数据库练习题

数据库、表、查询操作题（每小题3分）

1.新建“学生成绩管理”数据库，设置该数据库的属性：摘要里标题设置为“学生成绩管理”，作者为个人学号+姓名，单位为“浙江

工商大学”。在该数据库文件中建立表“学生表”、“课程表”、“成绩表”，其表结构如表1-3所示。分别导入考生文件夹下的“源数据.xls”里的三张工作表。注意：先建表，后导入。

2.“学生表”，“课

程名”为必填、非空字段；分析“成绩表”的字段构成、判断并设置主键和字段属性。此外，建立三个表之间的关系并实施参照完整性。

3.设置“学生表”中“出生日期”字段的默认值为系统当前日期。

4.设置“学生表”显示的字体大小为14、行高为18；其中“姓名”和“入学成绩”两个字段的显示宽度为10，“学号”、“出生日期”和“家

庭住址”的列宽设置为最佳匹配；隐藏“学生表”中“出生日期”字段列，并保存布局。

5.冻结“成绩表”中“学号”、“课程号”字段列，并保存布局。

6.设置“课程表”中“简介”字段的设计说明为“该课程的任课教师情况”，标题为“任课教师情况”。

7.设置“学生表”中“学号”字段的输入掩码为只能输入6位数字形式；设置“课程表”中“课程号”字段的输入掩码只能输入1位字母

加2位数字形式。

8.设置“成绩表”的显示格式，使表的背景颜色为“银白”、网格线为“深蓝”、文字字号为五号。

9.设置“学生表”中的“性别”字段的有效性规则为性别必须为“男”或“女”，默认值为“女”，有效性文本为“性别输入有误”；设置“学

生表”中的“入学成绩”字段的有效性规则为入学成绩大于等于500，且小于等于750，有效性文本为“入学成绩录入有误”。10.在“学生表”中“家庭住址”和“照片”两字段间增加一个字段，名称为“联系电话”，数据类型为“文本”，大小为13；将新增“联系电

话”字段的输入掩码设置为“0571-********”形式。其中“0571-”部分自动输出，后八位为0到9的数字显示。

11.将“学生表”中学号为“110301”的学生的“照片”字段数据设置为考生文件夹下的“110301.bmp”图像文件。

12.设置“成绩表”的主索引“PrimaryKey”，第一个字段为“课程号”，排序次序为降序；第二个字段为“学号”，排序次序为升序；建

立“课程表”的普通索引“课程名”，字段为“课程名”，排序次序为升序。

13.将考生文件夹下“源数据.xls”文件中的工作表“学生表”链接到“学生成绩管理.mdb”数据库文件中，第一行包含列标题，要求链接

表对象重命名为“学生表EXCEL版”。

14.将“学生表”导出到考生文件夹下的“备份库.mdb”空数据库文件中，要求只导出表结构定义，导出的表命名为“学生表bk”。

15.创建一个查询，查找“学生表”里所有姓名不含有“帅”字的记录，含所有字段，所建查询命名为“qT15”。注意：逻辑运算符Not

的使用。

16.创建一个查询，查找“入学成绩”大于等于600的学生，并按入学成绩降序显示“学号”、“姓名”、“性别”和“入学成绩”四个字段

的内容，所建查询命名为“qT16”。

17.创建一个查询，检索“入学成绩”大于等于650的学生的“学号”和“姓名”信息，然后将两列信息合二为一输出（比如，学号为

“000011”、姓名为“吴大伟”的数据输出形式为“000011吴大伟”），并命名字段标题为“高分学生名单”，所建查询命名为“qT17”。

18.创建一个查询，查找并显示家庭住址和“四川”有关的学生的“学号”、“姓名”、“性别”和“入学成绩”四个字段内容，所建查询命

名为“qT18”。

19.创建一个查询，查找并显示“计算机”课程期末的男生和女生平均分数，所建查询命名为“qT19”。

20.创建一个查询，查找学生的成绩信息，并显示为“学号”、“姓名”、“课程名”、“综合成绩”四列内容。其中“综合成绩”一列数

据由统计计算得到（综合成绩=平时*0.1+期中*0.3+期末*0.6），所建查询命名为“qT20”。

21.创建一个查询，查找平时或期中或期末成绩不及格的学生的“学号”、“平时”、“期中”、“期末”四个字段内容，所建查询命名为

“qT21”。

22.创建一个查询，按输入的学号和课程号来查找该生的平时、期中、期末成绩，并显示“学号”、“课程号”、“课程名”、“平时”、“期

中”、“期末”等字段的内容，所建查询命名为“qT22”；当运行该查询时，应先后显示参数提示信息：“请输入学号：”和“请输入课程号：”。

23.新建表“tTemp”，其结构如表4所示。创建一个查询，将男学生的“学号”、“课程号”和“综合成绩”等信息追加到“tTemp”表的对

应字段中，所建查询命名为“qT23”。（综合成绩=平时*0.1+期中*0.3+期末*0.6）

24.”三列内容，所建查

询命名为“qT24”；注：某学生有平时成绩即可视为该学生选修了该课程。

25.以查询对象“qT20”为基础，创建一个交叉表查询。要求：选择班级号为行标题、列名称显示为“课程名”为列标题来统计输出每

个班级的各门课程的平均综合成绩信息。所建查询命名为“qT25”；（注：学号的前四位为班级号）注意：交叉表查询不做各行小计。此题着重体会查询的来源可以是另外一个查询。

26.创建一个查询，查找并显示“课程表”中“简介”为空的“课程号”、“课程名”、“学时”、“学分”、“类别”等字段内容，所建查询命名

为“qT26”；注意Null的使用。

27.创建一个查询，按专业统计各自男女学生的平均年龄，显示字段标题为“所属专业”、“平均年龄”，所建查询命名为“qT27”。

28.创建一个查询，按专业统计各自学生的平均年龄，显示字段标题为“所属专业”、“性别”和“平均年龄”，所建查询命名为“qT28”；

29.创建一个查询，按“课程号”分类统计期末最高分成绩与最低分成绩的差，并显示“课程名”、“最高分与最低分的差”等内容。其

中，期末最高分与最低分的差由计算得到并降序排列，所建查询命名为“qT29”。注意Max与Min函数的使用。

30.创建一个查询，计算每名学生所选课程的学分总和，并按“学分”降序“姓名”升序依次显示“姓名”和“学分”，其中“学分”为计算

出的学分总和，所建查询命名为“qT30”。

31.创建一个查询，将表“学生表”中“专业”字段值均在后面增加“专业”两个字符，所建查询命名为“qT31”。

32.创建一个查询，将“学生表”中“政治面貌”字段值为“党员”的调整为“共产党员”，所建查询命名为“qT32”。

33.创建一个查询，将“成绩表”中“期末”字段值不及格的调整为60分，所建查询命名为“qT33”。

34.创建一个查询，查找年满28周岁的团员名单，显示“学号”、“姓名”、“出生日期”、“政治面貌”四个字段内容，所建查询命名为

“qT34”。（提示：用到DateSerial、Date、Year、Month、Day等函数，其涵义见课本）

35.创建一个查询，将表“学生表”中年满28周岁的团员的政治面貌修改为“群众”，所建查询命名为“qT35”。

36.创建一个查询，删除“成绩表”里所有姓名含有“如花”的同学的成绩记录，所建查询命名为“qT36”。

37.创建生成表查询，组成字段是王一老师授课的“课程号”、“课程名”、“学时”、“学分”、“类别”等字段的内容，生成的数据表命

名为“王一老师教学任务表”，所建查询命名为“qT37”。

窗体、报表、宏操作题（每小题3分）

在考生文件夹下存在一个数据库文件“学生成绩管理.mdb”，里面已经设计好窗体对象“f Stud”、报表对象“r Stud”和查询对象“qStud”，在此基础上按照以下要求补充设计：

1.将窗体“f Stud”的标题设置为“学生基本情况”；记录源设置为表对象“学生表”；将窗体上名为“b Print”命令按钮的外观设置为图片

显示，图片选择考生文件夹下的“logo.bmp”图像文件；将考生文件夹下的图像文件“bk2.jpg”设置为窗体“f Stud”的背景。将“b Print”

命令按钮的单击事件设置为窗体代码区已经设计好的事件过程bPrint_Click；正确设置窗体主体节区各文本框的控件来源。2.在窗体对象“f Stud”的窗体页脚节区内添加一个命令按钮，命名为“b DispScore”，按钮标题为“显示学生成绩报表”，且按钮状态

由有效状态改为灰色无效状态；

3.将名称为“标签1”的标签控件名称改为“l Stud”，标题改为“学生基本情况”；

4.在窗体页脚节区位置距窗体左边2厘米、距上边0.1厘米处依次水平放置两个命令按钮，分别命名为“bOk”和“bQuit”，按钮标

题分别为“确定”和“退出”；命令按钮的宽度均为2厘米，高度为0.8厘米，每个命令按钮相隔0.5厘米。

5.将“f Stud”窗体上名为“b Print”的按钮上移到距“OLEPhoto”绑定对象框0.284厘米的位置（即按钮的上边界距绑定对象框的下边界

0.284厘米）。

6.将窗体中“bQ uit”命令按钮上的文字颜色改为棕色（棕色代码为128）、字体粗细改为“加粗”，并在文字下方加上下划线；

7.在窗体主体节区位置添加一个选项组控件，将其命名为“opt”，控件来源为“四级通过”；选项组标签显示内容为“四级通过”，

名称为“bopt”，背景色为透明；在选项组内放置两个选项按钮控件，选项按钮分别命名为“opt1”和“opt2”，选项按钮标签显示内容分别为“是”和“否”，名称分别为“bopt1”和“bopt2”。

8.在窗体主体节区内添加两个复选框控件，复选框选项按钮分别命名为“chk1”（默认值为假）和“chk2”（默认值为真），同时将其

与“性别”关联；对应的复选框标签显示内容分别为“男”和“女”，标签名称分别为“b chk1”和“b chk2”。

9.将窗体“f Stud”上文本框“tS ex”更改为组合框类型，保持控件名称不变。设置其相关属性实现下拉列表形式输入性别“男”和“女”，

再设置控件来源属性以输出“性别”字段值。

10.将窗体边框改为“细边框”（或“对话框边框”）样式，取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选择器、导航按钮和分隔线，保留

窗体的关闭按钮。

11.设置窗体对象“f Stud”上文本框“tAge”为计算控件。要求根据“出生日期”字段值依据以下计算公式计算并显示人员的年龄；计算

公式：年龄=Year(Date())-Year([出生日期]) 或年龄=Year(Now())-Year([出生日期])。注意：当前年必须用相关函数返回。

12.将查询对象“q Stud”改为参数查询，查询“性别”为窗体对象“f Stud”上组合框“t Sex”的输入值的学生记录，显示所有字段；

13.假设在“学生表”中，“学号”字段的第3位和第4位编码代表该学生的班级性质，当这两位编码为“02”时表示“快班”，为其他值

时表示“普通”。设置窗体中名称为“t Class”的文本框控件的相应属性，使其根据“学号”字段的第3位和第4位编码显示对应的班级性质。

14.在报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件，宽度设置为8.5厘米、高度设置为1厘米，其名称为“l Title”，标题显示为“入学

学生信息表”并在标签区域中居中显示，文字颜色为“蓝色”(蓝色代码为16711680)，字体名称为“黑体”，字体大小为22，字体粗细为“加粗”，倾斜字体为“是”；同时将其安排在距上边0.5厘米、距左侧2厘米的位置；同时将其外观设置为阴影特殊效果。

15.在报表的主体节区添加一个文本框控件，其名称为“tName”，设置为显示“姓名”字段值。该控件放置在距上边0.1厘米、距左边

3.2厘米; 将报表主体节区中文本框控件“tDate”设置为显示“出生日期”字段值，“出生日期”的显示格式为“长日期”的形式。

16.设置属性使报表“r Stud”的主体节区内“tSex”文本框控件依据报表记录源的“性别”字段值来显示信息；

17.在报表的页面页脚节区添加一个计算控件，使用函数显示出系统日期。计算控件放置在距上边0.1厘米、距左边12.5厘米，并

命名为“t SysDate”，宽度2.5厘米、高度0.45厘米。

18.在报表的页面页脚区添加一个计算控件，以输出页码。计算控件放置在距上边0.1厘米、距左侧5厘米位置，并命名为“tPage”。

规定页码显示格式为“-当前页/总页数-”，如-1/15-、-2/15-、…-15/15-等。

19.在报表“rStud”按性别分组汇总出“入学成绩”的平均值和总和。“入学成绩”的平均值计算控件名称为“savg”、“总和”计算控件名

称为“ssum”。注：请在组页脚处添加计算控件。

20.设置报表“r Stud”中的数据按“性别”升序排列，相同性别情况下按“出生日期”降序排列（换成按照年龄升序排列呢？）。

21.设计报表“r Stud”的主体节区内“tOpt”复选框控件依据报表记录源的“出生日期”字段的值来显示状态信息：年龄小于等于40岁时

显示为选中的打钩状态，否则显示为不选中的空白状态；

22.将报表“r Stud”的主体节区内“tAge”文本框控件改名为“tYear”，同时依据报表记录源的“出生日期”字段值计算并显示出其四位的

出生年信息。

23.在报表对象“r Stud”的报表页脚节区位置添加一个计算控件，计算并显示学生的平均年龄。计算控件放置在距上边0.118厘米、

距左侧10.873厘米，命名为“t Age Avg”；

24.设计报表“r Stud”的主体节区内“tSex”文本框件控件依据报表记录源的“性别”字段值来显示信息：性别为“男”，显示“男同学”；

性别为“女”，显示“女同学”。

25.在报表“r Stud”的报表页脚节区添加一个计算控件，要求依据“学号”来计算并显示学生的人数。计算控件放置在“学生人数:”标签

的右侧，计算控件命名为“t Count”；

26.创建一个名为“rScore”的报表，标题为“学生成绩”，按表格布局显示查询“qT38”的所有信息。

27.在“rScore”报表的主体节区添加计算控件“tScore”用于计算综合成绩。计算公式为：综合成绩＝平时*0.1+期中*0.3+期末*0.6

28.在“rScore”报表中按“学号”字段前4位分组统计各组记录个数，并将统计结果显示在组页脚节区。计算控件命名为“tCount”。

29.在距主体节上边0厘米、左边0厘米位置添加一个矩形控件，其名称为“rRim”；矩形宽度为15.1厘米、高度为0.7厘米、特殊

效果为“蚀刻”；（如果添加的是直线控件，会吗？）

30.将宏“m Hello”重命名保存为自动运行的宏；将宏对象“rpt”改名为“m Print”，并设置窗体“fStud”命令按钮“bDispScore”的单击事件

属性为运行宏对象“m Print”，以完成按钮单击打开报表的操作。