教育部重点实验室评估申请书
附件2：
教育部重点实验室评估申请书
实验室名称：
实验室主任：
依托单位名称：
通讯地址：
邮政编码：
联系电话：
传真：
E-mail地址：
年月日填报
《实验室评估申请书》包括以下三部分：第一部分简表
第二部分工作报告
第三部分附件
注：在填写前请仔细阅读“填写说明”；
编写工作报告时请参考编写提纲。
一、简表
简表填写说明
1．代表性研究成果可按基础研究、应用基础研究和基础性工作分类。主要是代表实验室的科研实力和学术水平及其对国民经济、科技发展做出重要贡献的系列工作所产生的重大研究成果。
2．队伍建设栏中“国际学术机构任职”指实验室固定（正式聘任）人员在国际学术组织和学术刊物任职的人数。 3．队伍建设栏中“团队协作人员比例”指：固定（正式聘任）科研人员中参与代表性研究成果工作的人员所占的比例。
4．人才培养栏中“优秀中青年（≤50岁）”指：在评估期限内获省部委以上正式命名的有突出贡献的中青年科学家；获得国家三等奖或省部委一等奖以上科学成果的主要完成者，国家杰出青年科学基金获得者、教育部长江特聘教授、高校青年教师奖、教育部跨世纪优秀人才计划获得者。
5．开放交流栏中国际合作科研计划指：实验室参与国际重大科学研究计划的项目数。
二、总体定位与发展潜力
1、总体定位
2、承担的主要任务（选择主要的25项）
重大、创新研究群体计划、杰出青年基金、重大科研计划）、国家科技（攻关）、国防重大、国际合作、省部重大科技计划、重大横向合作等为序填写，并在类别栏中注明。课题负责人不是本室固定（正式聘任）人员的课题不填报。
3、发展思路与潜力
三、研究水平与贡献
1、代表性研究成果简介（选择5项成果，每项单独填写1页）
2、主要研究成果（限填25项）
国）、专利（中国）为序分别填报。非第一完成单位的成果不填。研究生、博士后等非本室固定人员完成人用斜体字表示。所有成果必须是署名为实验室的成果。
四、队伍建设与人才培养
1、实验室主任和学术带头人
注：学术机构任职包括学会负责人和执委、刊物主编和编委等，请按国际、国家级顺序依次排列。
2、队伍结构与团队建设
注：（1）请填写所有固定研究人员和技术人员。（2）如果获得各学位的专业不同，请在“所学专业”栏中填写所有专业。（3）“在实验室工作期限”栏中填写每人实际在实验室工作的起止时间。（4）在“团队协作栏”中填写“是”：实质性参加了至少一项所提交代表性成果的研究工作（以署名为准）；“否”：没有参加所提交代表性成果的研究工作。
3、人才培养
五、开放交流与运行管理
1、开放交流
（1）流动人员情况
（2）承办大型学术会议情况
（3）国内外学术交流与合作情况
2、运行管理
3、仪器设备
六、审核意见
《实验室评估申请书》填写说明
1.实验室所属学科按二级学科分类;各实验室需认真研究确定实验室性质,并在封面相应栏下划 。
2.申请报告中各项指标只统计评估期限5年内的数据(如：2004年实验室的评估期限为1999年至2003年)。
3.实验室确认日期指对原国家教委开放研究实验室确认为教育部重点实验室的日期;验收日期指新增教育部重点实验室的验收时间。
4.地方所属高校主管部门为地方教育行政部门。
承担任务
(1) 承担任务分两种情况填报，在项数后括号内加脚符(a)或(b),不加者视为(b)类。
(a)类指课题负责人及主要成员为实验室固定人员；
(b)类指实验室固定人员为一般参加者。
例如：若有3项国家科学基金面上项目其中2项负责和主要承担者为实验室固定人员，另外1项为一般参加，则在相应栏内填“2(a),1(b)”。
(2) “863”计划、攀登计划、国家攻关计划均按3级课题计算；“973”计划（即国家重点基础研究发展规划项目）、国家科学基金重大项目按2级课题计算；国家科学基金重点、面上项目、专项基金和国家杰出青年科学基金、省部委等下达重大(点)计划按课题数计算。
(3) 其他指前面未能包含的国家级或省部级任务。
(4) 以上所有任务以合同书或批准书、协议书为准。
5.实到经费：指评估期限内实验室实际到位的研究经费、运行补助费和设备更新费。
6.研究成果
(1) 研究成果（包括获奖、论文、专著、专利、鉴定、技术转让等）。分三种情况填报，在项数后的括号内加脚符(a)或(b)或(c),不加者视为(c)类。填报时不得重复统计。
(a)类指本实验室固定人员或博士后、研究生为成果的第一完成者；
(b)类指本实验室固定人员或博士后、研究生为成果的第二或三完成者；
(c)类指本实验室固定人员或博士后、研究生为成果的一般完成者。
客座人员研究成果在署名本实验室名称前提下，视为固定人员情况填报。
(2)国家级奖指国家自然科学奖、国家科技进步奖、国家技术发明奖和国家国际科学技术合作奖等四类。部委（省）级奖指部委（省）级上述相应系列奖。
(3) 一个成果若受两级奖励，填报最高级者。凡在国外发表但未署国内单位名称的论文与专著不得统计；凡未正式批准的奖励、发明专利及未正式发表的论文、专著不得统计。
（4）专著指正式出版的学术著作、研究生专业教材，不包括译著、实验室年报、论文集等。
（5）某些行业批准的具有知识产权意义的国家级证书（如新医药、新农药、新软件证书等）视同批准发明专利填报。国内外同内容专利不得重复统计。已鉴定成果指按科技部规定组织评议鉴定的研究成果，需附有效鉴定证书。技术转让需附合同或有效证明。
7.队伍建设
(1) 固定人员指实验室正式聘任的从事科学研究、技术支撑和管理的人员。
(2) 流动（客座）人员指来实验室从事合作研究或进行开放课题研究的人员，来室使用仪器但不参加实验室研究等人员。
8.人才培养
(1)研究生(含委托代培、联合培养研究生)在读指评估期限内在读研究生人数之和。
(2)已毕业研究生指评估期限内研究生毕业的人数。
9．学术交流情况
(1)主办（含联合主办）学术会议指由主管部门或全国性一级学会批准的学术会议。
(2)参加国际学术会议栏填写实验室固定人员、在站博士后和在读研究生代表本室参加会议并均有论文的人次。
评估拍卖申请请示范文
评估拍卖申请请示范文 评估拍卖申请书一： 申请人：，男，生，住上海市嘉定区 被申请人：公司 法定代表人：电话： 住所：上海市嘉定区 申请事项： 请求对被申请人的机器设备进行评估和拍卖。 事实和理由： 申请人与被申请人承揽合同纠纷执行一案，业经贵院依法立案受理，在本案执行期间，被申请人拒不遵照贵院作出《民事调解书》和限期执行通知书的规定履行义务。 据此，申请人特依据《中华人民共和国民事诉讼法》的有关规定，向贵院申请评估、拍卖已经被《民事裁定书》依法查封的压铸机和加热炉，以维护申请人的合法权益和贵院判决的严肃性。 此致 XXX定区人民法院 申请人： 年月日 评估拍卖申请书二：
申请人：XX有限公司，住所地：XX 法定代表人：XX，公司董事长 被申请人：XX有限公司，住所地：XX 法定代表人：XX，公司董事长 被申请人：XX，男，1975年11月28日出生，住XX 申请事项： 1.请求贵院将属于被申请人XX所有的位于海口市龙华区滨海大道XX房产进行评估、拍卖，偿付申请人本金500万元及利息; 2.由被申请人承担评估、拍卖的费用。 事实与理由现申请人与被申请人关于项目转让合同纠纷一案已审理终结。根据已生效的海南省高级人民法院于20XX年10月28日作出的XX民事裁定书，被申请人应向申请人支付本金500万元及利息。属于被申请人XX所有的位于海口市龙华区滨海大道XX 号房产已于20XX年1月7日被贵院查封。 为了判决得以执行，保障申请人合法权益，维护法院判决权威，特申请贵院将上述房产评估、拍卖，以清偿申请人的上述债款且由被申请人承担评估、拍卖的费用。 此致 XX市中级人民法院
内江师范学院 院级重点实验室评估申请书
内江师范学院 院级重点实验室评估申请书 实验室名称：____________________________________（盖章） 实验室主任：_____________________________________ 联系人：_________________________________________ 联系电话：________________________________________ E-mail地址：_______________________________________ 依托或主管单位：___________________________________（盖章） 年月日填报
《内江师范学院院级重点实验室评估申请书》填表说明 一、内容： 1、基本情况表 2、定量数据指标统计表 3、工作报告 4、附表 二、填表要求 1、《评估申请书》在填写前请仔细阅读《填写说明》。 2、编写工作报告时，请参考编写提纲 3、按软盘给定的格式，输入《评估申请书》的全部内容。用A4规格复印纸打印，共八份，连同软盘一起送交评估工作小组。其中有效证明材料只需一份。 4、实事求是填报，不得弄虚作假。一旦发现某个项目有虚假现象，即认定该指标项目得分为0分。 三、填写说明： 1、评估期限：限定年限，《评估申请书》中各项指标只统计评估期限内的数据。 2、依托单位指实验室所在教学系。 3、人才队伍： （1）固定人员指在编人员。室内兼职人员按在各类工作（研究工作、技术工作、管理工作）的时间折算成各类工作的人年数。所里人员在实验室兼职按在实验室工作时间折算成人年数。 （2）客座人员指来实验室进行开放课题研究或从事合作研究人员，不包括临时聘请的仪器设备维护人员，来室内使用仪器但不参加研究工作的人员。 （3）固定人员和客座人员统计不包括在读研究生。 （4）人年数计算方法：每人每年工作1800小时（即全年节假日外都在工作者）计算为1人年。 4、指标数量填写规定：各指标由实验室完全独立完成，数量为1，在数量栏填1；以实验室为主要完成的（实验室为项目主持单位或课题负责人），填0.75；实验室为合作者之一，填0.5；实验室为一般参加者之一，填0.25。 5、承担项目以当年合同下拨项目数计，对某项跨年度项目不能重复计入合计数。 6、一个成果若受两级奖励，填报最高者，不得重复填报。 7、技术转让和开发项目必须是由本实验室研究成果转化的。 8、某些专业批准的具有知识产权意义的国家级证书（如新医药、新农药证书等）视同批准发明专利填报。 9、核心刊物以内江师范学院核心期刊目录为准。 10、设备运行总机时指研究工作总机时与服务工作总机时之和。 11、各类指标项目都必须附上有效证明复印件（合同书、批准书、获奖证书、荣誉证书、期刊目录、鉴定证书、财务收入账单、学历证明、职称证书等。）
家长学校工作自查报告【精品】
《家长学校工作自查报告》是一篇好的，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新整理了一下发到这里 家长学校工作自查报告 一转眼，时光飞逝如电，工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，收获了许多，也知道了不足，自查报告也应跟上时间的脚步了。但是你知道怎样才能写的好吗？以下是收集整理的家长学校工作自查报告，欢迎阅读与收藏。 家庭教育是国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础，是全面推进素质教育的一项重要任务。家庭教育的质量直接影响着民族素质和社会文明程度。近年来，在上级党政领导的重视和教育主管部门的指导下，我校成立了家长学校，在开展家庭教育方面，做了大量富有成效的工作，下面将有关工作自评如下： 一、基本情况 我校家长学校于20xx年9月挂牌成立。家长学校硬件系统达标，档案资料齐全、规范。校内按年级分低、中、高年级家长班共5个，配备专兼职教师5人，现有家长学员人。20xx 年，我校被命名为“枣阳市第二批合格家长学校”，并在为襄阳市级家长学校积极准备。 二、主要措施与成绩： （一）组织健全，领导重视 1、组织健全，职责分明 按照《湖北省教育系统省级示范家长学校评估细则》及上级部门的要求，校长叶什杰同志兼任光明小学家长学校校长，张正林同志任家长学校副校长，网学校领导班子中其他成员也分别担任家长学校的其他职务。学校除了成立有家庭教育领导班子外，还成立了家长委员会，各种家教班子中还聘请“五老”人员和社会知名人士加入其中。所有兼职领导、家长、教师分工具休，职责落实。 2、目标明确，总结及时。办学宗旨明确。我们把握一个目标：家庭教育着力提高家长的科学教子水平和能力，着力提高广大家长的素质。 3、为实现家长学校的办学目标，学校领导班子逢会必讲家庭教育。平时每学期定期召开会议研究家教工作至少三次。每到家教活动时，学校班子成员都自觉深入到活动之中，协助讲课老师做一些力所能及的工作。如帮助修改教案，帮助设计课件等等。 （二）设施完善，配置齐全 一是设施完善。家长学校成立之初，学校建立家长学校办公室，家教办公室内配有家教档案专柜。另外，20xx年春学校还装备了电子白板。软件上，设有规范的家长学校档案，专柜存放。家长学校资料齐全，详奋记录了我校家长学校的创建设及家教活动的整个流程。
诚信单位申报材料2篇
诚信单位申报材料2篇 开展优质服务活动精心树立诚信形象 XX年，xx公司深入贯彻省市公司各项决策部署，认真落实县委、县政府各项工作要求，以“创先争优”活动为载体，夯实安全生产基础，加快坚强电网建设，强化依法从严治企，提高优质服务水平，全力优化社会发展环境，团结一致，奋勇争先，各项工作取得了新的成绩。 （一）注重精益管控，生产能力进一步提高。保电工作成效显著，圆满完成了元旦、春节、国庆、高考、禅宗文化节、“两会”等重要节假日以及重大活动的保电任务；完成了迎峰度夏保电目标；防汛抗旱期间电力有序供应，得到了各界的一致好评。 (二) 强化措施，狠抓价格行为规范公司在落实价格行为规范上，牢牢把握了三个环节：一是把好规范关。公司在电费价格执行中过程中，严格执行省、市、县各级部门的指定价，不搞价格垄断、价格欺诈、牟取暴利等不正当价格行为；二是把好公开透明关。公司认真执行明码标价制度和收费公示制度，规范电费电价，标价率达到x％，使经营活动公开透明。三是把好自查整改关。规范经营，积极进行“三指定”问题自查整改，召开了“三指定”问题自查自纠专题会，严格按照“五个一律”要求落实整改；全体员工恪守职业道德，维护消费者权益。对国家规定的服务收费价格标准，均按规定如期调整，达到了部门和用户双满意的效果。 （三）提升服务能力，企业形象进一步彰显。供电服务水平进一步提升。通过开展“供电服务进万家，满意百分百”和“居民用电服务质量管理年”活动”、“星级员工”评选、服务技能培训，全面提高全员服务能力；进一步拓展“四级客户”服务体系建设，牢固树立“把客户的用电需求在最近处得到最快的解决，把供用矛盾化解在基层、消灭在萌芽状态”的工作理念，最大限度抑制越级投诉；加强联系沟通，主动接受电监会、消费者协
广东省重点实验室评估申请书
广东省重点实验室评估申请书 （格式） 实验室名称： ____________________________________ （盖章）实验室主任： _____________________________________ 通讯地址： _______________________________________ 邮政编码： _______________________________________ 联系人： _________________________________________ 联系电话： _______________________________________ 传真电话： _______________________________________ E-mail地址： _____________________________________ 依托或主管单位： _________________________________（盖章）
年月填报
《广东省重点实验室评估申请书》填表说明 1、内容： 1、基本情况表 2、定量数据指标统计表 3、工作报告 4、附表 2、填表要求 1、《评估申请书》在填写前请仔细阅读《填表说明》。 2、编写工作报告时，请参考编写提纲。 3、按给定的格式填写《评估申请书》的全部内容。用A4规格复印 纸打印，一式六份，连同电子版一起送交评估工作小组。其中有效证明材料只需一份。 4、实事求是填报，不是弄虚作假。一旦发现某个项目有虚假现 象，即认定该指标项目得分为0分。 3、填写说明： 1、评估期限：限定年限，《评估申请书》中各项指标只统计评估 期限内（2006~2009年）的数据。 2、依托单位指研究所或大学；主管部门指厅、局级以上部门。 3、人才队伍： （1）固定人员指在编人员。室内兼职人员按在各类工作（研究工作、技术工作、管理工作）的时间折算成各类工作的人年数。所里人员在实验室兼职按在实验室工作时间折算成人年数。固定人员配置栏目均取填表当年数值填入。 （2）客座人员指来实验室进行开放课题研究或从事合作研究人员，不包括临时聘请的仪器设备维护人员，来室内使用仪器但不参加研究工作的人员。 （3）固定人员和客座人员统计不包括在读研究生。 （4）人年数计算方法：每人每年工作1800小时（即全年节假日外都在工作者）计算为1人年。 4、指标数量填写规定：各指标由实验室完全独立完成，数量为1， 在数量栏填1；以实验室为主要完成的（实验室为项目主持单位或课题负责人），填0.75；实验室为合作者之一，填0.5；实验室为一般参加者之一，填0.25。 5、承担项目以当年合同下拨项目数计，对某项跨年度项目不能重 复计入合计数。 6、一个成果若受两级奖励，填报最高者，不得重复填报。 7、技术转让和开发项目必须是由本实验室研究成果转化的。 8、国外刊物包括在香港和澳门地区发表的论文。国际核心刊物指 《Science》、《Nature》或被Sci、Ei等重要文摘所收录的。
创建标准化家长学校自评报告正式版
For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 创建标准化家长学校自评 报告正式版
创建标准化家长学校自评报告正式版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地，是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的良好场所，是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同促进学生健康成长的主要途径。因此学校十分重视家庭教育，坚持办好家长学校，积极组织形式多样的家长学校的学习活动，帮助家长掌握孩子的成长特点，掌握科学教育孩子的方法，创设良好的家庭环境，与学校教育形成合力，培养出心理健康、习惯良好的少年儿
童。根据学生在校内外的表现、我们认为我校举办的家长学校成效明显,示范作用突出。对照《扶余中小学幼儿园示范家长学校评估细则》进行自无评估,我们的自查分为96分。请检查组领导检查验收。 下面我们将从以下四方面汇报我校家长学校的工作。 一、提高认识健全家长学校管理网络 推进家庭教育现代化，是学校自身改革与发展的需要，也是社会文明进步发展对我们提出的要求。能有效地转变家长的家庭教育观念，指导家长实施科学的家庭教育方法，将有助于我校教育教学质量的提高。因此，我校建立“家长学校校委会”，下设两个小组：1、家长学校领导小
评估拍卖申请书 模板
评估、拍卖申请书 ------2019鲁0202执A号----- 申请人：青岛B资产管理有限公司，住所地青岛市市南区XX路XX号X层XXX室。法定代表人XXX，该公司总经理。 被执行人：纪XX，女，汉族，19XX年X月XX日出生，住青岛市市南区XX路XX号X号楼XX单元XXX户，身份证号37020419750123XXX。 被执行人：李XX，男，汉族，1974年10月9日出生，住山东省XX县XX路X号X号楼X单元XX室，身份证号37283219741009XXXX。 申请事项 申请对被执行人纪XX名下位于青岛市市南区山东路XX号1-2号楼网点、青岛市市南区山东路XX号1号楼网点进行评估、拍卖，对申请人进行优先清偿。 事实与理由 2016年10月13日，山东省青岛市市南区人民法院作出（2016）鲁0202民初XX号判决书。2018年3月2日，山东省青岛市市南区人民法院对该判决书予以执行立案，执行案号（2018）鲁0202执A 号。2019年10月17日，山东省青岛市市南区人民法院作出（2019）鲁0202执异XX号执行裁定书，变更申请人青岛B资产管理有限公司为（2018）鲁0202执A号案件的申请执行人。 依上述文书，申请人对被执行人纪XX名下青岛市市南区山东路
XX号1-2号楼网点、青岛市市南区山东路XX号1号楼网点享有抵押权，可以就其折价或拍卖所得价款在最高债权本金余额XX0万元及利息、复利、罚息、实现债权费用（包括但不限于公告费、送达费、鉴定费、律师费、诉讼费、差旅费、拍卖费、财产保全费、强制执行费等）的范围内优先受偿（2016）鲁0202民初XX号判决书确定的第二、第三项债权。 被执行人至今没有清偿该判决书确认的债务，故向贵院申请评估、拍卖上述抵押房产以向申请人优先清偿判决书中确认的债务。 此致 青岛市市南区人民法院 申请人：青岛B资产管理有限公司 2020年4月6日
创建标准化家长学校自评报告通用范本
内部编号：AN-QP-HT308 版本/ 修改状态：01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 创建标准化家长学校自评报告通用范 本
创建标准化家长学校自评报告通用范本 使用指引：本报告文件可用于为规范管理，让所有人员增强自身的执行力，避免自身发展与集体的工作规划相违背，按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度，快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 创建标准化家长学校自评报告 家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地，是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的良好场所，是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同促进学生健康成长的主要途径。因此学校十分重视家庭教育，坚持办好家长学校，积极组织形式多样的家长学校的学习活动，帮助家长掌握孩子的成长特点，掌握科学教育孩子的方法，创设良好的家庭环境，与学校教育形成合力，培养出心理健康、习惯良好的少年儿童。根据
房屋拍卖申请书
房产拍卖申请书 房产拍卖申请书一：强制评估、拍卖申请书 申请人刘xx，女，1977年x月x日出生，汉族，住长沙市岳麓区x号。 被申请人翟xx，男，1968年x月x日出生，汉族，住长沙市开福区x房。 申请事项： 请求对被申请人所有的房产进行强制评估和拍卖。 事实和理由： 申请人与被申请人民间借贷纠纷执行一案，业经贵院立案受理，在本案执行期间，被申请人拒不遵照贵院作出（2008）雨民初字第x号民事调解书和限期执行通知书的规定履行执行义务。据查，被申请人在长沙市内有两套以上的房产可供法院强制执行，其中自住一套，另一套房产坐落于长沙市雨花区城南中路232号x房（房屋产权证号“长房权证雨花字第ｘ号“）由他人居住，且该房产已在本案审理期间被贵院采取诉讼保全措施。据此，申请人特依据《中华人民共和国民事诉讼法》的有关规定，向贵院申请强制评估、拍卖该房屋所有权，以维护申请人的合法权益和贵院判决的严肃性。 此致 长沙市雨花区人民法院 申请人： 二〇〇九年一月八日 >房产拍卖申请书二：查封拍卖房产申请书>>（603字） 申请人：关aa，女，19aa年10月28日出生，汉族，住北京市aaaa楼12单元d01室，电话：1391aaaa2，138aaaa8 被申请人：王aa，男，19aa年6月30日出生，汉族，身份证号：1102aaaaaa039 住北京市房山区aaaa号，电话：137aaa83 被申请人：史aa，男，19aa年2月20日出生，汉族，住北京市房山区aaaa楼1603号，电话：156aaaa7 被申请人：北京aaaaa有限公司，住所地北京市房山区aaaaaa号，法定代表人：李海峰电话：60aaa023，81aaa48 申请请求 请求人民法院依法查封拍卖被申请人史aa拥有的座落于：北京市房山区燕aaaa楼，京房权证房私字第05aaa9号房产；查封拍卖史学会拥有的车牌号gaaaa6，02型，别克，车一辆；车牌号gaaa02，02型，雅阁，车一辆。 事实和理由 申请人与被申请人民间借贷纠纷一案，法院于200a年1a月23日作出（2009）朝民初字第2aaa7号民事判决书，现该判决书已发生法律效力。但被申请人具有偿还能力却拒不履行。 为维护申请人的合法权益，维护人民法院生效调解书的严肃性，特依法向人民法院申请查封拍卖史aa所有位于北京市房山区燕aaaa楼，京房权证房私字第052aaa9号房产。车牌号gshaa6，02型，别克，车一辆；车牌号gaa202，02型，雅阁，车一辆。 此致 北京市aa区人民法院 申请人： 二0一0年月日 >房产拍卖申请书三：房屋拍卖申请书>>（1208字） 申请执行人：投资担保公司 法定代表人：某某职务：董事长
广东省重点实验室评估申请书
附件2 广东省重点实验室评估申请书 （格式） 实验室名称：________________________________________ 依托单位：_________________________________（盖章） 实验室主任：_______________________________________ 联系人：_______________________________________ 联系电话：_______________________________________ 传真电话：_______________________________________ E-mail地址：________________________________________ 通讯地址：_______________________________________ 邮政编码：_______________________________________ 主管部门：_______________________________________ 年月填报 《广东省重点实验室评估申请书》填表说明 一、内容：
1、基本情况表 2、定量数据指标统计表 3、工作报告 4、附表 二、填表要求 1、《评估申请书》在填写前请仔细阅读《填表说明》。 2、编写工作报告时，请参考编写提纲。 3、按给定的格式填写《评估申请书》的全部内容。用A4规格复印纸打印，一式八份，连同电子版一起送交评估工作小组。其中有效证明材料只需一份。 4、实事求是填报，不弄虚作假。一旦发现某个项目有虚假现象，即认定该指标项目得分为0分。 三、填写说明： 1、评估期限：限定年限，《评估申请书》中各项指标只统计评估期限内（2006~2010年）的数据。 2、依托单位指研究所或大学；主管部门指厅、局级以上部门。 3、人才队伍： （1）固定人员指在编人员。室内兼职人员按在各类工作（研究工作、技术工作、管理工作）的时间折算成各类工作的人年数。所里人员在实验室兼职按在实验室工作时间折算成人年数。固定人员配置栏目均取填表当年数值填入。 （2）客座人员指来实验室进行开放课题研究或从事合作研究人员，不包括临时聘请的仪器设备维护人员，来室内使用仪器但不参加研究工作的人员。
家长学校建设情况汇报材料(精)
家长学校建设情况汇报材料 襄樊市教育局： 在市县教育局基础教育科、关工委的领导、关心和支持下，我校家长学校逐步迈向科学化、规范化、制度化的轨道，现对照襄教文《市教育局关于开展第三批“襄樊市中小学幼儿园示范家长学校”评估工作的通知》精神，将我校家长学校有关工作，作如下自评汇报。 一、领导重视，机构健全，制度保障，工作规范 学校领导班子非常重视家长学校工作，明确选定校长章烈平为家长学校校长，聘请欧孝春为家长学校名誉校长，高望同志协调家长委员会相关工作，并把这一工作纳入学校工作的整体计划，纳入学校工作的议事日程。并建立健全了家长学校管理机构“家长学校办公室”，由办公室负责家长学校的一切管理工作、教学工作和其它事务性工作。 二、目的明确，认识统一，信心十足，努力办学 通过参观、学习和讨论，学校领导、中层干部，教职工以及学生家长都认识到家庭教育是整个国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育乃至终身教育的基础，也是精神文明建设和全国建设小康社会的重要内容。家长学校是宣传正确的家庭
教育知识，学习先进的家庭教育方法，研究它的教育动态，推广和交流新的家庭教育成果的重要机构和有效途径。只有认认真真的、扎扎实实的办好家长学校，才能取得学校教育质量和社会效益的双赢。 三、保证条件，保证经费，保证师资，保证教材 我校按照规范办学的要求，建立了完整的家长学校管理规定和配套设施。实现了“十有”，即有计划、有安排、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考核、有档案、有管理机构、有授课教师。 家长学校的教师有热爱家长教育工作，具有丰富的学生教育经验，班级管理经验，家庭教育经验的退休教师和取得国家心理咨询师证书的在职教师担任。学校现用教材为市教育局关工委编写的《社会主义荣辱观与家庭教育》和教师针对教学要求，针对家长和学生实际，由学校自行研究编制的《家长学校教程》以及家长学校教师授课的讲义。家长学校还用专用经费购置了大批家长读物和教程。 学校对家长学校所需开支预以保证，从有懈怠。做到专列专支。 四、规范办学，规范管理，扎实工作，提高质量
高等学校重点实验室申请书
附件: 高等学校重点实验室 申请书 名称： ________________________ 所属领域： _____________________ 申请学校： _____________________ 依托学科： ____________________ 负责人： _______________________ 联系人： _______________________ 联系电话： _____________________ 通讯地址： _____________________ 邮政编码： _____________________ E-MAIL : ______________________
填表日期： _____________________
山西省教育厅制 内容提纲 一、实验室名称，领域和学科分类 ,申请学校 二、建设实验室的目的和意义 1．科学目标（该实验室拟解决的主要科学问题）2．教育贡献（高校学科建设 ,人才培养等方面的贡献） 3．对山西经济社会发展的支撑作用 三、国内外该学科（领域）最新进展 ,发展趋势 四、实验室现有研究工作的基础、水平等在国内和国际上的影响和地位 ;近 5 年承担的国家及省部级重大科研任务、代表性科研成果如奖励、发明专利、代表性论文或学术专著等。 五、实验室研究方向和主要研究内容 六、主要工作规划和预期目标从学科发展、研究内容、科研条件、 人才队伍等方面阐述。 七、已具备的实验条件 从科研用房、仪器设备、配套设施等方面阐述。 八、科研队伍状况及培养人才的能力学术带头人简介及其代表性成 果、高水平人才的吸引和稳定 的措施、研究生培养等情况 九、建设规模和预算
企业入库申请表、《诚信承诺书》和《法人授权委托书》
会员申请表
法人授权委托书 驻马店市公共资源交易中心： 本授权委托书声明：我（姓名），系（单位名称）的法定代表人，现授权委托（单位名称）的（姓名）为我公司代理人，前来办理申请加入会员库相关事宜，代理人以我单位的名义办理，我均予以承认。 特此委托。 单位名称（盖章）： 法定代表人（盖章或签字）： 年月日 单位组织机构代码证号 联系人 联系电话
诚信承诺书 为维护建设工程招投标市场公平竞争秩序，营造诚实守信的招投标交易环境，我单位自愿加入驻马店市公共资源交易中心投标企业会员信息库”（以下简称会员库），自愿将本单位相关信息予以登记并在驻马店市公共资源交易中心网站对外发布，会员库发布的相关信息均经我单位确认无误，并对此郑重承诺如下： 一、我单位近三年经营活动中没有重大违法记录。 二、我单位提交并在会员库发布的相关信息均真实有效，提交的材料无任何伪造、修改、虚假成份，材料所述内容均为本单位真实拥有。若违反本承诺，本单位将自动退出驻马店市公共资源交易中心正在进行的所有项目的招投标活动，并无条件接受按照《中华人民共和国招标投标法》第五十四条和《中华人民共和国政府采购法》第七十七条等相关规定进行的处罚。 三、我单位今后将认真、及时维护和更新会员库中与我单位有关的内容，如未能及时维护和更新，将自愿承担由此造成的一切不良后果。 四、我单位在驻马店市公共资源交易中心参加投标过程
中，将严格遵守有关投标工作各项管理规定，如有违反自愿按规定接受处罚。 五、严格遵守各项廉政建设制度。 承诺人单位名称（单位公章）： 单位注册地址： 承诺人或授权代表（签字或公章） 电话：传真： 年月日
房屋评估拍卖申请书
房屋评估拍卖申请书 篇一：评估拍卖申请书 申请评估拍卖申请书 申请人：xxx，男，1921年生，汉族，农民，住山东省成武县xxx镇xxx村xx号，身份证号：xxxxxxxxxxxxxxxx 手机：xxxxxxxxxxx 被申请人：xxx，男，1968年11月11日生，汉族，农 民，住xx县xx镇xx行政村106号，身份证号码：xxxxxxxx。手机号：xxxxxxxx 请求事项： 请求法院依法对被申请人xxx的房屋进行评估、拍卖。（房权证：xxx—1300号） 事实及理由：申请人xxx诉被申请人xxx民间借贷一案诉至法院，经法院审理、被申请人在判决书生效后，拒不履行应尽的还款义务，为维护申请人的合法权益，请求法院依法对被申请人xxx的房产进行评估拍卖。 此致 xxx县人民法院 申请人：xxxx XX年8月29日 篇二：强制拍卖评估申请书 强制评估拍卖被执行人房产申请书 申请人：，地址：，法定代表人：被申请人：申
请事项： 请求对被执行人所持有的坐落于“”三套房屋进行强制评估和 拍卖。 事实和理由： 申请人与被申请人保证合同纠纷执行一案，业经贵院立案受理。在本案执(原文来自：小草范文网:房屋评估拍卖申请书)行期间，被申请人拒不遵照贵院作出的的规定履行还款义务。现鉴于被执行人所持有的坐落于“三套房屋可供法院强制执行，且该三套房屋已在贵院执行期间由贵院采取了查封措施。根据《最高人民法院关于人民法院民事执行中拍卖、变卖财产的规定》关于"在执行程序中，被执行人的财产被查封、扣押、冻结后，人民法院应当及时进行拍卖、变卖或者采取其他执行措施的规定，申请人特依法向贵院申请强制评估、拍卖被申请人所有的上述三套房屋，以维护申请人的合法权益。 此致 人民法院 申请人： 年月日 篇三：评估、拍卖申请书 评估、拍卖申请书
创建标准化家长学校自评报告
创建标准化家长学校自评报告 家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地，是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的良好场所，是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同促进学生健康成长的主要途径。因此学校十分重视家庭教育，坚持办好家长学校，积极组织形式多样的家长学校的学习活动，帮助家长掌握孩子的成长特点，掌握科学教育孩子的方法，创设良好的家庭环境，与学校教育形成合力，培养出心理健康、习惯良好的少年儿童。根据学生在校内外的表现、我们认为我校举办的家长学校成效明显,示范作用突出。对照《扶余中小学幼儿园示范家长学校评估细则》进行自无评估,我们的自查分为96分。请检查组领导检查验收。 下面我们将从以下四方面汇报我校家长学校的工作。 一、提高认识健全家长学校管理网络 推进家庭教育现代化，是学校自身改革与发展的需要，也是社会文明进步发展对我们提出的要求。能有效地转变家长的家庭教育观念，指导家长实施科学的家庭教育方法，将有助于我校教育教学质量的提高。因此，我校建立“家长学校校委会”，下设两个小组：1、家长学校领导小组；2、家长委员会；并成立家长学校教研教学小组。将家长学校纳入每学期的整体工作计划中，有一定的财政预算，并安排了多媒体教室作为学员培训授课地点。机构以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，各成员各负其责，有效地推进家庭教育的开展。 二、规范管理制定家长学校管理制度 1、每学期的学校工作计划中要有开展家长学校工作的计划、目标和总结，并在日常的教育教学工作中得到落实，期末进行反思检查，做好自评自查工作。 2、规范各项制度和组织管理工作。 《家长委员会工作条例》、 《家长学校常规管理制度》、 在原有的家长学校管理制度的基础上（如： 《家长学校各岗位职责》、《家访制度》等），进一步完善了《家长学校优秀学员考核评比制度》、《学员考勤制度》、《资料档案管理制度》《检查总结自评制度》等。随着家长学校的各项规章制度得到进一步的健全，家长学校各项工作的顺利开展将会得到更有效的保障。 三、转变观念提高家庭教育的方法与能力 （一）、挑选学校骨干教师和家长负责教学、教研工作。做到定时、定地点、定主题授课，实效性强。 （二）、组织培训，全面提高家长学校教师队伍的能力。 组织教师学习《当代家庭教育指导》、《中小学心理健康教育指导丛书》、“与家长沟通技巧”、“悟故事之道，会管理之术”“改变学生，从改变自己开始”等书籍或资料。通过这一系列的学习，统一思想，更加深刻理解了家庭教育现代化的内涵，提高全体教师的家庭教育素养。
广东省重点实验室评估申请书.
广东省重点实验室评估申请书 实验室名称：____________________________________（盖章） 实验室主任：_____________________________________ 通讯地址：_______________________________________ 邮政编码：________________________________________ 联系人：_________________________________________ 联系电话：________________________________________ 传真电话：________________________________________ E-mail地址：_______________________________________ 依托或主管单位：___________________________________（盖章） 年月日填报
《广东省重点实验室评估申请书》填表说明 一、内容： 1、基本情况表 2、定量数据指标统计表 3、工作报告 4、附表 二、填表要求 1、《评估申请书》在填写前请仔细阅读《填写说明》。 2、编写工作报告时，请参考编写提纲 3、按软盘给定的格式，输入《评估申请书》的全部内容。用A4规格复印纸打印，共八份，连同软盘一起送交评估工作小组。其中有效证明材料只需两份。 4、实事求是填报，不是弄虚作假。一旦发现某个项目有虚假现象，即认定该指标项目得分为0分。 三、填写说明： 1、评估期限：限定年限，《评估申请书》中各项指标只统计评估期限内的数据。 2、依托单位指研究所或大学；主管部门指厅、局级以上部门。 3、人才队伍： （1）固定人员指在编人员。室内兼职人员按在各类工作（研究工作、技术工作、管理工作）的时间折算成各类工作的人年数。所里人员在实验室兼职按在实验室工作时间折算成人年数。 （2）客座人员指来实验室进行开放课题研究或从事合作研究人员，不包括临时聘请的仪器设备维护人员，来室内使用仪器但不参加研究工作的人员。 （3）固定人员和客座人员统计不包括在读研究生。 （4）人年数计算方法：每人每年工作1800小时（即全年节假日外都在工作者）计算为1人年。 4、指标数量填写规定：各指标由实验室完全独立完成，数量为1，在数量栏填1；以实验室为主要完成的（实验室为项目主持单位或课题负责人），填0.75；实验室为合作者之一，填0.5；实验室为一般参加者之一，填0.25。 5、承担项目以当年合同下拨项目数计，对某项跨年度项目不能重复计入合计数。 6、一个成果若受两级奖励，填报最高者，不得重复填报。 7、技术转让和开发项目必须是由本实验室研究成果转化的。 8、某些专业批准的具有知识产权意义的国家级证书（如新医药、新农药证书等）视同批准发明专利填报。 9、研制产品 （1）高新技术产品指符合国家科技部颁布的国家高新技术产品目录名称的产品即可。 （2）省级新产品指经省科委成果处认定的，并有证书的新产品。 10、国外刊物包括在香港和澳门地区发表的论文。国际核心刊物指《Science》、《nature》或被Sci、Ei等重要文摘所收录的。 11、研究生培养数指已毕业的研究生数。 12、人才培训指本室培训外单位人员。 （1）1人天计算方法：按每人培训8个小时折算。 （2）培训外籍人员，每人天加0.2，即为1.2人天。 13、设备运行总机时指研究工作总机时与服务工作总机时之和。 14、各类指标项目都必须附上有效证明复印件（合同书、批准书、获奖证书、荣誉证书、期刊目录、鉴定证书、财务收入账单、学历证明、职称证书等。）
XX小学创建示范家长学校自评报告
创建示范家长学校自评报告 ——XX小学家长学校 XX小学座落于X路和Y路交叉口处，始建于1965年，原占地面积20多亩，由于社会的日益发展与繁荣，规划建设Y路而用去学校土地10多亩，现在学校占地面积7.2亩，建筑总面积5863平方米。学校的校安工程教学楼重建项目一年多来得到市区校安办的大力支持和悉心帮助以及周校长的辛勤努力，使得校安工程顺利推进，截至目前，教学楼重建项目已竣工，一栋建筑面积为2309平方米、建筑高度为六层22间教室的崭新教学楼矗立于校园南面，场地清理平整后，校园建设将是环境幽雅，有塑胶运动场、校园广播系统、文化长廊等，配置了电脑房、音乐室、舞蹈室、美术室、实验室、图书阅览室等，是一所精致典雅、文化气息浓郁的现代书香学校。 学校着眼于学生的终身发展，以教学为中心，以学校文化建设为着眼点，以教育教学改革为切入口，倾力打造亮丽校园、秩序校园、平安校园、和谐校园、书香校园、活力校园，坚持特色强校，创建适合学生的教育。现有24个教学班，学生1500多人，教师70多人。近年来，学校取得令人瞩目的成绩。学校被确定为海口市第一批英语实验学校、海口市教育局“十二五”重点课题实验学校、海南省少先队工作示范学校、海口市一级学校和海口市规范化学校，并荣获市文明单位、市绿色学校、市教科研先进单位、区校本教研示范校等多种荣誉。学生在全国、省、市、区小学文学创作、美术书法、舞蹈、科技制作等竞赛中捷报频传，佳绩喜人。 家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地，是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的良好场所，是广大家长了解孩子生理、心理发展，掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同促进学生
实验室建设项目申请报告
实验室建设项目申请报告
XX市市级重点实验室建设项目申请报告实验室名称：分析测试实验室 学科分类：分析化学 依托单位：XX理工学院 主管部门：XX市科学技术局 申报时间：二00五年十二月 通讯地址：XX理工学院生物与化学工程系 邮政编码：473044 联系人：薛刚 联系电话：0377-XX传真：0377-XX电子邮件： XX市科学技术局 二00五年制
一、实验室研究方向和主要内容，建设实验室的目的、意义 XX理工学院分析检测中心目前以生物与化学工程系仪器分析实验室为基础、以生物技术、化学工程与工艺实验室为依托，主要从事食品、农副产品、高分子材料、无机非金属材料的测试、技术研究与开发。除满足本系相应专业的教学任务之外，亦可面向XX众多相关企业进行生产与技术开发过程中的技术试验和分析测试工作。 本中心经过多年的建设和近五年的人员培训工作，已经和XX的十余家企业合作，进行了农副产品、化工与矿产品、高分子材料、无机非金属材料、生化药物、食品的微生物、理化指标分析、农兽药残留分析、重金属分析等工作。积累了比较丰富的经验，锻炼出了一支技术水平强、熟悉ISO/IEC17025标准（国际分析实验室能力的通用要求）的技术人员队伍。2002年，该实验室通过了由教育部统一部署的高校基础实验室的评估；在XX出入境检验检疫局的帮助和指导下，已于2003年底通过了河南省出入境检验检疫局ISO/IEC实验室的认可工作。 二、国内外该学科发展概况及前景（包括国内同行情况），实验室现有研究工作的基础、水平等 该实验室是河南省高校中首家通过ISO/IEC认可的实验室，具备了国际标准实验室的管理水平，目前XX市通过ISO/IEC认可可对外进行农副产品、化工产品等分析检测服务的实验室有两家，而每年XX进出口农副产品的金额约2千万美元，检测项目90余项，检测项目费用100多万元。但XX市商品检验检疫局下设的实验室因其技术力量、设备等软硬件条件有限，只能进行少量的项目检测，XX理工学院分析检测实验室技术力量雄厚、设备比较齐全，可从事79个项目的分析检测工作。本实验室已初步成为面向XX地区从事农副产品、化工产品的生产等行业进行技术开发和分析测试服务的实验室。XX市的“十一五”发展规划中，农副产品、生物制药、精细化工等行业被列为重点经济支柱发展产业。因此建立农副产品（含生物技术）方向的重点实验室势在必行。众所周知，这些实验室中，分析测试在研究和开发工作中占有举足轻重的地位，据统计，在这些学科的研究与开发工作中，分析测试仪器所占的实验室投资比例超过50%，而分散建立这样的实验室不仅造成资源浪费，而且往往缺乏水平较高的操作人员。 XX理工学院分析测试实验室以生物与化学工程系全体教师为技术依托，以生物技术、化学工程与工艺实验中心等为硬件依托，近年来在为地方建设服务上已经做出了不少工作。本系现有具有研究生学历的教师29人，具有高级技术职称的人员26人，已形成了一支包括化工、生物、精细化工和食品技术等结构合理的技术队伍。近年来，为适应XX市及其周边地区区域性经济发展的要求，本实验室先后与河南天冠集团公司、XX普康制药集团公司化学制药厂、XX衡淯制药集团公司，河南宛西制药集团公司和张仲景现代中药发展有限公司等单位合作，开展了麦白霉素、庆大霉素、林可霉素发酵菌种选育及其发酵过程优化控制，葛根素、黄姜皂素、枳子黄色素提取纯化、利用酒糟开发活性酶发酵饲料，工业有机废水的综合治理等横向协作科技攻关和科技服务项目，并且为XX举办了三届内审员培训工作。 三、主要研究工作规划、设想及预计达到的目标、水平 [1]因XX众多的中小农副产品加工等企业没有足够的满足技术开发和分析测试的实验室，本实验室按ISO/IEC要求，在承担农副产品工艺技术开发和产品分析测试工作的基础上，主要研究农副产品的检验检疫的方法以及相应标准的制订，加快检验检疫的进程，提高检验检疫水平，为XX地方经济服务。 [2]XX为农业大市，特别是无公害蔬菜作为XX农业发展的主要支柱产业，建立无公害蔬菜生产的土壤、空气、水质以及蔬菜的检测方法和标准迫在眉睫。本实验室在进行无公害蔬菜指标检测的同时，主要研究无公害蔬菜的快速检验检疫方法，在此基础上建立XX无公害蔬菜的生产标准。
广东省重点实验室评估规则及实施办法(试行).doc
广东省重点实验室评估规则及实施办法( 试行 ) 一、总则 1. 为了加强省重点实验室的管理,更好地贯彻 "开放、流动、竞争、协作 " 的运行机制 ,不断提高省重点实验室的综合实力,根据省政府粤府 51 号文有关省重点实验室考核评比要求,特制订本规则和实施办法。 2. 凡经省政府资助建设并验收合格的省重点实验室,都应参加统一组织的定期评估。原则上每二年进行一次评估。 3. 评估原则是 :实事求是 ,客观公正 ,公平合理。评估工作实行 "三结合 ", 即定量评估与定性评议相结合 ; 学术专家与管理专家相结合 ; 书面材料与实地考察相结合。 4.评估结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。对优秀实验室,省科委将根据实际需要和可能,继续给予重点扶持。对评估结果不合格者,将取消 " 省重点实验室 " 资格。 5.各重点实验室、依托单位及其主管部门应主动配合、密切合作,共同搞好评估工作。 二、评估的主要内容 1.评估内容包括定量数据统计评估(简称定量评估 )和定性评议两部分。 2. 定量评估内容 :通过量化指标评估重点实验室的综合实力(科研成果、学术、技术水平、应用效益、人才培养等)。 3. 定性评议内容 :通过专家定性评议 ,考核重点实验室的研究成果及学术、技术水平 ; 队伍建设与人才培养 ; 经费及设备实力 ;管理水平。 三、评估的指标体系和评估方法 1.广东省重点实验室评估,采用《广东省重点实验室评估指标体系》规定的评估指标进行。该指标体系由定量数据统计指标体系 和定性评议指标体系两个子系统组成。定量权重和定性评议权重之比为1:1。两者满分值各为标体系》和《评估计分标准及统计方法》见文件二。 2.定量评估由参加评估实验室填报" 定量数据指标统计表", 经依托单位或主管部门审批上报1000 分。《广东省重点实验室评估指, 然后由组织评估单位进行计分,排 序。 3.定性评议由评议专家用投票方式,按定性评议指标打分,然后由评议专家综合评议,并写出书面意见。定性评议应实事求是地肯 定成绩 ,指出不足 , 达到促进发展的目的。 四、评估的组织和程序 1.评估的组织单位为省科委条件财务处。其主要任务是:制定评估指标体系和有关配套文件;确定评估时间及参加评估实验室名 单;印发有关评估材料 ;组织评估计分 ; 组织专家评议小组考察、听证、评议 ; 综合评估情况 ,写出评估总结报告 ;公布评估结果。2.评估程序 (1)公布评估时间和参加评估实验室名单。在评估时间的二个月前, 发送评估需要填报的 " 评估申请书 " 及其他有关材料。 (2)参加评估的实验室应如实填报"评估申请书 ",经依托单位 (或上级主管部门)审核后 ,按规定的时间要求报送评估组织单位。 (3)按学科性质分别组织评议专家小组。每个小组由学术专家和管理专家7—9 人组成 ,设组长一人。评估专家小组负责定性评议 工作。具体任务是 :对参加评估的实验室进行实地考察,听取汇报 ,进行评议、评分 ,并提出评议意见。在评议过程中实行回避制度。 3.统计计分 (1)统计各实验室定量评估得分及排序。 (2)统计各实验室定性评议得分及排序。 4.评估组织单位及部分定性评议专家对各专家组评议结果审核后,综合定量评估得分和定性评议得分,确定实验室评估综合得 分、排序和等级 ,上报省科委领导批准。尔后将审定后的评估专家组的评估意见,综合得分和等级以书面形式正式通报实验室。 5.被评估实验室根据评估意见提出整改报告。 文件二 -1 文件二 -2 广东省重点实验室评估定量数据统计指标计分标准 分类权 基大类指标小类指标单位序 础 指标重号 分 承担承担项目200 国际合作项目项30 1