全面建设小康社会统计监测指标体系及综合评价的方法

全面建设小康社会统计监测指标体系及

综合评价的方法

一、全面建设小康社会统计监测指标体系

监测指标单位权重

(%)标准值

(2020年)

一、经济发展29 1.人均GDP元12≥31400 2.R&D经费支出占GDP比重%4≥2.5 3.第三产业增加值占GDP比重%4≥50 4.城镇人口比重%5≥60 5.失业率(城镇)%4≤6

二、社会和谐15 6.基尼系数-2≤0.4 7.城乡居民收入比以农为12≤2.80

8.地区经济发展差异系数%2≤60 9.基本社会保险覆盖率%6≥90 10.高中阶段毕业生性别差异系数%3=100

三、生活质量19 11.居民人均可支配收入元6≥15000 12.恩格尔系数%3≤

40 13.人均住房使用面积平方米5≥27 14.5岁以下儿童死亡率‰2≤12 15.平均预期寿命岁3≥75

四、民主法制11 16.公民自身民主权利满意度%5≥90 17.社会安全指数%6≥100

五、文化教育14 18.文化产业增加值占GDP比重%6≥5 19.居民文教娱乐服务支出占家庭消费支出比重%2≥16 20.平均受教育年限年6≥10.5

六、资源环境12 21.单位GDP能耗吨标准煤/万元4≤0.84 22.耕地面积指数%2≥94 23.环境质量指数%6=100

二、综合评价的方法

(一)单指标评价方法

正指标

正指标共有14个，即人均GDP、第三产业增加值占GDP比重、城镇人口比重、基本社会保障覆盖率、居民人均可支配收入、人均住房使用面积、文化产

业增加值占GDP比重、居民文教娱乐服务支出占家庭消费支出比重、公民自身

民主权利满意度、社会安全指数、R&D经费支出占GDP比重、平均受教育年限、平均预期寿命和环境质量指数。其实现程度计算公式为：

逆指标

逆指标共有3个，即恩格尔系数、5岁以下儿童死亡率和单位GDP能耗。

其实现程度计算公式为：

区间指标

区间指标共有6个，即失业率(城镇)、基尼系数、城乡居民收入比、地区

经济发展差异系数、高中阶段毕业生性别差异系数和耕地面积指数。其实现程

度计算公式为：

失业率(城镇)：目标区间为[3，6]，允许下界限值为0，允许上界限值为8；

基尼系数：目标区间为[0.3，0.4]，允许下界限值为0，允许上界限值为

0.5；

城乡居民收入比：目标区间为[1，2.8]，允许下界限值为1，允许上界限

值为4；

地区经济发展差异系数：目标区间为[0，60]，允许下界限值为0，允许上

界限值为80；

高中阶段毕业生性别差异系数：目标值为100，允许下界限值为80，允许

上界限值为120；

耕地面积指数：目标区间为≥100，允许下界限值为90。

(二)多指标综合评价方法

小康指标体系由经济发展、社会和谐、生活质量、民主法制、文化教育、资源环境等6个方面(或子目标)构成，各子目标或全面建设小康社会实现程度计算公式如下：

其中

为

的评价值，

为实际值，

为指标

的权数，计算时需要将百分数换成小数，

为第j个子目标的实现程度，

为第j个子目标中第1个评价指标在整个评价指标体系中的序数，为第j 个子目标中最后1个评价指标在整个评价指标体系中的序数。