电子琴教案(7课时)

电子琴教案——双手音阶练习

教学目标：

1、让学生能熟练准确地唱出1 2 3 4 5 6 7ⅰ八个音。

2、让学生在原有单手练习的基础上学会双手音阶上行、下行。

教学准备：音阶表

课时安排：7课时

教学过程：

第一课时

一、导入：

同学们，上学期你们已经学习了右手的五指练习，也会单手弹奏一些简单的小乐曲了。这学期我们将学习双手弹奏电子琴。那么首先我们就要从音阶入手。这节课老师将带领大家学习右手的音阶上行、下行。

二、唱谱。

1、出示音阶表（1 2 3 4 5 6 7ⅰ），让学生试唱。

2、其他学生点评，说出不足处，补充试唱。

3、师伴奏范唱，让学生听准音，并在电子琴上找到相对应的音。

4、生跟着伴奏唱谱。

三、范奏。

1、师在多功能黑板上示范演奏音阶上行即“1 2 3 4 5 6 7ⅰ”八个

音。生仔细观察。

2、讲解重点：上行至三指即“3”时，三指不动，拇指从其身下绕

过到达“4”上，然后按顺序弹奏。

3、生自己练习，师下去巡视并逐个指导。

4、时刻提醒生注意身体和手指的正确姿势并时刻提醒、督促。

5、布置课下空手练习。

第二课时

一、复习导入：

1、上节课我们学习了右手音阶的上行，下面请同学们弹奏给老师

看一下。

2、生练习，师下去逐个检查，指正不足处。

3、好，同学们弹得都还不错，那么这节课我们来学习右手音阶的

下行。

二、唱谱：

1、出示音阶表（ⅰ7 6 5 4 3 2 1），让学生试唱。

2、生相互点评。

3、师伴奏范唱，让学生听准音，并在电子琴上找到相对应的音。

4、生跟着伴奏唱谱。

三、范奏：

1、师在多功能黑板上示范演奏音阶下行即“ⅰ7 6 5 4 3 2 1”八个音，生仔细观察聆听。

2、讲解重点：下行至一指（拇指）即“4”时，一指不动，三指从其上方绕过到达“3”，然后按顺序弹奏。

3、生自己练习，师下去巡视并逐个指导。注意提醒姿势。

4、引导学生将上行、下行一起弹奏，形成一个完整的音阶。

5、布置课下空手练习。

第三课时

一、导入：

1、前两节可我们学习了右手的音阶上下行，下面请同学们自己弹

奏几遍。

2、生自己练习，师下去逐个检查指导。

3、这节课我们将要在右手熟练的基础上学习左手的音阶上行。

二、范奏：

1、师在多功能黑板上示范演奏音阶上行即“1 2 3 4 5 6 7ⅰ”八个音。生仔细观察。

2、讲解重难点：左手与右手正好相反，它的一指是小指，五指是拇指。上行至五指（拇指）即“5”时，五指不动，三指从其上方绕过到达“6”，然后按顺序弹奏。

3、生自己练习，师下去巡视并逐个指导。

4、引导学生科将左右手对比进行练习（先左后右或相反），比较不同点。

5、布置课下空手练习。

第四课时一、导入：