读书节启动仪式流程安排

读书节启动仪式流程安排
读书节启动仪式流程安排

附件1:

咸宁实验外国语学校初小部

书润心灵文以化人

第20个“世界读书日”活动及读书节启动仪式

流程安排

主持人:陈霞

第一部分:

1、肖爱民校长致辞

2、李刚主任讲话

3、学生宣读倡议书(中文)李锡瑞(302)

学生宣读倡议书(英文)李雨蒽(305)

第二部分:

教师朗诵《用读书点亮人生》

(刘朝晖、刘小青、李送梅、赵丹)

第三部分:

学生方阵齐诵表演。

一年级方阵:齐诵《弟子规》部分

二年级方阵:齐诵古诗《望庐山瀑布》、《绝句》一

三年级方阵:齐诵古诗古诗《咏柳》、《春日》

所有方阵齐诵:爱读书,多读书,读好书。让读书成为习惯,让书香充满校园。

读书节启动仪式主持词

读书节启动仪式主持词 主持人:尊敬的各位老师,亲爱的同学们, 大家下午好! 主持人A:莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有 阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 主持人B:普希金所说过:“书籍是我们的精神食粮。” 主持人A:阅读滋养底气,思考带来灵气,实践造就朝气。读一本好书,是与人类崇 高精神的神圣对话。 主持人B:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋 , 探索古今中外的趣事奇谈; 主持 人A:好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活方向,教给你做人的道理。 为培育和践行我校少先队员的社会主义核心价值观,让队员们能更近距离的感受经典,传承文化,我校特举行“我为经典代言”读书节表演赛,以活动促传承,以传承促成长。 为了更好地展示同学们的风采,我们语文组根据同学们的年龄特点,量身定做了适合大家 的主题活动。低年级的是经典诗文诵读比赛,中年级的是课本剧表演,高年级的是脱口秀 比赛。我们的系列活动分为3个阶段进行。第一阶段是班级海选阶段,人人都可参加,最 后每个班择优选送1个节目。第二阶段是年段选拔阶段,各班级选手进行激烈PK,最终进入今天的校选比赛。可以说能进入今天这个终极比赛的选手都是身经百战,阅读与表演方 面的佼佼者。让我们用热烈的掌声祝贺他们。 接下来,请允许我隆重介绍一下到场的嘉宾和评委,他们是张秀菁校长、杨敏燕校长、潘红主任、林英主任、陈岚老师、程宏老师、林继榕老师、肖云老师。 下面我宣布: 温泉小学《我为经典代言》读书节表演赛正式开始! 1.《弟子规》: 1、中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。《弟子规》是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙 读物,汇集了古代圣贤的智慧,集中国传统家训,家规家教之大成。接下来让我们一 起走进《弟子规》。让经典滋润童年,让书香伴我们成长。请欣赏一年级孩子们的表演。 2、儒家经典朗朗上口,《弟子规》中把传统中国的家训、家规、家教之大成,被誉 为“ 人生第一步”、“天下第一规”。 让我们随着婉转流畅的声音,穿越时空的隧道,再次感受儒家经典的魅力。请欣赏。。。带来的《弟子规》表演。

主持词 读书节启动仪式主持词

读书节启动仪式主持词 莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。读书就是在和高尚的人对话,读书是一种心灵的旅行。一本好书犹如一盏明灯,它带着我们走出黑暗,走向光明。下面就是给大家整理的读书节启动仪式主持词,仅供参考。 读书节启动仪式主持词(一) 主持人:尊敬的各位老师,亲爱的同学们, 大家下午好! 主持人A:莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 主持人B:普希金所说过:书籍是我们的精神食粮。 主持人A:阅读滋养底气,思考带来灵气,实践造就朝气。读一本好书,是与人类崇高精神的神圣对话。 主持人B:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋, 探索古今中外的趣事奇谈; 主持人A:好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活方向,教给你做人的道理。 为培育和践行我校少先队员的社会主义核心价值观,让队员们能更近距离的感受经典,传承文化,我校特举行我为经典代言读书节表演赛,以活动促传承,以传承促成长。为了更好地展示同学们的风采,我们语文组根据同学们的年龄特点,量身定做了适合大家的主题活动。低年级的是经典诗文诵读比赛,中年级的是课本剧表演,高年级

的是脱口秀比赛。我们的系列活动分为3个阶段进行。第一阶段是班级海选阶段,人人都可参加,最后每个班择优选送1个节目。第二阶段是年段选拔阶段,各班级选手进行激烈PK,最终进入今天的校选比赛。可以说能进入今天这个终极比赛的选手都是身经百战,阅读与表演方面的佼佼者。让我们用热烈的掌声祝贺他们。 接下来,请允许我隆重介绍一下到场的嘉宾和评委,他们是张秀菁校长、杨敏燕校长、潘红主任、林英主任、陈岚老师、程宏老师、林继榕老师、肖云老师。 下面我宣布: 温泉小学《我为经典代言》读书节表演赛正式开始! 1.《弟子规》: 1)、中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。( 《弟子规》是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物,汇集了古代圣贤的智慧,集中国传统家训,家规家教之大成。) 接下来让我们一起走进《弟子规》。让经典滋润童年,让书香伴我们成长。请欣赏一年级孩子们的表演。 2)、儒家经典朗朗上口,《弟子规》中把传统中国的家训、家规、家教之大成,被誉为人生第一步、天下第一规。 让我们随着婉转流畅的声音,穿越时空的隧道,再次感受儒家经典的魅力。请欣赏。。。带来的《弟子规》表演。 2、在中国革命的峥嵘岁月中,有一个响亮的名字毛泽东;在我们中华古诗词的瑰宝中,有一个响亮的名字毛泽东!毛主席的诗词气势

小学读书节启动仪式上的讲话

小学读书节启动仪式上的 讲话 Revised final draft November 26, 2020

小学读书节启动仪式上的讲话 各位老师、同学们: 大家好! 今天,我们在这里举行隆重的首届读书节启动仪式,目的就是通过倡导读书,营造一种人人读好书、读书好、好读书的浓厚氛围,不断提高广大师生的内在文化素质。 同学们,书籍是人类进步的阶梯,人类智慧的结晶,是我们精神力量的源泉,是文明传承的载体。我们每一个人都应牢记xx爷爷讲过的一句话:“一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。” 借此机会,我想对同学们提出三点希望: 一是要养成爱读书的习惯。我们每一个人都应让读书成为自己的一种生活习惯,一种生活方式,因为唯有经常读书,与书为伴,才能积累知识、丰富阅历,不断提升自身的综合素质。在此,我想让同学们记住这样一句话:“今天,你读书了吗”每天,让我们互相问一问,同时也问一问自己:今天,你读书了吗 二是要做到持之以恒。古人云,读书破万卷,下笔如有神,唯有坚持读书,才能不断进步。同学们,读书节只是一个倡导,一个号召,一个载体,我们倡导的是终身读书的观念,只有这样我们才能做到与时俱进,永不落后。我有一个期待,如果我们在不同的场合,都能够看到有同学旁若无人地静静看书,风声雨声读书声声声入耳,那么我相信你自己就会离成功不远了。 三是要经常参加读书活动。校园读书节是我们大家的共同节日,让我们记住今年读书节的主题——“让读书成为习惯,让书香溢满校园”。读书节期间,学校将举办内容丰富、形式多样的活动,希望我们每一位同学都能够积极参与到各项项活动中去,从读书中获得新知,在读书中享受快乐。

读书节启动仪式方案

第三届读书节活动启动仪式 一、活动目的 围绕“书香润泽校园,阅读丰富心灵”这一主题,启动第三届读书节活动,优化校园文化环境,丰富师生精神生活,带动教师、学生、家长参与读书活动,努力为学生、教师打造一个书香校园,形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。 二、读书节启动仪式时间 2017年9月28日上午间操课 三、启动仪式地点 学校操场 四、参加人员 全校师生 五、活动程序 1、升国旗、奏国歌 2、刘校长致词 3、陈副校长宣读活动安排 4、教师代表发言 5、学生代表向全校发出倡议。 6、班级读书交流会 7、教师读书交流会(读书体会或美文诵读) 六、宣布第三届读书节启动仪式结束 七、环境布置 1、标语:书香润泽校园,阅读丰富心灵 2、警示牌:让读书成为一种时尚,让学习成为一种习惯 3、板报、橱窗:(以读书为乐)(各班班主任负责) 周大福郑裕彤第七十四小学 2017年9月26日

第三届读书节活动启动仪式主持 (女)尊敬的各位领导、老师 (男)亲爱的同学们。 (合)大家上午好! (男)今天我们集结一堂共同开启周大福郑裕彤第七十四小学第三届读书节“书香润泽校园,阅读丰富心灵”主题活动! (女)周大福郑裕彤第七十四小学第三届读书节“书香润泽校园,阅读丰富心灵”主题活动现在开始! (男)全体立正!升国旗奏国歌!敬礼! (女)礼毕!稍息! (男)五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 (女)源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 (男)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。 (女)它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 (男)那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。 (女)那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。 (合)今天,我们学校启动第三届读书节活动的仪式,就让我们一起在书的海洋中遨游吧! (男)下面我们大家以热烈的掌声有请刘校长致开幕词,并宣布周大福郑裕彤第七十四小学第三届读书节开幕。 (女)非常感谢刘校长为我们致辞,下面有请陈校长宣布本届读书节活动的安排。 (男)正是由于读书,让我们了解了博大精深的古文化。近段时间我们各班也都进行了学习,你们感受到进步了吗?请听听我们的老师在读书中有什么体会吧!掌声有请韩俣老师! (女)校长提出了希望,老师交流了心得,这都是他们的经验之谈,俗话说,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,我们静静地打开一本书,让我们徜徉在书的海洋里、让知识伴随我们走好人生的每一步,这一定是我们学校学子的衷心愿望。下面请听六年级同学带来的心里话。(男)书中有光明,可以烛照我们的内心; (女)书中有天籁之音,可以让我们回到自然的怀抱,返朴归真; (男)书中有睿慧的心的跳荡,情怀的流淌,起伏跌宕的故事的延展,诗意盎然的表达…… (女)周大福郑裕彤第七十四小学第三届读书节已经拉开帷幕,大家行动起来吧!男:让书香溢满我们和谐的校园,让好书伴着我们健康地成长。(合)最后,祝同学们在读书节的各项活动中都有收获,让我们过一个“丰收”的读书节!

最新小学第六届读书节活动方案精品版

2020年小学第六届读书节活动方案精品版

小学第六届读书节活动方案 一、指导思想: 营造浓厚的读书氛围,提升师生的人文素养,提高学校的办学品位,努力创建“书香校园”品牌特色,扎实推进教育教学改革。 二、活动目的: 1.指导学生制定读书计划,培养读书的良好习惯,引导学生与书籍一生相伴,争做“读书之星”。 2.激励教师与书本为友,与大师对话,净化灵魂,丰富精神,提升教育智慧与能力,争做"书香教师"和"学者型教师"。 3.营造书香校园,推进教育教学改革,创建学校品牌特色。 三、活动主题: 感受书香,品味经典,做幸福读书人。 四、活动口号: 我读书,我精彩;我们读书,世界精彩。 阅读吧!让阅读成为你我的习惯 四、活动时间: 4月下旬—3月下旬 五、领导小组: 组长: 副组长 成员: 六、活动步骤: 第一阶段:准备阶段(3月——4月) 1.做好环境布置:校园挂条幅,出宣传栏,班级出一期以“读书”为主题的黑板报。 2.完善班级图书角建设,要求图书内容丰富、数量充实,并取好富有特色的名称,选好图书管理员,健全班级图书管理制度。 3.利用国旗下讲话宣传读书的重要意义,发倡议书。 4.各学校结合实际情况制定出各校的读书节活动方案,落实责任制,迅速启动读书节活动的各项工作。各校要隆重组织读书节启动仪式,积极宣传发动。各班完成"班级读书计划划",要求目标明确,内容具体,可操作性强。 第二阶段:活动实施阶段(5月-12月)

(一)班级日常读书活动安排: 1. 制定切实可行的读书计划。 各班级要根据学生的年龄特点、兴趣爱好制定符合本班学生实际的班级读书计划。各班级还可让学生根据自己的实际制定个读书计划,班主任要认真督促检查,确保计划得到落实。 2.营造良好的读书氛围。 (1)各班级要充分利用好班级的黑板报、墙报等,营造书香氛围。 (2)征集读书名言,可以把从各方面征集一来的名言抄在黑板报上,或是做成书签与同学交换。 (3)在黑板报的一角开辟读书方法介绍,向学生介绍科学的读书方法。 (4)在班级里开展好书推荐的活动,可以利用中午或班队课让学生进行交流,也可以以书面的形式在班级里进行交流,还可以发挥板报、墙报的作用(推荐书目上学期已发布)。 (5)各班级要建立班级图书角,每个学生至少有两本图书,定期与其他同学进行交换。 (6)各班级每天中午12:20—13:00为班级阅读时间。另外要定期召开形式多样的以读书为内容的读书活动,以不断激发学生的读书兴趣,创设良好的读书氛围。各班级也可以根据班级的实际情况制定读书评价的方法,评价班级的“读书大王”、“读书小明星”等。 3.开展“一日三读”,即“课前诵古诗”(课前两分钟,诵读古诗词和经典名句);“午读经典”(午间半小时,默读经典名篇);“亲子共读”(晚上在家与父母一起阅读)。 4.各班级每周要指定一些必读文章或书目(如是长篇可让学生读一些片断),并把这些要求落实到位,发挥小组长的作用,教师也要适当进行抽查,以督促学生完成。每隔一定的时间要进行抽查,了解学生是否真正完成任务。 5.开展“每周一诗”活动。即各班都根据年级要求,进行每周一诗的过关活动。 (二)处级竞赛及有关活动安排: 学生活动: 1.低年级(1-2)童话故事大赛。(5月份)

读书活动启动仪式活动方案

高新区小学“共享一本好书书香伴我成长” 读书节活动启动仪式方案 一、活动目的 围绕“共享一本好书书香伴我成长”这一主题,启动高新区小学学校2017年读书节主题活动,优化校园文化环境,丰富师生精神生活,带动教师、学生、家长参与读书活动,努力为学生、教师打造一个书香校园,形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。 二、启动仪式时间 2017年5月18日 三、启动仪式地点 学校校园 四、参加人员 全校师生 五、活动程序 1.升国旗、奏国歌 2.教师代表汲英宣读致教师的倡议书 3.学生代表宣读致学生的倡议书 4. 教导处朱冰主任宣读本年读书活动计划 5. 以班级为单位进行“跳蚤书市”活动 六、宣布2017年读书活动启动仪式结束

附: 共享一本好书书香伴我成长 ——高新园区小学“跳蚤书市”活动方案 书籍是人类进步的阶梯,是开启心智的钥匙。阅读是成长的基石,是精彩人生的开始!围绕“多读书,读好书”的理念,促进教师教学和学生学习方法的变革,营造书香校园,让学校成为一个天然图书馆,特举办本次“跳蚤书市”活动。 一、活动目的 1.为了丰富书香校园的活动形式,让闲置图书流动起来,提高图书的使用价值,营造浓厚的读书氛围,增加学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,增长见识,培养能力。 2.通过灵活的交换模式、称心的书籍、真诚的交流,不仅培养学生珍惜书籍、节约资源的好习惯,而且激发了学生共言好书、阅读好书的热情,锻炼学生的社会实践能力。 二、活动时间 2017年5月18日下午(四、五、六年级班主任在5月18日前负责准备好书籍及宣传标语、海报等。) 三、活动对象 全体师生 四、活动地点 学校南操场 五、活动准备 1.本着自愿的原则,每个学生准备若干本已阅读过的或存放已久的、

最新小学“读书节”启动仪式活动方案

书香伴我成长经典浸润人生 ——小学“读书节”启动仪式活动方案 【活动目标】 1.我区连续三届读书节活动的顺利举办,得到了社会以及家长的广泛好评。为了营造浓厚的读书氛围,提升全体学生的文化素养,使读书真正成为广大师生的习惯,我区在年4月举行第四届读书节活动,以丰富多彩的读书活动为载体,努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设具有浓郁文化气息的“书香校园”。2.借助我区第四届“读书节”活动启动仪式由我校承办的东风,我们将开展“讲座、阅读、竞赛、展评、交流”五方面活动,指导学生制定合理的读书计划,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力;以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书育人格,形成“人人爱读书,读书来育人”的校园读书氛围,使“读书节”活动成为学校特色发展的基础工程。 【活动主题】 书香伴我成长经典浸润人生(横幅) 【活动宣传口号】 1.书是人类进步的阶梯。 2.读书好,好读书,读好书。 3.读书,为精神打底;读书,为人生奠基(横幅)。 4.与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵(横幅)。 5.让读书成为师生最美的姿势。

6.点燃读书激情,共建书香校园。 【活动组织机构】 待定 【活动时间、地点】 启动仪式时间为年4月23日地点:区中心小学 【活动筹备】 1.“读书节”启动之前的宣传发动、氛围营造:学校板报、宣传橱窗、班级黑板报都以读书为主题,或倡导读书活动,或指引读书方法等等,内容不拘,形式多样;并做好宣传标语的横幅悬挂工作。(教导处) 2.活动背景舞台设计、音响、拱形门及鲜花租赁(艺体组、总务处) 3.各年级组语文老师积累下来的学生读书笔记、班级手抄报、书签作品等不同形式的展示(全体语文老师) 4.经典诗文诵、唱代表队节目----《春晓》、《村居》、《春江晓景》(一、二年级学生及语文教师,音乐教师指导) 5.激扬经典诗文诵读活动------三、四年级《弟子规》诵读(三、四年级学生及语文教师) 6. 激扬经典诵读之《少年中国说》(五、六年级学生及语文教师)

读书节启动仪式活动方案(2)

“德园学子,与书同行” 读书活动启动仪式活动方案 一、活动宗旨: 读书使人明智,读书使人高尚。为了创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举办首届校园读书节,旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。 二、活动目标: 1.通过活动,激发师生的读书热情,培养多读书、读好书、会读书的良好习惯; 2.通过活动,大力推进书香班级、书香校园的建设,彰显我校素质教育的特色办学。 三、活动主题: 德园学子,与书同行 四、活动口号: 读好书,习美德,立良行 五、活动组织: 校长室、教导处:总指挥 德育处:订制启动仪式条幅(内容待定)、舞台背景板 政教处:活动安全工作 小学语文科组:承办 艺体组:舞台美化 后勤处:音响、音乐、饮用水 六、活动时间: 2018年10月26日星期五 七、活动安排:

第一阶段:准备阶段(9月25日~10月24日) 1.营造书香浓郁的读书氛围。做好校园环境布置,挂条幅,出好班级黑板报,布置好班级文化,让整个校园充满浓烈的书香味。 2.建设班级图书角,并取名称,选好图书角管理员。 3.做好学校图书室、书吧对内开放的准备。 4.启动仪式诵读节目的准备。 一二年级:弟子规(负责人:江楠罗莎) 三四年级:了不起的嘴皮子(负责人:周芊蔡思婷) 五年级:数字的妙用(负责人:张志英) 六年级:See you again 英语朗诵(负责人:莫玉玲林梓琪) 七八年级:《面朝大海,春暖花开》诗歌朗诵(负责人:黄智莲) 所有选手:《明日歌》朗诵(负责人:各负责人) 5.台词的准备、主持人的训练(主持人:莫礼馨、陈进宇) (负责人:杜爱凤) 6、服装准备:各负责人 7.邀请家长代表(每班2名) 8.两次彩排(10月18日、23日) 第二阶段:启动阶段(10月26日上午8:15~9:15) 活动流程(德育处拟定) 1、介绍参会领导 2、校长(教导主任)致开幕词 3、家长代表发言(1名) 4、各年级学生进行诵读(内容如上) 5、启动仪式结束 第三阶段:验收阶段(12月上旬,具体时间待定) 1、制作读书卡、书签; 2、绘制“读书手抄报”; 3、读后感征文; 4、“师生共读“、”亲子共读“存照;

最新读书节启动仪式的优秀发言稿

读书节启动仪式的优秀发言稿 同学们,大家好! 春天正悄悄向我们走来,她以独特的姿态向我们展示着“阳春布德泽,万物生光辉”的春光,“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的春韵,“ 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的生命力,“春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花”的浪漫……是啊!这春暖花香的季节不正是我们读书、学习的好时节吗?今天,我们迎来了学校读书节的启动仪式。同学们,我们知道经过上学期“经典照亮童年,营造书香校园”活动的努力,我们已经欣喜地看到,如今,在我们温馨的校园,教室里书声琅琅;课间师生徜徉书海;回家,我们也手不释卷。我们还感受到了读书就是在和最崇高的人“对话”,读书是一种心灵的“旅行”。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的信念。学校为我们营造了一个理想的阅读环境,全面更新图书室的.图书,每班配备150本图书,而且新增设了楼层走廊阅读书架,使我们真正置身于书海之中,这是我校的创世之举,试问:我们还有什么理由不好好阅读呢? 在读书节里,我向同学们发出三点倡议: 第一、要利用点滴时间来读书。同学们每天必须保证至少20分钟的时间用来自由读书。无论是早晨还是中午,一到学校就读书。要积极与同学交流读书感受,相互推荐阅读到的好书。同学们还应该与自己的父母一起读书,共创“书香家庭”。 第二、要确定自己阅读的范围。选择自己喜欢的图书种类,比如:有的同学喜欢文学类的图书,有的同学喜欢历史类的图书,有的同学喜欢科幻类的图书,还有的同学喜欢童话类的图书等等。希望大家都能个性阅读,从小培养自己与众不同阅读特点。 第三,要把读书与动笔结合好,读书要像蜜蜂采蜜一样,把书中的精华记载到读书笔记中,有想法、有感悟时就写写读后感,不强调文体,更不要给自己硬性规定写多少字数,只是阅读中的随笔而已,这样大家坚持下来,就会发现自己有一个巨大的进步。正所谓采得百花才能酿成蜜,聚沙成塔,积少成多。 阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!同学们,愿书成为我们永远的朋友。让我们做一个勤奋的读书人;让我们做一个快乐的读书人!让“师生共读”成为大八浪中心小学的一道永恒而亮丽的风景线,最后,祝愿全体学生在读书节里都有丰硕的收获! 谢谢!

小学读书主题活动方案

小学读书主题活动方案 小学读书主题活动方案以增强学生读书兴趣,体验成功的快乐。 5.家庭作业可以加入阅读内容。 6.各学校要印发“给父母的一封信”和倡议书,进行宣传发动。 7.围绕读书活动,充实父母学校活动的内容,充分发挥父母委员会的作用,使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者。 四、考核方式 6月份和12月份将举行全县小学阅读知识竞赛,必读书目占40%,选读书目占10%。 五、推荐阅读书目 xxxx 小学读书主题活动方案(2) 一、活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,

并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校、班级、个人为主的三级《少年小书库》。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划: 1、制定读书计划书: (1) 每个学生结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3) 学校大队部每期组织一次“读书计划书展示会”。

2、办读书博览会: (1) 每个学生每学期要读5本书以上,并精读其中5篇文章。 (2) 每天课前十分钟,各班级举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、出读书小报: (1) 每个班级的学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每学期出版一期读书小小报。 (2) 学校每学期组织一次读书小小报评比活动。 4、建立少年小书库: (1) 读书活动中,各班召开题为“我是这样建立小书库的”班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。 (2) 在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库,每个班级建立起班级图书角。 5、建立好书交换站: (1) 为了有效发挥三级书库的作用,让每个学生都能多

读书节启动仪式主持词讲解学习

读书节启动仪式主持 词

读书节启动仪式主持词 男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。 女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。 男:手捧书籍,就是手捧希望。 女:开卷读书,就是打开希望之窗。 男:敬爱的老师们。 女:亲爱的同学们。 男:邯山区美的小学“沐浴书香快乐成长”读书节启动仪式现在开始!男:全体起立!出旗! 女:升国旗,唱国歌,敬礼!礼毕!请坐! 女:下面大家以热烈的掌声欢迎校长为我校“读书节”启动致辞。 男:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。 女:下面请同学宣读读书节“倡议书”。 男:腹有诗书气自华,最是书香能致远。 女:读书是在和最崇高的人“对话”。

男:读书是一种心灵的“旅行”。 女:阅读一本好书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维。 男:阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵。 女:读书能点燃我们崇高理想的人生信念 男:下面大家以热烈的掌声欢迎六年级同学带来的诗朗诵《书,知心朋友》。女:家长们为我们的读书活动提供了许多珍贵的经验和建议,让我们再次用热烈的掌声感谢他们。 男:篇篇经典唤起我们读书的热情; 女:幽幽书香浸润着我们成长的历程! 男:在书香飘飘的校园中。 女:在书声琅琅的班级里。 男:我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露。 女:我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库。 男:我们这些花朵在园丁辛勤的培育下竞相绽放。 女:下面掌声欢迎少先队辅导员潘老师发言。

男:琅琅的书声,是我们献给太阳的礼赞。 女:蓬勃的精神,是我们迎接日出的礼物。 男:同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生,让飘扬的五星红旗见证我们的成长,让神州大地彰显中华的辉煌! 女:老师们、同学们,本次读书活动旨在让更多的同学感受读书的乐趣,多读书,读好书,在陶冶情操,滋润心灵的读书中,把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园,让书香伴随同学们成长的每一天。 男:“悠悠书香,点点墨趣,积极行动起来吧,制定一个切实可行的读书计划,让我们与书为伴,与书为友,共同营造书香校园!让读书成为习惯,让浓郁的书香充盈校园的每一个班级,每一名同学,让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。 沐浴书香快乐成长”读书节启动仪式暨开学典礼到此结束,谢谢大家!请各中队有序退场! 倡议书 亲爱的同学们: 你们好!书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人,不断地启迪我们,又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。著名文学家冰心奶奶曾经说过:读书

[会议致词]幼儿园读书节启动仪式主持词

[会议致词]幼儿园读书节启动仪式主持词 幼儿园读书节启动仪式 ——暨“‘悦’读快乐,‘越’读成长”读书节活动流程 “读万卷书,行万里路”。读一本好书就如同和高尚的人对话。孩子需要一盏灯去引导他,无它,唯是书,因此书籍的好处十分重要,高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教导;似导师, 循循善诱;如朋友,心心相印。生命是不可逆的成长,如何让孩子能在可能的条件下将自我的生命质量提高到最高水平,需要激发孩子的读书兴趣,培养孩子读书的习惯。 一、活动目的: 1、营造浓浓的”‘悦’读快乐,‘越’读成长”的读书氛围,促进幼儿园书香校园建设。 2、通过阅读活动,能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高,让书成为教师成长的伴侣。 3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。 二、活动主题: “悦”读快乐,“越”读成长 三、活动时间: 四、活动地点: XXXXXXXXXXXXXXXXXX多功能厅 五、活动参加人员: XXXXXXX幼儿园全体师幼 六、活动具体安排: 活动总负责人:XXX 活动策划:XXXX 活动主持: 活动安全: 多媒体播放: 拍照(摄影): 奖状准备: 颁奖: 场地布置: 七、活动具体流程:

1、主持人开场白 2、XXXX宣读20XX年读书节活动总结 3、颁奖 4、播放本园幼儿“悦”读快乐小视频 5、XXXX班节目:诵经典 6、XXXXX宣读 7、播放“越”读成长---习惯养成视频 8、宣读展示各班级特色阅读公约 9、分享阅读,分享快乐 一、主持人开场白 老:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。 XX:敞开的门扉里是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。 老:手捧书籍,就是手捧希望! XX:开卷读书就是打开希望之窗。 老:尊敬的各位领导,各位老师。 XX:亲爱的小朋友们。 合:大家上午好!乌市十幼第三届“悦”读快乐“越”读成长读书节启动仪式现在开始! 二、园长宣读20XX年读书节活动总结 老:俗话说“火车跑得快,全靠特车头带”。读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。下面有请我们最亲爱的XXXXX为我们致开幕词及总结第二届读书活动收获。大家掌声欢迎! 三、颁奖 老:20XX年是收获的一年,是充满回忆的一年。在这一年里,我收获了知识和成长,收获了朋友和伙伴。 XX:在这一年里,我长高了,变漂亮了,也收获了很多知识。 老:在这一年里有一群活泼可爱、热爱读书的孩子,他们以读书为乐趣,经常沉浸在书的海洋之中汲取营养。他们在阅读中成长。他们就是我们的“书香宝宝”—— XXXXXXXXXX ,有请XXX园长为他们颁发属于他们的荣誉。 XX:在这一年里有一群和蔼可亲、热爱读书的老师。阅读,使她们的生命增加了厚度与宽度。阅读,使她们的思想提升到了新的高度。她们就是我们的“书香老师”——,有请XXXX为她们颁发属于她们的荣誉。 老:在这一年里有这样的班级,它们把阅读当成一种习惯、一种生活态度和一种生活追求。它们就是我们“书香班级”——,

读书节启动仪式方案

悦读经典感受书香 一、活动目的 围绕“悦读经典,感受书香”这个主题,启动大柳塔第一小学首届读书节活动,优化校园文化环境,丰富师生精神生活,带动教师、学生、家长参与读书活动,努力为学生、教师打造一个书香校园,形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。 二、读书节启动仪式时间 三、启动仪式地点 学校操场 四、参加人员 全校师生 五、程序 1、燕校长致开幕词 2、魏校长宣读《读书活动方案》 3、教师代表发言。 4、家长代表发言。 5、学生代表李欣雨同学发言。 6、少队辅导员焦国霞老师宣读倡议书 活动主持词:

(齐)尊敬的家长朋友、老师们,亲爱的同学们: 大家早上好! (淮)岁月的手牵着诗雨的灵性,斑斓的季节飘来朗朗的书声。今天,我们终于迎来了我校首届读书节。 今天出席读书节启动仪式的有学校的领导:燕校长、魏校长、王书记、老师们、全体同学们,还有我们的家长朋友。让我们对家长朋友们的到来表示热烈的欢迎! 现在,我宣布:大柳塔第一小学首届读书节启动仪式现在开始! (焦):迷茫的暗夜,一盏灯会给路人照亮道路;成长的过程,一本好书,会给朦朦胧胧的人生指引前进的方向。今天,学校启动首届读书节,就是为大家送来人生路上一盏盏光明的灯。 下面我们大家以热烈的掌声有请燕校长致读书节开幕词。 燕校长致辞。 (淮)燕校长的讲话对全校师生提出了明确的要求,也给我校的读书活动提供了有力的支持,让我们再次表示感谢!此次读书活动,学校做了精心地准备和策划,我们请魏校长宣读《读书活动方案》。 魏校长宣读。 (淮)本次读书活动按照“教师带头、学生主体、全员参与、家校共勉”的活动思想和“内容充实、形式多样、发

xx幼儿园亲子读书节开幕式方案

xx幼儿园亲子读书节开幕式方案 xx幼儿园亲子读书节开幕式方案 活动目标: 1、利用亲子秋游的契机,揭开读书节帷幕,激发幼儿的阅读兴趣。 2、通过赠书及表演活动,引起家长、幼儿、老师对读书节的重视。 活动准备: 新书若干、家委会代表发言稿、老师、幼儿故事表演 活动地点:xx公园剧场 活动对象:机关幼儿园家长、幼儿、老师 活动过程: 一、家教主任开场,介绍本次读书节的方案 各位老师、家长,亲爱的小朋友们,大家下午好! 今天,我们借秋游的机会,召开“亲子读书节”的开幕式,我先简单介绍一下读书节的流程。本次亲子读书节将历时三个月,由开幕式、闭幕式、以及四个活动组成。四个活动分别为:图书交流展示、读书指导心得交流、主题阅读教学活动观摩展示以及阅读成果展示。图书交流展示指班级之间、年级之间进行图书互换活动;读书指导心得交流由幼儿园以及家、园读书指导心得交流两种形式;主题阅读教学活动指班级开展阅读公开活动,请家长和教师观摩;阅读成果展示指亲子表演,可以是诗词背诵,可以是讲故事、童话剧表演。 闭幕式将给评选出的“书香家庭”颁发荣誉证书。 二、园长致开幕词 三、家委会代表蒋xx发言(附后) 四、故事表演 刘xx小朋友讲故事《狐狸上当》、施xx老师讲故事《三只小猪》

五、园长和家委会代表给各班赠新书 六、活动效果: 本次读书节开幕式气氛热烈,家长和幼儿的情绪都很高涨。园长的发言 激荡心灵,幼儿代表的表演赢得满堂彩,赠书环节激动人心,师生和家长的 读书热情都被激发出来了。每个家庭都希望能被评上本次活动的“书香家庭”。 附: 首届“亲子读书节”开幕园长致辞 尊敬的各位家长、亲爱的孩子们、老师们: 秋天,是收获的季节,是充满希望的季节。在这秋高气爽的日子里,xx幼儿园首届“亲子读书节”正式拉开了帷幕,我代表幼儿园对读书节的开幕表示热烈地祝贺。 我们都知道,,犹太人是被世界公认的智慧人群,他们有一个习俗,在孩子很小的时候,母亲会把《圣经》打开,在中间滴上蜂蜜,让孩子去舔。这样做的用意是让一个人从小就明白:书是甜的,读书是美好的。 记得国家总督学刘斌曾经说过:“一个不重视阅读的学生是缺乏获取知识能力、缺乏发展潜能的学生。”因此,我希望我们的家长能从今天开始更加重视孩子阅读习惯的养成,给孩子营造一个良好的读书环境,科学地为孩子选择适宜的书籍,并与您的孩子共同徜徉在书的海洋里,精心培养孩子的阅读兴趣,让孩子爱读书、会读书。 书是一条船,读书就是让船载着我们在智慧的河流里航行 书是一只鸟,读书就是让我们站在鸟的翅膀上从天空欣赏大千世界 书是一盏灯,读书就是让我们借着灯光走出黑暗,走向光明。 预祝我们的孩子能和书成为终身的朋友。 谢谢!

“世界读书日”读书节活动启动仪式致辞

“世界读书日”读书节活动启动仪式致辞 让阅读浸润生命,邂逅更美的自己亲爱的老师们,同学们,大家好!春风催新绿,书韵伴花香,四月的六小行走在花海,春色满园;沐浴着馨香,书声琅琅。在第二十五个“世界读书日”来临之际,由教务处主办的2020“书韵飘香·悦享人生”读书节正式拉开帷幕。我谨代表学校对本届读书届活动表示热烈祝贺!首先与大家分享一个故事:犹太学校历史上有一个传统,刚入学的小学新生头一次听课,须穿上新衣服,由教士或有学问的人领到教室。在那里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句。然后让孩子们一边诵读字母,一边舔掉石板上的蜂蜜,接着,还有蜜糕、苹果和核桃可吃——所有这一切都是为了使他们在学习发蒙伊始就尝到香甜的滋味,书甜如蜜。在以犹太人为主的以色列,14岁以上的人,平均每月读一本书,平均每人的读书量高居世界各国之首。正是因为犹太人有热爱读书的优良传统,使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。也是世界上获得诺贝尔奖人数最多的国家。可见,多读书与人的发展、国家的发展是密切联系的。阅读一本好书,能够丰富我们的知识,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧,点燃我们实现理想的希望之火,手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书就是打开窗户。北大教授陈平原在他的一封信中曾写道:如果过了若干年你半夜醒来,发现你很久没有读书了,而且你还没有什么负罪感的话,那就说明你已经堕落了。当我读到这句话时心头一惊,我又有多长时间没有认真得去读一本书了呢?当然,有老师说,我们案头堆积如山的教案、教参,那不是书吗?我想说这仅仅是老师们谋生的工具;也有老师说我天天看QQ、微信朋友圈,这也仅是碎片化的浏览信息;有学生说,我每天都要背课文、背词语,还不算读书吗!这些都还谈不上是真正的阅读。北京大学中文系教授,博士生导师,教育部聘中小学语文教科书总主编,人教版高中语文教科书主编温儒敏教授曾说过:教师尤其是语文教师要当“读书的种子”。特别是青年教师,经过三年、五年或者十年的读书充电,在某一方面形成自己的专业爱好,持之以恒,必将“成正果”。在这种状态中,老师自己也会体会到成就感,同时让自己保持思想活力,抵制职业倦怠。老师们,同学们,为了学校的长足发展,为了师生的不断成长,我们要把打造书香校园和学校文化的积淀结合起来,成为学校发展的内涵动力;要把打造书香校园和提高教育教学质量结合起来,全面提升学校办学品质;要把打造书香校园和日常行为习惯教育结合起来,营造校园浓郁的读书氛围。老师们,同学们,我们要经常读书,养成学习的好习惯;要多读好书,获取成长真谛;要学以致用,立志成才。最是书香能致远。我相信,在学校读书届的引领下,全校师生将不负韶华,多读书、会读书、常读书、读好书。愿读书的习惯从老师走向学生、从学生走向家庭与社会,让全民爱上阅读,做一个善于读书的人,在阅读中沐浴经典的恩泽,接受文明的洗礼。愿每一个人都在好书的陪伴下向更精彩的人生旅途迈进,让阅读滋养生命,让阅读成就人生!读书是最好的修行。最后预祝本届读书节活动圆满成功!谢谢! 该篇DOC格式“世界读书日”读书节活动启动仪式致辞范文,共有808个字。为全国范文类知名

(推荐)读书节启动仪式主持词

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档读书节启动仪式主持词,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的 动力。 读书节启动仪式主持词 读书节启动仪式主持词 主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在当下的中国社会,司仪等是很多场合都需要的角色,是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的读书节启动仪式主持词,希望能够帮助到大家。 读书节启动仪式主持词1 主持人:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好! 主持人A:莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没

有翅膀。” 主持人B:普希金所说过:“书籍是我们的精神食粮。” 主持人A:阅读滋养底气,思考带来灵气,实践造就朝气。读一本好书,是与人类崇高精神的神圣对话。 主持人B:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋,探索古今中外的趣事奇谈; 主持人A:好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活方向,教给你做人的道理。 为培育和践行我校少先队员的社会主义核心价值观,让队员们能更近距离的感受经典,传承文化,我校特举行“我为经典代言”读书节表演赛,以活动促传承,以传承促成长。为了更好地展示同学们的风采,我们语文组根据同学们的年龄特点,量身定做了适合大家的主题活动。低年级的是经典诗文诵读比赛,中年级的是课本剧表演,高年级的是脱口秀比赛。我们的系列活动分为3个阶段进行。第一阶段是班级海选阶段,人人都可参加,最后每个班择优选送1个节目。第二阶段是年段选拔阶段,各班级选手进行激烈PK,最终进入今天的校选比赛。可以说能进入今天这个终极比赛的选手都是身经百战,阅读与表演方面的佼佼者。让我们用热烈的掌声祝贺他们。 接下来,请允许我隆重介绍一下到场的嘉宾和评委,他们是

读书节启动仪式主持词

读书节活动启动仪式主持稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 阳光阅读,快乐阅读。博览伴我行,书香溢满校园。在这阳光灿烂的日子里,为创设浓郁的读书氛围,促进学生个性特长的和谐发展,进一步丰富全校师生的人文底蕴,积极打造书香校园,我校隆重举行以“阳光阅读,快乐阅读”为主题的第七届读书节启动仪式。 第一项,升国旗,凑国歌,初一初二同学行少先队礼,其余师生行注目礼。 一、王峰校长致开幕词 莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像天空没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。此次读书活动的举办,让我们深深感受到读书给我们的乐趣,更使我们感受到全校老师给予我们的无限关爱,现在我们请王峰校长为我们讲话。大家掌声欢迎。 二、宋城校长宣读《读书活动方案》 王峰校长的讲话对全校师生提出了明确的要求,也给我校的读书活动提供了有力的支持,此次读书活动。学校做了精心的准备和策划,我们请宋城副校长宣读《第七届读书活动方案》 三、学生代表发言

“读万卷书,行万里路。”我想:徜徉在书的海洋里、让知识伴随同学们走好人生的每一步,这是我们果里中学每位学子的愿望。下面请初二1班的刘昌浩同学发言,掌声欢迎! 四、结束语 同学们、老师们!让我们一同唱响读书口号:“阳光阅读,快乐阅读”。美好的一天从阅读开始,教室里、校园里已有同学们读书的身影,更希望同学们走进图书馆、阅览室,去亲近书本,阅读经典,与大师对话交流。不仅解决学习中的问题,更能解决人生中的困惑,指引我们享受美好的人生。让我们行动起来,让书香溢满我们的校园,洒向和谐家庭,住进每个人的心灵! 果里中学第七届读书节启动仪式到此结束。请各班各级部按顺序带回。 20xx.3.16

读书活动启动仪式领导讲话3篇

读书活动启动仪式领导讲话3篇 中小学开设图书馆课程和阅读指导课程,有利于开展丰富多彩的读书活动,把图书资源融入到课程资源中去,使读书活动与新课程相结合。领导在读书活动的启动仪式作讲话致辞,*是小编为大家整理的读书活动启动仪式的领导讲话,仅供参考。 读书活动启动仪式领导讲话篇一: 老师们、同学们: 阵阵金风吹开十月,浓浓书香弥漫校园。我们即将迎来祖国65岁华诞,今天,也是圣人孔子的诞辰,我们全校师生隆重集会,举行xx—xx年读书节启动仪式,拉开了我校第九个读书节的序幕。在此,我谨代表学校对本届读书节的开幕表示热烈祝贺! 过去的一年里,城关中心小学“坚持经典诵读,打造书香校园”,特色教育硕果累累:我们成功地举行了两次大型的经典诵读集体竞赛,两次经典诵读个人竞赛,评选了200多名书香少年,20个书香家庭,12个书香班级,成功地举行了诗词楹联征文和经典诵读心得征文,同学们展示出了不俗的诵读成果和不凡的才艺。这一年里,全体师生与好书为友,同阅读,共成长,“读好

书、诵经典”已融入了我们的生活,朗朗的诵读声时时在校园里回荡,浓郁的读书氛围溢满校园。 又一个读书节开幕了。我校本届读书节的主题是“经典浸润童年,阅读相伴成长”。围绕这一主题,学校将开展“图书漂流活动”、“经典诵读集体竞赛”和“个人竞赛”、“诵读征文”、评选“书香班级” “书香家庭”“书香少年”等活动。我希望全校师生都能积极地投入到读书节的各项活动中,以读书活动为契机,从书中汲取营养,丰富自己的内涵,文明自己的言行,提升自己的素养。 借此机会,我想对同学们提出三点希望: 一是要养成爱读书的习惯。我们要制订好读书计划,计划可以让我们做到持之以恒,慢慢就成了习惯。“不动笔墨不读书”、“读书百遍,其义自见。”读书时要善于思考,作好读书笔记,写好读书心得,这样才会有收获。 二是要投入心思参加读书活动。早晨到校后任务就是读书,高声诵读经典诗文;在家要与好书相伴,随时阅读;读书节期间,学校将举办内容丰富、形式多样的活动,希望我们每一位同学都能在读书中享受快乐,收获成长。 三是要“诵经典,读好书,见行动”。我们从经典中学到了文明、儒雅、孝敬、友爱、谦让,懂得了执着、勇敢、立志、坚韧,

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