【精品试卷】高考化学复习高三化学三轮复习训练:主族元素及元素性质规律(复习必备)
高中化学学习材料
(灿若寒星**整理制作)
卤族:
F2:2F2+2H2O=4HF+O2 氧化性
2F2+2NaOH=OF2+2NaF+H2O 氧化性
HF:4HF+SiO2=SiF4+2H2O
SiF4+2HF=H2SiF6
I2O5:5CO+I2O5= 5CO2+I2 氧化性
制备:2HIO3=I2O5+H2O
卤素互化物:ICl ICl+KI=I2+KCl 氧化性
拟卤素:氰、硫氰、氧氰
F2>(OCN)2>Cl2>Br2>(CN)2>(SCN)2>I2 氧化性
漂白粉:Ca(ClO)2+CaCl2
剧毒物:CN-、HCN
处理:人体中毒,Fe2++6CN-=Fe(CN)64-络合性
环境污染,CN-+Cl2+ 2OH- =OCN-+2Cl-+H2O 还原性
2OCN-+3Cl2+ 8OH- =2CO32-+N2+4H2O+6Cl-
例1.将BCl3分别通入吡啶和水中,会发生两种不同类型的反应。写出这两种反应的化学方程式。
例2.配制SnCl2溶液时,将SnCl2(s) 溶于浓HCl后再加水冲稀。写出反应方程式并阐明理由。
例3.已知I2+ I-? I3-的平衡常数K = 800,可推断AtI+ I-? AtI2-的平衡常数K800; 依据是:
例4.(1)HgCl2和Hg(CN)2反应可制得(CN)2, 写出反应方程式。
(2)电镀厂向含氰化物的电镀废液中加入漂白粉以消除有毒的CN-,写出化学方程式(漂白粉用ClO-表示)。
(3)用Ag+的标准溶液滴定KCl和KSCN的中性溶液,得到电位滴定曲线,其拐点依次位于M、N、P处。在N处的物质是无支链的聚合物。请分别写出在M、N、P处达到滴定终点的离子反应方程式并画出N处物质的三个单元表示结构。已知:K sp(AgSCN)=1.0 × 10-12 K sp(AgCl)=1.8 × 10-10
K sp(AgCN)=1.2 × 10-16(3.7× 107 ,103)
例5.化合物X 是产量大、应用广的二元化合物,大量用作漂白剂、饮水处理剂、
消毒剂等。年产量达300万吨的氯酸钠是生产X 的原料,92%用于生产X —在酸
性水溶液中用盐酸、二氧化硫或草酸还原。此外,将亚氯酸钠固体装柱,通入用
空气稀释的氯气氧化,也可生产X 。X 有极性和顺磁性,不形成二聚体,在碱性
溶液里可发生歧化反应。
1 写出X 的分子式和共轭π键。
2 分别写出上述用草酸还原和用氯气氧化生产X 的反应方程式。
3 写出上述X 歧化反应的化学方程式。
对比:制备C1O 2(沸点9.9℃)的方法是:湿润的KC1O 3和固体草酸混合加热到
60℃即得,写出反应式。
例6.于酸性溶液中混合等物质的量的KBrO 3和KI ,生成哪些氧化还原产物,它们
的物质量的比是多少? 1.48V ,1.2V ,0.535V
例7. I 2和S 2O 32-间发生的是一个速率快、定量进行的反应,常用在分析化学中。若
把I 2液滴入S 2O 32-液,即使在碱性液(pH~11)中,也能发生定量反应。为什么?
(pH>9.3,I 2发生歧化。)
例8.已知D 是一种盐,焰色反应呈紫色,E 、F 常温下是气体,水已省略,试推断
A~H 的化学式。
3H 2O 2+2NaCrO 2(亮绿色)+2NaOH= 4H 2O + 2Na 2CrO 4 氧化性
鉴定:乙醚溶剂中反应:
Cr 2O 72- +4H 2O 2+2H + =2CrO 5(蓝色)+ 5H 2O D +G +F B A 催化剂C H
水相:2CrO5+7H2O2+6H+=2Cr3+(蓝绿)+7O2↑+10H2O 还原性Cr2O72-+3H2O2+8H+=2Cr3++3O2↑+ 7H2O还原性
2Cr3++3H2O2+10OH-=2CrO42-(黄色)+ 8H2O氧化性分子结构:CrO5(过氧键)
单质硫:S
8
分子结构:sp3杂化,皇冠型
同素异形体:斜方硫、单斜硫(针状)
二氧化硫、三氧化硫:大气污染,酸雨
分子结构:v型,平面三角形
治理:2Ca(OH)
2+2SO
2
+O
2
=2CaSO
4
+2H
2
O酸性
SO
2+2CO=S+2CO
2
催化剂:铝凡土,高温氧化性
硫化物:HgS、Na
2S
x
、Na
2
S
2
、(NH
4
)
2
S
2
、Na
2
S
2
O
3
3HgS+8H++2NO3-+12Cl-=3S+2NO↑+3HgCl42-+4H2O 配位、还原性
HgS+Na
2S=Na
2
[HgS
2
]配位性
(x-1)S+Na
2S=Na
2
S
x
随着硫链的变长,颜色从黄色-橙色-红色而变
S
x2-+2H+=H
2
S+(x-1)S↓歧化
SnS+S
22-= SnS
3
2-氧化性
3FeS
2+8O
2
=Fe
3
O
4
+6SO
2
还原性
制备:Na
2SO
3
+S=Na
2
S
2
O
3
归中
2Na
2S+Na
2
CO
3
+4SO
2
=3Na
2
S
2
O
3
+CO
2
↑归中
S
2O
3
2-+2H+=SO
2
↑+S↓+H
2
O歧化
碘量法:2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI还原性
脱氯剂:Na2S2O3+4Cl2+5H2O=2H2SO4+2NaCl+6HCl 还原性
配合剂:AgBr→3-→AgI→Ag(CN)2-→Ag2S→溶于硝酸溶液
多酸:连多硫酸(H2SxO6)、连二亚硫酸(H2S2O4)、过二硫酸(H2S2O8)、过一硫酸(H2SO5)、焦硫酸(H2S2O7)等
例1.硫代硫酸钠在药剂中常用作解毒剂,可解卤素单质(如Cl2)、重金属离子(如Hg2+)及氰化钾中毒,写出化学反应方程式。
例2.元素A在n=5,l=0的轨道上有一个电子,它的次外层l=2的轨道上
电子处于全充满状态;元素B与A在同一个周期,若A、B的简单离子
混合则有难溶于水的黄色沉淀AB生成;黄色沉淀AB可溶于氰化钾溶液,
再加入含有C的简单阴离子溶液后又有黑色沉淀生成,该黑色沉淀可溶
于硝酸,并产生乳白色浑浊、同时放出刺激性气体。
例3.氮气常用作保护气体,其中所含的微量氧可通入连二亚硫酸钠的碱性
溶液除去,写出化学反应方程式。
例4.实验室含碘废液可回收利用,一般先用还原剂(如亚硫酸钠)将碘还
原为I—储存起来,收集到一定量再进行回收。回收时向含碘废液中先加入
固体亚硫酸钠,再滴加饱和硫酸铜溶液,生成白色沉淀,然后再加入浓硝
酸,最后用升华方法收集碘。
例5.石硫合剂(石灰硫黄合剂)通常是以硫黄粉、生石灰及水混合,煮沸、
摇匀而制得的橙色至樱桃红色透明水溶液,可用作杀菌杀螨剂。(1)写出
生成石硫合剂的相关反应方程式,为什么呈现橙色至樱桃红色?(2)石
硫合剂在空气中与H2O及CO2作用又生成具有杀虫作用的S,写出分步
的反应方程式。
例6.某中学生取纯净的Na2SO3?7H2O 50.00 g,经600℃以上的强热至恒重,
分析及计算表明,恒重后的样品质量相当于无水亚硫酸钠的计算值,而且
各元素的组成也符合计算值,但将它溶于水,却发现溶液的碱性大大高于
期望值。你认为是什么原因?(请用化学方程式表达);
例7.已知液体SO2和纯水的导电性相近,实验测得两者的比电导值分别为8×10-8Ω·cm-1和6×10-8Ω·cm-1.试用简要的文字和化学方程式给出解释为什么液体SO2中可用Cs2SO3去滴定SOCl2?
氮族:
1、氮的氧化物:N2O、NO、N2O3、NO
2、N2O4、N2O5、NO3
污染:汽车尾气、工业冶炼废气,NO、NO2
治理:催化还原8NH3+6NO2=7N2+12H2O
碱液吸收2NaOH+NO2+NO=2NaNO2+H2O
Na2CO3+NO2+NO=2NaNO2+CO2转化为工业原料
液相络合FeSO4+NO=SO4硫酸亚硝酰铁(Ⅱ),棕色环
分子筛法利用孔穴吸收气体分子
分子结构:NO,1个σ,1个Π
22,1个Π
2
3
NO2,sp2杂化,2个σ,1个Π33
2、亚硝酸盐,食物中毒事件,致癌物质
冰水中制备:N2O3(蓝色)+H2O=2HNO2=NO+NO2+H2O
HNO2分子结构:N原子采用sp2杂化,∠O-N-O键角110o(孤电子对与氮氧双键排斥力较大,导致键角小于120o) ,∠H-O-N键角102o,画出结构
图时,要注意键角的表达。
亚硝酸盐:大部分无色,易溶于水;亚硝酸银,淡黄色,难溶于水
氧化性、还原性,以氧化性为主
2NO2-+ 2I-+ 4H+=2NO+ I2+2H2O
5NO2-+ 2MnO4-+ 6H+= 5NO3-+ 2Mn2++ 3H2O
NO2-+ Cl2+ H2O=NO3-+2 Cl-+2 H+
金属活泼性差,对应的亚硝酸盐稳定性差
仲胺R2NH+HNO2→R2N-NO 亚硝酰胺为致癌物
3、鬼火:联膦
单质磷:白磷、红磷、黑磷
分子结构:白磷,∠P-P-P键角=600,具有张力,正四面体结构。红磷
与碱反应:B、Si、P4、S、F2、Cl2、Br2、I2、(CN)2
2B+ 2NaOH+2 H2O = 2NaBO2+ 3H2↑还原性
(偏硼酸钠,由硼酸H3BO3脱一份H2O;或由B(OH)4-脱2个H2O得到)Si+ 2NaOH+ H2O = Na2SiO3+2 H2↑还原性
P4 + 3NaOH+ 3H2O = 3NaH2PO2(次磷酸钠)+ PH3↑歧化反应3S+6NaOH =Na2SO3+ 2Na2S+ 3H2O 歧化反应
Na2S +(x-1) S =Na2S x
Na2SO3+ S =Na2S2O3
2F2 + 2NaOH =2NaF + OF2↑+ H2O 氧化性
Cl2+ 2NaOH(25℃)= NaCl + NaClO + H2O 歧化反应3Cl2+ 6NaOH(>80℃)=5NaCl + NaClO3 + 3H2O 歧化反应
Br2+ 2NaOH(0℃)=NaBr + NaBrO + H2O 歧化反应
3Br2+ 6NaOH(40℃)=5NaBr + NaBrO3 + 3H2O 歧化反应
3I2+ 6NaOH =5NaI + NaIO3 +3 H2O 歧化反应
(CN)2+ 2NaOH →NaCN + NaCNO + H2O 歧化反应
拟卤素,CN-还原能力似I-,配位能力强。
与氧化剂反应:I2、CuSO4、O2
P4 + 10I2+16 H2O= 4H3PO4+ 20HI 还原性
P4 + 10CuSO4 +16 H2O=10Cu+ 4H3PO4+10 H2SO4 还原性
Cu + P →Cu3P or Cu3P2氧化性
P4 + O2→P4O6 or P4O10 还原性
P4O6+6 H2O(热)= 3H3PO4+ PH3↑歧化反应
P4O10+ 6H2SO4 = 4H3PO4+ 6SO3↑脱水性
P4O10+ 12HNO3 = 4H3PO4+ 6N2O5↑脱水性
分子结构:P4O6 、P4O10、C10H16、(CH2)6N4
4、磷酸:农业肥料
氧化物:P4O6 、P4O10
分子结构:笼状
用途:P4O10作干燥剂,吸水原理过程的分析:P-O-P键的断裂。
与H2O反应:P4O10+2H2O=(HPO3)4四聚偏磷酸
P4O10+3H2O=H3PO4+ (HPO3)3
P4O10+3H2O=H6P4O13四聚磷酸
P4O10+4H2O=2H4P2O7
P4O10+4H2O=H3PO4+ H5P3O10三聚磷酸
多酸:聚磷酸、聚偏磷酸
分子结构:H3PO4,四面体,有d-p反馈π键
焦磷酸,2个H3PO4分子脱1个H2O
三磷酸,3个H3PO4分子脱2个H2O
n磷酸,n个H3PO4分子脱(n-1)个H2O,线状结构
偏磷酸,H3PO4分子脱1个H2O→HPO3
三偏磷酸,3个H3PO4分子脱3个H2O,六元环结构
四偏磷酸,4个H3PO4分子脱4个H2O,八元环结构
n偏磷酸,n个H3PO4分子脱n个H2O,环状结构
三聚磷酸钠: Na5P3O10,洗衣粉添加剂:三磷酸钠或格式盐([NaPO3]n)络合原理:除去硬水中含有的Ca2+、Mg2+
P3O105-+M2+→MP3O103-
格式盐可以络合水中钙离子、镁离子等,有较强的缓冲能力,能与表面活性剂起协同作用,改善洗涤剂的功能。缺点:水体富营养化,赤潮等。
用4A分子筛(又称铝硅酸盐),孔径大小与Ca2+相近。
磷酸盐:磷酸钙、磷酸一氢钙均为白色难溶于水;磷酸二氢钙可溶于水;
磷酸银黄色难溶于水,可溶于硝酸;
铬酸铅黄色难溶于水,可溶于稀酸;
碘化银黄色难溶于水,不溶于硝酸。
例1.NaNO3和NaNO2均为白色固体,如何鉴别?并写出化学反应离子方
程式。
例2.在铜的催化作用下氨和氟反应得到一种铵盐和一种三角锥体分子A(键角102°,偶极矩0.78x10-30C·m;对比:氨的键角107.3°,偶极矩4.74x10-30C·m);
1、写出A的分子式和它的合成反应的化学方程式。
2 、A与汞共热,得到一种汞盐和一对互为异构体的B和C(相对分子质
量66)。写出化学方程式及B和C的立体结构。
3、A与F2、BF3反应得到一种四氟硼酸盐,该盐的阳离子水解生成A,
写出化学方程式。
例3.我国长征系列火箭一子级和二子级均采用偏二甲肼和四氧化二氮作为推进剂,偏二甲肼是联氨的衍生物,联氨是氨的衍生物。试回答问题:
1、写出二元推进剂反应的化学方程式。
2、偏二甲肼可用二甲胺被亚硝酸氧化、再用锌还原来制备,写出各步反应方程式。
3、四氧化二氮存在自身电离平衡,可与氯化锌作用,写出其方应方程式。
例4.化合物A是近十年开始采用的锅炉水添加剂。A的相对分子质量90.10,可形成无色晶体,能除去锅炉水中溶解氧,并可使锅炉壁钝化。
1、A是用碳酸二甲酯和一水合肼在70°C下合成的,收率80%。画出A
的结构式。
2、写出合成A的反应方程式。
3、低于135°C时,A直接与溶解氧反应,生成三种产物。写出化学方程
式。
4、高于135°C时,A先发生水解,水解产物再与氧反应。写出化学方程
式。
5、化合物A能使锅炉壁钝化是基于它能将氧化铁转化为致密的四氧化三
铁。写出化学方程式。
碳硅硼:
碳、硅、硼都属以还原性为主的非金属。
4B+3O2=2B2O3(加热);B+3HNO3(浓)=H3BO3+3NO2↑(加热)氢化物:烃,甲硅烷,乙硼烷
乙硼烷:分子结构,3中心2e
B2H6+3O2=B2O3+3H2O(自燃);B2H6+6H2O=2H3BO3+6H2↑
SiH4+2O2=SiO2+2H2O(自燃);SiH4+(n+2)H2O=SiO2·n H2O↓+4H2↑
氧化物:B2O3、CO、CO2、SiO2
B2O3:中心O sp3杂化,B sp杂化,与末端O形成B、O双键。
B2O3+H2O=B(OH)3一元弱酸,路易斯酸酸性
B2O3+CoO=Co(BO2)2偏硼酸盐,蓝色酸性
B2O3+2OH-=2BO2-+H2O (加热)酸性
H3BO3:H3BO3+H3PO4=BPO4+3H2O 碱性4H3BO3+2NaOH=Na2B4O7+7H2O(弱碱性)缩合
H3BO3+NaOH=NaBO2+2H2O(强碱性)
硼砂:Na2B4O7·10H2O or Na2B4O5(OH)4·8H2O
H2B4O7:四硼酸,环状多硼酸,类似格式盐,分子结构
缓冲溶液:2-+5H2O=2B(OH)3+2B(OH)4-弱酸根
B4O72-+7H2O=2B(OH)3+2B(OH)4-弱酸根
CO:CO+PdCl2+H2O=CO2↑+P d↓(灰色)+2HCl 定性测定
碳酸盐:(1)双水解:M3+电荷高,极易水解,Al3+、Fe3+、Cr3+
2Al3++3CO32-+6H2O=2A l(O H)3↓+3CO2↑
(2)氢氧化物溶解度与碳酸盐差不多,形成碱式盐沉淀:
Be2+、Mg2+、Cu2+、Pb2+等M2+
2Mg2++2CO32-+H2O=Mg2(OH)2CO3↓+CO2↑
(3)碳酸盐沉淀:Ca2+、Ba2+、Sr2+等
Ba2++CO32=BaCO3↓
溶解度:钠、钾、铵等易溶,碳酸氢盐溶解度小于正盐,因为氢键。
硬水软化:石灰-苏打法:
Ca2++CO32=CaCO3↓;Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓
离子交换法:离子交换树脂,带有羧基或磺酸基的高聚物
2Na(O3SR)(s)+Ca2+=Ca(RSO3)2+2Na+
树脂可再生方法:浸泡到高浓度的氯化钠溶液
例1.在我国青海、西藏等地有许多干涸盐湖盛产一种钠盐Q。Q为一种易溶于水的白色固体。Q的水溶液用硫酸酸化,得到弱酸X。X为无色小片状透明晶体。X 和甲醇在浓硫酸存在下生成易挥发的E。E在空气中点燃呈现绿色火焰。E和NaH 反应得到易溶于水的白色固态化合物Z(分子量37.83)。
(1)写出由Q得到X的离子方程式。
(2)写出X在水中的电离方程式。
(3)写出X和甲醇在浓硫酸存在下生成E的化学方程式。
(4)写出E燃烧反应的化学方程式。
(5)写出由E和NaH制备Z的化学反应方程式。
(6)Z在水溶液里的稳定性与溶液pH有关,pH越大越稳定。为什么?
(7)近年来,用Z和过氧化氢构建一种新型碱性电池已成为热门的研究课题。该电池放电时,每摩尔Z释放8摩尔电子,标准电动势大于2 V。写出这种电池放电反应的离子方程式。
(8)Z可以将许多金属离子还原成金属,利用此反应可以应用于镀层。试以Ru3+离子为例写出一个配平的离子方程式。
例2.
固体甲(单质)
D(g)
C(g)紫红色固体单质)F(紫红色固体单质)
金属元素:
1、还原性:失去最外层或部分次外层d 电子而呈还原性。
2、与氧气: (1)燃烧:2Na+O 2=Na 2O 2 (2)缓慢氧化:碱式碳酸铜
(3)2Cu+O 2=2CuO ,2Pb+O 2=2PbO (4)不反应:银、金、铂
3、与H 2:离子化合物:NaH 、CaH 2等,共价化合物:CuH
离子型氢化物:强还原剂
4、与非金属:X 2:NaCl 、MgCl 2、BaCl 2等
S :K 2S 、CaS 等
N 2:Li 3N 、Mg 3N 2等
P :Na 3P 等
5、与氧化物:2Al+Cr 2O 3=2Cr+Al 2O 3
4Na+3CO 2=2Na 2CO 3+C 2Mg+CO 2=2MgO+C
6、与水:(1)常温:2Na+2H 2O=2NaOH+H 2 Ca+2H 2O=Ca (OH )2+H 2
(2)高温:3Fe+4H 2O=Fe 3O 4+H 2 Be+H 2O=BeO+H 2
(3)介质:2Al+2NaOH+2H 2O=2NaAlO 2+3H 2
(4)不反应:Li 、Mg ,氢氧化物覆盖而不反应。
7、与NH 3:2Na+2NH 3=2NaNH 2+H 2
8、(1)与非氧化性酸:Zn+2HCl=ZnCl 2+H 2 Pb+H 2SO 4—PbSO 4难溶物而不反应
(2)与氧化性酸:浓硝酸—NO 2;稀硝酸—NO 、N 2O 、NH 4NO 3等
(3)钝化:Al 、Fe 、Cr 、Ni 等
9、与碱:两性金属元素 Be 、Al 、Zn 等
Zn+2OH -=ZnO 22-+H 2 Be+2OH -=BeO 22-+H 2
10、与盐:Fe+CuSO 4=FeSO 4+Cu
2Na+CuSO 4+2H 2O=C u (O H )2+Na 2SO 4+H 2
11、与配位剂:Cu+H 2O —不反应; Cu+HCl —不反应
2Cu+8HCl (浓)=2H 3+H 2 2-、-等
Cu+2H 2O+4CN -=2-+2OH -+H 2
4Au+2H 2O+8CN -+O 2=4-+4OH - Ag 、Au
3Pt+4HNO 3+18HCl=3H 2+4NO+8H 2O Pt 、Au
12、判断金属氢氧化物酸碱性的经验公式:
以ROH 为代表,它有两种离解方式:R —O —H → R
+ + OH - 碱式电离 R —O —H →RO - + H + 酸式电离
φ=z/r :离子势,显然φ越大,离子静电引力越强,则R 吸引氧原子上的电子云
能力强,O-H被削弱,易断裂,表现酸性。反之,R-O键断裂,表现碱性。
两性:Be(OH)2、A l(OH)3、Ge(OH)4、As(OH)3、Sb(OH)3、Te(OH)6等Zn(O H)2、C r(O H)3、Ti(OH)4等
例1.有报道说:高温下Fe和NaOH反应可得Na,写出反应方程式,并说明能发生上述反应的原因。
例2.请写出反应方程式:高温下,Al+Na2O2→ ?
加热下,MnO2+Na2O2—?产物溶于水呈翠绿色。
例 3.把研细的石英粉和重得多的镁粉混合均匀后放在铁坩锅中,将擦净的镁条插入混合物中央,引燃镁条后激励反应,冷却后用6 mol·L-1盐酸洗坩锅中物质时,有火光出现,试解释为什么?写出相应的反应方程式。
例4.某橙黄色粉末状固体A,放入稀HNO3中加热,可以得到无色溶液B和棕黑色沉淀C。取出无色溶液通入H2S气体,有黑色沉淀D析出,此沉淀用水洗净后放入H2O2溶液中摇荡,会见到渐渐转变为白色沉淀E;E可溶于过量NaOH溶液而成为无色溶液,在其中通入Cl2气有棕黑色沉淀生成,这种棕黑色沉淀和上述沉淀C有相同性质:与浓HCl作用产生黄绿色气体;在稀HNO3中与MnSO4稀溶液作用生成紫红色溶液。写出A、B、C、D、E的化学式,并写出所有的反应式。例5.湿法炼锌是将锌焙砂或其他氧化锌物料和硫化锌精矿中的锌溶解在水溶液中,从中提取金属锌或锌化合物的过程,为现代炼锌的主要方法。由锌浸出、硫酸锌溶液净化、锌电解沉积三大环节组成。以硫酸锌为主要成分的浸出液中含有以下杂质:Fe3+、Fe2+、Sb3+、A13+、硅酸、Cu2+、Cd2+及Cl-,这些杂质对锌的电解工序有妨碍,试以反应方程式表示除去这些杂质的方法并注明必要的条件和试剂。
非金属元素:
1、单质结构:(1)单原子分子:稀有气体(2)双原子分子:H
2、X2
(3)多原子分子:白磷P4、As4、S8、Se8
(4)大分子单质:红磷、灰砷、灰碲、C60;原子晶体:金刚石、晶体硅、晶体硼;
混合型晶体:石墨、黑磷
2、与金属:卤化物、氧化物、硫化物、氮化物、磷化物、碳化物、硅化物、硼化物
2Ca+Si=Ca2Si(高温);
3Mg+2B=Mg3B2(共熔)
3、与非金属:氢化物、氧化物、卤化物、硫化物等共价化合物
OF2、Cl2O、Cl2O3、Cl2O5、Cl2O7、CH4、NH3、H2S、HCl
2P+3I2=2PI3(加热);
2B+N2=2BN(高温),BP;
C+2S=CS2(高温)
Si+C=SiC(高温)
4、与水、酸、碱:
△:从水中置换出O2▽:从高温水蒸气中置换出H2○:从碱液中置换出H2□:被热浓硝酸氧化
:在水中歧化:在碱中歧化
2F2+2NaOH=2NaF+OF2↑+H2O
5、强氧化性非金属:F、Cl、Br、O
氧化性为主的非金属:N、S、Se、I
还原性为主的非金属:H、B、C、Si、P、As、Te
Br2+H2SO3+H2O=2HBr+H2SO4
Si+2FeO=SiO2+2Fe(高温);
2H2+SiCl4=Si+4HCl(高温);
Cl2+PCl3=PCl5
6、非金属单质制备:
(1)工业上常用低温分馏液态空气的方法得到氮气和氧气
(2)还原法:氢、硼、硅、磷、砷等单质
C+H2O=CO+H2(高温);
CO+H2O=CO2+H2(催化剂,加热)
SiO2+2C=Si+2CO(高温);
B2O3+3Mg=3MgO+2B(高温)
As2O3+3C=2As+3CO(高温)
2C a3(P O4)2+6SiO2+10C=6CaSiO3+P4+10CO(高温)(3)氧化法:4HCl(浓)+MnO2=MnCl2+Cl2+2H2O(加热)
(4)分解法:FeS2=FeS+S(加热);
SiH4=Si+2H2(加热)
(5)电解法:2NaCl+2H2O=2NaOH+H2+Cl2(电解)
2KHF2=2KF+H2+F2(电解)
7、非金属氢化物制备:
(1)合成:HCl、NH3
(2)复分解法:与酸作用
CaF2+H2SO4(浓)=CaSO4+2HF↑
NaBr+H3PO4(浓)=NaH2PO4+HBr↑
FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑
Mg2Si+4HCl=2MgCl2+SiH4↑
(3)水解法:Ca3P2+6H2O=3C a(O H)2+2PH3↑
Na3As+3H2O=3NaOH+AsH3↑
PBr3+3H2O=H3PO3+3HBr↑
PI3+3H2O=H3PO3+3HI↑
(4)与碱共热:CH3COONa+NaOH=Na2CO3+CH4↑
2NH4Cl+C a(O H)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑
8、非金属氢化物的变化规律:
(1)还原性:除HF外,SiH4、AsH3、PH3在空气中自燃
SiH4+2O2=SiO2+2H2O 2AsH3 +3O2=As2O3+3H2O
2PH3+4O2=P2O5+3H2O B2H6+3O2=B2O3+3H2O
2H2S+3O2=2SO2+2H2O 4NH3+3O2=2N2+6H2O
4HI+O2=2I2+2H2O 8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2
2NH3+3CuO=3Cu+3H2O+N2
H2S+2Fe3+=2Fe2++2H++S
4HCl+C a(C l O)2=CaCl2+2Cl2+2H2O
2AsH3+12Ag++3H2O=As2O3+12Ag+12H+
(2)水溶液的酸碱性:SiH4+4H2O=H4SiO4+4H2
B2H6+6H2O=2H3BO3+6H2
CH4、PH3、AsH3与水无作用
氨与水加合反应,显碱性;
氢硫酸、氢硒酸、氢碲酸、氢氟酸显弱酸性;
其他氢卤酸显强酸性。
9、非金属含氧酸规律:
(1)酸性:含氧酸(H m RO n)的酸性强弱与成酸元素R的电负性和含氧
酸的结构有关。R的电负性越大,含氧酸中非羟基氧原子数
目越多,酸性越强。
①同一周期:左到右,最高价含氧酸的酸性逐渐增强:
H4SiO4<H3PO4<H2SO4<HClO4
②同一主族:上到下,相同价态含氧酸的酸性逐渐减弱(R的电负性减小):
HClO>HBrO>HIO;H2SO3>H2SeO3>H2TeO3
③同种元素不同价态含氧酸,价态越高,非羟基氧原子数目增多,酸性越强:
HClO<HClO2<HClO3<HClO4
④缩合酸酸性大于单酸的酸性,非羟基氧原子数目增多:
H2Si2O5(二硅酸)>H2SiO3;H4P2O7>H3PO4
(2)氧化性和还原性:
①同一周期,左到右,各元素最高价含氧酸氧化性逐渐增强:
第三周期:H4SiO4、H3PO4(不显氧化性)<H2SO4<HClO4
第四周期:H3AsO4<H2SeO4<HBrO4
第五周期:H2TeO4<H5IO6
②同一主族,相同价态的含氧酸氧化性变化较复杂:
ⅦA:HClO>HBrO>HIO,HBrO3>HClO3>HIO3,HBrO4>H5IO6>HClO4,ⅥA:H2SeO3>H2TeO3>H2SO3,H2SeO4>H6TeO6>H2SO4
ⅤA:HNO2>H3AsO3>H3PO3,HNO3>H3AsO4>H3PO4
③同种元素不同价态的含氧酸,通常低价态的氧化性较强:
HNO2>稀HNO3,H2SO3>稀H2SO4,HClO>HClO2>HClO3>HClO4
④酸的浓度越大,氧化性越强:浓HNO3>稀HNO3
3H3PO3+H2SO3=3H3PO4+H2S↑
H2SO3+2HNO2=H2SO4+2NO↑+H2O
解释:a、能斯特方程,酸性越强,酸根氧化性越强;
b、热力学反应焓变,焓变越小,氧化性越强;
c、H+反极化作用,氢离子钻进O原子电子云中,表现很强的极化作用,
X-O键越易断裂,氧化性越强;
d、中心离子有效的离子势,φ*=z*/r,离子势越大,氧化性越强;
e、原子轨道钻穿效应,如第四周期,有3d10电子,屏蔽效应小,氧化性强:
HBrO4>HClO4,H3AsO4>H3PO4,H2SeO4>H2SO4
f、XO n m-结构,n越大,X-O键数目越多,断开消耗能量越大,氧化性越弱:
HClO>HClO2>HClO3>HClO4
(3)热稳定性:含氧酸的热稳定性比相应的含氧酸盐差
①分解成酸酐和水:H2SiO3 =SiO2+H2O (加热);
2H3AsO4=As2O5+3H2O(加热)
2H3BO3=B2O3+3H2O
②若酸酐比它的含氧酸更易分解,发生自身氧化还原反应,放出氧气
4HNO3=4NO2+O2+2H2O 2I2O5=2I2+5O2↑
2HIO3=I2O5+H2O(200℃)4HIO3=2I2+O2↑+2H2O(300℃)
2HClO=2HCl+O2↑
硫酸受热分解与碘酸相似,酸根有较强的氧化性。
③某些中间氧化态的含氧酸受热发生歧化反应:
2HNO2=NO↑+NO2↑+H2O(加热)
3H2SO3=2H2SO4+S+H2O (隔绝空气,加热);4H3PO3=3H3PO4+PH3↑(加热)
3HClO3=HClO4+Cl2↑+2O2↑+H2O(加热)
④缩合性:通常难挥发的弱酸易缩合,硼酸、硅酸、磷酸等
2NaH2PO4=Na2H2P2O7+H2O(加热)
10、非金属含氧酸盐的热稳定性:
1、热稳定性:与金属离子和酸根离子的种类有关
(1)同一周期:第二周期:NO3-<CO32-<BO33-
第三周期:ClO4-<SO42- <PO43-<SiO44-
(2)同一主族:阳离子半径越大,热稳定性越高
MgCO3<CaCO3<SrCO3<BaCO3
(3)同一酸根不同金属盐:铵盐<过渡金属盐<碱土金属盐<碱金属盐
(NH4)2SO4<ZnSO4<CaSO4<Na2SO4
2、分解类型:(1)分解成金属氧化物和酸酐
CaCO3=CaO+CO2↑(加热);
CuSO4=CuO+SO3(600℃)
(2)若金属氧化物或酸酐分解温度比含氧酸盐更低,发生自身氧化还原反应2Ag2CO3=4Ag+2CO2+O2↑(加热);
2C u(N O3)2=2CuO+4NO2+O2↑(加热)
NH4NO3=N2O+2H2O ;
C a(C l O)2=CaCl2+O2↑(光照)
4Al(ClO3)3=2Al2O3+6Cl2↑+15O2↑(Cl2O5易分解)
4K2Cr2O7=4KCrO4+2Cr2O3+3O2↑
2KMnO4=2K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)若金属氧化物有还原性(FeO、SnO、MnO等),可能被具有氧化性的分解产物氧化。
2FeSO4=Fe2O3+SO2↑+SO3↑(加热);
M n(N O3)2=MnO2+2NO2↑(加热)
(4)某些中间价态(阳离子或阴离子)的含氧酸盐受热歧化反应:Hg2CO3=Hg+HgO+CO2↑(加热);
4KClO3=KCl+3KClO4(加热)
4Na2SO3=Na2S+3Na2SO4(加热)
(5)某些酸式含氧酸盐,受热后脱水生成多酸盐:Na2B4O7、K2S2O7等2K H S O4=K2S2O7+H2O(加热);
2NaH2PO4=Na2H2P2O7+H2O(加热)
11、6s2惰性电子对效应:
Tl+、Pb2+、Bi3+、Hg2+、Hg22+ 6s2电子对惰性效应
2Tl3++3H2S=Tl2S+2S+6H+;2Tl+2HCl=2TlCl+H2
PbO2+4HCl(浓)=PbCl2+Cl2↑+2H2O
2PbO2+2H2SO4=2PbSO4+O2+2H2O
5PbO2+2Mn2++4H+=5Pb2++2MnO4-+2H2O
5NaBiO3+2Mn2++14H+=2MnO4-+5Na++5Bi3++7H2O
12、对角线规则:Li与Mg;Be与Al;B与Si
Li与Mg:
⑴单质与氧作用生成正常氧化物
⑵ LiOH,Mg(OH)2受热分解为Li2O,MgO,而其它IA族受热升华而不分解。氢氧化物均为中强碱,且水中溶解度不大。
⑶氟化物、碳酸盐、磷酸盐均难溶,因为晶格能大。而NaF易溶。
⑷氯化物均能溶于有机溶剂中。
⑸碳酸盐受热分解,产物为相应氧化物
(6)Li3N,Mg3N2稳定,而Na3N不稳定,25℃分解。
Be与Al:
(1)金属表面形成致密的氧化膜,阻止金属被酸侵蚀。
(2)氧化物、氢氧化物两性。
(3)氯化物为路易斯酸。
(4)低温(BeCl2)2存在;AlCl3:(AlCl3)2存在
13、氧化物:
(1)碱性氧化物:主要分布在s区、d区、ds区;金属为低价态(≤3)元素
与水反应生成可溶性碱:碱金属R2O,碱土金属RO(R=Ca、Sr、Ba)
与水反应生成不溶性碱:MgO、La2O3等
不与水反应,与酸反应:Ag2O、CdO、HgO、CrO、FeO、Bi2O3(红棕)
(2)两性氧化物:主要分布在p区和d区;价态为(+2~+4)金属元素
RO(R=Be、Zn、Sn、Pb)
R2O3(R=Al、Cr、Sb、Ga、In)
RO2(R=Ti、Sn、V)
(3)酸性氧化物:主要分布在p区和d区;价态较高(+3~+7)的非金属元素或
金属元素
与水反应生成含氧酸:B2O3、CO2、N2O3、N2O5、P2O3、P2O5、As2O5、SO2、
SO3、SeO2、Cl2O、Cl2O7、I2O5、CrO3、Mn2O7不与水反应,与碱反应:SiO2、V2O5、WO3、TeO3
不反应:CO、NO、N2O
14、硫化物:
(1)易溶于水,发生水解:(N H4)2S、Na2S、MgS、BaS
(2)不溶于水,溶稀盐酸:ZnS、FeS、MnS、NiS
(3)不溶稀盐酸,溶浓盐酸:SnS(褐色)、SnS2(黄色)、PbS、CdS(黄色)(4)不溶浓盐酸,溶浓硝酸:Cu2S、CuS、Ag2S、Bi2S3(棕黑)
(5)不溶浓硝酸,溶王水:HgS
15、共价化合物水解性:
1、影响因素:电荷,越高越易水解;
半径,越小越易水解;
电子构型,8e层构型,有效核电荷低、离子半径较大,极
化作用较弱,不易水解;8e~18e、18e、18+2e层构型,较高的有效核电荷,极化作用较强,易使配位水发生分解。
空轨道,水解时需要空轨道接受水分子的进攻,形成中间体。西奇威克规则:原子序数周期最大配位数
1~211
3~924
11~353、46
37~925、6、78
2、机理:CCl4、CF4不水解;SiCl4、SiF4水解
SiCl4+4 H2O=H4SiO4+4HCl
3SiF4+4 H2O=H4SiO4+2H2SiF6亲核水解:
NF3(N带部分正电荷,F带部分负电荷)不水解;NCl3、PCl3、PF3水解NCl3+3H2O=NH3 +3HClO 亲电水解:
PF3+3H2O=H3PO3+3HF 亲电+亲核水解
PCl3+3H2O=H3PO3+3HCl 亲电+亲核水解
BCl3、AlCl3水解
BCl3+3H2O=H3BO3+3HCl
AlCl3+3H2O=A l(O H)3+3HCl
SF6不水解;TeF6水解
TeF6+6H2O=H6TeO6+6HF
3、水解产物的类型:
(1)碱式盐:Mg2+、Sn2+、Sb3+、Bi3+、Hg2+ 等多数低价金属卤化物SnCl2+H2O=Sn(OH)Cl↓+HCl 白色,氯化羟基锡
BiCl3+H2O=BiOCl↓+2HCl 白色,氯化氧铋(Bi(OH)2Cl脱水)(2)氢氧化物:Al3+、Fe3+等金属盐类
AlCl3+3H2O=A l(O H)3↓+3HCl
FeCl3+3H2O=Fe(O H)3↓+3HCl
(3)含氧酸:BCl3、NCl3、SiCl4、GeCl4、PCl5、SnCl4、TiCl4等多数非
金属卤化物和高价金属盐类
BCl3+3H2O=H3BO3+3HCl
PCl5+4H2O=H3PO4+5HCl
SnCl4+3H2O=H2SnO3↓+4HCl(SnO2·H2O↓)锡酸
TiCl4+3H2O=H2TiO3↓+4HCl(TiO2·H2O↓)偏钛酸
BrF5+3H2O=HBrO3+5HF
IF7+6H2O=H5IO6+7HF 高碘酸
(4)聚合和配合:Fe3+、BF3、SiF4
Fe3++H2O=2++H+
2++Fe3++9H2O=4++H+聚合
4BF3+3H2O=H3BO3+3H++3BF4-
3SiF4+4H2O=H4SiO4+2H2SiF6
3SnCl4+3H2O=SnO2·H2O↓+2H2SnCl6
4BF3+2Na2CO3+2H2O=3Na+Na+2CO2↑
特殊:NCl3+3H2O=NH3 +3HClO
有些非金属卤化物常温时水解速率极慢,但加热或高温下可发生明显水解,如CCl4。
低价金属离子水解产物一般为碱式盐,
高价金属离子水解产物一般为氢氧化物或含水氧化物。
共价型化合物,负氧化态的非金属的水解产物一般为氢化物,
正氧化态的非金属的水解产物一般为含氧酸。
4、离子型水解:CaC2、Mg3B2、Al4C3、Ca3P2、Ca2P2
CaC2+2H2O=C a(O H)2+C2H2↑
Mg3B2+6H2O=3Mg(O H)2↓+B2H6↑
Al4C3+12H2O=4Al(O H)3↓+3CH4↑
Ca3P2+6H2O=3Ca(O H)2+2PH3↑
Ca2P2+4H2O=2Ca(O H)2+P2H4↑
16、周期反常现象:
1、第二周期元素特殊性,不连续性(对比第三周期),对角线规则。
(1)氢H:H类似碱金属;H-类似卤族元素,CuH、NaH、BH4-、AlH4-;氢元素位置不确定性。
(2)Li:电负性大,半径小,极化力强,倾向于共价型。与Mg相似。
(3)Be:与Al相似,极化力强,倾向于共价性。
(4)B:几乎不显金属性,与Si相似,不形成正离子,易形成易挥发、
活泼氢化物。BCl3+3H2O=H3BO3+3HCl;SiCl4+4H2O=H4SiO4+4HCl
(5)第二周期以sp3成键,最大配位数=4,只以σ键键合;第三周期可用3d 轨道成键,配位数可达到6,除了σ键外,还可以形成d-pπ键。如:SO42-、PO43-、ClO4-,键长变短。
2、第四周期特殊性:As、Se、Br
(1)As、Se、Br最高价不稳定性
(2)PCl5、SbCl5稳定,AsCl5难得到
(3)SO3、TeO3稳定,SeO3易分解,H2SeO4氧化性最强
(4)HBrO4氧化性强于ClO4-、IO4-
①由于电子层出现4f、3d亚层,不能完全屏蔽核电荷,使z*变大,为达
到最高氧化态,激发能将大大增大,总能量升高,结构变得不稳定。
②由于d轨道参与形成π键能力不同,Cl3d、Br4d都可与O2p形成d-p
π键,Cl3d径向伸展短,结合强,而Br4d伸展广、长,结合有效性差,
因而BrO4-结构不如ClO4-稳定;IO4-稳定是由于4f轨道参与成键。
(5)r半径越大,价轨道伸展空间范围越大,轨道有效重叠越少。
3、次周期性:(探讨p区元素)同族元素从上到下,出现2、
4、6相似和3、5相
似现象的规律。
(1)化合物稳定性:PCl5、SbCl5稳定;NCl5、AsCl5、BiCl5不稳定或不存在。
SO3、TeO3稳定;O4、SeO3不稳定或不存在。
HClO4、H5IO6稳定;HBrO4不稳定或不存在。
酸性:Ga(OH)3>Al(OH)3(均为两性氢氧化物)
(2)氧化性:HBrO4>H5IO6>HClO4HBrO3>HClO3>HIO3 H2SeO4>H6TeO6>H2SO4 H2SeO3>H2TeO3>H2SO3
HNO3>H3AsO4>H3PO4(无)HNO2>H3AsO3>H3PO3
HBrO4、H5IO6可氧化Mn2+为MnO4-,HClO4不能
H2SeO4、H6TeO6氧化Cl-为Cl2
H3AsO4、H3SbO4氧化I-为I2
(3)电离能:锯齿状
(4)第四周期As、Se、Br最高价不稳定性
第六周期Tl、Pb、Bi由于惰性电子对效应,低氧化态稳定
(5)酸性:H3BO3、Ga(OH)3酸性略强于A l(O H)3
H3AsO4、H3PO4都是中强酸
(6)溶解性:Ga(OH)3、A l(OH)3都是难溶物;
A g3As O4(棕色)、A g3P O4(黄色)均难溶;
B a S e O4、B aS O4均难溶;
K B r O4、KC l O4都是微溶。
松紧规律解释次周期性现象:二、四、六紧;三、五松。
第二周期:核电荷数增多,半径减小,核对电子吸引力增强;
第四周期:3d10电子亚层导致屏蔽弱,核对最外层电子吸引力增强;
第六周期:4f14、5d10电子亚层影响,屏蔽效应小,核对最外层电子吸引力增强,6s2惰性,电子对能量下降,Tl(Ⅰ)、Pb(Ⅱ)、Bi(Ⅲ)稳定。
第三周期:H2CO3酸性强于H4SiO4;H3BO3酸性强于Al(O H)3
SiF64-、AlF63-(六配位氟),PO43-、SO42-、ClO4-(四配位氧)
第五周期:次外层18e,由于半径大,最高价含氧酸为六配位氧:H2Sn(OH)6、HSb(OH)6、H6TeO6、H5IO6、H4XeO6(高氙酸),均为弱酸;
最高价含氧酸的氧化性强于第三周期相应元素的含氧酸。
2020年高考化学模拟试题与答案(一)
2020年高考化学模拟试题与答案(一) (试卷满分100分,考试时间60分钟) 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 相对原子质量:H 1 N 14 O 16 Na 23 S 32 一、选择题(共7小题,每小题6分,共42分,每小题只有一个选项符合题意) 1. 通常检测SO2含量是否达到排放标准的反应原理是SO2+H2O2 + BaCl2 ===BaSO4↓+ 2HCl。N A表示阿 伏伽德罗常数,下列说法正确的是() A. 0.1 mol BaCl2晶体中所含微粒总数为0.1N A B. 25 ℃时,pH =1的HCl溶液中含有H+的数目为0.1N A C. 17 g H2O2中含有非极性键数目为0.5N A D. 生成2.33 g BaSO4沉淀时,转移电子数目为0.01N A 2. 中国传统文化对人类文明贡献巨大,我国古代的人民在那时候就已经广泛应用了,书中充分记载 了古代化学研究成果.下列关于古代化学的应用和记载,对其说明不合理的是() A. 《本草纲目》中记载“(火药)乃焰消(KNO3)、硫磺、杉木炭所合,以烽燧铳极”这是利用了 “KNO3的氧化性” B. 杜康用高粱酿酒的原理是通过蒸馏法将高粱中的乙醇分离出来 C. 我国古代人民常用明矾除去铜器上的铜锈[Cu2(OH)2CO3] D. 蔡伦利用树皮、碎布(麻布)、麻头等为原料精制出优质纸张,由他监制的纸被称为“蔡侯纸”。 “蔡侯纸”的制作工艺中充分应用了化学工艺 3. 下列关于钠及其化合物的说法正确的是() A. 过氧化钠的电子式: B. 金属钠可用来除去苯中的少量水分
九年级化学下册《金属的化学性质》教学设计
九年级化学下册《金属的化学性质》教学 设计 九年级化学下册《金属的化学性质》教学设计 [使用教材] 义务教育课程标准实验教科书,化学,九年级下册,2006年4月第2版,人民教育出版社。 [三维目标] 知识与技能 通过实验探究金属与盐溶液的置换反应,进一步认 识金属的化学性质和金属的活动性顺序,并且能用金属 活动顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。 过程与方法 课堂中,教师组织、引导和点拨,学生通过复习回顾、实验探究和讨论交流,认识金属的化学性质及其活 动性顺序,并初步学会运用观察、实验等方法获取信息,初步学会运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息组 织加工,使学生逐步形成良好学习习惯和方法。 情感态度价值观 通过活动与探究,培养学生细致观察实验现象的良 好行为习惯、从细微实验现象差别分析得出实验结论的 能力,形成科学、严谨的治学精神。保持和增强对化学 现象的好奇心和探究欲,发展学习化学的兴趣。
[重点难点] 通过实验探究认识金属活动性顺序是本课题的重点,运用金属活动性顺序对置换反应作出判断是本节课的难点。 [教学过程] 问题一:通过前面的学习,我们已经知道了金属具 有哪些化学性质?请写出相关的化学方程式。 镁在空气中燃烧: 铁在氧气中燃烧: 锌和稀硫酸反应: 铁和稀盐酸反应: 问题二:所有的金属都能与氧气反应吗?在什么条 件下能与氧气反应?能体现出不同金属的化学性质方面 差异吗? 从镁带可以在空气中燃烧,而铁丝必须在纯氧中才 能燃烧;铝、铁、铜等在空气中可能被腐蚀,而金、铂 等长期保存不变质来体会金属活动性的差异。 问题三:所有的金属都能与酸反应吗?你能从金属 与酸反应的有关事实中体会出金属化学性质的差异吗? 从能不能制氢气,制氢气时反应现象的剧烈程度体 会金属活动性的差异。 比较归纳:复习反应类型中的化合反应、分解反应,
高考化学二轮复习工艺流程陌生金属
1.钨是熔点最高的金属,是重要的战略物资。自然界中钨主要存在于黑钨矿中,其主要成分是铁和锰的钨酸盐(FeWO4、MnWO4),还含少量Si、As的化合物。由黑钨矿冶炼钨的工艺流程如下: 已知: ①滤渣I的主要成份是Fe2O3、MnO2。 ②上述流程中,钨的化合价只有在最后一步发生改变。 ③常温下钨酸难溶于水。 (1)钨酸盐(FeWO4、MnWO4)中钨元素的化合价为____,请写出MnWO4在熔融条件下发生碱分解反应生成Fe2O3的化学方程式__________。 (2)上述流程中向粗钨酸钠溶液中加硫酸中和至pH=10后,溶液中的杂质阴离子确SiO32-、HAsO32-、HAsO42-等,则“净化”过程中,加入H2O2时发生反应的离子方程式为____,滤渣Ⅱ的主要成分是____。 (3)已知氢氧化钙和钨酸钙(CaWO4)都是微溶电解质,两者的溶解度均随温度升高而减小。下图为不同温度下Ca(OH)2、CaWO4的沉淀溶解平衡曲线,则: ①T1_____T2(填“>”或“<”)T1时Ksp(CaWO4)=____。 ②将钨酸钠溶液加入石灰乳得到大量钨酸钙,发生反应的离子方程式为____。2.稀土是一种重要的战略资源、氟碳铈矿主要化学成分为CeFCO3,它是提取铈等稀土元素的重要矿物原料。氟碳铈矿的冶炼工艺流程如下: 已知:Ⅰ.铈的常见化合价为+3、+4 Ⅱ.Ce4+可以与SO42-结合为[CeSO4]2+
Ⅲ. 焙烧时铈被氧化成四价,四价铈不易进入溶液,而三价稀土元素易进入溶液。在盐酸浸出时,有少量铈进入滤液,且产生黄绿色气体。 回答下列问题: (1)氟碳铈矿焙烧的目的是__________________;焙烧最适宜温度为______________(填标号)。a.350~ 4 50℃ b.550~650℃ C.750℃以上 步骤①中少量铈进入稀土溶液发生反应的离子方程式是_________________________。 (2)铈富集物用含硼酸的盐酸溶液处理,使氟转化为四氟硼酸根离子,然后用可溶性钾盐将四氟硼酸根离子转变为KBF4沉淀并过滤除去。写出生成KBF4的离子方程式:________________。此法处理铈富集物的缺点是____________________。 (3)除云氟离子后向滤液中先加入NaOH 溶液,然后再加入NaHS除去铁与铅。加入NaOH 溶液的目的是____________________。 (4)写出此流程中铈的碳酸盐沉淀的化学式:______________________。 3.某含镍(Ni)废催化剂中主要含有Ni,还含有Al、Al2O3、Fe及其它不溶于酸、碱的 现用含镍废催化剂制备NiSO4·7H2O晶体,其流程图如下: 回答下列问题: (1)“碱浸”时发生反应的离子方程式为Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O,________________。(2)“酸浸”所使用的酸为_____________。 (3)“净化除杂”需加入H2O2溶液,其作用是__________________________。然后调节pH使溶液中铁元素恰好完全沉淀,列式计算此时的pH。___________________________ (4)“操作A”为_____、过滤、洗涤、干燥,即得产品。 (5)NiSO4在强碱性溶液中可被NaClO氧化为NiOOH,该反应的离子方程式为__________________。 (6)NiOOH可作为镍氢电池的电极材料,该电池的工作原理如下图所示,其放电时,正极的电极反应式为__________________________________。 4.钨是熔点最高的金属,也是重要的战略物资。自然界中钨矿石主要有黑钨矿和白钨矿两种。其中,黑钨矿主要成分是铁和锰的钨酸盐(FeWO4、MnWO4) 以及少量杂质(含
金属的化学性质教学设计
金属的化学性质教案(第一课时) 教学目标 1.知道镁、铁、铜等常见金属与氧气的反应。 2.初步认识常见金属与盐酸,硫酸的置换反应。 3.通过金属与氧气、酸反应的实验探究,初步了解金属的活动性。 学时重点 金属与氧气、酸的反应。 学时难点 用实验探究金属的活动性。 教学活动 【导入】创设情境导入新课 [提问]前边咱们讲了金属的一些物理性质,谁能告诉我合金与纯金属相比较有什么优良性能? 【讲述】随着生活水平的提高,黄金及黄金饰品越来越多的成为寻常百姓的装饰品。随之而来的假黄金诈骗案也越来越多, 提示:黄铜为铜锌合金,外观和黄金相似 【讨论】人们为何会上当?你能想出一个鉴别真假黄金的办法吗?【回答】通过测密度;硬度不同,相互刻画等 【设问】那么, 能不能使用化学方法鉴别呢?要想解决这个问题,我们要先来学习金属的化学性质。 【过渡】金属有哪些化学性质呢? 活动2【活动】温故知新归纳总结评论 【提问】请同学们回忆有哪些金属能和氧气的反应? 【回答】金属铁和镁
【投影】镁在空气中点燃;铁在纯氧气中燃烧的图片。 【提问】镁在空气中加热即可发生反应,而铁必须在纯氧中才能燃烧,从反应条件上比较,可以得出什么样的结论? 【回答】镁比铁活泼。 教师出示表面氧化的镁片,再用砂纸打磨一半后,引导学生对比观察 镁铝在常温下就能和氧气反应,铁铜在常温下几乎不和氧气反应,但在高温条件下却能和氧气反应,我们得出金属的第一个化学性质 【板书】一多数金属能和氧气反应(但反应的剧烈程度不一样) 【投影】燃烧金戒指的图片:俗话说“真金不怕火炼”,其中蕴含着怎样的化学原理? 教师启发引导 【回答】金在高温时也不与氧气反应 【解释】金的化学性质不活泼,金难与氧气发生反应 【提问】学到这同学们有没有鉴别真假黄金的方法了? 【回答】用火烧 【提问】你能描述具体的操作方法吗? 【讲述】很好,取少量金属块在火焰上加热,若金属表面发黑则原试样为黄铜,若无变化,则为真金。 【分析与讨论】1.比较镁铝铁铜金分别与氧气反应时的难易程度有 何不同呢? 2.你能得出什么结论? 【学生讨论交流】 【教师总结】不同的金属活泼程度(即金属活动性)不一样。越活泼的金属越容易与别的物质起反应,且反应现象越剧烈。 【总结】我们知道了镁、铝等在常温下就能与氧气反应,铁、铜等在常温下几乎不与氧气反应,但在高温时能与氧气反应。金即使在高温时也不与氧气反应,从而我们可以得出这样的结论: 镁铝、铁铜、金的活动性依次减弱 【投影】联系生活,铁制品易生锈,铝制品却不易生锈
高考化学分类解析(十五)——碱金属
高考化学分类解析(十五)——碱金属 ●考点阐释 1.以钠为例,了解典型碱金属的物理和化学性质。 2.从原子的核外电子排布,理解ⅠA族元素(单质和化合物)的相似性和递变性。 3.以Na2O2为例,了解过氧化物的性质。 4.掌握钠的几种最重要的化合物(NaOH、Na2CO3、NaHCO3等)的性质和用途。 ●试题类编 (一)选择题 1.(2002年春上海,19)在烧杯中加水和苯(密度:0.88 g/cm3)各50 mL。将一小粒金属钠(密度:0.97 g/cm3)投入烧杯中。观察到的现象可能是 A.钠在水层中反应并四处游动 B.钠停留在苯层中不发生反应 C.钠在苯的液面上反应并四处游动 D.钠在苯与水的界面处反应并可能作上、下跳动 2.(2001年全国理综,13)将a g含NaOH样品溶解在b mL 0.1 mol·L-1的硫酸中,再加入c mL 0.1 mol·L-1的氢氧化钡溶液,反应后所得溶液恰好呈中性,则样品中NaOH的纯度是(NaOH相对分子质量为40) A.[(b-c)/125a]×100% B.[(b-2c)/125a]×100% C.[(b-c)/250a]×100% D.[(8b-8c)/a]×100% 3.(2001年上海,11)碱金属与卤素所形成的化合物大都具有的性质是 ①高沸点②能溶于水③水溶液能导电④低熔点⑤熔融状态不导电 A.①②③ B.③④⑤ C.①④⑤ D.②③⑤ 4.(2001年上海,5)下列科学家中,为我国化学工业做出重大贡献的是 A.邓稼先 B.李四光 C.华罗庚 D.侯德榜 5.(2000年春,25)用1 L 1.0 mol·L-1 NaOH溶液吸收0.8 mol CO2,所得溶液中的CO-2 3的浓度之比约是 和HCO- 3 A.1∶3 B.1∶2 C.2∶3 D.3∶2 6.(1999年上海,6)下列俗称表示同一物质的是 A.苏打、小苏打 B.胆矾、绿矾 C.三硝酸甘油酯、硝化甘油 D.纯碱、烧碱 7.(1998年上海,23)已知酸性强弱顺序为H2CO3>下列化学 方程式正确的是
高考化学模拟试卷(一)
高考化学模拟试卷(一) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟。 第Ⅰ卷(选择题共74分) 可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,N-14,O-16,Na-23,S-32,Cl-35.5,K-39,I-127 一、选择题(本题包括8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题意。)1.据报道,美国科学家称发现了He-3。下列有关说法正确的是 A.1molHe-3气体质量约为6gB.He-3是氦的同位素 C.He-3是氦的同素异形体D.氦元素的相对原子质量为3 2.下列过程中,不涉及化学变化的是 A.甘油加水作护肤剂B.工业上用FeCl3净水 C.烹鱼时加入少量的黄酒和食醋可减少腥味,增加香味 D.烧菜用过的铁锅,经放置常出现红棕色斑迹 3.在2003年抗击非典的斗争中,大量使用了一种高效消毒剂过氧乙酸(CH3COOOH)。已知过氧乙酸具有很强的氧化性、腐蚀性,可以迅速杀灭各种微生物,包括各种病毒(如SARS 病毒)、细菌、真菌及芽孢。它可由冰醋酸与过氧化氢及少量硫酸合成。下列有关过氧乙酸的叙述正确的是 A.过氧乙酸与羟基乙酸(HOCH2COOH)互为同分异构体 B.过氧乙酸可与苯酚混合使用 C.由过氧化氢与醋酸制取过氧乙酸的反应属于氧化反应 D.过氧乙酸中加入石蕊试液,试液由紫色变红色 4.下列各组中的试剂相互混合时,无论是哪种试剂过量,产生的现象都相同的是 A.Ca(OH)2(aq)、NaHCO3(aq)B.AgNO3(aq)、NH3?H2O(aq) C.Al2(SO4)3(aq)、NaOH(aq)D.NaAlO2(aq)、H2SO4(aq) 5.饮用水的消毒剂有多种,其中杀菌能力强且不会影响水质的理想消毒剂是 A.液氯B.漂白粉C.臭氧D.明矾 6.在一定条件下,RO3n-与S2-发生反应的离子方程式为:RO3n-+3S2-+6H+=R-+3S ↓+3H2O,则RO3n-中R元素的化合价与R元素原子最外层电子数分别为 A.+5,5B.+5,7C.+7,7D.+6,6 7.汽车发动机的气缸中空气进量过少或过多时,产生的主要有害气体依次是 A.气态烃和NO、NO2等B.CO和NO、NO2等 C.CO和CO2D.气态烃和CO2 8.已知含氧酸可用通式XO m(OH)n表示。如:X为S,m=2,n=2,则式子表示H2SO4。一般,通式中m大的是强酸,m小的是弱酸。下列各含氧酸中酸性最强的是 A.HClO3B.H2SeO3C.H3BO3D.HMnO4 二、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分;每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项,多选时该题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给2分,选两个且都正确的给5分,但只要选错一个,该小题就为0分) 9.下列说法正确的是 A.一定条件下,11.2LN2含有的分子数一定为0.5N A B.78gNa2O2所含的阴离子数为2N A C.标准状况下,71g氯气所含的原子数为2N A D.同温同压下,相同体积的任何气体单质所含的原子数相同 10.已知一种PH=3的酸和一种PH=11的碱溶液等体积混合后,溶液呈酸性。其原因可能
2020年高考化学模拟试题精编(一)
2020年高考化学模拟试题精编(一) 一、选择题(每小题6分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 7.《中国诗词大会》不仅弘扬了中华传统文化,还蕴含着许多化学知识。下列诗句分析正确的是( ) A.于谦诗句“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”,大理石变为石灰的过程涉及到了氧化还原反应 B.刘禹锡诗句“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”说明金的化学性质稳定,在自然界中常以单质状态存在 C.赵孟頫诗句“纷纷灿烂如星陨,霍霍喧逐似火攻”。“灿烂美丽的烟花是某些金属的焰色反应,属于化学变化 D.龚自珍诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”指凋谢的花可以包裹植物的根,对植物有保护作用 8.下列有机物的结构、性质的有关叙述中正确的是( ) A.乙酸与乙醇可以发生酯化反应,又均可与金属钠发生置换反应 B.乙烯、氯乙烯、聚乙烯均可使酸性高锰酸钾溶液褪色 C.分馏、干馏都是物理变化,裂化、裂解都是化学变化 D.纤维素、聚乙烯、光导纤维都属于高分子化合物 9.下列装置能达到实验目的的是( )
10.设N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( ) A.1 mol·L-1AlCl3溶液中含有的Al3+数目小于N A B.标准状况下,11 g 3H162O中含有的质子数目为6N A C.1 mol Li2O和Na2O2的混合物中含有的离子总数大于3N A D.常温常压下,4.6 g NO2所含的氮原子数目为0.1N A 11.某有机物酚酞结构简式如图所示,有关酚酞说法正确的是 ( ) A.分子式为C13H12O3 B.含有的官能团有羟基、酯基和碳碳双键 C.可以发生取代反应、加成反应、氧化反应 D.1 mol该物质与H2或溴水反应时消耗的H2或溴的最大值分别为7 mol和8 mol 12.X、Y、Z、W为原子序数依次增大的四种短周期元素,X2-和Y+的核外电子排布相同;Z电子层数与最外层电子数相等,W原子是同周期主族元素中半径最小的。下列说法正确的是( ) A.简单离子半径:Z>W>X>Y B.X的氢化物中不可能含有非极性键 C.由X 与Y两种元素组成的物质可能有漂白性
2020高考化学模拟试题及答案(共三套)
2020年高考化学模拟试题 7. 化学与生活、社会发展息息相关,下列有关说法不正确的是 A.“时气错逆,霾雾蔽日”,雾所形成的气溶胶能产生了达尔效应 B.“外观如雪,强烧之,紫青烟起”,南北朝陶弘景对硝酸钾的鉴定过程中利用了焰色反应 C.“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,北宋沈括用胆矾炼铜的过程属于置换反应 D.“青蒿一揭,以水二升溃,绞取汁”,屠呦呦提取青蒿素的过程中发生了化学变化 8.N A为阿伏加德罗常数的值,下列有关叙述正确的是 A.1.6gO2和O3的混合物含有的分子数目为0.1N A B.足量的Mg与0.1molCO2充分反应,转移的电子数目为0.4N A C.25℃时,pH=2的H2SO4溶液中含有的H+数目为0.02N A D.标准状况下,1.12L三氯甲烷(CHCl3)含有的化学键数目为0.2N A 9.已知有机物是合成青蒿素的原料之一。下列有关该有机物的说法正确的是 A.分子式为C6H11O4 B.可与酸性KMmO4溶液反应 C.既能发生取代反应,又能发生加成反应
D.是乙酸的同系物,能和碳酸钠反应 10.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大。X与W同主族,X、W的单质在标准状况下的状 态不同。Y是空气中含量最高的元素,Z原子最外层电子数是其内层电子总数的3倍,Z2-与W+具有相同的电子层结构。下列说法正确的是 A.原子半径大小顺序:r(W)>r(Z)>r(Y)>r(X) B.由X、Y、乙三种元素形成的化合物的水溶液可能呈碱性 C.元素Y的简单气态氢化物的热稳定性比Z的强 D.化合物X2Z2与W2Z2所含化学键类型完全相同 11.如图是实验室进行二氧化硫制备与性质实验的组合装置,部分固定装置未画出。下列有关说法正确的是 A.关闭K1,打开K2,试剂X是酸性KMnO4或FeCl3溶液,均可证明SO2有还原性 B.关闭K2,打开K1,滴加硫酸,则装置B中每消耗1molNa2O2,转移电子数为N A
金属的化学性质教学设计及反思
第八章金属材料 课题2 金属的化学性质 教学目标: 知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应,初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应以及与化合物的溶液的反应。 通过对金属活动性顺序的学习,能对有关的置换反应进行简单的判断,并能用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。 通过活动与探究,培养学生细致观察实验现象的良好行为习惯、从细微实验现象差别分析得出实验结论的能力,形成科学、严谨的治学精神。 重点和难点: 金属与氧气反应;金属活动性顺序;置换反应的判断 实验准备: 教师:镁条、锌片、铁片、铜片、稀盐酸、稀硫酸、铝丝、铁丝、硫酸铜溶
学生完成表格,讨论、交流。
①教师展示:铝丝、硫酸铜溶液、硫酸镁溶液。
问题:同学们刚才吃“自助餐”的时候有什么发现? 学生1:我发现铝能与硫酸铜溶液反应而不能与硫酸镁溶液反应,知道了天平不平衡的原因。 学生2:我发现铁能置换出铜、银,不能置换出铝。 学生3:我发现铁、铜不能置换出铝,但能置换出银。 问题:根据你的发现,你能分析一下原因吗? 学生分析: ①铝能置换出铜、银,说明铝的活动性比铜、银强。 ②铁能置换出铜、银,说明铁的活动性比铜、银强。 ③铁、铜不能置换出铝,说明铝的活动性比铁、铜强。 学生归纳: Fe、Cu、Al、Ag的活动性顺序从强到弱是Al、Fe、Cu、Ag。 教师引导学生归纳: 金属活动性顺序K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au。 问题与启示: 甚至代替纯银饰品卖给不知情的顾客,请你利用家中已有的条件设计一个方案,帮助鉴别这些饰品的真伪。 教学反思: 新课程标准下化学课堂教学的目的,不仅仅是传授必要的基本知识和技能,
高考化学一轮复习金属大题(2017期末汇编)
高考化学一轮复习 金属及其化合物试题汇编 1.(2017年东城区期末) (12分)利用熔融碱焙烧工艺可从铝热法生产金属铬所得铬渣(Al、Al2O3、Cr2O3等)中浸出铬和铝,实现铬和铝的再生利用。其工作流程如下: (1)铝热法冶炼金属铬,是利用了金属铝的(填“氧化性”或“还原性”)。(2)溶液1中的阴离子有CrO42-、。 (3)过程Ⅰ,在Cr2O3参与的反应中,若生成0.4mol CrO42-,消耗氧化剂的物质的量是。(4)通入CO2调节溶液pH实现物质的分离。 ①滤渣A煅烧得到Al2O3,再用电解法冶炼Al。冶炼Al的化学方程式 是。 ②滤渣B受热分解所得物质可以循环利用,B是。 ③已知:2CrO42-+2H+Cr2O72-+H2O K=4.0×1014 滤液3中Cr2O72-的浓度是0.04 mol/L,则CrO42-的浓度是mol/L。 (5)过程Ⅱ的目的是得到K2Cr2O7粗品,粗品再重结晶可制得纯净的K2Cr2O7。 不同温度下化合物的溶解度(g/100gH2O) 0°C 20°C 40°C 60°C 80°C 化合物名 称 NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 KCl 28.0 34.2 40.1 45.8 51.3 K2SO47.4 11.1 14.8 18.2 21.4 K2Cr2O7 4.7 12.3 26.3 45.6 73.0 Na2Cr2O7163 183 215 269 376 结合表中数据分析,过程Ⅱ得到K2Cr2O7粗品的操作是:,过滤得到K2Cr2O7粗品。
(10分)CuSO4用途广泛,以Cu为原料制CuSO4有多种方法。(1)实验室可用Cu与浓硫酸反应制CuSO4。 ①Cu与浓硫酸反应的化学方程式是________。 ②该方法制CuSO4存在的不足是________(写出任意一条)。(2)实验小组采取如下方法制CuSO4。 实验表明,Fe3+能加快生成CuSO4的反应速率,加快原理可表述为:i. 2Fe3+ + Cu = 2Fe2+ + Cu2+ ii. …… ii的离子方程式是________。 (3)用电解的方法制CuSO4,如右图所示。 ①与直流电源a 端相连的电极材料是 ________(填“铜片”或“石墨”)。 ②将进口处较浓硫酸替换为Na2SO4溶液进行实验,发现得到的 CuSO4溶液pH比替换前升高,结合化学用语解释pH升高的 原因是________。
高考化学模拟试卷含答案
理科综合化学部分 可能用到的相对原子质量H 1 C 12 N 14 O 16 Cr 52 Fe 56 第I卷(选择题共42分) 选择题(共7小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 隆冬季节,雾霾天气增多造成一些城市空气重度污染,其中的污染物不包括 A. B. NO2 C. SO2 D. CO2 2. 苯胺是染料工业的重要原料,因其毒性强,在环境中对苯胺类化合物应严格控制排 放。下列关于苯胺(C6H5NH2)结构和性质的说法中不正确的是 A.碳原子和氮原子均采取Sp2杂化 B.分子中既有σ键又有π键 C.能发生加成反应和取代反应 D.既能与盐酸反应,又能被氧化 3. 用N A表示阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是 A. 的NH4NO3溶液中氮原子数小于 B. 某温度时,1LpH=6的纯水中含有个OH- C. 在O2参加的反应中,1mol O2作氧化剂时得到的电子数一定是4N A D. 向含有mol FeBr2的溶液中通入 mol Cl2,充分反应时转移的电子数为 4. “天宫一号”使用镍氢电池供电。镍氢电池的负极材料为储氢合金(用—表示,氢 以单原子填入合金晶格),总反应为,下列说法正确的是 A. 电池充电时氢原子被氧化 B. 电池放电时正极为NiOOH C. 电池充电时,与电源负极相连的电极反应为: D. 电池放电时,负极反应为: 5. 过碳酸钠()在生产和生活领域应用广泛,其制备反应为: 。过碳酸钠具有Na2CO3和H2O2的双重性质,在500C时分解为碳酸钠和过氧化氢。下列有关说法错误的是 A. 实验室制备过碳酸钠时可釆用冷水浴控制反应温度 B. 过碳酸钠水溶液呈碱性,可用作漂洗剂和消毒杀菌剂 C. 过碳酸钠应密封保存,放置于冷暗处 D. 过碳酸钠可使酸性高锰酸钾溶液褪色,并放出一种无色气体
金属的化学性质教学设计
化学《金属的化学性质》 一、微型课题 基于活动元的实验探究学习 二、教材分析 《金属的化学性质》是人教版九年级化学第八单元课题2的内容。具体内容主要有常见金属的三点化学性质及置换反应的定义。它侧重于对金属活动性顺序的理解和能运用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题,使学生在获得知识的同时,解决实际问题的能力也获得提高。同时学好本课题为以后学习酸、碱、盐打下良好的基础。并且,本课题内容贴近生活实际,可丰富学生的知识,开拓视野。 三、学情分析 《人教版》九年级上册教材的第二单元、第五单元、第七单元都涉及到金属的反应,学生通过前一阶段的学习,对铁、镁、铜与氧气的反应、铁与硫酸铜溶液的反应、镁与盐酸的反应及锌与硫酸的反应有了一些感性认识,对这些反应的条件、剧烈程度也有了一定了解。这为新课的学习打下基础。本节课以此为教学起点,通过分类研究、实验探究、对比分析、归纳总结等方法来学习金属的化学性质。 四、教学目标 1.知识与技能 (1)知道铁、铝、铜等常见金属与氧气、盐酸(稀硫酸)的反应。 (2)知道置换反应,能对置换反应进行简单判断。 (3)能运用金属的化学性质,解释一些与日常生活有关的化学问题。 2.过程与方法 (1)通过阅读教材,引导学生自学金属与氧气的反应,培养学生的自主学习能力。 (2)通过实验探究常见金属与酸的反应,培养学生的观察、分析及合作能力。 3.情感、态度与价值观 运用金属的化学性质,解释与日常生活有关的化学问题,学以致用,体会化学知识的实用性和价值。 五、教学重点、难点 重点:实验探究金属与盐酸、稀硫酸的反应。 难点:能运用金属的化学性质,解释一些与日常生活有关的化学问题。 六、教学方法 问题情境→实验探究→得出结论→练习巩固→联系实际 七、学法指导 在老师的引导下,进行自主学习、合作探究 基本流程:猜想与假设→分组实验→观察与检验→分析与归纳→解释与结论 八、课前准备
高考化学非金属专题 金属专题
高考化学试题分类汇编-非金属及其化合物 1.(2011江苏高考3)下列有关物质的性质和该性质的应用均正确的是 A.常温下浓硫酸能是铝发生钝化,可在常温下用铝制贮藏贮运浓硫酸 B.二氧化硅不与任何酸反应,可用石英制造耐酸容器 C.二氧化氯具有还原性,可用于自来水的杀菌消毒 D.铜的金属活泼性比铁的差,可在海轮外壳上装若干铜块以减缓其腐蚀 解析:本题属于元素及其化合物知识的考查范畴,这些内容都来源于必修一、选修四和必修二等课本内容。看来高三一轮复习一定注意要抓课本、抓基础,不能急功近利。 二氧化硅不与任何酸反应,但可与氢氟酸反应。二氧化氯中氯的化合价为+4价,不稳定,易转变为-1价,从而体现氧化性。铜的金属活泼性比铁的差,在原电池中作正极,海轮外壳上装铜块会加快海轮外壳腐蚀的进程。 答案:A 2.(2011山东高考10)某短周期非金属元素的原子核外最外层电子数是次外层电子数的一半,该元素 A.在自然界中只以化合态的形式存在 B.单质常用作半导体材料和光导纤维 C.最高价氧化物不与酸反应 D.气态氢化物比甲烷稳定 解析:依据原子核外电子的排布规律可知,在短周期元素中原子核外最外层电子数是次外层电子数的一半的元素可以是Li或Si元素,但Li属于金属不符合题意,因此该元素是Si元素。硅是一种亲氧元素,在自然界它总是与氧相化合的,因此在自然界中硅主要以熔点很高的氧化物及硅酸盐的形式存在,选项A正确;硅位于金属和非金属的分界线附件常用作半导体材料,二氧化硅才用作光导纤维,选项B不正确;硅的最高价氧化物是二氧化硅,SiO2与酸不反应但氢氟酸例外,与氢氟酸反应生成SiF4和水,因此氢氟酸不能保存在玻璃瓶中,选项C不正确;硅和碳都属于ⅣA,但硅位于碳的下一周期,非金属性比碳的弱,因此其气态氢化物的稳定性比甲烷弱,选项D也不正确。 答案:A 6.(2011上海7)下列溶液中通入SO2一定不会产生沉淀的是 A.Ba(OH)2 B.Ba(NO3)2C.Na2S D.BaCl2 解析:A生成BaSO3沉淀;SO2溶于水显酸性,被Ba(NO3)2氧化生成硫酸,进而生成BaSO4沉淀;SO2通入Na2S溶液中会生成单质S沉淀。 答案:D
高三化学模拟试题(附答案)
高三化学模拟试题 说明:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页,150分.考试时间120分钟. 2.考生必须保持答题卷的整洁,考试结束后,将答题卷和答题卡交回. 可能用到的相对原子质量:N14 O16 Na23 Al 27 Mg24 Fe56 Cu64 第I 卷(共67分) 一.选择题(本题有9小题,每题有1个选项正确,每题3分,共27分) 1.中学化学教材中有大量数据,下列为某同学利用教材中的数据所做的判断,其中不正确...的是 A .用溶解度数据,可判断煮沸Mg(HCO 3)2溶液所得产物是Mg(OH)2还是MgCO 3 B .用沸点数据,可推测能否将一些液体混合物用分馏的方法分离开来的可能性 C .用反应热数据的大小,可判断不同反应的反应速率的快慢 D .用原子半径数据,可推断某些原子氧化性或还原性的强弱 2.目前,脱氧保鲜剂已广泛应用于食品保鲜、粮食及药材防虫、防霉等领域。含铁脱氧剂是利用铁易氧化的性质,完全吸收包装袋中的氧,从而对包装袋内的物品起到防氧化的作用。当含铁脱氧剂变成红棕色时,脱氧剂失效。含铁脱氧剂的配方见右表。下列反应式中与铁脱氧原理无关的是 3.下列叙述不正确... 的是 A .原子晶体中原子间平均距离越小,熔、沸点越高 B .在水溶液中能电离出自由移动的离子的晶体不一定是离子晶体 C .SnH 4 、GeH 4、SiH 4、CH 4四种物质的熔点依次降低 D .水加热到很高的温度都难以分解,是因为水分子之间存在着氢键 4.由一种阳离子与两种酸根离子组成的盐称为混盐。混盐CaOCl 2中不同价态的氯在酸性条件下可以生成C12。下列关于混盐CaOCl 2 的说法不正确的是 A. CaOCl 2 与稀硫酸反应产生1mol Cl 2 时转移2mol 电子 B. CaOCl 2 的水溶液呈碱性 C. CaOCl 2 具有较强的氧化性 D. CaOCl 2 中氯元素的化合价为+1、-1. 5.100℃时,将0.1molN 2O 4置于1L 密闭的烧瓶中,然后将烧瓶放入100℃的恒温槽中,烧瓶内的气体逐渐变为红棕色:N 2O 4(g) 2NO 2 (g)。下列结论不能.. 说明上述反应在该条件下已经达到平衡状态的是 ①烧瓶内气体的颜色不再加深,②N 2O 4 的消耗速率与NO 2的生成速率之比为1∶2,③NO 2的生成速率与NO 2消耗速率相等,④NO 2 的物质的量浓度不变,⑤烧瓶内气体的质
天津市2020年高考化学模拟试题及答案 (一)
天津市2020年高考化学模拟试题及答案 (一) (试卷满分100分,考试时间60分钟) 一、选择题(共7小题,每小题6分,共42分,每小题只有一个选项符合题意) 1. 设N A为阿伏加德罗常数,下列有关说法正确的是 A. 常温常压下,1.8g甲基(—CD3)中含有的中子数为N A B. 标准状况下,11.2L乙烯和环丙烷(C3H6)的混合气体中,共用电子对的数目为3N A C. 过量铜与含0.4 mol HNO3的浓硝酸反应,电子转移数大于0.2N A D. 常温下,1L pH=9的CH3COONa溶液中,发生电离的水分子数为1×10-9 N A 2. 下列材料或物质的应用与其对应的性质完全相符合的是 A. Mg、Al合金用来制造飞机外壳—合金熔点低 B. 食品盒中常放一小袋Fe粉—Fe粉具有还原性 C. SiO2用来制造光导纤维—SiO2耐酸性 D. 葡萄酒中含SO2—SO2有漂白性 3.下列说法不正确的是 A.加热或稀释NH4Cl溶液,NH4Cl水解程度均增大 B.滴有酚酞试液的氨水中加入NH4Cl固体,溶液颜色变浅 C.含有NH4Cl的氨水中,C (NH4+)可能大于C (Cl-) D.纯水中加入少量NH4Cl固体,恢复到原温度,水的电离平衡右移且电离常数变大 4. 煤的干馏实验装置如图所示。下列说法错误的是 A. 可用蓝色石蕊试纸检验a层液体中含有的NH3 B. 长导管的作用是导气和冷凝 C. 从b层液体中分离出苯的操作是分馏 D. c口导出气体可使新制氯水褪色
5. X、Y、Z、M为短周期元素,原子序数依次增大,Y、M同主族,X的简单氢化物遇M单质产生白 烟,Z的氧化物与M的氢化物不反应,可与Y的氢化物反应。下列说法正确的是 A. X、Y、Z、M四种元素依次是N、O、P、S B. X、Y、Z原子半径依次增大 C. 四种元素中Z的氢化物稳定性最强 D. Z的化合物常用作无机非金属材料 6. 天然气的主要成分为CH4,可将CH4设计成燃料电池,来解决能源问题,装置如图所示。在标准状 况下,持续通入甲烷,消耗甲烷VL。下列说法错误 ..的是 A. 当0 第八单元《金属的化学性质》教学反思 一、对教学目标的反思 首先,对学生原有知识、能力的认知不够,对初中学生已接触过的知识重复再现。例如:金属与酸的反应。我设计了盐酸与镁、铝、铁、铜分组探究实验,希望能发挥学生的想象空间。而这个知识点初中已经出现过,因此学生探究起来,好像不是为了探究而探究,而是对初中知识的实验验证。 化学源于生活,也应回归于生活。如果学生感觉到化学离生活很远,会导致学生对化学学习产生厌倦。教学中我大胆创设情境,使学生大胆地想、充分的问、多方位的交流,教学活动中从一个知识的传播者转变为与学生一起发现问题、探讨问题、解决问题的组织者、引导者、合作者。如:黄金饰品中的假货常常鱼目混珠,社会上有些不法分子常以黄铜冒充黄金,进行诈骗活动。因为单纯从颜色、外形上看,黄铜(铜锌合金)与黄金极为相似,所以很难区分。现请你设计两种实验方案鉴别真假黄金,要求写出实验方法、现象和结论。因此化学教学,要正确认识学生的的知识基础和能力层次,采用适合的教学方法,重视学生的实验,培养学生的观察能力,实现知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观的三维一体的课堂教学。 二、对教学重难点把握上的反思 我把金属与氧气的反应和金属活动性顺序确定为本节课的重难点。在教学过程中我发现金属活动性顺序在初中学生已经接触过,对此知识只不过是知识的再现。因此我觉得教学的重难点把握是否正确非常的重要。若不正确,教学过程就失去了意义;若不明确,教学过程就失去了方向。在化学教学活动开始之前,首先要明确教学活动的方向和结果,即所要达到的质量标准。因此教学目标重点难点是教学活动的依据,是教学活动中所采取的教学方式方法的依据,也是教学活动的中心和方向。 三、对教学技能的反思 ①语言功底:通过这次展示课我发现良好的语言功底对一名教师非常重要,教师的语言逻辑性要非常严密,推导流畅,过度自然。语言(普通话)要规范简练,表达清晰,语气抑扬顿挫,充满热情和感染力,能“抓住”学生的注意力。②板书的设计:好的板书有助于将教学内容分清段落,表明主次,便于学生掌握教学内容的体系、重点。③多媒体的使用、学生实验操作的引导:教学中我运用多媒体课件主要是起着辅助教学的作用,同时注意尽量简单避免花俏以防分散学生的注意力。在学生实验之前,正确引导学生实验,同时提醒学生实验的安全以及实验的要领、操作规范。引导学生观察实验比较异同,非常注重引导学生分析实验失败的原因同时与成功的实验进行比较,生成丰富的教学资源。 四、对教学方法的反思 根据学生实际情况我采用实验探究法,按照思考、交流、实验、观察、分析、的出结论的方法进行启发式教学;发挥学生主体作用,作好探究性实验。但在课后有以下几方面值得我去思考: 教学要面向全体学生:教学要面向全体学生、照顾到绝大多数同学,课后还要因人施教, 高考化学复习金属及其化合物 考点一钠的性质与应用 一、5个关键字记牢钠的物理性质 1.软——质软,硬度小。 2.亮——银白色,有金属光泽。 3.轻——ρ(H2O)>ρ(Na)>ρ(煤油)。 4.低——熔点低,低于100 ℃。 5.导——可导电、导热。 [注意](1)钠的质地柔软,可以用小刀切割。 (2)钠通常保存在煤油中。 二、从原子结构认识钠的化学性质——还原性 1.钠与非金属单质反应 (1)与O2反应 (2)与Cl 2反应的化学方程式:2Na +Cl 2=====△ 2NaCl 。 (3)与S 反应的化学方程式:2Na +S =====△ Na 2S 。 [思考1] 金属钠长期露置于空气中,最终得到的白色粉末是什么? 提示:碳酸钠;转化过程为 银白色金属钠――→O 2表面变暗(生成Na 2O) ――→H 2O 出现白色固体(生成NaOH ) ――→H 2O 出现液滴(NaOH 潮解) ――→CO 2白色块状物质(生成Na 2CO 3·10H 2O) ――→风化白色粉末状物质(生成Na 2CO 3) 2.钠与水、盐溶液的反应 (1)钠与水的反应 ①钠与水反应的离子方程式:2Na +2H 2O===2Na ++2OH - +H 2↑。 ②钠与水(含酚酞)反应的实验现象及解释: (2)钠与盐溶液的反应 Na ――→先与水反应NaOH ――→再与 盐溶液是否发生复分解反应 如钠投入CuSO 4溶液中,反应的离子方程式为2Na +2H 2O +Cu 2+===2Na ++Cu(OH)2↓+H 2↑。 钠投入BaCl 2溶液中,反应的化学方程式为2Na +2H 2O===2NaOH +H 2↑。 3.钠与盐酸的反应 离子方程式为2Na +2H +===2Na ++H 2↑。 中间为白色 泸县 2018 年高三年级化学科高考模拟试题 化学试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共 6 页,满分 100 分。 可能用到的相对原子质量:H —1 C —12 N —14 O —16 F —19 Al —27 Ca —40 Cu —64 Zn —65 第 I 卷(选择题 共 42 分) 1、选择题(本题共 7 个小题,每小题 6 分,共 42 分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的) 7. 化学与生活、 生产、 环境密切相关。 下列说法不正确的是 A .工厂排放 CO 2 会导致酸雨的形成 B .使用含有氯化钙的融雪剂会加速桥梁的腐蚀 C .“ft 东疫苗案”涉及疫苗未冷藏储运而失效, 这与蛋白质变性有关 D .《 黄白第十六》 中有“曾青涂铁,铁赤如铜”, 这与化学变化有关 8. 设 N A 为阿伏加德罗常数的值。下列有关叙述正确的是 A .标准状况下,11.2 L H 2O 2 中含有共用电子对数目为 1.5 N A B .56 g Fe 与过量稀硝酸反应,转移电子数目为 2 N A C .密闭容器中 1 mol PCl 3 与 1 mol Cl 2 充分反应,生成 PCl 5 分子数目为 N A D .将 1 mol CH 3COONa 溶于稀醋酸中使溶液呈中性,溶液中 CH 3COO —数目为 N A 9. 环扁桃酯是一种用于治疗心脑血管疾病的药品,结构简式如图。下列说法不正确的是 A .环扁桃酯的分子式是 C 17H 24O 3 B .1 mol 环扁桃酯最多能与 3 mol H 2 反应 C .环扁桃酯水解得到的醇与苯甲醇互为同系物 D .环扁桃酯能发生取代、加成、氧化反应 10. 短周期主族元素 X 、Y 、Z 、W 的原子序数依次增大,X 原子最外层电子比次外层多 4 个,Y 、Z 为相邻金属元素,Z 的简单离子半径在同周期元素中最小,W 与 X 同族。 下 列说法不正确的是 A. 原 子 半 径 :Y >Z >W >X B .气态氢化物的热稳定性:X >W C .工业上常用电解对应氯化物的方法制备单质 Z D .Y 的最高价氧化物对应的水化物可溶于氯化铵溶液 11. 由下列实验操作和实验现象得出的结论正确的是 12. 磷酸铁锂电池装置如图所示,其中正极材料橄榄石型 LiFePO 通过粘合剂附着在铝 箔表面,负极石墨材料附着在铜箔表面,电解质为溶解在有机溶剂中的锂盐。电池工 作时的总反应为:LiFePO 4+6C Li 1-x FePO 4+Li x C 6,则下列说法正确的是 A .图中聚合物隔膜是阴离子交换膜 B. 充电时,Li +迁移方向是“由右向左” C. 用该电池电解精炼铜,当转移电子 1.25mol 时 能得到精铜 32g,则电子利用率为 80% D. 放电时,正极的电极反应式为 LiFePO 4-xe — = Li 1-x FePO 4 + xLi + 13. t ℃时,AgCl(s)与 AgI(s)分别在溶液中达到沉淀溶解平衡,相关离子浓度的关系如下 图所示。下列说法正确的是 A c (Ag + ) c (Cl - ) .曲线 Y 表示- lg mol ? L -1 与- lg mol ? L -1 的变化关 系 B. t ℃时,向 Z 点对应的溶液中加入蒸馏水, 可使溶液变为曲线 X 对应的饱和溶液 C. t ℃时,向浓度均为 0.1mol/ L 的 KI 与 KCl 混合溶液中加入 AgNO 3 溶液,当 Cl —刚好完全沉淀时, 此时 c (I —) = 1×10—11 mol/L D .t ℃时,AgCl(s) + I —(aq) AgI(s) + Cl —(aq) 的平衡常数 K =1×103 第Ⅱ卷 (非选择题 共 58 分) 2、非选择题(包括必考题和选考题两部分。第 26~28 题为必考题,每个试题考生都必须作 答。第 36~37 题为选考题,考生根据要求作答) (1) 必考题(本题包括 3 小题,共 43 分) A 往 Fe(NO 3)2 溶液中滴加稀硫酸 有红棕色气体产生 HNO 3 不稳定,易分解 B 往蓝色石蕊试纸上滴加少许新制氯水 试纸边缘呈红色、 氯水有酸性和还原性 化学试卷第 1 页 共 6 页 C 往 Ba(OH)2 溶液中通入少量 SO 2 白色沉淀 沉淀成分为 BaSO 3 D 0.25L0.1mol?L —1 的 NH 3·H 2O 吸收 560mL (标准状况)CO 2 后测溶液pH 测得溶液 pH>7 K b (NH 3·H 2O) < K a1(H 2CO 3) 选项 实验操作 现象 结论金属的化学性质-教学反思
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