人教版物理高二选修1-2 3.5核能的利用同步训练D卷

人教版物理高二选修1-2 3.5核能的利用同步训练D卷
人教版物理高二选修1-2 3.5核能的利用同步训练D卷

人教版物理高二选修1-2 3.5核能的利用同步训练D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题(共15小题) (共13题;共26分)

1. (2分)核电站利用核能发电,它的核心设备是反应堆,下列说法正确的是()

A . 反应堆是用人工方法控制链式反应速度并获得核能的装置

B . 目前核电站都是通过聚变反应来利用核能

C . 控制棒的作用是使中子减速,从而控制链式反应的速度

D . 通入反应堆中的水起冷却作用和吸收中子的作用

【考点】

2. (2分) 2011年3月11日,日本大地震引发了福岛核电站核泄漏事故,下列关于核电站的说法正确的是()

A . 核电站利用核聚变反应时释放的能量进行发电

B . 核电站利用海洋的潮汐能发电

C . 核能是可再生能源

D . 核泄漏释放的放射性物质发出的射线对人体是有危害的

【考点】

3. (2分)如图所示是显像管原理俯视图,接通电源后,电子从电子枪射出,没有磁场时打在O ,为使电子偏转,在管颈安装了偏转线圈产生偏转磁场,如果要使电子束在水平方向偏离中心,打在荧光屏的A点,偏转磁场应该()

A . 竖直向下

B . 竖直向上

C . 水平向左

D . 水平向右

【考点】

4. (2分)关于阴极射线的本质,下列说法正确的是()

A . 阴极射线本质是氢原子

B . 阴极射线本质是电磁波

C . 阴极射线本质是电子

D . 阴极射线本质是X射线

【考点】

5. (2分)如图所示,无磁场时,电视显像管中的水平向右运动的电子束打在荧光屏正中的O点,要使电子束在竖直方向向上偏转打在P点,则管颈处偏转线圈所提供的磁场方向应该是()

A . 垂直纸面向外

B . 水平向右

C . 垂直纸面向里

D . 竖直向上

【考点】

6. (2分) (2017高二下·商丘期中) 在威耳逊云室中,关于放射产生的射线径迹,下列说法中正确的是()

A . 由于γ射线的能量大,更容易显示其径迹

B . 由于β粒子的速度大,其径迹粗而且长

C . 由于α粒子的速度小,更不易显示其径迹

D . 由于α粒子的电离作用强,其径迹直而粗

【考点】

7. (2分)如图所示是用阴极射线管演示电子在磁场中受洛伦兹力的实验装置,图中虚线是电子的运动轨迹,那么下列关于此装置的说法正确的是()

A . A端接的是高压直流电源的正极

B . C端是蹄形磁铁的N极

C . C端是蹄形磁铁的S极

D . 以上说法均不对

【考点】

A . 所有元素都可能发生衰变

B . 放射性元素的半衰期与外界的温度有关

C . 当放射性元素与别的元素形成化合物时其放射性消失

D . α、β和γ三种射线中,γ射线的穿透能力最强

【考点】

9. (2分)以下哪些实验现象可以说明原子核内部有复杂的结构()

A . 粒子散射实验

B . 光电效应

C . 天然放射现象

D . 原子发光

【考点】

10. (2分) (2019高二下·福州期末) 根据有关放射性知识可知,下列说法正确的是()

A . 某原子经过一次α衰变和两次β衰变后,核内质子数不变

B . 放射性元素与别的元素形成化合物后就不具有放射性

C . β射线是原子的核外电子电离后形成的电子流

D . 在α、β、γ这三种射线中,γ射线的穿透能力最弱,电离能力最强

【考点】

A . 玛丽居里发现了天然放射现象

B . 天然放射现象说明原子是可以分割的

C . 原子序数大于或等于83的元素都具有放射性

D . 温度越高,放射性元素的放射性就越强

【考点】

12. (2分) (2017高二下·唐山期中) 关于阴极射线,下列说法正确的是()

A . 阴极射线就是稀薄气体导电时的辉光放电现象

B . 阴极射线是在真空管内由正极放出的电子流

C . 阴极射线是由德国物理学家戈德斯坦命名的

D . 阴极射线就是X射线

【考点】

13. (2分)下列说法正确的是()

A . 人类关于原子核内部的信息,最早来自天然放射现象

B . 在α,β,γ三种射线中γ射线电离作用最强

C . 放射性元素的半衰期会随着温度的升高而缩短

D . 较重的核分裂成中等质量大小的核,核子的比结合能都会减少

【考点】

二、填空题(共5小题) (共5题;共9分)

14. (2分)天然放射性现象发出的射线中,存在α射线、________和γ射线,其中α射线的本质是高速运动的________核(填写元素名称).

【考点】

15. (2分)(2020·青浦模拟) a射线、β射线、γ射线、阴极射线四种射线中由原子核内射出、属于电磁波的射线是________,不是原子核内射出的射线是________。

【考点】

16. (2分)示波管应用了________(填“电场”或“磁场”)使电子束偏转的原理;纯电阻电路中,电动势为E ,内电阻为r的电源的最大输出功率为________.

【考点】

17. (2分) (2019高二下·沈阳月考) 太阳内部有多种热核反应,其中的一个反应方程是: .

①若已知的质量为m1 ,的质量为m2 ,的质量为m3 ,的质量为m4 ,则这个反应释放的核能 =________ .

②若已知的平均结合能是2.78MeV,的平均结合能是1.09MeV,的平均结合能是7.03MeV,则这个反应释放的核能 =________MeV。(结果保留三位有效数字)

【考点】

18. (1分)用γ光子轰击氘核,使之产生中子和质子,已知氘核的质量为2.0135u ,质子质量为1.0072u ,中子的质量为1.0086u ,1u=1.6605×10﹣27kg ,普朗克常量H=6.63X10﹣34J?s ,则γ光子的波长应为

________m .

【考点】

三、计算题 (共5题;共40分)

19. (5分) (2020高二下·长春月考) 静止的放射性元素钚发生α衰变成为铀,并放出能量为E的γ光子。、和α粒子的质量分别为m1、m2和m3 ,真空中的光速为c。已知衰变放出的光子的动量可忽略,求α粒子的动能。

【考点】

20. (5分) 2个质子和1个中子结合成氦3()反应方程式为: .已知每个质子质量为1.007277u,中子质量为1.008665u,氦核的质量为3.002315u,求的结合能.(已知1u=1.6606×10-27kg) 【考点】

21. (15分)如图示,滑板A放在水平面上,长度为L=2m ,滑块质量mA=1kg、mB=0.99kg , A、B间粗糙,现有mC=0.01kg子弹以V0=200m/S速度向右击中B并留在其中,求

(1)子弹C击中B后瞬间,B速度多大?

(2)若滑块A与水平面固定,B被子弹击中后恰好滑到A右端静止,求滑块B与A间动摩擦因数μ?

(3)若滑块A与水平面光滑,B与A间动摩擦因数不变,试分析B能否离开啊,并求整个过程A、B、C组成的系统损失的机械能.

【考点】

22. (10分)在电脑显示器的真空示波管内,控制电子束扫描的偏转场是匀强磁场,磁场区域是宽度为3.0cm 的矩形,右边界距荧光屏20.0cm ,高度足够.某段时间内磁场方向垂直纸面向外,磁感应强度B=4.55×10﹣3T 不变.电子初速度不计,经U=4550V电压加速后沿中心线射入磁场,偏转后打在屏上产生亮点(若无磁场,亮点在屏中心),已知电子的质量m=0.91×10﹣30kg ,电荷量e=1.6×10﹣19C .

(1)在图中大致图出电子运动的径迹;

(2)求亮点偏离荧光屏中心的距离.

【考点】

23. (5分)在显像管的电子枪中,从炽热的金属丝不断放出的电子进入电压为U的加速电场,设其初速度为零,经加速后形成横截面积为S、电流为I的电子束.已知电子的电量为e、质量为m ,求在刚射出加速电场时,一小段长为△L的电子束内电子个数是多少?

【考点】

参考答案一、选择题(共15小题) (共13题;共26分)

答案:1-1、

考点:

解析:

答案:2-1、

考点:

解析:

答案:3-1、

考点:

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答案:4-1、考点:

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答案:5-1、考点:

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答案:6-1、考点:

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考点:

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答案:8-1、考点:

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答案:9-1、考点:

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考点:

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答案:11-1、考点:

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答案:12-1、考点:

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答案:13-1、

考点:

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二、填空题(共5小题) (共5题;共9分)答案:14-1、

考点:

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答案:15-1、考点:

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答案:16-1、考点:

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答案:17-1、考点:

解析:

答案:18-1、

考点:

解析:

三、计算题 (共5题;共40分)

答案:19-1、考点:

解析:

答案:20-1、

考点:

解析:

答案:21-1、答案:21-2、

答案:21-3、考点:

解析:

答案:22-1、

答案:22-2、考点:

解析:

答案:23-1、考点:

解析:

高中物理选修3-1全套同步习题

高中物理选修3-1同步练习题 第一节 电荷及其守恒定律 [同步检测] 1、一切静电现象都是由于物体上的 引起的,人在地毯上行走时会带上电,梳头 时会带上电,脱外衣时也会带上电等等,这些几乎都是由 引起的. 2.用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的硬橡胶棒,都能吸引轻小物体,这是因为 ( ) A.被摩擦过的玻璃棒和硬橡胶棒一定带上了电荷 B.被摩擦过的玻璃棒和硬橡胶棒一定带有同种电荷 C.被吸引的轻小物体一定是带电体 D.被吸引的轻小物体可能不是带电体 3.如图1—1—2所示,在带电+Q 的带电体附近有两个相互接触的金属导体A 和B ,均放 在绝缘支座上.若先将+Q 移走,再把A 、B 分开,则A 电,B 电;若先将A 、 B 分开,再移走+Q ,则A 电,B 电. 4.同种电荷相互排斥,在斥力作用下,同种电荷有尽量 的趋势,异种电荷相互吸 引,而且在引力作用下有尽量 的趋势. 5.一个带正电的验电器如图1—1—3所示, 当一个金属球A 靠近验电器上的金属球B 时,验电 器中金属箔片的张角减小,则( ) A .金属球A 可能不带电 B .金属球A 一定带正电 C .金属球A 可能带负电 D .金属球A 一定带负电 6.用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近已带电的验电器时,发现它的金属箔片的张角减小,由此可 判断( ) A .验电器所带电荷量部分被中和 B .验电器所带电荷量部分跑掉了 C .验电器一定带正电 D .验电器一定带负电 7.以下关于摩擦起电和感应起电的说法中正确的是 A.摩擦起电是因为电荷的转移,感应起电是因为产生电荷 B.摩擦起电是因为产生电荷,感应起电是因为电荷的转移 C.摩擦起电的两摩擦物体必定是绝缘体,而感应起电的物体必定是导体 D.不论是摩擦起电还是感应起电,都是电荷的转移 8.现有一个带负电的电荷A ,和一个能拆分的导体B ,没有其他的导体可供利用,你如何 能使导体B 带上正电? 9.带电微粒所带的电荷量不可能是下列值中的 A. 2.4×10-19C B.-6.4×10-19C C.-1.6×10-18C D.4.0×10-17C 10.有三个相同的绝缘金属小球A 、B 、C ,其中小球A 带有2.0×10-5C 的正电荷,小球B 、 C 不带电.现在让小球C 先与球A 接触后取走,再让小球B 与球A 接触后分开,最后让小 球B 与小球C 接触后分开,最终三球的带电荷量分别为qA= , qB= ,qC= . 图1—1—2 图1—1—3

人教版高中物理课本视频 选修 3-5

江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷 (江西师大附中使用)高三理科数学分析 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。 1.回归教材,注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。 2.适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。 3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察 在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 二、亮点试题分析 1.【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点,且满足AB AC → → =,则A BA C →→ ?的最小值为( ) A .1 4- B .12- C .34- D .1-

核能的利用与发展

核能的利用与前景 摘 要 本文简要介绍原子核的质量亏损和结合能、核子的平均结合能与规律等核能利用原理及核能发电、供热的应用,并对核能聚变前景进行展望。 关键词 核能 质量亏损 结合能 1、引言【1】 人类赖以生存的地球,正在超负荷运行。不仅人口在增长,而且社会发展对能源的需求正以惊人的速度增长。而靠大量燃烧石化燃料获得能源的同时,也给现代社会带来了许多难以解决的灾难性问题:能量资源短缺,森林植被遭破坏,大气、水系、土壤被污染,二氧化碳增多导致的温室效应使自然灾害增多等等。在保护和改善环境的前提下开发利用新兴能源,是人类生存和社会发展的必然趋势。20世纪30年代,随着对原子核研究的深入,人类发现了原子核内蕴藏着巨大的可开发的能量,并开始和平利用原子能的研究。经半个多世纪的努力,迄今世界上已有30多个国家建造核电站440多座,发电量占全球的18%。与火电相比,核电是廉价、洁净、安全的能源。随着将来受控热核聚变的成功,核能必然成为未来的能源支柱。 2、原理 2.1、原子核的质量亏损和结合能【1】 原子核都是由质子和中子组成的,质子和中子统称核子。实验数据发现任何一个原子核的质量总小于组成它的所有核子的质量和,也即核子在组成原子核的过程中,发生了质量亏损,其亏损等于核子结合为核时质量的减少,用△M 表示。 根据爱因斯坦质能方程2E mc =,可知自由核子在结合成原子核时要释放能量,这个能量称为原子核的结合能B 。2()p n B ZM NM M C =+-,其中M p 、M n 、M 分别为质子、中子、原子核的质量。 2.2、核子的平均结合能与规律【1】

质子和中子结合为原子核时放出 的总能量除以质量数A,称为核子的平 均结合能E 。其物理意义是自由核子结 合成原子核时平均每个核子释放的能 量;也可以理解为核分散成核子时,外 界必须对每个核子作功的平均值。E 的 大小可以表征原子核稳定的程 度。平均结合能越大,表示这些 原子核越稳定。核子数较小的轻 核与核子数较大的重核,平均结 合能都比较小,中等核子数的原 子核,平均结合能较大,表示这 些原子核较稳定。当平均结合能 较小的原子核转化成平均结合 能较大的原子核时,就可释放核 能。 图1中表示出各种不同核的平均结合能对质量数A 的分布曲线。从曲线图分析可知中等原子核的平均结合能较大,轻核和重核的平均结合能较小。这说明当一个重核分裂成两个中等质量的原子核时或者当两上很轻的核聚合成一个较重的核时,将有能量的释放,此能即为原子能,又称核能。重核的裂变和轻核的聚变是获取原子能的两条主要途径。 2.3、核裂变【2】 核裂变,又称核分裂,是指由重的原子(铀y óu 或钚b ù)分裂成较轻的原子的一种核反应形式。原子弹以及裂变核电站或是核能发电厂的能量来源都是核裂变。其中铀裂变在核电厂最常见,加 热后铀原子放出2到4个中子,中子再 去撞击其它原子,从而形成链式反应而 自发裂变。如图2所示。 2.2、核聚变【2】 核聚变是指由质量小的原子 (主要 图1:平均结合能图 图3 :核聚变示意图 外来中子 铀-235 裂变 辐射 中子 链式裂变反应 图3:裂变反应示意图

高二上学期期末考试物理试题_含答案

R U 兰州一中2018-2019-1学期期末考试试题 高二物理(理科) 第Ⅰ卷(选择题,共40分) 说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间100分钟,答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡。 一、选择题:(本题共10小题,每小题4分,共40分。其中1-6题为单项选择题,7-10为多项选择题。) 1.关于闭合电路欧姆定律,下列叙述中正确的是 A .r I IR E +=适用于所有电路 B .r R E I += 仅适用于外电路是纯电阻电路 C .内外U U E +=只适用于纯电阻电路 D .电源的电动势数值上等于电源两极间的电压 2.将一根电阻丝接在某恒定电压的电源两端,电流做功的功率为P 。若将金属丝均匀的拉长为原来的两倍后再接入原来的电路中,则它的功率为 A .4P B .0.25P C .16P D .0.125P 3.如图所示,电路中的电阻R =10Ω,电动机的线圈电阻r =1Ω,加在电路两端的电压U =100V ,已知电流表的读数为30A ,则通过电动机的电流为 A .100A B .30A C .20A D .10A 4.如图,均匀绕制的螺线管水平放置,在其正中心的上方附近用绝缘绳水平吊 起通电直导线A ,A 与螺线管垂直,A 导线中的电流方向垂直纸面向里,开关S 闭合,A 受到通电螺线管的作用力的方向是 A .水平向左 B .水平向右 C .竖直向下 D .竖直向上 5.如图所示,一根通有电流I 的直铜棒MN ,用导线挂在磁感应强度为B 的匀强磁场中,此时两根悬线处于张紧状态,下列哪项措施可使悬线

中的张力为零 A .适当减小电流I B .使电流反向并适当增大 C .适当增大磁感应强度B D .使磁感应强度B 反向并适当增大 6.如图所示,带电平行板中匀强电场E 的方向竖直向上,匀强磁场B 的方向水平(垂直纸面向里)。某带电小球从光滑绝缘轨道上的A 点自由滑下,经过轨道端点P 进入板间后恰好沿水平方向做直线运动。现使小球从较低的B 点开始滑下,经P 点进入板间,则小球在板间运动的过程中 A .电场力不做功 B .机械能保持不变 C .所受的电场力将会增大 D .所受的磁场力将会增大 7.如图所示的电路中,水平放置的平行板电容器中有一个带电液滴正好处于静止状态,现 将滑动变阻器的滑片P 向左移动,则 A .电容器中的电场强度将增大 B .电容器上的电荷量将减少 C .电容器的电容将减小 D .液滴将向下运动 8.在如图甲所示的电路中,电源电动势为3.0 V ,内阻不计,L 1、L 2、L 3为3 个相同规格的小灯泡,这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示。当开关闭合后,下列关于电路中的灯泡的判断,正确的是 A .灯泡L 1的电阻为12Ω B .通过灯泡L 1的电流为灯泡L 2的电流的2倍 C .灯泡L 1消耗的电功率为0.75 W D .灯泡L 2消耗的电功率为0.30 W 9.如右图所示为圆柱形区域的横截面,在没有磁场的情况下,带电粒子(不计重力)以某 一初速度沿截面直径方向入射,穿过此区域的时间为t ,在该区域加沿轴线垂直纸面向外的匀磁强场,磁感应强度大小为B ,带电粒子仍以同一初速度从A 点沿截面直径入射并沿某一直径方向飞出此区域时,速度方向偏转角为600,如图所示。根据上述条件可 E R 1 P R 2

高二上物理周末同步辅导5测定电源电动势和内阻

第五讲测定电源电动势和内阻【考点分解】 考点一:伏安法基本实验方案 1.实验电路 2.实验原理 3.数据处理 注意事项:电流表的位置 个别电表量程不合适时,可能利用定值电阻或电阻箱先改装电表 电源内阻太小时,可将定值电阻串在电源旁边 考点二:电阻箱和电压表 1.实验电路: 2.实验原理: 3.数据处理: 考点三:电阻箱和电流表 1.实验电路: 2.实验原理: 3.数据处理: 考点四:其他方案&综合实验 实验中可能会出现一些新颖的方案,注意分析电路,理清思路实验中也可能结合恒定电流的所有知识,包括闭合电路欧姆定律、各种电功率、动态分析等主流知识点 例1 (2010年广东省汕尾市调研)某同学用伏安法测一节干电池的电动势E和内电阻r,所给的其它器材有: A.电压表V:0~3~15V B.电流表A:0~0.6~3A C.变阻器R1:(20Ω,1A) D.变阻器R2:(1000Ω,0.1A) E.电键S和导线若干 ①实验中电压表应选用的量程为(填0~3V或0~15V);电流表应选用的量程为(填0~0.6A或0~3A);变阻器应选用; ②根据实验要求连接实物电路图; ③实验测得的6组数据已在U—I图中标出,如图所示。请你根据数据点位置完成U—I图线,并由图线求出该电池的电动势E=________V,电阻r=________Ω. ④实验完成后,该同学对实验 方案进行了反思,认为按图甲电路 进行实验操作的过程中存在安全隐 患,并对电路重新设计。在图乙所 示的电路中,你认为既能测出电源 在不同负载下的输出功率,又能消 除安全隐患的是。(R x 阻值未

知) 例2 (2011四川高考)为测量一电源的电动势及内阻 ①在下列三个电压表中选一个改装成量程为9V的电压表 A.量程为1V、内阻大约为1kΩ的电压表V1 B.量程为2V、内阻大约为2kΩ的电压表V2 C.量程为3V、内阻为3kΩ的电压V3 选择电压表串联kΩ的电阻可以改转成量程为9V的电压表 ②利用一个电阻箱、一只开关、若开关导线和改装好的电压表(此表用符号○V1、○V2或○V3与一个电阻串联来表示,且可视为理想电压表),在虚线框内画出测量电源电动势及内阻的实验原理电路图。 ③根据以上实验原理电路图进行实验,读出电压表示数为 1.50V 时、电阻箱的阻值为15.0Ω;电压表示数为2.00V时、电阻箱的阻值为40.0Ω,则电源的电动势E= V、内阻r=_____Ω。 例3 (2010江苏高考)在测量电源的电动势和内阻的实 验中,由于所用的电压表(视为理想电压表)的量程较 小,某同学设计了如图所示的实物电路。 (1)实验时,应先将电阻箱的电阻调到_____.(选 填“最大值”“最小值”或“任意值”) (2)改变电阻箱的阻值R,分别测出阻值R0=10Ω的 定值电阻两端的电压U,下列两组R的取值方案中,比 较合理的方案是____.(选填1或2)(3)根据实验数据描点,绘出的1 R U 图像是 一条直线。若直线的斜率为k,在1 U 坐标轴上的截 距为b,则该电源的电动势E= ,内阻r= (用k、b和R0表示) 例4 (2010上海高考)某同学利用DIS,定值电阻R0、电阻箱R1等实验器材测量电池a的电动势和内阻,实验装置如图1所示,实验时多次改变电阻箱的阻值,记录外电路的总电阻阻值R,用电压传感器测得端电压U,并在计算机上显示出如图2所示的1/U—1/R关系图线a,重复上述实验方法测量电池b的电动势和内阻,得到图2中的图线b. (1)由图线a可知电池a的电动势E a=______V,内阻r a=____Ω。 (2)若用同一个电阻R先后与电池a及电 池b连接,则两电池的输出功率P a_______P a (填“大于”、“等于”或“小于”),两电池的效 率ηa_____ηb(填“大于”、“等于”或“小于”)。

辩论赛核能发展弊端反方论据一辩陈词

辩论赛核能发展弊端反方 论据一辩陈词 Last revision on 21 December 2020

开发核能源弊大于利 大家晚上好,今天的辩论赛我方观点的观点是:核能利用弊大于利。 我们都知道2011年3月11日,日本本州岛海域发生里氏级地震,然而众多媒体更关注的似乎不是地震本身的灾害,而是集中报道了日本福岛第一核电站的核事故,世人对核的紧张和忧虑再次被激起! 人类到底该不该开发利用核能源在我方看来,人类不应该开发核能源,核能源利用弊大于利。 第一:核能是绿色能源吗 也许你会认为核能不会像煤炭和石油等化石燃料那样产生大气污染,也不会排放温室气体二氧化碳,其实事实完全相反。用于核电的原料之一是铀,铀浓缩设施需要依靠煤炭提供电力的工厂。这些工厂向大气排放了大量的的二氧化碳。此外铀浓缩过程还会排放大量氯氟烃,比二氧化碳强度高一万到两万倍的温室气体。此外由于核能发电热效率较低,故核能电厂的热污染较严重。而且,在核发电过程中,每年又要向空气和水中持续排放超过上千万居里的放射性同位素。 第二:核能是高效能源吗 核工业的真正经济价值从来就没有被认真地分析过,这其中包括铀浓缩的成本,发生核事故后的巨大经济索赔,拆卸到期反应堆成本,核原料和废料的运输和将放射性核废料储存25万年的所需费用。这些总和比获得的商业价值高10倍乃至百倍千倍!人类目前只是被核电站其燃料成本的低廉所迷惑! 第三:核能的利用安全吗

其实历史上,核泄漏事件曾带来无穷无尽的灾难…… 1986年前苏联切尔诺贝利核电站发生爆炸,受污染面积达390万平方公里。在过去20年间,切尔诺贝利核事故受害者总计达900多万人! 历史的教训告诉我们,核电站在运行时不能出半点差池。问题是" 人有失手,马有乱蹄",我们对所有安全措施的严守都只能是为我们提供一种近似的而非彻底的安全。 第四:我们还有更好的能源! 新能源中的光伏和风力发电更具优势。 作为全球第四大经济体,德国正在考虑永久放弃核能源转而制定了一个新的风电发展长远规划。法国是世界上核电发电比例最高的国家,但是其政府早在几年前就已决定淘汰核电,并制订了一个时间表逐步实现能源无核化! 种种迹象都表明,核能开发弊大于利!现如今对核能的开发就是一种赌博!就以核电站为例,我们赌的是在现有设计方案完全正确,施工队伍完全按照标准施工,核电站寿命40年内电站工作人员无丝毫马虎,无任何大的自然灾害,无任何恐怖袭击,无任何军事打击!而我们的赌注却是我们子孙后代的幸福。然而大家又都知道小概率事件几乎是不会发生。几十年后,你的孙子告诉你,爷爷:我们输大了!

高二物理上学期期末试卷及答案

第一学期期末考试 高二年级物理试卷 注:①本试卷共四大题,19小题,满分100分;②考试时间100分钟;③请将试题答案填写在答题 纸上。 一、单选题:(本大题共6小题,每小题只有一个选项是正确的,多选或错选不得分。每小题3分, 共18分) 1.在电磁学发展过程中,许多科学家做出了贡献,下列说法中符合物理学发展史的是( ) A .奥斯特发现了点电荷的相互作用规律 B .库仑发现了电流的磁效应 C .安培发现了磁场对运动电荷的作用规律 、 D .法拉第最早引入电场的概念。 2.如图所示,平行金属板中带电质点P 原处于静止状态,不考虑电流表和电压表对电路的影响,当滑动变阻器R 4的滑片向b 端移动时,则:( ) A .电压表读数减小 B .电流表读数减小 C .质点P 将向上运动 D .R 3上消耗的功率逐渐增大 3.粒子甲的质量与电荷量分别是粒子乙的4倍与2倍,两粒子均带正 电。让它们在匀强磁场中同一点以大小相等、方向相反的速度开始运动。已知磁场方向垂直纸面向里。以下四个图中,能正确表示两粒子运动轨迹的是 ( ) … A . B . C . D . 4.两根由同种材料制成的均匀电阻丝A 、B 串联在电路中,A 的长度为L ,直径为d ;B 的长度为2L ,直径为2d ,那么通电后在相同的时间内产生的热量之比为 ( ) A .Q A :Q B =1:2 B .Q A :Q B =2:1 C .Q A :Q B =1:1 D .Q A :Q B =4:1 | 5.如图所示,两根垂直纸面、平行且固定放置的直导线M 和N ,通有同向等值电流;沿纸面与直导线M 、N 等距放置的另一根可自由移动的通电导线ab ,则通电导线ab 在安培力作用下运动的情况是 ( ) A.沿纸面逆时针转动 B.沿纸面向右平动 C.导线ab 不动 端转向纸里,b 端转向纸外 6.如图所示为质谱仪测定带电粒子质量的装置的示意图。速度选择器(也 甲 乙 甲 乙 甲 乙 — 甲 乙

(人教版)高中物理选修3-2(全册)同步练习

(人教版)高中物理选修3-2(全册)同步 练习 第四单元电磁感应 5 电磁感应现象的两类情况

A级抓基础 1.(多选)如图所示,一个闭合电路静止于磁场中,由于磁场强弱的变化,而使电路中产生了感应电动势,下列说法中正确的是() A.磁场变化时,会在空间激发一个电场 B.使电荷定向移动形成电流的力是磁场力 C.使电荷定向移动形成电流的力是电场力 D.以上说法都不对 解析:磁场变化时,会在空间产生感生电场,感生电场的电场力使电荷定向移动形成电流,故A、C正确. 答案:AC 2.(多选)如图所示,内壁光滑、水平放置的玻璃圆环内,有一直径略小于圆环直径的带正电的小球,以速率v0沿逆时针方向匀速转动(俯视),若在此空间突然加上方向竖直向上、磁感应强度B随时间成正比例增加的变化磁场.设运动过程中小球带电荷量不变,那么()

A .小球对玻璃圆环的压力一定不断增大 B .小球所受的磁场力一定不断增大 C .小球先沿逆时针方向减速运动,过一段时间后沿顺时针方向加速运动 D .磁场力对小球一直不做功 解析:变化的磁场将产生感生电场,这种感生电场由于其电场线是闭合的,也称为涡旋电场,其场强方向可借助电磁感应现象中感应电流方向的判定方法,使用楞次定律判断.当磁场增强时,会产生顺时针方向的涡旋电场,电场力先对小球做负功使其速度减为零,后对小球做正功使其沿顺时针方向做加速运动,所以C 正确;磁场力始终与小球运动方向垂直,因此始终对小球不做功,D 正确;小球在水平面内沿半径方向受两个力作用:环的压力F N 和磁场的洛伦兹力f ,这两个力的合力充当小球做圆周运动的向心力,其中f =Bq v ,磁场在增强,球速先减小,后增大,所以洛伦兹力不一定总在增大;向心 力F 向=m v 2r ,其大小随速度先减小后增大,因此压力F N 也不一定始终增大.故正确答案为C 、D. 答案:CD

核能利用与发展论文

核能利用与发展趋势 学校:东北农业大学 学院:工程学院 班级:机化1302 学号: 姓名:

核能利用与发展趋势 Unclear energy utilization and development trend 摘要核电是一种清洁、安全、技术成熟、供应能力强、能大规模应用的发电方式,目前,我国核电已由起步进入发展阶段,具有自主设计建造第一代核电的能力,我国已做出积极推进核电发展的重大决定,加快我国核电建设,提高核电在电力供给中的比重,这将有助于缓解电力增民与交通运输的矛盾,核能利用的发展前景将越来越广阔。 关键词核能利用前景核能发展核电 1.核电概述 核能的发展和利用是20世纪科技史上最杰出的成就之一。它通过转化其质量从原子核释放的能量,符合阿尔伯特·爱因斯坦的方程E=mc2,该方程式表明,质量和能量是等价的,其比例常数为光速的平方。在核能的利用中,核电厂的发展是相当迅速的,己被公认为是一种经济、安全、可靠、干净的能源,核动力技术在多数发达国家得到了巨大发展,也在很多发展中国家获得了广泛的认可。根据能源需求和能源生产结构,我国政府己制定了积极发展核电的方针,建设了秦山和大亚湾两大核电基地,中国核电建设的安全策略取得了成功。 2.核能发电 核能是原子核结构发生变化是释放出来的能量。目前人类利用核能主要有三种——重元素的原子核发生裂变和轻元素的原子核发生聚合反映时释放出来的核能或是原子核自发射出某种粒子而变为另一种核的过程,它们分别为核裂变能、核聚变能和核衰变。核裂变能 核裂变,又称核分裂,是指由较重的原子,主要是指铀或钚,分裂成较轻的(原子序数较小的)原子的一种核反应形式。原子弹以及裂变核电站的能量来源都是核裂变。早期原子弹应用钚-239为原料制成。而铀-235裂变在核电厂最常见。 重核原子经中子撞击后,分裂成为两个较轻的原子,同时释放出数个中子。释放出的中子再去撞击其它的重核原子,从而形成链式反应而自发分裂。原子核裂变时除放出中子还会放出热,核电厂用以发电的能量即来源于此。 由于每次核裂变释放出的中子数量大于一个,因此若对链式反应不加以控制,同时发生的核裂变数目将在极短时间内以几何级数形式增长。若聚集在一起的重核原子足够

上海市重点中学高二物理上学期期末考试试题

上海市某重点高中2011-2012学年度第一学期 高二物理期终答案 (满分100分,90分钟完成,答案一律写在答题纸上;g取10m/s2) 考生注意: 1.全卷共23题,在90分钟内完成。 2.第21、22、23题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案,而未写出主要演算过程的,不能得分。有关物理量的数值计算问题,答案中必须明确写出数值和单位。 一、单项选择题(共24分,每小题3分。每小题只有一个正确选项。答案写在答题纸上。) 1、下列物理量中,与检验电荷有关的是( D ) A.电场强度E B.电势U C.电势差ΔU D.电场力F 2、根据关系式B=F/IL得出的下列结论中,说法正确的是( D ) A.B随I的减小而增大; B.B随L的减小而增大; C.B随F的增大而增大; D.B与I、L、F的变化无关。 3、下面关于电势和电势能的说法正确的是( D ) A.电荷在电场中电势越高的地方,具有的电势能也一定越大; B.在负的点电荷的电场中的任一点,正电荷的电势能大于负电荷的电势能; C.电势降低的方向,一定就是场强方向; D.电势能是电场和电荷共同决定的。 4、下列说法正确的是( B ) A.磁感线从磁体的N极出发,终止于磁体的S极; B.磁感线可以表示磁场的方向和强弱; C.条形磁铁周围的磁场演示实验中看到的细小铁屑排列的图案即为磁感线; D.磁感线是库仑为形象描述磁场而引入的假想曲线。 5、如图所示,在正六边形的a、c两个顶点上各放一带正电的点 电荷,电量的大小都是q1,在b、d两个顶点上,各放一带负电的 点电荷,电量的大小都是q2,q1>q2,已知六边形中心O点处的 场强可用图中的四条有向线段中的一条来表示,它是哪一条? ( B ) A.E1 B.E2 C.E3 D.E4 6、如图所示,一长为L的绝缘杆两端分别带有等量异种电荷,电量的绝对值为Q,处在场强为E的匀强电场中,杆与电场线夹角α=60°,若使杆沿顺时针方向转过60°(以杆上某一点 为圆心转动),则下列叙述中正确的是( B ) A.电场力不做功,两电荷电势能不变 B.电场力做的总功为QEL/2,两电荷的电势能减少

(人教版)高中物理必修2配套练习(全册)同步练习汇总

(人教版)高中物理必修2配套练习(全册)同步练习汇总 1.1 新提升·课后作业 一、选择题 1.对于豌豆的一对相对性状的遗传试验来说,必须具备的条件是 ①选作杂交试验的两个亲本一定要是纯种 ②选定的一对相对性状要有明显差异 ③一定要让显性性状作母本 ④一定要实现两个亲本之间的有性杂交 ⑤杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊 A.①②③④ B.①②④ C.③④⑤ D.①②⑤ 【解析】在该实验中,选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种,①正确;为了便于观察,选定的一对相对性状要有明显差异,②正确;该试验进行了正交和反交试验,结果均相同,因此不一定要让显性亲本作母本,隐性亲本也可作母本,③错误;孟德尔遗传试验过程为先杂交后自交,因此要让两个亲本之间进行有性杂交,④正确;杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊,而不是雌蕊,⑤错误。故B项正确,A、C、D项错误。 【答案】 B 2.下列各组中不属于相对性状的是

A.水稻的早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和红花 C.小麦的抗病和易感染病 D.绵羊的长毛和细毛 【解析】相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现型,水稻的早熟和晚熟是相对性状,故A正确。豌豆的紫花和红花是相对性状,故B正确。小麦的抗病和易感病是相对性状,故C正确。绵羊的长毛和细毛不是同一性状,故D错误。 【答案】 D 3.某男子患白化病,他父母和妹妹均无此病,如果他妹妹与白化病患者结婚,生出病孩的概率是 A.1/2 B.2/3 C.1/3 D.1/4 【解析】该男子患白化病,而其父母和妹妹均无病,说明其双亲是白化病携带者,其妹妹有1/3是纯合子,2/3是杂合子的概率,与白化病患者结婚,生出病孩的概率是2/3×1/2=1/3,故C正确,A、B、D错误。 【答案】 C 4.大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列实验中,能判定性状显隐性关系的是 ①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+110白花 ③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+107白花 A.①和③ B.②和③ C.③和④ D.④和① 【解析】亲本和子代都一样,无法判断显隐性,故①错误,A、D错误。亲本都是紫花,而子代出现了白花,说明紫花是显性性状,故②正确。紫花和白花后代都是紫花,说明紫花是显性性状,故③正确,故B正确。亲本是紫花和白花后代也是紫花和白花,无法说明显隐性,故④错误。 【答案】 B 5.孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,F2高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比接近3:1,最关键的原因是 【解析】分析图形可知,A、B、C都是减数分裂形成配子的过程,D是受精作用产生子代的过程;基因分离定律中,因为杂合子减数分裂能产生D:d=1:1的配子,雌雄配

核能发展的利与弊

核能发展的利与弊 吴瀚 中国石油大学(华东)信息与控制工程学院电气1605 1605030521 摘要:随着社会的发展,人们对于能源的需求越来越多,然而地球上的化石能源正越来越少,并且带来了许多环境问题。所以,我们继续一种新的相对清洁的能源,而核能恰好符合这些条件。诚然,核能作为新生事物,必然有其两面性。它所带来的运行与废料处理问题不容忽视,但我们可以加速技术的研发,解决这些问题,让核能能更好地为我们服务。 关键词:核能、利弊、发展历程、解决方法 引言:19世纪末,英国物理学家汤姆逊发现电子。从此,人们开始逐渐揭开原子核的神秘面纱。在1895年德国物理学家伦琴发现了X射线,紧随其后的是法国物理学家贝克勒尔于1896年发现了放射性。到了1898年居里夫人与居里先生发现放射性元素钋。经过三年又九个月的艰苦努力,居里夫人于1902年又发现了放射性元素镭。在1905年爱因斯坦提出质能转换公式,而到了1914年英国物理学家卢瑟福通过实验,确定氢原子核是一个正电荷单元,称为质子,之后,1935年英国物理学家查德威克发现了中子。1938年德国科学家奥托·哈恩用中子轰击铀原子核,发现了核裂变现象,从此,人们意识到隐藏在核内的巨大能量。于1942年12月2日美国芝加哥大学成功启动了世界上第一座核反应堆。1945年8月6日和9日美国的两颗原子弹先后投在了日本的广岛和长崎,伴着巨响,核能终于为世人所熟知。1954年苏联建成了世界上第一座商用核电站——奥布灵斯克核电站。从此人类开始将核能运用于军事、能源、工业、航天等领域。美国、俄罗斯、英国、法国、中国、日本、以色列等国相继展开核能应用研究。 到2017年,全世界已有30个国家拥有核电站,全球运行核电站数量已有441座,其中绝大部分是压水堆核电站。目前,只有核裂变被用于核能发电,而核聚变,乐观地估计,还需50年实现商业化。由于自然界有很多核聚变所需的氢同位素,且不会产生核废料的问题,所以各国在积极地发展受控核聚变,最著名的便是托卡马克受控热核反应装置。 随着时代的发展,现有的能源已经不能很好地满足。化石燃料的探明量并没有太多的增加,而人们燃烧量越来越多,余下的储量会越来越少。这样,便能很好地解释各国对核能的研究的大力支持。 新生事物都有其两面性,我们应正确认识到核能的优点以及它所可能带来的问题。对这些问题的认真思考,可以让我们更好地控制核反应,处理好带来的问题,让核能转变成高效安全的供电能源,为社会的未来发展提供能源。 一、核能的优点 1、经济方面

高二物理上学期期末考试试题(1)

南宁三中2017~2018学年度上学期高二期考 物理试题 一、选择题(本题共10小题,共44分.其中1~6小题只有一个选项正确,每小题4分,7~10 小题有多个选项正确.全部选对的得5分;选对但不全的得3分;有选错或不选的得0分.) 1.下面说法正确的是( ) A .根据E =F q 可知,电场中某点的电场强度与试探电荷所带的电荷量成反比 B .逻辑电路中,高电位状态用“1”表示,表示该点与电源正极相连,电压大于或等于1v C .对于同种材料的导体,在温度不变的情况下,横截面积一定,电阻与导体的长度成反比 D .静电屏蔽不一定要用密封的金属容器,金属网也能起到屏蔽作用 2.如图所示,虚线表示某电场的等势面.一带电粒子仅在电场力作用下由A 运动到B 的径迹如图中实线所示.粒子在A 点的加速度为a A 、电势能为E A ;在B 点的加速度为a B 、电势能 为E B .则下列结论正确的是( ) A .粒子带正电,a A > a B ,E A > E B B .粒子带负电,a A > a B ,E A > E B C .粒子带正电,a A < a B ,E A < E B D .粒子带负电,a A < a B ,E A < E B 3. 如图所示的四个电场中,均有相互对称分布的a 、b 两点,其中电势和场强都相同的是 ( ) 4. 如图所示,电源电动势为E ,内阻为r ,平行板电容器C 的两金属板水平放置.G 为灵敏电流计.开关S 闭合后,两板间恰好有一质量为m 、电荷量为q 的油滴处于静止状态.则在滑动变阻器R 的触头P 向上移动的过程中,下列判断正确的是( ) A .灵敏电流计G 中有a →b 的电流 B .油滴向上加速运动 C .电容器极板所带电荷量将减小 5V

高二下物理周末同步辅导8碰撞

第八讲碰撞 【考点分解】 考点一:碰撞中的能量损失 依据碰撞过程中能量损失的情况,可以将碰撞分为三类 弹性碰撞:没有能量损失,形变完全恢复,远离速度等于靠近速度非弹性碰撞:有能量损失,形变部分恢复,远离速度小于靠近速度完全非弹性碰撞:有最大的能量损失,形变不恢复,远离速度为零 1.现有甲、乙两滑块,质量分别为3m和m,以相同的速率v在光滑水平面上相向运动,发生了碰撞。已知碰撞后,甲滑块静止不动,那么这次碰撞是() A.弹性碰撞B.非弹性碰撞 C.完全非弹性碰撞D.条件不足,无法确定 考点二:弹性碰撞及两个特例 特例一:运动物体m以速度v0撞静止物体M,碰后二者速度分别为: 注意m反向的条件。注意二者质量差异很大时的情况。 特例二:两物体质量相等。碰后二者交换速度。 2.甲物体在光滑水平面上运动速度为v1,与静止的乙物体相碰,碰撞过程中无机械能损失,下列结论正确的是() A.乙的质量等于甲的质量时,碰撞后乙的速度为v1 B.乙的质量远远小于甲的质量时,碰撞后乙的速率是2v1 C.乙的质量远远大于甲的质量时,碰撞后甲的速率是v1 D.碰撞过程中甲对乙做的功大于乙动能的增量 3.质量相等的三个小球a、b、c在光滑的水平面上以相同的速度运动,它们分别与原来静止的三个小球A、B、C相碰,相碰后,a继续沿原来方向运动,b球静止,c球被反弹回来,这时A、B、C三个被碰小球中动量最大的是()速度最大的是()动能最大的是() A.A球B.B球C.C球D.无法确定 4.如图所示,B、C、D、E、F 5个小球并排放置在光滑的水平面上, B、C、D、E 4个球的质量相等,而F球的质量小于B球的质量,A 球的质量等于F球的质量。A球以速度v0向B球运动,所发生的碰撞均为弹性碰撞,则碰撞乊后() A.5个小球静止,1个小球运动 B.4个小球静止,2个小球运动 C.3个小球静止,3个小球运动 D.6个小球都运动 5.如图所示,两个半径相同的小球A、B分别被不可伸长的细线悬吊着,静止时两根细线竖直,两小球刚好接触,且球心在同一条水平线上。现向左移动小球A,使A球与最低点的高度差为h(悬吊A

核能开发利用及对环境的污染

核能的开发利用及对环境的污染 能源是人类社会和经济发展的保障性资源,同时能源问题也是世界性的问题。目前人类所使用的能源主要是化石能源,自19世纪70年年代产业革命以来,化石燃料的消费量急剧保持增长,90%以上的世界经济活动所需的能源都依靠化石能源提供,由于大量消耗,这类资源正趋于枯竭;同时化石燃料的大规模利用也带来了严重的环境污染,导致了温室效应和全球气候变暖等一系列环境问题。能源危机与环境危机日益紧迫,寻找新的清洁、安全、高效的能源是人类所面临的共同任务。 现代社会中,除了煤炭、石油、天然气、水力资源外,还有许多可利用的能源,如风能、太阳能、潮汐能、地热能等等,但是由于技术问题和开发成本等因素,这些能源很难在近期内实现大规模的工业生产和利用;而核能是一种经济、安全、可靠、清洁的能源,同各种化石能源相比起来,核能对环境和人类健康的危害更小,这些明显的优势使核能成为新世纪可以大规模使用的安全和经济的工业能源。从20世纪50年代以来,前苏联、美国、法国、德国、日本等发达国家建造了大量的核电站,由于核电具有巨大的发展潜能和广阔的利用前景,和平发展利用核能将成为未来较长一段时期内能源产业的发展方向。 一.核能发展的简单历程 人类对核能的现实利用始于战争。核能的战争用途在于通过原子弹的巨大威力损坏敌方人员和物资, 达到制胜或结束战争的目的, 目前人类对核能的开发利用主要是发展核电, 相对与其他能源, 核能具有明显的优势。核电站的开发与建设开始于20世纪50年代,1954年,前苏联建成电功率为5000kW 的实验性核电站;1957年,美国建成电功率为9万kW 的希平港原型核电站;这些成就证明了利用核能发电的技术可行性。国际上把上述实验性和原型核电机组称为第一代核电机组。 20世纪60年代后期以来,在试验性和原型核电机组基础上,陆续建成电功率在30万kW 以上的压水堆、沸水堆、重水堆等核电机组,它们在进一步证明核能发电技术可行性的同时,使核电的经济性也得以证明:可与火电、水电相竞争。20世纪70年代,因石油涨价引发的能源危机促进了核电的发展,目前世界上商业运行的四百多座核电机组大部分是在这段时期建成的,称为第二代核电机组。 第三代核电设计开始于20世纪80年代,第三代核电站按照URD或EUR 文件或IAEA 推荐的新的安全法规设计,但其核电机组的能源转换系统(将核能转换为电能的系统)仍大量采用了第二代的成熟技术,预计一般能在2010年前进行商用建造。从核电发达国家的动向来看,第三代核电是当今国际上核电发展的主流。 与此同时,为了从更长远的核能的可持续性发展着想,以美国为首的一些工业发达国家已经联合起来组成“第四代国际核能论坛”(GIF),进行第四代核能利用系统的研究和开发。第四代是指安全性和经济性都更加优越,废物量极少,无需厂外应急,并具有防核扩散能力的核能利用系统,其目标是到2030 年后能进行商用建造。 二.核能的利用现状与核电的发展 1954年前苏联世界建成第一座发电功率为5000KW 的试验性核电站, 美国则在1957年12月建成了发电功率达90000KW的希平港压水堆核电站。20世纪60年代到70年代, 是世界各国经济快速发展时期, 电力需求也以十年翻一番的速度迅速增长, 此时, 核电的安全性和经济性得到验证, 相对于常规发电系统的优越性鲜明地显现出来, 给核电发展提供了一个广阔的市场。核电迅速实现了标准化、批量化的建设和发展。 国际原子能机构公布的一份报告显示, 立陶宛核能发电在全国发电总量中所占的比重接近80%, 这一比重在世界上是最高的。在世界主要工业大国中, 法国核电的比例高, 核电占国家总发电量的78%, 位居世界第二, 日本的核电比例为40%, 德国为33% , 韩国为30% , 美国为22% , 而我国仅为2%右, 发展空间很大。

高二物理第一学期期末考试试题(含答案)

高二物理第一学期期末考试试题 说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.将选择题的正确选项填涂在答题卡上,将第Ⅱ卷答案答在答题纸上;考试结束,将答题纸连同答题卡一并上交.考试时间90分钟,满分100分. 第Ⅰ卷(选择题 48分) 一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,至少有一项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错或者不选得0分. 1.下列说法正确的是 A .布朗运动就是液体分子的无规则运动 B .只要外界对气体做了功,气体的内能就一定发生变化 C .一定量的理想气体,当温度升高时,一定是外界对它做了正功 D .一定量的理想气体,当温度升高时,它的体积可能增大 2.如图所示为一种利用电磁原理制作的充气泵的结构示意图,其工作原理类似打点计时器.当电流从电磁铁的接线柱 a 流入,吸引小磁铁向下运动时,下列说法正确的是 A .电磁铁的上端为N 极,小磁铁的下端为N 极 B .电磁铁的上端为S 极,小磁铁的下端为S 极 C .电磁铁的上端为N 极,小磁铁的下端为S 极 D .电磁铁的上端为S 极,小磁铁的下端为N 极 3.如图所示,设有一分子位于图中的坐标原点O 不 动,另一分子可位于 x 轴上不同位置处.图中纵坐标表示 这两个分子间作用力的大小,两条曲线分别表示斥力和引力的大小随两分子间距离变化的关系,e 为两曲线的交 点.则 A .ab 表示引力 B .cd 表示引力 C .ab 表示斥力 D .cd 表示斥力 4.一个矩形线圈在匀强磁场中转动产生的交变电流 e =2002 sin100πt(V),则 A .该交变电流的频率是100Hz B .当t = 1 200 s 时,线圈平面恰好位于中性面上 C .当t = 1 200 s 时,e 有最大值 D .该交变电流电动势的有效值为2002 V 5.小型水力发电站的发电机有稳定的输出电压,它发出的交变电流先通过电站附近的升压变压器升压,然后通过输电线路把电能输送到远处用户附近的降压变压器,经降低电压后再输送至各用户,设变压器都是理想的,那么在用电高峰期,随用电器功率的增加将导致 A .发电机的输出电流变小 B .高压输电线路的功率损失变大 空气导管

(人教版)高中物理选修3-2(全册)课时跟踪同步练习汇总

(人教版)高中物理选修3-2(全册)课时跟踪同步练习汇总 阶段验收评估(一)电磁感应 (时间:50分钟满分:100分) 一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分,第1~5小题中只有一个选项符合题意,第6~8小题中有多个选项符合题意,全选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 1.在无线电仪器中,常需要在距离较近处安装两个线圈,并要求当一个线圈中有电流变化时,对另一个线圈中的电流的影响尽量小。下列各图中的两个线圈的相对安装位置最符合该要求的是()

解析:选D只有按D图安装时,其中一个线圈中的电流产生的磁场穿过另一线圈的磁通量为零,一个线圈中的电流的变化不会使另一线圈发生电磁感应。 2.如图所示,A、B是两个完全相同的灯泡,D是理想二极管,L 是带铁芯的线圈,其电阻忽略不计。下列说法正确的是() A.S闭合瞬间,A先亮 B.S闭合瞬间,A、B同时亮 C.S断开瞬间,B逐渐熄灭 D.S断开瞬间,A闪亮一下,然后逐渐熄灭 解析:选D S闭合瞬间,线圈相当于断路,二极管仅正向导通,故灯泡A、B均不亮,A、B错误;开关S断开瞬间,B立刻熄灭,由于二极管正向导通,故自感线圈与A形成回路,A闪亮一下,然后逐渐熄灭,C错误,D正确。 3.如图所示,左侧闭合电路中的电流大小为I1,ab为一段长直 导线;右侧平行金属导轨的左端连接有与ab平行的长直导线cd, 在远离cd导线的右侧空间存在与导轨平面垂直的匀强磁场,在磁 场区域放置垂直导轨且与导轨接触良好的导体棒MN,当导体棒沿导轨匀速运动时,可以在cd上产生大小为I2的感应电流。已知I1>I2,用f1和f2分别表示导线cd产生的磁场对ab 的安培力大小和ab产生的磁场对cd的安培力大小,下列说法正确的是() A.若MN向左运动,ab与cd两导线相互吸引,f1=f2 B.若MN向右运动,ab与cd两导线相互吸引,f1=f2 C.若MN向左运动,ab与cd两导线相互吸引,f1>f2 D.若MN向右运动,ab与cd两导线相互吸引,f1>f2

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