南京市2019-2020年度三年级下册期中考试数学试卷D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、选择题

1 . 一个数除以1，都得（）．

A．0 B．1C．原数

2 . 王大妈把收获的苹果装在同样大的筐里，一共装了60筐。她从中任意抽出6筐称一称，结果分别是37千克、38千克、42千克、41千克、40千克、39千克。她大约一共收获苹果（）千克。

A．240B．1800C．2400

3 . 630里面有（）个3

A．21B．210C．201

4 . 学校的国旗向南飘，此时刮的是（）风。

A．东B．南C．西D．北

5 . 花店进了195朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎成（）束。

A．31B．32C．33

二、填空题

6 . 90里面有（______）个十，600里面有（______）个百。

7 . 树的年轮较疏的向着南面，较密的向着（______）面。

8 . 与50相邻的两个数的积是（）。

9 . 根据18×5=90，直接写出18×15=________18×25=________180×5=________

10 . 100÷7的商是（_________）,余数是（________）。

11 . 70的4倍是_____，320是4的_____倍。

12 . 三（2）班的同学排队坐缆车，每辆缆车限坐4人，笑笑排在第16位，她应坐第（_____）辆缆车；淘气排在第39位，他应坐第（_____）辆缆车．

13 . 丁丁走100米大约用了2分钟，他从家到学校走了12分钟，他家离学校大约有（____）米。

14 . 8个（）是240，（）个8是3200。

15 . 小红说：“小明的家在我家西边200米处．”那么小明说：“小红家在我家．”

三、判断题

16 . 口算14×200时，可以先算14×2=28，再在28后面添上2个0。（___）

17 . 把除数48看成50来试商，商可能会偏小。（______）

18 . 738÷6的商中间没有0．（______）

19 . 93＋29＋57运用加法结合律后的式子是29＋（93＋57）．（____）

20 . 48×50的积的末尾只有1个0．（_______）

21 . 判断下面的竖式是否正确。（）

（）（）

四、计算题

22 . 计算下面各题。

328÷4÷2 (417－358)×27 850－22×19

45×(51÷3)540÷5＋892 18×5×68

23 . 口算。

4000÷5=306÷6=240÷8=70×6=

38+72=

0÷26=40×50=1200÷4=

24 . 脱式计算。

18×36-36 4×8×2829×4×5（38+55）×26

五、解答题

25 . 小明作业本上有8颗五角星，小能作业本上的五角星比小明的2倍多5颗。小能作业本上有几颗五角星？

26 . 重庆到武隆的火车票24.5元一张，王叔叔用100元能买4张从重庆到武隆的火车票吗?

27 . 四年级同学喜欢的运动项目如下表。

乒乓球足球跑步游泳跳绳

男生17188147

女生13461316

请根据以上数据制成复式条形统计图。

（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？

（2）喜欢哪个项目的人最多？喜欢哪个项目的人最少？

（3）你还能提出什么数学问题？

28 . 你知道北极星的方向吗？你还知道哪些辨别方向的方法？

29 . 学校买了4个足球共花了248元，每个足球多少元？

30 . 少先队员割草．第一小组14人，共割草154千克，第二小组13人共割草130千克，哪个小组平均每人割草多？多多少千克？

31 . 一本故事书一共209页，小华已经看了29页，剩下的要5天看完，平均每天要看多少页？

参考答案一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

三、判断题1、

2、

3、

4、

5、

6、

四、计算题1、

2、

3、

五、解答题1、

2、

3、

4、

5、6、7、

高三期中考试数学试卷分析

高三期中考试数学试卷分析一．命题指导思想高三期中考试数学试卷以《普通高中数学课程标准（实验）》、《考试大纲》及《考试说明》为依据, 立足现行高中数学教材，结合当前高中数学教学实际，注重考查考生的数学基础知识、基本技能和基本思想方法，按照“考查基础知识的同时，注重考查能力”的原则，确立“以能力立意”的命题指导思想；同时，由于期中考试是一轮复习起始阶段的一次阶段性考试，试题也适当地突出了基础知识的考查。二．试卷结构全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷共12个选择题，全部为必考内容，每题5分，满分60分.第Ⅱ卷为非选择题，分为必考和选考两部分，必考部分由4个填空题和5解答题组成，其中填空题每题5分，满分20分；解答题为17-21题,每题12分。选考部分是三选一的选做题，10分，第Ⅱ卷满分90分。从试卷的考查范围来看，文理科试卷均考查了集合与简易逻辑、函数与导数、三角函数与解三角形、平面向量、数列等内容。突出了阶段性考试的特点。三．试卷特点

1.重视考查“三基” 高三数学一轮复习以基本知识、基本方法的复习为重点，并通过基本知识、基本方法的复习形成基本技能。鉴于此,此次考试重视基础知识、基本方法、基本技能方面的考查. 试卷中多数题目属于常规试题，起点低、入手容易，如理科的1、2、3、4、7、13题分别对等差数列、集合、向量的坐标运算、三角运算、对数运算、定积分等基本概念和基本运算进行了考查. 另外，第9题、17题、18题、19题分别考查等比数列、等差数列与数列求和、三角函数的图像与性质、导数的简单应用。仍属于考查“三基”的范畴，但有一定深度，体现了《考试说明》“对数学基本知识的考查达到必要的深度”的要求。 2.注重知识交汇《考试说明》指出：“要从学科的整体高度和思维价值的高度考虑问题，在知识网络交汇点处设计试题”。根据这一原则，试卷注重在知识交汇点处设计试题。如理科第5题将等比数列的性质与函数的极值相结合，第8题将三角函数的图像、周期与向量的模相结合，第14题将函数的极值与向量的夹角相结合，第16题将函数的奇偶性与导数相结合，第17题将数列与不等式相结合，第20题将数列、解三角形、向量的夹角与投影等相结合。 3.突出主干内容

初一期中考试数学试卷

—学年度第一学期鮀济中学初一级数学科期中测试题班级姓名座号分数一．填空题（每小题２分，共２０分）．用代数式表示与的相反数的差．．－的相反数是，倒数是．．数轴上到原点距离为个单位长度的点表示的数是．．地球表面积约平方千米，用科学记数法表示为平方千米．．保留２个有效数字的近似值，精确到百位是. ．已知(＋)和－互为相反数，则＝．．有理数为、在数轴上的位置如图所示，则，．．如图，化简－＋－＋－＝．．当为正整数时，(－)·(－)的值是．．若－，则．如果＞，＜，那么．二．选择题（每小题２分，共２０分）．一个有理数与它相反数的积是（）．正数．负数．非正数．非负数．有理数、，若＜，＞，则、应满足的条件是( )

．＞，＞．＞，＜．＜，＜．＜，＞．若＝，＝，则＋为( ) ．±．．±、±．以上都不对．当为正整数时，(－)－(－)的值是( ) ．．－．．无法确定．一个长方形的周长为，一边长为，则这个长方形的面积是（）．(－)．(－) ．(－) ．(－) ．代数式的意义是( ) ．减去除以的商．除以与的差．除以减去．与的差除以的商．某厂去年生产台机床，今年增长了，今年产量为( )台. ．．() ．．．若为有理数，则说法正确是( ) ．－一定是负数．一定是正数．一定不是负数．－一定是负数．（－）表示( ) ．－×．个连加．个－连乘．个－连乘．若为正数，则( ) ．－＜≤．－＜＜．＞＞－．－≤≤ 三．计算题(每题分，共分)

．－÷(－)×(－)－ (为自然数) ．－＋－－－－(－)× ．－× ．－×(－)＋(－)×(－)－×

三年级下册数学试卷.docx

学校：班级姓名：成绩： 1．两位数乘两位数，商一定是四位数。（）小学数学三年级期末测评试卷（时间 :90 分钟）同学们，经过一学期学习，你学会了哪些知识呢检测一下一、填空。 1. 我的家乡济南在地图的东边，地图通常按照上（）、下（）、左（）、右（）绘制的。 2.闰年的 1 月、 2 月、3 月一共有（）天。2002 年是（）年。 3.一节课 35 分钟，第三节课 10 时 10 分上课，到（）时（）分下课。 ×39 的积接近（）百。公顷＝（）平方米 3年＝（）月 2 平方分米＝（）平方厘米2日＝（）时5 平方千米 =（）公顷 400 平方厘米 =（）平方分米 6.在（）里填上合适的单位。（1）小明家的住房占地面积是90（）。（2）弟弟身高是110（）。（3）邮票封面面积是6（）。 □5 ÷ 7 要使商中间有 0□中数字可以填（）。 8. 一个数除以 6，商 21 余 5，这个数是（）。 9.在○内填上“﹤”、“﹥”或“＝”。2．商的中间有 0，被除数不一定有0。（） 2010、6 3． 42×58 的积大约是 2400。（） 4．百货大楼高约 4 千米。（） 5．边长 5 分米的正方形，面积是20 平方分米。（）三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1.一位数乘三位数的积（） Α、一定是四位数Β、一定的三位数 С. 可能是三位数也可能是四位数。 2.左边钟面是某下午的时刻，用 24 时计时法表示是（）。 A、 5：45 B、15： 45 C、17：45 3.下列年份中（）是闰年。 A、2100 年 B、1996 年 C、1986 年 4.两个周长是 8 厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（） А、 16 厘米В、24厘米С、12厘米四、用竖式计算下面各题：（带* 的题要验算）＋＝20－= ○○ 4米〇 40 厘米70000平方米〇7公顷*59×64=735÷7 = 3时〇 300 分元〇 1 元 7 分 10.我每天在校的时间是： 8： 00—— 11：3013 ：30 是下午的（）时 13：30—— 16： 10（）分， 16：00 是下午 34×58=*864÷4＝的（）时（）分。 11. 把下面的数按从小到大的顺序排起来。 _________________________ 12. 有两个大小一样的长方形，长都是 4 厘米，宽都是 2 750÷5＝35×30=厘米，把它们拼成一个正方形，这个正方形的周才是（）厘米，面积是（）平方厘米。五、操作题。 1. 成绩

五年级插班生数学测试试卷

2014至2015学年第一学期五年级插班生数学测试卷班级姓名得分一、请你口算。(8分) 0.38+0.06= (155+20)-65= 64.2+5.7= 543-27-73= 0.97-0.09= 9800÷25÷4= 5-0.15= 0.81+0.09= 0÷78= 50－20÷5= 二、请用递等式计算。(12分) 72－3×8÷6 3600÷（20－5） (450＋27) ÷(21－18) 86.7－（14.3－3.8 ） 60－(12.87+0.75) 95.6－(26.3－8.3) 三、你能想出简便方法来计算下面各题吗？(12分) 25×5+75×5 6.74+12.62+24.38+3.26 87-2.123-0.877 4×（25×7）（40+8）×125 32×38+32×62 四、请你填一填。(13分) 1、用字母表示乘法分配律是（）。 2、0.28里有（）个0.01，1元2角4分写成小数是（）元。 3、160度角比平角少（）度。 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（）。 5、9.0968保留一位小数是（），保留两位小数是（），保留整数是（）。 6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是（）。 7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵，最外层每边13个。最外层一共有（）个玩具小人，整个方阵一共有（）个玩具小人。 8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。梯形（）度，五边形（）度。五、三选一（请把正确答案的序号写在括号里）。(10分) 1、将小数20.090化简后是（）。 A 、20.9 B、20.09 C、2.9 2、4.03扩大到100倍是（）。 A、0.043 B、403 C、40.3 3、两个（）的三角形能拼成一个平行四边形。 A、等底等高 B、面积相等 C 、完全一样 4、0.72等于（）。 A、0.720 B 、7.2 C、 72 1000 5、80.614读作（）。 A、八十点六百一十四 B、八零点六一四 C、八十点六一四六、请你判一判（对的打“√”，错的打“×”。）(8分 )

期中考试数学试卷分析

期中考试数学试卷分析一、试卷整体说明 1、整套试卷都是图文并茂盛、生动活泼，给学生以亲切感，比较适合学生的年龄特征； 2、考试内容主要以教材的基础知识为主，深入浅出地将开学到现在所学内容展现在学生的试卷中。从统计数据来看：（一）取得的成绩总体上看，本次试卷的书写较工整，学生的计算准确率也在提高。 1、对基础知识和基本技能的掌握比较理想。 2、学生解决实际问题的能力在提高。 3、学生动手操作能力在提高。（二）存在的问题及原因 1、基础知识的掌握还不够扎实。 2、学生不能仔细读题，不能认真揣摩题意，答题意识不够清晰，没有养成很好的认真审题的习惯。还有的学生做题时只凭自已的直觉，不讲道理，不想原因，这点可以从试卷上很清晰地看出来。 3、综合应用的能力不强。学生掌握知识太死，对于碰到实际问题解决实际问题就不会分析，这方面能力的训练还有待在平时的教学中多加强。 4、学生实际应用性不灵活，有待训练。稍微变形一下学生就更弄不明白了。 5、学生的数学严谨性不强。数学讲究的是严密，而有些学生糊里糊涂。（三）改进意见： 1、加强基础知识的教学，调动学生学习主动性和积极性，引导学生学好概念、法则、公式、数量关系和解题方法等，把握好基础知识。 2、培养学生的数学表述能力。学生在答题中，由于书写表达的不规范或是表述能力的欠缺，也是造成失分的原因。教学中要重视训练，培养学生良好的数学表述能力。 3、加强中、差生的辅导，培养他们的自信心，调动他们的学习积极性，提高他们的学习兴趣，不让一名学生掉队。 4、提高学生的计算能力。要求老师们在平时的教学中扎实做好计算题教学，把加强学生计算能力的培养，当作教学的重中之重，从口算抓起，坚持天天练习，课课练习，以口算为基础，培养学生的基本计算能力，以笔算为重点，切实提高学生的数学计算能力。 5、加强学生应考能力培养，细化基础知识，培养学生数学实际应用意识。调动学生学习数学的兴趣，培养学生解题能力，为未来培养良好的习惯。 6、严格要求学生，做应用题要多读题、细读题，读明白题意再列式计算。

初一数学期中考试试卷

初一数学期中考试试卷（时间90分钟满分100分） 2008.11 一、细心填一填（本大题有16小题，每空1分，共38分。） 1．如果海面上的高度记为正，海面下的高度记为负，那么海面上100米记作_____米，-1022米的意义是_____________。 2．3-的相反数是_______，绝对值是__________，倒数是_________。 3．把下列各数填在相应的大括号内： ()0,372.8,7 2,1,2,87,)321 (),7(,32008 22+------+-正整数集合：{ } 负分数集合：{ } 非负数集合：{ } 4．单项式7 332z y x -的次数是_________，系数是________。 5．多项式3233 2 2 4 +--y x xy x 是_____次____项式，其中三次项系数是_______。 6．若()0432=-++y x ，则=-y x _________。 7．计算： =+- 3121____，=--31_______，=?? ? ??-?÷-21232______。 ()=-?-5.023______， ()=÷-2111____，()=---2 222_____。 =+-xy xy 2121_____，=--y x xy y x 2223 1 21__________。 8．若=x 4，则x =________，若42=x ，则=x _______，若83 -=x ，则 =x _______。 9．在数轴上离开表示3的点5个单位长度的点所表示的数为_____________。 10．地球与太阳的平均距离大约为150000000km ，用科学记数法表示___________km 。

新人教版三年级下册数学试卷.doc

三年级数学一、直接写出得数。（ 6 分） 10×2= 40 ÷ 8= 12 × 40= 200 ÷5= 11×50= 39 ÷ 3= 50 × 14= 800 ÷2= ＋= ＋ = － = －= 二、。（将正确答案的序号填在括号里12 分） ⑴小明家的客面大是20?????????????????（） A. 平方米 B. 平方厘米 C. 米 ⑵把、、、按从小到大的序排列，下面排列正确的是?（） A.＜＜＞、 C. ＜＜＜ ⑶阳阳每天晚上 9： 00 睡，第二天起床的是 6： 30，一晚他睡了多？??????????????????????????（） A．8小B．9小C．9小30分 ⑷两个两位数相乘，它的的位数可能是下面哪一种情况？????（） A．三位数 B ．四位数C．三位数或四位数 ⑸下面每一中有三个月份，哪一中的月份都是大月？?????（） A．1 月、2 月、 3 月 B ．3月、5 月、9月 C．5 月、6 月、 7 月 D ．7 月、 8 月、10 月 ⑹刮南，学校的国旗会向哪个方向。??????????（） A. 南方 B.西南方 C.西北方 D.南方三、填一填。（每小 2 分，共 20 分） ⑴在括号里填上合适的数或位名称。一本数学的是26（）300 平方厘米=3（） ⑵用小数表示下面的数。 5元6角=（）元7 角=（）元 ⑶ 2016 年是年，一年共有（）天， 2020 年的 2 月有（）天。 ⑷在一上，小朝南方站着，那么她的后面是（）面，她的左是（）面。 ⑸ 2016 年的 4 月有（）天，4月1日是星期五，那么 5 月 1 日是星期（）。 ⑹□ 24÷ 8，如果商是三位数，□里最小可填（），如果商是两位数，□里最大可填（）。

五年级插班生测试卷

五年级插班生数学练习题一、请你口算。 0.38+0.06= (155+20)-65= 64.2+5.7= 543-27-73= 0.97-0.09= 9800÷25÷4= 5-0.15= 0.81+0.09= 0÷78= 50－20÷5= 二、请用递等式计算。 72－3×8÷6 3600÷（20－5） (450＋27) ÷(21－18) 86.7－（14.3－3.8 ） 60－(12.87+0.75) 95.6－(26.3－8.3) 三、你能想出简便方法来计算下面各题吗？ 25×5+75×5 6.74+12.62+24.38+3.26 87-2.123-0.877 15.89＋(6.75－5.89) 13.75－(3.75＋6.48) 25.48－(9.4－0.52) 4×（25×7）（40+8）×125 32×38+32×62 149×69—149+149×32 487－139－61－287 125÷25×8

四、请你填一填。 1、用字母表示乘法分配律是（）。 2、0.28里有（）个0.01，1元2角4分写成小数是（）元。 3、160度角比平角少（）度。 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（）。 5、9.0968保留一位小数是（），保留两位小数是（），保留整数是（）。 6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是（）。 7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵，最外层每边13个。最外层一共有（）个玩具小人，整个方阵一共有（）个玩具小人。 8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。梯形（）度，五边形（）度。 9.一个三角形中，最小的角是46°，按角分类，这个三角形是（）三角形。 10、把下面几个分步式改写成综合算式．（1）960÷15=64 64-28=36 综合算式________________________. （2）75×24=1800 9000-1800=7200 综合算式_______________________ （3）810-19=791 791×2=1582 1582+216=1798 综合算式_______________（4）96×5=480 480+20=500 500÷4=125 综合算式_________________ 五、三选一（请把正确答案的序号写在括号里）。 1、将小数20.090化简后是（）。 A 、20.9 B、20.09 C、2.9 2、4.03扩大到100倍是（）。 A、0.043 B、403 C、40.3 3、两个（）的三角形能拼成一个平行四边形。 A、等底等高 B、面积相等 C 、完全一样 4、0.72等于（）。 A、0.720 B 、7.2 C、 72 1000

2018-2019期中考试数学试卷分析

.精品文档. 2018-2019期中考试数学试卷分析 2018-2019期中考试试卷分析数学试卷分析本次考试参考人数为35人，平均分为94.24分，优秀率80%及格率100%。总体说大部分学生考出了自己的真实水平，现将本次考试的情况做如下分析：第一题为口算，15分，全班共减了9分，总体说不是因为不会算而失分，而是因为看错数，还有两分是因为题目明明在中间的位置，可是于浩然同学却没有做。第二、三、四题为填空，判断，数图形中有几个角，共 33分，全班共减了36分，其中十分较多的有第一题的6、8、9小题，判断题的第4小题，第四题只有甄梓华出错。判断题的第4小题是这样的“最小的两位数和最大的两位数相差90”对不对，个别学生判断为对，其实最小最大的两位数孩子们是都知道的，可能就是做题时一时的疏忽，所以才出错的。第二题的6小题出错的原因我觉得是孩子们缺乏生活实践才出错的，还需要老师在以后的教学中多结合生活中的实际讲解，第8小题是看图列式，十分原因就是不该写单位的写单位了，第9小题是判断大小，出错的原因无非是计算出错或是丢题。第五题是画一画，每题12分，全班共减了58分，出错最多的就是第二小题，中间画几个圆圈，就能写出乘法算式， .精品文档.

画出，这种类型的题从都没有做过，所以本题也是失分最多的。还有一些失分的情况是最不应该出现的，就是画直角时不标直角符号，这是每天都在强调的，可是有些同学还是没能幸免。第六题是竖式计算，共15分，全班共减了18分。可以说还是比较理想的。第七题是解决问题，共25分，全班共减了67分，出错较多的是4、5小题，第4小题出错的可能是对乘法的意义理解的不够透彻，第5小题出错的原因有的是根本不懂题意，列式出错（有三个同学）有的同学是抄数抄错了；有的是根本就是算错了。改进措施：（1）低年级学生加强学习习惯和主动学习能力的培养。重视课堂教学，注重通过创设情境，评价鼓励等方式，激发学生学习数学的兴趣。（2）注重生活与数学的密切联系，从而使之贯穿与整个数学探究活动中，让学生在生活中学数学，用数学解决生活中的实际问题。（3）口算，笔算，属于最基础性的题目，每天拿出5-6 分钟的时间让学生背乘法口诀、练口算。加强学生计算能力的培养，重视学生认真细心计算习惯的养成，以及检查等良好习惯习惯的养成，提高计算的准确率。 .精品文档. （4）全面了解学生的学习状况，促进学生全面发展，帮助

初一数学期中考试测试卷

初一数学期中考测试卷一、选择题（每小题3分，共30分） 1．3的相反数是（） A ．－3 B ．＋3 C ．0.3 D ． 13 2．在下列数－56，＋1，6.7，－14，0，722 ，－5 ，25% 中，属于整数的有（） A ．２个 B ．３个 C ．４个 D ．５个 3．下列说法不正确的是（） A ．0既不是正数，也不是负数; B ．1是绝对值最小的数; C ．一个有理数不是整数就是分数; D ．0的绝对值是0 4．据联合国近期公布的数字，我国内地吸引外来直接投资已居世界第四，1986－2007年期间，吸引外资累计为4880亿美元，用科学记数法表示正确的是________ 亿美元。 A ．210880.4? B ．310880.4? C ．4104880.0? D ．2 1080.48? 5．一个数的相反数比它的本身大，则这个数是（） A.正数 B.负数 C.0 D.负数和0 6．下列结论正确的是（） A ．两数之和为正，这两数同为正; B ．两数之差为负，这两数为异号; C ．几个数相乘，积的符号由负因数的个数决定; D ．正数的任何次幂都是正数，负数的偶次幂是正数 7．下列比较大小正确的是（） A ．5465 - <- B ．(21)(21)--<+- C ．1210823--> D ．227(7)33--=-- 8．若a a =-，则有理数a 为（） A 、正数 B 、负数 C 、非负数 D 、负数和零 9．若x 是有理数，则下列各数中一定是正数的是（） A ．||x B ．2x C ．12+x D ． |1|+x 10．实数a 、b 在数轴上的位置如图所示，那么化简|a-b|-a 的结果是( ) A 、2a-b B 、b C 、-b D 、-2a+b

2020年三年级下册数学测试题库(人教版)

2014年三年级下册数学测试题库（人教版）第一单元位置与方向一、填一填 1、小东早晨上学，他面向太阳，他的前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。 2、三个小朋友分别从家出发去学校。（如图）（1）小刚出门向（）走（）米就到学校了。（2）小红出门向（）走（）米，再向（）走（）米，最后向（）走（）米就到学校了。（3）小明出门后向（）走（）米，再向（）走（）米就到学校了。 3、帮小动物找家小鸡的家小狗的家小鸭的家小猪的家小猫的家（1）小鸡的家在小鸭的家的（）面，小猪的家在小鸭的家的（）面。（2）小猫的家在小鸭的家的（）面，小猪的家在小鸡的家的（）面。二、选择题 1、早上太阳从（）方升起，傍晚在（）方落下。 A．东B、西C、南D、北 2、小红向东走，迎面走来小明，小明向（）面走。 A．东B、西C、南D、北 3、大树的影子在东边，那么太阳在大树的（）面。 A．东B、西C、南D、北 4、冬冬座位的西北方向是李伟的座位，那么冬冬的座位在李伟的座位的（）方向。A．西北B、东南C、东北D、西南 5、西南与（）相对。 A．东北B、东南C、西北三、一起去逛街

下面是公交车线路图我从新华路乘公交车向（）方向坐（）站地到公园，再向（）方向坐（）站地到书店，最后向（）方向坐（）站地就到火车站了。口算除法练习题 1、口算下面各题 200÷5 = 120÷6 = 2400÷6= 100÷5= 3×200= 350÷7= 500÷5= 100×6 = 2000÷2= 1200÷4= 700÷7= 2000÷5= 160÷4= 120÷3= 1500÷3= 800÷8= 630÷9= 400÷4= 4900÷7= 540÷6= 2、填一填，在（）里填上合适的数。 40x( )=240 8x( )=32 6x( )=4200 90x( )=490 6x( )=3600 2x( )=1400 30x( )=2700 8x( )=6400 7x( )=5600 3、估算 82÷9≈ 241÷4≈ 235÷4≈ 162÷2≈ 330÷8≈ 121÷6≈159÷8≈ 260÷4≈ 194÷6≈ 297÷5≈ 425÷7≈ 138÷7≈ 267÷9≈ 440÷9≈ 410÷7≈ 360÷5≈ 178÷6≈ 181÷3≈ 460÷9≈ 435÷7≈ 4、买一个西瓜要5元，李老师带150元一共能买几个西瓜？ 5、买五件上衣要300元，平均一件共要多少元？ 6、三年级的同学去野外活动。女同学有39人，男同学有42人。4个同学分成一组，大约可以分成几个小组？三年级数学下册笔算除法练习题3 960÷3= 108÷4= 505÷5= 723÷6= 408÷4= 763÷7=327÷3= 637÷6=

五年级插班生考试卷

清华园五年级插班生考试卷一、我会看拼音写词语。（10分） d àng y àng f ēng lu án ji ě sh ì j ù hu ì bi àn l ùn ）（）（）（）（） h óng w ěi y óu y ù w ǔ d òng zh ēn ch á c án k ù ）（）（）（）（）二、组词（6分）幕（）瑕（）陪（）梢（）墓（）假（）培（）悄（）暮（）暇（）倍（）哨（）三、选择正确的解释，把序号放在括号里。（7分）和 ①性格平和，和缓 ②和谐 ③结束战争或争执 ④下棋不分胜负 1、湖光秋月两厢和。（） 2、王老师对待同学很温和。（） 3、真希望和平之花永驻人间。（） 4哎，这盘棋又和了（）观 ①看 ②竞相或者样子 ③对事物的看法或认识 1、只要留心观察生活，就不愁写文章时“无话可说”。（） 2、自古以来，钱塘江大潮就被称为“天下奇观”。（） 3、在《红岩》中，我被革命先烈的乐观主义精神深深感动。（）四、按要求写句子（13分） 1、英勇的解放军奋不顾身打退了敌人一次又一次的进攻。（缩写句子） 2、火车驶过田野。（扩写句子） 3、小红一直永远感激着她的启蒙老师。（修改病句） 4、“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑，一边说道。（改成陈述句）

5、小河向前流去。（拟人句） 6、有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说：“踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系啊？”接下来王明该怎么说？3分五、阅读短文，回答问题（14分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！” 小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。 1．给短文加个题目，写在文首的横线上。（2分） 2．用“﹨”划去［］里用得不恰当的词语。（2分） 3．用﹏﹏画出文中的一个比喻句。（2分） 4．下面对于课文内容的表述，（）句话更准确。（填序号）（2分） ①本文表现了作者喜爱春天的思想感情。②本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 ③本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。④本文赞扬了小草的美丽可爱。 5．你从文中的小草身上学习到了什么？请你写出几句赞美小草的话。（6分）

高一数学期中考试试卷分析

高一数学2016--2017学年期中考试试卷分析刘燕一、总体评价：这套试卷主要考查基础，考查数学能力，以促进数学教学质量的提高为原则，在训练命题中立意明确，迎合了高考命题的要求，把水平测试和能力测试融为一体，命题科学，区分度强，达到了考查目的，是一份较好的试题。本次考试高一理（2)班最高分141，最低分23分，平均分79.818；高一文（2）最高分114，最低分27分，平均值51.3分二、试题分析： 1．试题结构此试卷继续保持试卷结构和题量不变，题型：选择题、填空题、解答题，总题量22小题，总分150分，选择题有12道，共60分；填空题4道，共20分，解答题6道，共70分，试卷中各部分知识占分比例为《选修2》第一章10%，第二章20%，第三章30%，第三章40%。试题各部分难度适中，层次分明，区分度强，信度高，体现了试题测试功能。 2．试题特点（1）考查全面，重点突出试题考查了高中数学《必修二》四章全部内容，全面考查了学生“双基”，体现了数学教学的基本要求，对重点内容数列重点考查，符合考纲说明。（2）突出了对数学思想方法的考查数学思想方法决定着数学基批知识教学的水平，培养数学能力，优化思维素养和数学基本技能的培养、能力的发展有十分重要的意义。也是考纲考查的重点。本试题考查了数形结合思想、化归转化思想、建模思想等数学思想与方法。 (3）注重双基，突出能力考查试卷的较多试题来自课本，源于平时的练习，以基本概念、基本原理和公式的应用为切入点，考查了学生对基础知识的掌握程度，同时还有提升，对理解和应用能力、运算能力、数据分析能力及对解决综合问题的能力进行了考查。（4）重视数学基本方法运用，淡化特殊技巧试题回避过难、过繁的题目，解题思路不依靠特殊技巧，只要掌握基本方法，就能找到解题思路。 3．答卷中存在的问题（1）基本概念不强，灵活应用能力差从学生答卷情况来看，部分考生对教材基本概念，基本性质等基础知识掌握理解不够，知识记忆模糊，灵活运用较差。文科班的体现的特别明显，尤其是如甄文硕、周瑞、司江涛等基础差的学生。（2）分析问题，解决问题能力较差

初一数学下册期中考试试题与答案

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2016年七年级数学下册期中测试卷一、选择题.（每空3分，共18分） 1. 如图,直线AB 、CD 相交于点O,若 ∠1+∠2=120°,则∠BOC 等于 ( ) ° ° ° ° 2.如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,如果∠1=20°,那么∠2等于( ) A ．30° ° ° ° 3.如图,若在中国象棋盘上建立平面直角坐标系,使“帅”位于点（-1，-2），“马”位于点（2，-2），则“兵”位于点（） A ．（-1，1） B ．（-2，-1） C ．（-3，1） D ．（1，-2） 4．下列现象属于平移的是（） A ．冷水加热过程中小气泡上升成为大气泡 B 急刹车时汽车在地面上的滑动 C ．投篮时的篮球运动 D ．随风飘动的树叶在空中的运动 5．下列各数中，是无理数的为（） A ．39 B. 3.14 C. 4 D. 722- 6.若a 2=9, 3b =-2,则a+b=( ) A. -5 B. -11 C. -5 或 -11 D. ±5或±11 班级：姓名：考号：密封线

二、填空.（每小题3分，共27分） 7．把命题“平行于同一条直线的两条直线平行”改成如果……那么形式:_________________________________________________________ 8.一大门的栏杆如右图所示,BA⊥AE，若CD∥AE，则∠ ABC+∠BCD=____度. 9.如右图,有下列判断:①∠A与∠1是同位角；②∠A与∠B是同旁内角；③∠4与∠1是内错角；④∠1与∠3是同位角。其中正确的是_______(填序号). 10.在数轴上,-2对应的点为A,点B与点A的距离为 7,则点B表示的数为_________. 11.绝对值小于7的所有整数有_____________. 、B两点的坐标分别为（1，0）、（0，2），若将线段AB平移至 A 1B 1 ，点A 1 B 1 的坐标分别为（2，a）、（b，3），则a+b=____________. 13.第二象限内的点P(x,y)，满足｜x｜=9，y2=4，则点P的坐标是 ______. 14.若x3m-3-2y n-1=5 是二元一次方程,则M n=__________ 15.平方根节是数学爱好者的节日,这一天的月份和日期的数字正好是当年年份最后两位数字的平方根,例如2009年的3月3日,2016年的4月4日,请你写出本世纪内你喜欢的一个平方根节:_______年_____月_____日.(题中所举例子除外) 三、解答题. 16. 解方程组(8分)

三年级下学期数学试卷

三年级第二学期数学试卷（40分钟）班级姓名得分一、填空。（每空1分，共15分） 1、2011年世界园艺博览会于4月28日—10月22日在古城西安举行，共经过（）天。这一年的二月有( )天。 2、 8支球队，每2支球队之间都进行一场比赛，共赛（）场。 3、要使□38÷6＝△……○的商是三位数，□里可以填( )；要使商是两位数，□里最大填( )；○最大填( )。 4、 5公顷＝（）平方米 2.04元＝( )元( )角( )分 5、在括号里填上适当的单位名称。 ⑴我国的陆地的面积大约是960万（）。⑵我的一步长约是40（）。 6、盒子里有1个白球，2个红球，3个黄球，任意摸出1个，有（）种结果，摸到（）球的可能性最大，摸到（）球的可能性最小。二、小法官。（每题2分，共10分） 1、边长是1米的正方形面积一定是1平方米。（） 2、把一根木头锯成4段，每段是这根木头的 4 1。（） 3、小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（） 4、周长相等的长方形面积也一定相等。（） 5、水塘平均深140厘米，小王身高150厘米，他下水游泳一定没有危险。（）三、计算部分。（共45分） 1.直接写出下面各题的结果。（每题1分，共5分） 5－2.6＝27×30＝25×8＝ 1－0.76= 432÷6＝ 2.用竖式计算。（每题4分，共16分） 47×19 185÷5 64×38 609÷3 3.脱式运算。（每题4分，共16分） 540÷9×6 25×24×8 36×7－29 302×（300－294） 4、计算下图的周长和面积。（18分）四、应用题（每题10分，共20分） 1、乐乐买书用去18.5元，买笔用去13.2元，付给售货员50元，应找回多少元？ 2、食堂运来了850千克大米，吃了16天，平均每天吃28千克，还剩多少千克？

六年级插班生数学测试卷

六年级插班生数学测试卷姓名：____________ 得分：______________ 一、填空。（20分） 1. 40分＝（）时 2500毫升＝（） 2. 如果自然数C 是B 的5倍，则B 与C 的最小公倍数是（），最大公约数是（）。 3. 分数单位是91的最大真分数是（），最小假分数是（）。 4. （）吨的5 3和（）吨的 5. 8 5的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位，就是最小的质数。 6. 能同时被2、3、5整除的最小两位数是（）。 7. 做一个长8分米，宽4分米，高3分米的鱼缸，用角钢做它的框架，至少需要角钢（）米，至少需要玻璃（），最多可装水（）。 8. 把5米长的绳子平均分成8段，每段长（）米，占全长的（）。 9. 一个四位数□56 □，要使它能同时被3和5整除，这个数最小是（），最大是（）。二、判断。（正确的在括号内打“√”，错的打“×”）（5分） 1、因为315 的分母含有 2、5以外的质因数，所以 315 不能化为有限小数。（） 2、棱长1分米的正方体的表面积比它的体积大。（） 3、两个质数的积一定是合数。（） 4、身高1.4米的小明要过一条平均水深1.2米的小河，一定不会有危险。（） 5、异分母分数不能直接相加减，是因为它们的计数单位不同。（）三、选择。（把正确答案的字母填在括号里）（5分） 1、x 3 表示（）。A. x×3 B. x×x×x C. x+3 2、最大公约数是12的两个数（）。 A. 24和36 B.3和4 C.24和48 3、如果ab 分子加上2a ，要使分数和大小不变，分母应该是（）。A.2a+b B. 2ab C.3b 4、一个正方体棱长扩大2倍，表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。 A.2 B.4 C.8 四、计算。（31分） 1．直接写得数。（10分） 710 - 15 = 8÷0.4＝ 13 - 524 ＝ 57 + 514 ＝ 59 - 25 ＝ 7-6.38＝ 14 + 15 ＝ 58 + 13 ＝ 0.22×0.5＝ 10-4.8-3.2＝ 2、解方程。（6分）（1） 56 - x ＝12 （2） x + 0.75 - 35 ＝ 0.15 （3） 2x+ 58 ＝ 4.625 3．计算下面各题。（9分）（1）2 - 14 - 13 - 34 （2） 0.8 + 58 + 0.2 （3）15 - 5÷12 - 712 4、列式计算。（6分）（）（）

期中考试数学试卷分析_

期中考试数学试卷分析一、试卷分析：（一）命题：开平区教研员，全区统一考试。（二）考试内容：人教版九年级上21——24、2章加九年级下相似三角形（三）试题分析 1、试卷在总体上体现了《新课程标准》的评价理念，重视了对学生学习数学知识与技能的结果和过程的考查，也关注了对学生在数学思考能力、计算能力和解决问题能力等方面发展状况的评价。突出了数学思想方法的理解与应用；注重了数学与现实的练系；关注了对获取数学信息能力以及“用数学、做数学”的意识的考查；特别是重视几何推理书写及计算结果的准确为我们以后的教学起了较好的导向作用。 2、重视双基，突出重点知识考查试卷考查双基意图明显，所占分值较大。试题对基础知识的考查既注意全面性，又突出重点。在试卷中，对一元二次方程和圆、相似三角形等主干知识进行了侧重考查。 3、重视与实际生活相联系，考查数学应用能力试题贴近学生的实际生活，体现了数学与生活的联系。在考查中引导学生经历解决实际问题的过程，体验运用数学知识解决实际问题的情感，考查学生从实际问题中抽象数学模型的能力，培养用数学、做数学的意识。 4、重视数学思想方法的考查初中数学中常见的整体思想、分类讨论、探索开放等数学思想方法在试卷中得到充分体现。 5得分情况简析：从得分情况看，高分数段和较高分数段的学生很少，比较正常，中间状态的成绩所占比例太少，低分段的人所占比例太大。从初一到现在，一直这样，令人担忧。二、近期工作总结与反思及今后措施 1、帮助学生认识学习的重要性，在现在的年龄段就是学习，为以后的人生道路打好基础。引导学生从自己的切身利益出发，正确给自己定位，树立近期目标和长远目标。确立切实的学习目标，让每个学生学习有方向，有盼头，激发学生的学习兴趣，挖掘学生的学习潜力，调动学生的学习动力。 2、认清新课程标准的评价理念，掌握数学学科的知识体系在初中阶段的具体内容，进一步作好课堂教学与课外辅导。 4、立足课本，加强基础知识的巩固，让学生在理解的基础上掌握概念的本质，并能灵活运用。对基础较差的学生，耐心指导他们将知识内容落实到位，让他每节课都有一点收获。重视对基础知识的精讲多练，让学生在动手的过程中巩固知识，提高能力。 5、加强基本方法的训练，在教学过程中要不断引导学生归纳一些常见的题型的一般解题方法，以便让学生在以后的学习过程中能够触类旁通。 6、加强数学思想方法的渗透，提高学生的数学素养及综合解决问题的能力。 7、强化过程意识，注意数学概念、公式、定理，法则的提出过程，重视知识的形成、发展过程，解题思路的探索过程，解题方法和规律的概括过程，让学生展开思维，弄清楚其背景和来源，真正理解所学知识，学习分析、解决问题的方法。 8、加强对非智力因素的培养，提高学生认真审题、规范解题的习惯。如审题时可划出关键字句，在图中做标记等。

(新人教版)初一数学上册期中考试试卷及答案

－新人教版七年级数学上册期中测试试卷（满分：100分时间：120分钟）一、选一选，比比谁细心（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．1 2的相反数的绝对值是（） A ．－1 2 B ．2 C ．一2 D ．1 2 2．在代数式y y y n x y x 1 ),12(31 ,8) 1 (7,4322++++中，多项式的个数是( ) A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 3．武汉长江二桥是世界上第一座弧线形钢塔斜拉桥，该桥全长16800m ，用科学记数法表示这个数为（）. (A)1.68×104m (B)16.8×103 m (C)0.168×104m (D)1.68×103m 4．如果收入15元记作+15元，那么支出20元记作（）元. (A)+5 (B)+20 (C)-5 (D)-20 5．有理数2(1)-，3(1)-，21-, 1-，-(-1)，1 1--中，其中等于1的个数是（）. (A)3个 (B)4个 (C)5个 (D)6个 6．下列运算正确的是（） A ．－22÷（一2）2＝l B ．3 123??- ??? ＝－81 27 C ．－5÷1 3×3 5＝－25 D ．314×（－3.25）－63 4×3.25＝－32.5． 7．如图, ）． (A) b －a>0 (B) a －b>0 ab ＞0 (D) a ＋b>0 8．多项式－23m 2－n 2是（） A ．二次二项式 B ．三次二项式 C ．四次二项式 D 五次二项式 9.已知a 、b 互为相反数，c 、d 互为倒数，x 等于-4的2次方，则式子1 ()2cd a b x x ---的值为（）． (A)2 (B)4 (C)-8 (D)8 10．已知：32y x m -与n xy 5是同类项，则代数式n m 2-的值是( ) A 、6- B 、5- C 、2- D 、5 二、填一填, 看看谁仔细(每空2分, 共16分, 请将你的答案写在“_______”处) 11．写出一个比1 2-小的整数： . 12．已知甲地的海拔高度是300m ，乙地的海拔高度是－50m ，那么甲地比乙地高____________m ． 13．多项式：y y x xy x +-+3223534是次项式； 14．220053xy 是次单项式；