学校对教师辅导社团效果的评价认定意见

中小学社团建设办法

中小学社团建设办法为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，繁荣中小学校园文化，优化育人模式，创新深化未成年人思想道德建设工作，现就加强中小学学生社团建设提出如下指导意见：一、明确中小学学生社团建设的重要意义中小学学生社团是中小学生以相同或相近的兴趣、爱好、特长、信念、观点或自身需要为基础、自发形成的一种特殊的学生志愿型群众团体，具有参与广泛、内容丰富、形式多样、机动灵活等特点。加强中小学学生社团建设，是优化育人模式，创新和深化未成年人思想道德建设的需要，是丰富校园生活，贯彻落实教育部“体育、艺术2+1 项目”的需要，是传承和培育校园文化的需要，是深化课程改革，培养学生综合素质的需要。通过中小学学生社团开展丰富多彩的活动，有利于开阔学生视野、激发兴趣、增进知识、提升能力、陶冶情操，有利于培养学生的主体意识、参与意识、合作意识、竞争意识，为学生综合素质的提升提供广阔舞台，进而培养学生自我教育、自我管理、自我服务、组织协调的能力。二、明确中小学学生社团建设的主要任务 1.学校要在时间、场所、经费等方面积极支持学生社团建设，以“让每一名学生每学期至少参加一个学生社团”为目标，引导学生广泛参与各级各类社团活动，原则上90%以上的学生应参与社团活动，60%以上教师应参与指导社团活动。 2.学校要根据实际，整合学校资源，在普及的基础上，努力建设一

批特色鲜明、成果显著、管理规范、影响广泛的优秀社团。 3.学校社团建设要与课程改革紧密结合，与学校校本课程建设紧密结合，与学生社会实践和社区服务活动紧密结合。高中学校社团建设要与学校选修课的开设紧密结合。 4.学校要切实加强对中小学学生社团的管理和引导，不断创新社团发展新思路，引导和促进中小学学生社团健康发展。三、明确中小学学生社团的类别中小学学生社团从活动类型上主要分为： 1.语言文学类社团。如文学、诗剧、经典诵读、童谣、英语、演讲、节目主持等。 2.体育类社团。如田径、武术、球类、棋类、游泳、体操、轮滑游戏等。 3.艺术类社团。如书法、篆刻、声乐、舞蹈、器乐、模特、戏剧、小品、美术、摄影、雕塑、陶艺等。 4.科技类社团。如小发明小创造、科技探究、天文、航模、计算机、机器人、电子报刊等。 5.综合实践与社区服务类社团。如志愿服务、心理健康、地理、集邮、动漫、古迹民俗探究、军事爱好、交通、法制、环保、禁毒等。 6.其他。四、加强对中小学学生社团的领导和管理（一）完善领导机制。学校要建立学生社团工作领导小组，由分管校长任领导小组组长，相关职能处室承担日常管理工作。（二）创新活动机制。学校要通过组织开展社团活动，不断提高中小学

精选实习单位指导教师评语5篇

精选实习单位指导教师评语5篇实习单位指导教师评语该同学在实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向各位老师请教，善于思考，能够举一反三。对于电视台节目制作流程和基本操作技巧有一个比较熟练的掌握，且能保质保量的完成每天的实习任务，在整个实习工作中表现突出，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生勤奋努力、自我控制能力强，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定该同学在实习其间表现出色，很好的完成了单位交付的各项工作，工作踏实认真，尊重同事，并能积极的和同事沟通工作中遇到的问题，能严格遵守工作纪律，很好的完成了实习工作。该同学在本单位实习期间，能够刻苦钻研，虚心请教，积极施行新的教育理念，探索新的教学方法，并协助指导老师做好班级管理工作，贴近学生，深受学生喜爱。实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智

育水平。学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。 XXX同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。 XXX同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。 XXX同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。 XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。 XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。 XXX同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处

活动评价意见

“亲子阅读”现场作文大赛活动评价意见这次活动调动家长协调学生一起阅读，形成良好阅读氛围，通过大量的阅读，帮助学生寻找自己的人生方向，启发学生的兴趣，培养和提高了学生的阅读探索能力。活动倡导在实际生活中体会和培养审美意识，把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及日常生活等作为作文素材；鼓励用自己的眼睛去看，用自己的思维去想，还原千姿百态的生活，还原与众不同的梦想；强调写什么，关注什么，如何写出新意，强调作文对生活、对生命、对人文素质和健全人格培养的意义，能很好地培养了学生阅读习惯。学生作品语言优美，大量引用书中句子、词语，可见，学生在活动中不仅拓宽了视野，且积累了语言，大赛中涌现不少文学苗子，可以在以后大力培养。西平县第二初级中学 2014年9月28日

《中国梦我的梦》演讲比赛评价意见这次演讲比赛很好地贯彻落实了科学发展观，能有效促进学生树立正确的道德观、价值观、人生观，促进良好校风、班风和学风的形成。该社团组织开展的这次演讲比赛活动，在学校领导的关心下，在全体师生的支持下，于12月15日下午在校会议室如期举行，取得了圆满成功。参加比赛的学生，都是各班经过层层选拔，推荐上来的优秀选手。比赛中，他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧，演讲内容观点鲜明，立意深刻，内容充实，情理交融，紧扣工作实际；语言表达自然流畅，声情并茂；仪表端庄大方表情亲切自然，精神饱满振作，演讲的每一个细节都使评委和观众引人入胜、感人至深，赢得了各位评委和观众的热烈掌声。比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、公开”的原则。选手们演讲结束后，评委们当场评分并公布成绩。通过此次活动，提高了学生的演讲能力，丰富了学生的课余生活，为学生施展才华搭建了一个良好的平台。西平县第二初级中学 2014.12.20

小学社团活动方案篇一

小学社团活动方案篇一为进一步推动素质教育，实现学校特色办学、学生多元化成长以及教育均衡发展的目标，建设健康、文明、和谐的现代化校园文化，根据市教育局指示精神，我校决定广泛开展以“学生社团建设”为重点的校园文化活动。结合我校园文化建设工作重点，制定本方案。一、认识到位，纳入议程。团委要组织师生认真学习《瑞安市中小学校园文化建设指导意见(试行)》精神，开展广泛的宣传和发动，使师生真正认识：学生社团建设以及社团活动的组织开展是校园文化建设的重要组成部分;是展示校园文化内涵的有机载体;是实施素质教育、创建特色学校的有效途径;是学校实现自身内涵发展的必要手段;是激发学生活力、培养创新精神、张扬个性魅力、营造文化氛围的新型教育模式。各科室要将此项工作纳入学校日常教育教学管理范畴，将其作为校园文化建设的核心内容和最佳切入点，真正列入学校工作的议事日程，予以高度重视并抓好落实。二、社团组建以及组织活动的基本原则。 1、切合实际，扬长避短，突出特色，持续发展。要组织师生集思广益，根据本校实际情况，充分研究论证，制定切实可行的方案，充分发挥自身的资源以及人员的优势，倾力打造特色社团。努力做到重点建设、重点发展，力争建就建出特色，抓就抓出成果。切忌面面

俱到、盲目发展、肤浅敷衍、短期行为。让学生社团建设工作有根有据，实现真正意义的可持续发展。 2、学生社团建设要本着学生自愿自主参与的原则。通过学生的参与，实现学生的自我教育、自我管理和自我创新。学生社团组建可以由对某一方面感兴趣的同学自发联合组成，人数不限可多可少，让学生有充分的选择余地;也可以由学校就学生的兴趣爱好、特长，指导学生组建相应的社团，争取使尽量多的学生加入到社团组织中。 3、纳入计划，有序实施。各单位要将学生社团组建工作纳入工作计划，责成专人负责实施方案的制定、社团的组建、各项制度的健全、指导教师的确定和活动过程的管理、档案资料的收集整理、经验教训的总结反馈等。使各项工作科学有序的展开。严禁无章无法，无组织无规划。 4、充分体现社团形式的多样性。可以涵盖学术类、实践类、文化类、艺术类、服务类、专业类、技能类等多种类型。贴近生活，百花齐放，灵活多样，不拘一格。 5、社团活动的灵活性。学生的社团活动可以定期举行，也可以不定期举行，可以是校内活动，也可以到工厂、企业、机关团体等进行参观考察。社团活动要使中小学生在社团自治自理、健康发展的过程中增强自身的文化素质、综合能力和自主意识，活动的进行要突出成员的精神沟通，鼓励打造一批立意新、品位高、策划精的学生社团组织。

学校指导老师评价意见指导老师鉴定意见

学校指导老师评价意见指导老师鉴定意见 1、xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。 2、xx同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。 3、该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基矗 4、xxx同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累, 并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

5、xx实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。 6、xx学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。 7、xx同志积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，

绘画社团指导老师评价意见

绘画社团指导老师评价意见绘画社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能,虽然有部分学生绘画的能力不是很强,但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。一、切实的学习计划在全校选拔了三十多位有一定绘画才能的学生,每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练;而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力,注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。在社团活动中,我们特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。二、多样的教学方法在本年度后半段的活动中,我们引入了想象绘画和卡通彩绘设计这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时,我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。

三、长足的奋斗目标有人说,绘画社团活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧.我不这么认为。我们觉得绘画社团的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者，在艺术这方热土上能够开花结果。总之,绘画社团应本着展望未来,更应该扬长避短,好好的利用学习环境,取得更大成绩。四、活动开展的不足：对学生的考勤不太规范，虽然点名，但没有做好签到记录；有个别情况需要调整时间，没有及时地通知学生，需要改进；另外，我在低年级的彩绘画教学所选的内容，有些画较丰富，构图较难把握，需要根据学生的情况来选择教学内容。

社团活动评价意见

社团活动评价意见篇一：社团教师评价意见社团教师评价意见随着新时期校园文化的发展，学生社团的重要性日益明显。“羽飞”毽球社的成立，在丰富学生的业余生活、培养学生的创新精神、增强学生体质，提高学生运动能力，激发学生运动兴趣，掌握运动方法和技能方面成绩显著，为学生终生锻炼打下坚实的基础。羽飞社在过去的一年的时间里，举办了多次活动，学生参与踢毽的积极性很高，在校园里掀起了踢毽热潮，并且与沁阳、焦作的许多毽球爱好者，定期做技术交流活动。在焦作市学生运动会上获初中组男女第一名的成绩，且做为焦作市中学生代表队参加了河南省中学生运动会，取得了省运会中学生组毽球第七名的好成绩，该赢得了领导的赞誉，该协会部分成员还被评选为省优秀运动员，指导教师获省优秀辅导教师。现在的踢毽在三中已蔚然成风，已成为三中众多师生的健身之最爱。篇二：社团活动评价表洛阳市龙门第一实验学校学生社团活动评价表篇三：学校对社团的评价朗诵社团评价意见开展社团活动，是素质教育的需要，是青少年德、智、体、美、劳全

面健康发展的需要，因此，为了使学生在紧张的学习之余，发展自己的主人翁意识，增强朗诵知识和自觉践行的能力，经老师申请，特批准成立郭村镇中心小学“小百灵”朗诵社团。一、朗诵社团活动内容丰富多彩我校的朗诵社团有固定的活动场所和活动时间。每周辅导老师都精心给社团学生上课，带动学生在课外发展自己的兴趣特长。定期开展朗诵活动，激发学生的兴趣，并带动其他学生的参与积极性，促进他们德、智、体全面发展。二、朗诵社团活动效果突出在老师和学生们的共同努力下，社团活动取得了一定的成效。如在我校举办的朗诵比赛中，许多同学都脱颖而出，克服了胆怯的心理，在同学面前大胆地表现了自己，体会到了朗诵的趣味。而今，社团活动在校园里形成了较大的影响力，受到了学生们的积极响应。三、朗诵社团活动对学校工作的开展起到了促进作用朗诵社团活动的开展，就像一个小小的窗口，引领学生走入学校工作的大门中，有力地推动学校整体工作的顺利进行。如在我校在各级领导的检查评估中，社团的学生们在整个活动中表现突出，受到学校领导的高度评价和一致好评。四、朗诵社团活动的开展，也提高了教师的能力 “要给别人一滴水，自己先要有一桶水”。担任社团的指导教师，虽然自身拥有一定的功底，但为了给孩子们上好课，老师们加班加点，自己本身也投入到学习中去。以更好地指导学生，让活动更有效。见

关于进一步深化全区中小学学生社团活动的指导意见

关于进一步深化全区中小学学生社团活动的指导意见开展中小学生社团活动是主体多元教育改革的重要内容，是学校实施素质教育、促进学生多元发展的重要途径。学生社团工作经过一年半的运行，取得了明显的成效，但在实际运行中还存在着学生自主性不强、师资力量薄弱等问题，为进一步规范和深化学生社团活动的开展，特制定此指导意见。一、指导思想认真贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神，围绕“学生为本、多元发展”的主体多元教育思想，紧密结合我区政治文明三大举措，将社团活动作为我区依靠群众参与的重要形式，作为未成年人思想道德建设的重要载体，作为主体多元课题实验活动系列的抓手，规范社团活动形式，丰富社团活动内涵，培育社团活动特色，为每一个学生展示优势潜能提供舞台，塑造学生阳光心态和健全人格，为学生的可持续发展奠基。二、总体目标建立起学生自愿组织参与、学校主动服务、社会积极参与、教体局宏观指导的社团活动体系，广泛开展活动，用1-2年的时间，培育一批具有较大影响力的学生社团，形成校校有特色、学生人人参与、人人发展的良好局面。三、方法措施（一）自主组织，成立社团

坚持以学生为本，相信学生，解放学生，充分发挥学生社团“十大员”的主动性，让学生自主参与社团的组织和管理，自主运作社团。培养学生的社会主人意识，提高学生自主管理能力。 1、筹备发动阶段。学生社团筹备工作由校学生自主管理委员会负责。团长、干事竟聘及社团会员招募前，学生自主管理委员会相关委员通过升旗仪式、红领巾广播台、橱窗板报、班队会等渠道向学生进行宣传，让学生自主申报、竟聘自己感兴趣的社团团长、干事或自己感兴趣的社团。 2、自主成立组织。发挥学生自主管理委员会的作用，组织社团团长、干事竟聘会，为竟聘上的团长、干事颁发聘书，发挥他们工作的主动性。 3、自主申报社团。团长、干事负责招募会员，成立学生社团。学生根据自身特长，自主申报自己感兴趣的社团。班级也可以申报成立特色班级社团。 4、自主管理社团。社团活动一定要尊重学生的选择和意愿，避免行政化倾向。发挥社团全体成员的主体性，集体讨论，确定自己社团的社团名称、活动制度、章程等。社团管理实行学生自主管理，根据学生的申请可以聘为社团纪律员、宣传员、组织员、协调员、策划员等“十大员”，并赋予“十大员”的六大权利，即知情权、参与权、管理权、监督权、发言权、建议权，由学生社团“十大员”自主管理社团。（二）拓宽渠道、整合资源各校要依靠群众、充分整合资源，聘请本校教师、有特长的学生、外校教师、社会热心人士担任社团辅导教师“四大员”，即：辅导员、小辅导员、客座辅导员、志愿辅导员。为每个社团配备1-2名辅导教

学校指导教师的鉴定评语评定评语

学校指导教师的鉴定评语_评定评语鉴定评语要依据学生的实际情况和学习情况进行评定，下面就是小编整理的学校指导教师的鉴定评语，一起来看一下吧。学校指导教师的鉴定评语篇一 1、该生自入校以来思想上积极要求进步，政治上努力寻求发展，积极参加政治学习和政治活动;学习刻苦认真，专业知识过硬;为人诚恳，能尊敬师长，团结同学，有较强的责任心和集体荣誉感有团队意识和合作精神;总之该生是一名全面发展的大学生。 2、该生勤奋努力，积极向上，性格开朗，勇于挑战自我。学习态度端正，认真学习各种专业知识，具备一定的英语听说读写能力。参加过各种社会实践活动，发挥自身特长，挖掘自身潜力，逐步提高学习能力和分析处事能力，培养锻炼了一定的组织协调能力和管理能力。生活中，团结同学，兴趣广泛，创造力强，勇于迎接新的挑战。综上，该生是一名全面发展的优秀大学生。 3、该生自入校以来，在政治上高标准，高要求，积极以实际行动向党组织靠拢，先已发展成中共党员，学习认真刻苦，学习成绩优秀，曾获校奖学金，在校期间担任班级组织委员，校社团会长，工作任劳任怨，乐于帮助同学，深受辅导员和班主任的好评，为人诚实，有团队意识和协作精神，

总之，该生世一名各方面全面发展的优秀大学生。 4、该生有良好的思想觉悟及党性素养，自入校以来政治上高标准、严要求，现已发展成为中共党员;学习态度端正，专业知识过硬，学习成绩优秀，曾获校奖学金并被评为“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号;在校期间曾任分团委宣传委员助理、后任党支部纪检委员，工作任劳任怨，组织协调能力强，深受广泛好评;为人诚实守信，有强烈的团队意识和协作精神。总之该生是一名各方面全面发展的优秀大学生。 5、该生自入校以来思想上积极要求进步，政治上努力寻求发展，积极参加政治学习和政治活动;学习勤奋认真，专业成绩优秀，积极参加志愿者活动，在校期间担任08通信一班班长，曾获校一等奖学金，并被评为校“三好学生”、校“优秀学生干部”等荣誉称号;为人踏实守信，尊师敬长，乐于助人，有团队意识和合作精神，总之该生是一名全面发展的优秀大学生。 6、该生自入校以来，在政治上高标准、严要求，积极以实际行动向党组织靠拢，积极参加政治学习和政治活动，现即将发展成为中共预备党员;在校期间，乐于帮助同学，为人诚实守信，有团队意识和协作精神;学习认真刻苦，专业知识过硬，学习成绩优秀，曾担任院学生会部长一职;总之该生是一名各方面全面发展的优秀学生。

参加学校社团的自我评价

参加学校社团的自我评价篇一：在校期间自我评价我于 2012 年 9 月以优异的成绩考入 xxx 学院。光阴似箭，大学三年的美好时光已近结束；也是我人生的一大转折点。我以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一个过程。三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。大学生活与社会生活是相互映射，所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高；才是我们作为当代大学生的主题。除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态；尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握 windows、office 等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计；一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较

社团发展建议书

学生社团是有相同兴趣爱好的同学自发组织的群体，当然也是高校打造校园文化必不可少的主要成分之一，是大学生培养个性情操，展示个人才华的平台与载体。自社联成立以来，我校社团保持着持续，健康，稳定的发展势头，社团的数目和质量都不断的健全，形成了百花齐放，生机勃勃的发展前景。然而和一些老牌学校的社团发展状况想比，我认为我校社团发展可以从以下方面进行改革发展，以实现社团之间团结和谐共发展的良好势态。 1，大学生对科技创新和人然文关怀方面的活动缺乏理性的认识，参与的热情逐年降温。而这恰恰是体现高校学生素养最重要的两个方面，所以校团委应当给予这两类社团更多的扶持与宣传。 2，我校社团活动的奖励机制不够完善，校方提供的设备，道具和场地有一定的局限。社团经费的缺乏亦是阻碍社团发展的重要原因之一。 3，部分社团指导教师，因为科研和教课压力较大，没有太多的时间来参与社团活动中，就更不说多社团社员进行专业的指导培训,及对各类社团的发展指导意见。 4，社团成员缺乏主观能动性，对各个社团骨干的依赖性较强，迟到风，无故缺席风泛滥，说明各个社团需要制定合理的社团守则相应的制约各种不良习气。 5，我校同类社团之间的合作要远远小于竞争，没有形成真正意义上的联盟。各种不同类社团之间的沟通交流，几乎没有。就算偶尔有联系，也是滞留在领导层面上的。所以我校社联应当在这方面做成相应的努力。 6.各个社团应当有更新颖的活动激发社员参与活动的积极性，为社员提供更多发展自己，展示才华的平台。同类社团之间难以形成不同的文化特色，这亦是社团发展所面临的一个问题。各类社团发展问题的解决思路与办法 1，,各社团之间，尤其是性质相同的社团之间要形成观念和意识行为上的联盟。甚至可以走出本校和全国其他高校之间形成联盟。用各自的优势联合起来为社团活动造势。并要强调社团本位文化的建立，并依此为依托，打造本社团知名的品牌形象，使社团具长久的生命力与宣传力。同时，利用现代网络技术使社团与社会逐步接轨，创造社员参与社会实践的机会，与外界交流，实现资源共享，使大学生的知识、能力真正意义上有所提高。 2，用物质与精神相结合的奖励方式。社团要求利益的最大化，会员不可避免的有物质方面的追求。如对于好的方面要通报表扬，发荣誉证书和升职的奖励。对于做的不好的，要对之批评和改正，或者进行降职、改组等。严格奖惩，要使社员的价值得到最充分的体现。 3，解决财政问题，首先社团要坚持“自力更生”的原则。一方面节约使用社员交纳的活动经费，争取“用最少的钱干最精彩的事情”；一方面要学会向社会大众“营销自我”，利用社团的本身优势和知名度寻找赞助商。至于硬件设施，如场地，音响设施等，要立足现状，尽量避免冲突，同时竭力争取各方面的

师范生实习学校指导教师鉴定评语

师范生实习学校指导教师鉴定评语师范生实习学校指导教师鉴定评语师范生实习学校指导教师鉴定评语该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。 **同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点:首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。更加难得的是**同学乐于深入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。另外，**同学认真学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，相信**同学已经具备了作为一名教师的基本素质，使得我们完全可以期

待，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的教师。 **同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任交流班级情况，与同学谈心，进行个别指导。认真听取老师的意见，并虚心学习，积极主动参与班级管理与活动，做学生的知心朋友和大哥哥。在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过家长联系本用笔谈的方式与每一位同学交流、指导，受到学生的好评、欢迎。该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象! 该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。 xx同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!

学校课程领导小组对社团评价意见

学校课程领导小组对社团评价意见开展社团活动，是素质教育的需要，是青少年德、智、体、美、劳全面健康发展的需要，使学生在紧张的学习之余，丰富业余生活，提高自身素质，乒乓球社团效果不错。一、乒乓球社团活动内容丰富多彩社团有固定的活动场所和活动时间，老师都精心给社团学生上课，带动学生在课外发展自己的兴趣特长。定期开展社团活动，激发学生的兴趣，并带动其他学生的参与积极性，促进他们德、智、体全面发展。二、乒乓球社团活动效果突出在老师和学生们的共同努力下，社团活动取得了一定的成效。如在我校举办的乒乓球比赛中，许多同学都脱颖而出，克服了胆怯的心理，在同学面前大胆地表现了自己，体会到了比赛的趣味。而今，社团活动在校园里形成了较大的影响力，受到了学生们的积极响应。三、乒乓球社团活动对学校工作的开展起到了促进作用乒乓球社团活动的开展，就像一个小小的窗口，引领学生走入学校工作的大门中，有力地推动学校整体工作的顺利进行。如在我校在各级领导的检查评估中，社团的学生们在整个活动中表现突出，受到学校领导的高度评价和一致好评。

学校课程领导小组对社团评价意见一、社团指导教师认真负责 “要给别人一滴水，自己先要有一桶水”。担任社团的指导教师，虽然自身拥有一定的功底，但为了给孩子们上好课，老师们加班加点，自己本身也投入到学习中去。以更好地指导学生，让活动更有效。二、社团活动提升了社团成员的素质乒乓球社团自成立以来，能依据社团的活动计划进行活动。每次活动时间充实，成员参与热情高。每次活动效果极好。社团的活动给每位社团成员带来了极大的变化，让他们变得自信、乐观。回到班级中他们给班级带来了正能量，进而影响到班风、学风的建设。三、乒乓球社团活动效果明显乒乓球社团活动的开展，让校园充满了欢声笑语，让学生在紧张的学习之余，学到一技之长。有利的促进了班风、校风的转变，让同学们在快乐的环境中全面提升自己，提高了自身素质，丰富了校园生活，总之，社团的活动意义重大，影响较远。

社团活动周策划书

XXXXXX学校社团联合会第四届社团活动周策划人：社团联合会

XXXXXX学校2011——2012学年度学生社团活动周策划一、活动背景 XXXXXX学校社团联合会向来以“联合、开放、活力、创新”为宗旨，以“激发潜能、发展个性、培养能力、提高素质”为工作理念，服务社团，支持社团开展的各种活动。在全院35个社团的团结努力下，积极、向上的社团文化遍及校园生活的每一个角落，形成了我院一道亮丽的风景线。优秀的社团团体需要“内外兼修”——既要努力加强内部建设，同时也要积极进行对外交流，社团活动周，这个对于所有院校社团联合会来说，无疑是最具创造意义的大型团体活动，为我院35个社团提供了一个自我展示、相互交流的平台，在我院领导及全院师生的重视下，XXXXXX学校第四届社团活动周如期而至。二、活动简介一年一度的社团活动周是XXXXXX学校品牌活动之一，是同学们在社团活动期间展示自己的舞台。本次社团活动周将涵盖全校5500余人的35个社团为主力，充分调动学生社团积极性，用更加丰富多彩的形式展现给大家。围绕本次社团活动周的主旨，鼓励和引导社团自主开展活动，尽可能突出各类各家社团的特色，鼓励社团之间的联合与资源共享，强调各社团间的优势互补与团结协作。三、活动宗旨：充分发挥我校学生社团在校园文化建设中的主力军作用，给社团提供充分的展示空间，集中汇报平台，展示社团个性魅力，不断提升社团活动的质量与层次，扩大社团在学生心目中的影响力，丰富学生的校园课余生活及精神文化，真正达到锻炼自我，提高自我，超越自我。四、活动主题秀自我风采展社团魅力（魅力社团活力校园或梦想舞台多彩社团）五、主办方主办方：XXXXXX学校承包方：XXXXXX学校 XXXXXX学校社团联合会协办方：XXXXXX学校各社团六、活动时间 2011年11月21日——12月2日（暂定）七、活动地点足球场、公寓门口、B栋阶梯教室、食堂三楼

实习单位指导教师意见评语大全

实习单位指导教师意见评语大全 2.该生积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。 3.积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。 4.该生踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性建设性地独立展开工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域持续地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班保质保量完成工作任务。 5.该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活使用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。篇二 1、该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比较融洽，乐意服从上司的任何安排，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己的见解，这位员工我很满意。

2、部门鉴定实习期间，态度端正，学习踏/实，工作认真，注重理论和实践相合，将大学所学的课堂知识能有效地使用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立展开工作；能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取涨补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域持续地探索，有自己的思路和设想。 3、在实习期间，符合大学生实习的要求：工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习持续的奋力工作，以提升技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。 4、该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活使用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。 5、该生在实习过程能够积极主动探索未知，发现问题，团同事，互助协作。此间表示优秀，体现出了应有的精神和风采圆满完成了本次实习。篇三 1.xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地使用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活使用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 2.该生积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

学校对社团的评价7

“奥数”数学社团评价意见开展社团活动，是素质教育的需要，是青少年德、智、体、美、劳全面健康发展的需要，因此，为了使学生在紧张的学习之余，发展自己的主人翁意识，增强数学知识和自觉践行的能力，经老师申请，特批准成立冯桥镇中心小学“奥数”数学社团。一、数学社团活动内容丰富多彩我校的数学社团有固定的活动场所和活动时间。每周辅导老师都精心给社团学生上课，带动学生在课外发展自己的兴趣特长。定期开展展示活动，激发学生的兴趣，并带动其他学生的参与积极性，促进他们德、智、体全面发展。二、数学社团活动效果突出在老师和学生们的共同努力下，社团活动取得了一定的成效。如在我校举办的数学竞赛中，许多同学都脱颖而出，克服了胆怯的心理，在同学面前大胆地表现了自己，体会到了数学的奥妙。而今，社团活动在校园里形成了较大的影响力，受到了学生们的积极响应。三、数学社团活动对学校工作的开展起到了促进作用数学社团活动的开展，就像一个小小的窗口，引领学生走入学校工作的大门中，有力地推动学校整体工作的顺利进行。如在我校在各级领导的检查评估中，社团的学生们在整个活动中表现突出，受到学校领导的高度评价和一致好评。四、数学社团活动的开展，也提高了教师的能力

“要给别人一滴水，自己先要有一桶水”。担任社团辅导的教师，虽然自身拥有一定的功底，但为了给孩子们上好课，老师们加班加点，自己本身也投入到学习中去。以更好地指导学生，让活动更有效。见到自己的努力付出，取得实效自己的心理乐开了花。总之，学生们能有健康、积极的学习态度，是教师和家长所向往的。社会在进步，经济在发展，为我们带来极大的物质财富。然而我们在享受安逸生活的同时是否会想起我们更需要解决问题的能力。所以我们要以实际行动来感染身边的每一个人，让孩子们积极的投入到社团组织中来，增强他们发现问题，解决问题的能力。冯桥镇中心小学 2015-5

学校社团活动指导意见

双堰街道教育管理中心学校社团活动指导意见一、活动宗旨以“办人民满意教育，创人民满意学校，做人民满意教师”为指导，坚持“以人为本”的办学理念，构建浓厚文化氛围的和谐校园；把“弘扬民族经典文化，打造书香校园”、“会书法，善运动，美文章，通棋艺”和“中华传统经典文化进校园”紧紧结合在一起，积极创造条件，坚持以质量为核心，开设形式多样、生动活泼、健康向上的音乐、体育、艺术和科技制作等各类社团活动，进一步培养学生的兴趣，挖掘学生的潜能，拓展学生素养，提高学生的学习竞争能力，培养一批合格加特长的优秀学生，进一步推进校园文化建设，提高教育教学效率和学校办学品位，全面推进素质教育。二、目的意义社团兴趣小组是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。社团兴趣小组的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。通过引导学生自己去组织、去实践、去探究，培养他们的多种能力和创新精神。有利于培养学生的审美能力和动手动脑能力，丰富课余生活，调节学生的学习，生活心态,使课内所学到的知识得到巩固和加深，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景；通过组织学生参加有益的音乐、体育、艺术等活动，使学生获得许多在课掌中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展

个性特长，促进学生身心健康发展。三、领导小组组长：谭明跃副组长：高婷组员：赵祖耀王晓刘健周泽敏黄敏陈星米红林杨维刚王娅曾勇四、组建社团类别 1.结合实际和区域民族文化特征，决定组建器乐社团、播音与主持社团、作文辅导社团、电声乐队社团、书法社团、绘画社团、乒乓球社团、羽毛球社团、象棋社团等。 2.管理中心成员必须牵头带动各校社团活动的开展，结合个人特长，拟分工负责社团如下：器乐（含电声乐队社团）社团主持辅导教师：刘健播音与主持社团主持辅导教师：周泽敏作文辅导社团主持辅导教师：王晓书法社团主持辅导教师：高婷绘画社团主持辅导教师：黄敏乒乓球社团主持辅导教师：赵祖耀羽毛球社团主持辅导教师：赵祖耀象棋社团主持辅导教师：陈星五、社团活动建设和规划第一阶段：每学年3月和9月，组织学习、论证。充分发掘各校

学校指导教师的鉴定评语

学校指导教师的鉴定评语导读：本文是关于学校指导教师的鉴定评语，希望能帮助到您！鉴定评语要依据学生的实际情况和学习情况进行评定，下面就是整理的学校指导教师的鉴定评语，一起来看一下吧。学校指导教师的鉴定评语篇一 1、该生自入校以来思想上积极要求进步，政治上努力寻求发展，积极参加政治学习和政治活动;学习刻苦认真，专业知识过硬;为人诚恳，能尊敬师长，团结同学，有较强的责任心和集体荣誉感有团队意识和合作精神;总之该生是一名全面发展的大学生。 2、该生勤奋努力，积极向上，性格开朗，勇于挑战自我。学习态度端正，认真学习各种专业知识，具备一定的英语听说读写能力。参加过各种社会实践活动，发挥自身特长，挖掘自身潜力，逐步提高学习能力和分析处事能力，培养锻炼了一定的组织协调能力和管理能力。生活中，团结同学，兴趣广泛，创造力强，勇于迎接新的挑战。综上，该生是一名全面发展的优秀大学生。 3、该生自入校以来，在政治上高标准，高要求，积极以实际行动向党组织靠拢，先已发展成中共党员，学习认真刻苦，学习成绩优秀，曾获校奖学金，在校期间担任班级组织委员，校社团会长，工作任劳任怨，乐于帮助同学，深受辅导员和班主任的好评，为人诚实，有团队意识和协作精神，总之，该生世一名各方面全面发展的优秀大学生。 4、该生有良好的思想觉悟及党性素养，自入校以来政治上高标准、严要求，现已发展成为中共党员;学习态度端正，专业知识过硬，学习成绩

优秀，曾获校奖学金并被评为“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号;在校期间曾任分团委宣传委员助理、后任党支部纪检委员，工作任劳任怨，组织协调能力强，深受广泛好评;为人诚实守信，有强烈的团队意识和协作精神。总之该生是一名各方面全面发展的优秀大学生。 5、该生自入校以来思想上积极要求进步，政治上努力寻求发展，积极参加政治学习和政治活动;学习勤奋认真，专业成绩优秀，积极参加志愿者活动，在校期间担任08通信一班班长，曾获校一等奖学金，并被评为校“三好学生”、校“优秀学生干部”等荣誉称号;为人踏实守信，尊师敬长，乐于助人，有团队意识和合作精神，总之该生是一名全面发展的优秀大学生。 6、该生自入校以来，在政治上高标准、严要求，积极以实际行动向党组织靠拢，积极参加政治学习和政治活动，现即将发展成为中共预备党员;在校期间，乐于帮助同学，为人诚实守信，有团队意识和协作精神;学习认真刻苦，专业知识过硬，学习成绩优秀，曾担任院学生会部长一职;总之该生是一名各方面全面发展的优秀学生。 7、该生自入校以来，在政治上高标准，严要求，学习刻苦认真，专业知识过硬，学习成绩优异，获得了江苏省二级c语言证书，工作任劳任怨，乐于帮助同学，深受辅导员老师的好评。为人诚实守信，有团队意识和协作精神，总之该生是一名各方面发展全面的优秀大学生。 8、该生自入校以来能积极参加政治学习和政治活动，思想和行动上能与党中央保持一致;学习刻苦认真，专业成绩优秀，尤其在社会实践方面有特长,为人诚实守信,有很强的责任心有团队意识和合作精神;能尊师敬长团结同学;总之该生是一名全面发展的优秀大学生。该生自入校以来，在政治上高标准、严要求，积极以实际行动向党组织靠拢，积极参加政治学