山西省历届高考状元(1978-2014)
山西省历届高考状元
2014年山西高考理科状元马志浩：不放过任何一个细小的环节
6月
24日，备受考生和家长关注的高考成绩出炉了，山大附中学生马志浩以总分705分成为全省第一名。“我开始自己查了分，当时并不知道是全省第一，后来老师告诉我才知道。”
从当年中考第一到今天的高考第一，他到底是怎样学习生活的？记者第一时间联系到马志浩，开朗、沉稳、自信，是这个大男孩留给记者的印象。
专注知识积累细节是硬道理
马志浩高考夺魁，一点也不出乎老师和同学的意料。他在任课老师眼里是各门功课均衡发展的好学生，他在周围同学口中是无所不知的“马老师”，是名副其实的“学霸”一枚。
他的成功秘笈在于：不放过任何一个细小的环节。
从语文、英语日常积累性的学习，到生物、化学基本概念细节的梳理，马志浩以他近乎完美的学习态度实现了自身的理想。
出于对物理学科的喜爱，马志浩在高考前就通过参加物理竞赛的方式获得了清华大学60分的降分优惠。针对物理学科的学习，他给出了一些建议：“第一，由于物理学科计算量大的特点，数学运算能力是学好物理的基本功；第二，多观察，勤思考。留意自然、生活中与物理知识相关的现象，思考学科知识内部板块之间的联系。”
他认为，学习方法并不重要，关键是要有认真学习的态度。“我不会把自己的学习计划
写下来，严格按时间表做事太死板，一般都在心里想着什么时候看什么书。”马志浩说，他对自己每天要做的事有大体的规划，当天基本都能完成。
高考前一天仍在复习
三年前，马志浩就以太原市中考第一名的成绩顺利进入山大附中。“我们学校的老师教学水平非常高，讲课效率高，让每位学生在课堂40分钟内获得最大的收效。”马志浩说，在高中学习中，老师和同学给了他很多帮助。
马志浩告诉记者，从老师身上他理解了好老师不仅是帮助学生考高分、传授知识，更重要的是在关键时刻引导学生走向正确的人生方向。
去年11月，马志浩参加全国奥林匹克物理竞赛，由于没有达到预期目标，他有些失落。班主任陈芳连夜打电话鼓励他。他回忆道：“这件事后来老师都不记得了，但我却印象深刻，在关键时刻又点燃起了学习的激情。”
在最后一轮复习中，马志浩和同学成立了学习小组，互相探讨，互相出题，查漏补缺，巩固基础知识点，这使他在高考中减少了失误。直到高考前一天，他还在跟同学在教室里一起复习。
2014年山西高考文科状元李天：勤于思考（图）
623分，阳泉一中李天获得今年高考全省文科第一名的好成绩。日前，本报记者采访了李天的父母及其班主任、同学等，了解这个20岁普通女孩背后的不普通。
“很少过问考试成绩，更关心精神状态”
李天的父母都是阳泉第二监狱工作人员，李天从幼儿园到小学六年级，一直都在固庄煤矿子弟学校上学。在父母眼里，“子弟学校”学习风气很好，他们说，那里的老师都很敬业，后来子弟学校划归社会，老师们都转了行，李天才去阳泉一中读了初中。
李天的母亲说，平时对李天是“半放养式”教育，不会强加干涉她的事情，只是正确引导她。“学习是一种良性循环，如果孩子具备了较强的学习能力时，她的各方面都会‘渐入佳境’，同时步入正轨。孩子的成长是一个健康、正常的过程。”李天的妈妈说。他们与女儿沟通时，很少问孩子的考试成绩，更关心孩子的精神状态。他们认为，以后做事业，最重要的是状态。
在家是乖乖女的李天，在学校也特别听话。李天说，“我从当狱警的爸爸那，学到会坚持，从做会计的妈妈那，学到了严谨。平时父母不会太干涉我的事情，只有遇到不能解决的事情时，才会寻求父母的帮助。”
对于李天的学习情况，父母一贯的态度是：关心支持，但不干预，一切顺其自然。
今年高考中，考完数学后，李天情绪低落，回到家里跟妈妈说，数学考得不理想，有的题没练习过，不会做。她妈妈说，“那会做的你都做对了没有。”李天说：“会做的都做对了。”妈妈说，“那就行了，只要发挥出正常水平就行。”
妈妈一句简单的“安慰”，让李天的情绪很快调适过来，以良好的心态，轻松完成了第二天的后两场考试。成绩出来后，李天的数学考了123分。
网络小说、杂志，啥书都爱看
闫惠琴是阳泉一中1105班的班主任兼政治老师，在闫老师看来，李天能考取全省文科第一名，有点出乎意料。闫惠琴所带的这个拥有69名学生的特优班里，李天学习并不算刻苦，学习成绩也不稳定，各种考试排名，李天也并非全部名列前茅，有时候做作业还会“偷懒”。
“不过，仔细想想，李天考第一名也有一定的必然性。”闫老师说，李天的脑筋很好，性格平和，稳重、大气，遇事波澜不惊，对每次的考试排名并不在意，可以说是“胜不骄，败不馁”。
“李天的成功得益于她的勤于思考，她在学习过程中，虽然很少刷卷，但是勤于思考的她，已经将整个知识点进行了数遍梳理，发散型的思维造就了她更能在能力型考试中获得好成绩。”闺蜜张瑜说。
从语文、英语日常积累性的学习，到将历史、地理上枯燥的基本知识细节认真梳理，并设法编成歌曲，李天以她近乎完美的学习态度和独到的学习方法，打通了通向成功的“状元”之路。
李天的语文高考成绩是118分，李天认为，学好语文的关键，在于知识的积累。在努力掌握课本知识的基础上，她博览群书，各种各样的书都爱看，不仅看名著，也喜欢看网络小说、武侠小说，遇到新的成语、名词、典故，她都在掌握原意的基础上，认真抄到自己的笔记本上。从书本上、网络上看到新鲜的观点，她也会记录下来，“同样一件事情，各有各的观点；同样一个问题，有多种解决的方法。”因而，李天说，她更喜欢看《看天下》这样的杂志。
“我的文科综合能考出245分的高分，得益于闫老师的教导有方。所以，当我高考取得好成绩时，首先想到的是感谢闫老师，感谢阳泉一中所有的老师！当然，还应该感谢我的爸妈。”李天说，她和父母的关系就像是朋友一样，非常融洽。晚上回家，他们会聊一聊学校和父母单位里发生的新鲜事。
“成长比成绩更重要，选择自己喜欢的专业，永远要有上进心。”采访结束时，闫惠琴老师寄语李天
2013山西理科状元王菲芃：军人精英范儿（图）
王菲芃，山西大学附中2013届毕业生，高考中以679分的成绩获得山西省理科第一名。生活中，她开朗外向，是同学们眼中的“开心果”；她还爱好广泛，课余时间喜欢看小说，打乒乓球，还参加了年级里组织的排球赛和辩论赛等校园活动，学习生活之余充分发掘个人潜力，享受美好生活。
成长于军人家庭
王菲芃同学出生于一个军人家庭。小小年级的她就会叠“豆腐块”，吃饭很快，而且碗里干干净净，不会留一粒米。这样的小习惯也塑造了她的性格。学习中，她讲求高效率地工作，总是能在较短的时间里完成学校任务，课余时间就可以自己安
排。同时，她有很强的自律意识。“自己规定自己要做的事就一定要做完，觉得不可以做的事情就绝对不会做。我觉得自己能够很明确地划清这两类事之间的界线。”她还很强调集体，重视个人对集体的贡献。她曾与几个同学组成保送生考试互助团队，后来其中的一大半保送至理想学府。“集体里面，大家集思广益共同达成目标。能为集体多做一点，其实也就是为自己多做一点。”
然而，她觉得自己身上最突出的是“敬业”精神。“俗话说，‘干一行，爱一行。’当学生的时候，就要尽力当好学生。”她始终以一种“敬业”的精神要求自己，恪守作为一名学生的本分。“有些同学对于老师布置的任务并不很认可，常常有自己的想法。我并不是否定这样的学习方法，只不过我总觉得学生应该有一种本分。规定时间里完成作业，这就是学生‘敬业’的体现之一。”正是这样的精神让她在高中三年里达成了各项具有挑战性的目标。没有排球基础的她，在课余时间努力训练了一个星期后，就在年级排球赛中成为了“MVP”；辩论赛中，她也是班里的“最佳辩手”。“干一件事，我就希望能尽全力去干好。”
绽放于附中舞台
“附中是一个很好的平台。在附中六年，我感触最深的是这里老师的素质很高。”当她回忆这六年的学校生活时，她觉得，最离不开的是师长的谆谆教诲。“我们初中和高中的班主任都非常地认真负责，不仅重视学生的学习情况，也非常注重对学生的心理辅导。初中的英语老师也很好，正是她开启了我对英语学习的热情。当时我们总做一些英语小游戏，正是在这样的环境中英语学习的兴趣被激发了出来。老师们对每位同学都非常照顾，也非常负责，尽量都能做到因材施教。”附中还为她提供了参与竞赛的机会。“如果我没有来到附中，我可能也许永远无法接触到竞赛了。”她从初一开始接触信息竞赛，整整学习了五年，从初三开始连续三次进入山西省队，拿到了三枚国家铜牌。“我可能是拿铜牌最多的人了，因为每次都拿不到银牌。”她自嘲道。她还爱好数学，在高二时也拿到了数学保送，并多次在希望杯等各类竞赛中获奖。“参加竞赛磨练了我的意志，拓宽了我的视野，给了我一种全新的见识。”高考结束后，她还在学校机房给高一的孩子做了几次信息学辅导。“我希望能用自己的知识帮助更多的人，其实我以后理想职业是大学老师啦。”
结缘于清华大学
“高中以来，我曾经好几次到过清华大学。”2012年全国信息学精英赛暨国家队选拔赛在清华大学举行，当时她参加了比赛，还担任了闭幕式的主持人。“在清华大学的礼堂里主持真是一种特别的经历。”那时，清华大学美丽的校园和物美价廉的食堂就给她留下了深刻的印象。高三上学期时，她听说学校里有两个“领军计划”的名额。“其实当时是有点犹豫的，那时还没有保送生考试，如果能保送就能节约很多时间，而选择‘领军计划’意味着要参加高考。”深思熟虑之后，她决定参加“领军计划”。“从这个计划中，我能看出清华大学在新百年建设中的决心，而我也希望能够成为这个团体的一员。”“清华学风中有一种很踏实，很实干的东西，这和我自己的‘敬业’精神相符合。清华是我理想的学府。
2013山西文科状元李金昭：始终保持良好心态
李金昭
随着全国各地高考状元的出炉，各界都把关注的目光聚集到了这个特殊的群体身上。对于山西，出于淡化成绩宣传的考虑，近年来省招生考试管理中心已经不再公布高考考生的名次和排位，但高考状元仍然是一个热得烫手的话题。这几天，坊间有消息称：山西现代双语学校高考考生李金昭以614分的优异成绩，夺得今年的文科状元。虽然省招考中心对此并没有确认，但所有的信息都显示，这消息很可能是真的！
6月28日，记者联系到了李金昭的班主任和陪同她在清华大学参观的父亲李志勇，两人怀着欣喜和激动的心情，向记者介绍了李金昭的学习、生活情况及当前动态。“当晚查询成绩后，我们一家仨口都跳了起来，激动得半夜没有睡着觉。”李
志勇回想起几天前的那一刻依然有些兴奋。“语文119分，数学140分，英语132分，文综223分，总分614分，比我们的估分高出30多分。”孩子取得了优异成绩，但这意味着什么，李家人当时并不明白。
6月25日晚间时分，北京大学、清华大学、香港大学山西招生组的工作人员，先后和李先生取得了联系，表达的是同样的意思：“热情欢迎李金昭到我们的学校就读！”李志勇问登门拜访的清华大学的一位老师：“孩子考了第几名值得你们这样？”这位老师反问：“你觉得第几名值得我们这样？”高考分数公布的第三天，李金昭夺得山西文科状元的消息在坊间流传开来。
开朗、阳光、自信、大方，这是李金昭留给老师和同学们的印象，班主任张老师评价这个18岁的女孩儿“灵活，逻辑思维能力强，自制力强，实力强，印象最深刻的就是她时时保持一种良好的心态”。张老师说：“高中三年，她始终是班里的前五名，她不会因为一次考试成绩不理想而沮丧，高考最后的复习阶段，班里的一些考生都表现出浮躁的心态，她没有，仍然像往常一样安静地坐在那里复习。心态是成功的基石。”
对于女儿考出这样的成绩，李志勇称之为“意料之外的惊喜”。“我们平时着重培养孩子的自信心。在学习方面，我们从来没有苛刻的要求，不给孩子设定过高的目标，我们对她只有一点要求——自己对自己的未来负责，尽力就好。”李金昭业余时间喜欢看新闻频道和各种法律节目，此外就是大量地阅读，看的书很杂很广。“孩子即将迎来18岁生日，她希望我送她的生日礼物是一套《盗墓笔记》。”李志勇说。
6月27日，受清华大学的邀请，李金昭前往清华校园参观，近距离了解和感受这所百年名校。对李家人而言，现在有一种幸福的烦恼，那就是在北京大学、清华大学、香港大学之间究竟做何选择。
6月28日，记者电话采访了山西现代双语学校校长杨占明，他说：“优秀学生的培养需要大师级的教师和自由的学习空间，在全面发展的氛围中，使取得高分成为自然而然的事。这才是我们所追求的教育。
2012年山西理科高考状元贺凯：经历风雨终见彩虹贺凯，18周岁，临汾市尧都区人，戴一副眼镜，浑身充满阳光，性格开朗又不失斯文。2012年高考以686分的成绩名列山西省理工类榜首。
贺凯说，从小父母就十分重视他和姐姐的学习，为他们创造了一个非常好的学习环境。姐姐比贺凯大7岁，从中国海洋大学毕业后考上了美国旧金山大学的研究生，现在在美国国家实验室工作，是他学习的榜样。可以说姐弟俩能有今天的成绩和他们父母的付出是分不开的。
贺凯的父亲贺临煌今年52岁，在临汾一家汽贸公司从事汽车销售工作，母亲温竹青在临汾市尧庙管理处工作。
谈起孩子的教育，贺凯的父亲说：“孩子天分重要，但我觉得后天的生活、学习环境更重要。家庭条件不同，能创造的环境也不同，但软环境都可以创造。贺凯从小就非常聪明，上幼儿园时圆周率就能背到30多位，而且还能倒着背。上小学后课本上的生字从第一课背到最后一课，还能从最后一课背到第一课，顺序都不乱。贺凯有今天的成绩，天分是占了一定比例，但我们觉得还是后天的教育环境占的比例大一些。”
贺凯母亲说：“贺凯从小受他姐姐的影响很大，贺凯懂事后他姐姐就上小学了，姐姐在家写作业他就在旁边看。我们在家也特别注意，孩子写作业的时候我们从来不看电视，在家里营造一种学习的氛围。而且对孩子的教育要以赏识教育为主，多夸赞孩子的优点，培养孩子的自信心。对有可能影响学习的事物要正确引导，培养孩子自律很重要。就比如说电脑吧，当时我们家买下电脑，我让孩子自己制订计划，一周玩几次，一次多长时间。刚开始我们督促，后来养成习惯孩子就能自己控制了。”“贺凯这个孩子性格开朗，思维敏捷，善于钻研。”贺凯的班主任杨秋瑾说，他在班里人缘极好，无论是生活上还是学习上，谁要是有什么困难他都乐于帮助。他勤奋但不是死读书，每天在操场上都能看见贺凯锻炼的身影。
2012山西高考文科状元：自制能力强（图）
6月25日，北京大学向海泉中学传来信息，该校考生刘艺峰以文科632分在山西省名列第一。笔者来到海泉中学，刘艺峰同他的父母也风尘仆仆来到学校，刘艺峰家住翼城县南塘乡下阳村。提起刘艺峰的学习，其父母说：刘艺峰自制能力强，学习十分认真。刘艺峰1.8米的个子，消瘦的身材，他腼腆地说：海泉学校管理严格，有一个很好的学习环境和氛围。
1978年开始的风景山西历年高考状元近况
今年高考的分数即将出炉，各地诞生的状元又成为人们关注的焦点。延续多年的高考曾产生过一代又一代的状元，他们当时被鲜花和掌声包围，而现在，那段耀眼的生活随着时间的流失而逐渐淡去。高考状元现在在哪里？他们是否成了社会精英？还是过着普通人的生活？
30年高考状元今安在？
从没有一场考试像高考一样，能如此剧烈地改变许多人的命运。
1977年8月8日，根据邓小平同志关于“科学与教育工作的几点意见”的指示精神，国家开始恢复高考。在经历过一个灰色的时期后，人们的求知欲望得以再次爆发，有人将这一事件尊为国家与时代的拐点。知识的明灯再次点亮，众多从田间地头、车间厂房走出来的知识青年带着泥土和机油的气味通过高考走进了大学校门，成为改革开放建设的的栋梁。
三十年，伴随着时代的发展、社会的进步，伴随着“知识改变命运”的呼喊声，高考也走到了而立之年。虽然在他的成长历程中也曾经受到非议，甚至是听到“下课”斥责，但不可否认，高考不仅给整个国家发展带来了无限的生机，同时使社会公平与公正得以重建，在全社会重新树立了尊重知识、尊重人才的观念。三十年来通过高考共为国家选拔了3600万人才。
在山西，在这样一个相对闭塞的省份，高考同样留下深深的烙印。本报选择了寻找30年来的高考状元来为大家展示高考在山西走过的这段历程，再次审视高考走过的30年。
之所以选择寻找高考状元来回顾高考，并不是对于噱头的追求和感官的刺激，而是经过三十年的时光研磨，许多的人和事已经被淹没，也许高考状元会是人们最为新鲜的记忆。而经过本报四处奔波、倾力查找仍未能将历届高考状元全部找到的事实说明，高考状的名头在过去的年代并没有被赋予太多的重视和耀眼的光环。
三十年高考，三十年嬗变。本报希望在向读者展示这些高考状元发展故事的同
时，能够让大家体味到高考的每一点变化、社会的每一点进步。
上世纪70年代——
红星照我去战斗
“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走，雄鹰展翅飞，那怕风雨骤……“
第一次恢复高考的考试时间是1977年冬季，幸福似乎来得太快了，以致于许多人在兴奋过后，又纷纷大喊措手不及。那一刻，全国570万考生从老师那里接过试卷，他们不仅开始书写自己的试卷，也在书写历史，书写自己人生奋斗的希望。
这时，没有“高考指挥棒”，也没有父母的迫切期望，更没有社会的沉重压力……但所有人都拧着一股劲地拼命学习，因为大家都知道，这场高考是为自己而考的。
在人们的记忆中，70年代的中学生和别人没什么两样，男的都理成寸头，女的扎俩羊角鞭，灰布裤子、白花格衬衣、黑面布鞋就已是那个时代学生最豪华的“配置“了，衣服上的补丁和赶着复习的功课一样多。
恢复高考，为命运和知识而战。冻土初松的年代，恢复的不仅是一种考试制度，更是曾被践踏的知识的尊严与国人的求知心。
作为恢复高考后的第一批“幸运儿”，70代的高考生是自中国高考序幕拉开后，第一批登台亮相的“开场演员”，而放眼随后30年高考数千万茫茫众考生，70代高考生又是排在队列最前头的“排头兵”，
而似乎70年代的那些状元们，又走在了最前头……
1978年理工类高考状元
吴滢
毕业院校：太原五中
就读大学：中国科技大学
现定居美国
一个理科状元又半个文状元
吴滢的父亲在省人大工作，自小吴滢便受到良好的家庭教育，自己琢磨并总结出了一套适用于自己的学习方法，学习成绩一直很优秀。
“爱学习，很刻苦，头脑反应特别快。”说起吴滢，五中的几名老教师几乎给出了一致的评价。而吴滢又不是那种死用功的孩子，又能经常的和同学们玩在一起。作为当年理科状元的她，文科各门功课的成绩也非常的优秀，单课成绩几乎可以与当年的文科状元相媲美。
吴滢后考取了中国科技大学，毕业后赴美国留学，现就职于美国一家知名企业，已在美国定居。
1979年理工类高考状元
刘大民
毕业学校：太原五中
目前状况不详
高考状元的“状元无用论”
中学时的刘大民身材略显瘦小，在学生群众绝对是最不引人注目的一个，但在学习上，他却是公认的最勤奋刻苦的一个。
据刘大民当年的化学老师王祖顺回忆，刘大民在学习上有一股子钻劲头，先是自己给自己定下目标，然后再通过自己的努力一一实现，抬头看，始终都有一个目
标在前方等着。
老师们称，在得知自己的高考成绩是全省第一时，刘大民却对“状元”这个名号表现出一丝漠然，和前来祝贺他的人们说道，靠高考的分数来衡量一个人并不科学，考分的高低也不代表什么，状元这个名称没有什么用。“李白、杜甫都不是状元，但其成就却高出当时的状元不知多少倍。”
正是由于刘大民的这种冷静和低调，使许多老师们至今都记得他这番惊人的“状元论”，而当问及他后来考取了那所大学及现在身居何处，却已没有人答的上来了。
上世纪80年代——
年轻的朋友来相会
“啊，亲爱的朋友们，创造这明天要靠谁？要靠我，要靠你，要靠我们八十年代的新一辈……”
80年代，是中国改革开放的清晨。
长发、烫头、蛤蟆镜、白衬衫、喇叭裤……。当一些新鲜的玩意已经开始喧嚷的满大街弥漫时，在中学的的教室里，80代的高考生静静的正在埋头用功。
80年代是中国教育体制改革的一个起点。80代的人是幸运的，同时又是矛盾的。在当时，中专尚有足够的实力与大学碰撞，对于这些中学生而言，选择中学考取大学，就意味着放弃一份稳定的工作和一本城市户口……，而高考在即，他们已自断后路，别无选择。
这个年嗲，高考成为人们改变自身前路的通途，不同境遇的人们却有相同的理想，通过高考来改变一个人乃至一个家庭的命运。
这个时候，没有人知道什么叫“高考移民”，也从没有人会将“暗箱操作”这个词与高考联系在一起，80年代的考生们只知道，大学是自己所有的希望所系，考
上大学，对自己的人生而言，就成功了一半。
时代变，人心变，高考变，80年代末，“自费生”悄悄的出现了，这似乎和被神化意味的高考有了一丝的不和谐。
而对于那个年代的高考状元而言，他们根本无暇顾及这些，那时的高考，也只是他们通往成功第一步的“牛刀小试”。
1980年高考文科状元
马晓光
毕业中学：太原成成中学
就读院校：北京大学中文系
现在在中央对台办工作
马晓光，1974年进入太原市成成中学，1980年山西省文科状元，毕业于北京大学中文系，文学硕士学位。1987年到1992年在中国人民大学任教5年，1992年初调至海峡两岸关系协会。现任“国台办”综合局副局长、海峡两岸关系协会副秘书长。
老师印象爱玩、聪明
在老师陈敏西眼里，马晓光是一个“有意思的”“小精巴豆儿”。爱玩和聪明是马晓光留给她最深的印象。
“那孩子太有意思了，用句现在的话，那孩子功课一把罩，运动人缘也是一把罩”，陈敏西老师说，虽然已过近30年了，但对这个学生她记忆犹新。她告诉我们，马晓光在学校里一直担任学校的学生会主席，个儿不高，领导能力强，学习好，聪明，乐于帮助人，和同学们相处也非常好。
“有一点我记得非常清楚，马晓光是一个很有主见、计划性很强，而且是该干什么就干什么的学生。”陈敏西老师说，马晓光爱打篮球，而且是每天都要玩，在临高考前也是一样。当年在三中，临近高考前，前所街30号的三中篮球场上，每天上完自习从不间断的打一两个小时的篮球，而且从不晚睡的只有马晓光一个人，他一直都没有因为高考的因素而打乱自己的学习和生活计划。
母亲苦难是成长的一笔财富
尽管现在并不与母亲生活在一起，而是独自在北京打拼，但时不时的电话联系和对出于对马晓光的了解，让母亲对这个“大儿子”十分放心。
家庭学习氛围浓厚环境民主
“我们家算是知识分子家庭，他父亲是电视台的编辑，我是回民小学的教师，家庭一直是学习氛围比较浓厚，环境开明民主”，马说，在孩子的成长过程中，父母是他们首先学习和模仿的对象，因此家长的言行和表率作用是影响非常大的。马晓光从小就看着自己的父亲、母亲每天忙于案头的学习和编辑工作，而且一直都接受着父母对于自己知识方面的期望，所以自身的学习十分扎实和自觉。
“不打骂孩子也是我们一直所提倡的”，马晓光也一直在犯错，但是父母只是对他进行道理教育，而且绝对不在一个错误上一直对其进行说教和絮叨，引发他们的反感，这样做反而使孩子们对犯过的错误记忆深刻，接受过批评就从不再犯。
苦难是成长的财富不到十岁跟随父母下放农村
“1970年，我们双双干部下放到山西省永济农村，当时我的两个孩子跟随我们同时来到农村。”马晓光的母亲说，当时马晓光还不足十岁，要跟随父母进行劳动，也要在父母劳动时照顾弟弟，同时还要在艰苦的学习环境中学习，这段经历使他性格中多了坚强，在今后的生活中不畏苦难。
缝纫机做书桌豆腐就是考前营养大餐
“当时家里的经济状况不太好，贵重的家具就是缝纫机，一个是用来给孩子们改做衣服，另外就是他们学习的书桌”，马说，苦难反而让马晓光更加珍惜学习的机会，没钱买很多的学习资料，他就利用晚上的时间抄写需要的学习资料。1980年临高考前，家境比较好的邻居知道家里有孩子要高考，特意送过来几斤豆腐，而这也成了马晓光考前最奢侈的营养大餐。
高考三个志愿只写北大
“我记得很清楚，我大儿子的高考志愿三个栏里全写着北大，他对自己很自信，认为一定能考上北大，我们对他的意愿表示尊重。”马晓光的母亲说，后来得知自己的儿子是全省高考文科的状元，家里虽然高兴，但却极力让马晓光淡化自己的状元称号，不想他因此而骄傲不思进取，而显然在今后的生活个工作中马晓光也做到了这点。
大学老师自荐进入海峡两岸关系协会
1980年，马晓光以总分455分的成绩成为当年山西省高考文科状元，同年进入北京大学，就读于中文系。
上世纪80年代初期，甭说是一个名牌大学的毕业生，即便就是一个中专毕业生都可以被称作高学历了。但马晓光没有满足于本科学历，而选择了继续深造。1987年，他拿到了文学硕士学位，进入中国人民大学教授中国古代文学批评史。
马晓光和他的爱人都是中国人民大学老师。
客观地说，选择教书其实就是马晓光的初衷，因为他很愿意做一门学问。但是5年后，他却成为新成立的海峡两岸关系协会一名工作人员。
在首都北京，即便就是上世纪九十年代，想调换工作也不是那么容易的。但马晓光还是逮住了海峡两岸关系协会用人的机会。没有任何人引见，也没有任何关系可用，他提着自己的简历就去了海峡两岸关系协会。“非常简单，也没有考试，我和对方互相交谈了一番就被正式录用了。”
曾是赴台吊唁辜振甫三人组一员
2005年1月3日，台湾海峡交流基金会董事长辜振甫因晚期癌症不治在台北病逝，其追悼会定于同年2月2日在台北举行。
由于身体原因，海峡两岸关系协会会长汪道涵无法亲自前往辜振甫灵前祭奠。为此，汪道涵决定派三人作为其个人代表赴台吊唁辜振甫，时任海峡两岸关系协会研究部主任的马晓光就是三人小组成员之一，海峡两岸关系协会副会长孙亚夫、秘书长李亚飞、研究部主任马晓光等三人，作为他的个人代表赴台吊唁辜振甫。
从主任科员到44岁的正厅级干部
在进入海峡两岸关系协会之前，马晓光已经是中国人民大学的讲师，取得了中级职称。但是到了新的工作单位后，他却需要从主任科员干起。
“我觉得这一切都无所谓。只要你埋头苦干，再有一方面专长还是能够脱颖而出的。”对于这一点，马晓光是这样理解的。
话是这样说的，马晓光也是这样落实的。在海峡两岸关系协会的15年期间，大陆与台湾方面总共进行了大大小小的会谈17次，每一次，都能见到他那忙碌的身影：写材料、参加会谈、头天晚上开会研究次日的会谈事宜、请示后方……那一样都少不了他。其中备受瞩目的1993年的汪辜新加坡会谈、1998年辜振甫访问北京和上海、宋楚瑜访问大陆等重大事件，他都是主要参与者之一。
“踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。”在海峡两岸关系协会工作至今，马晓光非常注意这个做人准则，没有和任何同事红过脸。现在，他已经是国台办综合局副局长、海峡两岸关系协会副秘书长，正厅级级别。
1981年全省文史类高考状元
李晓英
毕业学校：太原五中
就读大学：北京大学
现法国第戎大学教授
爱掉眼泪的小女生
“李晓英当年可是个比较脆弱、爱哭的孩子！”年过七旬的太原五中退休教师隋万春努力的从脑海中搜寻着20多年前的痕迹。虽然李晓英曾是他最得意的弟子，但岁月的流逝还是淹没了许多记忆。
在80年代的校园里，李晓英是个极为大众化的女生，文静低调的性格并不能马上给人留下深刻的印象。在学习方面她在班里也只是中上等，并不十分突出。唯一让隋万春难以忘怀的是李晓英的性格有点“脆弱”。“一遇到什么事情，她总是要掉眼泪的，而且不是很有主意”隋万春说。甚至在高考报志愿的时候，李晓英都拿不定主意该报什么专业。
文理兼休的综合实力
很快，带着班里语文和地理的隋老师就发现了李晓英的潜质，“她非常注重学习，而且更为可贵的是不仅精于文科，对于高考必考的数学也学得相当好，可以说是文理兼修。”隋老师说。到高考前夕，李晓英在学习上得成绩已经是有目共睹的了，综合实力的强大让作为班主任的隋老师信心满满。甚至在全班填报志愿的时候，他善意的提醒大家，李晓英已经报了北大，由于当时北大招生的数量限制，最好是
报其他学校，避免浪费志愿。而在他心里李晓英考北大应该是板上钉钉的事。在填报志愿的时候，隋万春鼓励李晓英考虑选择她喜欢的古典文学专业，但最终李晓英还是选择了经济学。
高考如期而至，而李晓英的成绩果然没有出现意外，她以全省文科第一的成绩考取了北京大学经济系。而她的出色也让隋万春感到了欣喜。
难圆回国教学的心愿
此后的20余年，隋万春和李晓英基本上没有中断过书信联络。但是隋万春发现，上了大学的李晓英已经不是自己心目中那个脆弱的姑娘了。“在她给我的一封来信中，说到学习的时候，她甚至敢说“没有学不会的学生，只有不会教的先生”这样的话，我当时也感到很意外”。隋万春笑言。
大学毕业之后，隋万春再没有见过他的这位高徒，李晓英顺利的被公派到法国出国留学，此后一直留在法国。
据隋老师的了解，目前李晓英已经加入法国国籍，成为了法国第戎大学的一名教授。“外国的教授可是相当难得到的，李晓英也付出了很多努力”隋说。在前几年的书信往来中，李晓英也曾经向隋万春表达过想回国发展事业、教学的愿望，但是由于并没有找到合适的学校这个愿望一直没能实现。
1982年文史类高考状元
聂红
毕业院校：太原五中
就读大学：北京大学
现北京钢铁学院工作
懂得聪明学习的“傻小子”
“她不像是一个女孩，更像一个活蹦乱跳的傻小子。”已退休的原五中老师隋万春说起自己的得意弟子来，忍不住先笑了起来。
刚毅，是聂红留给隋老师的最深刻的印象。戴一个黑边塑料眼镜，平时说起话来大大咧咧的，给人很泼辣的感觉，但是学习起来时，立刻跟变了一个人似的，埋头用功。
聂红爱向老师提问题，而所提的问题也是五花八门，让老师穷于应付，隋老师称这主要归功于聂红爱思考，用现在的话讲，她要将所学的的东西在脑子里一一“链接”起来，所以，聂红成了老师办公室里的“常客”，甚至为了一个问题，可以一直追到老师家，老师们都为这个扎着羊角辫小姑娘的这种学习劲头而打动。
聂红的父亲曾任太原大学的校长，也许是受家庭环境的影响，聂红的自学能力特别强，在教学过程中通常的情况是，老师们走在学生的前头，而聂红则走在老师的前头。
由于其高考成绩优秀，聂红被北京大学录取，毕业后，政府外事部门曾有意向让聂红从事相关外事工作，由于当时其他种种原因，事情被耽搁了。
目前，聂红在北京钢铁学院从事相关外事工作。
1982年理工类高考状元
赵惠林
毕业学校：太原五中
就读大学：中国科技大学
现定居美国
状元：连中两元
红安县历年高考状元大盘点
红安县历年高考状元大盘点 1979年，状元韩贤才，上海交大录取，物理差一分就是满分。 1980年，状元唐农，清华大学录取，是红安一中的第一个清华生。1981年，状元郭芃，上海交大录取，现在在上海做证券。1983年，湖北省理科状元，张家干，总分598分（当时满分700分），）中国科技大学录取，毕业学校红安一中，红安华河西张家村人，现在在深圳，任长城计算机深圳公司战略发展与企管部总经理。1988年，理科状元：蔡新华，红安县城人，清华大学录取。1989年，理科状元：彭胜利，红安县七里坪人；文科状元：秦汉峰，分数超北大，因动乱只报了武大，现为湖北省银行监督管理局党委委员、纪委书记，红安县七里坪人，祖籍红安华河秦湾村。1991年，红坛网名叫天空，文科状元，七里坪人，美国加里福立亚大学的博士生，现任深圳市政府办公室主任，深圳大学荣誉教授。是否准确，待查证。1993年，理科状元：胡驰峰，674分，全省第四名，红安城关人。文科状元：李西平，男，全省第二名，红安城关谢家田人，中国人民大学录取。1995年，理科状元：祝学文，红安华河祝家楼人，上海交大录取。1996年，理科状元：徐涛，红安觅儿人。1999年，黄冈市理科状元，湖北省理科第
三名，傅昊桓，总分682分（全省第一名684分），毕业学校红安一中，红安华河镇傅冲村人，系现湖北省委常委、省委秘书长傅德辉之子。2000年，理科状元：陈晓庆，博士毕业于中国科技大学。同年理科前三名之一聂君峰，华河蜘蛛店村人，本科毕业于北京大学，于清华大学博士毕业之后留校任教，2013年被评为清华大学副教授。黄冈市文科状元，陈恩乐，总分615分，毕业学校红安一中，红安七里坪典明人。2001年，理科状元：程建华，红安县七里坪檀树熊家咀人，中国科技大学录取，现为美国北卡州立大学博士研究生；文科状元：江俊，614分，黄冈市第三名，红安七里坪长胜街人，中国人民大学录取。2002年，黄冈市理科并列状元，湖北省理科前十名，王曦、刘伟峰，总分均为687分，毕业学校均为红安一中，均被清华大学录取。刘伟峰，红安高桥大塘湾村人，现在在澳大利亚读博士；王曦，红安二程桐柏人，父亲曾在七里高中教书，家住红安县七里坪长胜街。方明，682分，北京大学录取，现为北大博士研究生，红安七里坪经岗村人。何子俊，682分，北京大学录取，本科至博士均在北京大学医学部，今年获博士学位，目前在北京军区总医院工作。文科状元，未知，本科毕业于人民大学。2003年至2008年红安县文理科状元，除一名姓王的女状元为华河镇双河村人，还有阮劲松外，其余基本为七里坪人。只记得其中有一人姓黄，理科状元，七里紫云
1977-1998年我国部分高考状元职业状况表
1977-1998年我国部分高考状元职业状况表 时间省市姓名就读大学所学专业毕业中学职业现状 1977 重庆董运庭西南大学中文重庆42中(老师) 重庆师范大学教授 1977 北京郭方北京大学历史北京师范大学附属中学中国社科院博士生导师 1977 四川胡小钉北京大学新闻 - 北京电影学院教师 1977 四川黄宗瑜清华大学土木建筑成都五中中国建筑西南设计研究院副总工程师 1977 吉林李沛然东北师范大学地理东北师范大学附中深圳大学经济学院副教授 1977 北京刘学红北京大学新闻和平街二中中青在线总经理 1977 浙江宋安澜清华大学自动化杭州市清河中学软银中国创业投资有限公司合伙人 1977 江苏童星南京大学哲学南京一中南京大学公共管理学院院长、博士生导师 1977 海南韦坚中国科技大学 - 文昌中学美国马里兰州大学教授 1977 广东余乃明华南师范大学物理广东实验中学中学教师，现退休 1977 上海袁均英复旦大学生命科学 - 哈佛大学医学院终身教授 1977 黑龙江袁启鸿哈尔滨工业大学热能工程上海62中学黑龙江省政协常委，哈尔滨锅炉厂有限责任公司原董事长1978 四川高贤均北京大学中文 - 人民文学出版社副总编、《当代》主编，现去世 1978 陕西韦成枢陕西师范大学历史西安高级中学陕西师大附中高级教师 1978 江苏萧柏春南京大学数学南京一中美国长岛大学教授 1979 江西陈通文清华大学自动化南昌十中 IEEE Fellow，加拿大阿尔伯塔大学教授 1979 四川霍永忠北京大学物理成都市盐道街中学复旦大学博士生导师 1979 湖北蒋国兵清华大学物理马湾中学美加两国双料博士依移居加拿大，现去世 1979 河南宋新宇北京大学数学 - 易中创业董事长 openBC中国区总经理 1979 山西吴滢中国科技大学- 太原五中现移居美国工作 1979 江西周南平西安交通大学计算机 - 美国遗赛国际公司创始人 1980 浙江蔡申瓯北京大学物理 - 美国纽约州立大学教授 1980 江西邓勋明中国科技大学 - 南昌十九中美国Toledo大学教授 1980 山西马晓光北京大学中文太原成成中学国台办某局副局长 1980 山东戚学勇北京大学法学 - 山东省外经贸厅某处处长 1980 广东吴欣中国科技大学物理汕头一中瑞士日内瓦大学教授 1980 陕西许仁北京大学化学西安市第85中学美国尤他州立大学教授 1980 陕西于彦智北京大学哲学铁道部建厂局宝鸡铁中北京某公司总经理 1981 重庆敖刚复旦大学新闻重庆市育才中学《重庆晚报》编辑 1981 黑龙江陈俊生北京大学法学佳木斯一中中国司法部基层工作司副司长 1981 海南符策虎北京大学中文文昌中学房地产公司工作 1981 湖北黄明北京大学物理武汉六中康奈尔大学担任终身教授、长江商学院副院长 1981 云南赖松中国科技大学物理云南师范大学附属中学美国康涅狄克大学博士生导师 1981 山西李晓英北京大学经济管理太原五中法国第戎大学教授 1981 江西王勇- - 南昌十中美国某公司高级科学家 1981 海南韦文清华大学精密仪器文昌中学美国Netscreen公司工作 1981 海南张扬对外经济贸易大学 - 海南中学上海某国际公司法律顾问 1982 陕西程迈越复旦大学行政管理西北工业大学附属中学国内投资行业工作 1982 黑龙江李贤玉北京大学通信牡丹江机车中学某研究所工作第九届全国人大代表 1982 湖北刘向耘北京大学 - 黄陂一中中国人民银行职员 1982 山西聂红北京大学 - 太原五中北京钢铁学院从事外事工作 1982 海南王竞清华大学生命科学澄迈中学加州大学博士生导师 1982 广东王铮中山大学医学华南师范大学附属中学中山大学博士生导师 1982 江西徐立微中国科技大学化学洪都中学芝加哥大学博士毕业 1982 山西赵惠林中国科技大学物理太原五中现移居美国工作 1983 上海车晓东复旦大学物理上海市建设中学美国硅谷CONNER公司科研组经理 1983 山东李建光北京大学经济管理牟平第一中学 IDGVC副总裁兼合伙人 1983 湖北潘敏武汉大学经济管理鄂城二中武汉大学博士生导师 1983 山西宋晓红北京大学法学太原市成成中学现美国工作 1983 四川徐永恒北京大学中文万源高中课堂内外杂志社总编辑、曾任重庆青年报社社长 1983 湖南杨君武北京大学中文邵东三中湖南师范大学博士生导师 1983 江苏张明南京大学中文无锡一中海军指挥学院工作 1984 福建陈伟鸿上海交通大学 - 厦门双十中学移居美国 1984 湖北何立强中国科技大学物理武汉三中深圳国扬通讯技术有限公司董事长 1984 福建李锦明北京大学法学厦门双十中学厦门市公证员 1984 湖北刘向东北京大学经济管理黄陂一中北京大学博士毕业 1984 江苏王溯舸复旦大学经济管理海安高级中学友邦华泰基金副总经理 1984 四川叶顶峰中国科技大学 - 隆昌一中中科院博士生导师、中科院百人计划入选者 1984 江西郑彤中国科技大学物理九江第一中学现移居美国工作 1984 山西周开让北京大学 - 康杰中学北京宣武区常委、政法委书记 1985 广东陈权 - - 湛江市第一中学美国旧金山总领事馆外交人员 1985 山西葛允斌清华大学建筑太原五中现移居美国工作 1985 陕西郭宝发北京大学考古宝鸡中学陕西秦俑馆某部主任 1985 广东李朱清华大学土木建筑湛江市第一中学启德教育集团董事长 1985 湖南龙赞华东师范大学教育 - 现代教育工程院高级研究员 1985 陕西王晓朝复旦大学经济管理宝鸡中学现移居美国工作
高考状元的复习备考经验总结30则
高考状元的复习备考经验总结30则 高考中，一些考得出色的同学堪称“状元”或“高人”。他们的经验之谈闪烁着智慧的火花，特别是经过实践的检验证明了这些想法和说法的真理性，经验可供我们考试时借鉴。现分享高考过来人的经验总结30则，希望对正在进行紧张复习备考的同学们有所帮助。 1、地毯式扫荡 先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。 2、融会贯通 找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。 3、知识的运用 做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。 4、捡“渣子” 即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把
握知识提高能力。 5、“翻饼烙饼” 复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两三遍才能完成。 6、基础，还是基础 复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础。基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。要记住：基础，还是基础。 7、学文科，要“死”去“活”来 历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料，只能“死”记。要*多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活。是谓“死”去“活”来，不单学历史，学地理，学政治，以至学理化生物，都需要“死”去“活”来。
历年高考状元经验之谈
历年高考状元经验之谈 ２006年广西普通高考理科状元——广西柳州高级中学陈亚玲 第一、上课认真听讲,紧跟老师步伐。 老师说到哪里就要跟到哪里,她们得建议与指导很重要,特别就是新课程与考后得讲评、当然我也知道很多同学会在老师上复习课得时候写自己得作业,原则上提倡这样做,但就是各人有各人得学习方法吧。还有,一般来说,老师会在每学期开学时公布整学期得教学安排,以方便同学们预习与复习,所以我们还要了解老师一周得教学计划,细致掌握复习课每课时得重点,然后整理笔记。在考后得讲评课上,要注意老师给我们指出得问题,诸如容易忽略得知识点、重复题型得处理、考场心态以及各种特殊考点得解决办法等,都值得我们去思考与反思。 另外,一定要相信我们得老师、我并不就是怀疑同学们得能力,但就是,比起老师来说,我们仍然相差太多太多,因为我们一般只能经历一次高考,可她们大都已经身经百战了、光凭这一点,就足以赢得我们得十二分得尊重与信任、更何况她们得内涵,她们得学识,她们对问题得分析力度,在现阶段应该远在我们之上、这就就是说,坚定不移跟好老师得步伐对于我们得成功起决定性作用。 第二、把握自习时间,提高效率,快乐学习。 要知道,每个人得学习时间都相差无几,其实,成绩得差距就差在效率上、进入高三后,由于课业繁重,自习课越来越少,这就需要我们利用好自习课得每一分甚至每一秒钟,达到效率取胜得目得、 我认为,分时间段自习,不失为一个好方法。首先,要有一块手表;其次,把四十分钟分段,好两个二十分钟或四个十分钟,这要按情况来定;然后把任务分配到每个时间段里,并明确得写在纸上,每完成一个就在其后画一张笑脸,及时勉励自己、如果一整天状态都极好,就奖励自己——晚饭与同学去嘬一顿。快乐学习,适当得奖励,可就是“炼狱高三”得润滑剂啊、如果计划实在完不成,就适当调整一下,并且在不断得调整之中找到适合自己得任务量与与之相对应得时间、这样效率也会提高、 在这里,我想强调一点就是:绝对不提倡开夜车、或者这么说,您多熬那几分钟成绩也不会好到哪里去,少熬那几分钟也不会差到哪里去。与其剥削自己得睡眠时间来做无用功,不如养足精神提高学习效率。吃好,睡好,才能学得好！ 第三、适当调整心态。 高三就是个心浮气躁得阶段、您会认为自己很多都懂了,但就是似乎有很多又就是不懂得、一考得不好,就会心烦,觉得前途一片黑暗;一考得好,又觉得自己似乎该掌握得都掌握了,还有那几个月怎么熬啊、记得当初我保送北京大学以后,整天无所事事,不知道自己坐在教室里有什么意义。在课堂上想瞧大学得书籍,总觉得不能融入群体而瞧不去,又没耐心认真听老师讲课。考试成绩不算差,但也好不到哪里去。3、４月份基本上过得就是混混沌沌得日子,没有目标并为之奋斗得生活就是黑暗得。眼瞧这么下去也不就是办法,虚度光阴啊,于就是我经常找我得班主任与校长谈话,具体谈什么已经不记得了,但就是从谈话中获得得思维清晰,豁然开朗就是我最大得财富,突然间明白自己要做什么了,明白自己得路应该怎样走、那种心情得愉悦与平与在我5月份认真复习起了决定性得作用。
高考状元学习的十种经验总结
高考状元学习的十种经验总结 中考决定了你去什么样的高中，而高考决定了你去什么样的大学，和什么样的人继续努力未来。所以，高考一定是你人生中的转折点，它能带你离开这个地方，这个县城，去看看外面的世界有多大多精彩，去改变自己的命运。这就是高考，它能让你人生的轨迹大不同。 高三、高考和未来 一个人一定要有梦想，有目标。有了对未来的向往，才有努力与不断前进的动力，去改变自己的未来。而学习就是改变一个人命运的最佳途径之一。而对于现在的你们，将要面对最后也是最佳的一次改变自己命运的机会——高考。你们的面前就抱着这样的一个机会，就看你自己去不去把握。而高三就是为了高考而全身心投入的一年，这一年每天所支出的24小时就是为了将知识装进大脑，不断积累，然后在高考那两天爆发，所以今年非常重要，你哪一年懒惰都可以，但今年懒惰就会造成非常严重的后果;你哪一年努力都可以，但今年努力就会对未来产生非常大的影响 不要把补课就当补课，认为补课不重要 学校说开学就好好学，说补课就不好好学，难道你的学习状态是由别人决定的么，学习是给自己学的，分数是自己得的，大学通知书是自己拿的，未来是自己争取的，不要再高考还没到来，你已将把自己决定权的一半叫了出去，一定要坚定自己的内心。而且不论怎么样，一年之后高考就在那里，躲避时没有用的，还不如做好充分的准备，去迎接那场试炼。 高效学习法，每天过电影
说一个很简单的例子，当你在上课只是听听，还伴随着些许的走神的时候，有一些人不仅在专心听讲，而且在老师说和自己记笔记的时候已经把这些东西记住，并且对整节课在自己的脑中形成了基本框架，进行了总结。所以看着下课很轻松，其实上课的时候已经完成了任务，你在愁着作业半天写不完，有些人已经提前进入下一阶段了。这就是学习效率的差距，在学习过程中已经差距这么明显了，分数当然很有差距了。提高效率的方法第一是要专注，学就是学，休息就是休息，不要开小差。第二是充分利用时间，提高白天的效率，晚上任务就少了，不一定要熬夜，但知识已经在你脑海里过了很多遍，每天都会很充实。 早读任务明确 早读时候主要是三个任务。第一个是昨天老师讲过的需要记忆的和虽然当天记过但没有记住的，第二个是今天老师要求记住的，比如昨天布置得今天要提问的之类，第三个是固定任务，就是每天都要做的，比如语文基础64篇，英语文章之类，每天都要重复记忆的。 及时解决问题 一节课下了，把这节课的问题解决了，如果早上问题没解决，那就12点下课再留一会，去问问老师或者同学。问老师问题的时候，不一定非要是本班的老师，只要是这个科目的就可以问他，一定要大胆，老师也是很乐意帮助你的 学会安排,计划落实到每天每周 每天有每天的计划，这计划里面最基础的是老师布置的，这是老师针对每个学生都需要掌握的内容而布置的，在完成这些任务的过程中要发现自己哪些地方不足，就在自己的计划里把这些知识再巩固一遍，看看书或者多做做题，如果计划没完成就晚上加班，通常
湖北历届高考状元
湖北历届高考状元 资料图片 1999－2016年文理科状元 一.文科 年份姓名 性别分数 毕业学校籍贯 录取高校（专业） 1999 赵丽 女 639分 丹江口一中丹江口武汉大学政法系 2000 刘琪 女 646分 武汉外校 武汉北大金融
2001 王林丽女 635分 襄樊四中 枣阳北大国际经贸 2002 宋筱嵚女 644分 武汉外校 武汉北大元培计划实验班 2003 周迅男 638分 仙桃沔州中学仙桃不符报考条件未录取 2004 石松男 658分 沙市中学 沙市北大社会学系 2005 康静女 652分 武汉外校
武汉北大法学院 2006 赵君秋女 647分 夷陵中学 宜昌北大光华管理学院 2007 张友谊男 627分 大冶一中 大冶北大元培计划实验班 2008 邓莹兰女 641分 荆州中学 松滋北京大学 2009 李洋男 629分 荆门龙泉中学沙洋北京大学2010 严浩男 632分 洪湖一中
洪湖北京大学 2011 肖钰 男 646分 武汉外国语学校北京大学光华学院2012 吴戴维男 658分 襄阳四中北京大学光华学院 2013 李卓雅女 651分襄阳五中 2014 陈君仪女 657分武汉三中 2015 陈凤竹女 643分 襄阳五中 2016 曹洁怡男 652分武汉二中 二.理科 年份 名字
性别分数 所在学校出生地报考高校专业 1999 黄 鲲女 688分 华师一附中武汉 北大生命科学院 2000 张黎辉男695分 天门中学 天门清华计算机专业 2001 洪光明男705分麻城一中 麻城清华经济学院 2002 刘 锐男 701分
高考状元经验谈
高考状元经验谈 高考结束了，高考状元是怎么学习的呢?来看看高考状元的经验总结吧。下面是小编整理高考状元经验谈的范文，欢迎阅读! 高考状元经验谈篇一 一、学习习惯。 一个好的学习习惯可以帮助我们达到事半功倍的效果，也会让学习变得有条不紊，不杂不乱。 首先，上课要认真听讲。上课的时间是要充分利用的，因为那是同学们注意力能够高度集中的时候。所有的知识需要当堂理解，并且紧跟老师的思路，避免开小差。有一个小方法，就是上课时目光跟着老师移动，可以尽量避免走神，也便于老师监督。特别要提一下，有些老师讲课有时会出现离题的状况，同学们一是可以提醒老师，二还可以将刚才老师讲的东西巩固一遍，充分利用课堂时间。 其次，要养成预习和复习的习惯。如果在上课前已预习，甚至只是浏览过课本内容，上课时思路就会更活跃，也有助于理解课堂内容，加深记忆。还可以记下不懂的地方，上课时着重注意。所谓温故而知新，复习自然也是必不可少。在高一、高二时，同学们往往只在考试来临的几天里抓紧复习功课。但如果每天将学到的内容巩固一遍，效果也是十分显著的，通常只需要大致将重点知识记一遍即可。 再者，要与老师交流，勤学好问。记得刚上高中时，看到有同学下课了拿着书去问老师难题，还觉得好生奇怪。然而到高年级以后，
自己也成天缠住老师不放，并由此受益匪浅。尽管遇到难题可以问同学，但向老师提问时，老师会将一些类似的知识串联起来，提高学生的跨越理解能力。因此，请大胆地向老师提问吧!我们的口号是：不让难题过夜! 最后，重视笔记。许多科目都需要记笔记，而笔记的记法也不尽相同。例如我们的历史书上空隙很多，就不用专门的笔记本，而是直接写在书上;英语要记的新单词较多，所以要准备特殊的笔记本。而记笔记也是一门学问，看到清晰有条理的笔记，心情也会好很多，也可以提高学习效率，例如记英语单词student：studentn.(C.)学生isastudent.通常记笔记可用红蓝黑三色笔记，既缓解眼部疲劳，又有醒目清楚的效果。 二、学习心态 首先，把学习当作快乐的事情。虽然做到这一点很难，但是每个学生都不应该从心里厌恶或放弃学习，如果那样，就等于放弃了自己。在这一条里，老师起很大的作用。怎样变枯燥为生动，怎样引起学生的兴趣，怎样让学生喜欢，都是很重要的。只有师生配合默契，才能够变学习为快乐的事情。 其次，把学习当作痛苦的事情。毫无疑问，高中学习是痛苦的。正是因为痛苦，才要求学生们必须有坚强的意志力与不屈的精神。你可以把学习当作轻松的事情，没有太大的负担，但是你必须清楚地认识到，学习是很真实的：你付出多少，便会收回多少。高中生就要吃得下这个苦，并且学会苦中求乐。
2012全国各地高考状元汇总
全国各地高考状元汇总 1.江苏出了四个女状元 据了解到，今年南京市理科最高分考生为金陵中学河西分校考生宋玥，总分439分，其中语文137分、数学181分、外语116分、物理化学均为A+，另外因为小高考4门均为A等，加5分。据悉，宋玥所在班级任课老师都来自金陵中学。 而来自南师附中高三(10)班女生许琪以417分获得南京文科最高分，许琪高考语文166分、数学137分、外语109分、历史A+、政治A，小高考4门全A 加5分。江苏省文科最高分就是417分，除了南京的这位考生，还有一位苏州和常州的考生。 苏州的是张家港市外国语学校的顾心怡，语文，134+37，数学130，外语111，历史A+，政治A，4A加5分，历史A+、政治A。常州的是省溧阳中学的高珏，总分417，其中语文135+附加34，数学132，外语113，选科历史A+，政治A，小高考加3分。江苏省理科最高分是444分，她是江苏省锡山高级中学的华天韵，数学 189，语文135，英语115，4A加了5分，物理A，化学A+。 (文科类、理科类考生三门统考总分为480分) 2.四川最牛宿舍出俩状元 文科第一名 周小琪：636分语文 131 数学 143 外语 143 文综 219 理科第一名 高蕊馨：682分语文 119 数学 137 外语 136 理综 290 “一个是高考文科第一名，一个是高考理科第一名。都是女生，都是2006年考入成都外国语学校，都将在2012年秋天前往清华大学就读。周小琪与高蕊馨，这对曾经同住一个寝室、如今同时成为全省高考文理第一名的成都妹妹，引起了外界的广泛关注。初一时，周小琪和高蕊馨考入成都外国语学校。学校按照姓名的第一个字母安排宿舍，在一班读书的周小琪因为字母是“Z”因此和二班字母排名靠前的高蕊馨分到一个宿舍。初一快结束时，宿舍进行调整。高中文理分科后，常钰熙又和周小琪分到一个班，关系一直非常好。 北京文理状元均出人大附中 理科状元李泽高考总分712分，其中语文136分、数学145分、英语140分、理综291分。李泽是校学生会副主席，擅长朗诵、主持、辩论；他还是语文课代表和班长，曾获得奥赛化学一等奖。他组织能力强，在班里威信高。人大附中刘校长将他推荐给清华领军计划，李泽的第一志愿是清华经管学院。 文科状元韩牧岑高考总分670分，其中语文135分、数学150分、英语137分、文综248分。老师介绍，韩牧岑是班里的数学课代表，认真、踏实、低调，学习能力强，课堂听讲效率高，理解能力强，从不开夜车，晚上睡觉不超过11点。韩牧岑已经被推荐到北大的“校长推荐计划”，她从小就想去北大，她的志愿报的是北大元培学院。 3.浙江省 长兴中学的杨纯子获得文科状元，总分733分(语121,数145,外142,文综260,自选55,加分10)；而镇海中学的翁凯浩获理科状元，总分757分(语124,数145,外142,理综288,自选58)。 4.广西省
高考状元谈学习方法语文篇修订稿
高考状元谈学习方法语 文篇 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
来自360E网通 1、作文稳中求新法 ——黑龙江理科状元刘诗泽 作文一直是我的弱项，影响着我的语文成绩。我尝试过很多办法去提高自己的作文成绩，但效果还是不大。想了很长时间后我明白了一个道理，考场作文和文学创作是不一样的，文学创作可以让你自由发挥，尽情表达自己的情感，但考场作文不是这样。 “带着脚镣跳舞”，你跳舞再好，也会有一个束缚，无法轻易跳出这个框来，每年的高考都会有满分作文，这些作文在形式和内容上都很新颖，但我认为这是极具冒险性的。100篇追求创新的作文中，极可能只有一篇是创新的，所以“稳”是最重要的。那么，怎样做到“稳”呢 我认为至少有两点要求：一是主体要鲜明。议论文要像议论文，记叙文要像记叙文，不要写成四不像的东西。现在有很多同学喜欢在考场作文中写散文，我个人认为，散文是一类比较难把握的文体，如果写作者水平很高，文采特别好，散文的确可以作为争取高分的有利武器，但反过来，一旦写偏、写散，得到的分数就会很低。我的作文水平不
高，所以较少尝试散文。如果一定要写这类文体，我倒建议，可以考虑把它糅合到议论文和记叙文中，写成议论散文或记叙散文。只有文体鲜明，老师才能依据评分标准给出分数，而自己在估分时也能做到心中有数，不至于产生太大的偏差。二是如果写的是议论文，观点要明确，尽量在文章开头的部分提出自己的观点，开门见山，而不是逐章显志。关于这一点老师在讲课时也是反复强调，写议论文入题要快，切忌统圈子。一般来讲，评卷老师对作文的开头是比较重视的，他们会认为这样的文章结构稳定，不会跑题，所以应及早亮出观点，传递给老师一个简单明了的信息。至于求新，我个人认为，可以从两方面进行突破。第一，使用名言警句和成语典故表达观点，很多时候可以起到事半功倍的效果。有时候我们要表达一种观点，用自己的话会显得罗嗦，而恰当地引用一种古语，既言简意赅，又会让老师眼睛一亮，觉得这个学生的知识很丰富，就会赢得好感。第二，注意文章的立意和思路。议论文的格式是很固定的，换句话说也很“八股”，第一段提出观点;第二段分析观点，进行论证;第三段联系实际;第四段总结升华，千篇一律，容易让人厌倦。这时，如果你的文章有新的立意和思路，就能吸引住老师的目光。比如说现在有些作文会在大标题的下面，提示出一句重点的话;有的文章会在结构上有所创新，如分成几个板块，每一块都有小标题，小标题连起来又是一首诗，虽然这样在内容上不见得创新，但是在形式上给老师留下了深刻的印象，你的作文可能因此得高分。当然，这一切都要建立在“稳”的基础上。 2、作文素材积累法
历届高考状元(四川)
2012年高考状元（四川） 文科状元 周小琪与父母合照 四川文科第一名周小琪 她是成都外国语学校传说中的高三文科“女神” 得知成绩后仍一脸淡定：“我觉得考得不是很好。” 已通过清华大学自主招生，如报考将获降分政策
周小琪 学有计划，看书解压 一手拖着沉重的皮箱、一手拎着大包特产……昨晚，在成都火车北站，华西都市报记者见到了刚从重庆度假回家的周小琪。 “恭喜你！考出了636分的好成绩！”而听到喜讯，这位成都外国语学校传说中的高三文科“女神”一脸淡定——“是吗？我觉得考得不是很好。” 奥赛华赛双第一、零诊全市第4、一诊全市第4、二诊全市第一……周小琪是成都外国语学校高三(14)班的学生。从小成绩优异，在班上一直担任学习委员，被同学们羡慕地称为文科“女神”。 她常年考第一常觉得“压力山大” 周小琪此次的636分高考成绩当中：语文131、数学143、外语143、文综2 19。对这样的好成绩，常年位居成都外国语学校文科年级第一、留着学生头的乖妹妹却十分淡定：“第一名也有压力”。 “在高中分班后，我几乎就一直是全年级第一名。”周小琪坦诚地告诉记者，“想考第一名想过很多次。毕竟长期以来，我就是年级第一。”不过也因为第一名的位置，让这位18岁的女生常常感到“压力山大”。 “虽然老师和同学都没有给我施加过压力，但周围还是有很多人关注，大家都认为我理所当然是第一名的料，在这样隐隐约约的舆论中，我也常常觉得很累。” 如今成功摘得桂冠，是否如愿以偿了？周小琪摇摇头自谦称，此次没有想象中发挥得好。“语文、数学、外语三科都发挥出了平时水平，而文综平时要考2 50多分，这次(219)考得不是很理想。” 她的学习诀窍有计划地学习复习 学英语、学画画、学弹琴……跟大多数孩子一样，周小琪从小就接受了全方面的培养，是个品学兼优，多才多艺的才女。不过，“打江山容易，坐江山难”。如何让第一名的成绩常年“稳坐江山”？周小琪透露，成功的背后并没有特别的秘密。她只是尽量将每一门功课都做到最好，同时养成了有计划的学习习惯。 “每一个阶段，我都会有具体的学习计划。比如，每一学科的重点是什么？每一天的学习任务是什么？以这次高考为例，在一诊到二诊期间，我主要是抓现代文阅读；在二诊到三诊前，我的重点就是抓作文。而在考前一星期，我就把重点知识全部过一遍，慢慢调整心态。” 周小琪透露，取得高分还有一个秘密就是看书。尤其是在高中阶段，看书成为了最大的嗜好和排解压力的一种方式。“我最喜欢的是英文书籍。从初三到高
2014年河南高考文理科状元揭晓 成绩面前很淡定
2014年河南高考文理科状元揭晓成绩面前很淡定理科 高考成绩揭晓，本报多路记者在第一时间分别采访了我省6名高分考生，与大家一起分享他们的成功喜悦、学习经验、兴趣爱好与人生感悟—— 阅读提示|“我总是往好的方面想，就像生活处处有阳光！”6月25日凌晨，高考成绩公布后，开封女孩曹林菁以裸分706的分数创造了今年我省的理科最高分。在接受采访时，她说，好成绩的取得，得益于一直保持的好心态。 曹林菁： 考生档案 姓名： 曹林菁（18岁）学校： 开封高中分数：706（理科） 成绩面前很淡定，706分出自好心态 “语文138分，数学139分，英语148分，理科综合281分，总分706分！”高考成绩公布后，从开封高中传来喜讯： 该校应届毕业生曹林菁取得了706分的好成绩。此前，她还因成绩优秀而进入校长实名制推荐名单，前去北大参加面试。 昨晚，大河报记者见到了曹林菁，她穿着牛仔裙，扎着马尾辫，戴着一副圆圆的眼镜，不时会抿嘴一笑，笑的时候，眼睛眯成一条缝儿，给人的第一印象是： 这是一个婉约而有灵气的女孩。 “考试的时候就感觉比较顺，状态也不错。”说起自己的高考成绩，18岁的曹林菁并没有记者想象中的那种兴奋，“主要还是心态，就跟平常考试一样”。 - 1 -
曹林菁的英语成绩是148分，除作文被扣了2分外，其他题一分没丢。 她说，她学英语从来没有给自己规定每天要背多少单词，“有早读就背半个小时，没早读就随缘了”。说着，曹林菁笑了起来： “我是一个比较没有计划的人。” 学习中善于总结，基础打得也牢 “我在高三下学期的时候开始学着总结一些东西，做题的思路，找一些共同点，平时多跟同学们交流，最后再去问老师。”曹林菁说，在平时的考试中，考得好与坏她都不会很介意，“下次考好就行了”。 “她把课本上的知识吃得比较透，基础打得很牢。”班主任王萌萌告诉记者，曹林菁看起来文静，其实比较活泼，在学习中善于总结，同时追求完美，她做过的卷子，从头到尾没有一处涂改，就是一个字母的错误，她都不允许出现。 由于不懈努力，她还曾获得过第八届全国创新作文大赛总决赛二等奖、第三十届全国中学生物理竞赛省二等奖、全国生物学联赛省二等奖等很多奖项。 自小养成良好作息，不让爸妈多操心 由于妈妈是中学老师，曹林菁从小耳濡目染，养成了良好的作息习惯。她不住校，每天早上6点半起床，晚上9:30到家，到家后会看半个小时的书，只有在饭桌上，才能和爸爸妈妈说说学校的一些趣事。 在妈妈眼中，曹林菁是一个懂事的女儿。“有时候也会犯错，我都是稍微点拨一下，不用说透她就明白了。”曹林菁的妈妈说，由于- 2 - 平时工作比较忙，并没有太多时间去关心女儿的学习情况，但女儿一直很争气，从来没让自己担心过。 兴趣广泛，最爱古筝、国画和硬笔书法 说起兴趣爱好，曹林菁说，她喜欢古典的东西，古筝、国画、硬笔书法等她都非常喜欢，就连给北大的自荐信她都是用文言文写的。
湖北武汉理科高考状元黄翌青：682分
湖北武汉理科高考状元黄翌青：682分 跟许多考生一样，6月23日上午10点起，武汉外国语学校考生 黄翌青就坐在电脑前刷新查分页面，可是怎么也“挤”不进去。无 奈之中，他拜托手气好的同学帮忙查分，同学带来了好消息：“总 分682分”。那一刻，黄翌青的第一反应是，“清华，我来了!”几 乎是同时，老师的电话来了，告诉了他另一个好消息，他夺得了武 汉市理科状元。 “全年级2、3、4、5的位次我都坐过了，从未考过第一。”闻 此喜讯，黄翌青难掩兴奋，简单换了身T恤、牛仔休闲短裤，就在 爸妈陪同下一路从青山赶到外校，他要用自己的方式向老师们表达 谢意。 状元“熊抱”谢恩师 中午12点半，武汉外校一楼会议室，闻讯而来的数十家媒体的 记者已架起了“长枪短炮”。黄翌青兴冲冲地走进来，二话不说， 直接走到物理老师饶开宏面前，送上一个“熊抱”，“饶老师不仅 是我的恩师，也是我的知音”。 对于状元突如其来的这一抱，饶开宏脸上丝毫没有意外的表情，“他的热情我们早就见识过了”。据说，高考第一天考语文前，校 长李鸿朗特意到武汉一中考点给学生们加油，性格爽朗的黄翌青冲 上去就是一抱，倒是让李校长吃惊不小。 踩线进外校，努力闯进最牛班 “他是惟一一个从平行班闯进理科实验班的学生。”饶开宏介绍，当年黄翌青“小升初”时，是踩线考入武汉实验外国语学校的。 “初升高”时，黄翌青的中考位置值是11.3，而外校的录取位置值 是12.3，他并不占什么优势，分班时进了一个偏文科方向的平行班。经过一年的课外自学，高一升高二时，他以优异的成绩“跳”入全 年级最牛的理科实验班。
“刚进理科实验班时，连课都听不懂。”黄翌青说，他经常找同学借笔记和教辅资料，遇到不懂的问题就去“骚扰”老师，几乎每 科老师都被他“骚扰”过。一个学期后，他进入了年级前10名。 在语文老师张灿军印象中，原先黄翌青的语文成绩并不出众，平时考试常常在110分上下摇摆。每次考试完，不论考得好或不好， 黄翌青总是满怀热情，挨个到老师办公室报到，找老师交流一下自 己的感悟。写作文时，尤其不喜欢墨守成规，喜欢在字里行间发表 自己独特的看法。 学习不熬夜，偶尔熬夜玩网游 高中三年，对于有的人来说，是“死也不愿意再回去的日子”。可在黄翌青看来，学习、玩乐两不误，还有老师、同学、室友伴青春，何乐而不为? “他不是那种读呆书、死做题的伢。”班主任兼数学老师张如权说，黄翌青不仅长相阳光，个性也很阳光。因为学习习惯好，学习 方法独到，课余他有大把自由支配的时间。外校的学生社团活动是 出了名的多，黄翌青是环保社团和欧美音乐社团的积极分子。 “该学的时候学，该玩的时候玩。”黄翌青的母亲曹红娅说，论刻苦，比儿子勤奋的孩子很多，但好在儿子学习比较自觉。学习之余，看看小说、玩玩网游也是常事，只是儿子都能把握住这个度。 黄翌青说，他很少熬夜学习，差不多晚上10点多就“打烊”收工。偶尔熬夜，也是因为玩网游，不过这种刹不住车的情况极少。 清华自主招生未过，逆袭成功 高二下学期，黄翌青的学习状态日趋稳定，喜欢工科类的他树立起考清华的目标。为了这一梦想，他自觉戒了网络游戏。 然而，在今年3月举行的自主招生考试中，黄翌青未能通过清华大学的测试。这一次失利，令一向自信的黄翌青颇受打击。“得了，就当打了回酱油，找老师、同学聊天去。”也就一两个礼拜，黄翌 青又变成了原来那个自信满满的黄翌青。
高考状元学习的十种经验总结
高考状元学习的十种经 验总结 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
高考状元学习的十种经验总结 中考决定了你去什么样的高中，而高考决定了你去什么样的大学，和什么样的人继续努力未来。所以，高考一定是你人生中的转折点，它能带你离开这个地方，这个县城，去看看外面的世界有多大多精彩，去改变自己的命运。这就是高考，它能让你人生的轨迹大不同。 高三、高考和未来 一个人一定要有梦想，有目标。有了对未来的向往，才有努力与不断前进的动力，去改变自己的未来。而学习就是改变一个人命运的最佳途径之一。而对于现在的你们，将要面对最后也是最佳的一次改变自己命运的机会——高考。你们的面前就抱着这样的一个机会，就看你自己去不去把握。而高三就是为了高考而全身心投入的一年，这一年每天所支出的24小时就是为了将知识装进大脑，不断积累，然后在高考那两天爆发，所以今年非常重要，你哪一年懒惰都可以，但今年懒惰就会造成非常严重的后果;你哪一年努力都可以，但今年努力就会对未来产生非常大的影响 不要把补课就当补课，认为补课不重要 学校说开学就好好学，说补课就不好好学，难道你的学习状态是由别人决定的么，学习是给自己学的，分数是自己得的，大学通知书是自己拿的，未来是自己争取的，不要再高考还没到来，你已将把自己决定权的一半叫了出去，一定要坚定自己的内心。而且不论怎么样，一年之后高考就在那里，躲避时没有用的，还不如做好充分的准备，去迎接那场试炼。 高效学习法，每天过电影
说一个很简单的例子，当你在上课只是听听，还伴随着些许的走神的时候，有一些人不仅在专心听讲，而且在老师说和自己记笔记的时候已经把这些东西记住，并且对整节课在自己的脑中形成了基本框架，进行了总结。所以看着下课很轻松，其实上课的时候已经完成了任务，你在愁着作业半天写不完，有些人已经提前进入下一阶段了。这就是学习效率的差距，在学习过程中已经差距这么明显了，分数当然很有差距了。提高效率的方法第一是要专注，学就是学，休息就是休息，不要开小差。第二是充分利用时间，提高白天的效率，晚上任务就少了，不一定要熬夜，但知识已经在你脑海里过了很多遍，每天都会很充实。 早读任务明确 早读时候主要是三个任务。第一个是昨天老师讲过的需要记忆的和虽然当天记过但没有记住的，第二个是今天老师要求记住的，比如昨天布置得今天要提问的之类，第三个是固定任务，就是每天都要做的，比如语文基础64篇，英语文章之类，每天都要重复记忆的。 及时解决问题 一节课下了，把这节课的问题解决了，如果早上问题没解决，那就12点下课再留一会，去问问老师或者同学。问老师问题的时候，不一定非要是本班的老师，只要是这个科目的就可以问他，一定要大胆，老师也是很乐意帮助你的学会安排,计划落实到每天每周 每天有每天的计划，这计划里面最基础的是老师布置的，这是老师针对每个学生都需要掌握的内容而布置的，在完成这些任务的过程中要发现自己哪些地方不足，就在自己的计划里把这些知识再巩固一遍，看看书或者多做做题，如果计划没完成就晚上加班，通常晚上就是在完成当天未完成的任务。每个周末也要有
2010年高考状元印象录5
2010年高考状元印象录5 2010年高考状元印象录5 辽宁 全省理科第一名包维宁 数学150分、满分，相对较弱的理综合298分，英语131分，语文126分，总分705分。 这是阜新市实验中学高三（18）班学生包维宁，在2010年高考中取得的卷面成绩。 电视只看俩频道：体育、中央一 昨日晚，记者在阜新海州区中苑街道包维宁的家里采访了他。今年19岁的包维宁，1.8米的个头，充满青春朝气。 我喜欢打篮球，是受爸爸的影响。打一场球是很好的放松，运动还能让身心得到锻炼。在包维宁看来，体育运动不仅不耽误学习，而且还能促进学习。 包维宁的父亲包满都拉是个地道的篮球爱好者，单位举办的篮球比赛场场不落。 包维宁的母亲金秀梅说，他们家的电视只看两个频道，一个是体育频道，一个是中央一套。 高中期间，每天零时前必须休息 在包维宁的书桌上放着一本励志类书籍。这是孩子高考后快看完的一本书。高中三年他看了20多本类似的课外读物。金秀梅说，儿子知识涉猎面挺广，喜欢历史、励志方面的图书，如《易中天品三国》、《余秋雨·问学》、《中国史纲》等。 学习再紧张我也会看一些自己喜欢的课外读物，这样可以拓展我的知识面。包维宁说。 包维宁出生在一个知识分子家庭，父母现就职于辽宁省蒙古族师范学校，父亲包满都拉从事蒙语文教学多年，母亲金秀梅一直在教学一线任教。 记者让包维宁介绍学习上的经验，他谦虚地答没什么，最重要的是把课堂40分钟有效利用，专心听课，做好课堂笔记。回家后，将当天所学内容当天消化，从不拖拉。 此外，包维宁觉得要学好理科，平时做练习不在多，而在于对所做的题型多思考、多总结，举一反三，触类旁通。整个高中期间，他每天零时前必须休息，早晨6时30分起床，作息很规律。 做事不张扬：得分比估分多30多分 包维宁家的书桌上，端端正正地摆放着一张在清华大学参观的留影和一个清华大学暑期学校学员证。 包维宁的班主任王阳新告诉记者：年初自主招生的落榜，这孩子没有颓废，反而更有学习劲头。 原来今年1月份，包维宁在自主招生报考志愿中只报了清华大学，可考试成绩不算理想，落榜了。成绩公布的当天，班主任王阳新找到包维宁谈心，结果包维宁的一番话让老师记忆犹新－－这次考试只是检验学习的一方面，我的任务是在高考上。 王阳新介绍，包维宁所在班级是学校强中强的加强班，包维宁基础知识十分扎实，做事很低调，他不但学习成绩全年组数一数二，综合素质也非常好，意志品质特别好。 我的考试成绩是王校长告诉我的，听说考得挺好。包维宁说，这次考试自己是超常发挥，要比模拟考试多出30多分。 这孩子从不张扬，他把分数估得很低，告诉我们估分是670多分。包维宁的母亲金秀梅说。 广西 理科状元王道蕴
湖北历届高考状元
湖北历届高考状元资料图片 1999－2016年文理科状元 一.文科 年份姓名 性别分数 毕业学校籍贯 录取高校（专业） 1999 赵丽 女639分 丹江口一中丹江口武汉大学政法系 2000 刘琪 女646分 武汉外校 武汉北大金融 2001 王林丽女 635分 襄樊四中 枣阳北大国际经贸 2002 宋筱嵚女
武汉外校 武汉北大元培计划实验班 2003 周迅男 638分 仙桃沔州中学仙桃不符报考条件未录取2004 石松男 658分 沙市中学 沙市北大社会学系 2005 康静女 652分 武汉外校 武汉北大法学院 2006 赵君秋女 647分 夷陵中学 宜昌北大光华管理学院 2007 张友谊男 627分 大冶一中 大冶北大元培计划实验班 2008 邓莹兰女
荆州中学 松滋北京大学 2009 李洋男 629分 荆门龙泉中学沙洋北京大学 2010 严浩男 632分 洪湖一中 洪湖北京大学 2011 肖钰 男646分 武汉外国语学校北京大学光华学院2012 吴戴维男 658分 襄阳四中北京大学光华学院2013 李卓雅女 651分襄阳五中 2014 陈君仪女 657分武汉三中 2015 陈凤竹女 643分 襄阳五中
2016 曹洁怡男 652分武汉二中二.理科 年份 名字 性别分数 所在学校出生地报考高校专业 1999 黄 鲲女 688分 华师一附中武汉 北大生命科学院 2000 张黎辉男695分 天门中学 天门清华计算机专业2001 洪光明男705分麻城一中 麻城清华经济学院2002 刘 锐男 701分
潜江中学 潜江北大元培计划实验班2003 邹怡蓉女 693分 沙市中学 沙市清华建筑专业 2004 王 冉男 705分 华师一附中武汉 北大元培计划实验班 陈凯南男 705分 武汉外校 武汉清华数理基础科学班2005 朱师达男 701分 襄樊四中 襄樊北大元培计划实验班2006 李 龙男 692分 武汉外校
2020年湖北公务员面试：湖北高考理科状元曾被北大劝退.doc
2020年湖北公务员面试：湖北高考理科状元 曾被北大劝退 2020年湖北公务员面试：湖北高考理科状元曾被北大劝退 湖北考生常书杰在2015年曾以690分的高考成绩获得钟祥市理科第一名，位列荆门市第2名、湖北省第8名，成功考入北京大学。考入大学后，常书杰因喜欢打游戏放松，多门功课不及格，大三时从北大退学。此后他回到钟祥一中复读，再次参加高考。北大一名负责学生事务的工作人员6月24日向澎湃新闻表示，常书杰系自己申请退学，但当时他的成绩也达到了劝退标准。 退学后常书杰再次回到湖北钟祥一中复读，今年高考，常书杰再次荣获此次湖北省高考理科第一名，语文132分、数学149分，英语144分，理综287分，总分712分。 各方观点 @北京大学招生办公室工作人员：因成绩不及格被劝退的学生，如果复读成绩达标，仍可以重新报考北大。 @人民网：事实上，因为沉迷游戏被大学劝退的事并不鲜见。很多学生在历经高强度的高三生活之后，犹如崩坏的弹簧，在管理相对宽松的大学里，在没有老师和家长的督促后，无法有效地自我管理，终日沉迷游戏，终至学业荒废。湖北省高考理科第一名的前车之鉴可谓一记警钟，提醒即将进入大学的孩子们玩物易丧志，打游戏需有度，唯有自律才能成就更好的自己。 深度分析
相关事件：山东大学近日在校园引爆了一枚重磅炸弹：由于成绩差、学分不达标等原因，368名学生受到成绩警告，97名学生被劝退学。 南林大学规定，符合10种情形就要作出应予退学的处理，首当其冲的是因学业警示退学。所谓学业警示，就是学校发现问题学生出现征兆时给予的提醒和警示。按照从轻到重，依次是：黄色警示、橙色警示和红色警示。 受到黄色警示的学生，将有老师专门帮扶;受到橙色警示的学生，编入下一年级，也就是降级学习，学生在校期间如果受到两次橙色警示，那么第三次无论收到何种警示都要作退学处理。该校一年半共有49名学生被劝退 (一)关注点一：高校有无权利劝退学生 大学不是义务教育，对不合格的学生，学校有权清退或者开除。 (二)关注点二：如何帮助学生进入高校后尽快适应高校学习生活? 自律是一种难能可贵的精神品质，如果仅靠他律的监督，一旦生活环境发生变化，缺乏自律的人就很容易陷入迷茫，丧失目标和前进的动力。常书杰在学习方面与其他考生相比可以算得上天才，但若是缺乏了自律，置身大学乃至社会后，也难免会泯然众人矣。从善如登，从恶如崩。如果没有长期的思想教育灌输，一个人很难形成自律的品质。所以，培养学生懂得自律，需从家庭教育做起，需从学龄教育做起。让素质教育前置，才能让