计算机专业就业前景与发展趋势与对实习看法

计算机专业就业前景
1.从事办公室日常计算机管理与计算机软硬件的安装、使用、维护及管理工作;
2.企业、公司和政府机关从事计算机网络安装、管理和维护工作;
3.计算机机房及网吧计算机硬件维护、软件安装及局域网安装、管理和维护工作。
4.计算机销售组装及维护工作。
计算机应用技术的研究方向非常广泛,包括网络攻防技术、网络与数据库技术的应用、数据仓库与数据挖 掘、多媒体与智能信息检索、数据网格与知识网格、计算机视觉与虚拟现实、模式识别与图像处理等。如比较热门的计算机网络与信息安全技术方向是以计算机网络技术和信息安全技术为核心,以数据加密技术、入侵检测技术和智能防火墙技术为突破口,进行网络与信息安全技术的研究。随着国内信息化产业的迅速推进及互联 网的蓬勃发展,市场对网络工程师、网络管理员等技术人才的需求日渐看涨。跨考网张老师介绍:相较而言,网络工程师的就业机会比软件工程师要多,可在数据库管理、WEB开发、IT销售、互联网程序设计、数据库应用、网络开发和客户支持等领域发展。
1、网络工程方向就业前景良好,学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作,也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。????? 2、软件工程方向 就业前景十分广阔,学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。????? 3、通信方向 学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。????? 4、网络与信息安全方向宽口径专业,主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。
1.计算机可视化编程
掌握计算机程序设计方法及可视化技术,精通一种计算机可视化平台及其软件开发技术。获取Delphi程序员系列、Java初级或VB开发能手认证。
计算机就业方向:企业、政府、社区、各类学校等可视化编程程序员。
2.计算机WEB应用程序设计
具有美工基础和网页动画设计能力,掌握交互式网页程序的设

计技术,能进行网站建设和维护。获取Macromedia多媒体互动设计师或Delphi初级程序员或Delphi快速网络开发工程师认证。
计算机就业方向:企业、政府、社区、各类学校等WEB应用程序员。
3.计算机软件测试
掌握计算机软件测试的基本原理、方法和组织管理,精通软件测试工具。获取ATA软件测试工程师或Delphi初级程序员或Java初级程序员认证。
计算机就业方向:企业、政府、社区、各类学校等软件测试员。
4.计算机数据库管理
能应用关系范式进行数据库设计,精通SQL语言,胜任数据库服务器管理与应用工作。获取Oracle数据库管理或SQL Server数据库应用或Windows XP应用认证。
计算机就业方向:企业、政府、社区、各类学校等部门的中、大型数据库管理员。
5.计算机图形图像制作
精通国际上流行的图形/图像制作工具(如CorelDraw、Photoshop、Pagemaker等)。获取平面设计师相关的认证。
计算机就业方向:广告制作公司、建筑设计公司、包装装璜设计公司、居室装修公司、出版印刷公司。
6.网络构建技术
熟悉网络结构和组网方式,掌握建网方法,能利用工具分析和排除常见网络故障。获取Cisco路由配置或华为网络工程或AMP应用工程师认证。
计算机就业方向:企业、政府、社区、各类学校等网络构建工程师。
7.网络系统管理
掌握网络系统管理的基本知识与应用技能,能进行网络系统的安全设置。获取Window2000 Server或TurboLinux TLCE或Cisco路由配置专家认证。
计算机就业方向:企业、政府、社区、各类学校等网络系统管理员。
8.多媒体制作
具有多媒体程序设计与多媒体制作策划的能力。基本掌握面向对象程序设计与建模、造型设计、场景设计、分镜头原理等技能。获取多媒体设计师相关的认证。
计算机就业方向:多媒体设计与制作公司、动画美术制作出版公司、广告制作公司。
9.计算机办公应用
精通办公自动化应用与管理,熟悉服务器的安装、管理和维护,基于应用服务器的相关服务和软件系统,具备对服务器的网络安全设置、邮件、网页发布、FTP、OA、BBS等系统的应用和维护能力。
计算机就业方向:企业、政府、社区、各类学校等系统管理。
系统集成工程师也一路走高。年薪8万—20万元的薪酬水平颇具竞争力。随着我国信息化建设的深入,用户对系统集成服务的要求不断提高,从最初的网络建设到基于行业的应用,再到对业务流程和资源策略的咨询服务,要求越来越全面。但系统集成人才一直是IT人才链上的软肋。所以,未来

系统集成工程师应该是一路走高的职业。
另外,游戏设计师在我国,电子游戏、电脑动画和特别效果业求才若渴,年营业额50亿美元的电子游戏业需求量惊人。还有,网络安全师近几年,利用计算机网络进行的各类违法行为在国内呈上升之势。黑客及攻击方法已超过计算机病毒的种类,总数达近千种。我国电子信息网络建设仍处于初级阶段,网络安全系统脆弱,给黑客留下了可乘之机,而“监守自盗”式的内部攻击对网络安全构成了更大的威胁。在美国,仅华盛顿就有3支电脑犯罪侦查队,中央情报局专门将1000名员工调到一个专门负责研究遏制电脑犯罪的信息技术中心去,我国也在组建自己的网络安全队伍。由于信息安全主管单位主办的中国网络安全系统正在紧锣密鼓建设之中,数十家网络安全公司将在各地兴起,网络安全正在成为一门新兴产业。
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发展趋势????计算机专业毕业后大致的工作方向是软、硬、网、图 四大类
尤其以软件、网络为现今的首选 截至2005年底,全国电子信息产品制造业平均就业人数 322.8万人,其中工人约占6 0%,工程技术人员和管理人员比例较低,远不能满足电子信息产业发展的需要。软件业人才供需矛盾尤为突出。2002年,全国软件产业从业人员59.2万人,其中软件研发人员为15.7万人,占26.52%。而当前电子信息产业发达国家技术人员的平均比例都在30%以上。中国电子信息产业技术人员总量稍显不足。需求分析???? 1.全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右 按照人事部的有关统计,中国今后几年内急需人才主要有以下 8大类:以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才;信息技术人才;机电一体化专业技术人才;农业科技人才;环境保护技术人才;生物工程研究与开发人才;国际贸易人才;律师人才。 教育部、信息产业部、国防科工委、交通部、卫生部目前联合调查的专业领域人才需求状况表明,随着中国软件业规模不断扩大,软件人才结构性矛盾日益显得突出,人才结构呈两头小、中间大的橄榄型,不仅缺乏高层次的系统分析员、项目总设计师,也缺少大量从事基础性开发的人员。按照合理的人才结构比例进行测算,到2005年,中国需要软件高级人才6万人、中级人才28万人、初级人才46万人,再加上企业、社区、机关、学校等领域,初步测算,全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右。????? 2,数控人才需求增加 蓝领层数控技术人才是指承担数控机床具体操作的技术工人,在企业数控技术岗位中占70.2%,是

目前需求量最大的数控技术工人;而承担数控编程的工艺人员和数控机床维护、维修人员在企业数控技术岗位中占25%,其中数控编程技术工艺人员占12.6%,数控机床维护维修人员占12.4%,随着企业进口大量的设备,数控人才需求将明显增加。????? 3.软件人才看好 教育部门的统计资料和各地的人才招聘会都传出这样的信息计算机、微电子、通讯等电子信息专业人才需求巨大,毕业生供不应求。从总体上看,电子信息类毕业生的就业行情十分看好,10年内将持续走俏。网络人才逐渐吃香,其中最走俏的是下列3类人才:软件工程师、游戏设计师、网络安全师。????? 4.电信业人才需求持续增长 电信企业对于通信技术人才的需求,尤其是对通信工程、计算机科学与技术、信息工程、电子信息工程等专业毕业生的需求持续增长。随着电信市场的竞争由国内竞争向国际竞争发展并日趋激烈,对人才层次的要求也不断升级,即由本科、专科生向硕士生和博士生发展。 市场营销人才也是电信业的需求亮点。随着电信市场由过去的卖方市场转变为现在的买方市场,电信企业开始大举充实营销队伍,既懂技术又懂市场营销的人才将会十分抢手。

一、计算机应用技术向集成化、综合化、智能化发展
计算机应用技术是计算机技术、通讯技术、自动化技术、信息技术与各应
用领域专业技术相互结合,多学科相互渗透的复合技术。近年来,计算机单项
应用技术,如CAD、CAT、CAM、CAE、CNC、FMS、PLC、
DCS、CAPP、MIS、OA、DSS、AI等,逐年扩大应用,并日益
向集成化与综合化方向发展。



浅谈对实习的看法

实习顾名思义是在实践中学习,是学生在即将工作前的一段培训阶段。把学到的理论知识拿到实际工作中去应用和检验,以锻炼自己的工作能力。通过实习,我们可以了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践,归于实践。所以要付诸实践来检验所学。
通过实习我们可以学以致用,把课堂的知识有效运用到实践中去,当然在实践中的锻炼也能让我们更好的复习课堂知识,总之这是个良性互动的过程;通过实习你可以近距离的接触你心仪的公司,对公司有更客观的了解,也可以结合自己的职业生涯规划作个判断,为你以后的就业选择提供参考;你在实习的时候毕竟是真实的工作环境,你可以发现自己哪些方面的能力或者知识还不够,及时的补缺补漏;如果发现了自己工作的时候有些能力比较强,那么它就是你以后求职时候的优势,总之实习能够让你提

前客观的看清楚自己,为以后最终进入公司打好基础;能够实习本身就是你能力的一个证明,你能够把同一实习岗位的大量竞争者比下去,让公司选择你这也说明你有过人之处,有吸引公司及面试官的地方,那么你在正式求职的时候也就增加了公司选择你的信心。
可见,在我们择业的过程中,实习具有很大的重要性。它的具体作用分为以下两个方面:
实习对个人的作用
实习的作用有验证自己的职业抉择,了解目标工作内容,学习工作及企
业标准,找到自身职业的差距。 能够较深入地了解本专业的生产技术、生产过程、管理知识,锻炼具有分析问题、解决问题、动手操作等实际工作能力。
1.了解计算机应用专业相关行业的发展现状及趋势。
2.熟悉计算机应用领域的常用应用软件,深入理解这些软件在社会生活实际领域中的应用。
3.熟悉计算机应用方向典型项目的制作流程,并参与其中一个项目的工作。
4.对所参与的项目的前景进行调查。
5.熟悉项目招投标的方法。
6.了解项目交付使用后的售后维护工作。
7.培养与人的沟通能力和合作交流能力。
1)验证自己的职业抉择,当大学生在了解自我的基础上确定未来的职业理想时,需要以身试水,需要在真刀真枪的实际工作中检验自己是否真正喜欢这个职业,自己是否愿意做这样的工作,举例来说就是如果你想做个文案的工作,但是当你在广告公司工作之后你发现自己不是很喜欢那种文字工作,那你就要反思自己的职业抉择了,这样就可以及时的纠正和反馈自己的职业发展轨迹。
2)了解目标工作内容,在确定自己适合文案工作后,那你就要明确文案的所有工作内容,文案的一天都要怎么度过,文案的核心工作是什么,文案的边缘工作是什么,文案要与那些部门打交道,文案的核心能力是什么,在了解工作内容后就要尝试着操作,争取在实践中把文案的工作都做了,也在操作明确自己的优劣势。
3)学习工作及企业标准,知道了文案工作都要做什么后,你就要了解企业及业内对每个工作内容的所要求的流程和标准,这时你要以业内及企业的最高标准来要求自己,用这种高标准来要求自己时无疑就是向业内的一流人物发展。
4)找到自身职业的差距,实习不单是为了落实工作,更包括要明确自己与岗位的差距以及自己与职业理想的差距,并在实习结束时制定详细可行的补短计划;当你从明确差距弥补不足的高度来看实习,你会实习中得到更多。
5)为从学生到职场人士转变做准备。人们常说,大学是个象牙塔

。确实,学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中,人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生,有时候也得找找自己身上的问题。而实习提供了一个机会,让大家接触到真实的职场。有了实习的经验,以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转换。
二,实习对企业的作用
实习对企业的作用主要有:实习提供了观察一位潜在的长期员工工作情况的极好方法;为企业未来发展培养骨干技术力量与领导人;有利于廉价劳动力争夺人才;刚毕业的学员便于管理,这样不仅能降低成本还能提高企业的知名度,有利于企业长远发展。
因此,我们应该抓住珍贵的实习机会,高调做事,低调做人,虚心向前辈求教,尽快的融入到团队中去,尽快的被他人所认可和接受。在实习中我们应该做好以下几点:
一,要学做事,先学做人。我们容易把在学校生活的种种想法带到实习中。对于一些看不惯的问题,往往直言不讳。不考虑做事的方式和态度,摆不正自己的位置。我们在实习中接触社会,学会如何准确定位是非常重要的。其实身在职场,很多时候一定要有服务精神。至少大家现在都是同事,并没有私人恩怨。面对别人一时的刁难,笑一笑也就过了。慢慢适应,不要太紧张。但也不应该再有学生时随随便便的心态。遇到问题,多换位思考。光发脾气和生气是没有用的,能够切实解决问题才是最重要。
二,架子放得下,工作拿得起。我们学生到单位实习,开始工作总是做端茶、递水、扫地、抹灰的活,几个月下来,不但学不到自己想学的东西,还浪费宝贵的时间但是我们要明确一开始介入职场,就是不得不从这些小事做起,在服从单位安排的情况之下,最大程度地表现自己。我们要做到要不耻下问,一点一滴地
学习,切不可以为实习单位是自己一展才华的舞台。同时也要记住不要盲目地实习。实习前要有所规划,从小的实习工作做起,获得深刻的实习经验。
三,发现自己不足,发挥自己优点,锻炼自己能力,积累实习经验。真正找到实习的价值,不断充实和完善自身知识结构,培养自我教育、自我管理和自我发展的能力,锻炼适应能力和社交能力,从而积累社会阅历和工作经验,走出成功就业的第一步。
总之,实习是一个很好的平台,在人生择业的道路上起着重要的桥梁纽带的作用,只有我们好好地抓住它,才能正确的迈出职场的第一步。


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