西工大材料学考研模拟题8套《材料科学基础》

西工大材料学考研模拟题8套《材料科学基础》
西工大材料学考研模拟题8套《材料科学基础》

一、简答题(每题6分,共30分)

1.原子的结合键有哪几种?各有什么特点?

2.面心立方晶体和体心立方晶体的晶胞原子数、配位数和致密度各是多少?

3.立方晶系中,若位错线方向为[001],,试说明该位错属于什么类型。

4.请说明间隙化合物与间隙固溶体的异同。

5.试从扩散系数公式说明影响扩散的因素。

6.何为过冷度?它对形核率有什么影响?

二、作图计算题(每题10分,共40分)

1.在面心立方晶体中,分别画出(101)、[110]和、[,指出哪些是滑移面、滑移方向,并就图中情况分析它们能否构成滑移系?

2.已知Al为面心立方晶体,原子半径为r A。若在Al晶体的八面体间隙中能溶入最大的小原子半径为r B,请计算r B与r A的比值是多少。

3.A-B二元合金中具有共晶反应如下:若共晶反应刚结束时,α和β相的相对含量各占50%,试求该合金的成分。

4.已知铜的临界分切应力为1Mpa,问要使面上产生[101]方向的滑移,应在[001]方向上施加多大的力?

三、综合分析题(每题15分,共30分)

1.按下列条件绘出A-B二元相图:

(1)A组元(熔点600℃)与B组元(熔点500℃)在液态时无限互溶;(2)固态时,A在B中的最大固溶度为w A=0.30,室温时为w A=0.10;而B在固态下不溶于A;

(3)300℃时发生共晶反应。

在A-B二元相图中,分析w B=0.6的合金平衡凝固后,在室温下的相组成物及组织组成物,并计算各相组成物的相对含量。

2.请绘出下列Fe-C合金极缓慢冷却到室温后的金相组织示意图,并标注各组织。

(腐蚀剂均为3%硝酸酒精)

一、简答题(每题6分,共30分)

1.原子的结合键有哪几种?各有什么特点?

离子键:正负离子相互吸引;键合很强,无方向性;熔点、硬度高,固态不导电,导热性差。

共价键:相邻原子通过共用电子对结合;键合强,有方向性;熔点、硬度高,不导电,导热性有好有差。

金属键:金属正离子于自由电子相互吸引;键合较强,无方向性;熔点、硬度有高有低,导热导电性好。

分子键:分子或分子团显弱电性,相互吸引;键合很弱,无方向性;熔点、硬度低,不导电,导热性差。

氢键:类似分子键,但氢原子起关键作用XH-Y;键合弱,有方向性;熔点、硬度低,不导电,导热性好。

2.面心立方晶体和体心立方晶体的晶胞原子数、配位数和致密度各是多少?

晶胞原子数配位数致密度

面心立方 4 12 74%

体心立方 2 8 68%

3.立方晶系中,若位错线方向为[001],,试说明该位错属于什么类型。

因位错线方向垂直于柏氏矢量,所以是刃位错。

4.请说明间隙化合物与间隙固溶体的异同。

相同点:小原子溶入

不同点:若小原子溶入后,大小原子数量成比例,在选取点阵时,大小原子点阵可以合并,这实际上改变了大原子的点阵结构,因此认为形成

新相,称为间隙相(间隙化合物)。

若小原子溶入后,分布随机,大小原子点阵不能合并,仍然保留大

原子点阵,称为间隙固溶体。

5.试从扩散系数公式说明影响扩散的因素。

从公式表达形式可以看出扩散系数与扩散激活能Q和温度T有关。扩散激活能越低扩散系数越大,因此激活能低的扩散方式的扩散系数较大,如晶界和位错处的扩散系数较大。温度越高,原子活性越大,扩散系数越大。

6.何为过冷度?它对形核率有什么影响?

过冷度:实际结晶温度与理论结晶温度的差值。

随过冷度增大,形核率先增后减。

二、作图计算题(每题10分,共40分)

1.在面心立方晶体中,分别画出(101)、[110]和、[,指出

哪些是滑移面、滑移方向,并就图中情况分析它们能否构成滑移系?

对面心立方晶体,(101)非密排面,因此它不是滑移面;[110]是密排方向,因此是滑移方向。但这二者不能构成滑移系。

和[是密排面和密排方向,因此可以构成滑移系。

2.已知Al为面心立方晶体,原子半径为r A。若在Al晶体的八面体间隙

中能溶入最大的小原子半径为r B,请计算r B与r A的比值是多少。

3.A-B二元合金中具有共晶反应如下:若

共晶反应刚结束时,α和β相的相对含量各占50%,试求该合金的成分。

设合金成分为c%,由题知:

得:c %=0.55%

4.已知铜的临界切分应力为1Mpa,问要使面上产生[101]方向的

滑移,应在[001]方向上施加多大的力?

对立方晶系,两晶向[h1k1l1]和[h2k2l2]夹角公式为:

故滑移面的法线与拉力轴方向[001]的夹角为:

同理,滑移方向[101]与拉力轴方向[001]的夹角为:

由分切应力公式得:

三、综合分析题(每题15分,共30分)

1.按下列条件绘出A-B二元相图:

1)A组元(熔点600℃)与B组元(熔点500℃)在液态时无限互溶;

2)固态时,A在B中的最大固溶度为w A=0.30,室温时为w A=0.10;而

B在固态下不溶于A;

3)300℃时发生共晶反应。

在A-B二元相图中,分析w B=0.6的合金平衡凝固后,在室温下的相组成物及组织组成物,并计算各相组成物的相对含量。

相组成:A+β

组织组成:A+β+A II

2.请绘出下列Fe-C合金极缓慢冷却到室温后的金相组织示意图,并标注各组织。

(腐蚀剂均为3%硝酸酒精)

工业纯铁: F

20钢: F+P

45钢: F+P

T8钢: P

T12钢: P+Fe3C网状

亚共晶白口铸铁:P+Ld’

一、简答题(每题6分,共30分)

1.工程材料分为哪几类?它们的结合键如何?

2.根据凝固理论,请分析细化铸锭晶粒的途径及原理

3.固溶体非平衡凝固时,形成微观偏析和宏观偏析的原因有何区别?

4.请为置换固溶体、间隙固溶体、间隙化合物、正常价化合物、电子化合物和间隙化合物各举一具体例子。

5.为什么细晶强化可以同时提高合金强度、硬度、塑性和韧性?

二、作图计算题(每题10分,共40分)

1.钛的晶胞(密排六方)体积在20℃时为0.106nm3,其c/a=1.59,求:(1)c、a的值;

(2)钛原子半径。

2.已知钼为体心立方结构,请回答:

(1)画出其晶胞示意图;

(2)在图中画出一个可能的滑移系,并标明滑移面和滑移方向的指数。3.一碳钢在平衡冷却条件下,室温组织为珠光体+二次渗碳体,其中珠光体含量为90%。请确定该碳钢的含碳量,并画出组织示意图。

4.假设某面心立方晶体可以开动的滑移系为,请回答:(1)给出滑移位错的单位位错柏氏矢量;

(2)若滑移位错为纯刃位错,请指出其位错线方向;若滑移位错为纯螺位错,其位错线方向又如何?

三、综合分析题(每题15分,共30分)

1.根据下列已知条件绘出A-B二元共晶相图:

i.t A > t B(t A、t B为A、B的熔点);

ii.共晶反应为;

iii.B在A中的固溶度随温度的下降而减小,室温时为w B=0.03;A 在B中的固溶度不随温度变化,

并请回答:

(1)分析w B=0.85的合金平衡结晶过程;

(2)计算该合金室温下的相组成物及组织组成物。(忽略二次相)

8.一楔型纯铜铸锭,经间距恒定的轧辊轧制(如图);

(1)请画出轧制后,锭子的晶粒示意图。

(2)画出将该锭子进行再结晶退火后,晶粒示意图。并分析原因。

一、简答题(每题5分,共30分)

1.何为空间点阵?它与晶体结构有何异、同?

2.请简述晶界有哪些特征?

3.何为固溶强化?置换固溶体与间隙固溶体相比,哪个的固溶强化效果强?请简述影响固溶度的因素。

4.请简述二元合金结晶的基本条件有哪些。

5.什么是反应扩散?请简述其特点。

6.简述在什么情况下会发生单滑移、多滑移和交滑移,它们的滑移线形貌特征是什么。

二、作图计算题(每题10分,共40分)

1.请计算简单立方和体心立方晶体的(100)、(110)和(111)晶面的面间距(假设两种点阵的点阵常数都是a)。

2.在面心立方晶体中,分别画出、和、,指出哪些是滑移面、滑移方向,并就图中情况分析它们能否构成滑移系?若外力方向为<001>,请问哪些滑移系可以开动?

3.请判定下列反应能否进行,若能够进行,则在简单立方晶胞绘出参加反应位错的柏氏矢量。

1)

2)

4.已知三元简单共晶的投影图,见附图,

1)请画出AD代表的垂直截面图及各区的相组成;

2)请画出X合金平衡冷却时的冷区曲线,及各阶段相变反应。

三、综合分析题(每题15分,共30分)

1.已知Mg-Ni合金系中一个共晶反应:

L23.5%Ni纯Mg+Mg2Ni54.6%Ni

设有C1和C2两种合金,C1为亚共晶,C2为过共晶。这两种合金的初生相质量分数相等,但室温时C1中(即Mg)的总量是C2中总量的2.5倍,请确定C1和C2的成分。

2.某工厂对一大型零件进行淬火处理,经过1100℃加热后,用冷拉钢丝绳

吊挂,由起重吊车送往淬火水槽,行至途中钢丝突然发生断裂。该钢丝是新的,且没有瑕疵,是分析该钢丝绳断裂的原因。

综合模拟测试

一、简答题(每题6分,共30分)

1.请简述刃型位错、螺型位错的主要特征。

2.相互垂直的位错运动后发生交割,原位错可能会发生什么变化?在后续的

位错运动中可能会有什么影响?

3.什么是离异共晶?如何发生的?

4.简述平衡结晶与非平衡结晶的不同之处。

5.形成无限固溶体的条件是什么?简述原因。

6.在固态下晶体的线缺陷对溶质原子的扩散有何影响?

二、作图计算题(共40分)

1.在A滑移面上有一环形位错,所受切应力如图所示,试分析在平面位错环

上各段属于哪种类型的位错?作图表示位错运动的方向?(俯视观看)(8分)

b

2.根据Fe-Fe3C相图画出含碳0.65%的铁碳合金的冷却曲线。指出平衡冷却

室温下相组成物、组织组成物是什么?并计算其相对含量。(12分)

3、下图为Cu-Zn相图,图中有多少三相平衡,写出它们的反应式。(8分)

4、已知单晶铜的{111}滑移系的临界分切应力τk为1MPa,请问:

①要使面上产生方向的滑移,则在方向上应施加多大的应力?

②假设在单晶铜中只开动滑移系,那么随着滑移的进行,拉伸试样中面

会产生什么现象?它对随后的进一步变形有何影响?(12分)

三、综合分析题(每题15分,共30分)

1.为了细化纯铝板晶粒,采用冷变性的方法将其变形3%~5%,之后采用

620℃退火1h,组织反而粗化,增大冷变形至80%以上,再于620℃退火1h,组织仍然粗大。分析其原因,指出上述工艺不合理之处并拟定一种合理的晶粒细化工艺。(T再=0.4T溶纯铝熔点为660℃)

2.简述60#钢(含碳0.6%)平衡结晶(假设为均匀形核)需要满足的条件。

综合模拟测试参考答案

一简答题(每题6分,共30分)

1.请简述刃型位错、螺型位错的主要特征

答:刃型位错:

晶体中有一个额外原子面,形如刀刃插入晶体

刃型位错周围的点阵发生了弹性畸变

位错线可以是折线或曲线, 但位错线必与滑移(矢量)方向垂直

只有一个确定的滑移面

位错线的移动方向与晶体滑移方向平行(一致)

位错线与柏氏矢量垂直

螺型位错:

上下两层原子发生错排,错排区原子依次连接呈螺旋状

位错线周围点阵产生了弹性畸变;

螺型位错与晶体滑移方向平行,故位错线一定是直线

螺型位错的滑移面是不确定的,凡是包含螺型位错的平面均可作为它的滑移面;

位错线的移动方向与晶体滑移方向相互垂直。

位错线与柏氏矢量平行

2.相互垂直的位错运动后发生交割,原位错可能会发生什么变化?在后续

的位错运动中可能会有什么影响?

答:交割后在原位错线上留下对方柏氏矢量大小、方向的扭转或割接,但是该位错线仍是原柏氏矢量。所有的割阶都是刃型位错,而扭折可以是刃位错也可以是螺位错在后续位错运动中,由于:扭折与原位错同一滑移面,可随主位错线一起运动,几乎不产生阻力,并在线力的作用下易消失割阶与原位错线不在同一滑移面,故除非割阶产生攀移,否则割阶就不能跟随主滑移线一起运动,成为位错运动的障碍,称为割阶硬化

3.什么是离异共晶?如何发生的?

答:在共晶水平线的两个端部附近,由于共晶量少,领先相相依附在初生相上,另一相独立存在于晶界,在组织学上失去共晶体特点,称为离异共晶。有时,也将端部以外附近的合金,在非平衡凝固时得到的少量共晶,称为离异共晶。

4.简述平衡结晶与非平衡结晶的不同之处。

答:平衡结晶是指结晶速度非常缓慢,液相和固相中扩散均很充分的情况下的结晶。非平衡结晶是指结晶速度比较快,扩散不充分的情况下的结晶。

5.形成无限固溶体的条件是什么?简述原因。

答:形成固溶体时,溶质原子的溶入会使溶剂结构产生点阵畸变,使体系自由能升高。间隙固溶体中溶质原子溶入溶剂间隙中引起的点阵畸变较大,故不能形成无限互溶;置换固溶体中溶质原子取代了溶剂原子的位置,晶格畸变较小。当溶质、溶剂尺寸相差越小,晶格畸变越小,能量越低,溶解度越大;两组元具有相同的晶体结构可形成无限互溶。

6.在固态下晶体的线缺陷对溶质原子的扩散有何影响?

答:①Q↓——D↑——管道机制②Q↑——D↓——陷阱机制

二作图计算题(共30分)

1、根据Fe-Fe3C相图画出含碳0.65%的铁碳合金的冷却曲线。指出平衡冷却,室温下相组成物、组织组成物是什么?并计算其相对含量。(12分)

参考答案:

相组成: + Fe3C

组织组成:F + P + Fe3C III(少量、忽略)

室温下,相的相对含量:

室温下,组织相对含量:

忽略

2、在A滑移面上有一环形位错,所受切应力如图所示,试分析在平面位错环上各段属于哪种类型的位错?作图表示位错运动的方向?(俯视观看)(8分)答:

3、下图为Cu-Zn相图,图中有多少三相平衡,写出它们的反应式。(8分)答:

⑴包晶反应α+ L→β;

⑵包晶反应β+ L→γ;

⑶包晶反应γ+ L→δ;

⑷包晶反应δ+ L→ε;

⑸包晶反应ε+ L→η;

⑹共析反应δ→r +ε;

4、已知单晶铜的{111}滑移系的临界分切应力τk为1MPa,请问:

①要使面上产生方向的滑移,则在方向上应施加多大的应力?

②假设在单晶铜中只开动滑移系,那么随着滑移的进行,拉伸试样中

面会产生什么现象?它对随后的进一步变形有何影响?(10分)

答:

(1)

滑移面的法线方向和拉力轴的夹角

与拉力轴的夹角

需要施加的力

西北工业大学《管理沟通》试卷与答案(方案).doc

西北工业大学《管理沟通》试卷与答案 一、名词解释(每题3分,共15分) 1. 群体沟通: 2.走动管理: 3.交叉处理: 4.非语言沟通: 5.态度: 二、单项选择题(每题2分,共20分) 1、某主打品牌的副因长期未被扶正而离职,他的离职压力来源于() A人际关系 B 角色压力 C领导支持 D工作负荷 2、在上行沟通中,汇报工作的重点是() A谈结果 B 谈感想 C 谈过程 D 谈方案 3、场合行握手礼时,右手握对方的同时左手握对方臂膀,表示() A支持 B 熟悉 C 诚意 D支配 4、对于情绪性冲突,应采取何种冲突解决取向() A回避式 B 折中式 C 迎合式 D强迫式 5、在沟通距离的划定中0—0.5属于:() A社交距离 B 私人距离 C 亲密距离 D公众距离 6.“一个人在能力、特长、品质等某方面比较突出,或社会知名度较高,产生晕轮效应,从而使他人愿意与之交往。”这是属于人际吸引一般规律中的() A.接近吸引律 B. 对等吸引律 C.诱发吸引律 D.光环吸引律 7.在亨利约瑟夫图表中,“他知,而不自知”所在的区域是() A. 开放区域 B. 盲目区域 C. 隐蔽区域 D. 未知区域 8.“善于打破传统观念和陈规陋习,富有创造精神和才能,能获得突破性成就的领导者。”属于以下哪种领导类型()

A. 民主型 B. 开拓型 C. 业务型 D. 放任型 9. 在单向沟通和双向沟通的对比中,()选项属于单向沟通的特点。 A. 接受信息的人更有信心 B. 速度较慢,但是更准确 C. 发送信息的人不会受到攻击 D. 双方都要参与,相互反馈 10. 关于沟通主体素养,下列哪一项不是“7C”标准中的一项() A. 沟通(Communication) B. 勇气(Courage) C. 合作(Cooperation) D. 能力(Competence) 三、判断题(共10道,共 20 分。) 1.编码就是发送者将要发送的信息进行编辑而形成有意义的语言活动或非语言符号的过程。() A. 错误 B. 正确 2.管理沟通策略中的客体策略分析的是沟通者自身的地位和特点。() A. 错误 B. 正确 3.沟息策略的原则就是要站在间接上司的角度来分析问题,就事论事,对事不对人;不对上司的人身做评论。() A. 错误 B. 正确 4.沟通的当时没有反馈意见,就意味着意见没有反映出来,没有沟通。 A. 错误 B. 正确 5.平视对方可以一种单项的信息交流。() A. 错误 B. 正确 6.传递一种爱护、关切、宽容的。() A. 错误 B. 正确 7. 函,适用于不相隶属机关、单位之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项,如商洽性函,告知性函等。() A. 错误 B. 正确 8.倾听在沟通中非常重要,可以起到激发对方谈话欲望的作用。() A. 错误 B. 正确 9.谈判的结果必然是有一方取得谈判的胜利。() A. 错误 B. 正确 10.只要沟通得好,什么问题都能解决。() A. 错误 B. 正确 四、简答题(共15分) 1.简述有效管理沟通的策略?(5分) 2.影响跨沟通的因素有哪些?(5分) 3.为了使小道消息的影响降低到最低,管理者应该采取哪些措施?(5分)

西北工业大学硕士研究生入学考试考研参考书目

西北工业大学硕士研究生入学考试考研参考书目

目代码考试 科目 参考书出版社作者 21 1 翻译 硕士 英语 《新编英语教 程》(5-6册) 上海外语 教育出版 社 李观仪 《现代大学英 语》(5-6册) 外语教学 与研究出 版社 徐克容 24 2 俄语 (一 外) 《大学俄语》 (1—2册全 部) 《大学俄语》 (3册语法部 分) 外语教学 与研究出 版社 北京外国语大学 与莫斯科普希金 俄语学院合编 24 3 日语 (一 外) 《中日交流标 准日本语》初 级上、下(新 版);中级上 1-10课 人民教育 出版社

目代码考试 科目 参考书出版社作者 24 4 德语 (一 外) 《大学德语教 学大纲》 高等教育 出版社 《大学德语》 (1----3册) 高等教育 出版社 张书良主编 24 5 法语 (一 外) 《法语》1-3 册 外语教学 与研究出 版社出版 马晓宏等编 《简明法语教 程》1-42课 商务印书 馆出版 孙辉编 《大学法语》 1-3册 高教出版 社出版 李志清主编 《大学法语简 明教程》 外语教学 与研究出 版社出版 薛建成主编

目代码考试 科目 参考书出版社作者 24 6 英语 (一 外) 《全国硕士研 究生入学考试 英语考试大纲 (非英语专 业)》 大学英语教材 《考硕词汇高 效速记》 王新国等 35 7 英语 翻译 基础 《英汉百科专 名词典》 商务印书 馆 赵苏苏 新编英汉汉英 翻译教程》- 翻译技巧与误 译评析 北京大学 出版社 李青 《实用翻译教 程》 (英汉互译 增订本) 上海外语 教育出版 社 冯庆华

目代码考试 科目 参考书出版社作者 60 1 数学 (理 学) 《高等数学》科学出版 社, 西北工业大学高 等数学教材编写 组编 《线性代数》科学出版 社, 西北工业大学线 性代数编写组编《高等数学常 见题型解析及 模拟题》 西北工业 大学出版 社, 陆全主编 《线性代数辅 导讲案》 西北工业 大学出版 社, 徐仲、张凯院主编 60 2 数学 分析 《数学分析》科学出版 社,1999 李成章等 《数学分析》高等教育 出版社, 1999 陈记修等

西工大材料科学基础2017考研复习笔记

第一章材料中的原子排列 第一节原子的结合方式 1 原子结构 2 原子结合键 (1)离子键与离子晶体 原子结合:电子转移,结合力大,无方向性和饱和性;离子晶体;硬度高,脆性大,熔点高、导电性差。如氧化物陶瓷。 (2 )共价键与原子晶体原子结合:电子共用,结合力大,有方向性和饱和性;原子晶体:强度高、硬度高(金刚石)、熔点高、脆性大、导电性差。如高分子材料。 (3 )金属键与金属晶体原子结合:电子逸出共有,结合力较大,无方向性和饱和性;金属晶体:导电性、导热性、延展性好,熔点较高。如金属。金属键:依靠正离子与构成电子气的自由电子之间的静电引力而使诸原子结合到一起的方式。 (3 )分子键与分子晶体原子结合:电子云偏移,结合力很小,无方向性和饱和性。分子晶体:熔点低,硬度低。如高分子材料。 氢键:(离子结合)X-H---Y (氢键结合),有方向性,如O-H —O (4 )混合键。如复合材料。 3 结合键分类 (1)一次键(化学键):金属键、共价键、离子键。 (2)二次键(物理键):分子键和氢键。 4 原子的排列方式 (1)晶体:原子在三维空间内的周期性规则排列。长程有序,各向异性。 (2 )非晶体:--------------------- 不规则排列。长程无序,各向同性。 第二节原子的规则排列 一晶体学基础 1 空间点阵与晶体结构 (1)空间点阵:由几何点做周期性的规则排列所形成的三维阵列。图1-5 特征:a 原子的理想排列;b 有14 种。 其中:空间点阵中的点-阵点。它是纯粹的几何点,各点周围环境相同。描述晶体中原子排列规律的空间格架称之为晶格。空间点阵中最小的几何单元称之为晶胞。 (2)晶体结构:原子、离子或原子团按照空间点阵的实际排列。特征:a 可能存在局部缺陷;b 可有无限多种。 2 晶胞图1-6 (1 )―――:构成空间点阵的最基本单元。 (2 )选取原则: a 能够充分反映空间点阵的对称性; b 相等的棱和角的数目最多; c 具有尽可能多的直角; d 体积最小。 (3 )形状和大小有三个棱边的长度a,b,c及其夹角a , B表示。 (4)晶胞中点的位置表示(坐标法)。 3布拉菲点阵图1 —7 14 种点阵分属7 个晶系。 4 晶向指数与晶面指数晶向:空间点阵中各阵点列的方向。晶面:通过空间点阵中任意一组阵点的平面。国际上通 用米勒指数标定晶向和晶面。 (1)晶向指数的标定 a建立坐标系。确定原点(阵点)、坐标轴和度量单位(棱边)。 b 求坐标。u' ,v ' ,w '。 c化整数。u,v,w. d 加[]。[uvw]。 说明: a指数意义:代表相互平行、方向一致的所有晶向。b负值: 标于数字上方,表示同一晶向的相反方向。

西北工业大学博士入学考试材料物理、材料综合复习题

2001博士秋季入学考试试题 1(16分)共价键的数目(为配位电子数)和方向(电子云密度最大方向)取决于什么?利用杂化轨道理论解释金刚石(sp 3)结构中的共价键,并计算碳的sp 3键的键角(109.28)。 2(12分)离子晶体在平衡时的结合能为:)11(80020n R NMe U E b -==πε,M 称为马德隆常数。试解释M 的意义。(西工大固体物理P41;M 是与晶体结构有关的常数) 3(12分)试比较经典的和量子的金属自由电子理论。(方俊鑫P285;黄昆P275) 4(12分)举例说明能带理论在解释固体材料有关性质(绝缘、半导、导体)、设计新材料中的应用。(西工大P111) 5(12分)解释金属及半导体的电阻率(高温时、低温时)随温度变化的规律。(西工大P192)

6(12分)分析固体表面的成分可采用那些分析技术和方法。(电子能谱:光电子能谱、俄歇电子、离子中和谱;离子谱:低能离子散射、高能离子散射、二次离子质谱、溅射中性粒子谱、致脱附离子角分布) 7(12分)晶体致的电缺陷有那些类型?分析其形成原因及对晶体性质的影响。(西工大P149、151) 8(12分)简述物质超到态的主要特征。(西工大P206、零电阻,充合抗磁) 答:1,低能电子衍射;2,表面敏感扩展X 吸收精细结构;3,场离子显微镜;4,电子显微镜;5,投射电子显微镜,扫描电子显微镜;6,扫描隧道显微镜;7,原子力显微镜;8,摩擦力显微镜 2001博士春季入学考试试题 1(16)N 对离子组成的NaCl 晶体的总互作用势能为 ??????-=R e R B N R U n 024)(πεα 其中α是马德隆常数,B 为晶格参量,n 为玻恩指数。 (1) 证明平衡原子间距为n e B R n 2 0104απε=- (2) 证明平衡时的结合能为)11(4)(0020n R Ne R U --=πεα

西工大19春《管理学原理》在线作业100分答案

《管理学原理》在线作业 一、单选题(共5 道试题,共25 分。) 1. 负责处理标准化之内的“例行公事”的是() A. 基层管理人员 B. 秘书 C. 参谋人员 D. 高层管理人员 正确答案:A 2. 泰罗曾经推行过一种职能制组织结构,即各职能部门都可以给生产车间下达指令,最后这种组织以失败而告终。他失败的原因是违背了:()。 A. 责权一致的原则 B. 统一指挥的原则 C. 例外原则 D. 机构精干原则 正确答案:B 3. 科学管理之父是()。 A. 法约尔 B. 泰罗 C. 巴纳德 D. 梅奥 正确答案:B 4. 从()开始,管理对职能的研究成为管理学界注意的中心问题,并据此建立了企业管理的理论体系。 A. 泰勒 B. 法约尔 C. 亚当?斯密 D. 梅奥 正确答案:B 5. 在管理历史上第一次提出“管理职能”这个概念的是()。 A. 泰罗 B. 韦伯 C. 法约尔

正确答案:C15 春《管理学原理》在线作业 二、多选题(共2 道试题,共10 分。) 1. 管理职能包括()。 A. 计划职能 B. 组织职能 C. 激励职能 D. 领导职能 E. 控制职能 正确答案:ABDE 2. 在组织中扮演决策指挥者的角色是指() A. 传播者 B. 谈判者 C. 资源分配者 D. 企业家 E. 障碍处理者 正确答案:BCDE 15 春《管理学原理》在线作业 三、判断题(共13 道试题,共65 分。) 1. 管理从本质上讲,是通过他人并使他人同自己一起实现组织的目标。() A. 错误 B. 正确 正确答案:B 2. 组织职能就是为建立起一种结构。() A. 错误 B. 正确 正确答案:A 3. 控制的媒介是信息。() A. 错误 B. 正确 正确答案:B 4. 泰罗的科学管理不仅重视技术性因素,也重视人群社会因素。()

2020年西北工业大学9院考研经验分享

2020年西北工业大学9院考研经验分享 都说考研不止是个脑力活还是个体力活,所以要考研就要有绝对的恒心、毅力及脑力,今天写下自己的考研经验,希望帮助到苦苦 奋战到2014考研的同学们。 介绍下我自己2013年考的9院,外校考生,学硕,报考专业非 热门专业(双控,导航之类的),初试成绩专业第三,复试后加权成 绩还是第三,最后录了。 一、要考西工大,我想说其实我们都是幸运的。因为只要功夫到家,不会空手而归。尽管论坛里,复试时流传了太多9院“黑幕”,就我个人体会来说,这些传言只是立场角度不同,考试总体来说是 以考生为重的。对于我们这一届今年复试时出现专硕控制工程,数 十人参加复试名额只有2个的情况,一方面保研占了一多半名额, 由于专业硕士分数线一般情况比学硕低,考上的可能性更大,所以 这两年比较火,报的人本来就多。另一方面今年专业课自控偏基础,140+一抓一大把,而且专硕数学考数二,相对学硕数一简单,初试 成绩普遍高。想想这些,竞争自然激烈。 对于专硕和学硕,选择之初就要想清楚你是单纯因为专硕好考还是因为更倾向实践应用的目的读研。学硕可选择的方向更多,除去 这几年超级火的双控和导航,还有模式识别,检测和系统工程选择。切忌跟风。当然如果真的不能忍受数一要考高数,线代,概率的所 有内容,那然后就木有然后了。 二、对于导师,根据个人情况不同,目标不一样,大牛导师报的人不一定最多,众多的副教授导师也不乏认真负责的好老师,这个 完全看个人喜好。就我本科的水平,根据学校网页上介绍的导师课题,完全看不出老师的研究方向是不是我喜欢的,于是我依据一个 最主观的方法选导师,看照片。是滴,看这个老师照片的第一眼, 有个第一印象吧,如果第一眼看见就发怵,就不选这老师了,毕竟 以后要相处3年,不能自己找罪受。

西工大考研复试经验录

西北工业大学材料考研复试经验录 我是2014年从外校考进西北工业大学材料学院的,进的是黄卫东老师的激光立体成型课题组,也就是3D打印课题组。 首先,我要先说明的是,有人说西工大比较黑,呵护本校的考生。其实,这种现象很正常,每一个学校都会呵护本校的考生,难道你在的学校就没有这种行为吗?我在的本科院校有这种行为,甚至是有过之而无不及,清华,浙大,上交等名校也一样,都会保护本校的学生,复试时基本不会涮掉本校的,我们要做的是,在外校的学生群体中力争脱颖而出。那么我就与大家分享一下我自己的复试感想,仅代表我自己的感觉,只是提供一种参考。 先说一下联系导师吧,我是分数出来后才联系老师的,给老师说明了一下分数,发了一份简历给导师,然后就是准备复试了,也没做过多的联系。其实,还可以和导师常联系,向导师要一些复习资料,加导师的QQ,电话,没事时多和老师联系联系挺好的。去学校建议提前一周左右,到了多见见导师,和导师聊聊,还可以找个博士师兄,让他给推荐一下,挺好的。 2014年西工大材料学院的复试线是355分,分数可以说不低,但是也不是很高,属于中等偏上水平,复试线的划定是根据当年的专业课难易程度,当然也得根据公共课而言,一般而言,专业课容易,复试线就会高一点,相反,就会低一点。这个还得根据具体情况而定。我考了370分,总以为考得很低,都做好被刷的心理准备了,复试完事后才明白,原来不是那么回事。所以我想说的是,只要你过了复试线,那就是另一轮较量了,初试分数相差个十几二十几分都看做差不多。370分和390分其实是没多大分别的,关键是你的态度,你的想法,你的综合素质是不是出众。举个例子,2013年我们课题组有个哥们考了420+,但是复试时笔试20+,面试时态度也不端正,结果课题组不要,推荐到别的课题组,至于别的课题组要不要,那得看你的运气了。好了,说到这,你应该明白,复试时笔试成绩还是能说明问题的,分数越高越好,最起码你得及格吧,说笔试成绩不重要的都是水货。说到笔试,笔试分为专业课笔试和英语翻译,英译汉。西工大材料学院的笔试分为六个方向,具体的你可以看看复试真题,选择一个适合自己的方向就可以了,最值得注意的是好像西工大每年的复试真题不变,这个不是很确定,因为我们那一年没变嘛。英语翻译肯定是会变的啦,2014年翻译的是波音787相关的文献,猜测今年会翻译与C919相关的文献,因为今年C919会完成总装嘛,这是当下吵得很热的话题,但是不确定,也可能会翻译其他的热门,估计不会偏离航空航天类的。但是,不管翻译什么文献,你只要掌握好基本的专业相关单词就好了,没有什么太难的句子,难的是单词不认识而已。笔试完了,这一天就没事了,第二天是政审,很水,几分钟完事,然后这一整天又没事了,不过这个时候你的笔试成绩出来了,你可以在这一天再去找一下老师,问问成绩,探探口风。第三天才是重头戏,面试。

最新2002-西北工大材料力学试题-共12页

2002西北工大材料力学试题 一、 (15分)图示两端固定的压杆,E =210GPa , s σ=235MPa , p σ=200 MPa , a =304 MPa , b =1.12 MPa ;截面有矩形、圆形及空心圆形三种,但其横截面积均为50002 mm ,试求上述 三种情况下压杆 的临界压力 cr F 。 题一图 二、(20分)外径D =80mm,内径d =0.5D 的圆筒在e M =15KN ·m 的力偶矩作用下产生扭转。已知材料的弹性模量E =200GPa , 泊松比μ=0.3。(1).求圆筒表面一点A 沿X 和Y 方向的线应变x ε和y ε;(2).求受扭后圆筒的壁厚。 题二图 三、(20分)图试圆截面折杆,横截面直径均为d , A 端固定,在折杆平面的竖直上方自高度为a 处有一重量为Q 的重物自由下落到C 点。材料的弹性模量为E ,切变模量G =0.4E 。(1).求出动荷系数d K 的表达式。(2).用第三强度理论写出折杆的强度条件表达式。已知折杆的许用应力为[]σ。

题三图 四、(15分)图示结构由直杆AB 和四分之一圆环BC 组成(两杆位于同一平面内),两杆均为圆截面刚杆,AB 的横截面直径1d =20mm,BC 的横截面直径2d =50mm,材料的许用应力[]σ=160MPa 。若外力F =5KN,a =0.6m 试校核结构的强度。(轴力、剪力对曲杆强度的影响忽略不计) 题四图 五、(15分)图示T 字型截面梁,设截面上的内力仅有正弯矩M ,试求T 字型截面的竖直部分(100×20)和水平部分(100×20)各承担弯矩的百分之几。 题五图

西工大材料科学基础0413年真题

西北工业大学 2004年硕士研究生入学考试试题 试题名称:材料科学基础(A 卷) 试题编号:832 说 明:所有答题一律写在答题纸上 第 1 页 共 2 页 一、简答题:(共40分,每小题8分) 1.请简述间隙固溶体、间隙相、间隙化合物的异同点? 2.请简述影响扩散的主要因素有哪些。 3.临界晶核的物理意义是什么?形成临界晶核的充分条件是什么? 4.有哪些因素影响形成非晶态金属?为什么? 5.合金强化途径有哪些?各有什么特点? 二、计算作图题(共60分,每小题12分) 1.求]111[和]120[两晶向所决定的晶面,并绘图表示出来。 2.氧化镁(MgO )具有NaCl 型结构,即具有O2-离子的面心立方结构。问: 1)若其离子半径 +2Mg r =,-2O r =,则其原子堆积密度为多少? 2)如果+2Mg r /-2O r =,则原子堆积密度是否改变? 3.已知液态纯镍在×105 Pa (1大气压),过冷度为319 K 时发生均匀形核, 设临界晶核半径为1nm ,纯镍熔点为1726 K ,熔化热ΔHm=18075J/mol , 摩尔体积Vs =mol ,试计算纯镍的液-固界面能和临界形核功。 4.有一钢丝(直径为1mm )包复一层铜(总直径为2mm )。若已知钢的屈服强 度σst =280MPa ,弹性模量Est =205GPa ,铜的σCu =140MPa ,弹性模量E Cu =110GPa 。问: 1)如果该复合材料受到拉力,何种材料先屈服? 2)在不发生塑性变形的情况下,该材料能承受的最大拉伸载荷是多少? 3)该复合材料的弹性模量为多少? 三、综合分析题:(共50分,每小题25分) 1.某面心立方晶体的可动滑移系为]101[ )111(、 。

西北工业大学管理学院

西北工业大学留学生培养方案专业名称工商管理 专业代码1210 学院名称管理学院 培养方案制定人签字2017 年月日院长签字年月日 校长签字年月日

西北工业大学 工商管理留学生本科专业培养方案 一、专业介绍 工商管理专业面向经济中最主要最广泛的工商领域,是管理学门类中实践性强、覆盖面最宽的一级学科。工商管理专业依据管理学、经济学的基本理论,通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策,保证企业的生存和发展。工商管理专业在企业竞争战略、组织变革与创新、人力资源管理、现代生产管理等领域形成了自己的特色和优势。 二、培养目标 本专业培养能适应国民经济建设需要,掌握扎实的工程技术背景知识和工商管理学科的基本理论,具备组织管理基本素养和操作能力,能解决现代组织各种管理问题的复合型高级管理人才。学生适合在企、事业单位等各类组织中从事生产管理、市场营销、财务管理及人力资源管理等管理和研究工作。 三、培养要求 本专业学生主要学习管理科学基础理论、工程技术基本知识、企业各类职能管理的理论和方法,以及计算机在企业管理中的应用,并接受企业管理方法与技能方面的训练,培养有经济素养、战略眼光、竞争意识和组织才能的管理者。 毕业应获得以下几方面的基本能力 1. 掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论和方法; 2. 具有较强的语言及文字表达、人际沟通能力,以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力; 3. 熟悉企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则; 4. 了解本学科的理论前沿和发展动态; 5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

西工大16秋《材料力学》在线作业

奥鹏17春西工大16秋《材料力学》在线作业 一、判断题(共40 道试题,共100 分。) 1. 圆轴扭转时,其轴线的长度保持为平面,横截面保持不变。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 2. 以扭转变形为主的杆件常称为轴。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 3. 在荷载作用下梁要变弯,其轴线由原来的直线变成了曲线,构件的这种变形称为弯曲变形。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 4. 根据平截面假设,梁弯曲变形时,横截面绕着中性轴转动一个角度。中性轴通过横截面的形心。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 5. 平面弯曲:梁的横截面有一对称轴,外载荷作用在纵向对称面内,杆发生弯曲变形后,轴线仍然在纵向对称面内,是一条平面曲线。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 6. 当外力作用点位于截面形心附近的一个区域内时,就可以保证中性轴不穿过横截面,横截面上无压应力(或拉应力),此区域称为截面核心。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 7. 与刚体平衡类似,弹性体平衡也存在稳定与不稳定问题。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 8. 圆轴扭转的平面假设:圆轴扭转变形前原为平面的横截面,变形后仍保持为平面,形状和大小不变,半径仍保持为直线;且相邻两截面间的距离不变。 A. 错误

正确答案: 9. 对于细长压杆,由于屈曲过程中出现平衡路径的分叉,所以又称为分叉点。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 10. 圆轴扭转时,横截面上只存在切应力,而无正应力。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 11. 材料力学是研究材料在各种外力作用下产生的应变、应力、强度、刚度、稳定和导致各种材料破坏的极限。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 12. 通常情况下,梁的内力包括剪力和弯矩,平面刚架的内力包括剪力弯矩和轴力。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 13. 单剪具有一个剪切面的剪切现象。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 14. 形后梁横截面的形心沿垂直梁轴线方向的位移称为挠度。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 15. 减小压杆的长度会提高压杆的稳定性。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 16. 右手螺旋法则:右手四指内屈,与扭矩转向相同,则拇指的指向表示扭矩矢的方向,若扭矩矢方向与截面外法线相同,规定扭矩为正,反之为负。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 17. 当作用于轴上的外力偶多于两个时,为了表示各横截面上扭矩沿轴线变化的情况,在图中以横轴表示横截面的位置,纵轴表示相应截面上的扭矩,这种图线称为扭矩图。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 18. 面的形心就是截面图形的几何中心,质心是针对实物体而言的,而形心是针对抽象几何体而言的,对于密度均匀的实物体,质心和形心重合。 A. 错误

西工大试题

西北工业大学考试试题(A卷) 2004 - 2005 学年第一学期 一、填空题:(每题 3 分,共计 30 分) 1. 塑性是指: ________________________________________________________ ________________________________________________ 。 2. 金属的超塑性可分为 _____ 超塑性和 _____ 超塑性两大类。 3. 金属单晶体变形的两种主要方式有: _____ 和 _____ 。 4. 影响金属塑性的主要因素有: _____ , _____ , _____ , _____ , _____ 。 5. 等效应力表达__________________________________________________ 。 6. 常用的摩擦条件及其数学表达式: __________________________________ ,__________________________________ 。 7. π平面是指: _____________________________________________________ ______________________________________________________________ _。 8. 一点的代数值最大的 __________ 的指向称为第一主方向,由第一主方 向顺时针转所得滑移线即为 _____线。 9. 平面变形问题中与变形平面垂直方向的应力σz=______________________ 10. 在有限元法中:应力矩阵 [S]= ________________________ , 单元内部各点位移{U}=[ ]{ } 二、简答题(共计 30 分) 1. 提高金属塑性的主要途径有哪些?( 8 分) 2. 纯剪切应力状态有何特点?( 6 分) 3. 塑性变形时应力应变关系的特点?( 8 分) 4. Levy-Mises 理论的基本假设是什么?( 8 分) 三、计算题(共计 40 分) 1 、已知金属变形体内一点的应力张量为Mpa ,求:( 18 分)(1)计算方向余弦为 l=1/ 2 , m=1/2 , n= 的斜截面上的正应力大小。(2)应力偏张量和应力球张量;

西工大复试方式和内容

复试方式和内容 硕士研究生包括学术型硕士研究生和全日制专业学位硕士研究生两个类别,根据国家教育部“关于做好2009年全日制专业学位硕士研究生招生工作的通知”(教学司【2009】2号)文件精神,两类硕士研究生的复试工作要按照“分类复试,分别进行,各有侧重”的要求进行。为提高复试的有效性,各学院可以根据学科特点及办学特色决定复试内容,分为以下四部分,每个部分的满分均为100分,其中第四部分只针对全日制专业学位的硕士研究生。 外语水平测试(含听说能力) 专业知识笔试 综合素质面试 实验技能考核 1.外语水平测试(含听说能力) 各学院在进行外语水平测试前,必须制定统一的测试办法、测试要求和明确的评分标准,并当场给出成绩。 外语水平测试成绩占考生复试成绩的权重为:学术型硕士研究生占30%,全日制专业学位硕士研究生占20%。 2.综合素质面试: 综合面试内容一般包括以下几个内容: ①大学阶段学习情况及成绩。 ②全面考核考生对本学科理论知识和应用技能掌握程度,利用所学理论分析和解决问题的能力,对本学科发展动态的了解,在本专业领域发展的潜力以及其科研能力和水平,了解其科研成果,如已发表的论文、获奖等。 ③创新精神和创新能力。 ④思想政治素质和道德品质(人事档案审查或政审必须在发放录取通知书之前完成)。 ⑤本学科以外的学习、科研、社会实践(学生工作、社团活动、志愿服务等)或实际工作表现等方面的情况。 ⑥事业心、责任心、纪律性(遵纪守法)、协作性和心理健康情况。 ⑦人文素养。 ⑧举止、表达和礼仪等。

每生综合素质面试时间不少于20分钟。每个专家复试小组还应在面试时对每位考生的作答情况进行现场记录并认真填写《西北工业大学硕士研究生入学复试单》。 综合素质面试成绩占考生复试成绩的权重为:学术型硕士研究生占40%,全日制专业学位硕士研究生占20%。 3.专业知识笔试 笔试试题由专家复试小组命题,在命题的过程中,专家复试小组需认真研究初试和复试考核目标的不同,以保证初试和复试内容的相互衔接和补充,更全面考察考生的专业水平。 专业知识笔试成绩占考生复试成绩的权重为:学术型硕士研究生占30%,全日制专业学位硕士研究生占30%。 4.实验技能考核 实验技能考核只针对全日制专业学位的考生,其他考生不进行此项内容的考核。专家复试小组结合本专业领域的特点,可以设计一些相关的实验技能考核项目,以考核考生的实践经验和科研动手能力,具体考核内容及形式由专家复试小组决定。 实验技能考核成绩占考生复试成绩的权重为30%。 同等学力考生(包括大专毕业生、成人高校应届本科毕业生、普通高校本科结业生),还应加试两门所报考专业的本科主干课程,且不得与初试科目相同。加试方式为笔试,由招生学院命题、组织考试,每门课考试时间3小时,满分100分。加试科目的成绩不记入复试总成绩,但有一门加试科目低于60分者,不予录取。 复试试题及其答案在启用前均系国家机密材料。 复试结束后,由专家复试小组与指导教师协商确定复试成绩,并由考生指导教师在《西北工业大学硕士研究生入学复试单》上填写是否同意其录取。 五、复试资格审查 复试开始时,应先核查考生的报考信息、准考证、有效身份证、学历证书原件等相关材料是否一致;核查考生本人与研究生招生办公室所发的《西北工业大学研究生入学考试复试资格审查表》上的照片是否一致,以防考生替考。 1.对考生身份的审查:应认真核对考生身份证上的照片是否与本人以及网

2017年西北工业大学 841材料力学 硕士研究生考试大纲

题号:841 《材料力学》 考试大纲 一、考试内容 1.了解材料力学的任务,同相关学科的关系, 变形固体的基本假设。熟悉截面法和内力、 应力、变形、应变。 2.掌握轴力与轴力图,直杆横截面及斜截面的应力,圣维南定理,应力集中的概念;材料拉 伸和压缩时的力学性能, 应力-应变曲线;拉压杆强度条件和刚度条件, 安全因素及许用应力;拉压变形,胡克定律, 弹性模量,泊松比;拉压超静定问题, 温度及装配应力。 3.熟悉剪切及挤压的概念和实用计算。掌握切应力互等定律, 剪切胡克定律。 4.掌握扭矩及扭矩图, 圆轴扭转的应力和应变, 扭转强度及刚度条件。了解矩形截面及 薄壁杆件扭转。 5.掌握静矩与形心的概念, 组合截面的一次矩与形心计算, 截面二次矩,平行移轴公式。 6.熟悉平面弯曲内力概念,掌握剪力,弯矩方程,剪力图和弯矩图及 q-Q-M的微分关 系, 熟悉利用微分关系画梁的剪力和弯矩图。掌握平面刚架和曲杆的内力图。 7.掌握弯曲正应力公式,矩形截面弯曲切应力计算,弯曲强度条件。了解截面梁的弯曲切 应力,切应力强度条件;提高梁的弯曲刚度的措施。 8.熟悉挠曲轴及其近似微分方程,积分法求梁的位移, 叠加法求梁的位移, 梁的刚度校 核。了解提高梁的弯曲刚度的措施. 9.掌握应力状态的概念,平面应力状态下应力分析的解析法及图解法,广义胡克定律。了 解体积应变,三向应力状态下应变能、体积改变能、畸变能的概念. 10.熟悉强度理论的概念,破坏形式的分析,脆性断裂和塑性屈服。掌握最大拉应力理论, 最大拉应变理论,最大切应力理论, 畸变能密度理论。了解莫尔强度理论。 11.掌握组合变形下杆件的强度计算;斜弯曲,拉弯组合变形,弯扭组合变形。 12.掌握压杆稳定的概念,细长压杆临界载荷的欧拉公式,临界应力、经验公式、临界应力 总图, 压杆的稳定校核。了解安全因素法,提高稳定性的措施的概念。 13.掌握杆件变形位能计算,卡氏定律,莫尔定律,图形互乘法,用力法解超静定问题。 熟悉功的互等定律。了解位移互等定律。 14.熟悉变形比较法,力法的正则方程,对称条件的应用。 15.熟悉构件作等加速度运动和匀速转动的应力计算。掌握冲击应力和变形计算。了解 冲击韧度,提高构件抗冲击能力措施的概念。

西工大材料考试题答案

西北工业大学 2011年硕士研究生入学考试试题参考答案 试题名称:材料科学基础(A卷)试题编号:832 说明:所有答题一律写在答题纸上第 1 页共 7 页 一、简答题(每题10分,共50分) 1.请从原子排列、弹性应力场、滑移性质、柏氏矢量等方面对比刃位错、 螺位错的主要特征。 答:刃型位错: 1)1晶体中有一个额外原子面,形如刀刃插入晶体 2)2刃位错引起的应力场既有正应力又有切应力。 3)3位错线可以是折线或曲线, 但位错线必与滑移(矢量)方向垂直 4)4滑移面惟一 5)5位错线的移动方向与晶体滑移方向平行(一致) 6)6位错线与柏氏矢量垂直 螺型位错: 1)1上下两层原子发生错排,错排区原子依次连接呈螺旋状 2)2螺位错应力场为纯切应力场 3)3螺型位错与晶体滑移方向平行,故位错线一定是直线 4)4螺型位错的滑移面是不惟一; 5)5位错线的移动方向与晶体滑移方向相互垂直。 6)6位错线与柏氏矢量平行 2.何谓金属材料的加工硬化?如何解决加工硬化对后续冷加工带来的困 难? 答:随变形量增大,强度硬度升高,塑形下降的现象。软化方法是再结晶退火。 3.什么是离异共晶?如何形成的? 答:在共晶水平线的两个端部附近,由于共晶量少,领先相相依附在初

生相上,另一相独立存在于晶界,在组织学上失去共晶体特点,称为离异共晶。有时,也将端部以外附近的合金,在非平衡凝固时得到的少量共晶,称为离异共晶。 4. 形成无限固溶体的条件是什么?简述原因。 答:只有置换固溶体才可能形成无限固溶体。且两组元需具有相同的晶体结构、相近的原子半径、相近的电负性、较低的电子浓度。原因:溶质原子取代了溶剂原子的位置,晶格畸变较小,晶格畸变越小,能量越低。电负性相近不易形成化合物。电子浓度低有利于溶质原子溶入。 5. 两个尺寸相同、形状相同的铜镍合金铸件,一个含90%Ni ,另一个含 50%Ni ,铸造后自然冷却,问哪个铸件的偏析严重?为什么? 答:50%Ni 的偏析严重,因为液固相线差别大,说明液固相成分差别大,冷速较快不容易达到成分均匀化。 二、 作图计算题(每题15分,共60分) 1、写出{112}晶面族的等价晶面。 答: )21()12()11()211()12()11( )211()121()211()211()121()112(}112{+++++++++++= 2、 请判定下列反应能否进行:]001[]111[2]111[2a a a →+ 答:几何条件: ]001[]002[2 ]111[2]111[2a a a a ==+,满足几何条件 能量条件: ( )2 2 2 2 2 2 32 2 2222 2222 2 211 004311121)1()1(2a a b a a a b b =++==?? ? ??+++??? ??+-+-=+ 不满足能量条件,反应不能进行。

西北工业大学管理学院复试真题10-15

2010复试真题 1霍尔三维体系结构有哪三维,各自内容 2现代企业治理结构的内容 3企业战略管理过程 4资产负债表利润表现金流量表各自侧重点 5货币时间价值概念,财务评价指标的分类 6市场细分概念并举例 7优胜基准的基本思想并举例 8简述决策过程 9决策树计算 10电子商务分类及作用 2011复试真题 一、简答题(8*6=48分) 1霍尔三维结构体系 2人际关系学说基本观点 3会计报表主要有什么,各自侧重点 4“4Ps”营销组合策略 5股东大会,董事会,经理层的关系 6优胜基准学习法概念 7“ERP”是什么 8什么是净现值,一般计算公式 二、论述题(11*2=22分) 1管理是艺术和科学的统一 2企业战略管理过程 三、计算(10*2=20分) 1决策树 2网络计划 四、案例分析)10分)有关组织结构中集权与分权的讨论

2013复试真题回忆版 一、简答题 1系统工程的过程、盈亏平衡是风险性决策还是确定性决策,以及适用情况”2法约尔对管理学的主要贡献 3企业战略管理过程 4产品的生产过程 6全面质量管理的思想 7在全球经济环境下,对现代管理者的要求 8团队的特点 9信息系统的生命周期 10市场细分,目标市场,市场定位三者之间的异同联系 二、论述题 1技术与经济的关系 2有人认为“管理就是决策”,你的观点是什么 三、计算题 1(1)关于盈亏平衡点的计算(P270) (2)属于那种分析方法,还有一个记不起来了 2(1)网络计划计算 (2)在不给定工序时间的情况下,用什么方法可以计算出工程总工期

2014年西工大工业企业管理复试真题回忆版 一填空(10分) 1.系统的特点()()()……. 2.目标管理的SMART原则指的是()()()….. 3.项目管理的三个约束是()()() 4.4PS组合指的是()()()() 二.选择(30分) 1.科学管理之父 2.霍桑实验是谁做的 3.以下哪一个不是14项原则中的 4.风险性决策的判别(记住其中三个条件就OK了) 5.有关什么效应的判别:比如晕轮效应刻板效应(大家没有必要吓到,也不要 因为这一道试题二去看组织行为学或者人因,很简单) 6.有关领导技能的,大意是这样的:厂里机器换了,领导叫人来修,需要什么技 能(难度一般,不要刻意因为它再去看组织行为学) 7.组织结构的优缺点,今年考的是矩阵结构,大家理解即可,没有必要去背 8.沟通网络的判断 9.财务指标,今年考的是盈利性指标的判别 10~15的记不清了,不过日后会想起来分享给大家的 简答题 1.举例说明机会成本和沉没成本(类似的考过时间价值的概念,这是一种考法) 2.市场细分,目标市场,市场定位三者的区别与联系(已经考过一次了) 3.全面质量管理的特点(全面质量管理的思想已经考过一次了) 4.画出波特五种竞争力量模型 5.信息系统生命周期(至少两次了) 从上面的考题可以看出考试重复率很高,所以大家要注意2010,2011,2013的简答试题 三.网络计划图 (1)根据前后工序画出网络图 (2)关键路线 (3)总工时

西工大-有限元试题(附答案)汇总

1.针对下图所示的 3 个三角形元,写出用完整多项式描述的位移模式表达式 2.如下图所示,求下列情况的带宽 a) 4 结点四边形元; b) 2 结点线性杆元。 3.对上题图诸结点制定一种结点编号的方法,使所得带宽更小。图左下角的四 边形在两种不同编号方式下,单元的带宽分别是多大? 4.下图所示,若单元是 2结点线性杆单元, 勾画出组装总刚后总刚空间轮廓线。 系统的带宽是多大?按一右一左重新编号(即 6变成 3等)后,重复以上运算

5.设杆件1-2 受轴向力作用,截面积为A,长度为L,弹性模量为E,试写出杆端力F1,F2与杆端位移u1, u2之间的关系式,并求出杆件的单元刚度矩阵[k](e) 6.设阶梯形杆件由两个等截面杆件○ 1 与○2 所组成,试写出三个结点1、2、3 的结点轴向力F1,F2,F3与结点轴向位移u1, u2, u3之间的整体刚度矩阵[K] 。 7.在上题的阶梯形杆件中,设结点3 为固定端,结点1作用轴向载荷 F1=P,求各结点的轴向位移和各杆的轴力。 8.下图所示为平面桁架中的任一单元, x, y 为局部坐标系,x,y 为总

体坐标系, x 轴与x 轴的夹角为。 1) 求在局部坐标系中的单元刚度矩 阵 [k]( e) 2) 求单元的坐标转换矩阵[T] ; 3) 求在总体坐标系中的单元刚度矩 阵[k] (e)

9.如图所示一个直角三角形桁架,已知E 3 107N / cm2,两个直角边长度 2 l 100cm ,各杆截面面积 A 10cm2,求整体刚度矩阵[K] 。 10.设上题中的桁架的支承情况和载荷情况如下图所示,按有限元素法求出各结点的位移与各杆的内力。

市场营销-西北工业大学管理学院

市场营销 市场营销本科生培养方案 一、培养目标 I、Educational Objectives 市场营销专业属管理学学科工商管理类,专业代码为110202。本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企事业单位及政府部门从市场营销与管理及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 二、培养要求 II、Educational Requirement 本专业学生主要学习市场营销及工商管理等方面的基本理论和基本知识,受到营销方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决营销问题的基本能力。 三、学制与学位 III、Length of Schooling and Degress 修业年限:4年。 Length of Schooling:four years 授予学位:管理学学士学位 Degress conferred:Management 四、学时与学分 IV、Hours/Credits 总学分:204.5 Total Credits:204.5 课程教学学时/学分:2674/204.5 占总学分的比例:% Curriculum Class Hours/Credits:2674/204.5 Percentage in Total Credits: 五、主干学科 V、Major Disciplines 六、主要课程 VI、Main Courses 管理学Management、微宏观经济学Macro and Micro-economics、管理信息系统Management Information System、统计学Statistics、会计学Accounting、财务管理Financial Management、市场营销Marketing、经济法Economic Law、消费者行为学Consumers’ Behavior、国际市场营销International Marketing、市场调查与预测Market Investigation and Forecast。 七、毕业生应获得的知识和能力 VII、Knowledge And Ability Of Graduates 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识; 2. 掌握市场营销的定性、定量分析方法;

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