福州市初三化学上册期末测试化学试题(含答案)

福州市上册期末测试化学试题(含答案)

一、九年级化学上册选择题

1．取一定质量的碳酸钙，高温加热一段时间后，得到碳酸钙和氧化钙的固体混合物，其中碳、氧元素质量比为1：5，那么该固体混合物中碳酸钙和氧化钙的质量比为

A．7：25 B．50:21 C．21:50 D．25：14

2．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量变化情况如图所示，下列说法错误的是（）

A．该物质为化合反应

B．丙可能是该反应的催化剂

C．该化学反应中甲、丁的质量变化之比为5：7

D．该化学反应中乙、丁的质量变化之比为1：4

3．下表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中错误的是

选项物质所含杂质除去杂质的方法

A CO2CO点燃

B CO2O2将气体通过灼热的铜网

C Cu Zn加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥

D FeCl2溶液CuCl2加入过量的铁粉，过滤

A．A B．B C．C D．D

4．已知：2KClO3=2KCl + 3O2↑，下列图像表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中某些量随加热时间的变化趋势，其中不．正确

．．的是

A．A B．B C．C D．D

5．除去下列物质中的少量杂质，实验方案不能达到除杂目的的是

物质(括号内为杂质)实验方案

A氮气(氧气)通过足量灼热铜网

B氧化铜(木炭粉)在空气中充分灼烧

C碳酸钙粉末(氯化钙)加入足量的水，过滤，洗涤，干燥

D硫酸铁溶液(硫酸)加入足量铁粉，过滤

A．A B．B C．C D．D

6．某化学反应的微观示意图如下（反应条件已省略），根据该图得出的结论正确的是

A．化学反应前后分子种类没有发生变化B．乙、丙、丁三种物质都属于氧化物C．甲物质中氮、氢元素的质量比为1:3D．生成物中丙、丁分子个数比为2:3

7．图中表示一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中，某变量随加热时间的变化趋势，其中纵坐标表示（）

A．固体的质量 B．固体中氧化铜的质量 C．二氧化碳的质量 D．固体中铜元素的质量分数

8．往12g铝和铁的混合物中加入足量的稀硫酸，充分反应后，产生1g氢气，则混合物中

铝的质量分数为

A．62.3% B．63.2% C．36.8% D．37.7%

9．下列图像能正确反映对应变化关系的是（）

A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

B．加热一定量的高锰酸钾固定

C．向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量

D．将水通电电解一段时间

10．下列图象能正确反映对应操作中各量变化关系的是（）

A．将生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中

B．向两份完全相同的稀硫酸中分别加入镁粉、锌粉

C．水的电解

D．向过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰制氧气

11．氢能是最绿色的能源，下图是制取与贮存氢气的一种方法。下列说法正确的是：

资料：①Mg2Cu是一种贮氢合金，吸氢后生成MgH2和MgCu2合金；②MgH2和HCl反应的化学方程式为：MgH2 +2HCl=MgCl2+2H2↑

A．ZnFe2O4中Fe的化合价为+2价

B．循环制氢反应中需要不断加入ZnFe2O4

C．反应2产生的氢气和反应3所得混合物与足量稀盐酸反应生成的氢气质量相等

D．反应3中氩气作保护气，防止金属镁、铜在高温下与氧气反应

12．最早使用的充电电池是铅蓄电池。已知电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为：2PbSO4+2H2O==Pb+PbO2+2X，则X的化学式为（）

A．SO2B．SO3C．H2SO3D．H2SO4

13．美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如图所示。下列说法错误的是

（）

A ．铝镓合金可以循环使用

B ．太阳能的利用可以部分解决能源危机问题

C ．流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物

D ．铝镓合金与水反应的化学方程式为：22322Al+3H O Al O +3H 一定条件

14．向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”，可减少二氧化硫的排放，生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO + mSO 2 + O 2 = mCaSO 4，则m 的值是( )

A ．1

B ．2

C ．3

D ．4

15．木炭与孔雀石（主要成分是Cu 2（OH ）2CO 3，杂质不参加反应，不含铜、氧、碳、氢元素）的混合物26.2g ，隔绝空气加热至高温，恰好完全反应后得到固体（只有铜和杂质）质量为15.6g ，混合物中的碳元素完全转化为二氧化碳，则孔雀石中铜元素的质量分数为（）

[提示： Cu 2（OH ）2CO 3

Δ 2CuO +CO 2↑+H 2O] A ．4.8% B ．9.6%

C ．50%

D ．51.2% 16．下列实验方案，不能达到相应实验目的的是

A ．比较空气与人体呼出的气体中CO 2含量

B ．测定空气中O 2含量

C．验证燃烧需要温度达到着火点D．探究MnO2

能否加快H2O2的分解

17．在光照条件下，AgNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X．取一定质量的AgNO3固体充分光照，测得反应后生成Ag、O2、X的质量分别为21.6g、mg、9.2g。下列说法正确的是（）

A．AgNO3固体应密封保存在无色细口瓶中

B．m=3.2

C．X的化学式为NO

D．该反应方程式中Ag与O2的化学计量数之比为3：2

18．两份质量相等的碳,一份与足量的氧气完全反应生成二氧化碳,另一份与氧气反应全部生成一氧化碳,则前者与后者消耗氧气的质量比为

A．2:1 B．1:2 C．3:4 D．3:8

19．用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化情况如图所示。下列说法中正确的是

A．反应结束时能生成（a-b）g氧气

B．P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾

C．在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小

D．在0-t1时段，MnO2在混合物中的含量不断增大

20．实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随反应时间变化的图象正确的是（）

A．B．

C．D．

21．下列图像中，能正确反映对应变化关系的是

A．A B．B C．C D．D

22．以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论正确的是（）

A．二氧化碳能使燃着木条熄灭，所以能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳

B．金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同

C．铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中一定能够燃烧

D．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素23．推理是学习化学常用的一种方法，以下推理正确的是

A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质就是氧化物

B．质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素

C．单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质

D．纯净物是由同种分子构成的，所以由同种分子构成的物质一定是纯净物

24．某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息，判断下列说法正确的是（）

物质X O2CO2H2O

反应前质量/g167010

反应后质量/g

待测4536

A．该反应为置换反应

B．X中一定含有碳、氢两种元素

C．表中“待测”值为5

D．反应生成的CO2和H2O的质量比为45:36

25．一定条件下，某反应前后各物质的质量如下表所示。下列判断不正确的是（）

物质的构成微粒M

反应前的质量/g683201

t时刻的质量/g8x

反应后的质量/g00y37

A．x=0.75y

B．物质M中一定不含氧元素

C．反应物的化学计量数之比为2:3

D．反应前后硫元素化合价发生改变

26．下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A．将水通电电解一

段时间

B．加热一定量的高

锰酸钾固体

C．向两份相等质量

的块状大理石和粉末

状大理石中分别加入

过量的等浓度的稀盐

酸

D．向一定量的二氧

化锰中加入过氧化氢

溶液

A．A B．B C．C D．D

CO的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是() 27．如图所示2

A．B．

C．D．

28．下列物质间的转化，在一定条件下均能一步实现的是（）

①C→CO→CO2

②Al→Al2O3→AlCl3

③Na2CO3→NaCl→NaNO3

④CaCO3→CaO→Ca(OH)2

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④

29．如图为改良版的“验证二氧化碳化学性质”的实验装置。用一根铁丝穿4片紫色石蕊试纸，按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上，下列说法错误的是

A．图中1、3变为红色，2、4不变色

B．若将稀硫酸换成稀醋酸也可以得到正确的实验结果

C．该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质

D．该实验的优点是将四个实验改成一个实验，对比性强

30．下列图象分别与选项中的描述相对应，其中正确的是（）

A．表示向一定量大理石中滴加稀盐酸，产生二氧化碳的质量变化

B．表示加热一定量碳铵（NH4HCO3），试管中固体的质量变化C．表示电解水实验中，生成的氢气及氧气的质量关系

D．表示向相同浓度和体积的稀硫酸中加入足量的镁粉和铁粉，产

生氢气的质量关系

二、九年级化学上册实验题

31．如图1是实验室中常见装置，回答下列问题。

查阅资料：常温下，氯气是一种密度比空气大，能溶于水，难溶于饱和食盐水的有毒气体，可利用MnO2固体与浓盐酸加热制取。

（1）写出仪器a的名称为______。

（2）实验室制取CO2的化学方程式是______。

（3）制取气体时，装置丙中长颈漏斗下端管口必须伸入液面以下的理由______。

（4）实验室制取Cl2应选用的发生装置是______（填标号），该装置导出的气体中所含的杂质气体有______。

（5）常温下，如图2所示收集Cl2的方法中可行的是______（填标号）。

32．请分析下列实验装置，阅读所给材料，回答问题：

材料：氨气(NH3)常温下是一种具有刺激性气味的无色气体，对人体有较大毒性，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性。实验室可用加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的方法制取氯气，同时生成氯化钙和水。铵盐易溶于水，Ca(OH)2微溶于水，CaCl2溶液显中性，NH4Cl溶液显酸性。

(1)实验室制取氨气的化学方程式为_____，应选取的发生装置是_____(填装置编号)。

(2)用C装置收集氨气时，气体应从_____口通入(填“a”或“b”)；检验氨气可用湿润的_____石蕊试纸(填“红色”或“蓝色”)。

(3)某同学对充分反应后反应器内的固体物质做进一步研究：

（提出问题）固体物质的成分是什么？

（作出猜想）猜想I：Ca(OH)2、NH4Cl和CaCl2

猜想II：Ca(OH)2和CaCl2

猜想III：NH4Cl和CaCl2

猜想IV：只有CaCl2

有同学对上述猜想提出质疑：有一种猜想不合理。你认为是_____。

（实验探究）①取反应器内少量固体于试管中，加水溶解、过滤，得到滤液。

②取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞试液溶液，颜色无变化，说明_____(填一种猜想)不正确。

③再取少量滤液于另一试管中，滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，该同学认为固体中含有NH4Cl，于是得出结论猜想III正确。你认为该同学的结论_____(填“合理“或“不合理”)，理由是_____。

（评价反思）该同学认为实验装置仍有不足之处，请你提出改进措施：_____。33．(1)请根据下列装置回答问题：

①写出图中有标号仪器的名称：a______；

②用高锰酸钾制取一瓶氧气，可选用装置A和______(选填序号)组合，装入药品前要先

_________________________；③用双氧水和二氧化锰制氧气，可选用的发生装置是

_____(选填序号)，用符号表示该化学反应_____________________，当用排水法收集氧

气，__________________________时，证明氧气已经收集满。

(2)已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体。氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应。

①下述三个反应的相同点是__________________(多选，填序号)。

A．都是化合反应 B．都是氧化反应 C．生成物都是固体D．都需要点燃 E.都是非金属与氧气反应

②在做甲实验时，事先需在集气瓶底部装有少量水，其作用是_______________________；

③将装置乙改装为如图所示装置，还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定，集气瓶的容积为250mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50mL，则空气中氧气的体积分数为_____________。如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积，则实验结果将________________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。反思此实验的探究过程，用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是

________________________(答一条)。

34．英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中，对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍。生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物，现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究。

（提出问题）生产蜡烛的原料中主要有哪些元素？

（假设与猜想）主要原料为有机物，猜想：①一定有元素；②可能还有氢元素和氧元素。

（实验设计）根据上述三种元素的猜想制订实验方案。

（1）如图1所示，在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片，一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠。

（2）如图2所示，在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有的烧杯，观察现象。

（证据与结论）

实验（1），观察到玻璃片上有细小水珠时，说明原料中一定存在（填元素符号）。

实验（2），观察到烧杯内壁附着的，则猜想①成立。

（分析与交流）实验（1）和实验（2）获得的证据均不能证明原料中一定存在元素，因为。

35．如图所示是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后，迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。

(1)红磷燃绕的化学方程式为__________________。

(2)打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：_______________。

(3)实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是

_________________。

36．根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空)。

(1) 写出编号①和②仪器的名称：①________________②________________

(2) 实验室加热KMnO4制O2时，应选用____________做气体发生装置。反应的化学方程式为；_________________________________________________________，可用装置E收集氧气的原因是_________________________________。实验室制取H2时，应选用_______做气体发生装置。已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气(Cl2)，则应选用__________做气体发生装置。

(3) 有一名同学欲用F装置收集H2，则H2应从导管口________通入。另一同学欲用G装置收集氧气，则O2应从导管口________通入。

(4)实验室若用B装置来制取二氧化碳时，往长颈漏斗中应加入______________，反应的化学方程式为_____________________________，若用F来收集二氧化碳，二氧化碳应从

_________进入(选“a”或“b”) 。检验二氧化碳的方法是_________________，其反应的化学方程式是_____________________________。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、九年级化学上册选择题

1．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，反应后的碳元素全部存在于碳酸钙中，碳酸钙中碳元素和氧元素的质量比为：12：（16×3）=3：12，假设碳元素的质量为3份质量，则由碳、氧元素质量比为1：5=3：15可知，氧化钙中氧元素的质量为3份质量，因此碳酸

钙的质量为：3÷12

100

=25，氧化钙的质量为：3÷

，故该固体混合物中碳酸钙和氧

化钙的质量比为：25：21

=50：21；故选：B。

2．D

解析：D

【解析】

【分析】

根据反应前后物质的质量的质量变化判断出反应物和生成物。

甲反应前的质量为6g，反应后为1g，质量减少了5g，属反应物；乙反应前为4g，反应后为2g，质量减少了2g属反应物；丙反应前为3g，反应后质量不变，故可能没有参与反应，也可能是反应的催化剂；丁反应前为1g，反应后为8g，质量增加了7g，属生成物。根据质量守恒定律化学反应前后物质的总质量不变，该反应表示为：甲+乙→丁。

【详解】

该反应为：甲+乙→丁，反应物是两种，生成物为一种，属化合反应，正确；

丙反应前为3g，反应后质量不变，故可能没有参与反应，也可能是反应的催化剂，正确；该化学反应中甲、丁的质量变化之比为5：7，正确；

该化学反应中乙、丁的质量变化之比2:7，错误。故选D。

3．A

解析：A

【解析】

除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．A、二氧化碳不可燃、不助燃，不能将其中的一氧化碳点燃，因此不能达到除杂的目的；B、铜和氧气在加热的条件下反应生成固体氧化铜，二氧化碳不与铜反应；C、锌和硫酸反应生成易溶的硫酸锌及氢气，铜与硫酸不反应，过滤将铜与硫酸锌溶

液分离，然后洗涤除掉铜表面的溶液，干燥后得纯的铜；D、氯化铜和铁反应生成氯化亚铁和铜，过滤除掉铜的硫酸亚铁溶液；选A

4．D

解析：D

【解析】2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2↑，所以二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，反应过程中二氧化锰的质量和化学性质不变；氧气是反应的生成物，加热到一定程度后氯酸钾分解，生成氧气，所以开始氧气的量是零，反应中质量增加，反应结束质量不再改变；由质量守恒定律可知，物质的总质量不变，由于氧气是气体，所以固体的质量减少，反应结束固体的质量达到一定值，不再改变；由于氯酸钾中氧元素以氧气的形式逸出，所以反应中固体中氧元素的质量减少；选D

5．D

解析：D

【解析】

A，铜与氧气在加热条件下反应生成固体氧化铜，能除掉氧气，不引入杂质；B除氧化铜中的木炭粉、在空气中充分灼烧碳生成二氧化碳逸出，剩余固体只有氧化铜；C、除碳酸钙粉末的氯化钙，加入足量的水，氯化钙溶解成为溶液，碳酸钙沉淀不溶，过滤，洗涤，干燥得纯净的碳酸钙；D、铁和硫酸反应生成硫酸亚铁的氢气，会在硫酸铁溶液中引入硫酸亚铁杂质；选D

点睛：除杂的原则：只除杂，不引杂。即所加试剂只能与杂质反应，不能与想要的主要成分反应，同时不能引入新的杂质

6．D

解析：D

【解析】

A. 由题中信息可知，化学反应前后分子种类发生变化

B. 由一种元素组成的纯净物叫单质；由不同元素组成的纯净物叫化合物；由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物叫氧化物。乙为单质，丁属于氧化物；

C. 化合物中元素的质量比=（相对原子质量×原子个数）之比，甲物质中氮、氢元素的质量比为14:3

D.由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、个数不变，生成物中丙、丁分子个数比为2:3。选D

7．D

解析：D

【解析】根据图象可知，纵坐标表示的物质或元素开始不变，再逐渐增加，反应停止后不变，结合各物质即元素在反应中的变化情况来分析；通过分析C+2CuO2Cu+CO2↑可知，A、氧化铜和碳反应生成铜和二氧化碳，固体质量逐渐减小，不符合题意，错误；

B、氧化铜的质量逐渐减小到零，错误；

C、二氧化碳的质量应该从零开始不断增加，错误；

D、铜元素质量不变，固体质量逐渐减小，所以固体中铜元素的质量分数逐渐增加，然后不变，故D正确。故选D。

8．B

解析：B

【解析】设混合物中铝的质量分数为x，铝的质量为12xg，铁的质量为12g-12xg

2Al+3H2SO4 = Al2(SO4)3+3H2↑

54 6

12xg m1 m1=6×12xg÷54

Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2↑

56 2

12g-12xg m2 m2=2×(12g-12xg)÷56

6×12xg÷54+2×(12g-12xg)÷56=1g x=63.2% 故选B。

9．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

A、二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂，在反应前后质量不变，表现在图像上应是一横线，故不符合题意；

B、由于高锰酸钾受热生成氧气，固体质量逐渐减少，锰元素质量分数逐渐变大，反应结束时固体质量恒定，锰元素质量分素也就不变了，图像应该是从大于零的某位置开始逐渐变大，一段时间后不变，故不符合题意；

C、碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，随着反应的发生，二氧化碳逐渐增多直至反应结束，图像正确，故符合题意；

D、水通电分解生成氢气和氧气的体积比是2:1，质量比是1:8，故不符合题意。

【点睛】

图像题是考查的难点。图像题涉及的内容主要有溶解度、溶液稀释、溶液导电性、沉淀量、化学反应过程等。图像题的解题技巧有两个：一是以数学与化学知识结合为突破口，二是把握好“三点一线”，即起点、拐点、终点和曲线。关注起点、拐点、终点和曲线的变化趋势会收到事半功倍的效果。

10．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

A、铁锈的成分是氧化铁，氧化铁会先和盐酸反应生成氯化铁和水，然后过量的盐酸会和铁反应生成氯化亚铁和氢气，所以反应一段时间之后会有氢气生成，当铁反应完之后不再产生氢气，正确；

B、向两份完全相同的稀硫酸中分别加入镁粉、锌粉，应该产生相同的氢气，错误；

C、电解水产生的氢气和氧气的体积比是2：1，但是质量比是1：8，错误；

D、过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，水的质量会逐渐增加，当反应停止之后不再增加，但是刚开始的时候水的质量不是零，错误。故选A。

11．D

解析：D

【解析】

【详解】

A 、ZnFe 2O 4中锌元素+2价，氧元素-2价，在化合物中元素化合价代数和为0，

代入可求出Fe 元素的化合价为+3，故选项错误；

B 、根据图示，反应1中ZnFe 2O 4是反应物，反应2中是生成物，故ZnFe 2O 4可以循环使用，不需要不断加入，故选项错误；

C 、Mg 2Cu 是一种贮氢合金，吸氢后生成MgH 2和MgCu 2合金，反应2产生的氢气被贮存后，和稀盐酸反应生成了氢气，根据质量守恒定律，反应产生的氢一部分为反应2的产物，一部分来自稀盐酸，故反应2产生的氢气和反应3所得混合物与足量稀盐酸反应生成的氢气质量不相等，故选项错误；

D 、反应3中氩气作保护气，防止金属镁、铜在高温下与氧气反应，故选项正确。故选D 。

12．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

依据原子守恒，反应物中有10个氧原子，生成物X 应该有4个氧原子；反应物中有4个氢原子，生成物X 中应该有2个氢原子，反应物中有2个硫原子，生成物X 中应该有1个硫原子；故选择D 项。

13．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

A 、观察流程图发现开始的反应物是铝镓合金，最终的生成物是铝镓合金，所以铝镓合金能循环使用，选项A 正确；

B 、太阳能的利用，减少了化石燃料的使用，因此可以部分解决能源危机问题，选项B 正确；

C 、流程中的氧化铝、水都是由两种元素组成且含有氧元素的化合物，属于氧化物，而氧气属于单质，选项C 错误；

D 、铝镓合金与水的反应中生成物是氧化铝、氢气和镓，相当于镓未参加反应，所以实际上发生的反应是22322Al+3H O Al O +3H 一定条件，选项D 正确。故选C 。

14．B

解析：B

【解析】

根据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类和数目不发生改变，反应前钙原子的数目为2，所以反应后钙原子的数目为2，硫酸钙前的计量系数为2，即m=2，再次验证反应前后

氧原子、硫原子的个数可知当m=2时，数目相等，所以m=2。故选B 。

15．D

解析：D

【解析】

【详解】

解：由题意可知：

孔雀石加热分解反应原理：Cu 2(OH )2CO 3Δ2CuO ＋H 2O ＋CO 2↑-----①

碳高温还原氧化铜反应原理：C ＋2CuO 高温2Cu ＋CO 2↑-----②

①+②整理得：Cu 2(OH)2CO 3＋C 高温2Cu ＋H 2O↑＋2CO 2↑-----③，（注：高温条件下，液态水变为水蒸气）由质量守恒定律可知：生成水和二氧化碳总质量=26.2g-15.6g=10.6g 。由③式可知：水和二氧化碳的质量比=18：（244?）=9:44；

则水的质量为10.6g ×9944

=+ 1.8g ，二氧化碳的质量为10.6g-1.8g=8.8g ；通过水的质量1.8g 结合①式和②式，

设：Cu 2(OH )2CO 3的质量为x ，氧化铜的质量为y ，碳粉的质量为z ，铜的质量为m ；

22Cu(OH)CO =2CuO +H O +CO 222

16018x y 1.8g

↑ 22218 1.8x g = 160181.8y g

= x=22.2g y=16g

2C +2CuO

=2Cu +CO 12160

128z 16g m

↑高温 1216016z g = 16012816g

m = z =1.2g m =12.8g

则孔雀石中杂质质量=26.2g -22.2g -1.2g =2.8g

孔雀石中铜元素的质量分数=12.8100%51.2%22.2 2.8g g g

?=+。故选：D 。

16．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

A、向一瓶空气和一瓶呼出气体中分别滴入等量的石灰水，根据是否变浑浊，可以比较空气与人体呼出的气体中CO2含量，故不符合题意；

B、红磷燃烧生成固体五氧化二磷，消耗氧气，冷却后根据进入集气瓶中水的体积就是消耗的氧气的体积，可以测定空气中O2含量，说明氧气约占空气总体积的五分之一，故不符合题意；

C、图中实验烧杯中试管外的白磷不燃烧，试管中的白磷燃烧，可以验证燃烧需要氧气，不能达到相应实验目的，故符合题意；

D、过氧化氢溶液相同，一支试管中加入二氧化锰，一支试管中没有加入二氧化锰，根据带火星的木条是否复燃，可以探究MnO2能否加快H2O2分解，故不符合题意；

故选C。

【点睛】

本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。

17．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

A、硝酸银在光照条件下易分解，应存放于棕色试剂瓶中，错误；

B、根据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类和质量不会发生改变，硝酸银分解之后银元素全部转移到单质银

中，根据单质银的质量可求出反应的硝酸银的质量

21.6

108

100%

170

?，生成氧气的质量

为34g21.6g9.2g 3.2g

--=，所以m=3.2，正确；C、生成的氮氧化物中氮元素的质量为

34g100% 2.8

170g

??=，氧元素的质量为

34g100% 3.2 6.4

170

g g

??-=，则氮元素

和氧元素的个数比为2.8 6.4

1416

g g

：：，所以该氮氧化物为NO2，错误；D、根据反应的化

学方程式可知Ag与O2的化学计量数之比为2：1，错误。故选B。【点睛】

根据质量守恒定律可解题。

18．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

碳充分燃烧时，C+O2CO2，一个碳原子跟两个氧原子结合生成一分子二氧化碳，即一个碳原子消耗两个氧原子；

碳不充分燃烧时，2C+O22CO，一个碳原子跟一个氧原子结合生成一分子一氧化碳，即一个碳原子消耗一个氧原子；

由于两份碳的质量相等，碳原子的质量一定。

设每份碳中碳原子的个数为x，则生成二氧化碳和一氧化碳时消耗氧气的质量之比为：（氧原子的质量×2x）：（氧原子的质量×x）=2：1

前者与后者消耗氧气的质量之比2：1。故选A。

【点睛】

解答本题的关键是物质质量与原子个数之间的对应关系。即物质质量=原子质量×原子个数。

19．A

解析：A

【解析】

【详解】

A、根据质量守恒定律可知，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、加热的条件下生成氯化钾和氧气，所以反应中固体混合物质量的减少就是生成的氧气的质量，反应结束时能收集到的（a-b）g氧气，故符合题意；

B、P点是氯酸钾部分分解，因此有未反应的氯酸钾和生成的氯化钾，还有作为催化剂的二氧化锰，故不符合题意；

C、在反应过程中，固体质量逐渐较少，而生成的氯化钾的质量逐渐增加，因此氯化钾的质量分数逐渐增大，故不符合题意；

D、在0-t1时段，固体减少前，MnO2的含量没有变，故不符合题意。故选A。

【点睛】

该题为图像题，主要考查了氯酸钾制氧气的原理，质量守恒定律的应用，催化剂只改变化学反应速率，本身质量不变的特征，生成物的质量变化等知识点。

20．D

解析：D

【解析】

【详解】

A、加热高锰酸钾时有氧气生成，故固体的质量减少，故错误；

B、加热高锰酸钾刚开始时没有氧气生成，故错误；

C、刚开始反应时，固体中含有锰元素，故锰元素的质量分数不可能是0，故错误；

D、由于氧气的生成，故固体中氧元素的质量分数减少，当反应停止后，氧元素的质量分数不变，故正确。故选D。

21．A

解析：A

【解析】