组织部关于全面推进“XXXX.创新XX”建设的具体工作方案

组织部关于全面推进“XXXX.创新XX”建设的具体工作方案
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组织部关于全面推进“XXXX.创新XX”建设的具体

工作方案

区委组织部关于20xx年度全面推进“XXXX.创新XX”建设的具体工作方案一、创新干部队伍建设方面1.建立差异化考核机制。根据《XXXX战略规划》和《XX市各区党政领导班子综合考核评价办法》要求,立足区情实际,研究建立符合各街道主体功能定位、区直部门职能特点和重点任务差异的考核评价指标体系。2.加强年轻干部培养选拔。加强年轻干部队伍建设,强化年轻干部能力锻炼,落实年轻干部精细化培养,出台《XX区关于加强年轻干部日常培养工作的意见》,建立分析研判、日常工作记实、导师帮带、干部能力超市、柔性挂职、定期教育培训、谈心谈话等X项制度,作为加强年轻干部日常培养管理工作措施,提升年轻干部个人素质和履职能力。同时,实施年轻干部“墩苗行动计划”,启动“年轻干部成才工程”,落实年轻干部储才计划等。3.加强挂职干部服务管理和教育培训。研拟出台《XX区挂职干部管理办法》,明确挂职干部日常管理、岗位安排、工作考核、挂职纪律等要求,落实挂职干部规范化管理。组织市派挂职干部开展“1+2”走访活动,每月定期组织走访1个街道和2个社区,参观走访街道社区的重点项目和特色项目。实行挂职业务培训计划,围绕征地拆迁、非公党建、社区建设等基层工作,组织挂职干部进行多场次专题业务培训。4.

严格管理,疏通干部“下”和“出”的渠道。认真贯彻从严治党要求,完善从严管理干部的制度建设,研拟《XX区调整不适任现职干部暂行办法》,疏通干部“下”和“出”的渠道。明确对不适任现职干部的认定标准、认定方法和调整程序,坚持用严的标准、严的制度管理干部。二、创新基层组织建设方面1.创新“基层党建办实事项目”形式。坚持问题导向,针对基层党建部分工作“不严不实”的问题,创新以“党建办实事”方式项目化推进解决。根据“上级点”、“自己找”、“群众提”原则,20xx年全区共确定XX个党建责任项目,细化分解XXX条举措,各党(工)委书记签订“军令状”确保年内解决,推动X个社区办公服务用房面积不达标、个别“村改居”社区党组织战斗力凝聚力不强等问题以项目化管理方式得到解决。从20xx年开始,建立街道党工委书记向区委常委会党建工作专项述职制度。20xx年起,建立街道组织工作季巡查制度,向社区党组织延伸“三级联述联评联考”,强化“一把手”抓党建责任意识。2.创新党代表任期内履职方式。精心挑选XX名党建经验丰富、责任心强的党代表组成X个“基层党建督导组”,X名组长中,有X人担任过区委组织部分管党建工作的副部长,X人担任过街道分管党建的副书记,X人为区委办副主任兼区党建办副主任,每组督导两个党(工)委,每季度至少督查X 次,通过走访约谈、明察暗访、查阅资料等形式,有针对性

地督查近期重点工作、难点工作,如党建办实事项目的办理情况等。用好周末驻站轮值和“XX工作法”,加强宣传引导,提高轮值实效,打造“XX办公室”品牌。3.开展“换届政策、换届纪律进社区宣传月”活动。把X月作为“换届政策、换届纪律进社区宣传月”,协调纪检、公安、司法、两院、律所等专业力量组成“巡回宣讲团”,深入到XX个“村改居”社区及重点城市社区居民中反复宣讲;区委组织部牵头区司法局、区民政局等编制《换届政策、换届纪律应知应会》,把省“七不能”、拉票贿选案例等重点内容汇编成册、发放到户;充分发挥党组织的核心和党员的带头作用,所有社区党组织在换届前召开专题组织生活会,全体党员签订“带头遵守换届纪律承诺书”,街道主要领导全程参与专题生活会并上“遵守换届纪律”专题党课。结合换届,加强社区工作队伍建设,制订出台“村改居社区”后备干部队伍建设办法,找准育好优秀人选。继续用好党校培训、挂职锻炼、竞技交流、异地课堂、微学习等“五个课堂”,换届后分批组织社区主干到先进地区全员培训,选派主干、副职等分层分批挂职,组织第二届社区工作者文化节,用好短信、微信等平台开展日常教育。4.完善发挥党组织核心引领作用机制。探索完善“XXXX、共治共享”党建模式,以“小区楼宇XXX、居民组织XXXX、驻区单位协XXX,支部(党小组)认项目、党员认岗位,强化党组织核心地位、强化党员先锋作用”(三

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建两认两强化)为主题,不断强化党组织在XXXX共同缔造中“核”的功能和作用,努力推动基层组织体系再造和基层治理结构重构。5.深化在职党员报到服务“12371工程”。以认领共同缔造项目和“XX微心愿”为重要抓手,深入实施在职党员报到“12371工程”,明确、细化将报到服务中单位党支部和在职党员的任务要求,新选派一批机关党员到社区挂任副书记和共同缔造辅导员,原则上要求每周到挂职社区开展工作半天,进一步密切区直部门与社区的日常联系。

6.非公党建领域的创新工作。一是进一步推广与探索非公企业“1+X”联建与区域共建,努力通过“两带三同”(老带新、强带弱,党员同管、活动同办、资源同享)实现“四有”(党组织有巩固、党员有提升、作用有发挥、企业有发展)。继续延伸“1+X”的内涵,探索企业党组织与社区党组织进行区域共建的模式,以点带面,激发非公领域党建活力。二是完善流动党员服务网络,针对流动党员身份难确认、管理难到位和作用难发挥的“三难”问题,进一步完善流动党员服务网络,提升服务质量。一要创办流动党员创业课堂。依托区就业中心免费为流动党员开办创业就业课程培训,并做好建档和就业推荐等后续工作。二要搭建流动党员服务平台。依托非公企业党组织、社区流动党员党组织、商会党组织等特色流动党员党支部,探索建设片区流动党员服务平台。三要推动流动党员服务保障体系建设。健全资金、平台、

机制等“三项保障”,同时,为流动党员购买社工服务、就业指导、法律援助等特色服务。三是建立非公企业和社会组织党建工作十项制度,把近年探索实践中行之有效的好做法固化,包括周例会、月情报告、季巡查通报、工作年报、定期联系、分批走访、“1+X”联建、区域共建、联席会议和保障制度等。举办全区党务人员专题辅导培训,对区街两级开展党建工作进行精细指导,保证十项制度落到实处。

7.“四位一体”打造新媒体党员教育平台。20xx年以来,XX 区委党员电化教育中心积极创新党员教育形式,拓展党员教育平台,利用新媒体技术实现“四上”,通过上电视、上户外屏、上手机、上网络,全方位、多层次加强党员教育。一是上电视。利用市委组织部《党的生活》栏目做好宣传,拍摄我区党建工作中的先进人物和做法,在《新视线》、《XX先锋》两个子栏目中播出。号召全区广大党员于每周日晚X点XX准时收看。目前,每年播出我区专题XX条以上,收看的党员群众达XX多万人次。二是上户外屏。探索建设户外“XXXX”,利用户外LED屏幕播放时政新闻、党建专题片、红色电影等,对党员群众进行灵活地、经常性地、潜移默化地教育影响。目前,已建成启用社区户外远教广场XX个,可覆盖包括党员、流动党员、群众在内的XX多万居民。未来两年将加大户外“XXXXX”建设,计划新建30—40个站点,力争在20xx年底前基本实现全覆盖。三是上手机。下发通

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知,要求全区党员干部订阅共产党员微信、共产党员易信,让党员通过手机了解党的路线方针政策,接收学习教育。下一步,XX区委组织部将利用全区信息化平台,开通党建微信公众平台,发布我区党建信息,推送重要通知,开发互动查询功能,方便党员、群众咨询党建业务。四是上网络。不断建设、完善XX区委组织部门户网站,增加党员教育培训内容,使党员能够开展自主学习,同时要求广大基层党组织在远程教育站点内登陆网络,利用共产党员网丰富的课件内容,对支部党员开展学习。三、创新人才工作方面1.服务自贸区人才建设。一是完善政策配套。修订“XXX”重点产业人才、台湾专业人才政策,将XXX内的企业纳入评审范围,并适当降低门槛,给予XXX企业更多的人才政策支持。二是支持孵化器建设。支持自贸区内的创业孵化器——XXXX的建设发展,鼓励优秀创业项目向孵化器集聚,支持优秀孵化项目申报“XX计划”等人才工程,对创业孵化器的发展给予政策支持和人才服务。2.加强对台人才交流基地建设。以XXXXX 为重点,打造对台人才交流基地。一是充分发挥政策作用,大力扶持园区企业发展,给予园区两岸人才优惠待遇;二是将园区作为XX人才活动基地,组织台湾人才、博士等人才到园区参观、座谈,推动园区人才集聚,活跃园区人才交流氛围。三是支持园区开展人才交流活动、两岸设计师作品展等,帮助园区吸引更多两岸人才前来创业、发展。

科技创新服务平台建设方案word

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某某市科技创新服务平台建设方案 为全面贯彻落实党的十九大精神,根据某某市委市政府“关于增强自主创新能力,加快建设创新某某市的决定”以及“关于进一步加强科技创新体系建设的意见”的文件精神,加快科技创新服务平台建设,进一步增某某市科技创新能力,优化创新环境,全面提升某某市产业竞争力,推动创新某某市建设,拟整合国内外相关的科技资源,建设某某市科技创新服务平台。 一、组建科技创新服务平台的必要性 (一)某某市创新平台建设的现状看,组建科技创新服务平台是推动科技进步,建设创新某某市的需要。近几年,我们在推动科技创新和公共服务平台建设方面做了一定的工作。如研发了某某市科技计划网上管理系统、科技成果网上登记系统、专家数据库等,实现了某某市科技计划项目和科技成果的网上申报及评审等;开通了烟台中小企业公共服务平台,为中小企业的创新提供信息与技术支撑。但是,目前科技服务平台的建设还缺乏统一规划,因此,充分整合和优化科技资源,加快建设一个社会化、网络化、专业化,多功能的“一站式”创新服务平台,对于促进全社会科技资源高效配臵和综合利用,提某某市自主创新能力,推动创新某某市建设具有重要的作用。

(二)从创新主体看,组建科技创新服务平台是服务企业,促进企业自主创新的需要。企业是自主创新的主体。目前某某市中小企业规模和实力还不够强,存在着信息渠道不畅、自主创新能力不足、技术创新和产品创新薄弱等问题。因此,整合社会科技资源,建设一个以网络技术为基础,信息服务体系为支撑,共享机制为保障的科技创新服务平台,实现资源整合、系统集成、便利服务,积极为企业、院校、科研机构等创新主体提供优质、高效的服务,是促进自主创新的有力措施,是全面提某某市产业竞争力的需要。 (三)从政府部门自身建设看,组建科技创新服务平台是转变政府职能,建设“阳光政府”的需要。推动科技创新,建设创新某某市,根本的要求是转变政府职能,为科技创新提供公共服务。通过科技创新服务平台,既能规范、简化和优化业务流程,提高工作效率;又使科技管理、服务更加公开、公正、公平,有利于改善创新环境,对于构建“阳光政府”、建设服务型机关,促进政府管理科学化、服务高效化起到积极的作用。 二、指导思想及建设原则 (一)指导思想 坚持以科学发展观为指导,以提升某某市科技创新能力为目标,以建立共享机制为核心,充分运用现代网络信息技术,整合和优某某市科技资源,搭建公益性、基础性、战略性的科技创新“一站式”服务平台,成为服务企业和科研机构的专业化网络载体,某某市的科技进步和技术创新提供有力支撑。

总结范文-组织部个人工作总结范文

组织部个人工作总结范文 这个学期即将画上句点,我们紧张而忙碌的工作也将告一段落。那么组织部个人 工作总结该怎样写呢?下面就是小编给大家带来的组织部个人工作总结范文,希望大家喜欢! 组织部个人工作总结一 回顾2019学年上半学期团委组织部的工作,我们总结经验,发现不足,为下学期更好的完成组织交给的任务而做准备。 一、组织部内部建设 经过_月份严格的一轮二轮面试与笔试,_多名_级新同学的加入为组织部注入了新鲜的血液。在部长的带领下,组织部有计划的进行了自身建设,不断完善内部工作机制,细化工作流程,明确分工职责,努力提高工作效率。在工作、生活、学习等各方面,及时解决部内成员心中的疑惑,不仅使大家更快的适应了角色,而且增强了组织 部内部的凝聚力。组织部开展的各项工作都体现了人性化的管理体制,大家在交流中 增进了感情,在工作中提高了能力。在严谨又不失轻松的工作氛围中,体会到了家的 温馨。 二、主要工作总结 (一)团干部任命大会 经过校团委的努力,2019年学年招新工作即将接近尾声,而随着上一届干部返回 校本部,新一届的组织部干部任命也已迫在眉睫。此次大会我们对招新工作进行总结,任命新的干部,并对以后的工作进行展望。活动的举办大体上令人满意,虽然有小小 纰漏,但对我们大一的新生来说,当吸取了个深刻的教训。下次定能做得更好。 (二)收集学院、校级组织、医院的团实力统计资料,与团日活动评比的相关资料。 总的来说,这次对于资料的收集,算不上高效,由于种种原因,比如赶上学院团 委的同学准备考试,所以未能及时上交,我们能做的只有尽量地催促他们上交。 (三)团日活动评比 这次活动的举办我因考试未能参与到其中,但后来从部长在会议上所说的话中知道,举办的不行,原因是安排了八个同学计分,不知什么原因却迟迟出不来分数,这 让出席的领导,学院代表产生很不好的印象,我们校团委组织部的办事不力。从这件

方案-学校课程建设实施方案

龙源学校 “在集体教育环境下的个性发展”课题子课题 “学校课程开发建设与研究” 实施方案 一、指导思想: 21世纪的今天,社会各个层面都发生着广泛而深刻的变革。本轮课程改革实行国家、地方、学校三级课程管理,树立了以人为本的教育思想,也给了学校更多的自主开发校本课程的空间,充分体现了课程管理的开放性和民主化。毋庸置疑,学校课程将成为本轮课程改革的热点之一。为此,我校将以邓小平同志“三个面向”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻、落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,牢固树立以学生的发展为本的教育思想,结合我校实际情况和办学目标,本着对国家、民族负责的态度,对学生的终身发展负责的态度以及对社会、家长负责的精神,努力开发和建设好具有我校特色的校本课程。 二、开发依据: 1.以“马克思主义全面发展学说”为理论依据,突出以人为本的思想,充分弘扬人的主体性教育,尊重学生个性化发展的需要,培养和形成学生健全个性和自主的人格。 2.以《课改纲要》、《课程计划》、《课程标准》等为本轮课程改革中进行校本课程开发与研究的政策依据和指导性文件。 3.以学校的办学理念(面向未来,创办适合学生自主发展的教育)和育人目标(一流的教育设施、一流的师资队伍、一流的育人环境、一流的科学管理、一流的教育质量)为校本课程开发与研究的实践依据。

4.学校现有课程开发资源的概况: (1 )每年的恐龙公园游园活动、到王尽美烈士纪念馆等德育系列社会实践活动具有丰富的内涵和顽强的生命力。 (2)学校现有校园多媒体网络系统、有线广播系统、程控系统、消费网络系统、电视演播系统和学生计算机网络系统等“六大系统”,有多媒体投影教室、自然实验室、音乐舞蹈室、钢琴室、二胡室、管乐器室、美术活动室、图书阅览室、动植物标本室等设施为校本课程开发与研究提供了硬件上的支持。 (3)我校荣获“潍坊市素质教育示范校”,成立了臧克家诗社,为培养学生的人文素养、顽强品质作出了应有的贡献。 (4)我校具有一支结构合理、素质精良、朝气蓬勃、乐于奉献的教师队伍,这为课程改革实验提供了充分的人力保障。学校聘请著名教育改革家魏书生等18位全国知名学者、专家任办学顾问,组成了强大的教育教学精英群体。 (5)我校高楼林立,绿树葱茏,繁花似锦,四季景色宜人,有优美和谐的育人环境,附近有恐龙公园等休闲娱乐场所和企业,地理、环境、交通都十分便利,这为学生走进社区、体验生活创造了有利条件。 三、学校课程开发的总体目标: 1.发现学生的兴趣,满足学生的愿望,促进学生的发展,让每个学生学有特长。 2.培养学生的创新精神和实践能力,让学生在轻负担、高质量的前提下打下终身发展的坚实基础。 3.探索能够体现知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观的教学理念,促成学生学习方式的变革,培养学生学会学习,学会创造,学会合作,学会生存,学会做人。

协同创新平台文化建设实施方案

协同创新平台文化建设方案 目录 一、当前学术文化存在的主要问题及原因分析 (3) (一)学术文化意识淡薄:本真主义缺失,功利主义盛行 (3) (二)学术风气有待加强:学术道德失范,学术监督缺位 (4) (三)学术权力失位严重:行政权力膨胀,学术权力势微 (4) 二、学术文化建设的方法与途径 (4) (一)继承与发展学术文化,积极营造学术至上的良好氛围 (4) 1.必须把学术文化建设作为协同创新的一项重要任务切实抓好 (4) 2.协同创新必须树立学术至上的价值观念 (5) (二)弘扬和培养学术道德,建立健全学术监督的体制机制 (5) 1.建立学术信用档案 (5) 2.建立协同创新的学术规章制度 (6) (三)尊重和用好学术权力,构建助推协同创新的文化环境 (6) 1.树立学术权威 (6) 2.建立学术权力运行机制 (7) 三、学术风气营造方法 (8) (一)成立学术风气建设专门委员会 (8) 四、构建协同创新的平台模式 (9) (一)面向科学技术前沿和社会发展的重大问题的平台模式 (9) (二)面向行业产业经济发展的核心共性问题的平台模式 (10) (三)面向区域发展的重大需求的平台模式 (10) (四)面向我国社会主义文化建设的迫切需求的平台模式 (10) 五、建立协同创新机制与体制 (11) (一)构建科学有效的组织管理体系 (11) (二)探索促进协同创新的人事管理制度 (11) (三)健全寓教于研的拔尖创新人才培养模式 (12) (四)形成以创新质量和贡献为导向的评价机制 (12) (五)建立持续创新的科研组织模式 (12) (六)优化以学科交叉融合为导向的资源配置方式 (12) (七)创新国际交流与合作模式 (13) (八)营造有利于协同创新的文化环境 (13) 六、创新文化创建理念和体系 (14) (一)确立创新文化建设指导思想 (14) (二)凝练创新文化建设目标 (14) (三)规范创新文化建设原则 (15) (四)明确创新文化的内容 (15) 1、精神层面 (15) 2、制度层面 (15) 3、可视层面 (16) (五)建立创新文化建设的体系 (16) 七、创新文化建设三阶段 (16)

组织部个人工作心得体会

组织部个人工作心得体会 通过组织部个人工作,为学校各方面活动的开展和学校的校风、学风建设作出了自己的贡献,取得了显著的成绩,作为组织部部长,我深感荣幸和骄傲。下面是求学网范文网小编为大家收集整理的组织部个人工作心得体会,欢迎大家阅读。 组织部个人工作心得体会篇1两个月之前,我有幸被抽调入**县委组织部跟班学习。在组织部工作的这两个月里,使我彻底掀开了组织工作的神秘面纱,从而又树立了对组织工作者的敬仰与尊重,无论是他们的言行、工作能力,还是他们的工作作风,每时每刻都在影响着我。 从组工干部良好形象中得到的诠释 刚到部里工作,我就被正式安排到了信息调研室跟班学习。信息调研室和干部监督室在一个办公室,来往办事的人也非常多,但是不管来指导工作的上级领导,还是来反映情况的普通党员群众,部里每名同志却都能一视同仁,让他们真正感受到一种到家的感觉。有一次,一名哈拉布拉乡霍斯哈巴克村的大叔气冲冲的来到了部办公室,进门就说、我们老百姓的事他们都不管,你们管不管?,因为正值晚饭时间很多同志都去吃饭了,正在加班的组织室戴主任让座倒水,热情的接待了他,并按照他的事由,把他送到了干部监督室。干部监督室张主任接到通知后没等吃完饭就急匆匆赶到了办公室,认真了解了事情的始末,按照程序立即查办,并承诺在三天内给予答复。大叔转怒为喜,高兴的说我以为我们百姓的事他们不管,你们也不会管呢,没想到你们都是这么好的干部因为大叔年纪大了,而且路上雪多路滑,部领导又专门安排了车辆把他安全送回了家中。我第一次深深地意识到、组工干部的一言一行不正是对公道正派内涵的最好诠释吗?一张笑脸迎送、一声热情问候、一把椅子让座、一杯热茶款待、一番倾心交谈、一个满意答复这些看似简单,但做起

课程建设方案

精品课程建设规划 课程教学是决定学校人才培养、教学质量和教学水平的最基本要素,也是学校综合办学实力的根本性体现。课程建设是学校教学基本建设的核心内容,是推进教育创新,深化教学改革,提高教学质量的重要途径。为了继续深化学校教育教学改革,全面提高教学质量,英语专业决定将《语音》、《国际贸易函电》两门课程建设为校级精品课程。具体建设方案如下: 一、指导思想 坚持党的教育方针;面向社会,面向市场,面向经济;以服务为宗旨,以就业为导向;不断更新教育教学理念,遵循因材施教原则,突出教学过程的应用性和实践性,推动理论与实践、文化基础与专业技能、学习做人与学习做事的结合。以精品课程建设,带动精品专业建设,不断深化教学改革,全面提高教育教学水平。 精品课程建设应该遵循以下原则: 1.整体优化原则:要立足于专业建设,从课程体系的整体角度出发,优化结构,精选内容,突出个性,注重实践,形成特色。 2.协调发展原则:要把素质教育置于课程建设的核心地位,有效促进学生思想道德、科学知识、专业能力与整体素质的协调发展和综合提高。 3.以人为本原则:要强化学生在课程建设与教学过程中的主体地位,不断改进教学方法和教学手段,提高课程教学质量。 4.辐射示范原则:要充分发挥精品课程的示范与辐射效应,带动其它课程的建设与发展。 二、建设目标

精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程,精品课程建设是我校教育与教学改革工程的重要组成部分。根据我校整体战略目标,结合学校现有条件,计划在未来三年内建成两门校级精品课程,一门省级精品课程,并力争创建达到国家级标准的精品课程。 三、建设内容 (一)切实加强教师队伍建设 要着力培养思想品质好,学术造诣高,教学能力强,教学经验丰富,教学特色鲜明的精品课程负责人与主讲教师。精心打造工作责任感强、团结协作精神好,有合理的知识结构、年龄结构,人员稳定,教学水平高,教学效果好的教学团队。具有高级职称的教师应达到30%以上。加强青年教师培养,做到规划完整,措施合理,效果明显。加强“双师型”教师培养,专业类课程“双师型”教师应达到70%以上。搞好校企合作,引进行业企业人员担任兼职教师,并逐步达到符合课程性质与教学实施要求的比例。加强实践指导教师的培养,提高实践指导教师的操作能力与指导能力。注重研究型教师梯队建设,使精品课程主讲教师能够承担教育研究或教学改革项目,并取得市级或市级以上成果。 (二)强化课程体系改革和教学内容建设 以应用性职业型人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位的任职要求为依据,以职业能力培养为重点,深入开展基于工作过程的课程体系改革,在贯彻执行相关课程标准的基础上,建立具有我校特色的课程标准。精品课程的教学内容,要及时反映学科领域的最新科技成果,并广泛吸收先进的教学经验,积极整合优秀教改成果,体现新时期社会、政治、经济、科技的发展对人

学生会组织部年度工作总结范文

学生会组织部年度工作总结范文 时光飞逝,眨眼间我的大一生活已经过去了一半,回首这几个月,我们是忙碌的、彷徨的,但也是充实的。那么有关学生会组织部年度工作总结怎么写?下面是为大家整理的有关学生会组织部年度工作总结,希望对你们有帮助! 学生会组织部年度工作总结1 本学期的工作既将结束,自开学到现在给人的第一感觉是忙,第二就是快!每年的这个学期(上半年)都是学校开展活动最多,最活跃的时期;所以也是学生会工作最忙最累的时间,尤其是组织部.但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少,成长了很多;虽然工作中免不了有挫折缺陷.我们部门的成长可以从日常工作,组织及参与活动,部门管理三个方面来总结: 第一、在常规工作方面,首先我们能够圆满完成院团委,学生会布置的工作任务。 1.运动会组织的拉拉队,亲友团为我系在比赛中取得优异成绩作出了铺垫,后勤工作虽小但作用也是不可忽略的; 2.研讨会的圆满举行。我系的“感悟张家港精神”主题研讨会在院系都收到了很好的反响,院学生处的评价更是颇高,这不仅

说明我系学生的综合素质之高,同时也从侧面体现了我们部各成员的能力; 3.元旦汇演组织的亲友团也为我系的节目带动了气氛,此次是新干事参与组织的第一次活动,气氛活跃后勤的服务都做得较到位。 第二、组织及参与活动。 本学期本部没有组织什么活动,主要考虑到其他各部已组织的活动,学习时间较紧张,没有时间参与过多的活动,学生会组织活动的目的就是让学生参与,进而从中有所收获,提高各方面的能力。我部计划明年组织一些即有新意又有影响力的诸多活动,比如拔河比赛VS智力问答VS才艺表演,新形式的辩论会等。 第三、部内管理。 新学期,新气象。组织部又输入了新血液,新纳了五名新干事。新干事的加入为组织部带来了新的活力,容入了新精神,新思想。是组织部,是建工系的新生代。部内成员之间保持着和谐的关系,只有相互配合才可以把工作作到这是不容否定的,因此我们很注重成员间的关系。我们系虽然人数是的,但我们并没有因为人数少而甘于落后,正如我们建工系,虽然班级少,学生少但我们从没有落在其他系的后面过。

2020组织部个人工作总结3篇

2020组织部个人工作总结3篇 本文是关于2020组织部个人工作总结3篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 日子如同白驹过隙,回首间,自己已站在学期之末。回忆这学期的工作,不知觉得略感失落,时间过的太快了,总是觉得自己在组织部这块令人瞩目的平台上得到的太少了。总是无法动笔写这份工作总结,但是这份个人工作总结还是要写的,因为只有总结了过去,才能更好的提高自己,以至于来开展以后的工作。 成功、失败,这就好比一对孪生兄妹,与生俱来,浑然天成,他们地位等同。胜不骄,败不馁,也许人在最痛苦的时候,成长的更快,在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。 我是酒店管理0922班的组织委员——包淑芬,从进到管理学院组织部和组织部成员相处到现在已经快三个月了。在这三个月中我学到了很多,感受到了很多,收获了很多,也得到了很多的锻炼。组织部是个很活跃的大家庭,不管是在每次的例会中还是在平时的工作中,亦或是在平时的交往中,大家都是轻松,和睦的相处,没有丝毫的矛盾。这使我更加热爱这个集体,这个团队。带着这种热爱,这种激情,我会全心全意的为组织部效力。 这学期中,我最喜欢的就是组织部的每次例会。在组织部形成员的第一次例会上,我就已经感觉到了组织部的朝气与活力。这是一支非比寻常的团队,因为这个部门这个团队一直有自己部门的组织文化——“创新、特色、完美”,并一直在工作中贯穿这些文化的实质内涵。它要求每一位成员在工作时的点子都要创新,要有特色,更要做到完美。在这种文化的感召下,组织部成员齐心协力完成了一项又一项的任务。在这个部门里,有良好的规章制度,有良好的团结精神,还有三位有能力的部长,所以在这个部门中我得到了很多的锻炼,也增长了自己的才干。 我说过我最喜欢组织部的例会,在例会中我最喜欢的就是头脑风暴这个环节,因为在这个环节中我们的创新意识会得到提高。在头脑风暴中成员们提出各种各样的想法和方案,互相交流,互相提出意见。根据自己的想法和别人提出的意见

白城师范学院课程建设实施方案【模板】

XX学院课程建设实施方案 为进一步加强课程建设工作,顺利实现《XX学院“十二?五”课程建设规划》的任务目标,不断提高学院课程建设整体水平,特制订本实施方案。 一、课程建设的组织与职责 课程建设的组织纵向分为三个层次,即教务处、教学单位和教研室,具体职责如下: 教务处负责对学院课程建设工作进行总体规划,制订课程建设实施方案、评估指标体系及相关的管理办法,对各教学单位的课程建设工作进行宏观管理与监督;审批各教学单位的课程建设计划并划拨经费;负责课程建设质量评估验收等。 教学单位负责制定本单位课程建设工作的总体规划和学年计划,对各门课程的建设情况进行检查与监督,组织本单位合格、良好课程的评选和优质课程的推荐工作等。 教研室负责定期开展课程建设研讨活动,制定教学大纲、教案和课程教学进度等教学基本文件,确定选用教材,讨论和制定相关课程改革方案,交流教学经验,以及其他课程建设的具体工作。 二、课程建设的规划 (一)各单位要统筹安排课程建设工作,制定课程建设规划,明确总体目标和具体任务,保证课程建设工作有的放矢、成效显著。教务处要制定五年的学院课程建设总体规划;各系(部)要根据学院课程建设的总体目标,结合本单位实际,制定相应的课程建设总体规划和学年计划,学年计划中要明确拟建设课程的名称;各门必修课程也要求制定本门课程的学年建设计划。 (二)课程建设规划的内容

1.课程建设的总体目标; 2.课程建设的近期规划,包括及师资队伍建设规划、实验条件建设规划、教材建设规划、教学研究和教学改革规划等; 3.为达到目标而制定的切实可行的措施; 4.需要学院提供的条件(含经费)。 (三)各系(部)的课程建设规划和学年计划要上报教务处,以便教务处根据各教学单位的课程建设规划和计划,合理、有效地分配教学资源,有计划、有重点地组织课程建设工作;各门课程建设计划上报本单位存档备查。 三、课程建设的实施 (一)课程建设的程序 1.各系(部)自行组织合格课程、良好课程的建设和评审工作,报教务处备案,教务处组织专家抽查。 2.各系(部)在良好课程的基础上组织优秀课程评审,在优秀课程基础上组织精品课程的评审,报学院审批。 3.教务处组织专家组对申报的课程进行评审,最终确定院级优秀课程和院级精品课程建设项目。 4.学院择优推荐院级优秀课程、院级精品课程参评省级优秀课程、精品课程建设项目。 (二)课程建设的管理 1.检查与评审 各教学单位要定期组织课程建设自查和对上一轮评出课程的复查评估工作。优秀课程(精品课程)内容的年度更新(或新增)比例不得低于10%。自查和复查的结果要归入课程建设档案并报教务处备案。检查不合格的取消其称号,停拨后续建设经费,但保留其

关于组织部年终工作总结4篇

关于组织部年终工作总结4篇 关于组织部年终工作总结4篇 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是帮大家整理的组织部年终工作总结4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 组织部年终工作总结篇1 “时光飞逝”的叹息声余音未落,转眼间这学期已将近尾声,大一生活也已在忙碌紧张的节奏中将近过了一半。作为校学生联合会组织部委员考核科的我,有着太多的感触。也收获了很多……为使下学期的各项学生干部工作能够更好地组织和开展,我有必要仔细分析和总结一下自己这一学期的工作,以找出自己所存在不足的地方以力争得到更好的改善。在此我谨对本学期所做的校学生联合会组织部委员工作做一个总结: 工作心得体会: 1、我们部门作为团委、学生会的主要职能以及日常职能部门,组织部有着它特别的工作性质和要求,首先要求每个人都是一个杆秤——公平。其次又必须是一名好的金匠——细心。组织部主要负责工作有团员评议工作、各类评优选先工作、日常档案整理工作以及党课安排工作。另外,组织部还必须做到管理好各班团支部活动,负责安排团干部培训工作,搞好团支部、团员档案管理工作和对团员的考核

工作,评优推先,推荐入党、入团,收缴团费,做好各学院团总支的工作总结、各学院举办活动考核工作、期末考核工作以及完成校团委安排的其他工作等等工作。而这也铸就了我细心、耐心的工作作风! 2、作为学生干部首先要尽心尽力做好本职工作。 一个班级、一个院、甚至一个学校正常运行,都离不开学生干部的默默工作。我觉得学生干部做好自己的本职工作需要“三心”,即耐心、细心和责任心。当工作繁多时,我们学生干部就要有充分的耐心,根据事情的轻重缓急,一件一件的圆满完成;当工作比较烦琐时,我们学生干部就要有十分细心,每一次会议都作好充分准备,每一项活动都作到事先有策划,事后有总结;“三心”之中责任心最重要,一个学生干部没有责任心,那么他们不会把他们的本职工作放在心上,心情好时,干一下,心情糟时,放着不管,这样的干部是绝对不称职的。 3、在作好本职工作的基础上,要培养团队合作能力和处理突发事件的能力,创造性的开展活动,来丰富广大同学的课余生活。 或许我们能单独完成一项活动,但是如果我们如果能更好地分配各项工作,那么我想效果一定会比一个人单枪匹马完成的要好。毕竟个人的能力和时间都是有限的。尤其当我们决定搞一次大型的活动或完成某项比较艰巨的任务时,事先的筹备工作至关重要,一定要计划详尽,安排周全,如果准备工作不充分,往往影响整个活动的效果,而如此烦琐的工作单靠个人的能力应该是做不到尽善尽美的。所以当我们完成某项比较艰巨的任务时,通常需要先制作一份策划书,然后

全员创新平台建设实施方案

全员创新平台建设实施方案 一、目的 为了激发员工的创新热情,鼓励员工敢想敢为的精神,为员工创造一个开放、高效、务实的创新交流空间,本着全员参与的理念,建设全员创新平台。 二、适用范围 适用于国投曹妃甸港卸车部全体员工及外协员工,包括但不局限于设备改造、工艺革新、管理创新。 三、使用细则 1、本平台为卸车部员工自发组织的兴趣爱好群,所有参与人员均本着自愿、平等、互助原则进行参与。 2、部门所有技改项目及公司科技创新课题在此创新平台进行发布。 3、平台上所有人员均可将自己想法以项目的形式进行发布,填写“项目发布表”,进行项目成员招募。 4、项目发布后,项目发布人根据成员招募情况决定项目是否有效,对于有效项目,项目负责人组织项目组成员以讨论组形式在平台成立项目组。 5、对于工作相关或需要利用公司资源类项目,项目组需制定项目实施方案并填写“项目实施计划表”,报部门项目审批小组审批。审批合格后该项目即可按实施计划进行实施,未通过审批的项目不予实施。

6、对于与工作不相关且不需要利用公司资源类项目,项目组可自行实施,项目成果由项目组自行决定是否在平台共享。 7、对于项目成果可以申报专利的项目,项目负责人可向部门提出专利申请意向,由部门统一向公司申报专利。 8、对于部门预算支出外项目,可先行立项并执行项目审批流程,待公司批准后方可实施。 9、本平台产生的任何成果,都将作为部门向公司及以上单位报送的科技创新项目的依据。 四、注意事项 1、项目成员招募过程中,项目负责人需本着积极负责的态度,根据项目需求在平台成员报名名单中选定项目组成员。 2、每个项目项目组成员原则上不超过5人。 3、项目在执行过程中,项目组成员要对该项目负责,为项目开展起到正面积极作用,项目负责人要为成员适当分配工作任务,主动让成员了解项目进展情况,可根据成员表现决定项目完成人名单。 4、平台成员在平台使用过程中要遵守国家相关法律法规,用语要文明,平台管理员有权对不文明行为进行处理。 5、本平台所有言论均为个人观点,不能代表部门及公司。

优质课程建设工作方案

西安外国语大学全面打造本科教学“一流课程”和“优质课程”建设工作方案 为切实落实《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》(教高〔2018〕2号)和《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》(教高〔2019〕8号)文件精神,立足课程建设、保障人才培养质量,学校全面开展打造本科教学“一流课程(金课)”和“优质课程(优课)”建设工作,切实提高课程建设质量,特制定本方案。 一、指导思想 全面贯彻全国教育大会精神和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,落实立德树人根本任务,坚持“以本为本”,做到“四个回归”,以切实提升大学生的学业挑战度为核心,以切实提升课程教学质量为目标,学校设立“课程建设”专项计划,面向全体教师征集优质课程(优课),培育建设“高阶性、创新性、挑战度”的“一流课程(金课)”,切实提高课程教学质量,助力“双一流”建设。 二、工作目标 以“学院主体、专业主导、团队共建、项目引领”为原则,每位教师以自己承担的本科课程申报一门“优课”建设项目,计划建成800门以上的“优课”,通过进一步优化课程团队、梳理教学内容、创新教学手段、完善课程评价、改革教学模式等方式,合理增加课程难度、拓展课程深度,全面重构课程教学体系,切实提升课程教学质量。 以建设基础好的课程为重点,择优立项支持200门“一流课程(金课)”建设项目,打造有深度、有难度、有挑战度的“金课”,推进

专业“一流课程群”建设,实现由“以教为中心”向“以学为中心”转变的课程体系建设,切实提高人才培养质量。 线上一流课程:即精品在线开放课程,突出优质、开放、共享,打造学校慕课品牌,构建内容更加丰富、结构更加合理、类别更加全面的校级精品慕课体系。 线下一流课程:主要指以面授为主的课程,以提升学生综合能力为重点,重塑课程内容,创新教学方法,打破课堂沉默状态,焕发课堂生机活力,较好发挥课堂教学主阵地、主渠道、主战场作用。 线上线下混合式一流课程:主要指基于慕课、专属在线课程(SPOC)或其他在线课程,运用适当的数字化教学工具,结合本校实际对校内课程进行改造,安排20%—50%的教学时间实施学生线上自主学习,与线下面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学,打造在线课程与本校课堂教学相融合的混合式“金课”。大力倡导基于国家精品在线开放课程应用的线上线下混合式优质课程。 虚拟仿真实验教学一流课程:着力解决真实实验条件不具备或实际运行困难,涉及高危或极端环境,高成本、高消耗、不可逆操作、大型综合训练等问题。 社会实践一流课程:以培养学生综合能力为目标,通过“青年红色筑梦之旅”、“互联网+”大学生创新创业大赛、创新创业和思想政治理论课社会实践等活动,推动思想政治教育、专业教育与社会服务紧密结合,培养学生认识社会、研究社会、理解社会、服务社会的意识和能力,建设社会实践一流课程。课程应为纳入人才培养方案的非实习、实训课程,配备理论指导教师,具有稳定的实践基地,学生70%以上学时应深入基层,保证课程规范化和可持续发展。 三、申报条件 1. 课程负责人是我校在职教师,具有良好的思想政治素质和师

组织部个人年度工作总结

组织部个人年度工作总结 组织部个人年度工作总结1 组织部在学院团委和学生会的领导下,积极地开展特色活动和常规工作,开创了全新的工作局面。 作为组织部的干事,积极配合部长、副部长和其他干事的工作,虽然一个学期又很快过了,可是在学生会还是学到了很多,锻炼了很多。现在总结一下这个学期做的工作。 开学初就是要进行团员证的注册和团费收缴,这是部门里面分配给我和海燕的常规工作,所以我积极配合海燕做好这项常规工作首先让各班同学交团费,然后注册,由于工作量比较大,所以就召集部门的其他人员一起做好这项工作。接着就要帮遗失团员证的同学补办团员证,这项工作海燕在上个学期已经教我程序,所以这个学期就交给我做这件事情,本来以为是很容易的一件事情,可是去了两三趟,以为团委老师比较忙,所以就吃了闭门羹。但是最后事情还是圆满结束了。 接下来就是团员评议,首先要将团员评议表格放到各班团支书手中,所以就通知他们来二学办领,领表格到是很顺利的。接着收表格,由于通知不是很清楚,有的班级还不知

道,所以我就又发了一次通知然后陆陆续续的都过来交了,但是有的班级写的不符合标准,所以与到17幢重新那表格给他们重新写。做完这项收的工作已经很晚了。然后又召集组织部成员一起填写团员评议,由于当时正干上学院的文体家年华所以我们几个干事没有及时去,但是后来事情完了之后去做完了工作。 再一个就是配合其他两块工作,帮助他们通知,由于他们的工作量很大,而有不好意思说要帮忙,所以他们工作的很辛苦,我们就帮忙帮他们通知。 由于上个学期党校的结尾工作没有做好,所以当时要发展的过来查出了纰漏,所以当夜副部长通知去做好,所以和干事小芬过去把工作做好。但是由于事后没有把作好的工作跟副部长说,所以有范了错误。以后就一定要把做好的事情跟部长汇报。 由于4月份的工作比较多,所以部里安排了值班,所以就要准时值班,但由于一些突发事件,所以就有几次没去。 最后关注社会热点,深化理论学习,引导同学关注社会热点,所以部了做了两会展板,和广告部合作,一起将两会展板的工作做的很好。 总观我这个学期的工作,可以看出我们部门内部的配合还是相当的和谐的,我们干事的关系也很融洽,相互配合,互相帮忙,同时也体现了为同学服务的宗旨。我有信心也有

北海市创新计划(XXXX-XXXX年)实施方案

XX市创新计划(2011-2015年)实施方案 为贯彻《国务院关于进一步促进XX经济社会发展的若干意见》和新一轮西部大开发战略部署,进一步促进科技与经济紧密结合,提高自主创新能力,加快转变经济发展方式,推进创新型XX建设,促进XX经济社会又好又快发展,根据《XX创新计划(2011-2015年)》的总体安排,结合XX的任务和实际,制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十七届五中全会和自治区党委九届十三次全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,落实XX“十二五”科技发展规划和XX“十二五”科技发展规划,按照“强基础、提能力、促发展、惠民生”的总体要求,以提升自主创新能力为核心,以加快转变经济发展方式为主线,工作重心下移,重点解决制约地方经济社会发展的重大科技问题,通过实施七大科技工程,加强创新能力建设,完善区域创新体系,促进科技成果转化,加快千亿元产业和区域特色优势产业发展,推动全民创新和全方位创新,为建设创新型XX和实现“三年跨越发展”提供强有力的科技支撑。 二、基本原则 (一)坚持政府推动与市场导向相结合。既要加强政府在创新计划实施中的统筹协调和宏观管理作用,注重规划引导和政策扶持,营造良好的创新环境,又要发挥市场机制对资源配置的基础性作用,合理配置创新资源,形成创新合力。

(二)坚持突出重点与统筹兼顾相结合。既要突出抓住关键环节,切实增强县市科技创新能力,又要统筹兼顾,为全市经济社会发展的各个方面提供科技支撑。 (三)坚持支撑发展与提升能力相结合。既要充分发挥科技对经济社会发展的重要支撑作用,着力解决制约地方经济社会发展的重大科技问题,又要大力加强创新平台、园区、基地等创新载体建设和创新型人才队伍建设,加快科技自身能力建设。 (四)坚持部门协作与上下联动相结合。既要加强部门间的工作集成协作,又要加强自治区、市、县联动,充分发挥地方的作用,加强创新资源优化集成,形成全社会参与、共同推进创新的大格局。 三、总体目标 根据全区经济社会发展目标,用5年左右的时间,围绕千亿元产业发展和地方重大科技需求,加快布局和建设一批重大科技创新平台和基地,夯实基层科技创新基础,完善区域创新体系。加大科技攻关和成果转化力度,攻克一批产业发展关键核心技术,获取一批专利和技术标准,研发一批新产品、新品种,集成推广一批先进适用技术,进一步增强科技自身能力和科技对经济社会发展的支撑和引领能力。全社会R&D经费支出与全市GDP的比例达到1.7%,每万人口发明专利拥有量达到3件,为创新型XX 建设打下坚实基础。具体目标如下: ——企业自主创新能力大幅提升。逐步完善以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。完善和建设一批工程技术研究中心、企业技术中心等研发机构;重点建设6家产业

2020—2020年组织部个人工作总结

2020—2020年组织部个人工作总结 本文是关于2020—2020年组织部个人工作总结,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 在学生会工作快一年咯,或许是快要离开了,心里总是充满了那么多的歉意跟内疚,在此,写下内心最真实的想法。在这一年中,为学生会办的事也没有多少,但是一次的波与忙碌彻底改变了我的想法,上一次的我们大一举办的团组织生活,让我看到了希望,对这个组织,这个集体,我看到了希望,学生会并不是那么零散,也并不是那么没有凝聚力,只要大家齐心向上,为了共同的目标,不管是干事还是部长都会是那么的积极,这就是希望的前兆,每个人不管平时多么的漠不关心这个集体,但是到了关键的时候永远是那样的真诚,周老师说过,学生会是个家,每个人都是家人,所以有什么事,大家齐心向上就可以咯。这一年中,我学到的东西并不多,我有位好部长,他给我们做了好榜样,他说学生会改变了他,呵呵,的却如此,学生会是个纳贤才的地方,而此时我却发现我在这方面一点儿能力没有,学生会的主席团,部长都是重要人物,要是没有给下级的干事做好榜样,哪一个组织又怎会步步向上呢?的确,在学生会让我学会了很多,还记得部长,我在学生会懂得了什么时候该说话,什么时候不该说话,呵呵,真的是如此的。此时此刻,我很压抑,想着从开始到现在的每一个片段,心里充满了酸楚,自己依偎了一年的“家”可能就压这样离开啦,我很爱这个集体,我不知道我的下一站会停在那里。我想说,我们的组织有很优秀的领导者,也有很优秀的组织委员,每个人呈现出来的都是那么阳光的一面,这种活力,这种精神,并不是每个人都能表现出来的,所以,希望学生会天天向上,永远保持健康的一面。组织部程凤丹2012年6月3日

组织部年度工作总结

( 工作总结 ) 单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 组织部年度工作总结Annual work summary of Organization Department

组织部年度工作总结 活动总结 爱心回收活动总结 爱心回收活动是所有成员招新进来之后参加的第一个活动。在那次活动中,组织部主要负责草莓园,并由我和石权做草莓园的负责人。爱心回收活动有一部分人负责值班点的值班,有一部分人负责进楼道宣传。 在值班点值班的人都能准时到岗,而且在那次活动中我第一次看到了组织部的一个非常好的传统——做好值班表,督促值班人员签到。这也正是为什么我在做部长后每次活动都要求做出签到表的原因。第一次活动的排班我没有亲自参与,但听当时排班的陈园和鲍丽说,她们整整用了一下午的时间做好了值班表。在以后的活动

中,组织部的每一位成员都参与了值班表的制作过程。不得不承认,做值班表是一个复杂繁琐的事情,但是组织部的没一位成员都任劳任怨,每次不断改进值班表。我在做部长后就再也没有自己做过值班表了,因为排值班表是一个锻炼大家合理规划的绝好机会,所以我每次都动员我们部门的其他成员做值班表,一方面了解以及做好组织部的日常工作,另一方面,使自己得到锻炼。 在那次活动中也有一部分人进楼道宣传,大家普遍反应遭到了不少白眼。但是在那次活动中我没有看到任何一个人退缩。也是在那次活动中锻炼出了大家的勇气。现在组织部无论是男生还是女生,在面对任何情况时都能非常的勇敢。我想,也与那次活动密不可分。 总而言之,爱心回收作为我们招新进来参加的第一个活动,使我们开始认识爱心社,认识组织部。 组织部王季娅 帮扶结对活动总结 在20xx年下半年,我们爱心助学社开展了帮扶结对活动,我们的力量是有限的,所以发动全校的同学加入爱心助学这个行列。此

国家农业科技创新与集成示范基地建设实施方案

农业科教动态(2014年第2期) 农业部科技教育司2014年3月10 日 编者按:为深入实施农业科技创新引领、新型职业农民培育和美丽乡村创建三大重点工程,搭建长期、稳定、高效的技术支撑平台,促进农业科技进步贡献率和资源利用率的持续提高,农业部决定从2014年起在全国重点建设一批科技创新与集成示范基地。张桃林副部长在方案上明确批示:“很好!望科学规划布局、精心设计部署、扎实有效实施、形成长效机制”。现将《国家农业科技创新与集成示范基地建设实施方案》发布,请各有关单位参阅并落实相关工作。 国家农业科技创新与集成示范基地建设实施方案

为贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和中央农村工作会议、全国农业工作会议精神,深入实施创新驱动发展战略,持续提高农业科技进步贡献率和农业资源利用率,农业部决定从2014年起在全国重点建设一批科技创新与集成示范基地(以下简称“创新基地”)。通过创新基地建设,积极探索建立科技与生产紧密结合的长效机制,助推农业科技创新引领、新型职业农民培育和美丽乡村创建三大工程有效实施,促进农业科技成果的快速转化应用,切实保障国家粮食安全、农产品有效供给和质量安全。 一、建设目标 紧紧围绕部党组中心工作和“两个千方百计、两个努力确保、两个持续提高”目标任务,遵循“体系工作法”,以农业科技创新引领、新型职业农民培育和美丽乡村创建

三大工程为重点,在综合考虑我国农业区划和农牧渔优势产业布局的基础上,优先依托国家现代农业示范区、现代农业产业技术示范基地、粮棉油糖高产创建整建制推进试点市县和粮食增产模式攻关试点县、美丽乡村创建试点村(镇)、新型职业农民培育试点县等现有基地资源,遴选建设100个区域代表性强、产业链条完整、生态循环农业建设有特点的创新基地。通过整合现有资源、明确目标任务、创新体制机制、强化绩效管理,促进科技与生产、集成与示范、培训与推广的紧密结合,力争把创新基地建成科学研究试验田、人员培训观摩田、生态农业样板田和农业决策参考田。 二、建设原则 (一)统筹规划,建设综合性基地。以科学发展观为指导,对创新基地建设进行顶层设计、科学规划。以区域主

组织部工作人员个人工作总结

组织部工作人员个人工作总结篇一:组织部个人工作总结 组织部个人工作总结 一、强化学习意识,坚持学习,努力提高自身综合素质。 把学习作为一种提高自身综合素质的内在需要来切实加强,一是加深对中央、自治区党委、自治区党委组织部、x党委的重要会议精神和重大决定决策的学习和理解,特别是系统地学习党的xx大精神,及时了解掌握新精神、新要求,使自身的政治理论水平得到新的提高。二是在掌握组织工作和干部工作业务上狠下功夫,认真学习党的组织路线和组织工作政策,系统学习了《党政领导干部选拔任用条例》、干部人事制度改革“5+1”文件等有关组织、干部工作的方针(转载于: 小龙文档网:组织部工作人员个人工作总结)政策,坚持向书本学习,向实践学习,向身边和周围的同志学习,把学习知识和改进工作有机地结合起来,学以致用。 二、认真履行岗位职责 作为一名长期在组织部门工作的组工干部,多年来受组织部门大环境的影响,牢固树立了组织工作无小事的思想,始终保持良好的精神状态和高度的政治责任感,认真遵守组织人事工作纪律,时时处处严格要求自己,做到严谨细致、一丝不苟。在部里先后承担过文书收发、干部人事档案、干

部统计、干部信息化管理、干部提案的准备等基础性工作,承担的工作任务比较繁杂琐碎,我能够坚决服从组织的安排,坚持从细节入手,从小处着眼,力争把每一件事做细、做实、做好。 (一)认真做好干部日常工作 根据部里的统一安排,曾多次抽调参与干部的日常考察、年度考核和换届考察工作,考察工作中,能够做到思想上高度重视,坚持原则,严格按程序办事,严格遵守职业道德和工作纪律,严守保密纪律,维护考察工作的严肃性、公正性,认真落实考察的每个环节,按照考察组的统一要求及时形成考察材料、提案和相关表格,没有出现任何泄密和跑风漏气现象。在负责干部人事档案工作期间,按照上级组织部门对干部档案工作提出的新要求,组织人员,加班加点,对全x县级干部档案进行了规范化整理,得到了上级部门的好评。在干部一科工作期间,曾多次参与干部提案的准备、任免文件的起草、干部化名册的制作、后备干部数据库的维护等日常工作,无论任务多重,都能尽心尽力、保质保量完成交办的工作。 按照科学发展观的要求,严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和《公务员法》等有关法规,进一步规范x 直单位科级干部的选拔任用工作,尤其是严把“程序关”、“资格审查关”,制定了《x直单位科级干部任免指导手册》,年

精品课程建设规划及实施方案

精品课程建设规划及实施方案 为贯彻落实《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》(教高[2003] 1 号)、《教育部办公厅关于印 发〈国家精品课程建设工作实施办法〉的通知》(教高厅[2003]3 号)文件精神,促进我校课程建设上质量、上水平,并适应高职发展趋势,积极推动教学改革,学院决定启动精品课程建设工作。为保证建设工作的顺利进行,特制定此方案。 ―、精品课程建设的指导思想和目标 精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,必须以教育思想和教育观念的转变为先导,通过改革教学内容,改进教学方法和教学手段,加强师资队伍建设和实践性教学环节,从根本上保证课程建设在培养学生能力、知识、素质等方面发挥基础性的重要作用。力争经过一段时间的努力,通过高起点、大手笔的改革举措和扎实有效的工作,在我院建设一批符合高职人才培养目标要求并适应新的人才培养模式的精品课程。 根据教育部的院、省、国家二级精品课程体系,我院拟在 2012 —2015三年内,建成校级精品课程5-8门,省级精品课程2门。 二、精品课程建设的组织领导机构 精品课程建设以教研室为基础,组成院、系、室三级精品课程建设机构。院级精品课程建设的组织机构为学院教务处,学院教务处每学期专门召开一次精品课建设会议,讨论新申报院级精品课的评审立项,在建精品课的检查、验收以及省、国家级精品课的选择立项、申报组织等事宜。 各系成立精品课程建设领导小组,由系主任、教研室主任及有关教师组成,负

责本系精品课程的布点、规划、实施等工作。 教研室主任、专业带头人、精品课程任课教师及教辅人员组成精品课程建设工作小组,确定精品课程建设负责人。学院精品课建设实行学院立项、课程负责人负责制,课程负责人具体负责制定精品课程建设方案、经费使用方案、组织实施方案等工作。 三、精品课程建设的基本要求 课程建设的内容包括师资队伍建设、教学内容改革、教学方法和教学手段改革、实践性教学环节建设等方面,我院精品课建设以教研室为主体,学院负责统一管理及指导,具体从以下几方面着手: (一)制定科学的建设规划 根据学院的定位与特色合理规划精品课程建设,以基础课和专业基础课的精品课程建设为重点,并以精品课程建设带动其它课程建设,通过精品课程建设提高学院整体教学水平。 (二)师资队伍建设 精品课程要由学术造诣高、具有丰富授课经验和丰富实践经验的教师主讲。要通过精品课程建设逐步形成一支结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队,并完善青年教师培养制度,按一定比例配备辅导教师和实验教师。希望通过精品课建设,引导我院教师树立高职教育的人才观、质量观和教学观,强化质量意识,同时调动我院教师参加教学改革和学术研究的积极性。 (三)教学内容改革和课程体系改革 要准确定位精品课程在人才培养过程中的地位和作用,正确处理本门课程建设与教学计划中其它课程的关系。教学内容改革应符合高职人才培养目标要求,对讲课

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