信息技术教案三年级下2014西交大版

三年级信息技术下册教学计划

教学目标

1.知识与技能：

了解什么是信息技术与信息技术的应用；学会浏览网络，搜索保存资料；了解收藏夹的作用；能使用收藏夹保存网址信息；学会保存网页的文字、图片信息；能保存网页文件信息。初步认识画图软件，学会使用“画图”软件画画，熟悉画图的基本操作，并能灵活运用；会灵活运用复制、移动、合并等技巧，把多幅画面中的内容进行综合；了解构图及色彩搭配的一般知识。

2、过程与方法：

通过讲解法、示范法、范例引导法、榜样激励法、尝试法等培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和基本技能，了解信息技术的发展和基本应用，特别是对未来的学习、工作和生活的巨大影响，激发学生学习信息技术，提高对信息的采集、整理、加工、存储和应用能力，教育学生正确理解与信息技术相关的文化、伦理和社会问题，负责任地使用信息技术，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为终身学生和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、生活和工作打下坚实的基础。

3、情感态度与价值观

通过对电脑的亲自操作，养成对信息技术的学习兴趣，初步形成对信息技术的科学态度和学习信息技术的科学方法。

教学重点：

网上资源的搜索及保存，通过上网，练习和体会浏览器的使用方法，并能进行一定的归纳。初步体验因特网的魅力，了解收藏夹的作用，能使用收藏夹保存网址信息，学会保存网页的文字、图片信息，能保存网页文件信息。熟悉画图的基本操作，并能灵活运用。

教学难点：

网上搜索时关键字的选择及条目的筛选；画图软件中曲线工具、橡皮工具的使用，学会使用“画图”软件画画，熟悉画图的基本操作，并能灵活运用。了解构图及色彩搭配的一般知识。

总课时数：16课时

课时安排

起止时间（周次）单元主要内容（课题）课时数

第一周

第

一

单

元

畅

游

网

络

世

界推荐优秀动画片 1

第二周故事会 1 第三周黑板报 1 第四周美化桌面 1 第五周注册网络会员 1 第六周儿童歌曲我来唱 1 第七周畅游网络世界 1

第八周

第

二

单

元

春

天

的

景

色涂鸦起步 1

第九周我们的朋友----大树 1 第十周大树成林 1 第十一周可爱的小鸡 1 第十二周林边的小屋 1

第十三周第

三

单

元

锦

上

添

花我来“添砖瓦” 1

第十四周移花接木 1 第十五周我的作品（一） 1 第十六周我的作品（二） 1

第一单元教学计划

单元主题畅游网络世界单元课时7课时

教学目标知

识

与

技

能

了解什么是信息技术与信息技术的应用；学会浏览网络，搜索保存资料；了解收藏夹的作用；能使用收藏夹保存网址

信息；学会保存网页的文字、图片信息；能保存网页文件信

息。

过

程

与

方

法

激发学生学习信息技术，提高对信息的采集、整理、加工、存储和应用能力，教育学生正确理解与信息技术相关的

文化、伦理和社会问题，负责任地使用信息技术，培养学生

良好的信息素养，把信息技术作为终身学生和合作学习的手

段，为适应信息社会的学习、生活和工作打下坚实的基础。情

感

态

度

价

值

观

通过对电脑的亲自操作，养成对信息技术的学习兴趣，初步形成对信息技术的科学态度和学习信息技术的科学方法。

训练积极参与，主动学习，大胆交流的意识。引导学生关注

生活、关注学习、关注社会，训练积极参与、礼貌交流的意

识

教学重点

网上资源的搜索及保存，通过上网，练习和体会浏览器的使用方法，并能进行一定的归纳。初步体验因特网的魅力，了解收藏夹的作用，能使用收藏夹保存网址信息，学会保存网页的文字、图片信息，能保存网页文件信息。

教学难点

网上搜索时关键字的选择及条目的筛选，网上资源的搜索及保存。

教学具准备微机、课件、教学光盘单元反思：

第一课推荐优秀动画片

教学目标：

1.了解因特网的特点和作用；

2.知道网址、网站和主页的含义；

3.认识常用浏览器；

教学重难点：

掌握IE的基本用法，通过上网，练习和体会浏览器的使用方法，并能进行一定的归纳。

教法：讲授法、演示法

学法：上机实践

教学用具：计算机、课件

教学过程：

一、导入：

来到电脑室，大家都很想上网。为什么上网有那么大的吸引力？今天我们一起来在网上寻找一些喜爱的动画片。

二、新授：

1.上网你最想做些什么呢？请大家一起讨论并来回答。

教师小结：这个通常说的网又叫做因特网，或者叫互联网。它的一个很重要的作用就是人们获取信息的一个重要途径，其实它已经渗透到生活的方方面面，成为人们不可或缺的一个工具。

2.浏览器

打开电脑，要上网，要打开一个软件，叫浏览器。通常我们使用的叫做IE 浏览器，除此之外，还有那些呢？

3.浏览器的使用

谁能说说浏览器的使用？

教师小结：打开电脑---双击浏览器---选中地址栏---输入网址信息---按下回车键---浏览信息

实际上，在使用时，我们经常打开浏览器后，会出现某个网站，上面有很多常用的网站分类，当你想登录某个网站时，单击一下就可以了，免去了我们输入

地址的不便。

教师小结：在因特网上，信息是由一个个网站提供的，比如新浪网，腾讯网；而网站是由一面面网页组成，每个网站都有各自的地址，称为网址，通过浏览器和地址，我们就可以登录到该网站了。通常我们登录网站的首页又称为主页，我们可以从主页跳到其他网页上，方法是看到鼠标指针变成小手形状时，说明此处是一个超级链接，点一下就可以了。

5.学生上网浏览动画片

ｗｗｗ．ｔｏｍ６１．ｃｏｍ中国儿童资源网

(教师巡视并指导个别学生)

6.收藏夹的使用

单击“收藏夹”按钮——添加——输入网址——确定。在网址输入上可以采用复制粘贴的方法。

收藏夹有什么好处你能谈谈吗？

三、学生练习：

1.进入中国儿童资源网，浏览你喜欢的动画片；

2.说一说你为什么喜它；

3.把你喜欢的网站添加在你的收藏夹。

四、课堂小结：

我们在上网时，应当正确利用网络，不浏览不良的信息，自觉抵制不良信息的传播和影响。因为大家的认识、知识还不够，控制力也不够，所以大家要注意这个问题，要不然很容易误入歧途，让你后悔莫及。

板书设计：

第一课推荐优秀动画片

ｗｗｗ．ｔｏｍ６１．ｃｏｍ中国儿童资源网

单击“收藏夹”按钮——添加——输入网址——确定课后反思：