重点高中历史必修一材料题背诵资料

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高中历史必修一材料题背诵资料

第一单元古代中国的政治制度

1.分封制的特点:从分封的对象看,以同姓亲族为主体,也包括功臣、姻亲、殷商

旧族等。从地理分布看,同姓亲族封地多在富庶之地和战略要地。从分封内容看,除土地外还有器物、人口。

2.分封制的作用:西周前期,分封制起了巩固周朝统治,扩大周朝疆域的作用。

3.分封制的弊端:诸侯在自己的领地享有相当大的独立性,如设置官员、建立武装、

征派赋役等,势力日益壮大,不利于中央集权的巩固。

4.宗法制对当时的影响:凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,“国”和“家”

密切的结合在一起。与分封制互为表里,建立封建等级政治结构。

5.宗法制对现在的影响:(1)积极作用是注重家庭建设,提倡尊老爱幼,易于形

成强大民族凝聚力。有利于团结广大海外侨胞,有利于实现和巩固祖国统一。(2)消极影响是强调家庭本位,过分重视人情关系,人为地划分远近尊卑,个人的自主意识和平等权利受到约束。这与现代的平等和法制意识多少有些违背。

6.西周的统治基础是:井田制、分封制、宗法制。

7.分封制与宗法制的关系:互为表里,宗法制是维系分封制的血缘纽带,

分封制是宗法制在政治制度方面的表现。

8.秦朝形成的中央集权制度的背景:(1)经济:战国时期封建经济的发展,新

兴地主力量的增强;(2)政治:各国进行的变法运动,进一步扫除了奴隶主势力的残余,确立了封建制度;(3)文化:法家重要代表人物韩非子提出的中央集权和法治思想。

9.秦朝形成的中央集权制度的特点:(1)权力高度集中,皇权至高无上,地方

无条件服从中央。(2)中央与地方之间、中央内部皇权与相权之间的矛盾,是中央集权制度下的两对基本矛盾。(3)君主专制是主要特点,带有浓厚的人治色彩。

10.秦朝形成的中央集权制度的影响:(1)有利于国家统一,奠定中华民族

的形成。(2)有利于政治安定,促进封建经济发展。(3)封建专制强化使人民处境恶劣,阶级矛盾激化。

11.秦朝“三公”的设置有何实质意义:“三公”的出现是对世袭制的否定。

12.御史大夫的设置反映了什么矛盾:君权与大臣权力之间的矛盾。

13.为什么说“传统相权的衰落,宋代是关键”:宋代设参知政事分割宰

相的行政权,设枢密院分割宰相的军权,设三司使分割宰相的财政权,而且还削弱了宰相的司法权。

14.明朝废宰相的原因和措施:原因:中书省和宰相权力过重,威胁皇权。措

施:废宰相,权归六部,六部直接向皇帝负责。

15.科举制的历史意义:(1)把官吏的选拔权彻底收归中央,适应了加强中央集

权的需要;(2)打破了官僚世家对政权的垄断,为中小地主和平民开辟了入仕途径,扩展了统治集团的社会基础。(3)科举制将教育制度和选官制度结合起来,一定程度上保证了官僚队伍的文化水平,有利于陶冶官吏的品行。

16.为什么三省六部制标志着中国古代中央行政体制的成熟:分工

明确,提高效率;三省互相牵制,避免权臣专权。

17.举例说明皇帝集权的两种方式及其作用:汉、唐、明、清中枢机构的

演变:中朝——三省六部——内阁——军机处。方式:一种是任用身边的亲信近臣,以组成决策核心;另一种是令多人共行宰相之职,互相牵制。

18.春秋至秦政治体制发生的变化有哪些:世卿世禄体系被官僚体制冲击;

血缘关系被地缘关系所冲击;中央集权开始形成。

19.明朝废丞相的根本原因是:丞相制度已经成为加强皇权专制的阻碍。

20.明清君主专制达到顶峰对中国社会的影响:采用高压独裁统治,显

示了封建制度的腐朽与衰落。君主专制的强化严重扼杀了中国社会的创造力,阻碍了资本主义萌芽和社会发展的步伐,是造成中国落后于西方的主要原因之一。

第二单元古代希腊罗马的政治制度

1.古代雅典民主政治对近代西方政治文明提供的经验:法治、民主选举、

民主决策、多数人决策、差额选举、任期制、议会制。

2.雅典民主政治的形成的条件:(1)地理因素:相对隔绝的谷地和海岛地形,

面向海洋,易形成相对隔绝的城邦政治。(2)经济因素:商品生产、海外贸易为主的商品经济形态。(3)社会因素:形成一定数量的平民阶层,平民与贵族的斗争成为民主政治形成的直接原因。(4)政治因素:奴隶制文明、城邦制确立,贵族制取代君主制。(5)思想因素:海洋文明中形成的集体、平等、相对独立和自由意识。

3.雅典民主政治的特征:主权在民、权力制约、法律至上、轮番而治、公民意识。

4.对雅典民主制的评价:积极作用:(1)为近现代西方政治制度奠定了最初基础

(2)使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。

消极作用:(1)是少数成年男性公民的民主(2)是小国寡民的产物,泛滥的直接民主容易造成多数人的暴政。实质:是建立在奴隶主贵族基础之上的民主。

5.如何看待亚欧文明的差异:(1)世界文明是多样的,由于各种经济、文化、生

活习惯、自然环境和政治背景的不同,必然产生不同的文明。(2)人类文明没有优劣高低之别。(3)要尊重文明的多样性,鼓励文明间的包容,促进其共同发展。

6.罗马法的影响:维系帝国,影响后世。保护私有财产,有利于缓解社会矛盾,稳

定社会秩序,稳固了帝国统治。罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典,影响了近代欧美国家的立法和司法。

7.罗马法的基本原则:平等、人权、理性、法律至上、正义。

8.罗马法对近代欧洲国家法制建设的影响:大多数国家的法律以罗马法为基

础,陪审团制度、律师制度和一些诉讼原则源于罗马法。

9.谈谈罗马法至今仍被沿用的认识:罗马法的一些基本原则适应了人类生活的

需求;法律在人类社会中具有重要意义。

10.“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法权关系。”请证明:

罗马法承认财产圣神不可侵犯,《人权宣言》也有这样的规定,这说明罗马法奠定了近代西方国家立法基础。

11.罗马法存在的缺陷:“同态复仇”、妇女被剥夺政治权利、严格限制奴隶和隶农,

维护奴隶主特权、只有男性公民、自由民享有充分的权利。

第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展

1、英国君主立宪制的特点:(1)君主“统而不治”,只作为国家象征。(2)国家权力中心在议会。(3)以责任制内阁为核心,以代议制民主为基础。

2、英国君主立宪制的历史作用:(1)确保了英国资产阶级民主政体稳定和资本

主义经济的发展。(2)为现代民主政体的创立树立了榜样。(3)为未来国家民主化的发展奠定了基础。

3、概述光荣革命后至19世纪中前期英国是怎样用和平渐进的方式实现政治权力转移的:1689年通过《权利法案》确立君主立宪制,限制君主权力;18

世纪中期形成责任内阁制,国王“统而不治”;1832年议会改革,工业资产阶级分享政治权力。

4、中英两国内阁制形成的原因:明朝:废丞相后,皇帝无法处理所有政务。英

国:资产阶级不满国王把持行政权,汉诺威王朝国王不谙英国事务,为内阁摆脱国王的控制提供了有利时机。

5、明朝内阁与英国内阁的不同:(1)明朝:不是法定的一级中央行政机构,对

皇帝负责。英国:是最高行政机构,对议会负责。(2)明朝:进一步强化了封建君主专制制度,使中国落后于西方。英国:使君主立宪制更加完善,为资本主义的发展提供了重要保障。

6、美国邦联制的弊端:政府无力维护社会稳定,社会动荡;政府无权管理各州贸易,

不利于统一市场的形成。

7、美国联邦政府的权力体现的原则:中央集权(联邦制);分权制衡;人民主

权原则;共和制原则。

8、美国国会参众两院议员任职的特点:众议员流动性大,可以让更多人参政

议政;参议员相对稳定,有利于保持政策稳定性。

9、美国总统制和英国君主立宪制的差异及原因:差异:政府首脑产生的方

式和职能;议会与政府的关系等。主要原因:英国君主立宪制是资产阶级和封建势力妥协的产物,美国没有封建势力的阻挠。

10、美国两党制的形成、作用及本质:至19世纪50年代中期,民主党与共和

党两大党的对峙格局最终形成。作用:(1)两大政党在美国政治生活中发挥着日益重要的作用,它们不仅控制了国会,也左右着总统选举和地方选举。(2)两党对垒,交替执政,成为美国共和政体的一大特色。本质:虽然两党的历史传统和代表的利益集团不尽相同,执政期间的政策也有差异,但在本质上它们都是资产阶级政党。

11、德意志帝国为什么是一个“以议会形式粉饰门面”的国家:因为

德意志帝国的主要权力掌握在皇帝和首相手里,政治带有浓厚的专制主义色彩,议会无足轻重,它只是给德国披上了民主的外衣。

12、德意志帝国现代化领导力量的“错位”指什么及其影响:(1)容克

地主贵族掌握了德意志现代化的领导权;(2)德国由皇帝和宰相掌握国家最高权力,带有浓厚的军国主义和封建专制色彩。影响:使德国成为两次世界大战的策源地之一。

13、美国宪法三权分立制的理论思想出自哪本著作并概括该理论的主要内容:出自孟德斯鸠的《论法的精神》。政治民主及人民自由的保证是权力分立。一个国家的权力分为立法权、行政权和司法权。三者相互独立又相互监督。

14、美国的“三权”在实践中是如何被限制的:立法权:国会分为众议院和

参议员;国会立法须经总统批准,总统对立法有否决权;最高法院可以以“违宪”的名义,废止已通过的立法。行政权:总统缔结条约须经参议院同意;总统任命官员须经参议院同意;国会对总统有弹劾权;总统连任不得超过两届。司法权:最高法院法官由总统任命,参议院批准。

15、1875年后共和制下法国议会有哪些权力及原因:权力:立法权;总统

选举权;行政制约权。原因:工业革命的开展;工业资产阶级力量壮大;共和派力量增强。

16、法国共和制确立历程曲折的原因:法国是欧洲大陆典型的封建专制国家,封建势力强大,而资本主义发展又不充分。

17、资产阶级代议制的特点:(1)一个核心即代议制民主,议会是国家权力的核

心。(2)两种政体,一种是君主立宪制,一种是民主共和制。(3)三个原则:民主化原则、法律化原则、制度化原则。(4)一般都实行权力制衡的原则。(5)大都实行资产阶级政党政治。

第四单元近代中国反侵略、求民主潮流

1.鸦片战争爆发的背景:(1)西方列强的发展:①18世纪中后期,英国开始工业

革命,经济实力大增,需要打开中国市场。②不久法、美等国也相继开展工业革命。(2)清王朝的衰落①政治:政治腐败,阶级矛盾尖锐。②经济:自给自足的自然经济占统治地位,土地高度集中,财政困难。③军事:军备废弛。④对外政策:仍实行闭关锁国政策。

2.两次鸦片战争的异同:(1)相同点:①都发生在西方工业革命后的自有资本主

义时期。②目的都是为了打开中国市场。③都强迫清政府签订一批不平等条约,取得割地、赔款、通商等权益。(2)不同点:①发动侵华的国家:前者是英国单独发动的;后者是英法联合发动,美俄参与。②目的:前者是为了打开中国国门,后者是为了进一步扩大侵华权益。③侵略地区:前者主要在东部沿海地区,后者占领广州,进入天津、北京等地。④影响:前者使中国开始沦为半殖民地半封建社会,后者使半殖半封社会程度加深。

3.半殖民地半封建社会:“半殖民地”在政治上指丧失了部分主权,主权不能完全

自主;“半封建”指经济上既保留了封建主义又发展了资本主义。

4.《天朝田亩制度》是“农民空想社会主义”的理由:这个制度是在小

农生产的基础上废除封建土地所有制,平均一切社会财富,以求人人平等,超越了当时社会生产力发展的水平,违背了客观规律,是一种空想,无法实施。由于当时严峻的战争形势,也使它无法实施。

5.太平天国运动失败的原因:主观原因:由于农民阶级的局限性,太平天国的领

导人无法摆脱封建特权思想,不能提出切合实际的革命纲领。客观原因:反动势力强大,中外联合势力的绞杀。

6.太平天国运动的新特点:(1)起义背景新——中国开始沦为半殖半封建社会(2)

治国方案新——提出发展资本主义的方案《资政新篇》(3)担负任务新——反封建的同时反侵略。(4)失败原因新——中外反动势力联合绞杀。(5)所属范畴新——旧民主主

义革命(6)国际背景新——是亚洲革命风暴的一个组成部分。

7.甲午中日战争失败的原因:战争过程中的战术问题,是否发动民众以及环境等

方面,根本原因是清政府的腐败

8.《马关条约》后台湾人民反割台事迹:刘永福、徐骧等领导民众反割台斗

争。

9.比较孙中山和袁世凯对中外不平等条约的态度:相同之处:都承认不平

等条约和列强在华特权。不同之处:孙对革命发生后签订的条约不承认,自己不会签这种条约;袁当政后签订过不平等条约,谄媚讨好帝国主义。

10.孙中山最初对帝国主义的认识:对帝国主义抱有幻想,希望帝国主义支

持中国革命,至少不干涉中国革命,但没有达到目的。

11.孙中山后来对帝国主义的认识:孙认识到帝国主义势力是中国反动势力

的后台,是中国经济发展的障碍,进而要求取消一切不平等条约和帝国主义在华一切特权。

12.民国为中国带来的“前无古人的变化”:(1)政治上,结束了封建君

主专制政体,确立了共和政体,颁布了具有资产阶级民主精神的约法。

(2)经济上,颁布了发展实业的法令,为民族资本主义的发展创造条件。

(3)思想上,使民主共和思想深入人心,社会生活上礼仪习俗发生重大变化。

13.如何理解“失败的不是共和政体……而是一代人”:共和政体符合

时代潮流,辛亥革命的失败不能说明共和政体的失败,在半殖半封社会的中国,软弱的民族资产阶级照搬西方模式,没有找到适合中国国情的救亡道路。

14.谈谈研究历史的重要性:可以把握历史发展进程,可以总结历史发展规律,

可以汲取历史智慧。

15.民国初年,孙中山的哪项政治主张使民众取得了参与政治的权

力,当时宪法是如何规定民众参与政治的权利:民权主义。《中华民国

临时约法》规定,民国主权属于国民全体,国民享有人身、言论、著作、集会、结社、迁移等自由和请愿、诉讼、选举及被选举等权利。

16.为什么说“1912年在中国建立起美国政体的仿制品”:辛亥革命

后模仿美国建立了三权分立的民主共和政府。

17.以孙中山为代表的资产阶级革命党人推翻专制政体的斗争史

实:建立资产阶级革命政党中国同盟会,提出民主革命思想并同改良派进行思想论战,

发动武装起义,建立革命政权中华民国。

18.为什么说没有辛亥革命就没有五四运动:辛亥革命解放了人们的思

想,民主共和观念深入人心,激励着人们探求救国的新道路,成为五四运动产生的思想基础。

19.辛亥革命和太平天国运动比较:相同点:都主张推翻清王朝,都建立了

不同性质的政权,失败都是由时代和阶级的局限性所致,都有体现资本主义色彩的施政方案。不同点:性质不同,前者是资产阶级民主革命,后者是反封建反侵略农民运动。

领导阶级不同。结果不同:前者推翻了清王朝,后者没有。

20.中华民国临时约法有哪些原则:主权在民、分权制衡、责任制内阁、民

族平等。

21.五四精神的核心:爱国、进步、民主、科学。

22.五四运动在中国文明演进历程中的作用:是一场反帝爱国运动,鼓舞

了民族的爱国主义精神,是新民主主义革命的开端,为中国历史的发展开辟了新道路,是一场思想解放运动,广泛传播了民主与科学,促进了新文化运动,促进了马克思主义在中国的传播,为中国共产党的成立在思想上、组织上准备了条件。

23.在中华民族努力实现民主复兴的今天,五四运动有哪些启示:

发扬爱国、民主、科学精神,继承传统文化、善于学习外来文化,学习先进理论与中国实际相结合。

24.“俄国人的路”指什么路:无产阶级革命的道路。

25.“边界红旗子”指什么:工农武装割据。

26.近代中国三种政治力量及其主要理论:农民阶级:绝对平均主义;资

产阶级革命派:三民主义;无产阶级:工农武装割据。工农武装割据就是把武装斗争、土地革命和根据地建设三者结合起来。是马克思主义与中国革命具体实践相结合的典范。

27.国民大革命(国共第一次合作)的意义:动摇了北洋军阀的统治,沉

重打击了帝国主义的侵略势力,创建了黄埔军校,为中国革命培养了一批军事干部。

28.国民大革命失败的教训:认识到掌握革命和武装的领导权的重要性,须武

装反抗国民党反动派;认识到农民问题是中国革命的主要问题,决定开展土地革命。

29.明治维新以后七十余年日本参加和发动的一系列侵华战争:甲

午中日战争、八国联军侵华、九一八事变、全面侵华战争。

30.中国军民英勇抗击日军的重大战役:淞沪会战、太原会战、徐州会战、

武汉会战、平型关大捷、台儿庄大捷、百团大战。

31.中日关系的基本原则:以史为鉴、面向未来。

32.近代国共两党演变的特征及原因:特征:合作——对抗——再合作——

再对抗。1924-1927第一次合作,蒋介石4.12,汪精卫7.15反革命政变,破裂;1937年全面抗战开始,再合作,抗战胜利后,1946年全面内战爆发再对抗。原因:两党的阶级性质不同;社会主要矛盾的变化,民族矛盾和阶级矛盾谁是主要矛盾。

33.梁启超提出“中华民族”“民族国家”概念的原因:19世纪末,

民族危机加深,旧的民族观念被打破,新的面向世界的民族意识正在形成;救亡图存,建立近代民族国家成为民族主义的核心内容。

34.孙中山早期提出“驱除鞑虏”的目的:孙中山利用民族主义的旗号,

有利于分化瓦解清朝统治力量,发动广大汉族群众推翻满清贵族统治,达到民族革命的目的。

35.土地改革运动的进展和人民解放战争胜利有什么关系:(1)土改

激发了农民革命和生产的积极性,广大农民积极参军,支援前线,成为解放战争胜利的重要保证。(2)土改巩固了人民民主政权,使解放战争有了稳固的后方基地。

36.近代中国社会各阶级的探索:(1)农民阶级:太平天国、义和团。主张:

《天朝田亩制度》《资政新篇》“扶清灭洋”。特点:有革命性也有落后性的一面。(2)资产阶级:维新变法、实业救国、辛亥革命、新文化运动。主张:君主立宪、三民主义、民主与科学。特点:具有先进性,又具有妥协性和软弱性一面,屡战屡败。(3)无产阶级:北伐战争、土地革命、抗日战争、解放战争。主张:运用马克思主义毛泽东思想作指导,建立新民主主义国家。特点:集先进性、革命性于一身,领导革命取得胜利。

37.为什么辛亥革命爆发使南京成为世界瞩目焦点:1912年,中华民

国成立,定都南京,1912年在南京颁布《中华民国临时约法》。

38.国共第一次合作的目的和特点:打倒军阀,推翻帝国主义,统一中国。

特点:党内合作,共产党员以个人身份加入国民党。

39.与第一次国共合作相比,第二次合作的特点有什么不同:有政

权有军队的合作;党外合作;没有统一的纲领(主义);没有固定的组织形式;高举爱国主义旗帜,具有更广泛的群众性;取得更多的国际援助和声誉。

40.从国共分合的史实中,得到什么认识:两党合则两利,促进中国的进

步与发展,斗则两伤,阻碍中华民族向前发展,海峡两岸炎黄子孙应该团结起来,共同面对挑战,实现中华民族伟大复兴。

第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度建立

高中历史必修一试题及答案

一、选择题 1.《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。”也就是说,宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制以什么纽带? A .财产C.信仰B.地域D.血缘 2.西周时期,一诸侯王娶了一位妻子,为他生了一个女儿;再娶 了一个妾,为他生了大儿子;后来妻子又为他生了二儿子,妾为 他生了三儿子。当该诸侯王死后,继承他的王位的是 A .女儿B.大儿子C.二儿子 D. 三儿子 3.在西周初年,下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小 A.甲是商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻,兵败后降周B.乙是商朝末年的平民,才能、人品俱佳 C.丙带兵攻打商纣王,为周王朝的建立了汗马功劳 D.丁是西周王族成员,整日无所事事 4.秦始皇在全国范围内推行郡县制度.郡守和县令的产生方式是 A. 世代相袭B.考试选拔C.地方推荐D. 皇帝任命 5、秦始皇说:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为 解决上述问题,“求其宁息”的措施是 A 焚书坑儒 B.推行郡县制 C.攻打匈奴 D.修筑长城 6.北宋出现“冗官、冗兵、冗费”局面,从反面说明了 A .北宋加强中央集权在当时弊大于利 B .政治改革要有经济保证C.政治改革要重视精兵简政 D .兵赿多,战斗力赿弱 7.“朝为田舍郎,暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求, 隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是 A. 参加科举考试C. 投笔从戎戍边 B.等待朝廷察举D.投做官吏幕僚 8.科举制的作用不包括 A. 扩大了官吏来源B、提高了官员的文化素质 C、有利于世家大族垄断仕途D.加强了中央集权,有利于政局的稳定 9.唐朝中央政府三省的运转机制是 A. 尚书-中书-门下 B. 中书-门下-尚书 C.尚书-门下-中书 D. 门下-中书-尚书 10.封建专制主义中央集权制度的最突出作用 A .奠定了我国两千多年封建政治制度的基本格局 B.有效地维护了封建国家的长期统一和民族融合 C.确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治 D.皇权暴政极易造成中国封建社会的长期停滞 11. “依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦, 要把葫芦仔细看。”是清代一位 军机大臣对工作的描述。它说明军机大臣的职能主要是 A. 与皇帝“共治国事” C. “事无不总”,负 责执行政令B. 根据皇帝的旨意拟发谕旨D. 掌审议,负责审核政令 12.电视剧《宰相刘罗锅》播出之后,人们认识了清朝官吏刘墉。但是,有历史学家认为这个电视剧名犯了错误,他最有可能的理由是 A .刘墉不是驼背,所以不能称为“刘罗锅”

人教版高一历史必修一期末试题及答案2套

最新人教版高一历史必修一期末试题及答案2套 期末检测(一) (时间∶100分钟满分∶100分) 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 1.“一拜天地,二拜高堂”,是我国旧式婚礼中的惯常礼仪。这种“敬天法祖”民俗出现的制度源头可追溯到( ) A.世袭制度B.等级制度C.宗法制度 D.分封制度 2.清朝学者万斯同说:“古之时,诸侯之嫡长子为世子,嗣为诸侯;其余支庶之后,族类繁多,惧其散而无统也,因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了( ) A.大、小宗都存在血缘关系B.诸侯的庶子都不能取得政治权力 C.各级政权被一家一姓掌控D.宗法关系是维系当时政权的纽带 3.右面的漫画作品能够显示的关于秦朝历史信息不准确的是( ) A.秦朝实现了国家统一B.秦始皇实行了分封制 C.确立了君主专制体制D.建立了三公九卿体制 4.下列四幅图片反映的是列强侵华签约的场景。结合所学知识,你认为与重庆被辟为通商口岸密切相关的是( ) 5.有学者说太平天国运动开启了中国近代民主革命的序幕,得出这一结论的依据是( ) A.颁布实行《天朝田亩制度》B.建立与清政府相抗衡的政权 C.提出推翻清朝的专制统治D.进行了反封建反侵略的斗争 6.有人这样评价辛亥革命的作用:“过去专制主义是正统,神圣不可侵犯……现在民主主义成了正统,同样取得了神圣不可侵犯的地位,侵犯了这种神圣……为人民所抛弃是没有疑问的。”这表明辛亥革命的最大历史功绩在于( ) A.推动了中国政治、思想进步B.颁布了《中华民国临时约法》 C.迫使清帝退位D.建立了完善的民主制度 7.有人认为:“五四精神是一种不屈抗争的爱国主义精神;一种改造和变革社会的执著探索精神;

【人教版】高一历史必修一综合测试卷(含答案)

2017─2018学年历史必修一 综合试题 一、选择题部分,每小题1.5分,共60分。 1.在判定文明出现的标志时,有学者将其主要物化为两点:(一)金属器具被比较广泛地使用;(二)已能记载语言的成熟的文字的应用。按照此标准,中国文明社会形成的时间最迟不晚于()A.一万年前B.黄帝时期C.商周时期D.秦汉时期 2.我国山东省被称为“齐鲁之邦”,其来源于西周的分封制,但山东的简称是鲁,而不是齐。关于是鲁不是齐的原因,下列说法合理的是() A.鲁国的历史要比齐国历史长B.孔子在中国思想史上的地位 C.与宗法制的正统观念有密切的关系D.取决于分封制形成的等级体系3.某史学家认为:“后世官制,变化繁赜。而其原理,不能出于治民、治军、监察官吏三者之外;此亦可见秦之定制,非漫然而设也。”以下相关评述正确的是() A.材料中的“原理”指的是行政、立法、司法三权分立与制衡 B.作者对“后世”官制持否定态度 C.作者对“原理”长期不变感到不满 D.秦朝的中央官制体现出了此“原理” 4.明朝初期,鉴于南方士子在科举竞争中的领先地位,明仁宗决定对南北士子分榜录取:“近累科所选北人仅得什一,非公天下之。自今科场取士,南取六分,北取四分”。到明宣宗、英宗时,又分为南卷、北卷、中卷,各区分卷录取。对以上现象分析不正确的是() A. 基于原来科举录取在南北方的差异 B. 分卷录取体现出地域文化的独特性 C. 从维护统治秩序的角度平衡地区录取名额 D. 体现出科举选才既保证公平又适当照顾5.清末御史张瑞荫的一份奏折中说:“自设军机处,名臣贤相不胜指屈,类皆小心敬慎,奉公守法。其弊不过有庸臣,断不至有权臣。……军机处虽为政府,其权属于君;若内阁,则权属于臣。”此材料说明军机处() ①防止了大臣专权②强化了君主专制③取代了内阁权力④扩大了统治基础 A.①② B. ②③ C. ①②④ D. ①②③ 6.中日甲午战争时,慈禧太后命人向李鸿章问策,李怒曰:“度支(户部)平时请款辄驳诘,临事而问兵舰,兵舰果可恃乎? ……政府疑我跋扈,台谏参我贪婪,我再哓哓不已,今日尚有李鸿章乎?”在李鸿章看来,甲午战争失败的原因在于()A.军费不足、朝廷猜忌和同僚的倾轧 B.军费不足、洋务派失误和朝廷猜忌 C.慈禧太后的责难和阻挠 D.户部的刁难和战略的失误 7.美国专使柔克义将《辛丑条约》内容分为四类:一是适当惩办策动排外和暴乱的分子及其参与者;二是采取必要措施防止此类事件重演;三是对各国及其人民在暴乱中遭遇的损失予以赔偿;四是普遍改善与中国政府及中国的关系。这表明,当时列强的主要目的是() A.扶植清政府以抵制革命的潮流B.实现瓜分中国的迷梦与阴谋 C.恢复和强化不平等条约关系D.恢复形象以改善与中国的关系 8.1937年2月,中共中央发出致国民党五届三中全会电,提出停止内战、实行民主自由、召开国民大会、迅速准备抗日、改善人民生活五项要求,同时做出停止武力推翻国民党政权、工农革命政府改为特区政府和红军改为国民革命军、特区实行彻底的民主制度、停止没收地主土地四项保证。这说明中国共产党() A. 党内的右倾投降主义路线暂时占据领导地位 B. 为建立抗日统一战线愿意放弃军队和根据地 C. 为实现全民族抗战策略性地做出了某些调整 D. 为实现全民族抗战暂时放弃民主革命的目标9.有学者认为:在抗日战争胜利之后,中国和中国人民就已经“站起来了”,下列组合中,能支持该学者观点的是() ①抗战胜利洗雪了以往反外来侵略屡战屡败的耻辱,振奋了民族精神②抗战胜利后,中国国际地位有很大提高,成为联合国创始会员国和安理会“五常”之一③中国收回了部分被侵占的国家权益,民族独立自主性有所增强④抗战胜利后,共产党势力空前壮大 A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④ 10.太平天国举行科举考试,要求白话写作,题目选自《圣经》、基督教论著和太平天国诏书,如“耶稣舍命待何为”;考生来自三教九流,包括算命人和巫师等;科试录取率也很高,如湖北一次科试,1000名考生有800人中榜。此科举考试() A.弥补了传统科举制的不足B.推动了白话写作成为主流 C.使基督教取代了儒家地位D.无法真正起到举才选能的作用 11.1912年至1916年6月的袁世凯统治时期,各派为争夺内阁展开了激烈斗争,先后有八届内阁走马灯似的更替,成为民国初年政治的缩影。这一现象说明当时() A.民主政治建设进程艰难B.立宪与共和斗争激烈 C.国民政治参与热情高涨D.民主形式已荡然无存 12.毛泽东在汉口八七会议上将国共两党的合作比喻为共同建造了一座房子。我们虽然“像新娘子上花轿一样,扭扭捏捏、勉勉强强搬进房子里,但始终没有当房子主人的决心”。这表明中国共产党

高中历史必修一复习试题1

高中历史必修一复习试题 第1卷 (选择题,共50分) 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有 一项是正确的。 l。周朝通过血缘的亲疏,确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承的制度是 A.分封制 B.禅让制 C.宗法制 D.内服与外服制度 2.《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”该材 料反映了西周分封制 A.同姓亲族的封地居于富庶之地 B.同姓亲族的封地处在战略要地 C.同姓亲族是分封的主体 D。通过分封,周人的势力范围不断扩大 3。在我国古代,中央集权的政治体制开始形成于 A。商朝 B。周朝 C.秦朝 D.唐朝 4.西周的分封制和西汉初年的王国分封制都是 A。中央集权的产物 B.为巩固统治而实行 C.皇权的产物 D。仅分封同姓诸侯王 5。隋唐三省六部制完善了中央集权制度,其完善的含义是 A。中央机构设置的增加 B。地方权力进一步削弱 C,政府决策呈现民主化趋势D。三省相互牵制,有利于皇权的加强 6.废除三省,实行一省制,只设中书省。这一政治制度的演变开始于 A。唐朝 B.元朝 C.明朝 D。清朝 7.“雍正年间,用兵西北……始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮 写。”这说明军机处设置的最初目的是 A.加强中央集权 B。适用西北用兵之军事需要 c。巩固皇权 D。剥夺朝中大将兵权 8.雅典民主制的基本特点是 A.终身制 B.平等协商,少数服从多数 C.集体领导的任期制 D.人民主权和轮番而治 9.古希腊的地理环境对希腊文明的影响不包括

A.有利于希腊民主制度的发展 B.有利于希腊航海业的发展 C.有利于文化交流 D.有利于精耕细作型农耕经济发展 lO.古希腊城邦的主要特征是 A.多为番属关系 B.小国寡民,各邦独立自治 C.众多城邦组成独立国家 D.形成中央集权国家 11.古希腊城邦中最为流行的政体形式是 A.贵族制和民主制 B;贵族制和君主制 C.民主制和寡头制 D.君主制和僭主制 12.标志着法国共和政体最终建立的法律是 A.《人权宣言》 B.1791年宪法 C。《拿破伦法典》 D.法兰西第三共和国宪法 13。统一后的德国实际是一个 A.资产阶级专政的国家 B.君主立宪制的资本主义国家C.资产阶级军事专政国家 D。带有浓厚封建残余的国家 14.德意志统一的基本方式是 A.革命 B.改革 c.王朝战争 D.独立战争 15.英国历史上第一任内阁首相是 A.罗伯特·沃波尔 B.威廉 c.汉诺威 D.约翰·弥尔顿 16.根据德意志宪法,国会是 A.政府行政机构 B.掌握国家的最高权力 C.人民的代表机构 D.对政府有监督权的行政机构 17.美国国会通过宪法第14条修正案规定:“任何一州,都不得制定或实施限制合众 国公民的特权或豁免权的任何法律。”这肯定了 A.联邦法律的多样性 B.国家的统一 C.法律的公正性 D.联邦法律的至上性和国家的统一 18。右图昭示世人:中华民族曾经遭受列强侵略的劫难。这场侵华战争是

高一历史必修一材料题

【材料题】 1.(2017·海南高考)根据材料并结合所学知识回答问题。 材料全面抗战爆发后,毛泽东代表中国共产党提出依据新三民主义的建国主张。他指出:共产党决不抛弃其社会主义与共产主义理想,他们将经过资产阶级民主革命阶段达到社会主义与共产主义阶段。共产党有自己的党纲与政纲,其党纲是社会主义与共产主义,这是与三民主义有区别的。但是,“共产主义是在革命发展的将来阶段实行的,共产主义者在现在阶段并不梦想实行共产主义,而是要实行历史规定的民族革命主义和民主革命主义”。因此,在现阶段共产主义与三民主义“是基本上没有冲突的”,“现在的任务,是在全国范围内恢复孙中山先生的三民主义的革命精神,据以定出一定的政纲和政策,并真正而不二心地、切实而不敷衍地、迅速而不推延地实行起来”。他呼吁国民党“放弃个人和小集团的私见,改变过去的老一套,立即实行符合于三民主义的革命纲领,彻底地与民更始”。——据《毛泽东选集》 ★(1)根据材料并结合所学知识,简要说明毛泽东提出依据新三民主义建国主张的历史背景。 全面抗战爆发,民族危机严重;国共实现第二次合作,抗日民族统一战线形成;中国共产党提出全面抗战路线;国民党和中国共产党对孙中山三民主义有歧见。 (2)根据材料并结合所学知识,评析毛泽东依据新三民主义提出的建国主张。 丰富和发展了孙中山的三民主义;指出了三民主义与中国共产党党纲的异同,体现了政策的灵活性;维护了抗日民族统一战线;扩大了中国共产党的政治影响;有利于新民主主义理论的形成。 2.(2016·浙江高考)决定社会走向,影响发展进程的,是历史的合力。阅读材料,回答问题。 材料一20世纪40年代后半期的中国,几乎每年都有重大事情发生。学者金冲及独具慧眼从1947年入手,写成《转折年代》。 该着作以近乎白描的手法再现了1947年的中国社会面貌: 有一份杂志刊载了一幅中美贸易的漫画,画的是长嘴鹤在一只长颈瓶里喝水,对蹲在旁边的猫说:我们是平等的,都可以自由地在这瓶里喝水; 1月至8月。天津歇业工厂竟达132家,尚未宣告歇业的厂家,也多坐待油尽灯干。上海最大的纺织厂申新各厂开工纱机,尚不足抗战前1936年57万锭之数; 晋西北山地农民许多穷困及破产,虽然有些地方农民已分得若干山地,但非常零碎,没有系统、普遍和彻底。目前的任务就是要有计划的去组织这样一个群众运动,并正确地把这个运动领导到底。 ——摘编自《转折年代——中国的1947年》材料二1947年12月,毛泽东饱含激情地说:“人民解放军的主力已经打到国民党统治区域里去了。……这是一个历史的转折点……是一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。”学者陈旭麓认为,毛泽东的话“富有历史感地把新民主主义的胜利,看成整个民主革命的胜利。辛亥革命是旧民主主义革命,但它的事业在北伐战争中得到了延伸,在解放战争中得到了最后的胜利。” ——摘自毛泽东《目前形势和我们的任务》、陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》(1)根据材料一、二,列举并说明1947年中国共产党在经济、军事上所采取的重要举措及其意义。 经济:解放区进行土改;一亿多农民分到土地,极大激发农民革命和生产的积极性。 军事:刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力,千里跃进大别山;揭开战略反攻序幕。 ★★(2)材料二所说的“在北伐战争中得到了延伸,在解放战争中得到了最后的胜利”的“辛亥革命事业”指的是什么充分利用材料提供的信息并结合所学,概括说明中国共产党人是以何种方式实现了新旧民主主义革命的转变,并取得了“新民主主义的胜利”。 事业:反帝反封建。说明:以无产阶级的领导取代资产阶级的领导,提出彻底的民主革命纲领,组建统一战线,探索出农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 ★(3)联系材料与所学,请您用一句话概括近代以来中国革命的经验。 经验:中国共产党领导中国人民走经过新民主主义到社会主义的道路,是中国近代历史发展的必然。 ※3.(2015·福建高考)阅读下列材料,回答问题。 材料一1969年1月,共和党人尼克松就任美国总统。当时正值美国面临着自二战结束以来最为严峻的形势。越南战争的沉重负担,国内政治、经济以及社会危机的加深,使美国在同苏联争霸中,日益处于不利的地位,1971年6月,尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有“五个力量中心”(美国、苏联、西欧、中国和日本)的看法。为了适应这种新的形势,并改善美国在同苏联争霸中的不利处境,尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”。——摘编自方连庆《战后国际关系史》 (1)据材料一,概括尼克松决定要在中国“为自己找一个可以依靠的有利地位”的原因。 原因:越南战争的沉重负担;国内危机加深;美苏争霸正处于不利阶段;世界向多极化趋势发展;中国成为世界五个力量中心之一。 材料二1972年2月尼克松访华,跨出了改善中美关系的第一步。2月28日,中美双方在上海发表了《联合公报》,这是中美关系的一个重要转折点。标志着中美两国关系进入了一个新时期,这对世界形势的发展产生了深远的影响。此后,双方的贸易、科技和文化往来逐渐增多。与此同时,为进一步促进两国关系的正常化,中美双方政府官员也在进行不断接触。——摘编自谢益显《中国外交史》(2)据材料二并结合所学知识,指出中美关系走向正常化的关键问题是什么怎样理解《联合公报》的发表是中美关系发展的一个重要转折点 关键问题:台湾问题。转折点:中美两国结束长期敌对状态;两国关系开始走向正常化,美国承认台湾是中国的一部分;两国官方与民间往来逐渐增多。

高一历史必修一综合检测试题(含答案)

历史必修1试卷 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(本项25题,每题2分,共50分) 1、我国的监察制度确立于秦汉时期,最早发端于秦朝设置的 A.丞相 B.御使大夫 C.太尉 D.诸卿 2、从明朝废除丞相到清朝设立军机处,说明了 A.皇权日益加强 B.封建国家军事实力不断加强 C.相权战胜皇权 D.近代民主制度雏形出现 3、在《南京条约》和《马关条约》内容中,都涉及到的是 ①开埠通商②开办工厂③割占土地④战争赔款 A.②③④ B.①③ C.①②④ D.①③④ 4、“吃面不搁酱,炮打交民巷。吃面不搁卤,炮打英国府。吃面不搁醋,炮打西什库。”这首民谣反映的历史事件是 A.太平天国运动 B.义和团运动 C.辛亥革命 D.五四运动 5、抗日民族统一战线形成的根本原因是 A.日本不断扩大侵华,民族危机空前严重 B.中共制定了正确的方针 C.国民政府对日态度发生了变化 D.卢沟桥事变的爆发 6、五四运动的主旋律是 A.爱国主义精神 B.民主和科学精神 C.追求真理的精神 D.勇于解放精神 7、“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”当年红军“远征”的直接原因是 A.北伐战争失败 B.日军大规模侵华 C.西部急需开辟革命根据地 D.红军第五次反“围剿”失利 8、我国的民主协商政治制度的基本特点是 A.多党合作、长期共存 B.多党执政、互相监督 C.中共为核心的多党联合执政 D.中共领导下的多党合作 9、党和政府在少数民主聚居地区实行的一项基本政治制度是 A.民族区域自治 B.民族平等 C.民族团结 D.共同繁荣 10、根据“一国两制”构想的内涵,其最重要的原则是 A.坚持社会主义制度 B.坚持中国共产党的领导 C.坚持一个中国的原则 D.坚持改革开放 11、新中国建立后美国长期以来实行孤立中国的政策,这一政策破产的标志是 A.中国恢复在联合国的合法席位 B.中国提出和平共处五项原则 C.中国与苏联等17国建交 D.中美建交 12、中国积极推进与下列哪些地区性国际组织相关的区域合作 ①亚太经合组织②北美自由贸易区③联合国④上海合作组织 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①④ 13、希腊城邦最突出的特征是 A、小国寡民 B、以血缘关系组织在一起 C、城邦之间没有任何往来 D、实行奴隶制 14、下列属于公民法调解范围的是

高一历史必修一材料题

高中历史(必修一)材料解析题汇编 一、中国古代专制主义中央集权制度 1.阅读下列材料: 材料一 秦朝三公九卿示意图 唐朝三省六部示意图 明朝中央机构示意图 材料二 当代史学家对君主专制中央集权国家权力运行的规律作了如下总结:皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务,逐渐演变成正式的辅政机构。当这些辅政机构和官员的权力较重时,皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选出一些人承担政务,有意架空原有的辅政机构和官员,剥夺其实权,仅保留虚衔或使之变为荣誉职称。然后又进行下一轮的循环……每一次循环的结果,都使得中枢机构原权力更分散,皇帝的权力更加强……这种不断的转移与分散,是封建国家权力运行的基本规律。 材料三 秦有天下,裂都会而为郡邑,废侯卫而为守宰,据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。 汉有天下,矫秦之枉,徇周之割,剖海内而立宗子,封功臣。郡国居半,时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣。 柳宗元《封建论》 材料四 地方重大民政事务必须呈报中书省,军政要务则需呈报枢密院。没有来自中央的旨诏,地方官员既不能更改赋税征收制度,也不得调动军队。 此外,地方官员还要定期朝见皇帝,向皇帝述职。 ——人教版《历史》必修一 材料五 清朝疆域全图(1820)见右图 (1)根据材料一,简要分析概括相权的变化过程。 秦朝由丞相辅佐皇帝处理全国政务;唐朝三省长官都是宰相,相权被分割并相互制约;明朝废丞相,皇帝直接掌管六部。 (2)根据材料一、二,结合所学知识归纳汉、宋、清为加强专制主义采取的相应措施。 汉朝:汉武帝频繁更换宰相,并任用身边侍从等为尚书令、侍中,形成“中朝”决策机构,限制三公权力。宋朝:中书门下行使宰相权力,设置枢密使、参知政事和三司使,分割宰相的军权、行政权和财政权。清朝:设置军机处。 (3)根据材料一、二,结合所学知识,归纳出我国古代君主专制演进的趋势。 相权不断削弱,皇权不断加强。 (4)根据材料三,请回答在秦朝和汉朝,地方的行政制度发生了什么变化?柳宗元对这两种制度有什么不同评价?结合所学知识,分析秦朝地方行政制度特点? 秦朝到汉朝地方行政制度变化:从郡县制变成了郡国并行制。柳宗元认为:郡县制能使中央有效的管理地方,从而维护国家的统一;郡国并行制的实行,封国的出现,使地方割据势力增强,威胁到国家的统一。郡县制特点:中央垂直管理地方,郡县长官一概由皇帝任免调动,不得世袭。 (5)根据材料四,请回答这是什么时候的什么行政管理制度?这种制度对于当时和后世有什么影响?结合所学知识,从秦到清朝的地方行政制度的变化表现出什么趋势? 这是元朝行省制。行省制影响:便利了中央对地方的管理,对于加强中央集权,特别是调整好中央和地方的关系起到了重要作用。这也是中国行政制度的一大变革,对后世影响极大,是省制的开端。趋势:中央集权加强,地方势力削弱。 (6)根据材料五,近代中国版图是在什么时期基本确立的?为巩固统一的多民族国家,清朝实行的边疆政策的基本原则是什么?设立什么机构管辖?尤其是在西南地区,清政府实行了什么政策,该政策有何作用?

高中历史必修一第一单元测试卷

必修一第一单元检测卷 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1.公元前 782 年,幽王继位,宠幸褒姒。“褒姒不好笑……幽王为烽隧大鼓,寇至则举烽火。诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。”这段材料表明了()①幽王荒淫无道②分封制下,各诸侯王对周王承担军事义务③西周末年诸侯势力强大④分封制确立了周王天下共主的地位,各封国必须服从周王室的政令 A.①②③ B. ①②④ C.②③ ④ D.①②③④2.2008年10月28日,孔子家族最后一代“衍圣公”──孔子第77代长孙孔德成在台北慈济医院病逝。“衍圣公”是孔子嫡派后裔的世袭封号,各朝皆置,孔子家族从宋仁宗至和二年(1055年)第46代起,由嫡长孙世袭“衍圣公”爵位。这种爵位世袭制源于我国的() A、宗法制 B、分封制 C、君主专 制 D禅让制 3.下图是陕西省长安县普渡村出土的编钟,它是周朝贵族在举行祭祀、宴享等活动时使用的主要礼乐器。周朝制定各种礼乐制度的根本目的 是 ( ) A.作为各级贵族的生活准则B.作为维护宗法制、分封制 的工具 C.作为惩罚违礼贵族的依据D.作为统治阶级的娱乐享受 4.秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主,对中国和世界的历史均产生了深远而重大的影响。有关秦始皇“皇帝”称号的说法,不正确的是() A.具有神化皇权的意图B.立志效法古代名君 C.是君主集权的产物D.体现了专制主义的倾向、

5.有人称赞秦始皇说“今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未曾有,五帝所不及”。晋朝有人指责他“无道”、“视杀人如狗彘”。明朝思想家李贽则说“始皇出世,李斯相之,天崩地拆,掀翻一个世界,是圣是魔,未可轻视”。但无可否认秦朝的统一,对后世所产生的最深远的影响是() A.结束了诸侯割据称雄的政治局面 B.使全国有了统一的法律制度 C.为统一的多民族国家的建立与发展奠定基础 D.拓展了疆域,使秦朝成为当时世界上最大的国家之一 6.秦朝建立了一整套从中央到地方的官僚机构组织,不仅确保了地主阶级对广大劳动人民的统治,而且有利于统一局面的发展和巩固。这套机构的特点包括() ①分工明确②互相配合③互相牵 制④皇权集中 A.①③④B.②③④C.①② ④D.①②③④ 7.西周的分封制与西汉初年的郡国并行制的相同点是( ) A.都是中央集权制B.都是封建君主专制的产物 C.都是为巩固自身的统治而实行的D.都随社会经济基础的变化而瓦解 8.三省六部制度是中国古代政治制度的重大创造。以下有关表述错误的有( ) A.这一制度开始于隋朝 B.是加强皇权、削弱相权的产物 C.它标志着中央集权制度走向衰落 D.这一制度对隋唐以后很多朝代都有影响 9.《宋代职官大辞典》之《地方行政管理机构》称:“乾德三年(965年)三月,朝廷遣官立转运使,总一道之财赋,此为道一级之设官,”这一举措在政治方面产生的主要影响是()

高中历史必修一材料题背诵资料

高中历史必修一材料题背诵资料 第一单元古代中国的政治制度 1.分封制的特点:从分封的对象看,以同姓亲族为主体,也包括功臣、姻亲、殷商 旧族等。从地理分布看,同姓亲族封地多在富庶之地和战略要地。从分封容看,除土地外还有器物、人口。 2.分封制的作用:西周前期,分封制起了巩固周朝统治,扩大周朝疆域的作用。 3.分封制的弊端:诸侯在自己的领地享有相当大的独立性,如设置官员、建立武装、 征派赋役等,势力日益壮大,不利于中央集权的巩固。 4.宗法制对当时的影响:凝聚宗族,防止部纷争,强化王权,“国”和“家”密 切的结合在一起。与分封制互为表里,建立封建等级政治结构。 5.宗法制对现在的影响:(1)积极作用是注重家庭建设,提倡尊老爱幼,易于形 成强大民族凝聚力。有利于团结广大海外侨胞,有利于实现和巩固祖国统一。(2)消极影响是强调家庭本位,过分重视人情关系,人为地划分远近尊卑,个人的自主意识和平等权利受到约束。这与现代的平等和法制意识多少有些违背。 6.西周的统治基础是:井田制、分封制、宗法制。 7.分封制与宗法制的关系:互为表里,宗法制是维系分封制的血缘纽带, 分封制是宗法制在政治制度方面的表现。 8.朝形成的中央集权制度的背景:(1)经济:战国时期封建经济的发展,新兴 地主力量的增强;(2)政治:各国进行的变法运动,进一步扫除了奴隶主势力的残余,确立了封建制度;(3)文化:法家重要代表人物非子提出的中央集权和法治思想。 9.朝形成的中央集权制度的特点:(1)权力高度集中,皇权至高无上,地方无 条件服从中央。(2)中央与地方之间、中央部皇权与相权之间的矛盾,是中央集权制度下的两对基本矛盾。(3)君主专制是主要特点,带有浓厚的人治色彩。 10.朝形成的中央集权制度的影响:(1)有利于国家统一,奠定中华民族的 形成。(2)有利于政治安定,促进封建经济发展。(3)封建专制强化使人民处境恶劣,阶级矛盾激化。 11.朝“三公”的设置有何实质意义:“三公”的出现是对世袭制的否定。 12.御史大夫的设置反映了什么矛盾:君权与大臣权力之间的矛盾。 13.为什么说“传统相权的衰落,宋代是关键”:宋代设参知政事分割宰

人教版高一历史必修一试题:第3课_课堂检测解析版

第一单元第三课 时间:45分钟满分100分 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.汉初刘邦分封同姓九王后,全国54郡,中央直辖者不过15郡,诸侯王国就占近40郡;全国1300余万人,中央政府控制编户97万,人口450余万。(数据采用自刘国石《七国之乱、八王之乱、安史之乱之比较》)这说明(B) A.汉初实行分封制后人口增长迅速 B.王国势力庞大,已对中央集权构成威胁 C.分封诸王使汉政权加强了对地方的管理和控制 D.分封制的实施使汉政权扩充了疆域,州郡数大增 [解析]依据材料分析,汉初中央直辖的郡和人口远远少于各王国控制的郡和人口,地方王国对中央形成了挑战,这说明王国势力已对中央集权构成威胁,因此B项正确、C项错误。从材料中难以看出人口和州郡数目的增长变化,A、D两项排除。 2.据史料记载,仅从元朔二年至元朔六年(前127~前123年),封侯的数目多达121个,元鼎元年至后元二年(前116~前87年)又有44人封侯,甚至一日之内竟有24人同时封侯(注:元朔、元鼎、后元均为汉武帝年号)。武帝此举根本目的是(A) A.加强中央集权B.剥夺王国的封地 C.分割王国的封地D.收回王国官吏的任免权 [解析]根据对材料的理解,可知反映的是汉武帝推行“推恩令”。汉武帝时为了削弱王国的实力,实行“推恩令”,根本目的是加强中央集权。 3.唐朝后期,节度使“既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,又有其财赋”。这种状况(C) A.加强了君主专制B.加强了中央集权 C.削弱了中央集权D.完善了选官、用官制度 [解析]本题考查藩镇割据的影响。据材料可知,节度使控制着地方行政权、军权、财权,成为地方割据势力,严重削弱了中央集权,故本题选C项。 4.(2018·河南郑州一中高一期末)《读史漫录》中记载:“汉至武帝以后,柄归中朝,政去两府。所谓中朝者,大司马、大将军、侍中、常侍、散骑诸吏也。所谓外朝者,丞相、御史、二千石、九卿等也。盖武帝决事禁中,稀见卿相。”由此可见,“中朝”(D) A.掌握军政大权,是独立的决策机构 B.分享丞相行政权,处理政事 C.担任行政职务,有名无实 D.协助皇帝决策,削弱相权 [解析]汉武帝为了分散和限制丞相的权力,特意从身份低微的士人中破格选用人才,使之担任侍中、

人教版高一历史必修一综合测试卷(附答案)

一、选择题部分,每小题1.5分,共60分。 1.在判定文明出现的标志时,有学者将其主要物化为两点:(一)金属器具被比较广泛地使用;(二)已能记载语言的成熟的文字的应用。按照此标准,中国文明社会形成的时间最迟不晚于() A.一万年前B.黄帝时期C.商周时期D.秦汉时期2.我国山东省被称为“齐鲁之邦”,其来源于西周的分封制,但山东的简称是鲁,而不是齐。关于是鲁不是齐的原因,下列说法合理的是() A.鲁国的历史要比齐国历史长B.孔子在中国思想史上的地位 C.与宗法制的正统观念有密切的关系D.取决于分封制形成的等级体系 3.某史学家认为:“后世官制,变化繁赜。而其原理,不能出于治民、治军、监察官吏三者之外;此亦可见秦之定制,非漫然而设也。”以下相关评述正确的是() A.材料中的“原理”指的是行政、立法、司法三权分立与制衡 B.作者对“后世”官制持否定态度 C.作者对“原理”长期不变感到不满 D.秦朝的中央官制体现出了此“原理” 4.明朝初期,鉴于南方士子在科举竞争中的领先地位,明仁宗决定对南北士子分榜录取:“近累科所选北人仅得什一,非公天下之。自今科场取士,南取六分,北取四分”。到明宣宗、英宗时,又分为南

卷、北卷、中卷,各区分卷录取。对以上现象分析不正确的是()A. 基于原来科举录取在南北方的差异 B. 分卷录取体现出地域文化的独特性 C. 从维护统治秩序的角度平衡地区录取名额 D. 体现出科举选才既保证公平又适当照顾 5.清末御史张瑞荫的一份奏折中说:“自设军机处,名臣贤相不胜指屈,类皆小心敬慎,奉公守法。其弊不过有庸臣,断不至有权臣。……军机处虽为政府,其权属于君;若内阁,则权属于臣。”此材料说明军机处() ①防止了大臣专权②强化了君主专制③取代了内阁权力④扩大了统治基础 A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ①②③6.中日甲午战争时,慈禧太后命人向李鸿章问策,李怒曰:“度支(户部)平时请款辄驳诘,临事而问兵舰,兵舰果可恃乎? ……政府疑我跋扈,台谏参我贪婪,我再哓哓不已,今日尚有李鸿章乎?”在李鸿章看来,甲午战争失败的原因在于() A.军费不足、朝廷猜忌和同僚的倾轧 B.军费不足、洋务派失误和朝廷猜忌 C.慈禧太后的责难和阻挠 D.户部的刁难和战略的失误 7.美国专使柔克义将《辛丑条约》内容分为四类:一是适当惩办策动排外和暴乱的分子及其参与者;二是采取必要措施防止此类事件重

2016高三历史必修一试题

2016高三历史必修一试题 问卷: 班级姓名一、选择题(每小题2分,共48分) 1、儒家经典《大学》把君子人格的修养和完成制定为“修身、齐家、治国、平天下”的程序下,从个人到“家”、到“天下”的一种层次扩展的关系。实质上体现了: A、王位继承制 B、宗法制 C、分封制 D、专制主义中央集权制 2、依据西周的政治制度,周王与诸侯之间具有 ①君臣关系②大宗与小宗的关系③等级从属关系④兄终弟及的关系 A ①③B②④C①③④D①②③ 3、公元前214年,秦始皇统一岭南后,设置了南海郡、桂林郡和象郡。任嚣任南海郡郡尉统辖番禺、四会、龙川、博罗4县,郡所设在番禺(今广州)。根据秦朝制度的规定,与任嚣有关叙述错误的是A职位由中央任命,不可以世袭 B 事实上是南海郡的行政长官C无权任免辖区内的县令D 和诸侯一样拥有封地 4、“君主近臣,代起执政,品位既高,退居闲曹。”是汉武帝为加强皇权而实行的一项措施。对这一措施的正确叙述应是 A 布衣为相,由近臣组成决策机构 B 剥夺三公权限,扩大尚书权力 C 置三公,事归台阁 D 实行三省体制,相权一分为三 5、为保证君权独尊,唐朝采取的主要措施是 A 以尚书台为决策和发号施令的中枢机构 B 起用布衣为相,近臣参与军国大事 C 三省分工明确,相权一分为三 D 诸六部大政,咸共平章 6、元朝时期,地方行政区划的基本构成是 A 行省、路、州、县 B 诸侯王国与郡、县 C 州、郡、县 D 道、州、县 7、据史料记载,从明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的八天内,内外诸司送到皇宫的奏章共1160件,这些奏章有讲一件事的,也有讲两三件事的,共有3291件事。皇帝一天要处理问题411件事,该材料反映的实质问题是 A 皇帝勤于政事 B 君主专制空前加强 C 明初政事繁多 D 无人协助皇帝处理奏章 8、十八世纪后期,在正当的中英贸易中,中国始终处于出超地位的根本原因是 A 英国工业品很难在中国找到市场 B 中国自然经济占统治地位 C 中国手工业品的质量优于英国D清政府实行闭关自守政策 9、下列条约涉及香港问题的有①《南京条约》②《天津条约》③《北京条约》④《马关条约》 A ①② B ①③ C ①②③ D ①②④ 10、1902年,北京城一茶馆有四位中国人在聊天,张毅说:“我参加过公车上书。”李新说:“我参加过义和团运动。”王平说:“我家在东交民巷。”赵洋说:“我在京师大学堂读书。”他们当中谁的话不符合史实 A 张毅 B 李新 C 王平 D 赵洋 11、右图两部文献具有相一致的方面,对此,正确的表述是 A 都反对封建主义压迫 B 都成为太平天国的建国纲领

人民高中历史必修一同步练习材料题: 新兴力量的崛起 含答案

材料题:二新兴力量的崛起 1.阅读下列材料,回答问题。 材料一事实的真相是这样的,欧洲今后三年到四年对于国外食品和其他生活必需品的需要——主要是从美国……是如此巨大,以至于以它现今的能力是无法支付的而必须获得巨大的额外的帮助,否则它将面临经济、社会和政治的恶化这种非常可怕的状况。 ——马歇尔在哈佛大学毕业典礼上的演讲(1947年)材料二20世纪70年代初,美国不得不承认西欧的伙伴地位,表示“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”,并把1973年定为“欧洲年”,以示对西欧的重视。1974年,出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说:“在‘九国’商谈有关政治行动、组织机构和自己前途的每一张谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。” (1)根据材料一,第二次世界大战后美、欧关系如何?其背景是什么? (2)材料二反映了美、欧之间的关系发生了什么变化?这种变化对世界格局有何影响?(3)结合所学知识及以上材料,你从中可得出什么认识? 2.阅读下列材料,请回答: 材料一1950~1970年主要资本主义国家经济平均增长率 材料二 材料三现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团,根据逻辑和它们的相互关系的性质来看,必然不时引起国际关系恶化……在这种情况下,和平共处的原则是代替“冷战”和可能发生的全面核灾祸的唯一办法. ——不结盟国家和政府首脑会议宣言 (1961年9月)(1)20世纪70年代主要资本主义国家间经济力量对比和经济格局呈现出什么特点? (2)导致上述特点出现的原因是什么?这种特点在政治上产生了怎样的影响? (3)根据材料三分析不结盟运动产生的原因。

人教版高中历史必修一期中考试卷及参考答案

高一年级期中考试历史试卷 班级_______ 姓名_______ 得分_______ 第I卷选择题:(每小题3分,共20小题。) 1.我国在西周时期正式确立的王位继承制的方式是() A.禅让制 B.兄终弟及制 C.长子继承制 D. 嫡长子继承制 2.我国古代自秦汉以来中央和地方官制演变的基本趋势是() ①削弱地方权力,加强中央权力②削弱相权,加强君权 ③加强对边疆地区的管理④强化对地方官吏的控制 A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④ 3.唐朝中央政府“三省”的运转机制程序是 ( ) A.尚书-中书-门下 B.中书-门下-尚书 C.尚书-门下-中书 D.门下-中书-尚书 4.我国古代地方行政管理制度曾出现了从“分封制”到“郡县制”的变化,其 变化的最主要原因是:( ) A.各地交通的发展 B.边疆地域的拓展 C.经济文化的交流 D.中央集权的加强 5.梭伦改革为打击氏族制度残余,划分了社会等级,划分依据是() A.身份地位 B.战功大小 C.财产多寡 D.控制奴隶数目 6.最终在雅典确立民主政治制度的是( ) A.提秀斯 B.梭伦 C.克里斯提尼 D.伯利克里 7.伯利克里担任首席将军期间,雅典最高的权力机构是() A.十将军委员会 B.陪审法庭 C.公民大会 D.五百人会议 8.《十二铜表法》在一定程度上限制了贵族的专横行为,是因为该法() A.是习惯法的汇编 B.实质是维护贵族奴隶主的私有财产 C.订成明确条文,量刑定罪以此为准 D.平民达到了公布法律的目的

9.罗马帝国时代重视法律制定的根本原因是() A.维系和稳定帝国的统治 B.满足经济发展的需要C.满足公民政治的需求 D.重视发展罗马文化 10.公民法适应于( ) A.全帝国公民 B.罗马公民 C.外邦自由民 D.全体罗马人 11.推动罗马法由公民法发展到万民法的主要动力是() A.平民的斗争 B.帝国皇帝的重视 C.罗马的不断扩张 D.法学家的努力 12.西方法律大都继承了罗马法的( ) ①陪审制度②律师制度③诉讼原则④某些政治制度 A.①②③④ B. ①②③ C.①③④ D.②③④ 13.资本主义制度最终在英国确立的经济前提是() A.进行了资产阶级革命 B.推翻了封建君主制度 C.资本主义兴起和发展 D.资产阶级力量壮大 14.《权利法案》最重要的意义是() A.限制王权 B.选举自由 C.建立政府 D.国王统而不治 15.欧美资产阶级代议制的核心是() A.总统 B.总理或首相 C.大法官 D.议会 16.对美国1787年宪法的评价,不正确的是( ) A.带有种族歧视的烙印 B.巩固了国家政权 C.确立了共和政体 D.废除了奴隶制度 17.在美国的政治生活中,政治选举是两党激烈争夺的战场,但是并未引起 政局不稳,这主要是因为( ) A.两党根本利益一致 B.两党互相制约 C.美国法律健全 D.美国国民素质很高

历史必修一综合测试题(附答案)

麻城二中高二三月月考历史试卷 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共三大题(30小题),满分100分,考试时间为90分钟. 第Ⅰ卷(选择题61分) 一、单项选择题(本题共40分,每小题2分。下面各题均只有一个正确选项) 1.西周推行“立子以贵不以长,立嫡以长不以贤”的宗法制,其根本目的是() A. 划分血缘关系的亲疏 B.维护和巩固政治联系 C.调节贵族之间的矛盾 D.确立嫡长子继承制度 2.“齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述,逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述,造成这一变化的制度因素是() A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.三省六部制 3、《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代为:赵钱孙李、周吴郑王、……明代为:朱奉天运,富有万方……这种排列主要体现了( ) A.皇权的独尊 B.中央集权的强化 C.等级制度的森严 D.文化专制的扩展 4.宋代官员中,有三分之一以上来自平民家庭,这是因为当时推行的选官制度是()A.军功爵制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制 5.唐朝中央政府的运转机制是() A.尚书—中书—门下 B.中书—门下—尚书 C.尚书—门下—中书 D.门下—中书—尚书 6.明代内阁和清代军机处的共同之处是() A.统领六部,处理各种政务 B.参与决策,并负责朝廷日常事务 C.参与机要政务,但没有决策权 D.负责各地的军政事务 7.陈旭麓指出:“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”这场战争给中国带来的影响不包括( ) A.被迫卷入资本主义世界市场,自然经济完全解体 B.中国的历史进程发生了重大转变 C. 领土和主权完整遭到破坏,独立发展道路被迫中断 D. 冲击了传统的“夷夏”观念,萌发了向西方学习的新思潮 8.周恩来曾在某次国际会议上发言说:“中华人民共和国对于目前正在她的邻邦进行的战争和战争扩大的危险,不能不加以密切的注意。中国人民认为:朝鲜战争停止了,现在,印度支那战争同样应该停止“。你认为这次会议应该是() A.第26届联大 B.中苏建交谈判 C.日内瓦会议 D.万隆会议 9.恩格斯说“没有哪一次极大的历史灾难以历史的进步为补偿的。”抗日战争对中国历史进程最重要的补偿是() A.实现了中华民族的独立 B.加速了民主革命的进程 C.壮大了社会主义的力量 D.提高了中国的国际地位 10、柳亚子在《题太平天国战史》诗中说:“楚歌声里霸图空,血染胡天漫天红,煮豆燃箕谁管得,莫将成败论英雄。”诗中的“煮豆燃箕”是指() A.金田起义 B.永安建制 C.定都天京 D.天京事变 11、孙中山说:“国民党正在堕落中死亡。因此要救活它,就需要新的血液。”为此,他采取的主要措施是() A.重新解释三民主义 B.以“党内合作”方式同共产党合作 C.接受中共反帝反封建的主张 D.建立黄埔军校培养新式军事干部 12、中国新民主主义革命开始于() A.鸦片战争 B.太平天国运动 C.辛亥革命 D.五四运动 13、下列图片反映的共同主题是()

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