综合日语第二册 第20课 教案

第20課

ユニット1遠足の計画

敬语

敬语的种类：尊他语、自谦语、郑重语和美化语

尊他语：直接对对方表示敬意。

名词和动词：P113－114

自谦语：通过谦虚（贬低自己）的方式，间接地向对对方表示敬意。

名词和动词：P114－115

动词自谦语

敬语：尊他语、自谦语、郑重语

自谦语的构成：お＋動詞連用形＋します

ご＋サ変動詞語幹＋します

用于讲述自己为受尊敬的人所做的行为。

例：

お荷物はお持ちしましょう。

昨日車で部長をお宅までお送りしました。

ご案内します。

ご説明します。

「いたす」是「する」的谦语。

自谦语的构成还可以是：

お＋动词连用形＋する

→お＋动词连用形＋いたす

ご＋サ变动词词干＋する

→ご＋サ变动词词干＋いたす

→サ变动词词干＋いたす

例：これから学校をご案内いたします。

こちらでお待ちいたします。

今後必ず注意いたします。

敬语动词和谦语动词

日语有些动词有相应的敬语动词和谦语动词，可以用这些敬语动词和谦语动词表示尊敬和自谦。

△先生のおっしゃったとおりにいたすつもりです／我准备按老师说的去做。△社長は来月中旬にニューヨークへおいでになる予定です／社长计划下月中

旬去纽约。

△そんなにお酒を召し上がったら、体に毒ですよ／喝那么多酒对身体有害。△田中先生は今度の試験は難しいとおっしゃいました／田中老师说这次考试很难。

△先生、昨日の開会式、テレビでご覧になりましたか／老师，您在电视里看昨天的开幕式了吗？

△おととい先生のお宅に伺いました。そして、食事をいただきながら先生のお話を伺いました／前天我拜访了老师家。而且一边吃饭，一边听了老师的讲话。△先週、展覧会で田中先生のお書きになった絵を拝見しました／上星期我在展览会上看到了田中老师画的画。

名词的条件形

N＋なら（ば）

１．凸显、强调所指事物，使之成为主题。作用相当于「は」。“～的话，就～方面说”

?来週の水曜日なら（ば）、朗読大会に参加できます。

?眼鏡はどこかな？

－－眼鏡なら机の上にありますよ。

?佐藤さんなら、図書館にいますよ。

２．表示假定的条件。前项为前提，后项为说话人的判断或决定。“要是～的话”?風邪なら早く帰って休んだほうがいいですよ。

?私はあなたなら、そんなふうに考えなかったと思う。

?日曜日、いい天気なら遠足に行きましょう。

「なら」接在体言、动词、形容词连体形及形容词动词词干和形式体言「の」（口语中常用「ん」）下面。

（1）接在体言下面，作提示助词，提出主题，并用自信、有把握的语气进行叙述。相当于汉语的「就……方面来说」「……的话」。

例：

時間なら心配はいりません。

时间，你不必担心。

おすしならあの店が安くておいしいですよ。

寿司的话，那家店做的寿司又便宜又好吃。

花ならさくらです。

就花来说，最好的花是樱花。

（2）以假设的形式提出话题，与「もし…だったら」相同。

例：

私ならそんなことを言いませんよ。

若是我的话，就不说那种事了。

海が静かならいいですが。

要是海上没风浪就好了。

彼が出席するなら、私は行きません。

要是他出席的话，我就不去。

（3）前项一某人提到的事或某人的打算为条件、前提，后项表示讲话人的意见。这种用法，后句常用意志、命令结局。相当于汉语「若是……的话」。

例：

「新聞はありませんか」「新聞ならそこにありますよ。」。

その部屋、学校に近くて安いんならぜひ借りたいですね。

日本語を習うのなら、平仮名から始めたほうがいいでしょう。

Ｖたらどうですか

表示建议或征求意见。“～怎么样？”

例：

?朗読大会に出たらどうですか。

?お見舞いの時、お菓子やお花を持っていたらどうですか。

?ストレスが溜まっているようですね。息抜きでもしたらどうですか。

ユニット２

遠足の日

敬语（形容词）

お＋形容詞（A1、A2）＋です。

例：

王さんの日本語はお上手ですね。

高橋さんはお美しいですね。

日本の方は皆お酒にお強いですね。

お元気ですか。

最近、お忙しいですか。

お(ご)～になる

?尊敬语：

お＋动词连用形＋になる

ご＋サ变动词词干＋になる

例：

読む→お読みになる教える→お教えになる

心配する→ご心配になる出席する→ご出席になる

△田中先生は8日にイギリスからお帰りになります／田中老师8日从英国回来。

△お客さんがお見えになったらすぐ始めましょう／客人一来马上就开始吧。△ご家族の方は半額の会費ですべてのスポーツ施設をご利用になれます

／家属可以交半额的会费使用所有的体育运动设施。

お(ご)～になる

?尊敬语：

お＋动词连用形＋になる

ご＋サ变动词词干＋になる

例：

読む→お読みになる教える→お教えになる

心配する→ご心配になる出席する→ご出席になる

△田中先生は8日にイギリスからお帰りになります／田中老师8日从英国回来。

△お客さんがお見えになったらすぐ始めましょう／客人一来马上就开始吧。△ご家族の方は半額の会費ですべてのスポーツ施設をご利用になれます

／家属可以交半额的会费使用所有的体育运动设施。

（１）例：本を読みますか。→本をお読みになりますか。

①毎日何時ごろ出掛けますか。

→毎日何時ごろお出かけになりますか。

②毎日何時ごろ帰りますか。

→毎日何時ごろお帰りになりますか。

③お宅は『人民日報』を取っていますか。

→お宅は『人民日報』をお取りになっていますか。

④先生は三時間も続けて教えました。

→先生は三時間も続けてお教えになりました。

⑤長い旅行で疲れたでしょう。

→長い旅行でお疲れになったでしょう。

「くらい」

「くらい」接在动词或句子下面表示程度。举出具体的事例来说明其程度。等于「ぐらい」

例：

△一歩（いっぽ）も歩けないくらい疲れていた。／累得一步也走不动了。

△家から駅までは、歩いて行けるくらい近いです。／我家离火车站很近，可以走着去。

△毎日見たいと思うくらい日本のアニメが好きです。/我喜欢日本的动漫，每天都想看。

Ｖてくださいませんか

表示请求，请求别人做某事。比「てください」更加委婉、客气，是一种尊敬语的表现。?°能不能请你～?±之意。

例：

日本語を教えてくださいませんか。

少し待ってくださいませんか。

先生、この本を貸してくださいませんか。

この写真を見せてくださいませんか。

Ｖてしまった

表示说话人对意外发生的事情（无法挽回的事情、消极的结果等）感到很遗憾、后悔的语气。可用「～てしまいました。～てしまったんです」结句。

例：

授業なのに、本を寮に忘れてしまいました。

朝寝坊をして、授業に遅れてしまった。

街で携帯を失くしてしまった。

ユニット3

読解文

Ｎ＋の＋うち

お＋動詞連用形＋ください

ご＋サ変動詞語幹＋ください

例：このテープを聞いてください。

→このテープをお聞きください。

①デザインがよろしければ、どうぞ試着してください。

→デザインがよろしければ、どうぞご試着ください。

②どうぞ好きなのを選んでください。

→どうぞ好きなのをお選びください。

③あまりいいものじゃありませんが、どうぞ受取ってください。

→あまりいいものじゃありませんが、どうぞお受取りください。

④次のバスを待ってください。

→次のバスをお待ちください。

⑤お買い得ですから、どうぞ買ってください。

→お買い得ですから、どうぞお買いください。

五、「お～ください」か「お～する」を使って文を完成しなさい。

（１）佐藤:ごめんください。隣の佐藤ですけど、山田さん、

もう帰りましたか。

山田の妻:ええ、帰っていますけど。

佐藤:ちょっと（会う）て（話す）たいことがあるん

ですけど。

山田の妻:ああ、そうですか。どうぞ（入る）。

佐藤:じゃ（邪魔する）。

（２）客このタオルをください。

店員はい。贈り物ですか

客ええ。

店員では、箱に（入れる）ましょうか。

客ええ、（願う）。

店員すぐ（包む）ますので、しばらく、

（待つ）。

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Ｎ１またはＮ２

「または」表示选择。两者择其一。多用于书面语表示要求、指示等场合。“～或是～”

例：

日本またはアメリカに旅行に行きたいです。

漢字または仮名で書いてください。

ゴールデンウィークまたは夏休みに香港に行くつもりです。