转发关于印发〈广西青少感恩教育和文明礼仪普及活动方案

转发关于印发〈广西青少感恩教育和文明礼仪

普及活动方案

Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022

转发《关于印发〈广西青少年“感恩教育”和文明礼仪普及活动方案〉的通知》的通知

各县区团委、教育局、关工委、学联、少工委，各开发区团工委、教育局、关工委，各大中专技校、各中小学校：

现将共青团广西区委、广西壮族自治区教育厅、广西壮族自治区关工委、广西壮族自治区学联、少先队广西壮族自治区工作委员会联合印发的《关于印发〈广西青少年“感恩教育”和文明礼仪普及活动方案〉的通知》（桂青联发〔2007〕29号）转发给你们，请认真贯彻执行。

共青团南宁市委员会南宁市教育局

南宁市关心下一代工作委员会南宁市学生联合会

少先队南宁市工作委员会

2008年3月 19 日

共青团广西壮族自治区委员会广西壮族自治区教育厅

广西壮族自治区关心下一代工作委员会广西壮族自治区学生联合会少先队广西壮族自治区工作委员会

桂青联发[2007]29号

关于印发《广西青少年“感恩教育”和文明礼仪

普及活动方案》的通知

各市、县团委、教育局、关工委、学联、少工委,各大中专院校、中小学校及有关单位：

为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和党的十七大、自治区第九次党代会精神，引导广大青少年树立社会主义荣辱观，加强我区未成年人思想道德建设，提高广大青少年思想道德素质，共青团广西区委、自治区教育厅、自治区关工委、自治区学联、自治区少工委决定于2007年12月至2010年6月开展广西青少年“感恩教育”和文明礼仪普及活动。现将《广西青少年“感恩教育”和文明礼仪普及活动方案》印发给你们，请遵照执行。

附件：广西青少年“感恩教育”和文明礼仪普及活动实施方案

共青团广西壮族自治区委员会广西壮族自治区教育厅

广西壮族自治区关心下一代广西壮族自治区学生联合会

工作委员会

少先队广西壮族自治区工作委员会

2007年12月30日

主题词：青少年感恩教育文明礼仪普及活动通知

共青团广西壮族自治区委员会办公室 2007年12月30日印发

（共印500份）附件

广西青少年“感恩教育”和文明礼仪普及活动方案

一、活动名称

广西青少年“感恩教育”和文明礼仪普及活动

二、目的和意义

根据青少年的年龄特点和身心发展规律，针对性地开展教育活动，培养青少年感恩意识和明礼诚信的行为习惯，加强学校师德建设和提高教师自身素质，普及家庭教育并改善家长教育方法，全面提升学校教学实力和教育质量，构建和谐校园、和谐社会，为建设富裕文明和谐新广西做贡献。

三、组织机构

主办单位：共青团广西区委、自治区教育厅、自治区关工委、广西学生联合会、自治区少工委

承办单位：广西南宁市关心下一代教育研究所、全国青少年文明礼仪普及活动广西办公室

支持单位：广西日报、广西卫视、广西电台、南国早报及各地媒体为指导各单位更积极有效地开展活动，特成立广西青少年“感恩教育”和文明礼仪普及活动办公室，具体负责活动的各项日常事务，办公室设在团广西区委学校部。

办公室主任：郑娟共青团广西区委学校部部长

办公室执行主任：陈川自治区教育厅办公室副主任

李美清自治区高校团工委书记

办公室副主任：李英庆广西南宁关心下一代教育研究所所长

胡坤全国青少年文明礼仪普及活动办公室

副主任、广西活动办公室主任邮编：530022

联系人：1、广西南宁市关心下一代教育研究所李老师

电话：、8090100、

网址：电子邮箱：

2、全国青少年文明礼仪普及活动广西办公室胡老师

电话：、2595651

网址：电子邮箱：

四、参加对象

全区大中专院校、中小学校学生及家长；中等职业学校、中小学校在职教师；各有关单位及社会青少年。

五、活动时间

2007年11月至2010年6月。每年开展的时间为当年9月至次年5月。并定于每年的5月20日（广西未成年人思想道德建设宣传日）对活动开展情况进行总结表彰。

（一）筹备与宣传阶段（每年9月--10月）

1、主办单位组织召开各市县团委、教育局、关工委领导及有关学校领导会议，对活动的开展进行部署。

2、举行启动仪式，邀请主办单位、各市活动主办单位、各有关学校领导共同出席。

（二）组织实施阶段（每年10月--次年5月）

1、在主办单位的指导下，承办单位协同各市主办单位具体安排活动的组织与实施，并提供全程活动咨询服务。

2、各学校依照活动方案中的内容，组织本校学生、家长及教师开展相应的教育活动。每年4月20日以前，各学校根据实际情况，以学校为单位向活动办公室上报教育活动材料。

六、活动内容

开展“感恩教育”活动包括以下内容：

（一）开展系列主题教育巡回演讲报告、培训活动

1.针对学生开展以下活动：（1）以“学会感恩，让生命充满爱”为主题的大型感恩教育巡回演讲活动；（2）以“感恩，从言行举止开始”为主题的大型文明礼教育巡回演讲活动；（3）以“感恩，成就未来”为主题的大型励志教育巡回演讲活动；（4）以“远离网吧，健康成长”为主题的大型心理健康教育巡回演讲活动。

2.针对学校老师开展以下活动：（1）以“构建和谐校园，培养成功孩子”为主题的专题演讲培训、报告会；（2）师德专题培训和教师礼仪培训；（3）“八要八不要”教育培训活动。

3.针对学生家长以下活动：

（1）以“构建和谐家庭，培养成功孩子”为主题的专题家庭教育巡回演讲报告会；

（2）加强学校与家长的联系和沟通。①每学期召开一次主题家长会，请专家或辅导老师培训家长，更新家长的教育观念；②学校在家长会上统一发放或家长自愿购买心理教育资料和书籍，帮助家长了解青少年心理发展的特点和存在问题等有关知识，掌握实用的矫正方法，重视并积极参与学生心理健康教育；③引导家长学会赏识孩子，培养孩子知恩感恩、明礼诚信的意识，在家庭中营造良好的成长氛围；④组织举办家长与孩子的“亲子活动”，增进家长与孩子的相互了解，架起两代人之间感情、心灵沟通的桥梁。

4.针对各大中专院校、中小学及各有关单位开展以“城乡清洁，从我做起”为主题的全区城乡清洁工程巡回演讲活动。

以上巡回演讲活动由广西南宁关心下一代教育研究所统一委派主讲专家作巡回演讲，其它相关培训活动由学校依照实际情况进行）

（二）开展系列感恩主题活动

1.开展“感恩教育”宣传活动。利用每周升国旗仪式、主题班（团、队）会、黑板报、宣传栏、校园网站、橱窗等阵地，悬挂感恩主题条幅，张贴《感恩教育活动倡议书》，组织和动员学生了解“感恩教育”的相关内容，为全面开展感恩教育营造良好的校园氛围。

2.开展“感恩父母，孝顺为责”活动。鼓励和动员学生为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等，使学生懂得父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。

3.开展“感恩老师，进步为责”活动。鼓励和动员学生开展向老师献真情活动，以给老师写一封信、与老师谈一次心、为老师做一张贺卡、向老师献一束鲜花、送老师一句感谢的话等真挚朴实的方式表达对老师的感激之情，并引导学生努力学习，以优秀的学习成绩来感谢老师的教诲之恩。

4.开展“感恩社会，奉献为责”活动。利用“服务社区活动”、“志愿者活动”、“劳技活动”等形式，开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，使他们体会到社会对他们的关爱，引导他们感受今天的幸福来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，激发和增强学生“报答祖国、报答社会、报答他人”的感恩情怀。

5.开展“感恩自然，环保为责”活动。鼓励和动员每一个学生主动植一棵树、养一盆花、保护一片绿地、节约一盆水、少用一度电，自觉养成爱护环境、保护环境、节约资源的好习惯。

（三）开展“远离网吧，戒除网瘾，健康成长”活动

1、利用本校广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传开展“远离网吧，戒除网瘾，健康成长”活动的目的、意义，学校组织以班为单位定期出版相关内容的墙报、黑板报。

2、组织学生到社区进行“远离网吧，戒除网瘾，健康成长”宣传活动。

3、开展“远离网吧，戒除网瘾，健康成长”心理教育与咨询活动。

4. 以班为单位召开“远离网吧，戒除网瘾，健康成长” 主题班会；组织“远离网吧，戒除网瘾，从我做起”演讲比赛；开展“远离网吧，戒除网瘾，从我做起”征文比赛；组织“远离网吧，戒除网瘾，从我做起”演唱比赛活动。

（四）开展心理健康教育特殊辅导活动

1、根据学生的个性差异，从思想、学习、生活、心理素质、道德品质等各方面关心帮助学生，在学校设立“德育辅导室”或制定“班级德育工作导师制”，组织专家、老师对一些需要特殊辅导的学生予以思想品行、学习方法、心理成长、生活情感、特长培养等方面的关注、辅导和培育。

2.开展心理健康活动月活动。学校每学期开展为期一个月的“学生心理健康活动月”活动，在广大学生中营造一种关注心理健康、明白心理健康、重视心理健康的氛围，全方位加强心理健康教育。活动月的内容包括：

（1）通过校报、校园网、展板、宣传栏等形式向学生宣传普及心理健康知识；

（2）组织专家编写有关青少年心理健康资料，进一步增强学生心理健康意识；

（3）邀请专家给学生作心理健康教育专题报告；

（4）组织学生观看心理教育影片，并写观后感；

（5）开展心情故事征文、校园心理剧剧本征集等心理健康作品征稿、竞赛活动；

（6）开展学生心理健康知识竞赛；

（7）其他相关心理教育活动。

开展文明礼仪普及活动包括以下内容：

（一）文明礼仪教育宣传活动

利用本校广播站、宣传栏、黑板报等阵地，宣传开展“讲文明礼仪，建和谐校园”为主题的校园明礼诚信活动。同时，可成立社区文明礼仪学生宣传小组，征集文明礼仪宣传口号、宣传标语，制作文明礼仪宣传单，组织学生到社区进行“文明礼仪从我做起”宣传活动。

（二）“文明礼仪每一天”实践活动

让学生学以致用，在平时学习生活和日常活动中以实际行动践行文明礼仪，从不断练习和实践中提高文明礼仪修养，同时带动和感染周围的人，使文明礼仪之风吹遍校园、家庭和社会的各个角落。

(1)组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等四方面入手，每天做几件文明的事，逐步培养良好的文明习惯，从而赢得他人的尊重、友谊和关爱。

①“文明在我口中”：讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话等。

②“文明在我手中”：保持清洁（如不在公共场所乱扔纸屑果皮、随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂、乱画、乱抹、乱刻等）、爱护公共财物、节约水电等。

③“文明在我脚下”：文明行走，文明乘车，文明游园，文明用厕等。

④“文明在我心中”：时刻牢记文明礼仪，尊敬师长，团结同学，孝敬父母，善待他人等。

（2）组织学生每天写文明日记，记录当天所做的文明事。每1至2个月对自己做的文明事和写的文明日记进行一次总结，不断回顾自己的成长过程，激励自己健康成长。

（三）开展“美在文明，爱在礼仪”——自我成长活动（自选活动）

学校组织各班学生根据自己的实际情况制定文明礼仪知识学习计划，积极参加文明礼仪普及活动，从小事做起，增强自身德育素质，坚持写文明礼仪素质成长日记，总结自己的成长过程，不断激励自己成长提高。

（四）开展“比一比，谁更文明”活动（自选活动）

与父母共同学习礼仪知识，在学习文明礼仪知识活动中，与父母、同学开展比一比活动，互相监督、互相促进，看谁做得更好，在班内进行总结交流，评选出优秀者。

（五）开展“文明礼仪伴我行”主题竞赛活动（自选活动）

利用节假日，各学校组织学生进行“文明礼仪伴我行”征文、书法、绘画、摄影等活动，评选优秀作品，并在此基础上开展演讲比赛、知识竞赛等活动。

（六）开展“文明礼仪伴我行”主题班会（自选活动）

各学校组织以班为单位，根据文明礼仪的学习活动，制定主题班会计划，由学生主持，班主任及全体学生参加，全体同学自由发言，结合实际谈学习文明礼仪知识的感受和参加文明礼仪普及活动的体会。

（七）开展城市文明情况调查活动

（1）组织“我们的城市文明”调查小组，对所在城市的文明情况和存在的不文明现象进行调查；

（2）每6至8名同学自行组成一个调查小组，在老师的指导下，设计制作“我们的城市文明”调查表，利用课余和节假日时间进行调查并填写；

（3）调查结束后，对调查的结果进行整理和分析，写出调查报告；

（4）将调查报告反馈给有关部门，为创建文明城市献计献策；

（5）思考调查活动对自己的启示和影响。

（八）开展“文明礼仪伴我行”主题联欢会活动（自选活动）

本项活动可配合全国青少年文明礼仪普及活动的相关内容进行

七、评审与表彰

每年活动结束后表彰在活动中表现优秀的单位和个人。各学校可依据实际情况开展系列校内评选活动；各市可依据实际情况开展本辖区的系列评选活动；活动办公室统一组织开展全区评选活动，全区获奖单位和个人由活动组织委员会统一颁发证书和铜牌。

（一）时间安排

1.每年4月10日前，各有关单位将申报材料上报办公室；

2.每年4月1日至4月30日为评选时间；

3.每年5月20日（广西未成年人思想道德建设宣传日）对获奖单位及个人进行表彰。

（二）奖项设置

活动设以下奖项：

1.“广西未成年人思想道德建设示范教育基地”；

2.“广西未成年人思想道德建设先进单位”；

3.“广西未成年人思想道德建设先进教育工作者”；

4.“广西十大和谐家庭”和“广西十大优秀家长”；

5. 300名“广西校园孝星”；

6. 500名“广西校园文明礼仪之星”。

（三）申报与评审条件

1、“广西未成年人思想道德建设示范教育基地”申报与评选

（1）参评对象：广西区内各大中专院校、中小学校。

（2）参评条件：

①在校学生人数：大中专院校3000人以上，普通高中2000人以上，中小学800人以上；

②学校在一年内组织开展相关专题教育报告或培训活动三场次以上，每场参加学生人数占学校总人数的95%以上；

③一年内无重大学生事故发生，学校无重大安全事故发生，无家长投诉；

④每学期成功召开一次家长会，参加家长人数达75%以上，家长学校开展活动的内容充实，管理工作规范；

⑤学校实施素质教育的成果在当地区域内同类学校中属优等教育水平；

⑥经办公室专家考查评估合格。

2、“广西未成年人思想道德建设先进单位” 申报与评选

（1）参评对象：广西区内各大中专院校及其各系、年级或科室等；中小学及其各班、年级或学校科室等。

（2）参评条件：

①学校在一年内组织开展相关专题教育报告或培训活动两场以上，平均每场参加学生人数占学校总人数的95%以上；

②一年内无重大学生事故发生，学校无重大安全事故发生，无家长投诉；

③每年学期成功召开一次家长会，参加家长人数达60%以上，家长学校开展活动的内容充实，管理工作规范；

④学校实施素质教育的成果在当地区域内同类学校中属优等教育水平；

⑤经办公室专家考查评估合格。

3、“广西未成年人思想道德建设先进教育工作者” 申报与评选

（1）参评对象：广西区内各大中专院校及中小学校领导、老师。

（2）参评条件：积极参加本活动，学科教育成绩好，学生满意度达98%以上，每个学期向办公室提交一篇以上的青少年德育教育心得，并至少有一次被评为优秀。

4、“广西十大和谐家庭”和“广西十大优秀家长” 申报与评选

（1）参评对象：广西各大中专院校及中小学校学生家长。

（2）参评条件：积极参加本活动，每次都参加学校统一组织的家长会/培训报告，教育孩子有独到的成功之处，家庭和睦，父母无不良作风，处处能以身作则。

5、“广西300名校园孝星” 申报与评选

（1）参评对象：广西各大中专院校及中小学校在校学生。

（2）参评条件：积极参加本活动，学习成绩在本班属中上水平，孝敬父母，有突出表现，尊敬老师，团结同学，不迷恋网吧，明礼诚信，具良好的文明行为习惯。

6、“广西500名校园文明礼仪之星” 申报与评选

（1）参评对象：广西各大中专院校及中小学校在校学生。

（2）参评条件：

①积极参加本活动，学习成绩在本班属中上水平，孝敬父母，尊敬老师，团结同学，不迷恋网吧，明礼诚信，具良好的文明行为习惯，有突出表现；

②参加文明礼仪竞赛，成绩优秀者。

注：全区“校园孝星”和“文明礼仪”之星的竞赛试题、答题卡刊登在《广西少年报》上。参赛选手须连同报名表、答题卡、参赛作品一同递交方能参加竞赛。各学校组织参赛选手认真填写报名表，由学校汇总后填写团体报名表（附后），统一报活动办公室。

（四）评审办法

每年组织一次评选表彰活动，表彰在活动中表现优秀的单位和个人。各学校可依据实际情况开展系列校内评选活动；各市可依据实际情况开展本辖区内评选活动；活动办公室统一组织开展全区评选活动，邀请专家组成评审委员会，秉承公开、公平、公正的原则，按一定的比例评选出各奖项获奖单位和个人，颁发证书和牌匾。对于开展文明礼仪教育活动成绩突出的单位和个人，还将推荐参加全国文明礼仪普及活动的评比表彰。

十、活动要求

1.高度重视，精心组织。各有关单位要充分认识这项活动的实施是我区未成年人思想道德建设的重要组成部分，对构建和谐校园、构建和谐家庭、构建和谐社会具有重要意义。培养知恩图报、励志自强、明礼诚信、道德高尚的下一代，为构建富裕文明和谐新广西做贡献。

2. 加大宣传，营造氛围。要大力宣传活动目的、意义及相关教育知识，通过各种活动营造宣传热点，形成浓厚的活动氛围。

3. 广泛动员，积极引导。各相关部门、学校老师、学生及家长都要增强教育意识，自觉参与，扎实有效地开展教育实践活动，从我做起，提高自身素质。树立良好校风、学风，推进青少年素质教育。

4.加强管理，监督考核。活动组织实施到位，管理到位，考核到位，确保活动的有效实施，并取得突破性成效。各有关单位要做好管理、监督考核和指导支持工作。

5.总结经验，着眼长远。要贴近实际，突出特色，创造性地开展各种活动，注意总结，不断创新，着眼整体提高全体师生、家长素质，并持之以恒。

附件：1.全区青少年“感恩教育”和文明礼仪普及竞赛团体报名表

2.广西未成年人思想道德建设示范教育基地申报表

广西青少年“感恩教育”和文明礼仪

普及活动办公室

2007年12月30日

附件1

全区青少年“感恩教育”和文明礼仪普及竞赛团体

报名表

市年月日

注：此表复印有效。

附件2

广西未成年人思想道德建设示范教育基地申报表

市年月日

注：申请单位应如实填写申报表。并以正式公函递交《关于申报“广西未成年人思想道德建设教育示范基地”的报告》。报告内容包括：申请单位基本情况（单位简介、主要负责人介绍等）、设立基地后的工作规划及保障措施等。此表复印有效。