小班美术活动：美味的蛋糕(涂色)
小班美术活动：美味的蛋糕(涂色)
介绍：
在这个小班美术活动中，我们将让孩子们用想象力和创造力来涂色美味的蛋糕。通过这个活动，孩子们不仅可以培养对美术的兴趣，还可以锻炼他们的手眼协调能力和创作能力。
活动内容：
1. 准备材料：
- 纸张：提供足够数量的白纸或蛋糕形状的模板纸；
- 颜料：准备各种颜色的水彩颜料；
- 刷子：为每个孩子准备一支刷子；
- 水杯：用于清洗刷子。
2. 活动步骤：
- 第一步：给每个孩子发放一张白纸或蛋糕形状的模板纸；
- 第二步：向孩子们展示一张美味的蛋糕图片，激发他们的兴趣和想象力；
- 第三步：鼓励孩子们运用自己的想象力，选择颜色并涂色自己的蛋糕；
- 第四步：辅导孩子们如何使用刷子和水彩颜料；
- 第五步：提醒孩子们小心避免颜料弄脏衣服或周围的物品；
- 第六步：帮助孩子们清洗刷子并准备更多颜色的水彩颜料，让他们可以继续涂色。
活动目标：
通过参与这个活动，孩子们将能够：
- 培养对美术的兴趣和热爱；
- 锻炼手眼协调能力；
- 发展创造力和想象力；
- 学会使用刷子和水彩颜料。
注意事项：
- 活动中要确保孩子们的安全，监督他们使用刷子和清洗刷子时小心；
- 准备足够数量的材料，以便每个孩子都能充分参与活动；
- 在活动过程中给予孩子们适当的表扬和鼓励，激发他们的自信心和成就感。
让我们一起参与这个小班美术活动，为孩子们带来快乐和创造的时刻吧！
幼儿园小班美术教案：美味的蛋糕(四篇)
教学资料参考范本 幼儿园小班美术教案：美味的蛋糕(四篇)目录： 幼儿园小班美术教案：美味的蛋糕一 幼儿园小班美术教案：美羊羊的小花衣二 幼儿园小班美术教案：花围巾三 幼儿园小班美术教案：花姐姐的辫子四
幼儿园小班美术教案：美味的蛋糕一 活动目标： ●学习用揉、捏、挤压等方法给“蛋糕”裱花、装饰。 ●感受自己制作、装饰食物的乐趣。 活动重难点： ●重点:尝试用揉、捏、挤压等方法装饰蛋糕。 ●难点:能用适当的力度进行挤捏,并能裱出简单的蛋糕花纹。 活动准备： ●事先制作完成的成品裱花蛋糕一个,教师示范用的蛋糕一个(略大于幼儿的),幼儿制作用的小蛋糕。 ●奶油装袋人手各一份。 ●切好的小水果若干(如小番茄、葡萄):擦手用的毛巾幼儿人手一块。 ●幼儿用书第4册第17页 活动过程： ●看看漂亮的生日蛋糕。 ·观察蛋糕的形状。 ——今天是熊宝宝的生日,客人送来了一样礼物。(教师故作神秘 地打开盒子。) ——看看这只大蛋糕,说说它是什么样的。你最喜欢蛋糕的哪 部分?为什么?(幼儿自由交流。) ·回忆生活经验,了解蛋糕花纹的由来。
——你们知道蛋糕上漂亮的花纹是怎么来的吗?(结合幼儿自己的生活经验,引出是用奶油做出来的。) ·观察并猜想奶油袋的用法。 ——瞧!这是什么呀?(奶油袋。)你看它的样子像什么?(伞。) ·观看教师讲解、演示使用奶油袋。 ——这顶伞我们要倒着来用,用手握住伞柄,将伞尖朝蛋糕,用5个手指用力挤捏。(请幼儿边听边模仿教师徒手做一遍动作。)让奶油从袋里出来,裱到蛋糕上。(教师示范裱出简单 点状花纹。) ·观察手指用力与不用力时奶油的变化,并练习捏的动作。——小朋友,请你也来试一试这顶有趣的小伞,捏一捏,说说你的发现。 ●做个漂亮的生日蛋糕。 ·幼儿大胆尝试裱出各种纹样。 ——老师刚才裱出的花纹是怎样的?你们还能想出不一样的花纹吗? ·再次探索挤捏的力度与蛋糕裱花的关系。 ——一开始我们先慢慢试一下,注意不要太用力,感觉用不同力气挤捏出来的花纹是不是一样。 ·在裱出不同花纹的蛋糕上加上水果、糖果等点缀。 ——老师发现很多小朋友的想法很不错,各种花纹的小蛋糕马上要完工啦!还可以用水果丁和糖果来把蛋糕装饰得更漂亮。
小班美术教案：美味的蛋糕
小班美术教案：美味的蛋糕1500字 教案名称：美味的蛋糕 教案目标： 1. 帮助幼儿了解蛋糕是一种甜点，同时培养幼儿对美食的兴趣。 2. 培养幼儿的动手能力和创造力，通过制作蛋糕让幼儿体验美味的同时，培养他们的品味和审美观念。 3. 提升幼儿的合作意识和社交能力，通过小组制作蛋糕促进幼儿之间的交流和互动。 教学准备： 1. 材料：面粉、鸡蛋、牛奶、糖、黄油、香草精、巧克力（可根据需要自行准备） 2. 工具：搅拌碗、搅拌器、蛋糕模具、烤盘、平衡秤、面粉筛、刀具、烤箱 教学步骤： 第一步：引入（10分钟） 1. 教师和幼儿们一起讨论他们喜欢的甜点是什么，为什么喜欢。 2. 引导幼儿们思考，蛋糕是一种甜点，它有什么特点？外观是什么样子的？味道是什么样子的？ 第二步：介绍材料（10分钟） 1. 教师出示面粉、鸡蛋、牛奶、糖、黄油、香草精、巧克力等材料，让幼儿们观察和感知。 2. 教师依次介绍每种材料的用途和作用。 3. 鼓励幼儿们讨论这些材料在蛋糕制作中的重要性。
第三步：制作蛋糕（30分钟） 1. 将面粉、鸡蛋、牛奶、糖、黄油、香草精等材料准备好。 2. 将面粉筛入搅拌碗中，加入适量的糖和香草精。 3. 将鸡蛋打入另一个搅拌碗中，搅拌均匀后加入黄油和牛奶。 4. 将面粉和鸡蛋混合物慢慢倒入搅拌碗中搅拌均匀，直至面糊变得光滑。 5. 将蛋糕模具涂上黄油，倒入面糊。 6. 将烤盘放入预热好的烤箱中，调节温度和时间，开始烘烤。 7. 整理工作台，等待蛋糕烤好。 第四步：装饰蛋糕（20分钟） 1. 教师将蛋糕取出，并倒扣在蛋糕立方体上。 2. 教师示范如何用巧克力、糖霜、水果等装饰蛋糕。 3. 鼓励幼儿们用自己的创造力装饰蛋糕。 4. 幼儿们可以分组进行装饰，鼓励相互合作和交流。 第五步：品尝蛋糕（15分钟） 1. 将装饰完成的蛋糕分割成小块，分发给每个幼儿。 2. 引导幼儿们细细品味蛋糕的味道和口感，鼓励他们分享自己的感受。 教学反思： 通过本次活动，幼儿们不仅了解了蛋糕的特点和制作过程，更重要的是培养了动手能力、创造力和合作意识。同时，幼儿们通过亲身体验蛋糕制作过程，对美食的品味和审美有了更深的认识。教师在教学过程中要注重引导幼儿的思考和交流，让他们充分参与到活动中去。
幼儿园小班美术教案：美味的蛋糕
幼儿园小班美术教案：美味的蛋糕 教案简介 本教案适用于幼儿园小班（3-4岁）的美术课程。通过学习绘画表现手法和创作过程，引导幼儿了解蛋糕的形状、颜色和纹理，激发幼儿的创造力和想象力，培养幼儿的观察力和艺术表现能力。通过这个有趣的主题，帮助幼儿培养良好的团队合作意识和沟通能力。本教案共分为三个教学单元，分别是：蛋糕的形状、蛋糕的颜色和蛋糕的纹理。 教学目标 1.了解蛋糕的形状。 2.认识蛋糕的颜色。 3.掌握绘画表现手法，如简单的涂抹、刷子印章等。 4.培养幼儿的观察力和艺术表现能力。 5.提高幼儿的团队合作意识和沟通能力。 教学准备 1.教师准备： –黑板或白板； –画板和画纸； –彩色涂料和画笔； –刷子印章等绘画工具。 2.学生准备： –幼儿园小班学生统一着装； –每位学生准备一本画画本和彩色铅笔。 教学活动 第一课时：蛋糕的形状 1.导入（5分钟）： –教师简单介绍蛋糕的形状，如圆形、方形、三角形等，并展示相关图片。 2.创作活动（20分钟）： –指导学生用画笔和彩色涂料在画纸上画出不同形状的蛋糕。 3.分享（15分钟）： –学生轮流展示自己绘制的蛋糕作品，并简单描述自己选择的形状。
第二课时：蛋糕的颜色 1.导入（5分钟）： –教师引导学生回顾前一堂课的内容，提问学生蛋糕的形状，并引出本节课要学习的内容。 2.创作活动（20分钟）： –指导学生使用彩色涂料和刷子等工具，在画纸上画出不同颜色的蛋糕。 3.分享（15分钟）： –学生轮流展示自己绘制的蛋糕作品，并用简单的句子描述自己选择的颜色。 第三课时：蛋糕的纹理 1.导入（5分钟）： –教师引导学生回顾前两堂课的内容，提问学生蛋糕的形状和颜色，并引出本节课要学习的内容。 2.创作活动（20分钟）： –指导学生使用刷子印章等工具，在画纸上画出具有纹理感的蛋糕。 3.分享（15分钟）： –学生轮流展示自己绘制的蛋糕作品，并描述自己选择的纹理。 教学总结 通过本教案的学习，学生们在绘画中学会了表达蛋糕的形状、颜色和纹理，培养了观察力和艺术表现能力。同时，通过合作创作和分享，培养了学生的团队合作意识和沟通能力。通过这一系列的美术教学活动，学生们不仅提高了美术技巧，同时也增强了他们对美的感知和欣赏能力。希望通过这样的教学方式，能够激发幼儿的创造力，培养他们对艺术的兴趣和热爱。 以上是幼儿园小班美术教案：美味的蛋糕。通过三个教学单元的学习，旨在培养幼儿的观察力、艺术表现能力、团队合作意识和沟通能力。希望通过这个有趣的主题，引导幼儿在绘画过程中发现美，培养幼儿对艺术的兴趣和热爱。让他们在欢乐的学习中不断进步！
幼儿园小班美术教案《蛋糕》(精选16篇)
幼儿园小班美术教案《蛋糕》〔精选16篇〕 篇1：幼儿园小班美术教案《蛋糕》活动目的： 1、学会利用沥糊画的方法来简单构图。 2、学会欣赏作品中的色彩美。 3、促进手指与手腕的协调配合，促进灵敏性。 4、增进参与环境布置的兴趣和才能，体验成功的快乐。 5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 活动准备： 1、洗干净小蛋糕盒的泡沫底座假设干。 2、袋状彩色浆糊〔红、黄、蓝、绿〕每组4―6袋，抹布假设干。 活动过程： 一、出示蛋糕，激发幼儿的兴趣 1、利用变魔术引出蛋糕，让幼儿观察其外形颜色。 2、引导幼儿运用语言表达，让幼儿感受色彩美。 二、老师示范做蛋糕，幼儿欣赏 1、示范用浆糊袋的方法 老师：用左手轻轻拿住浆糊袋，把袋角有小口一端朝前。 2、老师边操作边讲解
老师：轻捏挤浆糊袋，让浆糊从袋角的小口中较均匀的挤出，一边挤一边移手，就可画出线条来。 3、让幼儿欣赏老师作品，并互相讲一讲。 三、幼儿创作，老师指导 1、重点提醒幼儿悬腕操作，注意挤浆糊的方法。 2、要求保持作品清洁。 3、引导才能强的幼儿形成完好优美构图，帮助才能弱的幼儿形成简单构图。 四、集体评价 1、引导幼儿互相交流，展示自己作品。 2、分享蛋糕。 教学反思： 整个活动的设计新颖有趣，积极创设教学情景，在相对宽松和自由的环境和气氛中，充分调动了幼儿的各种感官，做做、玩玩，在玩乐中满足了幼儿探究、希望尝试的欲望，为本次活动的开展提供了环境的支撑。在整个活动中我把主动权放给孩子，充分表达了孩子的主体地位，坚持“活动在前，认识在后”、“发如今前、结论在后”、“尝试在前、引导在后”的原那么，让幼儿看看、说说、试试，通过自己探究和掌握裱花的方法，让幼儿在玩乐中制作好了漂亮的蛋糕。 篇2：小班美术蛋糕教案【活动目的】
幼儿小班美术课教案《草莓奶油蛋糕》
幼儿小班美术课教案《草莓奶油蛋糕》 课程名称：幼儿小班美术课《草莓奶油蛋糕》教案 课程目标： 1. 培养幼儿对美食的兴趣和审美能力。 2. 提高幼儿的手脑协调能力和艺术创作能力。 3. 培养幼儿的团队合作和分享精神。 教材准备： 1.乳白色画纸 2.彩色纸 3.剪刀 4.胶水 5.彩色铅笔 6.油画颜料 7.画笔 8.幼儿音乐（可以用来营造学习氛围） 课程具体安排： 第一步：导入（5分钟） 1.播放一首动感的幼儿音乐，营造学习氛围。 2.引导幼儿回忆上节课学习的内容，并与本节课的主题“草莓奶油蛋糕”联系起来。
第二步：介绍草莓奶油蛋糕（5分钟） 1.向幼儿展示一张草莓奶油蛋糕的图片，引导幼儿观察图片中的元素。 2.简单介绍草莓奶油蛋糕的制作过程和口感特点，激发幼儿的兴趣。 第三步：制作草莓奶油蛋糕画（35分钟） 1.发放纸张和彩色铅笔，引导幼儿用彩色铅笔画出蛋糕的形状。 2.提供不同颜色的彩色纸和剪刀，让幼儿剪出草莓、奶油等装饰品的形状。 3.引导幼儿使用胶水将剪好的装饰品粘贴在蛋糕画上。 4.鼓励幼儿发挥创意，在蛋糕画上进行涂鸦或添加其他元素。 5.教师巡视和指导，鼓励幼儿们互相交流和分享创作。 第四步：展示和分享（10分钟） 1.邀请幼儿逐个展示并介绍自己的草莓奶油蛋糕画。 2.鼓励其他幼儿对同学的作品进行评价和欣赏，互相学习和借鉴。 第五步：总结（5分钟） 1.与幼儿一起回顾今天的学习内容，总结并强调制作蛋糕画的过程和方法。 2.鼓励幼儿分享课后感受和体会。 教学反思： 在本节课中，通过学习制作草莓奶油蛋糕画，既培养了幼儿对美食的兴趣，也提高了 幼儿的手脑协调能力和艺术创作能力。同时，在分享环节中，幼儿互相交流和欣赏作品，培养了他们的团队合作和分享精神。为了更好地引导幼儿，教师应提前准备好教 具和制作材料，并合理安排时间，确保每个环节顺利进行。此外，在引导幼儿创作时，要给予他们一定的自由度，鼓励他们发挥创意，展示个性。
美术教案小班蛋糕
美术教案小班蛋糕 教案标题：美术教案小班蛋糕 教案目标： 1. 培养小班学生对蛋糕的兴趣和欣赏能力。 2. 提高小班学生的手工制作能力和创造力。 3. 培养小班学生的团队合作和沟通能力。 教学资源： 1. 蛋糕图片和实物 2. 彩色纸、剪刀、胶水等手工制作材料 3. 彩色画笔、颜料等美术用品 4. 音乐播放器和适合欢快氛围的音乐 教学步骤： 引入： 1. 展示一些精美的蛋糕图片，引发学生对蛋糕的兴趣和欣赏。 2. 向学生介绍今天的主题：小班蛋糕美术制作。 主体： 3. 分发彩色纸、剪刀和胶水给学生，并向他们解释如何制作蛋糕的形状。 4. 引导学生根据自己的想象和创意，选择颜色和纸张，制作自己的蛋糕模型。 5. 鼓励学生在制作过程中展示自己的创造力，可以添加独特的装饰和细节。 6. 在学生制作蛋糕的同时，播放欢快的音乐，营造积极的氛围。 合作与分享： 7. 将学生分成小组，鼓励他们分享自己的蛋糕作品，并互相欣赏。
8. 引导学生讨论各自蛋糕的特点和创意，鼓励他们互相学习和借鉴。 9. 鼓励学生互相合作，将各自的蛋糕模型组合成一个大型的蛋糕展示。 总结： 10. 引导学生回顾整个制作过程，分享他们的收获和体验。 11. 引导学生欣赏整个蛋糕展示，鼓励他们对自己和他人的作品给予积极的评价和赞美。 拓展活动： 12. 鼓励学生将蛋糕模型继续发挥创意，可以添加其他元素，如水果、糖霜等。 13. 组织学生进行小班蛋糕展示，邀请其他班级或家长参观。 评估： 14. 观察学生在制作过程中的参与度、创造力和合作能力。 15. 收集学生的作品和反馈，评估他们对蛋糕美术制作的理解和应用能力。 教案特点： 1. 通过手工制作蛋糕模型，培养学生的创造力和艺术欣赏能力。 2. 强调学生之间的合作与分享，促进团队合作和沟通能力的培养。 3. 结合音乐和欢快氛围，营造积极的学习环境。 希望以上教案建议和指导能对您的美术教学有所帮助。如有需要，欢迎继续咨询。
幼儿园小班美术活动教案：蛋糕教案
写一篇幼儿园小班美术活动教案：蛋糕教案的报告，600字《蛋糕小班美术活动教案》 一、背景介绍 幼儿园的小班蛋糕美术活动，是为了增强孩子们对蛋糕的知识，培养孩子们创造性思维，提高孩子们的美术素养，在活动中识别出蛋糕的形状、颜色和大小，培养孩子们的美学情感体验。 二、教学内容 （1）认知蛋糕：让孩子们看图片，认识蛋糕的形状、颜色和 大小，学会运用文字说明蛋糕； （2）自主创作：孩子们可以自己准备纸、颜料等材料，灵活 运用双手，按照自己想要的形状和颜色，创作出自己的蛋糕，完成蛋糕美术作品； （3）真实体验：可以与蛋糕店合作，组织实际去店里买蛋糕，让孩子们实实在在的感受到蛋糕是怎样组成的，了解蛋糕的形状、颜色、大小等； （4）结合学科：可以将蛋糕装饰结合到语文课中，练习写蛋 糕的描述文字，练习读蛋糕的寓言故事，结合数学课，练习蛋糕的算术，结合科学课，了解蛋糕如何来源，如何制作等。 三、教学步骤
（1）热身：首先通过看图片、玩游戏，让孩子们了解蛋糕的 形状、颜色和大小； （2）制作：让孩子们自行准备纸、颜料等材料，灵活运用双手，按照自己想要的形状和颜色，创作出自己的蛋糕； （3）实践：可以与蛋糕店合作，组织实际去店里买蛋糕，让 孩子们实实在在的感受到蛋糕是怎样组成的，了解蛋糕的形状、颜色、大小等； （4）总结：最后，师生一起讨论，归纳出孩子们在活动中的 收获，加深孩子们的美术素养，总结出蛋糕的形状、颜色和大小等。 四、注意事项 （1）课前，老师要准备活动所需的材料，活动前要检查孩子 们的安全； （2）活动中，老师要给孩子们足够的时间灵活操作，让他们 创造出自己想要的作品； （3）活动后，老师要让孩子们认真总结，客观评价自己的作品，把心得体会写在作业本上，对孩子们的作品进行指导和肯定。 五、教学反思
小班美术教案生日蛋糕
小班美术教案生日蛋糕 教案标题：小班美术教案-生日蛋糕 教学目标： 1. 培养学生对生日蛋糕的兴趣和创造力。 2. 提高学生的手眼协调能力和绘画技巧。 3. 培养学生的想象力和表达能力。 教学准备： 1. 生日蛋糕的图片或实物样本。 2. 彩色纸、剪刀、胶水、彩色铅笔等绘画工具。 3. 绘画板或纸张。 教学过程： 1. 引入（5分钟）： - 展示生日蛋糕的图片或实物样本，引发学生对生日蛋糕的兴趣。 - 向学生介绍今天的主题：生日蛋糕绘画。 2. 概念讲解（10分钟）： - 向学生解释生日蛋糕的概念，包括形状、层次、装饰等。 - 引导学生观察生日蛋糕的不同部分，如蜡烛、糖霜、水果等。 3. 创作过程（25分钟）： - 给每个学生发放彩色纸和绘画工具。 - 引导学生用彩色纸剪出生日蛋糕的形状，并将其粘贴在绘画板或纸张上。 - 鼓励学生使用彩色铅笔绘制蛋糕的细节，如蜡烛、糖霜、水果等。 - 提醒学生可以根据自己的创意进行装饰，如添加糖果、糖粉等。
4. 分享与评价（10分钟）： - 邀请学生分享他们的作品，并鼓励他们描述自己的创作过程和想法。 - 对学生的作品进行积极评价，夸奖他们的创意和绘画技巧。 - 引导学生互相欣赏和赞美彼此的作品。 5. 结束（5分钟）： - 总结今天的学习内容，强调生日蛋糕的形状、层次和装饰等要素。 - 鼓励学生将所学的绘画技巧应用到其他创作中。 - 预告下一堂课的主题或活动。 教学延伸： 1. 鼓励学生在家中继续绘制生日蛋糕，与家人分享自己的作品。 2. 探讨不同国家或文化中的生日蛋糕习俗，拓展学生的视野。 教学评估： 1. 观察学生在创作过程中的参与度和专注度。 2. 评价学生的绘画技巧和创造力。 3. 听取学生对生日蛋糕的描述和创作思路。 教学反思： 根据学生的实际情况，可以适当调整教学过程中的时间安排和教学方法，确保每个学生都能参与到活动中来，并且获得积极的学习体验。
幼儿小班蛋糕美术教案
幼儿小班蛋糕美术教案 教案标题：幼儿小班蛋糕美术教案 教学目标： 1. 培养幼儿对蛋糕的兴趣和创造力。 2. 提高幼儿的手眼协调能力和绘画技巧。 3. 培养幼儿的团队合作精神和分享意识。 教学准备： 1. 蛋糕图片或实物 2. 彩色纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等绘画工具 3. 一些常见的装饰材料，如彩色珠子、彩色纸张、彩色胶带等 4. 教学板书 教学步骤： 引入活动： 1. 展示蛋糕图片或实物，引发幼儿对蛋糕的兴趣，鼓励幼儿谈论蛋糕的形状、颜色和装饰等方面。 示范与讲解： 2. 向幼儿展示一些简单的蛋糕绘画作品，解释绘画的基本步骤和技巧。 3. 介绍绘画工具的使用方法和注意事项。 实践操作： 4. 将幼儿分成小组，每个小组提供一块彩色纸和绘画工具。 5. 引导幼儿根据自己的想象和创意，在彩色纸上画出一个蛋糕的形状。 6. 鼓励幼儿运用不同的颜色、线条和图案装饰蛋糕，增加创造性。
7. 提供一些常见的装饰材料，让幼儿选择并粘贴在蛋糕上，增加立体感和丰富性。 展示与分享： 8. 每个小组完成后，让幼儿展示自己的作品，并鼓励他们讲述自己的创作过程和想法。 9. 引导幼儿互相欣赏和分享自己的蛋糕作品，鼓励他们互相学习和交流。 总结与评价： 10. 教师对幼儿的作品进行评价，肯定他们的努力和创意，并提出一些建议和改进的意见。 11. 结合幼儿的表现和反馈，总结本节课的学习内容和重点，并展示一些优秀的作品。 拓展活动： 12. 鼓励幼儿在家中继续绘画蛋糕，可以尝试不同的形状和装饰方法。 13. 可以组织一次蛋糕美术展览，让幼儿的作品得到更多的展示和分享机会。教学反思： 14. 教师对本节课的教学进行反思，总结教学中的亮点和不足，并思考如何进一步提高教学效果。 注：以上教案仅供参考，具体教学内容和步骤可以根据实际情况和幼儿的兴趣和能力进行调整和改进。
幼儿园小班美术课教案《草莓奶油蛋糕》
幼儿园小班美术课教案《草莓奶油蛋糕》【活动目标】 1、能从食物中发现红色系色彩元素。 2、尝试用纸浆塑形并将其染色，体验色彩变幻和调色的乐趣。 3、感受制作纸浆蛋糕的乐趣。 4、愿意分角色表演简单的故事情节。 5、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。 【活动准备】 1、餐巾纸，水，颜料，生日蛋糕餐碗，糨糊，教师事先做好的纸浆蛋糕。 2、各式各样的蛋糕图片（以草莓蛋糕为主）。 3、故事《给熊奶奶过生日》。 【活动过程】 一、欣赏故事，导入活动。 1、欣赏故事《给熊奶奶过生日》。 2、欣赏丰富多样的蛋糕图片，观察各种蛋糕的造型并感知草莓色。 3、师：小朋友们，熊奶奶今天过生日，我们来做一个好吃的蛋糕送给熊奶奶吧！大家一起来研究下怎么做一个特别又好吃的蛋糕？ 二、魔法变蛋糕，制作纸浆蛋糕。 1、出示范例纸浆蛋糕。 2、引导幼儿观察纸浆蛋糕的特别之处，想象它的制作方法。 3、探索用纸浆变奶油，制作纸浆蛋糕。 制作奶油的步骤：准备纸一浸湿餐巾纸并捣碎一准备糨糊一纸浆和糨糊混合一添颜料斗准备底板。 要点提示 （1）将餐巾纸或卫生纸浸湿后捣碎，如同搅拌面粉一样。 （2）用不同的颜料将纸浆染色，染出有草莓感觉的色彩： 先调入白色，再加入少许红色，一层层加，感受色彩的亮度和色泽的变化。 （3）用不同的方式将纸浆装点在倒扣的碗上，然后伸出手指，抹一抹、按按
平。 整个小手在纸浆上面按一按，将奶油平铺在蛋糕上。再用手搓一搓，变一变，变出不同形状的奶油，作为蛋糕漂亮的花纹。将深颜色的奶油搓成小圆圆，便成了一个珍珠小球。用手指挖一块，轻轻捏两下，作为装饰物轻轻放到蛋糕上，边上还可以配上绿叶。 三、给熊奶奶送蛋糕，展示并欣赏蛋糕。 【评析】 爱吃是孩子的天性，每个孩子都是“食神”。在愉快的创作中充分感受红色系色彩元素。做中学，不仅锻炼了孩子的手部肌肉，而且加深了孩子对色彩的认识和运用。或许多年之后回忆起今天的这一幕：开心的制作，视如珍宝的作品，还有学到的一切 附故事：给熊奶奶过生日 森林里的熊奶奶过生日，小动物们都在准备礼物。 小鸟啾啾对熊猫达达说：“达达呀，我们要送给熊奶奶什么礼物呢？对了，我唱首歌给熊奶奶听。” 熊猫达达说：“你的歌声这么好听，熊奶奶一定很高兴，对了，我来画张画送给熊奶奶。” 小鸟啾啾说：“你画的画这么好看，熊奶奶一定很高兴。” 啾啾和达达一起出门，准备到熊奶奶家吃蛋糕，他们在路上遇到了小老虎乖乖，啾啾问道：“乖乖，你要到哪里去呢？” 乖乖回答：“我要到熊奶奶家，跳舞给她看。祝熊奶奶生日快乐！” 于是，啾啾、达达和乖乖三个人一起来到熊奶奶家，一起祝贺熊奶奶生日快乐。熊奶奶真高兴！她送给大家一人一罐蜂蜜。 就这样，大家度过了快乐的一天！
幼儿园小班美术《草莓奶油蛋糕》教案
幼儿园小班美术《草莓奶油蛋糕》教案 幼儿园小班美术《草莓奶油蛋糕》教案 【活动目标】 1、能从食物中发现红色系色彩元素。 2、尝试用纸浆塑形并将其染色，体验色彩变幻和调色的乐趣。 3、感受制作纸浆蛋糕的乐趣。 【活动准备】 1、餐巾纸，水，颜料，生日蛋糕餐碗，糨糊，教师事先做好的纸浆蛋糕。 2、各式各样的蛋糕图片（以草莓蛋糕为主）。 3、故事《给熊奶奶过生日》。 【活动过程】 一、欣赏故事，导入活动。 1、欣赏故事《给熊奶奶过生日》。 2、欣赏丰富多样的蛋糕图片，观察各种蛋糕的造型并感知草莓色。 3、师：小朋友们，熊奶奶今天过生日，我们来做一个好吃的蛋糕送给熊奶奶吧！大家一起来研究下怎么做一个特别又好吃的蛋糕？ 二、魔法变蛋糕，制作纸浆蛋糕。 1、出示范例纸浆蛋糕。 2、引导幼儿观察纸浆蛋糕的特别之处，想象它的制作方法。 3、探索用纸浆变奶油，制作纸浆蛋糕。
制作奶油的步骤：准备纸一浸湿餐巾纸并捣碎一准备糨糊一纸浆和糨糊混合一添颜料斗准备底板。 要点提示 （1）将餐巾纸或卫生纸浸湿后捣碎，如同搅拌面粉一样。 （2）用不同的颜料将纸浆染色，染出有草莓感觉的色彩： 先调入白色，再加入少许红色，一层层加，感受色彩的亮度和色泽的变化。 （3）用不同的方式将纸浆装点在倒扣的.碗上，然后伸出手指，抹一抹、按按平。 整个小手在纸浆上面按一按，将奶油平铺在蛋糕上。再用手搓一搓，变一变，变出不同形状的奶油，作为蛋糕漂亮的花纹。将深颜色的奶油搓成小圆圆，便成了一个珍珠小球。用手指挖一块，轻轻捏两下，作为装饰物轻轻放到蛋糕上，边上还可以配上绿叶。 三、给熊奶奶送蛋糕，展示并欣赏蛋糕。 【评析】 爱吃是孩子的天性，每个孩子都是“食神”。在愉快的创作中充 分感受红色系色彩元素。做中学，不仅锻炼了孩子的手部肌肉，而且加深了孩子对色彩的认识和运用。或许多年之后回忆起今天的这一幕：开心的制作，视如珍宝的作品，还有学到的一切…… 附故事：给熊奶奶过生日 森林里的熊奶奶过生日，小动物们都在准备礼物。 小鸟啾啾对熊猫达达说：“达达呀，我们要送给熊奶奶什么礼物
小班美术教案生日蛋糕
小班美术教案生日蛋糕 【活动目标】 1、尝试用棉签选用艳丽的颜色在轮廓线内来回涂色，表现秋天不同的水果。 2、乐于参与棉签画活动，并从中体会到胜利的乐趣。 【活动重点】 尝试用棉签在轮廓线内来回涂色。 【活动难点】 会选用艳丽的颜色表现秋天不同的水果。 【活动预备】 1、奇妙的果园背景图和剪好的各种水果(苹果、梨、桔子、香蕉、石榴、山楂);PPT课件;音乐：《郊游》、《海顿小夜曲》、《森林狂想曲》;音效《哭声》。 2、切好的食物水果一盘。 3、红、黄、绿的颜料;盒子、棉签、抹布等。 【活动过程】 一、以情景导入，激发幼儿兴趣。 1、音乐伴奏下，师幼以户外郊游的形式来到果园。 2、参观果园，稳固对秋天里各种水果的熟悉。
3、探寻哭声，出示奇妙的果园，引导幼儿帮忙小猴。 二、出示材料，探究讲解操作方法。 1、教师以情景化的语言介绍今日的作画材料。 2、请幼儿探究如何操作，并请个别幼儿上来演示。 3、教师小结并用材料进展即兴演示，引导幼儿发觉绘画方式和要点，引导幼儿空手仿照。 4、个别幼儿上来操作，教师指导并提示幼儿留意事项。 三、幼儿作画，教师巡回指导。 1、引导幼儿劝慰小猴，激发幼儿作画意愿。 2、教师提出操作要求。 3、幼儿自由作画，教师巡回指导。 (1)幼儿大胆选用各种颜色表现水果。 (2)教师提示幼儿在轮廓线内来回涂色，留意涂满，保持画面的干净。 (3)教师用乐观的语言进展鼓舞和评价，表扬仔细涂色的幼儿。 (4)对有困难的幼儿准时供应帮忙。 四、奇妙的果树园。 1、作品展览。 引导幼儿间续将完成的作品进展展现。 2、作品评价。 幼儿相互介绍作品和以小猴的口吻评画的方式进展沟通，感受胜利的
幼儿园小班美术活动教案：蛋糕教案(三篇)
幼儿园小班美术活动教案：蛋糕教案(三篇) 教学资料参考范本 目录： 幼儿园小班美术活动教案：蛋糕教案一 幼儿园小班美术活动教案：蜗牛教案二 幼儿园小班美术活动教案：蝴蝶印画教案附教学反思三
幼儿园小班美术活动教案：蛋糕教案 一 小班美术活动蛋糕教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学会利用沥糊画的方法来简单构图，学会欣赏作品中的色彩美，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看蛋糕教案吧。活动目标： 1、学会利用沥糊画的方法来简单构图。 2、学会欣赏作品中的色彩美。 3、促进手指与手腕的协调配合，促进灵活性。 4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 5、感受作品的美感。 活动准备： 1、洗干净小蛋糕盒的泡沫底座若干。 2、袋状彩色浆糊(红、黄、蓝、绿)每组4-6袋，抹布若干。 活动过程： 一、出示蛋糕，激发幼儿的兴趣 1、利用变魔术引出蛋糕，让幼儿观察其外形颜色。 2、引导幼儿运用语言表达，让幼儿感受色彩美。 二、老师示范做蛋糕，幼儿欣赏 1、示范用浆糊袋的方法。 教师：用左手轻轻拿住浆糊袋，把袋角有小口一端朝前。 2、老师边操作边讲解 教师：轻捏挤浆糊袋，让浆糊从袋角的小口中较均匀。
的挤出，一边挤一边移手，就可画出线条来。 3、让幼儿欣赏老师作品，并互相讲一讲。 三、幼儿创作，老师指导 1、重点提醒幼儿悬腕操作，注意挤浆糊的方法。 2、要求保持作品清洁。 3、引导能力强的幼儿形成完整优美构图，帮助能力弱的幼儿形成简单构图。 四、集体评价 1、引导幼儿互相交流，展示自己作品。 2、分享蛋糕。
幼儿园小班美术活动教案：蜗牛教案 二 小班美术活动蜗牛教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习用螺旋线表现出蜗牛的基本特征，鼓励幼儿大胆作画，并能丰富画面，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看蜗牛教案吧。活动目标 1、学习用螺旋线表现出蜗牛的基本特征。 2、鼓励幼儿大胆作画，并能丰富画面。 3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 5、培养幼儿的欣赏能力。 活动准备 1、图片：蜗牛。 2、幼儿用画纸，蜡笔。 活动过程 1、出示蜗牛图片，引起幼儿兴趣。 教师：老师给小朋友带来一张很有趣的图片，上面有小朋友最喜欢的小动物，你没看! 图片上的小动物是什么 仔细看看蜗牛的身子是什么样子的? 引导幼儿观察蜗牛壳的外形特征。 2、理解“螺旋线” 教师边讲边做动作：蜗牛小时候也很小的，后来它一点一点长大，背上的壳也一圈一圈越长越大，后来就长成了一只大蜗牛。
小班美术涂色画蛋糕教案反思
小班美术涂色画蛋糕教案反思 教案标题：小班美术涂色画蛋糕教案反思 教案目标： 1. 培养学生对蛋糕的感知和认知能力。 2. 提升学生的绘画技巧和创造力。 3. 培养学生的合作意识和团队精神。 教学准备： 1. 准备足够的彩色铅笔和蜡笔。 2. 准备一些白纸和画板。 3. 准备一些蛋糕的图片或模型供学生参考。 教学过程： 引入： 1. 展示一些蛋糕的图片或模型，引导学生观察和描述蛋糕的特点。 2. 引导学生思考如何用涂色的方式将蛋糕呈现出来。 主体： 1. 将学生分成小组，每个小组给予一张白纸和一块画板。 2. 向学生解释如何使用彩色铅笔和蜡笔进行涂色，并鼓励他们尝试不同的颜色和技巧。 3. 提醒学生在涂色过程中注意保持画面的整洁和色彩的协调。 4. 鼓励学生在涂色的基础上添加一些创意元素，如糖霜、水果等，以展现他们的想象力和创造力。 5. 鼓励学生相互合作，互相交流和分享自己的涂色经验和想法。
总结： 1. 邀请学生展示他们的作品，并让其他学生进行评价和赞赏。 2. 引导学生反思自己的涂色过程和结果，让他们分享自己的收获和困难。 3. 鼓励学生表达对美术涂色的兴趣和热情，并激发他们对未来美术创作的探索 欲望。 教案反思： 这个教案的设计能够有效地培养学生对蛋糕的感知和认知能力，并提升他们的 绘画技巧和创造力。通过小组合作和分享，学生能够培养合作意识和团队精神。然而，在实施教案时，可能会遇到以下问题： 1. 学生对涂色技巧的掌握程度不同，可能有些学生会遇到困难。教师需要及时 给予帮助和指导，确保每个学生都能参与到活动中。 2. 学生可能会有个别涂色过程中的纷争和冲突。教师需要及时进行引导和调解，帮助学生解决问题，并促进和谐的合作氛围。 3. 教师需要在评价学生作品时注重鼓励和肯定，避免过多的批评和指责，以激 发学生的积极性和创造力。 综上所述，通过对教案的反思和改进，可以更好地实施小班美术涂色画蛋糕教案，达到预期的教学目标。
小班蛋糕美术教案
小班蛋糕美术教案 小班蛋糕美术教案1 【活动目标】 1、能从食物中发现红色系色彩元素。 2、尝试用纸浆塑形并将其染色，体验色彩变幻和调色的乐趣。 3、感受制作纸浆蛋糕的乐趣。 【活动准备】 1、餐巾纸，水，颜料，生日蛋糕餐碗，糨糊，教师事先做好的纸浆蛋糕。 2、各式各样的蛋糕图片（以草莓蛋糕为主）。 3、故事《给熊奶奶过生日》。 【活动过程】 一、欣赏故事，导入活动。 1、欣赏故事《给熊奶奶过生日》。 2、欣赏丰富多样的蛋糕图片，观察各种蛋糕的造型并感知草莓色。 3、师：小朋友们，熊奶奶今天过生日，我们来做一个好吃的蛋糕送给熊奶奶吧！大家一起来研究下怎么做一个特别又好吃的蛋糕？ 二、魔法变蛋糕，制作纸浆蛋糕。 1、出示范例纸浆蛋糕。 2、引导幼儿观察纸浆蛋糕的特别之处，想象它的制作方法。
3、探索用纸浆变奶油，制作纸浆蛋糕。 制作奶油的步骤：准备纸一浸湿餐巾纸并捣碎一准备糨糊一纸浆和糨糊混合一添颜料斗准备底板。 要点提示 （1）将餐巾纸或卫生纸浸湿后捣碎，如同搅拌面粉一样。 （2）用不同的颜料将纸浆染色，染出有草莓感觉的色彩： 先调入白色，再加入少许红色，一层层加，感受色彩的亮度和色泽的变化。 （3）用不同的方式将纸浆装点在倒扣的碗上，然后伸出手指，抹一抹、按按平。 整个小手在纸浆上面按一按，将奶油平铺在蛋糕上。再用手搓一搓，变一变，变出不同形状的奶油，作为蛋糕漂亮的花纹。将深颜色的奶油搓成小圆圆，便成了一个珍珠小球。用手指挖一块，轻轻捏两下，作为装饰物轻轻放到蛋糕上，边上还可以配上绿叶。 三、给熊奶奶送蛋糕，展示并欣赏蛋糕。 【评析】 爱吃是孩子的天性，每个孩子都是“食神”。在愉快的创作中充分感受红色系色彩元素。做中学，不仅锻炼了孩子的手部肌肉，而且加深了孩子对色彩的认识和运用。或许多年之后回忆起今天的这一幕：开心的制作，视如珍宝的作品，还有学到的一切…… 附故事：给熊奶奶过生日 森林里的熊奶奶过生日，小动物们都在准备礼物。