基础心理学选择题期末.doc

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基础心理学选择题期末

二、选择题(每题1分,共20分)

1.人的认识过程、情绪情感过程意志过程称为()

A.个性特点

B.心理过程

C,心理现象D,个性倾向

C.环境科学

D.分支科学

2.有预定目的但无需意志努力的注意是()

A.随意注意

B.不随意注意

C.有意后注意

D.有意注意

3.汽车司机在驾驶时,能熟练地做到眼耳手脚并用,这种注意特性是()

A.注意分散

B.注意分配

C.注意转移

D.注意广度

4.后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是()

A.动机性抑制干扰

B.前摄抑制干扰

C.倒摄抑制干扰

D.痕迹衰退抑制干扰

5.在刺激物作用下,人脑独立形成具有社会意义的形象的过程是()

A.有意想象

B.随意想象

C.创造想象D,再造想象

6.提出需要层次理论的心理学家是()

A.马斯洛

B.勒温

C.默里0.罗杰斯

7.多血质的高级神经活动类型的基木特征是()

A.强、平衡、灵活

B.强、不平衡

C.强、平衡、不灵活

D.弱

8.人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征是()

A.性格的态度特征

B.性格的意志特征

C.性格的情绪特征

D.性格的理智特征

9.能力是一种()

A,认识过程B.情感过程

C.意识过程

D.个性心理特征

10.〃一俊遮百.丑〃、〃-坏百坏〃描述了社会认知信息整合过程中的()1A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.刻板印象

二、选择题

1.B

2. C

3. B

4. D

5. C

6. A

7. A

8. B

9. D 10. C

二、选择题(每题1分,共10分)

1 .个性心理特征是个体身上表现出来的本质的、稳定的心理特征,它主要包括()

A.感觉、知觉和记忆

B.知、情、意过程

C.需要、动机和世界观

D.能力、气质和性格

2.“入芝兰之室,久而不闻其香”的现象是()

A.感觉的适应

B.联觉

C.感觉的对比

D.味觉

3.人以知识经验为基础对感知事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是()

A.知觉整体性

B.知觉选择性

C.知觉理解性

D.知觉恒常性

4.“心不在焉,则黑白在前而不见,插鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开

()

A.感知

B.记忆

C.注意

D.思维

5.医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患,这属于下列哪种思维特性?()

A.间接性

B.概括性

C.预见性

D.抽象性

6.受经验与习惯的影响而产生的心理活动的准备状态,它影响问题的解决时的倾向性, 这是()

A.定势

B.迁移作用

C.动机状态

D.变式

7.引起动机的内在心理条件是()

A.感觉

B.思维

C.需要

D.性格

8.黏液质高级神经活动类型的基本特征是()

A.强、平衡、灵活

B.强、不平衡

C.强、平衡、不灵活

D.弱

9.人们成功的完成某种活动所必需具备的个性心理特征是()

A,能力B.性格

C.气质

D.需要

10.“北方人比较毫爽、耿宜,南方人比较精明、感情细腻”这种区分是()

A.有因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.刻板印象

二、选择题

1.D

2. A

3. C

4. C

5. A

6. A 7 C 8. C 9. A 10. D

二、选择题(每题1分,共10分)

1.在心理学发展过程中,属于人木主义心理学流派的心理学家是()

A.弗洛伊得

B.罗杰斯

C.威特海默

D.斯金纳2

2.闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动活动是()

A.感觉B,知觉

C.感受性

D.感觉阈限

3.在一定范围内,人不随知觉条件的变化而保持对客观事物相对稳定的映象不变,这是()

A.知觉整体性

B.知觉选择性

C.知觉理解性

D.知觉恒常性

4.正在上课,一位迟到的学生突然推门而入,这时引起大家注意的是()

A.不随意注意

B.随意注意

C.有意后注意

D.有意注意

5.记忆过程包括()

A.识记、保持、回忆或再认

B.形象记忆、运动记忆、情绪记忆和语词记忆

C.识记、保持和遗忘

D再认、重现和记忆

6.实验表明,学习材料的中间部分记忆效果较差,原因是受到()影响。

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C,干扰抑制D,双重抑制

7.每次看见“月晕”就要刮风,“潮湿”就要下雨,即得“月晕而风”、“础润而雨” 的结论,这属于下列哪种思维特性?()

A.抽象性

B.概括性

C.间接性

D.情境性

8.问题解决效率受问题的难易和问题解决者情绪状态的影响当在解决难度大的问题时其动机水平应处于()水平。

A.强

B.弱

C.中等

D.偏低

9.人类主要的社会性动机是()

A,饥饿动机和干渴动机B,成就动机和交往动机

C.好奇动机和探索动机

D.探索动机和操弄动机

10.在测验时,如果一个10岁的儿童通过10岁组的全部项目,还通过11岁组的两个项日和12岁组的一个项目,他的智龄是()

A. 10岁6个月

B. 10岁8个月

C. 10岁10个月

D. 11岁

二、选择题

1、 B

2、 A

3、 D

4、 A

5、 A

6、 D

7、 B

8、 B

9、 B 10、 A

二、选择题((每题1分,共10分)

1、心理学研究必须遵循的基本原则是系统性的原则、发展性原则和()

A.客观性原则

B.自然性原则

B.社会性原则D.主观性原则

2.看同样一个人,由于距离远近不同在视网膜上视象大小相差很大,但我们总认为他并没有什么变化,这是()

A.知觉整体性

B.知觉选择性

C.知觉理解性

D.知觉恒常性

3.在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时,努力地把自2的注意维持在学习内容上, 这时的注意是()3

A.随意后注意

B.有意注意

C.不随意注意

D.有意后注意

4.当人们在交谈中提到“黄山”时,头脑中出现迎客松的形象,这是()

A,知觉B.重现

C.表象D,想象

5.在实际需要时,能够迅速灵活地提取信息以解决当前实际问题的记忆品质是()

A.记忆准备性

B.记忆正确性

C.记忆持久性

D.记忆敏捷性

6.学生能做到“一题多解”的思维活动是()

A.再现思维

B.集中思维

C.发散思维

D.抽象思维

7.创造性思维中能对问题提出超乎寻常的新颖独特的见解的思维特征是(

A,流畅性B.变通性

C.新颖性

D.独特性

8.下列哪个选项是根据动机对活动作川大小划分的。()

A.主导动机和辅助动机

B.意识动机和潜意识动机

C,高尚动机和低级动机D,生理性动机和社会性动机

9.人的个性结构的核心成分是()

A,性格B,气质

C.能力D,兴趣

10.比率智商的公式是()

A. IQ-CA/MAX 100

B. IQ=CA/MAX 100%

C. IQ=MA/CAX 100%

D. IQ=MA/CAX100

二、选择题

1、 A

2、 D

3、 B

4、 C

5、 D

6、 C

7、 C

8、 A

9、

二、选择题(每题1分,共10分)

1.用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是()

A,实验法B.观察法

C,调查法D.测验法

2.吃了糖以后会觉得桔子酸,这是()

A.感觉适应

B.感觉对比

C,同时对比D.继时对比

3.用红笔划出书中的重点是利用了知觉的()特性

A.整体性

B.选择性

C.理解性D恒常性

4.听表走动的滴答声,时而有时而无的这种周期性变化现象是()

A.注意的稳定性

B.注意的范围

C.注意的分配

D.注意的起伏

5.开卷考试的记忆活动是()

A,识记B.保持

C. |口|忆

D.再认

6.在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫()

A.想象

B.表象

C,印象 D.迹象

4) A 10、 D

7.运用2右知识经验,按现成方案与程序来解决问题的思维方式是()

A.常规性思维

B.创造性思维

C.宜觉性思维

D.分析性思维

8.性格属于下列哪种心理现象?()

A,认识过程B.情感过程

C,意志过程D,个性心理特征

9.在家庭诸因素中,对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的是()

A.家庭结构

B.出生顺序

C.家庭的贫富程度

D.父母对子女的教养态度

10.提出多元智力理论的心理学家是()

A.卡特尔

B.吉尔福斯

C.斯腾伯格

D.达斯和纳格利里

二、选择题

1. D

2. D

3. B

4. D

5. D

6. B

7. A

8. D

9. D 10. C

二、选择题(每题1分,共10分)

1.在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,使心理学成为一门独立科学的学者()

A,冯特B.华生

C.费希特

D.弗洛伊德

2.看见一株玫瑰花并能认识它,这时的心理活动是()

A.色觉

B.知觉

C,感觉D.统觉

3.教师一边讲课,一边观察学生的反应的注意特性是()

A,注意广度B.注意稳定性

C,注意分配D.注意转移

4.短时记忆的信息容量为()组块

A.9±2

B. 7±2

C.5±2

D.6±3

5.根据言语描述或图形示意,在人脑中形成相应新形象的过程是()

A.有意想象B,随意想象

C.创造想象

D.再造想象

6.在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物或现象是()

A.原型

B.定势

C.迁移

D.变式

7.个体行为和心理活动的内部心理动力是()

A.感觉

B.知觉

C.需要

D.能力

8.气质类型在社会上评价是()

A.都是好的

B.都是坏的

C.有好有坏

D.无好坏之分

9.人在处理各种社会关系方面的性格特征是()

A.性格的态度特征

B.性格的意志特征

C.性格的情绪特征

D.性格的理智特征

10.智力分布呈常态分布就是指()5

A.人与人之间在能力上没有明显的个别差异

B.智力中等的人占多数

C.智力超常的人占多数

D.智力低常的人占多数

二、选择题

1、 A

2、 B

3、 C

4、 B

5、 D

6、 A

7、 C

8、 D

9、 A 10、 B

二、选择题(每题1分,共10分)

1.同一感受卷在刺激物的持续作用下所发生的感受性的变化现象是()

A.感觉适应

B.感觉对比

C.感觉相互作用

D.联觉

2.人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是()

A.知觉整体性

B.知觉选择性

C.知觉理解性

D.知觉恒常性

3.把注意保持在同一活动上的时间是指()

A,注意的广度B.广义注意稳定性

C,狭义注意稳定性D.注意的转移

4.已有的问题解决的知识经验与活动方式对解决新课题的影响是()

A.原型启发

B.概念形成

C.迁移D,问题解决

5.“活泼好动”是下列哪种表现?()

A.能力B,兴趣

C.气质

D.性格

6.把特质划分为表面特质和根源特质的心理学家是()

A.奥尔波特B,卡特尔

C.吉尔福特

D.艾森克

7.编制16种个性因素问卷的心理学家是()

A.奥尔波特B,卡特尔

C.吉尔福特

D.艾森克

8.一般能力的综合体是()

A.社交能力

B.智力

C.操作能力

D.创造能力

9.一?般把天才儿童智商的最低临界线定为()

A. 130 B . 150

C. 160

D. 170

10.由认知、情感、意向三个因素构成的、比较持久的个人的内在心理倾向是。()

A.从众

B.服从

C.定势

D.态度

二、选择题(每题1分,共10分)

1. A

2. A

3. B

4. C

5. C

6. B

7. B

8. B

9. A 10. D6

基础心理学期末必考题附答案

《普通心理学》复习题 一、单项选择题 1、普通心理学是(D)。 A、研究社会上普通人的心理现象及其规律的科学 B、研究人们的一般心理现象及其规律的科学 C、研究一般正常人群的心理现象及其规律的科学 D、研究一般正常成人个体的心理现象及其规律的科学 2、在人为干涉与控制的条件之下,通过控制影响事物发展的条件来引起被试的某种心理现象并发现其中规律的心理学研究方法被称为(B )。 A、观察法 B、实验法 C、测验法 D、问卷法 3、就某一问题要求研究对象回答自己的想法或做法,以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法叫( A ) A、调查法 B、实验法 C、测验法 D、观察法 4、心理学作为一门独立的科学,诞生于(B )。 A、1869年 B、1879年 C、1905年 D、1910年 5、特在德国莱比锡大学创立科学心理学的标志性事件是(C )。 A、发表了第一篇心理学研究论文 B、出版了第一本心理学专著 C、创建了第一个心理学实验室 D、召开了第一次心理学学术会议 6、行为主义心理学的代表人物是(C )。 A、詹姆斯 B、特 C、华生 D、巴甫洛夫 7、精神分析学派的代表人物是(D )。 A、斯金纳 B、鲁利亚 C、苛勒 D、弗洛伊德 8、“若给我一打婴儿,我保证能够任意把他们训练成任何一类的人------或者医生、律师、商人和领导者,或者乞丐和盗贼”。此言来自(D )。 A、皮亚杰 B、高尔顿 C、柯尔伯格 D、华生 9、在马斯洛的需要层次理论中人的最基本的需要是(C )。 A、尊重的需要 B、安全的需要 C、生理的需要 D、自我实现 10、本我、自我、超我之间的冲突是破坏心理健康状态的在机制,这一理论来自(D )。 A、认知学派 B、人本学派 C、行为学派 D、精神分析学派 11、不良行为是破坏心理健康的根本原因,这一理论来自(A ) A、行为论 B、人本论 C、认知论 D、精神分析论

地质学基础期末选择题

2 下列哪种物质不是矿物( B ) A 金 B 石油 C 冰 D 石英 3 单链硅氧四面体的氧硅比为(C ) A 1:1 B 2:1 C 3:1 D 4:1 4 哪种成分火成岩结晶温度最高( D ) A 花岗岩 B 安山岩 C 玄武岩 D 超基性岩 5 哪种成分火山岩以石英和钾长石为主( A ) A 花岗岩 B 安山岩 C 玄武岩 D 超基性岩 6 哪种成分火成岩以辉石和钙质斜长石为主(C ) A 花岗岩 B 安山岩 C 玄武岩 D 超基性岩 7 哪种成分火成岩结晶温度最低( A ) A 花岗岩 B 安山岩 C 玄武岩 D 超基性岩 8 由于支流和地下水的贡献,河流到入海口的流量一般会(A ) A 增大 B 减少 C 不变 9 河流转弯时河床的外侧会受到哪种影响( A ) A 侵蚀 B 堆积 C 不受影响 10 河流阶地的形成是因为基准侵蚀面(B ) A 升高 B 降低 C 不变 11 地球表层最大的淡水储库是( B ) A 河流 B 冰川 C 地下水 D 淡水湖 12 冰川形成的山谷一般呈(A ) A U型 B V型 13 现代最大的冰盖在(D ) A 格陵兰 B 冰岛 C 北极 D 南极 14 冰盖增大,海平面会发生(B ) A 上升 B 下降 C 不变 15 当冰川后退时,冰体的质点运动方向为( A ) A 前进 B 后退 C 不变 16 当冰量累积大于消融时,冰川会( A ) A 前进 B 后退 C 不动 D 消失 17 多数中纬度地区的沙漠形成是因为( A ) A 焚风效应 B 赤道低压 C 副热带高压 18 防浪坝的后面海岸会接受(A ) A 堆积作用 B 侵蚀作用 19 压应力一般会形成( A ) A 逆断层 B 正断层 C 平移断层 20 张应力会使岩体(A ) A 拉长 B 压短 21 哪种地震波传播速度最快( A ) A P波 B S波 C 面波 22 哪种地震波传播速度最慢(C ) A P波 B S波 C 面波 23 哪种地震波破坏力最强( C ) A P波 B S波 C 面波

大学心理学基础期末复习资料

一、概念 心理:只要属于精神现象,都可以归之为心理现象或心理活动,简称心理。 人格:个性心理特征和个性倾向共同构成一个人的个性。 认知心理学:就是研究人们对信息的获得、贮存、提取和应用的过程。 积极心理学:积极心理学主要对最理想的人类技能进行科学的研究,其目标是发现能使个体、团体和社会良好发展的因素,并运用这些因素来增进人类的健康、幸福,促进社会的繁荣。 错觉:是指人在特定的条件下对客观事物产生的歪曲的知觉。 空间知觉:是个体对外界事物空间特性的反映,包括大小、形状、距离、立体和方位等知觉。 适应:感觉适应是指感受器在刺激物持续作用下所发生的感受性变化现象。 情绪记忆:是指以个体体验过的某种情绪或情感为内容的记忆。 短时记忆:是信息保持在1分钟以内的记忆。由于它主要对来自感觉记忆和长时记忆中所贮存的信息进行有意识的加工,故又叫工作记忆。 内隐记忆:是指在个体没有意识到的情况下,过去经验对当前作业产生的无意识的影响,有时也叫自动的无意识记忆。 表象:记忆表象简称表象,它是曾经感知过的事物在人脑中保留并再现出来的形象。

创造性思维:创造性思维即以新颖、独特的方式来解决问题的思维。 创造想象:是根据一定的目的和任务,在头脑中独立创造出新形象的心理过程。有意后注意:是指事先有预定目的,但不需要意志努力的注意。 注意分配:注意的分配即根据任务要求,人在同一时间内能把注意指向于不用的对象。 心境:心境是一种使人的整个精神活动都染上某种色彩的、微弱而持久的情绪状态,也称为心情。 情绪智力:用来表示情绪和理智结合起来对事业成功的重要影响。应激:是出乎意料的紧急情况所引起的急速而紧张的情绪状态。 道德感:是人根据社会的道德行为准则,对自己和他人的言行进行评价时产生的情感体验。 趋避式冲突:当一个人面对一个既有吸引力又有排斥力的目标,既欲趋近它的益处又想避开它的不利之处时产生的心理冲突,称为趋避式冲突。 成就动机:是指个体在完成某种任务时力图取得成功的动机。 归因:是指人们对他人或自己的所作所为进行分析,指出其性质或推论其原因的过程,也就是把他人行为或自己行为的原因加以解释和推测。 自我效能感:是指人对自己能否有效的进行某一行为的能力判断,它将影响行为的结果因素,转化为先行因素对行为发生作用。

地质学基础复习题

绪论一填空题 1 圈。 2 内部圈层。 3 4 5、地震波在地球内部传播的速度发生急剧变化的面称为不连续面或界面或间断面 古登堡面、把地球的内部圈层分为地壳、地幔、内核和外核。 698.74%,称为造岩元素。 7 8、地球内部的密度、压力、温度随深度的增大而增高,但不均匀。 9 10、地球的年龄约为46 地质年代来表示地质事件的具体时间。 11 12、 先后关系。 13 14、地质学的研究方法,有野外观察、室内实验和综合分析等。 二、名词解释: 1、地质学 2、地壳 3、岩石圈 4、软流层 5、地质作用 6地质年代 7克拉克值 三、单选题

1、地质学研究的对象是 ( b) a、地壳b、岩石圈c、地幔d、地核 2、主要由8种元素组成,具有硅铝层和硅镁层双层结构的是 ( a) a、地壳b、岩石圈c、地幔 d、地核 3、地球最外部的圈层是 ( c) a、地壳b、岩石圈c、大气圈d、地球表层 4、直接构成地壳的主要成分是? a、元素b、矿物c、岩石d、矿石 5、地壳中含量最多的元素是 ( b) a、硅b、氧c、铝d、铁 6、属于内力地质作用的是 (a) a、地震b、高山削平c、海底上升d、油田形成 四、双项选择 1把地球内部划分为地壳、地幔和地核的是 a、康拉德面 b、莫霍面 c、古登堡面 d、莱曼面 e、地表面 2、主要由8种元素组成,具有硅铝层和硅镁层双层结构的是 a、硅铝层 b、洋壳 c、陆壳 d、硅镁层 e、铁镁层 3、属于内力作用的是 a、构造作用 b、岩浆作用 c、风化作用 d、搬运作用 e、沉积作用 4、地球内部各个圈层之间的相互联系是 a、物质交流 b、内力作用 c、外力作用 d、能量传输 五、判断题 1、地球最外部的圈层是地壳(F) 2、矿物是尊称地壳的最基本单位(T) 3、地球是若干个相对状态而成分不同的物质是同心圈层所组成(F) 4、地表形态地貌始终处于不断的剧烈的运动变化中(F) 5、地球内部的密度、压力和温度随深度的增加而均匀的增加(F) 6、地质作用既有建设性又具有破坏性(T) 7、野外观察是直接观察自然界的地质现象(T) 8、绝对地质年代又称同位素地质年龄(T)

心理学期末考试试题

基础心理学试题一 C.注意转移 D.注意广度 一、填空题(每空 1 分,共 20 分) 4.后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是() 1、人的心理现象极其复杂,概括来说它主要包括既有联系有区别的和 A.动机性抑制干扰 B.前摄抑制干扰两大部 分。 C.倒摄抑制干扰 D.痕迹衰退抑制干扰 2、人类获取外界信息的最重要的两种感觉是___和___。 5.在刺激物作用下,人脑独立形成具有社会意义的形象的过程是() 3、有意后注意是在基础上产生并与目的任务相联系,但又不需要 A.有意想象 B.随意想象的注意。 4、根据创造程度不同,把随意想象分为和。 C.创造想象 D.再造想象 5、创造性思维与创造性活动相联系,一般经历以下四个过程:准备期、、 6.提出需要层次理论的心理学家是()和 验证期。 A.马斯洛 B.勒温 6、表情动作是情绪的外部表现形式,主要有、和言语表情。 C.默里 D.罗杰斯 7、马斯洛认为,人类有 5 种基本需要:生理需要、安全需要、归属需要和爱的需要、 7.多血质的高级神经活动类型的基本特征是() 和。 A.强、平衡、灵活 B.强、不平衡 8、气质的 4 种基本类型是多血质、胆汁质、和。 C.强、平衡、不灵活 D.弱 9、从到是性格形成的最主要的阶段。 8.人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征是() 10、人的能力形成和发展,主要是因素和因素相互作用的结果。 A.性格的态度特征 B.性格的意志特征 二、选择题(每题 1 分,共10分) C.性格的情绪特征 D.性格的理智特征 1.人的认识过程、情绪情感过程意志过程称为() 9.能力是一种() A.个性特点 B.心理过程 A.认识过程 B.情感过程 C.心理现象 D.个性倾向 C.意识过程 D.个性心理特征 2.有预定目的但无需意志努力的注意是() 10. " 一俊遮百丑 "、 " 一坏百坏 " 描述了社会认知信息整合过程中的() A.随意注意 B.不随意注意 A.首因效应 B.近因效应 C.有意后注意 D.有意注意 C.晕轮效应 D.刻板印象 3.汽车司机在驾驶时,能熟练地做到眼耳手脚并用,这种注意特性是() 三、名词解释(每题 3 分,共 15分) A.注意分散 B.注意分配 1 、自我意识 1

地质学基础复习题汇编

绪论 一填空题 1、地质学是研究地球的一门自然科学。目前,由于科学技术的限制,地质学主要研究地球的岩石圈。 2、地球是由若干不同状态和成分的物质呈同心圈层所组成的。以地表为界,可以分为外部圈层和内部圈层。 3、地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈。 4、我们主要把地震波在地球内部的传播速度的急剧变化作为划分地球的内部圈层的主要依据。 5、地震波在地球内部传播的速度发生急剧变化的面称为不连续面或界面或间断面。其中莫霍面、古登堡面、把地球的内部圈层分为地壳、地幔、内核和外核。 、地壳元素中的氧、硅、铝、钙、钠、钾、镁等八种元素含量最高,占地壳总量的98.74%,称为造岩元素。 、地壳由一个不连续面康拉德面分为硅铝层或花岗岩质层和硅镁层或玄武岩质层上下两层。 8 9、地球内部的三个基本圈层是薄的,铝镁硅酸盐地壳,铁镁硅酸盐地幔和铁镍为主的地核。 10、地球的年龄约为46亿年,地质学上采用相对地质年代来表示地质事件的发生先后顺序,绝对地质年代来表示地质事件的具体时间。 11、根据地之作用的能量来源,地质作用分为内力地质作用(内力作用)和外力作用两大类。 12、相对低质年代是根据地质时期中地层形成的先后顺序和古生物阶段来确定地质事件发生的相对先后关系。 13、地质学的研究对象具有时间、地区之间的差异性和多解性等特点。 14、地质学的研究方法,有野外观察、室内实验和综合分析等。 二、名词解释: 1、地质学 2、地壳 3、岩石圈 4、软流层 5、地质作用 6地质年代 7克拉克值 三、单选题 1、地质学研究的对象是 ( b) a、地壳b、岩石圈c、地幔d、地核 2、主要由8种元素组成,具有硅铝层和硅镁层双层结构的是 ( a) a、地壳b、岩石圈c、地幔 d、地核 3、地球最外部的圈层是 ( c) a、地壳b、岩石圈c、大气圈d、地球表层 4、直接构成地壳的主要成分是? a、元素b、矿物c、岩石d、矿石 5、地壳中含量最多的元素是 ( b) a、硅b、氧c、铝d、铁 6、属于内力地质作用的是 (a) a、地震b、高山削平c、海底上升d、油田形成 四、双项选择 1把地球内部划分为地壳、地幔和地核的是 a、康拉德面 b、莫霍面 c、古登堡面 d、莱曼面 e、地表面 2、主要由8种元素组成,具有硅铝层和硅镁层双层结构的是 a、硅铝层 b、洋壳 c、陆壳 d、硅镁层 e、铁镁层 3、属于内力作用的是 a、构造作用 b、岩浆作用 c、风化作用 d、搬运作用 e、沉积作用 4、地球内部各个圈层之间的相互联系是 a、物质交流 b、内力作用 c、外力作用 d、能量传输 五、判断题 1、地球最外部的圈层是地壳(F) 2、矿物是尊称地壳的最基本单位(T) 3、地球是若干个相对状态而成分不同的物质是同心圈层所组成(F)

基础心理学期末必考题(附标准答案)

基础心理学期末必考题( 附答

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《普通心理学》复习题 一、单项选择题 1、普通心理学是( D )。 A、研究社会上普通人的心理现象及其规律的科学 B、研究人们的一般心理现象及其规律的科学 C、研究一般正常人群的心理现象及其规律的科学 D、研究一般正常成人个体的心理现象及其规律的科学 2、在人为干涉与控制的条件之下,通过控制影响事物发展的条件来引起被试的某种心理现象并发现其中规律的心理学研究方法被称为( B )。 A、观察法 B 、实验法C、测验法D、问卷法 3、就某一问题要求研究对象回答自己的想法或做法,以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法叫( A ) A 、调查法B、实验法C、测验法D、观察法 4、心理学作为一门独立的科学,诞生于(B )。 A、1869 年 B、1879 年 C、1905 年 D、 1910 年 5、冯特在德国莱比锡大学创立科学心理学的标志性事件是(C )。 A、发表了第一篇心理学研究论文 B、出版了第一本心理学专著 C、创建了第一个心理学实验室 D、召开了第一次心理学学术会议 6、行为主义心理学的代表人物是( C )。 A、詹姆斯 B、冯特 C、华生 D 、巴甫洛夫 7、精神分析学派的代表人物是( D )。 A 、斯金纳B、鲁利亚C、苛勒D、弗洛伊德 8、“若给我一打婴儿,我保证能够任意把他们训练成任何一类的人或者医生、律师、商 人和领导者,或者乞丐和盗贼” 。此言来自( D )。 A 、皮亚杰B、高尔顿C、柯尔伯格D、华生 9、在马斯洛的需要层次理论中人的最基本的需要是( C )。 A 、尊重的需要B、安全的需要 C、生理的需要D、自我实现 10、本我、自我、超我之间的冲突是破坏心理健康状态的内在机制,这一理论来自( D )。 A、认知学派 B、人本学派 C、行为学派 D 、精神分析学派 11、不良行为是破坏心理健康的根本原因,这一理论来自( A )

《地质学基础》期末复习题

《地质学基础》复习题 一、名词解释 1、重力异常:由于各地海拔高度、周围地形以及地下岩石密度不同,以至所测出的实际重力值不同于理论值,称为重力异常。 2、地热增温级:指在年常温层以下,温度每升高1℃时所增加的深度。 3、克拉克值:化学元素在地壳中的平均含量。 4、软流圈:在地下深度60-400km范围内,震波速度明显下降,这一层称为古登堡低速层,一般认为在这一层可能有部分熔融,具有较大的塑性或潜柔性,因此又称为软流圈。 5、岩石圈:软流圈其上的由固体岩石组成的上地幔的一部分和地壳合称为岩石圈。 6、地质作用:作用于地球的自然力使地球的物质组成、内部构造和地表形态发生变化的作用,总称为地质作用。 7、矿物:在各种地质作用下形成的具有相对固定化学成分和物理性质的均质物体。 8、晶质体:化学元素的离子、离子团或原子按一定规则重复排列而成的固体。 9、类质同像:在结晶格架中,性质相近的离子可以互相顶替的现象。 10、同质多像:同一化学成分的物质,在不同的外界条件(温度、压力、介质)下,可以结晶成2种或2种以上的不同构造的晶体,构成结晶形态和物理性质不同的矿物,这种现象称同质多像。 11、解理:在力的作用下,矿物晶体按一定方向破裂并产生光滑平面的性质叫做解理。 12、断口:矿物受力破裂后所出现的没有一定方向的不规则断开面叫做断口。 13、沉积岩:暴露在地壳表部的岩石,在地球发展过程中,不可避免地要遭受到各种外力作用的剥蚀破坏,经过破坏而形成的碎屑物质在原地或经搬运沉积下来,再经过复杂的成岩作用而形成岩石,这些由外力作用所形成的岩石就是沉积岩。 14、变质作用:无论什么岩石,当其所处的环境不同于当初岩石形成时的环境,岩石的成分、结构和构造等往往也要随之变化,以便使岩石和环境之间达到新的平衡关系。这种变化总称为变质作用。 15、构造运动:内力引起地壳乃至岩石圈变形、变位的作用,叫做构造运动。 16、同斜褶皱:由一系列褶曲轴面和两翼岩层向同一方向倾斜的倒转褶曲所组成的褶皱,称为同斜褶皱。 17、等斜褶皱:如果一系列相连的倒转褶曲轴面和两翼岩层,不仅向同一方向倾斜,而且其倾角几乎相等,这样的褶皱称为等斜褶皱。 18、断裂构造:地壳中岩石,特别是脆性较大和靠近地表的岩石,在受力情况下容易产生断裂和错动,总称为断裂构造。 19、地震烈度:地震对地表和建筑物等破坏强弱的程度,称为地震烈度。 20、标准化石:演化最快、水平分布最广,鉴定地质年代最有价值的化石。 21、指相化石:凡是代表特殊的地理环境,而且指示特殊岩相的化石称为指相化石。 22、内生矿床:在岩浆活动过程中,在一定条件下,有用组分富集起来所形成的矿床。 23、外生矿床:在地表外力作用下有用元素或有用组分聚集所形成的矿床。 24、地下水:存在于地表以下岩石和土体(岩土)空隙中各种不同形式水的总称。 二、选择题 1、地球的形状为(D) A、球形 B、理想的旋转椭球体 C、苹果形 D、近似梨形的旋转椭球体 2、下列地点,地球的重力最大的是(B) A、赤道 B、南极 C、北回归线 D、北京 3、大气圈中与人类活动和地质作用密切相关的是(A) A、对流层 B、平流层 C、中间层 D、暖层 4、下列哪种元素不是地壳中占98%以上的8种主要元素之一(C) A、硅 B、铁 C、铜 D、镁 5、大陆地壳由硅铝层和(B)组成 A、钾铝层;B硅镁层;C、铁镁层;D、硅铁层

心理学基础复习试题及答案

心理学基础知识试题及答案(一) 一、单项选择题(一个正确答案。每小题1分,共20分) 1.人本主义心理学的代表人物是( B) A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威 2.心理学属于( C) A.自然科学 B.社会科学 C.自然科学和社会科学双重性质的科学 D.哲学 3.有预定目的,需要一定意志努力的注意是(A ) A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.无意注意 4.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( D) A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性 5.“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是(A ) A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激 6.信息在短时记忆中一般只保持( B)秒钟。 A. 1~2 B. 20~40 C. 60~70 D. 70~80 7.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫(B ) A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超限抑制 8.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是(C ) A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述 9.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就(C )了。 A.大 B.多 C.小 D.增加 10.先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( C) A.爬山法 B.逆向工作法 C.手段—目的分析法 D.尝试错误法 11.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家(B )提出来的。 A.斯皮尔曼 B.卡特尔 C.瑟斯顿 D.吉尔福特 12.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指(B ) A.学校教育对智力的影响 B.社会实践对智力的影响 C.遗传对智力的影响 D.家庭环境对智力的影响 13.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和( B)

2008地质学基础期末考试试题(A卷)

安庆师范学院 2008 —2009学年度第一学期期末考试试卷( 地质学基础 专业_________________ 班级 _______________ 学号[ 注意事项 1、本试卷共6大题 2、考生答题时必须准确填写院系、专业、班级、姓名、学号等 栏目,字迹要清楚工整 一、判断是非题(正确的填“ T”,错误的填“ F”每空1分, 共10分) ()1.野外调查是地球科学工作最基本和最重要的环节,它能获 取所研究对象的第一手资料。 ()2.地壳运动按运动的方向可以分为水平运动和垂直运动。 ()3.第四纪以后发生的地壳运动一般被称为新构造运动。 ()4.我国76年唐山地震成因属于火山地震,今年的汶川大地 震属于构造地震。 ()5.超基性岩浆岩中,SiO2含量为65 %以上。 ()6.地层是一层层沉积而成的,因此,较新的地层在任何情况 下,总是位于较老的地层之上。 ()7.地壳总质量最多的是沉积岩,占地壳表面积最多的是火成 岩。 ()8.整个地球内部都是熔融的,到处都存在岩浆。 A 卷) 院系 姓名

)9.岩层的走向与倾向相差180 ° )10.背斜的核部都是新岩层,向两翼地层逐渐变老。 1 ?矿物:矿物是在各种地质作用下形成的具有相对固定化学成分和物理 性质的均质物体,是组成岩石的基本单位。 1 .岩石:岩石是在各种地质作用下,按一定方式结合而成的矿物集合体 2 ?岩浆:岩浆是地壳深处或上地幔天然形成的、富含挥发组分的高温粘 稠的硅酸盐熔浆流体 2 .岩浆岩:岩浆岩是地下深处的岩浆侵入地壳或喷出地表冷凝而成的岩 石'。 3. 断层:断裂两侧的岩块沿着断裂面有明显位移的断裂构造称为断层。 3. 节理:断裂两侧的岩块沿着破裂面没有发生或没有明显发生位移的断 裂构造。 4. 地堑;两条或两组大致平行的断层,其中间岩块为共同的下降盘,其 两侧为上升盘,这样的断层组合叫地堑。 ( )。 2. 矿物比较硬度计中,硬度为 5,7,9 的矿物分别是( )、 ( )和( )° 3. 变质作用的主要因素有( )、( )和( )° 4. 组成断层的基本要素有:( )、( )和( )° 5. 板块的边界类型包括( )、( )和( )° 6. 晚古生代是由( )、 ( )和( )三个纪 1.地球内部层圈从外到内可分为( )和 组成。 (每空1分,共20分) 7.地质学的研究方法有:( 八室内实验和模拟实验以及 三、名词解释: 分,共15分) (本大题共5小题,每小题3

心理学期末复习试题及答案 完整

心理学期末复习试题及答案完整版 心理学基础试题及答案 第一章题目 一、单项选择题 1、心理现象分为(A) A、心理过程与个性心理 B、认知过程与个性心理 C、情感过程与个性心理 D、意志过程与个性心理。 2、心理过程包括(D) A、认识过程、情感过程、行为过程 B、知觉过程、情感过程、行为过程 C、感觉过程、知觉过程、意志过程 D、认识过程、情感过程、意志过程 3、个性心理特征是在(D)实践的基础上形成和发展起来的 A、认知过程 B、情感过程 C、意志过程 D、认知过程、情感过程、意志过程 4、(C)在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究 A、普通心理学 B、发展心理学 C、理论心理学 D、生理心理学 5、(B)在广度上研究各个社会领域内的心理 A、社会心理学 B、应用心理学 C、发展心理学 D、比较心理学 6、(F)是理论的心理学基础,主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律。 (E)是研究个体心理发生、发展规律的科学、 (D)是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学、 (C)是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支、 (B)是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支,试图通过大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象、 (A)是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物约各种行为特点的心理学分支 A、比较心理学 B、理论心理学 C、社会心理学 D、实验心理学 E、发展心理学 F、普通心理学 7、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是(C) A、社会心理学 B、理论心理学 C、应用心理学 D、普通心理学 8、自然实验法的优点是(A) A、减少人为性,提高真实性 B、减少人为性,降低真实性 C、提高人为性,增加真实性 D、提高人为性,降低真实性 9、(C)的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。 A、笛卡尔 B、洛克 C、冯特 D、缪勒

地质学基础复习题

《地质学基础》思考与习题集 绪论 重要术语 地质学、地质作用、内力地质作用、外力地质作用 复习思考题: 1.地质学研究的对象是什么?重点何在? 2.地质学研究的内容有哪些主要方面? 3.试述地质学研究的意义? 4.你怎样理解地质学的特色? 5.地质学研究的方法怎样? 第一章:地球的一般特征 重要术语 大气圈、生物圈、水圈、大地热流、常温流、地热增温流、放射性热、增温率、增温级、地温梯度、地磁要素、纵波、横波、地壳、地幔、地核、软流圈、岩石圈、大洋地壳、大陆地壳、活动大陆边缘、稳定大陆边缘、科里奥利力、莫霍面、古登堡面复习思考题 1.外力作用的三大因素是什么?如何理解其作用和意义。 2.纵波、横波、表面波的特点怎样? 3.地球内部有哪几个主要层圈?其物质状态怎样? 4.洋壳与陆壳的差别何在? 5.解释:康拉德面、莫霍面、古登堡面。 6.海底地貌分为哪些单元?各单元的特征怎样?

7.大陆地形有哪些主要单元? 8.主动性大陆边缘和被动性大陆边缘有何不同? 9.由赤道至两极地磁三要素的变化规律是什么? 10.说明地温梯度、地温级、地温率的区别? 11.地表最高点、最低点如何? 第二章:矿物 重要术语 放射性同位素、克拉克值、矿物、晶体、非晶体、晶面、同质多像、类质同像、矿物集合体、透明度、光泽、颜色、条痕、硬度、摩氏硬度计、解理、断口、硅氧四面体、硅酸盐矿物 复习思考题 1.组成地壳的主要元素有哪些? 2.解释:晶质矿物、非晶质矿物 3.解释:稳定同位素、放射性同位素,举例。 4.解释:类质同像、同质异像、举例。 5.解释:显晶质、隐晶质。 6.解释:解理与断口。 7.什么叫矿物晶体及集合体?有哪些常见的矿物集合体? 8.矿物的主要物理性质有哪些? 9.最重要的造岩矿物有哪几种?其化学成分的特点怎样? 10.掌握实验中学过的常见矿物的鉴定特征。

基础心理学期末必考题(附标准答案)

基础心理学期末必考题(附答案)

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《普通心理学》复习题 一、单项选择题 1、普通心理学是(D)。 A、研究社会上普通人的心理现象及其规律的科学 B、研究人们的一般心理现象及其规律的科学 C、研究一般正常人群的心理现象及其规律的科学 D、研究一般正常成人个体的心理现象及其规律的科学 2、在人为干涉与控制的条件之下,通过控制影响事物发展的条件来引起被试的某种心理现象并发现其中规律的心理学研究方法被称为(B )。 A、观察法 B、实验法 C、测验法 D、问卷法 3、就某一问题要求研究对象回答自己的想法或做法,以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法叫( A ) A、调查法 B、实验法 C、测验法 D、观察法 4、心理学作为一门独立的科学,诞生于(B )。 A、1869年 B、1879年 C、1905年 D、1910年 5、冯特在德国莱比锡大学创立科学心理学的标志性事件是(C )。 A、发表了第一篇心理学研究论文 B、出版了第一本心理学专著 C、创建了第一个心理学实验室 D、召开了第一次心理学学术会议 6、行为主义心理学的代表人物是(C )。 A、詹姆斯 B、冯特 C、华生 D、巴甫洛夫 7、精神分析学派的代表人物是(D )。 A、斯金纳 B、鲁利亚 C、苛勒 D、弗洛伊德 8、“若给我一打婴儿,我保证能够任意把他们训练成任何一类的人------或者医生、律师、商人和领导者,或者乞丐和盗贼”。此言来自(D )。 A、皮亚杰 B、高尔顿 C、柯尔伯格 D、华生 9、在马斯洛的需要层次理论中人的最基本的需要是(C )。 A、尊重的需要 B、安全的需要 C、生理的需要 D、自我实现 10、本我、自我、超我之间的冲突是破坏心理健康状态的内在机制,这一理论来自(D )。 A、认知学派 B、人本学派 C、行为学派 D、精神分析学派 11、不良行为是破坏心理健康的根本原因,这一理论来自(A ) A、行为论 B、人本论 C、认知论 D、精神分析论

地质学基础复习题含答案

地质学基础复习题含答案 一、名词解释 1、地质学:以地球为研究对象的一门自然科学。当前,地质学主要是研究固体地球的表层——岩石圈,研究其物质组成,形成,分布及演化规律;研究地球的内部结构,地表形态及其发展演化的规律性。 2、将今论古:通过各种地质事件遗留下来的地质现象与结果,利用现今地质作用的规律,反推古代地质事件发生的条件、过程及其特点。 3、大地水准面:平均海平面通过大陆延伸所形成的封闭曲面。 4、岛弧与海沟:岛弧是呈弧状分布的火山列岛,它延伸距离长达数百到数千公里,常发育于大陆架的边缘;岛孤靠大洋一侧常发育有深度超过6km的长条形陆地,叫海沟。 5、岩石圈:软流圈其上的由固体岩石组成的上地幔的一部分和地壳合称为岩石圈。它是地球的一个刚性外壳,“浮”在具塑性状态的软流圈之上。 6、矿物:矿物是由地质作用形成的单质或化合物。 7、地质作用:引起地壳的物质组成、内部结构和表面形态不断运动、变化和发展的各种自然作用称为地质作用。 8、内动力地质作用:由地球的内能引起的、作用在整个地壳甚至岩石圈的地质作用。 9、风化壳:指残积物和经生物风化作用形成的土壤层等在陆地上形成的不连续薄壳(层)。 10、风化作用:风化作用是指地表岩石在各种地质营力作用下遭受破坏的作用。

11、剥蚀作用:各种外界地质营力对地面岩石及风化产物的破坏作用称剥蚀作用。 12、搬运作用:风化作用和剥蚀作用的产物被流水、冰川、海洋、风、重力等转移离开原来的位置的作用,叫做搬运作用。 13、沉积作用:母岩风化和剥蚀产物在外力的搬运过程中,由于流速或风速的降低、冰川的融化以及其他因素的影响,便会导致搬运物质的逐渐沉积,这种作用称沉积作用。 14、机械沉积分异作用:在沉积的过程中,使原来粗、细、轻、重混杂在一起的物质,按一定顺序依次沉积下来,这种作用称机械沉积分异作用。 15、成岩作用:成岩作用是指沉积物沉积以后,由疏松的沉积物变成固结岩石的作用。 16、晶体:内部质点在三维空间呈规则排列的固体称为晶体。 17、克拉克值:国际上把各种元素在地壳中的平均含量百分比称为克拉克值。 18、类质同象:指在矿物晶体结构中,由性质相似的其它离子或原子占据了原来离子或原子的位置,而不引起化学键性和晶体结构类型发生质变的现象。但可引起化学成分及其它有关性质的改变。 19、晶体习性:生长条件一定时,同种晶体总能发育成一定的形状,这种性质称为晶体的结晶习性。 20、岩石:岩石是天然产出的是有一定结构、构造和稳定外形的矿物集合体,是地质作用的产物。 21、岩浆岩:又称为“火成岩”,它是由地壳深处的岩浆侵入地壳或喷出地表冷凝结晶而成。

地质学基础期末考试试题答案(A卷)

地质学基础A卷答案 一.FFTFTFTFTT(每空1分) 二.(每空1分) 1.环太平洋地震带、地中海-喜玛拉雅地震带、大洋中脊(海岭)地震带2.莫霍面、古登堡面、地壳、地幔、地核 3.走向、倾向、倾角 4.断层线、断层面、断层崖 5.泥盆纪、石炭纪、二叠纪 6.方解石、磷灰石、刚玉 三.解释(每个3分) 1.矿物:在各种地质作用下形成的具有相对固定化学成分和物理性质的均质物体,是组成岩石的基本单位。 2.岩石: 在各种地质作用,按一定方式结合而成的矿物集合体。 3. 震级:表示地震本身大小的等级划分,是根据地震仪记录的地震波最大振幅 经过计算求出的,它是一个没有量纲的数值。 4.岩浆作用:岩浆的发生、运移、聚集、变化及冷凝成岩的过程,称为岩浆作 用。 5.断层:断裂两侧的岩块沿着破裂面有明显位移的断裂构造。 四、简答题(本大题共5题,每小题5分,共25分) 1.简述成岩作用及其主要类型 答:成岩作用是指沉积物沉积以后,由松散的沉积物变成坚固岩石的作用(1分)。 成岩作用包括四个方面: 1)压固作用(1分);2)脱水作用(1分)3)胶结作用(1分)4)重结晶作用(1分) 2.简述变质作用及其影响因素。 答:当岩石所处的环境发生变化时,其成分、结构和构造等往往要随之发生变

化,从而使岩石和环境之间达到新的平衡关系,这种变化总称变质作用

(2分)。引起岩石变质的因素,主要是岩石所处环境的物理条件和化学条件的改变。物理条件主要是指温度和压力(2分),而化学条件主要指从岩浆中析出的气体和溶液(1分)。 3.简述岩石圈板块的划分及其边界的类型。 答:勒皮雄将全球岩石圈划分为6大板块:太平洋板块、欧亚板块、印度洋板块、非洲板块、美洲板块和南极洲板块(2分)。作为岩石圈活动带的板块边界可以划分为:拉张型边界、挤压型边界和剪切型边界(3分)。 4. 简述地层及地层的划分依据。 答:地层是在地壳发展过程中形成的各种成层岩石的总称(2分)。地层划分的主要根据如下: 1)沉积旋回的变化(1分) 2)地层的接触关系(1分) 3)古生物(化石)(1分) 5.简述第四纪时期地理环境演化具有哪些主要特征? 答:第四纪沉时期地理环境演化主要具有以下特征: 1)向现代继续演化的生物界(1分) 2)频繁而普遍的新构造运动(1分) 3)经历了第四纪大冰期(1分) 4)第四纪沉积物广泛分布和矿产资源丰富(1分) 5)人类的出现(1分) 五、图解(15分) 1.由老到新写出图中各地层名称(要写出界、系、统)(每列1分,共5分)。 白垩系 K 中生界 侏罗系 J 中生界 石炭系 C 古生界 泥盆系 D 古生界 震旦系Z 元古界

心理学基础试卷A

师学院 2010 — 2011 学年第 二 学期 《心理学基础》期末考试试卷(A 卷) 适用班级 100211、12、13、14、16 考试时间 120 分钟 学院 班级 学号 成绩 一、填空(每空1分,共15分) 1、_______年,德国哲学家、心理学家特在莱比锡大学建立第一个心理学实验室,标志着心理学从哲学中分化出来成为一门独立科学。 2、心理过程包括__________过程、情感过程和意志过程。 3、“一目十行”是指注意的____________品质,“一心二用“是指注意的_________品质。 4、知觉具有 _____ 、整体性、 _____ 、恒常性。 5、思维是对客观事物___________、___________的反应。 6、人类最重要的高级情感分别是道德感、__________和美感。 7、马斯洛把人的需要分成:生理需要、___________、___________、

_________和自我实现的需要等五个层次。 8、性格是人在对现实的稳定的___________和习惯化了的行为方 式中所表现出来的个性心理特征。 9、变量指存在着变异性的事物在数量或性质上的属性。在心理实 验中,由主试有意加以选择、控制的变量称为,在实 验中随着该变量的变化而变化的有关因素或特征称为。 二、单项选择题(每题1分,共10分) 1、对直接作用于我们感觉器官的客观事物的个别属性的 反映是()。 A、感觉 B、知觉 C、记忆 D、思维 2、精神分析心理学的创始人是:() A、华生 B、柯勒 C、弗洛伊德 D、马斯洛 3、"一俊遮百丑"、"一坏百坏"描述了社会认知信息整合过程中的() A、首因效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、社会刻板印象 4、动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论是() A、成就动机理论 B、耶克斯一多德森定律 C、成绩结构理论 D、强化理论 5、学生上课时边听课边做小动作,这是注意的()

心理学期末考试 试题

基础心理学试题一 一、填空题(每空1分,共20分) 1、人的心理现象极其复杂,概括来说它主要包括既有联系有区别的和两大部分。 2、人类获取外界信息的最重要的两种感觉是___和___。 3、有意后注意是在基础上产生并与目的任务相联系,但又不需要的注意。 4、根据创造程度不同,把随意想象分为和。 5、创造性思维与创造性活动相联系,一般经历以下四个过程:准备期、、和验证期。 6、表情动作是情绪的外部表现形式,主要有、和言语表情。 7、马斯洛认为,人类有5种基本需要:生理需要、安全需要、归属需要和爱的需要、 和。 8、气质的4种基本类型是多血质、胆汁质、和。 9、从到是性格形成的最主要的阶段。 10、人的能力形成和发展,主要是因素和因素相互作用的结果。 二、选择题(每题1分,共10分) 1.人的认识过程、情绪情感过程意志过程称为( ) A.个性特点 B.心理过程 C.心理现象 D.个性倾向 2.有预定目的但无需意志努力的注意是() A.随意注意 B.不随意注意 C.有意后注意 D.有意注意 3.汽车司机在驾驶时,能熟练地做到眼耳手脚并用,这种注意特性是() A.注意分散 B.注意分配 C.注意转移 D.注意广度 4.后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是() A.动机性抑制干扰 B.前摄抑制干扰 C.倒摄抑制干扰 D.痕迹衰退抑制干扰 5.在刺激物作用下,人脑独立形成具有社会意义的形象的过程是() A.有意想象 B.随意想象 C.创造想象 D.再造想象 6.提出需要层次理论的心理学家是() A.马斯洛 B.勒温 C.默里 D.罗杰斯 7.多血质的高级神经活动类型的基本特征是() A.强、平衡、灵活 B.强、不平衡 C.强、平衡、不灵活 D.弱 8.人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征是() A.性格的态度特征 B.性格的意志特征 C.性格的情绪特征 D.性格的理智特征 9.能力是一种() A.认识过程 B.情感过程 C.意识过程 D.个性心理特征 10. "一俊遮百丑"、"一坏百坏"描述了社会认知信息整合过程中的() A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.刻板印象 三、名词解释(每题3分,共15分) 1、自我意识

地质学基础期末复习重点

1. 不连续面,一级不连续面:33km莫霍面,2900km古登堡面 2. 地壳中含有元素周期表中所列的绝大部分元素,而其中O、Si、 Al、Fe、Ca、Na、K、Mg等八种主要元素占98%以上。 3. 克拉克值又称元素丰度 4. 矿物是在各种地质作用形成的具有相对固定化学成分和物理性质 的均质物体,是组成岩石的基本单位(食盐是矿物,糖不是)5. 晶质体,就是化学元素的离子、离子团或原子按照一定规则重复 排列而成的固体;非晶质体,胶质、玻璃质,如天然沥青、火山玻璃 6. 类质同像:是指在结晶格架中,性质相近的离子可以互相顶替的 现象,如镁橄榄石Mg2[SiO4] 7. 同质多项:一化学成分的物质,在不同的外界条件(温度、压 力、介质)下,可以结晶成2种或2种以上的不同构造的晶体。如石墨和金刚石 8. 杏仁体和晶腺:向内长,如玛瑙 9. 结核和和鲕状体:由中心向外层长 10. 我们在岩石裂缝中还常发现一种黑色的树枝状物质,称为假化 石,这是由氧化锰等溶液沿着裂缝渗透沉淀而成的。 11. 条横:矿物粉末的颜色称为条横。利用条痕板,观察矿物在其上 划出的痕迹的颜色。如赤铁矿,其条横均为樱红色。 12. 解理:在力的作用下,矿物晶体按一定方向破裂并产生光滑平面 的性质叫做解理。最完全解理:云母、石膏等;完全解理:方解石、食盐等;中等解理:普通角闪石、普通辉石等。 13. 岩浆:在地壳深处或上地幔天然形成的、富含挥发组分的高温黏 稠的硅酸盐熔浆流体,是形成各种岩浆岩和岩浆矿床的母体。 14. 酸性岩浆:SiO2>65%;中性岩浆:52%~65%;基性岩浆: 45%~52%,超基性岩浆:<45%。 15. 岩浆——喷出活动(地表以上)——喷出作用(火山作用)—— 喷出岩(火山岩); 16. 岩浆——侵入作用(地表以下)——侵入作用——侵入岩(浅成 岩、深成岩)。 17. 深成侵入作用及其岩体产状:岩基、岩株(p86);浅成侵入作 用及其岩体产状:岩盘、岩床、岩墙和岩脉 18. 鲍温反应:一方面属于浅色矿物(规律矿物)的斜长石的连续固 溶体反应系列,另一方面为暗色矿物(铁镁矿物)的不连续反应系列。鲍温反应系列在一定程度上说明了岩浆中矿物结晶顺序和共生组合规律。纵列表示高温到低温矿物结晶顺序,在纵列方向

最新心理学基础期末考试试题及答案

《心理学基础》试题( A 卷)考试类型: 考试课程类型: 公共必修课 专业:汉语言文学、英语、思政、化学、历史等年级: 一、单项选择题(每小题2分,共20 分) 1. 心理现象可分为()。 A.心理过程、个性心理 B.认知过程、个性心理 C. 情感过程、个性心理 D. 意志过程、个性心理 2.()是对事物的概括和间接的认识。 A.回忆 B.记忆 C.思维. D.想象 3.顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件是()。 A.意志 B.情感 C.能力 D.智力 4. 遗忘的规律是()。 A.先快后慢 B.先慢后快 C.逐渐变快 D.匀速 5.对一定对象的指向和集中是()。 A.知觉 B感觉 C. 记忆 D. 注意 6.以动作、技巧为内容的记忆是()。 A.形象记忆 B.情绪记忆 C. 词语逻辑记忆 D. 运动记忆 7.人类行为的一切动力起源于()。 A.情绪 B.动机 C.需要 D.兴趣 8.下列说法中不能反映学习迁移现象的是()。 A.举一反三 B.由表及里 C.触类旁通 D.由此及彼 9.巴甫洛夫根据实验结果把高级神经活动划分成()等类型。

A.胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质 B.兴奋型、活泼型、安静型和抑制型 C.内向型、外向型、中同型和特异型 D.甲状腺型、垂体腺型、肾上腺型和性腺型 10.“江山易改秉性难移”说的是()。 A.一个人的气质在一生中是比较稳定的 B.一个人的性格特点是难于变化的 C.环境改变了,人的气质也不会发生变化 D.环境改变了,人的性格也不会发生变化 二、判断正误(每小题1 分,共10 分) 1.心理是人脑的机能,是人脑对客观事物的客观反映。() 2.个性心理特征包括能力、气质和知觉。() 3.眼睛的适宜刺激是光波。() 4. 画家对作品的构思属于无意想象。() 5. 注意不是一个独立的心理过程。() 6. 暗适应是感受性提高的过程。() 7. 记忆的容量是7±2个项目。() 8. 思维反映的是事物的内部特征和内在联系。() 9. 斯金纳认为学习是尝试错误的过程。() 10.先前学习对后续学习的影响叫正迁移。() 三、名词解释(每小题3分,共18分) 1. 前摄抑制 2. 长时记忆 3. 发散思维 4. 应激 5.产生式 6.下位学习 四、简答(每小题6分,共30分) 1.列举知觉的基本特征。

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