基础旅游学

旅游景区开发与管理读书笔记

姓名：陈怡学号：20128891 班级：旅管（职）201201 读书笔记 —《基础旅游学》谢彦君教授的《基础旅游学》一书, 使得旅游学的研究出现了一种新的姿态, 不仅仅局限于“教材”模式, 创建了一种新的结构, 说出了一些人所未言的话。看完本书后，结合旅游现状的实际，从两个方面――深刻之处和不明之处，发表自己的一些见解和体会。一、深刻之处（一）逻辑性强总体来看，本书最突出的特点是逻辑主线清晰，内在结构严谨，内容高度一致。做到了概念体系的连贯性和一致性紧密结合。作者对这些重要概念的重新认识和界定令人耳目一新，对旅游需要、旅游需求、旅游体验、旅游流、旅游效应、旅游容量等术语的界定也更规范化、专业化。本书是作者以冷静、系统的眼光考察旅游现象，以审慎的理性思维研究当前国内旅游业发展中出现的种种问题的成果。作者以“核心旅游观”（即纯粹旅游、核心旅游产品、狭义旅游业等概念和理论的提出）反思旅游业的过去和现在，剖析了我国表面繁荣的旅游业中存在的诸多问题和危机（如旅游资源的掠夺性开发，旅游资源价值补偿不足，生态环境恶化等），一针见血，淋漓尽致。（二）研究的平台广本书大量参考国内外（尤其是国外）的研究成果,这使得旅游学的研究得以在世界的平台上进行，而不拘泥于国内。在旅游的定义这

个复杂难明的问题中, 作者理清了一条清晰的思路, 即概念性定义和技术性定义。引用Bucart and M edlick (1985) 所说, 概念定义旨在提供一个理论框架, 用以确定旅游的基本特点以及将它与其他类似的、有时是相关的, 但又是不同的活动区别开来。而技术性定义主要解决实践中的统计问题, 满足法律上以及行业管理上的需要。技术定义的意义还在于：有助于实现国际旅游数据收集工作的标准化。该书对旅游所作的概念性定义是“个人以前往异地寻求审美和愉悦为主要目的而度过的一种具有社会、休闲和消费属性的短暂经历”。这样就很好地满足了概念性定义的要求, 紧紧地把握住了旅游的本质——寻求审美和愉悦; 同时, 根据这个定义也能很好地将旅游与相似的概念(如旅行) 区分开来。另外, 在定义方面, 引述Leiper 的“三种途径: 即经济法、技术和整体法”也是理解和把握旅游定义的一条重要线索。上述两种思路提供了定义旅游的一部分范式。根据种种途径, 旅游研究者可以少绕些圈子, 少些无谓的争论。何乐而不为呢？（三）运用方法形象本书作者十分注重科学研究方法的运用。从研究方法看，目前的旅游学研究，或是以简单的方法阐述解释旅游研究中的理论问题，或是针对实际的应用问题进行通俗易懂的描述分析，还有一些研究则是借助较精深的数理分析和模式方法等手段。《基础旅游学》研究手段多样，方法新颖独到，如运用分析法和综合法，本书先用分析的方法探讨旅游现象的本质规定性及其表现在不同层次上的特征，从内核的角度对旅游加以界定，深刻认识了旅游现象最本质的东西；而对大众

成人教育2014年基础旅游学试卷A卷答案

考试方式：闭卷考试时间： 110分钟注意事项： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。 2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊成绩以零计算。 3.本试卷满分100分，共六大题，4 页。 4.考生必须在指定位置答题，不要在密封线外答题。一、单项选择题（每小题1分，共20分）请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．我国经国务院批准正式宣布成立的第一个旅游全行业组织是（ D ）。 A ．中国国际旅行社 B. 中国旅游组织 C ．中国旅游爱好者协会 D. 中国旅游协会 2. 下面（ A ）种产业不是旅游业的支柱产业. A. 建筑业 B. 交通运输业 C ．餐饮业 D. 饭店业 3. 饭店的客房只要有一天闲置，所造成的损失将永远无法追补回来，这说明了旅游产品具有( C )的特点。 A ．无形性 B ．生产与消费的同步性 C ．不可储存性 D ．不可转移性 4. ( A )决定着可持续旅游发展的规模极限。 A ．旅游承载力 B. 接待地区的旅游管理能力 C ．社会承载力 D ．生态环境承载力 5．在全世界国际旅游客流中，近距离的国际旅游除了流量大之外，相对于远距离国际旅游而言，多数具有的特点是（ A ）。 A ．逗留期短、消费相对较低 B ．逗留期长、消费相对较低 C ．逗留期短、消费相对较高 D ．逗留期长、消费相对较高 6．就我国而言，港澳台地区居民前往我国大陆地区访问被视为（ A ）。 A. 入境旅游 B. 出境旅游 C. 国内旅游 D. 国际旅游 7.从闲暇时间的构成来看，最适合开展远程旅游的是( A ) A. 带薪假期 B. 周末闲暇 C. 公共假日 D. 每日闲暇 8．旅游学界认为旅游有六大要素，是把旅游学的研究对象从（ A ）角度界定的。 A ．活动角度 B. 旅游综合体 C. 旅游消费 D. 旅游心理 9.在影响旅游动机的个人方面的因素中，( A )起着首要的作用。 A. 家庭及个人的经济状况 B. 个人的文化与修养 C. 个性心理因素 D. 年龄 10.潜在旅游需求向现实旅游需求转化的基本条件是（ D ） A. 旅游动机的产生 B. 外部旅游环境的刺激 C. 文化教育的普及 D. 个人收入的增多 11．人们外出旅游最关注的是（ D ）。 A ．旅游景点 B ．服务质量 C ．旅游供给 D ．旅游安全 12. 旅游企业多为劳动密集型的主要原因是（C ）。 A. 能提供大量的就业机会 B. 投资小而雇用的人员多 C. 工资成本在全部营业成本中占据较高比重 D. 对普通从业人员的文化修养要求不高 13."旅游业"与"旅游事业"的涵义（B ）。密封线内不要答题中国海洋大学山东师范大学 ? 威海职业学院函授教育 2015年第1学期《基础旅游学》试卷（A 卷）

基础旅游学

《基础旅游学》教学大纲课程编号：020201LY 课程类别：专业基础课开课单位：管理系适用专业：旅游管理周学时：3 学分：3 先修课程：管理学建议修读学期：3 一、课程介绍《基础旅游学》是旅游管理专业的专业基础课。它是以经济学、管理学有关原理为基础，探讨旅游活动（旅游者活动和旅游产业活动）及其规律的一门科学。通过本课程的学习，学生应能根据要求在理解的基础上牢固记忆本课程所涉及的基本概念，融会贯通所学理论知识并逐步培养分析问题和解决问题的能力，为进一步学习专业课打下基础。二、教学内容和基本要求第1章旅游的性质与特征基本要求理解旅游产生的条件；熟悉旅游的本质与特征；掌握旅游、余暇的概念。教学重点 1.旅游产生的条件 2.旅游的本质和特征 3.旅游的概念及与迁徙、旅行的关系教学内容 1.1余暇、审美与旅游的起源 1.1.1旅游产生的客观条件：余暇时间的存在 1.1.2旅游产生的主观条件：自然审美意识的出现 1.1.3旅游的产生 1.2旅游的本质与特征 1.2.1旅游本质的认识框架 1.2.2旅游的本质规定 1.2.3旅游的基本属性 1.2.4旅游的特征 1.3旅游的概念 1.3.1旅游的定义 1.3.2旅游概念的进一步探讨

第2章旅游现象的历史发展过程基本要求了解旅游的萌芽与发展；了解现代旅游的特点；掌握古代、近代旅游的特点；综合应用现代旅游的特点分析问题教学重点 1.古代、近代旅游的特点及旅游产业形成的社会背景 2.现代旅游的特点教学内容 2.1旅游的萌芽与发展 2.1.1旅游的萌芽 2.1.2旅行的发展 2.1.3游览的出现 2.2古代旅游的形式与特点 2.2.1古代旅游的社会背景 2.2.2古代旅游的主要形式 2.2.3古代旅行的表现形式 2.2.4古代旅游的特点 2.3近代旅游的兴起与特点 2.3.1近代旅游的社会背景 2.3.2旅行社的问世与发展 2.3.3近代旅游特点 2.4旅游产业的形成 2.4.1现代旅游社会背景 2.4.2现代旅游特点 2.4.3旅游产业地位的确定 2.5我国旅游业的历史与发展 2.5.1解放前旅游业的发展 2.5.2新中国旅游业的发展第3章旅游者基本要求熟悉旅游者的概念；熟悉旅游者旅游条件及其基本运动模式；掌握旅游流的概念；简单应用旅游需求的特点和一般规律分析问题；综合应用旅游动机及影响旅游流运动的因素分析问题。教学重点

第三章旅游活动的构成要素

一、名词解释 1.旅游者的定义：概念性定义：旅游者是指利用其自由时间并以寻求愉悦为目的而在异地获得短暂的休闲体验的人；技术性定义：旅游者是指利用其自由时间并以寻求愉悦为目的而在异地进行短暂的休闲体验不短于24小时，不超过一年的人。 2.旅游业的定义：狭义的旅游业是指由各个生产或销售能满足旅游者愉悦需要的核心旅游产品的旅游企业构成的集合，广义的旅游业是指由各种生产或销售能满足旅游者多重需要的组合旅游产品的旅游企业以及旅游相关企业构成的集合。二、简答 1.旅游资源开发的原则：（1）保护性开发原则。旅游资源的保护性开发，在开发的工程建设阶段，要通过严格的环境效应评估，从可持续发展的高度对项目的环境、经济、社会文化效应进行评价，以避免项目运行带来的负面影响。在建设内容上，不能过多地增加足以改变资源价值结构的景观项目，另外，在有限地增加一些景观时，也要谋求其内涵和形式与资源的原有整体风格相协调。保护性开发不是把保护绝对化，开发依然是目的，但保护是前提。（2）社会营销导向原则。旅游资源一般都是十分脆弱

的资源，再生能力差，一旦失去，很难恢复。所以，在开发旅游资源时，要把旅游资源视为一种人类共有的极其稀缺的资源，把旅游企业经营理解成足以影响社会各个集团和阶层利益的社会活动，把企业的利益置于社会大家庭的总体利益中，实现旅游企业利益、社会全体利益两者的最大化。（3）总体规划原则。旅游资源开发涉及多种利益集团的得失，还牵涉复杂的社会、经济、技术因素。因此，应把旅游资源开发工作视为一项系统的工程，对于涉及的各个方面进行统筹考虑，切实地制定出对社会全体利益、长远利益又通盘考虑的发展规划。旅游开发必须以总体规划为依据，规划先行，以确保旅游资源的可持续开发和利用。 2.旅游产品的特征：（1）功能上的可体验性。旅游产品的效用是满足人们的愉悦性休闲体验需要。旅游产品在功能上能为旅游者提供愉悦性休闲体验的可能性，因此具有体验性。（2）空间上的不可转移性。可以理解为产品的不可位移性，是相对于有形的物质产品而言的。一般的物质产品可以通过一定的运输方式从一地转移到另一地。而旅游产品是一项特殊的产品，其购买与消费是一种信息的交流和传播。旅游服务所凭借的吸引物和旅游设施、产

旅游学课程相关名词解释1—18

： 1、Tourism commodification (旅游商品) 旅游商品是指旅游者在旅游活动过程中购买的物品，也可称作旅游购物品。它与旅游者的吃、住、行、娱、购、游等要素有着紧密联系。旅游商品的开发是与旅游业的繁荣相伴而生的。旅游商品是旅游业的重要组成部分。旅行社、交通、饭店、旅游商品被称为旅游业的4大支柱行业。旅游商品行业的主要类别有：旅游纪念品、旅游工艺品、旅游服饰、旅游食品、旅游营养保健品、旅游活动用品及土特产等用品。旅游商品承载了满足旅游者购物需求和传播旅游地形象的双重价值。一件精美的旅游商品能激发旅游者美好回忆，显示旅游者的生活经历。可使旅游者长期保存或乐于赠送亲友，乐于向周围社会介绍。对旅游地形象的传播是一个很好的渠道，有助于扩大旅游地的知名度。大多数国内外游客真正感兴趣、愿购买的是那些特色鲜明、有一定档次、经济实惠的旅游商品。纪念性、艺术性、实用性、收藏性等是旅游商品应具备的基本特征。适应旅游者精神消费需求的旅游商品有旅游纪念品、工艺品、土特产品、食品茶叶、服装丝绸、陶器瓷器、文物复制品、字画等等。旅游商品所用的材料、制作工艺，还是实用性能、包装装潢等都应该体现较强的质量意识。否则难以引起游客的购物兴趣和购买欲望。

——百度百科网址：、旅游卫星账户旅游卫星账户是当前联合国和世界旅游组织等国际机构所积极推广的一种测度旅游业经济影响的方法体系。其作为一种新型、权威、有效的衡量工具应运而生,成为世界旅游组织和联合国统计委员会推选的国际标准,并成为各国政府部门制定旅游经济发展政策的有力工具。它是在国民账户之外设立一个虚拟账户，将所有涉及旅游的部门中由旅游引起的产出部分分离出来单列入这一账户。旅游卫星账户描绘了一个国家国民经济产业结构，估计旅游经济和服务的尺度。作为一种信息系统，它通过对相关数据和资料的分析，可预测旅游潜在的影响。、旅游卫星账户为政策制定者提供了对旅游部门的概览，以及与其他经济部门的比较。“框架”遵守国民核算原则，设置了一系列全球标准和定义来测量旅游对GDP、就业、资本投资、税收等等的贡献，以及旅游业在国家收支平衡中的重要作用。 ——百度百科网址：、Sustainable development (可持续发展)在可持续发展概念的演变过程中，有四条基本原则是贯穿始终的。一是，总体规划和决策思想；二是强调保护生态过程的重要性；三是强调保护人类一遗产和生物多样性的必要性；第四点，也是永续发展的核心和立足点，是发展的同时要保证目前生产率能持续到将来很长一段时间，几代或几十代。尽管目前对可持续旅游发展的概念还没有形成统一的表述，但1990年在加拿大召开的Globe’90国际大会对可持续发展的目标所

旅游学概论

第一章绪论（3学时）第一讲（1学时）第一节关于《旅游学概论》一、《旅游学概论》是怎样一门课？（一）什么是旅游学？ 1、研究的历史与现状旅游学是一门年轻的学科。作为一门科学，旅游学是随着近代旅游的出现而产生，并随着旅游业的发展而不断完善的。 ◎世界：二战之前，旅游发达的地区是欧洲，旅游研究的中心也在欧洲，欧洲有着良好的旅游研究传统。二战以后，原先繁荣的欧洲成了一片废墟，北美地区成为世界经济的中心，旅游研究的中心也相应地转移到了北美地区。 ◎中国：中国旅游学科的建立和发展是在改革开放以后，研究总体情况是研究历史短、队伍年轻、学科构成不完善，比较重视应用层面的研究，而忽视对基础理论研究，因此与国外的旅游研究水平尚有一定差距。国外旅游学研究（1）从单科独进的分散研究向跨学科的综合研究发展，这是旅游学研究最重要的一个演化特征。（2）重应用研究轻基础理论研究。（3）从研究的领域来看，对国际旅游的研究超过了对国内旅游的研究，对第三世界旅游的研究超过了对发达国家旅游的研究。国内旅游学研究（1）中国的旅游研究主流仍是“应用导向”和“热点导向”，它表明了旅游学术队伍的不成熟。（2）与国外的旅游学术研究相比，无论从数量还是质量上都有一定的差距。（3）国外研究已深入到旅游现象的细部，而我国还停留在做大文章，框架宏大，内容平常，缺乏科学实证的研究态度和方法上。 2、研究对象

◎旅游学的研究对象是旅游活动的内在矛盾及其表现，旅游学的任务就是要通过研究来认识这种矛盾的性质及其发生原因、形态结构、运动规律和它产生的各种外部影响。 ◎旅游学的研究内容是极其复杂的，它包括：旅游作为一种人类经历；旅游作为一种社会行为；旅游作为一种地理现象；旅游作为一种财源；旅游作为一种商业活动；旅游作为一种行业六个基本方面。（谢彦君《基础旅游学》，中国旅游出版社2004年4月第1版） 3、学科性质和学科体系旅游学是一门跨学科。但是，目前的旅游学还不成熟，用衡量是否构成一个学科的标准去考察，它还有不完全具备的地方。它虽然有专业的组织和大量的人员从事有关的研究工作，但还没有形成独特的语言系统（独有的概念），缺乏特殊的研究方法和理论范式，因此在研究过程上也还没有公认的规则。现有的管理学、地理学、经济学等学科对旅游学研究都有理论和概念上的贡献，但把旅游学归属到其中任何一门学科中都有勉强之处。（谢彦君《基础旅游学》）跨学科：一词是从英文inter-disciplinarity翻译过来的。最初这个词只是在一般的字面意义上使用，随着研究的深入，它才开始逐渐具有较稳定的为大家所接受的科学意义。近义词辨析：“多学科”(multi-diciplinarity) 和“超学科”（trans-disciplinarity）。尽管三者之间有诸多相同之处，但瑞士心理学家皮亚杰等人还是坚持认为，多学科是低层次、利用多门学科进行的相对独立的研究；跨学科是中等层次的、多学科间相互作用、相互补充的合作研究；超学科强调学科间的协作，强调在解决问题时各学科的相互补充作用。旅游学是研究旅游者及其旅游活动、旅游业及其服务经营活动以及双方活动对旅游目的地的影响的科学。 4、研究方法 ◎有三种哲学意义的研究方法可以指导旅游学的研究：实证主义、规范主义和实用主义。 ◎旅游学的研究方法来自数学方法、系统论、控制论、信息论等横断学科以及一些带头学科的渗透，来自一些平行学科的移植，也来自跨学科研究本身的融合过程。旅游学研究的具体方法有田野工作（field-work）与社区研究、模式分析、科学实验和统计分析等。（谢彦君《基础旅游学》） 5、旅游学的任务 ◎阐明旅游活动的本质及与社会经济发展的关系 ◎研究旅游活动的类型及主要内容 ◎研究发展旅游业的各种条件、基本要素及各要素之间的关系 ◎研究旅游活动发展所产生的基本影响 ◎分析世界和我国旅游业发展的前景和需要解决的主要问题（二）什么是《旅游学概论》？ 1、课程性质《旅游学概论》是高等教育旅游管理专业的专业基础课程，是该专业学生学习和掌握旅游管理专业知识的入门课程。

旅游学原理试卷A及参考答案

《旅游学原理》试卷A及参考答案一.填空：（20/1分） 1．《基础旅游学》认为，广义的旅游业是由以下产业综合而成：、、、、和。 2．旅游需求具有、、等基本特点。3．个体旅游者的旅游决策过程一般要经历、、、形成旅游决策等几个基本环节。 4。旅游体验是借助于、、、等活动方式实现的一个时序过程。 5．影响旅游流运动的因素主要有、、。 6．旅游环境效应评估的理论基础是模型。旅游容量是指对某一旅游地而言无害于其可持续发展的。二．辨析下列各组名词：（30/6分） 1．旅游、旅行 2．核心旅游产品、组合旅游产品 3．旅游审美愉悦、旅游世俗愉悦 4．旅游流量、旅游流向 5．旅游的经济效应、旅游的社会文化效应三、简答题：（30/6分） 1．说明旅游学的研究对象及其主要任务。 2．说明旅游的两个突出特征及其所诱发的旅游者行为特征。 3．试用图解形式说明旅游发生的心理模式。 4．说明影响旅游需求的因素及其与旅游需求之间的关系。 5．说明旅游者消费的构成及其特点。四．论述题：（20/10分） 1．试分析旅游资源和旅游产品之间的区别和联系。 2．谈谈你对可持续旅游发展的内容、意义和实现途径的认识。

《旅游学原理》试卷A答案要点一.填空：（20/1分） 1．旅游观赏娱乐业；餐饮住宿业；旅行社业；交通通讯业；旅游购物品经营业 2．弹性比较大；存在明显的季节性波动；是一种关联性很强的需求。 3．旅游需要识别；旅游信息收集；备选方案评估 4．观赏、交往、模仿、消费 5．空间距离；国际（区际）关系；旅游供给与旅游需求的关系影响 6．物质平衡；旅游活动量二．辨析下列各组名词：（30/6分） 1．旅游、旅行旅游是个人以前往异地寻求审美和愉悦为主要目的而度过的一种具有社会、休闲和消费属性的短暂经历。旅行是个人离开其常驻地到异地作暂时停留并按计划返回的行为。 2．核心旅游产品、组合旅游产品核心旅游产品是旅游产品的原初形态，具有能满足旅游者审美需要和愉悦需要的效用和价值；组合旅游产品是旅游产品的终极形态，是旅游企业或旅游相关企业围绕旅游产品的核心价值而做的多重价值追加。 3．旅游审美愉悦、旅游世俗愉悦旅游审美愉悦体验是旅游者在欣赏美的自然、艺术品和其他人类产品时所产生的一种心理体验，是一种在没有利害感的观照中所得到的享受。旅游世俗愉悦体验是旅游者在旅游过程中体验到的审美愉悦以外的一切愉悦。这种愉悦是建立在对感知对象的功利性认识的基础上，通常通过视听以外的其他感官来获得，是人生的通常愉悦形式。 4．旅游流量、旅游流向旅游流量：旅游流在单位时间内和一定空间上所形成的规模。旅游流向：旅游流在持续的运动过程中所经过的旅游路线。 5．旅游的经济效应、旅游的社会文化效应旅游的经济效应是旅游发展对一个国家或地区的经济体所产生的直接和间接影响的总和。旅游的社会文化效应是指旅游活动对旅游目的地社会结构、价值观念、生活方式、习俗民风

旅游学课程相关名词解释1—18

1、Tourism commodification (旅游商品) 旅游商品是指旅游者在旅游活动过程中购买的物品，也可称作旅游购物品。它与旅游者的吃、住、行、娱、购、游等要素有着紧密联系。旅游商品的开发是与旅游业的繁荣相伴而生的。旅游商品是旅游业的重要组成部分。旅行社、交通、饭店、旅游商品被称为旅游业的4大支柱行业。旅游商品行业的主要类别有：旅游纪念品、旅游工艺品、旅游服饰、旅游食品、旅游营养保健品、旅游活动用品及土特产等用品。旅游商品承载了满足旅游者购物需求和传播旅游地形象的双重价值。一件精美的旅游商品能激发旅游者美好回忆，显示旅游者的生活经历。可使旅游者长期保存或乐于赠送亲友，乐于向周围社会介绍。对旅游地形象的传播是一个很好的渠道，有助于扩大旅游地的知名度。大多数国内外游客真正感兴趣、愿购买的是那些特色鲜明、有一定档次、经济实惠的旅游商品。纪念性、艺术性、实用性、收藏性等是旅游商品应具备的基本特征。适应旅游者精神消费需求的旅游商品有旅游纪念品、工艺品、土特产品、食品茶叶、服装丝绸、陶器瓷器、文物复制品、字画等等。旅游商品所用的材料、制作工艺，还是实用性能、包装装潢等都应该体现较强的质量意识。否则难以引起游客的购物兴趣和购买欲望。 ——百度百科网址：https://www.360docs.net/doc/bc9430370.html,/view/2077367.htm

2、旅游卫星账户旅游卫星账户是当前联合国和世界旅游组织等国际机构所积极推广的一种测度旅游业经济影响的方法体系。其作为一种新型、权威、有效的衡量工具应运而生,成为世界旅游组织和联合国统计委员会推选的国际标准,并成为各国政府部门制定旅游经济发展政策的有力工具。它是在国民账户之外设立一个虚拟账户，将所有涉及旅游的部门中由旅游引起的产出部分分离出来单列入这一账户。旅游卫星账户描绘了一个国家国民经济产业结构，估计旅游经济和服务的尺度。作为一种信息系统，它通过对相关数据和资料的分析，可预测旅游潜在的影响。旅游卫星账户为政策制定者提供了对旅游部门的概览，以及与其他经济部门的比较。“框架”遵守国民核算原则，设置了一系列全球标准和定义来测量旅游对GDP、就业、资本投资、税收等等的贡献，以及旅游业在国家收支平衡中的重要作用。 ——百度百科网址：https://www.360docs.net/doc/bc9430370.html,/view/1009488.htm 3、Sustainable development (可持续发展) 在可持续发展概念的演变过程中，有四条基本原则是贯穿始终的。一是，总体规划和决策思想；二是强调保护生态过程的重要性；三是强调保护人类一遗产和生物多样性的必要性；第四点，也是永续发展的核心和立足点，是发展的同时要保证目前生产率能持续到将来很长一段时间，几代或几十代。尽管目前对可持续旅游发展的概念还没有形成统一的表述，但

-《基础旅游学》

827《基础旅游学》考试内容范围考试目的：《基础旅游学》作为研究生入学考试的专业课，重在考查考生对旅游学科基本理论的掌握与实际应用，要求考生应熟悉并掌握教材中涉及的基本概念，特点等知识，并在此基础上能够灵活运用教材中的理论，实证分析旅游学科的主要问题。考试范围：教材中涉及掌握和熟悉部分应为复习的重点，了解部分可简要概述，具体内容分章如下：第一章导论第一节旅游学研究的历史与现状 1、了解国内外旅游学研究概况第二节旅游学的研究对象和内容 1、熟悉旅游学的研究对象和内容第三节旅游学的学科性质和学科体系 1、熟悉旅游学的学科性质和学科体系第四节旅游学的研究方法 1、了解旅游学的研究方法第二章旅游的性质与特征第一节旅游现象的历史考察 1、了解自由时间的历史分布与结构特征 2、了解审美意识的起源 3、熟悉旅游的产生第二节旅游的本质与特征 1、熟悉旅游本质的认识框架 2、掌握旅游的本质规定 3、掌握旅游的基本属性 4、掌握旅游的特征第三节旅游的概念 1、了解旅游的几种典型定义 2、熟悉对旅游概念的进一步探讨第三章旅游活动的构成要素第一节旅游者 1、了解旅游者的传统定义

2、熟悉关于旅游者的系统定义 3、掌握对游客特征的描述第二节旅游资源 1、掌握旅游资源的概念和特征 2、熟悉旅游资源的分类 3、熟悉旅游资源的开发原则第三节旅游产品 1、熟悉旅游产品的概念与构成 2、掌握旅游产品的特征 3、熟悉旅游产品价值量的确定 4、掌握旅游吸引物及其与旅游产品、旅游资源的关系 5、掌握旅游产品的生命周期理论第四节旅游业 1、熟悉旅游业的概念与特点 2、掌握旅游业的决定因素 3、熟悉广义旅游业的行业构成第四章旅游的发生第一节旅游发生的心理动因 1、掌握旅游需求 2、掌握旅游动机第二节旅游需求 1、掌握影响旅游需求的因素 2、掌握旅游需求实现的客观障碍 3、熟悉旅游需求的特点第三节旅游决策过程 1、掌握旅游决策的机会组合模型 2、熟悉个体旅游者和群体旅游者的旅游决策过程第五章旅游体验第一节旅游体验的意义 1、熟悉旅游体验的概念 2、掌握旅游体验的内容与特点

基础旅游学

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第三章 旅游活动的构成要素

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