下级对上级考核评价表

下级对上级考核评价表

3600评价——下级对上级考核评价表

考评者签字:

办公室工作量化考核制度

办公室工作量化考核制度 一、考核目的 为便于对办公室人员的工作量进行科学管理和合理评估,帮助其提高工作能力及工作业绩,从而提高公司整体业绩,本着公平、公正的原则,特制定此制度。 二、考核方式 办公室人员的考核方式为月度考核,综合考核其工作业绩、工作态度及对公司的特殊贡献,其权重分配为6:3:1。 三、考核方法 办公室人员的考核方法采取的是考核小组评估法 1、参与评估的考核小组成员有总经理、办公室、部门负责人、同事,其评估权重分配为4:3:2:1 2、考核得分的计算公式为当月考核总得分=工作业绩+工作态度+特殊贡献 四、考核时间安排 (一)考核频率为每月考核一次 (二)次月第一个工作日考核小组成员对被考核者进行考核打分 (三)次月第二个工作日由办公室监督执行以及统计考核结果 (四)次月第三个工作日由各部门负责人与被考核者沟通,反馈考核结果。 (五)当月考核结果在员工确认签字,并做出相应的奖惩后,由办公室在公司企业宣传栏将考核结果公示一个月。即完成一个月的绩效考核。 四、考核内容

(一)工作业绩考核 工作业绩指标满分目标值考核标准得分 行政 考勤统计5分 每月5日之前准确无 误核算完毕考勤表 ①每出现一个错误扣 1 分 ②考勤表核算完毕延时1天扣1分卫生监督管理5分确保各部门做好值日每少监督1次扣1 分 日常费用缴纳5分各项费用正常缴纳 因延迟缴纳日常费用使公司产生 损失,每发生1次扣1 分 物品采购5分 每月15日及时、无遗 漏物品采购1次 因物品延误采购产生损失,每发生 1次扣1 分,遗漏1件扣1 分 财务 核发工资5分 每月10日准确无误及 时发放工资 ①每出现一个错误扣 2 分 ②财务原因发工资延时1天扣2分开具发票/盖章5分 及时准确:开具发票 审核流程后盖章 ①每出现一个错误扣 2 分 ②财务原因延时1天扣2分 报销5分每周五报销一次每出现一个错误扣 2 分 对账5分 ①到账:到账及时汇 总汇报总经理,每周 五发送到账表 ②对账:每周五及时 与运营、人事对账 ③每月1日将财务报 表发送总经理邮箱 ①到账表、财务报表每出现一个错 误扣 2 分 ②财务原因到账表、财务表延时1 天发送至总经理邮箱扣2分 ③财务原因每周五未与运营、人事 对账扣2分 备注:特殊申请除外 客发稿5分每周保质发稿50篇少发一篇扣0.1 分

办公室人员绩效考核评估表

办公室人员绩效考核评估表 所在部门:姓名:2018年月编号:HBWLB-102AO 序号考核项目考核内容分值得分 1思想素质1、具备责任心。 2、具备上进(上班时间不能提前)。 3、具备职业道德(有乱扔垃圾的,随地吐痰;男同志在生活区乱扔烟头等行为)。 4、具有职业操守,不得玩忽职守。 5、爱岗敬业。 10(每项2分) 2工作态度1、服从工作安排,勤勉、诚恳,忠于职守、严守岗位。 2.团结协作,具有团队意识。 3.守时守规,务实、主动、积极心,工作刻苦专研(劳动纪律差,迟到、早退等,有 扣分项,此项扣相应分数)。 4.不浪费时间,不畏劳苦,无怨言。 5.工作精神面貌:乐观,积极参加公司举办的各项活动。 10(每项2分) 3履行职责1、任劳任怨,竭尽所能达成任务,具备岗位管理能力。 2、工作内容是否完善(一级档案(办公室、财务部)、二级档案(部门)三级档案(班 组)管理不达标,无档案总目录,一级档案无分类,档案封皮字体、设计不规范,进 行考核)。 3、责任心强,能自动自发的工作,起表率作用。 4、具有职业道德与操守,具有员工的基本素质,注重个人举止,维护公司形象。 5、具有工作的责任感,有奉献精神(经常加班加点工作,工作超前做)。 10(每项2分) 4工作效率及时、全面、圆满完成工作任务。按计划超前完成工作目标,节省工作时间,提高工 作效率,为公司创造经济效益(不能及时完成计划工作目标的,一次/项,扣5分) 10 5工作业绩1、有目标、有实施,有考核、有结果。 2、全力以赴的投入,执行力要强。 3、常常自我检讨,发搅出自己的不足。 4、学习与提高理论水平与专业知识;履行岗位职责,配合和主动完成公司管理体系认 证有效运行工作。 5、充分发挥团队的优势,带领班组积极参加公司开展的各项活动。 10(每项2分) 6劳动纪律1、自觉遵守劳动时间和公司规定的作息制度,禁止迟到、早退,对打完卡者,工作时 间私自出场办事等,严格执行请假制度(此项以办公室日常考核、检查为准)。 2、服从分配和管理,坚守工作岗位,消极怠工。 3、努力工作,完成工作任务,保证工作质量。 4、在上班时间内,遵守工作秩序,不做与工作无关的事情,不东走西窜、聊天、嬉戏 打闹、玩手机,看视频、玩游戏等、聚众赌博和打架斗殴等,不得在班中睡觉。 5、不得在工作时间饮酒,有工作陪同时除外。 10(每项2分) 7安全生产做到“三不伤害”即:不伤害他人,不被他人伤害,不伤害自己。杜绝“三违”,做到 安全无事故。凡当月出现各类安全事故或安全责任事故,全票否决该项分。 10 87S管理做好7S管理工作,做到“清洁、清扫、整理、整顿、安全、节约、素养”。根据公司 7S管理计入考核(不计负分)。安环部有扣罚的部门,考核到每个人,该项分扣5分。 10(每项2分) 9业务技能1、有熟练掌握岗位工作标准、管理标准、三体系认证程序文件要求的操作技能(不做、 不会,一次性扣5分)。 2、有较好的业务能力和知识,参加操作技能和理论知识应用的培训,不断的提高业 务水平(不参加培训,扣分)。 3.有沟通与协调的能力(出现质量、)。 4、开拓与创新的能力。 5.专业技能达到岗位标准的要求(总结、计划、不全面,下发红头文件、上报红头文 件出现病句、或主题词错误,考核审核人和起草人)。 10(每项2分) 10协作能力1、团队工作需要成员在一起不断地讨论。 2、在工作中互相支援、互相鼓励外,还应该尽量和大家一起去参加各种活动 3、带领团队为实现公司经营目标,相互配合,从大局利益出发,齐心努力。 4、团队间要相互信任,团结一致。 5、在实现共同目标的过程中,应坦然面对失败,在困境中绝不放弃,面对失败,从不 退缩、屈服,想尽一切办法达成目标。 10(每项2分) 11五小创新包括:小发明、小创造、小技能、小设计、小建议等。加分项10合计110 公司领导:考评人:

员工绩效考核评分表

员工绩效考核评分表 姓名岗位办公室主任 考核负责 考核期现年月日~年月日人 考核项目工作内容 职业素质服务意识团结精神组织纪律负责人评语 考核内容分值应得分主管部门项目经理协助项目经理管处理日常事务,为领导服务6 综合性会议的筹备、组织、落实6 生活区、现场文明施工监督管理9 对工程项目的治保综合管理,纠纷协调处理10 项目部生产例会,专题会的组织安排、落实5 生活与办公区、现场临时水电、卫生管理5 负责项目部车辆使用,劳保、办公用品管理5 做好领导交办的其它事务5 负责项目部的临时设施及后勤工作的管理5 做好外来接待工作,收集整理项目部管理资 5 料 具有责任心,工作主动,遇事不推诿3 工作勤奋,任劳任怨,竭力完成任务3 具有相应的专业技能,能够完成自身职责3 对工作主动积极进取,服从工作调动3 对本职工作尽职、尽责4 对同志态度真诚热情4 积极配合其他部门和其他同事的工作3 顾全大局,以公司利益为重3 遵守公司及项目部的各项规章制度3 遵守作息时间,遵守公司“ OA ”办公制度3 上班时间不上网聊天,不玩游戏,不看电视4 遵守相关法律法规,未经允许不得向外泄露 公司机密3

员工绩效考核评分表 姓名岗位执行经理 考核负责人 考核项目工作内容 职业素质服务意识团结精神组织纪律负责人评语 考核期现年月日 ~年月日考核内容分值应得分主管部门项目经理 负责协助项目经理处理行业部门及公司相关事务6 负责协调项目管理人员,劳务,专业分包的进度、 10 质量、安全、文明施工,定期召开工程例会 负责协调技术负人及相关主要人员编制专项方案6 协调各相关部门对各分部工程验收,竣工验收6 执行公司下达的各项指令,并组织学习公司相关 7 文件 负责协调指定人员办理非承包内的相关签证工作6 负责做好日常工作中与监理、甲方的工作沟通5 做好领导交办的其它事务,负责员工的考核工作5 协调材料部门对工程材料询价与采购工作5 支持安全员现场的安全管理,组织安全员对民工 5 进行教育 具有责任心,工作主动,遇事不推诿3 工作勤奋,任劳任怨,竭力完成任务3 具有相应的专业技能,能够完成自身职责3 对工作主动积极进取,服从工作调动3 对本职工作尽职、尽责4 对同志态度真诚热情4 积极配合其他部门和其他同事的工作3 顾全大局,以公司利益为重3 遵守公司及项目部的各项规章制度3 遵守作息时间,遵守公司“OA ”办公制度3 上班时间不上网聊天,不玩游戏,不看电视4 遵守相关法律法规,未经允许不得向外泄露公司 机密3

办公室工作量化考核制度

办公室工作量化考核制度-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

办公室工作量化考核制度 一、考核目的 为便于对办公室人员的工作量进行科学管理和合理评估,帮助其提高工作能力及工作业绩,从而提高公司整体业绩,本着公平、公正的原则,特制定此制度。 二、考核方式 办公室人员的考核方式为月度考核,综合考核其工作业绩、工作态度及对公司的特殊贡献,其权重分配为6:3:1。 三、考核方法 办公室人员的考核方法采取的是考核小组评估法 1、参与评估的考核小组成员有总经理、办公室、部门负责人、同事,其评估权重分配为4:3:2:1 2、考核得分的计算公式为当月考核总得分=工作业绩+工作态度+特殊贡献 四、考核时间安排 (一)考核频率为每月考核一次 (二)次月第一个工作日考核小组成员对被考核者进行考核打分 (三)次月第二个工作日由办公室监督执行以及统计考核结果 (四)次月第三个工作日由各部门负责人与被考核者沟通,反馈考核结果。 (五)当月考核结果在员工确认签字,并做出相应的奖惩后,由办公室在公司企业宣传栏将考核结果公示一个月。即完成一个月的绩效考核。 四、考核内容 考核标准 每出现一个错误扣 1 分 考勤表核算完毕延时1天扣1 分 生1次扣 1 分,遗漏1件扣 1 分 每出现一个错误扣 2 分 财务原因发工资延时1天扣2 分 每出现一个错误扣 2 分 财务原因延时1天扣2分 到账表、财务报表每出现一个 错误扣 2 分

财务原因到账表、财务表延时1天发送至总经理邮箱扣2分 财务原因每周五未与运营、人事对账扣2分 备注:特殊申请除外

上级领导给下级评语

上级领导给下级评语 绩效考核通常也称为业绩考评或考绩,是针对企业中每个 员工所承担的工作。你知道要怎么样写好上级领导给下级评语吗?下面是小编为大家整理的上级领导给下级评语,供大家分享。 上级领导给下级评语【精选篇】 1. 该员工平时工作仔细认真负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作! 2. XX能够着眼长远,以战略思维和发展眼光分析客观事物科学判断形势,把握时代要求,总揽发展全局。积极扩大经济总量,努力提升发展质量水平;既抓好当前发展,又加强环境保护,注重资源节约;能够坚持以经济建设为中心,努力加快经济社会协调发展,真正把各方面的积极性和创造性凝聚到推动集约发展创新发展协调发展可持续发展和-谐发展上来。 3. xxx良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为

公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益 4. 工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,对待客户诚信;对待工作严谨。 5. 该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务。 6. 此优秀员工工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果 7. 该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来,不仅工作认真做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事学习,望各位同事以以上人员为榜样,在今后的工作中,把自身的发展与公司的发展有机的结合在一起,一起创造什么什么公司辉煌的明天! 8. 该员工平时工作认真,有高速度高效率高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取! 9. 工作认真,积极勤奋,进步很快。在短时间内掌握工作要点,在内勤中起了榜样作用。

上级对下级考核评价标准

上级对下级考核评判标准 为提高规划师专业水平和业务素质,加强管理,增强以学生为中心,体现厚德、学习、速度、效率的新经济之时代特征,建立和完善团队精神,建立和完善激励和约束并存、形成利益共同体的运行机制,体现“以人为本,发现、任用、留住关键人才”的人力资源战略,进一步提高全员素质、服务质量和工作效率,真正做到奖勤罚懒、奖优罚劣,提高规划师的工作积极性和主动性,总部结合公司实际情况,特制定天朗教育规划师上级对下级考核评判标准。 一、绩效考核的目的、用途和方式 1、职业技能考核的最终目的是提高全员工作效率,发现、培养、使用人才,创建精英团队,更好地服务于客户,以达到公司的经营目标和发展目标,提高客户满意度、全员的满意度和成就感,公司和全体同仁同舟共济、荣辱与共、利益共享、共同发展。 2、考核的结果主要用于工作反馈、薪资管理、岗位调整、晋级和工作改进。 3、考核分培训考核和月度考核(综合能力测验)。 二、考核原则 客观性:职业技能考核要客观的体现规划师职业水平的实际情况,考核必须以专业知识、职业技能为依据,只对该员工本人工作情况进行客观评价,对事不对人,保证考核评价结果客观、公正、合理,避免由于光环效应、新近性、偏见等带来的误差。 公平性:考核者必须公正无私,严禁营私舞弊,对于同一岗位的员工使用相同的绩效考核标准。 公开性:全体成员知道自己的详细考核结果。

三、考核依据: (1)能坚决执行上级领导的各项工作指令; (2)能够按期或提前高质量地完成工作任务; (3)能协调本部门与其它部门的关系,更加有效地完成工作; (4)能够根据本部门工作目标和任务,有计划有步骤地实施; (5)在职能范围内,能对工作中遇到的问题做出准确的判断和正确的决策;(6)对本部门工作实施创新方案,并能提出有价值的意见或建议; (7)工作认真、责任感强,积极主动、忠于职守; (8)在工作中能积极主动地与其它部门配合,提供便利; (9)有牢固的外部客户的服务意识,并身体力行; (10)恪守职业操守,廉洁自律,维护公司利益和形象 (11)认同、信守公司企业文化; (12)具有集体荣誉感,尊重他人,团结协作; (13)实事求是,处事公平,勇于承担责任; 四、保密 职业技能考核结果只限考核负责人、被考核人。 职业技能考核结果及考核文件交由人力资源部存档。 任何人不得将考核结果告诉无关人员。

下级对上级评价表

下级对上级考核评价表 被考评者 姓名 被考评者职位 评价人评价人职务 考评项目考评内容 考评得分 A B C D 工作能力组织领导 能力 能够有效统统驭下属,合理调动和组织下属完 成工作 10 8 6 0 指导能力 善于督促、指导下属开展工作,并帮助下属提 高工作技能 5 4 3 0 人才培养 能够发现下属的工作特长,并着重培养和提 高,向集团输送人才 5 4 3 0 决策能力 在责权范围内,能对工作中遇到的问题做出准 确的判断和迅速的决策 5 4 3 0 激励技巧 能通过自己的言行激励部下,创造愉快和谐的 工作环境 5 4 3 0 工作态度 责任感工作认真、负责,不欺上瞒下,勇于承担责任 5 4 3 0 协作精神 在工作中能积极主动地与其它部门配合,提供 便利,不推委、拖延 5 4 3 0 服务意识 具备对下属、内部关联单位及外部客户的服务 意识,并身体力行 5 4 3 0 管理作风 能虚心听取、采纳下属的合理化建议,无家长 式专制作风 5 4 3 0 团队建设制度建设工作制度健全,工作流程清晰 5 4 3 0 凝聚力 团队内合作性强,无因个人意见影响工作的现 象 5 4 3 0 岗位配置 分工明确、合理,工作具有饱和度,没有人浮 于事、忙闲不均的现象 5 4 3 0 团队搭建对于店内各项工作均有足够的工作人员工作 5 4 3 0 职业道德 廉洁性恪守职业操守,廉洁自律,不收受他人钱物10 8 6 0 公正性为人正派,处事公正,可信赖度高10 8 6 0 以身作则严于律己,身体力行,能为下属做表率10 8 6 0 备注:1.各部门会议前对自己的店一把手采用以上表格评价, 2.由秘书处收集完毕后,交人资部。 项为完全符合,B项为符合,C项为基本符合,D项为不符合,请填表人认真填写。签字:日期:年月日

县委办公室量化考评办法

县委办公室工作人员量化考评办法 考评目的 充分体现发扬传统、务实创新、素质取胜、奋发有为的指导思想和忠诚、学习、实干、创新的工作导向,真正做到让制度说话、让实绩说话、让众人说话,使办公室全体人员始终保持昂扬的斗志、满腔的热情,在忠诚服务中提高素质、储备能力、志于成才。 考评内容 坚持工作第一,热爱工作岗位,恪尽职守,积极主动,善于思考,勤奋实干,勇于创新,圆满完成工作任务的,得基础分100分。 (一)基础工作 1、单项工作获县级表彰奖励的加5分,受市级、省级表彰奖励的分别加10分、20分。 2、本职工作被领导批示或提出表扬的,县级每项加5分,市级每项加10分,省级每项加20分,国家级每项加30分。

3、办公室人员在工作之余主动在报刊发表文章的,县级每篇加2分,市级加5分,省级加10分,国家级加20分。基础稿件多人合作,其中一人整理的,在参与基础稿撰写人员均摊加分的基础上,整理发表人员再上浮总分的20%;与外单位人员合作发表的稿件,署名最前者方可加分。新闻稿件影响大的,按照特别贡献奖项奖励。 4、对本职工作提出新建议、新观念、新路子被办公室内部采用的,加2分,被县领导表扬、采用的加5分。 5、涉文科室因对上级指示精神、县委领导意图、工作部署、基层落实情况把握不准、不全、不透,文稿出现导向错误或办公室组织讨论、书记办公会、常委会等组织讨论时被否决的,有关人员每次扣5-10分。 6、文稿对版出现错误,被主任和县委领导提出批评的,每次扣责任人5分,出现重大错误,造成不良影响的,每次扣10-20分。 7、全年行车无事故的加20分;未经批准私自出车、酒后出车每次扣5-10分;出现一次交通事故扣20分。 8、值班人员擅自离岗脱岗,每次扣5分;利用办公室电话拨打有偿服务电话、聊天的每发现一次扣10分。 9、全年办文办报无责任事故加20分,上级来文、电

下级对上级综合能力考核表

下级对上级综合能力考核表 被评估人 被评估人职务 评估人 评估人职务 被评估的时间范围自_____年____月____日到_____年____月____日 进行此次评估的日期_____年____月____日 评估步骤: 1.下属单独填写此项评估,不需要和任何人进行讨论。 2.如果你不是直接由分公司经理领导,那么你需要评估两位领导:你的直接上级以及当地分公司经理。 3.填写完毕,注明本人姓名、职位以及被评估人的姓名和职位,独立发送给总部人力资源部。 4.人力资源部汇总的评估分数和评估意见,暂时作为内部审核参考意见,上交总部的首席执行官,不向被评估人进行反馈。 5.如果有必要对被评估人进行反馈,我们会先征求评估人的意见,请在以下的选择中打勾注明你的意愿: (1)可以记名形式____________向被评估人反馈此评估表的内容。 (2)可以不记名形式____________向被评估人反馈此评估表的内容。 (3)绝对不可以____________向被评估人反馈此评估表的内容。 6.人力资源部会对评估人的意见及其结果高度保密。 7.员工业绩表现评定分数: 5分——非常优秀 4分——很好 3分——合格, 称职 2分——需要改进 1分——不称职 对上述各级别评审均需做出评语,对3分以下的评审要提出改进的建议。 1.授权/控制能力评分 (1)善于分配权力,积极传授工作知识,引导部署达成任务 5 4 3 2 1 (2)对下属的工作进行跟进、回顾,确保目标达成 5 4 3 2 1 (3)善于给下属及时反馈和评价 5 4 3 2 1 (4)善于放手让下属去工作,及时地鼓励他们乐于协作的精神 5 4 3 2 1 (5)善于用人所长,有效分配工作,并给予相应的权利和责任 5 4 3 2 1 (6)妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务 5 4 3 2 1 评语 2.专业知识评分 (1)熟悉工作要求、技能和程序 5 4 3 2 1 (2)熟悉本行业及本岗位的操作流程及规范 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 (3)熟悉并了解对其工作领域产生影响的政策、实际情况及发展 方向 (4)工作中使用工具的熟练情况及专业知识(例如分析工具、器 5 4 3 2 1 材、电脑软件等) (5)了解下属工作及职责及工作成果标准 5 4 3 2 1

学生会各部门工作量化考核

学生会各部门工作量化考核 1 、学生会各职能部门是学生会的日常工作机构,在学生会主席团领导下开展工作。学生会整体实行主席负责制,学生会各部实行部长负责制。 2 、学生会主席主席团有权通过选拔提议任免各部部长、副部长,各部部长有权提议任免本部干事。 3 、主席团、办公室主任、各部部长必须遵守各自的工作职责(见学生会主席、办公室主任、各部部长职责范围)。 4 、学生会各部按时交工作总结、工作计划,准时参加学生会干部例会。 5 、学生会各职能部门在新学期开学一周内将各部(含协会),学期整体工作计划交办公室整理,办公室收集整理完毕后,交学生会主席,报院团委。 6 、全体学生会干部应强化时间观念,会议涉及到的与会人员务必提前5分钟到场(包括院团委组织的会议,学生会各部主持的班级干部会等)。 7 、逢校院大型活动,学生会主要干部按要求到场。 8、学生会各部应加强内部沟通与相互配合,定期部门例会,对本部门干事培养教育。 9、凡因重大失误或重大失误造成交坏影响者,违反校规院纪者,责令辞职;。 10、学生会管理实行量化,每月进行量化排名,学期末总量化第一、二、三名分别给予适当的物质及其他奖励并在学生会调整中优先考虑再量化管理中表现突出的部门负责人;对量化管理中,考核评分差的部门负责人进行劝退处理。 二、工作流程及相应管理 1、活动(以月为考核时间单位) (1)各部门开展活动前须交《活动方案》及《活动申请表》,活动后须填写《活动情况反馈表》。按时上交材料并内容应属实。 (2)组织有序、工作分配落实到人。 (3)资金的应用合理,。 (4)处理好突发性事件,结尾工作。 (5)应该做到活动进程与状况及时向上级反应。 (6)各部门组织的活动在校内外应该努力加大力度宣传,并产生良好影响。 (7)每个活动项目必须要有宣传部记者团干事进行跟踪报道。 2、交流、协作 (1)与各部门交流广泛、协作密切。 (2)部长与部员关系融洽且部内团结得。 附:学生会干部考核办法与依据 1 、每次部长例会,办公室主任通报各部例会出勤情况、总结、计划递交情况,办公室值日并将通报情况备录在案。 2 、各部部长利用部长例会及时将本部工作(尤其是特色工作)汇报主席团。 3 、部与部之间的配合情况。

员工绩效考核表(范本) 360度绩效评估表(对下级)

员工绩效考核表(范本) 360度绩效评估表(对下级) 绩效评估表(下级)被评估者: 评价内容评定团队管理 公正性管理公开,处事公正,对人一视同仁,同时督促其它部门和人员; 管理公开,处事较为公正,对人一视同仁; 管理公开,处事一般公正,无相关投诉现象发生; 处事不太公正,偶有相关投诉发生,但涉及问题不大,影响非常小; 处事不公正,欺上瞒下,拉人情关、或经常发生投诉; 民主性决策前能够积极征求和尊重他人意见,并能接受和讨论不同意见; 决策前能征求和尊重他人意见,并能接受不同意见; 决策前,一般能征求他人意见,对不同意见保持沉默; 决策前偶尔能够征求他人意见,有时不能接受; 决策前不接受他人意见,以自我为中心; 工作能力管理和培养下属的能力经常与下属讨论工作,提升下属工作技巧及士气,有计划地培养和开发下属; 经常与下属讨论工作,协助下属工作改进,为下属提供 资源 支持与发展机会; 经常与下属讨论工作,协助下属改进,但培养缺乏 计划 性和系统性;

较少与下属讨论工作,偶尔提及改进和下属的发展和提高; 基本不与下属讨论工作,只提批评不提改进,提防下属超越自己; 计划调控能力给予下属清晰的工作目标,运用独立的考核办法,按期完成工作; 给予下属清晰的工作目标,有效运用现有考核方法,按期完成工作; 给予下属清晰的工作目标,有效运用现有考核方法,多数情形下能按期完成工作; 给予下属清晰的工作目标,但甚少监察工作进展,多数情形下不能按期完成工作; 不能给予下属清晰的工作目标,没有监察工作进展,甚少如期完成工作; 组织能力能独立分配资源去配合多个同时进行之复杂项目,有效委派工作,如期完成目标; 能独立分配资源予单一复杂项目,有效委派工作,如期完成工作; 能独立分配资源予一般熟悉工作项目,有效委派工作,多数能够完成任务; 需指导进行分配资源,不按指定优先秩序执行,对疑难事故反应缓慢; 不能有效策划分配资源,不按指定秩序执行,对疑难事故反应缓慢; 授权能力善于分配工作与权力,积极指引工作,引导下属达成目标; 灵活地分配工作与权力,提供必要指引,达成工作目标; 尚能顺利分配工作与权力,指导下属完成工作; 欠缺分配工作与权力的方法,任务分派偶有困难; 不善分配工作与权力,内部有时不服或怨言;

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