自主学习开题报告

自主学习开题报告
自主学习开题报告

学生自主学习实践研究》开题报告

课题研究人:冀凌震

课题名称:学生自主学习实践研究

一、课题研究提出的背景

1、传统教育模式是老师满堂讲,学生安心于被动听讲,不善于预习,对新知识有畏惧心理,不知道预习在学习中起什么作用,或是预习仅流于形式,学生通过预习看不出问题和疑点。没有主动学习的学生长期是被动听讲学习, 不能作为学习的主体参与教学,与素质教育的要求越来越远。要提高教学质量,关键要从激发学生学习兴趣,增强学生学习主动性入手。这就要加强对学生学习方法的指导,其重点又在于培养学生自主学习的能力。

2、中考政史开卷考试对学生的学习提出新的要求。过去死记硬背答思想品德题目,现在需要学生灵活运用,知识点的识记搬迁,和社会生活结合的更加紧密,学生要求注重创新能力、分析能力、解决问题能力、理论结合实际的能力。

二、课题研究的意义

1、让学生主动去自学课文,分析的学习理论,理解思品课文观点的内涵。

2、学生通过学习增强自信心,掌握科学的思品学科学习方法。

3、解决旧知识的遗忘,新知识的脱节形成学习的困惑,有助于消化知识重难点。

4、通过自主学习,提高学习者本身素质,养成创新能力、分析解决问题能力、理论结合实际的能力。

5、通过研究学生的学习方式,培养良好稳定持久学习习惯。

三、课题研究的理论依据

1、国外“元认知理论” 。元认知体验是将教材的知识结构转化为学生的认知结构,有利于确保学生的主体地位。认知主体主动控制自己的认知活动,灵活地选择学习策略。

2、国内有学者徐崇文“学会学习”的先进理念。学生要培养学习情

趣和良好的学习习惯,树立学习信心,使他们真正成为学会学习的人,成为学会享受学习的人。

3、心理学家布鲁纳认为: 学习是一个主动的过程。对学生学习内因的最好激发是激起学生对所学材料的兴趣, 即来自学习活动本身的内在动机这是直接推动学生主动学习的心理动机。

4、现代教学结构理论认为:学生是学习活动的主体,教师是教授活动的主体。在教学过程中,教师要认真研究学生,研究教法,指导学法,学生则要发挥主观能动性,表现出最大可能的学习积极性和创造性。

四、课题研究的目标

1、研究如何有效地组织和指导学生开展自主性学习活动。

2、分析新课改下学生思品课的学习现状,为学生轻轻松松学习思品课提供新思路、新方法。

3、在思想品德课堂教学实践中如何激发学生主体主动学习热情,有效改变学生厌学思品课的局面。

4、初中学生养成良好的学习习惯,掌握多种学习方法,能够对社会生活事例进行分析。

五、课题研究的主要内容

1、初中思想品德学习现状的调查探究;

2、转变思品课教学观念,激发学生的学习兴趣,培养学生课堂主动学习习惯;

3、寻求学生自主学习与教师讲解诱导相结合,知识技能与能力素质的培养相结合的教学模式。

4、探索培养学生自学能力的有效途径和方法。

5、运用已有的知识去解决各种问题。

六、课题研究的方法

1、通过对学生进行问卷调查了解学生主动学习思想品德课的现状。

2、分析法学生主动意识缺乏情况的原因。

3、收集借鉴相关理论,设计有助于学生主动学习思品课的学案。

4、灵活应用学案指导学生主动学习思品课,并且逐步形成习惯。

5、总结、提炼成果,编写精品学案,为后期教学奠定基础。

七、课题研究的步骤

课题周期(2016.9?2017.7 )

八、课题研究的预期成果

通过论文、调查报告等形式呈现研究的理论成果。

九、课题研究需要克服的问题

1、学校没有形成了良好的学生自主学习习惯的氛围,学生不愿意提问题,不积极回答问题,回避学习困难,学习缺乏目的。

2、学校教科研工作重视不够,教师多数是经验型,距离素质教育所要求的专家型教师距离较远。

3、各节课的导学案教师疏于准备,学生缺乏主动学习的指导,数学自学没有目标,导学案的落实不力,流于形式。

4、学校在课题实施上支持和保障不够。

机器学习算法与研究开题报告

本科生毕业论文(设计)开题报告 毕业论文(设计)题目机器学习算法与研究 题目类型理论题目来源指导教师拟定 院(系)专业 指导教师职称讲师 姓名年级学号 一、立题依据(国内外研究进展或选题背景、研究意义等) 机器学习是继专家系统之后人工智能应用的又一重要研究领域,也是人工智能和神经计算的核心研究课题之一。 二、研究的主要内容及预期目标 学习是一项复杂的智能活动,学习过程与推理过程是紧密相连的,按照学习中使用推理的多少,机器学习所采用的策略大体上可分为4种——机械学习、通过传授学习、类比学习和通过事例学习。学习中所用的推理越多,系统的能力越强。

三、研究方案(思路) 1、查阅资料,了解机器学习的发展历史和近几年被广泛应用的机器学习算法 2、对近几年被广泛应用的机器学习算法进行分析,找出各自的特点 3、对以上几种机器学习算法进行总结,并撰写论文。 四、论文进度安排 3月10日-3月22日:确定论文题目,查阅、整理参考文献资料,确定研究背景,制定研究方案,安排论文进度,制定开题报告,送交指导教师审核。 3月28日-4月8日:阅读和整理参考文献。 4月9日-4月27日:对各种机器学习算法进行分析和研究,完成论文初稿。 4月28日-5月9日:在老师的指导下,对论文进行多次修改。 5月10日-5月20日:论文最终稿确定,由指导教师审核通过并打印。 五、主要参考文献 《机器学习及应用》(清华大学出版社) 六、指导教师意见 指导教师签名:年月日 七、院(系)审核意见 负责人签名(院系公章):年月日 注:1. 题目类型:理论、实验、应用、综合; 2. 题目来源:指导教师拟定、自选、其它; 3. 此表可打印。

红楼梦人物性格分析开题报告

红楼梦人物性格分析开题报告 一、问题产生的背景 《红楼梦》,中国古代四大名著之一,章回体长篇小说,成书于1784年(清乾隆帝四十九年),梦觉主人序本正式题为《红楼梦》。它的原名《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》等。前80回曹雪芹著,后40回无名氏续,程伟元、高鹗整理。本书是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品,作者具有初步的民主主义思想,他对现实社会、宫廷、官场的黑暗,封建贵族阶级及其家庭的腐朽,封建的科举、婚姻、奴婢、等级制度及社会统治思想等都进行了深刻的批判,并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张。 二、研究的目的和意义 (一)研究目的 了解《红楼梦》,中国古代四大名著之一感受中国文化的渊远流长,丰富自己的情操。 (二)研究意义 通过对红楼梦人物性格的分析,培养同学们对古典文学的兴趣,提高同学们的文学素养。 三、研究过程 (一)文献研究法:图书馆,网络查阅相关资料,了解相关信息。

(二)采访法:对一部分中学生进行采访,收集同学所喜爱的红楼梦中的人物,和对人物的看法。 四、实施步骤 (一)准备阶段5月30日—6月3日,将组员分为两组进行对两种课题的研究。上网查找资料,将资料进行整理。制定好可实施的方案,用纸笔记录下来,然后交给指导教师修改。(二)实施阶段6月3日,各小组做好准备,做出最后方案。6月4日—6日,邀请指导老师指点,做总结。全组成员一起讨论评出“最佳收集者”。全组成员对研究过程作一个小结,每人写下心得体会。然后对研究资料进行研究总结,从中分析整理出对自己有利、感兴趣的资料,并发给其他同学(三)总结阶段6月8日—6月10日,最后写出的研究报告任老师指导修改后,就落制到实际中去,可以通过学校的广播推荐给学校的学生 五、预算成果 完成调查报告和研究报告。 六、条件分析 主观条件:全体组员对课题十分感兴趣,十分积极。团结协作。 客观条件:学校有微机室,家中有电脑方便查询资料,研究资料容易找到,试验方案可行,老师十分配合我们。 经费来源:本课题不需经费。 参考文献:《红楼梦》

2019开题报告会议记录

2019开题报告会议记录 2019-01-18古典文学中常见论文这个词,当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称为论文。 以下就是由编为您提供的开题报告会议记录。 一、所有同学注意,所有表格里的字体、行间距等尽量统一二、开题、答辩会议记录里的问题1、你们的开题报告会纪要”里写3-4个问题,并回答好。 参考问题如下1、为什么选这个题目?2、你的设计主要包含哪些技术指标?与同类设计相比,有哪些创新或改进?3、就你的设计选 题,需要哪些基础知识,关键技术是什么?4、你的设计思路是怎样的?设计难点是什么?5、你的设计最终达到一个什么程度?用什么来验 证?6、简要介绍一下你的设计是如何实现选题的功能的?答辩报告会 纪要”的问题,请根据答辩时,老师给每个同学提得问题,选3-4个并写好答案。 以上的各人自己准备好,发电子稿给我。 三、中期检查(或用于指导过程记录)参考模板(一)、对整个系统的设计原理已经掌握,但进度与预期的偏慢。 做毕业设计的时间没有得到保障。 到目前为止,论文的初稿还没有完成。 建议:在阅读完参考文献的基础上,完成选题的意义和国内外研究现状的论述,然后就本课题的研究基础进行论述,再完成系统的硬

件设计,并对系统的各个部分的工作情况及原理进行阐述,最后就系统的调试及仿真结果进行描述,直至完成整个论文。 (二)、论文的基本框架结构及设计中的软件语言程序已基本完成,对设计中的技术基础掌握情况较好。 但在后期的工作中时间上没有保障,还需继续抓紧时间完成后续工作。 修改意见1、摘要部分不够精练,2、研究背景和研究现状不够详细,表达不清楚,3、给出系统的整体框架结构图,完成系统中各模块的工作原理的阐述及在系统中的工作情况。 4、论文的格式不规范,参考文献的引用在论文中没有标注。 (三)、首先,论文的主体部分对系统的原理表述不够清楚,论文的层次结构安排欠合理,对系统的各个组成部分的工作情况阐述不详细。 其次,论文的格式不规范,参考文献的引用在论文中没有标注。 (四)、设计过程没有按预定方案有序进行,时间上没有保证。 初稿中软件代码编写应进行优化,以保证以最少的资源和最低的能耗完成设计。 参考文献方面,应注意查阅相关外文资料,以保证其设计方法与最新形势同步。 书写格式方面,应注意参阅《湖南科技学院本科毕业论文撰写规范》,以保证规范性。

人物形象分析开题报告.docx

人物形象分析开题报告 我们在探究小说教学分析人物形象时,先从文中具体的人物描写方法入手,结合小说时代背景,全面理解文中人物的性格,还要深入挖掘作者塑造人物形象的社会意义。除此之外,围绕小说人物形象组织多种教学活动,使小说的人物形象特征深入人心。下面是整理的人物形象分析开题报告,希望对你有帮助。 小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和典型的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。在小说的定义中突出了塑造人物形象,可见人物形象是小说阅读教学的核心。 《语文课程标准》指出:欣赏文学作品,“对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验。”小说中所塑造的人物往往具有独特的鲜明的个性,人物的性格在情节的发展中不断完善,情节影响人物性格的发展,但人物性格也决定着情节的发展。所以在小说教学中, 教师也应引导学生分析主要人物的性格,从而把握好作者的创作意图。在小说阅读教学时,我们分析人物形象可从四方面入手: 一、找出小说对人物进行描写的具体方法 小说刻画人物性格的描写手法多种多样,有肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理活动描写、细节描写、正面描写,侧 面描写,等等。因此分析人物形象时,首先要让学生明确作者是通 过哪些描写手法刻画人物的? 如在教学鲁迅小说《孔乙己》时,首先引导同学们从对孔乙己的 外貌、动作、语言、神态描写中各找出一句最能反映人物形象的句

子,并抓住关,分析其作用。如:外貌描写:孔乙己是站着喝酒而穿衫的唯一的人。他身材很高大;青白色,常些痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的然是衫,可是又又破,似乎十多年没有,也没有洗。(示人物的性格特征,揭示了文章主。)如:神言描写:孔乙己便了,上的青筋条条出,争道“,窃不能算”??窃!??人的事,能算么?(揭示人物内心世界,表人物性格特征。) 除此以外,有些小多地运用了心理活描写。如《最后一》中小弗郎士主的刻画要运用心理描写,一方面生地描了小弗朗士天真幼稚的心理状,另一方面又真切地反映了国主感情再他幼小心灵中的萌芽滋,充分揭示了人物的内心世界。 二、把小中的人物放在具体的社会背景中分析 初中文本中的小取了不少名家名篇,有一些外国小,些小中的故事、人物距离当今学生的生活已很遥了,想要真正地理解小中人物形象,就必原那段社会史,充分了解当的社会背景。 在学《范中》,接触到文就要学生充介当 的社会背景,否学生很理解小的刺性。作者吴敬梓所的代,是在清王朝治的前期,科制度是清王朝巩固治、人 心的有力工具,多知分子堕入它的圈套而追求功名利禄。吴敬梓反种考用人才的制度,用刺手法写了《儒林外史》,暴露

课题开题会议记录

《提高小学数学练习设计的有效性研究》课题开题会议 活动时间:2016年10月26日 活动地点:城小三楼东办公室 主持人:张莉 参加人员:课题组成员 活动主题、内容:《提高小学数学练习设计的有效性研究》课题开题会议 活动过程简要程序记录: 一、宣布课题开题。 二、立项通知,宣读立项书。 三、课题主持人做开题报告。(记要) 1、首先跟大家先说说开展课题研究的意义: 我们要通过这个课题研究,减轻学生课业负担,提高作业实施的有效性,使学生不厌学,提高学生学习数学的兴趣,从而提高教学效果。 2、其次和大家谈谈课题研究的内容: 1)、针对课内作业开展小学数学有效作业内容的研究,以从教材中精选作业、根据教学内容改编作业、拓展作业为研究切入点,在实践过程中充分发挥练习功能,提高对练习的效率的研究。组建新授课、练习课、复习课等课型的练习题组的研究;2)、针对课外作业,开展小学数学有效作业形式的研究,以作业的自主性、合作性、操作性、探究性、实践性等方面为研究导向,在调查分析的基础上,保留数学作业布置中的优点,创新作业的形式,使课外数学作业能有效地

成为提高学生数学学习效果的一种手段;3)、关注学生个体差异,开展小学数学作业分层设计的研究。 3、最后我们明确课题组成员及分工: (1)制定完善课题研究实施方案由张莉负责; (2)组织学习有关理论,进行总结反思,寻求进行本课题研究的理论支撑由张莉、赵瑛负责; (3)课堂实践作业内容研究由张莉、赵瑛、夏娟负责; (4)问卷调查、资料分析、收交资料由石红玲、侯亚萍负责; (5)整理分析课题研究资料,进行研究结论的最终论证,推出研究成果,并做一定范围的推广普及工作,形成结题报告由张莉负责。 四、布置近期任务 1、每人写出个人的课题实施方案。 2、石红玲老师做好问卷调查的统计整理。

开题报告和答辩记录

开题报告和答辩记录

洛阳师范学院 本科生毕业论文基本情况表______ 政法与公共管理学院_ 开题报告姓名 性 别 学号专业年级何某某男 08144407 1 公共事业管 理 2008级题 目 我国城乡医疗保障制度一体化改革 问题与研究 课题来源 (1)(2)综 述 选题目的: 在构建和谐社会的新的历史发展时期,按照城乡统筹发展的思想,社会保障制度城乡统筹的重要内容是促进和优化医疗保障制度。二元社会结构所带来的城乡分割的医疗保障格局已不再适应当前社会经济的发展需求,我国医疗保障制度深层次的问题和矛盾逐渐显现。本文对我国传统城乡分割的二元医疗保障制度深入研究,力求探索一条以高效便捷为基础、以公平普惠为理念、以满足广大群众医疗需求的医疗改革之路。

选题意义: 研究由城乡二元化结构迈向城乡一体化统筹过渡的社会医疗保障模式,对于处理好我国城乡统筹医疗保障问题,对于促进我国城乡社会经济协调发展、维护我国社会稳定意义重大。 第一,有利我国社会现阶段和未来的经济发展。在统筹城乡医疗保障制度的背景下,我国医疗保障制度以满足全国各阶层城乡居民的医疗保障需求、提高社会医疗保障水平为目的。在当前,我国社会经济结构的转型时期,劳动力的流动性不断加大,研究城乡统筹医疗保障制度要符合社会经济的整体发展趋势,致力于推动劳动力资源在全社会自由、合理的流动,解除劳动者的后顾之忧,促进我国工业化和城镇化进程,促使我国总体经济的长期快速发展。 第二,有利我国和谐社会的实现和“三农”问题的解决。我国当前的指导方针是城乡统筹社会的经济多方面协调与发展,社会医疗保障制度的城乡统筹,是以公平性为原则的社会保障,通过改革实施和政策倾斜,目的在于缩小城乡的差距,尤其是农村居民的生活和医疗水平,也是解决我国“三农”问题的途径,从而

系统评估开题报告会

第四期现场流病班福田基地开题报告会为第四期现场流病班学员系统评估工作顺利进行,提高深圳市福田区疾病预防控制中心各业务科室相关监测系统运行评估提供方法依据和参考,2018年12月29日,深圳市第四期现场流行病学培训项目福田基地在深圳市福田区疾病预防控制中心十楼会议室举办公共卫生监测系统评估指南(Evaluating Public health surveillance systems)介绍培训暨深圳市现场流行病学培训班四期学员系统评估开题报告会,会议由深圳市福田区疾病预防控制中心主任陈建主持,深圳市福田区疾病预防控制中心传防所副所长廖玉学、深圳现场流病班学员和福田疾控各相关业务科室人员等参加了此次开题报告会。 首先,深圳市福田区疾病预防控制中心主任陈建陈述了此次开题报告会的内容,他强调,系统评估指是一种方法学,不仅能指导我们监测系统的评价,也能为我们的日常工作提供思维模式,希望各专业人员就课题的研究携带问题开展讨论。 报告会上,深圳市第四期现场班学员尹强兵首选对美国CDC和WHO联合发布的《公共卫生监测系统评估指南》进行了详细的报告,他从该指南的研究背景、评估过程等方面进行汇报,并结合了饮用水水质卫生监测信息系统对该指南进行汇报。尹强兵从系统评估指南中的“参与评价人员、描述评价系统、评价设计、收集数据、结论与建议、分享经验”等六个评价过程和“可靠性、简单性、灵活性、资料质量、可接受性、灵敏性、阳性预测值、代表性、及时性、稳定性”等十个系统属性进行了细致的介绍。

接着,学员熊华威就该系统评估的方法学,对“传染病自动预警信息系统”评价进行开题报告,他从课题研究的系统简介、学术史梳理、总体研究思路、课题的基本框架、研究流程与主要研究系统评估目的、系统属性及其预期研究目标、研究重点与难点等方面进行了汇报。 各位专家和业务工作人员认真听取了开题汇报,深圳市疾病预防控制中心传防所副所长廖玉学认为,项目选题具有重大的理论与应用价值,研究内容较为全面系统,课题之间前后呼应、相互协同、具有内在的逻辑联系,课题论证合理、条理清晰,课题组拥有很强的研究力量和很好的研究基础,相信能顺利地完成系统评估任务,达到预期目标。专家们还就课题的研究方法与研究思路以及一些具体的问题提出了建设性意见。 最后,基地带教老师钟剑明主任就专项的具体操作提出了详细的建议,如系统性能评估指标如何具体量化,给学员带来了启发与思考。带教老师周志锋主任代表基地导师感谢专家们对课题研究的充分肯定以及所提出的启发性建议,表示将充分听取各位专家的宝贵意见,进一步深化研究思路和研究计划,更加有效地指导福田基地学员,优质高效地完成课题的研究任务。

软件技术使用说明

部分指标的使用说明,其它指标比较直观,就不细说了 捕捉牛股炒股系统指标说明 1、捕捉大牛股 说明:绿线代表弱市,粉红线代表上涨趋势,黄线观察等待。 2、林荫路副图 说明:黄线下穿红线,则趋势向下,这个时候应该考虑减仓操作 黄线上穿红线,则趋势向下,这个时候可以适当建仓操作 短线高手系统指标说明 1、黄金通道 说明:股票基本都是在这个通道中运行的。当股票运行到接近绿色线时,我们就要注意减仓,当股票运行到粉红色线时,我们就要注意可以买入或者少量参与。但是也有突破的情况,那要通过以下的图形去综合分析我们的去和留。

2、机构控盘度 说明,各种颜色的柱子我们都说明的, 当股票显示白色柱子的时候,那说明该股票无庄控盘,我们不买入或者减仓,当是红色柱子的时候说明是有庄控盘,我们可以参与,当时高度控盘的时候,我们继续持有,但也要看其他的图形综合分析。 3、波段王 说明:红色的方块是可以买,绿色的方块减仓或者不参与。但是方块也有厚度之分的。 绿方块由厚到扁的说明绿方块马上要边红色方块了,我们可以抄底了。当红方块由厚到扁了,我们就要注意减仓了。 4、资金搏弈

说明:黄色线上穿白色线买入,白色线上传黄色线卖出。还要结合其他的图形,综合分析。 5、逃顶王 说明:它有四根线组成的。分别的意思如图: 当接近这些线那就说明了是否该买卖的时候了,是低是高就很清楚了。 另外:日线和周线是如何切换的? 我们点击数字“96”再回车,那我们看到就是日线图,点击数字“97”再回车,那我们就可以看到周线图,想回到日线再点击“96”就是这样切换的。 在周线图中我们也是可以通过以上的分析去判断的。还可以抓到牛股和黑马的。 航海家的4个指标使用 捕捞季节 用两种颜色柱状区分基本状态:绿柱表示个股处于短线弱势状态,红柱表示个股处于短线强势状态,彩色柱,表示个股短线超强的非理性状态。用紫线和黄线来提示短线买卖点:紫线上穿黄线为捕捞金叉,为短线买点,紫线下穿黄线为捕捞死叉,为短线卖点。一般情况下,金叉是波段的低点,死叉是波段的高点。 绿色区域内形成的金叉可认为是第一次的买点,捕捞季节金叉状态下由绿色柱变成红色柱也可以看作第二次买点。在红色柱状态下形成的捕捞金叉称之为捕捞二次金叉,可作为第三次的买点。当出现第一根彩柱时,往往可以配合海洋

开题报告

杭州电子科技大学毕业论文开题报告 题目下沙高教园区部分公交线网设计分析与优化 学院管理学院专业工业工程姓名庞娜娜班级09036811 学号09036802 指导教师刘广

一、综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义 (一)选题的目的和意义 随着杭州地铁1号线的开通,对于下沙公交线路上的人流量有重大的影响。现阶段,下沙公交普遍存在线路绕远、里程过长、间隔过大、候车过久等问题,究其根本原因,是由于城市用地规模的扩大导致了居民出行距离日益加长,对常规公交系统线路的时效性和运能提出了更高的要求。 面临公交需求与问题并存的情况,通过科学规划和建设提高线网密度和站点覆盖率,优化运营结构,形成千支协调、结构合理、高效快捷并与城市规模、人口和经济发展相适应的公共交通系统。其中的首要问题便是如何选择合适的公交线路规模,线路规模设计在公交规划中的地位,它不仅直接决定着线路设计工作,而且对线网规划和优化调整有重要反馈作用,其定位打破了规划调整而后落实的传统流程,弥补了线网规划调整与线路设计之间的落差,使线路铺设方案更具有可操作性,能更有效地提高线路服务水平。 综上所述,设计的目的旨在提出一种公交线路规模的优化设计方法,通过优化城市公交线路的规模来指导公交线路设计,提高公交线路的服务水平。 (二)目前国内外研究动态 国外研究现状: 国外对于城市常规公交线路优化方法的研究较早,发展过程一般可以分成三个阶段: 第一阶段,战后至60年代初。这阶段主要采用经验定线法,这种方法有两种形式:; 一、自然演变法:随着城市的扩大使公交线路不断增加,增加的依据是市民的反映和公交公司的观察和经验,对人流量的统计和经验。二、权威定线法:主要依据某些权威机构或个人经验和知识确定线路网方案。 第二阶段,60年代至80年代初。这阶段随着系统学科的迅速发展,线路确定的主要方法为系统分析法。Lampkin首先对公交线网进行了规划,将乘客的舒适度同出行时间一起作为公交线网服务指标之一,建立了一个网络设计模型,并研究对未来公交网络规划的TRANSEPT软件包。Hirsch等在固定费用公交网络化问题上作了尝试,把公交线网优化模型设计成一个固定需求模型。求解这类模型的分支定界法、假定公交网络上各公交车间隔相等的启发式算法、分解算法也相继提了出来。Mandlc采用近似算法,求较优可行解,并与经验方法结合,在线网初次形成后进行调整。 第三阶段是80年代至今。这阶段是研究的高潮,大概有十几种方法出现,一般的思路是:利用有关理论与网络站点优化方法,将居民OD合理的分配到公交网络中,形成优化流分布,在一定的约束条件下,采用各种优化方法产生最佳线路网络。Jananrthanna等设计了公交线网设计专家系统:专家系统对设计方案进行模拟分析,并提供交互式图形支持,借助该专家系统可有效提高公交网络涉及效率。FEMANDEZ

开题会议记录

“运用主题导教、群文阅读改善学生阅读现状的行动研究” 开题论证报告会议议程 时间:2012-3-27 地点:会议室 主持人:周小鹭 记录:王秀端 参加人:教务副主任周姝,周小鹭,曾孝群,张文华,王秀端,周圆 会议过程: 一、周小鹭讲解攀枝花市第11中小密地小区语文教研组课题设计论证 课题名称:运用主题导教、群文阅读改善学生阅读现状的行动研究 【课题核心概念的界定】主题导教、群文阅读、阅读、现状、研究。 【国内外研究现状】近年来,我国课程改革非常重视儿童的阅读问题,在试图改变课堂教学“重结论,轻过程;重传授,轻领悟;重知识,轻智慧”的现状,实现《基础教育课程改革纲要(试行)》“改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状的目标”。我国儿童文学博士王林正在大力劝导“班级读书会”的实验。 美国前总统克林顿在1998年10月签署了阅读卓越法案,超过50万名孩子从1999会计年度中拨给的2亿6千万美元中受惠,美国的儿童每天有一个小时在阅读作业室工作。2003年初,英国教育部发出号召,要把儿童阅读进行到底。 日本文部省把2000年定为“儿童阅读年”。 本课题的研究立足于学生在阅读实践中产生浓厚的阅读兴趣,生成真切体验,产生个性化见解,拓宽知识面,使课堂洋溢人文气息,课外营造书香生活,从而提升学生语文素养。【选题意义及价值】学生层面:通过研究,使学生在阅读中用眼看、用脑想、用心悟,激发学生阅读的主动性与积极性,掌握正确的阅读学习方法,熟练地运用语文知识技能,养成良好的阅读习惯,提高阅读能力,提高语文素养。 教师层面:教师在阅读教学中,采用多种方法激励学生、阅读兴趣,缩短师生间的教学距离,改变语文阅读教学中陈旧的教学方式,推进课程改革,提高师生生活素质和人文素养。 学校层面:搭建轻松愉快的语文学习平台,拓宽阅读渠道,营造书香校园氛围,培养学生创新精神、创造能力、实践表达能力。通过研究,全面提高语文阅读教学质量,彰显人文教育,突显学校办学特色。 【研究目标】 1、更好地体现单元的整合。它以相同主题的一组文章为阅读和交流对象,旨在充分利用教材提供的学习资源,拓宽学习和运用领域,实现教学内容、教学时空、教学方法的全面开放,使全体学生在学习内容、学习方法的相互交叉、相互渗透和有机整合中开拓视野、熏陶情感、发展思维;在不增加负担的前提下,使学生获知的数量和获知的能力得到最优增长,为后续学习和终身发展奠定扎实基础。 2、以“同步阅读”为依托。前面提到,“班级读书会”往往是师生课外共读一本书或几本书,然后利用课内进行交流,然而受经济条件的制约,我们却很难在一学期内让班上每个学生买上一本或几本相同的课外读物。在我们为此感到遗憾的同时,我们却忽略了身边就有这样一本文质兼美的阅读资料——同步阅读。

开题报告会议记录2017

开题报告会议记录2017 开题报告会议记录2017 论文的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大,则写 出来的毕业论文内容比较空洞,下面是本人为各位同学准备的开题报告会议记录。 时间: 2017年10月26日上午9: 30地点: 杨老师办公室参加人员: chy第一项: 06级提出关于工作计划的更改.原因: 想针对小论文和开题做些针对性工作,与07级的工作内容有所区分。导师意见: 工作是既定计划的一部分,与我们的开题主题相关,不必要修改。要自己抓 紧时间完成所有的任务。而且06级论文的水平尚待提高,因此要多写多练。同时 要多阅读书目,提高自己认识水平。 学而不思则罔,思而不学则怠。关于小论文周期已经很长了,工作进展的不 尽如人意,应该在现在的基础上下更多的功夫。第二项,关于开题报告的答疑原因: 对于11月20号的开题报告内容和形式不太清楚。导师意见: 选择自己感兴趣的主题,自由写作,内容不做限制,形式也可以多样,主要 是发现问题的过程。每人找10个问题,并提出问题的原因所在,报告是一个框架 型的报告。和07级商量做调研的事情。主要在沙坪坝中心区,边缘以城市干道为限。

更多详情请点击进入毕业论文开题报告。论文应符合专业培养目范围不宜太大。 标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主,不应脱离专业范围,要有一定的综合性,以下就是由本人为您提供的开题报告会计。学生姓名: ***学号: *****专业: 会计学设计(论文)题目: 试论以企业会计人员为主体的 1.内部控制内部控制是单位内部的一种管理制度,但又不是一般的管理制度,而是一种特殊形式的管理制度。一般管理制度是以管理某种经济事项为内容的一种规章制度,而内部控制制度则是以一个企业、一个单位的经济活动为总体,采取一系列专门的方法、措施和程序对所属控制系统建立内部控制体系的一种特殊管理制度。它与一般的管理制度相比,具有以下显著特征: 1.1内部控制是在系统理论的指导下,把一个企业或一个单位作为一个总体,并把构成总体的各个组成部分(要素)看成是一个个系统。 1.2内部控制的主体只能是单位内部人员。 1.3内部控制以单位内部的经济活动(或经营管理活动)为客体。更多详情请点击进入毕业论文开题报告。论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上,写论文主要是反映学生对问题的思考,详细内容请看下文开题报告汇报。课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写的不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的只会生孩子,不会起名字。那么,如何给课题起名称呢?名称要准确、规范。准确就是课

博士论文开题报告范文

博士论文开题报告范文 A 一研究目标 本研究试图在GIS和遥感软件支持下,综合野外调查、遥感及定位数据,结合 专家系统、数据库、多媒体和网络技术,引入可视化技术、交互技术和虚拟现实技术,建立多维的热带亚热带植被信息系统,探讨3S技术在不同组织层次植被研究 中的应用如森林群落的水平和垂直分析、植被的时空动态模拟和预测、以及森林景观的格局研究等。 二研究内容和研究方法 GIS平台为ESRI ARCVIEW 3.x及其扩展模块,遥感软件为PCI GEOMATICA (?), 编程语言为C ,图形处理用OPENGL。主要的研究方法参见表1。 1 种群 Population:以距离为基础的种群分布格局、种间联结、邻体效应、种 间竞争、母树-幼苗空间关系等。 2 群落 Community:以面积为基础的重取样技术、各种面积曲线、冠层分析 等。 3 生态系统 Ecosystem:以地图为基础的植被分类、生产力或生物量估算、植 被水平或垂直分布等。 4 景观 Landscape: 以DEM为基础的景观格局结构、缀块分析、生境评价、虚 拟3D森林等。 5 植被信息系统:构建多维热带亚热带植被信息系统(图1)。 三拟解决的关键问题 1遥感生物信息提取

遥感影象的光谱特征、空间特征、极化特征和时间特性是我们鉴别各种物体和现象的依据。如何从遥感图象中识别植被、昆虫种群、大型动物等生物信息,则是建立多维生物地理信息系统的基础。通常是用植被不同波段的反射率及其它因子的组合来获得植被指数(VI),并采用非监督分类或监督分类的方法,区分不同地物和不同植被类型,但只能用于较大的植被分类阶元;较小的植被单位如群丛必须结合实地调查和其它环境因子,能否直接利用遥感判断还有待于进一步研究。昆虫种群和大型动物的判定一般是根据这种昆虫的生境,也可以考虑标记和电子反射器的办法来定位。引入专家系统或者决策支持系统,模糊数学、遗传算法、神经网络理论,可以更加有效地和精确地进行识别。 2 时空数据模型和时空分析 传统的GIS面向的是只含空间维度和属性维度的SGIS(Static GIS),而能够处理时间维度的GIS则称为TGIS(Temporal GIS)。时间维度具有和空间维度不一 1 A 样的特点,如何将空间数据模型的概念和方法引申到时空数据模型,是当前GIS研究的热点和难点之一。时空一体化的数据模型必须具有时空二维的拓扑特征,才能有效地提高数据质量和分析效率,减少数据存贮的冗余(陈晋等,1995)。生物学中涉及了许多时空分析问题,也发展了时序分析和生物地理统计的方法,但这些方法的理论和应用都有待完善。而且,现有的GIS软件均不能很好地完成这些分析。 3 专业组件设计 现有的许多GIS软件并不包含生物学专业模块;建立独立的完全面向生物学的GIS费时费力,而且也不必要。因此,组件GIS是不错的选择。我们可以用各种计算机语言或GIS软件附带的语言,编写出适用于生物学的控件或模块,组合到现有的GIS软件中。

XX形象研究开题报告

XX形象研究开题报告 最近发表了一篇名为《女性形象研究开题报告》的范文,觉得应该跟大家分享,这里给大家转摘到。 导语:撰写一份开题报告,可以使读者对论文有更多的了解。以下是为各位的研究开题报告,供大家阅读和参考。 论文题目 浅析巴金《家》中的女性形象 开题报告 一、研究的背景及意义 1、研究的背景 小说《家》是巴金长篇小说“激流三部曲”中的第一部,也是巴金的代表作品。《家》以20年代初期中国内地城市四川成都为背景,真实地描写了高家这个很有代表性的大家庭的腐烂、溃败的败落史。作品中的高家是中国封建社会和家族的缩影,它揭露了封建制度、封建礼教的罪恶,歌颂了新一代的觉醒与反抗。在作品中,

作者塑造了一系列栩栩如生的人物形象。而其中的青年一代的女性形象更是令人深思,作品中年轻女性的不幸的形成不仅仅是这个社会的原因,仅仅从封建制度和旧礼教对她们的迫害上去分析是不够的,还应从他们自身性格上进行分析。她们年轻、美丽、善良,有的是封建家“牢笼”中的可怜女性,她们整年累月地被压在这个封建家庭的最底层,在悲惨的环境中,或是服从主子们对他们的命运的安排,服从命运,或是在不幸中苦苦追求、挣扎;有的是屈服与封建礼教的小姐们,她们最终成为旧制度、旧礼教的牺牲品;有的是受到“五四”思潮的影响,正在觉醒中的青年知识女性,这些给了她们一些希望,让他们看到未来的光明。而这些女性中有的并没有意识到自己是一个“人”,更没有意识到去争取做“人”的权利,而一直是自觉不自觉的遵循着旧礼教的规矩甘心做奴隶。社会原因加自身原因就造成了其悲剧的结局。 2、研究的意义 《家》不仅全面反映中国封建大家庭的崩溃过程及青年人的斗争过程,而且反映了五四时代特有的反叛精神。《家》最大的成功在于不仅塑造了高家觉字辈兄弟鲜明独特的人物形象,在中国现代文学史上引起过强烈反响,更因为塑造了一批精彩的女性形象及对她们命运的构架赤裸裸地揭示了封建专制吃人的本质。可以说把《家》所要表现的腐朽的旧社会、旧制度毒害人的本质最深刻地揭

开题报告会流程

广西中等职业学校名师培养工程 开题报告会流程 (2012年6月21日8∶30-12∶00) 一、评审专家组 职师楼407会场:林若森、李鲲、李咏梅、彭朝晖、孙山林、唐锡海、王斌武、韦耀波;职师楼303会场:陈全斌、何星存、黄艳芳、文萍、杨红梅、袁华; 职师楼402会场:李红波、李潇、李燕林、刘志宏、彭超、佟施、王晞、王屹; 二、开题报告分会场顺序安排 (一)职师楼407(电工电子、数控组、汽修、学前教育)13个课题 1、双循环工学结合人才培养模式的研究与实践(刘继红) 2、基于工作过程的中等职业学校电累精品课程的探索与建设(全惠华) 3、中职生顶岗实习常见问题归因分析与对策研究(阳润生) 4、电子电器专业“双师型”教师队伍建设的研究与实践(马昌媚) 5、职业技能大赛数控铣工项目职业技能训练模式的实践探索(李健龙) 6、新形势下广西中等职业学校校企合作的实践与研究(彭泽其) 7、国家中职示范学校建设背景下《数控车削与编程》校本教学资源库的建设研究(李国勇) 8、技能大赛背景下中职数控技术应用赛教衔接的问题与研究(甘成君) 9、《数控铣床编程与操作一体化》网络教学资源库的构建(张挺) 10、基于项目导向的电动汽车动力系统教具开发实践(许平) 11、广西中职2+3汽车维修课程衔接的实践与探索(傅明伟) 12、中职汽车维修专业课程改革的实践与研究(柯裕伟) 13、基于工作过程的幼儿教师职业口语课程开发(邓秋晓) (二)职师楼303(财经商贸、医药卫生、农林畜牧)11个课题 1、护理类专业学生卫生行为习惯训练模式研究(邓芝伶) 2、基于行动导向的中职护理类核心课程教学改革实践研究(覃隶莲) 3、中职护理专业工作过程系统化教学模式的构建与实践研究(马秋平) 4、同伴教育模式在中职卫校班级管理工作的研究与实践(韦柳春) 5、基于工作过程的口腔修复工艺专业教学改革实践与研究(孟宏琳)

安徽省综合评标专家库管理信息系统专家在线服务平台使用说明书

安徽省综合评标专家库管理信息系统专家在线服务平台使用说明书

目录 专家在线服务平台使用说明.................................. 1 使用前的准备........................................... 注册新用户............................................... 登录系统................................................. 2 非正式专家系统菜单...................................... 专家信息维护功能.......................................... 3 正式专家系统系统菜单.................................... 专家信息维护.............................................. 4 回避单位操作说明........................................ 5 专家请假操作............................................ 6 评标统计查询操作........................................ 7 专家培训报名操作........................................ 8 通知查询操作............................................ 9 专家年度自评操作........................................ 10咨询建议 ............................................... 11 文件资料下载........................................... 12 密码修改...............................................

开题报告

山东科技大学 硕士研究生学位论文开题报告 及论文工作计划 论文题目基于电压行波的小电流接地系统 故障选线研究 研究生姓名刘晓晨 导师姓名、职称 学科、专业电力系统及其自动化 研究方向电工理论与新技术 入学年月2011年9月 学院名称信息与电气工程学院 开题时间 2013年6月 2013年 6月 23 日

一、立论依据 1、课题来源、选题依据和立论背景 题目来源:来源于山东科技大学与兖矿集团的合作项目。 我国3kV-60kV 配电网广泛采用小电流接地系统,其主要接地方式有:中性点不接地系统(NUS)、经消弧线圈接地系统(NES)和经电阻接地系统(NRS),其中绝大多数为NUS 和NES 系统。小电流接地系统在发生单相接地故障时,由于大地与中性点之间没有直接电气连接或串接消弧线圈,因此短路电流很小,保护装置不需要立刻动作跳闸,从而提高了系统运行的可靠性。尤其在瞬时故障条件下,短路点可以自行灭弧恢复绝缘,不需要运行人员采取措施,这对于减少用户短时停电次数具有积极意义,但是随之而来的问题是:如果故障是永久性的,系统仅仅允许在故障情况下继续运行1~2 个小时,以免故障发展成其他类型的短路故障。此时运行人员必须尽快查明故障线路,以便采取相应对策排除故障,恢复系统正常运行。这就提出了小电流接地系统发生单相接地故障时要解决的故障选线和测距问题。 小电流接地系统发生单相接地故障时有其自身的特点,主要表现为故障电流小。这种配电线路较短,线路对地电容较小。在系统在发生单相接地故障时,流过接地点的电流很小,在NUS 系统中为线路的对地电容电流;在NES 系统中,流过接地点的电流是线路电容电流与消弧线圈补偿电流的矢量和,其值更小。这种系统在发生单相接地故障时,过渡电阻变化较大,且一般不呈线性变化。接地电流受过渡电阻的变化较大,在高阻接地的情况下,暂态电流很小,中性点的电压偏移小,使得其接地现象极其不明显。接地电流还和系统的运行状态有关系,受到不平衡负荷等因数的影响。线路发生弧光接地的情况更是使得接地暂态过程错综复杂。小电流接地系统单相接地故障的这些特点是该问题目前为止未能很好地解决的原因所在。 随着配电网自动化的不断发展,自动化程度和对供电质量要求的提高,原有的小电流接地系统中馈线故障检测的方法已经不能满足各方面的要求。时至今日,有许多系统仍然采用手工方法查找故障线路,这和配电网综合自动化的发展态势是相矛盾的。如何找到容易实现、算法简单、精度高的选线方法,开发相应的选线装置,以便快速查找、排除故障,缩短停电时间,保证供电质量,具有重要的意义。

女性形象分析开题报告

女性形象分析开题报告 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,提供了有关女性形象分析开题报告,希望能够切实的帮助到大家。 一、课题论证: (一)国内外研究: 著名女性文学研究者谭正璧先生的《论苏青与张爱玲》,对两位女性作家进行比较,他认为张爱玲是重视人情甚于世情的作家,他重世情因而有后来不能居上的看法,与傅先生看重其对人性情欲的挖掘刚好相左。或许谭先生指出了张氏部分作品内容的某种局限,但评论者自己对作品内容的理解未必是没有局限的。不错,爱情婚姻两性关系是张爱玲观照人生的基本角度,但在她描写的媒妁婚姻、金钱婚姻、高等调情、通奸姘居及其它种种畸型变态的两性纠结中,包含着十分丰富的人性与社会文明的冲突。正是在这一点上,张爱玲超越了一般的海派小说家。对于此方面,谭先生显然注意得不够。 台大中文系教授张健先生主编过一部题为《张爱玲的小说世界》一书,这是其专门研究张爱玲的研究生的论文集。主要包括人物形象分析和艺术分析两大内容,亦有不少新锐敏捷的看法,但感悟多于理论,流畅却欠深透似为该书的共同点。 (二)选题意义: 我之所以选择《浅谈张爱玲笔下的女性形象》这个论题,是因为在阅读了张爱玲的大部分作品后,感受到了在封建家庭和金钱枷锁

禁锢下的那个时代的女性所遭受的身体和灵魂的压迫。张爱玲在从贵族到平民转换的生活经历过程中,深深感受到了女性地位的不平等,她在母亲与姑姑先进思想的影响下,寻求时代女性的归宿,再现时代女性的命运并以自己的经历为基础。本论文对张爱玲作品中的主要女性形象进行了深入分析并通过小说中的女性形象进行社会反思。 二、方案设计: 此论文旨在研究在张爱玲笔下的形形色色的女性形象,通过影响张爱玲创作的几方面因素,将她笔下的女性主要概括为典型的几种类型,以及这些女性形象的特点,从而深刻揭示出在封建家庭和金钱枷锁禁锢下的女性所遭受的身体和灵魂的压迫的悲剧原因。 大纲: (一)1、简要概括张爱玲的生平及其对她作品创作的影响。(家庭因素) 2、东西方文化差异对她作品创作的影响。(文化因素) 3、上海沦陷以及战争经历对她作品创作的影响。(社会因素) (二)张爱玲作品中各种各样的女性形象。 1、插翅难飞的女性,及其这一类女性的特点和代表人物。 2、心灵扭曲的女性,及其这一类女性的特点和代表人物。 3、漂泊不定的女性,及其这一类女性的特点和代表人物。 4、红颜薄命的女性,及其这一类女性的特点和代表人物。 (三)张爱玲创作的出发点及其笔下女性的特点。 (四)通过张爱玲创作的形形色色的女性形象进行社会反思。

开题报告会通讯稿

开题报告会通讯稿 2011年11月17日下午4:30,由我校基础部数学教研室王平安副教授在3A301教室为我校即将参加“电工杯”数学建模竞赛的36位同学做了一场精彩的学术报告会在历时一个多小时的报告中,王老师旁征博引、娓娓道来,整个报告主要从“数学建模的一般步骤”、“数学建模的特点与分类”、“数学建模论文的结构与写作技巧”三个方面展开并且以案例分析的方法重点强调了建模论文的写作步骤,他指出:好的论文不是一朝一夕就能写出来的,同学们只有通过多看历年的优秀范文,多练习,多与同学交流,取长补短,才能写出精彩的论文另外,王老师还给在座的同学们介绍了数学公式编辑器MathType的使用整个报告中,王老师语言诙谐幽默,充分调动了同学们的学习积极性,使得课堂气氛异常活跃王老师讲课认真投入,细致入微,条理性很强,而且特别善于举例,让同学们理论联系实际,同学们学习起来也特别轻松,而且印象深刻,收到了良好的效果山东省教育科学“十一五”规划重点课题二是习作立体化与生命质量提升同步运作的策略研究以提升学生生命质量和优质快速习作能力为根本目标,从知、能、情、意、行五个维度对习作立体化的学习策略进行深入研究,重点探讨左右脑整体潜能开发运作机制课题研究的组织1、成立课题研究领导小组和专家指导小组课题领导小组组长:纪志全成员:李玉文、孙学文、修

悦宝、孙志明、于桂玲、高文军、修丽静、刘春国专家指导小组组长:王永义、车言勇、李玉文成员:孙学文、孙志明、修悦宝、高文军、刘春国、修丽静、于桂玲、徐春宝、倪静静2、课题研究小组成员的分工纪志全责组织领导、宏观决策、保证投入、指导与培训等李玉文、孙学文、修丽静、于桂玲负责研究的实验方案、工作计划、实施细则的制定及开题报告的撰写王永义、车言勇负责课题研究的指导孙学文、修悦宝、孙志明、徐淑秀、于桂玲、孙春梅、倪静静、王淼、姜洪杰、徐春宝、孙黎光、孙智广、纪鹏、叶秋红等负责小学生习作立体化教学模式研究所设定的研究内容的实验、研究,并及时进行总结,撰写学术论文及课题研究报告课题研究的过程通讯稿9月16日,我幼儿园对《幼儿良好生活习惯培养的研究》进行了开题会,会中,对本次研究内容、研究过程、研究对象等方面的工作提出了宝贵意见和明确的要求在开题会上,学术主持人陈做了实施方案培训,承担课题研究的成员分别做了表态发言,幼儿园园长对本次课题的开展工作提出了宝贵意见和建议在热烈、诚恳、欢快的气氛中,本次开题报告会顺利结束,而园领导的宝贵建议和意见也将为本次课题顺利开展奠定的坚实基础,我们在课题研究中,秉着“求真、务实”的宗旨,多学习、多反思、多改进,进一步推动幼儿园的发展幼儿园陈XX2014年9月16日二、开题报告要点:题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费

专家系统浅析-精

专家系统浅析-精 2020-12-12 【关键字】方案、情况、方法、条件、空间、领域、效益、质量、问题、焦点、系统、机制、有效、继续、充分、整体、现代、合理、良好、透明、加大、统一、发展、建立、提出、发现、了解、研究、特点、位置、关键、网络、成果、基础、需要、工程、活力、体系、能力、方式、结构、水平、最大限度、力度、分析、丰富、规划、服务、教育、解决、崛起、方向、实现、提高、改进、核心、前瞻性 专家系统浅析 摘要:自从1965年世界上第一个专家系统DENDRAL问世以来,专家系统的技术和应用,在短短的30年间获得了长足的进步和发展。特别是20世纪80年代中期以后,随着知识工程技术的日渐丰富和成熟,各种各样的实用专家系统如雨后春笋般地在世界各地不断涌现。构建专家系统用到的思维方式可能是各种认知工具中最难的, 因为它需要形式推理与逻辑推理, 建构专家系统需要智力上的参与和挑战。本文首先介绍了专家系统的概念和理论及发展概况,并着重分析他们的应用和发展前景。 关键词:专家系统、人工智能、专家控制 一、引言 将人工智能理论和专家系统技术很好的融合,可充分利用现代计算机技术模拟专家的推理和思维过程, 得出正确的判断和解决方案,他们的应用广泛,前景美好。2 1世纪是智能科学、生命科学及其信息集成并融合的时代,作为现代信息技术的精髓,人工智能技术自然成为了新世纪科学技术的前沿和焦点,专家系统是从人工智能领域的研究发展而来的。专家控制系统是新兴的一门学科,它是以知识为基础,把人工智能领域的专家系统技术与控制理论方法相结合,进行灵活的控制并实现复杂问题的控制,专家控制涉及低层控制和高层控制两个方面专

相关文档
最新文档