深圳大学选课指导20110723

深圳大学选课指导20110723
深圳大学选课指导20110723

深圳大学选课指导

资料来源:学生推荐编撰日期:2011年7月

一、推荐篇

大学物理

(1)张晓明:

物理课强烈推荐选张晓明,这个老师可以把物理课完全教懂,生动幽默有趣~而且人也很nice,样子也蛮帅的,很年轻~

(2)徐卫华

人不错讲课类似教导小学生

毛概/邓小平理论

(1)王晓丽

最近大家大二的在选毛邓那些课吧..推荐个..王晓丽.....不点名..

(2)吕勇

推荐我们传播吕勇老师的《城市文化研究》

挺有趣,不点名,期末交论文

(3)李联春

李联春的文科课蛮(强调蛮字)有道理的~课也挺幽默~没上过的可以试试~

(4)项鳄

毛邓,思修,近代史等选项鳄的绝对没错~~教得也很好,而且很少点名,顶多写纸条上去~~他的选修课也很好,签个到就行了,很会替学生“着想”,让大家过,让大家拿高分~~~~

(5)王晓丽

基本不点名,临期末有堂课问几道简单的问答题,让我们自己拿张纸写下答案和姓名,交一个,走一个.

马克思

(1)王馨

马克思选王馨唯一会不舍得逃的一门课

(2)崔红铁

不错的老师哦点名少还会提前通知你...讲的一般啦我都会...

高等数学

(1)王梅

高数:王梅,超好人,不点名,教得懂

(2)谢婉雯

适合喜欢讲课快的同学.

(3)千南仁

适合喜欢讲课快的同学.

(4)马素艳

很有激情很有趣的一个老师..最让人感动的是她肩周炎不能用右手都坚持给我们上课..就用左手写字

(5)汤建良

很想讲好可惜讲不太好那一型,所以课后主动问他问题会帮助很大。我也是看在4分理科学

分的分上选的,建议大一上学期选,成绩不会差滴....

现代汉语

陈瑶

很好人的老师,点过一次名吧,但教得还好

美国文化

Bradley

最年轻也是最受欢迎的外教,人很Nice,上课轻松有趣,开了一些关于美国文化的课程,主要是讲讲他自己在美国中学和大学时的生活,有时候会放电影,喜欢美国文化的不妨选选他的课~期末交论文

英语电影欣赏

乔骏骐

很有个人魅力,口语很棒,只开一门“英语电影欣赏”,很多人选,大概点三次名,上课是看美国经典电影~期末写篇影评就OK~

日语

(1)野村知行

日语老师,教大学日语,中文说得不错,上课认真,很负责任,有小测验,有时要签到~ (2)多田真三子

人超好啊,我几次翘课了后来跟她道个歉就了事了~

大学英语

(1)蔡国华

从不点名,就是期末考试前背篇短文,甚至不背都行,不背就要对话

(2)何勇

学到很多东西..人也蛮有趣的!!

(3)张娓

人超级好!!!很好说话....偶尔点名...

(4)朱光玮

女的,人很好,基本不怎么点名,有事去不了跟她飞条短讯就可以了,挺有教学水平.还有娄丽君也不错,超有责任心,教就一般般,作业也有点多,但起码不会让自己的英语完全荒废,会点名, (5)叶进

人很nice,很温柔很体贴,口语、课堂表现都给高分。最重要是有责任心。会点名(跟她说清楚就好了,其实我也不赞同翘她的课,觉得对不起),会要求我们做课后题,但是都没检查过。

(6)李艳

上课很喜欢讲冷笑话.很喜欢扯开话题.但是..不点名.但是会点回答问题..没到她也不会记下来的。口语给分很松....

(7)娄丽君

不容挂科我有个同学只参加了期末考试都能拿b 听力口语都没参加一学期点名5次你看看吧... 作业是很多不过你可以不写等于没作业

(8)李颖超

超级无敌棒……

(9)黄曼

不错..

(10)闻燕

讲课出色作业较多且点名频繁无规律(这是最可怕的点名习惯) 真正可以学到东西

(11)艾龙江

我上学期没有上过课平时成绩居然很高... 特点是常有作业跟背诵节节课必到的筒子会比较痛苦好像回到高中了

计算机导论

(1)梁正平

讲得不错,力求学生个个明白,风趣幽默,而且他会尽力透题给我们,呵.....按规定点3次名字,再多也不点~

(2)蔡平

很好的老师

科学史纲要

刘椿

科学史纲要我严重推荐刘椿...不点名不说(就点过一次名,而且对代人点名的人睁一只眼闭一只眼)..人非常搞笑..很有趣..

音乐欣赏

张又丹

平时是按部分人点名,(按她上面的学号名单顺序点几个~~)不是每节课都会点到你,一般会是2周才会有点到,但是上课和下课都会点咯··期末写论文。只要论文有主见,平时点到都到,一般是拿A。介绍的好多类型的音乐··喜欢的人可以去选哦

流行音乐基础乐理

何仲健

如果有音乐基础,建议选这个,也很容易拿A,因为题目很简单··他教的是简谱。有一节课是加分题,是给唱歌的~~如果喜欢唱歌又有基础,建议建议·~~~~两周一次,会在下课前点名

思想道德修养与法律基础

(1)陈新春

其优点有如下几处:

1:每名学生都按学号安排好位置,每次上课都按那张表来看座位,谁没来一目了然,还不能让别人代坐;

2:上课尚算过得去,然而照本宣科,偶尔几段视频还得写篇课堂论文;

3:考试范围几乎没划重点;

4:每节课都到,作业有完成,期末考试开卷考,答案情况不错(不错的定义是,简答题抄书正确,论述题可以算良,案例分析有解释概念及分析),可以得“D”。

(2)胡鹏

人超级好~不背课文不默写,上课还给你看电影看视频,先用英语讲完还用中文翻译,课件做的很漂亮,什么东西都可以拷走,缺点就是上课不用麦,你要很认真的听才听得到,还有就是上课前要预习不然很容易不知道他讲到哪里。

(3)崔福海

很好人的老师,上课是用沟通交流的方式,点过几次名,但期末成绩主要看平时,多和他交流就没错

高等数学

陈芳芳

推荐选陈芳芳,好说话

近代史

(1)鲍和平

吹水不错,一学期点三次名。不过他期中会有一篇一千多字的论文。

(2)王燕萍

点名方式签到,一般一个宿舍到一个弟兄就可以了,当然要学会多种字体...期末有一篇论文,考试开卷

教育学

李东林

嗯....上课你怎样他不会管,会点名(5次),有作业(就一篇论文),考试范围不超出ppt,重点就是PPT标出的重点。要我考试前细细看完那本书是不可能的,考前背背ppt的重点,就可以了,这是我觉得蛮好的地方。

概率论与复变函数

陈必红

从不点名作业较多但缴满三次即可期末会透题我最爱的老师没有之一鉴定完毕

现代汉语

梁源

不错的老师,不古板,不文绉绉,乃后起之秀。透题.....

文史哲通论

陈文

期末前四周会点四次名其他时间抽点看人品作业有一篇论文可以无视...

服务营销

王晓灵

人很nice,教得好,课又有趣,全英教学,书也是全英的,但课上涉及到专业术语还是会用中文解释下的,会点几次名,期末交全英论文,2000字,

师院心里

郭田友、陈玉明

师院心理的选郭田友,陈玉明也不错,话说我们班的人上他们的课从来不逃。很经典哒。超好的老师。划的重点也很重点哦。

C语言设计

张丽涓

偶尔点名且只在第一节开始的时候点作业量正常期末会透题

基础写作or中国现代文学

谢晓霞

上课认真尽责,为人友善温和,生不起气来的老师。

鲁迅研究

曹清华

不点名,无约束,完全理解学生,尊重学生,给我们自由度很大。上课以小组形式讲,给高分!考试是平时课堂表现(即小组表现)+期末试卷:两片鲁迅短文章,写理解,可自备参考书籍。

城市文化研究

吕勇

本来听说这个学期教完就退休,我拼死选进去了,老师很好,只要认真听就有收获,期中期末交论文

社会研究方法

华薇/王旭

两个老师都很好,我是上华薇的,思路很清晰,我喜欢这样的老师;王旭很可爱,但好象不教了,很可惜..最后都是展示研究结果.

证券投资学

王源

很爽的哦~~注重实务操作(我们班上课常常第一节课讲下书本,第二节课股票开市了就看盘,但是上机不注重成绩(就是炒亏了还是赚了,他强调是给我们“玩”),点名会有10次,而且是集中在期末前,注重点名(他说点名都到了,期末考个30多分就过的了)改卷很松~~很棒吧~~~

会计

孙俊英

讲课有趣,会吹水,不会上课上到睡觉。

不点名,只收作业(你可以不交作业,或者最后一节课补完都可以)。

金融学

王莹

不错,蛮年轻的老师,和学生关系好,上课感觉轻松,会点名,而且是会两堂甚至三堂课连点那种!

数字电路

王娜

非常聪敏的老师24岁据说就博士毕业讲课也很不错从不点名除非逼急了一个月听一节课都可以掌握课程内容...

高级语言程序设计

李沿红

还不错的老师点名不多

离散数学

闫巧

老师很有水平教的双语也很容易过不过就是上课容易睡觉

羽毛球俱乐部

席翼

超级好哦

管理学

宋涛

很有水平哦设计了很多东西

人才学概论

陈淑妮

研究生院副院长非常好的老师讲起学生会哭的

数据结构

刘维湘

水平实在一般不过容易过容易搞好关系

面向对象程序设计

杜文峰

好老师水平也不错点名不多不过被点到多了你就惨了

概率论

张金凤

很好的老师不点名

模拟电路

李霞

讲的还不错有自己的思维不过考试什么消息都不给因为如果给了就不用考试了考试的难度....60分送给你如果你稍微看书几个小时由于双语还要看得懂英文...

计算方法

付向华

取消了我的考试资格不过讲的不错思维挺好我是自己实在全部作业和点名都缺席...

二、吐槽篇

管理学原理

(1)张多中

照书讲,会点名,作业3次,还挺麻烦的.

线性代数

(1)赵红

看见有个叫赵红教线代的要小心~他很难让你明白上课内容

政导

(1)张涛

很喜欢讲大道理,教我们做人,不怎么爱讲课,但内容挺有趣,但要拿好成绩应该不容易.

计算机导论

(1)钱嘉伟

很搞笑,有间谍,完全逃不了课,容易说话,但个人一点计算机都学不到,全是考试前自己看书. (2)薛丽萍

很少点名,要签到,去上课=不去上课,期末前的随机课堂束后会要求人手一张写上自己名字的纸条上交,交一张走一个,总的来说千万别选她

科学史纲要

(1)姜婉

科学史纲要千万别选姜婉的,次次课都点名!

而且是每次课的最后一节才点名!!

文史哲

(1)梁云

文史哲不要选梁云的..节节课点名...本人差点挂科

思想道德修养与法律基础

(1)黄月细

别选,后果绝对是你意料之外~

(2)罗石

我问到的选他的没有A(大概10来个)

上课会抽人回答问题,答“不知道”当你没到。

大英

刘毅

暴烂!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 什么副院长,看不出咯=,= 整天让我们听他写的毫无韵意的“诗”(超直白的说),broken English speaking 讲句话都要分三节讲,中间沉思状停顿1~2秒(我

可以出去吃个早餐再回来了),祸害人间呐~!!!!名副其实的凭着大头衔挂个班领工资的.... 大学物理实验

封玲

千奇唔好选封玲...牛脾气..小气..唔使笑...实验报告俾超低分...基本都系7字头...期末成绩也一样...选她得没有一个A...而且考试的时候超严格....

高等数学

胡自胜

高数不要选胡自胜挂人没商量的~

大学物理

赵华

虽然作业比较少且容易混,但是点名实在是变幻莫测难以捉摸,时而第一节上课点,等到大家熟悉规律以后开始第二节点,再熟悉以后开始第二节结束时候点

毛概

王军

看RP的老师被点到你就挂了基本上课还提问的不过300多人一个学期也就50人次最多rp不好请勿选他是两次不到直接算f不让你过的

电路分析

丁金妃

电路分析千万万万亿万绝对不要选丁金妃! 当然如果你是纯的好学生的话以上的建议可以无视选她的话你会非常非常享受学习电路的乐趣以及点名的快感该老师特点:每节课必点名且一定不能是别人帮点的每次作业会细看如果是抄同学的她会发还给你重做让我们又恨又爱的是到期末的时候她不点名了但是会讲许多重点知识综上所诉一个学期基本不会逃她的课(好吧我承认她得逞了)

媒体与社会

丁未

不可大意,曾听人说是笑面虎,虽然我很乖,但是也能感觉到,当然啦,你认真点~不要惹她就行了。会按规定点名。我那时的期末是制作BLOG。

现代摄影技术

李景镇

老师很好人,但是你会厌烦的类型- -|||,完全学不到东西,中间小考了2次,期末交摄影论文

多媒体

傅向华

点名没规律,迟到会和点名分开,很阴

图文信息处理

陈振旺

铁汉柔情的代表,看上去他很凶,其实他很好人,但他的点名方式很贱,我上星期三的还好,但知道星期五下午的点名很多很多次..

三、其他课程/老师点评篇

王茂祺....坚决不点名..怎么都不点名..考试好过的老师..只是课讲得一般..

蔡元庆...课讲得好..不点名..分给得高...人很不错..很好的一个老师..

杨建...我没上过他的课..只听说了不点名..很好人..很容易过..

林伟强...也没上过他的..听说超级好过的一个老师..

白云...偶尔会点人回答问题..但是非常好过的一个老师..

外国语学院专业选修课建议不要选詹桂添老师的英语语法

1,他讲课很无聊,大部分人很少听他讲课

2,他很喜欢抽人上去答问题或写句子,要是写不出来就影响到期末了

艺术学院的选修都比较好过

推荐的老师有彭燕凝,她的课基本不点名,不会闭卷考。一般开卷或者做PPT。看上什么内容的课。我选了2次她的课都的A了。她这个学期开《工业设计史》开卷考试,要买那本书比较麻烦。我的已经给别人了。我是大一的时候选期选的。

其他老师好像这个学期没开什么选修。等有开再介绍

理科学分推荐机电学院的创意制作实践~~

期末交份3D-max的作业就Ok了~不点名~

肖洒比较猥琐..其它的我没上过..

李丽红的课千万别选···

选了···后果不是一般地严重

艺院的王正光老师,绝对是才识渊博,上课也很幽默,选修没怎么点过名

【宝石鉴赏】理分2 忘记名字了,也就只有一个嘛...上课你怎样他不会理,所以你可以在你课程很满的时候选他,可惜他会点名,频率还蛮高的,经常点前面那几页,后面就罢了。考试是一篇关于宝石的论文,4000字。

【摄影基础】**斌、杨丽丽。都上过,**斌,食而无味,弃之可惜。杨丽丽,严格要求,每堂课有作业抽查(上半节),后半节自己去拍照吧,孩子~期末就是交相关要求的照片。

西方艺术纵览,刘晓燕,这个课要感兴趣听起来才有意思,点名是连点3次,说点完不再点,结果最后又点了一次,很多人都中招,点名是下课前..

西方经济学,马春辉,对他又爱又恨,他完全不点名,但你也完全学不到任何东西,考试之前真是很慌

媒体,傅向华,不但点名没规律,迟到会和点名分开,作业超多,都是上机完成的,几乎书本上每个实验都要做。每次布置作业,宿舍的人都要抓狂……太难了……

罗莎人还不错活动比较多

李黎貌似很不错娄丽君还可以点名较多人比较好

唐立新小心挂从不点名和不看除了听力和口语的任何平时成绩...

谢丹坚也不错点名也不错人还可以

韩语听说选郑美善比较好.

日语我同学上过田欣,听说很严格

但学语言严格点比较好

至于其他语言基本都是同一个老师..

经院的鲁志国老师咯~想当初,微观宏观每次都要提前爆早到课室抢位置,常常其他班的都要从其他课室搬椅子跑来旁听~他上课幽默、深入浅出,不错不错,点名少则不点,多则交纸条1、2次。

会计学原理当初我是选刘豫,个人认为讲的不错,就是作业比较多,但掌握了作业,考试就不会挂咯~

财务会计学挂科率蛮高,不管选哪个老师都要认真学学才行~~

线性、概率推荐丰建文

软件的

赵红绝对过啊但你学不到东西完全

张晓健一个很懒的人很好混呢

张力超好人考试会帮忙的

外院

有声英语阅读据说不好过,偶同学就挂掉鸟

英语语法非常无趣

Chana和Pat King的课基本都会点名,然后有点严blablabla~~~~

男外教的课应该大家都还能过,不过A也不容易拿

天津新高考选课策略方案深度解读.doc

2019年天津新高考选课策略方案深度解读天津新高考选课策略方案深度解读 天津“新高考”选择选考科目的方法 不是喜欢什么选什么 根据《天津市深化考试招生制度改革实施方案》,从2020年开始,高考录取总成绩由统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩(每门满分150分)和高中学业水平等级性考试科目成绩(6门科目自主选3门,每门满分100分)组成。这就意味着高考仍由6门科目组成,其中的3门是必选项,即语文、数学、外语,而另外3门则是选考项,考生可以从物理、化学、生物、历史、地理、政治这6门中任意选择3门。 从6门中选择3门有多少种可能?运用排列组合公式计算得出的答案是20种。 可能有的学生和家长会认为,无论有多少种可能性,只要选择自己爱学的,或是相对强的3门学科就可以了。可事实上,这道选择题并不是如此简单,正如王欣说的那样,“并不是你喜欢什么就能选择什么”。

看高校的专业要求 “+3”科目怎么选,首先要看高校的专业要求。“不同高校不同院系对报考学生的专业要求也不一样,这就要求,学生报考时还要根据自己所报高校的专业来选择‘+3’考试科目。”天津二中校长孙方说。 其实,天津并不是我国第一批高考综合改革试点地区。2014年,浙江、上海两地率先成为国家首批高考综合改革试点地区。三年后的今年,两地的学生已率先采用“3+3”模式应试。目前,针对天津、北京等第二批试点地区的高校专业要求还没有公布,我们先以上海为例,来看看高校的专业要求与学生“+3”科目的选择关系。 采访中,有校长为记者提供了一份来自“高考宝典”整理的有关上海“+3”科目对专业选择范围的影响图(表1)。在这份表格中,可以清楚地看到,20种不同选择可以报考高校的专业比例。比如,如果考生选择排在最前面的“物理+化学+历史”的组合,可以报考99.9%的高校专业;如果考生选择了“政治+历史+地理”组合,那么只能报考52.9%的高校专业。 “开学后,也有不少家长在班里的家长群发了这张表格,看完之后,我这心里更慌了。”王欣告诉记者。因为如果针对天津地区的高校专业要求与上海相似的话,那么文科表现较强的小岩,如果选择“政治+历史+地理”这个纯文科组合,就意味着有近一半的高校专业无法报考,“现在我每天都盯着孩子,必须在物理

学生选课管理系统软件课程设计报告(精)

山东交通学院 面向对象课程设计学生选课管理系统软件 院(系别信息工程系 班级计算091 学号xxxxxxxxxxxx 姓名 xxxxx 指导教师 xxxxx 时间2011-04-05—2011-04-17 课程设计任务书 题目学生选课管理系统 系 (部信息工程系 专业计算机 班级计算091 学生姓名 xxxxx 学号 xxxxx 0 4 月 05日至 04 月 17 日共 2 周 指导教师(签字 系主任(签字 年月日

成绩评定表

abstract In order to improve everyone's hands-on time ability and the content of the later work have certain knowledge, at the same time for everybody in a database of a learning inspection study; School for everybody arranged for a two-week course design, make everyone working environment to the database, and understand more about curriculum design is several classmates to do the same projects, the regulation of the people's operation, is later programming work strengthened the personal programming specifications. This document on the database and VC briefly simply introduces, in the form of using graphic combined with written by the students elective course system in detail. Students elective course system is a more perfect record course information, her students can add students' information, new information, show the modified students of information and inquires the student students of information, etc. For the record students' information provides convenient records. Key words: database, VC, source program, students' course selection 目录 1课程设计概述 (1 1.1学生选课管理系统软件功能概述 (1 1.2Visual C++6.0概述 (1 2学生选课管理系统软件总体设计 (1 2.1学生选课管理系统软件总体设计思想 (1 2.2总体设计流程图 (3

深大【宝典资料】选课课程和老师推荐

选课一些课程和老师的推荐 以下为从网上摘录的一些有关各种课程和老师的推荐,由于信息量过于庞大,大致作了分类,全部保留了原始意见,这些信息仅供参考!由于学校课程设置的变动有些课程可能在你们选课时已经不开了,具体请参考选课系统所提供的课程信息。里面没有涉及到的课程大家也可以询问师兄师姐来获取相关信息。 科学史纲,文史哲,思修,近代史,马克思,毛邓 王馨唯一会不舍得逃的一门课,推薦王馨... 王晓丽..不点名.. 王曉麗的不錯,基本不點名,臨期末有堂課問幾道簡單的問答題,讓我們自己拿張紙寫下答案和姓名,交一個,走一個. 项鳄,教得很好,而且很少点名,顶多写纸条上去。 项鳄绝对没错~~教得也很好,而且很少点名,顶多写纸条上去~~他的选修课也很好,签个到就行了,很会替学生“着想”,让大家过,让大家拿高分~~~~ 李联春是个不错的选择,能学到挺多东西,偶尔抽着人点名。 李联春一样,不要不要,烦死他了,说的东西一点也不像是老师说的。这学期两个一起上了,郁闷死了。 李联春的文科课蛮(强调蛮字)有道理的~课也挺幽默~没上过的可以试试~ 姜碗千万别选的,次次课都点名! 而且是每次课的最后一节才点名!! 梁云的不要选..节节课点名...本人差点挂科 黄月细的也别选,后果绝对是你意料之外~ 崔福海,很好人的老师,上课是用沟通交流的方式,点过几次名,但期末成绩主要看平时,多和他交流就没错 崔福海没作业偶尔点名有时候以在纸上签到为点名(大家互相配合一下问题你懂的)上课经常给视频给我们看不过有时候很严肃翘课被点名的话你过去找他会有点悲剧 项锷,本学期狂推的一个老师,把历史讲得很有趣,是一个很会讲故事的人,点名几次不定,看人数 崔红铁不错的老师哦点名少还会提前通知你...讲的一般啦我都会... 王军看RP的老师被点到你就挂了基本上课还提问的不过300多人一个学期也就50人次最多rp不好请勿选他是两次不到直接算f不让你过的 陈文期末前四周会点四次名其他时间抽点看人品作业有一篇论文可以无视... 崔红铁不错的老师哦点名少还会提前通知你...讲的一般啦我都会... 罗石千万不要选!我问到的选他的没有A(大概10来个)上课会抽人回答问题,答“不知道”当你没到。 鲍和平吹水不错,一学期点三次名。不过他期中会有一篇一千多字的论文。 羅石有人推荐,只可惜星期五78和晚上很少人选.. 刘椿... 严重推荐,不点名不说(就点过一次名,而且对代人点名的人睁一只眼闭一只眼)..人非常搞笑..很有趣.. 王燕萍点名方式签到一般一个宿舍到一个弟兄就可以了当然要学会多种字体...期末有一篇论文考试开卷 陈文期末前四周会点四次名其他时间抽点看人品作业有一篇论文可以无视...柴婕一学期点名三次一次不到很悲剧两次不到基本完了一般隔N周才点名一次作业一学期就一次论文经常给学生看视频跟电影,这学期还看了《孔子》不过要写感想作为作业。

英语翻译技巧选修课讲义

第一单元词语的翻译(1) 增词法 汉英两种语言在词法和句法结构方面存在着极大的差别。例如,英语中有词形变化,汉语中没有;英语中大量用连词、介词、关系代词等,而汉语中各成分往往通过内在的关系贯串在一起,不一定或很少使用连词和介词,也没有关系代词。所以,翻译时常常有必要在译文的词量上作适当的增加,使译文既能忠实地传达原文的内容和风格,又能符合译入语的表达习惯,但是增词必须是根据具体情况增加非增加不可的词语。 汉译英中的增词 一、根据句法结构需要增词 1.增补主语 汉语里无主语的句子相当多,汉译英时常常要根据上下文的意思选择适当的代词或名词补做主语。增加什么样的主语则取决于上下文。 例1:不坚持就会失败。 One will fail unless —one perseveres. 例2:怕要下雨了。 I am afraid it is going to rain. 例3:又要马儿跑得快,又要马儿不吃草,简直可笑! You want the horse to run fast and yet you don’t 1et it graze.Isn’t it ridiculous! 2.增补非人称的或强调句中的it 英语中it除了指天气、时间等外,还常用来表示强调、代替不定式等。汉语中有许多表达方法,英译时需增补it。 例4:一天天冷起来了。 It is getting colder day by day. 例5:是我们采取有效措施的时候了。 It’s time we took effective measures. 例6:尝试而失败还是比不尝试好。 It’s better to try and fail than never try at a1l. 从以上例句可以看出汉英语言表达思想顺序的不同。如果一个句子里既有叙事部分,又有表态部分,在汉语里往往是叙事在前,表态在后。叙事部分比较长,表语部分一般都很短(如句中的“不容易”、“容易”、“好”)。在英语中则往往相反,表态在前,叙事在后。所以译文中要增补it作先行主语,以便把较短的表态部分放在前面。 下面两个例句中it起强调作用。 例7:我们费了很大力气才解决了那些问题。 It was with great effort that we solved those problems. 例8:我们这样做都是为了你好。 It was for your benefit that we did all that. 3. 增补作宾语的代词或先行宾语it 在汉语中,只要从上下文能正确理解,宾语常常可以省略,但在英语中凡及物动词都得有宾语,因此在英译时经常要增补宾语。 例9:我们认为理论与实践相结合是十分重要的。 We think it most important that theory should be combined with practice.

深圳大学应用物理学专业本科培养方案

深圳大学应用物理学专业本科培养方 案

深圳大学应用物理学专业本科培养方案 一、培养目标 本专业培养学生掌握物理学的基本理论和方法,具有良好的数学基础、计算机应用基础和实验技能,受到应用基础研究、应用研究、科技开发和技术管理的初步训练,具有良好的科学素养,适应高新技术发展的需要,具有较强的知识更新能力和较广泛的科技适应能力。为了使学生有更好的个性发展,适应社会需求,本专业在三、四年级特设信息物理工程、薄膜及低温等离子技术与应用、核技术与应用三个专业方向供学生选择,本专业毕业生能够在电子、光电子、通讯、交通、材料、真空和薄膜领域从事检测与控制、产品开发、工程设计等工作,或在核能技术、工业同位素及辐射技术、核医学等领域工作的复合人才。 二、培养要求 本专业是一个宽口径专业,要求学生较为系统地掌握物理学的基本理论、基本实验技能以及所需的数学基础,具备从事理论研究、科技开发、技术管理的初步能力。经过课程学习和实验训练,达到以下的培养要求: 1.系统地掌握应用物理专业基础课与主干课的基本理论,从整体上对应用物理专业的内容、科学方法、工作语言、基本概念以及物理学发展历史、现状和前沿有一个全面的了解;

2.具有自主知识更新能力,创新意识和开拓精神以及与之相应的能力,崇尚理性,崇尚实践,树立终身学习的观点,能够适应本专业及其相关领域工作并进行创新性发展; 3.在实验课、实践课以及其它的一些课程的教学期间,形成团结协作的研究风尚; 4.注重物理学所形成的物质观、自然观、时空观、宇宙观对整个人类文化发展所产生的深刻影响; 5.注重培养理论与实验、归纳与演绎、分析与综合、类比联想与猜测试探、理想化方法与模型化方法、估算与概算等科学方法; 6.具有良好的外语交流能力和利用外语把握国际上科技发展趋势的能力; 7.具有良好的数学基础和运用现代技术手段获取相关科技信息的基本能力; 8.在当前暂设的信息物理工程、薄膜及低温等离子技术与应用、核技术与应用三个专业方向之一具有较系统的专业技术知识和技能。 三、主干学科 物理学 四、主要课程 高等数学、普通物理(力学与热学、电磁学、光学、原子物

浙江大学选课宝典2011

大类必修课: 思政类: 1、中国近现代史纲要许建平、连连、郭汾阳(口碑相当好)、林素兰。 2、马原夏婉婉(强烈推荐,人品超好,知性、气质、亲切) 3、军理老师好像都差不多,据说褚良才不错。别选陈昆福和沈莉萍,据说是绩点杀手 数学类: 1、线性代数汪国军、汤树元。童雯雯以前有开过一个重修班,也不错的说。千万别选温道伟,号称四大名捕之一,虽然给分还算厚道,但是教的实在不行。 2、微二、微三景荣荣、童雯雯、苏德矿、邵剑(很有趣的一个老爷爷,给分也不错的)千万别选张泽银的课,要不你怎么死都不知道 3、概率论黄炜其实概率论老师都差不多,课也比较简单。 计算机类: Java 方宁(虽然有点二,给分还不错)、李峰好像也可以,其他老师就不清楚了 C程白洪欢陈建海。两个老师都很好,无论是教学质量、人格魅力、给分情况都很赞。白洪欢有个个人的主页:10.10.98.98/bhh 放了很多C程的学习资料。陈建海会根据大家在cc98的答疑版的发帖情况在期末总成绩中酌量加分。 外语类: 大英三、大英四傅莹不错,上课比较有意思。符亦文,田敏捷,这两个姐姐真的都很好。 化学类: 1、大化(O)吴师不错,就是比较严格,选他的课成绩不一定很好,平时也会比较辛苦,但是真的能够学到很多东西。 2、有机化学陈万芝还可以,马成也不错。 3、无机化学现在写好像都晚了,选徐光明的同学们,自求多福吧。 C类课程: 1、工程图学(2.5分)金逸锋施岳定。两个老师在教学质量和人格魅力上不相上下,但是施岳定给分略高。 2、工程训练(1.5分) 通识课: 绿色生产与生态安全陈绍瑗、刘银泉 只要写2篇论文即可,一篇即使是抄的也没有关系,因为那老师只要求你是手写的,并写上从哪抄来的就行。不过,有一点平时很大一部分是看你到课率的,因为每个老师的4次课中都各有2次点名,每次点名好像有5分,最后得分认真去上课的话基本上90没问题,而且那课也比较有意思

深圳大学学生选课指南

深圳大学学生选课指南 (2011-2012学年度第一学期) 2011-2012学年度第一学期选课安排如下: 一、选课时间 1.预选阶段:2011年6月20日11:00至2011年7月1日17:00。 2.选课确认阶段:2011年9月13日13:00至9月20日12:00。 3.剩余学位课程的补选阶段:2011年9月22日13:00至9月23日17:00。 选课结束后,请到选课系统中查询并打印本人的选课结果列表,作为今后查询依据。 二、选课地点 学生通过校园网的选课系统进行选课。学生在规定的选课时间内可在学校机房选课,亦可自行在任何一台连接校园网的计算机上进行。学校机房地址:文科楼H5-401和教学楼D座5楼。 三、选课方式 (一)、预选阶段:此阶段学生可对所有课程进行选择。此阶段选课时间不分先后,其中不同性质的课程,选课结果处理方式不同。 1、体育课:对1、2年级全体学生和3年级以上需补选体育课的学生(此类学生由系统自动审核,已取得3个学期体育课学分第一学期又有选体育课的学生下学期再选)开放,由学生自由选课,每位学生可预选两门,不限项目。预选的体育课之间允许时间冲突,但体育课不能与其他课程时间冲突。预选结束后由教务处根据学位数随机抽签。 2、全校性的公共选修课(主选班级为“**”)的预选人数不设限定,学生应根据本专业的小课表,在与必修课不冲突的时间上选这些课程。预选结束后由教务处根据学位数按规则抽签。 3、专业必修课程(含计算机基础课)和专业选修课程的限定学位数分两部分,第一部分为主选学生(包括主选专业本年级所有的学生、此专业高年级重修的学生、双学位双专业学生)的学位数,第二部分为非主选学生的学位数(即给外专业学生的学位数,提前修读的学生用外专业学位)。预选时,两部分均不设人数限制,预选结束后由教务处根据学院的学位数进行有条件抽签。 4、公共必修课(不含计算机基础课)的限定学位数分两部分,主选学位和非主选学位,本学院学生用主选学位,外学院的学生用非主选学位,预选时选课人数不设限定,预选结束后由教务处根据学院的学位数进行有条件抽签。 5、本阶段不接受免听申请,课程冲突的选课在选课确认阶段申请免听。

摄影常识及技巧(摄影选修课试题附答案)

北京工业大学艺术选修课试卷(A) 课程名称:实用摄影与作品欣赏教师:杨晓利 学生姓名:学号:分数: 一、填空(每空2分共30分): 1、“线条”是摄影造型的四大要素之一,线条的作用:()、 ()、()、()。 2、色彩中含灰的量越大,色饱和度就越()。 3、能够将普通光改变为偏振光的滤光器是()。 4、能够使拍摄的影像产生适度的虚化效果的滤光器是()。 5、前景是照片中位于被摄主体前面的景物,它的作用是( )、 ()、()、()。 6、逆光是由()方向投射来的照明光线。 7、顺光是由()摄向被摄体的照明光线。 8、在同一张底片上进行两次以上的感光,被称为()技术。 9、“框式构图”是利用()美化画面的构图形式。 二、名词解释(每题5分共20分: 1、追随摄影 2、新闻摄影 3、景深 4、感光度 三、课堂面试(每题2分共50分) (将“题号”和“答案”写在考券背后)

北京工业大学艺术选修课试券(答案) 课程名称:实用摄影与作品欣赏教师:杨晓利学生姓名:学号:分数: 一、填空(每空2分共30分): 1、“线条”是摄影造型的四大要素之一,线条的作用:(引导视线)、(增强透视)、(完整构图)、(图案形式)。 2、色彩中含灰的量越大,色饱和度就越(低)。 3、能够将普通光改变为偏振光的滤光器是(偏光镜)。 4、能够使拍摄的影像产生适度的虚化效果的滤光器:(柔光镜)。 5、前景是照片中位于被摄主体前面的景物,它的作用是(引导视线)、(陪衬主体)、(充实画面)、(表达空间)。 6、逆光是由(由照相机相对)方向投射来的照明光线。 7、顺光是由(拍摄者方向)摄向被摄体的照明光线。 8、在同一张底片上进行两次以上的感光,被称为(多次曝光)技术。 9、“框式构图”是利用(框式前景)美化画面的构图形式。 二、名词解释(每题5分共20分): 1、追随摄影:在快门开启的瞬间,摄影镜头随物体运动方向移动。运动物体始终落在胶片的一个位置上,造成清晰影像,而静止的背景形像则变成模糊的影像。 2、新闻摄影:一种运用摄影技术技巧进行新闻报导的宣传形式。要求 迅速及时地真实再现社会事件、生活现状、及有代表性的人物活动。 3、景深:景物清晰的范围.影响景深的因素:光圈大小、焦距长短、 距离远近。 4、感光度:表示感光材料感光快慢的数值。

深大好老师

物理课选张晓明,这个老师可以把物理课完全教懂,生动幽默有趣~而且人也很nice,样子也蛮帅的,很年轻~ 最近大家大二的在选毛邓那些课吧..推荐个..王晓丽.....不点名.. 推荐我们传播吕勇老师的《城市文化研究》 挺有趣,不点名,期末交论文 理科学分推荐一个《数学思想发展史》 马克思选王馨唯一会不舍得逃的一门课 看见有个叫赵红教线代的要小心~他很难让你明白上课内容 李联春的文科课蛮(强调蛮字)有道理的~课也挺幽默~没上过的可以试试~ 我讲讲第一学期的老师: 高数:王梅,超好人,不点名,教得懂 另外谢婉雯也很好.还有千南仁讲课很快,适合喜欢讲课快的同学. 科学史:姓崔的,我觉得选哪个都差不多,挺喜欢点名,但一次点300多人很爽 管理学原理:张多中,照书讲,会点名,作业3次,还挺麻烦的. 政导:张涛,很喜欢讲大道理,教我们做人,不怎么爱讲课,但内容挺有趣,但要拿好成绩应该不容易. 计算机:钱嘉伟,很搞笑,有间谍,完全逃不了课,容易说话,但个人一点计算机都学不到,全是考试前自己看书. 现代汉语:陈瑶,很好人的老师,点过一次名吧,但教得还好 体育:羽毛球曾小松,挺严格挺严肃.很有个性的感觉. 说说我们院的:

Bradley,最年轻也是最受欢迎的外教,人很Nice,上课轻松有趣,开了一些关于美国文化的课程,主要是讲讲他自己在美国中学和大学时的生活,有时候会放电影,喜欢美国文化的不妨选选他的课~期末交论文 乔骏骐,很有个人魅力,口语很棒,只开一门“英语电影欣赏”,很多人选,大概点三次名,上课是看美国经典电影~期末写篇影评就OK~ 野村知行,日语老师,教大学日语,中文说得不错,上课认真,很负责任,有小测验,有时要签到~ 法学院推荐老师.. 王茂祺....坚决不点名..怎么都不点名..考试好过的老师..只是课讲得一般.. 蔡元庆...课讲得好..不点名..分给得高...人很不错..很好的一个老师.. 杨建...我没上过他的课..只听说了不点名..很好人..很容易过.. 林伟强...也没上过他的..听说超级好过的一个老师.. 白云...偶尔会点人回答问题..但是非常好过的一个老师.. 大英---蔡国华从不点名,就是期末考试前背篇短文,甚至不背都行,不背就要对话 计算机导论···薛丽萍···很少点名,要签到,去上课=不去上课,期末前的随机课堂束后会要求人手一张写上自己名字的纸条上交,交一张走一个,总的来说千万别选她 毛邓,思修,近代史等选项鳄的绝对没错~~教得也很好,而且很少点名,顶多写纸条上去~~他的选修课也很好,签个到就行了,很会替学生“着想”,让大家过,让大家拿高分~~~~ 文史哲想学到东西的话,李联春是个不错的选择,偶尔抽着人点名。 大一新生来凑热闹啦~ 科学史纲要千万别选姜碗的,次次课都点名! 而且是每次课的最后一节才点名!!

摄影常识及技巧(摄影选修课试题附答案)

课程名称:实用摄影与作品欣赏教师:杨晓利 学生姓名:学号:分数: 一、填空( 每空2 分共30 分) : 1 、“线条”是摄影造型的四大要素之一,线条的作用:()、 ()、()、()。 2 、色彩中含灰的量越大,色饱和度就越()。 3 、能够将普通光改变为偏振光的滤光器是()。 4 、能够使拍摄的影像产生适度的虚化效果的滤光器是()。 5 、前景是照片中位于被摄主体前面的景物, 它的作用是( ) 、 ()、()、()。 6 、逆光是由()方向投射来的照明光线。 7 、顺光是由()摄向被摄体的照明光线。 8 、在同一张底片上进行两次以上的感光,被称为()技术。 9 、“框式构图”是利用()美化画面的构图形式。 二、名词解释(每题 5 分共20 分: 1、追随摄影 2、新闻摄影 3、景深 4、感光度 三、课堂面试(每题 2 分共50 分) (将“题号”和“答案”写在考券背后)

课程名称:实用摄影与作品欣赏教师:杨晓利学生姓名:学号:分数: 一、填空(每空 2 分共30 分): 1 、“线条”是摄影造型的四大要素之一,线条的作用:(引导视线)、(增强透视)、(完整构图)、(图案形式)。 2 、色彩中含灰的量越大,色饱和度就越(低)。 3 、能够将普通光改变为偏振光的滤光器是(偏光镜)。 4 、能够使拍摄的影像产生适度的虚化效果的滤光器:(柔光镜)。 5 、前景是照片中位于被摄主体前面的景物,它的作用是(引导视线)、(陪衬主体)、(充实画面)、(表达空间)。 6 、逆光是由(由照相机相对)方向投射来的照明光线。 7 、顺光是由(拍摄者方向)摄向被摄体的照明光线。 8 、在同一张底片上进行两次以上的感光,被称为(多次曝光)技术。 9 、“框式构图”是利用(框式前景)美化画面的构图形式。 二、名词解释(每题 5 分共20 分): 1、追随摄影: 在快门开启的瞬间,摄影镜头随物体运动方向移动。运 动物体始终落在胶片的一个位置上,造成清晰影像,而静止的背景形像则变成模糊的影像。 2、新闻摄影: 一种运用摄影技术技巧进行新闻报导的宣传形式。要求 迅速及时地真实再现社会事件、生活现状、及有代表性的人物 活动。 3、景深: 景物清晰的范围. 影响景深的因素: 光圈大小、焦距长短、 距离远近。 4、感光度: 表示感光材料感光快慢的数值。

深圳大学选课老师评论

深圳大学选课老师评论 转帖而已,未加刷选,自己斟酌。 物理课选张晓明,这个老师可以把物理课完全教懂,生动幽默有趣~而且人也很nice,样子也蛮帅的,很年轻~ 最近大家大二的在选毛邓那些课吧..推荐个..王晓丽.....不点名.. 推荐我们传播吕勇老师的《城市文化研究》 挺有趣,不点名,期末交论文 理科学分推荐一个《数学思想发展史》 马克思选王馨唯一会不舍得逃的一门课 看见有个叫赵红教线代的要小心~他很难让你明白上课内容 李联春的文科课蛮(强调蛮字)有道理的~课也挺幽默~没上过的可以试试~ 我講講第一學期的老師: 高數:王梅,超好人,不點名,教得懂 另外謝婉雯也很好.還有千南仁講課很快,適合喜歡講課快的同學. 科學史:姓崔的,我覺得選哪個都差不多,挺喜歡點名,但一次點300多人很爽 管理學原理:張多中,照書講,會點名,作業3次,還挺麻煩的. 政導:張濤,很喜歡講大道理,教我們做人,不怎麼愛講課,但內容挺有趣,但要拿好成績應該不容易. 電腦:錢嘉偉,很搞笑,有間諜,完全逃不了課,容易說話,但個人一點電腦都學不到,全是考試前自己看書. 現代漢語:陳瑤,很好人的老師,點過一次名吧,但教得還好 體育:羽毛球曾小松,挺嚴格挺嚴肅.很有個性的感覺. 说说我们院的: Bradley,最年轻也是最受欢迎的外教,人很Nice,上课轻松有趣,开了一些关于美国文化的课程,主要是讲讲他自己在美国中学和大学时的生活,有时候会放电影,喜欢美国文化的不妨选选他的课~期末交论文 乔骏骐,很有个人魅力,口语很棒,只开一门“英语电影欣赏”,很多人选,大概点三次名,上课是看美国经典电影~期末写篇影评就OK~ 野村知行,日语老师,教大学日语,中文说得不错,上课认真,很负责任,有小测验,有时要签到~ 法学院推荐老师.. 王茂祺....坚决不点名..怎么都不点名..考试好过的老师..只是课讲得一般.. 蔡元庆...课讲得好..不点名..分给得高...人很不错..很好的一个老师.. 杨建...我没上过他的课..只听说了不点名..很好人..很容易过..

【新生指南】深圳大学专业双修指南

(资料来自-人人网) Q1:双专业跟双学位有什么差别?辅修呢? A1: 顾名思意,双专业就是两个专业,双学位就是两个学位。双专业/双学位要求高,辅修要求低,但是大多数学院不接受辅修。 如果你的主修专业的学位证跟双专业学位证相同,那么就不用修读双学位了。比如,我的主修专业是英语,那么我的学位证就是“文学士”学位。因为传播学院提供的也是“文学士”学位证书,所以,我修传播的双,就只用修双专业。而主修法律、经济等专业的同学就可以申请“双学位”了。 一些院对双专业,双学位的要求不一样,比如双学位要写论文。但是,传播学院的对双专业、双学位的要求是一样的,就是都要修满规定的56学分(包括院际课、系际、专业方向课),加两个创新学分,加实习和论文。 我们学校不允许重新考试,就是学位证的问题。如果一个学生通过补考合格的成绩超过三门,那么他就不可以取得学位证了。至于辅修,要求的就只是最核心的核心课程,这样的课程学习足够给修读的学生足够基础知识来适应未来学习。但是辅修相当于集中选修,承认程度相对较低,更适合感兴趣的同学修读。Q2:申请修双要求要求怎样的学分,如何增加我的申请通过可能? A2: 所有学院的要求不同,但有一点是相同的“必修课全部通过”。如果你挂了必修,那么不好意思,没有机会了。挂选修是没有关系的,前提是你挂完了绩点不能太低。具体情况还是要参考各个学院公告。 文学院绩点2.5可以申请(芳甸云:一般条件符合都可以批准),其他学院一般是3.0,不过,对自己有信心、并且对修双的目标专业很感兴趣,那么绩点稍微低一点也可以去尝试。上一年传播就接受了2.6的学生修双。 和专业相关的实践、阅读、积累可以帮你加分不少。在申请表格后面加上你的获奖证书复印件(什么“军训积极分子”之类就不要加上来了),最好是跟申请专业有关的。比如我在《深大青年》工作的经验就得到了面试老师的认可。当然不能编造,因为老师有可能会问细节。另外,跟相关专业的实习、实践也是很棒的。 当然,好成绩是证明你学习态度的标尺,有了好成绩的话,在经院这样没有面试的申请大院,才能保证绝对优势。经院上一年“金融”专业的绩点要求最高,达到了3.4,所以,有修双打算的同学要尽早把持好主修专业的分数。 Q3:修双会不会很辛苦?我应该怎么选择专业? A3: 会,很辛苦。因为双专业课程不能做综合选修分。这就是说,你要比一般同学多修56-70学分(每个院的修双要求不同,经管都是50+,法学院是70+)你要做好整整两个学期别人学分十位数都是1,2的时候,你要忍受从大一到大四的各种双修课程折磨,跟小朋友们分组做作业,在别人大叫“我课好少”的时候一大早爬起来去上课。而且,期末的时候,几乎每天都要考试,根本没有时间复习,考完十多科之后可能还要开学提前来缓考。 所以,决定修双一定要基于兴趣,绝对不能因为太功利的目的。比如“其他人都留学、考证,那我也要努力”,再比如“为了出国读研,预修读一个专业作为申请专业”等等。一旦功利性目的淡去,那么,就不想修了。同时,如果面试的时候这样功利地回答,修双申请也往往得不到通过。 到了修双的第二个学期,身边就有朋友放弃了,其实这是对有限竞争的教学资源的浪费。那么怎么避免这种情况呢?我建议在修读之前,在学校主页的“教务信息”网页里,下载目标修双学院的修读指引,认真研究他们的开课情况,修双要求。可以跟上一届修双的同学咨询具体情况。修到一半觉得不合适,会浪费了很多本来可以做更适合事情的时间。

选课宝典 (2)

关于选课 注:黄色字体是师姐(李湘)我加的 首先声明,一定要先评教才能选课! 先说说选课的基本程序吧! 选课一共分为三个阶段,首先是预选,然后隔几天正选,下学期来了再进行补选。我们学校出的标准时间一般都不准,大家要消息灵通下,有的时候是已经开始选了,学校给的通知上给的却是明天才开始~~郁闷的说~ 预选:时间一般持续两三天,这个时候不用着急的,大家慢慢选就好了,选的时间先后不会影响能不能选上。等这段时间过去了,选课系统会关闭,大家就等着碰运气吧,如果某个课堂的人多了系统会随机踢人的。选课有个选课权限,年级越高的权限越高,被踢的几率也就越小,明白吧。。。所以,大一的小朋友们,嘿嘿,多祈祷下吧~ 正选:这个可是要争分夺秒的说,绝对是先到先得,后到没有。消息灵通就最好了,学校的时间一般是见鬼的。有传说是半夜就开始的,有传说是早上六点半开始的,反正我不清楚啦,只是到时候,整个一天校园网是爆的,需要刷新N遍才能把页面给刷出来,就当练下耐性了。有的高年级的已经不想选课了,可以帮忙让他们先给选了,到时候退给你,看自己的喽。 补选:如果你预选被踢了,正选又没选上,但是那门课又是必须或者其他原因,你就进入这个环节了。预选在下学期来的前几周,预选的课你就不能再删掉了,所以选的时候还是要慎重滴。 进入正题: 必修课 《宪法》:说实话,宪法老师讲的都差不多的,都挺无聊枯燥的,就看你自己觉得怎么样咯。 刘茂林:比较大牌,估计只是上一两节课的,然后就是他的研究生代课,貌似给分不是很高

王广辉:我的老师,事实上他讲的还不错的,只是有点点深。然后说话语调总是一样深沉,很容易睡着,老师人还是挺不错的,蛮学术的,有时候也会让研究生来代课的 胡弘弘:算是宪法里讲的让学生夸奖的一个老师的,我只是旁听过一节,感觉也没什么差别,但就是这个老师可以把理论的东西生活化,一般课堂都很大,像文澜301那样的教室。 杨小敏:没上过他的课,但是貌似给分蛮高 秦小建:讲课讲的很高大上,很有自己的见地~~~超有人格魅力~人也不错~没发福前还挺帅的 江登琴:就上过她一周课(感谢她去学习,小建才会教我们~),感觉是个很负责的女老师,人大女博士,本科硕士貌似是财大本校的~也是很优秀的老师 《刑法》:我们的刑法老师基本上都不错,只是看自己喜欢的风格,如果选不上自己喜欢的老师,建议去旁听的哈,然后强调的就是要认真看书,认真复习,总论学不好会影响分论的。 程红:据说这个老师很牛,知识面很广,然后没有课件,都是口述讲课,记笔记会很辛苦哦,会时常关注法律动向和司考,从不点名,我没有上过,听说讲的有点深 苏彩霞:很有名气,语速巨快,课堂知识容量巨大,课讲的还可以 齐文远:比较牛,人会很忙,可能会让人代课 夏朝晖:分析刑法理论分析得很透切,讲解思路非常清晰,而且分析概念与概念之间的区别时,特别入微,易懂,给分蛮高,但是她的分论讲的很罗嗦 黄洪波:本人的老师,强烈推荐,讲课贴近生活,思路清晰,语速也刚好,然后很热心很负责,不用课件,口述笔记,记得有点辛苦的。她上课基本上用的就是张明楷主编的教材 郭泽强:老师人很好,讲课也不错,给分也挺高的 胡先锋:说实话,先锋哥还是很有才的,讲课感觉也不错,虽然带有自己的主观色彩。在期末成绩出来前我都还是很爱他的~~~ ~~~~~(>_<)~~~~ 你们懂得~

深大深外校友会历史

1.校友会简介:深外校友会深大分会成立于2014年,旨在于给在深大求学的深外学子创建一个共同交流,一起进步的平台。 深圳大学深外校友会官方QQ群(同时作为新生群):367158410 校友会微博:@深外校友会深大分会 校友会微信公众平台:sfls_szu 2.主要功能: (1):帮助想要报考深大的深外学子了解深大的基本情况 (2):迎新生,帮助新生适应深大生活 (3):在深大的深外学子举办联谊活动,增强联系 (4):不定时组织回学校看望老师同学等活动 (5):欢送毕业生 (6):加强和深外校友总会的联系,共同举办活动

【转专业】(跨学院) 【时间】大一/大二 (具体时间留意公文通) 【机会】2次 【考试内容】全校统一考试!大英或者高数选择一个,考试内容与所学专业课程无关!与要转过去的专业可能也无关!部分专业需加试科目和面试 【难度】相对内地高校来说容易很多,成绩好真心不难转 【说明】被深圳大学录取后,大一学习本学院的公共课,大二在本学院内自由选择专业(外省考生可优先选择原录取的专业)。说明:例如法学院有两个专业1、法学2、社会工作大二的时候,根据大一的成绩填报专业意向,平行志愿原则录取,一般只要成绩不是太差都是想读哪个就能读哪个的。外省的同学假如高考录取的是法学专业,而你想读社会工作这个专业,是完全可以选的,这就是学院内自由选择专业,所谓外省优先,就是即使你成绩再差也可以进入你高考录取的那个专业。如果你不喜欢所在学院内任何一个专业,那么就要考虑转专业了。 大一第一学期和大二第一学期,学生共有2次机会转入其他学院,但热门专业(含本学院)通常需结合大一的成绩,需达到一定绩点,部分专业需参加英语或数学的考试,择优录取!跨科类不接受转专业,如艺术转入文、理科专业。建筑学专业以往不接受转专业或者名额很少。入学后,深大学生可以在全校范围内跨院系自由选课,因此,同学们在进入深大以后,随着对专业理解的加深,有很多机会可以选择自己中意的专业进行学习。另外,学校采用主辅修制,双专业、双学位制,文理互补学分制度,课外创造发明学分制度,对学生的全面发展开拓了多条道路。 另外说下,最近很多人都在问能不能转到建筑学院、经济学院,尽管深大转专业政策很好,但是可以转到建筑学院、经济学院的名额总是有限的,而高考结束后问这个问题的同学就有好几百个了,所以你要考虑清楚,其他学院也是,转过去的难易程度取决于别人是不是和你一样都想转过去。大一和大二分别有一次转专业的机会,要通过一次考试,转专业的前提是你大学的成绩够好,提醒打算要转专业的同学,大学一定不能放松。 —————————————参考资料整理如下———————————————————— - 教务处关于2011-2012学年度转专业事项的通知(这是上个学年度的文件,拿到这里只是给大家看下,具体新的转专业事项通知请留意公文通) 关于2011-2012学年度转专业工作的通知 根据学校工作部署,2011--2012学年度转专业工作即将开始。现将有关事项通知如下:一、本次只受理2010、2011级学生的转专业申请。申请转专业学生应具备下列基本条件:(一)思想品德操行合格,遵纪守法,身体条件符合拟转入专业要求;(二)对所申请转入的院系、专业有一定的兴趣和志向;(三)2010级学生已修读课程的平均学分绩点在2.5以上(含2.5);(四)2011级学生先行报名参考,待本学期期末成绩公布后,所有修读课程的平均学分绩点未达到2.5以上(含2.5)的学生,将取消其转专业资格。二、按照招生有关规定,体育类、音乐和美术类等需单独术科考试的专业和其他普通专业不能跨类互转。三、医学院“临床医学”专业不接受转专业申请。校招生办每学年第二学期将组织该专业的校内选拔招

企业语言宝典基础会计学选修课答案.docx

企业语言宝典基础会计学选修课答案 问:HTML表格的单元格间距由()属性控制。 答:CellSpacing 问:“一腔怨愤,万种低徊,地厚天高,托身无所,写英雄失路之悲,至此极矣!” 出自()。 答:《史记论文》 问:大戟科植物常为草本、灌木或乔木,有时成肉质植物,常含乳汁。() 答:对 问:HTML表格行的“垂直”对齐方式由()属性控制。 答:VAlign 问:测试导入单选题2 答:B行为准则 问:HTML表格的整体宽度,以及各列的宽度均可以由()属性来控制。 答:Width 问:HTML表格的整体对齐方式由(________)属性控制。 答: align 问:HTML表格整体的宽度可以表示为像素单位,也可以表示为(________)单位。

答: 百分比 问:()的作者是姚苎田。 答:《史记菁华录》 问:HTML表格的单元格的内部边距由(________)属性控制。 答: cellpadding 问:在垓下困围这一情节中司马迁以疏缓的笔调刻画了项羽性格中“柔”情的一面。() 答:对 问:HTML表格的背景颜色由(________)属性控制。 答: bgcolor 问:制作复杂的HTML表格需要用到“跨行”、“跨列”功能,跨行中(________)属性描述,跨列由(________)属性描述。 答: rowspan colspan 问:乌江自刎情节共包含拒渡乌江、()、()三个细节。 答:赠马亭长赠头故人 问:司马迁在人物刻画中,常常将天下情、历史情与个体情感融为一体,自然也使人物形象鲜明、感情丰沛,具有强烈的艺术感染力。 答:对 问:具有超链接的文字的默认特征是()。 答:蓝色下划线 问:HTML超链接的“提示文字”由()属性决定。

深圳大学信息管理与信息系统专业本科人才培养方案

深圳大学信息管理与信息系统专业本科人才培养方案 一、培养目标 本专业为社会培养德、智、体、美全面发展的,能适应我国现代化建设和经济管理发展实际需要的,具备经济学、管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,具备一定的实践能力和创新能力,比较系统地掌握信息系统分析、设计与开发及信息管理等方面的基础理论、基本知识,掌握本专业必需的基本技能、方法,能在企、事业单位及政府部门从事信息系统分析、设计、开发、信息管理及其相关领域工作,能够为国际,特别是深圳现代化建设起骨干作用的本科人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习管理学、经济学和计算机科学与技术的基本理论和基本知识,接受信息系统开发和管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决经济信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识; 2.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术; 3.具有对信息组织、分析研究与开发利用的基本能力; 4.具有综合运用所学知识分析和解决专业问题的基本能力; 5.了解本专业相关领域的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有一定的科研和实际工作能力。 三、主干学科 管理学、经济学、计算机科学与技术。 四、主要课程 为了实现专业培养目标,我们的课程体系设置满足了宽口径与厚基础的要求,对于本专业来说,要求掌握基本的经济管理知识,同时又要具备较扎实的计算机应用知识。因此,课程体系中一类是专业基础课程,如管理学、微观经济学、宏观经济学、概率论、统计学原理、会计学原理、运筹学、生产与运作管理、系统工程等课程,一类是信息系统课程,如数据结构、数据库原理及应用、高级程序设计、管理信息系统开发方法、计算机网络、基于网络的信息系统设计与实现等课程,再一类是为丰富学生选择就业方向的相关课程,这类包括:系统模拟与分析、系统安全与保密、项目管理、供应链管理、ERP理论与实践、技术经济学、信息管理学等课程。 五、标准修业年限 四年。 六、授予学位 管理学学士。 七、课程设置(附表一~三)

深圳大学关于进一步加强创新创业教育工作的若干意见

深大〔2015〕132号 关于印发《深圳大学关于进一步加强创新创业教育工作的若干意见》的通知 全校各单位: 现将《深圳大学关于进一步加强创新创业教育工作的若干意见》印发给你们,请遵照执行。 特此通知。 深圳大学 2015年6月19日

深圳大学关于进一步加强创新创业教育工作 的若干意见 深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是贯彻国家“大众创业、万众创新”发展战略的重要举措。重视学生创新创业能力的培养是我校长期办学形成的核心育人理念,相关成果丰硕。为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,学校在全面总结创新创业教育工作的经验与成果基础上,进一步找准定位,深化改革,整合资源,顶层设计,创新机制,明确抓手,以教育质量和内涵提升为根本,以体系建设和项目开展为牵引,以培养高素质创新创业人才、引领社会进步与发展为使命,全面加强创新创业教育工作,提出如下意见: 一、指导思想 以创新驱动和新时期创新创业教育的国家战略为指导,以协同育人理念为引领,整合各类创新创业资源和育人要素,结合创新创业型人才成长的特点和规律,全面加强学校创新创业教育的顶层设计和路径规划,以深化创新创业教育改革、增强学生创新创业精神、提高创新创业能力为基本目标,全面带动人才培养质量的提升。 二、建设目标 汇聚创新创业课程、特色实验班、科研项目、创新创业活

动、创客空间、创业载体和社会资源等要素,构建全方位的创新创业人才培养体系;创新育人模式,理顺工作机制,将创新创业教育融入人才培养全过程,从意识、品质、知识、技能与实践五个方面激发学生创新创业激情,提升创新创业能力;围绕创新、创业、创意、创客理念,营造“四创”特色校园文化,打造“四创”实践平台;继续深化教学改革,加大教学投入,结合创新驱动国家战略和地方经济社会发展需要,广泛开展各类创新创业教育活动,加强对学生的社会责任感、创新精神、创业品质和综合能力的培养,使创新创业教育成为提升人才培养质量的不熄引擎。在完善体系、营造氛围、创新模式、理顺机制、打造平台、支持活动的基础上,力争将我校建设成为全国大学生创新创业示范学校。 三、主要工作 1.构建创新创业课程体系 不断优化人才培养方案,创建“创新创业实践与学生发展”课程模块,将创新创业教育全面纳入培养计划。注重通识教育、专业教育与学生自主发展紧密结合,注重将创新创业全面融入专业课程体系,打造一批特色鲜明、理念超前、科教融合、内容先进的优质通识和专业课程;进一步明确研究生创新创业教育目标要求,调整优化研究生专业课程设置,使创新精神、创业意识和创新创业能力成为评价人才培养质量的重要指标;继续推动课内“创新研究短课”与课外“聚徒教学”相结合的创新教育新模式,将科研项目带入课堂,将产业技术融入实践,让师生

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