《老山界》语段训练2

《老山界》语段训练2
《老山界》语段训练2

《老山界》语段训练

(一)

阅读《老山界》,完成12-15题(9分)

半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像,像,不知什么时候又睡着了。

12、按原文在横线上填入语句。(2分)

13、选段从多个角度对“半夜”进行描写,写____________觉突出夜之_________________,写_______觉暗示山之_________,写_________觉反衬夜之___________。(3分)

14、联系上下文想一想:为何会“忽然醒来”?为何“不知什么时候又睡着了”? (2分)答:___________________________________________________________________________ 15、“凡景语皆情语”。在如此艰难的环境里,红军战士却能欣赏“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”,又能用耳朵来欣赏那“不可捉摸的声响”。对此,你有何感想?(2分)答:__________________________________________________________________________

14、选文中既说“寂静”又写出许多声响,这里用了什么写法?古诗文中有类似意境的语句吗?清写出一两句来。(2分)

15、在如此艰难的环境里,红军战上却能欣赏“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”,又能用耳朵来欣赏那“不可捉摸的声响”。对此,你是如何理解的呢?(2分)

1.用一句话概括选段的主要内容。

2.“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”中“缀”换成“挂”可否?为什么?

3.“黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。”这两句运用了何种修辞手法?写出了怎样的山势?这样写能表现红军的什么精神?

5.“除此以外,就是寂静”一句中的“此”指什么?

6.指出选段画线句运用了哪些修辞手法,并说明其作用。

(二)

阅读《老山界》中的选段,完成11—14题。(12分)

半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰象巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得象一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。

又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走,一路上需要督促前进。我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到山下山上各段去喊口号,演说,帮助病员和运输员。忙了一会,再向前进。

走了不多远,看见昨晚所说的峭壁上的路,也就是所谓雷公岩的,果然陡极了,几乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹,都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来,脚骨都断了。

很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡,但并不陡得那么厉害了。一路走,一路检查标语。我渐渐地掉了队,顺便做些鼓动工作。

这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点;恰巧来了一个瑶民,同他谈谈,知道还差得远,还有二十多里很陡的山。

昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。一路上,看见以前送上去的标语用完了,就一路写着标语贴。累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。

……

到了山顶,已经是下午两点多钟。我忽然想起:将来要在这里立个纪念碑,写上某年某月某日,红军北上抗日,路过此处。我长长地吐了一口气,坐在山顶上休息一会。回头看队伍,没有团过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿,疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。

11.请用简要的语言概括选段的主要内容。(2分)

【答】_______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ 12.选文第一段中划线句描写了山谷夜晚的声响,似乎有点矛盾,请说说你对该句的理解。

(3分)

【答】_______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________13 13、“山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。”请说说你对“抢”的理解。(3分) 或者可以这么问:“划线句所写情况似乎不像纪律严明的红军战土所为,你又是如何理解的呢?”(2分)

【答】_______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ 14.选文中说“我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到艘个纵队每个人的心中”,这个“坚强的意志”指的是什么?“我们”是如何把它“灌输到整个纵队每个人的心中”的?(4分)

【答】_______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

(三)

阅读《老山界》选段,完成下列各题。

①满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。

②大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。

③“不要掉队呀!”

④“不要落后做乌龟呀!”

⑤“我们顶着天啦!”

⑥大家听了,哈哈地笑起来。

⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

……

⑧半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

1.“满天都是星光”主要点明了翻山的。

2.首段写景的观察点是,尾段写景的观察点是。

3.从文段描写的内容看,老山界山路的特点、山势的特点分别是什么?

4.选文中人物的心理活动写得很传神,试举例分析心理活动的作用?

5.“一步一步”包含了什么意思?

6.在艰难的爬山过程中不断传出红军的喊声、笑声,从中可以看出什么?

7.“这真是我生平没见过的奇观”一句中的“奇观”指什么?

8.“这真是我生平没见过的奇观”一句表达了作者怎样的心情?

8.①⑦两节写景,观察点有何不同?请说说这两段景物描写的作用。(4分)

9.请你从内容、结构、写法、修辞、语言、写景层次等方面任选一项给第⑧节写一个批注。(可就整体批注,也可就局部批注)(2分)

10.红军长征七十多年后,崔永元带着21位来自各行各业的人再次踏上长征路,他们沿着70多年前红军长征主要路线徒步走向终点,并完成各类体验活动、采访活动及若干公益任务。对此很多人发表了自己的看法,下面材料选自“新浪网”,假如请你作客新浪嘉宾聊天室,发表自己对这一行动的看法,你将如何说?(2分)

【材料一】长征不仅是中国的壮举,更是世界的奇迹,我们有理由来发扬这种精神,我建议把它发展成一项体育运动,定期组织活动,让全世界人民都来参加这项比马拉松还厉害得多的运动,以纪念为国捐躯的英雄儿女。91岁高龄的李中权将军曾参加过长征,他告诉选手们:“我当年长征时,才二十出头,真的是吃过草根,吃过皮带。你们重走长征路是继承一种精神,这种精神应该千秋万代传下去。”

【材料二】除了走路外一切都是形式:没有敌人围攻追杀;渡河有人给准备船;洪水过了再下水;爬山给准备向导、绳索并提供天气预报……有医生全程跟踪,没有任何危险。这是什么长征呀?分明是在作秀。

【材料三】崔永元坦承:“的确,现在长征路线的交通等条件已经发生了巨变,也没有敌人在追我们,但是如果他们认为这是在炒作,那请他们来走一回。我们不光是用脚在行走,更是用心在丈量,在体会一种精神!”

参考答案

(一)

12、略 13、半夜里,“我”在山腰被冻醒后的见闻感受。(1分)

14、触;冷;视;高;听;静。(3分)

15、冻醒了或是饿醒了等等(1分);因为太疲劳,所以不知什么时候又睡着了(1分)。

1.红军战士山腰露宿,半夜醒来时的所见所闻。2.不可以,因为“缀”用得比“挂”生动,写出了当时黑夜天空的美丽,衬托出红军战士的乐观主义精神。3.比喻。写出了险峻的山势。这样写能表现红军身处险境却能镇定自若的乐观主义精神。4.视觉:“天上闪烁……宝石”“黑的山峰……一口井”,写山高;听觉:“耳朵里有……在澎湃”,写幽静;触觉:“才觉得寒气……打着颤”,写寒冷。5.冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。6.比喻、排比作者以形象贴切的比喻,用耳朵里感觉到的声响,烘托午夜雷公岩的寂静,生动具体地将自己的深切感受细腻入微地描绘出来。

(二)

(三)

1.时间2.山脚半山腰3.曲折迂回陡峭险峻4.“大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。”看出红军坚强的意志和乐观主义精神。5.行路十分艰难6.表现了红军战士在困难面前不低头的英雄气概和乐观主义精神。7.火把排成许多"之"字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。8.用赞赏的口吻,抒发了乐观、豪迈的情怀。

(五)

8.第①节是山脚下向上看,第⑦节是山腰上向上向下看。这两段景物描写一方面写出了老山界山路的高和陡,写出了行军的困难,另一面表现了红军战士高昂的斗志、积极乐观的精神。

9.提示:内容:这一节写了夜宿雷公岩的情形感受。结构:这一节运用了总分总的结构。写法:从视觉、听觉不同角度写出山势的高峻及深夜的宁静。还运用了以声衬静的写法。修辞:比喻,生动形象地写出山的高峻陡峭;排比、比喻,生动形象地写出深夜的静谧。语言:准确生动,如“又”“才”“矗立”“围”等词。写景层次:由上而下,视觉——听觉,天上——山峰——山谷。可整体批注,也可局部批注,言之有理即可。

10.赞成比较好,因为材料的倾向很明显,“我们有理由来发扬这种精神”、“这也是一种纪念”、“是一种精神的传承”,肯定了“选手作出思考、牺牲利益去体会一种精神”。反对一般不得分,视其语言等最多得1分,如果能作全面的分析,兼顾正反两方面,一分为二地说,可加1—2分。

如何区分使动用法和意动用法

如何区分使动用法和意动用法 一、使动用法 使动用法是一种特殊的动宾关系,是指谓语动词所表示的动作不是由主语所代表的人物发出,而是在主语的影响下使宾语发出的,谓语动词具有“使宾语干什么(怎么样)”的意思。使动用法主要有四种:名词的使动用法;动词的使动用法;形容词的使动用法;数词的使动用法。 (一)名词的使动用法: 表示使宾语成为这个名词所代表的人或事物,或使宾语产生这个名词用作动词后所表示的动作。例如: ①域民不以封疆之界。(使……定居) ②桓公解管仲之束缚而相之。(让……做丞相) (二)动词的使动用法: 动词的使动用法主要发生在不能带宾语的动词上。例如: ①焉用亡郑以陪邻?(使……灭亡) ②广故数言欲亡,忿恚尉。(使……发怒) “亡”“忿恚”都不能带宾语,但因分别跟了“郑”“尉”,需用使动用法解释。 某些可带宾语的动词也有使动用法。例如: 谨食之,时而献焉。(“食”,吃,这里是捕蛇者“使蛇吃”即让蛇吃东西,可译为喂养。“食”用作使动意义后读sì。) (三)形容词的使动用法: 形容词的使动用法同动词的使动用法略有区别,它的特点是使宾语所表示的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。例如: ①今媪尊长安君之位。(使……尊贵) ②诸侯恐惧,会盟而谋弱秦。(使……势力削弱) (四)数词的使动用法

数词活用为动词后也有使动用法。例如: 籍令秦始皇长世,……虽四三皇,六五帝,曾不足比隆也。(假若秦始皇长寿的话,……那么即使是使秦始皇与三皇并列成为四皇,与五帝并列成为六帝,也不能比拟秦始皇的隆盛) 数词的使动用法,在于使事物发生数量的(如例句的“四”可解释为“使……成为四个”,“六”可解释为“使……成为六个”)或以数量为比喻的变化。 二、意动用法 意动用法也是一种特殊的动宾关系。是指谓语动词具有“认为(或以为)宾语怎么样”或者“把宾语当作什么”的意思,总之,动作是主语意念上发出的。意动用法有两种:形容词的意动用法;名词的意动用法。 (一)形容词的意动用法 由形容词活用而来的动词,表示主观上认为(觉得)宾语具有这个形容词所表示的性质或状态;例如: ①滕公奇其言,壮其貌,释而不斩。(认为其言奇,认为其貌壮,可译为:认为其言出众不凡,其貌壮美) ②孔子登山而小鲁,登泰山而小天下。(认为……小,可译为:孔子登上东山就觉得鲁国小了,登上泰山就觉得天下小了) (二)名词的意动用法 名词用作意动,是把它后面的宾语看作这个名词所代表的人或事物。例如: ①今我在也,而人皆藉(欺侮)吾弟,令我百岁后,皆鱼肉之。(把……当作鱼肉任意宰割) ②孟尝君客我。(把……当作客人) 区分“使动”“意动”实践操练 下列各句中均有活用的词,或“意动”,或“使动”,请你分别指出。 1. 广故数言欲亡,忿恚尉。(《陈涉世家》)

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《老山界》语段训练(一)阅读《老山界》,完成12-15题(9分)半夜里,忽然醒来,才 觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。 天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立 在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们 围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响耳朵里有不可捉摸 的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上 奔驰,像,像,不知什么时候又睡着了。12、按原文在 横线上填入语句。(2分)13、选段从多个角度对“半夜”进行描写,写____________觉突出 夜之_________________,写_______觉暗示山之_________,写_________觉反衬夜之 ___________。(3分)14、联系上下文想一想:为何会“忽然醒来”?为何“不知什么时候又 睡着了”? (2分)答: ______________________________________________________________________ _____15、 “凡景语皆情语”。在如此艰难的环境里,红军战士却能欣赏“天上闪烁的星星好像黑色幕上 缀着的宝石”,又能用耳朵来欣赏那“不可捉摸的声响”。对此,你有何感想?(2分)答: ______________________________________________________________________ ____ 14、选文中既说“寂静”又写出许多声响,这里用了什么写法?古诗文中有类似意境的语句吗? 清写出一两句来。(2分) 15、在如此艰难的环境里,红军战上却能欣赏“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”, 又能用耳朵来欣赏那“不可捉摸的声响”。对此,你是如何理解的呢?(2分) 1.用一句话概括选段的主要内容。

《西游记》阅读语段训练—答案

(一)答案: 1.吴承恩猪八戒智激美猴王(大概意思对就可以给分) 2.⑴说明孙悟空此刻虽然被逐,不能追随唐僧西天取经,但仍担心唐僧受苦受难的焦急心情。 ⑵如:被困盘丝洞、受阻火炎山、被红孩儿所擒等。(另要符合条件就给分,如只说“女儿国”、“三打白骨精”之类,只得一半分。) 3.猪八戒是一个既憨厚又懂得用心计的人。(只说懂得用心计也可给分) (二)答案: 1.测试结果是除了猪八戒动了凡心(想留下做她们家的女媚)其余三人均不为所动。猪八戒在本回最后受到四位菩萨的惩罚,被吊在树上受了一夜的罪。 2.他目的不是去放马,而是借故离开唐僧师徒,去找“那妇人”,自荐要做她家的女婿。 2.示例:正方:我方认为,猪八戒能吃苦耐劳,对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。他知错能改,乐于助人,是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。(理由要符合人物特点,表意清楚即可。) (三)答案: 1.西游记 2.孙悟空三打白骨精(答“三打白骨精”得1分) 3.嫉(疾)恶如仇、人妖不分(忠奸不分)、搬弄是非、诡计多端。 (四)答案 1、明西游记八十一三打白骨精 2、先变成十八岁的漂亮少女,再变成一个八十岁的老婆婆,后变成年迈力衰的老翁。 (五)答案: (1)例①孙悟空横空出世的神奇②龙宫索宝的神勇③到森罗殿消名的痛快。 (2)宴席上的尊位。自我尊大的心理。孙悟空认为既是齐天大圣,就应该在天宫有崇高的地位,得到尊重,哪有不请之理。

(3)①偷蟠桃②偷御酒③窃太上老君的仙丹。前两件扰乱了蟠桃仙会,冒犯了西王母和玉帝,后一件窃了仙家之至宝犯了天宫大罪,被九曜星称为“十恶之罪”。其实质是扰乱了天宫秩序,触犯了玉帝尊严。 (4)①忘记或忽略了孙悟空②存心不请,表示蔑视③给孙悟空一个虚职,骗他不造反而已④齐天大圣是孙悟空自封的,实质只是一个猴子。(5)①是英雄壮举。取于蔑视皇权,神勇广大,取于造反表祝反抗住统,反抗权威,反封建的叛逆和斗争精神。 ②富有个性,表示人类追求放荡不羁,自由自在,特立独行个性的现代精神。 ③职业场里的一个不合格的职员。追求个性自由却忘了职业道德和责任。任性胡闹,不首纪律,扰乱秩序,坚守自盗。 (任选一点作答,意对即可) (六)答案: 1.流沙河沙僧悟净禅杖 2.沙僧也叫沙悟净,原为天宫中的卷帘大将,被贬下界,在流沙河为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为金身罗汉。 3.孙悟空:机智多变、神通广大、英勇无畏。 猪八戒:贪吃贪玩,立场不坚定,又会耍点小花招。 沙和尚:忠厚老实、勤勤恳恳,任劳任怨。 唐僧:不畏困苦、立志取上真经、但不免又有些不明事理。 (七)答案: 1、西游记吴承恩三借芭蕉扇三 2、一借,逼,铁扇公主给假扇; 二借,骗,牛魔王骗回芭蕉扇; 三借,打,铁扇公主献扇 3、英勇善战;机智顽强;粗心毛糙(拿了扇子"满心欢喜",却不辨真伪);善于合作(:"叫来猪八戒,又请来众神")等。 4、学生自选 (八)答案: 1、孙悟空三打白骨精白骨夫人双剑 2、十六七岁的漂亮少女,再变成一个八十岁的老婆婆,后变成年迈力衰的老翁.

文言文中意动用法、使动用法和为动用法

文言文中意动用法、使动用法和为动用法 一、意动用法: 所谓意动用法,是指谓语动词具有“以之为何”的意思,即认为宾语怎样或把宾语当作怎样。一般可译为“认为……”“以……为……”等。 意动用法只限于形容词和名词的活用,动词本身没有意动用法。 1、名词的意动用法:名词用作意动,是把它后面的宾语所代表的人或事物看做 这个名词所代表的人或事物。 例1:邑人奇之,稍稍宾客其父。(《伤仲永》) 宾客:本为名词,这里活用为意动词。“宾客其父”是动宾结构,意为“以其父为宾客”。 例2:父利其然也。(《伤仲永》) 利:是名词活用作意动词。“利其然”即“以其然为利”(把这种情况视为有利可图)。 2、形容词的意动用法:形容词用作意动,是主观上认为后面的宾语所代表的人 或事物具有这个形容词所代表的性质或状态。 例1:渔人甚异之。(《桃花源记》) 异:原为形容词,这里用作意动词。“异之”,即“以之为异”(认为这件事奇怪) 例2:邑人奇之,稍稍宾客其父。(《伤仲永》) 奇:原为形容词,这里用作意动词。“奇之”,即“以之为奇”(认为他才能非凡) 二、使动用法: 所谓使动用法,是指谓语动词具有“使之怎么样”的意思,即此时谓语动词表示的动作不是主语发出的,而是由宾语发出的。实际上,它是以动宾的结构方式表达了兼语式的内容。 使动用法中的谓语动词,有的是由名词、形容词活用来的。由于原来的词类不同,活用作使动之后,它们所表示的语法意义也不完全相同。 1、动词使动用法:动词和它的宾语不是一般的支配与被支配的关系,而是使宾 语所代表的人或事产生这个动词所表示的动作行为。 例1:行仁义而怀西戎,遂王天下。(《五蠹》) 怀:使……归顺。 例2:直可惊天地,泣鬼神。(《〈黄花冈七十二烈士事略〉序》)惊:使……震惊。泣:使……悲泣。 例3:操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也。(《赤壁之战》) 走:使操军逃跑。 2、名词使动用法:名词用作使动词,是指这个名词带了宾语,并且使宾语所代 表的人或事物变成这个名词所代表的人或事物。翻译时要采 用兼语式的形式。 例1:文王以百里之壤而臣诸侯。(《毛遂自荐》) 臣:使……称臣。 例2:先破秦入咸阳者王之。(《鸿门宴》)

(完整版)2020届压缩语段专题训练(教师版)

压缩语段专题训练 压缩语段简而言之,压缩语段就是将一段话进行正确的提炼、概括、压缩的能力。要求做 到语句简洁、语言简练、不遗漏主要信息,特别要注意字数的要求。 本考点的主要题型可能是: 1.新闻语段压缩,包括“一句话新闻”“写导语”“拟标题”。 2.概括内容要点,这种题目一般要求既要理清文章思路结构,又要概括各部分大意,主 要目的是把握文章思路。 3.提取关键词。 提取关键词,主要对关涉材料核心的人物或事件及其动作、情态、意义等方面的词语进行筛选和提炼。 4.文段中心的概括。 这种题目一般要求将文章内容简明概括出来,提出枝节,保留要点,答题时做到简明扼要。 5.给语段中的概念下定义。 这种题一般是为考生提供一个详细完整的信息材料,里面包含一个确切的信息术语,而与信息术语相关的信息,都在材料中。做题时需要首先提取相关信息,然后重新组合成连贯的语句表达出来。概括表达一般用“种差”+“最邻近的属概念”=“被定义概念”的方式。下定义是对主体的本质属性进行界定。 6.填充型概括。 这种题既要压缩文段的意思,又要注意所填句子在文段中的作用,以及与前后文的衔接关系。包括总起句、总结句、评价句、过渡句。 1.【2019年高考新课标Ⅱ卷】请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。 2019年的永定河补水工程于3月13日启动。本次补水工程加大了补水力度,到4月2日,已累计输水3 100万立方米。另外,拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发 电站全都停用,以保证补水全部灌入河道。目前,门头沟区城内102公里的永定河山峡段,近40年来首次实现全级通水。 【答案】关键信息:①2019年3月13日;②永定河补水工程启动;③加大补水力度,停用发电站;④永定 河山峡段近40年来首次全线通水。 【试题解析】本题考查学生压缩语段的能力。解答此类题目,要在把握文段主旨的基础上筛选出文段主要信息,并将其按照要求概括表达出来。具体表现为三点:①对材料的理解;②对材料相关信息的筛选; 1

议论文语段训练

议论文训练(二) 给“理想”建个朋友圈 ①“你长大了想干什么?”“你的理想是什么?”在我们的成长过程中,都回答过许多次类似的问题。我的答案始终都是“科学家”。那么,年轻人,你的答案是什么?你将怎样实现理想呢? ②我的秘诀是给“理想”创建一个朋友圈。 ③第一位好友是“赤子之心”。孟子说:“大人者,不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心。但是,社会上,许多人的理想是从功利的角度出发的。年轻人选择职业时,往往只看到行业的光鲜和较高的收入,但却看不到背后的辛苦和巨大的压力。这种基于功利的理想一旦遇到困难往往就会灰飞烟灭了,而赤子之心则能赋予我们建立理想的基石和追求理想的执着。 ④第二位好友是“兴趣激情”。我们知道,兴趣与理想是相辅相成的,对理想的事业感兴趣,就算困难重重,也不觉得多苦,反而更能充满激情地去努力。假如你想成为一名科学家,你将面对的是未知的科学问题或未解的技术难题,这样的创新工作不会一帆风顺,注定是一个反反复复不断探索的过程,一个失败与成功交替前行的过程。只有保持兴趣与激情,才能在充满挑战的工作中坚持理想。⑤第三位好友是“踏实合作”。实现理想的过程是一条漫长的道路,其间布满了各种各样不可预期的的困难。抱着“一切从零开始”“细节决定成败”的心态,沉下心来踏踏实实做好手中的每一件事,才能始终朝目标不断迈进。。 ⑥最后一位好友是“责任使命”。当今对于青年人来说是最好的时代,祖国给了我们很大的舞台,年轻人在唱主角,前辈们在默默支持、推动我们进步,祖国给予我们厚望。年轻人的奋斗承载着国家的未来,年轻人应乘势而为,树立起远大的志向抱负,担当起历史的责任使命,秉持立身养德的坚守、立志报国的追求、胸怀天下的担当,才能不辱时代赋予的使命。 ⑦有了这四位好友,“理想”的朋友圈就会吸引和聚集更多的正能量,托举起我们的理想信念,也托举起我们的“中国梦”。 (选自《人民日报》2017年5月,有删改。作者系天津大学机械工程学院教授)18.文章以“给‘理想’建个朋友圈”为标题有何好处?请简要分析。(2分) 19.第③段中画线句子用了什么论证方法?在文中有何作用?(3分)

语文高考专题强化训练7压缩语段题含答案

专题强化训练(七)压缩语段题题组一记叙类压缩(含新闻类和故事类) 1.阅读下面这则新闻,按要求答题。 中国科学家屠呦呦因发现青蒿素获得诺贝尔奖不到一个月,多种青蒿素保健品打着“抗癌杀虫”等名号,已“搭便车”在网上热卖。例如某些淘宝店家在售一款名为“高纯青蒿素”的产品,号称美国原装正品,抗疟、抗肿瘤,同时还有抗菌作用,可用于系统性红斑狼疮与盘状红斑狼疮的治疗,目前售价为90粒365元。还有一种名为“超级青蒿素”的产品,60粒售价410元。此外,京东等平台的第三方卖家也有从美国代购这种青蒿素补充剂、青蒿素植物养生茶的。 这些打着青蒿素旗号的产品真有其宣称的神奇疗效吗?据了解,其实早在屠呦呦获奖之前好几年,青蒿素补充剂就已在美国出现了,属于膳食补充剂的一种。曾有一家美国公司在其网站上宣称青蒿素“对病毒、细菌及真菌感染很有效”,具有“处理肠道细菌和寄生虫”与“杀死癌细胞”等功效。而最终该公司的这种行为被判定为违反多条法律。因此,专家提醒消费者,________________。 (1)给这则新闻拟写一个标题。(不超过15个字) ________________________________________________________________________ (2)给新闻拟写一个结尾。(不超过20个字) ________________________________________________________________________ 答案:(示例)(1)青蒿素产品竟能“抗癌”? (2)青蒿素产品没有奇效,购买当慎重。 2.用一句话概括下面这则故事的哲理,不超过20个字。 一个被判死刑的青年在赴刑场时,围观的人群中有个老太太突然说:“看,他的金色头发多么漂亮迷人啊!”那个即将告别人世的青年听到此言,朝着老人的方向深深鞠了一躬,含泪大声说:“如果周围多一些这样的人,我也许不会有今天。” ________________________________________________________________________ 答案:(示例一)欣赏别人是美德,能改变一个人的人生态度。 (示例二)欣赏和赞美使人向善,能改变人的心灵。 (示例三)欣赏能让人感受到人间温暖,使人向善。 3.[2017·山东省济南市3月模拟]中国人的饮食蕴含着丰富的哲学道理。下面这道菜会让食客们领悟到怎样的生存之道呢?请简要概括。(不超过12个字) 某餐厅推出一道名为“哲学鱼”的菜:把基围虾剖成两半,酿一些五花肉馅在虾里面,再一起塞进煎好的鲫鱼肚里,然后把鲫鱼和另外一些调料一起酿在大鲤鱼肚子里,最后用火烤熟。

老山界练习题

老山界练习题

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《老山界》 (一)阅读《老山界》一文中的选段,完成1—6题。 半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺人肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。 又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走,一路上需要督促前进。我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到山下山上各段去喊口号,演说,帮助病员和运输员。忙了一会儿,再向前进。 走了不多远,看见昨晚所说的峭壁上的路,也就是所谓雷公岩的,果然陡极了,几乎是90度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹,都是昨晚不能过去,要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来,脚骨都断了。 很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡,但并不陡得那么厉害了。一路走,一路检查标语。我渐渐地掉了队,顺便做些鼓动工作。 这很陡的山爬完了。我以为30里的山就是那么一点;恰巧来了一个瑶民,同他谈谈,知道还差得远,还有20多里很陡的山。 昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。一路上,看见以前送上去的标语用完了,就一路写着标语贴。累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。 …… 到了山顶,已经是下午两点多钟。我忽然想起:将来要在这里立个纪念牌,写上某年某月,红军北上抗日,路过此处。我长长地吐了一口气,坐在山顶休息一会儿。回头看队伍,没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。 1.请用简要的语言概括选段的主要内容。(12分) 2.选文第1段写景作者调动了人的哪几种感官来描写的?请分别举一例说明其作用。(16分) 3.选文第一段中划线句描写了山谷夜晚的声响,似

语段理解练习及答案

段落理解练习姓名 1.她自小在澳洲长大,回国时几乎不懂国文。上了一星期的课后,她来看我,说其他的功课都很容易,只是国文仍是听不懂。从此她每星期来四次,要我替她讲解,真没见过这样聪明的孩子,进步象风一样快。一个月以后,她每星期只消来两次,而且每次都是用纯粹的流利的汉语和我交谈。等到第二学期,她竟能以中文写文章,不但字句通顺,而且描写得非常生动。最能准确复述这段话主要意思的是:() A、她是个聪明的孩子,学习进步很快 B、她由不懂国文到能以中文写出流畅的文章,很不简单 C、她学习能力很强 D、她既聪明又好学,只用一个学期就由一个不懂国文的基础上升到能写出通顺且生动的中文文章 2、寂寞不是病态心理,而是人心路历程的标志。我国有许多有名的诗篇,都得力于作者当时心境的淡泊寂寞,如众人熟知的“行到水穷处,坐看云起时”等。一言以蔽之,当心灵发生寂寞感的时候,不一定是什么坏事,如果能正确认识寂寞,那么你的天赋才华会因寂寞的冶炼而升华一个境界。关于这段话,下列说法正确的是:() A、作家只有在寂寞时才能写出优美的诗歌 B、要表现你的天赋必须能够忍受寂寞 C、寂寞的好处大于坏处 D、只要我们能正确认识寂寞,那么它就不是坏事 3、人的尊严就在于有思想。由于有了思想,人就比摧毁他的任何东西甚至整个宇宙都高贵得多;因此,人就能吞掉一个世界。这段话直接支持的观点是:() A、人类是有思想的 B、人类的思想是无处不在的 C、人的尊严就在于思想 D、人能吞掉整个世界 4、为提高复习效果,克服遗忘尽量使复习方法多样化,并注意因人因科而异,不搞一刀切和机械式的复习方法,而代之以科学的、有趣的复习方法,以提高智力活动的积极性,激发考生的兴趣,力求达到牢固掌握,融会贯通。关于这段话,下列说法不正确的是() A、克服遗忘的复习方法是很多的 B、机械的复习方法是不可取的 C、我们只要一种复习方法就可以应付很多科目的考试 D、科学的复习方法可激发考生的学习兴趣 5、武汉的冬天不像南方那么暖和,冷起来寒风刺骨。人睡在床上,上面盖了两床被子,再压一件厚衣服,半夜仍会感到很冷。最能准确复述这段话意思的是:() A、武汉的冬天很冷 B、在武汉,冬夜难眠 C、武汉的冬天比南方冷得多 D、武汉的冬夜睡在床上很冷 6、向人提出较重大的请求时,必须注意把握恰当的时机。比如,当对方正遭遇到一场重大变故时,你就不应随便前去打扰,请求他帮你做什么事。当对方心情愉快,时间充裕时,向其提出请求就可能有较好的效果。这段话主要是要告诉我们() A、不应该随便向别人提出重大的请求 B、当对方心情愉快时,请求帮助就有好的效果 C、请求别人的帮助时,要把握适当的时机 D、当对方正遭遇重大变故时,是请求不到他的帮助的 7、家长对孩子的表扬既要实事求是又要恰如其分。孩子为家里做了好事,家长只要道一声“谢谢”也就足够了。表扬还要与孩子的年龄相吻合。6岁的孩子在家长的指导下学会了擦玻璃,即使擦得不那么干净,也要受到表扬。反之,一个10岁的孩子若连窗子都擦不干净,家长就要对他进行批评教育。这段话的主要意思是:() A、家长不应该批评孩子 B、家长要赞许做好事的孩子 C、家长对孩子的表扬要实事求是,又要恰到好处 D、家长对大年龄孩子要适当批评 8、人们一谈到要培养儿童成才,首先考虑的是如何提高他们的智力,如何提高他们的学习成绩。似乎成绩好的孩子将来就有出息。其实,这种看法是不全面的。不少研究资料表明,世界上有名的科学家、企业家、社会活动家,其成功的因素中,智力因素才占三分之一,而非智力因素却占了三分之二。 这段话主要支持的观点是() A、考虑如何提高孩子的智力是错误的 B、只注重孩子的智力因素是不全面的,同时也应该注重孩子非智力因素的培养 C、有名科学家的成功大都归功于非智力因素 D、学习成绩好的孩子未必有出息 9、东方文化是崇尚谦虚和待人宽厚的。所以,我们一般乐于接受那种态度平和的主持人,而对咄咄逼人的主持人则会敬而远之。同样面对采访提问,我们比较喜欢回答平易友善的问题,而不大欣赏那种尖锐挑战的追问。这段话的主要意思是() A、反对咄咄逼人的主持风格 B、提倡平易友善的提问方式 C、崇尚谦虚和待人宽厚是我们东方人日常交往喜好的原因 D、东方文化是值得世人学习的

使动和意动用法

使动用法和意动用法 文言文阅读中会遇到词类活用的情况,即有些词类由于使用的需要,会临时改变它的词性,起另一类词的作用。如果不能正确掌握它们的用法和意思,就不能正确地理解、翻译句子。 一、使动用法 使动用法是一种特殊的动宾关系,是指谓语动词所表示的动作不是由主语所代表的人、物发出,而是在主语的影响下使宾语所代表的人或事物发出,谓语动词具有“使宾语干什么(怎么样)”的意思。 【使动用法就是主语所代表的人物并不施行这个动词所表示的动作,而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作,也就是说,它阐明的是“使宾语怎样”的意思,是以动宾词组的形式表达兼语词组的内容。】 使动用法主要有四种:动词数词的使动 主语所代表的人物并不施行这个动词所表示的动作,而是使宾语所代表的人或事物施行这个动词。 结构:A+动词+B,译法:A使B施行动作。 1. 动词的使动用法主要集中在不及物动词上。不及物动词本来不带宾语,用于使动时后面就带有宾语。 ①焉用亡郑以陪邻? 《左传·烛之武退秦师》 “亡”是不及物动词,不能带宾语,但因跟了“郑”,成为使动用法。“亡郑”即“使郑国灭亡”。 ②项伯杀人,臣活之。《史记·项羽本纪》 “活之”即“使之活”,这里可译为“救了他”。“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告臣”。秦朝当政的时候,项伯和我一起出游,项伯杀了人,我使他活了下来,所以现在有急事,他就过来告诉我 ③广故数言欲亡,忿恚尉。《史记·陈涉世家》 “忿恚尉”即“使尉忿恚(发怒)”。fènhuì愤怒 ④庄公寤wù生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之。《左传·郑伯克段于鄢》惊:使……惊吓。(庄公脚在前倒生下来,使姜氏受了惊吓,所以取名叫“窹生”,武姜因此讨厌庄公。) ⑤阙秦以利晋,唯君图之。《左传·烛之武退秦师》阙:使……(土地)亏损。(使秦国受损而晋国受益,希望您考虑这件事。) 2. 某些及物动词也有使动用法,这种情况比较少见。例如: ①谨食之,时而献焉。柳宗元《捕蛇者说》“食”,吃,及物动词,但这里不是捕蛇者吃蛇,而是捕蛇者“使蛇吃”(让蛇吃东西),可译为喂养。“食”用作使动意义后读sì。(小心地喂养它,到时候把它献上去) ②晋侯饮赵盾酒。《左传·晋灵公不君》“饮”,及物动词,但这里说的不是晋侯饮赵盾的酒,而是晋侯给赵盾喝酒,让赵盾喝酒。“饮”用作使动意义时读yìn。(晋侯让赵盾饮酒)

压缩语段专项训练及参考答案总结

压缩语段专项训练 1.根据信息产业部在新闻发布会上所传出的信息要点(包括价格变动情况),拟一条一句话新闻。(不超过22个字) 今年2月28日上午,信息产业部召开的新闻发布会上传出信息:从3月1日起,在基本不增加用户负担的前提下,电话通话费每三分钟低于0.16元的,调整到0.16元;高于0.22元的,降到0.22元。固定电话初装费指导性标准降为500元至1000元,移动电话入网费指导性标准降为500元至1500元;住宅用户同址安装两部以上电话,从第二部起不再收初装费。与电信收费标准进行结构性调整的同时,邮资也进行了调整:平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费,不超重的本埠平信由每20克0.50元提高到0.60元,外埠由每20克0.50元,提高到0.80元。 2.根据北京市统计部门发布的抽样调查结果要点,拟一条一句话新闻(不超过40字)。 第10期《内参消息》发布了北京市统计部门抽样调查的结果:北京市失业人口中,86.8%是40岁以下的青壮年,其中25岁至29岁的失业人口最多,而40以上的失业人口较少;失业人口中男性所占比重为58.4%;失业人口中,3人户、4人户、5人户以上所占比重分别为42.5%、20.4%和20.2%;失业人口中,95.6%的人有求职愿望,但只有3.3%的人正在接受培训,29.7%的人准备参加培训。 3.根据下面一则新闻的内容,拟写两个七字句,作为这则新闻的标题。 本报讯我国政府已经决定拨款6亿人民币,在今后三年为中国科学院聘请300名海外优秀中青年科学家。 中国科学院副院长白春礼说,每位受聘科学家将获得200万元左右的科研经费资助。他们将参加以中科院为主体的国家创新工程的课题研究。他介绍说,创新工程重点研究领域包括农业高新技术、人口与健康、信息科学与技术、能源、新材料与先进制造、资源与环境、空间科学与技术、基础和重大交叉科学等八大领域。此次招聘重点是年龄在30—40岁之间、具有博士学位的海外专家学者,同时中科院也将引进一些国内的优秀人才。 标题:,。 4.下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩,不得出现具体时间,不超过35个字。 上午9时整,考古队进入现场进行发挖。打开地宫并不容易,直到9时45分,考古人员才将压在宫口的750公斤重的巨石移开,露出93厘米长、宽13厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字,但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完毕。10时30分盖板绘图完毕。11时盖板还没有打开,发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分,最激动人心的时刻到了,考古人员开始用撬杠撬开盖板。11时18分,考古人员翻开大理石盖板,地宫口终于打开了!

18 重点语段训练

人工作者 语文版九年级语文下册 重点语段训练: 18 南州六月荔枝丹(节选) 荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:"一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。"现经研究证实,温度保持在1℃到5℃,可贮藏三十天左右。还应进一步设法延长贮藏期,以利于长途运输,因为荔枝不耐贮藏,古代宫延想吃荔枝,就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳,给人民造成许多痛苦。唐明皇为了宠幸场贵妃,就干过这样的事,唐代杜牧诗云:"长安回望诱成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。"就是对这件事的嘲讽。 荔枝的核就是种子,长圆形,表面光滑,棕褐色,少数品种为绿色。优良的荔枝,种子发育不全,形状很小,有似丁香,也叫焦核。现在海南岛骨无核荔枝,核就更加退化了。 荔枝花期是二月初到四月初,早晚随品种而不同。广东有双季荔枝,一年开花两次。又有四季荔枝,一年开花四次之多。花形小,绿白色或淡黄色,不耀眼。花分雌雄,仅极少数品种有完全花。雌雄花往往不同时开放,宜选择适当的品种混栽在一起,以增加授粉的机会。一个荔枝花序,生花可有一二千朵,但结实总在一百以下,所以有"荔枝十花一子"的谚语。荔枝花多,花期又长,是一种重要的蜜源植物。 荔枝原产于我国,是我国的特产。海南岛和廉江有野生的荔枝林,可为我国是原产地的明证。据记载,南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝,足见当时广东已有荔枝。它的栽培历史,就从那个时候算起,也已在二千年以上了。唐代对四川荔枝多有记述。自从蔡襄的《荔枝谱》(1059)成书以后,福建荔枝也为所重视。广西和云南也产荔枝,却有少有人说起。 1、第一段主要说明什么内容? 2、文中所列东汉和唐代两个事例说明了什么? 3、这段主要采取用了哪些说明方法? 4、第四段文字的主要内容是什么? 5、哪些证据可以证明“荔枝原产于我国”? 6、第四段最主要的说明方法是什么? 参考答案: 1、荔枝的贮藏。 2、说明荔枝不耐贮藏。 3、引用、列数字、举例子。 4、荔枝的原产地。 5、一、海南岛和廉江有野生的荔枝林;二、据记载,南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝,足见当时广东已有荔枝。 6、举例子

(完整版)压缩语段专项练习题

压缩语段专项训练 1、下面是一段关于大众阅读价值取向变化的文字,请用三句话概括它三个方面的内容。每方面不超过15个字 图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某种值得注意的价值取向。近年来,由于受市场经济中“短、平、快”消费模式的影响,一种以讲故事的形式来谈论学术的做法颇为流行,美其名曰“文化快餐”,对知识的获取满足于感性的把握。在某类读书人群中,阴柔之风过盛,阳刚之气不足,人们对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理,对于雄浑壮丽的大历史却缺乏兴趣。一些出版部门受利益的驱使,热衷于对历史人物的风流韵事、阴谋权术的渲染,以“戏说”满足读者的猎奇窥秘心理。也有些人满足于对中国传统文化的品玩,只强调回归传统,忘记了在“返本”的过程中更重要的是“开新”,忘记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自我批判。功利主义的阅读价值取向忽略了人的深层的精神需求和文化追求,正在误导着年轻一代。 (1)满足于感性地获取知识。(2)满足于猎奇而忽视大历史(3)强调回归传统而忽视创新。 2、给下面这则新闻拟写一个标题(不超过12字)。 卫生部4月30日发出公告,决定撤销全国牙病防治指导组,同时将在疾病预防控制局成立口腔卫生处,负责全国牙病防治管理工作。 据介绍,全国牙防组是1988年经卫生部批准成立的牙病防治组织。牙防组自成立以来,在改善大众口腔健康状况、提高群众自我口

腔保健水平、监测口腔疾病发展等方面都发挥了积极作用。公告指出,随着近年来政府公共服务职能的不断强化和行业民间组织的快速发展,牙防组已难以适应卫生事业发展的要求,卫生部决定予以撤销。牙防组撤销后,原承担的工作由卫生部统一安排,群众性牙病预防保健技术工作和有关事务性管理工作,将以委托形式交专业社团或机构承担。 答案:卫生部撤销全国牙防组 3、根据下面一则新闻的内容,拟写两个7字句,作为这则新闻的标题。 本报讯我国政府已经决定拨款6亿人民币,在今后3年为中国科学院聘请300名海外优秀中青年科学家。 中国科学院副院长白春礼说,每位受聘科学家将获得200万元左右的科研经费资助。他们将参加以中科院为主体的国家创新工程的课题研究。他介绍说,创新工程重点研究领域包括农业高新技术、人口与健康、信息科学与技术、能源、新材料与先进制造、资源与环境、空间科学与技术、基础和重大交叉科学等八大领域。此次招聘重点是年龄在30~40 岁之间、具有博士学位的海外专家学者,同时中科院也将引进一些国内的优秀人才。 答案:政府拨款6亿元聘请海外科学家 4、为下面一则消息拟一个标题,不超过20字。 近日,由中国科学院古脊椎动物与古人类研究所与诸城市联合组建的科考队,在山东省诸城市库沟村恐龙涧发掘出一条长500米,深

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