人教版第八章 二元一次方程组单元 易错题学能测试试卷
人教版第八章 二元一次方程组单元 易错题学能测试试卷
一、选择题
1．某小区准备新建 50 个停车位，已知新建 1 个地上停车位和 1 个地下停车位共需 0.6万元；新建 3 个地上停车位和 2 个地下停车位共需 1.3 万元，求该小区新建 1 个地上停车位和1个地下停车位各需多少万元？设新建 1 个地上停车位需要 x 万元，新建 1 个地下停车位需 y 万元，列二元一次方程组得（ ） A ．6
32 1.3x y x y +=??
+=?
B ．6
23 1.3x y x y +=??
+=?
C ．0.6
32 1.3x y x y +=??
+=?
D ．6
3213x y x y +=??
+=?
2．某车间有90名工人，每人每天平均能生产螺栓15个或螺帽24个，已知一个螺栓配套两个螺帽，应该如何分配工人才能使生产的螺栓和螺帽刚好配套？则生产螺栓和生产螺帽的人数分别为（ ） A ．50人，40人 B ．30人，60人 C ．40人，50人
D ．60人，30人
3．用“代入法”将方程组7
317
x y x y +=??+=?中的未知数y 消去后，得到的方程是（ ）
A ．3(7)17y y -+=
B ．3(7)17x x +-=
C ．210x =
D ．(317)7x x +-=
4．《九章算术》中有一道“盈不足术”的问题，原文为：今有人共买物，人出八，盈三；人出七，不足四，问人数，物价各几何？意思是：“现有几个人共同购买一件物品，每人出8钱，则多3钱；每人出7钱，则差4钱，求物品的价格和共同购买该物品的人数．设该物品的价格是x 钱，共同购买该物品的有y 人，则根据题意，列出的方程组是（）
A ．8374y x y x -=??-=?
B ．83
74y x y x -=??-=-?
C ．83
74y x y x -=-??-=-?
D ．8374y x y x -=??-=?
5．若二元一次方程3x －y ＝7,2x ＋3y ＝1，y ＝kx －9有公共解，则k 的取值为( )． A ．3
B ．－3
C ．－4
D ．4
6．如下图，下列条件中：①∠B+∠BCD=180°；②∠1=∠2；③∠3=∠4；④∠B=∠5，能判定AB ∥CD 的条件为（ ）
A ．①②③④
B ．①②④
C ．①③④
D ．①②③
7．如图，8块相同的小长方形地砖拼成一个长方形，其中每一个小长方形的面积为
（ ）
A ．400cm 2
B ．500cm 2
C ．600cm 2
D ．675cm 2
8．小明去买2元一支和3元一支的两种圆珠笔（一种圆珠笔至少买一支），恰好花掉30元，则购买方案有（ ） A ．4种
B ．5种
C ．6种
D ．7种
9．下列方程中是二元一次方程的是（ ）
A ．(2)(3)0x y +-=
B ．-1x y =
C ．
1
32x y
=+ D ．5xy =
10．若x m ﹣n ﹣2y m+n ﹣2=2007，是关于x ，y 的二元一次方程，则m ，n 的值分别是（ ）
A ．m=1，n=0
B ．m=0，n=1
C ．m=2，n=1
D ．m=2，n=3
二、填空题
11．小红买了80分、120分的两种邮票，共花掉16元钱（两种邮票都买），则购买方案共有 种．
12．一个两位数的数字和为14，若调换个位数字与十位数字，新数比原数小36，则这个两位数是_____．
13．某水稻种植中心培育了甲、乙、丙三种水稻，将这三种水稻分别种植于三块大小各不相同的试验田里．去年，三种水稻的平均亩产量分别为300kg ，500kg ，400kg ，总平均亩产量为450kg ，且丙种水稻的的总产量是甲种水稻总产量的4倍，今年初，研究人员改良了水稻种子，仍按去年的方式种植，三种水稻的平均亩产量都增加了．总平均亩产量增长了20%，甲、丙两种水稻的总产量增长了30%，则乙种水稻平均亩产量的增长率为_____． 14．某公园的门票价格如表： 购票人数 1～50 51～100 100以上 门票价格
13元/人
11元/人
9元/人
现某单位要组织其市场部和生产部的员工游览该公园，这两个部门人数分别为a 和b （a ≥b ）．若按部门作为团体，选择两个不同的时间分别购票游览公园，则共需支付门票费为1290元；若两个部门合在一起作为一个团体，同一时间购票游览公园，则共需支付门票费为990元，那么这两个部门的人数a =_____；b =_____．
15．已知对任意a b ，关于x y ，的三元一次方程()()a b x a b y a b --+=+只有一组公共解，求这个方程的公共解_____________．
16．为了适合不同人群的需求，某公司对每日坚果混合装进行改革．甲种每袋装有10克核桃仁，10克巴旦木仁，10克黑加仑；乙种每袋装有20克核桃仁，5克巴旦木仁，5克黑加仑．甲乙两种袋装干果每袋成本价分别为袋中核桃仁、巴旦木仁、黑加仑的成本价之
和．已知核桃仁每克成本价0.04元，甲每袋坚果的售价为5.2元，利润率为30%，乙种坚果每袋利润率为20%，若这两种袋装的销售利润率达到24%，则该公司销售甲、乙两种袋装坚果的数最之比是____．
17．某单位现要组织其市场和生产部的员工游览该公园，门票价格如下：
如果按部门作为团体，选择两个不同的时间分别购票游览公园，则共需支付门票费为1245元；如果两个部门合在一起作为一个团体，同一时间购票游览公园，则需支付门票费为945元．那么该公司这两个部的人数之差的绝对值为_____．
18．已知a 、b 、c 分别是一个三位数的百位、十位、个位上的数字，且a 、b 、c 满足（|a ﹣2|+|a ﹣4|）（|b |+|b ﹣3|）（|c ﹣1|+|c ﹣6|）＝60，则这个三位数的最大值为_____．
19．一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的二元二次方程组的解是2
4x y =??=?和
2
4x y =-??=-?
，试写出符合要求的方程组________（只要填写一个即可）． 20．一个自行车轮胎，若把它安装在前轮，则自行车行驶5000 km 后报废；若把它安装在后轮，则自行车行驶3000km 后报废，行驶一定路程后可以交换前、后轮胎．如果交换前、后轮胎，要使一辆自行车的一对新轮胎同时报废，那么这辆车将能行驶___km ．
三、解答题
21．某生态柑橘园现有柑橘21吨，计划租用A ，B 两种型号的货车将柑橘运往外地销售．已知满载时，用2辆A 型车和3辆B 型车一次可运柑橘12吨；用3辆A 型车和4辆B 型车一次可运柑橘17吨．
（1）1辆A 型车和1辆B 型车满载时一次分别运柑橘多少吨？
（2）若计划租用A 型货车m 辆，B 型货车n 辆，一次运完全部柑橘，且每辆车均为满载．
①请帮柑橘园设计租车方案；
②若A 型车每辆需租金120元/次，B 型车每辆需租金100元/次．请选出最省钱的租车方案，并求出最少租车费．
22．学校计划为“我和我的祖国”演讲比赛购买奖品．已知购买3个A 奖品和2个B 奖品共需120元；购买5个A 奖品和4个B 奖品共需210元． （1）求A ，B 两种奖品的单价；
（2）学校准备购买A ，B 两种奖品共30个，且A 奖品的数量不少于B 奖品数量的1
3
．请设计出最省钱的购买方案，并说明理由．
23．用如图1所示的,A B 两种纸板作侧面或底面制作如图2所示的甲、乙两种长方体形状的无盖纸盒．
（1）现有A 纸板70张，B 型纸板160张，要求恰好用完所有纸板，问可制作甲、乙两种无盖纸盒各多少个？
（2）若现仓库A 型纸板较为充足，B 型纸板只有30张，根据现有的纸板最多可以制作多少个如图2所示的无盖纸盒（甲、乙两种都有，要求B 型纸板用完）
（3）经测量发现B 型纸板的长是宽的2倍(即b=2a)，若仓库有6个丙型的无盖大纸盒（长宽高分别为2,,2a a a ），现将6个丙型无盖大纸盒经过拆剪制作成甲、乙两种型号的纸盒，可以各做多少个（假设没有边角消耗，没有余料）？
24．数轴上有两个动点M ，N ，如果点M 始终在点N 的左侧，我们称作点M 是点N 的“追赶点”．如图，数轴上有2个点A ，B ，它们表示的数分别为-3，1，已知点M 是点N 的“追赶点”，且M ，N 表示的数分别为m ，n ．
（1）由题意得：点A 是点B 的“追赶点”，AB =1-(-3)=4(AB 表示线段AB 的长，以下相同)；类似的，MN =____________．
（2）在A ，M ，N 三点中，若其中一个点是另外两个点所构成线段的中点，请用含m 的代数式来表示n ． （3）若AM =BN ，MN =
4
3
BM ，求m 和n 值．
25．如图，已知∠a 和β∠的度数满足方程组223080αββα?
?
?∠+∠=?∠-∠=?
，且CD //EF,AC AE ⊥.
(1)分别求∠a 和β∠的度数；
(2)请判断AB 与CD 的位置关系，并说明理由； (3)求C ∠的度数。
26．如图，//CD EF ，AE 是CAB ∠的平分线，α∠和β∠的度数满足方程组
2250(1)3100(2)
αβαβ∠+∠=???
∠-∠=?
?，
（1）求α∠和β∠的度数； （2）求证：//AB CD . （3）求C ∠的度数.
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题 1．C 解析：C 【分析】
根据“新建1个地上停车位和1个地下停车位共需0.6万元”以及“新建3个地上停车位和2个地下停车位共需1.3万元”分别列出等式，由此进一步即可得出相应的方程组. 【详解】
由题意得：新建1个地上停车位需要x 万元，新建1个地下停车位需y 万元， ∵新建1个地上停车位和1个地下停车位共需0.6万元， ∴0.6x
y
，
又∵新建3个地上停车位和2个地下停车位共需1.3万元， ∴32 1.3x y +=， ∴可列方程组为：0.6
32 1.3x y x y +=??+=?
，
故选：C . 【点睛】
本题主要考查了二元一次方程组的实际应用，根据题意正确找出相应的等量关系是解题关键.
2．C
解析：C 【分析】
等量关系为：生产的螺栓的工人数+生产螺帽的人数等于90；螺栓总数乘以2等于螺帽总数，把相关数值代入求解即可． 【详解】
解：设生产螺栓和生产螺帽的人数分别为x ，y 人， 根据题意得90
15224x y x y +=??
?=?
，
解得4050
x y =??
=?，
∴生产螺栓和生产螺帽的人数分别为40人，50人．
故选C ． 【点睛】
本题考查了二元一次方程组的应用，读懂题意，找到等量关系式是解题的关键．
3．B
解析：B 【分析】
第一个式子中用x 表示y ，代入到第二个式子中即可． 【详解】
解：7317x y x y +=??+=?
①②
由①得7y x =-③，
将③代入②中得3(7)17x x +-=, 故选：B ． 【点睛】
本题考查代入消元法解一元二次方程．熟练掌握代入消元法解一元二次方程的一般步骤是解题关键．
4．B
解析：B 【分析】
设该物品的价格是x 钱，共同购买该商品的由y 人，根据题意每人出8钱，则多3钱；每人出7钱，则差4钱列出二元一次方程组. 【详解】
设该物品的价格是x 钱，共同购买该商品的由y 人，
依题意可得8374y x y x -=??-=-?
故选：B 【点睛】
本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组以及数学常识，找准等量关系，正确列出二元一次方程组.
5．D
解析：D 【分析】
先利用方程3x-y=7和2x+3y=1组成方程组，求出x 、y ，再代入y=kx-9求出k 值. 【详解】 解：由题意，得：
37,
23 1.x y x y -=??
+=?
解得：2,
1.x y =??
=-?
将2
1x y =??
=-?
代入y=kx-9中，得：-1=2k-9， 解得：k=4. 故选D. 【点睛】
本题考查二元一次方程组和三元一次方程组的解法，有加减法和代入法两种，一般选用加减法解二元一次方程组较简单.
6．C
解析：C 【详解】
解：①∵∠B+∠BCD=180°， ∴AB ∥CD ； ②∵∠1=∠2， ∴AD ∥BC ； ③∵∠3=∠4， ∴AB ∥CD ； ④∵∠B=∠5， ∴AB ∥CD ；
∴能得到AB ∥CD 的条件是①③④． 故选C ． 【点睛】
此题主要考查了平行线的判定，解题关键是合理利用平行线的判定，确定同位角、内错角、同旁内角. 平行线的判定：同旁内角互补，两直线平行；内错角相等，两直线平行； 同位角相等，两直线平行.
7．D
解析：D 【解析】
试题分析：设小长方形的宽为xcm ，则长为3xcm ，根据图示列式为x+3x=60cm ，解得
x=15cm ，因此小长方形的面积为15×15×3=675cm 2. 故选D.
点睛：此题主要考查了读图识图能力的，解题时要认真读图，从中发现小长方形的长和宽的关系，然后根据关系列方程解答即可.
8．A
解析：A 【分析】
根据题意列出二元一次方程，再结合实际情况求得正整数解． 【详解】
解：设买x 支2元一支的圆珠笔，y 支3元一支的圆珠笔， 根据题意得：2330x y ，且,x y 为正整数，
变形为：3023
x
y
，由x 为正整数可知，302x 必须是3的整数倍， ∴当3023x ，即1y =时，13.5x =不是整数，舍去；
当3026x ，即2y =时，12x =是整数，符合题意；
当3029x
，即3y =时，10.5x =不是整数，舍去；
当30212x ，即4y =时，9x =是整数，符合题意； 当30215x ，即5y =时，7.5x =不是整数，舍去； 当30218x ，即6y =时，6x =是整数，符合题意； 当30221x ，即7y =时， 4.5x =不是整数，舍去； 当30224x ，即8y =时，3x =是整数，符合题意； 当30227x ，即9y =时， 1.5x =不是整数，舍去；
故共有4种购买方案，
故选：A ． 【点睛】
本题考查了二元一次方程的应用，解题定关键是根据题意列出不定方程，然后根据实际问题对解得要求，逐一列举出来舍去不符合题意的即可．
9．B
解析：B 【分析】
含有两个未知数，并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程． 【详解】
解：(2)(3)0x y +-=化简得3260xy x y -+-=，最高次是2次，故A 选项错误；
-1x y =是二元一次方程，故B 选项正确；
1
32x y
=+不是整式方程，故C 选项错误； 5xy =最高次是2次，故D 选项错误．
【点睛】
本题主要考查的是二元一次方程的概念，正确的掌握二元一次方程的概念是解题的关键．10．C
解析：C
【分析】
根据二元一次方程的定义，列出关于m、n的方程组，然后解方程组即可．
【详解】
解：根据题意，得
1
21 m n
m n
-=
?
?
+-=
?
，
解得
2
1
m
n
=
?
?
=
?
．
故选：C．
二、填空题
11．6
【分析】
设80分的邮票购买x张，120分的邮票购买y张，根据题意列方程
0.8x+1.2y=16，用含y的代数式表示x得，根据x、y都是整数取出x与y的对应值，得到购买方案.
【详解】
解：设8
解析：6
【分析】
设80分的邮票购买x张，120分的邮票购买y张，根据题意列方程0.8x+1.2y=16，用含y
的代数式表示x得
3
20
2
x y
=-，根据x、y都是整数取出x与y的对应值，得到购买方案.
【详解】
解：设80分的邮票购买x张，120分的邮票购买y张，0.8x+1.2y=16，
解得
3
20
2
x y =-，
∵x、y都是正整数，
∴当y=2、4、6、8、10、12时，x=17、14、11、8、5、2，
∴共有6种购买方案，
故答案为：6.
此题考查一元二次方程的实际应用，根据题意只得到一个方程时，可将方程变形为用一个未知数表示另一个未知数的形式，然后根据未知数的要求得到对应值即可解决实际问题.
12．95 【详解】
设十位数字为x ，个位数字为y ，根据题意所述的等量关系可得出方程组，求解即可得，即这个两位数为95． 故答案为95. 【点睛】
本题考查了二元一次方程组的应用，解答本题的关键是设出未知
解析：95 【详解】
设十位数字为x ，个位数字为y ，根据题意所述的等量关系可得出方程组
14101036x y x y y x +=??+--=?，求解即可得9
5
x y =??
=?，即这个两位数为95． 故答案为95. 【点睛】
本题考查了二元一次方程组的应用，解答本题的关键是设出未知数，注意掌握二位数的表示方法．
13．15% 【分析】
设甲、乙、丙三种水稻各种植了a 亩，b 亩，c 亩，乙种水稻平均亩产量的增长率为x ，根据题意列出方程组进行解答便可． 【详解】
解：设甲、乙、丙三种水稻各种植了a 亩，b 亩，c 亩，乙种水稻
解析：15% 【分析】
设甲、乙、丙三种水稻各种植了a 亩，b 亩，c 亩，乙种水稻平均亩产量的增长率为x ，根据题意列出方程组进行解答便可． 【详解】
解：设甲、乙、丙三种水稻各种植了a 亩，b 亩，c 亩，乙种水稻平均亩产量的增长率为x ，根据题意得，
300500400450()4003004
300(130%)500(1)400(130%)450()(120%)a b c a b c c a a b x c a b c ++=++??
=???+++++=+++?
，
化简得
30(1)
2(2)
501542(3) a b c
c a
bx a b c
-+=
?
?
=
?
?=++
?
，
把（2）代入（1）得，b＝6a（4），
把（2）和（4）都代入（3）得，300ax＝15a+24a+6a，
∴x＝15%，
故答案为15%．
【点睛】
本题主要考查了方程组解应用题，关键是读懂题意正确列出方程组．
14．40
【分析】
根据题中a、b的求知范围，可得a+b的取值范围，分两种情况讨论，由两次门票费用，分别列出方程组，及可求解．
【详解】
解：∵ ，，
∴1≤b≤50，51＜a≤100，
若a+
解析：40
【分析】
根据题中a、b的求知范围，可得a+b的取值范围，分两种情况讨论，由两次门票费用，分别列出方程组，及可求解．
【详解】
解：∵12903
99
1313
=，
12903
117
1111
=，
∴1≤b≤50，51＜a≤100，若a+b≤100时，
由题意可得：
13111290 11()990
b a
a b
+=
?
?
+=
?
，
∴
60
150
a
b
=-
?
?
=
?
（不合题意舍去），
若a+b＞100时，
由题意可得
13111290 9(990
b a
a b
+=
?
?
+=
?）
，
∴
70
40 a
b
=
?
?
=
?
，
故可70，40．【点睛】
本题主要考查二元一次方程组的应用，根据题意找到等量关系式是解题的关键．
15．【分析】
先把原方程化为的形式，再分别令a ，b 的系数为0，即可求出答案． 【详解】 解：由已知得： ∴
两式相加得：，即， 把代入得到，， 故此方程组的解为：． 故答案为：． 【点睛】 本题主要考
解析：0
1x y =??=-?
【分析】
先把原方程化为(1)(1)0a x y b x y ---++=的形式，再分别令a ，b 的系数为0，即可求出答案． 【详解】
解：由已知得：(1)(1)0a x y b x y ---++=
∴10
10x y x y --=??++=?
两式相加得：20x =，即0x =，
把0x =代入10x y --=得到，1y =-，
故此方程组的解为：0
1x y =??
=-?
． 故答案为：01x y =??=-?
． 【点睛】
本题主要考查的知识点是三元一次方程组的问题，运用三元一次方程组的解法的知识进行计算，即可解答．
16．13∶30 【分析】
根据题意，先求出1克巴旦木和1克黑加仑的成本之和，然后求出乙种干果的成本，再设甲种干果x 袋，乙种干果y 袋，通过利润的关系，列出方程解方程即可求出甲、乙两种干果数量之比．
【详解
解析：13∶30
【分析】
根据题意，先求出1克巴旦木和1克黑加仑的成本之和，然后求出乙种干果的成本，再设甲种干果x袋，乙种干果y袋，通过利润的关系，列出方程解方程即可求出甲、乙两种干果数量之比．
【详解】
解：设1克巴旦木成本价m元，和1克黑加仑成本价n元，根据题意得
10(0.04 +m+n) ×(1+30%)=5.2
解得：m+n=0.36
甲种干果的成本价：10×(0.04+0.36)=4
乙种干果的成本价：20×0.04+5×0.36=2.6
乙种干果的售价为：2.6×(1+20 %)=3.12
设甲种干果有x袋，乙种干果有y袋，则
(4x+2.6y)(1+24 %)=5.2x+3.12y
解得：
13
30 x
y
故答案为：该公司销售甲、乙两种袋装坚果的数最之比是13∶30．
【点睛】
本题考查了二元一次方程的应用，利用利润、成本价与利润率之间的关系列出方程，理解题意得出等量关系是解题的关键．
17．15
【分析】
根据945不能被11和13整除，能被9整除，可得两个部门的人数之和为105；再根据1245不能被11和13整除可知两个部门的人数分别在1～50和51～100的范围，结合门票价格和人数
解析：15
【分析】
根据945不能被11和13整除，能被9整除，可得两个部门的人数之和为105；再根据1245不能被11和13整除可知两个部门的人数分别在1～50和51～100的范围，结合门票价格和人数之间的关系列出方程组进行求解即可．
【详解】
解：设人数较少的部门有x人，人数较多的部门有y人，
∵945不能被11和13整除且945÷9=105（人），
∴两个部门的人数之和为105（人），
∵1245不能被11和13整除，
∴1≤x≤50，51≤y≤100，
依题意，得：105
13111245x y x y +=??+=?，
解得：45
60x y =??=?
，
∴15-=x y ， 故答案为：15． 【点睛】
本题考查了函数的应用问题和学生分析问题的能力，结合门票和人数之间的关系，建立方程是解题的关键．
18．536 【分析】
由绝对值的性质可得|a ﹣2|+|a ﹣4|≥2，|b|+|b ﹣3|≥3，|c ﹣1|+|c ﹣6|≥5，因为a 、b 、c 是整数，且(|a ﹣2|+|a ﹣4|)(|b|+|b ﹣3|)(|c ﹣1
解析：536 【分析】
由绝对值的性质可得|a ﹣2|+|a ﹣4|≥2，|b |+|b ﹣3|≥3，|c ﹣1|+|c ﹣6|≥5，因为a 、b 、c 是整数，且(|a ﹣2|+|a ﹣4|)(|b |+|b ﹣3|)(|c ﹣1|+|c ﹣6|)=60，分三种情况讨论：①|a ﹣2|+|a ﹣4|=4，|b |+|b ﹣3|=3，|c ﹣1|+|c ﹣6|=5；②|a ﹣2|+|a ﹣4|=2，|b |+|b ﹣3|=6，|c ﹣1|+|c ﹣6|=5；③|a ﹣2|+|a ﹣4|=2，|b |+|b ﹣3|=3，|c ﹣1|+|c ﹣6|=10，求出a 、b 、c 的值，即可得出最大三位数. 【详解】
∵|a ﹣2|+|a ﹣4|≥2，|b |+|b ﹣3|≥3，|c ﹣1|+|c ﹣6|≥5， ∴(|a ﹣2|+|a ﹣4|)(|b |+|b ﹣3|)(|c ﹣1|+|c ﹣6|)≥30.
∵a 、b 、c 是整数，(|a ﹣2|+|a ﹣4|)(|b |+|b ﹣3|)(|c ﹣1|+|c ﹣6|)=60， ∴有三种情况：①|a ﹣2|+|a ﹣4|=4，|b |+|b ﹣3|=3，|c ﹣1|+|c ﹣6|=5； ②|a ﹣2|+|a ﹣4|=2，|b |+|b ﹣3|=6，|c ﹣1|+|c ﹣6|=5； ③|a ﹣2|+|a ﹣4|=2，|b |+|b ﹣3|=3，|c ﹣1|+|c ﹣6|=10. ∴要使三位数最大，首先要保证a 尽可能大. 当|a ﹣2|+|a ﹣4|=4时，解得：a =1或a =5； 当|a ﹣2|+|a ﹣4|=2时，解得：2≤a ≤4； ∴a =5.
当a =5时，|b |+|b ﹣3|=3，|c ﹣1|+|c ﹣6|=5. 解得：0≤b ≤3，1≤c ≤6，
∴由a 、b 、c 组成的最大三位数为536. 故答案为：536. 【点睛】
本题考查了三元一次方程、绝对值的意义以及绝对值方程；熟练掌握绝对值的几何意义，利用不等式和数轴解题是关键.
19．【分析】
从方程组的两组解入手，找到两组解之间的乘积关系为二元二次方程，倍数关系为二元一次方程，联立方程组即可. 【详解】
解：根据方程组的解可看出：xy=8，y=2x ， ∴符合要求的方程组为.
解析：28y x
xy =??=?
【分析】
从方程组的两组解入手，找到两组解之间的乘积关系为二元二次方程，倍数关系为二元一次方程，联立方程组即可. 【详解】
解：根据方程组的解可看出：xy =8，y =2x ，
∴符合要求的方程组为28y x
xy =??=?
. 【点睛】
根据未知数的解写方程组的题目通常是利用解之间的数量关系（和差关系或倍数关系等）来表示方程组的解.
20．3750 【解析】
设每个新轮胎报废时的总磨损量为k ，则安装在前轮的轮胎每行驶1km 磨损量为，安装在后轮的轮胎每行驶1km 的磨损量为．又设一对新轮胎交换位置前走了x km ，交换位置后走了ykm ．分别以
解析：3750 【解析】
设每个新轮胎报废时的总磨损量为k ，则安装在前轮的轮胎每行驶1km 磨损量为5000
k
，安装在后轮的轮胎每行驶1km 的磨损量为
3000
k
．又设一对新轮胎交换位置前走了xkm ，交换位置后走了ykm ．分别以一个轮胎的总磨损量为等量关系列方程，有
+=50003000+=50003000
kx ky k ky kx k ????
???，两式相加，得()()
250003000k x y k x y k +++=，则x+y=
2
1150003000+
=3750（千米）.
故答案为：3750．
点睛：本题考查了二元一次方程组的应用．解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程组，再求解．利用二元一次方程组求解的应用题一般情况下题中要给出两个等量关系，准确的找到等量关系并用方程组表示出来是解题的关键．
三、解答题
21．（1）1辆A型车满载时一次可运柑橘3吨，1辆B型车满载时一次可运柑橘2吨；（2）①共有4种租车方案，方案1：租用1辆A型车，9辆B型车；方案2：租用3辆A 型车，6辆B型车；方案3：租用5辆A型车，3辆B型车；方案4：租用7辆A型车；②最省钱的租车方案是租用7辆A型车，最少租车费是840元
【分析】
（1）设1辆A型车满载时一次可运柑橘x吨，1辆B型车满载时一次可运柑橘y吨，根据“用2辆A型车和3辆B型车一次可运柑橘12吨；用3辆A型车和4辆B型车一次可运柑橘17吨”，即可得出关于x，y的二元一次方程组，解之即可得出结论；
（2）①根据一次运载柑橘21吨，即可得出关于m，n的二元一次方程，结合m，n均为非负整数，即可得出各租车方案；
②根据租车总费用＝租用每辆车的费用×租用的辆数，即可求出各租车方案所需费用，比较后即可得出结论．
【详解】
解：（1）设1辆A型车满载时一次可运柑橘x吨，1辆B型车满载时一次可运柑橘y吨，
依题意，得：
2312 3417 x y
x y
+=
?
?
+=
?
，
解得：
3
2
x
y
=
=
?
?
?
．
故答案为：1辆A型车满载时一次可运柑橘3吨，1辆B型车满载时一次可运柑橘2吨．（2）①依题意，得：3m+2n＝21，
∴m＝7﹣2
3 n．
又∵m，n均为非负整数，
∴
1
9
m
n
=
?
?
=
?
或
3
6
m
n
=
?
?
=
?
或
5
3
m
n
=
=
?
?
?
或
7
m
n
=
?
?
=
?
．
答：共有4种租车方案，方案1：租用1辆A型车，9辆B型车；方案2：租用3辆A型车，6辆B型车；方案3：租用5辆A型车，3辆B型车；方案4：租用7辆A型车．
②方案1所需租车费为120×1+100×9＝1020（元），
方案2所需租车费为120×3+100×6＝960（元），
方案3所需租车费为120×5+100×3＝900（元），
方案4所需租车费为120×7＝840（元）．
∵1020＞960＞900＞840，
故答案为：最省钱的租车方案是租用7辆A 型车，最少租车费是840元． 【点睛】
本题主要考查列二元一次方程以及利用二元一次方程解决方案问题，正确理想二元一次方程组并运用二元一次方程解决方案问题是本题解题的关键．
22．（1）A 的单价30元，B 的单价15元（2）购买A 奖品8个，购买B 奖品22个，花费最少 【分析】
（1）设A 的单价为x 元，B 的单价为y 元，根据题意列出方程组32120
54210x y x y +=??+=?
，即可求
解；
（2）设购买A 奖品z 个，则购买B 奖品为(30)z -个，购买奖品的花费为W 元，根据题意得到由题意可知，1
(30)3
z z ≥-，3015(30)45015W z z z =+-=+，根据一次函数的性质，即可求解； 【详解】
解：（1）设A 的单价为x 元，B 的单价为y 元， 根据题意，得
32120
54210x y x y +=??
+=?
， 3015x y =?∴?=?
，
∴A 的单价30元，B 的单价15元；
（2）设购买A 奖品z 个，则购买B 奖品为(30)z -个，购买奖品的花费为W 元， 由题意可知，1
(30)3
z z ≥
-， 152
z ∴≥
， 3015(30)45015W z z z =+-=+，
当=8z 时，W 有最小值为570元，
即购买A 奖品8个，购买B 奖品22个，花费最少； 【点睛】
本题考查二元一次方程组的应用，一次函数的应用；能够根据条件列出方程组，将最优方案转化为一次函数性质解题是关键．
23．（1）制作甲24个，乙22个．（2）最多可以制作甲，乙纸盒24个．（3）制作甲6个，乙4个． 【分析】
（1）设制作甲x 个，乙y 个，则需要A ，B 型号的纸板如下表：
（2）设制作甲m 个，乙k 个，则需要A ，B 型号的纸板如下表：
（3）由1个丙型大纸盒可以拆成7块B 型纸板，所以6个丙型大纸盒可以拆成42块B 型纸板，而制作1个甲纸盒要4块B 型纸板，制作1个乙纸盒要4.5块B 型纸板，通过列方程求方程的正整数解得到答案． 【详解】
解：（1）设制作甲x 个，乙y 个，则
34160
270
x y x y +=??
+=?， 解得：24
22
x y =??
=? ，
即制作甲24个，乙22个． （2）设制作甲m 个，乙k 个，则
23430m k n
m k +=??
+=?
， 消去k 得，4
65
m n =
-， 因为：,m n 为正整数，
所以：10152, 6.63n n m m k k ==????
==????==??
综上，最多可以制作甲，乙纸盒24个． （3）因为1个丙型大纸盒可以拆成7块B 型纸板， 所以6个丙型大纸盒可以拆成42块B 型纸板，
而制作1个甲纸盒要4块B 型纸板，制作1个乙纸盒要4.5块B 型纸板， 设制作甲c 个，乙d 个，则4 4.542c d +=， 因为,c d 为正整数，所以6,4c d ==， 即可以制作甲6个，乙4个． 【点睛】
此题考查了二元一次方程组的应用．二元一次方程（组）的正整数解，解题关键是弄清题意，找出题目蕴含的等量关系，列出方程或方程组解决问题．
24．（1）n -m ；（2）①M 是AN 的中点，n =2m +3；②A 是MN 中点，n =-m -6；③N 是AM
的中点，1322=
-n m ；（3）0 4m n =??=?或6 2m n =-??
=-?或95
15m n ?=-
????=-??
． 【解析】 【分析】
（1）由两点间距离直接求解即可；
（2）分三种情况讨论：①M 是A 、N 的中点，n =2m +3；②当A 点在M 、N 点中点时，n =﹣6﹣m ；③N 是M 、A 的中点时，n 32
m -+=
； （3）由已知可得|m +3|=|n ﹣1|，n ﹣m 4
3
=|m +3|，分情况求解即可． 【详解】 （1）MN =n ﹣m ． 故答案为：n ﹣m ； （2）分三种情况讨论： ①M 是A 、N 的中点， ∴n +(-3)=2m ， ∴n =2m +3；
②A 是M 、N 点中点时，m +n =-3×2， ∴n =﹣6﹣m ；
③N 是M 、A 的中点时，-3+m =2n ，
∴n
32
m
-+=
；
（3）∵AM =BN ， ∴|m +3|=|n ﹣1|． ∵MN 4
3
=
BM ， ∴n ﹣m 4
3
=
|m +3|， ∴3133412m n n m m +=-??-=+?或3133412m n n m m +=-??-=--?或3133412m n n m m +=-+??-=+?或
31
33412m n n m m +=-+??
-=--?
， ∴04m n =??=?或62m n =-??=-?或9515m n ?
=-
????=-??
或35m n =??=-?．
∵n ＞m ，
∴04m n =??=?或62m n =-??=-?或9515m n ?=-
????=-??
．
【点睛】
本题考查了列代数式，解二元一次方程组以及数轴上两点间的距离公式，解答本题的关键是：（1）根据两点间的距离公式求出线段AB 的长；（2）分三种情况讨论；（3）分四种情况讨论．解决该题型题目时，结合数量关系表示出线段的长度，再根据线段间的关系列出方程是关键．
25．（1）50130αβ?
?
?∠=?∠=?
；（2）//AB CD ，理由详见解析；（3）40° 【解析】 【分析】
（1）利用加减消元法，通过解二元一次方程组可求出∠a 和β∠的度数；
（2）利用求得的∠a 和β∠的度数可得到180αβ∠+∠=?，于是根据平行线的判定可判断AB ∥EF ，然后利用平行的传递性可得到AB ∥CD ；
（3）先根据垂直的定义得到90CAE ∠=?，再根据平行线的性质计算C ∠的度数. 【详解】