二进制、八进制、十进制、十六进制之间转换(含小数部分)

二进制、八进制、十进制、十六进制之间转换(含小数部分)
二进制、八进制、十进制、十六进制之间转换(含小数部分)

二进制、八进制、十进制、十六进制之间转换

一、十进制与二进制之间的转换

(1)十进制转换为二进制,分为整数部分和小数部分

①整数部分

方法:除2取余法,即每次将整数部分除以2,余数为该位权上的数,而商继续除以2,余数又为上一个位权上的数,这个步骤一直持续下去,直到商为0为止,最后读数时候,从最后一个余数读起,一直到最前面的一个余数。下面举例:

例:将十进制的168转换为二进制

得出结果将十进制的168转换为二进制,(10101000)2

分析:第一步,将168除以2,商84,余数为0。

第二步,将商84除以2,商42余数为0。

第三步,将商42除以2,商21余数为0。

第四步,将商21除以2,商10余数为1。

第五步,将商10除以2,商5余数为0。

第六步,将商5除以2,商2余数为1。

第七步,将商2除以2,商1余数为0。

第八步,将商1除以2,商0余数为1。

第九步,读数,因为最后一位是经过多次除以2才得到的,因此它是最高位,读数字从最后的余数向前读,即10101000

(2)小数部分

方法:乘2取整法,即将小数部分乘以2,然后取整数部分,剩下的小数部分继续乘以2,然后取整数部分,剩下的小数部分又乘以2,一直取到小数部分

为零为止。如果永远不能为零,就同十进制数的四舍五入一样,按照要求保留多少位小数时,就根据后面一位是0还是1,取舍,如果是零,舍掉,如果是1,向入一位。换句话说就是0舍1入。读数要从前面的整数读到后面的整数,下面举例:

例1:将0.125换算为二进制

得出结果:将0.125换算为二进制(0.001)2

分析:第一步,将0.125乘以2,得0.25,则整数部分为0,小数部分为0.25;

第二步, 将小数部分0.25乘以2,得0.5,则整数部分为0,小数部分为0.5;

第三步, 将小数部分0.5乘以2,得1.0,则整数部分为1,小数部分为0.0;

第四步,读数,从第一位读起,读到最后一位,即为0.001。

例2,将0.45转换为二进制(保留到小数点第四位)

大家从上面步骤可以看出,当第五次做乘法时候,得到的结果是0.4,那么小数部分继续乘以2,得0.8,0.8又乘以2的,到1.6这样一直乘下去,最后不可能得到小数部分为零,因此,这个时候只好学习十进制的方法进行四舍五入了,但是二进制只有0和1两个,于是就出现0舍1入。这个也是计算机在转换中会产生误差,但是由于保留位数很多,精度很高,所以可以忽略不计。

那么,我们可以得出结果将0.45转换为二进制约等于0.0111

上面介绍的方法是十进制转换为为二进制的方法,需要大家注意的是:

1)十进制转换为二进制,需要分成整数和小数两个部分分别转换2)当转换整数时,用的除2取余法,而转换小数时候,用的是乘2取整法

3)注意他们的读数方向

因此,我们从上面的方法,我们可以得出十进制数168.125转换为二进制为10101000.001,或者十进制数转换为二进制数约等于10101000.0111。

(3)二进制转换为十进制不分整数和小数部分

方法:按权相加法,即将二进制每位上的数乘以权,然后相加之和即是十进制数。例

将二进制数101.101转换为十进制数。

得出结果:(101.101)2=(5.625)10

大家在做二进制转换成十进制需要注意的是

1)要知道二进制每位的权值

2)要能求出每位的值

二、二进制与八进制之间的转换

首先,我们需要了解一个数学关系,即2^3=8,2^4=16,而八进制和十六进制是用这

关系衍生而来的,即用三位二进制表示一位八进制,用四位二进制表示一位十六进制数。

接着,记住4个数字8、4、2、1(2^3=8、2^2=4、2^1=2、2^0=1)。现在我们来练习二进制与八进制之间的转换。

(1)二进制转换为八进制

方法:取三合一法,即从二进制的小数点为分界点,向左(向右)每三位取成一位,接着将这三位二进制按权相加,得到的数就是一位八位二进制数,然后,按顺序进行排列,小数点的位置不变,得到的数字就是我们所求的八进制数。如果向左(向右)取三位后,取到最高(最低)位时候,如果无法凑足三位,可以在小数点最左边(最右边),即整数的最高位(最低位)添0,凑足三位。例

①将二进制数101110.101转换为八进制

得到结果:将101110.101转换为八进制为56.5

②将二进制数1101.1转换为八进制

得到结果:将1101.1转换为八进制为15.4

(2)将八进制转换为二进制

方法:取一分三法,即将一位八进制数分解成三位二进制数,用三位二进制按权相加去凑这位八进制数,小数点位置照旧。例:

①将八进制数67.54转换为二进制

因此,将八进制数67.54转换为二进制数为110111.101100,即110111.1011

大家从上面这道题可以看出,计算八进制转换为二进制

首先,将八进制按照从左到右,每位展开为三位,小数点位置不变然后,按每位展开为2^2,2^1,2^0(即4、2、1)三位去做凑数,即a×2^2+ b×2^1 +c×2^0=该位上的数(a=1或者a=0,b=1或者b=0,c=1或者c=0),将abc排列就是该位的二进制数

接着,将每位上转换成二进制数按顺序排列

最后,就得到了八进制转换成二进制的数字。

以上的方法就是二进制与八进制的互换,大家在做题的时候需要注意

的是

1)他们之间的互换是以一位与三位转换,这个有别于二进制与十进制转换

2)大家在做添0和去0的时候要注意,是在小数点最左边或者小数点的最右边(即整数的最高位和小数的最低位)才能添0或者去0,否则将产生错误

三、二进制与十六进制的转换

方法:与二进制与八进制转换相似,只不过是一位(十六)与四位(二进制)的转换,下面具体讲解

(1)二进制转换为十六进制

方法:取四合一法,即从二进制的小数点为分界点,向左(向右)每四位取成一位,接着将这四位二进制按权相加,得到的数就是一位十六位二进制数,然后,按顺序进行排列,小数点的位置不变,得到的数字就是我们所求的十六进制数。如果向左(向右)取四位后,取到最高(最低)位时候,如果无法凑足四位,可以在小数点最左边(最右边),即整数的最高位(最低位)添0,凑足四位。

①例:将二进制11101001.1011转换为十六进制

得到结果:将二进制11101001.1011转换为十六进制为E9.B

②例:将101011.101转换为十六进制

因此得到结果:将二进制101011.101转换为十六进制为2B.A

(2)将十六进制转换为二进制

方法:取一分四法,即将一位十六进制数分解成四位二进制数,用四位二进制按权相加去凑这位十六进制数,小数点位置照旧。

①将十六进制6E.2转换为二进制数

因此得到结果:将十六进制6E.2转换为二进制为01101110.0010即110110.001

四、八进制与十六进制的转换

方法:一般不能互相直接转换,一般是将八进制(或十六进制)转换为二进制,然后再将二进制转换为十六进制(或八进制),小数点位置不变。那么相应的转换请参照上面二进制与八进制的转换和二进制与十六进制的转

五、八进制与十进制的转换

(1)八进制转换为十进制

方法:按权相加法,即将八进制每位上的数乘以位权,然后相加之和即是十进制数。

例:①将八进制数67.35转换为十进制

(2)十进制转换为八进制

十进制转换成八进制有两种方法:

1)间接法:先将十进制转换成二进制,然后将二进制又转换成八进制

2)直接法:前面我们讲过,八进制是由二进制衍生而来的,因此我们可以采用与十进制转换为二进制相类似的方法,还是整数部分的转换和小数部分的转换,下面来具体讲解一下:

①整数部分

方法:除8取余法,即每次将整数部分除以8,余数为该位权上的数,而商继续除以8,余数又为上一个位权上的数,这个步骤一直持续下去,直到商为0为止,最后读数时候,从最后一个余数起,一直到最前面的一个余数。

②小数部分

方法:乘8取整法,即将小数部分乘以8,然后取整数部分,剩下的小数部分继续乘以8,然后取整数部分,剩下的小数部分又乘以8,一直取到小数部分为零为止。如果永远不能为零,就同十进制数的四舍五入一样,暂取个名字叫3舍4入。

例:将十进制数796.703125转换为八进制数

解:先将这个数字分为整数部分796和小数部分0.703125

整数部分

小数部分

因此,得到结果十进制796.703125转换八进制为1434.55

上面的方法大家可以验证一下,你可以先将十进制转换,然后在转换为八进制,这样看得到的结果是否一样

六、十六进制与十进制的转换

十六进制与八进制有很多相似之处,大家可以参照上面八进制与十进制的转换自己试试这两个进制之间的转换。

通过上面对各种进制之间的转换,我们可以将前面的转换图重新完善一下:

本文介绍了二进制、十进制、八进制、十六进制四种进制之间相互的转换,大家在转换的时候要注意转换的方法,以及步骤,特别是十进制转换为期于三种进制之间,要分为整数部分和小数部分,最后就是小数点的位置。但是要保证考试中不出现错误还是需要大家经常练习,这样才能熟能生巧。

十进制数与十六进制数的转换方法

若十进制数23785转为十六进制,则用23785/16=1486余9,1486/16=92余14,92/16=5余12,5/16=0余5,十六进制中,10对应为a、11对应为b、。。。。。。、15对应为f,再将余数倒写为5ce9,则十进制23785=十六进制5ce9 十六进制数的第0位的权值为16的0次方,第1位的权值为16的1次方,第2位的权值为16的2次方…… 所以,在第N(N从0开始)位上,如果是是数X (X 大于等于0,并且X小于等于15,即:F)表示的大小为X * 16的N次方。 假设有一个十六进数2AF5, 那么如何换算成10进制呢? 用竖式计算:2AF5换算成10进制: 第0位:5 * 16^0 = 5 第1位:F * 16^1 = 240 第2位:A * 16^2 = 2560 第3位:2 * 16^3 = 8192 + ------------------------------------- 10997 直接计算就是: 5 * 16^0 + F * 16^1 + A * 16^2 + 2 * 16^3 = 10997 二进制的1101转化成十进制 1101(2)=1*2^0+0*2^1+1*2^2+1*2^3=1+0+4+8=13 转化成十进制要从右到左用二进制的每个数去乘以2的相应次方不过次方要从0开始 十进制转二进制:用2辗转相除至结果为1 将余数和最后的1从下向上倒序写就是结果例如302 302/2 = 151 余0 151/2 = 75 余1 75/2 = 37 余1 37/2 = 18 余1 18/2 = 9 余0 9/2 = 4 余1 4/2 = 2 余0 2/2 = 1 余0 1/2 = 0 余1 故二进制为100101110 二进制转八进制 在把二进制数转换为八进制表示形式时,对每三位二进制位进行分组,应该从小数点所在位置分别向左向右划分,若整数部分倍数不是3的倍数,可以在最高位前面补若干个0;对小数部分,当其位数不是的倍数时,在最低位后补若干个0.然后从左到右把每组的八进制码依次写出,即得转换结果. 你算一下就知道了啊比如110=2^2+2+0=6 二进制转十六进制 要将二进制转为16进制,只需将二进制的位数由右向左每四位一个单位分隔,分的不够的前边补零,用四位数的二进制数来代表一个16进制。转换表如下,括号内为十六进制 0000(0)0001 (1)0010 (2)0011 (3)0100 (4)0101 (5)0110 (6)0111 (7)1000 (8)1001 (9)1010(A)1011 (B)

十进制小数转换为二进制小数教学提纲

十进制小数转换为二 进制小数

十进制小数转换为二进制小数 十进制小数转换成二进制小数采用"乘2取整,顺序排列"法。具体做法是:用2乘十进制小数,可以得到积,将积的整数部分取出,再用2乘余下的小数部分,又得到一个积,再将积的整数部分取出,如此进行,直到积中的小数部分为零,此时0或1为二进制的最后一位。或者达到所要求的精度为止。 然后把取出的整数部分按顺序排列起来,先取的整数作为二进制小数的高位有效位,后取的整数作为低位有效位。 十进制小数转二进制 如:0.625=(0.101)B 0.625*2=1.25======取出整数部分1 0.25*2=0.5========取出整数部分0 0.5*2=1==========取出整数部分1 再如:0.7=(0.1 0110 0110...)B 0.7*2=1.4========取出整数部分1 0.4*2=0.8========取出整数部分0 0.8*2=1.6========取出整数部分1 0.6*2=1.2========取出整数部分1 0.2*2=0.4========取出整数部分0 0.4*2=0.8========取出整数部分0 0.8*2=1.6========取出整数部分1 0.6*2=1.2========取出整数部分1

0.2*2=0.4========取出整数部分0 转:十进制小数转化为二进制小数 一、二进制数转换成十进制数 由二进制数转换成十进制数的基本做法是,把二进制数首先写成加权系数展开式,然后按十进制加法规则求和。这种做法称为"按权相加"法。 例1105把二进制数110.11转换成十进制数。 注意2的负一次方,负二次方…… 二、十进制数转换为二进制数 十进制数转换为二进制数时,由于整数和小数的转换方法不同,所以先将十进制数的整数部分和小数部分分别转换后,再加以合并。 1. 十进制整数转换为二进制整数 十进制整数转换为二进制整数采用"除2取余,逆序排列"法。具体做法是:用2去除十进制整数,可以得到一个商和余数;再用2去除商,又会得到一个商和余数,如此进行,直到商为零时为止,

二进制与十进制相互转化

课题实验课设计与实施过程的研究报告 --《二进制与十进制相互转化》设计与实施 理化组:杨婧娟 一、课题自然情况摘要: 1、课题总名称: 《农村高中教学效能提高的研究》(哈尔滨市教育学会一般课题) 2、课题研究简介: 《农村高中教学效能提高的研究》是市教育学会一般课题,本课题主要研究 的是高中阶段如何提高教学有效性,挖掘学生的学习潜能,激发学生学习热情。 不断改进教育教学方法,运用先进的教育技术、教学设备和教学手段,优化课堂教学,充分利用上课时间,激发学生强烈的求知欲望,提高课堂效能。 3、进展情况: 本课题已经在我校各个学科进行具体的实施,已经取得了较好的效果,总结了很多有价值的经验,并应用于教学,效果较好,在实施的过程中,不断丰富研 究内涵,实现了理论与实际相结合,达到了在实践中总结经验,经验为教学服务的良好循环。 4、研究者在本课题中的角色 本人参与本课题的研究工作。在课堂教学中尝试不同的方法,培养和激发学生学习兴趣,提高效能。取得较好效果。 5、研究策略和研究方法: 根据电子技术基础课的特点和学生的基本情况,在教学过程中,将明确学生学习目的,利用先进的技术手段参与教学,从培养师生情感和利用所学知识为其他学科服务,以及为生活服务等方面培养学生的学习兴趣,提高课堂教学效能。 实现课内与课外相结合,理论与实践相结合,传统教学与现代化教学相结合的教学方法。 二、本次实验研究目标及所采用的的观察方式: (一)作用 电子技术基础课教学与其它学科教学不同,枯燥乏味是电子技术基础课的特点。本节课教师在讲授过程中,利用多媒体软件,直观的展现教学内容,是枯燥

的数学课堂变得生动有趣,学生在不知不觉中参与到教学过程中,模仿学习,完成学习任务。 本课是教学方法和教学方式两方面进行研究,结合本科教学特点而进行,在整个课题研究过程中具有重要意义。在本课教学中,着重培养学生学习本科知识并为学习其他学科和解决生活实际,提高学生学习积极性,提高学习质量。 (二)目标 根据学生的学习情况,对本课知识的掌握层次既定目标如下: 1、理解并掌握二进制转化为十进制的方法。 2、理解并掌握十进制转化为二进制的方法。 3. 通过教学,养成学生认真学习的习惯,提高学生的思维能力。 利用多媒体教学培养学生学习兴趣,提高课堂教学效能。 三、实验研究过程: 1.学情分析 本班是职高一年级学生,学生的学习积极性很高,但学生的基础参差不齐,思维反应不灵敏。 2.教材分析 本节课要研究的《二进制与十进制相互转化》是职业高中电子技术基础数字电路中的。《二进制与十进制相互转化》是数字电路基础中的重要内容,是 数制的基础。在教学中起承上启下的作用。因此,学好了本节课的内容,既是对 数制的理解,又能为后面学习提供方法。 本节重点是二进制与十进制的相互转化 本节难点是数制转化的方法 3.学习内容分析 本节课不仅是电子技术基础中的重点,还是计算机中的重点,所以学生应该理解掌握本节内容。 4 .教学方法分析 教学中“以学生为主体,以教师为主导,以问题解决为目的,以能力发展为 目标。”的指导思想,结合学生实际,以“问题导引自主探究”式教学方法,并 结合多媒体教学。 5、学习方法分析

十进制数与十六进制数的转换方法

一,十进制转换十六进制 若十进制数23785转为十六进制,则用 23785/16=1486余9, 1486/16=92余……14, 92/16=5余………….12, 5/16=0余……………..5,十六进制中,10对应为a、11对应为b、。。。。。。、15对应为f,再将余数倒写为5ce9,则十进制23785=十六进制5ce9 二,十六进制转换十进制 十六进制数的第0位的权值为16的0次方,第1位的权值为16的1次方,第2位的权值为16的2次方…… 所以,在第N(N从0开始)位上,如果是是数X (X 大于等于0,并且X小于等于15,即:F)表示的大小为X * 16的N次方。 假设有一个十六进数2AF5, 那么如何换算成10进制呢? 用竖式计算:2AF5换算成10进制: 第0位:5 * 16^0 = 5 第1位:F * 16^1 = 240 第2位:A * 16^2 = 2560 第3位:2 * 16^3 = 8192 直接计算就是: 5 * 16^0 + F * 16^1 + A * 16^2 + 2 * 16^3 = 10997 三,二进制的1101转化成十进制 1101(2)=1*2^0+0*2^1+1*2^2+1*2^3=1+0+4+8=13 转化成十进制要从右到左用二进制的每个数去乘以2的相应次方不过次方要从0开始 十进制转二进制:用2辗转相除至结果为1 将余数和最后的1从下向上倒序写就是结果例如302 302/2 = 151 余0 151/2 = 75 余1 75/2 = 37 余1 37/2 = 18 余1 18/2 = 9 余0 9/2 = 4 余1 4/2 = 2 余0 2/2 = 1 余0 1/2 = 0 余1 故二进制为100101110 四,二进制转八进制 在把二进制数转换为八进制表示形式时,对每三位二进制位进行分组,应该从小数点所在位置分别向左向右划分,若整数部分倍数不是3的倍数,可以在最高位前面补若干个0;对小数部分,当其位数不是的倍数时,在最低位后补若干个0.然后从左到右把每组的八进制码依次写出,即得转换结果. 你算一下就知道了啊比如110=2^2+2+0=6 五,二进制转十六进制 要将二进制转为16进制,只需将二进制的位数由右向左每四位一个单位分隔,分的不够的前边补零,用四位数的二进制数来代表一个16进制。转换表如下,括号内为十六进制 0000(0)0001(1)0010(2)0011(3)0100(4)0101(5) 0110(6)0111(7)1000(8)1001(9)1010(A)1011(B) 1100(C)1101(D)1110(E)1111(F) 例如:10101011划分为1010 1011,根据转换表十六进制为AB

高中信息技术基础进制转换二进制十进制十六进制转换转化

2进制数转换为10进制 (110)2转化为十进制 10进制整理转换成2进制 于是,结果是余数的倒排列,即为: (37)10=(a5a4a3a2a1a0)2=(100101)2 16进制转化成2进制、2进制转化成16进制 (二进制和十六进制的互相转换比较重要。不过这二者的转换却不用计算,每个C,C++程序员都能做到看见二进制数,直接就能转换为十六进制数,反之亦然。) 16进制转化成2进制:每一位十六进制数对应二进制的四位,逐位展开。 二进制数转为十六进制:将二进制数转换成十六进制数是将二进数的整数部分从右向左每四位一组,每一组为一位十六进制整数,不足四位时,在前面补0 (FB)16=(1111 ,1011)2 互转

2进制与16进制的关系: 2进制0000 0001 0010 0011 0100 0101 0110 0111 16进制0 1 2 3 4 5 6 7 2进制1000 1001 1010 1011 1100 1101 1110 1111 16进制8 9 A B C D E F 可以用四位数的二进制数来代表一个16进制,如3A16 转为二进制为: 3为0011,A 为1010,合并起来为00111010。可以将最左边的0去掉得1110102 右要将二进制转为16进制,只需将二进制的位数由右向左每四位一个单位分隔,将各单位对照出16进制的值即可。 16进制数转换为10进制数 假设有一个十六进数 2AF5, 那么如何换算成10进制呢? 用竖式计算: 2AF5换算成10进制: 直接计算就是: 5 * 16^0 + F * 16^1 + A * 16^2 + 2 * 16^3 = 10997 (别忘了,在上面的计算中,A表示10,而F表示15) 假设有人问你,十进数 1234 为什么是一千二百三十四? 你尽可以给他这么一个算式: 1234 = 1 * 10^3 + 2 * 10^2 + 3 * 10^1 + 4 * 10^0 如十进制数2039 它可以表示为:2*10^3+0*10^2+3*10^1+9*10^0

十进制小数转换成二进制小数

十进制小数转换成二进制小数 进制转换是人们利用符号来计数的方法,包含很多种数字转换。进制转换由一组数码符号和两个基本因素(“基”与“权”)构成。 目录 一、正数 二、负数 C程序代码:(支持负进制) 一、正数 二、负数 编辑本段 一、正数 在高速发展的现代社会,计算机浩浩荡荡地成为了人们生活中不可缺少的一部分,帮助人们解决通信,联络,互动等各方面的问题。今天我就给大家讲讲与计算机

有关的“进制转换”问题。 我们以(25.625)(十)为例讲解一下进制之间的转化问题。 1. 十 -----> 二 给你一个十进制,比如:6,如果将它转换成二进制数呢? 10进制数转换成二进制数,这是一个连续除2的过程: 把要转换的数,除以2,得到商和余数, 将商继续除以2,直到商为0。最后将所有余数倒序排列,得到数就是转换结果。 听起来有些糊涂?我们结合例子来说明。比如要转换6为二进制数。 “把要转换的数,除以2,得到商和余数”。 那么: 要转换的数是6, 6 ÷ 2,得到商是3,余数是0。 “将商继续除以2,直到商为0……” 现在商是3,还不是0,所以继续除以2。 那就: 3 ÷ 2, 得到商是1,余数是1。 “将商继续除以2,直到商为0……” 现在商是1,还不是0,所以继续除以2。 那就: 1 ÷ 2, 得到商是0,余数是1 “将商继续除以2,直到商为0……最后将所有余数倒序排列” 好极!现在商已经是0。 我们三次计算依次得到余数分别是:0、1、1,将所有余数倒序排列,那就是:110了! 6转换成二进制,结果是110。 把上面的一段改成用表格来表示,则为: 被除数计算过程商余数 6 6/2 3 0 3 3/2 1 1 1 1/ 2 0 1

十进制转二进制 C语言

/* 十进制数据转化成二进制数据,可选择使用补码或源码*/ /* d_to_b.h */ #define data_length 79177 #define data_bit 16 //转化成二进制后的数据位宽 #define shift_length 3 //移位位宽 #define com_code 0 //取1则负数转化为补码 #define code ~com_code double data_in_i[data_length]; // I路输入的十进制数据寄存器double data_in_q[data_length]; // Q路输入的十进制数据寄存器 int data_reg_i[data_length]; int data_reg_q[data_length]; int binary_i[data_bit]; //存放二进制数据的寄存器 int binary_q[data_bit]; //存放二进制数据的寄存器 int binary_i_com[data_bit]; //存放二进制补码数据的寄存器 int binary_q_com[data_bit]; //存放二进制补码数据的寄存器 /* d_to_b.c */ #include #include #include "d_to_b.h" /****************************************************************** 十进制转化成二进制,且负数可选择用补码还是源码表示~~~~ ******************************************************************/ int main() { int i; int j, k; /* ----------------------读入数据--------------------- */ FILE *fp_in_i, *fp_in_q; fp_in_i = fopen("tx_interp_out_i.txt", "r"); fp_in_q = fopen("tx_interp_out_q.txt", "r"); for(i = 0; i < data_length; i++) { fscanf(fp_in_i, "%lf", &data_in_i[i]);

十进制数转换成二进制

一、十进制与二进制之间的转换 (1)十进制转换为二进制,分为整数部分和小数部分 ①整数部分 方法:除2取余法,即每次将整数部分除以2,余数为该位权上的数,而商继续除以2,余数又为上一个位权上的数,这个步骤一直持续下去,直到商为0为止,最后读数时候,从最后一个余数读起,一直到最前面的一个余数。下面举例: 例:将十进制的168转换为二进制 得出结果将十进制的168转换为二进制,(10101000)2 分析:第一步,将168除以2,商84,余数为0。 第二步,将商84除以2,商42余数为0。 第三步,将商42除以2,商21余数为0。 第四步,将商21除以2,商10余数为1。 第五步,将商10除以2,商5余数为0。 第六步,将商5除以2,商2余数为1。 第七步,将商2除以2,商1余数为0。 第八步,将商1除以2,商0余数为1。 第九步,读数,因为最后一位是经过多次除以2才得到的,因此它是最高位,读数字从最后的余数向前读,即10101000 (2)小数部分 方法:乘2取整法,即将小数部分乘以2,然后取整数部分,剩下的小数部分继续乘以2,然后取整数部分,剩下的小数部分又乘以2,一直取到小数部分 为零为止。如果永远不能为零,就同十进制数的四舍五入一样,按照要求保留多少位小数时,就根据后面一位是0还是1,取舍,如果是零,舍掉,如果是1,向入一位。换句话说就是0舍1入。读数要从前面的整数读到后面的整数,下面举例: 例1:将0.125换算为二进制 得出结果:将0.125换算为二进制(0.001)2 分析:第一步,将0.125乘以2,得0.25,则整数部分为0,小数部分为0.25; 第二步, 将小数部分0.25乘以2,得0.5,则整数部分为0,小数部分为0.5; 第三步, 将小数部分0.5乘以2,得1.0,则整数部分为1,小数部分为0.0; 第四步,读数,从第一位读起,读到最后一位,即为0.001。 例2,将0.45转换为二进制(保留到小数点第四位) 大家从上面步骤可以看出,当第五次做乘法时候,得到的结果是0.4,那么小数部分继续乘以2,得0.8,0.8又乘以2的,到1.6这样一直乘下去,最后不可能得到小数部分为零,因此,这个时候只好学习十进制的方法进行四舍五入了,但是二进制只有0和1两个,于是就出现0舍1入。这个也是计算机在转换中会产生误差,但是由于保留位数很多,精度很高,所以可以忽略不计。 那么,我们可以得出结果将0.45转换为二进制约等于0.0111

十进制转化二进制实验报告

实验报告 课程名称:算法与数据结构 题目:十进制转换为二进制 班级:电信1305 学号:1402130526 姓名:云昊 完成时间:2014年11月28日

1、实验目的和要求 本次课程设计的题目是数制转换程序,设计此题目主要目的在于加深对C 语言课程理论与数据结构课程理论实践方面的理解。通过编写一定规模和难度的程序,进行一次全面的C语言编程训练,掌握数据结构的思想,提高分析问题和解决问题的能力,并提高调试程序的能力,更深一步的掌握理论应用于实践。 本次课程设计的主要任务是完成对数制转换进行编程,要求用栈实现十进制到二进制的转换,了解十进制转换为二进制的原理,熟练对栈的基本操作,用栈的基本操作实现程序的效率化。 2、实验内容 本课程设计主要解决完成数制转化问题。完成功能如下: 1)任意给一个十进制的数; 2)完成十进制到二进制的数制转换; 3)本课程设计使用数组解决,用栈实现。 3、算法基本思想 数制转换的基本原理是:将一个十进制的数,转换为二进制的数,此过程可以采用求余法进行,用这个十进制数作为被除数,用指定的数基作除数,连续求余,得出的余数依由个位到十位等的顺序组成新数,即得指定数制的数。本次课程设计主要用了数组和栈两种的方法来实现的。堆栈的主要应用就是可以实现:后进先出(Last-In/First-Out)。转十进制的时候先得到是低位的数字,然后得到高位的数字,刚好使用堆栈可以把这个顺序颠倒过来,每得到一个数字就把它压栈,最后把所有的数字弹出,依次显示出来。 4、算法描述 用栈实现十进制到二进制的转换的程序为: #include #include #define maxsize 100 typedef struct

1十六进制数1000转换成十进制数是____

自测题6 一、选择题(每题2分,共60分) 1、十六进制数1000转换成十进制数是:____ (A) 4096 (B) 01024(C) 2048 (D) 8192 2、内存储器可与微处理器____交换信息 (A) 不能(B) 间接(C) 部分(D) 直接 3、3英寸的软盘,写保护窗口上有一个滑块,将滑块推向一侧,使写保护窗口暴露出来,此时:____ (A) 只能写盘,不能读盘(B) 只能读盘,不能写盘(C) 既可读盘,又可写盘(D) 不能读盘,也不能写盘 4、在微型计算机中,下列设备属于输入设备的是:____ (A) 打印机(B) 显示器(C) 软盘(D) 键盘 5、目前使用的防杀病毒软件的作用是:____ (A) 检查计算机是否感染病毒,清除已感染的任何病毒(B) 杜绝病毒对计算机的侵害(C) 检查计算机是否感染病毒,清除部分已感染的病毒(D) 查出已感染的任何病毒,清除部分已感染的病毒 6、鼠标是微机的一种:____ (A) 输出设备(B) 输入设备(C) 存储设备(D) 运算设备 7、在当前盘当前目录下有一个文件,其内容为: CD\ MD\XYZ\AB\B\C CD XYZ\AB\B 如果首先执行上述文件,并且在执行过程中没有错误发生,则接着执行的下列命令中,不会发生错误的是:____ (A) MD C (B) CD AB(C) RD C (D) RD B

8、为向用户提供方便、快捷的操作,可在根目录下设置可执行文件的搜索路径,这时应使用____命令。 (A) CD(CHDIR)(B) MD(MKDIR)(C) TREE (D) PATH 9、汉字国际码(GB2312-80)规定的汉字编码,每个汉字用:____ (A) 一个字节表示(B) 二个字节表示(C) 三个字节表示(D) 四个字节表示 10、查看磁盘卷标的DOS命令是:____ (A) VER (B) DIR (C) VERIFY (D) VOL 11、检查指定驱动器上文件、目录以及文件分配表(FAT),并产生一个报告,同时还显示未使用的内存数量。该DOS命令是:____ (A) CHDIR (B) CHKDSK (C) DISKCOMP(D) ECHO 12、拷贝一张软盘上的内容到另一张软盘上去的DOS命令是:____ (A) XCOPY (B) DISKCOPY(C) COPY (D) BACKUP 13、DOS文件名对字符的选用是有限制的。下列四个字符中,哪个能够作为一个文件的文件名中的第一个字符:____ (A) .(小数点)(B) $ (C) * (D) 14、C语言中,int类型数据占2个字节,则long类型数据占字节数:____ (A) 1(B) 2(C) 4(D) 8 15、若int类型数据占两个字节,则下列语句的输出为:____ (A) -1,-1 (B) -1,32767(C) -1,32768(D) -1,65535 int k=-1; printf("%d,%u\n",k,k); 16、若有定义:char *p1,*p2,*p3,*p4,ch;则不能正确赋值的程序语句为:____ (A) p1=&ch; scanf("%c", p1); (B) p2=(char*)malloc(1); scanf("%c", p2);(C) p3=getchar(); (D) p4=&ch; *p4=getchar(); 17、与以下定义等价的是:____int *p[4];

十进制转二进制手工方法

十进制转二进制 十进制到二进制的转换,通常要区分数的整数部分和小数部分,并分别按除2取余数部分和乘2取整数部分两种不同的方法来完成。 十进制数整数部分转换二进制数的方法与步骤 对整数部分,要用除2取余数办法完成十→二的进制转换,其规则是: 用2除十进制数的整数部分,取其余数为转换后的二进制数整数部分的低位数字; 再用2去除所得的商,取其余数为转换后的二进制数高一位的数字; 重复执行第二步的操作,直到商为0,结束转换过程。 例如, 将10进制的37转换成二进制整数的过程如下: 余数部分,即转换后的结果,为(100101) 2。 十进制小数部分转换二进制数方法与步骤 对小数部分,要用乘2取整数办法完成十→二的进制转换,其规则是: 用2乘十进制数的小数部分,取乘积的整数为转换后的二进制数的最高位数字; 再用2乘上一步乘积的小数部分,取新乘积的整数为转换后二进制小数低一位数字; 重复第二步操作,直至乘积部分为0,或已得到的小数位数满足要求,结束转换过程。 例如,将十进制的0.43,转换成二进制小数的过程如下(假设要求小数点后取5位): 整数部分,即转换后的二进制小数为(0.01101)2。 对小数进行转换的过程中,转换后的二进制已达到要求位数,而最后一次的乘积的小数部分不为0,会使转换结果存在误差,其误差值小于求得的最低一位的位权。 既有整数又有小数的十进制转二进制方法 对既有整数部分又有小数部分的十进制数, 可以先转换其整数部分为二进制数的整数部分,再转换其小数部分为二进制的小数部分,通过把得到的两部分结果合并起来得到转换后

的最终结果。例如,(37.43)10 = (100101.01101)2。 十进制转二进制的手工转换方法 在实现手工转换时,如果对二进制数已经比较熟悉,基本上记住了以2为底的指数值,即二进制数每一位上的权,对十进制数进行转换时,也可以不采用上述规则,基本上可以直接写出来。例如, (45.625)10=32+8+4+1+0.5+0.125=(10 1 1 01. 10 1) 2,即(101101.101)2。 (1105)10 = 1024+81 = 1024+ 64+16 + 1= (1000 10 10001) 2,即(10001010001)2。

十进制转十六进制

一:十进制数转换成二进制数。 随便拿出一个十进制数“39”,(假如你今天买书用了39元)先来把这个39转换成2进制数。 商余数步数 39/2= 19 1 第一步 19/2= 9 1 (这里的19是第一步运算结果的商)第二步 9/2= 4 1 (这里的9是第二步运算结果的商)第三步4/2= 2 0 (这里的4是第三步运算结果的商)第四步2/2= 1 0 (这里的2是第四步运算结果的商)第五步1/2= 0 1 (这里的1是第五步运算结果的商)第六步 那么十进制数39转换成2进制数就是100111. 既39(10)=100111(2) 解析一:1. 当要求把一个10进制数转换成2进制数的时候,就用那个数一直除以2得到商和余数。 2. 用上一步运算结果的商在来除以2,再来得到商和余数。 3. 就这样,一直用上一步的商来除以2,得到商和余数!那么什么时候停止呢? 4. 请看上述运算图,第六步的运算过程是用1除以2.得到的商是0,余数是1. 那么请你记住,记好了啊共2点。A: 当运算到商为“0”的时候,就不用运算了。B:1/2的商为“0”余数为“1”。这个你要死记住,答案并不是0.5!答案就是商为“0”余数为“1”。你不用去思考为什么,记好了就行了! 5. 在上述图中你会清晰的看到每一步运算结果的余数,你倒着把它们写下来就是“100111”了。那么这个就是结果了。 6. 在上述图中符号“/”代表“除以”。 二:十进制数转换成八进制数。 随便拿出一个十进制数“358”,(假如你今天买彩票中了358元)。358是我们现实生活中所用10进制表达出来的一个数值,转换成八进制数十多少? 商余数步数

十进制数转换成十六进制

怎么把EXCEL表格里的一列里的十进制数转换成十六进制? DEC2HEX 将十进制数转换为十六进制数。 如果该函数不可用,并返回错误值#NAME?,请安装并加载“分析工具库”加载宏。 操作方法 在“工具”菜单上,单击“加载宏”。 在“可用加载宏”列表中,选中“分析工具库”框,再单击“确定”。 如果必要,请遵循安装程序中的指示。 语法 DEC2HEX(number,places) Number 待转换的十进制数。如果参数number 是负数,则省略places。函数DEC2HEX 返回10 位十六进制数(40 位二进制数),最高位为符号位,其余39 位是数字位。负数用二进制数的补码表示。 Places 所要使用的字符数,如果省略places,函数DEC2HEX 用能表示此数的最少字符来表示。当需要在返回的数值前置零时places 尤其有用。 说明: 如果number < -549、755、813、888 或者number > 549、755、813、887,则函数DEC2HEX 返回错误值#NUM!。 如果参数number 为非数值型,函数DEC2HEX 将返回错误值#VALUE!。 如果函数DEC2HEX 需要比places 指定的更多的位数,将返回错误值#NUM!。 如果places 不是整数,将截尾取整。 如果places 为非数值型,函数DEC2HEX 将返回错误值#VALUE!。 如果places 为负值,函数DEC2HEX 将返回错误值#NUM!。 示例 如果您将示例复制到空白工作表中,可能会更易于理解该示例。 操作方法 创建空白工作簿或工作表。 请在“帮助”主题中选取示例。不要选取行或列标题。 从帮助中选取示例。 按Ctrl+C。 在工作表中,选中单元格A1,再按Ctrl+V。 若要在查看结果和查看返回结果的公式之间切换,请按Ctrl+`(重音符),或在“工具”菜单上,指向“公式审核”,再单击“公式审核模式”。 公式说明(结果) =DEC2HEX(100, 4) 将十进制数100 转换为4 个字符的十六进制数(0064) =DEC2HEX(-54) 将十进制数-54 转换为十六进制数(FFFFFFFFCA)

十进制数转换成二进制数

1.十进制数到二进制之间的转换 对于十进制数正整数转换成二进制的方法是: 算法描述: 1)十进制数作为被除数除2得到的余数0,或者1 余数放在最低位 2)十进制数除2得到的商作新的被除数,如果被除数不是0继续上述过程1);计算方法示例: #include int main() { int dectobin[24]={0}; int i; scanf("%d",&i); int j=0; for(; j<24&&i>=1;j++) { dectobin[j]=i%2;

i=i/2; } j--; for(;j>=0;j--) printf("%d",dectobin[j]); printf("\n"); return 0; } 2、使用库函数实现二十进制到二进制的转换 常写硬件代码的程序猿们,经常会遇到数字的二进制转换问题,尤其是在C 语言定点化的过程中,与二进制的接触更多。但经常会头疼没有一个好点的工具可以帮助我们把一系列十进制数变成二进制表达方式。其实,C语言标准库中就有实现这种功能的函数,下面做简单介绍。 itoa()函数:函数功能是把数据转换成字符串 函数原形:char *itoa(int value, char *string, int radix); 该函数有3个输入参数:第一个参数是要转换的数字,第二个参数是目标字符串,第三个参数是转移数字时所用的基数。 返回值:指向num这个字符串的指针 函数原型:int atoi(const char *nptr); 在上例中,转换基数为10。10:十进制;2:二进制…… 先把num转换为二进制的字符串,再把该字符串转换为整数。

十六进制数转换成十进制数C语言

十六进制数转换成十进制数C语言 程序代码: #include #include #include /*求字符串长度函数*/ int strlengh(char *s) { int i; for(i=0;s[i]!='\0';i++); return i; } /*16进制转10进制函数*/ double tran(char *s) { int len=strlengh(s);/*求输入的字符串的长度*/ int ss[100] ;/*用于存放对字符的转换如f:15*/ int i; double n=0.0; /*对字符进行处理,将其每一位转换为整数,之后运算进行处理*/ for(i=0;i

二进制数转换成十进制数

二进制数转换成十进制数 二进制的1101转化成十进制 1101(2)=1*2^0+0*2^1+1*2^2+1*2^3=1+0+4+8=13 转化成十进制要从右到左用二进制的每个数去乘以2的相应次方 不过次方要从0开始 相反用十进制的数除以2 每除一下将余数就记在旁边 最后按余数从下向上排列就可得到1101 十进制转二进制: 用2辗转相除至结果为1 将余数和最后的1从下向上倒序写就是结果 例如302 302/2 = 151 余0 151/2 = 75 余1 75/2 = 37 余1 37/2 = 18 余1 18/2 = 9 余0 9/2 = 4 余1 4/2 = 2 余0 2/2 = 1 余0 1/2 = 0 余1 故二进制为100101110

二进制转十进制 从最后一位开始算,依次列为第0、1、2...位 第n位的数(0或1)乘以2的n次方 得到的结果相加就是答案 例如:01101011.转十进制: 第0位:1乘2的0次方=1 1乘2的1次方=2 0乘2的2次方=0 1乘2的3次方=8 0乘2的4次方=0 1乘2的5次方=32 1乘2的6次方=64 0乘2的7次方=0 然后:1+2+0 +8+0+32+64+0=107. 二进制01101011=十进制107. 由二进制数转换成十进制数的基本做法是,把二进制数首先写成加权系数展开式,然后按十进制加法规则求和。这种做法称为"按权相加"法。 二进制转十进制 本人有个更直接的方法,例如二进制数1000110转成十进制数可以看作这样:

数字中共有三个1 即第二位一个,第三位一个,第七位一个,然后十进制数即2的2-1次方+2的3-1次方+2的7-1次方即 2+4+64=70 次方数即1的位数减一。如此计算只需要牢记2的前十次方即可在此本人为大家陈述一下:2的0次方是1 2的1次方是2 2的2次方是4 2的3次方是8 2的4次方是16 2的5次方是32 2的6次方是64 2的7次方是128 2的8次方是256 2的9次方是512 2的10次方是1024 2的11次方是2048 2的12次方是4096 2的13次方是8192 2的14次方是16384 2的15次方是32768 2的16次方是65536 在这里仅为您提供前16次方,若需要更多请自己查询。 十进制数转换为二进制数

十进制小数0.2为什么无法以二进制表示

二进制转十进制,十进制转二进制的算法  位(bit) 一位二进制数,又称比特  字节(byte) 1B = 8b 内存存储的最小单元  字长:同一时间内,计算机能处理的二进制位数  字长决定了计算机的运算精度,字长越长,计算机的运算精度就越高。因此,高性能的计算机,其字长较长,而性能较差的计算机,其字长相对要短一些。  其次,字长决定了指令直接寻址的能力。一般机器的字长都是字节的1、2、4、8倍。微机的字长为8位、16位、32位、64位,如286机为16位机,386和486是32位机,最新推出的PIII为64位高档机。  字长也影响机器的运算速度,字长越长,运算速度越快。  字:是计算机中处理数据或信息的基本单位。一个字由若干字节组成,通常将组成一个字的位数叫做该字的字长。  进制  一位八进制数字可以用三位二进数来表示,一位十六进制数可以用四位二进数来表示,所以二进制和八进制、十六进制间的转换非常简单  如:将(1010111.01101)2转换成八进制数  1010111.01101=001 010 111. 011 010  ↓ ↓ ↓ ↓ ↓  1 2 7 3 2  所以(1010111.011.1)2=(127.32)8

将(327.5)8转换为二进制  3 2 7. 5  ↓ ↓ ↓ ↓  011 010 111. 101  所以(327.5)8=(11010111.101)2  将(110111101.011101)2转换为十六进制数  (110111101.011101)2=0001 1011 1101. 0111 0100 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓  1 B D 7 4  所以(110111101.011101)2=(1BD.74)16  将(27.FC)16转换成二进制数  2 7. F C  ↓ ↓ ↓ ↓

十进制转二进制

十进制转二进制(整数及小数部分): 1、把该十进制数,用二因式分解,取余。 以235为例,转为二进制 235除以2得117,余1 117除以2得58,余1 58除以2得29,余0 29除以2得14,余1 14除以2得7,余0 7除以2得3,余1 3除以2得1,余1 从得到的1开始写起,余数倒排,加在它后面,就可得11101011。 2、把十进制中的小数部份,转为二进制。 把该小数不断乘2,取整,直至没有小数为止,注意不是所有小数都能转为二进制! 以0.75为例, 0.75剩以2得1.50,取整数1 0.50剩以2得1,取整数1,顺序取数就可得0.11。 1、二进制数、八进制数、十六进制数转十进制数 有一个公式:二进制数、八进制数、十六进制数的各位数字分别乖以各自的基数的(N-1)次方,其和相加之和便是相应的十进制数。个位,N=1;十位,N=2...举例: 110B=1*2的2次方+1*2的1次方+0*2的0次方=0+4+2+0=6D 110Q=1*8的2次方+1*8的1次方+0*8的0次方=64+8+0=72D 110H=1*16的2次方+1*16的1次方+0*16的0次方=256+16+0=272D 2、十进制数转二进制数、八进制数、十六进制数 方法是相同的,即整数部分用除基取余的算法,小数部分用乘基取整的方法,然后将整数与小数部分拼接成一个数作为转换的最后结果。

3、二进制数转换成其它数据类型 3-1二进制转八进制: 从小数点位置开始,整数部分向左,小数部分向右,每三位二进制为一组用一位八进制的数字来表示,不足三位的用0补足, 就是一个相应八进制数的表示。 010110.001100B=26.14Q 八进制转二进制反之则可。 3-2二进制转十进制: 见1 3-3二进制转十六进制: 从小数点位置开始,整数部分向左,小数部分向右,每四位二进制为一组用一位十六进制的数字来表示, 不足四位的用0补足,就是一个相应十六进制数的表示。 00100110.00010100B=26.14H 十进制转各进制 要将十进制转为各进制的方式,只需除以各进制的权值,取得其余数,第一次的余数当个位数,第二次余数当十位数,其余依此类推,直到被除数小于权值,最后的被除数当最高位数。 一、十进制转二进制 如:55转为二进制 2|55 27――1 个位 13――1 第二位 6――1 第三位 3――0 第四位

十进制转化十六进制

要把1610转换成16进制,采用什么方法好?为什么有的是先转换成2进制?具体方法和步骤怎么样? 我来帮他解答 2009-11-9 12:56 满意回答 直接转16进制: 1610/16=100……10(A); 100 /16= 6……4; 6 /16= 0……6; 故:1610(10)=64A(16). 先转2进制: 1610/2=805……0; 805 /2=402……1; 402 /2=201……0; 201 /2=100……1; 100 /2=50 ……0; 50 /2=25 ……0; 25 /2=12 ……1; 12 /2=6 ……0; 6 /2=3 ……0; 3 /2=1 ……1; 1 /2=0 ……1. 1610(10)= 0110 0100 1010(2) 1610(10)= 64A(16) 2进制——16进制转换表; 0--0000 1--0001 2--0010 3--0011 4--0100 5--0101 6--0110 7--0111 8--1000 9--1001 A--1010 B--1011 C--1100 D--1101

E--1110 F—1111 修改中经常接触的是2、10和16进制,基本上需要了解的是2和16互转、10和16互转,其他多了解也没亏2转16:4个2进制位为一个16进制数,2进制1111为16进制F,2进制中千位的1=8,百位的1=4,十位的1=2,个位的1=1,将各个位的数作相应转换再相加,的到的数就是10进制数0-15,可轻松转换成16进制。如01011100,可看成是两组2进制数0101和1100,则这个数就是16进制的5C。10转16:100以内一点的10转16心算比较快,复杂的用“计算器”算了。10转16用传统的计算方式可以了,就是大于15小于256的10进制数除以16为的值为十位的16进制数,其余数为个位的16进制数,没余数则个位为0。如61的16进制是3D,61除以16得3余13,3作十位数,13转成D为各位数。字串1 16转10:用相反的道理,将十位数乘以16加上个位数。如5A,将5乘以16得80,加上A的10进制10,结果是90。字串2 其实这些都是计算机基础,基本上学过计算机的都会学到这些,但留意一下,他们对于修改是十分有用的,平时多多留意,多多试验,你也会成为修改高手。字串4 个人推荐使用:WINDOWS中点击“开始”--”程序“--“附件”--“计算器”,按“查看”再选“科学型”,就可以方便的进行各进制的转换了(如:你要转换10进制90000000为16进制,点“十进制”,输入90000000,再点一下“16进制”,就会看到55D4A80,转换就完成了。其他同理)。字串7 二进制、八进制、十六进制字串3这是一节“前不着村后不着店”的课。不同进制之间的转换纯粹是数学上的计算。不过,你不必担心会有么复杂,无非是乘或除的计算。字串8生活中其实很多地方的计数方法都多少有点不同进制的影子。字串1比如我们最常用的10进制,其实起源于人有10个指头。如果我们的祖先始终没有摆脱手脚不分的境况,我想我们现在一定是在使用20进制。字串1至于二进制……没有袜子称为0只袜子,有一只袜子称为1只袜子,但若有两袜子,则我们常说的是:1双袜子。字串9生活中还有:七进制,比如星期。十六进制,比如小时或“一打”,六十进制,比如分钟或角度…… 字串7 字串3 6.1 为什么需要八进制和十六进制?字串5 编程中,我们常用的还是10进制……必竟C/C++是高级语言。字串2 比如:字串8 int a = 100,b = 99; 字串7不过,由于数据在计算机中的表示,最终以二进制的形式存在,所以有时候使用二进制,可以更直观地解决问题。字串1但,二进制数太长了。比如int 类型占用4个字节,32位。比如100,用int类型的二进制数表达将是:字串5 0000 0000 0000 0000 0110 0100 字串1 面对这么长的数进行思考或操作,没有人会喜欢。因此,C,C++ 没有提供在代码直接写二进制数的方法。字串4字串8 用16进制或8进制可以解决这个问题。因为,进制越大,数的表达长度也就越短。不过,为什么偏偏是16或8进制,而不其它的,诸如9或20进制呢?字串4 2、8、16,分别是2的1次方,3次方,4次方。这一点使得三种进制之间可以非常直接地互相转换。8进制或16进制缩短了二进制数,但保持了二进制数的表达特点。在下面的关于进制转换的课程中,你可以发现这一点。字串9 字串4 6.2 二、八、十六进制数转换到十进制数6.2.1 二进制数转换为十进制数二进制数第0位的权值是2的0次方,第1位的权值是2的1次方…… 字串2 所以,设有一个二进制数:0110 0100,转换为10进制为:字串5 下面是竖式:字串5字串9 0110 0100 换算成十进制字串3 字串5第0位0 * 20 = 0 字串5第1位0 * 21 = 0 字串7第2位 1 * 22 = 4 字串1第3位0 * 23 = 0 字串7 第4位0 * 24 = 0 字串4第5位1 * 25 = 32 字串1 第6位1 * 26 = 64 字串6第7位0 * 27 = 0 +

相关文档
最新文档