《结构力学习题》(含答案解析)Word版

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第三章 静定结构的位移计算

一、判断题:

1、虚位移原理等价于变形谐调条件,可用于求体系的位移。

2、按虚力原理所建立的虚功方程等价于几何方程。

3、在非荷载因素(支座移动、温度变化、材料收缩等)作用下,静定结构不产生内力,但会有位移且位移只与杆件相对刚度有关。

4、求图示梁铰C 左侧截面的转角时,其虚拟状态应取:

A.

;

;

B.

D.

C.

=1

=1

5、功的互等、位移互等、反力互等和位移反力互等的四个定理仅适用于线性变形体系。

6、已知M p 、M k 图,用图乘法求位移的结果为:()/()ωω1122y y EI +。

M k

M p

2

1

y 1

y 2

*

*

ωω

( a )

M =1

7、图a 、b 两种状态中,粱的转角?与竖向位移δ间的关系为:δ=? 。

8、图示桁架各杆E A 相同,结点A 和结点B 的竖向位移均为零。

A

a

a

9、图示桁架各杆EA =常数,由于荷载P是反对称性质的,故结点B的竖向位移等于零。

二、计算题:

10、求图示结构铰A 两侧截面的相对转角?A ,EI = 常数。

q

l l

l /2

11、求图示静定梁D 端的竖向位移 ?DV 。 EI = 常数 ,a = 2m 。

a a a

10kN/m

12、求图示结构E 点的竖向位移。 EI = 常数 。

l

l l l /3

2 /3

/3

q

13、图示结构,EI=常数 ,M =?90kN m , P = 30kN 。求D 点的竖向位移。

P 3m

3m

3m

14、求图示刚架B 端的竖向位移。

q

15、求图示刚架结点C 的转角和水平位移,EI = 常数 。

q

16、求图示刚架中D点的竖向位移。EI =常数。

l/2

17、求图示刚架横梁中D点的竖向位移。EI=常数。

18、求图示刚架中D点的竖向位移。

E I = 常数。

q

l

l l/l/

22

19、求图示结构A、B两截面的相对转角,EI=常数。

l/

23

l/3

20、求图示结构A、B两点的相对水平位移,E I = 常数。

l

l

21、求图示结构B点的竖向位移,EI = 常数。

l l

22、图示结构充满水后,求A、B两点的相对水平位移。E I= 常数,垂直纸面取1 m 宽,水比重近似值取10 kN / m3。

23、求图示刚架C点的水平位移?CH,各杆EI = 常数。

4m

4m

3m

2kN/m

24、求图示刚架B的水平位移?BH,各杆EI = 常数。

3m4m 4m

q

25、求图示结构C截面转角。已知:q=10kN/m , P=10kN , EI = 常数。

P

26、求图示刚架中铰C 两侧截面的相对转角。

27、求图示桁架中D 点的水平位移,各杆EA 相同 。

a

D

28、求图示桁架A 、B 两点间相对线位移 ?AB ,EA=常数。

a

a

a

29、已知b a

b

a

u u u u ]2/)([sin d cos sin 2?=,求圆弧曲梁B 点的水平位移,EI =常数。 A

B R

30、求图示结构D 点的竖向位移,杆AD 的截面抗弯刚度为EI ,杆BC 的截面抗拉(压)刚度为EA 。

a

3

31、求图示结构D点的竖向位移,杆ACD的截面抗弯刚度为EI,杆BC抗拉刚度为EA 。

32、求图示结构S杆的转角?S。( EI = 常数,EA EI a

=/2 )。

a

a

a a

33、刚架支座移动与转动如图,求D点的竖向位移。

a a/a/

/400

2

2

34、刚架支座移动如图,c

1

= a / 2 0 0 ,c2 = a /3 0 0 ,求D点的竖向位移。

c

2

a a

35、图示结构B支座沉陷? = 0.01m ,求C点的水平位移。

36、结构的支座A 发生了转角θ和竖向位移?如图所示,计算D 点的竖向位移。

θ

A

D

l/l l 2

37、图示刚架A 支座下沉 0.01l ,又顺时针转动 0.015 rad ,求D 截面的角位移。

D

0.015rad

A

0.01l

l

l

38、图示桁架各杆温度均匀升高t o

C ,材料线膨胀系数为α,求C 点的竖向位移。

a

a

a

39、图示刚架杆件截面为矩形,截面厚度为h , h/l = 1/ 20 ,

材料线膨胀系数为

α,求C 点的竖向位移。

C

A

-3-3+t

+t t t

l

40、求图示结构B 点的水平位移。已知温变化t 110=℃,t 220=℃ ,矩形截面高h=0.5m ,线膨胀系数a = 1 / 105

t 1

t 2

t 4m

B

1

41、图示桁架由于制造误差,AE 长了1cm ,BE 短了1 cm ,求点E 的竖向位移。

A C

B E

2cm

2cm

2cm

42、求图示结构A 点竖向位移(向上为正)?AV 。

a

a

A

43、求图示结构C 点水平位移?CH ,EI = 常数。

2EI l 3

=

6

44、求图示结构D 点水平位移 ?DH 。EI= 常数。

l EI l =33

l

k

45、BC 为一弹簧,其抗压刚度为 k ,其它各杆EA = 常数,求A 点的竖向位移。

第四章超静定结构计算——力法

一、判断题:

1、判断下列结构的超静定次数。

(1)、(2)、

(a)(b)

(3)、(4)、

(5)、(6)、

(7)、

(a)(b)

2、力法典型方程的实质是超静定结构的平衡条件。

3、超静定结构在荷载作用下的反力和内力,只与各杆件刚度的相对数值有关。

4、在温度变化、支座移动因素作用下,静定与超静定结构都有内力。

5、图a 结构,取图b 为力法基本结构,则其力法方程为δ111X c =。

(a)

(b)

X

1

6、图a 结构,取图b 为力法基本结构,h 为截面高度,α为线膨胀系数,典型方

程中?1212

2t a t t l h =--()/()。

t 21

t l A

h

(a)

(b)

X 1

7、图a 所示结构,取图b

为力法基本体系,其力法方程为 。

(a)(b)

1

二、计算题:

8、用力法作图示结构的M 图。

3m

m

9、用力法作图示排架的M 图。已知 A = 0.2m 2

,I = 0.05m 4

,弹性模量为E 0。

q

10、用力法计算并作图示结构M 图。EI =常数。

a a

11、用力法计算并作图示结构的M 图。

ql /2

12、用力法计算并作图示结构的M 图。

3 m

4 m

13、用力法计算图示结构并作出M 图。E I 常数。(采用右图基本结构。)

l 2/3

l /3

/3

l /3

14、用力法计算图示结构并作

M 图。EI =常数。

3m

3m

15、用力法计算图示结构并作M 图。EI =常数。

2m

2m 2m

2m

16、用力法计算图示结构并作M 图。EI =常数。

l l

q

l l

17、用力法计算并作图示结构M 图。E I =常数。

18、用力法计算图示结构并作弯矩图。

静电场知识点归纳

一. 教学容: 期中综合复习及模拟试题 静电场的复习、恒定电流部分容(电源电流、电动势、欧姆定律、串并联电路) 二. 重点、难点解析: 静电场的概念理解及综合分析 恒定电流的电流,欧姆定律和串并联电路 三. 知识容: 静电场知识要点 1、电荷(电荷含义、点电荷:有带电量而无大小形状的点,是一种理想化模型、元电荷)、电荷守恒定律 (1)起电方式:①摩擦起电②感应起电③接触起电 【重点理解区分】当两个物体互相摩擦时,一些束缚得不紧的电子往往从一个物体转移到另一个物体,于是原来电中性的物体由于得到电子而带负电,失去电子的物体带正电,这就是摩擦起电. 当一个带电体靠近导体,由于电荷间相互吸引或排斥,导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体,使导体靠近带电体的一端带异号电荷,远离带电体的一端带同号电荷,这就是感应起电,也叫静电感应. 接触起电指让不带电的物体接触带电的物体,则不带电的物体也带上了与带电物体相同的电荷,如把带负电的橡胶棒与不带电的验电器金属球接触,验电器就带上了负电,且金属箔片会开;带正电的物体接触不带电的物体,则是不带电物体上的电子在库仑力的作用下转移到带正电的物体上,使原来不带电的物体由于失去电子而带正电。 实质:电子的得失或转移 2.元电荷:e=1.60×10-19C 比荷:物体所带电量与物体质量的比值q / m 3.库仑定律:(适用于真空点电荷,注意距离r的含义;Q1 、Q2——两个点电荷带电量的绝对值) 【典型例题】 例1.两个完全相同的金属小球带有正、负电荷,相距一定的距离,先把它们相碰后置于原处,则它们之间的库仑力和原来相比将[ D ] A.变大B.变小C.不变D.以上情况均有可能 [例2] 两个直径为r的金属带电球,当它们相距100r时的作用力为F。当它们相距为r时的作用力 D A、F/100 B、104F C、100F D、以上答案均不对 [例3]如图所示,A、B两个点电荷,质量分别为m1、m2,带电量分别为q1、q2。静止时两悬线与竖直方向的夹角分别为θ1、θ2,且A、B恰好处于同一水平面上,则C A、若q1=q2,则θ1 = θ2 B.若q1<q2,则θ1 >θ2

office基本操作讲解课件

office基本操作讲解课件 学好office的决窍: 1.上课认真听,关键步骤记好笔记 2.打好操作基础,汉字录入每分钟达60个字以上 3.重视操作,课堂笔记和练习要练习3—5遍,练一遍是不够的 4.树立速度和质量观念,每次的练习要在规定的时间内高质量完成操作任务 5.有创新精神,注意运用所学知识来进行创作 6.要有一定的审美观 第一讲 一、键盘的使用 1、键盘的组成:(功能区、主键盘区、游标控制区、小键盘区) 2、F1:帮助 3、F2:重命名 4、F3:搜索 5、F4:打开IE中的地址列表 6、Alt+F4:关闭窗口 7、F5:刷新 8、Tab:跳格键(在录入文字时可使光标快速的跳到一行) 9、Caps lock:大小写锁定键 10、Shift:上档键(控制双字符的上半部分) 11、Ctrl/alt:组合键(加鼠标复制) 12、Backspace:退格键(删除文字左边的部分) 13、Enter:确定键 14、Inster:改写键 15、Delete:删除键(删除文字右边的位置) 16、num lock:数字锁定键 17、prtscsysrq:抓屏键 18、SHIFT+DELETE 永久删除所选项,而不将它放到“回收站”中 19、Shift+2 中圆点Shift+6 省略号 二、指法练习 三、软件盘的使用 四、输入法的切换(添加\删除) 五、文档的组成(文件名+分隔符+扩展名) 六、鼠标(控制面板-鼠标) 七、文件及文件夹 1)文件类型: 常用文件类型: 音频文件:MP3 视频文件:AVI RMVB SWF FLV 图像文件:BMP JPG .docx .xlsx .pptx .txt 2)隐藏文件扩展名:打开我的电脑--左上方组织---文件夹和搜索选项---查看----隐藏已知文件类型的扩展名前面的勾去掉。 3)文件及文件夹的新建、移动、复制 新建:右击/新建 移动:在同一个磁盘中:选中后直接拖动 不同文件夹中:用ctrl+x剪贴,再用ctrl+v粘贴 复制:在同一个文件夹中:按ctrl+拖动或用ctrl+c复制后粘贴

Word基础操作介绍(一)基础入门

Word基础操作介绍(一)基础入门

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

Word 2010 基础操作介绍(一):基础入门 一、打字 在Word中打字很简单,在闪烁的光标(那一竖)处直接输入即可。在关闭输入法的情况下是输入英文,系统默认的输入法是智能ABC输入法或者微软自带的输入法。这些输入法的流畅性没有一些主流的输入法高,如紫光拼音输入法、搜狗拼音输入法、QQ拼音输入法等。除了拼音输入法,还有五笔输入法。 人们最常用的是拼音输入法,它入门简单,不需要多少技巧即可使用。拿QQ拼音举例,这种输入法可以设置多种皮肤,比如笔者的。一些快捷键可以快 速切换输入法,如ctrl+shift等。在Windows8系统中,默认shift键切换输入法,而win+空格则是切换语言。 例如打“梦想”这个词,只需要输入“mengxiang”,再按一下空格即可: 如果要输入的是“梦乡”,则按一下数字键2即选中这个词并输入。 二、保存 按住ctrl,再按一下S,即可保存。这是快捷键。如果记不住的话,从文件→保存,这样也行。 图1 图2

见图1和图2。也可按这个红圈圈出的按钮进行保存。 三、居中和对齐 红圈圈出的这五个按钮是对齐,效果是: 默认式样今天天气真好。 今天天气真好。 今天天气真好。 今天天气真好。 今天天气真好。 今天天气真好。 四、更改文字大小和颜色 文字大小被红圈圈出,颜色被绿色圈出。 如20号字20号字 绿色绿色 (右边的是效果) 五、练习 (1)将下面四句话分别设置文本左对齐、句中、文本右对齐和分散对其。

计算机操作基础word练习题答案

《计算机操作基础》word练习题答案 班别学号姓名 一、判断题: 1、(√)用“插入”菜单中的“符号”命令可以插入符号和其他特殊字符。 2、(√)WORD中的工具栏可由用户根据需要显示或隐藏。 3、(√)对文本及图片都可以进行剪切、复制、粘贴操作。 4、(√)用“格式”菜单中的“字体”命令可以设置字体颜色、字间距。 5、(√)在WORD中,可同时打开多个WORD文档。 6、(×)格式工具对表格内容不起作用。 7、(×)在WORD中,一个表格的大小不能超过一页。 8、(√)剪贴板上的内容可粘贴到文本中多处,甚至可粘贴到其他应用程序。 9、(√)在WORD中制表时,当输入的文字长度超过单元格宽度时,表格会自动扩展列宽。 10、(√)WORD具有将表格中的数据制作成图表的功能。 11、(√)WORD表格可以按指定某列数据进行排序。 12、(√)WORD中可以利用“合并单元格”、“拆分单元格”制作不规则的表格,也可以利用 “绘制表格”和“擦除”工具。 13、(×)在WORD中只能用绘图方法画出表格的斜线。 14、(√)改变表格行高时,只能改变一整行的高度,不能单独改变某个单元格的高度。 15、(×)WORD中的所有功能都可通过工具栏上的工具按钮来实现。 16、(×)用剪贴板只能移动文本而不能复制文本。 17、(×)要改变字符的颜色只能通过字体对话框来设置。 18、(×)利用鼠标拖动选择快时,表示进行复制。 19、(√)单击“保存”命令就是保存当前正在编辑的文档,如果是第一次保存,则会弹出“另存为”对话框。 20、(√)分栏中的“间距”是指两栏之间的间隔。 21、(×)已设置了“密码”的文件,如果忘记了口令,可以删除该口令。 22、(×)WORD97不一定需要在WINDOWS环境下工作,它可以独立运行。 23、(×)如果WORD97文档窗口中不出现标尺,可通过“视图—工具栏”命令显示标尺。 24、(×)WORD是一个系统软件。 25、(√)标尺的作用是控制文本内容在页面中的位置。 26、(√)在WORD文档中,如果要选定几个图形对象,可单击“绘图”工具栏上的“选择对象”按钮,然后拖动鼠标框住要选定的对象即可。 27、(√)如果想要在Windows95桌面设置一个WORD应用程序的图标,应首先用鼠标右键单击Windows95桌面的任意位置。 28、(×)普通视图模式下,显示的效果和打印出来的效果基本一致。 29、(√)删除分页符时,只需将光标移到分页符上,按DEL键即可。 30、(√)表格虚框不能打印出来,所以“隐藏虚框”命令不影响打印效果。 31、(×)WORD中的表格是一个图形对象,可以任意移动位置、放大或缩小。 32、(√)文本块的复制和粘贴必须经过剪贴板。

WORD的基础知识与基本操作培训

WORD的基础知识与基本操作 沿河第三高级中学 张小华 2017.12.2 WORD简介: WORD是微软公司的Office系列办公软件中的一个组件。它集文字处理,电子表格、传真、电子邮件,HTML和web页面制作功能于一身,让用户能方便地处理文字,图形和数据等。 Word文档的培训目标: 1文档基本编辑技术 2文档版面编排 3文档高级编排技术 第一次课:word文档基本编辑技术: 1、启动与退出 2、认识工作环境 3、文档的基本编辑方法 4、设置字符格式 5、设置段落格式 一、启动与退出: 1.用菜单命令建立 (1)单击“文件 /新建”命令,打开“新建文档”任务窗格。 (2)单击“空白文档”或“ XML 文档”或“网页”或“电子邮件”等按钮,可以新建不同类型的空白文档。 2.用工具栏图标按钮建立 单击“常用”工具栏中“新建空白文档”按钮,可快速建立一个新的空白文档。 3.使用快捷键建立 按压 Ctrl+N 键,将以缺省的模板文件创建一个空白文档。 2..退出 单击WORD主窗口标题栏右侧的关闭按钮 执行菜单命令文件---退出 单击WORD主窗口标题栏左侧的系统控制菜单图标,选择“关闭”命令 二、认识工作环境:

境: 三、文档的基本编辑方法 1. 文本的输入 第一步:启动Word 第二步:选择输入法:用鼠标点击任务栏右端的输入法状态图标,在弹出菜单中用鼠标点击“智能ABC”或其它中文输入法或英文输入; 第三步:用鼠标在白色输入区内任意地方点击一下,出现闪动的黑色竖杠光标“|”; 第四步:开始输入文本; 第五步:当本行打满后,光标将自动转到下一行的开头位置,可继续输入; 第六步:本段输入完毕后,在键盘上敲击一下“Enter”键,即可开始新的段落的输入,直至输入全部文本内容。 1. 文本的输入中文,英文,标点符号 大小写切换:caps lock 特殊符号:shift+数字键 特殊文字:插入/符号或特殊符号 快捷方式介绍: 键盘方向键:上下左右移动 Page Up:插入点上移一页 Page Down:插入点下移一页 Home:从当前位置移动到本行首 End:从当前位置移动到本行末 Ctrl+Home:从当前位置移动到文档首 2. 选定文本 选择任意文本 选择一行文本 选择多行文本 选择一段文本 选择全部文本 鼠标方式:拖动、单击、双击、三击 鼠标和键盘结合的方式:按住Shift键的同时单击鼠标左键,可以选定从原来光标处到单击

静电场的6种高考典型案例

静电场的6种高考典型案例 在高考《考试说明》中,静电场部分有九个知识点。高考常考的知识点有七个,并且这七个知识点都属B级要求。静电场部分涉及的概念、规律都比较抽象,再加上学生的理解力和空间想象力欠缺,因此,静电场问题一直是一个难点问题。 分析近年的高考静电场问题,静电场的考题题型大致可归纳为四大类: ⑴电场线、等势面类; ⑵电场力功、电势能、电势、电势差类; ⑶静电平衡类; ⑷带电粒子的运动类。 〖典型案例分析〗 典型案例一、电场线、等势面类 是指利用典型电场的电场线和等势面的分布情况,以及电场线的特点来求解的问题。解这类问题,我们必须牢记各种典型的电场线和等势面的分布情况,以便与题中情景对照分析,还要灵活运用电场线的特点及等势面的特点,如在等势面上任意两点间移动电荷电场力不做功;沿电场线方向电势越来越低;等势面与电场线一定垂直;电场线的疏密可表示场强大小等。 〖例1〗(1995年全国高考)在静电场中: A.电场强度处处为零的区域内,电势也一定处处为零 B.电场强度处处相同的区域内,电势也一定处处相同 C.电场强度的方向总是跟等势面垂直的 D.沿着电场强度的方向,电势总是不断降低的 〖命题意图〗

考查电场线、场强和电势关系。 〖解析思路〗 本题A、B两选项都用了“一定”的字样,因此只要举出一个反例,就可以否定A、B选项的说法,譬如带正电的导体,其内部场强为零,电势不为零;匀强电场的场强处处相同,但顺电场线方向电势逐渐降低,故A、B选项均不正确。C、D选项正是应记住的电场线特点,故C、D正确。 〖探讨评价〗 ⑴对电场线类问题,首先我们要牢记各种典型电场电场线和等势面的分布情况,记住电场线的特点,更重要的是要对题意分析全面,并灵活应用各典型电场线的特点。 ⑵电场强度的计算有四种方法: a利用定义式求(用于任何电场); b利用决定式求(用于求真空场源点电荷的电场强度): c利用求(适用于匀强电场); d利用叠加式E=E1+ E2+……(矢量合成)。 〖说明〗 电场线与电荷的运动轨迹不一定重合。电荷的运动轨迹由带电粒子受到的合外力情况和初速度情况来决定。只有满足①电场线是直线;②粒子的初速度为零或初速度方向与电场线在同一条直线上时,其运动轨迹才与电场线重合。 〖例2〗(2000年北京、安徽春季高考)如图所示,P、Q是两个电量相等的正的点电荷,它们连线的中点是O、A、B是中垂线上的两点,OA

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Tab:表格键 Caps Lock:大写锁定键Shift:转换键 Ctrl:控制键 Alt:可选(切换)键Enter:回车键 F1~F12:功能键 Print Screen:打印屏幕键

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PageDown:向下翻页键 F1:帮助,处在资源管理器或桌面,那么按下F1就会出现Windows的帮助程序。如果你正在对某个程序进行操作,而想得到Windows帮助,则需要按下Win+F1。按下Shift+F1,会出现"What's This?"的帮助信息。 F2:文件或文件夹重命名。 F3:搜索文件 F4:这个键用来打开IE中的地址栏列表,要关闭IE 窗口,可以用Alt+F4组合键。 F5:用来刷新IE或资源管理器中当前所在窗口的内

容。 F6:可以快速在资源管理器及IE中定位到地址栏。 F7:在Windows中没有任何作用。不过在DOS窗口中,它是有作用的,试试看吧! F8:在启动电脑时,可以用它来显示启动菜单。 F9:在Windows中同样没有任何作用。但在Windows Media Player中可以用来快速降低音量。 F10:用来激活Windows或程序中的菜单,按下Shift+F10会出现右键快捷菜单。和键盘中Application键的作用是相同的。而在Windows Media Player中,它的功能是提高音量。

Word的基本操作详解

第五章中文Word2000 第一节使用入门 一、启动Word2000中文版 方法1 [开始][程序][Microsoft Word] 方法2 用鼠标单击“开始”按钮,在打开“开始”菜单后,选择“新建Office文档”或“打开Office文档”(如果我们的计算机上已存有Word文档的话)并单击之。 方法3 如果“Office快捷工具栏”显示在屏幕上,用鼠标单击“Microsoft Word”图标按钮即可启动中文Word2000。 方法4 在桌面上制作一个中文Word2000的快捷键,以后只要用鼠标的左键双击此快捷键,就可以启动中文Word2000。 方法5 在“我的电脑”或“资源管理器”中,双击扩展名为.DOC 的文档。 二、Word2000工作环境 1、W ord2000应用程序窗口的组成 标题栏、菜单栏、工具栏和状态栏。 工具栏的显示与隐藏:[视图][工具栏],再在级联菜单中,选中要显示的工具栏或取消要隐藏的工具栏即可。 2、W ord2000文档窗口 标题栏、菜单栏、工具栏、标尺、水平、垂直滚动条,状态栏、工作区。 注意:

●在Word2000中的滚动条与常用窗口滚动条的区别。在垂直滚动条中多三个按钮,“选择浏览对象”按钮。在水平滚动条左边有“视图”按钮。 ●文字插入点标志、文件结束标志、段落结束标志: 3、使用菜单和对话框。:快捷菜单 4、帮助功能 1)Office 助手 2)[帮助][目录和索引] 3)屏幕提示:[帮助][这是什么?] 三、创建文档的操作步骤 1.新建文档 2.文字录入:包括文字、符号、图片、公式和艺术字等。要注意的 是:当用户输入文件达到行末时,WORD能自动移到下一行,称为自动换行,而不必按回车键,除非用户想开始新的一段或增加一空行。 3.编辑:用户可在WORD的帮助下进行插入、删除、修改、复制、移 动等操作。(剪贴板) 4.文件格式设置及排版:通过格式设置可以控制文件的外观显示。 例如设置黑体、斜体、下划线、使正文居中、左排等等。在文件中,还可以添加所需的图画与表格,从而将文件修饰得更加美观。 (工具按钮)

静电场典型例题分析

例1 在边长为30cm的正三角形的两个顶点A,B上各放一个带电小球,其中Q1=4×10-6C,Q2=-4×10-6C,求它们在三角形另一顶点C处所产生的电场强度。 解:计算电场强度时,应先计算它的数值,电量的正负号不要代入公式中,然后根据电场源的电性判断场强的方向,用平行四边形法求得合矢量,就可以得出答案。 由场强公式得: C点的场强为E1,E2的矢量和,由图8-1可知,E,E1,E2组成一个等边三角形,大小相同,∴E2= 4×105(N/C)方向与AB边平行。 例2 如图8-2,光滑平面上固定金属小球A,用长L0的绝缘弹簧将A与另一个金属小球B连接,让它们带上等量同种电荷,弹簧伸长量为x1,若两球电量各漏掉一半,弹簧伸长量变为x2,则有:() 解:由题意画示意图,B球先后平衡,于是有 例3点电荷A和B,分别带正电和负电,电量分别为4Q和Q,在AB连线上,如图,电场强度为零的地方在() A.A和B之间B.A右侧 C.B左侧 D.A的右侧及B的左侧 解:因为A带正电,B带负电,所以只有A右侧和B左侧电场强度 方向相反,因为Q A>Q B,所以只有B左侧,才有可能E A与E B等量反向,因而才可能有E A和E B矢量和为零的情况。

例4 如图8-4所示,Q A=3×10-8C,Q B=-3×10-8C,A,B两球相距5cm,在水平方向外电场作用下,A,B保持静止,悬线竖直,求A,B连线中点场强。(两带电小球可看作质点) 解:以A为研究对象,B对A的库仑力和外电场对A的电场力平衡, E外方向与A受到的B的库仑力方向相反,方向向左。在AB的连线中点处E A,E B的方向均向右,设向右为正方向。则有E总=E A+E B-E外。 例5在电场中有一条电场线,其上两点a和b,如图8-5所示,比较a,b两点电势高低和电场强度的大小。如规定无穷远处电势为零,则a,b处电势是大于零还是小于零,为什么? 解:顺电场线方向电势降低,∴U A>U B,由于只有一条电力线,无法看出电场线疏密,也就无法判定场强大小。同样无法判定当无穷远处电势为零时,a,b的电势是大于零还是小于零。若是由正电荷形成的场,则E A>E B,U A>U B>0,若是由负电荷形成的场,则E A<E B,0>U A>U B。 例 6 将一电量为q =2×106C的点电荷从电场外一点移至电场中某点,电场力做功4×10-5J,求A点的电势。 解:解法一:设场外一点P电势为U p所以U p=0,从P→A,电场力的功W=qU PA,所以W=q (U p-U A), 即4×10-5=2×10-6(0-U A) U A=-20V 解法二:设A与场外一点的电势差为U,由W=qU, 因为电场力对正电荷做正功,必由高电势移向低电势,所以U A=-20V 例7 如图8-6所示,实线是一个电场中的电场线,虚线是一个负检验电荷在这个电场中的轨迹,若电荷是从a处运动到b处,以下判断正确的是: [ ]

Word基本操作教程

Word基本操作教程 1、WORD的启动与关闭 启动:开始→程序→MicrosoftWord 关闭:文件→退出、关闭按钮 2、WORD窗口的组成:标题栏、菜单栏、工具栏、文档窗口、状态栏 3、打开或关闭工具栏:“视图”菜单→工具栏→选择工具选项(右击工具栏→选择工具选项) 4、文本的基本制作 1)选择汉字输入法: 方法二:Ctrl+Shift组合键选择 2)中英文切换的方法:Ctrl+空格键或在中文输入时,第一个字母输入v,随后输入的便是英文。 3)汉字输入方法:(智能ABC输入法) 输入完整汉语拼音;例如新世纪:xinshiji 输入词组前一字完整的拼音和后一字的声母;例如信息:xinx。 用数字键选择汉字;第一字词用空格键选择;用“+-”键翻页。 拼音中ǔ用v代替;如女同学:nvtongxue 输入大写的一、二……一○等:io+数字 重复输入:先输入要重复的文字→将插入点移到适当的位置→按F4或CTRL+Y。 4)标点符号的输入:

中西文标点选择:,.和,。 常用标点符号的输入:顿号、—书名号《》—<> 5)关闭软键盘的方法:单击软键盘图标。 6)保存文件:文件→保存(另存为); “常用工具栏”上“保存”按钮。 7)打开文件:文件→打开→查找范围、文件名→打开。 5、上机操作:输入下列文字。 迎着新世纪的曙光,“世界华人学生作文大赛”向我们走来。 第二节文本的基本编辑 教学目的:学习文本编辑的方法,掌握文字段落的设置与修饰。 教学重点:文本编辑的方法;文字的设置与修饰;段落的设置。 教学时间:2课时 教学步骤: 1、文本编辑的方法 插入文字:①用键盘移光标到插入文字处;②在插入文字处单击鼠标光标。 输入特殊符号:①插入→符号;②右键→快捷菜单中“符号” 删除不需要的文字:按Delete键删除光标后面的字符;按Backspace键删除光标前面的字符。 选定一段文字:单击段首选中当前行;双击段首选中当前段;三击段落任意处选中当前段。 移动或复制一段文字 移动:选定文字→剪切→选定目标位置→粘贴(或用鼠标选定直接拖动到目标位置)

计算机操作基础word练习题答案知识讲解

计算机操作基础w o r d 练习题答案

《计算机操作基础》word练习题答案 班别学号姓名 一、判断题: 1、(√)用“插入”菜单中的“符号”命令可以插入符号和其他特殊字符。 2、(√)WORD中的工具栏可由用户根据需要显示或隐藏。 3、(√)对文本及图片都可以进行剪切、复制、粘贴操作。 4、(√)用“格式”菜单中的“字体”命令可以设置字体颜色、字间距。 5、(√)在WORD中,可同时打开多个WORD文档。 6、(×)格式工具对表格内容不起作用。 7、(×)在WORD中,一个表格的大小不能超过一页。 8、(√)剪贴板上的内容可粘贴到文本中多处,甚至可粘贴到其他应用程 序。 9、(√)在WORD中制表时,当输入的文字长度超过单元格宽度时,表格会自动 扩展列宽。 10、(√)WORD具有将表格中的数据制作成图表的功能。 11、(√)WORD表格可以按指定某列数据进行排序。 12、(√)WORD中可以利用“合并单元格”、“拆分单元格”制作不规则的表格,也可 以利用“绘制表格”和“擦除”工具。 13、(×)在WORD中只能用绘图方法画出表格的斜线。 14、(√)改变表格行高时,只能改变一整行的高度,不能单独改变某个单元格 的高度。 15、(×)WORD中的所有功能都可通过工具栏上的工具按钮来实现。 16、(×)用剪贴板只能移动文本而不能复制文本。 17、(×)要改变字符的颜色只能通过字体对话框来设置。 18、(×)利用鼠标拖动选择快时,表示进行复制。 19、(√)单击“保存”命令就是保存当前正在编辑的文档,如果是第一次保存,则会弹出“另存为”对话框。 20、(√)分栏中的“间距”是指两栏之间的间隔。 21、(×)已设置了“密码”的文件,如果忘记了口令,可以删除该口令。

静电场经典例题分析

《静电场》经典例题分析 1、已知π+介子、π-介子都是由一个夸克(夸克u或夸克d)和一个反夸克(反夸克u或反夸克d)组成的,它们的带电荷量如下表所示,表中e为元电荷. π+π-u d u d 带电荷量+e-e+2 3 e- 1 3 e- 2 3 e+ 1 3 e 下列说法正确的是( ) A.π+由u和d组成B.π+由d和u组成 C.π-由u和d组成 D.π-由d和u组成 思维建模——库仑力作用下的平衡问题 2、如图所示,在一条直线上有两个相距0.4 m的点电荷A、B,A带电荷量+Q,B带电荷量-9Q.现引入第三个点电荷C,恰好使三个点电荷都处于平衡状态,问:C应带什么性质的电?应放于何处?所带电荷量为多少? 3题图 3、如图所示,大小可以忽略不计的带有同种电荷的小球A和B相互排斥,静止时绝缘细线与竖直方向的夹角分别为α和β,且α<β,两小球在同一水平线上,由此可知( ) A.B球受到的库仑力较大,电荷量较大

B.B球的质量较大 C.B球受到的拉力较大 D.两球接触后,再处于静止状态时,悬线的偏角α′、β′仍满足α′<β′ 4、如图所示,完全相同的两个金属小球A和B带有等量电荷,系在一个轻质绝缘弹簧两端,放在光滑绝缘水平面上,由于电荷间的相互作用,弹簧比原来缩短了x0.现将与A、B 完全相同的不带电的金属球C先与A球接触一下,再与B球接触一下,然后拿走,重新平衡后弹簧的压缩量变为( ) A.1 4 x0 B. 1 8 x0 C.大于 1 8 x0 D.小于 1 8 x0 5、AB和CD为圆上两条相互垂直的直径,圆心为O.将电荷量分别为+q和-q的两点电荷放在圆周上,其位置关于AB对称且距离等于圆的半径,如图所示.要使圆心处的电场强度为零,可在圆周上再放一个适当的点电荷Q,则该点电荷Q( ) A.应放在A点,Q=2q B.应放在B点,Q=-2q C.应放在C点,Q=-q D.应放在D点,Q=q 6、(2014·华南师大附中高二检测)

word上机操作基础试题

Word上机操作题 注意事项: 1、本次决赛包含十个大题,其中五个word大题,四个Excel大题。共一百分 (word 50分,Excel 50分)。 2、本次决赛时间是分钟。 3、决赛中新建word文档后缀是”.doc”。 第一题,将素材一按要求排版。(新建一个文档名为”第一题.doc”) (1)、将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。(2分) (2)、将“李白”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。且首行缩进两个字符。(3分) (3)将正文行距设置为25磅,。将文本“蜀道难”作为水印插入文档,水印格式版式”斜式”其他均为默认。(2分) (4).将全文中的“难”加粗,并设置为斜体,颜色为红色。(1分) 《素材一》 蜀道难 --李白 噫吁嚱(yīxūxī)!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫(fú),开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞(sài)通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈(zhàn)相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱(náo)欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦(yíng)岩峦。扪(mén)参(shēn)历井仰胁(xié)息,以手抚膺(yīng)坐长叹。问君西游何时还?畏途巉(chán)岩不可攀。但见悲鸟号(háo)古木雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗(huī),砯(pīng)崖转(zhuǎn)石万壑(hè)雷。其险也如此,嗟(jiē)尔远道之人胡为(wèi)乎来哉! 剑阁峥嵘而崔嵬(wéi),一夫当关,万夫莫开。所守或匪(fēi)亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮(shǔn)血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨(zī)嗟(jiē)。 第二题,对素材二操作要求如下(新建一个文档名为”第二题.doc”) (1)设置第一段首字下沉,第二段首行缩进两个字符。(1.5分) (2)将第一段(除首字)字体设置为“宋体”,字号设置为“五号”(1分)。 (3)将第二段字体设置为“方正舒体”,字号设置为“四号”,加双横线下划线。(1.5分) (4)在该页插入页眉页脚均输入”归去来兮辞”。将文本“归去来兮”作为水印插入文档,水印格式版式”斜式”颜色为”黄色”其他均为默认。(3分)《素材二》

Word基本操作大全

把文字替换成图片 首先把图片复制到剪贴板中,然后打开替换对话框,在“查找内容框中输入将被替换的文字,接着在替换为”框中输入“ “C”(注意:输 入的一定要是半角字符,c要小写),单击替换即可。说明:““的意思就是指令WordXP 以剪贴板中的内容替换“查找内容(框中的内容。按此原理,“八还可替换包括回车符在内的任何可以复制到剪贴板的可视内容,甚至Excel 表格。 三招去掉页眉那条横线 1、在页眉中,在“格式(-“边框和底纹(中设置表格和边框为“无(,应用于“段落( 2、同上,只是把边框的颜色设置为白色(其实并没有删的,只是看起来没有了,呵呵) 3、在“样式(栏里把“页眉(换成“正文(就行了——强烈推荐!会多出- -(两个横杠)这是用户不愿看到的,又要多出一步作删除-- 解决方法:替换时在前引号前加上一个空格问题就解决了插入日期和时间的快捷键 Alt+Shift+D :当前日期 Alt+Shift+T :当前时间 批量转换全角字符为半角字符首先全选。然后格式” T更改大小写”,在对话框中先选中半角”,确定即可

Word 启动参数简介 单击开始-运行”命令,然后输入Word所在路径及参数确定即可运行,如 “C\: PROGRAM FILES \MICROSOFT Office \Office 10\ WINWord.EXE /n ”,这些常用的参数及功能如下: /n :启动Word 后不创建新的文件。 /a :禁止插件和通用模板自动启动。 /m :禁止自动执行的宏。 /w :启动一个新Word 进程,独立与正在运行的Word 进程。 /c :启动Word,然后调用Netmeeting。 /q :不显示启动画面。 另外对于常需用到的参数,我们可以在Word 的快捷图标上单击鼠标右键,然后在“目标”项的路径后加上该参数即可。 快速打开最后编辑的文档如果你希望Word 在启动时能自动打开你上次编辑的文档,可以用简单的宏命令来完成: (1)选择“工具”菜单中的“宏”菜单项,单击“录制新宏”命令打开“录制宏对话框;⑵在录制宏”寸话框中,在宏名”输入框中输入“autoexec,”点击确定”; (3)从菜单中选择“文件”,点击最近打开文件列表中显示的第一个文件名;并“停止录制”。保存退出。下次再启动Word 时,它会自动加载你工作的最后一个文档。

高中物理静电场经典习题(包含解答)

1.(2012江苏卷).一充电后的平行板电容器保持两板间的正对面积、间距和电荷量不变,在两板间插入一电介质,其电容C 和两极板间的电势差U 的变化情况是( ) A .C 和U 均增大 B . C 增大,U 减小 C .C 减小,U 增大 D .C 和U 均减小 B 2(2012天津卷).两个固定的等量异号点电荷所产生电场的等势面如图中虚线所示,一带负电的粒子以某一速度从图中A 点沿图示方向进入电场在纸面内飞行,最后离开电场,粒子只受静电力作用,则粒子在电场中( ) A .做直线运动,电势能先变小后变大 B .做直线运动,电势能先变大后变小 C .做曲线运动,电势能先变小后变大 D .做曲线运动,电势能先变大后变小 C 3.(2012安徽卷).如图所示,在平面直角 中,有方向平行于坐标平面的匀强电场,其中坐标原点O 处的电势为0 V ,点A 处的电势为6 V, 点B 处的电势为3 V, 则电场强度的大小为 ( ) A.200V/m B.2003 V/m C.100 V/m D. 1003 V/m A 4.(2012重庆卷).空中P 、Q 两点处各固定一个点电荷,其中 P 点处为正点电荷,P 、Q 两点附近电场的等势面分布如题20图 所示,a 、b 、c 、d 为电场中的四个点。则( ) A .P 、Q 两点处的电荷等量同种 B .a 点和b 点的电场强度相同 C .c 点的电热低于d 点的电势 D .负电荷从a 到c ,电势能减少 D 5.(2012海南卷)关于静电场,下列说法正确的是( ) O x (cm) y (cm) A (6,0) B (0,3) ● ●

A.电势等于零的物体一定不带电 B.电场强度为零的点,电势一定为零 C.同一电场线上的各点,电势一定相等 D.负电荷沿电场线方向移动时,电势能一定增加 D 6.(2012山东卷).图中虚线为一组间距相等的同心圆,圆心处固 定一带正电的点电荷。一带电粒子以一定初速度射入电场,实线为 粒子仅在电场力作用下的运动轨迹,a、b、c三点是实线与虚线的 交点。则该粒子( ) A.带负电 B.在c点受力最大 C.在b点的电势能大于在c点的电势能 D.由a点到b点的动能变化大于有b点到c点的动能变化 CD 7.[2014·北京卷] 如图所示,实线表示某静电场的电场线,虚线表示该电场的等势面.下列判断正确的是() A.1、2两点的场强相等 B.1、3两点的场强相等 C.1、2两点的电势相等 D.2、3两点的电势相等 D本题考查电场线和等势面的相关知识.根据电场线和等势面越密集,电场强度越大,有E1>E2=E3,但E2和E3电场强度方向不同,故A、B错误.沿着电场线方向,电势逐渐降低,同一等势面电势相等,故φ1>φ2=φ3,C错误,D正确. 8.如图所示,A、B是位于竖直平面内、半径R=0.5 m的1 4圆弧形的光滑绝缘轨道, 其下端点B与水平绝缘轨道平滑连接,整个轨道处在水平向左的匀强电场中,电场强度

vb操作word详解

vb操作word详解 Visual Basic支持一个对象集合,该集合中的对象直接对应于Microsoft Word 97中的元素,并且通过用户界面,用户熟悉这些元素中的绝大多数。例如,Document 对象代表了一个打开的文档,Bookmark对象代表了一个文档中的书签,而Selection对象则代表了在一个文档窗口窗格中的选定内容。在Word中,每一类元素-文档、表格、段落、书签、域等等-都可以用Visual Basic的对象来表示。要在Word中自动执行任务,可以使用这些对象的方法和属性。 关于理解和使用Microsoft Office 97对象模型的一般性内容,请参阅本书的第二章“理解对象模型”。在Microsoft Office 97中的对象模型相当丰富,其中包含了大约180个对象。要查看Word对象模型的层次关系图,请参阅“帮助”中的“Microsoft Word 对象”。要获得对某种特定对象的详细描述,可以在此图中单击该对象的名字,或是在“帮助”的索引中对特定对象进行搜索。 怎样显示Word Visual Basic帮助 要使用Word Visual Basic帮助,必须在安装过程中选择“自定义”的安装方式,并且为Word选中“Visual Basic在线帮助”复选框。否则,安装程序不会安装Visual Basic帮助。如果用户已经安装好了Word,那么可以再次运行Setup程序来安装Visual Basic帮助。

要查看Word Visual Basic 帮助,可以在“Visual Basic 编辑器里的“帮助”菜单中点击“目录和索引”一项。在“帮助主题”对话框的“目录”一表中,双击“Microsoft Word Visual Basic 参考”,然后再双击“Visual Basic 参考”。“帮助主题”对话框会重新出现,显示出Microsoft Word Visual Basic的目录和索引。 运用Application 对象 在用户启动一个Word 时段的同时,也创建了一个Application对象。用户可以使用Application 对象的属性或方法来控制或返回应用程序范围内的特性、控制应用程序窗口的外观或者调整Word 对象模型的其他方面。可以使用Application属性来返回Word Application 对象。以下的示例从视图状态切换到打印预览状态。 Application. PrintPreview = True Application对象的一些属性控制着应用程序的外观。例如,如果DisplayStatusBar属性为True(真),那么状态栏是可见的,如果WindowState属性值为wdWindowStateMaximize,那么应用程序窗口处于最大化状态。以下的示例设置了屏幕上应用程序窗口的大小。 With Application .WindowState = wdWindowStateNormal .Height = 450 .Width = 600 End With

静电场典型计算题

静电场典型计算题 1.将带电荷量为1×10-8 C 的电荷,从无限远处移到电场中的A 点,要克服静电力做功1×10-6 J ,问: (1)电荷的电势能是增加还是减少?电荷在A 点具有多少电势能?(2)A 点的电势是多少? (3)若静电力可以把带电荷量为2×10-8 C 的电荷从无限远处移到电场中的A 点,说明电荷带正电还是带负电?静电力做 了多少功?(取无限远处为电势零点)答案:(1)增加 1×10-6J (2)100V (3)带负电 2×10-6 J 解析:(1)静电力做负功,电荷的电势能增加,因无限远处电势能为零,电荷在A 点具有的电势能为1×10-6 J. (2)A 点的电势为: φA =E pA q =1×10-6 1×10-8 V =100V. (3)因静电力做正功,说明电荷受力方向与运动方向相同,说明电荷带负电,静电力做功为:W 2=2W 1=2×10-6J. 2.一长为L 的细线,上端固定,下端拴一质量为m 、带电荷量为q 的小球,处于如图所示的水平向右的匀强电场中,开始时,将线与小球拉成水平,然后释放小球由静止开始向下摆动,当细线转过60°角时,小球到达B 点速度恰好为零.试求: (1)AB 两点的电势差U AB ;(2)匀强电场的场强大小; 【解析】试题分析:(1)小球由A →B 过程中,由动能定理: 所以 .(2)根据公式 可得 . 3.如右图所示,板长L =4 cm 的平行板电容器,板间距离d =3 cm ,板与水平线夹角α=37°,两板所加电压为U =100 V 。有一带负电液滴,带电荷量为q =3×10-10 C ,以v 0=1 m/s 的水平速度自A 板边缘水平进入电场,在电场中仍沿水平方向并恰好从B 板边缘水平飞出(取g =10 m/s 2,sin α=0.6,cos α=0.8)。求: (1)液滴的质量;(2)液滴飞出时的速度。 (1) 受力如图,分解电场力电场强度 根据平衡条件得qEcos370= mg 由以上两式解得 m=8×10-3kg(2) 由牛顿第二定律qEsis370 = ma 在平行板中飞行的距离是 由运动学公式 由以上各式解得 。 4.如图所示,在匀强电场中,有A 、B 两点,它们间距为2cm ,两点的连线与场强方向成60°角。将一个不知道电荷性质, 电量为2×10-5 C 的电荷由A 移到B ,其电势能增加了0.2J 。求: (1)判断电荷带正电还是负电,由A 到B 电场力做的功W AB (2)A 、B 两点的电势差U AB 为多少 (3)匀强电场的场强的大小 【答案】(1)?0.1J ;(2)5000V ;(3)5.0×105 V/m 【解析】(1)带负电,电势能增加0.2 J ,即电场力做功为W="–0.2" J (2)由A →B 电场力做负功,q=–2×10 – 5 C ,则 (3)根据匀强电场中的关系式有:,由几何关系可知

第1章 Word典型试题解析

第1章Word2010典型试题解析 1.1Word一级操作指导 1.1.1蛇1(表格在前) 1.删除文档内所有的空行。 2.对第1行中的“蛇”设置为72磅文字大小,所有内容设置行距为1.5倍行距。 3.为第1行中的“蛇”添加尾注,尾注文字为“文档内容来自百度百科”(不包括引号)。 4.为图“蛇的身体器官”设置题注“图1”,使后面的图1自动变成图2(或更新域后变为图2)。 5.表格操作。设置表格,要求“根据窗口自动调整表格”。设置表格对齐方式为“中部两端对齐”。 6.将第2幅图“蛇”设置图片效果为“发光变体:红色,8pt发光,强调文字颜色2”,设置其文本框所在填充颜 色为绿色。 操作步骤如下: 1.步骤1:切换到功能区的“开始”选项卡,单击“编辑”选项组中的【替换】按钮,打开“查找和替换” 对话框。 步骤2:将光标定位在“查找内容”文本框中,单击【特殊格式】按钮,在弹出的下拉菜单中选择“段落标记” (如图1-1所示),重复该操作一次,“查找内容”文本框中插入如图1-2中所示的特殊字符;将光标定位在“替换为”的文本框中,单击【特殊格式】按钮,在弹出的下拉菜单中选择“段落标记”,再“替换为”的文本框插入如图1-2所示的特殊字符;反复单击【全部替换】按钮,直到删除文档内所有的空行。

图1-1选择“特殊格式”下的“段落标记“

图1-2插入段落标记 2.选中第1行的“蛇”字,切换到功能区的“开始”选项卡,在“字体”选项组中,设置“字号”为72磅,如图 1-3所示;按“Ctrl+A”选择整个文档,单击“段落”选项卡的【行和段落间距】按钮,在弹出的下拉列表中选择“1.5”,如图1-4所示。 图1-3设置72磅字号 图1-4设置1.5倍行距 3.选中第1行的“蛇”字,切换到功能区的“引用”选项卡,单击“脚注”选项组中的【插入尾注】按钮,在尾 注区,输入尾注内容,如图1-5所示。

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