形式逻辑学期末试卷

广东警官学院公安、法律专业《形式逻辑》模拟试题（A）

一、判断题（指出下列论断是否正确？正确的在括号内写“对”，不正确

的写“错”。每题1分，共10分）

1、“人民警察在人民群众中享受着崇高的威信，我要做一个合格的人民警察。”这段议论中的两个“人民教师”都是集合概念。（错）

2、“教师”和“干部”这两个概念之间的关系是矛盾关系。（错）

3、概念的限制是通过减少概念的内涵来实现的。（错）

4、“朝大明不是犯罪分子”这个判断的主谓项都是周延的。（对）

5、如果一个相容选言判断选言支都是假的，那么这个相容就是假的。（对）

6、“SOP”这个判断是不能换质位的。（错）

7、“李某反对赵某”中的“反对”是对称关系。（错）

8、归纳推理是从一般原理推出个别结论的推理。（错）

9、根据矛盾律，两个互相矛盾或互为反对的判断必然有一个是假的。（对）

10、假言判断就是表示假设的判断。（错）

二、单项选择题（在每小题的备选的答案中选择一个正确的答案填在括号中。每小题1分，共10分）

1、概念具有两个基本的特征，其中一个是（ C ）。

A、真实性

B、必然性 C 、内涵 D、实用性

2、“国家公务员”这个概念可以限制为（ A ）。

A、国家工作人员

B、人类灵魂的工程师

C、人民的勤务员 D 、职员

3、“没有一个犯罪分子不是触犯刑律的”这个判断的逻辑形式是（ B ）。

A、特称判断

B、全称肯定判断

C、单称判断

D、全称否定判断

4、“长沙在广州的北面”和“长沙和广州都是省会城市。”这两个判断

（ C ）。

A 、都是关系判断 B、都是联言判断 C、前者是关系判断，后者是联言判断 D、前者是联言判断，后者是关系判断

5、已知“SEP”为假，可必然推出（ C ）。

A、SAP真

B、SOP 真 C 、SIP 真 D、SAP假

6、“扬某喜欢王某”中的“喜欢”，属于（ C ）关系。

A、对称且传递

B、对称但反传递

C、非对称且非传递

D、对称但非传递

7、下列公式中正确表达了I与O真假关系的是（ D ）

A、不能同真，可以同假

B、不能同真，不能同假

C、不能同真，可以同假

D、可以同真，不能同假

8、充分条件假言判断的逻辑含义是（ C ）。

A、当前件存在时，后件一定存在

B、当前件存在时，后件一定不存在

C、当前件不存在时，后件一定不存在

D、当前件不存在时，后件一定存在

9、若“只有小刘是公务员，小刘才懂行政管理”为假，则（ D ）为真。

A、如果小刘不是公务员，那么小刘不懂行政管理。

B、小刘是公务员，并且小刘不懂行政管理。

C、小刘是公务员，并且小刘懂行政管理。

D、小刘不是公务员，

或者小刘不懂行政管理。

10、“王某必然是犯罪分子”与“王某可能不是犯罪分子”之间具有（ A ）。

A、不可能同真，也不可能同假

B、可以同真，也可能同假

C、不可同真，但可同假

D、可以同真，但不可同假

三、多项选择（在每题的五个备选的答案中，选出2—5个正确答案填在括号内。每题2分，共10分）

1、明确概念的逻辑方法有（ABDE）。

A、定义

B、划分

C、分解D 、限制 E概括

2、下列属于直言判断变形推理方法有（ADE）。

A、换质法

B、归纳法

C、求异法

D、换位法

E、换质位法

3、下列具有相同的逻辑常项的判断形式组是（BCE）。

A、SAP与SEP

B、SIP 与 PIS

C、P←Т与F←Y

D、SEP与 SOP

E、P→R与Y→U

4、从“禁止警察酒后开车”，能必然推出（CDE）。

A、并非“禁止警察酒后开车”

B、“警察可以酒后开车”

C、“警察酒后不可以开车”

D、“警察酒后不必须开车”

E、“警察酒后可以不开车”

5、“李某某是犯了故意杀人罪，因为他有杀人的动机，并且实施了故意杀人的行为。因此，应该受到刑法的惩罚。”这个证明是（AC）。

A、直接证明

B、归纳证明

C、演绎证明

D、反证法

E、事实证明

四、简述题（指出下列推理是何种推理，并分析是否有效，写出其推理形式。（每题6分，共12题，60分）

1、朝大林既能言，又善辩。所以，朝大林善辩。

答：联言推理。有效，因为联言推理的前提联言判断真，推出的结论必真。其推理形式是:P ∧ｑ→ｑ

2、所有的犯罪分子都是违法，所以，所有的违法都是犯罪分分子。

答：换位推理。无效，因为违反了换位法推理在“前提中不周延的项到结论中

不得周延”的规则。其推理形式是：SAP→PAS。

3、所有的公民都必须遵守法律，所以不允许公民不遵守法律。

答：规范判断对当关系推理。有效，因为规范判断对当关系推理矛盾关系可以

由真推假。其推理形式是：必须P→不允许不P。

4、李比比揭露了谭可可的犯罪事实，所以，谭可可揭露了李比比的犯罪事实

答：关系推理。无效，因为“揭露”是非对称关系，推不出必然结论。其形式

是：aRb→bRa。

5、并非所有的青年都不是犯罪分子，有的犯罪分子是高级知识分子，所以，有的高级知识分子是青年。

答：三段论推理。无效，因为三段论推理两个特称的前提推不出结论。其形式

是：POM,SIM→SEP。

6、所有作案人都有作案时间，王欲长有作案时间，所以，王欲长是作案者。

答：三段论推理。无效，违反了三段论推理“中项必须周延一次”的规则，犯了中项不周延的逻辑错误。其形式是：PAM,SAM→SAP。

7、犯罪分子不可能不受到惩罚，所以，犯罪分子必然受到惩罚，。

答：模态对当关系推理。有效，因为模态对当关系推理矛盾关系可以由假推真，即知道一个判断真就可必然推出另一个判断假。其推理形式是：不可能不P→必然P。

8、被害人或者被李勃勃所杀，或者是被周饽饽所杀；根据调查，被害人被周饽饽所杀，所以，被害人不是被李勃勃所杀。

答：相容选言推理。无效，因为违反了相容选言推理“肯定一个选言支，不能否定剩下的选言支”的规则。其推理形式是：（PVｑ）∧P→q__

9、只有年满18岁的公民，才有选举权；萧皮皮已满18岁。所以，萧皮皮有选举权。

答：必要条件假言推理。无效，违反了必要条件假言推理“肯定前件不能肯定后件”的规则。其推理形式是：（P ｑ）∧ P→ｑ。

10、如果甘堂堂的行为构成盗窃罪，那么他就秘密地窃取了娜娜的财物；甘堂堂并没有秘密地窃取娜娜的财物；由此可见，甘堂堂的行为不构成盗窃罪。答：充分条件假言推理。有效，因为符合充分条件假言推理“否定后件就要否定前件”的规则。其推理形式是：（P→ｑ）∧q__

→P__

。

五、分析题（10分）

某单位被盗窃人民币20000元，经过某局侦查人的员侦查，初步确定作案者可能是桃林、眈眈、翔翔、阔阔中的一个人。于是这四个人作为犯罪嫌疑人接受讯问。在讯问中这四个人的口供如下：桃林：我没有作案时间，我不可能作案。眈眈：阔阔是罪犯。

翔翔：阔阔盗窃了某单位的钱财。阔阔：眈眈同我有仇，他在陷害我。

假定这四个人中只有一个说真话，请问罪犯是谁？谁说真话，谁说假话，并请写出分析证明的过程。

桃林作案，阔阔说真话。分析论证如下：

根据排中律，两个互为矛盾的判断必有一真，由此断定说真话的人在眈眈和阔阔两人之中。由于说真话的在眈眈和阔阔两人之中，那么就可知道桃林和翔翔说的是假话。由于桃林说的是假话，根据排中律又可断定是桃林作案。该案已断定是桃林作案，因此就可推知翔翔说的是假话，而苟林说的是真话。

教育学基础期末考试考点及整理

《教育学基础》期末复习资料一、名词解释教育：教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产生活经验的基本途径。广义的教育指能增长人的知识技能、影响人的思想品德、提高人的认识能力、增强人的体质、完善人的个性的一切活动，它包括有计划的和偶然的教育、有组织的和无组织的教育、有固定场所和无固定场所的教育等等。狭义的教育主要指的是学校教育。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，以影响入学者的身心发展为直接目标的社会活动。教育学：是研究教育现象和教育问题，从而揭示教育规律的一门社会科学教育目的：是社会对教育所培养出的社会个体的质量规格的总要求，它规定了通过教育要把受教育者培养成什么样质量和规格的人教师专业发展的内涵：教师专业发展有广义跟狭义之分。广义的教师专业发展包括教师群体的专业发展和教师个体的专业发展两个方面。其中教师群体专业发展指的是教师职业不断成熟，逐渐达到作为一门专业所要求的标准，并获得相应的专业地位的过程。教师个体的专业发展指的是教师个体在专业素质方面不断成熟，并逐渐从新手教师成长为专家型教师的过程即为狭义的教师发展课程计划：是根据教育目的和不同层次、不同类型学校的培养目标，由教育主管部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。学科课程：是根据各级各类学校培养目标和科学发展水平。从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识，组成各种不同的教学科目。课程计划：课程计划是根据教育目的和不同的层次，不同类型学校的培养目标，有教育主管部门制定有关学校教育和教学工作的指导性文件。它对学校的教学、生产劳动、课外活动等方面做出全面安排，具体规定学校设置的课程，各门课程开设的先后顺序，课时分配和学年、学周的编制。课程标准：是对希望在小期间应形成的特定知识、技能和形态的非常清晰明确的阐述。课程标准主要是对学生学习结果的描述，而不是对教学内容的具体规定。课程标准关照绝大多数学生，提出的是一些基本的要求，而不是最高的要求。课程标准做出的规定应具体明确，学生学习结果的描述是可达到的、可评估的。课程标准的规定是有弹性的，其范围应涉及认知、情感、动作技能三个领域。课程目标：课程目标有广义和狭义之分。广义的课程目标就是教育意图。狭义的课程目标含义定位于教育内部与学生的关系，是一个相对狭窄而具体的视角，主要包括教育目的、培养目标、课程目的。．综合实践活动课程：是在教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。学校课程领导：是指在学校情境中，课程领导者通过权力的分享，促进教师参与课程发展过程，提高教师参与变革的能力，提高学生的学习成效，促成学校形成民主、和谐、开放的学校文化。教学：指由教师引起、维持和促进学生学习的所有行为。即指在教师指导下学生积极主动掌握系统的科学文化知识和技能，发展智力和体力，形成良好的

2013六年级上册数学期末试卷及答案

2013年小学六年级上册数学期末考试卷（时间100分钟，满分100分）得分___________ 一、填空（共20分，其中第1题、第2题各2分，其它每空1分） 1、31 2 吨=（ 3 ）吨（500 ）千克 70 分=（ 7 ）小时。 2、（）∶（）=40 ( ) =80%=（）÷ 40 3、（ 10 ）吨是30吨的1 3 ，50米比40米多（25 ） %。 4、六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六（1）班学生的出勤率是（ 96 % ）。 5、0.8：0.2的比值是（ 4/1 ），最简整数比是（ 4:1 ） 6、某班学生人数在40人到50人之间，男生人数和女生人数的比是5∶6，这个班有男生（）人，女生（）人。

7、从甲城到乙城，货车要行5小时，客车要行6小时，货车的速度与客车的速度的最简比是（ 5:6 ）。 8、王师傅的月工资为2000元。按照国家的新税法规定，超过1600元的部分应缴5%个人所得税。王师傅每月实际工资收入是（1900 ）元。 9、小红15小时行3 8 千米，她每小时行（ 15/8 ）千米，行1千米要用（）小时。 10、用一根长12.56米的绳子围成一个圆，这个圆的直径是（ 4米），面积是（12.56平方米）。 11、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上，最多能截取（）个直径是2分米的圆形铁板。 12、请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序，在括号里填上适当的图形名称。圆、（正方形）、（等边三角形）、长方形。二、判断（5分，正确的打“√”，错误的打“×” ）

1、7米的18 与8米的1 7 一样长。…………… （错） 2、周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。………………… （错） 3、1 100和1%都是分母为100的分数，它们表示的意义完全相同。……（错） 4、5千克盐溶解在100千克水中，盐水的含盐率是5%。…………… （错） 5、比的前项增加10%，要使比值不变，后项应乘1.1。…………………（错）三、选择（5分，把正确答案的序号填在括号里） 1、若a 是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是（ B ）。 A. a × 58 B. a ÷ 5 8 C. a ÷ 32 D. 3 2 ÷a

二年级数学期末试卷及答案

小学数学二年级期末试卷（监考教师念题一遍，120分钟完卷，满分100分）一、填空。（每空1分，共22分）。 1、5米－100厘米=（）米6米＋39米＝（）米 2、你喜欢的乘法口诀是（），你能根据这个口诀写出两个不同算式吗?( )，（）。 3、（）里最大能填几？（）×8＜65 ( )＜5×9 30＞5×( ) 4、2800克=( )千克（）克 6千克=( )克。 5、48÷8＝（），计算时用的口诀是（）。 6、一个数千位上是9，百位上是2，其他位置上都是0，这个数写作 ( )，读作( )。 7、大于989的：三位数有( )个，从( )到( )。 8、72里面有( ) 个9。54是9的( )倍。 9、两千里面有( )个百，( )个一千是—万。二、是非审判庭。对的在（）里画“√”，错的画“×”。（5分） 1、钟表上显示3时，时针和分针成一直角。（） 2、最小的三位数和最大的三位数相差900。（） 3、计算8×7和56÷7时，用的是同一句口诀。（） 4、两千克米比两千克棉花重。（） 2080。（）三、选择。（5分）

l.1300里面有( )个百。 A．3 B．1 C．13 2.除数是6的算式是( )。 A．24÷6＝4 B．35+6＝27C．5×6＝30 D．17-6＝11 3.下列不是长度单位的是( )。 A．千米 B．厘米C．米 D．克 4.1只青蛙四条腿，6只青蛙（）条腿。 A．12 B．24 C．30 D．18 5、二年级同学大约重25（）。 A．千米 B．千克C．米 D．克四、数学高速路。（32分） 1、口算。(8分) 48÷8＝ 9×9＝ 3×6＝ 2×6＝ 8×3＋4= 36+4= 56÷7＝9+57＝ 21÷3＋9＝5×6＝ 18+60＝ 9×3＝5×5＝ 38-18+25＝41-2＝ 7×5－3＝ 2.用竖式计算。（15分） 786+4829 1090×9 75—46+31 6125÷6461＋298＋23 3、递等式计算。（9分） 418×6+3604 4180÷（119-115）

《教育学基础》试卷一

《教育学基础》期末考试试卷一、单项选择题（本大题共28小题，每小题1分，共28分） 1. 机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿；人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。 A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性 2. 促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。 A.遗传 B.个体主观能动性 C.环境 D.成熟 3. 一切教育活动的出发点和归宿是（）。 A.教育思想 B.教育制度 C.教育方法 D.教育目的 4. 双轨制形成于（） A. 美洲 B. 欧洲 C.亚洲 D.非洲 5. “师生在课堂上呈现双向的交流，学生积极思考、提出问题、各抒己见;教师认真引导”，描述的是哪种类型的师生关系? （） A.民主型 B.依赖型 C.自由放任型 D.对立型 6. 美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对（）在课程中地位的重视。A.知识 B.能力 C.直接经验 D.间接经验 7. 活动课程的主要缺点包括（） A.儿童缺乏学习的自觉性 B.儿童缺乏动手操作的机会 C.儿童获得的知识欠缺系统性 D.儿童缺乏广泛的学习空间 8. 新课程改革中提出的课程“三维目标”是( ) A.知识、智力、能力 B. 知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观 C.基本知识、基本技能、基础性学历 D.知识、智力、情感 9. 一般说来，教学过程的起始环节是（）。 A.巩固知识 B.领会知识 C.引起学习动机 D.运用知识 10. 从教师教的角度看，教学工作的中心环节是（） A.备课 B.上课 C.作业的布置与批改 D.课外辅导 11. 德国教育家第斯多惠说；“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句体现了教学的（） A.直观性原则 B.巩固性原则 C.因材施教原则 D.启发性原则 12. 最近发展区理论的提出者是（）。 A.杜威 B.维果茨基 C.夸美纽斯 D.巴班斯基

(完整)人教版小学六年级数学期末试卷

人教版小学六年级数学期末试卷（满分：100分，时间：90分钟）一、认真细致，填一填。（20分） 1、小明每天睡眠时间大约是9小时，占一天时间的（）% 2、( )∶20 =) ( 8= 0.8 =（）÷ 15 =) ( 20 = （）折。 3、把8 7 、0.85 、6 5 和 85.1% 按从小到大排列是（）。 4、3∶4 1的比值是（），化成最简整数比是（）。 5、一台拖拉机6 5小时耕地8 7公顷，照这样计算，耕一公顷地要（）小时，一小时可以耕地（）公顷。 6、 27 公顷的 49 是（），（）的 4 5 是60米。 7、张师傅今天生产100个零件，出现3个废品，那么合格率约是（）%。 8、一件玩具打七五折出售，也就是比原价降低了（）%。 9、一个圆的半径是3cm ，直径是（），它的周长是（），面积是（）。 10、笼中共有鸡、兔50只，有124只脚。笼中有鸡（）只，兔（）只。二、火眼金睛，辨真假。（8分） 1、一个真分数的倒数一定比这个真分数小（） 2、一种商品先提价10％，再降价10％，售价不变。（） 3、某班男生比女生多20％，女生就比男生少20％。（） 4、六月份的用电量是七月份的115％，七月份的用电量就比六月份的节约15％。（）三、对号入座，选一选。（12分） 1、下面错误的说法是（）。 A:一个比，它的前项乘以3，后项除以3 1，这个比的比值不变。 B: 非零自然数的倒数不一定比它本身小。 C:一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶3，这个三角形一定是钝角三角形。 2、下面三个算式计算结果最大的是（）。 A:)3 1 4 3 ( ×85 B:)31+43(÷85 C:)31 43( ÷85 3、甲城绿化率是10％，乙城绿化率是8％，甲城绿化率与乙城相比，（）。 A:甲城绿化面积大 B:乙城绿化面积大 C:无法比较 4、在一次数学竞赛中，有100人及格，2人不及格，不及格率（）。 A:等于2% B:大于2% C:小于2% 5、一种花生仁的出油率是38%，1000千克花生仁可榨油( )千克。 A:380 B: 1380 C: 约2381 6、要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，你会选用( )。 A:条形统计图 B:折线统计图 C: 扇形统计图四、实践操作，显身手。（8分）（一）、按要求作图、填空（右图：O 为圆心。A 为圆周上一点）。（5分） 1、量一量已知圆的直径是（）cm 。 2、以A 点为圆心，画出一个与已知圆同样大小的圆。 3、画出这两个圆所组成的图形的所有对称轴。（二）、请在下图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置（3分）题号一二三四五六总分得分学校：班级：姓名： -------------------------------- 线 ------------------------- 订 ------------------------- 装 ------------------------------------ O A

二年级期末数学试卷

二年级数学姓名得分一、填空。 1.量比较短的物体，可以用（）作单位；量较长的物体距离时，可以用（）作单位。 2.把6+6+6+6+6改写成乘法算式是（）或（）。 3.求4个5相加的和，列加法算式是（），列乘法算式是（）或（）。 4.求一个数的几倍是多少，要用（）计算。 5.求一个数是另一个数的几倍，要用（）计算。 6.求把一个数平均分成几份，每份是多少，要用（）计算。 7.求一个数里有几个另一个数，要用（）计算。二、画图。画出比下面线段长3厘米的线段。三、列式计算。 1. 9个7相加的和是多少？ 2. 8是2的几倍？ 3. 9的3倍是多少？ 4. 54里面有几个9？ 5. 9乘3的积是多少？ 6. 把63平均分成7份，每份是多少？四、应用题。 1.学校买来一批图书，分给一年级26本，分给二年级38本，还剩下32本。分给两个年级一共多少本？学校买来图书多少本？ 2.学校买来36盒粉笔，平均分给4个班用，每个班分到几盒？如果每班分给6盒，买来的粉笔可以分给几个班？ 3.学校绘画活动小组有8人，科技活动小组有40人。（1）科技活动小组的人数是（2）绘画活动小组比科技绘画活动小组的几倍？小组少多少人？4.学校果园有桃树6棵，苹果树的棵数是桃树的9倍。（1）苹果树有多少棵？（2）桃树和苹果树一共有多少棵？数学第三册期末试卷姓名得分一、直接写出得数。（16分） 6×3= 35÷7= 58－39= 72÷8= 54÷9= 56÷7= 9×5= 7×6= 21÷7= 6＋3= 5×7＝ 30÷5＝ 63÷9＝ 18÷6＝ 14÷7＝ 81÷9＝ 7×7＝ 2×8＝ 4×8－9＝ 4×2＋3＝ 64÷8×5= 36÷9÷2= 2×4×3= 4×6÷8= 42÷7×3= 4×2+3＝ 7×6－2＝ 5+3×6＝ 9－2×3＝ 32÷8×4＝二、填空。（20分） 1、在（）里填上“米”或“厘米”。（3分）小明身高125（），黑板长大约4( )。数学课本大约长24 （）。 2、在（）里填上“时”、“分”或“秒”。（4分）我们每天在校时间大约是6（）。小方跑100米大约要16（）。看一集动画片要25（）。脉搏跳78下大约要1（）。 3、在括号里填上合适的数。（3分）（）×6=30 5×（）=20 6×（）=36 （）×3=12 （）×4=16 （）×5=5 4、在○里填上“>”、“<”或“＝”。（3分） 48 + 6 ○50 6 ×8 ○ 46 59秒○ 1分

教育学基础期末考试考点及

六年级数学期末试卷

期末考试小学数学试题一、填空：（17分） 1、5 9 ÷5表示两个因数的积是（），其中一个因数是（），求（）。 2、一件羊毛衫的标签中写有“羊毛85%”表示（）占（）的85%。 3、37 ÷（）＝（）×116 ＝（） 4、（）8 ×（）＝112 5、圆周率表示的是（）和（）的倍数关系，用字母（）表示。 6、在同圆里，半径是直径的（），它们都有（）条。 7、利息与本金的百分比叫做（）。 8、在○里填上＞、＜或＝。 17 9 ×89 ○179 329 ÷11100 ○329 四成五○45% 1023 ○1023 ÷45 9、根据男生人数是女生人数的45 ，可以写出数量关系式：（）×45 ＝（） 10、 123 的35 是（） 0.75比3 5 多（）% 18是（）的11 3 倍（）比18多15%。 11、甲数是甲、乙两数和的5 11 ，甲数比乙数少（）（）。二、判断题：（6分） 1、分母是100的分数就是百分数。（） 2、已知X ×1 Y ＝1，那么X 和Y 互为倒数。（）

3、4米增加它的14 后，再减少1 4 ，结果还是4米。（） 4、圆内最长的线段是直径。（） 5、小明家12月份用电量比11月份节约了110%。（） 6、A 和B 为自然数，A 的3 5 等于B 的40%，那么A ＜B 。（）三、选择题：（6分） 1、一堆煤，运走23 吨，还剩下（）。A 13 B 13 吨 C 无法确定 2、把0.85、78 、85.1%、5 6 四个数按从小到大的顺序排列，排在第二位的是（） A 0.85 B 78 C 85.1% D 5 6 3、一个圆的直径扩大2倍，那么这个圆的周长就扩大（）。 A 6.28倍 B 2倍 C 4倍 D 2π倍 4、把5千克的水果平均分成10份，每份是（）。 A 1 10 千克 B 10%千克 C 2千克 D 1 2 千克 5、甲数减少了它的2 5 后是75，这个数是（）。 A 30 B 45 C 100 D 125 6、在一个正方形里画一个最大的圆，这个圆的面积是正方形面积的（）。 A 14 B 78.5% C π4 D 34 四、计算。 1、直接写出得数（8分）

2016年石家庄学院专接本

（一）报考条件: 根据文件规定，石家庄学院专接本，本次考试选拔对象，应符合以下条件： 1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。 2.学历要求：专科(应届相应专业)，无重考，无重修记录，身心健康。 3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。 4.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。 5.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。（二）报考事项：历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。（三）考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。（四）复习方略： 1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对教材重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，根据政策方向考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题

小学二年级上册数学期末考试卷及答案

二年级数学上册期末试卷得分___________ 一、我会口算（共10分） 60－8= 5×9= 36－9= 57+9= 30+70= 76－40= 8×4= 7×5= 70－7= 35+8= 9+44= 5×4= 9×6= 24－7= 3×8= 5×8－20＝ 4×9＋4＝ 32－20+50＝ 7＋20－3＝二、我会填。（每空一分，共28分） 1.）在括号里填上适当的单位名称。 ①一块橡皮长约6（）②长颈鹿高约3（） ③一本语文课本厚约2（）④一座楼房高12（） ⑤小学生每天在校时间是6 （）。⑥看一场电影的时间是120（）。 2.）小丽的身高是83厘米，小兵身高1米，小丽比小兵矮（）厘米。 3.）6+6+6+6=（）写成乘法算式是（）读作( ）； 4.）两个乘数都是8，积是（）。 5.）你能用）个不同的两位数，其中最大的数是（），最小的数是（），它们相差（）。 6.）2和7的和是（）2个7的和是（），2个7的积是（） 7.） 8.）在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。 26○17+18 31﹣8○3×7 100厘米○98米9.）括号里最大能填几？ 8×（）＜60 42＞（）×6 27＞4×（）（）×5＜36 70＞9×（）（）×3＜22 三、我会选（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分） 1.）4个3列成加法算式是（）。 ①3+3+3+3 ②4+4+4 ③4×3 2.）明明有3件不同的衬衣，2条颜色不一样的裙子，一共有（）种穿法。 ①5 ②6 ③3 3.）下列图形中，有二个直角的是（）。 ① ② ③ 4.）下列线中，线段是（）。 ①②③④ 5.）可以用测量物体长度单位的是（）。 ①时②角③分④米四、我会用竖式计算。（每题2分，共12分） 90-54= 38+44= 38＋59＝ 60-27-9= 100-（42+19）＝ 86-（52-28）= 学校：班级：姓名：装订线

教育学期末考试试卷( A )卷

教育学期末考试试卷（ A ）卷一．填空题（每空分共分）．年，康德在哥尼斯堡大学讲授教育学这是教育学列入大学课程的开端。．德国的梅伊曼拉伊是近代教育学实验派的代表。环境在人的发展中起潜移默化耳濡目染作用。中国第一个近代学制是壬寅学制。巩固性原则的基本要求有在理解的基础上掌握知识、在复习的基础上掌握知识。教育目的主要包括身心素质和社会价值两部分。根据教学评价在教学过程中的作用不同，可以分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。学生品德的发展是在活动中实现的。教师劳动的特点包括强烈的示范性、独特的创造性、空间的延续性和时间的连续性。陶冶包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶。二．（判断只写出对或者错不必说明理由每题。分共分）．世界最早的教育专著是《学记》。（√ ）信息论研究问题的基本方法，是把整体的运动过程当作信息的输入传递和转换消解过程来研究。（× ）

社会主义教育最先提出教育普及的口号，是社会发展的必然。（× ）生产力的发展影响教育的速度和规模。（√ ） “六三三”制又称壬戌学制，是新中国成立后颁布的。（ × ）教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件，它的基本部分是说明部分。（× ）７赞可夫在小学做了“教学与发展”的实验证明：学生的发展远没达到极限，主张高速度高难度教学，教学走在发展的前面。同时论述了教学过程的结构。（×）８老师教学质量除与业务水平有关外，还与教学态度学生的学习态度有关。（√）９班主任制定班级目标是要高标准难度大，激励作用才明显。（ × ）热爱学生不是教师职业道德的核心。（× ）三．简答（共分）教育对生产力的推动作用有哪些？（分）（）教育是劳动力再生产的必要手段（）教育是科学知识技术再生产的手段（）教育是生产新的科学知识技术的手段怎样理解人的发展过程中的阶段性规律？（分）从总体上看，在个体发展的不同阶段会表现出不同的年龄特征及主要矛盾，面临

2017学年第一学期六年级数学期末试卷

2017学年第一学期六年级期末试卷1 班级：姓名：座位号：成绩：一、仔细思考，认真判断 1、一个假分数的倒数一定小于1。（） 2、 1+32 1 +161+81+41+21=??????。（） 3、大牛和小牛的头数比是4：5，那么大牛头数比小牛少5 1 。（） 4、一个圆剪拼成长方形后，它的周长和面积都没有发生变化。（） 5、一件商品先降价10%，再涨价10%，价格还是和原来一样。（）二、理解题意，作出选择 1、学校在小红家西偏北30度400米处，小红家在学校（）400米处。 A 、西偏北30度 B 、西偏南30度 C 、东偏南30度 D 、南偏东30度 2、一台电视机原价2000元，以八折出售，便宜了（）。 A 、1600元 B 、400元 C 、2500元 D 、500元 3、一根绳子，剪去全长的53 ，还剩下5 3 米，剪去的比剩下的（）。 A 、剪去的长 B 、剩下的长 C 、一样长 D 、无法比较

4、用来反映小明体温变化情况可选（）；用来反映慈溪市各种饮料市场占有率可选（）；用来反映龙场小学图书室各种图书的数量可选（）。 A 、条形统计图 B 、折线统计图 C 、扇形统计图 D 、都可以 5、右图阴影部分面积是24cm 2，大圆面积是（）cm 2 A 、8 B 、32 C 、30 D 、36 三、填空 1、小丁画一个圆，直径取4厘米，那么圆规两脚尖应该取（）厘米，这个圆的面积是（）平方厘米。 2、（）÷（）＝0.45＝27 ＝（）：10＝（）%＝（）折＝（成） 3、在下面的〇里填上>、<或＝ 7 5 43?〇43 41〇%601- 3 2 18÷ 〇3218?÷ 4、（）和0.375互为倒数，43 :97化成最简整数比是（：） 5、 3 10 、3.12、314%、π按从大到小的顺序排列： 6、16米的41是（）米； 98里面有（）个27 4 7、工厂有48人来上班，有2人请假，这天工厂的出勤率是（）%。 8、龙场小学足球队里有男生25人，女生15人。女生是男生的（— —），男生是足球队总人数的（）%。

小学二年级数学下册期末考试卷

小学二年级数学下册期末考试题一、直接写出得数。（16分） 18÷6= 6×5= 64÷8= 87－9= 7×9= 63－9= 4×9= 63÷9= 50－8= 54÷9= 78－50= 9×8= 55＋9= 42＋7= 73＋8 = 25＋18= 二填空。（16分） 1、（）九二十七七（）五十六五（）四十五 2、8个6是（），45里面有（）个5。 3、8×7比8×6的积多（） 4、把6×8=48改编成两道除法算式是（）和（） 5、29÷5被除数是（），除数是（），商是（），余数是（）。 6、在一道除法算式里，除数和商都是7，余数是3，被除数是（）。 7、35÷7=（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）。三、从63、9、8、7 中选三个数，写出两道乘法算式和两道除法算式。（4分）（）×（）=（）（）÷（）=（）（）×（）=（）（）÷（）=（）四、判断题。（对的在（）里打"√"，错的打"×"）（6分） 1、求6的5倍多少？列式是6 × 5。（） 2、计算7 × 3和21÷3用同一句口诀。（） 3、6 × 3表示6个3连加。（） 4、（）× 5＜45括号里最大能填8。（） 5、一个正方形桌面有4个角，锯掉一个角，还剩3个角。（） 6、在一个三角形中，加画一条线就增加了两个直角。（）五、用竖式计算。（6分） 33 ÷ 6= 9 ×7= 20 ÷5= 17 + 64= 62 －23= 73 ÷ 8= 六、把下面各题正确答案的序号填在（）里。（2分×4=8分） 1、计算5 × 7应想乘法口诀（） ①七八五十六②五七三十五③五五二十五 2、求8是4的多少倍？列式为（） ①8 ÷ 4 ② 4 × 8 ③ 8 × 4 3、小明家收了15个西瓜，（），要用几个筐？ ①用了3个筐装。②平均每个筐装5个。③要把15个西瓜装在筐里。 4、36 ÷ 7的计算结果是（） ①5......1 ② 6......1 ③ 1 (6) 七、（）里最大能填几？（6分） 8 ×（）＜30 （）× 7＜67 6 × 5＜25 4 ×（）＜13 （）× 9＜73 （）× 5＜39

六年级数学期末试卷及答案

六年级数学期末试卷及答案一、填空（21分） 1.2÷5 = （） 25 = 12 （） = 6 ：（）= （）% 2.把99%、0.98、9 100 和0.9按从大到小的顺序排列起来是：（）>（）>（）>（） 3.一条彩带长2米，打包装用去2 5 米，还剩（）米。 4.把1 2 ： 1 4 化成最简单的整数比是（），比值是（）。 5.明明将一个圆形早餐饼在饭桌上滚动一圈，量得其痕迹长是12.56厘米。这个早餐饼的直径是（），面积是（）。 6.从甲地到乙地，小明走了12分钟，小刚走了15分钟，小明和小刚的速度比是（）。 7.杨树有200棵，松树比杨树少1 4 ，松树有（）棵。 8.水族箱里有红、黑两种金鱼共18条。其中黑金鱼的条数是红金鱼的1 5 。红金鱼有（）条，黑金鱼有（）条。 9.有兔和鸡共40只，共有112条腿，兔有（）只，鸡有（）。 10.把4米长的绳子剪成每段长1 2 米的小段，可剪成（）段，每段是全长的（）。二、判断（对的打“√”，错的打“×”。）（5分）

1.34 × 4 ÷34 × 4 = 9 （） 2.甲数比乙数少20%，甲数是乙数的80%。（） 3.圆的周长总是它直径的π倍。（） 4.20克糖溶解在100克水中，糖水的含糖率是20%。（） 5.圆的半径都相等。（）三、选择正确答案的序号填在括号里。（5分） 1.对称轴最多的图形是（）。 A. 等腰梯形 B.等边三角形 C.圆 D.正方形 2.5克盐放入100克水中，盐与盐水的比是（）。 A.1 ：19 B.1 ：21 C.1 ：20 D.1 ：15 3.一个数除以分数的商一定比原数（）。 A.大 B.小 C.相等 D.无法确定 4.小红做了100道口算题，错了10道。它口算的正确率是（）。 A.90% B.10% C.100% D.110% 5.把一个圆的半径扩大2倍，它的面积为原来的（）倍。 A.2 B.4 C.3 D.9 四、计算（共34分） 1.直接写得数。（4分） 25 + 35 = 16 ÷ 12 = 8 - 34 = 6 × 13 = 811 ÷ 89 = 58 - 12 = 23 × 34 = 35 + 12 = 2.解方程。（6分） Ⅹ - 34 = 12.5 Ⅹ÷14 = 45 （ 45 - 13 ）×

2020年石家庄学院招聘辅导员试题及答案

2020年石家庄学院招聘辅导员试题及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、由个体内在需要引起的动机是（）。 A、高尚动机 B、内部动机 C、低级动机 D、外部动机【答案】B 2、形成性评价通常发生在（）。 A、教学过程之前 B、学生毕业时 C、教学过程之后 D、教学过程之中【答案】D 3、能够集中反映人的心理面貌的独特性的是（）。 A、个性的调节系统 B、个性的倾向性 C、个性的心理特征 D、个性的能动性【答案】C 4、我国农村发展学前教育的一种重要形式是（）。 A、幼儿园 B、托儿所 C、混合班 D、学前班【答案】D 5、特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（）普通学校学生人均公用经费标准。 A、相当于

C、高于 D、低于【答案】C 6、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释？（） A、稳定性 B、独特性 C、整合性 D、功能性【答案】B 7、从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种（）。 A、影响与被影响的关系 B、教育与被教育的关系 C、主体与客体的关系 D、权利与义务的关系【答案】A 8、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。 A、卢梭 B、斯宾塞 C、裴斯泰洛齐 D、赫尔巴特【答案】B 9、我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的（）分班。 A、心理年龄 B、实际年龄 C、智力年龄 D、知识经验【答案】B 10、“灵感或顿悟”是（）。 A、创造思维 B、再现思维 C、分析思维 D、直觉思维

小学二年级上册数学期末试卷及答案

山东省小学二年级数学上册期末考试试卷（时间：60分钟命题：山东省数学教研组联合编写）班级：姓名：得分：评价等级优良达标待达标在相应的等级上划“2” 一、我会认真思考，填一填。（共佃分） 1、3X 8=（），读作（），表示（）个（）相加，也可以表示（）的（）倍是多少。 2、每支蜡笔2元钱，买6支蜡笔要（）元钱 3、 1 9 ? 1cm 2 3 4 5 8 7 11即训川|111 川唧呦llll|llil|ll 【i|l 皿 1川|111] III 文具刀长（）厘米小铅笔长（）厘米 4、1时30分=（）分 80分=（）时（）分 5、当你面向南时，你的右边是（）方，你的左边是（）方。 6、请填上合适的单位。 ★保密★ 爸爸每天工作8 （）彩笔长10 （）。课间休息10 （）妈妈身高1 （） 68

、我是小小裁判员。（对的打“/，错的打“X”。）（共10分） 1、 3个4相加的和是13。（） 2、老师身高大约是170厘米。（） 3、角都有一个端点，两条边。（） 4、时针走一大格，分针正好走半圈。（） 5、任何数与0相乘都得0。（）二、我是小小神算手，仔细算一算 1、直接写得数。(共10分) 2X 6= 8 X 3= 3 X 6= 5 X 7 = 9 X 8= 9X 7 = 7 X 8= 4X 6= 9 X 7 = 3X 9 = 2、 ()里最大能填几。(共6分) 3 X ( ) v 21 ( ) X 5V 36 7 X ( ) v 50 20-4O 27 - 9 60分O 1时 (共 6 分) 4O 2=8 7O 2=14 5X( )< 7 X 7 3 X )v 2X 5 ()X 9v 8X 8 3、在下面O 里填上“〉” <”或“=”。（共 6 分） 21 + 33064 18-6 01X 3 4、在O 里填上 2 O 3=6 3 O 7=21 75-20 O 55 1米O 99厘米 +” 或 “-” 16O 8=24

教育学期末考试

教育学考试复习1-14章绪论 1.孔子的“不愤不启，不悱不发”的启发式教学思想. 因材施教、学而优则仕、有教无类、学而不厌、诲人不倦、以身作则、循循善诱等教育思想 2.苏格拉底的教学方法被称为“产婆术”，也是启发式教学。 3.“教育”一词在我国最早见之于《孟子》。得天下英才而教育之。 4.亚里士多德提出了德智体三育. 5.《学记》是中国乃至人类历史上，最早出现的专门论述教育问题的著作。 6.夸美纽斯于1632年完成了《大教学论》一书，这部著作被认为是教育学成为一门独立学科的开始（初步独立）。第一次系统总结了班级授课制。提出了教育适应自然的原则。 7.卢梭的《爱弥尔》，倡导自由自然的教育。 8.赫尔巴特1806年的《普通教育学》标志着教育学完全独立。 9.杜威提出了“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学” 几个著名论断。代表作是1916年的《民主主义与教育》。有“五步教学法”10.洛克提出了白板论,主张绅士教育.斯宾塞提倡实科教育.布鲁纳主张结构课程,重视早期教育和提倡发现教学. 11.柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》和杜威的《民主主义与教育》被西方学者成为三大教育名著。第一章教育概述一、原始社会教育特征。 1．教育活动与生产和生活高度一体化，水平低。 2.教育手段和方法单一落后。 3.教育无阶级性。 4.与宗教紧密联系。二、现代学校教育的基本特征。 1.与现代生产具有高度相关性。 2. 教育与生产劳动由脱离走向融合，教育的生产性日益突出。 3.教育的公共性与普及性。 4.教育走向终身化和全民化。 5.可持续发展。 6.变革性与未来性。三、教育具有商品性吗？具有。四、学校教育产生于什么时期？奴隶社会

苏教版六年级数学期末考试试卷及答案

2018小学数学六年级上册期末测试（60分钟）一、填空（24分） 1、三个连续的偶数中，最小的一个是x ，最大的一个是（）。这三个连续偶数的和是（）。 2、用1立方厘米的小正方体摆一个棱长3厘米的正方体，需要（）个。摆成的正方体的底面积是（）平方厘米。 3、下表是六年级学生某天到学校上课的人数统计。六年级（）班的出勤率最高，是（）；六年级（）班的出勤率最低，是（）。 4、看图列式计算： 300棵桃树：？棵梨树：（）（） 5、从口袋里任意摸1个球，摸到黑色球的可能性是（）％，摸到灰色球的可能性是（）％。 6、红色小棒和蓝色小棒的长度比是1∶2，蓝色小棒和黄色小棒的长度比是2∶3。现有红、蓝、黄色小棒各两根，从中取出3根围一个三角形。可选2根（）色小棒和1根（）色小棒；或者选2根（）色小棒和1根（）色小棒。 7、根据“文具盒的价钱比书包少 5 2 ”填写数量关系式。（）的价钱 ×5 2 =（）的价钱。 8、 40是（）的54 比20千克多4 1 是（）千克 9、一个长方体的前面是一个边长为4厘米的正方形，右面是一个长5厘米、宽4厘米的长方形，这个长方体的表面积是（），体积是（）。

10、鸡和兔一个有8只，数一数腿有22条。鸡有（）只，兔有（）只。二、判断（5分） 1、甲班人数的32 一定比乙班人数的2 1 多。（） 2、41 ×51÷4 1 ×51 =1，结果是错的。（） 3、甲数比乙数多31，乙数就比甲数少3 1 。（） 4、一个数（0除外）除以4 1 ，这个数就扩大了4倍。（） 5、真分数的倒数一定比1大。（）三、选择（5分） 1. 用同样长的一根铅丝，先圈成一个最大的圆，再折成一个最大的正方形，他们的面积相比较是（） A 、圆的面积大 B 、正方形的面积大 C 、一样大 D 、无法比较 2、小正方形的边长相当于大正方形边长的1 5 ，小正方形的面积相当于大正方形的（）。 A 、 15 B 、110 C 、 1 25 3、六（1）班中男生占2 5 ，则女生占男生的（）。 A 、 35 B 、 23 C 、3 2 4、一种商品现在售价200元,比原来降低了50元,比原来降低了（）。 A 、20% B 、3 1 C 、25% 5、一个正方形被分成一个梯形和一个三角形（如图），梯形的上底是正方形边长的2 1 。梯形面积是36平方厘米，正方形面积是多少平方厘米？ A 、48平方厘米 B 、60平方厘米 C 、72平方厘米四、计算（29分） 1、直接写得数。（5分） 34 ×12= 1÷35 = 38 ×49 = 23 ＋ 34 = 4 7 ÷2= 6 －34 = 0÷1114 = 75 ×1021 = 34 ÷13 = 45 － 34 = 2、计算下面各题（能简便计算的要简算）。（3×6=18分） 35 ×14 ＋ 25 ÷4 89 ×[34 ÷(13 ＋15 )] 6÷34 - 3 4 ÷6

石家庄学院单片机期末考试试卷

石家庄学院2007—2008学年第一学期《单片机》期末考试试卷系电气信息工程专业通信工程班级10级班姓名学号一、填空题（本大题共10个小题，每题2分，共20分） 1、如果(A)=45H，(R1)=20H，(20H)=12H，执行XCHD A, @ R1；结果(A)= 42H ，(20H)= 15H 2、AT89S51的异步通信口为全双工（单工/半双工/全双工），若传送速率为每秒120帧，每帧10位，则波特率为1200 bit/s 3、AT89S51内部数据存储器的位地址空间的字节地址范围是20H-2FH ，对应的位地址范围是00H-FFH。 4、单片机外部三大总线分别为数据总线、地址总线和控制总线。 5、AT89S51复位后，PC与SP的值为分别为0000H 和07H 6、执行如下三条指令后，30H单元的内容是#0EH M O V R 1，＃30H M O V 40H，＃0 E H M O V ﹫R 1，40H 7、MOV A，#40H 指令对于源作数的寻址方式是立即。 8、用串口扩展并行口时，串行接口工作方式应选为方式0。 9、当EA为低电平（接地）时，CPU只执行外部程序存储器或ROM 中的程序。 10、8051单片机有5个中断源，2个外部中断，2个定时器/计数器溢出中断，及1个串行口中断。二、选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 1、以下指令写错的是（ C ） A．MOV A，30H B. MOV DPTR，#2000H ，#1000H D. MOVX @DPTR，A 若两机的发送与接收可以同时进行，则称为（ D ）。 B. 单工传送 C. 双工传送 D. 全双工传 C ） B. PCON C. TMOD D. TCON ROM容量（ A ） B. 8KB C. 128B D. 256B RAM的（D ）单元。 B. 20H—7FH C. 00H—1FH D. 20H—2FH C ） B. 0013H C. 0023H D. 0033H MCS-51单片机程序存储器取数据时，采用的指令为（ B ）。 B. MOVC A, @A + DPTR A, @ R0 D. MOVX A, @ DPTR 6MHz，设定时器工作在方式1需要定时1ms，则定时 A )。 B.1000 C.216-500 D.216-1000 单片机在同一优先级的中断源同时申请中断时，CPU首先响应 0 B. 外部中断1 C. 定时器0中断 D. 定时器1中断 LED显示器，其中a笔段为字形代码的最低位，若需显示数 A ）。 B. F9H C. 30H D. CFH 三、判断题（本大题共10小题，每题1分，共10分） 1、当EA脚接高电平时，对ROM的读操作只访问片外程序存储器。 CPU开中断，CPU才可能响应中断。（X ） RAM和外部RAM是统一编址的，它们的访问指令相同。（X ）的跳转范围是2KB。（√）装订线《单片机》A卷第1页（共8页）《单片机》A卷第2页（共8页）