作文积累 材料作文“危机与机遇”
材料作文“危机与机遇”
积累作文材料从七个方面入手
积累作文材料从七个方面入手 导读：巧妇难为无米之炊。同学们要想写出具体、生动的作文，必须注意广泛积累作文材料。那么怎样积累作文材料呢？大家可以从以下七个方面入手。 一、多看。 多看不是一般的走马观花地看，而是细致地观察。学校生活、家庭及社会生活是同学们作文材料的直接源泉。因此，平时应该留心观察生活。第一，观察人。如学校的老师、同学，家中的爸爸、妈妈，以及社会上所接触到的人。侧重观察他们的外貌和行动。第二，观察事。如发生在学校里的开心事，发生在家里的有趣事，发生在社会上的新鲜事。着重观察事情的经过。第三，观察物。如学校的建筑、设施、花草树木，家里的小宠物、小物件，以及社会上的各种稀罕物等等。第四，观察景。如家乡的山川河流、公园、鸟兽虫鱼、风霜雨露等。注意观察它们的动态、静态及其变化。观察时要按照一定的顺序，如主次顺序、方位顺序等。通过认真仔细地看，即可获得丰富的作文材料。 二、多听。 积累作文材料不仅要多看，还要留心听。耳听八方是对眼观六路的很好的补充，可以从多方面获得各种信息。 首先，在家里要多从电视新闻节目和自己喜爱的少儿节目中获取最新的信息，捕捉、收集新颖的材料。
其次，多听听身边人的谈话。如老师对大家讲些什么，同学之间在交谈些什么，路上的`行人在谈论些什么，周围的事物发出了那些声音。留心听，能够了解许多新人新事和奇妙的景物，对丰富作文材料大有益处。 三、多问。 多问是积累作文材料的有效途径。在观察生活时，有不清楚、不理解的就像记者现场采访一样，及时地询问。在阅读书报时，有不明白的地方，应虚心地向老师、同学或其他人请教。要有打破沙锅问到底的精神。如在学校、家庭，甚至上学的来回路上，从别人的闲谈议论中得到了有价值的消息，就要想方设法把时间、地点、人物以及事情的来龙去脉追问清楚。 多问，在别人的回答中，你往往能获得意外的收获，受到有益的启发，从而获得新鲜的作文材料。 四、多跑。 同学们平时的学习很紧张，每天都是上学、放学、家里、学校，这样生活的圈子就很小，所以有机会应该到处走走。只有多跑，才能保证多看、多听、多问。 节假日，要多动腿到田野中走走，能够更深刻地感受到大自然的美丽；多在集市上逛逛，可以领悟到市场的繁荣；多到公园里遛遛，能更加认识到世界的奇妙。一个老是待在家里懒得动的人，他接触的事物肯定少。
高中如何积累作文素材-(精选范文)
高中如何积累作文素材-(精选范文)
高中如何积累作文素材中学生写作，最大的障碍就在于素材的缺乏，想表达观点心有余而力不足。其实，写作的素材就如一颗颗贝壳，在沙滩上闪闪发光，只看有心人是否捡起它，成为自己写作中最亮丽的点缀。所以作为老师，应该帮助引导学生学会积累素材，有意识的积累，这样写起文章来就不会是无源之水无本之木，而是文思泉涌，亮点多多。 经过几年的尝试和操作，我琢磨了几点作文素材积累的方法，现和大家分享一下。 一、立足课堂，高效地利用好教材。
首先，帮助学生养成积累素材的意识。我们绝大部学生都是“书到用时方恨少”，但如何让用的时候不少，很少去考虑。所以，从进入高一开始，我就要求学生准备一个课内素材积累本。其实，语文课本是作文素材的无尽宝藏，三年高中语文课程下来，按现行高中语文课本统计，共有140多篇，如果再加上《语文读本》，共有500多篇。如果认真挖掘课文内涵，我们会发现，从时代背景、作者介绍、文本解读到课下注释、单元主题，都是可供无限挖掘的素材“富矿”。如何让这些浩瀚海洋中的贝壳成为自己的点缀，我们需要一个过程，一个有意识的训练过程。 （一）多角度深入挖掘文本主题，一材多用。
一篇课文，它所传达的主题往往不是单一的，可以多角度地深入挖掘，如果遇到相关主题的作文就可以有效利用了。 比如学完《跨过百年的美丽》后，我就请学生思考：这篇文章可以诠释出哪些道理？经过一番思考和讨论，大家得出以下想法： ①居里夫人不看重外表的美，更看重执着的工作态度和科学精神，这也是她成功的关键。 ②居里夫人能够抵抗为外界的诱惑，内心坚定，这也是科学研究者最宝贵的品质。
作文素材分类积累
作文素材分类积累及运用 1、挫折 观点 1、挫折在人生路上是不可避免的，我们不应该一遇到挫折就气馁。 2、挫折本身并不可怕，可怕的是经受挫折之后一蹶不振。 3、对待挫折应该保持一种乐观的精神，这样才能由失败走向成功。 4、即使身处顺境之中，也要居安思危，随时准备经受挫折。 名言 1、种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨练。——夏衍 2、大海里没有礁石激不起浪花，生活中经不住挫折成不了强者。——谚语。 3、苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。 ——［法］巴尔扎克 4、人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。 ——［法］伏尔泰 5、失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值。——［美］爱默生 6、苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——［德］贝多芬经典素材 1、挫折挡不住强者（张海迪立志成才）张海迪自幼就严重高位截瘫，几次濒临死亡边缘，身体可算弱 的了。可是 20 多年来，她学会了 4 门外语，翻译了 16 万多字的外文著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针炙技术，为群众治病 1 万多人次，作出了巨大的贡献。与张海迪相比，我们这些身体健壮的人又当做些什么呢？ 2、勇把挫折当动力（凡尔纳的16 次投稿） 19 世纪法国著名的科幻小说家儒勒。凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了 15 家出版社，均不被赏识，第 16 次投稿才被接受。美国作家杰克。伦敦最初投稿，也没有一家出版社愿意发表，以致他不得不去干苦力。后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一举成名。丹麦著名童话家安徒生处女作问世，有人知道他是一个鞋匠的儿子，即攻击他的作品“别字连篇” 、“不懂文法” 、“不懂修辞” 。但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成名。英国诗人拜伦19 岁时写作的《闲散的时光》出版后，即有人把他骂得“狗血淋头” ，说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上” 。然而拜伦并未退却，而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者。 3、逆境奋争，苦中寻乐（高士其苦斗病魔）高士其是我国科普作家。在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作。解放后病情恶化，说话和行动都十分困难，连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写成 100 多万字的作品。有人问他苦不苦，他笑着说：“不苦！因为我每天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。” 4、苦难也是一笔财富（“西部民歌之父”王洛宾）王洛宾，这位被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师，一生历经饮坷，身陷囹圄，妻离子散，长期处于心理压力极大的逆境中。然而他却以“胜似闲庭信步” 的态度，投身于大西北的沙漠孤烟之中，创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。 5、经历挫折，更能发愤（贝利与记者）贝利成名后，有个记者采访他。“你的儿子以后是否也会同你一样，成为一代球王呢？”贝利回答：“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差，但我却正是在这种恶劣的环境中磨练我坚强斗志，使我有条件成为球王，而他生活安逸，没有经受困难的磨练，他不可能成为球王。” 6、面对挫折决不气馁（爱迪生不被火灾吓倒） 一场大火，把实验室烧成一片瓦砾。爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的 老 伴难过得哭了出来：“多少年的心血，叫一场火烧了个精光。而今你已年迈力衰，这可怎么办啊！”爱迪生也很伤心，但他决不会由此趴下。发明电灯时，他就先后试验了 7600 多种材料，失败了 8000 多次，仍不气馁，终于获得成功。眼下这场火灾也同样不能使他后退。爱迪生对老伴说：“不要紧，别看我 67 岁了，可是我并不老。从明天早晨起，一切都将重新开始。” 7、能屈能伸是俊杰（卧薪尝胆的勾践）越国兵败吴国于公元前 494 年。越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和，等待东山再起。勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣，还用妻子作人质，自己为吴王当马夫。勾践还为吴王送茶送饭，端屎端尿，终于赢得了吴王信任，得以被释放。勾践死里逃生回国后，卧薪尝胆，一面继续进贡吴国，一面聚兵训练。最后他率精兵数万，彻底打败了吴国，实现了洗辱复国的志愿。 8、以乐观打败挫折（牛顿等人面对挫折） 古今中外，因为有极强烈而有效的乐观主义，战胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在。牛顿发明地心吸力学说的时候，全世界人反对他；哈维（Harvey ）发明血液循环学说的时候，全世界人反对他；达尔文宣布进化论的时候，全世界人反对他；贝尔（Bell ）第一次造电话的时候，全世界人讥笑他；莱特（Wrigt ）初用苦工于制造飞机的时候，全世界人讥笑他。讲到孙中山先生，最初在南洋演讲革命救国的时候，有一次听的人只有三个。这许多人都因抱着乐观主义的精神，而为世人所称道。 极强烈而有效的乐观主义，能使人们战胜全世界的糊涂、盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈伟大，所受的反抗也愈厉害，简直成为一种律令，对付这种厉害的反抗，最重要的武器就是乐观主义。一个人，缺少了乐观主义精神，难免在各种恶魔面前败下阵来。 2、创新 观点 1、创新需要打破定势，突破传统。 2、创新能推动历史的前进。 3、只有求新求异，事物才会有生命力。 4、创新需要勇气和智慧。 5、新事物也许并不完美，但它毕竟要替代旧事物。 名言 1、踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是“亚军” 。——李可染 2、苟日新，日日新，又日新。——《礼记》 3、为人性癖耽佳句，语不惊人死不休。——［唐］杜甫 4、要成长，你必须要独创才行。——［德］歌德 5、推陈出新是我的无上诀窍。——［英］莎士比亚经典素材 1、创新要勇于否定权威（普朗克和爱因斯坦） 1900 年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。 25 岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的新权威。 2、齐白石老人五易画风我国著名画家齐白石，曾荣获世界和平奖。然而，面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。他60 岁以后的画，明显不同于60 岁以前。 70 岁以后，他的画风又变了一次。 80 岁以后，他的画风再度变化。齐白石一生，曾五易画风。正因为白石老人在成功后，能仍然马不停蹄地改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己独特的流派与风格。 他告诫弟子“学我者生，似我者死” 。他认为画家要“我行我道，我有我法” 。就是说，在学习别人长处时，不能照搬照抄，而要创造性地运用，不断发展，这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。 3、创新让人们不断靠近真理（揭开天体的层层面纱）长期以来，古希腊天文学家托勒密的“地心体系” 的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论，阐明了日心说：太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体发现：月球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。不久，开普勒分析第谷。布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础 ,, 因此可以这样说：科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。 4、保守是创新最大的障碍（牛顿晚年趋于保守） 牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。他的一生有许多重大的发现：力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的存在，结果自然毫无所得。由此看来，即使
广泛积累储备作文材料仓库
广泛积累储备作文材料仓库 同学们习作时，常常不知道写什么，冥思苦想无从下笔。那么，作文该写什么？李老师告诉你，习作就是要写出你的所见所闻，以及你对所见所闻的人和事的感受和看法。不知道写什么，就是你的作文材料仓库储备不够，缺少作文材料的缘故，这就像工人生产任何产品，都要先有原料一样。同学们要解决没东西可写这个问题怎么办？一是要学会获取不放过一切获取作文材料的机会，如观察、阅读、访问、上网等等；二是要多体验、勤思考，就是对你通过观察、读书、访问、上网等获取的材料，通过自己的亲自体验、思考，形成一个自己的看法。 一、认真观察，在生活中获取材料 观察，就是对身边发生的事要看仔细、用心去体味的过程。观察，其实是一个十分复杂的过程，它包括用眼睛看、用鼻子闻、用耳朵听、用舌头尝、用手摸、用脚踩，再运用大脑去综合、思考的过程。我们平常所说的所见、所闻、所想，其实就是一个完整的观察过程。 作文的素材，主要来自平日对生活的观察。生活是丰富多彩的，在你的周围，每天每时都会有许许多多的事情发生，只要做一个有心人，注意观察，那么随时都会有可以进入作文的东西。
法国著名作家莫泊桑向福楼拜请教创作的秘诀，福楼拜要他做的第一件事就是学会观察。有一次，福楼拜带着莫泊桑出门，走过一家杂货铺门前，里面有杂货商在忙忙碌碌，门口有一个叼着烟斗的守门人安静地坐着。回家后，福楼拜对莫泊桑说：“请你给我描绘出今天看到的杂货铺、杂货商人和那个守门人的姿态、形体外貌，要准确地描绘出他们的不同姿态，要写出他们的全部身体外貌，像画家画画一样，要请你能够传达出他们的全部的精神本性，以便使我不会把他们同任何别的杂货商人，任何别的守门人混同起来。”一次，师徒在散步时，迎面过来一辆牛车，福楼拜马上要求莫泊桑以牛车为对象，写出七偏内容不同的散文来。他对面有难色的学生说：“拉车的牛，早晨和晚上神态不一样；赶牛车的人喝醉了和没有吃饱，对牛的态度也不一样；牛饿着肚子上山和饱着肚子走路，又有明显的不同……，就是写出一百篇来也不困难。”莫泊桑按照老师的指点，刻苦训练自己的眼睛，养成了勤于观察、仔细观察的好习惯，为以后的创作奠定了坚实的基础。莫泊桑虽然只活到四十三岁便英年早逝，但在他实际发表作品的短短十年间，却写出了《羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》等三百多篇短篇小说及《俊友》等六部长篇小说，成为举世闻名的著名作家。 一个同学作文写得好，肯定他是一个善于观察、会观察的有心人。在平时的生活中不注意观察，或者不懂得如何观察，生活中的
机遇时成功的关键作文素材
机遇时成功的关键作文素材 篇1：流出大山的溪水 着名作家陈忠实从小家境困难，父亲不能同时供养哥哥和他一起读书，就让他休学一年。然而，这一年却让他与大学失之交臂，因大跃进全国各高校大大减少招生名额，虽然 他考了全校第三名，但还是名落孙山。得知未被录取的消息，他感到所有的理想、前途和 未来在瞬间坍塌。父亲担心儿子，就问他：你知道溪水是怎样流出大山的吗?他茫然地摇 摇头。父亲缓缓地说道：溪水遇到大山，冲不垮它，也不能越过它，就会转向旁边，绕道 前行，借势取径。记住，大山的旁边就是出路，是机遇，是希望! 一语惊醒梦中人。此后，他开始在农村当小学教师，然后在中学任教，后来又担任文 化馆副馆长、馆长。二十年后，他流出了大山，进入省作家协会工作。又十年后，他凭借 这三十年的生活积累，写出了大气磅礴、斑斓多彩的《白鹿原》。 篇2：诸葛亮待机而出 诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉着名政治家，军事家。15岁时随家人为逃避战乱，离开山东老家辗转到湖北襄阳避难。17岁时隐居在襄阳城西的隆中。诸葛亮少有大志，常把自己比作春秋时大政治家管仲和军事家乐毅。因此，他隐居隆中边种地，边修学，静观天下，待机而出，人称卧龙。 汉末以来军阀混战的形热已趋明朗。曹操基本上统一中国北方，势力最大。孙权割据 江东统治巩固势力次之。刘表、刘璋等军阀也各有地盘。刘备在参加镇压黄巾起义军中， 组成了一个势力不大的军事集团，但屡被曹操击败，被迫辗转投靠，没有自己固定地盘。 为发展自己势力，到处访寻人材。他三顾茅庐，请诸葛亮出山辅佐。诸葛亮向刘备精辟地 分析了当时的政治形势，并提出了对策，这就是有名的隆中对。 诸葛亮登上政治舞台，成为刘备的主要谋士，掌握着军政大权。他联孙抗曹，取得着 名的赤壁之战的胜利，并乘机占领荆州，进军四川，取得益州，形成魏，蜀，吴三国鼎立 的局面，为刘备建立和巩固蜀汉政权，作出了巨大贡献。 篇3：不仅靠机遇，还要靠才干刘禅难继蜀汉江山 三国时期的蜀后主阿斗，继位为帝，与魏、吴鼎足而立，基业赫赫，无可谓无机遇; 有神机妙算的诸葛亮为他出谋划策，鞠躬尽瘁，死而后已，更不可谓无机遇。但最终为魏 所虏，被后世嘲为扶不起的阿斗。为什么一个拥有重重机遇的人，不能成就一番事业，反 而家国不保呢?历史回答我们：阿斗先天性驽，以后才疏学浅，当然任何机遇也无法促他 成才，被历史淘汰是必然的，可见，离开平时的努力而奢谈机遇，是多么荒唐! 篇4：比尔·盖茨的故事抓住机遇才能成功
积累作文素材作文
积累作文素材作文 以下是关于积累作文素材作文，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 积累作文素材作文 语文，是我们小学生的母语，应用自如地抒发自己的真情实感是理所当然的。但是，不知从什么时候开始，学生的作文脱离了现实生活，出现了假、大、空的现象，要么凭空虚构、瞎胡编，写出的作文空洞无物，没有真情实感；要么仿写别人的优秀作文，出现“千题一试、千人一面”的现象；实在没办法，干脆就抄袭优秀作文书上的作品。学生把作文视为语文学习中的“拦路虎”.虽然教师从设计命题到指导方法都精心考虑，课上也善引妙导，施展浑身解数，但不少学生还是抓耳挠腮，或者无话可说，或者心中有话笔下写不出来。 中国有句古话：“巧妇难为无米之炊”.学生写作，就如巧妇做饭，如果没有丰富的写作材料，一切将无从谈起。显然，当务之急是指导学生如何积累写作素材。 一、语言积累。 “读书破万卷，下笔如有神。”广泛阅读，才能文思泉涌。谈到积累，不能不说到阅读的积累。如果说作文是砌一座房子的话，字词就是砖瓦。成语、谚语、歇后语、古诗词等是中华 ·
民族的瑰宝，我们要有意识地积累，在理解的基础上，注意运用。我班学生本就属于活泼开朗型，能言善辩，好斗好胜。有的学生说起谈得来头头是道，滔滔不绝，一旦提笔写就“咬笔头”,写出的都是现代版的“白话文”.这被我笑称为典型的“口心不一致”.他们内心明白，却不会用书面语言表述。在研究分析中，我发现这主要是学生的语言积累得不够多，理解不到位，运用不恰当的结果。因此，在平时语文教学中，我经常性地开展诸如成语接龙、诗词接龙、“语言装修”等游戏，经常练习，到了写作文的时候，成语、诗词才能信手拈来。 二、生活积累。 叶圣陶先生曾经说：“作文这种事离不开生活，生活充实到什么程度，才会写成什么文字。”他形象地把生活与作文的关系比作“源头”与“水流”的关系：“生活就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪水自然活泼泼地流个不停。”若没有丰盈与充实的生活体验和积累，作文便成了无源之水、无本之木。为丰富学生的生活素材，我总会灵活地结合班队课或语文课，给大家开展一些生动有趣的班集体活动，如斗脚赛、开柚子赛、新闻发布会等，因为有了自身的经历，写起来就得心应手，水到渠成了。 要想写好作文，观察是必不可少的。因为观察是直接吸收、直接感受生活的一种方式。只有经过细致观察，透彻了解要写 ·
机遇经典作文素材
“机遇”经典素材阅读 思路提示： 机遇就埋藏在我们前进的路上。 机遇从来只垂青有准备的头脑；没有良好的自身贮备，即使机遇来临了也抓不住。 机遇不只需要等待，还需要我们努力去创造。 机遇可以影响人的一生。 要抓住机遇，不要任其溜走。 把握机遇要当机立断。 机遇常常伴随着挑战。 要有责任感与紧迫感，才能抓住机遇。 有关机遇的名言 智者顺时而谋，愚者逆理而动。——［南朝］晔 机不可失，时不再来。---------《旧五代史·晋书·安重荣传》 人生的道路虽然漫长，但紧要处经常只有几步，非凡是当人年轻的时候。 ——柳青 生命很快就要逝去，一个机会不会出现两次。——［法］罗曼·罗兰 没有一个征服者相信机会。——［德］尼采 我就担心丧失机会。不抓呀，看到的机会就丢掉了，时间一晃就过去了。 ——有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人。——格拉底当你为错过太阳而流泪时，你也将错过群星了。——泰戈尔 聪明人自己创造的机会比他找到的多。——培根 没有哪个胜利者信仰机遇。——尼采 运气通常照顾深思熟虑者。——诺贝尔 机会来的时候像闪电一般短促，全靠你不假思索地利用。——巴尔扎克 弱者坐待良机，强者制造时机。——居里夫人 机遇只偏爱那些有准备头脑的人。——巴斯德 有时一扇门虽然关上了，其余的门却是敞开的。——塞万提斯 由于过分审慎，人们对于时机就会重视不够，就会坐失良机。——卢梭 生命很快就要逝去，一个机会不会出现两次。——罗曼·罗兰 时乎时乎，去不可邀，来不可逃。——禹锡 智者贵在乘时，时不可失。——司马迁 不要以为机会会第二次敲门。——佚名 最能干的人并不是那些等待机会的，而是运用机会，攫取机会，征服机会，以机会为奴仆的人。——卓宾机遇只垂青那些懂得怎样追求它的人。——佚名 君子藏器于身，待时而动。-----《易经·系辞下》
2020年高考作文素材积累：社会热点精华素材及运用
2020年高考作文素材积累：社会热点精华素 材及运用 素材，指的是作者从现实生活中搜集到的、未经整理加工的、感性的、分散的原始材料。下面是为大家整理的社会热点精华素材及运用，欢迎大家参考! 【社会热点精华素材及运用】 从《中国好声音》到《我是歌手》：这个时代没有新歌 20xx年4月，当时最火爆的娱乐节目《我是歌手》大幕落下，羽泉获得总冠军，既有追捧，亦有争议。 20xx/4/11最终观众投票韩磊获得冠军，邓紫棋居亚军，茜拉居季军[ 20xx年3月27日，我是歌手第三季歌王之战总决赛，孙楠第二轮退出，韩红成为歌王。 20xx年4月8日收官。《我是歌手第四季》总决赛上，李玟获得冠军、张信哲获得亚军 如果说，《中国好声音》凭借新颖的节目模式(转椅、盲选导师制)制胜;那么《我是歌手》的走红，则是因为电视找到了更好的消费明星的方式真人秀。专注于音乐的态度，让一贯被批娱乐至死的湖南卫视，这次也拥有了不错的口碑。 最值得注意的是，选手们演唱的多数是人们耳熟能
详的知名曲目。今天，打开电视，《中国好声音》走出的新鲜歌手们还在摆擂竞唱，换个频道，一众明星又在《我是歌手》里PK歌艺。歌唱节目的段位越来越高，那些被翻唱的经典歌曲也再次重回人们耳畔。 明星真人秀的可看性、音乐提供的共鸣、歌声牵引出的怀旧情绪，以及歌声中的新发现，这些加在一起，形成了歌唱真人秀节目的魅力。 然而，人们同时也在发问：这个时代是否已经没了新歌?我们的创作力到哪里去了? 观点链接：你成名，依然不能停下脚步 国内以往的音乐节目大多注重草根梦想，使拥有音乐梦想的普通人从中脱颖而出：而在《我是歌手》中，作为功成名就的专业歌手，他们同样有自己的梦想，这一点更加具有影响力和示范意义。节目传达了这样一个声音：即便你已功成名就，也不意味着就可以躺在功劳簿上吃老本，每个人都应不断提升自我，向更大的梦想努力迈进，， 小杂评：好声音火了，全世界都在转椅子;《我是歌手》红了，荧屏上将有多档歌唱节目PK，观众们的耳朵会很忙。感动与话题，带来了一个翻唱的时代。但热闹之余，希望众多的音乐人，不要一窝蜂地都去改编经典。音乐和人一样，不能永远活在过去。原创才是中国音乐的未来，每个时代都应该有代表作。
高考作文素材：积累(沉淀)
高考作文素材：积累（沉淀） （一）积累（沉淀）主题的名言 1.绳锯木断，水滴石穿。 2.日拱一卒，功不唐捐。（胡适） 3.一夜之寒结不成厚冰。（欧洲谚语） 4.积学以储宝，酌理以富才。（刘勰） 5.博观而约取，厚积而薄发。（苏轼） 6.得之在俄顷，积之在平日。（袁守定） 7.万石谷，粒粒积累；千丈布，根根织成。 8.丘山积卑而为高，江河合水而为大。（庄子） 9. 地之功不可仓卒，艰难之业当累日月。（《后汉书》） 10.搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化。（贾兰坡） 11.不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河。（荀子） 12.涓流虽寡，浸成江河；爝火虽微，卒能燎原。（《后汉书》） 13.学习之事，必须潜心研究，日积月累然后有所成就。（林语堂） 14.人生就像滚雪球，最重要的是发现很湿的雪和很长的坡。（巴菲特） 15.古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。（邓拓） 16.如果平日留心，积学有素，就会如有源之水，触处成文。否则就会下笔枯窘，想要用一个词句，一时却找它不出。语言是要磨练，要学的。（汪曾祺） （二）积累（沉淀）主题的典例 1.袁枚积累语言 清代的袁枚十分注重积累语言。一次，梅树下的一个村夫很高兴地对袁枚说：“你看,梅树有了一身花了!”袁枚默默地记下，后来写出了“月映竹成千个字，霜高梅孕一身花”的名句。还有一次,一位僧人给袁枚送行时惋惜地说：“可惜园里梅花正盛开，您带不去!”袁枚默默记下，后来吟诵出“只怜香梅千百树，不得随身带上船”名句。 2.苏步青的“零布头” 数学家苏步青教授把会前会后、饭前饭后的时间比喻为零布头，并加以利用。他在参加会议期间，抓紧空隙时间完成了《仿射学微分几何》的后半部分。他说：“别看时间零碎,分分秒秒的时间好比零布头，只要充分利用，能做不少事情呢。” 3.欧阳修的“三上”
关于机遇创新的作文素材
关于机遇创新的作文素材 成功需要机遇， 同时更需要创新。 以下是小编搜索整理一篇关于机遇创新的 作文 素材，欢迎大家阅读! ［思路提示］ 创新需要打破定势，突破传统。 创新能推动历史的进程。 只有求新求异，事物才会有新的生命力。 创新需要勇气和智慧。 新事物也许并不完美，但它毕竟要替代旧的事物。 ［名言 ］ 踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是“亚军”。——李可染 苟日新，日日新，又日新。——《礼记》 为人性癖耽佳句，语不惊人死不休。——［唐］杜甫 要成长，你必须要独创才行。——［德］歌德 推陈出新是我的无上诀窍。——［英］莎士比亚 ［经典素材］ 创新要勇于否定权威。(普朗克和爱因斯坦) 1900 年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧，很遗 憾地对儿子说： “孩子， 十分遗憾， 今天有个发现。 它和牛顿的发现同样重要。 ” 他提出了量子力学假设及普朗克公式。 他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚 地信奉为权威的牛顿的完美理论。 他终于宣布取消自己的假设。 人类本应因权威 而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。 25 岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深 引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的绝 对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的 新权威。 齐白石老人五易画风
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我国著名画家齐白石，曾荣获世界和平奖。然而，面对已经取得的成功，他 并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。他 60 岁 以后的画， 明显不同于 60 岁以前。 70 岁以后， 他的画风又变了一次。 80 岁以后， 他的画风再度变化。齐白石一生，曾五易画风。正因为白石老人在成功后，能仍 然马不停蹄地改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成 了自己独特的流派与风格。 他告诫弟子“学我者生， 似我者死”。 他认为画家要“我行我道， 我有我法”。 就是说，在学习别人长处时，不能照搬照抄，而要创造性地运用，不断发展，这 样才会赋予艺术以鲜活的生命力。 创新让人们不断靠近真理(揭开天体的层层面纱) 长期以来， 古希腊天文学家托勒密的“地心体系”的理论统治着人们的头脑。 托勒密认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在 《天体运行论》中推翻了托勒密的理论，阐明了日心说：太阳是宇宙的中心，地 球围绕太阳旋转，作文素材《关于创新的作文素材》。而后，布鲁诺接受并发展 了哥白尼的日心说， 认为宇宙是无限的， 太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。 伽利略通过望远镜观察天体发现：月球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有 黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。不久，开普勒分析第 谷。布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律， 为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说： 科学是不断发现的过 程，真理是不断创新的过程。 保守是创新最大的障碍(牛顿晚年趋于保守) 牛顿是世界上最伟大的科学家之一， 他对科学的贡献是史无前例的。 他的一 生有许多重大的发现：力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到 了晚年， 他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。 他花了十 年的时间研究上帝的存在， 结果自然毫无所得。 由此看来， 即使一个伟大的学者， 一旦落入陈旧的范畴，也谈不上有丝毫的成就。 创新即是表现个性(郑板桥独创一体) 郑板桥是清代书画家、文学家，“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法，立志 掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步 不大，深感苦恼。据说，有次练书法入了神，竟在妻子的背上画来画去。妻子问 他这是干什么，他说是在练字。他妻子嗔怪道：“人各有一体，你体是你体；人 体是人体，你老在别人的体上缠什么？”郑板桥听后，猛然醒悟到：书法贵在独 创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢！从此以后，他力求创新，摸索 着把画竹的技巧渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的风格——板桥体。 创新推动历史前步(商鞅变法)
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积累作文材料从七个方面入手
积累作文材料从七个方面入手 积累作文材料从七个方面入手 巧妇难为无米之炊。同学们要想写出具体、生动的作文，必须注意广泛积累作文材料。那么怎样积累作文材料呢？大家可以从以下七个方面入手。 一、多看。 多看不是一般的走马观花地看，而是细致地观察。学校生活、家庭及社会生活是同学们作文材料的直接源泉。因此，平时应该留心观察生活。第一，观察人。如学校的老师、同学，家中的爸爸、妈妈，以及社会上所接触到的人。侧重观察他们的外貌和行动。第二，观察事。如发生在学校里的开心事，发生在家里的有趣事，发生在社会上的新鲜事。着重观察事情的经过。第三，观察物。如学校的建筑、设施、花草树木，家里的小宠物、小物件，以及社会上的各种稀罕物等等。第四，观察景。如家乡的山川河流、公园、鸟兽虫鱼、风霜雨露等。注意观察它们的`动态、静态及其变化。观察时要按照一定的顺序，如主次顺序、方位顺序等。通过认真仔细地看，即可获得丰富的作文材料。
二、多听。 积累作文材料不仅要多看，还要留心听。耳听八方是对眼观六路的很好的补充，可以从多方面获得各种信息。 首先，在家里要多从电视新闻节目和自己喜爱的少儿节目中获取最新的信息，捕捉、收集新颖的材料。 其次，多听听身边人的谈话。如老师对大家讲些什么，同学之间在交谈些什么，路上的行人在谈论些什么，周围的事物发出了那些声音。留心听，能够了解许多新人新事和奇妙的景物，对丰富作文材料大有益处。 三、多问。 多问是积累作文材料的有效途径。在观察生活时，有不清楚、不理解的就像记者现场采访一样，及时地询问。在阅读书报时，有不明白的地方，应虚心地向老师、同学或其他人请教。要有打破沙锅问到底的精神。如在学校、家庭，甚至上学的来回路上，从别人的闲谈议论中得到了有价值的消息，就要想方设法把时间、地点、人物以及事情的来龙去脉追问清楚。 多问，在别人的回答中，你往往能获得意外的收获，受到有益的启发，从而获得新鲜的作文材料。 四、多跑。 同学们平时的学习很紧张，每天都是上学、放学、家里、学校，这样生活的圈子就很小，所以有机会应该到处走走。
(完整word版)高中如何积累作文素材
高中如何积累作文素材 中学生写作，最大的障碍就在于素材的缺乏，想表达观点心有余而力不足。其实，写作的素材就如一颗颗贝壳，在沙滩上闪闪发光，只看有心人是否捡起它，成为自己写作中最亮丽的点缀。所以作为老师，应该帮助引导学生学会积累素材，有意识的积累，这样写起文章来就不会是无源之水无本之木，而是文思泉涌，亮点多多。 经过几年的尝试和操作，我琢磨了几点作文素材积累的方法，现和大家分享一下。 一、立足课堂，高效地利用好教材。 首先，帮助学生养成积累素材的意识。我们绝大部学生都是“书到用时方恨少”，但如何让用的时候不少，很少去考虑。所以，从进入高一开始，我就要求学生准备一个课内素材积累本。其实，语文课本是作文素材的无尽宝藏，三年高中语文课程下来，按现行高中语文课本统计，共有140多篇，如果再加上《语文读本》，共有500多篇。如果认真挖掘课文内涵，我们会发现，从时代背景、作者介绍、文本解读到课下注释、单元主题，都是可供无限挖掘的素材“富矿”。如何让这些浩瀚海洋中的贝壳成为自己的点缀，我们需要一个过程，一个有意识的训练过程。 （一）多角度深入挖掘文本主题，一材多用。 一篇课文，它所传达的主题往往不是单一的，可以多角度地深入挖掘，如果遇到相关主题的作文就可以有效利用了。 比如学完《跨过百年的美丽》后，我就请学生思考：这篇文章可以诠释出哪些道理？经过一番思考和讨论，大家得出以下想法： ①居里夫人不看重外表的美，更看重执着的工作态度和科学精神，这也是她成功的关键。 ②居里夫人能够抵抗为外界的诱惑，内心坚定，这也是科学研究者最宝贵的品质。 ③容颜的美丽只是暂时的，居里夫人的美可以跨越百年千年，不是她的美貌而是她为人类做出的伟大贡献和留下精神财富。 ④容颜、个体甚至物质终将过去，唯其精神才能永恒，永远不会过去。 这样总结一番，学生知道在诸如此类主题下：执着的工作态度和科学精神是成功的关键；内心坚定、抵制诱惑是成功的必经之路；外表总是一时的，内在美
关于机遇作文素材
机遇可以影响人的一生 要抓住机遇，不要任其溜走 机遇偏爱有准备的人 机遇不能坐等而要去创造 把握机遇要当机立断 机遇常常伴随着挑战 要有责任感与紧迫感，才能抓住机遇 名人名言 我就担心丧失机会。不抓呀，看到的机会就丢掉了，时间一晃就过去了。——邓小平 有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底 当你为错过太阳而流泪时，你也将错过群星了。——泰戈尔 聪明人自己创造的机会比他找到的多。——培根 没有哪个胜利者信仰机遇。——尼采 运气通常照顾深思熟虑者。——诺贝尔 机会来的时候像闪电一般短促，全靠你不假思索地利用。——巴尔扎克 弱者坐待良机，强者制造时机。——居里夫人 机遇只偏爱那些有准备头脑的人。——巴斯德 有时一扇门虽然关上了，其余的门却是敞开的。——塞万提斯 由于过分审慎，人们对于时机就会重视不够，就会坐失良机。——卢梭 生命很快就要逝去，一个机会不会出现两次。——罗曼？罗兰 时乎时乎，去不可邀，来不可逃。——刘禹锡 智者贵在乘时，时不可失。——司马迁
不要以为机会会第二次敲门。——佚名 最能干的人并不是那些等待机会的，而是运用机会，攫取机会，征服机会，以机会为奴仆的人。——卓宾 机遇只垂青那些懂得怎样追求它的人。——佚名 经典素材 比尔·盖茨的故事 （抓住机遇才能成功） 1955年，比尔·盖茨出生在美国西部美丽的城市西雅图。11岁时，盖茨进入西雅图最著名的一所私立中学学习。这时正是计算机悄然兴起之时，湖滨中学花巨资购置了一台计算机供学生们了解、学习。好学的盖茨很快就迷上了计算机。 1973年，盖茨被哈佛录取。哈佛是世界著名大学，这里云集了全美乃至世界各地的优秀学生。 1974年，第一台个人电脑问世的消息激发了盖茨的全部激情。他决定从哈佛退学，投入到这一场计算机浪潮之中。因为这是一次百年不遇的机会。 1975年，盖茨和他的好朋友保罗终于成立了自己的公司。他们将自己的公司取名为微软公司。此时的微软虽然还没有形成大的气候，但是盖茨以及他的朋友在计算机界已小有名气。 1981年，当时最大的计算机公司IBM公司正式展出其新型个人计算机，轰动一时。而更引人注目的是，为IBM公司提供语言程序的正是年轻的盖茨领导下的微软公司。经过不懈的努力，微软取得了最终的胜利，在IBM个人电脑问世半年后，微软正式成为个人电脑软件方面的领导者。年仅26岁的盖茨也一举成名。 如今，盖茨已登上计算机软件世界的巅峰，成为新一代美国青年崇拜的偶像人物。 叩开财富之门 （用智慧抓住机遇） 1992年，第25届奥运会在西班牙巴塞罗那举行。该市一家电器商店老板在赛前向巴塞罗那市民宣称：“如果西班牙运动员在本届奥运会上得到的金牌总数超过10枚，那么顾客自6月3日到7月24日，凡在本商店购买电器，就都可以得到全额退款。” 这个消息轰动了巴塞罗那。人们争先恐后地到那里购买电器，商店的销售量激增。尤其，才到7月4日，西班牙运动员就获得了10金1银。于是，人们比以前更加卖力地抢购电器。
十大途径积累作文写作素材(整理精校版)
十大途径积累作文写作素材 作文辅导 0320 2109 十大途径积累作文写作素材 ：某者如斯 每到作文，同学们最头疼的是找不到好的时代典例、生动材料，来表情达意、论证说明心中的理念。实际上，在我们的身边却又有许许多多的鲜活感人事情，只是因为自己没有通过较好的途径去予以寻觅而已，下面笔者介绍的方法，供师生们参考使用： 十种途径： 从教材文本中多多积淀 一个同学从小初一到高三毕业的七学年十四学期里，阅读过十四本语文书，书中不少规范的优秀美文中有许多生动的故事、动人的经历，如果做个有心人，将它们作系统积淀的话，应该说是会在写作中正确合理地运用它而让你的文章具有表现力、感染力的！ 从报刊杂志中多多剪贴 这项工作，我发现不少学校的不少同学都曾经做过，然而把它与高考写作直接挂钩的意识还很不够，应该把精彩的材料作认真的——体育、文化、文学、教育、科技、工农、商贸、外交、政治等等，这样在使用时，就十分便利而且极为贴切了。 从经典名著中多多熏陶 我说的名著不是长篇大部，因为紧张的高三学习生活中根本无法阅读。同学们应该读些二千字以内短小精悍的大家范文，如徐志摩、余秋雨、李敖、林语堂、周作人、丰子恺等等名人的小品散文，仔细品味你一定会获益匪浅！ 从社会活动中多多访求 时代的发展、信息的扩展、知识的进化，逼迫我们应不断主动地去适应更高更新的生存环境。因此，参加志愿者队伍、关注社区丰富活动、作些必要的社调研究、开展校际班组间的交流工作、应对各种有益的爱心活动及慈善行动……我们一定会发现许多时代精神感染人心、永恒难忘！
从参观展馆中多多摘录 现实生活中有许多精彩美丽的展览，如美术、科技、汽车、丝绸、经贸、农产等等大型会展，若有时间，在家长或同学们的陪同之下，不妨去看看，它会给你开拓视野、广博吮吸到不少不知的东西，近来关于纪念60周年抗日展览馆就是不可不看的内容之一啊！ 从电视专题中多多抉择 看电视要有目的有方法，特别对高三学生，每天化半小时专注较好的品牌栏目，如《艺术人生》、《财富人生》、《纪实》、《对话》、《世纪论坛》、《百姓讲坛》等等，从中选一坚持观赏，古今中外典例不计其数，等到撰文写稿，又何愁缺少材料？ 从聆听广播中多多提炼 每天的广播电台，从新闻、科技到文艺、生活，要报导的内容极为丰富，然而你完全可挑选固定频道，了解一些非文学类的人文科学，即音乐、绘画、建筑、雕塑、书法、篆刻、文物、剪纸、瓷器、风物等等泛文化，让自己增知长识、添才强智。 从电脑网络中多多下载 玩电脑不是不可以，而是有个“度”！并且要玩出个“理”来。作为高三毕业生完全可以从现代科技器物中收集大量对学习有用的东西，让文化资源共享、文学内容同析。现在校园、社区、区县或全国电脑联网，好的新的信息极多，同学们更应下载对文理有用的知识，提高自己的学习能力、学业成绩。 从投身讲座中多多获取 校内外、区市图书馆等地方都经常开展一些专题讲座，在讲座上作报告的人都是专家教授、学者名流，他们是某专业某学科的领头人，观点新、知识新，经常听取会对自己有极大启示，让我们懂得许多不明白的问题，所以听讲座也应是获取最新典例的好途径之一。 从旅游山水中多多采撷 《论语。雍也》篇中说：“知者乐水，仁者乐山。”游历名山大川可增长阅历，既增自然瑰奇壮丽之气、又添景观幽深玄渺之趣，久而久之可洞达人情物理、培育人生世相，使自己成为“真善美”的追求者、实践者，中国古代为何出现“韩柳东黄”，道理全在于此！所以条件与时间允许，可在上海的近郊或领近省市多多出游，吸收新知。 十种积累： （1）摘抄法
最全教师资格证作文常用素材积累
史上最齐全的教师资格考试备考常用素材积累 俗语说："不能入口成章，焉能出口成章。"素材的运用能够让文章写作焕然一新。但素材的写作不是一蹴而就的，日常积累非常重要！ 教师资格考中写作的可用素材一般来源于这几个方面：历史典故、名人名言、教育理念、热点事例。 历史典故类 历史典故主要是对历史事件或者历史人物事迹的总结和概括。中国历史悠久，中国文化博大精深，这部分的素材相对来说比较多，比如： 1、越王勾践卧薪尝胆 春秋时期，吴王夫差在与越国交战中大败越王勾践。夫差要捉拿勾践，范蠡出策，假装投降，留得青山在不愁没柴烧。夫差不听老臣伍子胥的劝告，留下了勾践等人。越国君臣在吴国为奴三年，饱受屈辱，终被放回越国。勾践暗中训练精兵，每日晚上睡觉不用褥，只铺些柴草，又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。最终励精图治，成功复国，越王勾践亦成为春秋时期最后一个霸主。 2、孔子韦编三绝 春秋时的书，主要是以竹子为材料，把竹子破成一根根竹签，称为竹简，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编起来才能阅读。像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编起来的，因此有相当的重量。孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。 3、李白的故事 李白小时候在四川象耳山读书，很不用功，并想中途废学。有一天，他在山下小溪旁 看到一位白发老婆婆在那里磨铁杵。李白问干什么，老婆婆回答说：“把铁杵磨成针。”李白不相信，嗤一声笑了，对她说：“铁杵岂能磨成针?” “只要功夫深，铁杵磨成针。”老婆婆向他讲了这个道理，李白顿时领梧。从此，他便发奋用功，终于懂得了“功到自然成”的道理。 4、匡衡凿壁借 汉朝元帝时的匡衡，从小喜好读书。可是家里很穷，连饭都吃不饱，哪有钱上学读书呢?他只好白天干活，晚上自己学习。家里没有钱买灯油，怎么办呢?匡衡没有向困难屈服，想出了一个办法：在墙壁上凿了个小洞，借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦，学到了许多知识，后来做了宰相。 5、秦始皇坚持自我一统天下;廉颇蔺相如将相和…… 6、文王被拘而演《周易》，左丘失明著有《国语》，屈原被逐写有《离骚》……