中考物理复习卷一 打开物理世界的大门 运动的世界 声的世界 新人教版

中考物理复习卷一 打开物理世界的大门 运动的世界 声的世界 新人教版
中考物理复习卷一 打开物理世界的大门 运动的世界 声的世界 新人教版

山东省郯城县第三初级中学中考物理复习卷一打开物理世界的大

门运动的世界声的世界新人教版

一、打开物理世界的大门

1、物理学是研究自然界的物质、物体间的和物体最一般规律的自然科学。

2、科学探究的七个环节分别是、、、、、 ____ 和。

3、物理学家及其成就:的日心说;得到了关于天体运行的结果;牛顿建立了;的相对论;是量子力学的主要奠基人。

二、动与静

1、在物理学中,把一个物体相对于另一个物体_________的改变称为机械运动,简称____。这里说的另一个物体,即事先选定作为________的物体,叫做参照物。如果一个物体相对于参照物的位置在________,则称这个物体是运动的;如果一个物体相对于参照物的位置__________,则称这个物体是静止的。

2、参照物的选择原则:参照物的选择是______的;一般不选择_____作为参照物;在研究地面上或在地面附近运动的物体时,一般选择______________________作为参照物。

3、人们通常所说的“运动”与“静止”是__________。研究同一个物体的运动情况时选择不同的物体作参照物得到的结论_________。

三、长度与时间的测量

1、在国际单位制中,长度的基本单位是____(),为了测量的方便,长度除了基本单位之外,还有很多单位。请你按从小到大的顺序排列出来______________________。它们之间的换算关系:1km=_____m;1m=____dm=_____cm=_____mm= _____um=____nm。

2、时间的基本单位是_____(),在时间的单位中,比“秒”大的单位有_____和_____,比“秒”小的单位有______和______。它们之间的换算关系为:1h=_____min;1 min=____s;

1 s=______ms;1ms=_______us。

3、在日常生活中,我们常用的测量长度的工具有_____________________。在实验室里,我们常用_________来测量长度。使用刻度尺前应注意“三观察”,即观察________、_______和________。使用刻度尺测量长度时,刻度尺要_____,有刻度的一边要_________;读数时视线要与尺面_____;要估读到分度值的________,并记下______;为了减小误差,要采用。但误差与错误不同,错误可以避免,但误差不能,只能。

四、快与慢

1、在物理学中,用速度,即物体在_____________________,来比较物体运动的______。其公式为_______,变形公式为_______和________。在国际单位制中,速度的单位是_____,日常生活中速度的单位是______。它们之间的换算关系是____________________。

2、______________________________称为匀速直线运动;__________________________称为变速直线运动。匀速直线运动的特点有:①物体运动的路线是;②运动方向始终;③运动物体的快慢。

五、声音的产生与传播

1、声音是由物体的产生的,一切发声体都在;停止,发声也停止。

2、声音的传播是需要 的,它可以在 中传播,还可以在 和 中传播,但不能在 中传播。

3、声音在不同物质中的传播速度是 的,声音的传播速度跟_______和_______有关。

一般情况下,声音在液体中的传播速度 在气体中的传播速度, 在固体中的传播速度。通常情况下,声音在空气中的传播速度大约是 。

六、乐音与噪声

1、 、 _ 和 ___ 是决定乐音特征的三个因素。物理学中把 称

为响度。声音的响度一般与 有关, 越大,响度越大。物理学中把 称为音调。声音音调的高低与 有关, 越快,音调就越高。音色又

叫 ,它反映了声音的 。不同物体发出的声音,其音色

是 ,因此我们才能分辨不同人的讲话、不同乐器的演奏等。

2、噪声对人们的 _ 和 ___ 都会有伤害。通常人们从 __ _ 、 ___ 及 这三个环节进行防治噪声。

七、超声与次声

1、正常人的耳朵能听到 之间的声音,低于和高于此频率范围的声音人都听

不到。通常把 的声音称为超声, 的声音称为次声。

2、 ____________等都能产生次声。超声的应用有___________ 。

强化训练

1、五一假期,小明与父母乘长途汽车外出旅游,小明看见前面的小车与他的距离保持不

变,后面的卡车离他越来越远.如果以长途汽车为参照物,小车是 ____ 的(选填“静

止”或“运动”),卡车是_____的(选填“静止”或“运动”).小明爸爸说小明没有动,

他所选的参照物是________.

2、今年4月18日,我国铁路实现了第六次大提速。几百辆“和谐”号国产化动车组列车

(俗称子弹头)飞驰在祖国大江南北。D134次列车早上从郑州出发,5h 就可到达北京,总

里程约为690km 。该次列车的平均速度约是________km /h 。

3、2007年我国铁路第六次大提速后,北京到上海的火车运行速度约为146km/h ,全程所

用时间约为 10h 。目前,我国计划修建京沪高速铁路,并预计初期运行速度达到300km/h ,

届时,乘坐火车从北京到上海的时间大约是 h 。(结果保留整数)

4、如图1所示,甲图说明发声的物体在 ;乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声,说明声音不仅能在空气中传播,也能在 中传播;丙图中小白兔能分

辨出叫门的不是外婆,是根据声音的 来判断的.

5、小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦 而发声;小明不断用手指去控制琴

弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 ;二胡的声音是通过 传播到我们耳

甲 丙 乙

1

中的.

6、在绵阳新益大厦乘坐观光电梯上行的过程中,以下描述对所选参照物正确的是( )

A.观光者离地面越来越远,是以观光电梯为参照物

B.地面离观光者越来越远,是以观光电梯为参照物

C.地面离观光者越来越远,是以地面为参照物

D.观光者静止不动,是以地面为参照物

7、一辆汽车在平直的公路上向东快速行驶,一个人在该公路的便道上向东散步,如果以汽车为参照物,则人( )

A. 向西运动

B. 向东运动

C. 静止不动

D. 无法确定

8、图2是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片,其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动( )

9、在物理学中我们是以 “单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的,而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢,下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是( )

A .离弦之箭

B .风弛电擎

C .一日千里

D .姗姗来迟

10、甲、乙两小车运动的s-t 图像如图3所示,由图像可知( )

A 、 甲、乙两车都做匀速直线运动。

B 、 甲车的速度为10米/秒,乙车的速度为2米/秒。

C 、 经过6秒,甲、乙两车相距2米。

D 、 经过5秒,甲、乙两车通过的路程均为10米。

11、关于声音的传播,下列说法正确的是( )

A. 声音借助介质以波的形式传播

B. 声音的传播可以没有介质

C. 声音的传播速度为340m/s

D. 声音的传播速度与介质无关而只与温度有关

12、06年“超女”全国决赛亚军谭维维,是一位爱自贡、爱家乡的优秀歌手,她的妈妈——富顺县永年小学的张老师每当从收音机中收听到谭维维演唱的歌曲时,根据歌声立刻就能判断出是女儿维维在演唱。张老师主要是根据下列什么来判断的?( )

A.音调

B.响度

C.音色

D.歌词

13、关于声现象的下列说法中,正确的是( )

A .发声的物体一定在振动,振动停止后,声音不会立即消失

B .医生用听诊器检查病人身体,是因为听诊器能放大声音

C .人们听不到次声,是因为次声的振动幅度太小

D .物体振动得越快,声音的传播速度越大

14、如图4所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近

面颊,目的是为了( )

A.感受发声音叉的振动

B.体验发声音叉的温度

C.估算发声音叉的质量

D.判断声音的传播速度

图2

图4

15、下列关于声音的说法中不正确的是( )

A .“震耳欲聋”主要说明声音的音调高

B .“隔墙有耳”说明固体也能传声

C .“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的

D .用超声波清洗钟表,说明声具有能量

16、为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰,下面的措施中合理有效的是( )

A .教室内保持安静,不讲话

B .在教室周围植树

C .每个学生都戴一个防噪声耳罩

D .在教室内安装噪声监测装置

17、一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音的依据是( )

A .音调

B .音色

C .响度

D .声速

18、如图5是宇航员在飞船舱外工作时的照片,他们之间的对话必须

借助电子通讯设备才能进行,其原因是( )

A . 太空中噪声太大

B .太空是真空,不能传声

C. 用通讯设备对话更方便 D .声音只能在地面附近传播

19、在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是( )

A.远处学生听到的声音响度小

B.老师发出的声音音色不好

C.老师发出的声音频率低

D.远处学生听到的声音振动幅度大

20、如图6所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声

的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开.这样做是为了( )

A .使音叉的振动尽快停下来

B .把音叉的微小振动放大,便于观察

C .把声音的振动时间延迟

D .使声波被多次反射形成回声

21、噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害。下列措

施中不能减弱噪声的是( )

A

.机动车辆在市内严禁鸣笛 B .学校将高音喇叭换成许多小音箱

C .清除城市垃圾,保持环境整洁

D .在城市街道两旁种草植树

22、如图7所示,请你写出圆柱体的直径:______________。

23、超声波在科学技术、生产生活和医学中有着广泛的应用。请你说

出两个应用的实例。

① _______ ;② ___ 。

拓展提高

24、听到手机发出的声音时,手机中的发声体在______。能判断出与

我们通话的人是谁,是因为不同人的声音具有不同的______________(填“音调”、“响度”或“音色”)。把一手机设置为响铃状态,放进真空罩中,用另一手机拨打罩内的手机号码,罩内手机信号灯闪烁,但我们听不到手机的铃声,可见电磁波______在真空中传播,声音_________在真空中传播。(填“能”或“不能”)

25、自2007年4月18日零时起,全国铁路已进行第六次大提速.这次大提速全国主要中

图5

图6

图7

根据上述列车运行时刻表的信息可知:D92次列车从南昌到上海南所用的时间是___ min ,它的平均速度为 km/h.这种快速列车的行李架正上方都装有小平面镜,可以方便乘客查看行李架上是否有物品遗漏,这是利用了光的 原理.

26、地球同步卫星定点在赤道上空某一位置,对于这一现象,下列说法正确的是( )

A .同步卫星定点于赤道上空,是以太阳作为参照物的

B .同步卫星定点于赤道上空,是以地球作为参照物的

C .如果在同步卫星上观看地球,则地球在转动

D .如果在同步卫星上观看太阳,则太阳是静止的

27、“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行。把照相机固定在地面上,快门是常开的,但由于没有光照亮物体,底片并不感光。光源是一只闪光灯,它每隔0.02 s 闪亮一次,闪亮的时间很短,只有大约l

/1000 s 。光源发光时物体被照亮,底片就记录下这时物体

的位置。分析如图8所示小球连续运动的频闪照片(两相邻小球之间的距离约2.4cm ),就可知道它的运动速度大小。它的

运动速度最接近下面哪一个( )

A .0.8 m /s

B .1.2 m /s

C .0.6 km /h

D .3.6 km /s

28、电子琴能模仿小号、双簧管、钢琴等多种乐器发出的声音.衡量模仿的声音与乐器发出的声音相似程度的物理量是( )

A .音调

B .响度

C .音色

D .速度

29、有一种电子牙刷,如图9所示,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不

到的地方,这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷,正确的说法是( )

A .刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播

B .超声波的音调很低,所以人听不到

C .超声波不是由物体振动产生的

D .超声波能传递能量

30、如图10所示.为了使道路交通更加通畅,厦门市几条主干道架设

了高架道路,高架道路的路面铺设“海绵”沥青,部分路段两侧设有

高3 m 左右的透明板墙,铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目

的是( )

A .保护车辆行驶安全

B .减小车辆噪声污染

C .增加高架道路美观

D .阻止车辆废气外泄

31、已知空气可以传播声音,请设计一个简易实验,证明固体也能够

传播声音。请写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验分析与结论。要求设计的实验具有可行性,要符合安全原则。

(1)实验器材

(2)实验步骤

8 第1题图

图9 图10

(3)实验分析与结论

复习卷一(打开物理世界的大门运动的世界声的世界)

答案:

1、静止,运动,小车

2、138

3、5

4、振动,水,音色

5、振动,音调,空气

6、B

7、A

8、B

9、C 10、C 11、A 12、C 13、A 14、A 15、A 16、B 17、

B 18、B 19、A 20、B 21、

C 22、4.0cm 23、超声雷达、超声诊断仪、超声金属探伤仪、超声洗牙、超声消毒等。 24、振动,音色,能,不能 25、315,160,反射 26、B 27、B 28、C 29、

D 30、B 31、(1)器材:两个纸盒和一段棉线。步骤:利用两个纸盒和一段棉线自制一个土电话,两位同学一次用土电话通话,一次直接对话,比较两次听到声音的情况。分析与结论:若利用土电话听到的声音清晰,则固体能传声;若利用土电话听到的声音不清晰,则固体不能传声。(其他实验方案也可)

初二物理《运动的世界》《声的世界》综合单元测试卷

《运动的世界》《声的世界》单元测试卷 一、选择题(共16小题,每题2分,共32分) 1.下列现象中不是机械运动的是 ( ) 2.你的课桌的高度大约是 ( ) A.0.20 m B.0.8 m C.1.5 m D.2 m 3.关于声音,下列说法正确的是 ( ) A .听到声音就一定有振动 B .有振动就一定能够听到声音 C .声音越大传播速度越快 D .真空也能够传播声音 4.“神舟十一号”飞船在太空中高速飞行,而坐在其中的航天员认为自己是静止的。这是因为,他所选择的参照物是 ( ) A.飞船 B.地球 C.月亮 D.太阳 5.下列无法用声波来测量的是 ( ) A .海的深度 B .相距很远的两高山之间的距离 C .地球与月球之间的距离 D .很长的钢管的长度 6.下列过程经历的时间最接近1 s 的是 ( ) A.通常情况下人体心脏跳动一次 B.人的眼睛眨一下的时间 C.普通手表的秒针转一周 D.人步行10 m 所需的时间 7.关于声现象的说法正确的是( ) A .物体振动越快,发出的声音响度越大 B .声音在真空中的传播速度是340 m/s C .人耳可以听到超声,不能听到次声 D .“闻其声而知其人”主要是因为不同的人音色不同 8.如图1所示是2016年10月19日3时31分,我国“神舟十一号”载人飞船与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接的情景,它开启了中国航天事业发展的新阶段。下列说法中正确的是 ( ) A.在完成对接前,“神舟十一号”相对于“天宫二号”是静止的 B.在完成对接后,“神舟十一号”相对于“天宫二号”是静止的 C.在完成对接前,“神舟十一号”与“天宫二号”的速度均变为零 D.在完成对接后,“神舟十一号”与“天宫二号”都相对于地球静止 图 1

初二物理第二章运动的世界知识点要点

第二章知识点 一、机械运动 1、含义:一个物体相对于另一个物体位置的变化 2、位置≠距离 3、关于参照物的题目 *思考步骤:1、确定研究对象。2、选择参照物。3、判断位置是否发生变化(变化→运动;不变化→静止) 例如:一列客车正在驶离车站,车内的乘客相对于________是静止的,相对于车站是______的。 你可以这样思考: 脑袋中按照步骤确立好:研究对象、参照物、位置变化与否 研究对象 参照物 判断位置 车内的乘客 ? 静止 车内的乘客 车站 ? 第一个空,车内的乘客静止说明对参照物的位置没有发生变化,那么参照物是车厢 第二个空,车内的乘客对于车站位置发生变化,变化→运动,因此是运动的 以此方法推类为其他的题目,即可解决。 4、关于旗子、火焰等题目 *思考步骤: 1、确立静止参照物。 题目参照寒假作业P9,第2题和第6题 5、关于加油机和受油机的题目 加油机与受油机是相对静止的。因此在空中加油过程中,加油机速度=受油机速度 加油机与地面、受油机与地面是相对运动的。 二、长度的单位及换算关系 1、常见单位换算 1km=103 m=103 mm=103 μm=103 nm 2、刻度尺需要掌握的几个概念:零刻度线、分度值、量程 *刻度尺的分度值越小,误差越小。但仍要考虑实际情况 3、刻度尺使用的原则: A 、“选”:根据实际选择分度值、量程的合适的刻度尺 B 、“观”:使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。 C 、“放”用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线(紧贴物体且不歪斜)。不利用磨损的零刻线。(用零刻线磨损的的刻度尺测物体时,要从整刻度开始) D 、“看”:读数时视线要与尺面垂直。 E 、“读”:在精确测量时,要估读到分度值的下一位。(准确值+估计值) F 、“记”:测量结果由数字和单位组成。(不要忘记单位) *例题:有两位同学测同一只钢笔的长度,甲测得结果12.82cm ,乙测得结果为12.8cm 。如果这两位同学测量时都没有错误,那么结果不同的原因是:两次刻度尺的分度值不同。如果这两位同学所用的刻度尺 2、与参照物方向相同 3、与参照物方向相反 →相反 静止 相同

助理技能答案

2008年5月劳动和社会保障部 国家职业资格全国统一鉴定 职业:企业人力资源管理师 等级:国家职业资格三级 卷册二:专业技能 一、简答题(本题共2题,每小题10分,共20分) 1、在工作岗位分析准备阶段,主要应当做好哪些工作? 评分标准:P7(10分) (1)根据工作岗位分析的总目标、总任务,对企业各类岗位的现状进行初步了解,掌握各种基本数据和资料。(2分)(2)设计岗位调查方案。(2分)(3)做好员工的思想工作,说明该工作岗位分析的目的和意义。(2分)(4)根据工作岗位分析的任务、程序,分解成若干工作单元和环节,以便逐项完成。 (2分)(5)对工作分析的人员进行必要的培训。(2分) 2、如何运用无领导小组讨论进行人员选聘?(10分) 评分标准:P80(10分) (1)无领导小组讨论法是对一组人同时进行测试的方法。(1分)(2)讨论小组一般由4至6人组成。(2分)(3)不指定谁充当主持讨论的组长,也不布置议题与议程。(1分)(4)在小组讨论的过程中,测评者不出面干预。(2分)(5)测评过程中由几位观察者给每一个参试者评分。(1分)(6)评分的维度通常是主动性、沟通能力、人际协调能力、自信、心理承受力等。 (1分)(7)要考察的素质和能力可以通过被测者在讨论中所扮演的角色(如主动发起者、指挥者、鼓动者、协调者等)的行为来表现的。(2分) 二、计算题(本题1题,共20分。先根据题意进行计算,然后进行必要分析,只有计算结果没有计算过程不得分) 某公司上年度相关费用如表1所示。上一年度净产值为9780万元,本年度确定目标净产值为12975万元,目标劳动分配率同上一年。 请根据上述资料,分别计算出该企业本年度目标人工成本总额及其目标人工成本的增长率。 表1 某公司上年度相关费用表 评分标准:P253-259(20分) (1)由于: 人工成本费用(总额)=企业在岗人员工资总额+不在岗员工工资总额+社会保险费用+福利费用+教育经费+劳动保护费用+住房费用+工会经费+招聘费用+解聘费用 (3分)

《运动的世界》和《声的世界》复习卷

漳州一中分校初三《运动的世界》复习题班级____________姓名______________号数_____________ 一、填空题 1、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”中“竹排江中游”是以_____________为参照物,“青山两岸走”是以_____________为参照物。 2、甲、乙、丙三人各骑一自行车在同一条南北方向的马路上行驶,甲看到路边的树向南运动,乙看到甲向南运动,丙看甲静止不动,则三人的运动状况是:________________________________________________________________________ 3、单位换算:2.5h=_________min=___________s;180s=________min=___________h 760nm=____________mm=____________m;888m=________km=__________cm 666cm2=________ m2;668cm3=_______ m3;54km/h=_______m/s;30m/s=______km/h 4、1光年指的是光花1年时间通过的路程,则1光年=_____________m。 5、测人的身高应选用分度值为________的刻度尺;测作业本的长度应选用分度值为________的刻度尺。某人测一物体的长度为0.368m,则他所用刻度尺的分度值为________。 二、选择题 1.比较物体运动快慢的方法可采用() A.比较物体运动路程的长短 C.比较物体运动时间的长短 C.比较物体在相同的时间内,通过的路程 D.以上方法都可以 2.下列说法中,正确的是() A.运动路程越长,速度越大 B.运动时间越短,速度越大 C.相同时间内,通过的路程越大,速度越小 D.通过相同的路程,所用时间越短,速度越大 3.两物体分别以速度υ1、υ2作匀速直线运动,它们通过的路程分别为s1、s2,所用时间 为t1和t2,那么() A.若s1>s2,υ1>υ2,则一定有t1>t2 B.若s1=s2,υ1>υ2,则一定有t1>t2 C.若υ1>υ2,t1=t2,则一定有s1>s2 D.若s1<s2,t1>t2,则一定有υ1>υ2 4.甲、乙两人从相距200km的A、B两地相向运动,甲骑自行车、乙步行,则在通常情况 下,甲、乙两人相遇时所需时间约为() A.200min B.60min C.2000min D.600min 5.甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶,甲在1h内行驶15km;乙在3min内行驶750m;丙行 驶100m需24s;则三人骑车速度的快慢为() A.甲最快,丙最慢 B.甲最慢,丙最快 C.乙最快,甲最慢 D.三人一样快 6.一个物体作直线运动,全程50m,通过前一半路程用了4s,通过后一半路程用了6s,则 该物体在全程中的平均速度为() A.10m/s B.4.17m/s C.6.25m/s D.5m/s 7.某物体在第一、第二分钟内共前进了260m,第三分钟静止不动,第四分钟前进了100m, 则它在4min内的平均速度为() A.1.67m/s B.2.17m/s C.1.2m/s D.2m/s

韩语:初学者学习向导10大要点

韩语:初学者学习向导10大要点 1. 韩语学习难吗? 回答是难, 但不是非常难. 早期的时候我一般回答"还可以", "天下无难事,只怕有心人"等等, 但后来发现韩语学习对大家来说并不容易. 那么为什么难呢? 我们没有正确地估计我们面临的问题. 对于一位没有任何基础但决心学习韩语的人, 他(她)首先要回答以下问题: (1) 我为什么要学习韩语? (2) 是否做好了面对枯燥的学习的准备? (3) 我的韩语希望达到什么水平? 2. 没有任何基础, 如何入门? 首先要判断学习韩语的动机. (1) 如果您只是出于一时的兴趣. 那么请在韩国新网浏览免费入门课程或者其他相关的内容. (2) 如果您下决心要学好韩语, 那么我们建议您参加当地的培训班或者找找合适的老师. 作为一门全新的外语, 我认为开始有老师辅导是非常必要的事情. 如果您把韩语学习当作一件严肃的事情, 那么就应该认真做好学习计划. 以下的文章我们就看看如何来选择教材, 选择培训或者自学. 3. 教材的选择 目前韩语教材比较多, 但我认为只有那些系统的教材才能从零开始成为真正的高手. 我在韩语学习资料共享版推荐了系统教材和资料.

市面上很少有适合自学的书籍, 同时我们也要认识到, 当我们没有任何基础的时候, 想自学韩语是比较困难的事情. 当然, 也有一些人是自学成才, 但如果你曾经试图自学过韩语就会发现比较难. 4. 我是在校学生, 一天要学多久? 学多久才能听懂韩语? 我想学2个小时就够了. 学多了反而会烦吧, 但还要看自己了, 如果觉得有意思就不需要规定时间的. 至少学1年才能差不多听懂. 有时这个时间很难估计, 因为每个人的学习效率都不同. 5. 变音的学习方法 建议大家不要直接去背诵变音的规律, 而是在碰到变音的发音后再回来查一下规律并顺便记忆. 6. 有用的资源 标准韩国语1-12课音频 - 标准韩国语13-30课音频 辅音标准发音 - 元音标准发音 7. 你是否需要参加培训, 选择培训机构 每个人学韩语的动机都是不同的, 有的人是一时觉得有兴趣, 而有的人有比较明确的目的(比如留学, 工作原因). 如果您是后者, 而且没有任何基础, 那么建议选择培训中心接受系统的培训. 目前各个大大小小的培训中心也都上了韩语培训. 建议大家参考全国韩语培训现状. 8. 是否能自学? 自学也是无可厚非的, 但自学往往效率差, 而且碰到问题后无从下手解决. 我的建议是开始要参加培训(或家教), 学到一定程度后可以自学. 也有一些国内网站推出了Flash形式的韩语学习教程, 但我看过之后多少有些失望. 因教程是事先录制, 老师的表情和讲课不是

沪科版八年级物理第二章运动的世界 知识点测试题

第一章打开物理世界的大门 1、物理学就是研究自然界的物质结构、相互作用和运动规律的自然学科 2、科学探究的主要要素: (1)提出问题;(2)猜想与假设;(3)制定计划与设计实验;(4)进行实验;收集数据;(5)分析与论证;(6)评估;(7)交流与合作 3、各种现实生活中的现象与什么物理知识有关 4、物理发展史 第二章运动的世界 一、动与静 1、机械运动:把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动 2、参照物:以上说的另一个物体,即事先被选做参照标准的物体,叫做参照物(为研究物体的运动假定不动的物体) ⑴、任何物体都可做参照物,通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动,常选地面或固定于地面上的物体为参照物,在这种情况下参照物可以不提。 ⑵、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。 ⑶、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。 ⑷、参照物一旦被选定,我们就假定其是静止的。 3、静止:如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改变,则称这个物体是静止的 二、长度与时间的测量 1、长度测量: ⑴长度的测量是物理学最基本的测量,也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺。 ⑵国际单位制中,长度的主单位是m ,常用单位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(μm),纳米(nm)。 ⑶主单位与常用单位的换算关系:1 km=103m ,1m=103mm,1mm=103μm ,1μm=103nm 2、时间的测量: (1)国际单位:秒(S) (2)常用单位:小时(h)、分钟(min)、毫秒(ms)、微妙(μm) 1h=60min=3600s、1s=103ms、1ms=103μs (3)测量工具: 古代: 日晷、沙漏、滴漏、脉搏等 现代:机械钟、石英钟、电子表等 (4)停表的读法:

程序设计基础官方版

三、程序设计基础 下面我们这一节我们概要向用户管理人员介绍面问过程的程序设计语言的原理。绝大多数生产程序是用诸如COBOL、BASIC这样的POL编制的。虽然用户管理人员通常没有机会去实际地从事这类编程序的工作,但是他(或者她)将经常与从事这些工作的人们相互联系。掌握程序设计的基础知识将使得这种相互联系更加有效,同时也使得管理人员能够理解查询语言的概念。 在POL中,一个指令(又称作语句)序列是一条接着一条执行的,除非用一条“条件测试”指令来控制执行顺序而转移到程序的另一部分。例如,一个工资程序处理按月发工资的职工与按工时发工资的职工的两部分程序是不同的。计时职工的毛工资是计算出来的,而按月发工资的职工其每月的毛工资是从数据库中检索出来的。对每种工作(按工时计算或按月计算)都要求一组唯一的指令。一旦确定了毛工资,那么对二者的处理步骤(即程序指令)是相同的(例如,工资扣除、社会保险金额的计算、打印工资支票等等)。 在图20.7.4中,我们从一个BASIC工资程序中挑选出一些关键的语句用以说明程序设计中的“序列”和“条件测试”的概念。这些指令是自我说明了。编制一个计算和打印工资的联单的实际程序将要求几百行代码(LOC)或指令。 每种POL都有自己的一组指令集,其中,对下面一般的指令分类的每一类至少有一条指令。 (1)计算指令。计算指令允许程序员作加、减、乘、除和一个数的乘方(见图20.7.) 中的语句120)等运算。 图20.7.4 一个BASIC工资程序的关键语句 (2)数据传送指令。它可以将数据从主存的一个单元传送到另一个单元。赋值语句也属这一类,这些语句允许程序员通过一个命名的存储单元(称作为一个变量)使用一个常字“NETPAYIS”,或一个数值。在图20.7.4的例子中,“S$”引用了用来存贮工资码的主存单元的内容,工时比率存放在一个用“R”来引用的主存单之中。语句160是一个赋值语句,

第一章-《打开物理世界的大门》测试题

第1节走进神奇第二节探索之路 一、填空题: 1.在下面几种现象中:a.苹果下落;b.水面产生倒影;c.电闪雷鸣;d.水开时壶盖跳动,属于自然界中的物理现象的是:____________________;属于生活中的物理现象的是___________.(填序号) 2. 安徽凌家滩出土的距今约5000年的雕刻玉版,是中国古人___________宇宙观的早期展现。在这种宇宙观的基础上逐渐产生了“______________。” 3.______________和_______________的先驱伽利略率先用____________观察天空,有力支持了__________的日心说。 4.为纪念爱因斯坦的相对论发表100周年,联合国将2005年命名为“世界物理年”,这是联合国首次为一门学科开展全球规模的纪念活动。请写出你所熟悉的另一位物理学家及其在物理学中的一项主要贡献。 物理学家:_______________;主要贡献:__________________________。 5.除文字、图画外,从世界各地的______________也能看出古人对宇宙万物的科学思索。 6.用一个放大镜看自己的指纹,再用它看窗外的物体,你观察到的现象是,你提出的问题是。 二、选择题: 1.下列现象中属于自然现象的是( ) A、山洪爆发,冲跨河堤,摧毁粮田 B、在高山上用高压锅煮饭,饭容易熟 C、夏天室内开空调,可以降低室温 D、用平面镜反射阳光可以照亮井底 2.下列说法中正确的是() A、夕阳西下时,天边常出现黑色。 B、火山爆发时出现浓烟四起,火光四射,喷吐岩浆,山崩地裂。 C、打雷时,总是先听见雷声,后看见闪电 D、巍巍白雪崇高耸入云,冰雪坚如钢铁,一声喷嚏是不可能导致雪崩的,课文所说只是一种巧合而已。 3.当人站在游泳池的浅水中时,观察自己水面以下腿的部分() A.感觉腿变短了 B.感觉腿变长了 C.感觉腿长短没变 D.感觉变长或变短都有可能 4.反映古人对自然科学的探索的痕迹中,下述各列举中不正确的是() A.甲骨文字 B.象形文字 C.文物古迹 D.望远镜的发明 5.在近代物理研究中,发现微观世界的物理规律与宏观世界的物理规律有很大差异,因而建立了新的物理学分支是() A.万有引力定律 B.阿基米德浮力定律 C.开普勒天体运动规律 D.量子力学 6.德国物理学家爱因斯坦对近代物理做出了巨大贡献,下列不属于爱因斯坦发现的规律是()

运动的世界同步测试题及答案

运动的世界同步测试题及答案 运动的世界 ( 二) 一. 中考. 竞赛涉及的主要问题 1. 速度及计算 2. 匀速直线运动与变速直线运动 3. 平均速度与瞬时速度 4. 平均速度的测量 二 . 典型例题 例 1. 小明坐在一辆行驶在公路上的汽车中,他看见路旁的树木纷纷向后退,这个观察结果是以为参照物的 ; 如图 1 是路途中这辆汽车上的速度计的情况,此时该车的行驶速度是 ; 若这辆车保持这个速度不变,从毕节驶向贵阳,毕节到贵阳的距离约为217km,这辆车从毕节到贵阳大约需要的时间是。 精析精解小明坐汽车上看见路旁的树木纷纷向后退,他是以汽车或者汽车上的物体为参照物; 观察速度计的表盘可知 分度值为 10 km/h ,汽车的速度为 70km/h; 根据公式 t=s/v=217km/70 km/h=3.1 h=1.16104 s =186min 。 例 2. 小张和小王两位同学在一次测物体平均速度的实验中, 小张测得运动物体在前一半路程的平均速度为 4m/s ,小王测得其在后一半路程的速度为 6m/s ,那么小张和小王测得的该物体在整个路程中的平均速度是 ( )

A. 4m/s B.4.8m/s C.5m/s D.6m/s 精析精解全路程的平均速度等于全段路程除以全程时间。 设全段路为S,前段路程为si,行驶速度v1 ,时间t1;后段路为s2,行驶速度v2,时间t2,则整段路程的平均速度为 v=s/(t1+t2)=s /(s1/v1+s2/v2)=2v1v2/(v1+v2)=26m/s4m/s/(6m/s+4m/s)= 4.8m/s ,正确选项 B。 点评此题属于体验感受题,让学生通过计算体会平均速度的概念,理解平均速度的计算方法。 反思要清楚平均速度是总路程与总时间的比值,而不是两速度的 平均值。 例 3. 小明坐在一列以 30m/s 的速度在平直轨道上行驶的火车的 窗口边上,他看见与其相平行的轨道上迎面开来了一列长为300m 的货车,经测定车速是20m/s,坐在窗口的小明看到货车从他眼前经过的时间是 ( ) 。 A. 30s B.15s C.10s D.6s 精析精解以所坐的列车为参照物,货车相对火车行驶的路 程为300m货车相对于火车的速度为50m/s,这样运动时间 迎刃而解。答案是 D。 点评本题是与生活、生产相联系的创造性题,留心观察,细心思考,把握实质才能解决问题。 反思此题关键是货车对列车的相对速度是二者之和,即

2016年高考作文天津卷

2016年高考作文天津卷 【高考真题】 请根据下面的材料,写一篇文章。(60分) 在阅读方式多元化的今天,你可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术,“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣…… 当代青年渴求新知,眼界开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。 要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。 【命题解码】 作文题注重考查学生思辨能力,重视思维品质,注重论证层次,突出材料与观点间的逻辑关系,这是近年高考作文题大趋势。 今年天津高考语文卷作文题是一道针对当下青年人阅读方式命制的材料作文,要求考生结合自身体验与思考,谈谈“我的青春阅读”。作文题切合青年学生的学习生活,导向积极,易于引发考生的联想与思考。构建书香校园、书香社会是当前社会的共识,阅读是青年人学习生活的一项重要内容,而阅读方式的选择关系到阅读效果。年青人富有朝气,自主性强,更愿意尝试适合自己的阅读方式,但也可能有率性的一面。在阅读方式多元化的e时代,总结和思考“我的青春阅

读”,具有比较鲜明的时代性、现实性和针对性。 笔者认为,“阅读”这一话题对学生来说并不陌生,但围绕“阅读方式”设题,引导学生反观自身的阅读行为,却颇具匠心。该题立意明确,角度多元,考生可写传统的书本阅读,也可写时尚的网络阅读;可写精读的深入,也可写速读的实用;可写传统阅读方式的局限,也可以反思快餐式阅读的不足;还可以写自己在阅读方式选择上的心得或困惑…… 今年的天津卷作文题是时代与青春的约会,科技与阅读的邂逅,思辨性较强。考生可调动自己的阅读经验,多维度地展开写作。同时题目聚焦在“青春”和“阅读方式”上,开放有度,有利于防止宿构与套作。另外,作文题在文体的选择上较为自由,可议可叙,便于学生展示个性,写出好文章。 解析角度: (1)“阅读方式多元化”:阅读方式和阅读内容的拓展,传统阅读方式随着科技进步与文字载体改变而发生变化,以前是纸质书,阅读是“享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣”,那么现在运用新媒体阅读,可以是光、声、影,也可以是碎片阅读,考生可以依据自己的感受进行评判,但是一定要跟阅读有关,结合自己的阅读感受写出观点,进行拓展。 (2)阅读变化的思考,方向主要是思阅读不论是形式还是内容都出现了变化,基于此种变化进行思考,探讨背后的本质,是时代的变化,还是生活心态的转变,但是一定要注意,要结合自己的阅读经历,

运动的世界单元测试题及答案

图2 《运动的世界》单元测试题 时间:45分钟 满分:100分 一、选择题(每题3分,共45分) 1.机械运动是自然界最普遍的一种运动,如图1所示的各种运动中,不属于机械运动的是( ) 图1 A.行星转动 B.鲜花怒放 C.骏马奔腾 D.枯叶飘落 2.妈妈用电动自行车送小明上学,途中妈妈提醒小明“坐好,别动!” 。这个“别动”的参照物是( ) A.电动自行车上的座位 B.路旁的树木 C.迎面走来的行人 D.从旁边超越的汽车 3.如图2所示,共有160层,总高828m 的世界第一高楼——哈利法塔于2010年1月4日竣 工启用。大厦内设有56部观光升降机,速度最高达每秒17.4m 。 在观光电梯从一楼逐渐上升的过程中,下列说法正确的是( ) A .相对于电梯来说,乘客是运动的 B .相对于乘客来说,地面是静止的 C .以电梯为参照物,乘客是静止的 D .以电梯为参照物,楼房的窗户是静止的

4.下列关于运动和静止的说法正确的是() A.“嫦娥一号”从地球奔向月球,以地面为参照物,“嫦娥一号”是静止的 B.飞机在空中加油,以受油机为参照物,加油机是静止的 C.汽车在马路上行驶,以司机为参照物,汽车是运动的 D.小船顺流而下,以河岸为参照物,小船是静止的 5. 我国1元硬币的直径大约是() A.2.5m B.2.5 dm C.2.5cm D.2.5 mm 6.在下列运动物体中,平均速度有可能是20m/s的是() A.在平直公路上行驶的汽车 B.正在快速爬行的蚂蚁 C.正在进行比赛的短跑运动员 D.在高空中正常飞行的波音747客机 7. 甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的 s-t图像如图3所示。由图像可知:() A.甲的速度小于乙的速度 B.经过6s,甲在乙前面1.2m处 C.以甲为参照物,乙向东运动 D.以乙为参照物,甲向东运动 8.在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑。起跑后,小明越跑越快,最终以12.5 s 的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是() A.小明在前50 m一定用了6.25 s B.小明每秒钟通过的路程都是8m C.小明的平均速度是8 m/s D.小明的平均速度是8 km/h 9.机场周围不允许有鸟类飞行,以免撞毁飞机。这是因为()

八年级物理 第二章 运动的世界知识梳理

第二章 运动的世界知识梳理 1.运动的描述 (1)机械运动:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体 的改变称为机械运动.简称为运 动. (2)参照物:被选作为 的物体,叫做参照物. (3)运动与静止:如果一个物体相对于参照物的位置在改变,则称这个物体是 的;如果一 个物体相对于参照物的位置没有发生改变,则称这个物体是 的. (4)关于参照物的说明: ①参照物的选择具有任意性,可静可动,只是选哪个物体为参照物,我们就假定这个物体不动 ②参照物的选择具有排己性,即不能选择研究对象自己为参照物 ③没有特别说明时,一般选取 或 为参照物。 (5)一个物体的运动或静止都是相对于所选的 而言的,一般情况下所选的参照物不同,物 体的运动情况会 ,所以运动与静止具有 性。 (6)世界一切物体都在运动,绝对不动的物体是没有的,也就是说运动是绝对的。 2.长度的测量 (1)长度的测量工具:卷尺、__________、游标卡尺等.刻度尺是学习和生活中常用的测量长度的 工具.对于特殊长度的测量可以采用等效替代、化曲为直、化小为大、几何测量等方法. (2)使用刻度尺测量物体长度: ①使用前要注意观察刻度尺的零刻线、 和 。 ②使用时要注意: ·刻度尺要放正,有刻度的一边要__________被测物体 ·不利用磨损的零刻线,如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线,切莫忘记最后读数中减掉 所取代零刻线的刻度值。 ·厚尺子要使有刻度面紧贴被测对象,不能“悬空”。 (3)读取数据时,视线应与尺面 。 正确记录测量结果 ? ??位要估读到分度值的下一录无意义 只写数字而无单位的记 (4)多次测量取平均值。 3.时间的测量 时间的测量工具:钟、手表、机械停表(秒表)等. 4.长度、时间的单位及单位换算 (1)在国际单位制中,长度的基本单位是 ;时间的基本单位是 ; 1m= km 1m= dm= cm= mm= μm = nm 1h= min= s 1s= ms= μs 5.测量误差 (1)定义: 和 之间总存在一定偏差.这种偏差称为测量误差,简称误差. (2)产生原因:由于客观或主观因素影响,如测量工具、测量方法、测量者等的影响. (3)减小方法:可以通过校准测量工具、改进测量方法、选用精度高的测量工具、 等方法.

导游的特殊问题处理与应变能力(1)

导游的特殊问题处理与应变能力(1) 一、什么是游客的个别要求?游客的个别要求为哪几种类型?导游在处理游客个别要求应遵守哪些原则? 游客的个别要求是指旅游团到达旅游目的地后的旅游过程中,个别游客或少数游客因旅游生活上的特殊需要临时提出的要求。 游客的个别要求是多种多样的,在时间上具有随机性,导游人员在做好满足游客共同要求的同时,如何处理好这些个别要求,不仅对导游人员处理问题的能力时一个考验,而且也是导游人员服务质量的一种检验。因此,导游人员对游客提出的个别要求,不管其难易度如何也不管其合理与否,都应给予足够的重视,并及时、合情合理地予以处理,使得到满足的游客高高兴兴,使没有得到满足的游客也对导游人员的努力表示理解,使那些爱挑剔的游客也无可非议。为此,导游人员在处理游客个别要求时,不仅要注意处理的方式、方法和技巧,而且也要遵循一些必要的原则,使处理时头脑保持清醒,处置有度,方法恰当,效果则会更好。 游客的个别要求大致可以分为三种情况:一种是合理的经过导游人员努力可以满足的要求;一种是具有合理性但难以满足的要求;一种是不合理的要求。对这三种情况,导游人员就应该分别按不同的原则进行处理。 1.努力满足需求的原则

努力满足游客需要是导游服务的基本原则,应贯穿于导游服务的始终。如果游客提出的个别要求是合理的,并且经过努力是可以办到的,导游人员就应努力满足游客的要求。 游客是导游人员的主要工作对象,满足他们的要求,使他们愉快地度过旅游生活是导游人员的主要任务。当游客提出的要求只要是合理的,又可能办到的,即使很困难,导游人员也要设法给予满足。很多游客以" 不打扰别人"为生活座右铭,往往不轻易求人,一旦开口,说明他们确实需要导游人员的帮助,所以对他们的要求,导游人员绝不能掉以轻心。不提任何要求的游客并不是不需要到哟人员的帮助,而是不愿意开口求人,因此,导游人员要细心地观察游客的言行举止,设法了解他们的心理活动,即使游客不开口,也要向他们提供需要的任务。导游人员若能做到这一点,他的工作必然会得到游客的高度评价。 贯彻努力满足游客需要的原则,对于一些特种团队,如VIP旅游团、残疾人旅游团、新婚夫妇旅游团等尤为重要。因为这类旅游团个性化要求不同于一般旅游团,努力满足他们的个别要求,能对旅游目的地国家的形象和旅行社的声誉产生较大影响。 2.认真倾听、耐心解释的原则 游客提出的要求大多数是合情合理的,但有些要求虽然具有合理性,但过于苛刻,给导游人员的工作增加了较大的难度。有些要求看似合理,但旅游合同上没有规定这些服务或在中国目前还无法提供这类服务。还有些人出于某种心态,对导游人员的工作横加指责、过分

第三章 声的世界概述

第三章声的世界 对科学探究能力的基本要求 1.能从日常生活、自然现象或实验现象中发现与物理学有关的问题。 2.能书面或口头表述这些问题。 3.认识发现问题和提出问题对科学探究的意义。 科学内容 ◇通过实验探究,初步认识声产生和传播的条件。 ◇了解乐音的特性。 ◇了解现代技术中与声有关的应用。 ◇知道防治噪声的途径。 全章概述 1.本章要求 声音是人们最熟悉的现象之一,学生不仅在生活中已积累了大量与声音有关的感性认识,而且在小学自然课中也学过了与声有关的常识。尽管有这些前期经验与常识,但是对于“为什么会产生声音,人们为什么能听到声音?”大多数学生并不很清楚,对于声音在生产和技术中的应用就更是陌生。本章将使学生在已有认识的基础上,对声的世界有进一步的了解和认识。 根据九年义务教育物理课程标准(试验稿)的基本理念之一“从生

活走向物理,从物理走向社会”,教材安排了一系列自然现象和生活事例,引导学生初步认识“声音是由物体振动产生的”的物理结论;通过实验的观察和分析知道声音传播的条件;从生活中体会到声音具有音调、响度和音品三个特征;知道人耳听到的声音频率范围,知道什么是超声和次声;知道声音,特别是超声在社会生活、生产和科学技术中的重要应用。 通过对生活和自然界与声有关现象的观察,使学生感觉到物理就在身边,培养他们喜欢物理知识、热爱自然的情感。通过利用简单的生活用具、乐器进行有关声现象的实验,使学生逐步形成充分利用手边器材进行科学研究的习惯。 通过本章的学习,不仅要使学生知道什么是超声、次声和噪声,更重要的是应该了解超声技术在生活、生产、科技和国防等方面的应用;有自觉减少次声和噪声源的意识,对社区的声环境有简单的评价,对社区中的声污染能提出防范和改进意见。 在本章教学中应以观察、实验、分析为主,强调知识与生活、社会的紧密联系。教学中还要强调学生的积极参与和勇于表达自己观点的精神;要鼓励学生做一些与声现象有关的家庭观察和小实验;要指导学生阅读一些与声有关的科技(普)资料,并让学生做一些适当的社会调查。本章实验器材也应以简便易得的为主,实验要简单,现象应明显。

爱的教育读书笔记摘抄(共7篇)

篇一:读书笔记摘抄 读书笔记摘抄 《爱的教育》读书笔记摘抄 《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事.爱,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼.人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好.我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱.这本书里也正是想表达这一点. 在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个叫花子,诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人.第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了.这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事. 读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻. 读书笔记:《做最好的自己》 今年的“读书实践成才”活动,管理局领导欣然为我们推荐了三本好书, 读书笔记摘抄 。我是一个书虫,不愿意让任何好书与自己擦肩而过,加之开复先生在我心目中一贯的良师形象,使得《做最好的自己》成了我当然之选。在我看来,一本好书的价值并不仅仅在于阅读过程的片刻愉悦,更是为人打开一扇通往新世界的大门。 书中,开复先生提出了“成功同心圆”,即以正确的价值观为核心,辅以积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀六种重要的人生态度作为同心圆的第二层,再以追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通六种行为方式构成同心圆的最外一环。 在阅读过程中,我总会情不自禁用自身与之对比,不经意间,便成就了一次心灵的洗礼。对我而言,这是一次很好的自省,让我对自己的优势与不足有了一个相对清醒的认识,也让我得以重视自己曾经忽略的一些东西。课前的预习可以让人更好的理解老师所讲的内容,反之,仅仅被动接受一本书带给你的内容并不意味可以深刻的理解。一本好书,不同的人品味,感受差之甚远。工作的几年,我学会了思考,而这本书上的内容恰好是我近一年多时间里思考的问题,许多道理都是付出相当的代价才得以悟出,无意间的预习让我从阅读中得到了更多的震动。 读过这本书后,我对成功有了新的认识,成功就是不断的超越自己,让自己的人生快乐、充实、有意义。事业进步是成功,给家人快乐是成功,广交朋友是成功,帮助他人也是成功。成功不遥远,不虚度此生就是成功。 详细说来,感悟有三点: 感悟其一:成功的标准不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上竭尽全力扮好自己的角色,将自己的价值发挥到极限,不管是令人瞩目的,还是普通平凡的,那都是一个成功者。比如:梅的凌寒,兰的幽香,竹的坚贞,菊的淡泊,他们都在自己的天地中展示他们独有的风韵;鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠,他们都在自

沪科版八年级物理第二章运动的世界-知识点+测试题

沪科版八年级物理第二章运动的世界-知识点+测试题

第一章打开物理世界的大门 1、物理学就是研究自然界的物质结构、相互作用和运动规律的自然学科 2、科学探究的主要要素: (1)提出问题;(2)猜想与假设;(3)制定计划与设计实验;(4)进行实验;收集数据;(5)分析与论证;(6)评估;(7)交流与合作 3、各种现实生活中的现象与什么物理知识有关 4、物理发展史 第二章运动的世界 一、动与静 1、机械运动:把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动 2、参照物:以上说的另一个物体,即事先被选做参照标准的物体,叫做参照物(为研究物体的运动假定不动的物体) ⑴、任何物体都可做参照物,通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动,常选地面或固定于地面上的物体为参照物,在这种情况下参照物可以不提。 ⑵、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。 ⑶、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。 ⑷、参照物一旦被选定,我们就假定其是静止的。 3、静止:如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改变,则称这个物体是静止的 二、长度与时间的测量 1、长度测量: ⑴长度的测量是物理学最基本的测量,也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺。 ⑵国际单位制中,长度的主单位是 m ,常用单位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米 (μm),纳米(nm)。 ⑶主单位与常用单位的换算关系:1 km=103m ,1m=103mm,1mm=103μm ,1μm=103nm 2、时间的测量: (1)国际单位:秒(S) (2)常用单位:小时(h)、分钟(min)、毫秒(ms)、微妙(μm) 1h=60min=3600s、1s=103ms、1ms=103μs (3)测量工具: 古代: 日晷、沙漏、滴漏、脉搏等 现代:机械钟、石英钟、电子表等 (4)停表的读法:

读书手抄报资料:《做最好的自己》.doc

读书手抄报资料:《做最好的自己》 《做最好的自己》今年的"读书实践成才"活动,管理局领导欣然为我们推荐了三本好书,读书笔记摘抄。我是一个书虫,不愿意让任何好书与自己擦肩而过,加之开复先生在我心目中一贯的良师形象,使得《做最好的自己》成了我当然之选。在我看来,一本好书的价值并不仅仅在于阅读过程的片刻愉悦,更是为人打开一扇通往新世界的大门。在这一点上,《做最好的自己》没有辜负我的厚望。书中,开复先生提出了"成功同心圆",即以正确的价值观为核心,辅以积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀六种重要的人生态度作为同心圆的第二层,再以追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通六种行为方式构成同心圆的最外一环。这本书大多的观点在开复老师先前的文章中已有阐述,对于拜读过那些文章的我来说,这本书并没有太多全新的观点。但这本书的价值就在于,将所有散落于各处的观点系统化,汇集成册,让人一次领略,就如同转瞬之间遍览名山大川一般,痛快! 在阅读过程中,我总会情不自禁用自身与之对比,不经意间,便成就了一次心灵的洗礼。对我而言,这是一次很好的自省,让我对自己的优势与不足有了一个相对清醒的认识,也让我得以重视自己曾经忽略的一些东西。课前的预习可以让人更好的理解老师所讲的内容,反之,仅仅被动接受一本书带给你的内容并不意味可以深刻的理

解。一本好书,不同的人品味,感受差之甚远。工作的几年,我学会了思考,而这本书上的内容恰好是我近一年多时间里思考的问题,许多道理都是付出相当的代价才得以悟出,无意间的预习让我从阅读中得到了更多的震动。虽然感叹开复先生没有早点完成此书,但转念,即便那时我读到此书,没有一些刻骨铭心的东西,对于开复先生的箴言,我不可能有今天这样的体会。读过这本书后,我对成功有了新的认识,成功就是不断的超越自己,让自己的人生快乐、充实、有意义。事业进步是成功,给家人快乐是成功,广交朋友是成功,帮助他人也是成功。成功不遥远,不虚度此生就是成功。成功就是做好每件事,快乐每一天。 《做最好的自己》今年的"读书实践成才"活动,管理局领导欣然为我们推荐了三本好书,读书笔记摘抄。我是一个书虫,不愿意让任何好书与自己擦肩而过,加之开复先生在我心目中一贯的良师形象,使得《做最好的自己》成了我当然之选。在我看来,一本好书的价值并不仅仅在于阅读过程的片刻愉悦,更是为人打开一扇通往新世界的大门。在这一点上,《做最好的自己》没有辜负我的厚望。书中,开复先生提出了"成功同心圆",即以正确的价值观为核心,辅以积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀六种重要的人生态度作为同心圆的第二层,再以追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通六种行为方式构成同心圆的最外一环。这本书大多的

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运动的世界教案 量应对应于同一个物体 (3)懂得将题中的物理情景画成简图,找出相应的方程例:某同学乘坐的汽艇遥对 一座高崖,他向高崖大喊一声,历时5秒他听到了回声。若汽艇以100m/s的速度正对高崖驶去,他喊时离高崖是多远? 解:5秒内人走的路程为: s船=v船t=100m/s 5s=500m 5秒内声音走的路程为:s声=v声t=340m/s 5s=1700m 如右图可知:他喊时离高崖的距离为:s= (s船 s声)/2=1100m 5、平均速度 严格按公式v= 来计算,切勿利用v= 来计算。例:汽车在长100m的公路上行驶,前50m的速度为20m/s,后50m的速度为 10m/s,汽车在这100m公路上的平均速度为_______m/s。解:前半段时间为:t= = =2.5s 后半段时间为:t= = =5s 所以全程的平均速度为:v= = =13.3m/s [应用练习] 1.小明同学坐在行驶的公共汽车内: (选填"运动"、"静止") (1)以地面为参照物,小明是_______的;以行驶的公共汽车为参照物,小明是______的。 (2)小明对公共汽车的驾驶员来说是_____的,这是以________为参照物。 (3)小明对马路上的行人来说是________的,这是以_______为参照物。 2.一只小球在水平面上作匀速直线运动,它在2s内通过的路程是5m,则它通过20m 路程后的速度是________m/s。 3.作直线运动的某物体,在开始5s内通过的路程是20m,接下来的15s时间内作速度为5m/s

的匀速直线运动,那么物体在这20s时间内作的是_______运动,整个路程内的平均速度是________m/s,合___________km/h。4.下列关于地球同步通讯卫星的说法正确的是( )。 a. 以地球为参照物,卫星是静止的 b.以太阳为参照物,卫星是 静止的 c.以地球为参照物,卫星是运动的 d.以地球上的树木为参照物,卫星是运动的 5.作匀速直线运动的甲、乙两个物体,它们的运动时间之比是1:6,运动路程之比是3:2,则它 们的速度之比是( )。 a.9:1 b.1:9 c.4:1 d.1:4 6.某同学坐在一辆以速度20m/s匀速直线行驶的车里观察路边的电线杆,从第1根电线杆在他的眼前经过算起,经1分钟时间共有41根电线杆从他眼前经过,则每两根电线杆之间的 平均距离为( )。 a.30.8m b.30m c.29.3m d.28.6m 7.以乙为参照物,甲作匀速直线运动。以丙为参照物,乙静止不动。那么以丙为参照物,甲作_________直线运动(选填"匀速"、"变速")。 8.某商厦安装有自动扶梯,当扶梯不动时,人走上去需要2分钟。当扶梯运行时,人走上去只需40秒。当人站在运行的扶梯上,由扶梯送上楼,需要_________分钟。 9.某物体以8m/s的速度通过全程的2/3,通过剩余1/3路程的速度是21.6km/h,求全程的平均速度。 2017-06-23 量应对应于同一个物体 (3)懂得将题中的物理

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