学习两会精神会议记录简介

青年群体掌握先进科学文化知识，他们肩负着把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进的伟大使命，详细内容请看下文学习两会精神会议记录。

主持人：xx

参与人：20xx级18班全体成员，应到13人，实到13人

记录人：xx

时间：20xx.03.15

地点：第一教学楼西区402教室

会议内容：主持人首先介绍了今天学习研讨会的内容，主要内容是学习两会精神。接着主持人开始对今天学习研讨会的主题进行总体介绍。主持人先介绍了关于今年两会的最新动态，政协代表和人大代表的新提案等。然后主持人提出一个意见，就是大家结合自己专业对政协报告和温总理政府工作报告进行解读。由于之前我们班已向大家发放这两份材料，大家也进行了认真的学习。所以主持人这个提议得到了大家的广泛响应，并积极发言。

以下是大家发言的部分内容：

xx：在两会期间，我始终关注两会的进展情况，认知学习和听取了政

府的年度工作报告，也在网上看到了委员们提出的一些宝贵的建议和想法，这对于我们执政党来说是非常重要的一件事情。只要我们很好的听取群众的心声，多为群众，特别是9亿多农民办实事，我们党的执政能力也就会相应的得到加强。通过学习两会精神，从而了解国际国内形势，认清大局，明辨是非，站对立场，在日常的生活工作学习中自觉践行两会精神，自觉履行学生干部应尽的义务，积极带动同学参与到两会精神的学习、讨论和实践中去。

xx：教育规划纲要颁布后，虽然一些部门和地方在清理歧视性政策方面已有所行动，但从全国范围看，民办学校在招生、学科建设、教师发展等方面未享受与公办学校同等待遇，甚至用地、用水、用电等方面也面临差别性对待。我觉得应该借鉴台湾地区的发展经验。台湾民办教育的政府拨款占1/3左右，政府在学科建设等方面的补助力度很大，民办教师的待遇仅比公办高校略低，而不是远远低于公办高校，退休后的待遇也与公办高校比较接近。

xx：教育规划纲要明确提出要”大力支持民办教育”，”依法落实民办学校、学生、教师与公办学校、学生、教师平等的法律地位”。但目前民办高校的发展遇到何种困惑?在哪些方面还面临歧视性政策?我觉得政府该从何着手对民办高校加以扶持?等等问题引起了我的重视。我认为高校教育上应当区分营利性和非营利性。

xx：我看了两会上徐源远代表提交了《关于合理解决流动人口子女在居住地参加高考的建议》，主张”取消高()考户籍限制，给户籍减负，为教育松绑，做纯粹的教育”。我觉得他说得对，高考报名时不应再