语法知识—特殊句式的全集汇编及解析

一、选择题

1．If you don't go camping next Sunday，___________.

A．so will I B．so do I C．neither will I D．neither do I 2．—I haven’t seen the movie Hero Is Back

—______________. Let’s go to see it together this Sunday.

A．Me, too. B．Me neither. C．Yes, please.

3．—I won’t stay up late.

—________.

A．So will I B．Neither I will C．Neither will I

4．If you don't do the dishes I．

A．so do B．so will

C．neither do D．neither will

5．—I’m not going swimming this afternoon.

— ______. I have to help my mother do some cleaning.

A．So am I. B．So I am.

C．Neither am I. D．Neither I am.

6．—I’m sorry, sir. I can’t finish the work on time.

— Never mind. ________, the work is quite difficult.

A．At least B．For instance

C．After all D．First of all

7．---I don't usually go to a furniture shop.

---________ Miss Wang.

A．So does B．So did C．Neither does D．Neither did

8．- David wants to work as an architect when he grows up.

-______________.

A．So am I B．Neither am I C．So do I D．Neither do I 9．____________ is important for us ____________ sports every day

A．It; do B．That; to do C．This; to do D．It; to do.

10．Keeping pets brings us happiness. ________, we can also learn how to care for others from keeping pets.

A．Such as B．As a result C．However D．More importantly 11．－She’s never been to Beijing.

－_________.I’ll go there with my parents this winter holiday.

A．So am I B．So have I C．Neither have I D．Neither am I

12．—Our class is going to have a big party on the evening of June 16.

—Cool! But if Chen Ming doesn't go, _______.

A．so will I B．so do I C．neither will I D．neither do I 13．— I am tired of my job. I would like to have a long trip.

— . But I prefer to stay at home and write a book.

A．So do I. B．Neither do I. C．So am I. D．Neither am I. 14．—I will never come to this restaurants again. The food is terrible!

—__________.

A．Nor am I B．Neither will I C．So will I D．So do I

15．---It’s said that the film FrozenII can really amaze us. But I haven’t seen it yet.

---__________.

A．So do I B．So have I C．Neither do I D．Neither have I 16．---Tom is hard-working. He’s hardly late for school. --- .

A．So has his cousin B．So is his cousin

C．Neither has his cousin D．Neither is his cousin

17．What do you think ______solve the problem?

A．you can do B．can you do

C．you can do to D．can you do to

18．—Where's your brother?

—Oh, he ________ the library and ________.

A．has been to; so Lucy is B．has gone to; so Lucy has

C．has gone to; so has Lucy D．has been in; so has Lucy

19．______ used to ______ a post office near my house.

A．There; be B．There; have C．It; be D．There; having 20．--Tom won’t go to the park with us this Saturday.

--___________.

A．So will I. B．So do I. C．Neither have I. D．Neither will I.

二、13

21．—I don’t like rainy or windy weather. What about you?

—__________. I can’t do any outdoor activities.

A．Me too B．So do I C．Neither do I D．Nor I do

22．-- She likes playing football.

-- _____________.

A．So do I. B．Neither do I. C．So I do.

23．If you don’t go to see the film tonight, _______.

A．so don’t I B．so won’t I

C． neither do I D． neither will I

24．--Look! Here _______ the bus. Let’s _______, --Oh, no. It’s No. 2 Bus. We should take No. 11. A．Comes; get on it B．comes; get it on C．is coming; get on it D．come; get it on 25．There ________ a dolphin show in the zoo tomorrow evening. （）

A．was B．is going to have

C．will have D．is going to be

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意：如果你下个星期天不去宿营，我也不去。

so will I我也会的；so do I我也是；neither will I 我也不；neither do I我也不。If引导的条件状语从句中使用的是一般现在时，且是否定的意思，so的倒装只能用于肯定句，故排除A 和B。主句应用一般将来时，故选C。

2．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：---我没看过电影《英雄回来了》。---我也是。这个星期天让我们一起去看吧。考查情景交际。A. Me, too.我也是。当对方说“做某事”，如果你也做相同的事，就说“Me, too.”；B. Me neither.我也没做过某事。当对方说“没做过某事”，如果你也没做过相同的事，就说“Me neither.”；C. Yes, please. 是的请。别人请求你的允许时，你同意时说Yes, please.例如，问需不需要他的帮助或者服务之类的。根据下文“这个星期天让我们一起去看吧。”可知“我也没看过。”可知填Me neither.；选B。

3．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意“-我不会熬夜了。-我也不会了”。根据句意可知，表示“我也不会”，表示否定，用neither，排除A。neither+be/情态动词/助动词+主语：……也不；neither+主语+neither+be/情态动词/助动词：的确不。根据句意可知，第一个人说不熬夜了，第二个人说“我也不熬夜了”，故选C。

4．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

根据句意"如果你不洗碗，我也不洗"可知，主句用一般将来时，条件状语从句用一般现在时代替一般将来时，排除AC；此句是表示否定的意思，要用neither，so表示肯定的意

思，故答案选D。

【点睛】

当表示A的情况B也一样，在肯定句中用so+ be/助/情+主语，表示B也…..; 在否定句中用neither+ be/助/情+主语，表示B也不…..; 例如--I am not hungry. --Neither am I. (我也不饿) 5．C

解析：C

【解析】

本题考查倒装句的结构。结合I’m not going…可知，表示“我也不打算去游泳”要用Neither am I。故答案为C。

6．C

解析：C

【解析】

试题分析：At least最少；For instance例如；After all毕竟，终究；First of all首先。句意：很抱歉，先生，我不能按时完成这项工作。——不用介意，毕竟这项工作很难。选C。

考点：考查短语辨析

7．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意：——我通常不去家具店。——王小姐也是这样。

考查倒装句。neither/nor/so+助动词+主语，neither/nor用于指代前文的否定；so用于指代前文的肯定，意思是“也……”，由前文的don’t可知用neither，由don’t也能看出句子用的是一般现在时，所以答语时态保持一致。又因主语是Miss Wang，第三人称单数形式，故助动词用does，故选C。

【点睛】

这些句式在使用时要注意在时态，人称上两个句子要保持一致。这两个句子用的都是一般现在时。根据时态一致能轻松的排除B、D。再根据neither/nor用于指代前文的否定，能锁定C。

8．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意：——大卫长大后想当建筑师。——我也是。

So+助动词+主语，表示主语也是；so+主语+助动词，表示的确如此；上文是说David像当建筑师，下文是说我也是，用So+助动词+主语，上文是一般现在时态，下文也是，含有实意动词wants，下文主语是I，助动词用do。So do I表示我也是相当建筑师。根据题意，故选C。

9．D

解析：D

【解析】试题分析：句意：每天做运动对我们来说是重要的。It’s+ 形容词+（for sb.）+to do sth.句型，意思是：做某事（对某人来说）是怎么样的。It是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式。所以选D。

考点：考查固定句型。

10．D

解析：D

【解析】

【详解】

句意：养宠物给我们带来快乐。更重要的是，我们也可以通过养宠物来学习如何照顾他人。

A.例如；

B.结果；

C.但是，表示转折；

D.更重要的是，表示递进关系。根据后文和前文是递进关系，故选D。

11．C

解析：C

【解析】句意：-她从来没有去过北京。-我也没有去过，今年寒假我将和我的父母一起去那里。So am I我也是；So have I我也去过；Neither have I我也没有去过；Neither am I 我也不是。句中She’s 是She has的缩写，这句话用的是现在完成时态，并且句意是否定的，故应选C。

12．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意：——我们班将在6月16日晚上举行一个大型聚会。——很酷的!但是如果陈明不去，我也不去。

考查倒装句。根据题干可知，此句是一个倒装句式，if引导的一个条件状语从句，从句是一般现在时态，根据上文是将在6月16日晚上举行一个大型聚会，表明是将来时，所以主句用一般将来时，再根据句意“如果陈明不去，我也不去。”可知为否定句；A、B选项表示肯定，D选项时态不对，故答案选C。

13．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意：——我厌倦我的工作了。我想去进行一个长长的旅行。——我也是。但是我更愿意待在家写一本书。

考查倒装句。So do I我也一样；Neither do I我也不；So am I我也一样；Neither am I我也不。根据后文“But I prefer to stay at home and write a book”，可知是对于“厌倦工作”做出肯定的附和，所以排除BD；根据前文“I am tired of my job”中用的be动词，可知此处也用be 动词，故选C。

解析：B

【解析】

【详解】

句意：——我再也不会来这家餐厅了，食物糟透了！

——我也不来了。

本题主要考查情景交际。so/nor/neither+be动词/助动词/情态动词+主语，当先陈述了一种情况后，表示这种情况也适用于另一个人或事物时，用“（and）so/neither+be动词/助动词/情态动词+主语”结构。其中so用于肯定陈述，neither或nor用于否定陈述。从上句中will never可知用Neither will I，故B项正确。故选：B。

【点睛】

情景交际这类题型的特点是在情景应答和对话中，抽出其中某些问句或答句，然后提供若干个备选项，要求考生根据情景，选择备选项中正确的形式来补全对话，它主要考查特定情景中某些口语的固定表达形式。题干中I will never come to this restaurants again. The food is terrible!讲述的是一个人对一家餐厅的看法，说其食物很差，再也不想来此餐厅，另一个人表示赞同。这类试题难度虽不大，但必须认真仔细方能保证正确无误。

15．D

解析：D

【解析】

【详解】

句意：——据说《冰雪奇缘2》这部电影能让我们大吃一惊。但我还没看到。——我也没有。

考查倒装句。“Neither+系动词/助动词/情态动词+主语”表达否定，意为“另一者也不…”；“So+系动词/助动词/情态动词+主语”表达肯定，意为“另一者也…”；这两种倒装结构都是前面的情况也适用于另一个主语。根据前句I haven’t seen it yet是现在完成时，且是否定形式，可知填Neither have I，选D。

16．D

解析：D

【解析】

【详解】

句意：--汤姆很努力。他上学几乎没有迟到过。 --他的表弟也是。

考查倒装句。so表示肯定意义，neither/nor表示否定意义，根据前文hardly表示否定可知，后句也表示否定，又因前一句的be动词是is，所以倒装句也应使用be动词，故选D。

【点睛】

so/neither/nor表示前面所说的情况也适合于后者，其倒装结构为“so/neither/nor +助动词/系动词/情态动词 + 主语”，so表示肯定意义，neither/nor表示否定意义。但如果so表示强调，即强调前面所说的情况的真实性时，其结构是“so+主语+助动词/系动词/情态动词”，这里的主语同前一个句子的主语指的是同一人或物。

解析：C

【解析】

试题分析：句意：你认为你能做什么来解决问题？do you think是插入语，后面要用陈述语气，to do不定式做目的状语。故选C。

考点：考查插入语的用法。

18．C

解析：C

【解析】

句意：---你哥哥在哪里？-----哦，他去图书馆了，露西也去了。1.have been to sp.表示去过某地，主语在说话人的地方，指从某个地方回来了，通常可与表示次数的状语连用； have gone to sp.表示到某地去了，没有回来，强调说话的当时去某地的人不在场，可能在去某个地方的路上，在去的那个地方，或回来的路上；have been in sp.意思是一直呆在某个地方。根据上文“Where's your brother?（你哥哥在哪里？）”结合语境可知“去图书馆”没有回来了，可知用has gone to sp.；2.so + be动词/助动词/情态动词+另一主语，此句型中需将主谓语倒装，表示前句所述的肯定情况也适用于另外一个人或物，例如，He is an English teacher. So am I. 他是英语教师.我也是英语教师。 so+主语+be动词/助动词/情态动词，此句型的主语与前一句的主语通常是指同一个“人或“物，.主谓语不需要倒装，这种句型表示说话者赞同前句所提到的情况或事实，例如，----He will go to England for his holiday tomorrow.他明天要去英国度假. ----So he will. 的确如此。本句意思是露西也已经去了，故用So has Lucy；选C。

19．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

句意：过去在我家附近有一个邮局。

考查there be句型。There be表示“某处有某物”，used to do“过去常常”。故选A。20．D

解析：D

【解析】

【详解】

句意：——这个星期六汤姆将不和我们去公园。——我也不去。

如果上一句是肯定句，用so+助动词/系动词/情态动词+另外的主语，意思是：……也是，排除A/B；上一句是否定句，用Neither +助动词/系动词/情态动词+另外的主语，意思是：……也不，由won’t可知用will；故选D。

【点睛】

上一句是否定句，用Neither +助动词/系动词/情态动词+另外的主语，意思是：---也不，例如：I can’t play football. Neither can he.；Neither+主语+助动词/系动词/情态动词，意思

是：……确实不,例如：Tom can’t play football. Neither he can.；上一句是肯定句，用so+助动词/系动词/情态动词+另外的主语，意思是：……也是，例如：I can play football, So can he..；so+主语+助动词/系动词/情态动词，意思是：---的确是,，例如：He can play football. So he can。

二、13

21．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——我不喜欢下雨或刮风的日子。你怎么样？——我也不喜欢。我不能做任何户外活动。A. Me too我也是；B. So do I我也是；C. Neither do I我也不是；D. Nor I do我也不是。根据下文I can’t do any outdoor activit ies.可知上文是我也不喜欢。根据I don’t like rainy or windy weather可知是一般现在时态，neither+助动词+主语，表示主语不是，主语I，助动词用do。根据题意，故选C。

【点睛】

so+主语+助动词

对说话人所说内容的肯定

－he is hardworking.

－so he is.他确实是这样的.

so+助动词+主语

表示某人也是一样

－he is hardworking.

－so am I.我也很努力.

neither+主语+助动词

没见过.neither作主要表示否定,两者都不

neither+助动词+主语同so 是对否定句的回答,……也是一样

-I won't go to the party.我不去那个party

-neither will I.我也不去

22．A

解析：A

【解析】

【详解】

句意：——她喜欢踢足球。——我也喜欢。So do I. 我也是；Neither do I. 我也不； So I do.我的确。根据She likes playing football.可知此处是肯定句，表示和她一样，表示我也喜欢踢足球，故用So do I。故选A。

23．D

解析：D

【解析】

试题分析：句意：如果今晚你不去看这部电影，我也不去。分析：表示某人也是，前句为肯定形式, so+助动词+主语；前句为否定形式，neither +助动词+主语。前句为否定句，因此选用neither, 同时if引导的条件状语从句，体现主将从现的原则，因此助动词为will.故选D

考点：考查倒装句的用法。

24．A

解析：A

【解析】句意：——看！公交车来了。让我们上车吧。——哦，不。这是2路公交车。我们应该乘坐1路公交车。is coming表示将要来了，第一空根据It’s No. 2 Bus.可知此处表示公交车来了，此处是完全倒装句，主语the bus是第三人称单数，故谓语用第三人称单数comes。get on上车，get on it登上它，故选A。

25．D

解析：D

【解析】试题分析：句意: 明天晚上动物园里有一场海豚表演。根据句意可知这句话应该用将来时。且句中使用了there be 这一结构，故A、B、C均不对。故选D。

考点：考查时态。

古代汉语特殊句式(精华版)

和谓语间不是判断关系，不是同一类别或同一事物。一般可分为三类。（1）谓语表示相似或比喻。译时可加判断词“是”，也可以加比喻词“象”。如：视其行步，窃铁也；颜色，窃铁也。故凡不学而无求其道，皆北方之学没（潜水）者也。（2）谓语解释原因。如上述“因果判断句”，不另举例。（3）主语部分或谓语部分只突出了某一关键的词语，因而不能形成同一关系。译时，可补充必要成分。如：百乘，显使也（带领一百辆车的使臣是显贵的使臣）。夫战，勇气也（打仗是凭勇气的事）。判断句判断句是用句词或句词性短语表示判断的句子。对客观事物表示肯定或否定，构成判断与被判断关系的句子。依靠判断动词“是”构成判断句的形式在文言文里只是个别现象，如：“不知木兰是女郎””同是天涯沦落人”。在古代汉语中，判断句一般是以名词或名词性短语为谓语而表示判断句。文言中常有以下几种形式表示判断。 1.以虚词配合一定的句式表示的判断句，如借用“者”、“也”等词构成。用“者”或“也”表判断。 ①“.……者，……也。”这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”，表示提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，对主语加以肯定的判断或解说。如：“廉颇者，赵之良将也。”《廉颇蔺相如列传》 “陈涉者，阳城人也。”《史记.了涉世家》 ②“……，……也。”判断句中，有时“者”和“也”不一定同时出现，一般省略“者”，只用“也”表判断。

英语语法专项训练----特殊句式

英语语法专项训练特殊句式1 1.---I have some big news for you. You’ve been accepted as a member of our club. --- That’s great! A. Have I? B. Pardon? C. Congratulation! D. Good idea! 2. You didn’t use to like him much when we were at school, ? A. were we B. weren’t we C. did you D. didn’t you 3. Not only _____ interested in football but _____beginning to show an interest in it. A. the teacher himself is; all his students are B. the teacher himself is; are all his students C. is the teacher himself; are all his students D. is the teacher himself; all his students are 4. It was announced that only when the fire was under control to return to their homes. A. the residents would be permitted B. had the residents been permitted C. would the residents be permitted D. the residents had been permitted 5. Bill wasn’t happy about the delay of the report by Jason, and . A. I was neither B. neither was I C. I was either D. either was I 6. I have been living in the United States for twenty years, but seldom so lonely as now. A. have I felt B. I had felt C. I have felt D. had I felt 7. ---My room gets very cold at night. --- . A. So is mine B. So mine is C. So does mine D. So mine does 8. If Joe’s wife won’t go to the party, . A. he will either B. neither will he C. he neither will D. either he will 9. Little that we were watching his every move, so he seemed to be going his own way in this business. A. he realized B. he didn’t realize C. didn’t he realize D. did he realize 10. So difficult it to work out the problem that I decided to ask Tom for advice. A. I did find B. did I find C. I have found D. have I found 11. ---Have you got any particular plans for the coming holiday? ---Yes. , I’m going to visit some homes for the old in the city. A. If ever B. If busy C. If anything D. If possible 12. ---Who should be responsible for the accident? ---The boss, not the workers. They just carried out the order . A. as told B. as are told C. as telling D. as they told 13. Only then____ how much damage had been caused. A. had she realized B. she realized C. did she realize D. she had realized 14. We all know that, , the situation will get worse. A. not if dealt carefully with B. if not carefully dealt with C. if dealt not carefully with D. not if carefully dealt with 15. It was along the Mississippi River Mark Twain spent much of his childhood. A. how B. which C. that D. where 16. I just wonder that makes him so excited. A. why it does B. what he does C. how it is D. what it is 17. Depend on us, sir! Nowhere else better service. A. you will find B. will you find C. you have found D. have you found 18. ---Tom, you go and pick up Mary from the station, ? ---But, she’s already got home. A. don’t you B. do you C. will you D. shall you 19. By no means to move to a new place for away from her work place, because it isn’t convenient for her family and herself. A. Karen will agree B. will Karen agree C. Karen will disagree D. will Karen disagree 20. It was back home after the experiment. A. not until midnight did he go B. until midnight that he didn’t go C. until midnight when he didn’t go D. not until midnight that he went 21.If you can’t get in the front door, to the back door. A. go B. to go C. going D. to be going 22. It’s his voice we recognized at once although his face changed a lot. A. what B. when C. where D. that 23. ---Helen has been working at a local language school for 3 years. --- she is so familiar with the city. A. No doubt B. No wonder C. Now that D. As a result 24. rapid progress has he made that we all admire him. A. Very B. So C. Such D. Too 25. Was it in the village we used to live in the accident happened? A. where; that B. which; that C. that; where D. where; which 26. Hardly closed my eyes I began to make this fantastic dream. A. had I; when B. I had; when C. did I; than D. I did; then 27. Either you or the headmaster the prize to these gifted students at the meeting. A. is handing out B. are to hand out C. are handing out D. is to hand out 28. Three-quarters of the land here wet land, an ideal place for migrating birds. A. are B. having been C. is D. being 29. Deep in the forest , who made no contact with the outside world. A. living a couple B. were a couple living C. did a couple live D. lived a couple 30. In no case leave your position at present. A. you are able to B. will you be able to C. are you able to D. you will be able to 31. every student aware of the importance of study, they would study efficiently. A. Were B. Should C. May D. Had 32. The door opened and in . A. did he come B. came he C. he came D. did a man come 33. --- He has to finish the experiment today. He must be in the lab, ? A. mustn’t he B. won’t he C. doesn’t he D. isn’t he 34. ---They suggest the number of cars should be limited to stop air pollution. --- , the idea is not very practical. A. Sounds good as it B. As it sounds good C. As good it sounds D. Good as it sounds 35. There ought to be an exam this week, ? A. oughtn’t it B. isn’t it C. oughtn’t there D. isn’t there 36.____about wild plants that they decided to make a trip to Madagascar for further research. A. So curious the couple was B. So curious were the couple C. How curious the couple were D. The couple was such curious 37. given an English name by their English teacher. A. They each was B. They each were C. Everyone of them was D. Each of them were 38. Not until the early years of the 19th century ________what heat is. A. man did know B. man knew C. didn't man know D. did man know 39. ---Look! Here . How beautiful it is! ---Well, that’s the headmaster’s. A. coming a black car B. a black car comes C. come a black car D. comes a black car 40. ---Do you think it’s going to snow over the weekend? --- . A. I don’t believe B. I don’t believe it C. I believe not D. I believe not so

文言文特殊句式归纳整理

文言特殊句式一、判断句用“者……也”表判断 “陈胜者，阳城人也。”（陈胜是阳城人） “廉颇者，赵之良将也。”（廉颇是赵国的良将）句末用“也”表判断 “城北徐公，齐国之美丽者也。”（城北徐公是齐国的美丽的人） “方柯，天才也。”（方柯是天才）用“者”表判断 “方柯者，中国之人。”（方柯，是中国人）用“乃”表判断 “是乃狼也。”（这是狼） “电脑乃高科技用具。”（电脑是高科技用具）需要注意的是，判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。还有，肯定判断谓语前加的副词和否定判断谓语前加的否定副词“非”，都不是判断词。用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。这种形式也较为多见。例如：当立者乃公子扶苏。(司马迁《陈涉世家》) 此则岳阳楼之大观也。(范仲淹《岳阳楼记》) 夫六国与秦皆诸侯。(苏洵《六国论》) 用否定副词“非”等表示否定的判断。例如：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(苏洵《六国论》) 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也……(《孟子·得道多助，失道寡助》直接表示判断。既不用判断词，也不用语气词，通过语意直接表示判断。例如：刘备天下条雄。(司马光《赤壁之战》) 刘豫州王室之胃。(同上)（一）宾语前置二、被动句所谓被动，是指主语与位于之间的关系是被动关系，也就是说，主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。 1、用“为”“为……所……”(“为”引出动作的主动者)或“……为所……”表被动。例如：“身死人手，为天下笑者。”（……被天下人嘲笑）有如此之势，而为秦人积威之所劫。(苏洵《六国论》) 不者，若属皆且为所虏。(司马迁《鸿门宴》) 2、用“见”“见……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。例如：吾长见笑于大方之家。 3、用“被”表被动“忠而被谤，能无怨乎”（忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗）用介词“于”受……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。例如：不拘于时，学于余。 4．用介词“被”表被动。例如：予犹记周公之被逮。

高中英语语法之特殊句式的结构

特殊句式的结构 1.It 结构一、强调句强调句的基本句型是“It is/was＋被强调的部分＋that/who＋其他部分”。被强调的部分可以是主语、宾语和状语等。强调句型的使用特点主要有以下几个方面： (1)被强调的是状语或状语从句时，要用that引导从句，而不能用which，而且通常不能省略。 (2)被强调的是人时，引导词可用who，也可用that。 Was it you that/who let out the secret to her? 是你把这个秘密泄露给她的吗？ (3)被强调的不管是单数还是复数名词，主句的be动词都用单数is或was。 It was Marie Curie and her husband who discovered radium. 是居里夫人和她的丈夫发现了镭。 It is the PLA men who/that are safeguarding our country day and night. 是解放军战士日夜保卫着我们的祖国。 (4)对not...until时间状语从句进行强调时，其句型是： It is/was not until...that从句，即not和until在强调句中总是紧挨着的。注意习惯上不用not till，而且从句不能用when引导。 It was not until the last operation was finished that Bethune left the battle hospital. (5)强调句的疑问形式： When was it that he made up his mind to take this course? 他是什么时候决定选修这一门课程的？ Why is it that he doesn’t like th e book? 他为什么不喜欢这本书？ Was it in 1939 that the Second World War broke out? (6)强调句型与It is/was＋时间＋when从句：在上述句型中it指时间，when引导的是时间状语从句。注意两种句型“时间”表达方式的不同。 It was at midnight that I got back home yesterday. 昨天晚上我半夜才回到家。 It was midnight when I got here yesterday. 昨天当我到达这儿时，已是半夜了 2.but 的用法 a.anything but…一点儿也不 She was anything but mad. b.nothing but…仅仅，只 She heard nothing but the wind. c. but for….除非，要不是 But for your help, I wouldn’t have succeed. d. can’t help but do (can’t help doing…) 禁不住…

古汉语中常见文言特殊句式集锦

古汉语中常见文言特殊句式集锦一、判断句 1，者……也……①廉颇者，赵之良将也。《廉颇蔺相如列传》陈涉者，阳城人也。《史记.了涉世家》 ②和氏璧，天下所共传宝也。《廉颇蔺相如列传》 ③四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。游褒禅山记》 ④城北徐公，齐国之美丽者也。《邹忌讽齐王纳谏》莲，花之君子者也。周敦颐《爱莲说》 ⑤刘备，天下枭雄。《赤壁之战》 2.在主谓之间，用“乃、必、亦、即、诚、皆、则、素、悉、本””等副词表示肯定判断，兼加强语气。例如：当立者乃公子扶苏。《陈涉世家》此则岳阳楼之大观也。《岳阳楼记》夫六国与秦皆诸侯。《六国论》项燕为楚将《陈涉世家》此诚危急存亡之秋也《出师表》 3.用动词“为”和判断词“是”表判断。其中“是”表判断，要注意和用作代词的“是”的区别。例如：如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?《鸿门宴》问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。《桃花源记》石之铿然有声者，所在皆是也。(代词，这样)《石钟山记》同行十二年，不知木兰是女郎。《木兰诗》斯是陋室《陋室铭》 4.用否定副词“非”等表示否定的判断，这种句子跟白话文“……不是……”的句式相当。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。《六国论》二、被动句（一）有标志的被动句，大体有以下几种形式： 1,夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。《廉颇蔺相如列传》则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近。(张溥《五人墓碑记》) 六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。(韩愈《师说》) 只辱于奴隶人之手《马说》吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。(司马光《赤壁之战》) 2, 及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。(欧阳修《伶官传序》) 吴广素爱人，士卒多为用者。(司马迁《陈涉世家》) 为乡里所患《周处》有如此之势，而为秦人积威之所劫。(苏洵《六国论》) 不者，若属皆且为所虏。(司马迁《鸿门宴》) 3众人皆醉而我独醒，是以见放《屈原列传》欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。《廉颇蔺相如列传》 ②构成“主语+见+动词+于+名词”的格式。臣诚恐见欺于王而负赵。《廉颇蔺相如列传》吾长见笑于大方之家。(《庄子·秋水》) 其它:1.舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。《永遇乐京口北固亭怀古》 3. 曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。 4. 信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（二）动词本身表被动。这是意念上的被动句，需要根据上下文来判别。兵挫地削，亡其六郡……《屈原列传》蔓草犹不可除，况君之宠弟乎? (《左传·郑伯克段于鄢》) 傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，……(《孟子·生于忧患，死于安乐》) 三、倒装句（宾语前置；状语后置；定语后置；主谓倒置）（一）、动词宾语前置 1、否定句中代词宾语前置

古代汉语特殊句型

宾语前置句动词可以带宾语，介词也可以带宾语，在文言文中，宾语前置是有条件的。一、动词宾语前置文言文中动词宾语前置，大致有以下四种种情况：（一）否定句中，代词作宾语。否定句中动词的宾语如果是代词，这个代词宾语一般要放在动词的前面，这是古汉语特有的用法。 1、动词前面有“不”“未”“弗”“无”等否定副词的否定句。在这种否定句里，动词的宾语如果是代词，一般放在动词的前面 2、古之人不余欺也。（《石钟山记》）译文：“古时候的人没有欺骗我呀。” 这是个否定句。动词前面有否定副词“不”，代词宾语“余”，放在动词“欺”的前面。翻译的时候应该按现代汉语的顺序，即“古之人不欺余也”。忌不自信。（《邹忌讽齐王纳谏》）译文：“邹忌不相信自己（比他漂亮）。” 这是个否定句。动词前面有否定副词“不”，代词宾语“自”，放在动词“信”的前面。翻译时应该按现代汉语的顺序，即“忌不信自”。 3、以否定性无定代词作主语的否定句。在这类否定句中，动词的宾语如果是代词一般也要放在动词的前面。三岁贯汝，莫我肯顾。（《硕鼠》）这是否定句。它的主语是“莫”“莫”是否定性无定代词。宾语“我”也是代词，现代汉语“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。（二）疑问句中，代词作宾语，放在动词谓语前。在古代汉语里，使用频率大的疑问代词是“何”字，其他的还有“谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等，它们作宾语时，也放在动词谓语前面。 ①良问曰：“大王来何操？”（〈鸿门宴〉）译文：“张良问道：‘大王来时带什么了吗？’” 这是疑问句，“何”是疑问代词，它充当动词“操”的宾语，前置到“操”的前面。按现代汉语的顺序，应是“大王来操何？” ②沛公安在？（〈鸿门宴〉）译文：“沛公在哪里？” 这是疑问句，“哪里：是疑问代词，它是动词在“的”宾语，前置到“操“的

文言文特殊句式

文言文特殊句式现代汉语的句子成分的顺序，一般为“主─谓─宾”“定（状）─中心词”，但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化的，这就是古汉语中的所谓倒装句，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。主要有以下几种倒装形式：一、主谓倒装（谓语前置或主语后说）古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。例如： ①甚矣，汝之不惠！（汝之不惠甚矣！） ②安在公子能急人之困（公子能急人之困在安） ③宜乎百姓之谓我爱也（百姓之谓我爱宜乎） ④甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！（乌纱之横，皂隶之俗甚矣！）二、定语后置 1、在中心词和后置定语中间加“之”字，再用“者”字结尾，组成“中心词＋之＋定语＋者”的格式。例如： ①于是集谢庄少年之精技击者而诏之。（精技击之少年） ②五谷者，种之美者也。(五谷是庄稼中的好种) ③马之千里者一食或尽粟一石（千里马） ④石之铿然有声者所在皆是也（铿然有声之石） 2、在中心词和后置定语中间加“之”字，组成“中心词＋之＋定语”的格式，表示定语后置。例如： ①蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也（蚓无利之爪牙，强之筋骨） ②云霞雕色，有喻画工之妙，草木贲华，无待锦匠之奇。(云霞绘出色彩，已超过巧妙的画师；草木装饰鲜花，不依靠神奇的绣工) ③居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（居高之庙堂，处远之江湖） 3、定语放在中心词后，用“者”字结尾，组成“中心词＋定语＋者”的格式。例如： ①遂率子孙荷担者三夫。 ②其故人尝与佣耕者闻之。［他（陈胜）一些曾经一道给人作雇工耕田的老朋友听到了这个消息］ ③太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之（知其事之太子及宾客） ④计未定，求人可使报秦者（求可使报秦之人） ⑤村中少年好事者（好事之少年） 4、在中心词和后置定语中间加“而”字，再用“者”字结尾，组成“中心词＋而＋定语＋者”的格式。例如：

古代汉语特殊句式(精华新版)

常见文言特殊句式例说一、判断句从表达的内容看，可分两种类型：“是非判断句”和“因果判断句”。１．是非判断句对事物本身或肯定或否定，可分为三个系列：（1）“……者……也” 系列。这是文言文判断句最常见的格式，由此变化，就形成一个系列：夫将者．，国之辅也．。（……者……也）此谋攻之法也．。（……也）百战百胜，非善之善者也．．。（……者也）粟者．，民之所种。（……者……）刘备天下果雄（……）（2）“乃”，“为”系列。文言判断句，又常用“乃”、“为”、“则”、“即”、“是”、“惟（维）”等来表示，构成又一个系列：当立者乃．公子扶苏。全国为．上，破国次之。此则．岳阳楼之大观也。神即．形也，形即．神也。翩翩两骑来是．谁？（3）副词系列。文言判断句，还常以“非”、“素”、“必”、“皆”、“诚”、“亦”等副词来表示，译时应把副词的原义译出并补上判断词。又构成另一个系列：非．其父兄，即其子弟。且相如素．贱人。然安刘氏者，必．勃也。此三子者，皆．布衣之士也。此诚．危急存亡之秋也。此亦．妄人也已矣。２．因果判断句对事物间的因果关系进行肯定或否定。“因果判断”表达的意思是“……是因为……”，或“……的原因是……”例如：吾所以为此者．，以先国家之急而后私仇也．。蟹六跪而二螯。非蛇鳝之穴无可寄托者．，用心躁也．。夫韩、魏灭亡，而安陵君以五十里之地存者．，徒以有先生在也．。橘柚生于江南，而民（各地的人）皆甘之于口，味同也．（是因为人们对味道的感觉相同）。从表现的形式看，可分三种类型：“一般判断句”，“简略判断句”和“特殊判断句”。１．一般判断句指有判断标志的判断句，以上例子都是有判断标志的句子，不另举例。２．简略判断句简略判断句包括两类，一类是无任何上述标志的判断句，一类是省略主语的判断句。例如：荀卿，赵人。夫鲁，齐、晋之唇。对曰：“［］忠之属也，可以一战。” 子曰：“［］非吾徒也！小子鸣鼓而攻之可也！” 3．特殊判断句这种句子具有判断句的形式，但主语和谓语间不是判断关系，不是同一类别或同一事

古代汉语越王勾践世家选段古今异义通假字词类活用特殊句式总结归纳完整版

古代汉语越王勾践世家选段古今异义通假字词类活用特殊句式总结归纳集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

其后四年，越复伐吴。吴士民罢弊，轻锐尽死于齐、晋。而越大破吴，因而留围之三年，吴师败，越遂复栖吴王于姑苏之山。吴王使公孙雄肉袒膝行而前，请成越王曰：“孤臣夫差敢布腹心，异日尝得罪于会稽，夫差不敢逆命，得与君王成以归。今君王举玉趾而诛孤臣，孤臣惟命是听，意者亦欲如会稽之赦孤臣之罪乎”句践不忍，欲许之。范蠡曰：“会稽之事，天以越赐吴，吴不取。今天以吴赐越，越其可逆天乎且夫君王蚤朝晏罢，非为吴邪谋之二十二年，一旦而弃之，可乎且夫天与弗取，反受其咎。‘伐柯者其则不远’，君忘会稽之戹乎”句践曰：“吾欲听子言，吾不忍其使者。”范蠡乃鼓进兵，曰：“王已属政于执事，使者去，不者且得罪。”吴使者泣而去。句践怜之，乃使人谓吴王曰：“吾置王甬东，君百家。”吴王谢曰：“吾老矣，不能事君王！”遂自杀。乃蔽其面，曰：“吾无面以见子胥也！”越王乃葬吴王而诛太宰嚭。 1、越复伐吴。复，副词，又。 2、吴士民罢弊。罢，通“疲”，疲惫。 3、吴王使公孙雄肉袒膝行而前。肉、膝，名词作状语，译为“把肉（袒）、用膝（行）。 4、孤臣惟命是听。命，宾语前置。 5、意者亦欲如会稽之赦孤臣之罪乎？之，用在主谓之间，取消句子独立性，不译。（虚词用法） 6、且夫君王蚤朝晏罢。蚤，通“早”，早晨。 7、范蠡乃鼓进兵。鼓，名词用作动词，击鼓。 8、不者且得罪。不，通“否”，否则。 9、吾置王甬东。省略句，“甬东”前省略了介词“于”。（省略句） 10、君百家。君，名词用作动词，做……君。 11、吾无面以见子胥也！判断句，用“也”表判断。一、古今词义的异同 1.死古：①丧失生命②尸体今：单指丧失生命 2.大古：通“太”，如姜太公今：指大小之大 3.布古：本义是麻布今：发布，宣布；陈列，展开 4.尝古：曾经今：品尝 5.听古：张口笑的意思今：用耳朵感受声音 6.意古：①心意②预料，猜想今：意思 7.亦古：胳肢窝今：副词，作“也”讲 8.欲古：欲望，中性词今：贪欲，情欲，物欲，多用于贬义 9.取古：获取猎物或抓获俘虏时，断取左耳今：指获取，求取，嫁娶等义 10.属同“嘱”古：连接今：嘱托，请托 11.不古：本义指花萼今：指否定 12.君古：①指古代帝王、诸侯②统治今：敬词，对对方的尊称 13.面古：以背相向，反手缚于背后今：脸

高中英语语法讲义——特殊句式

高中英语语法讲义————特殊句式倒装句通常句式为自然语序“主语+谓语”，有时为了强调句子的某一部分，或者出于词汇用法、语法结构或修辞上的需要，将这种比较固定的语序加以颠倒，就形成了倒装。分为完全倒装，部分倒装和形式倒装。一.完全倒装：谓语动词完全置于主语之前，主语为名词不为代词，谓语不用进行时。 1.一些表示地点、时间或方位等的副词或介词短语。如：here, there, now, then, up, down ,in, out, away, off, in the room, on the wall等置于句首。 Down came the rain and up went the umbrella. Then followed three days of heavy rain. Out rushed the children laughing loudly. Away flew the plane. 2.such 位于句首。 Such was Albert Einstein, a simple man and the 20th century’s greatest sci entist. 注：此句型中的such多被认为是表语，所以such后的be动词应与其后真正的主语保持一致。 Such are the facts; no one can deny them. 二．部分倒装：只把谓语的一部分（助动词，情态动词或be动词）置于主语之前 1.so+ be 动词/ 助动词/ 情态动词+主语，意为“...也是如此”。 They love making lots of friends; so do I. 2.neither/nor+ be动词/助动词/情态动词+主语，意为“...也不这样”。 Lily can’t ride a bicycle; neither/nor can Lucy. 3.否定词never, seldom, nor, not, little, hardly, scarcely等或表示否定意义的介词短语at no time, under/in no circumstances, in no case, by no means, on no condition 等置于句首时。 Not a single mistake did he make. =He di dn’t make a single mistake. 4.only 修饰副词、介词短语或状语从句，且放在句首时。 Only then did I begin to understand him. Only in this way can we solve the problem. Only if you work hard will you be admitted to a top university. 5.so...that...和such...that...句式中，so或such及其所修饰的部分置于句首时，主句用部分倒装。 So clearly does he speak English that he can always make himself understood Such progress did he make that he won much respect. 三．形式倒装：在语法上称为前置。只把强调的内容提至句首，主谓并不倒装。 1.感叹句 What an interesting talk they had! =How interesting a talk they had! 2.the+比较级.....,the +比较级.....句型 The more you listen to English, the easier it becomes. 3.whatever+ n.或however+ adj./adv.引导的让步状语从句 Whatever reasons you have, you should carry out your promise. However difficult the problem may be, we must work it out this evening. 4,as / though引导让步状从，表语、状语、含情态动词的谓语提前，表语为单数名词提前不用冠词。 Young as /though he was, he was successful. Child as /though he is, he knows much.

古汉语特殊句式

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古汉语特殊句式一、判断句判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。文言中常用以下几种形式表示判断。 1．用“者”或“也”表判断。这是典型的文言判断形式。有用“……者，…也” 的，其中“者”表停顿,“也”表判断；有单用“者”或“也”的;也有“者也”在句尾连用的。例如:陈胜者,阳城人也。(司马迁《陈涉世家》) 师者，所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》) 四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,……（王安石《游褒禅山记》) 项脊轩,旧南阁子也。(归有光《项脊轩志》) 夫战,勇气也。(《左传·曹刿论战》) 2．用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。这种形式也较为多见。例如:当立者乃公子扶苏。(司马迁《陈涉世家》）此则岳阳楼之大观也。（范仲淹《岳阳楼记》) 即今之傫然在墓者也。(张溥《五人墓碑记》）夫六国与秦皆诸侯。(苏洵《六国论》) 3．用动词“为”“是”表判断。其中“是”表判断,要注意和用作代词的“是” 的区别。例如：故今之墓中全乎为五人也。(张溥《五人墓碑记》) 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为? (司马迁《鸿门宴》）问今是何世,乃不知有汉，无论魏晋。(陶渊明《桃花源记》) 巨是凡人,偏在远郡，行将为人所并。(司马光《赤壁之战》) 同行十二年,不知木兰是女郎。（《木兰诗》) 4．用否定副词“非”等表示否定的判断。例如:六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(苏洵《六国论》）城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也……(《孟子·得道多助，失道寡助》 5．直接表示判断。既不用判断词,也不用语气词，通过语意直接表示判断。例如：刘备天下枭雄。(司马光《赤壁之战》) 刘豫州王室之胄。(同上)

语法填空特殊句式

语法填空特殊句式 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

语法填空之特殊句式和固定搭配专题一特殊句式考点１. 强调句强调句型的基本结构为：It is/was+被强调部分+that/who... 使用强调句型的几个注意事项： (1)被强调成分是主语，who/that之后的谓语动词应该在人称和数上与原句中的主语保持一致。 It is I who am right. 对的是我。 It is he who is wrong.错的是他。 It is the students who are lovely.可爱的是学生们。 (2)被强调成分即使是在句子中作时间状语、地点状语、原因状语等，也不能用when, where, because，而要用that。 It was in front of the bank that the lady was robbed.那位女士是在银行前面遭遇抢劫的。 It was because of the heavy rain that he came late.他是因为下大雨来晚的。 (3)被强调成分是作主语的代词时用主格，是作宾语的代词时用宾格。 It was he that helped me yesterday.昨天是他帮助了我。 It was me that he helped yesterday. 他昨天帮助的是我。 (4)被强调部分既包括人又包括物，用that不用who。 It was the things and people that they remembered that they were talking about.他们谈论的是他们记得的人和事。注意：助动词do, does, did用在动词原形前，用来对谓语动词进行强调。 . Do come here tomorrow. . He does study hard. 【易混易错】

(完整版)古汉语特殊句式及例句

古汉语特殊句式及例句一、判断句形式及例句 1.判断句：对事物有所肯定或有所否定的句子。可以分为两个系列："……者，……也"系列和"乃、为"系列。"……者，……也"系列："……者，……也"是文言文判断句最常见的格式，由此变化，就形成一个系列。 ①廉颇者，赵之良将也。(……者，……也) ②百战百胜，非战之善者也。(……，……者也) ③栗者，民之所种。(……者，……) ④虢，虞之表也。(……，……也) ⑤忠义者圣贤家法。(……者……) ⑥刘备天下枭雄。(……) 文言判断句，又常用"乃"、"为"、"即"、"则"、"是"、"非"来表示，构成又一个系列。 ①当立者乃公子扶苏。 ②我为赵将，有攻城野战之功。 ③即今之傫然在墓者也。 ④翩翩两骑来是谁？ ⑤审谛之，顿非前物。二、被动句的形式及例句 1、“于”字句：①而君幸于赵王。②吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。 2、“为”字句：①身死人手，为天下笑。“为……所”式：①今不速往，恐为操所先。 3、“见”字句：①信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？“见……于”式：①臣诚恐见欺于王而负赵。三、省略句形式及例句。 ⑴主语和谓语的省略。 ①永州之野产异蛇，(是蛇)黑质而白章；(蛇)触草木，草木尽死；(蛇)以啮人，(人)无御之者。[承前省主语] ②夫战，勇气也。一鼓作气，再(鼓)而(气)衰，……。[省谓语、主语] ⑵修饰语和中心词的省略。 ①吾妻之美我者，私我也；(吾)妾之美我者，畏我也；(吾)客之美我者，欲有求于我也。[修饰语的省略] ②行一不义(事)，杀一无罪(人)，而得天下，不为也。[中心词的省略] ⑶宾语与兼语的省略。 ①(赵括)尝与其父言兵事，(赵)奢不能难(之)，然不谓(之)善。 ②杞子自郑使(人)告于秦。 ③郑穆公使(人)视客馆。 ⑷介词和介词宾语的省略。 ①死马且买之(以)五百金，况生马乎？ ②臣与将军戮力而攻秦，将军战(于)河南，臣战(于)河北。 ③试与他虫斗，(他)虫尽靡。又试之(以)鸡，果如臣言。 ⑸分句的省略 ①然力足以至焉，(而未至，)于人为可讥，而在己为有悔。 ②骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，(亦可致远)，功在不舍。四、倒装句式（一）宾语前置句的形式及例句