初中英语教学的困惑及其对策
初中英语教学的困惑及其对策
作者:谢玉红;
作者机构:江西省赣县中学南校区初中部;
来源:启迪与智慧:教育
ISSN:1674-389X
年:2012
卷:000
期:009
页码:P.47-47
页数:1
中图分类:G633.41
正文语种:CHI
关键词:初中英语教学;英语教材;学习积极性;英语课程;现实生活;教学工作;学生;置疑
摘要:现行的初中英语教材几经改版,与之前的几套教材相比发生了相当深刻的变化,比如重视学生的发展,认为学生的发展是英语课程的出发点和归宿;教材的内容贴近现实生活,能调动学生的学习积极性。它的优点是毋庸置疑的,但是在实际的教学工作中,我们也会遇到一些困惑。
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