在职训练测验成绩记录表

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在职训练测验成绩表

一式一联注：请正楷签到

员工培训考核管理制度

培训考核管理制度一、目的为提高对培训工作的管理力度，加强对员工参加培训和培训师的考核管理，保证培训质量，提升核心竞争力，更好的适应公司发展需要，特制定本管理制度。二、适用范围本办法适用于XXXX所有计划内、计划外培训项目。三、职责权限（一）总经办负责部门、员工、培训师、培训项目的监督、考核和评价工作，并公布考核结果、保存考核记录。（二）各部门协助总经办做好考核工作。四、内容为督导员工培训工作扎实有效地开展，公司推行对部门、员工培训考核方式采取定期检查和不定期抽查两种，并以不定期抽查为主来推动员工培训工作的深入开展和员工对培训内容的重视程度。（一）部门考核各部门于每月30日前将部门的员工培训总结、培训记录评价表（附件1）、员工培训签到表（附件2）、培训教材（资料）、员工培训总结（附件3）、培训相关资料提交至总经办，总经办根据各部门的年度、月度培训计划对各部门培训情况进行考核，填写部门考核检查表（附件4），并在公司

OA系统公布考核结果。（二）员工考核 1. 新进员工参加完公司级及部门级的培训后，由培训组织部门进行考核，并进行新员工培训考核成绩登记（附件5），有学习层评估的新进员工要参加相应的考试，培训后形成的考试试卷（考试试卷结合培训内容来定）等各项记录交由总经办统一存档备案。 2. 员工参加其他类型内部培训必须提交培训工作总结，以便考查员工对培训内容的理解和掌握情况。 3. 对于参加外部培训员工的考核，以取得相应参培合格结果证明作为考核依据，外部培训方提供的员工培训相关考核资料作为参考依据。（三）培训师考核内部讲师主要从培训课时、培训效果、工作态度、课件开发、等方面进行考核（详见培训师管理制度）。五、相关记录文件六、附则

2018合肥公务员考试成绩排名_安徽公务员局

2018合肥公务员考试成绩排名_安徽公务员局 2018合肥公务员考试笔试工作已结束，2018合肥公务员考试成绩查询时间预计为5月中下旬，届时安徽华图将提供2018合肥公务员考试成绩排名_安徽公务员局。希望能对广大考生有所帮助！【☆2018合肥公务员考试成绩排名_安徽公务员局☆】 2018合肥公务员考试笔试工作已结束，根据往年经验，成绩查询时间预计为5月中下旬，请考生保持关注！2018合肥公务员考试成绩还未公布，届时安徽华图将提供2018合肥公务员考试笔试成绩查询入口，请保持关注！安徽华图提供成绩排名系统，例如查找2017合肥市纪委（监察局）公务员成绩排名|分数线：可以查看报考人数，入围分数线，最高分数线。（仅供参考，具体以官方公告为准。）2018合肥公务员考试成绩查询入口：https://www.360docs.net/doc/bc7550850.html,/zt/ahskcj/ 2018合肥公务员考试成绩排名：https://www.360docs.net/doc/bc7550850.html,/zt/skcjpm/

2018安徽公务员面试备考要经历四个阶段安徽华图教育为大家提供公务员考试时事评论相关内容的文章，以帮助大家更快的找到所需内容。下面是华图教育为大家整理提供的“2018安徽公务员面试备考要经历四个阶段”，希望对大家有所帮助! 面试，是各位考生在进入公务员系统过程中很重要的一环，也是最考察综合能力的一环，所以面试也是很多考生非常重视的一部分。那么究竟什么是面试呢?其实面试本质上来说就是人岗匹配、双向选择的一个过程，结构化面试亦然。而在面试准备的过程中，很多考生都会发现自己答得并不很如意，所以很沮丧。但是大可不必沮丧，所有人都必经的阶段而已。首先第一个阶段，就是外在形式上的了解。面试，讲究人岗匹配，而匹配最直接的了解角度，就是外在。这个考生的穿着打扮、言谈举止、礼仪素质等等，都是直接呈现在考官面前的，会对考官产生一个直观的第一印象，所以第一个阶段，就是对于这些问题的发现和改正，而改正的方式，可以通过观看一些标准视频，以及对着镜子练习来改正。其次第二个阶段，就是对于答题思路的建立。结构化面试，不同于半结构化和无领导小组讨论，会有固定的考察考生的维度，比如：应急应变能力、沟通能力、综合分析能力、抗压能力等等，这些能力都会对应一些常考的题型，对于这些题型，需要总结出答题思路出来，总结出答题思路，可以让考生在考场上思考时间内做更有效的事情，提高思考效率，缩短思考时间。比如对于消极类的社会现象题目，可以总结一个“表态-原因-影响-对策”这样的一个思路。第三个阶段，就是对于题目的分析能力培养。在掌握了答题思路以后，知识一个答题的大的框架，每一个题目都有其特性的地方，需要考生有一个对于题目的分析能力，要抓住题

新员工培训记录考核表

新员工培训记录考核表西尔森科技有限公司编号:HILSON-01 西尔森科技有限公司新员工试用期考核表受评人: 班组: 评分时间: 项目评分标准得分严格遵守各基本上能遵守纪不能自觉遵守劳方面的劳动律，偶尔出现情节动纪律，工作散1、劳动纪律纪律，没有出轻微的违规情况漫现任何违规的情况总分20 15~20 8~14 0~7 具有完成本职基本掌握本职工不能掌握本职工工作所需的技作的技术和知识，作的技术和知2、工作效率与术和知识，生生产效率一般识，生产效率较技能水平产效率较其他低新员工高总分30 21~30 11~20 0~10 勤奋好学，听能服从班组长的对工作有消极、从班组长的安安排，但工作不够抵触的心态，不3、工作态度排，工作积极、主动自觉能服从班组长的守职尽责工作安排总分20 15~20 8~14 0~7 很快适应新工基本适应新工作不能适应工作环

作环境，反应环境，能跟上班组境，跟不上班组4、适应能力灵敏，很快能的生产速度的生产效率独立上岗总分10 8~10 4~7 0~3 团结组员，互能配合班组的工为人孤僻自私， 5、团队协作相帮助，非常作不能配合班组开精神支持班组开展展的工作的工作总分10 8~10 4~7 0~3 6、吃苦耐劳勤劳踏实、吃能坚持工作，服从不能坚持工作，精神苦耐劳加班安排常抱怨总分10 8~10 4~7 0~3 总得分附:公司级培训考试成绩该员工实习期间，有否获得奖励,何种奖励该员工实习期间，有否被惩罚,何种惩罚, 受评人班长签名请评分班长结合新员工的实际情况进行客观评价，这将作为我们是否留用该员工以及日后和员工签定合同、绩效管理的参考依据并存入员工档案。

员工操作培训考核标准

机台操作员工培训工作标准当前市场竞争的关键是人才竞争，由于人员的频繁流动，造成员工基础操作知识欠缺，操作技能下降，所以员工理论、操作的培训工作变得尤为重要。为使操作技能培训在车间内部能够有效实施，特制定以下培训管理规定：一、培训目的：1、让岗位新员工基本掌握本岗位工作职责、工作流程、操作标准，2、让老员工熟练掌握标准的基础上稳步提高实际操作水平，掌握基本的产品知识及相关机台操作技能，具备能够处理生产中一般的问题能力；二、培训范围：一线操作员工（已经在车间定岗的员工）。三、培训重点内容：1、前后处理操作工：熟练掌握本岗位工作标准和流程、本机台设备操作流程；2、印花、染色机台操作员工：熟练掌握本岗位工作标准和流程、设备工作原理及落布质量判断能力；3、机电维修工：熟练掌握点检巡检、维修工岗位流程和工作标准、所承包机台的设备性能知识；4、整装操作工：熟练掌握国标、美标理论知识及验布、开剪、复查、包装等相关技能。四、培训形式：采用岗前培训、岗位操作培训、现场讲解、多媒体教学、课堂培训、课题讲座等形式。五、培训讲师的确定： 1、各车间培训主管及轮班长； 2、从2010年度确定的初级、中级、高级技师中选拔出理论及操作水平都较高的人员，督导办针对培训过程中应注意的问题进行系统培训，使其掌握培训流程、标准及培训要求，合格后确定为培训讲师。 3、公司系统培训后确定的培训（技师）讲师，各车间可资源共享，培训主管可提前向督导办提出相关知识的培训申请，由督导办统一协调讲师授课。六、培训工作各岗位职责：

1、培训讲师责任：负责认真准备培训资料（按最新流程和标准、实用操作经验等）； 2、车间培训主管职责：负责制定本部门内部培训计划、并按时向督导办提报培训计划；负责协调、安排、监督本部门培训的实施、培训资料的汇总提交（包括培训讲义、培训签到、培训测试、有效性评价）及相关考核工作； 3、督导办职责：负责按培训计划进行督导检查，包括培训资料的完整性，培训过程、培训效果的抽查，培训资料的汇总存档及相关考核工作。七、培训过程控制评价标准： 1、培训计划：车间培训主管负责制定本部门各工段、各班组培训计划，月初2号前集中提报月度培训计划表交督导办，计划表包括培训时间、地点、参加人员、培训老师、培训组织责任人； 2、培训讲师要认真准备培训资料，由相关主管审核确认后方可使用培训讲义； 3、培训实施过程：各车间培训主管负责本部门各机台培训管理、协调安排工作； 4、培训效果验收与评价：各车间培训负责人应对本车间各机台操作员工培训效果进行验收，（验收形式包括集中考试、现场演示操作、培训心得记录等），并根据验收情况填写培训有效性评价表，对培训效果差、不及格者提出整改措施。 5、整个工作完成后，次月初2号将培训资料集中交到督导办存档，资料包括培训讲义、签到表、考试题、分数统计表、有效性评价表；同时提交下月培训计划。八、培训管理考核标准： 1、月初2号前未提报当月培训资料和下月计划或没按计划实施培训者，扣罚组织人50元，车间培训主管扣罚20元/次； 2、培训组织不利（如出勤率低、培训纪律不好等）或培训效果不好的，扣罚培训组织人50元，培训资料必须要有车间相关主管的审核签字，培训资料无主管审核签字扣罚相关主管50元；

2016年国家公务员考试笔试成绩排名

2016年国家公务员考试笔试成绩排名2016年国家公务员考试公告已公布，考生可查看《2016年国家公务员考试公告》，2016年国家公务员考试笔试成绩查询时间及最低合格分数线公布时间为2016年1月10日。以下是湖南国家公务员考试网为大家准备的国家公务员考试的备考资料，希望能帮助大家，祝大家考试成功！ 2016国家公务员面试热点：国民素质提升事件描述： 2015年9月11日上午9时许，武昌首义路隧道出口处发生悲惨一幕：一名环卫工为捡起一个从车窗抛下的烟盒，被路过的一辆私家车撞飞，头部受到重创。据了解，受伤的环卫工属于武昌区城管委大桥清洁队，名叫张斌，今年42岁，儿子才6岁。因家庭生活拮据，如今一家三口依然和孩子的奶奶挤在一间小房子里。因为张斌的头部被小轿车猛撞，昨日傍晚仍在抢救室治疗，生死未卜。被撞后，张斌手中还紧紧攥着一个烟盒，很可能是有司机从车窗扔了一个烟盒，张斌前去捡才遭此厄运。相关负责人说：“希望司机们不要往车窗外抛物，别让环卫工流汗又流血。” 热点问题：

一名环卫工为捡起一个从车窗抛下的烟盒，被路过的一辆私家车撞飞，头部受到重创。对此，请谈谈你的看法。中公参考答案：环卫工因捡司机丢出的烟盒而遭遇车祸，头部重创。我们不禁为环卫工的行为而感动，为环卫工的遭遇而难过。但是，我们更应该看到，在环卫工人捡烟盒的背后，却显现出如今国人文明素质的缺失。我国乃拥有14亿人口的泱泱大国，为了彰显国民素质，提升国力，从步入二十一世纪开始，我国就加大了文明素质的宣传，不管是在新闻媒体还是在现实生活中，不随手乱扔垃圾的标语随处可见。不得不说，在如此大力度的宣传之下，国民的文明素质已经有了很大的提升，但与此同时，却仍然有一部分人视文明于不顾，从来没有认识到文明重要性，在生活中随地大小便、随地吐痰、随手乱扔垃圾……我们能够看到，环卫工的遭遇与这些人的行为有着莫大的关系。国民素质的低下，往小了说，影响的是个人的形象;往大了说，其影响到的却是整个社会的和谐发展，整个国家综合实力的提升。提升国民素质，彰显国家形象，提升国力，不是光靠说，还需要整个社会的行动与努力。首先，国家要继续加大对于文明素质的宣传，通过电视广告、交通广播、横幅等方式进行铺网式的宣传，最大程度去扩大宣传面，从而使更多的人能够认识的文明的重要性，如何做一个文明人。媒体

企业职工培训考核参考制度

员工培训考核办法第一条为加强对员工培训的组织与管理，使培训工作更加程序化、规范化，保证培训任务落实，提高培训工作效果，特制订本办法。第二条若本办法中若干规定与公司《绩效考核实施方案》内容有不一致的地方，则以《绩效考核实施方案》为准。第三条本办法适用于中层管理人员、在职普通员工以及新入职员工。第四条原则 1.公开公正原则。考核内容、标准及方法公开，考核结果要以事实为依据，做到客观、公正。 2.量化操作原则。对考核内容项进行评分，考核的结果量化到具体的分值。第五条考核主体。考核主体即考核者，原则上是授课讲师或培训组织者。第六条考核对象。考核对象即被考核者，按职位层级，划分为三个级别：中层管理人员、在职普通员工、新入职员工。第七条一级培训，即中层管理人员培训 1. 综合管理部对一级培训课程现场满意度进行调查并对一级培训的效果评估总结。 2. 一级培训课程现场满意度的调查采用无计名方式。 3. 一级培训中公司组织的外训和内训的重点课程（按综合管理部要求），学员必须认真总结培训的内容，并且拟订本次培训对以后工作的改进计划，于培训结束两天内按要求提交书面培训总结及工作改进计划至直属领导及综合管理部备案。

4. 综合管理部对一级培训中公司组织的外训和内训的重点课程进行总结。 5. 综合管理部负责制作《季度培训效果反馈表》，并于次季度首月5日之前完成，《季度培训效果反馈表》包括一下两点： 1）培训的意见和建议； 2）培训的效果分析——员工的综合素质在培训前后的表现。第八条二级培训，即在职员工培训 1.综合管理部对二级培训课程现场满意度进行调查并对二级培训的效果评估总结。 2.二级培训课程现场满意度的调查采用无计名方式。 3.二级培训中公司组织的外训和内训的重点课程（按综合管理部要求），学员必须认真总结培训的内容，并且拟订本次培训对以后工作的改进计划，于培训结束两天内按要求提交书面培训总结及工作改进计划至直属领导及综合管理部备案。 4.综合管理部对二级培训中公司组织的外训和内训的重点课程进行总结。 5.综合管理部负责制作《季度培训效果反馈表》，并于次季度首月5日之前完成，《季度培训效果反馈表》包括一下两点： 1）培训的意见和建议； 2）培训的效果分析——员工的综合素质在培训前后的表现。第九条三级培训，即新员工入职培训 1.新员工入职培训考核参照《行政手册》中《新入职员工转正考核流程设计》。

员工入职培训及上岗考核表(模板)

员工入职培训及上岗考核表（工人岗）训

培训及考核流程说明新入职员工须严格按照此流程进行培训及考核，如发现存在违反本流程或与其配套的流程及要求，人力资源部将视为培训人员（新入职人员）违反公司规章制度，并严肃处理。具体培训及考核流程如下： 1.入司培训：新员工办理完入职手续后须参加人力资源部组织的入司培训。培训完成后人力资源部培训讲师及参训人员签字确认。 2.新员工携带本表到业务部门及班组报到，由业务部门自行组织开展部门培训： 1)生产部一线生产新入职员工 a)工艺操作标准培训： i.生产部根据新员工岗位技能要求，向工艺部提出新员工工艺操作标准培训需求，内容包括培训人数、培训工种（培训技能）； ii.工艺部根据培训需求与生产部协调培训时间（新员工入职两天内）及培训课件； iii.生产部按照培训时间组织新员工由工艺部工艺工程师进行培训； iv.上岗考核：培训结束后由工艺部培训讲师与班组长作为考官，对新员工的工艺操作标准培训进行考核并打分，考官与被考核者对考核分数签字确认。 b)安全培训：安全负责人根据工作安排在两天内自行集中组织新员工开展安全培训。培训完成后安全负责人及参训人员签字确认。 c)工作指导（纪律）培训：车间班组长根据工作安排在两天内自行集中组织本班组新员工开展工作指导（纪律）培训。为新员工安排导师负责指导新员工工作。培训完成后负责人、员工导师及参训人员签字确认。 2)其他部门新入职员工（非生产部一线生产新入职员工） a)业务技能培训： i.业务部门负责人或部门指定培训负责人根据工作安排在两天内自行集中组织新员工开展业务技能培训。培训完成后负责人及参训人员签字确认。 ii.上岗考核：培训结束后由业务部门负责人或部门指定培训负责人作为考官，对新员工的业务技能进行考核并打分，考官与被考核者对考核分数签字确认。 b)安全培训：业务部门向生产部安全负责人提出新员工安全培训需求，内容包括培训人数、培训工种。安全负责人根据工作及其他业务部门培训需求，确定并通知业务部门安全培训时间（新员工入职两天内）。业务部门按照培训时间安排新入职员工参加安全培训。培训完成后安全负责人及参训人员签字确认。 c)工作指导（纪律）培训：业务部门负责人或部门指定培训负责人根据工作安排在两天内自行集中组织新员工开展工作指导（纪律）培训。为新员工安排导师负责指导新员工工作。培训完成后负责人、员工导师及参训人员签字确认。 3.新入职员工完成本表所有培训及考核内容后（所有培训及考核项目均签字确认并且考核分数合格），携带本表（原件）到人力资源部备案并领取《上岗实习证》。

公司在职员工培训制度.doc

公司在职员工培训制度第一条目的为提高本公司从业人员职业素质，充实其业务知识与技能，以增进工作质量及绩效,特制定本制度。第二条适用范围凡本公司所属从业人员的在职教育培训及其有关作业事项均依本规定办理。第三条工作权责划分。教育培训部 ()全公司共同性培训课程的举办. (）全公司年度、月份培训课程的拟定、呈报。（)制定及修改培训制度. （)全公司在职教育培训实施成果及改善对策呈报。 (）共同性培训教材的编撰与修改。 (）培训计划的审议。（)培训实施情况的督导、追踪、考核. （）外聘讲师对公司的全体在职员工进行教育培训，每季举办一次。（)全公司派外培训人员的审核与办理。（）派外受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理。 ()其他有关人才发展方案的研拟与执行。（）各项培训计划费用预算的拟定。 .各部门（)全年度培训计划汇总呈报. (）专业培训规范制定及修改，讲师或助教人选的推荐. ()内部专业培训课程的举办及成果汇报。 ()专业培训教材的编撰与修改.

(）受训员训练结束后的督导与追踪，以确保训练成果。第四条培训规范的制定。教育培训部应召集各有关部门共同制定《从业人员在职教育训练规范》,提供培训实施的依据,其内容包括: (）各部门的工作职务分类。（）各职务的培训课程及时数。 ()各培训课程的教材大纲。 .各部门组织机能变动或引进新技术使生产条件等发生变化时,教育培训部应立即配合实际需要修改培训规范. 第五条培训计划的拟订．各部门依培训规范及配合实际需要，拟订《在职培训计划表》,送教育培训部审核,作为培训实施之依据. 。教育培训部应就各部所提出的培训计划汇编《年度培训计划汇总表》,呈报人力资源部核签。．各项培训课程主办单位应于一定时期内，填写《在职培训实施计划表》，呈报核准后,通知有关部门及人员。。临时性的培训课程,亦需填写《在职培训实施计划表》，呈核后实施. 第六条培训的实施 .培训主办部门应依《在职培训实施计划表》按期实施并负责该项训练之全盘事宜，如训练场地安排、教材分发、教具借调，通知讲师及受训单位等。．如有补充教材，讲师应于开课前一周将讲义原稿送教育培训部统一印刷，以便上课时发给学员. 。各项培训结束时，应举行测验,由主办部门或讲师负责监考，测验题目分三至四种，由讲师于开课前送交主办部门。．各项在职训练实施时，参加受训学员应签到，教育培训部应确实了解上课、出席状况。 .受训人员应准时出席，特殊情况不能参加者应办理请假手续. .教育培训部应定期召开检查会以评估各项训练课程实施成果,并将记录送交各有关单位参考予以改进。。各项培训的测验缺席者，事后一律补考；补考不出席者，一律以零分处理。

教育培训机构员工绩效考核方案

员工绩效考核方案一、总则为规范公司对员工的考察与评价，特制定本制度。二、考核目的 1、造就一支业务精干的高素质的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍。并形成以考核为核心导向的人才管理机制. 2、及时、公正地对员工过去一段时间的工作绩效进行评估，肯定成绩，发现问题，为下一阶段工作的绩效改进做好准备。 3、为员工的职业发展计划和员工的薪酬待遇调整以及相关的教育培训提供人事信息与决策依据。 4、将人事考核转化为一种管理过程，形成一个员工与公司双向沟通的平台，以增进管理效率。三、考核原则 1、以公司对员工的经营业绩指标及相关的管理指标，和员工实际工作中的客观事实为基本依据； 2、以员工考核制度规定的内容、程序和方法为操作准则； 3、以全面、客观、公正、公开、规范为核心考核理念； 4、分别以月度和季度周期进行考核。四、适用对象本制度主要为威海李阳疯狂英语市场部、课程服务部和教学部人员设计。另有下列情况人员不在考核范围内： 1、试用期内,尚未转正员工 2、连续缺勤一周以上者 3、兼职、特约人员五、考核时间排定（一）月度考核月度考核周期从每月16日起至次月15日止（二）季度考核考核周期春季考核2月16日到5月15日夏季考核5月16日到8月15日秋季考核8月16日到11月15日冬季考核11月16日到2月15日注：考核周期主要是指由各业务部门的主管与下属，就绩效表现进行绩效核算的时间跨度。六、考核体制考核实行部门考核制，各部门直接由部门主管直接评估部属，其他部门主管复评制。七、季度考核权重公司的考核标准主要是从经营业绩、工作态度、任职能力三方面，不同部门类的员工，其考核标准的权重也不一样，具体如下：各部门员工考核权重比例图：市场部课服部教学部经营业绩80％40％40％工作能力10％30％30％工作态度10％30％30％考核总得分＝业绩分＋能力分+态度分

公司在职员工培训制度

公司在职员工培训制度为提高本公司从业人员职业素养，充实其业务知识与技能，以增进工作质量及绩效，特制定在员工工培训制度。以下是查字典范文小编搜集并整理的有关内容，希翼对大伙儿有所帮助！第一条目的为提高本公司从业人员职业素养，充实其业务知识与技能，以增进工作质量及绩效，特制定本制度。第二条适用范围凡本公司所属从业人员的在职教育培训及其有关作业事项均依本规定办理。第三条工作权责划分 1.教育培训部（1）全公司共同性培训课程的举办。（2）全公司年度、月份培训课程的拟定、呈报。（3）制定及修改培训制度。（4）全公司在职教育培训实施成果及改善对策呈报。（5）共同性培训教材的编撰与修改。（6）培训打算的审议。（7）培训实施事情的督导、追踪、考核。（8）外聘说师对公司的全体在员工工进行教育培训，每季举办一次。（9）全公司派外培训人员的审核与办理。（10）派外受训人员所携书籍、资料与书面报告的治理。（11）其他有关人才进展方案的研拟与执行。（12）各项培训打算费用预算的拟定。 2.各部门（1）全年度培训打算汇总呈报。（2）专业培训规范制定及修改，说师或助教人选的推举。（3）内部专业培训课程的举办及成果汇报。（4）专业培训教材的编撰与修改。（5）受训员训练结束后的督导与追踪，以确保训练成果。第四条培训规范的制定 1.教育培训部应召集各有关部门共同制定《从业人员在职教育训练规范》，提供培训实施的依据，其内容包括：（1）各部门的工作职务分类。（2）各职务的培训课程及时数。（3）各培训课程的教材大纲。 2.各部门组织机能变动或引进新技术使生产条件等发生变化时，教育培训部应马上配合实际需要修改培训规范。第五条培训打算的拟订 1.各部门依培训规范及配合实际需要，拟订《在职培训打算表》，送教育培训部审核，作为培训实施之依据。 2.教育培训部应就各部所提出的培训打算汇编《年度培训打算汇总表》，呈报人力资源部核签。 3.各项培训课程主办单位应于一定阶段内，填写《在职培训实施打算表》，呈报核准后，通知有关部门及人员。

1 公务员考试成绩表

Excel2010综合题一、操作说明 1. DExcel.xlsx文件在考生文件夹的Paper/D Excel下。 2. 点击“回答”按钮，调出DExcel.xlsx文件，按下列要求操作，及时保存，结果存盘。 3. 考生在做题时，不得将数据表进行随意更改。二、操作要求 1. 在Sheet5的A1单元格中输入分数1/3 2. 在Sheet1中，使用条件格式将性别列中为“女”的单元格中字体颜色设置为红色、加粗显示。 3. 使用IF函数，对Sheet1中的“学位”列进行自动填充。要求：填充的内容根据“学历”列的内容来确定（假定学生均已获得相应学位） * 博士研究生－博士 * 硕士研究生－硕士 * 本科－学士 * 其他－无 4. 使用数组公式，在Sheet1中计算：（1）计算笔试比例分，并将结果保存在“公务员考试成绩表”中的“笔试比例分”中。 * 计算方法为：笔试比例分=（笔试成绩/3）*60％（2）计算面试比例分，并将结果保存在“公务员考试成绩表”中的“面试比例分”中。 * 计算方法为：面试比例分=面试成绩*40％（3）计算总成绩，并将结果保存在“公务员考试成绩表”中的“总成绩”中。 * 计算方法为：总成绩= 笔试比例分+ 面试比例分 5. 将Sheet1中的“公务员考试成绩表”复制到Sheet2中，根据以下要求修改“公务员考试成绩表”中的数组公式，并将结果保存在Sheet2中相应列中。（1）要求 * 修改“笔试比例分”的计算，计算方法为：笔试比例分=（笔试成绩/2）*60％，并将结果保存在“笔试比例分”列中。（2）注意 * 复制过程中，将标题项“公务员考试成绩表”连同数据一同复制； * 复制数据表后，粘贴时，数据表必须顶格放置。 6. 在Sheet2中，使用函数，根据“总成绩”列对所有考生进行排名。（如果多个数值排名相同，则返回该组数值的最佳排名）

企业人员的录用、培训及考核

人员的录用、培训及考核管理高标准的服务，需要高标准的制度，高标准制度需要高素质人来贯彻实行，我公司建立了较好的人员拍讯机制。培训是员工是否能圆满执行制度规定并达到目标的手段，也是丽悦物业服务中心能否实现对业主承诺的重要保证。一、人员招聘（一）招聘原则根据本小区的特点及所需的服务要求，适应今后的管理及服务水平，所聘用的各基层管理员将根据管理经验调配合适的工作岗位，面向社会公开招聘具有专业水平的、实践管理经验丰富的，善于协调各种人际关系的高素质人才。（二）主要管理人员招聘标准项目经理学历：大专以上学历经验：2年以上物业项目管理工作经验职称：具有物业管理经理上岗证书工作能力：熟悉本地区、本行业政策法规；熟悉物业管理理论和管理实务，了解房屋建筑及设施设备的基本知识；精通物业管理服务业务、人员管理及成本控制；有全面支持物业服务中心工作的能力；具有良好的语言表达能力和组织协调能力；善于沟通，具有良好的协作能力，熟练使用电脑。文员学历：大专以上学历经验：具有1年以上物业管理经验

工作能力：有较高的文字编辑能力、语言表达和综合能力、组织协调能力；有协助项目经理，做好与上级公司、物业管理有关行政主管部门等联络、协调关系的能力；熟练使用电脑。客户服务部主管学历：大专以上学历经验：1年以上大型物业管理工作经验职称：具有物业管理经理上岗证书工作能力：熟悉本地区、本行业政策法规；熟悉物业管理理论和管理实务，熟悉客户服务工作流程；善于沟通，服务理论强；组织管理能力、协调沟通能力强；具有良好的语言表达能力和组织协调能力；善于与人沟通，具有良好的写作能力，熟练使用电脑。设备维修部主管学历：大专以上学历经验：2年以上工程及设备管理工作经验职称：具有物业管理经理上岗证书和工程师职称证书工作能力：熟悉本行呀法律法规；熟悉物业管理工作特点；熟悉设备、设施安装、维修、保养；具有较强的组织协调能力；有全面主持部门工作能力；具有较强的写作能力，会使用电脑。秩序维护部主管学历:大专以上学历经验：2年以上物业公共秩序维护工作经验职称：具有物业管理经理上岗证书

2018安徽公务员考试笔试成绩_成绩排名

2018安徽公务员考试笔试成绩_成绩排名 2018安徽公务员考试笔试工作已结束，2018安徽公务员考试成绩查询时间预计为5月中下旬，届时安徽华图将提供2018安徽公务员考试笔试成绩_成绩排名。希望能对广大考生有所帮助！ 2018安徽公务员考试成绩查询入口：https://www.360docs.net/doc/bc7550850.html,/zt/ahskcj/ 2018安徽公务员考试成绩排名：https://www.360docs.net/doc/bc7550850.html,/zt/skcjpm/ 【☆2018安徽公务员考试笔试成绩_成绩排名☆】 2018安徽公务员考试笔试工作已结束，根据往年经验，成绩查询时间预计为5月中下旬，请考生保持关注！那你知道2018安徽公务员考试笔试成绩如何合成吗？ (三)笔试成绩参加《行政职业能力测试》和《申论》两科考试的，笔试成绩按各占50%的比例合成。参加《行政职业能力测试》、《申论》和《专业知识》三科考试的,笔试成绩按35%、35%、30%的比例合成。和考察的入围人选，从同职位合格线以上人员中按规定确定。考生有一科无成绩的，取消进入下一环节资格。明确加试的职位，加试时间、内容、方式以及成绩计算方法等事宜于笔试前公布。仅供参考，具体以官方公告为准！

现提供2018安徽公务员面试技巧，希望对您有所帮助！笔试结束后，由省公务员主管部门研究确定公共科目笔试总成绩和《行政职业能力测试》成绩最低合格分数线。体能测评、面试、体检2018年安徽公务员面试技巧：综合分析到底分析什么，综合分析能力是安徽公务员面试过程中考查的极为重要的一种能力，而且在面试过程中，往往是作为第一题出现，这样的设置不光能够考查考生的综合分析能力，也是对考生考场中的反应和应变能力的一种考察，所以综合分析能力的答题就显得尤为重要，然而综合分析到底分析什么?其实很多的考生并不是特别理解，简单跟大家去讨论一下如何去做好分析。助力2018年安徽公务员面试! 安徽公务员面试技巧，首先什么叫做分析?分析通俗的讲是将我们题目讨论的话题作为圆心，然后以圆心为中点进行思维的扩散，有选择性的进行思考，从而加深对于话题的了解和理解程度。所以大家在做综合分析题目的时候，一定要能够紧扣话题抓住圆心。如果圆心抓不住，那么整个讨论和思考的方向可能会跑偏，最后的结果肯定不会尽如人意。为什么要分析?分析更多的是加深对于话题本身的理解，通过扩散性的思维思考。一方面是把话题至于当前社会，以一个整体的眼光去看待这个话题，从而能够结合其他方面思考的更加全面。另一方面以话题本身为切入点，对于话题本身进行剖析，从而能够加深对于话

在职员工培训计划

在职员工培训计划一、在职员工培训的目的 1.满足公司发展要求公司主攻证券交易、股票买卖等的商务咨询，要求员工对股票、证券交易的程序熟记于心，现在公司员工的业务水平和整体素质还远远不到要求，这就制约了公司的发展速度。为了解决这一问题，人力资源部将通过培训逐步调整员工知识结构，提高员工业务水平、敬业精神，形成良好的职业道德，提高公司管理水平和员工综合素质。 2.员工自身发展需求通过培训提高员工的相关技能，以帮助员工增加工作信心，并且有动力在工作岗位上应用这一技能，从而促进部门目标的完成。二、培训对象公司所有员工三、指导思想 1.工作即培训，培训的目的是通过“培训——工作”的结合，使员工发生有益于公司发展的变化，提高工作能力，改变工作态度，改善工作绩效，把员工培养成“企业人”，因此培训主要在工作过程中进行。 2.管理层即培训师。各级经理均负有培训下属的职责，通过日常工作对员工进行有计划的培训，使员工具备工作必须的知识、技能、工作态度和解决问题的能力。“对下属的培训如何”将作为对各级经

理考核的重要内容之一。 3.培训是双赢通过培训，公司即以相对低的成本获得发展需要的人才，员工通过培训，得到晋级晋升的机会，不仅获得物质的满足，同时也获得精神上的满足。四、培训指导原则以战略为导向，按需培训；提高效率，学以致用；保证转化，与时俱进；提倡主动参与，奖励积极。五、培训方式 1.脱岗培训：由人事部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课的形式。 2.在岗培训：由员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人事部负责跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。六、培训时间脱岗培训为一个月一次，在岗培训为每个月两次七、培训内容脱岗培训内容包括股票交易培训和员工整体素养提升培训，股票交易由公司的领导阶层给公司的全体员工进行讲解；邀请外来成功人士为员工讲解如何提高个人素质。在岗培训由每个部门的总经理执行，主要对与工作相关的内容进行培训，具体培训内容由各个部门依据实际情况而定，在每次培

国家公务员考试2016年笔试成绩排名

国家公务员考试2016年笔试成绩排名2016年国家公务员考试公告已公布，考生可查看《2016年国家公务员考试公告》，2016年国家公务员考试笔试成绩查询时间及最低合格分数线公布时间为2016年1月10日。以下是湖南国家公务员考试网为大家准备的国家公务员考试的备考资料，希望能帮助大家，祝大家考试成功！ 2016国家公务员面试备考要趁早紧张的2016国考笔试已经结束，一直埋头奋战的考生终于如释重负，没有了紧张的复习备考，不知道该做点什么，出现考后的迷茫期、空档期。有些考生在笔试成绩公布之前一直处于焦虑状态，惶恐不安：没有考过该怎么办?有些考生则按兵不动，决定等分数公布后再作打算，生怕复习早了，却没有进入面试，复习工作“打了水漂”。其实这两种心态都是不可取的，既然选择了公职道路，总会经历面试这一关，尽早准备，基础也会更加牢固。那么，到底该从哪一步入手呢?中公教育专家接下来为大家指点一二：一、了解考试形式面试一般分为结构化面试和无领导小组讨论两种形式，考生首要任务就是要了解所报岗位以往的面试形式。除了一些专业性较强和特

殊的岗位外，大多数岗位的面试考查方式都为结构化。另外需要提醒考生的是，一定要注意自己的岗位是否有其他专业考试要求，从而有意识地加强专业知识的储备，在考试前做到胸有成竹。二、准备学习材料掌握考查的面试形式，还要准备好相应的学习材料。可以在网上搜集，也可以买相应的书籍。建议大家最好是准备一套成体系的书籍，这样学习到的知识比较系统且具有逻辑连贯性。如果在网上这里一点、那里一点搜集，拼凑起来就会杂乱，不利于快速学习。而书籍成章节，知识由易入难，容易掌握且便于学习。买什么样的书籍，去书店选择或者找人推荐，从而选择到适合自己的。例如中公教育的《面试有话可说》、《面试1500题》等都是不错的学习材料。三、选择学习方式学习方式分为自主学习和参加辅导班学习。选择哪一种方式，由自己的情况定。如果理解能力和吸收能力较强、自控管理能力强，且时间充裕可以选择自学方式。若不然，中公教育专家建议选择辅导班培训。这是最快的学习方式，能够短时间内抓住重点，掌握学习方向。但是一定要选择信誉好的机构，避免影响学习效果，适得其反。四、坚持模拟练习无论是哪一种学习方式，都要张口去练。面试考查的是通过说的方式来衡量考生的综合素质。表达的通畅流利、富有逻辑性且合情合

2018淮南公务员考试成绩排名_安徽人事考试网

2018淮南公务员考试成绩排名_安徽人事考试网 2018淮南公务员考试笔试工作已结束，2018淮南公务员考试成绩查询时间预计为5月中下旬，届时安徽华图将提供2018淮南公务员考试成绩排名_安徽人事考试网。希望能对广大考生有所帮助！ 2018淮南公务员考试成绩查询入口：https://www.360docs.net/doc/bc7550850.html,/zt/ahskcj/ 2018淮南公务员考试成绩排名：https://www.360docs.net/doc/bc7550850.html,/zt/skcjpm/ 【☆2018淮南公务员考试成绩排名_安徽人事考试网☆】 2018淮南公务员考试笔试工作已结束，根据往年经验，成绩查询时间预计为5月中下旬，请考生保持关注！2018淮南公务员考试成绩还未公布，届时安徽华图将提供2018淮南公务员考试笔试成绩查询入口，请保持关注！安徽华图提供去年省考晒分分析，广大考生可根据去年分数，大致了解今年情况。具体情况以官方公告为准！ 2017安徽省直事业单位招聘总成绩平均分80.29分 10月20日，报考人员可登录安徽省人事考试网，凭身份证号码和密码查询本人统考笔试成绩。成绩均以百分制计算，计算时均保留到小数点后两位，小数点后第三位四舍五入。2017安徽事业单位招聘考试设定笔试最低控制合格分数线，公共科目笔试成绩为70分;参加1+X考试模式的考生，专业科目笔试成绩也须达到70分;其中，报考艺术、体育类专业

岗位的考生公共科目成绩合格线可放宽到60分。达到最低控制合格线的应聘人员，方可进入下一轮专业测试。截止10月20日晚19:00，安徽华图提供的2017安徽事业单位招聘成绩排名预约查询系统中晒分岗位数已达614个，省直岗位581个岗位晒分，总平均分数为80.29分，位列首位，芜湖市直事业单位共8个岗位晒分，总成绩平均分，芜湖县26个岗位晒分，总平均分为75.22分。具体如下： 2017安徽事业单位统考成绩排名数据汇总【华图大数据】截止10月20日晚19:00，2017安徽事业单位1228个岗位晒分，总平均分最高的是安徽省新闻出版广电局，平均分为86分，稳居第一；排在第二的是芜湖县市场监督管理局，总成绩平均分83.93分；仅此于第二的是是安徽省司法厅，总成绩平均分83.69分。 2017安徽事业单位统考成绩排名数据汇总【华图大数据】

员工入职培训及上岗考核表

员工入职培训及上岗考核表（工人岗）

完整车间员工培训计划和培训考核表

员工培训计划一、培训目的实现员工和企业的共同发展，提高员工素养，加深产品认识，促进员工发展。同时，可以提高本部门各操作岗位员工的技术业务水平，充分了解业主需求，促进技术交流，加强员工的岗位责任心，从而全面提升公司生产的工艺控制水平和深化企业人才储备。二、培训内容 1.公司基本规章制度的培训及6S学习要求员工牢记公司的基本规章制度，遵守公司的相关制度，在制度要求范围内做好自己的工作。牢记6S的要求，并说出自己对6S的理解。并在生产中，时刻关注员工6S的落实情况，指导和纠正错误的发生。 2.员工岗位职责培训员工的岗位职责，让每个人知道所在岗位做什么事，如何做。并且，对受训人员的上下游岗位的关联进行指导。让员工通过车间的日常生产，以优秀员工为榜样，发挥每个人的能力，提高团队生产力。 3.对员工进行的基础车间培训车间制定详细培训计划，对于讲课的内容，水平以及效果进行评估，让每个受训人员可以独立完成成套设备的生产。培训内容包括：（1）车间生产的工艺流程及工艺参数（2）生产岗位操作规程

（3）车间生产主要设备性能及设备维护（4）生产过程中各工艺条件的具体控制方案（5）成品的检测和调试 4.产品质量的培训让受训人员，通过生产管理及技术员的讲解说明，使之全面了解公司的产品类型及其相关的质量技术要求。在实际生产中，督促首检、自检、终检，培养员工互检的习惯。不定时让员工之间相互探讨，纠正问题，提出优化方案。 5.车间生产设备及工具的培训让受训人员会操作机器，并深刻掌握操作要点，提示提醒安全生产的重要，并且培养相互提醒相互监督的安全意识 6.车间实际需求的工艺技术培训岗前提供技术资料及相关工艺的讲解。生产中，关注受训人员的生产细节，并积极纠正和指导。此外，可以结合实际情况，要求技术部组织对生产中的具体问题进行培训，用以提高受训人员工艺技术水平和生产主观能动性。通过技术培训，要求受训人员可以识图读图，根据图纸进行成套生产。主要内容包括：（1）生产中遇到的难点控制问题的培训（2）新上项目或设备的运行操作培训（3）工艺条件控制中的理论支持培训（4）其他工艺技术培训

2018阜阳公务员考试笔试成绩_成绩排名

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