北京初一去哪儿玩
皇家庙会
颐和园：宫廷庙会体验江南水乡
苏州街宫市是全国著名的宫廷庙会，宫市将江南水街、园林美景、皇家文化，以及异彩纷呈的民俗表演与热烈喜庆的节日布置等众多元素融合在一起，再现了清代京都的喜庆、繁荣的景象，同时也让游客不出京城就可体验到江南水乡的风土人情。
据介绍，今年的表演更是突出了喜庆的特点，分为民族演出、市民祈福、文化集萃与市井表演，松堂的腰鼓、太平鼓和北宫门的吉祥鼓，将在初一一同奏响。北宫门高跷，揽涛楼上的京剧，松堂景区的杂技、宫廷舞、宫廷戏法等精妙的民俗表演将让游客大饱眼福。
时间：春节宫市为正月初一至正月十五，节目表演时间为2月3日（初一）至2月7日（初五）。
门票：苏州街10元颐和园20元
天坛公园：祭天乐舞热烈祭天仪仗威武
今年春节，天坛公园推出祭天乐舞、祭天仪仗展演。演出阵容包
括祭天乐舞239人，祭天仪仗280人，在演出现场和周边主要道路竖立五彩龙旗、云旗、刀旗等1500面，悬挂灯笼1000只。
时间：大年三十至初七
门票：联票30元
北海公园：“皇帝”巡游与民同乐
春节期间，“皇帝”和“格格”将驾临北海，每天巡游与民同乐。清乾隆时期，皇室每年腊月初一到正月十五，都要在北海举行盛大的祈福盛典。而当年只有帝王将相拥有的皇家福境，如今敞开大门让百姓大过福瘾。
市民可在北海享受“皇家游园”，其中包括三大看点：首先是大清“皇帝”和“大臣”，每天率领着随从40余人在北海巡游、祈福，为游客拜年。初一至十五还将举办书福、祈福、赐福仪式，为到公园祈福的游客带去祝福和“赐品”。同时，经过活动前期选拔出的两名“格格”，将在皇帝巡游时陪伴皇帝左右，为游客表演现代歌舞。并且，春节期间北海将从东门铺设一条长约千米的宽4米的红地毯，京城市民可踏上红地毯，走“星光大道”。
此外，北海还将同时举办金属工艺品展、老北京民俗玩具展、著名漫画精品展、唐卡展等多项活动。
时间：正月初一至十五
门票：20元
传统庙会
地坛庙会：四台大戏闹新春天桥绝活亮地坛
据介绍，地坛春节文化庙会8天内将奉献200场精彩演出，届时将有四台优秀综艺节目上演，原汁原味的北京老天桥民间民俗艺术，飞刀、飞叉、空竹、古彩戏法、口技、车技、吞铁球、吞宝剑、轻功、硬功、中幡、摔跤等天桥绝活将连轴亮相，还将展示18家列入非物质文化遗产名录的民间老手艺。庙会期间养生园内将举办健康养生讲堂，将专程请来一些名医为大家讲授运动养生、饮食养生、起居养生等。
庙会上，除东来顺、茶汤李等京城老字号外，还能品尝到来自台湾的美食，台北西门町的阿宗面线、烤香肠、酥炸花枝丸、蚵仔煎……
时间：大年三十至初七9：00—17：00
门票：团体8元，零售10元
龙潭庙会：中华绝技每日上演庙会也要低碳
冰雪、公益是龙潭庙会的两大亮点。据龙潭公园彭爱国主任介绍，与往年不同，今年的龙潭庙会首次举办雪上冲浪、戏雪乐园、雪橇乐园、雪雕观赏、冰上游乐等冰雪文化嘉年华主题活动，大年初一，由300多名演员组成的花会队伍，还将走上大街进行走街表演。另外，今年庙会还将再建5座“爱心图书室”，并为残联、妇联和新疆对口单位预留爱心摊位。今年春节期间，龙潭庙会将首次启用“一卡通”通道，方便市民刷卡入园，凡通过“一卡通”通道入园游客，庙会都会拿出0.5元购买碳排放，使龙潭庙会实现“零排放”，龙潭庙会还将在5号线地铁口有免费接送车。
另外，春节期间，在袁督师庙广场将进行传统花会表演、中华绝技表演，并邀请非物质文化遗产传承人，举办每日一技展示。庙会还邀请国家队队员表演摔跤、柔道、跆拳道、散打等精彩重竞技体育项目，邀请国家围棋队专业选手与游客下指导棋，与中国棋院网联合举办中国象棋网络大赛，在中心岛文化广场上设立“世界城市展”展览和龙潭湖展厅举办梅花、兰花展。
时间：大年三十至正月初七
地址：龙潭公园
门票：10元免费班车地点为地铁5号线天坛东门站，9:00-16:00；
莲花池庙会：拜五显财神赏水仙雕刻
“过大年、看大戏、摸元宝、投金蟾”，莲花池庙会邀市民沾财带福喜过年。本届庙会的亮点是设立“五显财神祈福专区”，游客通过“投金蟾”、“拜财神”、“摸元宝、沾财气”、“扮财神、福临门”、“吃福食、聚财源”等各种祈福互动活动，了解我国明代时期五显财神庙庙会的历史文化。莲花池庙会突出莲花池特色，重现“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的盛景。庙会期间将在公园内布景仿真荷花，让游客冬日欣赏到亭亭玉立、娇艳多姿的“荷花”。庙会还将打造京城庙会中唯一的水仙雕刻艺术展，展出“喜庆花篮”、“渔翁与金鱼”、“茗壶秀色”等百余件水仙雕刻优秀作品。
时间：大年三十至正月初六
门票：10元半价5元
大观园庙会：元妃大观园省亲红学迷悟红楼梦
历年春节，以红楼文化为内涵，以“元妃省亲”为品牌，大观园浩浩荡荡的省亲队伍总是吸引了众多游客参与。今年春节的“元妃省亲”表演把《红楼梦》书中的故事情节与真实的大观园园林景观相结合，借助春节庙会的人气，传递出古典名著中所承载的深厚文化底蕴。全部由志愿者组成的表演队伍，更是凸显了红楼庙会的群众参与性和互动性，为红学爱好者提供了一个走进大观园，体验红楼梦的机会。
时间：大年三十至正月初五
寺庙庙会
香山公园：登香炉峰写祝福牌系祈福柱
兔年春节，香山公园将举办“兔跃新春?香山登高祈福会”，包括香炉峰“吉祥登高”、碧云寺“祈福迎春”等活动，将邀请游客新年登香炉峰，站在台上祈祷祝福，书写祝福牌，并系在“爱情、事业、健康、财富”祈福柱上，寓意步步登高，福运当头。
时间：大年三十至初七
票价：10元
八大处公园：挂吉祥灯笼请如意符点智慧灯
“登山品茗吃素斋敲钟进香祈福祥”，八大处公园于大年初一至十五推出“敲新年钟，祈平安福，健康登西山”活动。春节期间，园内各寺庙推出挂吉祥灯笼、请如意符、点智慧灯、搓“龙洗盆”、打金钱眼、敲吉祥钟等一系列传统寺庙祈福活动。
时间：正月初一至十五
门票：成人票10元优惠票5元
洋庙会
石景山游乐园：小吃街吃遍百家中外小吃
今年石景山游乐园“洋庙会”将首次设立“两条街”：第一条街是由国外经典洋快餐和中国传统民俗小吃构成的百家千种小吃街；第二条街则由琳琅满目的百家千种中外时令年货小商品所构成。还将首次推出欢乐兔、春姑娘系列彩车。洋庙会期间，由春姑娘、欢乐兔彩
车等八辆彩车、12个方阵、120名中外演员组成的五洲风情花车行进表演狂欢闹新春。
时间：正月初一至初七
朝阳公园：春节看原汁原味异域风情
今年的北京朝阳国际风情节邀请了从英国、法国、匈牙利、俄罗斯、希腊、新西兰、西班牙、巴西等国70多名艺术家、11个艺术团体参加演出，届时游客将能欣赏到原汁原味的异域风情演出和独特的街头文化。各国的表演艺术家将在大年初一至初六的几天中，带来当地的风情表演。
风情节上，游客们还可参与弹玻璃球、跳绳、跳房子、拍画儿等游戏，逛风情一条街。其间还设有国际百姓大舞台、文明魔方大拼比、中外友人K歌赛——百姓K歌大舞台等活动，而美食汇、体验童趣、Q逗嘉年华等也会让人乐不停。
时间：正月初一至初六
赏冰玩雪
玉渊潭公园：和喜羊羊一起堆雪人、打雪仗
春节期间，以“橙色”冰雪世界为主题的玉渊潭公园冰雪文化活动将让小朋友乐翻天。
公园工作人员介绍，活动将分为雪上飞碟区、自由活动区、冬景观赏区等主题区域。其中雪上飞碟区适合各个年龄群体，设多条雪圈滑道，每条滑道长约50米，可单人或多人同时参与。在为儿童量身定做的自由活动区，可以充分调动青少年的创造力与想象力，装扮成喜羊羊、美羊羊等卡通形象的工作人员，将与游客朋友一起开展打雪仗、堆雪人、爬雪山的游戏。游客还可坐上由波尔山羊拉动的雪橇，感受驰骋北国雪原的风情。
时间：大年三十至十五，每天9:00-17:00
门票：活动期间公园门票2元/人次，冰雪文化活动区域票价20元/人（不含雪具租赁价格）。
地点：公园南门西侧原水上乐园。
紫竹院公园：10万平米冰面上演动感冰上狂欢
紫竹院公园“冰之梦”冰上健身文化活动无疑是一场真正的冰上狂欢，三处湖面共计10万平方米冰面上，速滑场、练习场、冰球场一应俱全，冰车、冰船及32米长的冰滑梯与人们相约邂逅，冰上的速度和激情，将带给你一个动感春节。
时间：每日9：00至16：30开放
门票：溜冰场入场票价20元，冰鞋租金10元/2小时
龙庆峡冰灯：看飞流直下的冰瀑奇观
龙庆峡古称“古城九曲”，其水源于海坨山东麓，龙庆峡历年的冰灯有不同的主题，一组组冰灯、彩灯给游人带来美的享受，加上声、光、电的巧妙设计，更使龙庆峡的冰灯艺术充满魅力。顺水库大坝飞流直下的冰瀑奇观，年年保留，70米高的巨坝上垂下巨大冰瀑，下饰冰花、冰柱，形成一座飞流千尺晶莹剔透的冰雪乐园。
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初一新生入学考试数学试题 学校 姓名 一、填空题： 1、六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，这天的出勤率是（ ）%。 2、一块长方形地的周长是120米，其中宽比长短1 3 ，这块地的面积是（ ） 平方米。 3、大圆的半径相当于小圆的直径，这两个圆的面积和是100平方厘米，大圆的面积是（ ）平方厘米。 4、观察图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律，则第5个大三角形中白色 三角形有（ ）个。 5、一个半圆铁片，它的半径为r ，它的周长是（ ）。 6、2223A m =????，23B n =??，如果A 和B 的最大公因数是12，最小公倍数是60，则m =（ ），n =（ ）. 7、把两个边长都是5cm 的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）cm ；面积是（ ）cm 2. 8、某次数学考试中，9个同学的平均分是72，去掉一个转学同学的成绩后，剩下的同学为78分，转学走的同学的成绩为（ ）分. 9、一个圆柱的体积和一个圆锥的体积相等，它们的底面积也相等，那么圆柱的高是圆锥的高的（ ）。 10、已知x ，y （均不为0）能满足13 x ＝1 4 y ，那么x ，y 成（ ）比例， 并且x ∶y ＝（ ）∶（ ） 二、选择题。 1、甲数比乙数少25%，甲数比乙数的最简整数比是（ ） A ．1：4 B ．4：1 C ．3：4 D ．4：3 2、把底面积是18平方厘米，高是2厘米的圆柱形零件削成最大的圆锥，削成的圆锥体积是（ ）立方厘米。 A ．12 B ．18 C ．24 D ．36 3、把一个圆柱的侧面展开，得到一个正方形。已知这个圆柱的高是10厘米，它的侧面积是（ ）平方厘米。 A ．50 B ．100 C ．50π D ．100π 4、冰化成水体积将减少 12 1 ，则水结冰体积增加（ ） A ．101 B ．111 C ．121 D ．13 1 5、一个三角形的两个内角的度数之和等于第三个内角的度数，那么这个三角形是（ ） A 、锐角三角形 B 、直角三角形 C 、钝角三角形 D 、无法定 三、计算题。 1、用简便方法计算下面各题。 （1）3158－（0.16＋115 8）－1.84 （2） 2009÷200920102009
七年级新生入学语文测试卷(有答案)
2019级初一新生入学语文测试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 1、用你最好的字把下面一句话写在方格子内。（要注意格式哦！） （3分） 2、请用“ ”画出句子中带点字的正确读音。（4分） 只（zh ī zh ǐ）能怪你自己没（m ò m éi ） 有处（ch ù ch ǔ）理好，不能埋（m án m ái ）怨别人 3、下面的几组词，完全正确的一组是( )（2分） A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同 B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾 C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待 D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯 4、用“＿”画出词语中的错别字，并在括号内改正 （3分） 眼花瞭乱 莫名其妙 名符其实 完璧归赵 千钧一发 阴谋鬼计 改 改 改 5、平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（6分） (1)我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出三个与科学精神有关的成语吗?__________、__________、__________。 (2)有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出三个来吗?__________、__________、__________。 6、按要求完成下列各题。（6分） （1）东东与人交往常常说话不算数，你会送他一句话？ ___________________________________________________________________（格言） 毕业小学 姓 名 第 考场 考号
（2）你认为教室里应该张贴怎样的名言警句或千古佳句，任选其一写在下面横线上。 ____________________________________________________________________ (3)、请你写一句自己最欣赏的公益广告用语。（听到的、看到的、自己设计的更好）________________________________________________________________________ 7、填空（10分） （1）留连戏蝶时时舞，。（杜甫）《》 （2），要留清白在人间。（于谦）《石灰吟》 （3）水是眼波横，。＿＿＿(作者名)《卜算子 ·送鲍浩然之浙东》）（4）在美丽的春天，我们常常会想起古诗词中的许多咏春佳句：站在柳树下，我们会吟出，；在动物园里，当我们看到戏水的群鸭时，又会吟出，；沐浴春雨，又有了的惬意之感。 8、做个小诗人，发挥你的想象，把小诗补充完整。（2 分） 小苗会长成大树，幼鹰将飞上高空，今天的儿童 啊，___________________________ 。 二、综合性学习（7分） 阅读下面的材料，完成后面的题。 材料一：各种媒体上经常可见“绯闻”一词，①许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fěi”，其实“绯”的正确读音是“fēi” 。 材料二：②有人对某学校一个班的学生进行了调查，结果如下：全班共45人，其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fěi”6人认为读“fēi”；前者还认为“绯”是多音字，在“绯闻”中读“fěi”，在“绯红”中则应读“fēi”。 材料三：调查结果还显示，③学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及广播的娱乐节目，而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。 材料四：在一些新闻报道中，“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。如“④编造同事诽闻被判3000元。”（注：“诽”读“fěi”，意思是说别人的坏话。）
人教版初一数学上册知识点归纳总结
人教版初一数学上册知识点归纳总结 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
人教版七年级数学上册期末总复习 第一章有理数 1.有理数： (1)凡能写成)0p q ,p (p q ≠为整数且形式的数，都是有理数，整数和分数统称 有理数. 注意：0即不是正数，也不是负数；-a 不一定是负数，+a 也不一定是正数；?不是有理数； (2)有理数的分类: ① ??? ? ????? ????负分数负整数负有理数零正分数 正整数 正有理数有理数 ② ???????????????负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数 (3)注意：有理数中，1、0、-1是三个特殊的数，它们有自己的特性；这三个数把数轴上的数分成四个区域，这四个区域的数也有自己的特性； (4)自然数? 0和正整数； a ＞0 ? a 是正数； a ＜0 ? a 是负数； a ≥0 ? a 是正数或0 ? a 是非负数； a ≤ 0 ? a 是负数或0 ? a 是非正数. 2．数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度（数轴的三要素）的一条直线. 3．相反数：(1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数；0的相反数还是0； (2)注意： a-b+c 的相反数是-(a-b+c)= -a+b-c ；a-b 的相反数是b-a ；a+b 的相反数是-a-b ； (3)相反数的和为0 ? a+b=0 ? a 、b 互为相反数.
(4)相反数的商为-1. （5）相反数的绝对值相等w w w .x k b o m 4.绝对值： (1)正数的绝对值等于它本身，0的绝对值是0，负数的绝对值等于它的相反数； 注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离； (2) 绝对值可表示为： ??? ??<-=>=) 0a (a )0a (0)0a (a a 或 ?? ?≤-≥=) 0() 0(a a a a a ； (3) 0a 1a a >?= ； 0a 1a a
初一新生入学测试数学试题含答案
初一新生入学测试数学试题含答案
初一新生入学考试 数学试题 （全卷共4页，60分钟完成，满分120分） 一、计算题（共34分） 1、 直接写出得数。（每小题1分，共12分） 31+52 = 32－52 = 43+83 = 21－61= 53×9 7 = 712×15 14 = 74÷14 8 = 95÷6 5= 1.5×0.4= 10÷2.5= 2.4×5= 0.78÷1.3= 2、 解方程。（每小题3分，共6分） （1）45x －83x=27 （2）3x －52×43=5 9 3、 脱式计算（能简算的要简算）。（每小题4分，共16分） （1）54－85÷65 （2）57－52÷157－7 1 （3）0.8×0.95+0.3×0.8 （4）154×［（43－127）÷9 4］ 二、 填空题。（每小题2分，共16分） 1、据报道，2009年元旦广州市七大主要百货销售额达10400万元，把这个数改写成以亿为单位的数大约是（ ）亿元；如果保留整数是（ ）亿元。 2、 6 13 时=（ ）时（ ）分 2009立方分米=（ ）立方米 3、六年级男生人数占全级人数的5 3 ，那么六年级男女生人数的比是（ ）；如 果全年级有学生190人，其中女生有（ ）人。
4、在8 5、11 6、1611和4029这几个数中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 5、甲乙两地相距175千米，要画在比例尺是1：2500000的地图上，应画（ ）厘米。 6、 9.42 (单位：cm) 7、一个底面直径和高都是3分米的圆锥，它的体积是（ ）立方分米，一个与它等底等高的圆柱的体积比它大（ ）立方分米。 8、右图中每一个图形都是由一些小 △组成的，从第一个图形开始， 小△的个数分别是1,4,9……，那么 第八个图形的小△个数一共有（ ）个。 三、 判断题。（每小题2分，共10分） 1. 圆柱体的底面积与底面半径成正比。 （ ） 2. 15 12 不能化成有限小数。 （ ） 3. 冰冰年龄是爸爸的 5 2 ，那么爸爸与冰冰年龄的比试5:2。 （ ） 4. 两个假分数的乘积一定大于1。 （ ） 5. 如果a0） （ ） 四、选择题（括号里填写正确答案的字母编号，每小题2分，共16分） 1、下面各式中，计算结果比a 大的是（ ）。（a ＞0） A. a × 21 B. a ÷23 C. a ×53 D. a ÷5 3 2、如果a 是b 的75%，那么a ：b=（ ） A. 3:4 B. 4:3 C. 4:5 D. 7:5 3、等腰三角形一个底角的度数是45°，这是一个（ ）三角形。 左图是一个圆柱体的侧面展开图，原来这个圆柱的体积可能是（ ）cm 3
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七年级生物下册知识提纲北京课改版 第五章生物体内的物质运输 1、植物体内的物质运输 木本茎：表皮、木栓层、皮层、韧皮部、形成层、木质部、髓 韧皮部——有筛管和韧皮纤维，筛管是活细胞运输有机物 方向：由上向下 木质部——有导管和木纤维，导管是死细胞，运输水和无机盐。 方向：由下向上 草本茎：无形成层，茎不能无限加粗。 蒸腾作用：概念 2、人体内的物质运输血液 血液循环系统血管 有循环系统来完成心脏 淋巴循环系统 一、血液循环系统 (1)血液：加入防止血凝的5%柠檬酸钠溶液 2
血小 板 10万~30 万 形状不规则，体积 很小，无细胞核。 促进止血， 加速凝血。 （2）血管 名称血流方向管壁厚 度 管壁弹性血流速 度 动脉从心脏流向全身各处去管壁厚管壁弹性大快 静脉从全身流回心脏管壁较 薄 管壁弹性较 小 慢 毛细血 管 从最小动脉流向最小的 静脉 管壁极 薄 无弹性很慢 （3）心脏：心脏壁主要由心肌细胞组成，是血液循环的动力器官 心脏的搏动：心脏每分钟心跳的次数，称为心率。 血液循环： 体循环：左心室主动脉各级动脉毛细血管各级静脉 （物质交换） 3
细胞间组织液上腔、下腔 静脉 右心房肺循环：左心房肺静脉肺泡外毛细血管肺动脉右心室 （气体交换） 肺泡 动脉血：含氧丰富、含二氧化碳少的叫动脉血。 静脉血：含氧少、含二氧化碳多的叫静脉血。 血液循环的意义：体循环和肺循环是同时进的。血液循环通过物质运输，为组织细胞运来氧气和养料；把组织细胞产生的二氧化碳和 废物运出体外，以维持细胞生命活动的正常进行和体内环境的稳 定。 （一）、常见血液病 （二）、心血管疾病 二、淋巴系统的组成及淋巴循环： 4
人教版初一数学上册目录完整版
人教版初一数学上册目 录 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
人教版初一数学上册目录： 第一章有理数 1．1 正数和负数 阅读与思考用正负数表示加工允许误差 1．3 有理数的加减法 实验与探究填幻方 阅读与思考中国人最先使用负数 1．4 有理数的乘除法 观察与思考翻牌游戏中的数学道理 1．5 有理数的乘方 数学活动 小结 复习题1 第二章整式的加减 2．1 整式 阅读与思考数字1与字母X的对话 2．2 整式的加减 信息技术应用电子表格与数据计算 数学活动 小结 复习题2 第三章一元一次方程 3．1 从算式到方程 阅读与思考“方程”史话 3．2 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项实验与探究无限循环小数化分数 3．3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母3．4 实际问题与一元一次方程 数学活动 小结 复习题3 第四章图形认识初步 4．1 多姿多彩的图形 阅读与思考几何学的起源 4．2 直线、射线、线段 阅读与思考长度的测量 4．3 角 4．4 课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒数学活动 小结 复习题4
部分中英文词汇索引 初一数学下册目录： 第五章相交线与平行线 相交线 垂线 同位角、内错角、同旁内角 观察与猜想 平行线及其判定 平行线 平行线的性质 平行线的性质 命题、定理 平移 教学活动 小结 第六章平面直角坐标系 平面直角坐标系 坐标方法的简单应用 阅读与思考 坐标方法的简单应用 教学活动 小结 第七章三角形 与三角形有关的线段 三角形的高、中线与角平分线 三角形的稳定性 信息技术应用 与三角形有关的角 三角形的外角 阅读与思考 多变形及其内角和 阅读与思考 课题学习镶嵌 教学活动 小结 第八章二元一次方程组 二元一次方程组 消元——二元一次方程组的解法 实际问题与二元一次方程组 阅读与思考 * 三元一次方程组解法举例 教学活动 小结
人教版初一数学上册教案全册
1.1.1正数和负数教学目的： （一）知识点目标： 1.了解正数和负数是怎样产生的。 2.知道什么是正数和负数。 3.理解数0表示的量的意义。 （二）能力训练目标： 1.体会数学符号与对应的思想，用正、负数表示具有相反意义的量的符号化方法。 2.会用正、负数表示具有相反意义的量。 （三）情感与价值观要求： 通过师生合作，联系实际，激发学生学好数学的热情。 教学重点：知道什么是正数和负数，理解数0表示的量的意义。 教学难点：理解负数，数0表示的量的意义。 教学方法：师生互动与教师讲解相结合。 教具准备：地图册（中国地形图）。 教学过程： 引入新课： 1.活动：由两组各派两名同学进行如下活动：一名按老师的指令表演，另一名在黑板上速记，看哪一组记得最快、最好？ 内容：老师说出指令：
向前两步，向后两步； 向前一步，向后三步； 向前两步，向后一步； 向前四步，向后两步。 如果学生不能引入符号表示，教师可和一个小组合作，用符号表示出＋2、－2、＋1、－3、＋2、－1、＋4、－2等。 [师]其实，在我们的生活中，运用这样的符号的地方很多，这节课，我们就来学习这种带有特殊符号、表示具有实际意义的数-----正数和负数。 讲授新课： 1.自然数的产生、分数的产生。 2.章头图。问题见教材。让学生思考－3~3℃、净胜球数与排名顺序、±0.5、-9的意义。 3、正数、负数的定义：我们把以前学过的0以外的数叫做正数，在这些数的前面带有“一”时叫做负数。根据需要有时在正数前面也加上“十”（正号）表示正数。 1等是正数（也可加上“十”） 举例说明：3、2、0.5、 3 1等是负数。 －3、－2、－0.5、－ 3 4、数0既不是正，也不是负数，0是正数和负数的分界。 0℃是一个确定的温度，海拔为0的高度是海平面的平均高度，0的意义已不仅表示“没有”。 5、让学生举例说明正、负数在实际中的应用。展示图片（又见教材
人教版初一数学上下册知识点全版
初一(七年级)上册数学知识点：一元一次方程 1.一元一次方程：只含有一个未知数，并且未知数的次数是1，并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程。 2.一元一次方程的标准形式：ax+b=0(x是未知数，a、b是已知数，且a≠0)。 3.条件：一元一次方程必须同时满足4个条件： (1)它是等式; (2)分母中不含有未知数; (3)未知数最高次项为1; (4)含未知数的项的系数不为0. 4.等式的性质： 等式的性质一：等式两边同时加一个数或减去同一个数或同一个整式，等式仍然成立。 等式的性质二：等式两边同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)，等式仍然成立。 等式的性质三：等式两边同时乘方(或开方)，等式仍然成立。 解方程都是依据等式的这三个性质等式的性质一：等式两边同时加一个数或减同一个数，等式仍然成立。 5.合并同类项 (1)依据：乘法分配律 (2)把未知数相同且其次数也相同的相合并成一项;常数计算后合并成一项 (3)合并时次数不变，只是系数相加减。 6.移项 (1)含有未知数的项变号后都移到方程左边，把不含未知数的项移到右边。 (2)依据：等式的性质 (3)把方程一边某项移到另一边时，一定要变号。 7.一元一次方程解法的一般步骤： 使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 一般解法： (1)去分母：在方程两边都乘以各分母的最小公倍数; (2)去括号：先去小括号，再去中括号，最后去大括号;(记住如括号外有减号的话一定要变号) (3)移项：把含有未知数的项都移到方程的一边，其他项都移到方程的另一边;移项要变号 (4)合并同类项：把方程化成ax=b(a≠0)的形式; (5)系数化成1：在方程两边都除以未知数的系数a，得到方程的解x=b/a. 8.同解方程 如果两个方程的解相同，那么这两个方程叫做同解方程。 9.方程的同解原理： (1)方程的两边都加或减同一个数或同一个等式所得的方程与原方程是同解方程。 (2)方程的两边同乘或同除同一个不为0的数所得的方程与原方程是同解方程。 10.列一元一次方程解应用题：
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泉州实验中学初一新生入学考试数学试卷 一、选择题（每小题 2 分共 12 分） 1、把83米长的绳子平均分成 5 段，每段占全长的（） （A）1（B）1（C）3 5840 2、一个比的前项是8，如果前项增加 16，要使比值不变，后项 应该（） （A）增加 16（B）乘以 2 （C）除以1 3 3 一个圆柱体，如果它的底面直径扩大 2 倍，高不变，那么它 的体积扩大（）倍 （A） 2 （B）4（C）6 4、真分数除以真分数，所得商一定（） （A）大于被除数（B）大于除数（C）大于1（D）小于1 5、用长 7 厘米，宽 6 厘米的长方形剪纸成长 3 厘米，宽2厘米 的小长方形，最多能剪出（）个 （A）5（B）6（C）7 6、我国股市交易中每买、卖一次需交千分之七点五的各种费用。 某投资者以每股 10 元的价格买了某股票 1000 股。当该股票涨 到每股 12 元时全部卖出，该投资者实际盈利为（）元
A）1850（B）1925（C）1835（4）2000 二、填空（每 2 分，共 26 分） 1、一个小数的整数部分的百位数是2，小数部分的千分位是1，十分位是4，其余个位都是0，个小数写作（） 2、从168 里减去12，减了（）次后，果是12， 3、一幅地，上15 厘米，表示距离60 厘米，幅地 的比例尺是（） 4、一根材厂 5 米，把它成每段50 厘米，需要 3 小， 5 如果成每段100 厘米的段，需要（）小 5、当x=0.5 ，4x+3 的是（）；当x=（），4x+3=7 1 6、把3,125：14化成最型的整数比是（） 7、两个数都是合数，又是互数，它的最小公数是120，两个数是（）和（） 8、100+99-98-97+?+4+3-2-1=（） 9、小莉 8 点整出，步行去12 千米的同学家，她步行速度 是每小 3 千米，但她没走50 分就要休息 10 分，她 （）小达到 10、已知 m2+m-1=0,那么代数式 m3+2m2+2003=() 11、5× 5 方格案中有多少个正方形。 答：（）个
最新人教版初一数学上册全册教案
课题： 1.1 正数和负数（1）授课时间：____________ 学习目标 1、整理前两个学段学过的整数、分数（包括小数）的知识，掌握正数和负数的概念； 2、能区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数； 3、体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣。 教学难点正确区分两种不同意义的量。 知识重点两种相反意义的量 教学过程（师生活动） 引入课题 上课开始时，教师应通过具体的例子，简要说明在前两个学段我们已经学过的数，并由此请学生思考：生活中仅有这些“以前学过的数”够用了吗？下面的例子仅供参考． 师：今天我们已经是七年级的学生了，我是你们的数学老师．下面我先向你们做一下自我介绍，我的名字是XXX，身高1.69米，体重74.5千克，今年43岁．我们的班级是七(2)班，有50个同学，其中男同学有27个，占全班总人数的54%… 问题1：老师刚才的介绍中出现了几个数？分别是什么？你能将这些数按以前学过的数的分类方法进行分类吗？ 学生活动：思考，交流 师：以前学过的数，实际上主要有两大类，分别是整数和分数（包括小数）． 问题2：在生活中，仅有整数和分数够用了吗？ 请同学们看书（观察本节前面的几幅图中用到了什么数，让学生感受引入负数的必要性）并思考讨论，然后进行交流。 （也可以出示气象预报中的气温图，地图中表示地形高低地形图，工资卡中存取钱的记录页面等） 学生交流后，教师归纳：以前学过的数已经不够用了，有时候需要一种前面带有“－”的新数。 先回顾小学里学过的数的类型，归纳出我们已经学了整数和分数，然后，举一些实际生活中共有相反意义的量，说明为了表示相反意义的量，我们需要引入负数，这样做强调了数学的严密性，但对于学生来说，更多地感到了数学的枯燥乏味为了既复习小学里学过的数，又能激发学生的学习兴趣，所以创设如下的问题情境，以尽量贴近学生的实际． 这个问题能激发学生探究的欲望，学生自己看书学习是培养学生自主学习的重要途径，都应予以重视。 以上的情境和实例使学生体会生活中处处有数学，通过实例，使学生获取大量的感性材料，为正确建立相反意义的量奠定基础。 探究新知 问题3：前面带有“一”号的新数我们应怎样命名它呢？为什么要引人负数呢？通常在日常生活中我们用正数和负数分别表示怎样的量呢？ 这些问题都必须要求学生理解． 教师可以用多媒体出示这些问题，让学生带着这些问题看书自学，然后师生交流． 这阶段主要是让学生学会正数和负数的表示． 强调：用正，负数表示实际问题中具有相反意义的量，而相反意义的量包含两个要素：一是它们的意义相反，如向东与向西，收人与支出；二是它们都是数量，而且是同类的量．这些问题是这节课的主要知识，教师要清楚地向学生说明，并且要注意语言的准确与规范，要舍得花时间让学充分发表想法。
初一新生入学考试数学试题
初一新生入学考试数学试题 一、填空题： 1、六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，这天的出勤率是（ ）%。 2、一块长方形地的周长是120米，其中宽比长短13 ，这块地的面积是（ ）平方米。 3、大圆的半径相当于小圆的直径，这两个圆的面积和是100平方厘米，大圆的面积是（ ）平方厘米。 4、观察图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律，则第5个大三角形中白色三角形有（ ）个。 5、一个半圆铁片，它的半径为r ，它的周长是（ ）。 6、2223A m =????，23B n =??，如果A 和B 的最大公因数是12，最小公倍数是60，则m =（ ），n =（ ）. 7、把两个边长都是5cm 的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）cm ；面积是（ ）cm 2. 8、某次数学考试中，9个同学的平均分是72，去掉一个转学同学的成绩后，剩下的同学为78分，转学走的同学的成绩为（ ）分. 9、一个圆柱的体积和一个圆锥的体积相等，它们的底面积也相等，那么圆柱的高是圆锥的高的（ ）。 10、已知x ，y （均不为0）能满足13 x ＝14 y ，那么x ，y 成（ ）比例，并且x ∶y ＝（ ）∶（ ） 二、选择题。 1、甲数比乙数少25%，甲数比乙数的最简整数比是（ ） A ．1：4 B ．4：1 C ．3：4 D ．4：3 2、把底面积是18平方厘米，高是2厘米的圆柱形零件削成最大的圆锥，削成的圆锥体积是（ ）立方厘米。 A ．12 B ．18 C ．24 D ．36 3、把一个圆柱的侧面展开，得到一个正方形。已知这个圆柱的高是10厘米，它的侧面积是（ ）平方厘米。 A ．50 B ．100 C ．50π D ．100π 4、冰化成水体积将减少 12 1，则水结冰体积增加（ ） A ．101 B ．111 C ．121 D ．131 5、一个三角形的两个内角的度数之和等于第三个内角的度数，那么这个三角形是（ ） A 、锐角三角形 B 、直角三角形 C 、钝角三角形 D 、无法确定 三、计算题。 1、用简便方法计算下面各题。
最新人教版七年级数学上册知识点归纳
第一章 有理数 1.1 正数和负数 （1）正数：大于0的数； 负数：小于0的数； （2）0既不是正数，也不是负数； （3）在同一个问题中，分别用正数和负数表示的量具有相反的意义； （4）－a 不一定是负数，+a 也不一定是正数； （5）自然数：0和正整数统称为自然数； （6）a>0 ? a 是正数； a ≥0 ? a 是正数或0 ? a 是非负数； a ＜0 ? a 是负数； a ≤ 0 ? a 是负数或0 ? a 是非正数. 1.2 有理数 （1）正整数、0、负整数、正分数、负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为有理数； （2）正整数、0、负整数统称为整数； （3）有理数的分类： ?????????????负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数 ???????????????负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数 (4)数轴：规定了原点、正方向、单位长度的一条直线；（即数轴的三要素） (5)一般地，当a 是正数时，则数轴上表示数a 的点在原点的右边，距离原点a 个单位长度；表示数－a 的点在原点的左边，距离原点a 个单位长度； (6)两点关于原点对称：一般地，设a 是正数，则在数轴上与原点的距离为a 的点有两个，它们分别在原点的左右，表示－a 和a ，我们称这两个点关于原点对称； (7)相反数：只有符号不同的两个数称为互为相反数； (8)一般地，a 的相反数是－a ；特别地，0的相反数是0；
(9)相反数的几何意义：数轴上表示相反数的两个点关于原点对称； (10)a 、b 互为相反数?a+b=0 ；（即相反数之和为0） (11)a 、b 互为相反数?1-=b a 或1-=a b ；（即相反数之商为－1） (12)a 、b 互为相反数?|a|=|b|；(即相反数的绝对值相等） (13)绝对值：一般地，在数轴上表示数a 的点到原点的距离叫做a 的绝对值；（|a|≥0） (14)一个正数的绝对值是其本身；一个负数的绝对值是其相反数；0的绝对值是0； (15)绝对值可表示为：?????<-=>=) 0a (a )0a (0)0a (a a (16)0a 1a a >?= ; 0a 1a a
初一新生入学测考试试题
南师大二附中初级中学初一新生入学测试题 一、积累运用。43分 1、根据拼音读句填词。（5分） wǔcǎi bān lán yì yáng dùn cuò （1）六年的小学生活真是（）。教室里老师（）地 xīxìbōlán qǐfú 讲课；操场上同学们尽情地（）……就要升入初中了，我们心中（），chōng jǐng （）着美好未来。 2、给加点字注音（5分） （1）投掷．（）（2）酝酿．（）（3）入场券．（） （4）化纤．（）（5）哽咽．（） 3、成语积累6分 根据提示写出相应的成语、贤文，各写两个。（ 4分） ①从汶川地震到玉树地震，从东北洪灾到舟曲泥石流，在党中央的领导下，全国各地向灾区伸出了援助之手。事实再次证明，无论是地震、洪涝，还是泥石流，任何困难都难不倒英雄的中国人民。 请你写出团结合作的成语及有关贤文。 成语：______________、______________。 贤文：________________________ 、______________________。 ②与“时光荏苒”意思相近的成语：（2分） 4、下列标点符号运用正确的一项是（）（2分） A．他教我写作，给我讲怎样选材？怎样构思？怎样立意？怎样开头…… B．每年端午节（农历五月初五），人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念屈原。C．“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” D．今年暑假，爸爸带我到小说“西游记”中故事发生的原型地——花果山去旅游。 5、下面语句排序最恰当的是：( )（2分） ①首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，消除心理障碍。 ②遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。 ③心里平静后再冷静思考就不怕难题了。 ④这时侯，你应该设想，别人也难，何必畏惧呢？ A、②③④① B、①④②③ C、②①④③ D、①④③② 6、修改病句（在原句上改，只改一处，不得改变原意）（4分） （1）我们必须努力学习，认真观察分析问题，反复思考善于用脑的习惯。
最新(人教版)初一数学上学期知识点
第一册 第一章有理数 1.1正数和负数 以前学过的0以外的数前面加上负号“－”的书叫做负数。 以前学过的０以外的数叫做正数。 数０既不是正数也不是负数，０是正数与负数的分界。 在同一个问题中，分别用正数和负数表示的量具有相反的意义 1.2有理数 1.2.1有理数 正整数、0、负整数统称整数，正分数和负分数统称分数。 整数和分数统称有理数。 1.2.2数轴 规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。 数轴的作用：所有的有理数都可以用数轴上的点来表达。 注意事项：⑴数轴的原点、正方向、单位长度三要素，缺一不可。 ⑵同一根数轴，单位长度不能改变。 一般地，设是一个正数，则数轴上表示a的点在原点的右边，与原点的距离是a个单位长度；表示数－a的点在原点的左边，与原点的距离是a个单位长度。 1.2.3相反数 只有符号不同的两个数叫做互为相反数。 数轴上表示相反数的两个点关于原点对称。 在任意一个数前面添上“－”号，新的数就表示原数的相反数。
1.2.4绝对值 一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。 一个正数的绝对值是它的本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0。 在数轴上表示有理数，它们从左到右的顺序，就是从小到大的顺序，即左边的数小于右边的数。 比较有理数的大小：⑴正数大于0，0大于负数，正数大于负数。 ⑵两个负数，绝对值大的反而小。 1.3有理数的加减法 1.3.1有理数的加法 有理数的加法法则： ⑴同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 ⑵绝对值不相等的饿异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。 ⑶一个数同0相加，仍得这个数。 两个数相加，交换加数的位置，和不变。 加法交换律：a＋b＝b＋a 三个数相加，先把前面两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。 加法结合律：(a＋b)＋c＝a＋(b＋c) 1.3.2有理数的减法 有理数的减法可以转化为加法来进行。
初一新生入学考试及分班考试语文试卷及答案
初一新生入学考试及分班考试语文试卷及答案 班级得分 一、知识积累与运用。(共59分) 1、看拼音写词语（10分） piān p shēn qǐng dǐ y pi hui mi sh （ ）（）（ ）（）（ ） jīng zhn lio cǎo ch chuāng lng l shǎn shu （）（ ）（ ）（）（ ） 2、下列加点字的注音完全正确的一组是(3分) （） A、调动（dio）薄烟( bo ) 纤弱(xiān ) B、猜度 ( d )
下载( zǎi ) 削足适履(xuē ) C、露骨 ( lu ) 相称(chng) 群雄角逐(ju ) D、惬意 ( qi ) 歼灭(qiān ) 一着棋(zhāo ) 3、下列各项中没有错别字的一组是(3分) （） A、脉博静谧唏嘘焦躁不安 B、摩挲璀璨青睐谈笑风生 C、伫立苍穹慷慨甘败下风 D、铿锵懒惰防碍世外桃园 4、加点字解释不正确的一项是(3分) （） A、温故而知新（复习） B、学而不厌，诲人不倦。（厌烦） C、鲜为人知（少） D、快走踏清秋（奔驰，跑） 5、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(3分) （）
①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。 ②他是被________迫而跟从别人做坏事的。 ③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。 ④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。 A、以至协采副 B、以致胁彩付 C、以至胁彩副 D、以致协采付 6、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(3分) （） 我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。 A、不过虽然不但更 B、然而尽管既也 C、但是特别不仅还 D、虽然尤其既就 7、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(3分) （）
初一新生入学考试及分班考试语文试卷及答案
入学测试 姓名学校班级得分 一、知识积累与运用。(共59分) 1．看拼音写词语（10分） piān pìshēn qǐng dǐyùpái huái mièshì （）（）（）（）（） jīng zhàn liáo cǎo chúchuāng líng lìshǎn shuò （）（）（）（）（） 2．下列加点字的注音完全正确的一组是(3分) （） A．调．动（diào）薄．烟( báo ) 纤．弱(xiān ) B．猜度．( dù) 下载．( zǎi ) 削．足适履(xuē ) C．露．骨( lòu ) 相称．(chèng) 群雄角．逐(jué) D．惬．意( qiè) 歼．灭(qiān ) 一着．棋(zhāo ) 3．下列各项中没有错别字 ．．．．．的一组是(3分)（）A．脉博静谧唏嘘焦躁不安 B．摩挲璀璨青睐谈笑风生 C．伫立苍穹慷慨甘败下风 D．铿锵懒惰防碍世外桃园 4．加点字解释不正确 ．．．的一项是(3分) （）A．温．故而知新（复习） B.学而不厌．，诲人不倦。（厌烦） C．鲜．为人知（少） D.快走．踏清秋（奔驰，跑） 5.依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(3分) （） ①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。 ②他是被________迫而跟从别人做坏事的。 ③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。 ④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。 A．以至协采副B．以致胁彩付 C．以至胁彩副D．以致协采付 6．依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(3分) （） 我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。 A．不过虽然不但更B．然而尽管既也 C．但是特别不仅还D．虽然尤其既就 7．下列句子中加线成语使用不恰当 ．．．的一句是(3分) （）A．科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。
人教版初一数学上册教案全册
1.1.1正数和负数 教学目的： （一）知识点目标： 1.了解正数和负数是怎样产生的。 2.知道什么是正数和负数。 3.理解数0表示的量的意义。 （二）能力训练目标： 1.体会数学符号与对应的思想，用正、负数表示具有相反意义的量的符号化方法。 2.会用正、负数表示具有相反意义的量。 （三）情感与价值观要求： 通过师生合作，联系实际，激发学生学好数学的热情。 教学重点：知道什么是正数和负数，理解数0表示的量的意义。 教学难点：理解负数，数0表示的量的意义。 教学方法：师生互动与教师讲解相结合。 教具准备：地图册（中国地形图）。 教学过程： 引入新课： 1.活动：由两组各派两名同学进行如下活动：一名按老师的指令表演，另一名在黑板上速记，看哪一组记得最快、最好？ 内容：老师说出指令： 向前两步，向后两步；
向前一步，向后三步； 向前两步，向后一步； 向前四步，向后两步。 如果学生不能引入符号表示，教师可和一个小组合作，用符号表示出＋2、－2、＋1、－3、＋2、－1、＋4、－2等。 [师]其实，在我们的生活中，运用这样的符号的地方很多，这节课，我们就来学习这种带有特殊符号、表示具有实际意义的数-----正数和负数。 讲授新课： 1.自然数的产生、分数的产生。 2.章头图。问题见教材。让学生思考－3~3℃、净胜球数与排名顺序、±0.5、-9的意义。 3、正数、负数的定义：我们把以前学过的0以外的数叫做正数，在这些数的前面带有“一”时叫做负数。根据需要有时在正数前面也加上“十”（正号）表示正数。 1等是正数（也可加上“十”） 举例说明：3、2、0.5、 3 1等是负数。 －3、－2、－0.5、－ 3 4、数0既不是正，也不是负数，0是正数和负数的分界。 0℃是一个确定的温度，海拔为0的高度是海平面的平均高度，0的意义已不仅表示“没有”。 5、让学生举例说明正、负数在实际中的应用。展示图片（又见教材P5图1.1-2-3）让学生观察地形图上的标注和记录支出、存入信息的
初一新生入学考试语文试题
初一新生入学考试语文试题 (时间：90分钟满分:１０0分） 一、字词与诗文积累（１5分） １、依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字(3分） 应接不ｘｉá（）完bì( )归赵有条不wěn （） 2、下列加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是（2分)（） A.模mó模范模样模仿模本 B．蒙ménｇ蒙哄蒙骗蒙混蒙昧 C。禁jìn 禁令禁锢禁忌禁受 D．尽jǐn 尽管尽先尽量尽快 （二）诗文默写[本题满分10分] 3、.请默写唐代诗人王昌龄的《出塞》一诗。(2分) 出塞 王昌龄 ，. , 。 ４、古诗文填空(６分) ①好雨知时节,当春乃发生. , . （杜甫《春夜喜雨》） ②吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕. ，。(王冕《墨梅图题诗》) ③ , 。飞流直下三千尺,疑是银河落九天. (李白《望庐山瀑布》) ④黄河远上白云间, 。 ,春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》） ⑤， .姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.（张继《枫桥夜泊》） ⑥毕竟西湖六月中,风光不与四时同。，。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》） （三)解释下面句中加点词语的意思。(２分） 5、可是这壮举刚开头，水便一下子没了我的头顶。顿时,一种不可名状．．。．的恐惧感紧紧地攫住了我。不可名状： 二、语言运用与名著(2５分） (一)词语运用（6分） ６、依次填入下列句中横线上的最恰当的词语是:（）(3分） ①这项工程的建设进展顺利，九月中旬，已完成全部施工计划的大半。 ②为了迅速扭转连年亏损的局面，厂领导决定精通业务的退休科技人员。 ③她一连几次想和女儿谈谈心，可女儿的却很冷淡。 A 截止启用反应 B 截至起用反应 C 截止起用反映 D 截至启用反映 ７、许多广告词借用了成语，取谐音换新义，但却给我们的学习带来了麻烦。请仿照示例，识别下面广告中的“陷阱"并将其还原,写在后面的括号内。(３分） 例：咳嗽药——咳不容缓（刻） A 空调机—完美无夏（ ) Ｂ洗衣机—爱不湿手（） C蚊香—-默默无蚊
初一新生入学数学考试题
初一新生入学数学考试题 新的一学期又开始了，你准备好了吗?新的目标，新的起点。小编给大家整理了初一新生入学数学考试题，祝大家学习愉快! 一、填空。 1、用一个自然数去除另一个整数，商13余数是12，且被除数、除数、商和余数的和是373，则除数是被除数的( )。 2、比2/3大，比8小，分母是6的最简分数有( )个。 3、分数79/259的分子和分母都减去同一个数，新的分数约分后是1/7，那么减去的数是( )。 4、某商店的笔盒原价是15元一个，为了促销降低了价格，销量增加了2倍，收入增加了3/5 ，则一个笔盒降价( )元。 5、在一个两位数的质数的两个数字之间，添上数字1以后，所得的三位数比原数大730，那么原数是( )。 6、有甲、乙两个数，如果把甲数的小数点向右移动一位，就是乙数的1/5，那么甲数是乙数的( )。 7、已知两数的差与这两数的商都等于7，那么这两个数的和是( )。 8、有一个自然数，它与160的和等于某一个数的平方，它与84的和又等于另一个数的平方。那么这个自然数是( )。 9、某食堂一次购进大米150千克和面粉100千克，吃一个星期后，发现吃的米和面粉一样多，而且剩下的大米刚好
是面粉的6倍，则剩下的面粉有( )千克。 10、在期末数学考试中，六(1)班的平均分数是97分，六(2)班的平均分数是95分，而这两个班的总平均分数是96.04分，那么六(1)班与六(2)班的人数的比是( )。 11、一个长方体的体积是1620立方厘米，它的长宽高均为自然数，它的棱长之和最少是( )厘米。 12、正方形的一组对边增加5米，另一组对边减少4米，结果得到的长方形与正方形的面积相等，原正方形的面积是( )平方米。 13、某工程由甲单独做可在预定时间内完成。由乙单独做要比预定时间多8天才能完成。现在甲乙同时工作4天后，余下的由乙继续做，结果比预定时间多2天完成。预定时间是( )天。 二、图形题。 如图，大小两个正方形，已知大正方形的边长为12厘米，求阴影部分的面积是多少平方厘米? 三、应用题。 1、某校举行两次长跑达标测试，第一次达标人数比不达标人数的4倍多2人，第二次达标人数增加了22人，正好是不达标人数的6倍，求一共有多少参加达标测试? 2、教室里有若干名学生，走了8个女生后，男生人数是女生人数的1.2倍，又走了8个女生后，男生人数是女生人