高一数学:对数函数(导学案含答案)

第十节 对数函数

一、基础知识

1.对数函数的概念

函数y =log a x (a >0,且a ≠1)叫做对数函数,其中x 是自变量,函数的定义域是(0, +∞).

y =log a x 的3个特征 (1)底数a >0,且a ≠1; (2)自变量x >0; (3)函数值域为R.

2.对数函数y =log a x (a >0,且a ≠1)的图象与性质

定义域:(0,+∞)

3.反函数

指数函数y =a x (a >0,且a ≠1)与对数函数y =log a x (a >0,且a ≠1)互为反函数,它们的图象关于直线y =x 对称.

二、常用结论

对数函数图象的特点

(1)对数函数的图象恒过点(1,0),(a,1),⎝⎛⎭⎫1

a ,-1,依据这三点的坐标可得到对数函数的大致图象.

(2)函数y =log a x 与y =log 1a

x (a >0,且a ≠1)的图象关于x 轴对称.

(3)当a >1时,对数函数的图象呈上升趋势;当0

考点一 对数函数的图象及应用

[典例] (1)函数y =lg|x -1|的图象是( )

(2)已知当0

4

时,有x

[解析] (1)因为y =lg|x -1|=⎩

⎪⎨⎪⎧

lg (x -1),x >1,

lg (1-x ),x <1.

当x =1时,函数无意义,故排除B 、D. 又当x =2或0时,y =0,所以A 项符合题意.

(2)若x

4时成立,则0

由图象知

14

, 所以⎩⎪⎨⎪⎧

014,解得1

16

即实数a 的取值范围是⎝⎛⎭⎫116,1. [答案] (1)A (2)⎝⎛⎭⎫116,1 [变透练清]

1.[变条件]若本例(1)函数变为f (x )=2log 4(1-x ),则函数f (x )的大致图象是( )

解析:选C 函数f (x )=2log 4(1-x )的定义域为(-∞,1),排除A 、B ;函数f (x )=2log 4(1-x )在定义域上单调递减,排除D.故选C.

2.已知函数f (x )=⎩

⎪⎨⎪⎧

log 2x ,x >0,

3x ,x ≤0,关于x 的方程f (x )+x -a =0有且只有一个实根,则

实数a 的取值范围是________.

解析:问题等价于函数y =f (x )与y =-x +a 的图象有且只有一个交点,结合函数图象可知a >1.

答案:(1,+∞)

3.[变条件]若本例(2)变为不等式x 20,且a ≠1)对x ∈⎝⎛

⎭⎫0,1

2恒成立,求实数a 的取值范围.

解:设f 1(x )=x 2,f 2(x )=log a x ,要使x ∈⎝⎛⎭⎫0,1

2时,不等式x 2

⎫0,1

2上的图象在f 2(x )=log a x 图象的下方即可.当a >1时,显然不成立;

当0

要使x 2

2, 所以有⎝⎛⎭⎫122≤log a 12,解得a ≥116,所以1

16≤a <1. 即实数a 的取值范围是⎣⎡⎭⎫1

16,1.

考点二 对数函数的性质及应用

考法(一) 比较对数值的大小

[典例] 已知a =log 2e ,b =ln 2,c =log 12

1

3

,则a ,b ,c 的大小关系为( )

A .a >b >c

B .b >a >c

C .c >b >a

D .c >a >b

[解析] 因为c =log 12

1

3

=log 23>log 2e =a ,

所以c >a .

因为b =ln 2=1

log 2e <1<log 2e =a ,所以a >b .

所以c >a >b .

[答案] D

考法(二) 解简单对数不等式

[典例] 已知不等式log x (2x 2+1)

[解析] 原不等式⇔⎩⎪⎨⎪⎧ 03x >1①或⎩⎪⎨⎪⎧

x >1,2x 2+1<3x <1

②,解不等式组①得13

2,不

等式组②无解,所以实数x 的取值范围是⎝⎛⎭⎫

13,12.

[答案] ⎝⎛⎭⎫

13,12

考法(三) 对数型函数性质的综合问题

[典例] 已知函数f (x )=log 4(ax 2+2x +3),若f (1)=1,求f (x )的单调区间. [解] 因为f (1)=1,所以log 4(a +5)=1, 因此a +5=4,a =-1, 这时f (x )=log 4(-x 2+2x +3). 由-x 2+2x +3>0,得-1

则g (x )在(-1,1)上单调递增,在(1,3)上单调递减. 又y =log 4x 在(0,+∞)上单调递增,

所以f (x )的单调递增区间是(-1,1),单调递减区间是(1,3).

[题组训练]

1.已知a =2-

13

,b =log 213,c =log 12

1

3

,则a ,b ,c 的大小关系为( )

A .a >b >c

B .a >c >b

C .c >a >b

D .c >b >a

解析:选C 0

-1

3

<20=1,b =log 213

1

3

=log 23>1,∴c >a >b .

2.若定义在区间(-1,0)内的函数f (x )=log 2a (x +1)满足f (x )>0,则实数a 的取值范围是( )

A.⎝⎛⎭⎫0,1

2 B.⎝⎛⎦⎤0,1

2 C.⎝⎛⎭⎫12,+∞

D .(0,+∞)

解析:选A ∵-10,∴0<2a <1,∴0

2

.

3.已知a >0,若函数f (x )=log 3(ax 2-x )在[3,4]上是增函数,则a 的取值范围是________. 解析:要使f (x )=log 3(ax 2-x )在[3,4]上单调递增,则y =ax 2-x 在[3,4]上单调递增,且y =ax 2-x >0恒成立,即⎩⎪⎨⎪⎧

12a ≤3,9a -3>0,

解得a >13

.

答案:⎝⎛⎭⎫13,+∞

[课时跟踪检测]

A 级

1.函数y =log 3(2x -1)+1的定义域是( ) A .[1,2] B .[1,2) C.⎣⎡⎭

⎫2

3,+∞ D.⎝⎛⎭

⎫2

3,+∞ 解析:选C 由⎩

⎪⎨⎪⎧

log 3(2x -1)+1≥0,

2x -1>0,

即⎩⎨⎧

log 3(2x -1)≥log 313

x >1

2,

解得x ≥2

3

.

2.若函数y =f (x )是函数y =a x (a >0,且a ≠1)的反函数,且f (2)=1,则f (x )=( )

A .log2x B.12x

C .log 12

x

D .2x -

2

解析:选A 由题意知f (x )=log a x (a >0,且a ≠1). ∵f (2)=1,∴log a 2=1.∴a =2.∴f (x )=log 2x . 3.如果log 12

x

y <0,那么( )

A .y

B .x

C .1

D .1

解析:选D ∵log 12

x

y

1,∴x >y >1.

4.函数f (x )=|log a (x +1)|(a >0,且a ≠1)的大致图象是( )

解析:选C 函数f (x )=|log a (x +1)|的定义域为{x |x >-1},且对任意的x ,均有f (x )≥0,结合对数函数的图象可知选C.

5.若a =20.5,b =log π3,c =log 2sin 2π

5

,则a ,b ,c 的大小关系为( ) A .b >c >a B .b >a >c C .c >a >b

D .a >b >c

解析:选D 依题意,得a >1,0

5<1,2>1,得c <0,故

a >

b >

c .

6.设函数f (x )=log a |x |(a >0,且a ≠1)在(-∞,0)上单调递增,则f (a +1)与f (2)的大小关系是( )

A .f (a +1)>f (2)

B .f (a +1)

C .f (a +1)=f (2)

D .不能确定

解析:选A 由已知得0f (2).

7.已知a >0,且a ≠1,函数y =log a (2x -3)+2的图象恒过点P .若点P 也在幂函数f (x )的图象上,则f (x )=________.

解析:设幂函数为f (x )=x α,因为函数y =log a (2x -3)+2的图象恒过点P (2,2),则2α=2,所以α=1

2

,故幂函数为f (x )=x 1

2.

答案:x 1

2

8.已知函数f (x )=log a (x +b )(a >0,且a ≠1)的图象过两点(-1,0)和(0,1),则log b a =________.

解析:f (x )的图象过两点(-1,0)和(0,1). 则f (-1)=log a (-1+b )=0, 且f (0)=log a (0+b )=1,

所以⎩⎪⎨⎪⎧ b -1=1,b =a ,即⎩⎪⎨⎪⎧

b =2,a =2.

所以log b a =1.

答案:1

9.函数f (x )=log a (x 2-4x -5)(a >1)的单调递增区间是________.

解析:由函数f (x )=log a (x 2-4x -5),得x 2-4x -5>0,得x <-1或x >5.令m (x )=x 2-4x -5,则m (x )=(x -2)2-9,m (x )在[2,+∞)上单调递增,又由a >1及复合函数的单调性可知函数f (x )的单调递增区间为(5,+∞).

答案:(5,+∞)

10.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧

log 2

x ,x >0,log 1

2

(-x ),x <0,若f (a )>f (-a ),则实数a 的取值范围是

________________.

解析:由f (a )>f (-a )得⎩⎪⎨⎪⎧ a >0,log 2a >log 12

a 或⎩⎪⎨⎪

a <0,log 1

2(-a )>log 2(-a ),

即⎩⎪⎨⎪⎧ a >0,log 2a >-log 2a 或⎩⎪⎨⎪

a <0,-log 2(-a )>log 2

(-a ). 解得a >1或-1<a <0. 答案:(-1,0)∪(1,+∞)

11.求函数f (x )=log 2x ·log

2(2x )的最小值.

解:显然x >0,∴f (x )=log 2x ·log

2(2x )=

12log 2x ·log 2(4x 2)=1

2

log 2x ·(log 24+2log 2x )=log 2x +(log 2x )2=⎝⎛⎭⎫log 2x +122-14≥-14,当且仅当x =22时,有f (x )min =-1

4

. 12.设f (x )=log a (1+x )+log a (3-x )(a >0,且a ≠1),且f (1)=2. (1)求a 的值及f (x )的定义域; (2)求f (x )在区间⎣⎡⎦

⎤0,3

2上的最大值. 解:(1)∵f (1)=2,∴log a 4=2(a >0,且a ≠1),∴a =2.

由⎩⎪⎨⎪

1+x >0,3-x >0,

得-1<x <3, ∴函数f (x )的定义域为(-1,3). (2)f (x )=log 2(1+x )+log 2(3-x )

=log 2[(1+x )(3-x )]=log 2[-(x -1)2

+4], ∴当x ∈(-1,1]时,f (x )是增函数; 当x ∈(1,3)时,f (x )是减函数,

故函数f (x )在⎣⎡⎦

⎤0,3

2上的最大值是f (1)=log 24=2. B 级

1.已知函数f (x )=log a x (a >0,且a ≠1)满足f ⎝⎛⎭⎫2a >f ⎝⎛⎭⎫3a ,则f ⎝⎛⎭⎫1-1x >0的解集为( ) A .(0,1) B .(-∞,1) C .(1,+∞)

D .(0,+∞)

解析:选C 因为函数f (x )=log a x (a >0,且a ≠1)在(0,+∞)上为单调函数,而2a <3

a 且

f ⎝⎛⎭⎫2a >f ⎝⎛⎭⎫3a ,所以f (x )=lo

g a x 在(0,+∞)上单调递减,即00,得0<1-1

x

<1,所以x >1,故选C. 2.若函数f (x )=log a ⎝⎛⎭⎫x 2+32x (a >0,且a ≠1)在区间⎝⎛⎭⎫1

2,+∞内恒有f (x )>0,则f (x )的单调递增区间为________.

解析:令M =x 2+3

2x ,当x ∈⎝⎛⎭⎫12,+∞时,M ∈(1,+∞),f (x )>0,所以a >1,所以函数y =log a M 为增函数,

又M =⎝⎛⎭⎫x +342-9

16

, 因此M 的单调递增区间为⎝⎛⎭⎫-3

4,+∞. 又x 2+32x >0,所以x >0或x <-3

2,

所以函数f (x )的单调递增区间为(0,+∞). 答案:(0,+∞)

3.已知函数f (x )是定义在R 上的偶函数,且f (0)=0,当x >0时,f (x )=log 12

x .

(1)求函数f (x )的解析式; (2)解不等式f (x 2-1)>-2.

解:(1)当x <0时,-x >0,则f (-x )=log 12

(-x ).

因为函数f (x )是偶函数, 所以f (x )=f (-x )=log 12

(-x ),

所以函数f (x )的解析式为f (x )=⎩⎨⎧

log 12x ,x >0,

0,x =0,

log 12

(-x ),x <0.

(2)因为f (4)=log 12

4=-2,f (x )是偶函数,

所以不等式f (x 2-1)>-2转化为f (|x 2-1|)>f (4). 又因为函数f (x )在(0,+∞)上是减函数, 所以|x 2-1|<4,解得-5

《对数函数》导学案

班 级________ 姓 名________ 主备教师__________ 备课组长_______ 年级组长________ 教师评价__________ 《对数函数》导学案 学习目标: 1.理解对数函数的定义; 2.会判断给定函数是否为对数函数;并会区分对数函数与对数型函数; 3.弄清楚对数函数的图像和性质; 4.会求对数函数的复合函数的定义域、值域。 学习重点:对数函数的判断; 对数函数的复合函数的定义域、值域的求法; 对数函数的图像和性质。 学习难点:对数函数复合函数求定义域、值域的逆向求参问题。 使用方法:预习课本7170P P ——,完成本导学案。 预习案 一. 对数函数的概念: 一般地,我们把函数_______________( )叫做_____________,其中x 是________,函数的定义域是___________. 以10为底的对数函数________叫做常用对数函数; 以e 为底的对数函数________叫做自然对数函数。 从对数函数的定义可得到判断一个解析式x y a log =是否为对数函数的关键是什么? 答:x y a log =的系数必须为____;真数必须为____;底数必须为____. 二. 利用三点法画出下列四个函数的图像。 (x y a log =图像必过(1 , 0) (a , 1) (1,1 -a ))

x y x y x y x y 3 132 12log log log log ====与与 1. 下列函数表达式中,是对数函数的有____________. ①2log x y =②)(log R a x y a ∈=③x y 8log =④x y ln = ⑤)2(log +=x y x ⑥x y 4log 2=⑦)1(log 2+=x y

高一数学对数函数的导学案苏教版必修一

宿迁中学高一数学(必修1) 课题:对数函数(一) 导学案 班级_______学号________姓名________组内评价_____ 【三维目标】 1. 知识与技能 ① 理解指数函数与对数函数之间的联系与区别。 ② 理解对数函数的概念,能熟练的进行比较大小。 2. 过程与方法 ① 通过师生之间,学生与学生之间的合作交流,使学生学会与别人共同学习。 ② 通过探究对数函数的概念,感受化归思想,培养学生数学的分析问题的意识。 3. 情感态度价值观 ① 通过对对数函数概念的学习,使学生认清基本概念的来龙去脉,加深对人类认识事物的一般规律的理解和认识,使学生体会知识之间的有机联系,感受数学的整体性,激发学生的学习兴趣。 ② 通过学生的相互交流来加深理解对数函数概念,增强学生数学交流能力,培养学生倾听,接受别人建议的优良品质。 【教学重难点】 1. 对数函数和指数函数之间的联系; 2. 理解对数函数的概念,体会对数函数是一类重要的函数模型; 3. 掌握对数函数的图像和性质,会求与对数函数有关的复合函数的定义域和值域 【教具准备】 多媒体课件,投影仪,打印好的作业。 【教学过程】 一. 预习填空: 1.一般地,把函数 叫做对数函数,其中 是自变量,函数的定义域是 ,值域 .(可从指数式和对数式的互化来理解) 3.指数函数y=a x (a>0且a ≠1)和对数函数y = log a x (a>0且a ≠1)是关于 对称 二、例题讲解 例1.求下列函数的定义域 (1).0.2log (4);y x =- (2).log 0,1)a y a a =>≠ (3). 61log 13y x =- (4). 2lg(23) y x x =+-

高中数学新教材人教版必修一 精品 导学案 4-4 对数函数(第1课时 对数函数的概念、图象及性质)

第1课时对数函数的概念、图象及性质 学习目标 知识梳理 1.对数函数的概念 一般地,函数y=log a x(a>0,且a≠1)叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是(0,+∞). 2.对数函数的图象及性质 (0,+∞) 3.反函数 指数函数y=a x(a>0,且a≠1)和对数函数y=log a x(a>0,且a≠1)互为反函数.两者的定义域和值域正好互换. 名师导学 知识点1 对数函数的概念 【例】(1)已知对数函数f(x)=(m2-3m+3)·log m x,则m=________.

(2)已知对数函数f (x )的图象过点⎝⎛⎭⎫4,12. ①求f (x )的解析式; ②解方程f (x )=2. 【解】 (1)由对数函数的定义可得m 2-3m +3=1, 即m 2-3m +2=0,也就是(m -1)(m -2)=0,解得m =1或m =2. 又因为m >0,且m ≠1,所以m =2. (2)①由题意设f (x )=log a x (a >0,且a ≠1),由函数图象过点⎝⎛⎭⎫4,12可得f (4)=1 2, 即log a 4=1 2 , 所以4=a 1 2,解得a =16, 故f (x )=log 16x . ②方程f (x )=2,即log 16x =2, 所以x =162=256. 反思感悟 判断一个函数是对数函数的方法 变式训练 1.若函数f (x )=log (a +1)x +(a 2-2a -8)是对数函数,则a =________. 解析:由题意可知⎩⎪⎨⎪ ⎧a 2-2a -8=0,a +1>0,a +1≠1,解得a =4. 答案:4 2.点A (8,-3)和B (n ,2)在同一个对数函数图象上,则n =________. 解析:设对数函数为f (x )=log a x (a >0,且a ≠1). 则由题意可得f (8)=-3,即log a 8=-3, 所以a -3 =8,即a =8- 1 3=1 2 .

高一数学:对数函数(导学案含答案)

第十节 对数函数 一、基础知识 1.对数函数的概念 函数y =log a x (a >0,且a ≠1)叫做对数函数,其中x 是自变量,函数的定义域是(0, +∞). y =log a x 的3个特征 (1)底数a >0,且a ≠1; (2)自变量x >0; (3)函数值域为R. 2.对数函数y =log a x (a >0,且a ≠1)的图象与性质 定义域:(0,+∞) 3.反函数 指数函数y =a x (a >0,且a ≠1)与对数函数y =log a x (a >0,且a ≠1)互为反函数,它们的图象关于直线y =x 对称. 二、常用结论 对数函数图象的特点 (1)对数函数的图象恒过点(1,0),(a,1),⎝⎛⎭⎫1 a ,-1,依据这三点的坐标可得到对数函数的大致图象.

(2)函数y =log a x 与y =log 1a x (a >0,且a ≠1)的图象关于x 轴对称. (3)当a >1时,对数函数的图象呈上升趋势;当01, lg (1-x ),x <1. 当x =1时,函数无意义,故排除B 、D. 又当x =2或0时,y =0,所以A 项符合题意. (2)若x 14,解得1 16

高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第六节对数与对数函数学案文含解析新人教A版

高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第六节对数 与对数函数学案文含解析新人教A 版 第六节 对数对数函数 2019考纲考题考情 1.对数的概念 (1)对数的定义 如果a x =N (a >0,且a ≠1),那么数x 叫做以a 为底N 的对数,记作x =log a N ,其中a 叫做对数的底数,N 叫做真数。 (2)几种常见对数 (1)对数的性质 ①a log aN =N (a >0且a ≠1,N >0)。 ②log a a N =N (a >0,且a ≠1)。 (2)对数的重要公式 ①换底公式:log b N =log a N log a b (a ,b 均大于零,且不等于1,N >0)。 ②log a b =1 log b a ,推广log a b ·log b c ·log c d =log a d 。

(3)对数的运算法则 如果a >0,且a ≠1,M >0,N >0,那么 ①log a (MN )=log a M +log a N 。 ②log a M N =log a M -log a N 。 ③log a M n =n log a M (n ∈R )。 ④log am M n =n m log a M (m ,n ∈R )。 3.对数函数的图象与性质 4.y =a x 与y =log a x (a >0,a ≠1)的关系 指数函数y =a x 与对数函数y =log a x 互为反函数,它们的图象关于直线y =x 对称。

1.指数与对数的等价关系:a x =N ?x =log a N 。 2.换底公式的三个重要结论 (1)log a b = 1 log b a ; (2)log am b n =n m log a b ; (3)log a b ·log b c ·log c d =log a d 。 3.对数函数的图象与底数大小的比较 如图,作直线y =1,则该直线与四个函数图象交点的横坐标为相应的底数。 故0b >c B .a >c >b C .c >b >a D .c >a >b 解析 因为01。所以c >a >b 。故选D 。

高一数学对数函数教案

高一数学对数函数教案 高一数学对数函数教案【篇1】 一、内容与解析 (一)内容:对数函数的性质 (二)解析:本节课要学的内容是对数函数的性质及简洁应用,其核心(或关键)是对数函数的性质,理解它关键就是要利用对数函数的图象.同学已经把握了对数函数的图象特点,本节课的内容就是在此基础上的进展.由于它是构造简单函数的基本元素之一,所以对数函数的性质是本单元的重要内容之一.的重点是把握对数函数的性质,解决重点的关键是利用对数函数的图象,通过数形结合的思想进行归纳总结。 二、目标及解析 (一)教学目标: 1.把握对数函数的性质并能简洁应用 (二)解析: (1)就是指依据对数函数的两类图象总结并理解对数函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、函数值的分布特征等性质,并能将这些性质应用到简洁的问题中。 三、问题诊断分析 在本节课的教学中,同学可能遇到的问题是底数a对对数函数图象和性质的影响,产生这一问题的缘由是同学对参量熟悉不到位,往往将参量等同于自变量.要解决这一问题,就是要将参量的取值多元化,最好应用几何画板的快捷性处理这类问题,其中关键是应用好几何画板. 四、教学支持条件分析 在本节课的教学中,预备使用(),由于使用(),有利于(). 五、教学过程

问题 1.先画出下列函数的简图,再依据图象归纳总结对数函数的相关性质。 设计意图: 师生活动(小问题): 1.这些对数函数的解析式有什么共同特征? 2.通过这些函数的图象请从值域、单调性、奇偶性方面进行总结函数的性质。 3.通过这些函数图象请从函数值的分布角度总结相关性质 4.通过这些函数图象请总结:当自变量取一个值时,函数值随底数有什么样的变化规律? 问题2.先画出下列函数的简图,依据图象归纳总结对数函数的相关性质。 问题3.依据问题1、2填写下表 图象特征函数性质 a>10<a<1a>10<a<1 向y轴正负方向无限延长函数的值域为R+ 图象关于原点和y轴不对称非奇非偶函数 函数图象都在y轴右侧函数的定义域为R 函数图象都过定点(1,0) 自左向右,图象渐渐上升自左向右,图象渐渐下降增函数减函数 在第一象限内的图象纵坐标都大于0,横坐标大于1在第一象限内的图象纵坐标都大于0,横标大于0小于1 在第四象限内的图象纵坐标都小于0,横标大于0小于1在第四象限内的图象纵坐标都小于0,横标大于1 [设计意图]发觉性质、弄清性质的来龙去脉,是为了更好揭示对数函数的本质属性,传统教学往往让同学在解题中领悟。为了扭转这种方式,我先引导同学回顾指数函数的性质,再利用类比的思想,小组合作的形式通过图象主动探究出对数函数的性质。教学实践表明:当同学对对数函数的图象已有感性熟

高中数学 第三章 指数函数和对数函数 3.5 对数函数问题导学案 北师大版必修1-北师大版高一必修1

§3.5 对数函数 问题导学 一、对数函数的概念及对数函数与指数函数的关系 活动与探究1 (1)下列函数是对数函数的是( ). A .y =log 2(3x ) B .y =log 2x 3 C .14 log y x = D .1 2 1log y x = (2)写出下列函数的反函数: ①y =⎝ ⎛⎭ ⎪⎫12x ;②y =ln x . 迁移与应用 1.若对数函数f (x )的图像经过点(16,-2),那么f (x )的解析式为__________. 2.若函数y =f (x )是函数y =a x (a >0,且a ≠1)的反函数,其图像经过点(a ,a ),则f (x )等于( ). A .log 2x B .12 log x C .12 x D .x 2 (1)判断一个函数是否是对数函数,主要根据解析式的特征来判定,求对数函数解析式时,主要利用待定系数法求出底数a 的值. (2)函数y =log a x 的反函数是y =a x (a >0,且a ≠1);函数y =a x 的反函数是y =log a x (a >0,且a ≠1). 二、求与对数函数有关的函数的定义域 活动与探究2 求下列函数的定义域: (1)f (x )=lg(4-x ) x -3 ;(2)y =log 0.1(4x - 3). 迁移与应用 求下列函数的定义域: (1)y =1 lg(x +1)-3; (2)y =log 3x - 1. 求与对数函数有关的函数定义域时,除遵循前面已学习过的求函数定义域的方法外,还要注意对数函数自身的要求:真数大于零. 三、对数函数的图像 活动与探究3 作出函数f (x )=|log 3x |的图像,并求出其值域和单调区间. 迁移与应用

人教版高中数学必修第一册4.4.2 对数函数的图像和性质 导学案(2)

【新教材】4.4.2 对数函数的图像和性质(人教A 版) 1、掌握对数函数的图象和性质,培养学生实际应用函数的能力; 2、通过观察图象,分析、归纳、总结对数函数的性质; 3、在对数函数的学习过程中,体验数学的科学价值并养成勇于探索的良好习惯. 1.数学抽象:对数函数的图像与性质; 2.逻辑推理:图像平移问题; 3.数学运算:求函数的定义域与值域; 4.数据分析:利用对数函数的性质比较两个函数值的大小及解对数不等式; 5.数学建模:通过由抽象到具体,由具体到一般的数形结合思想总结指数函数性质. 重点:对数函数的图象和性质; 难点:对底数的分类,如何由图象、解析式归纳对数函数的性质、 一、 预习导入 阅读课本132-133页,填写。 1、对数函数的图象及性质 的范围 0<a <1 a >1 升”;当0<a <1时,对数函数的图象“下降”、

2、反函数 指数函数__________和对数函数y =log a x( a>0且a≠1)互为反函数、 1.若函数y=log a x的图象如图所示,则a的值可能是 ( ) A.0.5 B.2 C.e D.π 2.下列函数中,在区间( 0,+∞)内不是增函数的是( ) A.y=5x B.y=lg x+2 C.y=x2+1 D.y= 3.函数的f( x)=log a( x-2)-2x的图象必经过定点.. 4.( 1)函数f( x)= 的反函数是. ( 2)函数g( x)=log8x的反函数是. 题型一对数函数的图象 例1函数y=log2x,y=log5x,y=lg x的图象如图所示. ( 1)说明哪个函数对应于哪个图象,并说明理由; ( 2)在如图的平面直角坐标系中分别画出y=lo g1 2 x,y=lo g1 5 x,y=lo g1 10 x的图象; ( 3)从( 2)的图中你发现了什么? 跟踪训练一 1、作出函数y=|lg( x-1)|的图象,并根据图象写出函数的定义域、值域以及单调区间. 题型二比较对数值的大小 例2比较下列各组数中两个值的大小: ( 1)log23.4,log28.5; ( 2)log0.31.8,log0.32.7; ( 3)log a5.1,log a5.9( a>0,且a≠1)、 跟踪训练二 1、比较下列各题中两个值的大小: ( 1)lg 6,lg 8;( 2)log0.56,log0.54; ( 3)log 1 3 2与log 1 5 2; ( 4)log23与log54. lo g1 2 x 2 3 x

高中数学人教A版必修第一册 学案与练习 对数函数的概念、图象及性质

4.4 对数函数 学习目标 1.通过对数函数的概念及对数函数图象和性质的学习,培养数学抽象、直观想象素养. 2.通过对数函数图象和性质的应用,培养逻辑推理、数学运算素养. 第1课时对数函数的概念、图象及性质 1.对数函数的概念 一般地,函数y=log a x(a>0,且a≠1)叫做对数函数,其中x是自变量,定义域是(0,+∞). 2.对数函数的图象与性质 我们可以借助指数函数的图象和性质得到对数函数的图象和性质:

对数函数的概念 [例1] (1)下列函数是对数函数的是( ) A.y=lg 10x B.y=log3x2 C.y=ln x D.y=lo g1 3 (x-1) (2)若函数f(x)=log a x+(a2-4a-5)是对数函数,则实数a= . 解析:(1)由对数函数的定义,得y=log a x(a>0,a≠1)是对数函数,由此得到y=ln x是对数函数.故选C. (2)由对数函数的定义可知,{ a2-4a-5=0, a>0, a≠1, 解得a=5. 答案:(1)C (2)5

判断一个函数是否为对数函数的方法 判断一个函数是对数函数必须是形如y=log a x(a>0,且a ≠1)的形式,即必须满足以下条件: (1)系数为1. (2)底数为大于0,且不等于1的常数. (3)对数的真数仅有自变量x. 针对训练1:(1)若函数y=log a x+a 2-3a+2为对数函数,则a 等于( ) A.1 B.2 C.3 D.4 (2)已知对数函数的图象过点M(9,2),则此对数函数的解析式为 . 解析:(1)因为函数y=log a x+a 2-3a+2为对数函数,所以{a 2-3a +2=0, a >0, a ≠1, 解得a=2.故选B. (2)设函数f(x)=log a x(x>0,a>0,且a ≠1), 因为对数函数的图象过点M(9,2),所以2=log a 9,所以a 2=9,又a>0, 解得a=3.所以此对数函数的解析式为y=log 3x. 答案:(1)B (2)y=log 3x 对数型函数的定义域 [例2] 求下列函数的定义域. (1)y=log a (3-x)+log a (3+x)(a>0,且a ≠1); (2)f(x)= 1 log 12 (2x+1) .

高中数学第三章指数函数、对数函数和幂函数3.2对数函数3.2.1对数名师导航学案苏教版必修1

3.2.1 对数 名师导航 知识梳理 一、对数与对数运算 1.对数的定义 一般地,如果a x =N(a>0,a ≠1),那么数x 叫做以a 为底N 的对数,记作__________,其中a 叫做对数的__________,N 叫做对数的__________. 对数恒等式为________________________________________. 2.对数的运算法则 指数的运算法则: 对数的运算法则: (1)a m ·a n =a m+n ;→ (1)______________; (2)n m a a =a m ·a -n =a m-n ;→ (2)______________; (3)(a m )n =a mn ;→ (3)_______________. 二、对数运算法则的证明 (学会证明方法) 1.正因数的积的对数等于同一底数各个因数的对数的_______________; log a (MN)=log a M+log a N. 设log a M=p,log a N=q, 则a p =M,a q =N, ∴MN=a p ·a q =a p+q . ∴log a (MN)=p+q=log a M+log a N. 2.两个正数的商的对数等于被除数的对数___________除数的对数; log a N M =log a M-log a N.∵N M =q p a a =a p-q , ∴log a N M =p-q=log a M-log a N. 3.正数的幂的对数等于幂的底数的对数____________幂指数; log a (N n )=n ·log a N. 根据对数恒等式:N a a log =N, ∴N n =(a a log N)n =N n a a log •.∴log a (N n )=n ·log a N. 4.正数的正的方根的对数等于被开方数的对数______________根指数. log a n N n 1 =·log a N.∵n N =n N 1 , ∴由法则3得log a n N =log a n N 1= n 1 ·log a N. 三、对数的性质 1.__________和__________没有对数.

高中数学第二章2.2对数函数2.2.2对数函数及其性质一学案含解析新人教A版必修1

2.2.2 对数函数及其性质(一) 学习目标 1.理解对数函数的概念.2.掌握对数函数的性质.3.了解对数函数在生产实际中的简单应用. 知识点一对数函数的概念 思考已知函数y=2x,那么反过来,x是否为关于y的函数? 答案由于y=2x是单调函数,所以对于任意y∈(0,+∞)都有唯一确定的x与之对应,故x也是关于y的函数,其函数关系式是x=log2y,此处y∈(0,+∞).习惯上用x,y分别表示自变量、因变量.上式可改为y=log2x,x∈(0,+∞). 梳理一般地,把函数y=log a x(a>0,且a≠1)叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是(0,+∞). 知识点二对数函数的图象与性质 对数函数y=log a x(a>0,且a≠1)的图象和性质如下表: 1.由y=log a x,得x=a y,所以x>0.( √) 2.y=2log2x是对数函数.( ×) 3.y=a x与y=log a x的单调区间相同.( ×)

4.由log a 1=0,可得y =log a x 恒过定点(1,0).( √ ) 类型一 对数函数的定义域的应用 例1 求下列函数的定义域. (1)y =log a (3-x )+log a (3+x ); (2)y =log 2(16-4x ). 考点 对数函数的定义域 题点 对数函数的定义域 解 (1)由⎩ ⎪⎨ ⎪⎧ 3-x >0, 3+x >0,得-30,得4x <16=42 , 由指数函数的单调性得x <2, ∴函数y =log 2(16-4x )的定义域为{x |x <2}. 引申探究 1.把本例(1)中的函数改为y =log a (x -3)+log a (x +3),求定义域. 解 由⎩ ⎪⎨ ⎪⎧ x -3>0, x +3>0,得x >3. ∴函数y =log a (x -3)+log a (x +3)的定义域为{x |x >3}. 2.求函数y =log a [(x +3)(x -3)]的定义域,相比引申探究1,定义域有何变化? 解 (x +3)(x -3)>0,即⎩⎪⎨ ⎪⎧ x +3>0,x -3>0 或⎩⎪⎨⎪⎧ x +3<0, x -3<0, 解得x <-3或x >3. ∴函数y =log a [(x +3)(x -3)]的定义域为{x |x <-3或x >3}. 相比引申探究1,函数y =log a [(x +3)(x -3)]的定义域多了(-∞,-3)这个区间,原因是对于y =log a [(x +3)·(x -3)],要使对数有意义,只需(x +3)与(x -3)同号,而对于y =log a (x -3)+log a (x +3),要使对数有意义,必须(x -3)与(x +3)同时大于0. 反思与感悟 求含对数式的函数定义域关键是真数大于0,底数大于0且不为1.如需对函数式变形,需注意真数底数的取值范围是否改变. 跟踪训练1 求下列函数的定义域. (1)y = x 2-4 x + ; (2)y =log (x +1)(16-4x ); 考点 对数函数的定义域

4.3.3对数函数y=logax的图象和性质导学案(二)高中数学新北师大版必修第一册

4.3.3对数函数y=log a x的图象和性质 (二) (1分钟) 1.掌握对数函数y=log a x的图象和性质. 2.会应用对数函数的图象与性质比较大小、求定义域和值域、确定单调区间等. 3.通过学习对数函数y=log a x的图象、性质,培养学生的直观想象、数学运算等素养. (1分钟) 上节课我们学习了对数函数y=log2x的图象和性质,若函数的底数不为2时,它的图象和性质又是怎么样的呢? 请在同一坐标系中画出y=log2x、y=log3x、y=log4x、y=log1 2x、y=log1 3 x、y=log1 4 x的图 象,并根据图象归纳出y=log a x的图象和性质. (2分钟) 1.知识图谱 2.引导学生自主构建或选择性讲解. (探究1用时8分钟,探究2用时8分钟,探究3用时9分钟)探究1:对数函数的图象问题 【例1】(1)函数y=log a(2x-1)-3(a>0,且a≠1)的图象过定点. (2)画出函数y=|log2(x+1)|+2的图象. 【方法指导】(1)根据对数函数的图象和整体代换的思想求解;(2)根据图象的平移变换求解. 【解析】(1)令2x-1=1,即x=1,得y=log a1-3=-3,故函数y=log a(2x-1)-3的图象过定点(1,-3). (2)第一步,画出y=log2x的图象,如图①所示. 第二步,将y=log2x的图象沿x轴向左平移1个单位长度,得y=log2(x+1)的图象,如图②所示. 第三步,将y=log2(x+1)的图象在x轴下方的部分作关于x轴的对称变换,得 y=|log2(x+1)|的图象,如图③所示. 第四步,将y=|log2(x+1)|的图象沿y轴向上平移2个单位长度,即得到所求的函数图象,如图④所示.

人教A版必修第一册4-4-2对数函数及其性质的应用学案

第2课时 对数函数及其性质的应用 知识点 反函数 1.对数函数y =log a x (a >0,且a ≠1)和指数函数y =a x (a >0,且a ≠1)互为________,它们的定义域与值域正好交换. 答案:反函数 2.对数函数y =log a x 与y =log 1a x 的图象 y =log a x (a >0,且a ≠1)的图象在________的右侧,图象过定点(1,0);y =log a x 与y =log 1a x 的图象关于______对称. 这一性质我们可以类比指数函数y =a x 的图象在x 轴的上方,图 象过定点(0,1);y =a x 与y =⎝ ⎛⎭ ⎪⎫1a x 的图象关于y 轴对称. 答案:y 轴 x 轴 [自我排查] 1.已知函数y =f (x )的反函数为y =f -1(x ),且f (x )=2x ,则f (4)+f -1 (4)的值为( ) A .8 B .18 C .20 D .32 答案:B 解析:因为函数y =f (x )的反函数为y =f -1(x ),且f (x )=2x ,所以 f -1(x )=lo g 2x ,所以 f (4)=24=16,f -1(4)=log 24=2,f (4)+f -1(4)=18. 故选B . 2.设m ∈()0,1,若a =lg m ,b =lg m 2,c =(lg m )2,则( )

A .a >b >c B .b >c >a C .c >a >b D .c >b >a 答案:C 解析:∵m ∈(0,1),∴a =lg m <0,b =lg m 2=2lg m 0,∴c >a >b .故选C . 3.已知函数f (x )的反函数为y =log 9x ,则f (1)=______. 答案:9 解析:由题意知f (x )=9x ,故f (1)=9. 对数值大小的比较 [典例1] (1)比较下列各组数的大小: ①log 323与log 565; ②log 1.10.7与log 1.20.7. (2)已知log 12 b <log 12 a <log 12 c ,比较2b,2a,2c 的大小关系. 解:(1)①∵log 32 3<log 31=0, 而log 565>log 51=0,∴log 323<log 565. ②∵0<0.7<1,1.1<1.2, ∴0>log 0.71.1>log 0.71.2,∴1log 0.71.1<1 log 0.71.2, 由换底公式可得log 1.10.7<log 1.20.7. (2)∵y =log 12 x 为减函数,且log 12 b <log 12 a <log 12 c , ∴b >a >c .而y =2x 是增函数,∴2b >2a >2c . [巧归纳] 比较两个对数大小的方法 (1)单调性法:比较同底数(是具体的数值)的对数大小,明确所给

人教版高中数学必修一学案:《对数函数及其性质》(含答案)

222对数函数及其性质(一) 自主学习 (8学习目标 1. 掌握对数函数的概念、图象和性质. 2 •能够根据指数函数的图象和性质得出对数函数的图象和性质,把握指数函数与对数 函数关系的实质. ®自学导引 1.对数函数的定义:一般地,我们把函数y = log a x(a>0,且1)叫做 ________________________ 其中x 是自变量,函数的定义域是 (0,+^ ). 2.对数函数的图象与性质 定义 y = log a x (a>0,且 1) 底数 a>1 0l) r | [厂 1 《期一- 定义域 (0,+m ) 值域 R 单调性 在(0,+^ )上是增函数 在(0,+^ )上是减函数 共点性 图象过定点 ,即x = 1时,y = 0 函数值 特点 x € (0,1)时,y € ; x € [1 ,+s )时, y € x € (0,1)时,y € ; x € [1 ,+s )时, y € 对称性 1 函数y =log a x 与y =lo ga x 的图象关于 对称 3•反函数 对数函数y = log a x (a>0且a 丰1)和指数函数 ____________________________ 互为反函数. 对点讲练 规律方法 (1)y = log a x(a>0,且a 丰1)图象无限地靠近于 y 轴,但永远不会与 y 轴相交. (2)设 y 1= log a x , y 2= log b x ,其中 a>1, b>1(或 01 时,"底大图 低”,即若a>b ,则丫1今2•当0b ,则y 1>y 2. 1 知识点一 【例1】 下图是对数函数y = log a x 的图象,已知a 值取.3, 4, £,盘,则图象6, _ 4 3 A •电、3、3 10 B • . 3、彳、 1 3 10、5 c 4、晶 3 c.3 ' 5 10 D.3 ,3> 1 3 10、5 对数函数的图象 C 2, C 3, C 4相应的 1

高一数学上册 第二章基本初等函数之对数函数知识点总结及练习题(含答案)

高一数学上册第二章基本初等函数之对数函数知识点总结及 练习题(含答案) 高一数学上册第二章基本初等函数之对数函数知识点总结及练习题(含答案) 〖2.2〗对数函数 【2.2.1】对数与对数运算 (1)对数的定义 ①若axN(a0,且a1),则x叫做以a为底N的对数,记作xlogaN,其中a叫做底数, N叫做真数. ②负数和零没有对数.③对数式与指数式的互化:xlogaNaxN(a0,a1,N0). (2)几个重要的对数恒等式:loga10,logaa1,logaabb. N;自然对数:lnN,即loge(3)常用对数与自然对数:常用对数:lgN,即log10…).e2.71828(4)对数的运算性质如果a0,a1,M①加法:logaN(其中0,N0,那么 MlogaNloga(MN) M②减法:logaMlogaNlogaN③数乘:nlogaMlogaMn(nR) ④alogaNN nlogaM(b0,nR)bn⑤logabM⑥换底公式:logaNlogbN(b0,且b1) logba【2.2.2】对数函数及其性质 (5)对数函数函数名称定义函数对数函数ylogax(a0且a1)叫做对数函数 a1yx10a1yx1ylogaxylogax图象O(1,0)O(1,0)xx定义域值域过定点奇偶性(0,)R图象过定点(1,0),即当x1时,y0.非奇非偶单调性在(0,)上是增函数在(0,)上是减函数logax0(x1)函数值的变化情况 logax0(x1)logax0(x1)logax0(0x1)logax0(x1)logax0(0x1)a变化对图象的影响在

第一象限内,a越大图象越靠低,越靠近x轴在第一象限内,a越小图象越靠低,越靠近x轴在第四象限内,a越大图象越靠高,越靠近y轴在第四象限内,a越小图象越靠高,越靠近y轴(6)反函数的概念 设函数果对于 yf(x)的定义域为A,值域为C,从式子yf(x)中解出x,得式子x(y).如 y在C中的任何一个值,通过式子x(y),x在A中都有唯一确定的值和它对应,那么式子 x(y)表示x是y的函数,函数x(y)叫做函数yf(x)的反函数,记作xf1(y),习惯 上改写成 yf1(x). (7)反函数的求法 ①确定反函数的定义域,即原函数的值域;②从原函数式③将xyf(x)中反解出xf1(y); f1(y)改写成yf1(x),并注明反函数的定义域. (8)反函数的性质 ①原函数②函数 yf(x)与反函数yf1(x)的图象关于直线yx对称. yf(x)的定义域、值域分别是其反函数yf1(x)的值域、定义域. yf(x)的图象上,则P"(b,a)在反函数yf1(x)的图象上. ③若P(a,b)在原函数④一般地,函数 yf(x)要有反函数则它必须为单调函数. 一、选择题:1. log89的值是log23A.

人教版数学必修一 学案:第二单元 2.2.2 第1课时 对数函数的图象及性质

2.2.2 对数函数及其性质 第1课时 对数函数的图象及性质 学习目标 1.理解对数函数的概念(易错点).2.初步掌握对数函数的图象和性质(重点). 预习教材P70-P73,完成下面问题: 知识点1 对数函数的概念 一般地,把函数y =log a x (a >0,且a ≠1)叫做对数函数,其中x 是自变量,函数的定义域是(0,+∞). 【预习评价】 (正确的打“√”,错误的打“×”) (1)函数y =log x 1 2是对数函数.( ) (2)函数y =2log 3x 是对数函数.( ) (3)函数y =log 3(x +1)的定义域是(0,+∞).( ) 提示 (1)× 对数函数中自变量x 在真数的位置上,且x >0,所以(1)错; (2)× 在解析式y =log a x 中,log a x 的系数必须是1,所以(2)错; (3)× 由对数式y =log 3(x +1)的真数x +1>0可得x >-1,所以函数的定义域为(-1,+∞),所以(3)错. 知识点2 对数函数的图象和性质 (1)函数f (x )=log a (2x -1)+2的图象恒过定点________. (2)若函数y =log (2a -3)x 在(0,+∞)上是增函数,则a 的取值范围是________. 解析 (1)令2x -1=1,得x =1,又f (1)=2,故f (x )的图象恒过定点(1,2).

(2)由题意2a -3>1,得a >2,即a 的取值范围是(2,+∞). 答案 (1)(1,2) (2)(2,+∞) 知识点3 反函数 对数函数y =log a x (a >0,且a ≠1)与指数函数y =a x (a >0,且a ≠1)互为反函数. 【预习评价】 设函数f (x )=2x 的反函数为g (x ),若g (2x -3)>0,则x 的取值范围是________. 解析 易知f (x )=2x 的反函数为y =log 2x ,即g (x )=log 2x ,g (2x -3)=log 2(2x -3)>0,所以2x -3>1,解得x >2. 答案 (2,+∞) 题型一 对数函数的概念及应用 【例1】 (1)下列函数表达式中,是对数函数的有( ) ①y =log x 2;②y =log a x (a ∈R );③y =log 8x ;④y =ln x ;⑤y =log x (x +2);⑥y =2log 4x ;⑦y =log 2(x +1). A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 (2)若对数函数f (x )的图象过点(4,-2),则f (8)=________. 解析 (1)由于①中自变量出现在底数上,∴①不是对数函数;由于②中底数a ∈R 不能保证a >0,且a ≠1, ∴②不是对数函数;由于⑤⑦的真数分别为(x +2),(x +1),∴⑤⑦也不是对数函数;由于⑥中log 4x 的系数为2, ∴⑥也不是对数函数;只有③④符合对数函数的定义. (2)由题意设f (x )=log a x (a >0且a ≠1),则f (4)=log a 4=-2,所以a - 2=4,故a =12, f (x )=lo g 12 x ,所以f (8)=log 12 8=-3. 答案 (1)B (2)-3 规律方法 判断一个函数是对数函数的方法 【训练1】 若函数f (x )=log (a +1)x +(a 2-2a -8)是对数函数,则a =________.

高中数学 第三章 指数函数和对数函数 3.4 对数学案(含解析)北师大版必修1-北师大版高一必修1数

§4对数 知识点一对数的有关概念 [填一填] (1)一般地,如果a b=N(a>0,且a≠1),那么数b叫作以a为底N的对数,记作log a N=b,其中a叫作对数的底数,N叫作真数. (2)以10为底的对数叫作常用对数,N的常用对数记作lg N. (3)以e为底的对数叫作自然对数,N的自然对数记作ln N. [答一答] 1.对数概念的理解? 提示:(1)对数是一种数,对数式log a N可看作一记号,表示关于x的方程a x=N(a>0,且a≠1)的解;也可以看作一种运算,即已知底为a(a>0,且a≠1)幂为N,求幂指数的运算,因此,对数式log a N又可看作幂运算的逆运算. (2)对数符号log a N只有在a>0,a≠1,且N>0时才有意义,而对数值b=log a N,可以为任意的实数. 知识点二对数的运算性质 [填一填] 如果a>0,a≠1,M>0,N>0,则 (1)log a(MN)=log a M+log a N; (2)log a M N=log a M-log a N; (3)log a M n=n·log a M(n∈R). [答一答]

2.如何正确运用对数的运算法则? 提示:(1)运算中常见的错误有: log a (MN )=log a M ·log a N . log a M N =log a M log a N . log a N n =(log a N )n . log a M ±log a N =log a (M ±N ). (2)注意前提条件:a >0,a ≠1,M >0,N >0,尤其是M ,N 都是正数这一条件,否则M ,N 中有一个小于或等于0,就导致log a M 或log a N 无意义,另外还要注意,M >0,N >0与M ·N >0并不等价. (3)要注意运算法则的逆用. 知识点三 换底公式 [填一填] log b N =log a N log a b (a 、b >0,a 、b ≠1,N >0). [答一答] 3.如何准确的应用换底公式? 提示:(1)在使用换底公式时,底数的取值不唯一,应根据实际情况选择. (2)换底公式的意义就在于把对数式的底数改变,把不同底问题转化为同底问题. 如:在化简求值过程中,出现不同底数的对数不能运用运算法则时,可统一化成以同一个实数为底的对数,再根据运算法则进行化简与求值. (3)要注意换底公式的两个重要推论的应用. ①log a b =1log b a ,②log am b n =n m log a b . 1.对数log a N 中规定a >0,a ≠1的原因

2020学年高中数学第三章基本初等函数(Ⅰ)3.2.2对数函数学案新人教B版必修1

3.2.2 对数函数 1.了解对数函数模型所刻画的数量关系.2.理解对数函数的概念及对数函数的单调性.3.掌握对数函数的图象与性质. , ) 1.对数函数的概念 函数y =log a x(a>0,a≠1,x >0)叫做对数函数,其中x是自变量. 2.对数函数的图象与性质 a>100且a≠1,则函数y=log a(x-1)-1的图象恒过点________.答案:(2,-1) 3.指出下列函数哪些是对数函数. (1)y=log a(x+2)(a>0,a≠1); (2)y=4log3x; (3)y=2log a x+1(a>0,a≠1);

(4)y =log 2x . 解:(1)(2)(3)都不是,只有(4)是对数函数. 4.底数a 的大小变化对对数函数y =log a x 的图象有何影响? 解:(1)当a >1时,底数越大,图象越靠近x 轴. (2)当00,解得x <1, 所以函数y =log 5(1-x )的定义域是{x |x <1}. (2)要使函数式有意义,需⎩ ⎪⎨⎪⎧1-x >0 1-x ≠1,解得x <1,且x ≠0, 所以函数y =log 1-x 5的定义域是{x |x <1,且x ≠0}. (3)要使函数式有意义,需⎩ ⎪⎨⎪⎧8x -6>0 log 0.5(8x -6)≥0, 解得34

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