2017“4+2”特色教育活动工作总结

2017—2018学年度第一学期

“4+2”特色教育活动工作总结

为深入推进素质教育，广泛开展“4+2”主题教育之“感恩之秋”、“艺术之冬”相关活动，推进“4+2”特色教育工程，构建特色校园文化教育活动，促进学生个性发展。结合实际，在本阶段重点开展艺术教育活动，培养学生多才多艺实践能力，提高学生艺术素质。现将本阶段开展活动情况总结如下：

一、明确目标内容，组织各项活动

在宣传活动中，我们始终以“4+2”特色教育“感恩之秋”和“艺术之冬”为行动指南，以宣传书法、绘画、歌咏、民族民间文化知识为核心，用大家喜闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。

二、深挖活动内涵，务求活动形式多样、丰富多彩

（一）开辟专栏，大力宣传

利用学校宣传栏开辟“感恩之秋”和“艺术之冬”宣传月活动，利用国旗下讲话、黑板报、音乐课、美术课向学生广泛宣传我国传统节日、国家法定节日的由来和传承的重要意义及艺术知识，比如，我国的传统节日“中秋节”、“重阳节”、“元旦节”，又如国家法定节日“国庆节”、“少先队建队日”、“爱国卫生日”、“12·26国际禁毒日”等，通过这些活动的开展，培养学生学会感恩，要求学生要有一颗感恩的心。通过“艺术之冬”活动安排介绍我国的书法家有哪些、画家

有哪些、舞蹈家、音乐家有谁等，并召开艺术知识专题讲座。通过广泛的宣传，让学生了解了更多的艺术知识，营造了浓郁的艺术氛围。

（二）开展丰富的艺术活动

1、开展艺术知识宣传展览活动。利用学校橱窗开展艺术图片展览；利用各班黑板报艺术知识；利用学校广播，多渠道、多形式地在师生中倡导热爱艺术、崇尚艺术、追求艺术的精神。

2、利用乡村少年宫这块阵地，根据学校计划在多媒体教室播放了艺术知识宣传影片。让学生更直观的了解到艺术知识，培养了学生热爱艺术的兴趣。并组织开展书法、绘画、舞蹈、腰鼓、经典诵读等兴趣活动。通过活动的开展，使学生在动手的过程中提高基本技能、培养创新意识和实践能力。

三、结合本学期实际，开展系列教育活动

1、为了深入贯彻落实习近平总书记在参加“快乐童年，放飞希望”主题活动时的重要讲话精神，为隆重纪念建队68周年，10月13日,全校师生在学校操场上隆重集会，举行了一年级84名学生的入队仪式。

2、为培养学生有一颗感恩的心，提高学生的思想道德素养，根据学校工作计划的安排，我校于2017年9月29日举办了“祖国好·家乡美——庆国庆迎中秋”文艺汇演。

3、11月29日—12月1日学校开展了第八届校运会，这次校运会本着“弘扬奥运精神，强健学生体魄”的宗旨，以及严谨、扎实、稳重的风格，运动员们取得了较好的成绩。

4、在11月28日“感恩节”到来之际，由德育处、教务处、大

队部等部门组织开展了“感恩·励志”教育月活动。开展活动形式有：知识竞赛、主题班会、校园广播宣传、播放感恩视频等活动。

总之，通过本学期活动的顺利实施，我们也积累起了更多的经验，我们会在以后的活动中引导学生们感受艺术，提高审美鉴赏能力，形成健康生活情趣。同时教育学生诚信做人，常怀感恩之心，引导学生树立正确的人生观、价值观、生活观。

铜仁市瓦屋中心小学

2018年1月6日