管理学知识点补充

知识点补充:

1. 超Y理论——乔伊。洛尔斯

主要观点:管理方式要由工作性质、成员素质等来决定

不同的人对管理方式的要求不同。有人希望有正规化的组织与规章条例来要求自己的工作,而不愿参与问题的决策去承担责任。这种人欢迎以x理论来指导工作,有的人则需要更多的自治责任和发挥个人创造性的机会。这种人则欢迎用y理论来指导工作。

2. Z理论——威廉。大内

主要观点:认为企业管理当局与职工的利益是一致的,两者的积极性可融为一体。

管理的主要内容:

a:企业对职工的雇佣应是长期的而不是短期的

b:上下结合制定决策,鼓励职工参与企业的管理工作

c:实行个人责任制

d:上下级之间关系要融洽

e:对职工要进行知识全面的培训,使职工有多方面工作的经验。

F:相对缓慢的评价和稳步提拔

G:控制机制要较为含蓄而不正规,但检测手段要正规

第六章组织文化

第一节组织文化的概念和基本特征一:组织文化的概念

组织文化:指组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的具有本组织特色的价值观念、团体意识、行为规范和思维模式的总和

组织文化的任务:努力创造这些共同的价值观念体系和共同的行为准则

二:组织文化的基本特征

组织文化在本质上属于“软文化”范畴,是组织自我意识所构成的文化体系。组织文化相比教社会文化和民主文化有它们的共同属性和自己的不同之处。1:组织文化的核心是组织价值观

2:组织文化的中心是以人为主体的人本文化

3:组织文化的管理方式是以柔性管理为

主 4:组织文化的重要任务是增强集体凝聚力

第二节组织文化的基本要素

迪尔和肯尼迪认为组织文化的构成要素有5种:环境条件、价值信仰、英雄人物、习俗礼仪、文化网络

美国学者彼得斯和沃特曼认为组织文化得构成有7种要素:

经营战略、组织结构、管理风格、工作程序、工作人员、技术能力、共同价值现代系统论得观点:

组织文化得结构层次有3个:表层文化、中介文化、深层文化

表现形态:物质文化、管理文化、制度文化、生活文化、观念文化

构成要素:组织精神、组织理念、组织价值观、组织道德、组织素质、组织行为、组织制度、组织形象等。

从最能体现组织文化特征得角度看:组织文化得基本要素有

一:组织精神

经过经心培养和逐步形成的并为全体组织成员认同的思想境界、价值取向和主导意识,它反映了组织成员对本组织的的特征、地位、形象等

例:日本松下电器公司的“七精神”

美国国际商业机器公司的精神“IBM 就是服务”

二:组织的价值观

组织价值观是指组织评判事物和指导行为的基本信念、总体观点和选择方针。它具有调节性、评判性、驱动性。

组织的价值观具有不同的层次和类型,优秀的组织总会追求崇高的目标、高尚的社会责任和卓越创新的信念。

例:美国百事可乐公司认为“顺利是最重要的”

三:组织形象

组织形象:指社会公众和组织成员对组织、组织行为与组织各种活动成果的总体印象和总体评价,反映的是社会公众对组织的承认程度,体现了组织的声誉和知名度

其中对组织形象影响较大的因素有5个:

1:服务、产品形象 2:环境形象 3:

成员形象 4:组织领导者形象 5:社会形象

第三节组织文化的功能

一:自我凝聚功能

二:自我改造功能

三:自我调控功能

四:自我完善功能

五:自我延续功能

第四节塑造组织文化的主要途经

一:选择价值标准

组织价值观是组织文化的核心和灵魂,选择选择正确的组织价值观是塑造组织文化的首要问题

两个前提:1:要立足于本组织的具体特点

2:要把握住组织价值观与组织文化各要素之间的相互协调。

选择正确的组织价值标准要抓住4点:

1:组织价值标准要正确、明晰、科学、具有鲜明特点

2:组织价值观和组织文化要体现组织的宗旨、管理战略和发展方向

3:要使得组织文化标准和员工的基本素质相和谐

4:要坚持群众路线,充分发挥群众的创造精神

二:强化员工认同

1:充分利用一切宣传工具和手段 2:树立榜样人物 3:培训教育

三:提炼定格

1:精心分析

详细分析和仔细比较实践结果与规划方案的差距,必要实践吸收有关专家和员工和合理化意见。

2:全面归纳

删除那些落后的,不为员工所认可的内容与形式,保留那些进步的为广大员工接受的内容和形式。

3:精炼定格

四:巩固落实

1:建立必要的制度 2:领导率先垂范五:丰富发展

第十一章企业资源计划

第一节物料资源计划及制造资源计划企业资源计划(ERP)是1990年代初提

出。它是建立在信息技术基础上,以系统化的管理思想,为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。

一:1960年代开环的物料需求计划(MRP) MRP的基本任务:1:从最终产品的生产计划(独立需求)导出相关物料(原材料、零部件)的需求量和需求时间

2:根据物料的需求时间和生产周期来确定其开始生产的时间

MRP的基本内容:编制零件的生产计划和采购计划

二:1970年代闭环的物料需求计划MRP 闭环MRP系统除了物料需求计划外,还将生产能力需求计划,车间作业计划和采购作业计划纳入MRP,形成一个封闭的系统。如图:书本P335页。

三:1980年代制造资源计划(MPR11)1980年代,人们把销售、采购、生产、财务、工程技术、信息等各个系统进行集成。并称改系统为制造资源计划。逻辑图。课本P337

MRP11最大的成就在于把企业经营的主要信息进行集成。1:在物料需求的基础上向物料管理延伸,实施对物料的采购管理,包括采购计划、进货计划等。

2:由于系统已经记录了大量的制造信息,包括物料消耗等,在此基础上扩展到产品成本核算。成本分析。

MRP11在企业实践中取得了显着的效果第二节企业资源计划概念及其管理思想

一:1990年代企业资源计划(ERP)

我们从管理思想、软件产品。管理系统三个层次理解ERP

1:ERP是一套企业管理系统体系标准,其实质是在MRP11基础上进一步发展而成的面向供应链的管理思想。

2:ERP是综合应用了客户机、关系数据库结构‘图形用户界面、第四代语言,以管理企业整体资源的管理思想为灵魂的软件产品。

3:ERP是整合了企业管理理念、业务流程。、基础数据、人力物力与一体的企业资源管理系统

(一) ERP与企业资源

在企业发展中,人员、基础设施、工作环境、信息、自然资源以及财务资源等相互作用构成了企业的资源系统。ERP 系统的管理对象就是上述的各种资源及生产要素。通过ERP的使用,使企业的生产过程能及时、高质地完成客户的订单,最大限度的发挥资源的作用。(二) ERP与MRP、MRP11

1:在资源管理范围的差别:MRP11主要侧重对企业内部人、财、物等资源的管理。ERP系统在MRP11的基础上扩展了范围

2:在生产方式管理方面的差别:ERP能很好地支持和管理混合型制造环境,满足了企业这种多角化经营需求

3:在管理功能方面地差别:ERP除了MRP11的功能外还增加了支持整个供应链上物料流通体系中的供、产、需各个环节之间的运输和仓库管理。

4:在事务处理控制方面的差别

MRP11的时效性很差,ERP系统支持在线处理系统,售后服务

5:在跨国经营事务处理方面的差别ERP系统应用完整的组织架构,可以支持跨国地区的应用需求。

(三)ERP与供应链管理与控制

二:ERP的管理思想

1:体现了对整个供应链资源进行管理的思想

2:体现精益生产、同步工程和敏捷制造的思想。 3:体现事先计划与事中控制的思想

第三节企业资源计划的构成

一:财务管理模块

(一)会计核算

1:总帐模块2:应收帐款模块 3:应付帐款模块 4:现金管理模块 5:固定资产核算模块

6:多币制模块 7:工资核算模块(二)财务管理

——侧重于财务计划、控制分析和预测二:生产控制管理模块

这部分是ERP系统的核心所在,它将企业的整个生产过程有机地结合在一起。1;主生产计划 2:物料需求计划3:能力需求计划 4:车间控制

5:制造标准

三:物流管理

(一)分销管理——应体现三大功能1:对于客户信息地管理和服务 2:对于销售订单地管理

3:对于销售地统计与分析

(二)库存控制——主要内容

1:为所有的物料建立库存,决定何时订货采购,同时作为生产部门作生产计划的依据。

2:收到订购物料,经过质量检验入库,产品同样检验入库。

3:收发料的日常业务处理工作

(五)采购管理

第四节企业资源计划的实施的过程一:项目的前期工作(软件安装之前的阶段)

(一)领导层培训及ERP原理的培训(二)企业诊断

(三)需求分析,确定目标

(四)软件选型

二:实施准备阶段(包括数据和各种参数的准备和设置)

(一)项目组织

1:领导小组,由企业的总经理或首席执行官牵头,并与相关的副总组成领导小组

2:项目实施小组:一般是由项目经理领导组织工作,其他成员应该由企业其他部门骨干组成。

3:业务组(团队)工作的好坏是ERP实施能不能贯彻到基层的关键

4:咨询顾问组和IT职能组

(二)数据准备

(三)软件安装调试

(四)软件原型测试

三:模拟运行及用户化

主要任务:1:模拟运行及用户化

2:制定工作准则与工作规程

3:验收

四:切换运行

五:新系统运行

第五节业务流程再造与企业资源计划一:业务流程再造的概念

——BPR又称业务流程重组。七个原则

1:围绕结果而不是任务进行组织 2:让使用流程最终产品的人参与流程的进行

3:将信息加工工作合并到真正产生信息的工作中去。

4:对于地理上分散的资源,按照集中在一起的情况来看待处理

5:将并行的活动联系起来而不是将任务完成

6:在工作被完成的地方进行决策,将控制融入流程中

7:在信息源及时掌握信息

二:ERP实施中进行业务流程再造的必要性

1:ERP软件的功能实现要求企业进行一定的业务流程再造

2:ERP软件的应用目的的要求企业实施业务流程再造

3:ERP软件的设计背景要求企业进行相应的业务流程再造

三:业务流程再造的过程

(一)观念再造

1:组建BPR下组 2:制定计划和开展必要的培训和宣传

3:找出核心流程 4:设立合理目标5:建立项目实施团队?

(二)流程再造

1:培训团队2:找出流程的结果和联系3:分析并量化度量现有流程

4:再造活动效益判断和标杆瞄准最佳实践

5:业务流程的再设计

(三)组织再造

1:审评组织的人力资源:结构、能力、和动机

2:审评技术结构与技术能力

3:设计新的组织形式

4:建立新的技术基础结构和技术应用(四)试点和切换

1:选定试点流程和组建试点流程团队2:约定参见试点流程的顾客和供应商3:启动试点,对试点监督并提供支持4:审评试点和来自其他流程团队的反馈(五)现远景目标

第二十一章管理的创新职能

组织、领导、控制是保证计划目标的实

现所不可能缺少的,从某种角度所,它们是管理的“维持职能”。其任务是保证系统按预定的方向和规则进行。但是管理是在动态环境中生存的社会经济系统,仅维持是不够的,还必须不断调整系统活动的内容和目标,以适应环境变化的要求——创新职能

第一节创新及其作用

一:作为管理基本职能的创新

创新首先是一种思想及在这种思想指导下的实践,是一种原则以及在这种原则指导下的具体活动,是管理的一种基本职能。任何组织系统的任何管理工作无不包含在“维持”或“创新”中,维持和创新是管理的本质内容,有效的管理在于适度的维持与适度的创新的组合二:“创新”与“维持”的关系及其作用

1:维持是保证系统活动顺利进行的基本手段,也是系统中大部分管理人员,特别是中层和基层的管理人员所从事的工作。

2:任何社会系统都是一个由众多要素组成的,与外部不断发生物质信息、能量交换的动态,开放的额非平衡系统。

系统内部因素和外部因素都是不断变化的,这种为适应系统内外变化而进行的局部和全局的调整,便是管理的——创新职能

3:系统的社会存在是以社会的接受为前提的,而社会之所以允许某个系统存在,又是因为该系统提供了社会需要的某种贡献,系统要向社会提供这种贡献,则必须首先以一定的方式从社会中取得某些资源并加以利用。

“维持”和“创新”作为管理的两个基本职能系统的生存发展都是非常重要的,它们是相互联系不可或缺的。

三:创新的类别与特征

1:从创新的规模以及创新对系统的影响的程度:局部创新、整体创新

2:从创新与环境的关系来分为:消极防御型创新、积极进攻型创新

防御型创新:为了避免威胁或由此造成的系统损失扩大,系统在内部展开的局部或全局性的调整

进攻型创新:敏锐地预测到未来环境可能提供地某种有利机会,从而主动地调整系统的战略和技术,以积极地开发和利用这种机会,谋求系统地发展。

3:从系统发生地时期来看:

系统初创期的创新——系统的创建者在一张白纸上绘制系统的目标、结构、运行规划等蓝图

运行中的创新——在系统运行过程中,寻找,发现和利用新的创业机会,更新系统的活动内容等。

4:从创新的组织程度上看:自发创新、有组织的创新

系统内部自发调整产生的后果:(1):各系统的调整都是正确的,从整体上说是相互协调的,从而给系统带来的效应是积极的,可使系统各部分的关系实现更高层次的平衡。——这种情况一般不会出现

(2):各系统的调整有的是正确的有点是错误的,因此整体上说,调整后的部分的关系不一定协调,带来的总效应也有可能为正,有可能为负——这种情况很常见。

有组织的创新的含义:

(1)统的管理人员根据创新的要求和创新活动本身的客观规律,制度化研究外部环境状况和内部工作,寻求和利用创新机会,计划和组织创新活动。(2)同时,系统的管理人员要积极引导和利用各要素的自发创新,使之相互协调和配合,使组织活动有计划的展开。第二节创新职能的基本内容

一:目标创新

企业每一个具体的经营目标需要适时地根据市场环境和消费需求地特点,及变化地趋势加以整合,每一次调整都是一次创新

二:技术创新

主要内容:1:要素创新与要素组合创新。包括材料创新和设备创新;要素组合创新包括生产工艺和生产过程地时空组织方面。

2:产品创新:品种创新、产品结构创新品种创新:要求企业根据市场要求的变化,根据消费者偏好的转移,及时地调

整企业地生产方向和生产结构,不断地开发出用户欢迎地适销的产品。

产品结构创新:不断地改变原有品种地基本性能,对现在生产地各种产品进行改进和改造,找出更加合理的产品结构,从而具有更强的市场竞争力。

产品创新——是企业技术创新的核心内容。

三:制度创新——需要从社会经济角度分析企业各成员间的正式关系的调整和变革。

应从以下三个方面去考虑:产权制度、经营制度、管理制度。企业制度的创新的方向是不断调整和优化企业所有者、经营者和劳动者之间的关系,使各个方面的权力和利益得到充分的体现。

四:组织机构和结构的创新——目的在于更合理地组织管理人员的努力,提高管理劳动的效率

五:环境创新

——不是指企业为适应外界变化而调整内部结构或活动,而是指通过企业积极的创新活动去改造环境,导环境朝着有利于企业经营的方向发展。

第三节创新的过程和组织

一:创新的过程

(一)寻找机会

1:企业系统外部,可能成为创新契机的因素有:

a:技术的变化——可能影响企业资源的获取,生产设备和产品的技术水平b:人口的变化——可能影响劳动市场的供给和产品销售市场的需求

c:宏观经济环境的变化——迅速增长的经济背景可能给企业带来不断扩大的市场,经济萧条也可能降低市场需求量。?d:文化与价值观念的转变——可能改变消费者的消费偏好,或劳动者对工作的态度。

2:企业系统内部,引发创新的不协调现象

a:生产经营中的瓶颈,可能影响了劳动生产率的提高,或劳动积极性的发挥。B:企业意外的成功与失败

(二)提出构想

(三)迅速行动

(四)坚持不懈

二:新活动的组织

1:正确理解和扮演“管理者“角色 2:创造促进创新的组织氛围

3:制定有弹性的计划 4:正确对待失败

5:建立合理的奖惩制度

a:注意物质奖励与精神奖励的结合

b:奖励不能视作“不犯错误的报酬”而应是对特殊贡献、而甚至是对希望作出特殊贡献的努力的报酬。

C:奖励制度要既能促进内部的竞争,又能保证成员间的合作。

第二十二章企业技术创新

第一节技术创新的内涵和贡献

一:创新与技术创造

技术创新不等于技术创造

技术创造是技术创新,但是技术创新不一定是技术创造

二:技术创新的内涵

(一)要素创新1:材料创新——材料创新或迟或早地会引致整个技术水平的提高

2:手段创新——生产地物质手段地改造与创新

两个方面内容:a:将先进的科学成果用于改造和革新原有的设备

b:用更先进更经济的手段,取代陈旧落后,过时的机器设备,以使企业生产建立在更加先进的物质基础之上。(二)产品创新

产品创新包括:新产品的创新和老产品的改造

(三)要素组合方式的创新——利于一定的方式将不同的生产要素加以组合。A:生产工艺创新:生产工艺的改革和操作方法的改造

b:生产过程的时空组织。包括设备、在制品以及劳动在空间三的布置和在时间上的组合。

上述几个方面的创新既相互区别又相互联系。

三:技术创新的贡献

技术创新一方面通过降低成本而使企业

产品在市场上更具价格竞争优势,另一方面通过增加用途,完善功能,改进质量以及保证使用而使产品对消费者更具有特色吸引力,从而在整体上推动着企业竞争力不断提高

第二节技术创新的源泉——德鲁克理论一:意外的成功和失败

1:意外的成功——能够为企业创新提供丰富的机会,这些机会的利用要求企业投入的代价以及承担的风险相对比较小。

2:意外的失败

无论是意外的成功还是意外的失败,出现时,企业必须搞清以下几个方面

a:究竟发生了什么变化

b:为什么发生了这样的变化?

c:这种变化会将企业引致何方

D:企业应该采取何种策洛才能充分利用这种变化,成为企业的发展机会?

二:企业内外的不协调

根据产生原因的不同,可分为

1:宏观或行业经济景气状况与企业经营绩效的不协调这种不协调反映了企业在产品的结构、原料利用、市场营销,产品特色等方面存在的问题

2:假设与实际的不协调

及时的发现假设与现实的不符,企业就可以及时地改变或调整努力的方向

3:消费者价值判断与实际的不协调

最常见,不利影响最为严重。

三:过程改进的需要

四:行业和市场结构的变化

五:人口结构的变化

六:观念的改变

七:新知识的产生

第三节技术创新的战略及其选择

技术创新战略是一系列选择德综合结果,一般涉及:创新的基础、创新的对象、创新的水平、创新的方式以及创新的时机等。

一:创新基础的选择

创新基础的选择需要解决的问题是——企业在何种层次上组织创新的问题:利用现有的知识,对目前的生产工艺、作业方法、产品结构进行创新

1:理论上的创新:需要企业中的有关科研人员长期地、持久地工作。可能带来结果,也可能一无所获

企业选择此种战略风险比较大,而且需要企业长期提供资金和人力支持。

2:应用性的研究:企业利用现有的知识和技术去开发一种新产品或新技术。

时间比较短、风险比较小,相应的对企业的竞争优势的贡献程度相对较小。二:创新对象的选择

企业可供选择的创新对象包括:产品、工艺、生产手段等三个领域

1:产品创新:可以为消费者带来一种全新的享受,而且可以降低产品的成本。所以不仅给企业带来的是特色的形成,而且可能是成本的优势。

2:工艺创新:可以为产品质量的形成提供更加可靠的保证,加强企业的特色优势。

产品与工艺的创新主要是由企业完成的,外部一般很难替代。

3:生产手段创新:可借助外部的力量完成。由于外部厂家来实现生产手段的改造,则可能使得企业与此相关的产品创新或技术创新。

三:创新水平的选择

是在行业内相对于其他企业而言的,需要解决的是在组织企业内部的技术创新时,是采取“先发制人”的战略还是“追随他人之后”“后发制人”的策略(一)“先发制人”的贡献

1:可给企业带来良好的声誉

2 :可使企业占据有利的市场地位

3:可使企业进入最有利的销售渠道

4:可使企业获得有利的要素来源

5:可使企业获得高额的垄断利润

(二)“先发制人”带来的问题

1:要求企业付出高额的市场开发费用2:需求的不确定性

3:技术的不确定性

四:创新方式的选择

独立开发与联合开发

1:独立开发不仅要求企业拥有数量众多,实力雄厚的技术人员,而且要求企业能够调动足够的资金。若能获得成功,企业可在一定时期内垄断利润。

2:联合开发:可以与合作伙伴集中更多的资源条件进行更为基础性的创新研究。并可以共同承担风险。

第二十三章企业组织创新

知识经济的基本特点:

1:知识要素在企业生产经营中的相对重要性大大提高。

2:生产者与最重要的生产要素的重新结合。

3:由于信息技术的广泛运用,知识创新和传播的速度大大加快。

根据以上特点,我们从制度结构、层级结构以及文化结构等三个层面分析知识经济对企业组织创新可能产生的影响。第一节企业制度创新

一:工业社会的企业制度结构特征极其原因

不同参与者是通过提供企业经营的必须的某种要素来实现他们对企业的贡献的。这些要素的相对重要性决定了要素供应者在企业活动中相对权力地位。决定了企业活动的权力与利益分配的格局,从而决定了企业制度结构的特点:稀缺资源从资本转向知识,将导致知识参与者在企业权利关系中地位的提高。原因:工业生产过程主要是资本与劳动结合的过程。在这个过程中,资本的所有者通过提供一定数量的资本形成一定的生产能力,集中一定的物质条件,雇用一定数量的劳动者加工和组合利用这些资源以形成一定产品。在这种背景的企业中,“知识”特别是“管理知识”虽已开始居一席之地,但主要是作为资本的附属而存在的。

二:知识经济条件下的企业制度创新

知识经济条件下的企业制度的逻辑:知识正变成为最重要的资源,企业内部的权利关系正朝向知识拥有者的方向变化,企业的制度结构正从“资本的逻辑”转向我们所称的“知识逻辑”。权力派生于知识(特别是协调知识)的供应,利益(经营成果的分配)由知识的拥有者所控制正逐渐成为后工业社会或知识社会的基本特征。

第二节企业层级机构创新

一:工业社会的企业层级结构及其特征层级结构——曾是人类组织结构的伟大创新,19世纪下半叶以后,在工业社会中开始广泛运用,目前仍是企业的主要特征。

作为工业企业的主要组织形式,层级结构曾表现出以下主要特征

1:直线指挥、分层授权

2:分工细致,权责明确

3:标准统一,关系正式

二:知识经济与企业层级结构的改造

在知识经济到来的今天,层级结构赖于成功的上述背景正在或已经发生变化。企业的结构变得“弹性化、分权化”网络组织成为了一种适应知识经济条件下得新组织结构类型。

其特征:1:它的构成是由各工作单位组成的联盟,而非严格的等级排列。

2:企业成员在网络中的角色不是固定的,而是动态变化的。

3:企业成员在网络结构中的权力地位不是取决于其职位,而是来自他们拥有的不同知识。网络化的成绩组织应该是三个相互对立的特点的统一

1:集权和分权的统一

2:稳定与变化的统一

3:一元性和多元性的统一

第三节企业文化创新

一:工业社会中企业文化的功能与特点1:企业文化是作为企业经营的一种副产品出现的。

2:企业文化基本上反映了企业组织的记忆

3:企业文化是作为一种辅助手段而发挥作用的?

4:企业文化是一元的

二:知识经济与企业文化创新

1:企业文化将成为知识经济条件下企业管理的重要的,甚至是主要的手段

2:企业文化将是人们自觉创造的的结果,而不是企业生产经营中的一种副产品。

3:作为人们自觉行为结果的企业文化不仅是记忆型的,而且是学习型的。

4:企业文化将在强调主导价值关与行为

准则的同时允许异质价值和行为准则的存在。

管理学知识点

管理学知识点 一、明茨伯格管理角色理论 1、人际关系角色:包含了人与人以及其他具有礼仪性和象征性的职责,包括挂名首脑、领导者和联络者。 2、信息传递角色:包括接受、收集和传播信息,包括监听者、传播者和发言人。 3、决策制定角色:作出抉择的活动,包括企业家、混乱驾驭者、资源分配者和谈判者。 二、权变观点 由于组织不同,所面对的情境不同,因此要求不同的管理方式。普遍的权变变量包括:组织规模、任务技术的例行程度、环境的不确定性、个体差异。 三、泰罗科学管理 1、泰罗的四条管理原则:(1)对工人工作的每一要素开发出一种科学方法,用以代替老的经验方法;(2)科学地挑选工人,并对他们进行培训、教育和使之成长;(3)与工人们衷心地合作,以保证一切工作都按已形成的科学原则去办;(4)管理当局与工人在工作和职责的划分上几乎是相等的,管理当局把自己比工人更胜任的各种工作都承揽下来。 2、今人应用科学管理原则:运用时间与劳作研究以消除浪费的动作,选择最佳的有资格的工人从事特定的工作,设计基于产出的刺激性报酬体系。 四、法约尔14条管理原则 1、工作分工:专业化通过使雇员的工作更有效率,从而提高工作产出 2、职权:管理者必须有命令下级的权力,但行使职权的地方都应当建立责任 3、纪律:雇员必须遵守和尊重统治组织的规则 4、统一指挥:每一个雇员应当只接受来自一位上司的命令 5、统一方向:组织应当具有单一的行动计划指导管理者和工人 6、个人利益服从整体利益:任何雇员个人或雇员群体的利益不应置于组织的整体利益之上 7、报酬:对工人提供的服务必须付给公平的工资 8、集中:下级参与决策制定的程度 9、等级链:从最高层管理到最底层管理的直线职权 10、秩序:人员和物料应当在恰当时间处在恰当的位置上 11、公平:管理者应当和蔼公平地对待下属 12、人员的稳定:管理当局应当提供有规则的人事计划,并保证有合适的人选接替职位的空缺 13、首创精神:允许雇员发起和实施计划将会调动他们的极大热情 14、团结精神:鼓励团队精神将会在组织中建立和谐与团结 五、韦伯官僚制特征 1、权威等级:按等级组织职位,具有明确的命令链 2、正式的甄选:根据技术资格为职位甄选人员 3、正式的规则和法规:成文的制度和标准的运作程序 4、非人格化:规则和控制的一致应用,而不是因人而异 5、职业生涯导向:管理者是职业化的专家,而不是所有管理单位的所有者 6、劳动分工:工作分解为简单的、程序化的和清晰定义的任务 六、全面质量管理 1、高度关注顾客:这里顾客的含义不仅包括购买企业产品或服务的外部个人或机构,还包括企业内部相互提供服务的部门

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第一章 1.管理的概念管理是指在特定的环境下,通过计划、组织、领导、控制等职能,制定组织目标、合理利用资源,以实现单独的个人无法实现的组织目标的动态活动过程。 2.管理的特征目的性组织性人本性科学性和艺术性经济性 3.科学性和艺术性 管理的科学性:强调其客观规律性;管理的艺术性:强调其灵活性与创造性。 4.管理学的二重性管理具有自然属性与社会属性两重性,一方面凡是社会化大生产的劳动过程都需要管理,它主要取决于生产力的发展水平和劳动社会化程度,因而它是管理的一般属性;另一方面,管理又体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志,因此,它又有同生产关系和社会制度相联系的社会属性,社会属性是管理的特殊属性。 5.管理职能:是指管理者实施管理的功能或程序。即管理者在实施管理中所体现出的具体作用及实施程 序或过程。 6.具体职能有1计划职能2 组织职能3领导职能4控制职能5决策和创新 7.管理者:是指组织中管理活动的出发者和执行者。他通过协调其他人的活动达到与别人一起或通过别人实现组织的目标。其主要职责是指挥下属工作 8.管理者分类 按层次分:基层管理者、中层管理者、高层管理者 高层管理者:对组织负有全面的责任,其职责主要是制定组织的目标和战略等----大学校长,公司总裁或董事长,城市的市长 中层管理者:其职责是贯彻高层管理者制定的大政方针,指挥基层管理者的活动----车间主任,部门经理 基层管理者:其职责是直接指挥和监督现场作业人员,保证完成上级下达的各项工作任务。 按所从事的管理领域和专业分:综合管理者、专业管理者 9.管理者的角色1人际关系方面的角色2信息情报方面角色3决策方面角色 10. 管理者的技能1技术技能2人际技能3概念技能 11.概念技能:概念技能是指综观全局、认清为什么要做某事的能力,也就是洞察企业与环境要素间相互影响和作用的能力。 12.管理学是一门综合性交叉的学科,是适应现代社会化大生产的需要产生的,其目的是研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。 13.管理学的研究对象1管理的内容2管理原理、原则3管理方法4管理思想和理论 第二章 1.亚当斯密现代经济学之父自由企业的守护神英国著名古典经济学家 2.国富论亚当斯密在他的《国富论》中以制针业为例阐述了劳动价值理论和劳动分工给制造业带来的好处带来的变化。在书中他系统地论述了“经济人”观点和“劳动分工”的理论。他认为“劳动分工”能够提高劳动生产率。 3.理论亚当斯密认为:劳动是国民财富的源泉,劳动生产力的改良和增进,是国民财富增长的基本原因。斯密特别强调分工的作用并分析了劳动分工的经济效益,提出了生产合理化的概念。 他提出了经济人观点,即人们在经济活动中追求个人利益,社会上每个人的利益总是受到他们利益的制约,各人都需要兼顾到他人的利益,由此而产生共同利益,进而形成总的社会利益!所以,社会利益正是以个人利益为立脚点。 4.古典管理理论1泰勒与科学管理理论2法约尔与一般管理理论3韦伯与理想行政组织体系 5.管理的基本原则1劳动分工2权力与责任3纪律4统一指挥5统一领导6个人利益服从集体利益7合理的报酬8适当的集权与分权9跳板原则(等级制度)10秩序11公平12人员稳定13首创精神14集体精

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第一章管理与工作者 管理定义:在组织中,为协调个人目标与组织目标的差异,以达到提高组织效果和效率目的的社会活动。 管理是指组织在一定的环境下,通过计划、组织、领导、控制等各项职能,以人为中心的组织资源与其他,以有效实现组织目标的过程。管理工作是追求效率和效果的统 一。 管理职能:管理过程中的要素或基本步骤/手段。包括:计划、组织、领导、控制。 管理学特点:1.综合性、不精确性2.管理学是一门实践性很强的应用科学3.管理学是一门发展中的科学 4.管理是科学性与艺术性的统一,管理学既是一门科学,又是一门艺术. 管理者的分类: 高层管理者——决策层;中层管理者——执行层;基层管理者——作业层 ※一个人在组织中是不是管理者,关键在于他是否有直接下属。 职权:组织成员为了达到组织目标而拥有的展开工作或指挥他人行动的权力,管理者的权力来源于上级的授予。①与特定职权相联系②法定权:来自于上级的授予领导责任:1.对本部门主要职能的运作效果负责2.对自己分管部门或分管工作的最终有效负责3.对下属人员的工作行为负责 4.对本部门所提供的信息的及时性和准确性负责。亨利·明茨伯格的管理者角色理论(10种): 人际关系方面:名义首脑,领导者,联络者 信息传递方面:监听者,传播者,发言人 决策制定方面:企业家,理论驾驭者,资源分配者,谈判者 第二章科学管理思想与理论的演进 ☆泰勒(科学管理之父) 实验: 1.跑表实验:①工作日写实②测时 2.铁铲实验:工资标准化研究 3.搬运铁块实验:动作标准化 科学管理理论的要点: (一)科学管理的核心是提高生产效率 (二)管理的科学性:①工作定额②标准化③能力与工作相适应④有差别的计件工资制 ⑤管理人员的专业化⑥例外管理原则 (三)重视协调与合作 科学管理理论的评析: (一)主要贡献:①将科学引进了管理领域,创立了具体的一套科学管理方法代替单凭个人经验进行作业和管理②大大提高了生产效率,推动了生产的发展③管理职能与 执行职能分离,企业中开始有人专门从事管理工作。 (二)缺陷:①把工人看作“经济人”,认为工人的主要动机是经济的②仅重视技术因素,不重视人群社会的因素③解决了局部管理的问题,而没有解决企业作为一个整体如 何经营和管理的问题。 ◎法约尔(现代经营管理之父过程流派的创始人) 六种企业活动: 1.技术活动 2.商业活动 3.财务活动 4.安全活动 5.会计活动 6.管理活动

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知识点补充: 1. 超Y理论——乔伊。洛尔斯 主要观点:管理方式要由工作性质、成员素质等来决定 不同的人对管理方式的要求不同。有人希望有正规化的组织与规章条例来要求自己的工作,而不愿参与问题的决策去承担责任。这种人欢迎以x理论来指导工作,有的人则需要更多的自治责任和发挥个人创造性的机会。这种人则欢迎用y理论来指导工作。 2. Z理论——威廉。大内 主要观点:认为企业管理当局与职工的利益是一致的,两者的积极性可融为一体。 管理的主要内容: a:企业对职工的雇佣应是长期的而不是短期的 b:上下结合制定决策,鼓励职工参与企业的管理工作 c:实行个人责任制 d:上下级之间关系要融洽 e:对职工要进行知识全面的培训,使职工有多方面工作的经验。 F:相对缓慢的评价和稳步提拔 G:控制机制要较为含蓄而不正规,但检测手段要正规 第六章组织文化 第一节组织文化的概念和基本特征一:组织文化的概念 组织文化:指组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的具有本组织特色的价值观念、团体意识、行为规范和思维模式的总和 组织文化的任务:努力创造这些共同的价值观念体系和共同的行为准则 二:组织文化的基本特征 组织文化在本质上属于“软文化”范畴,是组织自我意识所构成的文化体系。组织文化相比教社会文化和民主文化有它们的共同属性和自己的不同之处。1:组织文化的核心是组织价值观 2:组织文化的中心是以人为主体的人本文化 3:组织文化的管理方式是以柔性管理为

主 4:组织文化的重要任务是增强集体凝聚力 第二节组织文化的基本要素 迪尔和肯尼迪认为组织文化的构成要素有5种:环境条件、价值信仰、英雄人物、习俗礼仪、文化网络 美国学者彼得斯和沃特曼认为组织文化得构成有7种要素: 经营战略、组织结构、管理风格、工作程序、工作人员、技术能力、共同价值现代系统论得观点: 组织文化得结构层次有3个:表层文化、中介文化、深层文化 表现形态:物质文化、管理文化、制度文化、生活文化、观念文化 构成要素:组织精神、组织理念、组织价值观、组织道德、组织素质、组织行为、组织制度、组织形象等。 从最能体现组织文化特征得角度看:组织文化得基本要素有 一:组织精神 经过经心培养和逐步形成的并为全体组织成员认同的思想境界、价值取向和主导意识,它反映了组织成员对本组织的的特征、地位、形象等 例:日本松下电器公司的“七精神” 美国国际商业机器公司的精神“IBM 就是服务” 二:组织的价值观 组织价值观是指组织评判事物和指导行为的基本信念、总体观点和选择方针。它具有调节性、评判性、驱动性。 组织的价值观具有不同的层次和类型,优秀的组织总会追求崇高的目标、高尚的社会责任和卓越创新的信念。 例:美国百事可乐公司认为“顺利是最重要的” 三:组织形象 组织形象:指社会公众和组织成员对组织、组织行为与组织各种活动成果的总体印象和总体评价,反映的是社会公众对组织的承认程度,体现了组织的声誉和知名度 其中对组织形象影响较大的因素有5个: 1:服务、产品形象 2:环境形象 3:

《管理学》考前三天17个补充性知识点

《管理学》考前三天17个补充 性知识点 (姥爷提供) 1、管理者的五种心智模式 明茨伯格主张,培养管理者的五种心智模式,这五种心智模式即反思、分析、练达、合作和行动,分别侧重于对于自我、组织、环境、关系和变革的管理。 2、企业社会责任的四个层次 企业社会责任包括四个层次的内容:经济责任、法律责任、伦理道德责任、慈善责任。 3、泰罗科学管理的四条基本原则 (1)确立每项工作的科学的工作方法;(2)合理地选择工人,做到人适其事;

(3)教育、培训、强化工人以使他们按照科学方法来工作; (4)管理当局与工人精诚合作,共担工作和责任。 4、泰罗、法约尔和韦伯管理理论之间的共性与区别 (1)区别:泰罗主要关注工厂现场的管理问题,法约尔则更多的是从组织整体的角度来进行思考,而韦伯则集中研究了管理中的组织问题。 (2)共性:强调管理要用事实、理性、逻辑框架和规则来代替随心所欲和个人习惯,是管理的古典理论所具有的共同的精神实质。 5、组织战略的三个层次 组织战略可以划分为三个层次:组织整体层

次的战略、事业层战略和职能层战略。组织整体层次的战略也称为公司层战略,是对组织整体的行动路线和发展方向的规划,一般有三种基本类型可供选择,即增长战略、收缩战略和稳定战略。 6、事业集合矩阵 又称为BCG矩阵,是由美国波士顿咨询集团(BCG)在1970年前后为通用电气公司所开发的一种战略分析工具。应用事业集合矩阵时,首先要把组织划分为多个战略性事业单位。通常,每个战略性事业单位就是一个单独的事业部。每个战略性事业单位都有其各自的使命、竞争对手和竞争战略。波特提出了三种典型的竞争战略,这便是总成本领先战略、差异化战略和集中化战略。 7、GE矩阵

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精品文档 1、什么是管理?管理具有普遍性吗? 答:管理是指在一定组织中的管理者,运用一定的职能和手段来协调他人的劳动,使别人同自己一起高效率地实现组织既定目标的活动过程。管理是人类的一种普遍的社会活动,是人类社会任何发展阶段上都具有的现象。各种不同的管理活动过程具有共同的规律性,每一种管理活动都是为了实现特定的目标而协调人们的活动,进行决策、计划、组织和控制的过程,因而管理具有普遍性。 2、简述管理的科学性和艺术性? 答:管理的科学性与艺术性并不相互排斥,而是相互补充,相辅相成的。所以,管理是科学性与艺术性的有机统一。 ①管理的科学性是艺术性的前提和基础。 ②管理的艺术性是科学性的突破和创新。 ③管理的科学性与艺术性可以相互转化。 ④管理的科学性和艺术性各有自己发挥作用的场合和时机 3、管理的一般环境与具体环境包括哪些因素?环境对管理实践有何影响? 答:一般因素有国际因素,经济因素,社会文化因素,技术因素,法律政治因素。 任务因素的利益相关者有顾客,供应商,竞争对手,监管者,特殊利益代表组织。 环境对管理实践的影响,从经济上看,其他同类产品价格上的升降及原材料、劳动力工资等经济上的变化可能会使价格相应的上升或者下降; 从政治条件上看,国家政策的出台和变动都对经营决策者的管理方法有影响,有促进生产销售的政策的提出可能会使得管理者提高生产量,反之减少; 从社会、自然等因素上看,社会的变革,社会上重大事件的影响,以及自然方面自然灾害或其他方面的变化都对管理者有影响;在技术上,技术的进步或者后退都会使得管理者改变其决策。 4、管理者应具有何种技能?不同层次的管理者应具备的技能上有何侧重? 答:(1)技术技能:对于基层管理最重要,对于中层管理较重要,对于高层管理较不重要。 (2)人际技能:对于所有层次的管理者重要性大体相同。(3)概念技能:对于高层管理最重要,对于中层管理较重要,对于基层管理较不重要。 各级管理者最基本的管理技能是,能识别和确认本企业或本部门所有控制过程,和各个过程之间的相互关系。在管理过程中,不同层次的管理者都必须盯住各层次的所有控制过程,所不同的是,层次越高的管理者注重的是核心过程,而层次较低的管理者不但要注重层次内的所有过程,而且还要盯住过程中的所有细节。5、人际关系学说的主要观点是什么? 答:(1)工人是社会人而不是经济人 (2)企业中存在着非正式组织 (3)生产力主要取决于工人的工作态度以及他和周围人的关系。 6、需要层次理论和双因素理论的主要内容是什么?你认为二者之间有何联系? 答:(1)需求层次理论。需求层次理论是由美国心理学家马斯洛提出的。其理论强调两个基本论点:人是有需求的动物,其需求取决于他所得到的东西,只有尚未满足的需求才能影响行为;人的需求都有其轻重的层次,一旦某种需求得到满足,又会出现另一种需要满足的需求。马斯洛将人的需求划分为五个等级:生理的、安全的、社会的、尊重的、自我实现的。这五级需要相互关联,按其重要性和发生的先后次序,可排成一个需要等级。具体如下:①生理的需要。②安全的需要。③社会的需要。④尊重的需要。⑤自我实现的需要。 (2)双因素理论。双因素理论是由赫兹伯格提出的,他把企业中影响人的积极性的因素分为两大类,即激励因素和保健因素。具体如下:①在工作中有些因素不具备时,会引起员工的不满意,然而具备这些因素。并不能使员工受到巨大的激励。赫兹伯格称这些因素为保健因素。保健因素往往与工作环境或外在条件有关。②在工作中有些因素可以构成很大程度的激励和对工作的满足感,然而如果不具备这些因素。也不会构成很大的不满足。赫兹伯格称这样的因素为激励因素。 (3)需求层次理论和双因素理论的关系:马斯洛的需要层次理论与赫茨伯格的双因素理论是相通的。需求层次理论中较低层次的需要与双因素理论中的保健因素类似,而需求层次理论中的较高层次的需要与双因素理论中的激励因素很相近。总之,双因素理论在一定程度上验证并发展了需求层次理论第三章 1、什么是决策?决策有哪些特点? 答:(1)决策是指管理者识别并解决问题的过程,或者管理者利用机会的过程特点:决策的主体是管理者,因为决策是管理的一项职能 (2)决策的本质是一个过程,这个过程由多个步骤组成。决策的目的是解决问题或利用机会。 2、决策可以划分为几个阶段?各个阶段的主要任务是什么?答:(1)诊断问题(识别机会):使管理者了解潜在的机会或存在的问题明确目标:明确组织所想要获得的结果的数量和质量。 (2)拟定方案:提出达到目标和解决问题的各种方案 (3)筛选方案:确定所拟定各种方案的价值或恰当性,选择最满意方案。 (4)执行方案:协调资源或组织工作,确保方案朝着管理者

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第一章管理与组织导论 管理者为什么很重要 ? 1.在这个复杂、混乱和不确定的时代,组织比以往更需要他们的管理技能和能力。 2.管理技能和能力对工作任务的顺利完成至关重要. 3.员工 -管理者关系的质量是员工生产率和忠诚度的最重要变量。 谁是管理者 ? 管理者是通过协调和监管其他人的工作活动以实现组织目标的人员。 管理者的划分 基层管理者:最底层的管理人员,他们管理着非管理雇员所从事的工作。(主管、区域经理、部门经理、办公室主任) 中层管理者:对基层管理者进行管理的人员。(地区经理、项目主管、工厂厂长、事业部主任) 高层管理者:负责为整个组织制定决策、计划和目标并进而影响整个组织的管理人员。(执行副总裁、总裁、执行董事、首席运营官、首席执行官) 管理者在哪里工作 ? 组织:是对人员的一种精心安排,以实现某个特定目的。(这个目的是个体无法单独实现的。) 组织的共同特征:①有一个明确的目的(目标)②是由人员组成的③有一种精心设计的结构 管理者做什么 ?

管理指的是协调和监管他人的工作活动,从而使其有效率、有效果地完成工作。 效率和效果 效率是指以尽可能少的投入获得尽可能多的产出。通常指“正确地做事” ,即不浪费资源。 效果是指所从事的工作活动有助于组织达到其目标。通常指“做正确的事”。 管理职能 计划:设定目标,确定实现这些目标的战略,并且制定计划以整合和协调各种活动。 组织:安排各项工作,以实现组织目标。 领导:同他人合作并通过他人去实现目标。 控制:对员工的工作进行监控、比较和纠正。 管理角色 管理角色指的是管理者按照人们的预期在实践中展示的具体行为或表现。 明茨伯格的 10 种管理角色可以被组合成人际关系、信息传递和决策制定。 1.人际关系角色:挂名首脑,领导者,联络者 2.信息传递角色:监听者,传播者,发言人 3.决策制定角色:企业家,混乱驾驭者,资源配置者,谈判者 管理者需要的技能 1.技术技能:某个特定领域的知识和专业技术。 2.人际技能:与他人和睦相处、密切配合的能力。 3.概念技能:对组织面临的抽象、复杂情况进行思考和概念化的能力。

管理学基础知识点整理

管理学知识归纳 1管理:通过协调和监督他人的活动,有效率和有效果的完成工作。(书上) 管理是一个协调工作活动的过程,以便能够有效率、有效果的同他人一起或通过他人实现组织的目标(课件)管理的职能:计划、组织、领导、协调和控制。 管理的目的:是为了建立和强化企业的核心利润源,谋取企业长期的、稳定的、增长的利润; 管理是一种过程:计划、组织、领导、协调和控制组织机构内的人员以及其它资源以实现组织机构所要达到的目的和目标的过程. 管理的本质是合理分配和协调各种资源的过程. 管理的要素:管理者与被管理者;管理活动;管理目标 衡量指标:效率:尽可能少的投入获得尽可能多的产出.(做事的方式)-—做正确的事 效果:所从事的工作和活动有助于组织达到其目标。(做事的结果)——正确的做事 2影响管理幅度的因素 1)在被管理人员确定的情况下,管理幅度与管理层次成反比,即管理幅度越大,则管理层次越少; 2)与管理的政务和事务的难易程度和规范程度有关.管理的事务越难、越不规范,则要求管理幅度要小些 3)与管理者的水平和管理手段的先进程度有关。管理者水平高,管理手段先进,则管理幅度可大些。 4)与被管理对象有关.被管理人员素质高、责任心强,能独立胜任工作且忠于组织,则管理幅度可大些。 5)不同管理层次和工作性质。管理幅度也应有差别。 6)与组织法规健全与否有关.对于一个法规、程序健全的组织,幅度就可大些。 3霍桑试验 由哈佛大学的工业心理学教授梅奥组织进行.梅奥的结论是:行为和情绪是密切相关的;小组对个人的行为有重大的影响;小组的标准是由单个工人的产出确定的,金钱在决定小组的产出标准上小组的情绪和工作保障来说是相对次要的因素。这些结论导致在组织管理方面对人的行为因素的新的强调. 霍桑试验结果:1)管理者不但需要做计划、组织、指挥和控制工作,还要不断建立一个人际的社会机构。 2)要建立一套系统的方法使人们容易与其他群体结合。 3)管理人员的风格的重要性。 4)首创“社会人”的概念。 4组织文化:组织成员共有的价值观、行为准则、传统习俗和做事的方式,他影响了组织成员的行为方式。 七个维度:关注细节:期望员工表现出精确性、分析和关注细节的程度 成果导向:管理者关注结果或成果,而不是如何取得这些成果的程度 员工向导:管理决策中考虑结果对组织成员影响的程度 团队向导:围绕团体而不是个人来组织工作的程度 进取性:雇员富有进取性和竞争性而不是合作性的程度 稳定性:组织决策和行动强调维持现状的程度 创新与风险承受力:鼓励雇员创新并承担风险的程度 强文化:强烈支持并广泛共享基本价值观的文化。 特点:价值观广泛共享;关于“什么事重要的”,价值观传递的信息是一致的;大多数员工能讲述关于公司历史或影响的故事;员工强烈认同价值观;共有价值观与行为之间存在密切联系。 优点:雇员对组织的承诺更多一些;提高绩效(快速反应并解决问题) 缺点:妨碍员工进行新的尝试,特别是在处于快速变革时期时. 5目标管理 一个组织成员共同确定组织目标并依据这些目标的达成与否来评估员工绩效的过程 在这种管理体系下,雇员与他的管理者共同确定具体的绩效目标,然后定期评审实现目标方面的进展情况。奖励是基于在实现目标方面的发展。目标管理方法不仅仅将目标作为一种控制方法,而是同时把它作为激励雇员的方法. 目标管理有助于提高员工绩效和组织的生产率。但是此方法要求相对稳定的环境,在动态的环境下,可能会失去作用。四个要素:明确目标参与决策规定期限反馈绩效 6战略 战略管理:管理者为制定组织战略而做的工作。 组织战略:决定组织长期绩效的决策和行动。

《管理学》知识点汇总

《管理学》知识点 一、名词解释: 1.管理活动是一个由决策、组织、领导、控制以及创新所构成的循环往复、螺旋上升的过程。管理活动的两个主要方面:生产力组织与生产关系协调。 2.组织活动是指整合相关资源实现特定目标的过程。 3.管理理论的丛林:为了解决管理理论与实践相脱离的矛盾,许多研究人员就企业如何在变化的环境中经营进行了许多方面的探索,在此基础上形成了一系列不同的理论观点。美国管理学家孔茨把这种现象称为“管理理论的丛林”。 4.管理:管理者为了实现组织目标、个人发展以及社会责任,运用管理的职能,对组织中各种资源进行协调的过程。 5.组织是指一群人为了实现某个共同目标而结合起来协同行动的集合体。 6.人本原理是以人为中心,要求对组织活动的管理既是“依靠人的管理”,也是“为了人的管理”。 7.差别计件工资制:在计算工资时,采取不同的工资率,未完成定额的按低工资率付给,完成并超过定额的按高工资率付给。 8.个人魅力型权力是建立在对某个英雄人物或某个具有神赋天授品质的人的个人崇拜基础之上的权力。 9.法理型权力的依据是对标准规则模式的合法化的信念,或对那些按照标准规则被提升到指挥地位的人的权力的信念。这是一种对由法律确定的职位或地位的权力的服从。 10.程序化决策是例行活动,指一些重复出现的工作,当出现这类工作或问题时,就利用既定的程序来解决,而不需重新研究。如订货、材料的出人库等。 11.概念技能:是指把观点设想出来并加以处理,以及将关系抽象化的精神能力。核心是一种观察力和思维力。对于组织的战略决策和发展具有极为重要的意义,是高层管理者必须具备的重要技能。 12.系统:由若干相互联系,相互作用的部分组成,在一定环境下具有特定功能的有机整体。 13.效果:投入经转换而产出的有用成果。可以是有效益的,也可以是无效益的成果。 14.效率:单位时间内取得的效果的数量。反映了劳动时间的利用状况,与效益有一定的联系。 15.效益:有效产出与投入之间的一种比例关系,包括社会效益和经济效益。 16.道德:是依靠社会舆论、传统习惯、教育和人的信念的力量去调整人与人、个人与社会之间关系的一种特殊的行为规范,是规定行为是非的惯例和原则。 17.管理道德:(也称商业道德)是指管理活动过程中关于善与恶、光荣与耻辱、正义与非正义、公正与偏见、野蛮与谦逊等观念、原则以及规范的总和。 18.管理错位:管理者干了自己不该干的事,管理者干了下属该干的事,管理者干了无效的事,管理错位浪费了管理者们最宝贵的资源一时间和精力。 19.决策:是指组织或个人为了实现某种目标而对未来一定时期内的有关活动的方向、内容以及方式的选择或调整过程。

管理学知识点整理

管理学知识点整理 一、管理学概述 管理学是研究组织和管理的学科,它包括了许多不同的领域,如组织 行为、人力资源管理、战略管理等。在现代社会中,管理学已经成为 了一个非常重要的学科,因为它涉及到了企业和组织的生存和发展。 二、组织与管理 1. 组织结构:指企业或组织内部各部门之间的关系以及职责分工等方 面的安排。常见的组织结构有职能型、地理型、产品型等。 2. 组织文化:指企业或组织内部所形成的共同价值观念、信仰和行为 准则等方面的影响力。良好的组织文化可以提高员工满意度和凝聚力。 3. 管理层次:指企业或组织内部不同层次之间的权力关系。通常包括 战略层、中层和操作层。 4. 管理模式:指企业或组织在实际运营过程中所采用的一种具体方式。如传统管理模式、创新型管理模式等。 三、领导与决策 1. 领导风格:指领导者在处理问题和管理员工时所表现出的行为方式。常见的领导风格有民主型、权威型、教练型等。 2. 领导力:指领导者在组织中发挥影响力的能力。良好的领导力可以 提高组织的凝聚力和执行力。

3. 决策模式:指企业或组织在制定决策时所采用的一种具体方式。如 集中决策、分散决策等。 四、人力资源管理 1. 招聘与选用:指企业或组织在招聘新员工时所采取的一系列措施。 包括招聘渠道、面试流程等。 2. 员工培训与发展:指企业或组织对员工进行培训和发展,以提高员 工素质和能力。 3. 绩效考核与激励:指企业或组织对员工进行考核和激励,以提高员 工积极性和执行力。 五、营销管理 1. 市场调研:指企业或组织对市场进行调查,以了解市场需求和竞争 情况。 2. 产品定位与策略:指企业或组织在制定产品计划时所采取的一系列 措施。包括产品定位、市场细分等。 3. 渠道管理:指企业或组织在销售过程中所采取的一系列措施。包括 渠道选择、渠道管理等。 六、战略管理 1. 使命与愿景:指企业或组织的长期目标和追求的理想状态。 2. 竞争优势:指企业或组织在市场竞争中所具备的优势,如成本优势、品牌优势等。

管理学组织中的重要知识点

一、什么是组织设计?组织层级和管理幅度是什么关系?影响组织设计的因素有哪些? 答: 1. 组织设计是对组织系统的整体设计,即按照组织目标在对管理活动进行横向和纵向分工的基础上,通过部门化形成组织框架并进行整合。 2.管理幅度与管理层级的关系:当组织规模一定时,管理幅度与组织层级呈现出反比例关系。管理幅度越大,同样规模的组织所需要的组织层级越少;反过来,管理幅度越小,组织层级也就越多。 3. 影响组织结构的因素包括: 1)环境。分为一般环境和任务环境。 2)战略。战略发展有四个不同的阶段:数量扩大阶段、地区开拓阶段、纵向联合开拓阶段、产品多样化阶段。 3)技术。伍德沃德将生产技术分为三类:单件小批量生产技术、大批量生产技术、流程生产技术。 4)规模。大型组织和小型组织在组织机构上的区别表现在以下四个方面;规范程度不同、集权程度不同、复杂程度不同、人员结构不同。 5)发展阶段。发展阶段分为五个阶段:生成阶段、成长阶段、成熟阶段、衰退阶段、再生阶段。 二、基本的组织结构形式有哪些?简要说明各自的优缺点。 答: 1. 基本的组织结构形式有直线制组织、职能制组织、直线职能制组织、事业部制组织以及矩阵制组织结构五种形式。 2. (1)直线制组织结构 优点: 1)设置简单。 2)权责关系明确。 3)有利于组织的有序运行。 缺点: 1)专业化水平低。 2)缺乏横向沟通。 3)对管理人员的要求高。由于直线制组织中的管理者需要全方位负责本部。 (2)职能制组织结构 优点: 1)专业化程度高。 2)减轻管理人员压力。 3)有利于降低管理成本。 缺点:

1)缺乏协调。 2)职责不清。 3)不利于通才型管理人员的培养。 (3)直线职能制组织结构 优点: 1)统一指挥与专业化管理相结合。 2)能够有效减轻管理者负担。 缺点: 1)协调难度加大。 2)损害下属的自主性。 3)降低对环境的适应能力。 4)降低决策效率。 5)增加管理成本。 (4)事业部制组织结构 优点: 1)有利于管理者专注于战略规划与决策。 2)有利于培养通才。 3) 提高了组织对环境的适应能力。 缺点: 1)机构重复设置导致管理成本上升。 2)容易滋生本位主义。 (5)矩阵制组织结构 优点: 1)机动性强。 2)目标明确、人员结构合理。 3)通过异质组合实现创新。 4)沟通顺畅。 缺点:稳定性差。 2)多头指挥。 3)权责不对等。 三、什么是组织整合?组织整合包括哪些内容? 答: 1. 组织整合是按照组织目标的要求,对组织内部的各部门、机构、人员的活动进行安排,使之成为一个有机整体的过程,包括正式组织与非正式组织的整合、层级整合和直线与参谋的整合。 2. 组织整合的内容: 1)正式组织与非正式组织的整合 再完美的组织设计都不可能将组织的所有活动纳入正式组织的设计中,非正式组织的作用和影响不容忽视,因此组织设计需要考虑正式组织与非正式组织的整合。 2)层级整合 层级整合是指组织在纵向设计中需要确定的管理幅度、层级数量以及体现了不同集权程度的各层级之间的权责关系。层级整合包括管理幅度设计、有效集权与分权和组织设计中的

管理学知识点汇总

管理学知识点汇总 一、管理学导论 1、管理的定义: 管理是通过计划、组织、领导、控制等手段,为集体活动配置资源,建立秩序、营造氛围,以便达成预定目标的实践过程。 泰勒:“确切地知道你要别人去做什么,并使他用最好的方法去做” 法约尔:“管理,就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。” 西蒙:“管理就是决策” 孔茨:“管理就是设计并保持一种良好环境,使人在群体里高效率地完成既定目标的过程" 2、管理的目的:发挥集体作用,满足个人努力无法满足的需要。 3、管理的作用:配置资源、建立秩序、营造氛围 4、管理的手段:计划、组织、领导、控制等各项职能。 计划:预测、决策、目标规划、部署; 组织:分工、用人、机构、程序、制度; 领导:鼓动、沟通、协调 控制:标准、监测、干预调节、制裁。 5、管理的性质:智力密集型的生产性劳动。 6、管理二重性:一种是与生产力相联系的管理的自然属性;另一种是与生产关系相联系的管理 的社会属性。 7、科学管理理论——泰勒 科学管理的中心问题是提高效率 能力与工作相适应 标准化 实行有差别的计件工资付酬制 工人与雇主都必须认识到提高效率对双方都有利,为共同提高劳动生产率而努力。 计划和执行相分离 实行“责任工长制”(职能部门的建立和管理专业化的依据) 在组织机构的管理控制上实行例外原则(分权化和事业部制管理的依据) 8、法约尔的一般管理理论 企业基本活动:技术活动;商业活动;财务活动;安全活动;会计活动;管理活动 Fayol’s 14 principles of management 劳动分工;权力和责任;纪律;统一指挥;统一领导;个人利益服从整体利益;人员的报酬; 集中;等级制度;秩序;公平;人员的稳定;首创精神;人员的团结 管理要素:计划、组织、指挥、协调、控制 9、韦伯及其行政组织理论 明确的分工;自上而下的等级系统;人员的任用;职业管理人员;遵守规则和纪律;以理性准则为指导的人员关系 10、人际关系学说——梅奥——霍桑试验 梅奥《工业文明中认得问题》观点: 1)职工是社会人。 2 )企业中除了正式组织之外,还存在着非正式组织。 3 )新的领导能力在于提高职工的满足度,以提高职工的士气,从而提高劳动生产率。11、现代管理理论丛林 学派代表人物主要观点

管理学知识点综合整理

1,管理的职能:计划,组织,领导,控制。 计划:目标,实现目标的战略,制定计划以整合协调各种活动。 组织:安排工作,决定什么任务,谁来完成,任务如何组合,谁向谁汇报工作。领导:同别人工作并通过别人实现目标。 控制:监控、评估工作绩效。监控、比较、纠正。 2,管理角色:指管理者按照人们的预期在实践中展现的具体行为或表现。 十种管理角色可以组合为三种, 人际关系角色,人与人之间的关系以及其他礼仪性和象征性的职责,挂名首脑、领导者、联络人。 信息传递角色,收集、接受和传播信息,监听者、传播者、发言人。 决策制定角色,做出决策或选择,企业家、混乱驾驭者、资源分配者、谈判者。管理者对不同角色的重视程度随在组织层级中位置的变化而改变。领导者角色对基层管理者的重要性要高于对中高层管理者的重要性。 3,管理技能:技术技能,概念技能,人际技能。 技术技能:熟练完成特定工作所需的特定领域的知识和技能。对基层管理者更重要。 人际技能:自己单独或在团队中与他人和睦共处的能力。对所有层级的管理者同等重要,良好则可以从员工那里获得最大产出。 概念技能:管理者对抽象、复杂的情况进行思考、概念化的技能。对高层管理者最重要。将组织视为整体,理解组织各部分之间的关系,设想组织如何适应外部环境。 4,管理的普遍性:在所有类型和规模的组织,在组织的所有层级和所有工作领域,在任何地域的组织,管理都不可或缺。 普遍性原因:发挥着重要的职能,计划组织领导控制。实现资源整合、创造价值的重要手段。生产要素一定的情况下,生产力的高低取决于管理。管理有着广阔 1/11

的外延。 5,效率与效果:同等重要不可偏颇。 都不可或缺。效率是以尽可能少的投入获得尽可能多的产出,目的是成本最小化, “正确的做事”。效果强调完成一个活动从而实现组织的目标,“做正确的事”。 二者相辅相成。效率强调手段,效果强调目的。成功的管理表现为高效率高效果。 竞争中的效果。缺一不可。缺了的后果…… 二.管理的情境:约束和挑战 1,万能论与象征论(外部力量的作用、影响、约束):现实是两种观点的综合,管理既不是万能的,也不是毫无助益的,但他们的决策和行动是受约束的。外部 约束来自组织的环境,内部约束来自组织的文化。 2,外部环境:约束和挑战 外部环境:组织之外能够对组织的绩效产生影响的因素和力量。 组成部分:经济部分:利率、通胀、股市波动;人口部分:人口特征的发展趋势; 政治、法律部分;社会文化;技术,科技发明和工业创新;全球部分,全球化。外部环境约束挑战的三种形式: 对工作岗位和就业的影响 当前环境不确定性 组织与其外部的环境相关者之间的各种关系。 3,组织文化:组织成员共有的能影响其行为方式的价值观、原则、传统和做事方式。 组织文化七个维度:关注细节,成果导向,员工导向,团队导向,创新与风险承 担能力,稳定性,进取性。 强文化:核心价值观被组织成员强烈坚持和广泛共享的文化。忠诚度、创新。 四,对多样性的管理 2/11

管理学知识点复习

管理学知识点复习 第一章管理活动与管理理论 1.管理的定义:管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各 项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。 定义解释:①管理的本质:是合理分配和协调各种资源的过程 ②管理的职能活动:包括信息、决策、计划、组织、 领导、控制和创新 ③管理的目的:为了实现既定的目标,而该目标仅凭单人 力量无法实现,这也是建立组织的原因。 2.管理的职能及表现形式: ①决策与计划职能:决策职能通过方案的产生和选择以及通过计划的制定表现出来 ②组织职能:通过组织结构的设计和人员的配备表现出来 ③领导职能:通过领导者和被领导者的关系表现出来 ④控制职能:通过对偏差的识别和纠正表现出来 ⑤创新职能:通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改变来表现其存在的

3.管理者的角色:人际角色(代表人、领导者、联络者)、信息角色(监督人、传播者、发言人)、决策角色(企业家、冲突管理者、资源分配者、谈判者) 4.管理者的技能: ①技术技能;管理者熟练掌握和熟悉特定专业领域的过程、惯例、技术和工具的过程 ②人际技能:成功的与别人打交道并与别人沟通的能力 ③概念技能产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力PS.欧文:人事管理之父;泰罗:科学管理之父 亨利·汤:收益分享制度;小瓦特:科学管理制度; 亚当·斯密:劳动分工观点和经济人观点 第二章管理道德与企业社会责任 5.几种道德观: ①功利主义道德观②权利至上道德观③公平公正道德观 ④社会契约道德观⑤推己及人道德观 6.企业社会责任的体现 ①办好企业,把企业做大做强做久②企业一切经营管理行为应符合道德规范③社区福利投资④社会慈善事业⑤自觉保护自然环境第三章全球化与管理 7.全球化管理者的关键能力

《管理学》知识点梳理-最新版

1..管理的定义及内涵(特征、要素) 管理是管理者为了有效地实现组织目标、个人发展和社会责任,运用管理职能进行协调的过程。 (一)管理是人类有意识有目的的活动 (二)管理应当是有效的 (三)管理的本质是协调 (四)协调是运用各种管理职能的过程 2.管理的职能:计划、组织、领导、控制 3.管理者的角色(三大类、十种角色) 人际角色:代表人、领导者、联络者 信息角色:监督者、传播者、发言人 决策角色:企业家、干扰应对者、资源分配者、谈判者 4。管理者的技能及含义 (一)技术技能:运用管理者所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力. (二)人际技能:成功地与别人打交道并与别人沟通的能力。 (三)概念技能:把观念设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能力。 5。泰罗的科学管理理论(内容、评价、应用) 内容:(1)。科学管理的根本目的是谋求最高工作效率 (2。)达到最高工作效率的重要手段,是用科学的管理方法代替旧的经验管理. (3)实施科学管理的核心问题,是要求管理人员和工人双方在精神上和思想上来一个彻底变革。 评价:(1)贡献 ⏹第一次使管理从经验上升为科学 ⏹讲求效率和调查研究 ⏹计划和执行相分离 (2)局限性 ⏹把工人看作“经济人" ⏹仅重视技术,不重视人 ⏹内容窄,局限于车间管理 6。法约尔的组织管理理论(六大职能、十四条原则、管理要素(职能)) 经营的六项职能 ⏹技术活动:生产,制造 ⏹商业活动:购买,销售 ⏹财务活动:筹资,投资 ⏹会计活动:记帐,盘点 ⏹安全活动:保护财产和人员 ⏹管理活动:计划,组织,指挥,协调,控制 十四条原则:分工、权力与责任、纪律、统一命令、统一领导、员工个人要服从集体、人员的报酬要公平、集权、等级链、秩序、平等、人员保持稳定、主动性、 集体精神 管理要素(职能) ⏹计划:预测未来和制定行动方案 ⏹组织:建立企业的物质与人的双重结构

管理学知识点整理

管理学原理知识点整理 第一章管理与管理学 一、管理的概念与性质 1.管理的定义 (1)世界著名管理学家对管理下的定义: 科学管理之父泰罗对管理下的定义:确切知道你要别人去干什么,并使他用最好的方法去干。 诺贝尔经济学奖获得者赫伯特・西蒙对管理学下的定义:管理即制定决策。 “现代经营管理之父”亨利•法约尔认为:管理是所有的人类组织都有的一种活动,这种活动由5项要素构成:计划、组织、指挥、协调和控制。 现代管理大师哈罗德・孔茨对管理下的定义:管理是设计并保持一种良好的环境,使人在群体里高效地完成既定目标的过程,他认为管理包括计划、组织、人事、领导和控制5个职能,管理的目标就是创造盈余 斯蒂芬.巴罗宾斯认为,管理就是同别人一起或通过别人使活动完成得更加有效的过程,这个过程包括计划、组织、领导和控制4个职能。 综合以上各种管理的定义,可给出如下定义: 管理是在特定的环境下,运用和整合组织资源,通过计划、组织、领导、控制等来协调组织中的群体行为,达成组织既定目标和责任的动态创造性活动。 2.管理的二重性 管理的自然属性是与生产力的发展相联系的,它反映了社会化大生产要求生产过程中的各个方面能协调一致,有序进行,以提高生产的效率的客观要求。 管理的社会属性是与生产关系、社会制度相联系的,它要代表一定社会制度中的一定阶级的意志,反映一定阶级的利益要求。因此从管理学的社会属性来看,社会主义的管理和资本主义的管理存在着本质的区别。 3.管理的科学性和艺术性 管理的科学性是管理作为一个活动过程,人们通过一个多世纪的不断研究和探索,已经抽象总结出了一套比较完整的、反映管理过程中客观规律的知识体系。人们一方面利用这些理论和方法来指导自身的管理实践,解决新的管理问题,另一方面又以管理活动的结果来衡量管理过程中所使用的理论和方法是否正确,是否行之有效,从而使管理的科学理论和方法在实践中得到不断的验证、丰富和发展。因此,管理是一门科学,是有规律可循的。 管理不是一门不精确的科学,而且还是一门正在发展的科学。管理科学没有,也不可能为管理者提供解决一切问题的标准答案,他只是探索管理的一般规律,指导人们按照客观规律的要求,从实际出发,创造性地进行管理工作。从这个意义上讲,管理又是一门艺术,即利用系统化的知识——科学,并根据实际情况发挥创造性的艺术。 二、管理的要素、职能、任务和作用 1.管理的要素: (1)管理主体:从事管理活动的人员(包括高层管理人员(组织的核心人物)和中层、基层管理人员) (2)管理客体:管理活动的作用对象,即管理的收受者(包括组织中的一般成员、组织中的其他成员和与组织的扩张和发展相关的人力、财力、物力、信息和 其他组织) (3)管理目标:管理活动努力方向和所要达到的目的 (4)管理职能和管理手段:

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