2019八年级快乐过暑假答案语文

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2019八年级快乐过暑假答案

暑假的到来,孩子们的欢声笑语就回荡在夏日的每一个角落。查字典语文网小编给大家发布了2019八年级快乐过暑假答案,答案仅供参考哦。

一、(共12分,每小题3分)

1.下列加点字读音和字形不正确的一项是

A.鄙夷(yí) 翕(xī)动遐想不计其数

B.寒噤(jīn) 屏(píng)气徜徉事在必行

C.愕(è)然藐(miǎo)小屏蔽耐人寻味

D.贮(zhù)蓄嗤(chī)笑惘然沁人心脾

2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是

然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的_______而生活,也不愿意他们都如闰土的_____而生活,也不愿意都如别人的______而生活。

A.辛苦恣睢辛苦麻木辛苦展转

B.辛苦麻木辛苦展转辛苦恣睢

C.辛苦展转辛苦恣睢辛苦麻木

D.辛苦展转辛苦麻木辛苦恣睢

3.下面各项中,有语病的一项是

A.楚才作文竞赛对提升青少年人文素养、彰显武汉文化软实力起到了积极的推动作用。

B.市民将可通过电视、短信、广播、网络等渠道提前24小

时获知“霾”的行踪。

C.“两舰一艇”的首航,标志着武汉首条以军事旅游元素为主的水上旅游线路正式开动。

D.实现中华民族的复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想。

4.将“这种情况与一架天平的来回摆动很相像,所以称为‘天平动’或‘枰动’”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是

为此,奥尼尔提出两个地点。(A)它们位于月球环绕地球运行的轨道上,一个在月球前,另一个在月球后,每个点都可以与地球、月球组成一个等边三角形,其边长等于月地之间的距离,即 384400千米。(B)早在1772年,法国天文学家拉格朗日就己证明,位于这两个点上的小物体所受的地球引力和月球引力恰能使之处于稳定平衡状态。(C)也就是说,如果小物体位置稍有偏离,那么地球与月球的引力联合起来又会把它拉回到这两个点上,于是,该小物体就会在平衡位置附近往返摆动。(D)太空中的这两个点则称为“秤动点”或“拉格朗日点”。

二、阅读下面的短文,完成5-7题。(9分,每小题3分) “天坑”是如何形成的

2019年5月31日,濒临加勒比海的中美洲国家危地马拉发生了一桩骇人听闻的怪事:其首都危地马拉城出现一个巨大

的深坑,深度达到60米!有目击者称当时一幢3层建筑坠入坑中,造成至少1人死亡。

2019年3月25日凌晨,四川省宜宾市江安县红桥镇五阁村突然出现3个形状大小不等的巨型塌陷坑,呈直线展开,目击者称这些塌陷坑足有两个篮球场那么大,此后,类似事件不断出现,在附近又出现多个大大小小类似的塌陷坑,共计11个。

2019年3月以来,广西省东兰县武篆镇那论村的稻田中多处泥土下陷,出现大大小小十多个新坑,加上前几年已经出现的,总共超过30个。不过这些坑规模不大,小的直径1米,大的有6米,深度最大的为6米。因不解其因,人们习惯称之为天坑。

想起这可怕的一幕幕,我们会忍不住去思考:谁,才是真正的幕后黑手?

至于天坑的说法,有时候是不正确的。当人们发现了地面无缘无故出现一个大坑时,因不解其因便称其为天坑,其实这是一种误解。我国从事洞穴科学研究的著名专家朱学稳指出,天坑是指宽度和深度不小于100米的塌陷漏斗,并由直立的周壁构成陡峭的剖面。此外,从观赏方面来说,是否壮观、雄奇、险峻,而且具备生物多样性等综合属性,也往往被认为是鉴别天坑与一般漏斗、洼地或竖井的重要标志。所以说,很多时候,我们看到的天坑都不是真正意义上的天

坑。有时候可能是因为过量抽取地下水造成的地面沉降或地面塌陷,有时候是人工采矿活动将地下掏空诱发的地表塌陷,也有的是因为曾经开挖过地面而在回填时未填实,当流水渗入地下时带走泥沙,结果导致上部土体陷落。而此次危地马拉城的巨大塌陷坑,很可能是由于热带风暴阿加莎带来的持续暴雨和城市地下排水系统不够完善所致。

那么,真正巨大的天坑是如何形成的呢?

在岩溶作用强烈的地方,长年累月的发展,地下形成的空洞一旦造成顶部岩层坍塌,便会在地表形成坑的形状,若规模和形状达到一定程度,便可称为天坑。所以说,天坑就是发育成熟的一种喀斯特地貌。

当这种地质现象发生在有人类活动的地区时,便可能成为一种地质灾害,即为天灾。如果发生在无人居住区,则一般不具有危害性。倘若人们能够在保护的基础上开发利用,还能成为风景优美、魅力无穷的旅游胜地,吸引大批学者和探洞爱好者前往探险,寻找大自然的神秘和美丽。不过,需要注意的是,喜欢探秘的朋友一定要在当地导游或向导的指引下前往,千万不要独自行动,毕竟安全始终是最重要的。

5、下列选项中,属于文章说明的最重要内容是( )

A.天坑的相关事件。

B.天坑的错误认识。

C.天坑的形成原因。

D.天坑的开发利用。

6、根据原文所给的信息,下列说法正确的一项是( )

A.2019年5月31日危地马拉城的巨大塌陷坑的形成是因为热带风暴“阿加莎”带来的持续暴雨和城市地下排水系统不够完善。

B.天坑可能成为地质灾害,但合理开发利用,还能成为风景优美、魅力无穷的旅游胜地。

C.真正的“天坑”是在喀斯特地貌地区,在特定的地质与气候条件下,并在各种机械作用下,长年累月的发展后才能形成。

D.在有岩溶地貌的地方就会有“天坑”现象产生。

7、根据文意,下列对科学防御人为的假天坑出现的看法不够合理的一项是( )

A.不要抽取地下水。

B. 不要滥采滥挖将地下掏空以致地表塌陷。

C.曾经开挖过地面在回填时要填实。

D.地下排水系统要不断完善。

三.阅读文言文《晚游六桥①待月记》,完成9—11题。(共9分,每小题三分)

西湖最盛,为春之月。一日之盛为朝烟,为夕岚②。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒③。与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑④数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。”余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带,绿烟红雾⑤,弥漫二十余里。歌吹为风⑥,粉汗为

雨⑦,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。

然杭人游湖,止午、未、申三时⑧。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂⑨未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!

(袁宏道《晚游六桥待月记》)

【注释】

①六桥:西湖苏堤上的六座桥。②夕岚:傍晚的山光。③勒:抑制。④石篑:即陶望龄,袁宏道的朋友,公安派作家。下文的“傅金吾”。“张功甫”都是人名。⑤ 绿烟红雾:指绿柳红桃,叶茂花盛,颜色浓艳。⑥歌吹为风:美妙的音乐随风飘扬。⑦粉汗为雨:粉末状的汗水连成一片,如雨流淌。⑧午、未、申:指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。⑨夕舂(chōng):夕阳的代称。

8.下列加点词,解释不正确的一项是

A .西湖最盛盛:美 B. 与杏桃相次开发开发:开花

C. 止午、未、申三时止:停止

D. 其实湖光染翠之工工:美丽

9.下列各句中,加点的“之”字与例句中的“之”字意义相同的一项是

例句:山岚设色之妙

A.拘束一室之内

B.如倩女之靧面

C.呷浪之鳞

D.乃记之而去

10. 下面对文章的评析不准确的项是

A.本文描绘西湖花开之盛,游人之炽,大力铺陈渲染,烘托了西湖月景的“尤不可言”,抒发了作者对西湖美景的热爱,以及独以山水为乐,不与世俗同流合污的情怀。

B.第二段写桃花之盛,看似偏离题意,其实是为“待月”做铺垫,衬出月色更为迷人。

C.第二段既写花,又写人,在二十里花海之中游人如织,“艳冶极矣”,颇有唐著名诗人崔护“人面桃花相映红”的诗情画意。

D.在作者看来最招人喜爱的是西湖的春天和月夜之景。

第Ⅱ卷(非选择题90分)

四.(14分)

11.请把下列句子翻译成现代汉语。(共6分,每小题3分)

(1)此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!

(2).高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。

12.诗文名句默写和理解。(共8分,每题2分)

(1).过尽千帆皆不是,。

(2)然后我死了,。

(3) ,思归多苦颜。

⑷李煜的《虞美人》中,“春花秋月”用来借指______,名句“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”写出了作

者____________ 的情感。

五、(18分)阅读下面的文章,完成13-16题。

悲悯情怀

世上有种最温柔也最具震撼力的东西,那就是一一悲悯。

不知该怎么形容这种情感,它是那么的旷世,仿佛来自天上的水;它又是那么的尘世,伴着人的血脉不息运行。它是上天在人的灵魂中植下的一方净土,培育纯净而慈悲的花朵。少年时,住在一户院落内,院落的门口左侧挂着一块白底黑字的长牌,“李殊如诊所”,字是隶书,端雅干净,像虽已迟暮仍面目清秀的李殊如大夫。她是解放前同济医科大学毕业的,医术精湛。据说她身世复杂,她也从未向人提过只言片语,只是安静行医。她很少言笑,但并不威严,眼神中总有善解的温情。

有次一个无理取闹的病家吵上门来,为拖赖诊资与药费谎说病人病情更重了,李殊如并不争辩,只是看着病家浅浅一笑,说:“是吗,那就不必付费了。”转身,她配过一服药,递与病家,“要不再试试?”病家红了脸,迟疑地接过药急急走了。

那一笑,是我在白色的诊室外感受到的最初的悲悯。从此,我觉得悲悯应当是白色的,微微透着天的蓝光。

一个有悲悯心的人,是幸运的,因为悲悯在某种程度上能够纾解自私,淡化不平,它是一种温柔而持久的心灵光泽,经

得起时间的变迁。悲悯并不仅只对个人,它也是对自身、对人类、对于万物普遍的情感关怀。

但同时,有悲悯意识的心灵又是痛苦的。

一位朋友曾说起,一个夏天的晚上,她从朋友家出来,因为炎热,买了罐饮料边走边喝。路上行人很少了,一个拎着旧麻袋的男孩超过了她。路过时,他的脚步有些迟疑,但他侧了侧脸,还是走过去了,柔和的路灯下,他的背影很单薄,灰旧的衣衫被汗水濡湿了,贴在瘦瘦的脊背上。他在沿街搜集空易拉罐。朋友把未喝完的饮料很快倒掉了,把空罐递给他,男孩也就十六七岁吧,很清秀的轮廓,头发被汗水濡湿了,贴在额角。他接过空罐,拎着袋子,默默又向前走了。悲悯,是人的情感的一脉活水,有时漾开柔波,有时惊起阵痛。悲悯是有温度的,它使心灵懂得体恤,而不会物化成无动于衷的石头。

而现在,悲悯更多被淡漠与自私所取代了,身边真实的苦难不被援手,经过加工的血泪却成为热卖(热卖也正说明匮乏有个女人,乡下失去双亲的表佳、表佳女因贫困辍学,为丈夫寄去一些钱她阴沉了几天脸,但在看杂志上一篇农村少年和拮据的命运奋争、尽心服侍病母的故事她感动地有了泪花,不是出于悲悯心,而是出于对自己丰衣足食日子的感动吧。还有什么比境遇的对照更令人觉得自足呢?而有悲悯心的人即使身处窘境也会从薄焰中分出一缕微光,无存此心的

从一杯奠中分出一小匙也是不忍。

悲悯就像一条善良的河流,澄清着沿路的风尘。它不一定给人带来幸福,也不一定济世,但一定有光,一定伴着感动,有什么比贯穿着感动的生命更令人感动的呢?

13. 作者从哪两件事中感受到了悲悯?请简要概括。(4分)

14. 下面的句子表现了病家怎样的心理?你是如何体会到的?(4分)

病家红了脸,迟疑地接过药急急走了。

15. 作者认为“一个有悲悯心的人,是幸运的”,但同时“有悲悯意识的心灵又是痛苦的”。这其中“幸运”和“痛苦”分别指什么?(4分)

16. 联系全文,说说作者为什么说“悲悯”是“世上最温柔也最具震憾力的东西”。(6分)

六、综合性学习与口语交际:(8分)

映秀的新街,游人如织;汉旺的校园,生机盎然;羌寨的农家乐,生意兴旺;北川的工业园,机声隆隆……五年前的五月十二日,一场深重的灾难让世界记住了汶川。五年后的今天,在这片曾经山河破碎的土地上,岁月风干了泪水,阳光消融着悲伤,生命在奋斗中重新出发。为了纪念这次深重的灾难,了解灾区五年来的变化,环城中学八年级进行了以“纪念汶川大地震五周年”为主题的综合性学习。根据要求回答下列题目。

17、为了让同学们铭记这次灾难八(一)班准备举办一次演讲比赛,请你为这次活动拟写一则标语。(2分)

18、在这次活动中,一位同学将前不久发生的雅安地震与汶川地震进行了对比,为此他搜集了以下资料,请写出探究结论。(4分)

①灾情对比

汶川:等级:8.0级震源深度:19公里伤亡人数:69227人遇难,374643人受伤,失踪17923人直接经济损失:8451亿

雅安:等级:7.0级伤亡人数:193人遇难,12211人受伤,25人失踪

直接经济损失:未至百亿

②雅安地震与汶川地震相比应急救灾取得的进步对比

进步⑴:解放军更神速汶川:震后第三天 20架直升机执行任务

雅安:地震发生后18分钟,成立抗震指挥部,2120名抢险救灾指战员奔赴灾区展开救援

进步⑵:专业救援队伍成主力汶川:三天后打通汶川、北川与外界的交通路线

雅安:17小时后打通芦山县至宝兴县

进步⑶:灾民自救意识更强汶川:选择等待救助雅安:微博、微信报平安

进步⑷:“72小时黄金救援期”更入人心汶川:震后数天持续大幅上升的情况

雅安:控制遇难人数

进步⑸:民间救援队更专业汶川:各自为战,缺乏沟通和配合,造成黑点

雅安:救援联盟队伍数量接近300支,分工清晰

③下面是网上对人们关于雅安地震的应急救灾情况与汶川地震相比进步与否的看法的调查。

问题:你认为雅安地震的应急救灾情况与汶川地震相比进步了吗? 人数:1000

结果:进步 640票原地踏步 200票退步 160票

探究结论:

19、在活动过程中有一位同学说:“汶川地震又不是什么好事,有什么可纪念的!”你不同意他的观点于是反驳他说:“ 。”(2分)

七、根据要求作文。(50分)

奥运会上,荧屏之中,随时可见运动员专注凝神的表情,很美,很有力量。郭文珺举枪击发前,凝眸如深潭静水;陈燮霞登台前垂首默诵,发力时物我两忘;在一些对抗性项目中,运动员接招前静如处子,反应时动如脱兔,打起来酣畅淋漓……

专注是一种可贵的品质。一个专注的人,往往能够把自己的

时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上来,最大限度地发挥积极性、主动性、创造性,努力实现目标。因为专注,我们增长才干,完善自我;因为专注,我们激发潜能,开拓创新;因为专注,我们获得成功,赢得荣光……

请以“赢在专注”为题,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2019八年级快乐过暑假答案:

10. D 在作者看来,西湖最美的是春日的月夜之景

11. (1)这种快乐只留结山僧和游客享受,怎么能够对那些忙于功名利禄的人述说呢!(翻译出反问的意味1分,大意不变,语句通顺2分),

(2).高大的柳树夹立堤旁,肥沃的土地有些湿润,一望空旷开阔,(觉得自己)好像是逃脱笼子的天鹅。(若脱笼之鹄1分,补出主语1分,全句通顺1分)

12、①余晖脉脉水悠悠

②连羽毛也腐烂在土地里面

③ 戍客望边邑

④一年中最美好的景物为亡国而悲痛(每空2分)

13、①李殊如医生理解、宽容赖账的病人家属;

②我的朋友将饮料罐倒空再给拾垃圾的少年。(每点2分)

14、句子表现了病人家属面对李医生的理解、宽容时的羞愧,

和接受赠药时的犹豫心理(2

分)。从“红了脸”、“迟疑”“急急”这些神态描写的词语可以看出这样的心理活动。(2分)

15、①“幸运”是指有悲悯之心的人心底无私,能理解、宽容他人,也让自己心境平和。(2

分)②“痛苦”是指有悲悯之心的人心中有一份对困窘之人的牵挂,为自己无法改变他人困

苦境遇而感动痛苦。(2分)

18、答案示例:雅安地震灾情比汶川地震轻,应急救灾情况有了明显(较大)的进步。

前后两个要点各两分。前一个要点必须扣住“灾情”和“轻”回答,如答“雅安地震比汶川地震轻”或“ 雅安地震损失比汶川地震小”只给1分 ;后一个要点必须扣住“应急救灾情况”和“明显(较大)的进步”回答,缺一点扣一分。

19、答案示例:你这样说是不对的,纪念汶川大地震,有着巨大的意义(1分)。它可以告慰死难者,可以警示我们在自然灾害面前最大限度地减少损失,最大限度地保护自己的生命,可以提醒我们珍惜现在的美好生活。(1分)(表明观点1分,理由1分,语句不通顺扣1分)20、略

20、译文

西湖最美的时候,是春天,是月夜。一天最美的时候,是烟

雾弥漫的早晨,是山间烟雾缭绕的傍晚。今年春雪很大,梅花被寒雪抑制住,(梅花)后来才和桃花、杏花次第开放,这还是难得一见的奇观。

我的朋友陶望龄多次告诉我:“傅金吾园中的梅花,是宋代张功甫玉照堂中原有的旧物,应该要赶紧去欣赏欣赏

啊!”我当时被桃花迷恋住了,(我)竟然舍不得离开湖上。从断桥到苏堤这一带,绿柳如烟、红花似雾,绵延着有二十多里呢!唱歌奏乐的声音恍若微风阵阵吹来,仕女的粉汗有似纷纷的细雨飘落,穿罗衫、着纨裤,游客之多,多过堤畔上的草。真是艳丽极了!

以上就是查字典语文网小编为大家整理发布的2019八年级快乐过暑假答案,更多暑假答案请到查字典语文网。

2019八年级快乐暑假答案语文

2019八年级快乐暑假答案 以下是由查字典语文网小编给同学们整理发布的2019 八年级快乐暑假答案,希望能够帮助到同学们。答案仅供参考哦。 2019八年级快乐暑假答案语文篇: 一、(1—5题,共20分) 1.(2分) 沼 luán 嶂 hè (对四个得2分,对三个或两个得1分,对一个不得分) 2.(8分)①谁家新燕啄春泥②不畏浮云遮望眼③水中藻荇交横④谁言天地宽⑤国破山河在⑥留取丹心照汗青⑦一览众山小⑧提携玉龙为君死 (一空1分,多一字、少一字或错一字,该空不得分) 3. (4分) (1)(2分)《钢铁是怎样炼成的》(1分),奥斯特洛夫斯基(1分)。 (2)(2分)D 4.(2分) (1)保障乘车幼儿、学生的人身安全。(在“人身”后加上“安全”(1分) (2)研究起草了《校车安全条例》。(把引号改为书名号)(1分) 5.(4分) (1)绘声绘色;(2分)

(2)(2分)无唯一答案,意思对即可。 示例:我赞同。理由:可以是巧妙利用谐音,言简意丰,引人人胜等。我反对。理由:可以是滥用成语,文字不规范,容易使人产生误导等。 二、(6—19题,共40分) (一)(共14分) 6.(4分)(1)愣住的样子(或“呆呆的样子”);(2)来来往往 轻快敏捷;(3)像北斗星(那样);(4)因为。(一个1分) 7.(4分)(1)石潭里的鱼大约有一百多条。(2)阳光直照到水底,鱼的影子映在石上。(一句2分) 8.(2分) 清澈(1分)侧面(1分) 9.(2分)水声悦耳游鱼逗人(2分,每点1分。意思对即可。) 10.(2分)写出了小石潭幽深泠寂的氛围(1分),表现了作者悲凉凄怆(孤独、忧伤、痛苦)的心情(1分)。 (二)(共14分) 11.(3分)为了可爱的鸽子不受到惊扰(1分),为了儿子能有一个新结识的“朋友”(1分),也为了它带给我的那一片恬淡和谐的思绪(1分)。 12.(2分)这些词语突出了人类对自然破坏的严重程度。 13.(4分) (1)(2分)因为鸽子是孤单的,弱小的,受伤的,而且还要孵蛋,它需要得到人们的关注,互爱。(意思对即可)

小学三年级快乐过暑假答案(第86页—第88页)

小学三年级快乐过暑假答案(第86页—第88页) 【第86页】 一、算一算 780 84 55 680 0 131 1600 860 69 90 60 550 二、选一选 1、 B 2.、C 三、列竖式计算 58x23=1334 18x48=864 38x54=2052 690÷9=76...6 24x72=1728 71x47=3337 四、解决问题 1、 45x31=1395(瓶) 答:今年七月份能卖出1395瓶。 2、2800÷85≈33(天) 33 3、 24+24x29=720(辆) 答:小汽车和大客车一共有720辆。 4、(1)周日周一 (2)250 354 (3)(250+300+280+320+310+300+354)÷7=302(米)

答:平均每天修302米。 (4)302x4=1208(米) 答:再修4天,还能修1208米。 【第87页】 一、找出下列各题中不属于同一类的单词,填序号 1、C 2、 B 3、D 4、C 5、 C 二、根据情境,补全对话 Good morning What Is this How you 三、利用课余时间,我们一起学习新句型,拷贝不走样 1. Is this your pencil? Yes, it is./ No, it isn't. 2. Is that a hot dog? Yes, it is./ No, it isn't.

3. Is that a nice doll? Yes, it is./ No, it isn't. 【第88页】 一、找样子,写词语 AABC式的词语 姗姗来迟欣欣向荣窃窃私语 恋恋不舍振振有词落落大方 比比皆是历历在目侃侃而谈 格格不入喋喋不休跃跃欲试 面面俱到栩栩如生楚楚动人 循循善诱斤斤计较蒸蒸日上 摇摇欲坠耿耿于怀娓娓动听 彬彬有礼奄奄一息步步高升 亭亭玉立滔滔不绝惴惴不安 沾沾自喜绰绰有余孜孜不倦 ABAC式词语: 碍手碍脚挨家挨户百发百中 不屈不挠毕恭毕敬不声不响 百依百顺百战百胜半信半疑 不折不扣不伦不类无法无天 无影无踪诚心诚意大手大脚

八年级开心寒假泉州篇答案2013年版

p1 广集粮:多管闲事不知好人心全凭一张嘴狂妄投其所好该收场了边打边走乱咬人一个比一个凶有去无回 思维打擂台:黄河远上,白云一片,孤城万仞山,羌笛何须怨?杨柳春风,不度玉门关。 历史回眸:错误:清政府官员决定收取英商20%的税款理由:在1842年中英签订的《南京条约》中规定:中国海关关税应与英国商定,所以中国不能自己规定收取英商20%的税款。 p2 数学演兵场:东 3 3 4 C D C 物理与生活:B D P3 主观阅读题:Last Sunday rained heavily Millie fell off a policeman paid the medicine and sent her back home 生物知识整理箱:四肢奔跑行走草原四肢奔跑行走草原鳍爬行游泳海滩海洋翅膀飞行靠近湖泊翅膀飞行游泳湖泊翼飞行阴暗的山洞胸足爬行海滩江河伪足爬行阴暗的森林运动方式 适应生存 P4 阅读天地:1.不好用了“如你所想”,使读者陷入沉思,身临其境 2.不是是为了表达对童年,对家乡的怀念之情 P5 历史园地:A 解决问题小高手:1.(20-3-3)平方=196平方厘米 2.(1)6 135°(2)因为将三角形OAB 绕点O逆时针方向旋转90°得到三角形OA1B1,角 OAB=90° AB=B1A1 所以∠BOA1=90°∠B1A1O=90°因为B1A1平行OA 所以AB=OA 所以OA=B1A1 所以四边形OAA1B1是平行四边形 P6 标点符号的妙用:1.汤姆说老师是个愚蠢的驴汤姆,老师说是个愚蠢的驴2.他有没有复习功课呢?他复习功课了吗? 3.什么女孩!什么?一个女孩?4.你知道他的父亲吗?父亲,你知道他吗?5.他是一个短篇小说家他是一篇短篇故事的作者 6.有许多小孩了有太多小孩了 用所给的词的适当形式填空:easy hings without find spend 惊奇大发现:D P7 阅读长廊:1.想到了人与人之间的差异,天生的不足,令人感到可悲,凄凉的环境中生存起来又令人可敬 2.如果过于追求高处的阳关,最后只能自食其果,飞蛾扑火 畅想天地:想到了当初英法联军杀进圆明园的那一切,他们的杀扫虐强历历在目不要修复圆明园让后人谨记:落后就要挨打 P8

五年级快乐暑假答案

五年级快乐暑假答案 寄语:查字典数学网给大家整理了五年级快乐暑假答案,爱学习的你答对了吗?相信大家都做得不错吧! 【快乐暑假】五年级快乐暑假答案 一,1, 3 2,12 72 3,44.4平方厘米 4, 5,185 6,240 7,33 8,4710 4740 4770 9,31 5 10,1 6 80 2.7 2700 二, × × √ × √三, B C D A C 四,1,略 2,1 6 1 五,1,略 2,(1)略(2)900 (3)略 六,1,7150平方米462米 2,40岁

3, 4,(1)28千克 (2)70块 (3)24×28=672(元) 97.6×5=488(元)70×30=2100(元) 44.8×15=672(元)672+488+2100+672=3932(元)七 1.(⊿⊿) 2.因为3×8=24,所以( 3 )和( 8 )是( 24 )的(数),( 24 )是( 3 )的(倍数),也是( 8 )的倍数. 3.(6)个(6,12,18,24,36,72) 4.(8)个(1,2,3,4,6,8,12,24) 5.(1)3的倍数:162 270 600 5031 (2)既是2的倍数又是3的倍数:180 210 354 2034(3)既是3的倍数又是5的倍数:105 210 360 510 6.82 7.8,24 8.6.25厘米 9.(把4块月饼平均分成3份,表示这样的1份) (把1块月饼平均分成4份,表示这样的3份) 10. 11个2 11.64 cm2因八,我会判断 1.(√) 2.(×) 3.(×) 4.(√) 5.(√)

八年级年级上册快乐寒假答案(南方出版社)

八年级年级上册快乐寒假答案(南方出版社) P4 1.因为春天拥有希望,给人温暖。 2.因为春天来了,希望在美给人脸上表现了出来。 3.每个人心中都充满新春的希望。 4.秋天。因为我出生于秋天。而且,我认为秋天很容易被人忽略,她淡淡的忧伤很美。 春暖花开开门见山 略如:司机一滴酒,亲人两行泪。 P5 1.正负8 正负根号3 2.正负2 3.1 4.4 5.正负三次根号5 6.C 7.D 8.D 9.A 10.C 11.﹣2

﹣8 3/4 500 3.6 50 12.X=3/2 X=4 X=2/3 X=17/2 13.X-Y=﹣5/11或﹣7/11 (2)121/289或121/25 14.三次根号a-b+2=2-三次根号7或2+三次根号7 15.由题意得X-2Y=3 2X-3Y=5 推出X=1 Y=1 X-8Y的平方根为正负3立方根为正负三次根号9 16.6003/a P7 单项选择 BBABCACB CDFGHEBA P10

1.尊重爱戴 2.不能。“打量”形象的写出了靳老师的衰老 3.似乎记不得依然记不得怎么记不得 4.靳老师老了。 靳老师爱学生就如爱自己的孩子一样,她并不求回报。 5.山明水秀秀美 6.自信自卑宽容吝啬距离依赖 7.刀对刀,枪对枪,增强民主气氛。 P13 单项选择CBBDDBAACBACDAD P16 1.bo ji kua fu si 2.本人支持芬兰,因为本人认为中国的孩子就是需要这样的教育。 3.美好好大喜功 4.诲人不倦默默无闻 P17 1.S=(10-X) 0<X<10 2.三种列表法解析式法图解法 3.Y=1/X+1+2

快乐暑假八年级作业答案

快乐暑假八年级作业答案 P3:一1yīnqínzhānɡluózhìxùchóuhuáɡùlǜ P4;2这惊恐,这紧张,再加上一家饮食的筹划,儿女安全的顾虑,不是一个软弱的老寡妇所能受得起的。 3表达了作者对母亲的思念和无法报答母亲养育之恩的悔恨之情。 4因为作者之所以能长大成人,是母亲的血汗灌养的;之所以成为一个不十分坏的人,是母亲感化的,作者的性格,习惯全都是母亲传给的。 二:槟榔半夏当归君子寄生芍药天南星冬藤白芷黄连豆蔻丁香 三:对,牛弹琴。 P5:1:6 2;4 3:m大于或等于n 4;(1/4a2b)(9c)(1/4a2b+9c)(1/4a2b-9c) 5:(30abcd)(5ab-3cd) 6:C 7;B 8:A 9:C 10:(1)11/20(2)2019/2019

P6:11:-9/16 12:-6 13:(3y-x)2 P7:I:(1)Japan(2)twentieth(3)kiloes(4)deer(5)friendly(6)thin(7 )herself(8)bought(9)dying(10)better II:(1)因……著名(2)在一个人的回家的路上(3)过得愉快(4)对……感兴趣(5)在未来(6)帮某人的忙 (7)makethedecision(8)makefriendswith(9)atlast(10)averybeautif ulpicture(11)getonwellwith(12)bemadat III:1:C2:B3:B4:B5:B6:C7:A8:A IV:1:B2:C3:A4:B5:C P9:一:1:B 2:当然表承接,也形成转折。“也”“无不”双重否定,强调撒哈拉的变化与非洲的刀耕火种,乱伐森林,践踏植被有密切联系。 P10:3:绿茵时代稀树草原干旷草原沙漠 4:撒哈拉草原变成沙漠的原因既有自然因素也有人为因素,自然因素是降水量和蒸发量发生了无可逆转的失调,人为因素是非洲最早的刀耕火种,乱伐森林,践踏植被等。这给我们的启示是我们要爱护花草树木,不乱砍滥伐,践踏植被,避免类似撒哈拉沙漠的悲剧再次重演! 二:1:齐白石《墨虾》许地山《空山灵雨》

八年级快乐寒假作业答案

2019八年级快乐寒假作业答案第一部分:语文答案 p1 一、1.èzèmòfúzāngyōu 2.噤砾箧裁谬疟3.C 4.B 5.B P3 三、趣味语文:瞒天过海围魏救赵偷梁换柱以逸待劳趁火打劫声东击西 10(1)百十(2)万(3)千三(4)八百五十 P4 3.C 4.D 5.B 二、渴慕震悚霹雳狼籍滞笨唏嘘烦躁吊唁呵斥 P6 三1 说出来让大家开心开心2 在放弃之前放弃努力 四背诵积累:客亲前后生死祸福 P7 一基础知识 cang zi xiao zhou xun zhang 榭镂帷凿壑伦 B D P8 5.轻捷与潇洒悲忿而苍凉是的,因为前者的态度达观向上,值得学习。

6.《中国石拱桥》的语言精炼、准确;本文语言典雅、舒和。P9 三趣味语文:B C D A 四背诵积累:陋室黄鹤楼岳阳楼承天寺 P10 ni xi lan bo yin yan 咎绮藩褶衍翩改错;两栖(qi) 殷(yan)红 A C D P11 6.仿生手生动形象地写出仿生手的神奇,吸引读者 7.不可以,这个词表示时间范围,若删去,则句子意思变为任何时候都会做脚,与现实不相符合,这个词体现了说明文语言的准确性。 8.列数字科学准确的说明了我国肢体残疾的人数之多,突出了仿生手的作用之大 P12 10.二三四五 11.(1)落晖(2)落日(3)夕日(4)日暮(5)落日(6)夕阳(7)斜阳 p13 1.yǎn xiè tiáo yè zhuàndú 2(1)阡陌:田间小路(2)扶: 沿;顺着(3)规:计划(4)津:渡口(5)

属:类(6)蕃:多 (7)馨:香气,这里指品格高尚(8)鸿儒:博学的人(9)宜:应当(10)因:顺着、就着 p15 (1)田家(2)渝州(3)江南(4)东城 P16 1.sùtuān gě qiúxī shù 2.(1)奔: 飞奔的吧(2)属: 动词,连接(3)歇: 消散(4)颓: 坠落(5)但: 只(6)仅: 几乎(7)沃: 用水林洗(7)强: 尽力 p18 11.(1)元旦(2)春节(3)元宵(4)儿童 12(1)到(3) 雁(4)和(5) 燕

2020快乐暑假八年级答案

2020快乐暑假八年级答案 练习一) 答案: 一、4(1) 描绘海燕所处的环境,烘托海燕的形象。 (2) 乌云听出了欢乐;乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。 (3) 海燕:无产阶级革命的先驱者,海鸥、海鸭、企鹅:形形色色的假革命和不革命者。 (4) 与海燕实行对比,突出海燕的战斗英姿。 (5) 提示:只要是乐观,面对困难能迎难而上或英勇顽强的人都行。 二、1.鼎湖山泉水声欢快清亮、悦耳动听,充满生命的活力。 2.写树的浓密,表现环境的幽静,突出“听泉”的特点。 3.青翠碧绿,了无杂尘 4.B(B后两个“反衬”应为正面衬托。) (练习二) 答案: 一、1.C 2.歪—斜绝—决襟—禁底—砥 3.C 4. (1)(甲)力争上游不折不挠 (乙)古老苍劲造型奇特 (2)A (3)B

(4)象征打比方 (5)抒情说明 (6)精神形态 二、1.(1)写出小溪无私的精神。(2)表现小溪顽强的精神。 2.这些物象均有象征意义,写出两种对立的生活,形成鲜明的对比。 3.从小溪奋力冲破障碍的流程中领悟到搏斗的价值——搏斗创造 时间,时间构成生活。 4表达了小溪的坚强信念。 5.为了一个共同的目标团结奋进。 (练习三) 答案: 一、 2(1)有时 (2)虽然 (3)显现 (4)尚且 3.杂文唐朝韩愈托 物寓意4.(1)①喂养吃②表转折表承接③鞭打记 (2)A (3)食马 者∕ 不知其能千里∕ 而食也(4)食马者千里马圣明的君 主统治者埋没、摧残人才 (5)食马者不知其能千里而食也怀才不遇、壮志难酬 (6)B (7)学生能联系当今的社会现实,说出自己的理解即可。 二、1.东岳泰山西岳华山南岳衡山北岳恒山中岳嵩山明代 2.特别珍贵的东西 3.黄山是亿万年前地壳中的岩浆凝固后形成的花 岗石群。黄山大约形成于距今7000万年到6500万年前,地质学上称 为新生代第三纪的地质时期。 4.“从空中俯视。”“在一片山水相 间的万绿丛中,千峰竞秀,万壑藏云,郁郁葱葱,飞红滴翠。”5.会 当凌绝顶,一览众山小。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

统编版六年级上册语文口语交际专项训练

统编版六年级上册语文 口语交际专项训练 一、让我们在班上开展一次演讲活动。请以“祖国在我心中”为题目。 点拨:演讲就是,一个人围绕一个话题,用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。和其他文章不同的:没有一个确定的人物;没有故事情节;也不写景色;以表达情感为主;就好象和我们在谈话,和其他文章相同的:有题目;分段写;有重点;表达作者的观点和感情。 演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿,演讲稿一般分为三个部分: 开头:根据听众写上适当的称呼,拉近听讲者距离; 中间:用具体的材料把观点说清楚,这是演讲稿的主体; 结尾:用简洁有力的话点明主题,发出号召; 演讲稿最难写的就是第二部分,注意结合具体的材料,把要表达的观点说清楚。 演讲时注意:语气、语调适当,姿态大方。演讲时利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力。 示例:敬爱的老师、亲爱的同学: 大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心》。 五千年漫漫征程,一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放,国力强盛的汉唐辉煌,也有过闭关锁国,落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛,但

艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国,脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。民族复兴,指日可待;中华腾飞,势不可挡。 回眸历史,“路漫漫其修远兮”……张骞出使西域,玄奘西行取经,鉴真东渡传教,郑和七下西洋。我们的祖先曾让中国走向世界,让世界认识中国,大开放迎来大发展,四大发明曾一度是我们的自豪。但是到了近代,中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。中国脱离了世界,世界甩落了中国。鸦片战争、中法战争、中俄战争,《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》,太多太多的苦难,太多太多的枷锁,东方巨人,你怎么了?东方巨人,你为什么不怒吼?“仰天长啸待时日,巨龙腾飞平地起。”中国共产党领导中国人民站起来了,屈辱的历史一去不复返,辉煌的前景向我们走来。“抗美援朝报国仇,万隆会议结朋友。大庆石油奏凯歌,两弹一星显身手。”自力更生,内强国力;五项原则,外接友邻。新中国以不屈的自尊,独立自主,攻破坚冰。以崭新的姿态,和平共处,走向世界。鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。 展望未来,中华民族“上下而求索”……道路是曲折的,但曲折只会让中国人民更加理智。十年内乱后,党带领中国人民改革开放,在总设计师邓小平的领导下,“改革东风送残冬,对外开放春意浓。”经济特区、沿海明珠;863计划、一国两制;留学热潮、冰雪长城。这一切无不在昭示着:中国的无限发展生机和活力。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。坚持对外开放,与时俱进谱新篇:浦东崛起,港澳回归;北京申奥成功,“神舟”号遨游太空;上海举行APEC会议,中国经济顺利入世。这一切无不在昭示着:中国巨龙的飞速发展和不断强大。 历史给我们以启迪:一个走向世界的民族,必须自尊自立,自信自强;未来给我们以召唤:一个走向世界的民族,必须胸怀宽广,博采众长,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我们是祖国的希望,明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心,我心属于祖国。 我的演讲完了,谢谢大家!(敬队礼)

快乐假期六年级答案

一、积累与运用 (25分) 1.看拼音写词语。(6分) 每天清晨,我们迎着朝阳xìng gāo cǎi liè地来到美丽的校园。老师们zī zī bú juàn 地教诲我们,我们茁壮成长。就要离别母校了,我qíng bù zì jīn地说:“再见了,老师!再见了,母校!” 2.根据课文内容,把下列语句补充完整。(12分) (1)古文《高山流水》讲述的是伯牙和钟子期这一对知音的故事。钟子期死后,伯牙破琴,终身不复,以为。 (2)我漫步在操场上,着花木,抚摸着幼苗,着教室里传出的朗朗书声,五年的,像天鹅扇动着双翼,从记忆深处。 (3)有喜有忧,,有花有实,,既须劳动又长见识,这就是养花的。这段话选自课文《》,作者是。我们上学期学过的《母鸡》也是他的作品。 3.把下面古诗、谚语补充完整。(4分) (1)《泊船瓜洲》中表达作者思乡之情的诗句是:, 。 (2)读书百遍,。 (3)一年之计在于春,。 4.好书分享。(3分) 这学期我喜欢读的课外书是《》,书中的 主人公给我留下了深刻的印象,他(她或它) 二、阅读分析(35分) (一)又一次敲响了农舍的门(17分) ①1944年春天,那是在大规模反攻的前夜。盟军向德军控制的法国诺曼底地区空投了伞兵,23 岁的美国青年安道特就是其中之一。非常不幸,他在远离预定地点约10公里的地方着陆。那时 候差不多天亮了,那些记熟了的标志,他一个也没有找到,也见不到任何伙伴。 ②他懂得,必须马上找到地方隐蔽起来。在熹微的晨光里,他看见不远处有一栋小小的、红色屋 顶的农舍。他不知道住在里边的人是亲盟国的呢,还是亲德国的,但是总得去碰碰运气。他无奈 地一边朝那住宅奔去,一边温习着出发前刚学会的几句法语。 ③ “砰砰砰”安道特敲响了农舍的房门。听到敲门声,一个年约3O岁的法国女人——她长得并不 漂亮,但是眼光善良而镇定——开了门。她的丈夫和三个幼小的孩子坐在饭桌旁边,惊异地盯着他。 ④“我是一个美国伞兵。”伞兵说□□你们愿意把我藏起来吗□□ ⑤ “赶快,你得赶快!"做丈夫的说着,把这个美国人推进壁炉边的一个大碗橱里,“砰”的一声关上 橱门。 ⑥几分钟后,六个德国冲锋队员闯了进来。他们已经看到这伞兵的降落,而这栋农舍是附近唯一 的房子。他们搜查得很,转眼之间就把这个伞兵从碗橱里拖了出来。

快乐暑假八年级答案2020

快乐暑假八年级答案2020 练习一 aadac x3 0,1,2 k-6 x≥-2 x>2数轴就不画了啊解不等式①得x-2 解集为-2 解:(1)设租36座的车x辆. 据题意得: 36x42(x-2)+30 解得: x>7 x0, 解得,m>2; 综上所述,2 解:(1)设甲、乙两种花木的成本价分别为x元和y元. 由题意得: 2x+3y=1700 3x+y=1500 解得: x=400 y=300 (2)设种植甲种花木为a株,则种植乙种花木为(3a+10)株. 则有:400a+300(3a+10)≤30000 (760-400)a+(540-300)(3a+10)≥21600 解得:160/9≤a≤270/13 因为a为整数, ∴a可取18或19或20.

所以有三种具体方案: ①种植甲种花木18株,种植乙种花木3a+10=64株; ②种植甲种花木19株,种植乙种花木3a+10=67株; ③种植甲种花木20株,种植乙种花木3a+10=70株. (1) 1.2(300-x)m 1.54mx 360m+0.34mx (2) 1.2(300-x)m≥4/5×300m 1.54mx>1/2×300m 解得97又31/77(这是假分数) ∵x为正整数, ∴x可取98,99,100. ∴共有三种调配方案: ①202人生产a种产品,98人生产b种产品; ②201人生产a种产品,99人生产b种产品; ③200人生产a种产品,100人生产b种产品; ∵y=0.34mx+360m, ∴x越大,利利润y越大, ∴当x取值100,即200人生产a种产品,100人生产b种产品时总利润. 练习三 cbbcd y/x-2 2 x>3 7/10 -3/5 m+n/m-n 8/x+2 原式=x+2y/x-2y 代入=3/7 原式=x+3/x 代入=1+根号3

部编版六年级语文上册《口语交际:请你支持我》教案范文共三篇

部编版六年级语文上册《口语交际:请你支持我》教案范文 【篇一】 教学目标 1.小组内的同学分角色扮演,模拟与老师交流的过程。 2.和同学交流:面对不同的人,解决不同的问题,需要特别注意些什么? 教学重点 交流时,把具体的理由讲清楚。 教学难点 交流中,能设想对方可能的反应,恰当应对。 教具准备 课件 教学过程: 一、谈话导入 1.同学们,我们经常有一些自己觉得很好的想法,但是苦于得不到别人的支持,于是很着急,很失落。你遇到过这样的情况吗?同桌相互说一说。 2.今天我们就来学习口语交际:请你支持我(板书:请你支持我) 二、模拟交流 1.同学们要办一份报纸,要明确以下问题: (1)办报纸的目的是什么? (活跃班级文化生活,提高同学们的写作能力和阅读能力。) (2)有哪些事情需要老师的帮助? (在课外活动时分配出一定的时间;请老师把关报纸的质量;提供纸张和印刷) (3)老师可能会提出些什么问题?你想怎样回答? (大家议论一下,可以换位思考:如果我是老师,我会怎样想,怎样说?)(板书:说想法,讲目的做预案,备应对) 2.模拟交流过程,评价同学表现。 (1)小组讨论,设想一下交流过程。 (2)礼貌诚恳地说明来意。

讲清楚办报的设想,说明目的。 设想到老师可能的担心,想办法打消老师的顾虑。 (3)点拨指导: 师:找到老师,你怎样诚恳说明自己的来意呢? 生:老师,我想和您说件事。 师:还有谁说得更礼貌一些呢? 生:老师,请问您有时间吗?我想和您说件事。 师:这样说就更容易让老师接受了。我想老师肯定会请这位同学坐下,听他来讲。接下来,这位同学要向老师说明办报的设想,他该怎么说呢? 生:我们想办一份报纸。 师:老师会怎么说?我想老师一定会问:你们怎么想到这件事?对不对? 生:对,我们就说一说。因为经常在订阅的报纸上看到好多学生们办报的消息,于是就有了这样的想法。 生:我还觉得要向老师说一说办报的好处。我觉得可以锻炼和提高我们的写作能力。 师:自己办的报纸同学们一定最喜欢读,那样就可以提高大家的阅读能力。 生:在报纸上,我们还可以发表一些建议,比如建议大家保护环境、尊老爱幼等。 师:设想真不错。老师还可能会担心什么呢? 生:谁来当主编?多长时间出版一期,时间够用吗?…… 师:想的真够全面,比我想到的还多呢。真不错。这些问题你们都想过该怎么回答吗? 生:我们小组都想过了。 (4)各小组依次模拟表演,其他小组评价。 (5)教师评价。 三、口语练习 1.说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。 说服同学,在班里成立“生物角”。 说服校长,在学校组织一次义卖活动。

七年级下册快乐暑假答案

2019七年级下册快乐暑假答案 小编寄语:查字典数学网小编给大家整理了2019七年级下册快乐暑假答案,爱学习的你答对了吗?相信大家都做得不错吧! 【快乐暑假】2019七年级下册快乐暑假答案 一,1.C 2.D 3.A 4.D 5.B 6.D 7.C 8.B 9.A 10.B 11.A 12. C 13. D 14.C 15.C 二, 16.评析:负数的意义,升高和降低是一对意义相反的量, 借助数轴可以准确无误地得出正确结果-1℃,数无数不形象,形无数难入微, 数形结合是数学的基本思想,在新课标中有重要体现,是中考命题的重要指导思想,多以综合高档题出现,占分比例较大. 17.评析:利用逆向思维可知本题应填. 18.评析:绝对值的几何意义.在数轴上绝对值的代名词就是距离,绝对值是一个"一学就会一做就错"的难点概念,其 原因是没有把握好绝对值的几何意义. 19.16 20.评析:可以设计两个问题理解本题.①什么数的绝对值等于5, 学生可顺利得出正确结论±5.②什么数的相反数等于±5,学生也可顺利得出正确结论-5和5,在解题的过程中学生自然会概括出│-a│=│a│,把一个问题

转化成两个简单的问题,这种方法和思想是数学学习的核心 思想,这一思想在历届中考中都有体现. 21.< 22.0 23.用科学记数法表示一个数,要把它写成科学记数的标 准形式a×, 这里的a必须满足1≤a<10条件,n 是整数,n的确定是正确解决问题的关键,在这里n是一个比 位数小1的数,因为原数是一个8位数,所以可以确定n=7, 所以13040000=1.304×107,对这个数按要求取近似值,显然不能改变其位数,只能对其中的a取近似值,保留3个有效数字为1.30×107,而不能误认为1.30,通过这类问题,学生可概括出较大的数取近似值的基本模式应是:先用 科学记数法将其表示为a× (1≤a<10,n是整数), 然后按要求对a取近似值,而n的值不变. 24.3 25.21 26. 27. 28.4 三, 29.本题根据题意可列式子: (1)(│-4│+│-5│+│7│)-(-4-5+7)=18. (2) . 30.(1)属同一级运算,计算这个题按题的自然顺序进行 (-12)÷4×(-6)÷2=(-12)×&t imes;(-6)×=9.

2013 快乐过暑假渔乐英语 八年级答案与解析 江苏科学技术出版社(练习一至五)

2013 快乐过暑假渔乐英语八年级答案与解析江苏科学技术出版社(练习一至五) (练习一) 一、单词变形题变的大部分是词性,有时也会考反义词,有时既变反义又变词性,因此做这种题型时既要注意句子结构,又要注意句子的意思。 1、people前需要形容词做定语,因此honest的词性不要变,但是句意是没人喜欢......,因此加反义前缀dis变成dishonest(反义前缀有un-两个字母正好上下颠倒;im、in-i表示我,m、n像门,我站在门口挡着不给你进,也具有否定意味;ir-r好像一扇缺一边的门,同im/in;dis谐音‘跌失’,同样具有否定意味---你记住了吗?) 2.very是副词,可以用括号括起来不看,这样就可以看出be动词is后缺一个形容词作表语,因此第一个空在help后加形容词后缀ful变成helpful,注意此处不要用helpless(无助的),不符句意; 第二空考点是词组be ready to(乐于去......)接动词原型,因此直接填to help; 3、注意第一句的意思是:他很有幽默感。第二句中有否定词never(从不),因此第一个空用bored(feel bored:感到无聊; boring意为令人无聊),第二空用反义词unhappy; 4、此处about是介词,后面接名词(词组)或相当于名词(词组)的成分,因此此处需要一个名词,pollute是动词,改为名词去e加ion,变成pollution(污染); 5.此处food为不可数名词,taste使用三单形式,加s; 6.此题考查be willing to do sth,因此填willing. 二、补全单词,要注意句意词义,还要根据上下文注意时态和单词的词性和形式(三单、复数、过去式、分词等等) 1.通过第一句的one day和was确定文章的一般过去时的基调。 第二句所填词应与后面的fell(fall的过去式)并列,因此填break的过去式broke; 2.此处所填词应与came(come的过去式)承接并列,根据文意填shouted; 3.根据文意填副词away(run away:跑开); 4.根据文意填副词back; 5.一段时间后接later表示一段时间以后,a few minutes later:几分钟后,答案是later; 6.答案是with,with tools in his hand:(他)手里拿着工具,做伴随状语; 7.此题考查let sb do sth,此处此处填动词原形take(拿走);

人教版六年级语文上册口语交际专项水平练习

人教版六年级语文上册口语交际专项水平练习 1. 口语交际。 (1)右图反映了什么现象? (2)如果你在场,你会对她说些什么? 2. 口语交际。 现在家庭条件优越了,有很多同学过生日时都向父母要钱,请好朋友共庆生日。“过生目请同学吃饭”,这到底好不好呢?请你陈述自己的观点。 3. 口语交际。 有时候,我们需要别人的帮助。在请别人帮忙时,怎样做到有礼貌呢?我们来试一试吧!注意礼貌用语,不会写的字可以加拼音。 (1)数学课上,你忘了带直尺了,向你的同学借一借吧:______ (2)你到书店去买书,迷路了,向一位老奶奶问路:______ 4. 口语交际。 请为自己的朋友写一段毕业赠言,要求用上一种修辞方法。 5. 口语交际。 葛娟是个诚实、优秀的小学生。有一次她到来超市买东面,保安怀疑她偷拿超市货物,要投她的身。请站在葛娟的角度,替她严词拒绝保安的无理要求。 6. 口语交际。 共享单车随处可见,请你结合生活中共享单车的使用情况,说说你的发现并提出一条合理的建议。 7. 口语交际。 要开家长会了,明明和东东都很苦恼,因为他们这次考试都没有考好。放学了,他俩一边走,一边商量。明明:“我不敢让爸爸妈妈来参加家长会,他们知道我这次没考好一定会打我的。”东东:“我也是。”明明:“我有一个好办法,咱们花钱雇人来冒充咱们的父母吧。”如果你是东东,听了明明的建议,你会如

何回答呢? 8. 从下面两个成语中选择一个,想象这个成语所描写的画面,写一段话。 狂风暴雨张灯结彩 9. 语言实践:相信你最棒! 请找出下列广告语中的错别字,并把正确的字写出来。 (1)①咳不容缓,请服用潘高寿药厂的冶咳川贝枇杷露。______ ②舒适牌热水器,随心所浴。______ (2)口语交际。 彬彬正在看课外书,他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书,只是要他读课本,做练习。现在彬彬的爸爸又在说彬彬了:“你就是不好好复习功课,看起闲书来倒那么起劲……”请替彬彬设计一段话回答他爸爸,要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书,以消除父子间的误会。 10. 口语交际(补充对话) 示范小学五(1)班针对班级中“参加补习班”盛行这一现状,决定开展一个“友谊辩论会”。正方的观点是“参加”,反方的观点是“参加补习班不好”,假如你是正方的一个辩手,你会这样说:______。 试想像一下反方的辩手可能会这样反驳你的观点: ______。 11. 我能根据情境,进行口语交际。 六年的小学生涯让我与母校结下了深厚的感情。漫步在校园里,看到校园的景色真美呀!我情不自禁地写出两个描写景色优美的成语:______ 这时我发现一棵小树苗被风吹倒了。我连忙蹲下来把手伸向小树苗。这时,值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园的花草树木,我忙解释道:______ 老师听了我的解释不但向我表示歉意,还奖励我一个任务:设计一条爱护花草树木的标语:______ 老师看了我设计的标语,对我竖起大拇指。望着老师的笑容,我的脑海里浮现了小学六年的许多美好画面…… 在即将离开母校的时候,我不禁想对母校说:______ 12. 解狐和祁午听到祁黄羊的举荐,他们会怎么想,怎么说,怎么做?用一段话写下来。 13. 口语交际。 清晨,一位清洁工人正拿着扫帚打扫街道。一个学生无视近在咫尺的垃圾桶,将手中的香蕉皮扔到了刚刚打扫干净的路上。清洁工人说:“同学,请不要乱扔垃圾。”那个学生眼一斜:“我不扔,要你扫地的干什么?”此时,如果你在现场,你会对这位学生怎么说? 14. 口语交际。

快乐过暑假八年级答案2019【六篇】

快乐过暑假八年级答案2019【六篇】 导语:不知不觉在愉快的暑假接近过半,同学们一定要能按时认真地 完成暑假作业,以下是###整理的快乐过暑假八年级答案2017【六篇】,希望对大家有协助。 语文答案 一、基础知识积累: 1、溃、当、签、泄 2、 C 3、C 4、择其善者而从之,其不善者而改之;要交那些正直、诚信,博学 多识的朋友。 5、第一次是保尔在与波兰白军的战斗中,腿受了伤并得了伤寒;第 二次是保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边炸响,头部受 了重伤;第三次是保尔被繁重紧张的肃反工作击倒,不得不离开岗位,回家养病;第四次是保尔在铁路快修完时,得了伤寒和肺炎。(任选 两次,每次2分) 6、古诗文名句默写填空(10分): ①长河落日圆②潇潇暮雨子规啼③萧萧班马鸣④山山唯落晖⑤会 当凌绝顶 ⑥一览众山小⑦苔痕上阶绿⑧草色入帘青⑨晴空一鹤排云上⑩便 引诗情到碧霄 二、现代文阅读: (一)7、(古蜀栈道的)概况、修建原因、修建方式、作用。(每 点1分)

8、说明了关中和四川的沟通势在必然;增强了文章的说服力;在结构上也起到了承上启下(过渡)的作用。(答出一点给2分,答出任意两点给3分。) 9、采用"火焚水激"的方法开山破石,钻孔架木并在其上铺板;修建用时长;创造了多种栈道形制。(答出一点给2分,两点给3分,三点给4分。) 10、D(3分) (二)11、把落花想像成无数中弹的蝴蝶,形象之极,奥妙无穷,流露出作者的痛惜之情。 12、玫瑰:安然恬静,馨香美丽,令人惋惜; 樱、梨、桃等花:轻柔飘逸,从容洒脱; 茶花:刚烈悲壮,让人心惊肉跳; 小雏菊:含蓄无声,不露痕迹。 13、作者在文中采用托物言志的立意,借几种花的不同的凋零方式隐喻着不同的人生观和生死观,表达了作者对生命的思考和珍惜。(只答出“托物言志”给2分) 14、开放性题目。能围绕“热爱生命,珍惜生命,用心去体会、感受生命之美”来谈,言之有理,有观点,有内容即可给满分。 (三)古诗文阅读 15、熟,敲。 16、流露出诗人悠闲(闲适、舒适、惬意、慵懒)的心情。 17、(1)通“缺”,缺口(2)顺流而下 (3)实在,确实,真(4)停止,消失

「优质」部编版六年级语文上册口语交际专项及答案

人教版六年级上册口语交际专项训练及答案 口语交际专项训练、回顾暑假生活。 1.暑期生活真是丰富多彩。向大家说说自己暑假游览的风景名胜;或参加的有意义的活动;或帮父母做的一些力所能及的事。你是不是有什么收获想和大家分享呢?先说一说,再写写,注意写出自己的感受和体会。 、祖国在我心中。 祖国在你心中是什么样的?你对祖国有哪些情意?请你用演讲稿或读后感的形式来抒发对祖国的情意,要写出自己的感受和体会。 三、辩论:讲诚信与善意的谎言。

要善意的谎言,它和谎言有本质性的区别。今天,我们就此展开一场关于“善意的谎言是否有碍于诚信”的辩论。正方观点是:善意的谎言无碍于诚信;反方观点是:讲诚信就不能撒谎。如果你是正方(反方)的一员,你该如何陈述你的观点呢? 正方: 反方: 四、珍惜资源。 爱护资源——水环境污染——海洋学习了本单元的课文,我们知道了人类赖以生存的地球所拥有的自然资源是有限的;懂得了植树造林、保护环境的重要性。请同学们针对浪费资源和污染环境的现象,表达一下自己的在环保方面的建议,提倡人们从自己做起珍惜资源,保护环境。 五、留在心里的印象 讲诚信是中华民族的传统美德,有人说,人要讲诚信,不能撒谎;也有人说,生 活中需 资源与环境——关 系 资源与环境——现 状

生活中,我们会经常遇到新面孔,并在后来的相处中不断加深印象。比如, 你童年的玩 伴和好友,还有你的父母、老师以及各种你见过的人?? 想一想谁给你的第一印象最深刻,说一说他留给你的印象,还可以说说后来发生的事, 以及你对他印象的变化。 小明的爸爸爱打鸟。今天,他又背上了猎枪准备出门,小明想劝阻爸爸。想一想,如果 你 是小明,你会怎样说服爸爸?试着跟同学分角色进行模拟对话。 小明: _________________________________________________________________________ 爸爸: _________________________________________________________________________ 小明: _________________________________________________________________________ 爸爸: _________________________________________________________________________ 小明: _________________________________________________________________________ 爸爸: _________________________________________________________________________ 小明: _________________________________________________________________________ 爸爸: _________________________________________________________________________ 童年的快乐印 象 大人们给你的印 好朋友的印象 父母惩罚你时的印七、有关动物的故事 / 模拟对

快乐过暑假答案

快乐过暑假答案,三年级,苏教版 1 春天是多彩的。看,(黄灿灿)的迎春花,(红艳艳)的月季花,(雪白)的梨花都张开了笑脸。柳树姑娘将它(嫩绿)的枝条探进了(清澈)的小河.......太阳望着这无限的春光,不禁吟诵起来:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。于是,它铺开天空(湛蓝)的信笺给月亮写信,用(灿烂)的阳光写下了赏春的邀请。 2 一、100 112 400 ;100 1400 300;2800 608 555;75 40 660;21 0 27 二、1、三十2、4200 4800 3、三30 4、28 90 5、5000 3 120 40000 6、 4 5 三 1、错(1、3、5、7、8、10、12是大月,9和11是单数,但是不是大月) 2、错 3、错 4、对 3 一1、B 2、C 3、A 4、D 二1、Don’t close the door,Mr Robot.

2、Don’t listen to the parrot ,Mr Robot. 3、Please opem your book. 4、Sit down and look at the blackboard. 三The clock 4 一、河南湖南山东广东;河北湖南山西广西 二、1、对2、错3、对4、对5、对6、错7、对8、对 三、傣族:D E K藏族:A H L蒙古族:B D J维吾尔族:C G I 5 一79 1500 120;880 200 96;60 3500 90;100 80 98 二1、D 2、A 3、B 4、A 5、D 数学乐园 (1)3×3×180=1620(平方分米) (2)1620÷(3×2)=270(块) 6 一、1、B 2、A 3、A 4、B 二、略

八年级下册快乐暑假答案

2019八年级下册快乐暑假答案小编寄语:查字典数学网小编给大家整理了2019八年级下册快乐暑假答案,爱学习的你答对了吗?相信大家都做得不错吧! 【快乐暑假】2019八年级下册快乐暑假答案 一,选择题 1,B 2,C 3,D 4,C 5,B 6,C 7,A 8,B 9,A 10,B 11,A 12,C 二,填空题 13,±, -27 ; 14, ; 15,4 ; 16,12; 17,12;18,; 19,0.8 ; 20,(或) , (或). 三,解答题 21,(1)原式= ;(2)原式= =; (3)原式= = ==; (4)原式=(2–1)(2+1)()()…()=()()()…()=()()…()=()()= 22,(1)原式=3(9 =3[-1)]=3(3x+1)(3x-1) ; (2)原式=; (3)原式=. 23,因为大正方形的面积为,小正方形的面积为;而四边的四个小直角三角形的面积分别为,所以: 整理可得勾股定理: 24,设BD=x,则CD=14-x,在RtABD中,=13-, 在RtACD中,=15-,所以13-=15- 解之得=5,所以AD===12. 25,以点C为中心,将APC逆时针旋转,得到BDC,连接PD,

由题意可得 据旋转的特征,得CP=CD,,所以PCD为等边三角形,所以PD=PC(将CP转到了PD),又据旋转的特征,得AP=BD(将AP 转移到了BD),所以BPD就是以AP(AP=BD),BP,CP(CP=PD)为三边所构成的三角形,据旋转的特征,得,又,所以 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。,故,,其之比为2:3:4 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石

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