苏教版译林初中英语中考试卷2018徐州中考试卷(附答案)

苏教版译林初中英语中考试卷2018徐州中考试卷(附答案)
苏教版译林初中英语中考试卷2018徐州中考试卷(附答案)

2018徐州中考试卷

一、选择填空

1. Where do we usually see the sign?

A. On the bus.

B. In the street

C. Inside the museum.

D. In the swimming pool

【答案】B

【解析】句意:我们通常在哪里看到这个标志?on the bus在公交车上;in the street在大街上;inside the museum在博物馆里;in the swimming pool在游泳池里。所给图片的意思是:禁止停车,这样的标志应该是在大街上可以看到,故应选B。

2. 一I love these hair clips. are they?

一They are ten yuan.

A. How many

B. How much

C. How old

D. How heavy

【答案】B

【解析】句意:-我喜欢这些发夹,他们多少钱?-十元。How many 多少,提问数量,修饰可数名词;How much多少,提问数量,修饰不可数名词;多少钱,提问价格;How old多大,提问年龄;How heavy多重,提问重量。根据下面的回答They are ten yuan可知,这里问的是发夹的价格,故选B。

3. lives together with Mrs Black. She lives alone.

A. Somebody

B. Anybody

C. Nobody

D. Everybody

【答案】C

【解析】句意:没有人和Black夫人住在一起,她一个人住。Somebody某人;Anybody任何人;Nobody没有人;Everybody每个人。根据句意She lives alone可知,Black夫人独自居住,所以没有人和她一起住,选C。

4. If you don't feel well, you'd better ask for help.

A. a policeman

B. an accountant

C. a pilot

D. a doctor

【答案】D

【解析】句意:如果你感觉不舒服,你最好向医生求助。a policeman一个警察;an accountant一个会计;a pilot 一个飞行员;a doctor一个医生。根据句意If you don’t feel well可知,这里说的是感觉不舒服的时候,应该找医生,故应选D。

5. —Would you like some coffee?

—No, thanks. I drink coffee.

A. seldom

B. often

C. only

D. always

【答案】A

【解析】句意:你想要喝一些咖啡吗?-不,谢谢。我很少喝咖啡。seldom很少,几乎没有;often经常;only

仅仅,只;always总是,一直。根据对话的意思可知,说话人拒绝了对方喝咖啡的建议,因此我们可以知道,他不喝咖啡,故应选A。

6. The latest mobile phone in China.

A. will make

B. has made

C. is making

D. is made

【答案】D

【解析】句意:最新的手机是在中国制造的。will make将会制造,一般将来时态;has made现在完成时态;is making现在进行时态;is made一般现在时的被动语态。根据句意可知,这句话的主语The latest mobile phone与谓语动词make之间构成被动关系,应用被动语态,选项中只有D是被动形式,故选D。

7. —What are you doing?

—I'm looking the kids. They should be back for dinner now.

A. after

B. at

C. for

D. up

【答案】C

【解析】句意:-你在做什么?-我正在找孩子们,他们现在应该回来吃晚饭了。look after照顾;look at看…;look for寻找;look up查找。根据对话的意思They should be back for dinner now可知,孩子们该回来吃晚饭

了,但没有回来,所以说话人在找他们。故选C。

8. Millie spoke in a very low voice, but I understand what she said.

A. could

B. might

C. can

D. may

【答案】A

【解析】句意:Millie用很低的声音说话,但是我能明白她说了什么。could能,是can的过去式;might可以,可能;can能;may可以,可能。根据句意和句中的but表示转折可知,这里表示“能够明白”上句话中Millie spoke in…用的是一般过去时态,故这里也用过去时,选A。

9. Sandy seemed this morning. Do you know what was wrong?

A. satisfied

B. relaxed

C. amazed

D. unhappy

【答案】D

【解析】句意:Sandy今天早上好像不开心,你知道她怎么了吗?satisfied满足的,满意的;relaxed放松的;amazed吃惊的;unhappy不开心的。根据句中what was wrong可知,Sandy不开心了,故应选D。

10. I look stupid with this haircut. All my classmates will me.

A. laugh at

B. agree with

C. depend on

D. worry about

【答案】A

【解析】句意:我剪了头发看起来很傻,我所有的同学都嘲笑我。laugh at嘲笑;agree with同意…;depend on依靠,取决于;worry about为…担心。根据句意I look stupid…可知,这里应表示“嘲笑”,故选A。

11. We must find out the professor is coming, so we can book a room for him.

A. how

B. why

C. when

D. where

【答案】C

【解析】句意:我们必须查明教授什么时候回来,所以我们可以给他预订一个房间。how怎样;why为什么;when什么时候;where在哪里。根据句意so we can book a room for him可知,应该是知道教授什么时

深圳市2018年中考生物试题及答案解析

深圳市 2018 年初中学业水平考试试卷 生物试题 一、单项选择题 1. 诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物生长的非生物因素是() A. 阳光 B. 温度 C. 水分 D. 空气 2. 在利用显微镜观察细胞时,以下操作步骤:①安装物物镜和目镜②取镜③对光④观察,正确的操作顺序是() A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ④①③② 3. 2016年已经全面放开二孩,想知道深圳人民关于全面放开二孩的想法,用的方法是() A. 调査法 B. 实验法 C. 观察法 D. 探究法 4. 科学家克隆出一只克隆猴,那么此猴的遗传物质在下列的哪个结构中() A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞壁 5. 狗是十二生肖之一,植物中名字带“狗”的有很多,如狗枣猕猴桃、狗尾草等,从结构层次上看,狗尾草属于() A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体 6. 深圳的荔枝汁多味美,味道鲜美的荔枝属于() A. 裸子植物 B. 被了植物

C. 藻类植物 D. 蕨类植物 7. 以下哪个选项属于苔藓植物的特征() A. 大多生活在阴湿的地方 B. 有高大的植株 C. 有真正的根茎叶分化 D. 可以种子繁殖 8. 玉米颗粒常有缺柆现象,造成这种情况的原因() A. 气温原因 B. 传粉不足 C. 水分不足 D. 光照不足 9. 两株长势相同的玉米苗分别放在等量的土壤浸出液和蒸馏水中,如图甲所示,过几天后,植株的生长状况如图乙所示,下列正确的是() A. 实验的变量是水的多少 B. 实验应在黑暗中进行 C. 土壤浸浸出液与蒸馏水的成分完全相同 D. 土壤浸出液能为植株生长提供无机盐 10. 对待青春期身体与心理产生的问题,下列态度错误的是() A. 遇到困难时,应多与家人朋友沟通 B. 对抗产生的性意识,拒绝与异性交往 C. 女孩月儿月经期间应注意卫生,适当运动 D. 心脑肺功能増强,努力学习,锻炼身体 11. 协调运动、维持身体平衡的器官是() A. 大脑 B. 脑干 C. 小脑 D. 脊髓 12. 物种间细胞色素 C 的氨基酸组成的差异,常作为比较生物亲缘关系的依据。一股来说,差异越小,亲缘关系越近,请根据下表判断,与人类亲缘关系最近的是()

初中英语中考试卷分析

初中英语中考试卷分析 整套试卷呈现以下几个特点: 1、今年英语试题较前几年来看体现出了“整体稳定,局部调整,稳中求进”的思路,试题形式上保持相对稳定。可能是基于照顾城乡差距取消了听力的考查。 2、试题内容上突出了用英语做事情的理念,依靠情景来完成的题目相对较多,单选,完型,情景交际和单词填空等题型都有体现了英语作为语言工具学科的特点。 3、整套试卷题量以及难度适中,既考查了初中学生英语基础知识,又有一定的区分度,较好地体现了选拔和甄别的功能,对初中英语教学有良好的导向作用。 4、试卷突出地方特性,如写作内容紧紧围绕学生的生活实际,根据广元创建国家旅游城市和广元的旅游来写作,题材熟悉,与学生认知水平相适应。 具体试题分析: 1、单项选择题主要考查学生在特定语境中运用语言知识的能力。考查学生对所学的词汇,语法,短语,日常交际用语等方面的掌握和运用,考点分布广。在很多试题上我们可以明显看出“语境”在确定正确答案时的作用。避免了单纯的为语法学习的现象。 2、完型填空文章选材新颖,语言地道,时代感强,文章长度适中,设空均匀。既考了单词又考短语,兼顾了各种词性的考查。试题的考点主要设在固定短语搭配,语法知识的应用和逻辑推理能力上,充分

体现了对学生综合运用语言能力的考查。 3、阅读理解主要考查学生理解各种题材的能力以及从中获取信息,分析信息,处理信息的能力。这是学生综合语言运用能力的重要方面之一,在试卷中占最大比例。 4、词汇主要考查学生对基本词汇的掌握情况,试题所涉及的都是四会词汇,学生基本能做出来。 5、写作题材贴近学生的生活实际,结合广元作为国家及旅游城市这一题材并给定写作要点写作。降低了难度,便于学生发挥。 不足之处: 整套试卷取消了听力考试,作为语言学科,缺乏听的能力考查,是不健康的英语。 缺乏主观考试题型,建议可增加句型转换,英汉互译题型。 对教学的思考: 夯实基础,加强基础知识点的掌握。 注重英语语言交际的功能,在具体语境中学习英语。 加强听力练习。

福建省2018年中考生物试题

绝密★启用前 福建省2018年中考生物试题 试卷副标题 考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 请点击修改第I卷的文字说明 一、单选题 1.西瓜中甜味物质主要储存在细胞的 A. 液泡 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞核 【答案】A 【解析】植物细胞的液泡里面有细胞液,细胞液内溶解着一些酸、甜、苦、辣的物质及色素。西瓜中甜味物质主要储存在细胞的液泡。 2.从生物体的结构层次来看,树叶属于 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体 【答案】C 【解析】叶的最外面是表皮,属于保护组织;里面的叶肉等部分含丰富的营养物质,属于营养组织,其内还有叶脉等输导组织,可见叶是由不同组织构成的一个器官。 点睛:器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的具有一定功能的结构。 3.泌尿系统中,形成尿液的器官是

A. 肾脏 B. 输尿管 C. 膀胱 D. 尿道 【答案】A 【解析】人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。排泄有三条途径:一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。泌尿系统有肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,膀胱的作用是贮存尿液,输尿管将尿液输送到膀胱,尿道是尿液排出的通道,肾脏是形成尿液的主要器官。故选A。 4.酿制葡萄酒时,能把葡萄糖分解成酒精的是 A. 青霉 B. 根瘤菌 C. 酵母菌 D. 醋酸菌 【答案】C 【解析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用,如酿制葡萄酒时要用到酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌,在无氧的条件下,能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。 5.菜豆种子的营养物质主要贮存在 A. 子叶 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 种皮 【答案】A 【解析】菜豆种子的结构包括胚和种皮。胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,菜豆种子的子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质。 6.长期不水果和蔬菜,导致牙龈出血,可能是因为体内缺乏 A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D 【答案】C 【解析】维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用。人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。如长期不吃水果和蔬菜,导致牙龈出血,可能是因为体内缺乏C。 7.桫椤是国家一级保护植物,有根、茎、叶,没有种子。桫椤属于

2002年初中英语中考试卷分析

2002年初中英语中考试卷分析 镇海区教研室王海波 一.具体情况分析 我区2002年共有13所中学共计2545名考生参加英语中考,英语中考的满分值为100分,考生的各档分数段人数分布如下: 分数段 100 90-99 80-90 70-80 60-70 60以下 人数 26 811 505 273 165 772 全区85分优秀率为44.79%,60分以上的合格率为70.2%,全区的平均分为69.69。与2001年中考相比较: 85分以上 优秀率(%) 60分以上 比率(%)平均分 2001年 24.47 76.0 69.66 2002年 44.79 70.02 69.69 从表中可以发现2002年中考的平均分与去年持平,及格率比去年还低了6个百分点,这一情况与以上两年考生的生源状况不同有关。而44.79%的优秀率是有史以来最高的,其中满分考生达到了26名。从这么高的优秀率可以看出今年的试卷难度比去年有明显下降,整卷试题难度值为0.75,这对“毕业、升学两考合一”的考试还是比较适宜的,既保持了较高的合格率,又保持了85分以上的优秀率的比例,也有一定的区分度,仍有利于高一级学校选拔新生。 二.2002年中考试卷的内容特点分析 1.今年试卷题型和题量与2001年完全一致。试卷含听力和笔试两种形式。共设8个大题105道小题,主观题占30%,包括“听短文,填缺词;词汇;补全对话;看图填词”等四个大题。客观题占70%,包括“听对话,回答问题;听选同义句;短文理解;选择填空;口语应用;完型填空;阅读理解等题型。题型设计科学,题量适中。这样有利于教师对这套教材的教学研究,有利于提高教学质量。

2018年北京市中考生物试题及答案

2018年北京市中考生物试卷(word版含答案) 第一部分选择题(共15分) 本部分共15小题,每小题1分,共15分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.大熊猫结构和功能的基本单位是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.下列关于草履虫的叙述,不正确的是 A.生活在水中 B.由一个细胞构成 C.不需要从外界获取营养物质 D.能独立完成各项生命活动 3.在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是 A.观察气孔一一叶表皮 B.观察子房——雄蕊 C.观察根毛——根尖 D.观察子叶——种子 4.关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述,不正确的是 A.在载玻片中央滴加生理盐水 B.碘液染色有利于观察 C.应先用低倍镜进行观察 D.能观察到细胞壁 5.人的个体发育起点是 A精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.婴儿 6.球迷观赛时,看到精彩瞬间会激动得欢呼雀跃。对球迷这种反应的分析不正确的是 A.这种反应过程属于反射 B.这种反应过程不需要大脑皮层参与 C.眼和耳是感受刺激的主要器官 D.骨骼肌是产生动作的效应器 7.排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作,关于这些动作的分析不正确的是 A.在神经系统调节下完成 B.由一块骨骼肌收缩完成 C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D.体现了关节的牢固和灵活 8.深圳的国家基因库中,储存有不同生物的基因样本超过1000 万份。下列叙述不正确的是

A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.基因可以在亲子代之间传递 C.基因库中储存的基因都相同 D.建立基因库利于保护生物多样性 9.下图是人体细胞中性染色体组成示意图,下列叙述不正确的是 A.男性产生含X或Y染色体的精子 B.女性产生含X染色体的卵细胞 C.新生儿的性别仅由母亲决定 D.新生儿的性别比例接近1:1 10.我国科学家利用神舟飞船搭载实验,选育出 辣椒新品种“航椒II号”,与普通辣椒相比 增产约27%,高产性状的产生源于 A.生物的遗传 B.生物的变异 C.生物的生长 D.生物的发育 11.下列获得新植株的方式不属于无性生殖的是 A.小麦种子繁殖 B.苹果和梨嫁接 C.马铃薯块茎繁殖 D.月季枝条扦插 12.下列动物行为属于学习行为的是 A.鹊鹉学舌 B.喜鹊筑果 C.孔雀开屏 D.雄鸡报晓 13.节肢动物鳃的进化如下图。下列叙述不正确的是 A.鰓进化出的结构是不同的 B.鰓的进化有利于适应生存环境 C.鰓的进化与遗传、变异无关 D.鰓的进化是自然选择的结果 14.下列防治流感的做法不正确的是 A.患流感后一定要大量服用抗生素

2018福建中考生物试题和答案及解析[版]

2018年福建省中考生物试卷 第Ⅰ卷 本卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.西瓜中甜味物质主要储存在细胞的() A.液泡 B.线粒体 C.叶绿体D.细胞核 2.从生物体的结构层次来看,树叶属于() A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体 3.泌尿系统中形成尿液的器官是() A.肾脏 B.输尿管C.膀胱D.尿道 4.酿制葡萄酒时,能把葡萄糖分解成酒精的是() A.青霉 B.根瘤菌 C.酵母菌 D.醋酸菌 5.菜豆种子的营养物质主要贮存在() A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.种皮 6.长期不吃水果和蔬菜,导致牙龈出血,可能是因为体内缺乏()A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D 7.桫椤是国家一级保护植物,有根、茎、叶,没有种子。桫椤属于()A.苔藓植物 B.蕨类植物C.裸子植物 D.被子植物 8.阅读药品说明书相关内容,可判断该药() A.是外用药 B.是感冒药 C.在有效期内 D.一次服3片 9.胰岛素分泌不足,可能导致的疾病是() A.侏儒症B.糖尿病C.艾滋病D.夜盲症 10.暴雨过后菜地积水,导致菜苗烂根,主要原因是土壤中() A.温度过低B.养分流失 C.光照不足 D.氧气不足 11.如图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野,导致 这一结果的操作可能是()

A.涂抹不均B.盖盖玻片不当 C.染色不均 D.放大倍数过大 12.下列属于预防近视的做法是() A.课间远眺几分钟B.强光下看书 C.在公交车上看书D.躺着看手机13.“双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开”,与诗中动物不相符的描述是()A.前肢为翼B.骨骼轻便 C.体表覆羽 D.变温动物 14.下列动物的个体发育过程,属于不完全变态发育的是()A.蝗虫B.家蚕 C.青蛙D.家鸽 15.香菇是一种食用真菌,下列属于香菇特征的是() A.无细胞核B.有叶绿体 C.孢子生殖 D.单细胞 16.研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高,这一结果说明()A.生物影响环境B.环境影响生物C.生物适应环境 D.环境适应生物17.下列处于同一分类等级中的生物,亲缘关系最近的是()A.牛科B.偶蹄目C.哺乳纲D.脊索动物门 18.关节中,具有减少骨与骨之间摩擦功能的滑液存在于()A.关节头 B.关节窝C.关节囊D.关节腔 19.如图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图,下列叙述正确的是()A.a步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳 B.b步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分 C.d步骤用碘液染色,叶片遮光部分将变蓝色 D.该实验可以验证叶绿体是光合作用的场所 20.耳结构中听小骨的作用是() A.收集声波B.传导振动 C.感受刺激 D.产生听觉 21.下列有关染色体、蛋白质、DNA、基因关系的示意图,正确的是()A. B. C. D.

初中英语 试卷分析

英语试卷分析 一、命题意图、目的、要求 1.意图 模拟中考英语命题以《课标》中所规定的初中毕业生的综合语言运用能力应达到的要求为考查标准,考试内容的选择以知识为基础、以能力为重点、以发展为目标,设置语境,突出语篇,强调运用,既能让学生在实践中感悟语言,又能充分实践让学生“用英语做事情”的教学理念,从而真正发挥中考对教学的反拨与导向作用。 2.目的 使教师获取英语教学的反馈信息,对自己的教学进行反思和适当调整; 使学校及时了解学生阶段学业中的得与失。 3.要求 九年教材三单元四单元,同时兼顾八年级适当中考中容易出现的高频考点。 三单元:17项知识点,4个四会要求单词,8项语法句子结构。 四单元:5项知识点,6个四会要求单词,6项语法句子结构。其中4单元主要语法中考不要求,本次模拟也不做考点。 全卷基础题、中档题、提高题的比例基本控制在6:2:2左右。 二、知识点分布 英语模拟测试(2)双向细目表

三、试卷难度和区分度 难度值:0.81 区分度:0.32 四、答卷的实际情况(300人)

五、重点学生成绩分布情况(150人) 六、错题原因分析 试题从记忆识别、理解表达、综合运用三方面进行考察。 1. 考生在现阶段以学习新课为主,对于基础知识包括理清时态、记忆典型句式结构和固定 词组的学习明显不足。单项选择、词语运用,完型填空应该少量丢分的试题却出现大幅度丢分,满分率极低。以约300人比率计算,单项选择满分占0.3%,词语运用满分占 19.1%,完型填空满分占55.7%。 2. 任务型阅读在本次模拟测试中再次暴露是教师及学生共同的软肋,受本市采用的这道题 型辅助材料的限制,教师选题训练不足,学生受教缺乏到位指导,答题适应性较差,答题时思维混乱。本题得分最低分值预计14分,合格仅为31.4%。 题例分析: 28. --- He went to see the man who was in hospital yesterday.--- ____________. A. So did we B. So we did C. We did so D. Did so we 倒装结构与强调句型分不清。 31. Soft drinks _______ to children for free in some restaurants on Children’ Day. A.offer B.have offered C. are offered D. will be offered 被动语态句式看不出。 33. ---Mrs. Smith never thought his son could make such great progress, _______? --- _______, because he had never got such good scores before. A. could she; Yes, he could B. did she; Yes, she did C. couldn’t she; No, he couldn’t D. did she; No, she didn’t 没有抓住关键信息词never. 39. “Tip” is the short form for “To Insure (保证) Promptness (快速) ”. This is ________ people give waiters and waitress money. A. why B. how C. when D. what 连词答题技巧靠翻译,无法准确译出汉语。 86.写出同义词或词组。 强化记忆不牢,无法找出对应此题的标准答案。 88.用一个词代替。 学生见到强行限制一个词,思维受限,打不开思路。 89. 将who, in, what放在89句中恰当的位置 考察翻译能力及从句结构,学生的弱点暴露无遗,直接导致尖子生不尖。 任务五95:请给短文拟一个适当的英文标题。

2018年广东省中考生物试题、答案

2018年广东省中考生物试题、答案 全卷共6页,全部为单项选择题,每小题2分,满分为100分,考试用时为50分钟。 1.下列示意图能表示动物细胞的是 ( B ) 2.人体的血液和骨组织属于 A.神经组织 B.肌肉组织 C.上皮组织 D.结缔组织 3.检测发现:蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。发挥作用的主要结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 4.使用显微镜时,可参照题4图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为 A.装片、目镜 B.装片、装片 C.目镜、目镜 D.目镜、装片 5.下列诗句包含生命现象的是 A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回 C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生 6.“谷雨,谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明 A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.环境适应生物 7.下列关于农田生态系统的叙述,错误 ..的是 A.阳光、空气和水都是其组成成分 B.包含食物链:阳光→稻→虫→蛙 C.能量沿着食物链和食物网流动 D.农田中的腐生微生物属于分解者 8.调查校园的植物种类时,做法错误 ..的是 A.需要明确调查目的和调查对象 B.需要制定合理的调查方案 C.调查过程只记录自己喜欢的生物 D.要对调查结果进行整理和分析 9.榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是 ①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂④伸长区细胞伸长 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10.题10图为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是

英语中考试卷分析

2018 年山西省高级中等学校招生统一考试英语学科试题( 以下简称"2018 年中考英语试题" ) 的命制以《义务教育英语课程标准》所规定的五级目标要求为考试范围, 以《2018 年山西省高级中等学校招生统一考试英语考试说明》为基本依据, 在秉承2017 年改革思路的基础上, 继续优化评价方式和手段, 稳中求进。 一、试题融入社会主义核心价值观, 立德树人 2018 年山西省中考英语试题在设计上融入了社会主义核心价值观, 注重对考生情感态度价值观的正向引导, 坚持立德树人、育人为本, 考生的答题过程就是一次潜移默化的接受人文熏陶的过程。例如: 完形填空一文通过一个小故事告诉考生一个大道理,人们对生活 的态度至关重要,总是满怀感恩和积极的态度面对生活才会感到幸福。 词语运用讲述了一个讲述了一个运动员游泳穿越英吉利海峡,在即将成功的时候却放弃了的故事。通过这个故事告诉大家坚持的重要性,无论做什么事情,在没有成功之前不要轻易放弃。 二、试题积极为考生搭建一个展示自我的平台 1. 强调基础 2018 年中考英语试题的难度结构在整体稳定的基础上, 略作调整。整张试卷注重基础, 避免繁、偏、难题, 旨在引导教学多关注基础知识和基本技能, 从而为下一阶段的英语学习夯实基础。例如, 单

项填空考查的都是考生所熟悉的基础语法点;完形填空着眼于实词和高频词考查;阅读理解试题中, 获取具体信息和简单推断这两项强调基础的试题占了很大比例。 2. 坚持" 三贴近" 2018 年中考英语试题在命制过程中坚持" 三贴近" 原则, 所选素材贴近考生、贴近生活、贴近时代, 为考生搭建了一个展示自我的平台, 增强了考生的成就感, 充分发挥了考试的激励功能。例如, 阅读理解中有课外实践活动、交流合作、自我提升等话题;书面表达是让学生表达对实践活动的规划。这些试题无论是内容, 还是任务形式均为考生所熟悉, 贴近考生、贴近生活, 而且时代感强。 另外, 试题在设计过程中综合考虑初中学生的认知水平和语言实际运用能力, 男女生性别差异以及城乡差异等因素, 在试卷结构布局上, 根据需要在适当位置设计了必要的图片, 辅助文字传递有效信息, 图文并茂, 增强了试题的亲和力, 容易被考生接受, 这也是试题人性化的体现。 3. 体现开放性 通过设置开放的情景, 让不同水平、不同层次的考生充分发挥, 多角度思考问题, 鼓励考生展现解决问题的思维方法和思维过程, 这样不仅能够引导学生学地轻松愉快, 还有利于学生在实际情景中理解抽象的概念、规律, 为学生的思维发展奠定良好的基础, 充分体现了

2018生物中考试题word版

2018年枣庄市中考生物试题 一、选择题 19.显微镜是生物研究中常用的观察仪器。下列有关光学显微镜〔如右图)使用的叙述,正确的是 A.对光时需调节的结构依次是 B对光后,入眼的光线需经过的结构依次是 C观察时,需调节的结构依次是 D.观察后整理理时,需调节的结构依次是 20.洋葱鳞片叶叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞相比,特有的结构是 A.叶绿体 B.细胞质 C.细胞壁D细胞核 21.下列实验器具和药剂的选用错误的是 A.用放大镜观察花的结构 B.用碘液染色观察酵母菌的结构 C.用显微镜观察血液流动 D.用山梨酸钾溶液测定果蔬中维生素c的含量 22.下列关于细胞分裂、分化和生长发育的叙述,错误的是 A.细胞分化可以形成不同的织 B细胞的分化过程导致遗传物质发生改变 C细胞分裂时先进行核分裂,再进行质分裂 D细胞的分裂和分化是生物体生长发育的基础 23.取甲、乙、丙、丁四组大小,发育程度相似,质量相同的同种植物颜鲜叶片,做如下处理,甲组不处理,乙组上表皮涂凡士林,丙组下表皮涂凡士林,丁组上下表皮均涂凡士林,再将四组叶片同时置于通风处,则蒸腾作用由弱到强的顺序是 A.甲乙丙丁 B.丁丙乙甲 C.甲丁丙乙 D.丁甲乙丙 24.同学们,你见过壁虎自动断尾,以逃避敌害的情况吗?壁虎的这种行为属于 A.防御行为 B.攻击行为c.繁殖行为D.觅食行为 25微生物无处不在,与人类的生活休威相关。下列有关微生物的叙述,正确的是 A.细菌分解有机物都不需要氧气 B.真菌的繁殖方式都是孢子生殖 C固氮微生物能够将氮气转化为氮肥 D用营养液培养病霉可加快繁殖速度 26.一滴血打算去旅行,它从左心室出发,最后又到左心室,用箭头表示血的旅行力向。在这段旅途中,不可能出现的两个相邻站点是 A.小肠动脉→毛细血管 B左心室→左心房 C.毛细血管→肝静脉 D.右心窒→肺动脉 27.下列结构与功能不和适应的一组是 A.口腔分泌唾液有利于消化淀粉 B胃分泌胃液能初步消化蛋白质 C肝脏分泌胆汁有利于消化脂肪 D小肠分泌肠液有利于吸收营养物质 28.膝跳反射和"听到铃声走进教窒”两个反射弧的神经中枢分别位于 A.大脑皮层脑干 B小脑大脑皮层 C脊髓大脑皮层 D.脊髓小脑 29.下列有关传染病和免疫的叙述,错误的是A.流感病毒是流行性感冒的传染源 B生吃瓜果要洗净属于切断传播途径 C免疫防御功能过强会导致过敏反应 D接种卡介苗获得的免疫属于特异性免疫 10.党的十九大提出实施乡村振兴战略后,一些山村开始在桃花盛开的季节举办桃花节,以推 动乡村旅游业的发展,下列有关桃花发育成桃子的叙述,正确的是 A桃花形成桃子时,雄蕊脱落 B不经历传粉也能形成桃子 C不需要经历双受精的过程 D.子房壁形成果皮,胚珠形成种子 31.《蛙声十里出山泉》揭示的青蛙生殖发育的特点是 A雌雄同体 B体内受精 C体内发育 D.变态发育 32.生命给了我们太多的惊奇,从受精卵发育成青春靓丽的中学生经过了许多驿站,其中受精 和胎儿形成的场所分别是 A卵巢子官 B输卵管子官 C.卵巢输卵管 D.输卵管卵巢 33.健康生活需要科学的知识.下列做法正确的是 A感染了流行性腮腺炎的学生,服药后继续坚持上课 B某人胳膊受伤,血液鲜红喷射而出,在伤口近心端捆扎 C.人工呼吸时,吹气的次数为每分钟26-28次 D为了预防感冒,某同学经常喝板蓝根冲剂 34.下列观点不符合自然选择学说的是 A过度繁殖加剧了生存斗争 B.自然选择的结果是适者生存 C生物变异是普遍存在的 D.进化的方向是由遗传决定的 35.“草盛豆苗稀”与“雨露哦滋润禾苗壮”都说明了 A.环境对生物的作用 B生物对环境的影响 C生物对外境的适应 D生物与环境相互作用 36.我国酿酒历史源远流长,至今巳有5000多年,下列有关我国酿造白酒的叙述述,错误的是 A.酒精发酵时需创设无氧条件 B传统的酿酒原料是富含淀粉的谷物 C需要利用酵母菌和醋酸杆菌两类微生物 D.一般包括制曲、糖化、发酵、蒸馏四个环节 二、填空题 40.(8分)人民群众对美好生活的追求,让人们更加关注空气质量,而空气质量与绿色植物的呼吸作用和光合作用密切相关。为研究绿色植物的呼吸作用和光合作用。某较生物兴趣小组的同学设计了图甲所示装置进行相关实验,请分析作答:

中考英语试卷分析报告

-- 中考英语试卷分析报告 陕西省基础教育课程改革实验区英语试卷依据教育部新颁 布的《英语课程标准》,陕西省初中毕业、升学考试说明和今年考生的实际情况命制。以反映九年义务教育的学科基本要求,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面和谐发展与综合素质的提升为目标。全卷体现了以人为本的思想,具有强烈的时代感,体现和谐社会的主旋律,紧扣当 前节能减排的话题。其次,严格依据初中英语教学大纲命题,在重视考察学生对基础知识和基本 技能掌握的同时,侧重考察学生在具体情境中运英语分析 和解决问题的能力,保持考试的连续性和稳定性?稳中有变 .

从我省英语教学实际出发,试题难易适度,题量适中。现就英语Ⅱ卷的试题及学生答卷情况具体分析如下: 一、完成句子,试题难易适中,考查全面,学生总体做的比较好, 经过大量的试卷分析。80℅的学生能明确试题考查的方向,能读懂句意。对第一小题place 填空的正确率比较高,经过对一定量试卷的分析,此题中各小题的正确率为: 题号单词正确率 80℅place 1 60℅fifth 2 50℅popular 3 60℅Will go 4 90℅laugh at 5 30℅sunny 6 40℅doctors 7 50℅friendly 8 30℅to be 9 50℅making mistakes 10

-- -- 由上表可见,学生对基础词汇掌握较好,但对词性变化掌握较差。也反 映出学生存在的问题不少。 1、学生对单词掌握不牢固,就前五道小题,学生能把单词选对,但 拼写有错误,其中字母顺序颠倒的情况比比皆是,影响得分。 2、书写潦草,U 和V 不分,C 和L 不分,也影响得分。 3、对词性不清。第七、八小题准确率低,许多学生不知道sun 和doctor 等词是名词还是动词,在词后乱加后缀,造成失分。 2 5 二、任务型阅读,共小题,每题分计10 分,该题难易适中,适 与大多数学生阅读理解并解答,此题考查了学生中美饮食

2018年重庆生物中考试题

生物部分 一、选择题(本题包括15个小题,共30分。每小题只有一个正确答案) 1. 右图是洋葱鳞片叶表皮细胞示意图,下列说法正确的是 A.结构①是细胞生命活动的控制中心 B.洋葱鳞片叶表皮中的紫色物质存在于结构③ C.在光学显微镜下可以清楚看到结构⑤ D.植物细胞特有的结构是②④⑥ 2.下图表示细胞发生的一系列变化,下列叙述正确的是 A.过程①中细胞质先平均分成两份 B.过程②细胞中的遗传物质发生了变化 C.过程①是细胞生长,过程②是细胞分化 D.A、B、C代表细胞分化形成的不同组织 3.某同学利用银边天竺葵探究光合作用,设计如右图所示。 以下有关实验的叙述,正确的是 A.实验前对植株进行暗处理,目的是消耗叶片中的水分 B.①处与②处对照,探究的是光合作用的场所 C.②处与④处对照,证明二氧化碳是光合作用的产物 D.③处经酒精脱色滴加碘液后变蓝,说明此处产生了淀粉 4.三月杏花如雪,六月杏儿金黄,下列有关杏的叙述,正确的是 A. 粉白色的花瓣是杏花的主要结构 B. 酸甜可口的杏肉是由子房壁发育来的 C.杏仁是种子,由种皮、胚和胚乳组成 D.金黄的杏儿是果实,属于营养器官 5.小明将如下装置放在窗台上,探究绿豆种子萌发的条件,下列叙述正确的是 A.①中种子能萌发是因为有充足的空气 B.②和③可以构成一组对照实验,变量是水分 C.实验是在光下进行的,说明绿豆种子萌发需要光 D.④中种子不萌发是因为没有活的胚

6.为了引导人们健康饮食,中国营养学会绘制了“平衡膳食 宝塔”(如下图),下列有关平衡膳食的说法,正确的是 A.每天摄入量最多的应该是①层的食物 B.某同学为了减肥每天只吃②层的食物 C.③层中的营养物质在小肠中初被步消化 D.上班族三餐能量的比例应为2:3:5 7.馒头是常见的主食。蒸馒头时要用面粉、酵母、温水揉成 光滑的面团,放在温暖的地方发酵。下列有关说法正确的是 A.酵母菌细胞中没有成形的细胞核 B.发面时酵母菌通过分裂生殖数量迅速增多 C.馒头松软多孔,是因为发酵产生了二氧化碳 D.馒头越嚼越甜是因为被分解成了葡萄糖 8.著名物理学家霍金21岁时患上脊髓侧索硬化症,也称运动神经元病。主要表现为全身瘫痪,不能言语,只有三根手指可以活动。右图为反射弧示意图,下列有关叙述正确的是 A.运动神经元包括细胞体和神经两部分 B.神经系统由脊髓和它所发出的神经组成 C.条件反射的神经中枢位于脊髓中 D.若④受损伤,刺激①后有感觉但不能运动 9.流程图可以用来表示连续发生的一系列过程,下列流程图正确的是 A.胎儿获得氧的途径:母体→脐带→胎盘→胎儿 B.青蛙的发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 C.尿液的形成:入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小囊→肾小管 D.科学探究的基本步骤:提出问题→设计实验→得出结论→表达交流 10.2018年,我国科学家成功培育出两只克隆猴“中中”“华华”,引起了人们的关注。下图是克隆猴的流程示意图,下列有关克隆的说法正确的是 A.“中中”“华华”与C猴遗传物质完全相同 B.“中中”“华华”的细胞中染色体数目是A猴的二倍 C.“中中”“华华”的诞生属于无性生殖 D.利用大肠杆菌生产人胰岛素,也属于克隆技术

2018年广东中考生物真题(含答案)

机密★启用前 2018年广东省初中学业水平考试 生物 注意事项: 1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;同时填写考点考场号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。2.选择题的答案用2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息,点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能写在试题上。 3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(每题2分,共100分) 1.下列示意图能表示动物细胞的是(). A. B. C. D. 2.人体的血液和骨组织属于(). A.神经组织 B.肌肉组织 C.上皮组织 D.结缔组织 3.检测发现:蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度,发挥作用的主要结构是(). A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 4.使用显微镜时,可参照图4快速判断“污物”的位置,图中①②分别为(). A.装片、目镜 B.装片、装片 C.目镜、目镜 D.目镜、装片 5.下列诗句包含生命现象的是(). A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回 C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生 6.“谷雨,谷得雨而生也”,谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明(). A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.环境适应生物 7.下列关于农田生态系统的叙述,错误的是(). A.阳光、空气和水都是其组成成分 B.包含食物链:阳光→稻→虫→蛙

初中英语试卷分析

初中英语试卷分析 一试卷基本事情: 三、试卷分析 1、从听力来看,若想把听力成为学生的“优势”得分题型,还需加强教与学。学生“短暂经历”能力还只是硬,因此在听力最后语篇理解和理解填空失分较为严峻。在平时的教学中多引导学生掌握听力过程中的关键词,培养短暂储存经历能力,多听多练。 2、从阅读理解来看,基础好的同学做得还能够,证实了学生每天坚持做阅读是必别可少的。但中等生和后进生还有一段距离,平时还需在阅读方面加强训练。 3、从书面表达和口头表达看,难度比较大,学生得分率别到30%,这说明学生的基础知识疑惑灵便运用,学得还别够扎实。词汇还比较缺乏。在平日教学中,让学生强化适当的综合练习后,及时体悟,死学活用。每天累计经历知识点和单词要有日打算,并按照打算进行下去。 4、从翻译和作文来看,学生对短语、词汇、句式的掌握还未到综合能力。在平日教学中指导学生掌握翻译“三别曲”办法,是比死记硬背强得多,翻译和作文别是机械背出来的,而是靠理解和运用的,因此平日要加强训练。 四、具体改进措施: (1)听力教学应注重学生事实信息方面的听力训练,采纳“精读、泛读”策略,培养学生的语篇意识,要求学生复述听到的内容或陈述所听到内容的中心思想,针对别同层次的学生应配有别同的听力教材。并要求学生降实好每单元的听力训练,鼓舞他们平日里要反复听。 (2)词汇是最基础的教学环节。在情境中学习单词、利用联想来经历同类单词,经过阅读等多形式的练习巩固单词,除统编和牛津教材以及新世纪,甚至四、六级部分词汇上的词汇外,还应积存更多的词汇。平均每天30—35个词汇的积存。 (3)。阅读理解训练中应培养学生的语篇意识、训练学生的阅读理解思维。要求学生坚持每天进行限时限量的阅读训练,最好坚持每天3—4篇阅读,结合兴趣充分利用英语读物。另外学生坚持每天反复朗读课文、补充泛文等英语文章一篇,坚持培养语篇意识。 (4)。作文教学中可首先从“摹仿”开始教学,向学生给出好的范文让学生学会摹仿,或者是给出好的短语、句子;让作文写得好的学生在班上念出自己的作文,让其他的学生学习摹仿。还能够让学生自己、相互改写自己写的作文。这些基本上能很好提高学生英语写作水平的教学办法。并且,还要求学生读大量文章,培养语感。并且给出相应的内容让学生“有话可说,有内容可写”。 (5)翻译题型的训练要求每天5道题的训练培养学生的句子分析思维,积存必要的表达,指导学生别要机械经历翻译题。 初中英语试卷分析(二) 一、分析中考题型,把握方针政策,以别变应万变。 首先必须认真研究《新课程标准》。它对考试做了基本的规定,其次仔细阅读《考试说明》,它规定了考试的范围。要求及试卷结构。对知识点的深广度和能力要求有明确的界定,它是中考命题的依据。尽管今年是课程改革后的第一次中考,但我们应相信考题可不能太偏太难,同样重在考察同学的双基知识。成城市对2006年中考题型做了以下调整,希翼广阔考生能了解题型变化,做到有的放矢。如听力增加5分,并加快语速;单选减少5分;AⅠ卷增加一篇完形填空和阅读理解,旨在加大阅读量,重在考查学生运用知识的能力。AⅠ卷取消句型转换。B卷阅读理解的第二个,由挑选变成了完成句子,其余别变。 二、运用科学的复习办法 采纳四维一体的办法。订好打算是搞好复习的关键,中考就像打仗,别仅靠实力,也要靠技巧,打算要细,哪个时期做什么必须做到心中有数,我认为可采纳以下办法:

2018中考地理生物试题

2018 年丰南区八年级统一考试 生物学、地理试卷 本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题, 卷Ⅱ为非选择题。 本试卷共 60 分,考试时间 90 分钟。 卷Ⅰ 选择题(共 20 分) 注意事项: 1.答卷 I 前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡上。 2.每小题四个备选答案中,只有一项是最符合题目要求的。选出答案后,用 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 本卷共 40 题,每题 0.5 分,共 20 分。 1. 下列是有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,其中正确的是 A .转动转换器——换用不同放大倍数的目镜 B .调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰 C. 调节光圈——调节视野的大小 D .调节反光镜——调节物像的大小 5. 图 3 表示果实的形成过程,其中①、④分别代表 2B 2. 列有关图 1 中四种细胞的叙述,错误的是 A .都是细胞分化的结果 B .不同形态的细胞适应不同的功能 C .都有细胞壁、细胞质和细胞核 D .都有线粒体,能进行呼吸作用 3. 4. 图 2 是菜豆幼苗示意图,下列叙述错误的是 A. 菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的 B .菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳 C .由种子萌发成幼苗过程中有机物先减少后增多 D .根茎叶内的导管是相通的,可运输水分和无机盐 下列生物体结构能够不断产生①菠菜叶肉 ②桃树的芽 ③玉米根尖分生区 ④青蛙的卵细胞 ⑤柿树茎的形成层 A .①②④ B .②④⑤ C .①③⑤ D .②③⑤ A. 受精卵、胚 B. 胚珠、果皮 C. 子房、果皮 D. 子房、种子 精子 神经细胞 筛管细胞 叶肉细胞 图1 图2 图3

初中英语试卷分析

初中英语试卷分析 一试卷基本情况: 三、试卷分析 1、从听力来看若想把听力成为学生的“优势”得分题型还需加强教与学。学生“短暂记忆”能力还不过硬所以在听力最后语篇理解和理解填空失分较为严重。在平时的教学中多引导学生掌握听力过程中的关键词培养短暂储存记忆能力多听多练。 2、从阅读理解来看基础好的同学做得还可以证实了学生每天坚持做阅读是必不可少的。但中等生和后进生还有一段距离平时还需在阅读方面加强训练。 3、从书面表达和口头表达看难度比较大学生得分率不到30%这说明学生的基础知识不知道灵活运用学得还不够扎实。词汇还比较缺乏。在平日教学中让学生强化适当的综合练习后及时体悟死学活用。每天累计记忆知识点和单词要有日计划并按照计划进行下去。 4、从翻译和作文来看学生对短语、词汇、句式的掌握还未到综合能力。在平日教学中指导学生掌握翻译“三不曲”方法是比死记硬背强得多翻译和作文不是机械背出来的而是靠理解和运用的所以平日要加强训练。 四、具体改进措施:

(1)听力教学应注重学生事实信息方面的听力训练采用“精读、泛读”策略培养学生的语篇意识要求学生复述听到的内容或陈述所听到内容的中心思想针对不同层次的学生应配有不同的听力教材。并要求学生落实好每单元的听力训练鼓励他们平日里要反复听。 (2)词汇是最基础的教学环节。在情境中学习单词、利用联想来记忆同类单词通过阅读等多形式的练习巩固单词除统编和牛津教材以及新世纪甚至四、六级部分词汇上的词汇外还应积累更多的词汇。平均每天30—35个词汇的积累。 (3)。阅读理解训练中应培养学生的语篇意识、训练学生的阅读理解思维。要求学生坚持每天进行限时限量的阅读训练最好坚持每天3—4篇阅读结合兴趣充分利用英语读物。另外学生坚持每天反复朗读课文、补充泛文等英语文章一篇坚持培养语篇意识。 (4)。作文教学中可首先从“模仿”开始教学向学生给出好的范文让学生学会模仿或者是给出好的短语、句子;让作文写得好的学生在班上念出自己的作文让其他的学生学习模仿。还可以让学生自己、相互改写自己写的作文。这些都是能很好提高学生英语写作水平的教学方法。同时还要求学生读大量文章培养语感。同时给出相应的内容让学生“有话可说有内容可写”。 (5)翻译题型的训练要求每天5道题的训练培养学生的句子分析思维积累必要的表达指导学生不要机械记忆翻译题。

江苏省连云港市2018年中考生物试题

绝密★启用前 青海一中 李清 江苏省连云港市2018年中考生物试题 考试范围:xxx ;考试时间:100分钟;命题人:xxx 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1.下列关于人体消化系统的叙述,正确的是 A. 由消化道和消化腺两部分组成 B. 食物无需经过消化即可被吸收 C. 胃是吸收营养物质的主要部位 D. 肠液中只含有消化蛋白质的酶 【答案】A 【解析】人体的消化系统包括消化道和消化腺,A 正确; 维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用;而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收,B 错误; 小肠是吸收营养物质的主要部位,C 错误; 肠液中含有多种消化酶,能够参与消化糖类、蛋白质和脂肪,D 错误。 2.关于科学探究和普通光学显微镜使用的叙述,正确的是 A. 科学探究必须独立探索,不能与他人合作

B. 科学探究得出的结论必须与探究假设相符 C. 顺时针转动粗、细准焦螺旋可使镜简升降 D. 由低倍物镜换高倍物镜时需要转动转换器 【答案】D 【解析】科学探究可以独立探索,也可以与他人合作,A错误; 科学探究得出的结论不一定与探究假设相符,B错误; 逆时针方向转动粗、细准焦螺旋,显微镜的镜筒将缓缓上升。顺时针方向转动粗、细准焦螺旋,显微镜的镜筒将缓缓下降,C错误; 由低倍物镜换高倍物镜时需要转动转换器,D正确。 点睛:由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰。 3.图表示生态系统各成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。下列叙述错误的是 A. 甲表示生产者、乙表示消费者 B. 丙表示肉食性动物或杂食性动物 C. 若甲遭受毁灭性破坏,则该生态系统可能崩溃 D. 若甲乙丙表示地球上所有生物,则图1可表示生物圈 【答案】B 【解析】甲能吸收空气中的二氧化碳,制造有机物,所以甲为生产者;乙以甲为食,是消费者,正确; 丙能分解甲、乙的遗体遗物中的有机物,形成二氧化碳、水和无机盐,进入生态循环,丙是分解者,B错误;

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