我的公考之路(公考面试复习简要笔记)

整理了部分当年公考面试复习笔记以及答题思路以供大家参考。

综合分析题思路来源

分析性思维主要包括几样东西：递进逻辑、主体分析法、要素分析法

1、递进逻辑。如综合题基本可以分为三大类：积极、消极、辩证，下面分述：

（1）、积极类递进逻辑：①好意义②存在不足③改进

（2）、消极类递进逻辑：①不好危害②原因③对策

（3）、辩证类递进逻辑：①好的方面②不好方面③扬长避短。

2、主体分析法。最常用的是：个人、企业（组织）、政府三分法。

3、要素分析法。分析主体有哪些要素，如个人主要是观念、技能素质、经济能力等；如企业主要是社会责任感、利益驱动、创新观念、成本压力等；如政府主要是理念、制度保障、政策措施、投入水平、宣传动员等。

计划组织协调题思路模板

计划部分是重点。一是递进逻辑，即时间顺序或操作顺序；二是要素分析法，即不同类型任务，如会议类、调查（研）类、宣传类...等它的核心要素（区别与其它任务的特点）是什么。

1、时间操作顺序。这个很好理解，直接给常用模板：

（1）、事前：调研、计划、准备

（2）、事中：沟通、协调、应急

（3）、事后：个性化善后、总结

2、核心要素分析法。主要是以下四大类：

（1）、会议类：参与对象

（2）、调查类：调查对象及相应的内容

（3）、宣传类：宣传内容和方式

（4）、活动类：活动方式

应急事件处理题思路模板

迅速反应和实施是重点

1、递进逻辑。

直接上模板

（1）、赶赴，了解情况，稳定现场

（2）、找原因，迅速处理一是有哪些事情要解决？二是这些事的轻重缓急

（3）、事后反思，改进促长效

2、主体分析法

题中的角色，确定要摆平的事情后，如何摆平事中人是关键

3、几点说明

1）、火速处理是第一要义

（2）、不要一上来就反思

（3）、面对事件中的角色，可以考虑情景模拟，这个是制造亮点的答题方式。

人际关系处理题思路模板

分析性思维，有三样：递进逻辑、主体分析法，合理假设

1、递进逻辑。

（1）、反思原因、查找不足（重点）

（2）、沟通请教、增进交流

（3）、提升能力、做好本职

2、主体分析法。

挖掘题目角色，挖一个角色摆平一个角色，别把自己给忘了，基本就没大问题了。

3、合理假设法

适当给自己挖坑，考官不会觉得你完全不知道如何处理而只知道阳光心态来避题。

4、几点说明。

A.来点实在点的技巧，别老推给阳光。

B.针对角色可以采取情景模拟式答题制造亮点。

C.先把急事给处理或弥补了

联想与即兴思路模板

1、串词讲故事类。

（1）、先找故事再套词。

先抓一到两个比较有感觉的词，找到故事原型，再把其它的词一个个加进去，最后实在加不进去的词就当做人名或地名，一般就能解决了

（2）、万能法。万能法也有好多种，比如“我今天拾到只奇怪的袋子，里面装了五张卡片，上面分别写着。。。”这种比较低级。建议转化成自我认知法，比如“今天面试有道题是这样出的，让你用。。。这五个词讲故事，我一时没想好讲不出来。事后我进行了深刻反思，这当然有我对题型准备不充分的原因，更重要的是我平时的积累还不够，作为一名政府工作人员，需要有丰富的知识积累，才能更好地为人民服务，我会吸取此次教训，不断提升自己的知识水平。。。”这个相对高级点，但也是不得已而为之。

2、情景模拟类。

人际关系处理模拟

应急事件处理模拟

组织类活动开场或结束模拟：①问候、感谢；②阐明意义；③要求和展望；④邀请、再次感谢。

专题精讲—————————————————————

内部调研检查类题目

常规检查：1拟定通知下发到基层单位，告知检查时间内容，一边基层做好迎检工作2，与部门负责人，基层工作人员交谈，查阅资料如会议记录，计划总结财务报表照片等等，实地走访等方式3，基于检查结果对被检查单位提出问题与建议，保留相关资料备案4.写检查报告上交。

被举报检查

1.与举报人联系，2，与举报事项涉及主体联系（保护期隐私）3，无需提前下文通知直接检查相关内容，或者暗访形式进行。

提示：检查类题目查财务报表（大杀器）我会拿财务报表和全年收支情况意义对应了看，因为照片可以现照，报告可以补写，但是财务表报和收支情况能够意义对应的话，基本上就可以保证真实性了。

人际关系

1.帽子：虽然/因为在工作中遇到这样的情况会给我带来一定的困扰，也会在一定程度上影响

工作的正常完成，但/所以我会足够重视并妥善处理。

2.自查：反思不足+合理假设

3.怎么样沟通：具体到时间地点方式内容

4.解决方法：重要，必须落实，不能解决和领导说明

5.无论在今后，领导怎么安排工作，我都会多看多学多思考，尽量让自己…………/我相信，

在今后…………

提示：工作第一，以人为本！

计划组织

1.帽子：可不用，一句带过。如：公务员工作压力大，担子重，组织开展一次……有助于……

我会认真做好这次工作，并把重点放在一下几个方面：

2.准备：我会重点做好准备协调工作，凡事预则立不预则废，…………（人财物地时，主题

形式，人员分配，调查一定要实在！）

3.宣传：一方面扩大此次活动效果，另一方面……，通知媒体，电视台，内部简报，公布报

名时间，截止时间，报名条件，报名方式，网站主页宣传，电台，微信平台……

4.开展：当然，在整个活动中，我会随时注意活动细节的把握，也会随时和领导保持联系，

汇报我的工作进度，并且听取领导的意见以及建议，适时的调整活动方案，维护好活动现场的秩序…………小礼品……开展方式重点！

5.活动结束之后：颁奖，照片/录影带发放，工作总结，报告，……

6.我相信，通过这次活动的开展，我们可以…………提高……认识，转变……作风，达到……

效果

提示：开展方式：安全宣传类：咨询台，小礼物发放，安全演戏，火灾等自救模拟，医疗力量培训紧急救护法，&……

接待类

1.与对方取得联系

2.饮食住宿，3，陪同人员4.活动设计（具体）5.记录，照片录影6.礼物

新颖的宣传形式

1.对学生：知识问答，知识竞赛，演讲，征文比赛，签名版，模拟演示，参观，主体校园，组织学生以...为主题，做一份手抄报或者微电影……

2.……

3.单位内部：纪录片，开通微信平台，主体签名活动，实地体验换位思考，简报，贴公告，

演习，请专家培训……

4.对外：发问卷，开通咨询平台（电话，网络，现场），宣传海报，LED屏幕，举报热线，小

区公告栏，电视台，电台，演习，请专家培训，公车广告，公车上的那个小电视那种广告，不是车体广告，可以说循环播放，日积月累潜移默化的深入百姓心中，……

5.…………

两位领导意见不同的处理

1.反思：两位领导经验丰富，工作时间长，尚且不能…………我作为新人，工作能力不如领导，更无法在一定的高度考虑问题，因此……

2.虽说意见不统一，但都是为了……我要认真对待……

3.分别请示：问题在哪，改正。

4.根据第3点，形成新计划

5.实在不行还可以建议开会讨论

6.我相信……

志愿者问题（综分）

1.帽子：随着过文明程度的不断提高，越来越多的志愿者加入到我国公益事业中来，成为我国社会公益服务力量的重中之重，他们的无私与奉献的精神，成为了这个社会光辉的道德品质，成为了你我学习的榜样！

2.志愿者的问题：年纪小，学生为主，不懂事，只能家政式服务……

功利心强，作秀意识浓。一群而来，一哄而散。。。功不在平时，来闹着

玩的

志愿者协会没有发挥其组织管理能力……

——————————段子————————————

榜样的段子（综分）

有句话说得好，“平常时候看得出来，关键时候站得出来，生死关头豁得出去”。呵护未成年的孩子，是成年人的责任；保护妇女，是男人的天职；关爱群众，更是党员干部的职责。面对危难之中的小学生，成人不出来呵护，还叫成人吗？连群众的生命财产安全都保护不了，要党员干部干什么？中华民族的传统美德，社会主义核心价值观，此刻，被这几位英雄的基层教师和乡镇干部，演绎得具体、生动，扣人心扉，激荡人心。他们传递出来的正能量，极大地感染了公众。

榜样就是看得见的哲理，这种舍己为人的道德境界、“向我开炮”的英雄主义气节，历来为我们民族所崇敬和景仰。在全社会大力践行核心价值观的当下，潜江发生的这感人一幕，既是风气向好的一种表现，也带给人们更多的道德信心与勇气。对普通人来说，生死考验固然很难遇到，但筑造起道德大厦，不正需要扶起老人、扶助弱者、关爱他人等日常努力么？每个人都担当一点，每个人都尽一份责，我们的社会将变得更好。

心中有正义，人人是英雄。人生在世，什么必须做，什么不能做，正义感和道德律就是我们心中不可停摆的指南针。

监督权利（段子）

权力不受监督，必然导致滥用和腐败。民主监督制度的落实，取决于最大限度地保障人民群众的知情权、参与权、表达权，取决于最大限度地加大法治政府建设的力度，使公权力运行在阳光之下。

社会一些有影响力的媒体，特别是一些民众可以自己参与的媒介比如说微博，微信公众平台，各大社区论坛，百度贴吧等，要合理使用自己手中的权利，遵守相关职业道德，担起更多社会责任。

民生（段子）

今后要按照国家125规划纲要的发展要求，继续着力于解决好老百姓的住房，就业，社会保障，医疗卫生，食品安全等民生问题。这样，才能做好……所以……。

领导讲话类题目（段子）

帽子：领导的这句话，虽然简单直白，但是明确有力，它深深的道出了我们国家真真关心老百姓，真心实意为老百姓谋福祉的丰富内涵，也为我的今后工作指明了方向！

现在为官之道已经越来越真正的把体察民情，倾听民意作为核心和灵魂，这也正和我们领导所说的那样，我们一切工作的好坏都应该以群:众满不满意，群众答应不答应,为衡量的标准，当然这也是我们党一直以来的优良传统。

关于老人（段子）

尊老爱幼是我们国家的传统美德，老人一辈子为国家的独立和振兴奉献着他们的青春和汗水，因此，老人应该得到全社会的关怀，对于…………我表示非常的愤怒/赞扬。

责任

在承担责任中健康成长，有利于我们获得幸福的生活和有意义的人生，0有助于我们完成更加伟大的人生理想。只有我们每个人都坚守自己的责任，才能推动全社会的发展与进步。

结合自我认知

我是一个严谨的人，题目中所出现的问题，我相信在实际工作中，我肯定不会粗心大意出现。

作为一名公务员，我认为在日常工作和生活中，-我们必须要坚持三个静：待人省己，0恭恭敬敬，处世立身，干干净净，问道修身，安安静静，只有这样，我们才能够在这个队伍之中有更好的成长，有更好的发展，才能做出贡献，实现自己的人生价值。

综分中的青年成长奋斗

梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。

青年人要有一种勇气，在拼搏的道路上难免失败，但是，与其用泪水去悔恨昨天，不如用心去浇灌明天。时刻用心去触摸属于自己的那一片阳光，用爱去创造属于自己的那一片时空，只有把握住今天，才能更好的努力书写美好的明天，才能更好的实现自己的人生价值。

其他

邓小平说过;工作需要脚踏实地，红轰轰烈烈的工作室一点一滴积累起来的。

微小的沙子虽然不起眼，却能铺出千里路，细小的努力虽然不惊人，却能攀登高峰。

实训周总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除实训周总结篇一：实践周个人总结实践周个人总结姓名：王飞扬班级：人力101学号：20XX251101 个人总结实践活动是课堂教学的补充，是学生综合素质形成和提高的教育方式和环节，开展丰富多彩的实践活动，让学生在活动的愉快感受中健康成长，在交往的良好体验中塑造自己，使之形成完整的科学的人生观，世界观，价值观。学校在第十一周安排我们进行了实践活动。全班分为八个小组，七人一组，我是第七组。一周我们共进行了以下四

项活动：一、模拟公务员面试我们首先进行的是公务员面试活动，分为两场， 1、我们小组担任面试官：我的角色：主考官。负责组织整个面试，控制整个面试进程，读考题，打分，最后宣布录取者，对每个面试者进行一一评价并做总体评价。优点：可以很好的组织整个面试，能清楚准确的读考题，合理打分并能对每个面试者及整体进行合理恰当的评价。缺点：没有特别好的控制整个面试进程，面试进程有点快时没有及时进行调整，使面试进程有点快。 2、我们小组担任面试者：我的角色：面试者优点：具有合适的礼仪和着装，可以条理清晰的回答问题，临场表现从容自信。缺点：知识缺乏，有的问题回答的不够好。二、模拟劳动仲裁我们组和第五组结合组织这项活动，我们组是申诉方。我的角色：证人。负责搜集整理案例的证据材料，写劳动仲裁案件证据目录及证人证词，并适时出庭证明。优点：能够迅速并准确的搜集证据材料，能正确的填写证据目录，清楚简洁的写证人证词。

缺点：出庭证明时，有点紧张，致使开始时的证词有点语无伦次。三、户外素质拓展除了室内模拟，我们还进行了穿越电网、解手链、背坐起身、七人八足这四项户外活动。这几项活动是小组成员团结协力，共同完成的。四、参观知名企业学校联系并组织了我们一起去参观新飞电器冰箱制造厂。总结：在这一周的实践中，我分别担任了主考官，面试者，证人，并搜集整理了相关资料，最后又在组员的协助下写了小组总结。通过实践，让我知道了自己的一些优点，我会一直保持；还让我看到了我的一些缺点，使我受益匪浅。我从中学到：在组织某些活动时，要根据实际情况及时调整策略，使活动更好进行；要充实自己；要多锻炼自己，调整心态，使自己登台不紧张，从容自信；要多参加户外活动，提高自己的身体素质；要多了解知名企业，为找工作做准备。篇二：实训周总结实训周总结这周的实训有在校内的劳动服务还有在幼儿园的劳动服务以及幼儿园的课程观摩。在这周的实训期间学习到了很多，同时，也发现了很多需要改进的地方。同学们在这次集

(完整版)教师听课笔记检查记录情况表[1]

六合中心学校教师听课检查记录表检查人：时间：

检查小结和反馈：一、优点： 1、开学虽然只有两个月，但所有老师的听课节数都在5节以上，可见本学期老师们相互研讨、相互学习的氛围很浓。 2、其中听课节数较多，记录和点评很详细、实在，又有针对性的有段美华、史明、周辉、孔迪辉、、陈水明、曾繁峰、周觅、柳絮等老师。二、对于听课记录的一些建议： 1、少数老师还是没有标记听课的节数和其他内容的记载。 2、过程的评点（也就是边评）不太详细，部分老师甚至没有，尤其是跨学科的课程。教师对于最后的综合意见（也就是总评）没有针对性，有些没有及时反馈。 3、各教研组长在教研组开出教研课时，要通知全校教师，让每位没课的教师能够进行跨学科听课。 4、听课要实在，不允许抄袭其他老师的听课记录，尤其是师徒间的听课和指导，要真实、有实效性。 5、要针对学校的常规管理特色，认真记录学生在课堂上的活动情况以及教师的激励性评价语言和方法，给少先队部门提供典型的一线资料和意见反馈。 6、教师在听课时，要结合自己的实际教学带着问题听课并思考，如：教师在教学思想、德育渗透、教学内容处理、教学方法改革等方面值得思考、学习的地方。

六合中心学校教师业务学习笔记检查记录表检查人：时间：

学习笔记检查小结月日，学校全校教师的学习笔记进行了一次全面的检查，整体情况非常令人满意。具体情况小结如下：一、学习经常、热情高老师上交笔记本准时，可以看出大家学习的经常。全校除16名教师因请长假、支教、学习未按时上交外，绝大多数教师上交都非常及时，从老师摘抄的字数，也可以看出大家学习经常、热情高，99%以上的教师都已记录XX字以上，刘岳军、马跃、陶岭梅、刘华良、刘博等老师，已记录完了整整一本。二、学习认真，觉悟高老师学习的内容与时俱进，有时事政治学习，有师德行风探讨，也有法律法规研讨……老师书写情况令人叫好，绝大多数老师都采用学校下发的专用笔记本，字迹规范美观，有的老师一笔一画，写得一丝不苟，有的老师字体飘逸潇洒，有的则遒劲有力…… 但在检查过程中，我们也发现存在几个小问题，有待大家予以改正、规范。（一）个别教师书写欠规范检查中发现，有个别教师未使用下发的专用笔记本，有个别教师采用的下载复印的资料未手写，有个别教师书写时使用的蓝色圆珠笔或蓝墨水笔（不便于保存）……请予以改正。（二）个别教师学习待加强理论学习应该人人进行，不能有丝毫懈怠。请未能及时上交的教师（无论在哪个岗位、年龄50岁以下）或极个别将上期笔记当作本期用的教师、字数未达数量的教师在近期内加强学习，重新记录。

2020年国考上岸经验心得分享

国考上岸经验心得分享我是一名非应届生，去年8月决定考公，于是辞职专心备考，笔试准备了四个月，面试准备了两个月终于国考上岸，考入了心心念念的国税局。备考期间看了X的许多回答受益良多，这里小小的分享一下笔试经验。 01行测行测我并没有很出彩的成绩，就是70分多一点的水平，但比刚开始准备时候的60分还是要提高了10分的水平。前期2个多月主要是对每个模块进行大量练习和总结，每个模块要找到自己的薄弱环节有针对性的进行练习，会起到很好的效果。言语理解：这一部分刚开始我是处于一种极不稳定的状态，正确率忽高忽低，后来发现还是练的太少，对于每种类型的题目理解不深刻，有时候哪怕做对了也不知道为什么。这时候要感谢QZZN论坛，上面有

很多大神分享自己做言语的一些思路和方法，尤其是对一些争议题目的解析，我在看了这些解析之后才慢慢在做题目时形成自己的一些思路，正确率才慢慢稳定下来。逻辑推理：这一部分本身我是理科生逻辑方面稍好一些，但是图形推理非常差劲，一开始做的时候只有50%正确率，后来我就每天刷20道图形题目，点线边角面素，每种类型每天都做，看到题目一个方法找不到规律就迅速切换另一种，总的规律类型就只有那么多，只要你每种类型每天都接触，考试的时候自然不会害怕。资料分析：这一部分一直是行测的重中之重，我的理解是必须保证90%以上正确率，可以的话要全对才行，题目其实并不难，难在速度和质量的把控上。一开始练习的时候，我经常出现因为马虎、粗心导致的计算失误，后面仔细思考了一下，其实并没有所谓的马虎粗心，本质上还是对于这种类型的题目掌握不好，不能在看到题目类型的时候第一时间反应出来要注意哪些难点。所以资料分析的提升是一个漫长的过程，离不开每天的练习，至少保持每天4篇资料分析才能把正确率给提上去。一旦资料分析的正确率提上去了，就基本能保持稳定不会出现大的波动。数量关系：数量关系这一部分我前期也准备了很久，但是遗憾的是国考的时候并没有时间去做这个模块的题目，最后只能全部选了同一个选项。

万科面试经典自我介绍

万科面试经典自我介绍自我介绍犹如商品广告，在有限的时间内，针对客户的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来。以下是小编为你整理的万科面试经典自我介绍，希望能帮到你。万科面试自我介绍技巧 1 基本技巧 1、突出数字。如做市场的求职者可以用几组数字的对比来描述过去的成绩，搞研发的人可以说出研发成果转化率以及所取得的市场收益，做宣传的可以说说品牌知晓度、影响力的变化情况，即便是在校大学生，也可以用数字说说兼职过程中的成绩。面试官会因此而觉得求职者言之有物，从而会从心理上首先接纳你，认为你确实有才能! 2、使用适当的副词或形容词。比如，通过我和团队的努力，XX项目取得了突破性的进展，与以往的任何一次年会相比，都有很大差异，等等，面试官往往会关注到突破性、很大差异这样的字眼，从而他们有兴趣再就这个问题深入地问你，要知道，虽然面试沟通的时间长短与最终的结果没有比如关系，但至少大部分情况下时间很短的面试基本上不会带来好结果的。 3、个人特点的总结与归纳。这个方法在应届大学生求职过程中用的比较多，所以，要想通过表述个人特点达到脱颖而出的目的，还是有一定难度的，因为普遍来看，相当大的一部分求职者所使用的个人特点的词汇比较接近，而且，其中的大部分没有实际的实例作为佐证，所以，除非你的个人特点真的很特别，而且有实际事例，否则，尽量不要采取这一方式。 2 自我介绍的时间

三分钟自我介绍如果面试官没有特别强调，那么自我介绍的时间3分钟最合适。你可以根据自我介绍的四部分内容，这样分配时间：第一分钟主要介绍自己的姓名、年龄、学历、专业特长、实践经历等;第二分钟主要介绍个人业绩，应届毕业生可着重介绍相关的在校活动和社会实践的成果;第三分钟可谈谈对应聘职位的理想和对本行业的看法。通常情况下，每分钟180到200字之间的语速是比较合适的。这样的语速可以让对方感到舒服，同时也能更加有效地传递信息，增加面试官对你的印象分。一分钟自我介绍有时候，面试官会规定自我介绍的时间，你应该怎样应对呢? 面试官规定的自我介绍时间缩短，如做一个1分钟的自我介绍。遇到这种情况，你可以精选事先准备的3分钟自我介绍内容，突出做成过什么，展现你与应聘职位相关的能力。万科面试经典自我介绍范文尊敬的各位考官、各位评委老师：通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。我叫 *** ，今年 27 岁。 1997 年 7 月我从 ** 师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从 97 年起国家不再对自费生包分配，使我与太阳底下最光辉的职业失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身

教师听课笔记检查记录情况表

六合中心学校教师听课检查记录表检查人：时间：姓名听课节数边评总评记录情况

六合中心学校教师业务学习笔记检查记录表检查人：时间：姓名字数学习内容记录情况

公务员面试全场第一91分(原创面经,自己总结,吐血推荐)

当考官报出去掉一个最高分96分，去掉一个最低分89分的时候，我就知道我翻盘肯定成功了最终成绩91.29分感谢论坛！去年面试被翻盘，今年总算给力了！出来混，都是要还的！我想说的是，世上无难事，只怕有心人，我准备面试光写就写了整整一个手抄本，只要复习充分，背的多！真没有什么难的。有人说我意淫，现上成绩图。其中94号是我，第二名第三名面试才70几，虽然他们笔试够厉害。有问题可以问，知无不言. 另外许愿421联考进面！！！许愿给我的421申论高分！！！！许愿许愿许愿（回声）好吧，提前更新面经，持续更新内容，一天写一点，我就写我的经验，是否符合大家，大家自行参考。 -------------------------------------------------------------------

先说一下我的面试经历： 09年5月，报考选调生，进入面试。面试败北，70多分，记不清楚了。 10年4月，报考乡镇公务员，进入面试，面试再次败北，不过这次是因为笔试不如人，面试刚好过80。 10年8月，国家公务员进入面试，笔试第三，面试82分，第一名面试80分，因为第一名笔试高我4分，所以还是败北了。 11年4月，报考省直事业单位，进入面试，笔试第一，面试第一，当时面试成就是83.5分，成功打入体制，但是这个单位很坑爹（建议以后大家不要报考地矿局下属的事业编，真心坑人，我闪人了） 11年5月，省考公务员面试，报考的党校职位，笔试第二，问题是那第一笔试变态啊，申论74分（那年全省申论最高好像就78），笔试高我8分多，面试我83，他79，最后还是他赢了。11年8月，某省物资储备管理局（国家公务员）面试，我面试86，没想到第二名比我更牛B，他89，于是我又饮恨而终。 11年9月，某直辖市国土系统下属事业单位，成功打入，面试分数86分，离家太远，所以今年又准备考回家乡所在省。 12年4月，再次面试，也就是这次面试，这次是建设局的质监职位，第一名高我7分，我面试91分，他面试70多分，毫无悬念的干掉了他。面试的前提：一，不努力对着镜子练习大声说话和锻炼气场的，懒得每天练习到晚上11点的，寄希望我给你点资料或者捷径的，你可以圆润出帖子了，不客气地说，你就是面试炮灰。二，平时对国家新闻充耳不闻，整天QQ和WoW、LOL、大话西游什么的，甚至复习期间还忍不住玩一把的，对不起，你可以圆润出帖子了，你就是面试炮灰。(我第一次选调面试的时候，举了一个感动中国的人物，问题是我连那个人都没听过，所以败北。而又比如这次在候考的时候，我与第三名聊天，发现他治庸、四考验四危险、挖万塘、工业明胶都不知道，我就知道他是来当我炮灰的）。三，不注意自己总结，自己不愿动笔，总是寄希望于看网上下载的资料看的，你可以圆润的出帖子了，不客气地说，你就是面试炮灰。以上对竞争较低的职位不适用，因为有些竞争低的职位，进入面试的三个都是草包，是比谁最草包而已。我再次说明，进面试的，大多数人只买本书和网上下载资料不练习的，其中练习但是不动笔的又没几个，动笔知道总结的没几个，总结对着时间和镜子认真练习地又没几个，最后面试成功的，都是有准备之人。面试基础：一，我对面试基础的理解如果你从来没有结构化面试经验，那么你现在最需要的，是听一下哈密录音，看一下各种题目的模板，了解一下，答题大致是个什么样子，这需要你1-2天熟悉。以下说的非常重要：熟悉过程：看模板-听录音，然后把题目写在纸上，对着镜子，就拿原题，可以融入自己的答案

万科集团面试经验小记

万科地产面试经验我的万科集团二面先是面试自我介绍，然后他们介绍公司，然后突然让你把他们的介绍总结一下，然后问专业的东西。好恐怖，手心开始出汗。没想到那个gg很快就出来了。3点45，我被领进去了，是个会议室。让我进去后，发现里面空无一人，恐怖。发现桌子上有个黑色的东西，应该是摄像头和麦克。我坐下后看到屏幕上有五个人，中间一个感觉像个大头，两边分别两个人，屏幕右下脚能看到自己在对方屏幕的显示情况，感觉恐怖。坐定以后，对方发话：“可以开始了吗？” “可以。” 于是那个中间的先问等了多长时间了，我说两个小时了（没算清楚，才1个多小时，出来后汗亚）。于是他说不好意思，久等了，我心里挺美的，连忙说没关系没关系。于是他开始正式开始问面试问题。两个问题：”为什么要进入房地产业？你现在对房地产业有什么了解，怎么认识房地产业？“没准备过，心里组织了一下，于是瞎侃，他频频点头，有戏！然后右边一个人拿过话筒说以前认识一个你老乡，是一个县的。说特

逗，讲了一个我觉得不是笑话的笑话，我只能跟着有点傻笑。这时候左边的接过话筒说他这个意思说你不用这么死板拉，该讲些玩笑拉，不用太认真，应该有点流氓气，我ft了。于是他们就聊上了，说看他穿的太正式了（就是个普通西装，再看发现人家都是便装）有人说都是社会上宣传的面试穿西装等等此类的，把我晒在那里了，很不自在。这时候左边的一个人看到那个我大学期间最遗憾的事情，ft，他没看明白，非要让我解释。我最遗憾的是感情上的事情，sigh最不想提起的东西竟然在大庭广众下被说起，及其不情愿说了一下，于是他明白了，这时候右边的一个人又拿我调侃说我是新好男人，你该如何如何如何如何，说我太傻了。再次说应该流氓点，在房地产干就是得先变坏，狂汗，特不舒服，感觉他们好痞子哦。这时候最左边一直没说话的女士说我问个专业问题吧，说我的专业是xxxx，请谈谈你对xxxx的认识和理解。so大一个题目，我对xxxx 就说了两句话，马上转向我做过的项目，再马上转向为什么选择房地产。感觉还好，否则肯定在专业xxxx解释上死掉。这时候中间那个人又问我了说你还选择了什么样的工作。我谈有房地产公司，以万科为主，那天金地万科同时得到笔试通知，选择万科了然后还有xxxx，xxxx 都是和专业联系紧密的方向（不是公司），对

人力资源岗位实习生面试总结

人力资源岗位实习生面试总结这次面试的竟然是人力资源岗位。当时不记得什么时候投递的简历了，不过既然是面试，何乐而不为呢。下午接到的电话通知，一个hr姐姐，声音很甜。电话的主要内容就是预约面试时间，挺客气的。然后又e-mail过来一封面试邀请函，还附带一个在线小测试，主要是关于行测题目的，很顺利的完成了。第二天提早半个小时到达了面试地点，公司看起来挺不错的，有几个面试的人也在等待，期间和一个人聊了一下，那个人竟然是来入职的，于是，我赶紧向他请教了一些面试问题。。。后面就是填了一个基本信息表，中英文混杂。面试前有一个笔试测试，主要内容是中-英语邮件的翻译（各一篇），其次就是几道行测试题，很简单，时间也很充足，所以，不用怕。另外我也觉得他只是想看一下你的英语水平，只要不至于太差，还是都可以过的。后面就是单面了，一个hr姐姐把我喊进了一个会议室，然后开始翻阅我的简历，不用自我介绍，她直接就是问了我一些简单的信息，然后开始正式发问。

q：你的专业和人力资源相差甚远，为什么会想到来面试人力资源岗位？a：当时没想到会问这个问题，所以灵机一动说道，我当时只是填写的应聘实习生的岗位，具体也没说是人力资源。 q：哦，那这样啊，我们也有一些其他的岗位在招聘，比如说检测什么的a：检测岗位我可以啊（这个我表示相当不要脸）q：那你以前做过什么检测类的实验吗a：做过啊，然后把大学和读研期间的仪器检测经历都说了一下。。。 q：哦，那你的情况我也基本了解了，最后想问一下你的时间能保证每周4天以上吗？a：暑假期间是绝对可以的，但是开学以后就不能保证了，不过我能保证来3天每周（这个回答让我后悔死了）。 q：哦，那行，如果有下一步的面试通知我们会在一周内联系你的，你还有什么问题吗？a：我问了一下实习的内容以及地点然后就结束了（估计是检测类的岗位她不是很熟悉，所以就。。。）总结：1、有些时候对于回答的内容作出适当的调整可以增加成功的机会，机会先抓住，具体怎么搞可以进去后再和他们商量2、没事的时候可以做一些行测类的题目，增加一下经验3、面试前尽量和一些其他求职者进行交流，很可能会有意想不到的收获。

第一学期期末教学常规检查总结

学期期末教学常规检查总结为了进一步强化学校教育教学管理，夯实学校教学常规管理工作。寨子小学在学校的精心组织和安排下，进行了本学年期末的教学常规工作检查。本次检查由主管教学副校长的统一安排，在学校领导、各学科教研组长的参与下对学校老师的个人备课情况及教学进度、作业批改情况、教学反思等常规工作的开展进行了深入、细致的检查。本次教学常规检查，全校老师都能认真对待，查缺陷、找不足，根据检查组反馈的情况及时作好详实的记录，认真总结、及时反思，为学校教育教学工作扎实有效开展奠定了基础。现将检查情况总结如下：一、教案方面老师们备课认真，没有发现不备课就上课的现象，每个教师教案的各个环节都比较具体，个性化的内容也比较详细。从教师个人的个性环节的旁注中，了解到老师们能根据班级学生的实际情况选择恰当的教学方法和增加相应的习题突破重、难点。也有部分老师的教案中有许多值得我们学习的地方，他们的教学过程中的个性修改十分注重学情分析与教学策略的意义以及一些扎实训练，并且教学活动重点突出。存在的不足和建议： 1、教学反思力度不够，思想也不够深刻，不能更好地反思问题的解决方法和指导思想。因此建议教学后记要认真思考后再总结，既要指出本课的成功与不足，又要分析并力求找到解决问题的方法或打算。 2、新课程理念不能很好地落实到教学实践中。教师要深入思考每一堂课中

教学内容的重、难点及突破的方法，并写入教案中。这就需要大家平时多学习新课程标准的一些思想与理念，只有认识提高，才会更好地指导自己的教学活动。二、作业情况老师们在作业批改上，都能有效批改：不仅关注学生的知识技能，还注重学生的情感教育。教师们批改作业认真，批改符号较规范，学生有订正，教师有复批，而且有创新，能针对学生的问题所在，写相关的批语及鼓励性语言或符号。如“good”、“好”、“加油”等。从教师在学生的作业本或练习册暗示或启发的提示中，很明显地看到了老师们能针对性地抓住问题进行辅导的痕迹。所有这些优点，都是提高教学质量不可或缺的，都是以学生发展为本的教学手段。今后，我们应大力发扬我们的优点，并互相借鉴，用不同的方法来调动学生的积极性。存在的问题及建议 (1) 个别老师批改不及时，今后应尽量做到当天的作业当天做出批改。 (2) 数学作业要具有选择性、针对性。建议各位教师要综合分析学生对课上知识接受的程度及学习中出现的问题有针对性的加以练习，达到对课上所学知识巩固提高的良好效果。三、听课笔记大部分教师书写认真，能达到听课节数。其中赵校长、肖主任等老师的听课笔记中点评明显，有反思、有建议，这种思考性的听课，才有利于自己的发展，才会促进自己业务能力的提高。存在的问题及建议：部分教师教学过程记录简单，教学评价与建议太少

已经上岸的分享公务员面试华图面试班上课感受

已经上岸的分享公务员面试华图面试班上课感受2018年国家公务员笔试结束啦，接下来还有更加考验人的国家公务员面试在等待着我们。在这里华图小编精心准备了一些文章，助力所有参加国家公务员考试的考生。小图在华图公务员面试班等着大家，祝大家顺利上岸。好多考生开始关注与公务员面试有关的信息。我们也接到了许多考生的疑问。在这里，华图教育以专业的角度带你了解公务员面试考试，帮您进行理性的选择！作为一名已经成功上岸的过来人，想跟大家聊一聊我的备考经历，特别是我的报班经验。在选择加入公考大军的那一刻，我就觉的如果单靠我自己估计还没走到“独木桥”上，我就已经先掉下河淹死了，因为自己自控力太差，而且也属于那种不咋聪明的人。所以，我决定找一家靠谱的公职机构，一方面是可以系统的学习，另一方面是可以督促自己学习（因为我的自控力真的差到极点）。最后误打误撞我选择了华图，在笔试班的时候，其实体验感还是不错的。结果，没想到最后真的进入到了面试（其实后面才是重点）。虽然进到面试，但是成绩是排到后面的，希望其实也挺渺茫的。说心里话，当时也就是抱着试试的态度了。在咨询了华图客服之后，决定报一个华图封闭面试班。我们是正式开课前有一个开班，当时是做了一个测评，对所有的学员做了一个简单的测试，讲真，我啥都不会，那些问题我是真不知道该咋回答（那叫一个丢人啊）。（后来老师根据每个学生的特点，都提出了一些建议，并且手把手的教啊，这一点是真心不错！！）开班之后，真的是惊到我了，主讲老师的面试素质那叫一个牛啊，一张口都是出口成章的。对于面试内容的讲解也是非常到位，对于我这种根本不知面试为何物的人，真的是受益匪浅。课堂上还安排了助教老师，也都是教面试一流的老师，我们分小组进行演练，助教老师会挨个进行点评，提出你的一些不足，并且针对你自己的问题，会提出一些建议，帮助自己提升,几乎是一对一全方位的服务了。而且课堂上可以帮助自己模拟面试现场,在这个过程中，助教老师都会让学员对自己的实际情况清晰、准确的定位，找到最适合自己的辅导方案，能够全面满足不同学员的个性化需求，真正的提升面试能力。因为华图是主打面授课，个人感觉优点就是在课堂上可以与老师面对面交流，这也是传统课堂教学所带来的便利，说实话，线下课堂的学习感受和线上课堂还是有很大的不同的，特别是这种面试课，之前，我也尝试购买一些视频课，但是，效果真心不怎么好（没有那种面试的感觉）。但是在上面授课的时候，每当我有疑问的时候我都可以当面与老师交流，课下也可以去找老师沟通，不会像线上那种，有疑问却得不到解决。而且，学员之间也是当面交流，可以互相督促、

关于实训总结通用版

关于实训总结通用版通过这次实训，我收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自己动手做项目的能力。本次实训，是对我能力的进一步锻炼，也是一种考验。从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是非常有意义的。在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，原来，学的时候感叹学的内容太难懂，现在想来，有些其实并不难，关键在于理解。在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力，提高了我的综合素质。首先，它锻炼了我做项目的能力，提高了独立思考问题、自己动手操作的能力，在工作的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了一些应用知识的技巧等。其次，实训中的项目作业也使我更加有团队精神。从那里，我学会了下面几点找工作的心态：一、继续学习，不断提升理论涵养。在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走

上工作岗位后，我会积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。二、努力实践，自觉进行角色转化。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。三、提高工作积极性和主动性实习，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。我认为大学生实习难，就业难，除非你有关系，能给你轻松找到工作，否则就难逃市场选择的厄运。我在该公司实习总结了五个攻略，只能智勇双全，才能在这个社会中出人头地。

翻盘上岸,同为面试官女儿谈针对面试的初阶版攻略

因近期发生有些盈利的公众号转载此文的现象，受原帖作者所托，来此备注一句：此文首发QZZN，转发授权也仅此一篇。在别的地方看到的皆为无授权的抄袭版本，希望大家看到后及时指出，维权作者权益，不被各大营销号利用，谢谢。当初备考河南面试的时候，这文章对我们这种小白简直是有了入门的好帮手，怎么准备，什么题型之类的。后来也不知道怎么好像也被某人删了，号也封禁了。还好河南版那边有。然后国税版那边的是进阶版，比较详细，比较具体，对后面的练习有帮组。虽然有版友转发了，但是还是直接发过来给大家吧。 ----------------------------------------正文进入八月，我们这的公务员面试已经结束，进入政审公示阶段，从当初开始着手复习开始，就想着如果我能考上，一定来和大家分享自己比较细节的经验，针对那些没有接触过公务员面试的盆友，我希望给你们最大最大的帮助，那么现在来实现吧。先简单介绍自己的情况，我是去年毕业的，去年笔试差0.2分进入公务员面试，于是后来参加了事业编的考试，顺利考上，但是因为我事业编考去的是县里，家是市里的，所以今年继续奋战想考回市区。我考得是省考，笔试成绩出来的时候，排名第二，比第一名是差6.2分，后来面试我多他7.6分，那么总分就比他高出1.4分，成功逆袭。我记得论坛里有过一个是面试官的女儿写的帖子，写的很好。因为我的父亲也是一名面试官，公务员、事业编、机关遴选等类型的面试，他都参与过，所以我知道那帖子里说的都是实话，没有废话，对于反培训和模板套路有很大的帮助，大家也可以看看，她那写的可能会比我这更为的面面俱到，但是分享经验，多多益善吧。我说的东西全部是面试，因为笔试我也是个渣，特别行测，所以我就不发表意见了。不过对于新手来说的话，我给予的建议是：资料分析很好拿分，不要看它比较难算，其实静静心，可以拿上几分的。而对于应届毕业生来说，国考有理想职位的就努力，没有合适职位的，我建议是可以裸考去参加国考，体验下试题、氛围，搞不好一不小心进了面试，还能提前体验下面试的感觉，为省考打下些基础。下面开始入正题：一、基本问题解释： 1、心态。但凡参加过公务员的伙伴们都知道，这个东西不见得就是你努力就一定能考上的，多半还有着运气的成分在里面，所以笔试也好，面试也好，尽力就好，过大的压力会适得其反的。

万科财务面试题目

竭诚为您提供优质文档/双击可除万科财务面试题目篇一：万科面试题校园面试万科面试题校园面试 1、万科面试题：家庭中的情况如何有没有相关的转业背景在你过去的经历中得过何种奖励取得过那些成果和荣誉我的父母都是知识分子，他们从小就教导我学习要努力、做事要勤奋、待人要诚恳。我爱我的父母，也很感谢他们给予我的栽培。 2、万科面试题：你工作中曾受到那些挫折谈谈在工作上接受挫败的经验。每一位干练的工作者，都不免要接受挫败的挑战。挫折容忍力是面谈中必须考验的一项，这时回答可以是积极的，例如从中学到教训，努力找出原因，终于把事情做好等;那么就会得到较好的分数。 3、万科面试题：你参加过高校哪些实践活动你的自学能力怎样哪位老师对你影响最大你喜欢读哪一类课外读物为什么

4、万科面试题：谈谈人际关系生活经验面谈者能从你的形象和兴趣中解析，你的应对能力及对事情决断能力的技巧，通常问题不外乎："遇到与朋友冲突的时候，你怎么处理"、"与主管意见相左的时候，而你认为你才是对的，你会用什么方式让主管接受"。每一个公司需要的不是力争到底的坚持，而是需要更进一步的搜集资料，透过人际关系来积聚力量，找寻正确的工作决策和方法。 5、万科面试题：工作上受过哪些专业培训效果如何你与哪种类型的上司、同事、下级合得来你是怎样与你的上司一起工作的篇二：万科面试经验总结笔试周六上午八九点的样子收到万科的笔试通知，然后他们的人资又打电话来确认我会不会去参加下午在山大东校举行的笔试。中午我就奔过去了。下午笔试，跟公务员行政能力测试差不多，也是分成五部分，除了第五部分七道题，前四部分都是十道题，每一部分十分钟，过了十分钟你没有做完也会跳到下一部分，但是你有剩余时间的话不会累积到下个部分，题目还是很难滴，我胡诌了挺多。然后被告知晚上十二点之前会通知面试的人。晚上大约近十二点才接到万科的面试通知。窃喜了一下

实训个人总结范文3篇

实训个人总结范文3篇实训是学生对于计算机实际操作能力和提高巩固计算机应用水平的一项非常重要的教学过程，本文是小编为大家整理的实训个人的总结范文，仅供参考。实训个人总结范文篇一作为一名软件专业的大学生，不仅要学习专业知识，更需要掌握技能。我把本次为期三周的集中实训看作是理论与实践相结合的桥梁。我们以班级为主体，以小组为单位，互相合作，共同探讨。经过三周的专业实训，我从C 语言这门课程中发现了程序设计的乐趣，在学习C 语言的过程中也学到了许多计算机应用基础知识。这是个艰辛而漫长的过程，通过这次对小型宠物管理系统的设计，我受益匪浅。首先我只是按照课题的要求，在商讨中细化出我们要注意的一些点，在和老师的交流分析中，明白我们该如何下手去处理我们手里无法下手的课题。经过近一个星期的交流与合作。终于将我们要实现的一些效果，以图表的形式展现出我们设计的大纲。在随后星期里，编写了一个很简单的程序，以为每个功能都有应该没什么错，一到我输入计算机中来运行，错误好多，无法修改。后来查了些资料，有一个与这个课题差不多的例题，看后真是惊了，程序那么长，我写出的只有那么一点点，我考虑到的，用到的东西实在太少了。我只好按照这个例题的方法重新写程序输进去，运行一下，有几十个错误，那只有自己仔仔细细的进行修改。我发现例题中的某些功能和课题要求的功能不大一样，就必须进行大幅度修改，在修改的过程中，发现读懂程序的报错很重要。在实际操作过程中犯的一些错误还会有意外的收获，这学期所学的C 语言的理论知识得到巩固，也发现自己的不足之处，同时体会到C 语言具有的语句简洁，使用灵活，执行效率高等特点。编程时我体会到变量赋了值不能不使用该变量等许多微小的容易放错误的地方。为自己在今后的C 学习中积累了必要的实践基础，在此，我是十分感激得，也给我学好C 增加了动力。我感触最深的有以下几点一、实训是对每个同学综合能力的检验。要想做好任何事，除了自己平时要有一定的功底外，我们还需要一定的实践动手能力，操作能力。

听课记录检查总结

听课记录检查总结【范文一：听课记录检查总结】20XX年12月27日，教科室对任课教师的听课记录进行了细致全面的检查。现将具体检查情况分析总结如下：一、优点 1、绝大多数教师都能及时并保质保量的把听课笔记上交到教科室接受检查，还有极个别教师没有上交，请同办公室的教师转达到个别教师，以免没有积分。 2、总体检查良好，绝大多数老师能认真听课，并及时做好记录、感悟。 3、大部分教师听课记录书写认真、规范，字迹清楚，数量足，质量高。 4、多数教师都能做到边听、边思考、边记录。 5、韦学翠、闫红岩、詹其侠、朱敏敏、喻梅、董金平、陈昌燕、陈爱菊、张新平、刘慧、王立芹、张克平、李岩、刘金菊、赵静、王珍、刘孝颖等教师听课记录记录完整，书写规范，评价详细有针对性，真正做到了听课、反思的结合。特别值得表扬的是王珍老师，年龄大但听课节数达到了56节，学校没有安排的听课任务她也主动去听，真正做到了活到老学到老。二、不足 1、部分教师听课节数太少，平均22节，有的教研组几

乎都没有按照学校的要求参加听课。 2、部分教师字迹太草，书写不认真，随意性太强。字数很少，更没有反思。 3、部分教师书写时项目书写不全，如不填写课题、任课教师名字等。 4、部分教师记录的东西太少，一节课就记录了三五行，字大行稀。 5、教师记录的侧重点以知识结构的勾勒、教学主要环节的摘要、习题的抄写为主，而对授课教师的教学活动、学生的学习活动、学习状态关注不多。 6、多数教师都能结合具体的教学细节，指出优点，提出建议，但部分教师或部分记录数量偏少。 7、多数教师都能分条理从不同的方面作客观的评议，但点评过简，语言老套，内容空洞，缺乏针对性。三、评分标准本次检查平均节数是22节，听课节数达到16节即积10分，高于22节积11分，记录详细反思较多，具有对教育教学指导作用积12分。15-13篇积9分，12-10篇积8分。因本次检查较为仓促，没有进行认真细致的翻阅，难免失误，敬请谅解！四、整改措施听课是每位任课教师一定要做的一项重要工作，不容忽

面试心得体会3篇

面试心得体会3篇关于《面试心得体会3篇》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。近年来，竞考公务员一年比一年热。面试是公务员考试的关键环节之一。有的考试，面试分占一半。无论如何，过面试这一关至关重要。那么该如何“修炼”，才能取得公务员面试这一“真经”呢?我通过参加此次考试，发现了公务员面试准备前后不比其它面试，个中滋味别具一格，在此与大家分享：未雨绸缪，才能有备无患通过笔试，面试的准备不可少，只有多多益善。未雨绸缪，才能有备无患。考生在得知进入面试名单后，应该购买有关面试的书籍来阅读学习。书不在多，一本则行，当然要选择质量高的。也可以下载一款面试软件。最好是那种包含了面试教材、历年真题、模拟试题以及考生经验的软件，十分受用。相信思想交流所收获的是双倍的思想，并不会有所损失。一、要具备良好的心态有句话说的好：“要相信相信的力量。”我们发现在我们辅导班平时的训练中，有些同学答题不是很好，但考试的时候却能成功上岸。他们分享经验的时候，总结了重要的一条，就是心态放平稳，相信自己，永远不要放弃，不管自己是第一名还是最后一名。更要相信付出就有回报，我们一定可以通过面试，就算这次不成功，那下次一定可以，下次不可以，下下次一定能行。只有心态放平了，才不会太计较得失，才不会在面试的时候给自己太大的压力。因为压力太大，自己就会紧张，紧张很可能导致失败。所以上考场之前，一定要有一个平稳的心态：得之坦然，失之淡然，顺其自然。上考场时更要告诉自己，受过训练和没受过训练的学生之间是有差别的，自己系统学习和练习了那么久，已经具备了超越别人的资本。就算碰到难题，也不能垂头丧气，因为要难大家一起难，这个时候要做的就是迅速判断题型，回忆老师讲过的这种题型的思路，然后总结语言，展示给考官。虽然可能我们答的不是很完美，但比起其他考生，我们仍然能拿高分。所以，良好的心态是面试致胜的法宝。二、突破自己，克服紧张很多同学上考场后，因为对考试场景的不熟悉，平时也很少在众人面前发言，所以当看到对面一排考官的时候，瞬间心里无比紧张，答题的时候紧张到拿着笔的手是抖的，声音是颤的。这样肯定会影响自己最后的面试成绩。所以我们必须在平时就要多进行脱敏训练，克服自己的紧张。一方面在辅导班学习的时候，要多在课堂上主动回答问题，要尽可能在全班同学面前去发言，如自我介绍、讲述自己的经历、唱歌等;在公众场合，只要有表现机会，就要去表现自己、挑战自己，如可以尝试在人多的地方放声歌唱如餐厅、公园、广场等。另一方面，平时训练的时候可以进行全真模拟，模拟我们考试时的场景，把每一次训练都当成考试来练习。只要经过多次这样的脱敏训练，我们的紧张感就会消失，因为紧张最主要就是源于对陌生环境的不熟悉。三、善于总结，答题个性化参加公务员面试的很多同学都进行过相关的理论学习，有通过看书学习的，有通过参加辅导班学习的，但是大家都存在一个共同的问题，就是模式化痕迹较重，而我们的考官又反映模式化痕迹较重的一般得不了高分。那么如何克服模式化呢?这就需要我们在学习中要善于总结，答题个性化。我们要学会把书本上的或者老师教的知识，变成自己的东西。用更形象的话来说，老师教授理论是让考生从“手中无剑”到“手中有剑”，反复的全真模拟则是让考生从“手中有剑”到“手中无剑”，而反复的总结则是让考生从“手中有剑”到“手中无剑，心中有剑”。要答出个性化特点就要把有形之“剑”变成无形之“剑”。总之，面试没有标准答案，只

招聘与录用实训总结报告

招聘与录用实训总结报告文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

招聘与录用实训总结报告伴随着我们的讨论声、争吵声、欢笑声，我们为期几周的招聘实验课终于结束了，通过此次实验课，我学到了很多。明白了一些道理。我明白了团队合作的重要性，我明白了要学会理解他人，我明白了做人要有自信心，更明白了人力资源管理招聘与录用更深层次的含义。筒单地说，招聘工作的目标，就是如何成功地选拔和录用到企业所需的人才，实现所招的人员与待聘岗位的有效匹配。一次成功的招聘过程，简单地说，就是组织找到了想要的员工，个人则找到了适合的单位，从而达至人与事两者的匹配过程。我在此次实验课分析了很多，包括人力资源配置分析涉及人与事的关系、人自身的各方面条件和企业组织机制及行业现实等要素。从而形成五个方面的配置状况分析首先我明白了招聘的意义主要有以下几点： 1、招聘工作在企业的人力资源管理中处于首要地位; 2、招聘人才的结果影响企业今后的发展； 3、招聘工作是一项树立企业形象的对外公关活动； 4、招聘工作的质量将影响企业人员的稳定性； 5、招聘工作直接影响人力资源管理的费用。实训是一种实践，是理论联系实际，应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。通过实训，我们可以更加熟悉关于招聘与录用的具体操作流程，增强我们的感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法，从而提高我们发现问题、分析问题和提高问题的能力。在实训过程中我更加了解了关于招聘的方式的选择，可以是内部招聘也可以是外部招聘，招聘的途径主要有报子招聘、网络招聘、校园招聘、人才市场招聘。也明白了怎样去撰写招聘广告。且在具体实训中了解到了，招聘人员需要制作的一

二年级语文听课记录总结

二年级语文听课记录总结听课就是教师进行再培训的一种有效方式,就是实现自我提升的直接途径。首先明确听课不就是完成任务,而就是我要去学习,特别就是年轻的教师教学经验、教学技巧、更要去瞧,去借鉴,每个人都有她独到之处,只要您踏下心来去发现,就会有收获。接下来小编为您带来二年级语文听课记录总结,希望对您有帮助。篇一:听课记录检查总结本学期11月15日,教导处对本学期的听课记录本进行了检查;现将检查结果反馈如下: 总体检查良好,绝大多数老师能认真听课,并及时做好听课记录,大部分教师听课记录书写工整,字迹清楚,填写认真,规范,数量足,质量高。大多数教师的听课记录质量非常高,在记录的同时都注重各个环节的反思与整体授课的反思。所有年级的任课教师都能及时保质保量的把听课笔记上交到教务处接受检查。但在检查的过程中,也发现部分教师在书写的听课记录的教程中存在着以下几点不足: 有部分教师字迹太草,书写不认真。有个别教师存在抄袭现象。许多老师为了完成任务而被动听课,虽然教师的听课次数都达到了要求,但听课的效果却没有得到真实的显现。

一份好的听课记录具有保存与借鉴的意义。如何记录: 第一、记录精妙之处。一堂课四十分钟,执教者行云流水,听课者却不必面面俱到。有位哲人曾说,世上最聪明的人就是那些善于发现别人长处,并能学习别人长处,最终使自己成为有长处的人。第二、记录不足之处。听课教师应该有个人的瞧法与见解,有甄别能力,这既就是自己学习探讨的需要,也就是帮助她人提高教学水平的要求。我们应当将其记录下来,课后回顾、梳理与剖析。第三、记录疑问之处。“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”对别人的授课,自己持不同瞧法的地方,用问号标记出来,用以反思、商榷与询问。同时最好也写下自己在以前的课堂中就是如何处理这个环节以及这样处理的原因。第四、记录感悟之处。听课者在听课的过程中要随时记下当时感想、感悟与收获,这不仅利于课后评课、交流,更有利于为进行自主反思提供鲜活的素材,同时也为日后写文章积累第一手资料。希望各位任课教师在今后的教学中在认真编写教案的同时,挤时间深入班级听课,并认真做好评课工作,真正把新课程理念最终落实到课堂中,从而提升本学科的教学质量。胡集小学篇二:听课记录检查小结本次检查总体良好,绝大