无脊椎动物体壁与体腔的进化和比较解剖
无脊椎动物体壁与体腔的进化和比较解剖
1.腔肠动物(水螅)的体壁结构
腔肠动物体壁具有两层细胞
外层来自胚胎时期的外胚层
内层来自胚胎时期的内胚层
两层细胞共同分泌物质形成中胶层
2.腔肠动物消化循环腔
消化循环腔是胚胎发育中的原肠
有口无肛门,口是胚胎发育中的原口
具有消化(胞外消化),循环,排遗的功能
三.1.扁形动物(涡虫)的体壁结构
扁形动物的体壁由外胚层形成的表皮和中胚层形成的肌肉共同形成,既有保护身体的作用,又有运动的功能,因此称为皮肌囊
表皮细胞为柱状细胞,排列紧密,细胞向外长有纤毛,表皮细胞间有腺细胞,感觉细胞和成杆状体细胞
表皮内侧有非细胞结构的基膜
基膜内为肌肉层,从外向内依次为环肌,斜肌和纵肌
三.2.扁形动物的实质
扁形动物的中胚层形成了实质,充满在体壁内的器官系统之间,因此尽管扁形动物有了中胚层的分化,但没有形成体腔
实质中充满富含营养物质的液体,也被称为间质实质
四.1.线虫动物门(蛔虫)的体壁
线虫的体壁有角质层,表皮层(上皮细胞)和肌肉构成
角质层是上皮细胞分泌形成的,有一定的弹性和保护作用
表皮层沿背,腹和两侧向内加厚,形成背线,腹线和侧线
肌肉层只有纵肌,没有环肌,因此只能作蛇形的摆动
四.2.线虫动物(蛔虫)的假体腔
假体腔是由胚胎期囊胚腔发展形成
假体腔内充满了体腔液,没有体腔膜
假体腔内的体腔液有运输和流体静力骨骼的作用
精巢
输精管
储精囊
肠
假体腔
五.1.软体动物的体壁
软体动物体壁由身体背侧皮肤伸展而形成的外套膜和外套膜外侧的表皮分泌石灰质的物质形成的贝壳组成,具有保护功能
五.2.软体动物的体腔
软体动物出现了真体腔,但一般不发达,只在围心腔以及生殖腺和排泄的管腔处有真体腔
六.1.环节动物(环毛蚓)的体壁
身体出现原始的分节现象—同律分节
出现原始的附肢—疣足,疣足上有刚毛,原始的疣足是运动器官
由于对生活方式的适应,土壤生活的蚯蚓体壁上只保留了刚毛
体节的出现使动物身体运动更灵活,且不同部位的体节会出现功能上的分工,对动物进化中形成头,胸,腹和有关节的附肢十分必要
体节
六.2.环节动物(环毛蚓)的真体腔
真体腔是有中胚层在体壁和肠壁上形成的肌肉层和体腔膜围绕而成
真体腔的出现加强了肠功能(出现机械消化)并促使之分化,从而促进代谢增强;促进器官系统形成,复杂化和机能的完善
七.1.节肢动物的体壁
体壁
外骨骼
基膜
上角质膜(上表皮)
外角质膜(外表皮)
内角质膜(内表皮)
外骨骼(位于体表,外胚层产生,死物质)有脱皮现象
机能:保护,防止体内水分蒸发,供肌肉附着
出现异律分节,一些相邻的体节愈合形成不同体区,不同的体区有了分工,完成不同的生理功能.
节肢动物每个体节有一对附肢,附肢本身具有分节,进化过程中,附肢分节及着生的体区不同使形态和机能发生变化,形成口器,触角,各种运动的足以及辅助呼吸和生殖等各种形态.
七.2.节肢动物的体壁示意图
七.3.节肢动物的体腔—混合体腔
在胚胎发育过程中,体腔囊形成的真体腔裂开,中胚层一部分分化成肌肉以及部分内脏器官系统,一部分成为背部的循环系统和血管腔壁,残存的真体腔存在于生殖腺腔和某些排泄器官中.这样体壁与消化道之间的空腔实际上是由真体腔的一部分和囊胚腔形成的,因此称为混合体腔,又称为血腔
八.1.棘皮动物的体壁
棘皮动物体壁由真皮和表皮组成,有中胚层起源的内骨骼
内骨骼形成骨片,棘刺和棘钳
体壁上还有表皮和体腔上皮向外凸起形成的皮鳃,行呼吸作用
八.2.棘皮动物的体腔
次生体腔发达,具有特殊的水管系统,血系统和围血系统
水管系统具有摄食,运动,感觉,呼吸和排泄功能
体腔中充满体腔液,起到运输营养物质的作用
九.1.无脊椎动物体壁的进化(1)
腔肠动物的体壁由外胚层和内胚层及中间的中胶层构成,结构较简单,仅具简单的
保护,感受刺激及运动功能,体现了对固着生活的适应.
扁形动物出现了中胚层,体壁由外胚层来源的单层表皮和中胚层来源的肌肉组成的囊状体壁,称为皮肌囊,使扁形动物运动较腔肠动物灵活,增加了代谢水平,从而扩大了适应范围.
假体腔动物的体壁多了一层保护作用的角质层.
软体动物具有贝壳结构,保护作用较假体腔动物更好.
九.1.无脊椎动物体壁的进化(2)
到环节动物体壁出现了附肢,同律分节的出现使环节动物身体的运动更加灵活,且不同部位体节会出现功能上的分工,对动物进化中形成头,胸,腹和有关节的附肢等十分必要.
九.1.无脊椎动物体壁的进化(3)
节肢动物的体壁出现异律分节和分节的附肢,并且出现外骨骼,外骨骼有保护体内水分散失的作用,因此其中一些类群具有对陆生生活的高度适应,由横纹肌形成的独立的肌肉束附着在外骨骼的内表面或内突上,使机体运动更灵活.其中一些类群具有对陆生生活的高度适应,成为原口动物中最进化的类群.
九.1.无脊椎动物体壁的进化(4)
无脊椎后口动物的体壁由表皮,真皮,体腔膜组成.真皮包括结缔组织和肌肉,而其他无脊椎动物体壁则无真皮层.棘皮动物体壁结构更加复杂和进化.
总之,无脊椎动物体壁的进化经历了从简单到复杂,从适应稳定水生环境到适应复杂陆生环境的进化.
九.2.无脊椎动物体腔的进化(1)
无脊椎动物的体腔进化过程是无体腔假体腔真体腔.
腔肠动物无中胚层,没有形成体腔.
扁形动物出现了中胚层,但中胚层没有形成体腔,而是形成了实质,充满在体壁内的器官系统之间,实质贮存了动物需要的营养.这样的结构可以使扁形动物立刻水环境而不至于立刻死亡.
中胚层的形成使动物由组织水平分化进入到器官系统的分化,这是动物由水生到陆生的基本条件之一.
九.2.无脊椎动物体腔的进化(2)
纽形动物同样无体腔,到了线虫动物门,轮虫动物门和腹毛动物门则出现假体腔
假体腔是动物进化中最早出现的一种体腔类型,虽然是原始的体腔形式,但其内体腔液远较无体腔动物的实质对物质的运输更有效,同时还起到流体静力骨骼的作用,也为贮存营养物质和生殖细胞的形成提供了空间.
九.2.无脊椎动物体腔的进化(3)
软体动物,环节动物进化出了真体腔,在体壁和肠壁上都有由中胚层形成的肌肉层和体腔膜,肠壁肌肉层可使肠道自主蠕动,增加动物的消化能力,在一定程度上拓宽了食物来源,同时体腔膜形成系膜,以固定器官系统在体内的位置.
九.2.无脊椎动物体腔的进化(4)
而节肢动物的附肢容易折断,因此进化出了不易大出血的混合体腔.
到了棘皮皮动物,为了适应海洋底栖生活的需要而进化出了特有的水管系统,血系统和围血系统
九.2.无脊椎动物体腔的进化(5)
总结:无脊椎动物体腔总体的进化趋势是随由水生到陆生,生存环境由简单到复杂而逐渐由低级向高级进化,在真体腔出现之前,扁形动物和假体腔动物都生活在水中或寄生生活,而具有真体腔的软体动物成为最早能在陆地上生活的动物,体腔的进化使动物的各种功能发生重大变化,到了节肢动物,生存范围的分布几乎拓展到各个地域,适应能力大大提高.因此,体腔的进化是动物进化的一个重要过程!
无脊椎动物的主要类群3
课时课题：第二章第1节无脊椎动物的主要类群第3课时 课型：新授课 一、教学目标 知识目标 （1）描述常见软体动物及主要特征。（重点） （2）说明节肢动物与陆地环境相适应的主要形态、结构和生理功能特点。（难点）（3）描述节肢动物的主要特征。（重点） 能力目标 （1）通过实验观察，阐明蝗虫形态结构与其陆地生活环境相适应的特点。 情感态度价值观目标 （1）强化“生物与其生活环境相适应”的观点。 （2）进一步强化环保的意识。 二、重点与难点： 重点：理解节肢动物与陆地环境相适应的主要形态、结构和生理功能特点。 难点：描述软体动物、节肢动物的主要特征。 三、教学准备 教师：蝗虫、放大镜、镊子、解剖盘、课件等。 学生：兴趣小组搜集贝壳，准备关于观察蝗虫的实验材料。 四、教法： 1、直观教学法：利用直观教学手段，启发学生积极思考，实现知识的升华和内 化。 2、引导发现法：引导学生层层深入发现未知，并在“动脑、动手、动口”状态 中提高探究能力和创新意识。 3、体验互动法：在师生、生生互动中，实现学生认知过程与情感体验过程的有 机结合。 学法： 1、自主探究法：通过观察的实验，体验科学探究的一般方法，分析问题解决问 题的能力。 2、合作学习法：通过观察蝗虫的结构实验，节肢动物与陆地环境相适应的主要 形态、结构和生理功能特点，提高交流表达能力和团队合作能力。 五、教学过程： （一）创设情境，激趣导入（5分钟）
2、扁形动物，线形动物，环节动物合起来又称为什么动物？以上四类动物都是 什么动物？无脊椎动物还有哪些？ 【设计意图】学生认真回忆，复述四类动物的代表动物、主要特征、生活环境、营养方式，进一步加深对知识的记忆与理解。在学生了解了一部分无脊椎动物的类群后继续深入思考，无脊椎动物在进化到环节动物后，又进化到哪类动物？它们比环节动物高等在哪里？继而展开第一个活动： （二）自主探究，讨论交流 展示小螺号的图片并播放《小螺号》歌曲。 探究活动一：软体动物（5分钟） 1、学生阅读教材并完成： （1）常见软体动物有：、、、。 （2）软体动物身体，外壳为，可随身体的生长而增大，呈现出年轮般的花纹，乌贼的贝壳退化为，蜗牛的运动器官是，河蚌的运动器官是，古代用的贝壳作为货币使用。 2、引导学生归纳常见的软体动物，主要特征及生活环境。 主要特征：身体柔软，外壳能随身体的生长而增大，呈现年轮般的花纹。 生活环境：水中或潮湿的陆地。 进一步探究：软体动物比环节动物高等在哪里？ 引导学生分析：软体动物大都有坚硬的贝壳，有保护功能，更能适应外部环境。软体动物大多有坚硬的贝壳，节肢动物也有坚硬的外壳，节肢动物的外壳与软体动物的贝壳有什么不同呢？为什么节肢动物比软体动物更能适应陆地的生活呢？引导学生继续探究。 （三）实验探究，互动交流 1、探究活动二：观察蝗虫、虾（5分钟） (1)轻轻地捏一下蝗虫和虾的身体，有什么感觉？
无脊椎动物的进化
一、体制:无对称→球形对称→辐射对称→两侧对称 (1)无脊椎动物 原生动物: 变形虫——无对称 放射虫、太阳虫、团藻——球形对称(通过一个中心点,有无数对称轴,可将球体切成相等的对称面)→适应于悬浮在水中 草履虫——两侧对称 多孔动物、腔肠动物: 基本上为辐射对称(通过身体中央轴有许多切面可以把身体分成相等的部分)→适应于固着在水中 海葵——两辐对称(海葵由于有口、口道沟的存在,身体只能通过体轴作平行与垂直口道沟的两个对称面) 扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物: 生活方式从固着、漂浮演化成爬行方式或游泳,身体呈两侧对称→适应于爬行生活,就是动物由水生进化到陆生的重要条件之一。 二、胎层:单细胞→单细胞层→二胚层→三胚层(分化盲支:多孔动物门胚胎发育存在逆转) 原生动物: 单细胞动物没有胚层的概念;即使就是团藻也只有一层细胞,; (真正地多细胞动物有胚层的分化) 肠腔动物: 二胚层 扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物: 出现三胚层(在动物进化上有着极为重要的意义) 三、体腔:无体腔→假体腔→真体腔(就是高等无脊椎动物的重要标志之一) 原生动物、多孔动物、腔肠动物、扁形动物: 无体腔 线形动物(假体腔动物): 假体腔(初生体腔,即直接跟体壁的肌肉层与消化管道的壁相接触没有中胚层形成的体腔膜包围,也不与外界相通)←胚胎时期的囊胚腔所形成的 环节动物、节肢动物、棘皮动物(软体动物真体腔退化): 真体腔(体腔的位置处于中胚层之间,外围由中胚层形成的体腔膜所包围)→造成了各种器官的进一步特化 四、体节与身体分布:同律分节→异律分节(身体分节就是高等无脊椎动物的重要标志之一) 原生动物、多孔动物、腔肠动物: 不分节 扁形动物、线形动物: 原始分节(机体各部分结构与机能分化,但身体不分节) 环节动物: 同律分节 节肢动物、软体动物、棘皮动物: 异律分节(导致了动物的身体分部) 五、体表与骨骼:细胞膜→细胞外有壳→外有纤毛→有角质层→体外有壳→体外含几丁质原生动物: 仅细胞膜(部分植物性鞭毛虫有细胞壁,部分有壳肉足虫具外壳、含角质、石灰质等);
1.常见的脊椎动物与无脊椎动物
常见的脊椎动物与无脊椎动物 一、脊椎动物 身上长有．羽毛 ．．的动物。前肢退化成翅膀，体型流线型，骨胳中空。 常见的有：鸽子 ．．、老鹰 ．．…… ．．、喜鹊 ．．、大雁 ．．、燕子 ．．、麻雀、 ．．．乌鸦 有些鸟不能飞，如：鸡．、鸭．、鹅．、企鹅 ．．。 鸟的大小不一，有巨大的鸵鸟 ．．。 ．．，也有很小的蜂鸟 世界上现存的鸟类约有9000多种。 直接生小动物，并用乳汁 ．．小动物。 ．．喂养 常见的有：狗．、猫．、兔．、猪．、牛．、羊．、狼．、鹿．、熊．、猴．、狐．、豹．、大象 ．．、 狮子 ．．．、袋鼠 ．．、松鼠 ．．、仓鼠 ．．、黄鼠狼 ．．．…… ．．、熊猫 ．．、老虎 ．．、猩猩 ．．、骆驼 ．．、斑马 有些哺乳动物能在水里生活，如：鲸．、海豚 ．．、海牛 ．．、 ．．、海象 ．．、海豹 ．．、海狮 河马 ．．等。 有些哺乳动物能飞行。如：蝙蝠 ．．。 世界上现存的哺乳动物约有4000多种 终身在水中生活，用鳃呼吸 ．．．的动物。大部分的鱼用鳍游泳，身体表面有鱼鳞。 常见的有：金鱼 ．．．．．、鲨鱼 ．．．、黄鱼、带鱼 ．．、 ．．、鲤鱼 ．．、鲫鱼 ．．、草鱼 ．．、包头鱼 鲶鱼 ．．、鳗．鱼．…… 有些鱼的体型较特殊，如：鳝鱼 ．．等 ．．、比目鱼、 ．．．．海马 世界上现存的鱼类约有25000种。 一般是肚皮贴地 ．．的（四肢和身体一般都附在地面或其他物体），．．．．爬行 身体内有肺，体表有鳞片或硬甲。 常见的有：乌龟 ．．、海龟 ．．、．甲鱼 ．．、鳄鱼 ．．……。 ．．．蛇．、蜥蜴 ．．、壁虎、 大多数爬行动物生活在温暖的地方，因为需要太阳和地热取暖。 在恐龙 ．．时代，爬行动物曾主宰着地球。 6000多种。 小时候生活在水中 ．．．，．．，用鳃呼吸 ．．上．，主要用肺呼吸 ．．．，长大后可以生活在陆地 有四肢。（即：水陆两栖）,一般是卵生的，发育过程中有变态，皮肤能分泌黏液与辅助呼吸。 常见的有：青蛙 ．．（娃娃鱼）…… ．．、大鲵 ．．、蟾蜍 目前，世界上的两栖动物约有4000多种。
无脊椎动物的主要类群 复习题
- 1 - 无脊椎动物的主要类群 周末习题 审阅：七年级生物备课组 知识回顾（识记知识点后再填写） 无脊椎动物 一、腔肠动物 1.代表动物： (1)生活环境：水草丰茂的 。 (2)结构：身体由口、 、消化腔和 组成。 2.主要特征 结构简单的 动物，身体呈 状，体壁仅由 构成，消化腔有 。 二、.扁形动物 (1)生活环境：多数营 生活。 (2)主要特征：身体 ，有口 的 动物。 (3)举例：涡虫、 和 等。 2.线形动物 (1)生活环境：通常生活在 中，有些种类 在人体或其他生物体内。 (2)主要特征：身体一般为 或 ，两头尖，有口 。 (3)举例：秀丽隐杆线虫、 等。 三、环节动物 (1)生活环境： 和 的陆地。 (2)主要特征：身体由 构成，使运动更加灵活。 (3)举例：蚯蚓、水蛭和沙蚕等。 (4)蚯蚓是通过 和 的配合来完成运动的。 (5)我们一般根据 区分蚯蚓的前后端，。靠近 的一端是 端，远离 的一端是 端。 （6)蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠 与外界环境进行气体交换。 .蠕虫动物：身体细长， 对称、无 、能 的动物。包括扁形动物、 和 。 四，软体动物 (1)主要特征：身体 ， 为贝壳。贝壳能随着 ，呈现年轮般的花纹。 (2)举例：蜗牛、 、乌贼和 等。 五、节肢动物 (1)代表动物： 。 ①生活环境：陆地飞行。②形态结构：a.身体分为 、 、 三部分。b.胸部具有三对 、两对 。c.体表有 ，其作用是 和 内部结构，有效地防止体内 的蒸发。③生理：a.运动：用三对 、两对 运动。b.呼吸：用 呼吸。 (2)主要特征：身体 ， 和触角节均分 ，体表有 。 其他节肢动物：蝉、 、蟹、 等。 巩固提高： 一、选择题 1.水螅通常能捕食到与其体积相当的水蚤，这主要是依靠( ) A.刺细胞 B.触手的缠结 C.发达的肌肉 D.口的吞噬 2.(2012·泰安学业考)世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓养殖称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是( ) A.能在湿润土壤的深层生活 B.身体柔软，能在垃圾中钻洞 C.身体分节，运动灵活自如 D.能分解枯叶、朽根等中的有机物 3.进食未煮熟的猪肉可能会感染( ) A.猪肉绦虫 B.钩虫 C.姜片虫 D.肝片吸虫 4.下列动物中不属于昆虫的是( ) A.蜜蜂 B.蚊 C.园蛛 D.蟋蟀 5.(2011·菏泽学业考)千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是( ) A.家鸽、壁虎、青蛙 B.蝗虫、蚯蚓、蜈蚣 C.鲫鱼、家兔、螳螂 D.蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼 6.蝗虫与陆地生活相适应的呼吸器官是( ) A.肺 B.鳃 C.气管 D.气囊 7..请观察蝗虫的外部形态图，回答问题。（注意：［ ］内填数字， 上填名称） (1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为 、 、 三部分，其中有发达肌肉的是［ ］ 。 （2）图中［ ］ 是它的飞行器官，它 有 对足，跳跃时主要靠图中［ ］ ，运动 器官都着生在 。 （3）蝗虫的呼吸器官是 。 （4）蝗虫的哪些特点使其适应陆地及空中生活？ 。 8.根据饲养和观察蚯蚓的实验及图示，回答下列问题： (1)区分蚯蚓的前端和后端可根据［ ］___________的位置。 (2)用手触摸蚯蚓的腹面会有_________的感觉。这是因为在蚯蚓的腹面有许多小突起，叫__________，它们与蚯蚓的_____________有关。 (3)蚯蚓身体由许多___________构成，这样的动物被称为__________动物。你能说出蚯蚓在自然界中的一项作用吗？_________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________。
无脊椎动物各系统进化主线 3
物发生律或称重演律： 德国学者赫克尔提出 生物发展史可分为两个相互密切联系的部分，即个体发育和系统发展，也就是个体的发育历史和由同一起源所产生的生物群的发展历史。个体发育史是系统发展史的 简单而迅速的重演。 消化系统的进化主线： 原生动物只有胞内消化，可用伪足或胞口摄食，另外还可植食和腐食性； 海绵动物仍然是胞内消化； 腔肠动物开始有了消化管；胞内和胞外消化； 扁形动物为胞外消化，但消化管是不完全的； 线形动物出现了完全的消化管，并且有了分化； 环节动物以后由于真体腔的出现，消化管更加复杂和分化，同时有了消化腺。 呼吸系统的进化主线： 原生动物、海绵动物、腔肠动物都没有呼吸和排泄系统，呼吸作用通过体表完成的；扁形动物和线形动物也无呼吸系统，呼吸也是体表进行的，寄生种类为厌氧呼吸，环节动物的呼吸可通过体表和疣足进行； 软体动物的呼吸通过体壁突起的鳃和外套膜进行； 节肢动物的呼吸器官包括鳃(虾)、书鳃(鲎)、书肺(蜘蛛)、气管(昆虫)、气管鳃(幼虫) 以及体表； 棘皮动物的呼吸是通过管足和皮鳃完成。 排泄系统的进化主线： 原生动物、海绵动物、腔肠动物的排泄活动也是借体表完成的；原生动物还可通过伸缩泡进行排泄； 扁形动物和线形动物的排泄系统为外胚层内陷形成的原肾； 扁形动物的排泄系统是焰细胞，线形动物则是原肾管； 环节动物的排泄系统是由外胚层和中胚层共同组成的混合型的后肾； 软体动物的排泄系统是中胚层的后肾； 节肢动物排泄系统有两类，一是体腔管演化而来的肾管，一是马氏管； 棘皮动物的排泄是通过管足和皮鳃完成。 循环系统的进化主线： 环节动物之前的各门类没有专门的循环系统；原生动物中的细胞质流动起到循环的作用； 海绵动物、腔肠动物和扁形动物通过消化循环腔起着循环的作用； 线形动物的原体腔也有输送养料的功能； 真体腔的出现产生了血管，环节动物开始有了真正的循环系统； 除环节动物中的大部分为闭管系统外，其他的高等无脊椎动物的循环系统均为开管式。 神经系统的进化主线： 原生动物没有神经系统，只有纤毛虫有纤维系统联系，起着感觉传递的作用； 海绵动物也无神经系统，借原生质来传递刺激； 腔肠动物的神经系统为网状； 扁形动物和线形动物的神经系统为梯形； 环节动物和节肢动物的神经系统为链式；
无脊椎动物的进化
一、体制：无对称→球形对称→辐射对称→两侧对称 （1）无脊椎动物 原生动物： 变形虫——无对称 放射虫、太阳虫、团藻——球形对称（通过一个中心点，有无数对称轴，可将球体切成 相等的对称面）→适应于悬浮在水中 草履虫——两侧对称 多孔动物、腔肠动物： 基本上为辐射对称（通过身体中央轴有许多切面可以把身体分成相等的部分）→适应于固着在水中 海葵——两辐对称（海葵由于有口、口道沟的存在，身体只能通过体轴作平行与垂直口道沟的两个对称面） 扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物： 生活方式从固着、漂浮演化成爬行方式或游泳，身体呈两侧对称→适应于爬行生活，是动物由水生进化到陆生的重要条件之一。 二、胎层：单细胞→单细胞层→二胚层→三胚层（分化盲支:多孔动物门胚胎发育存在逆转）原生动物 : 单细胞动物没有胚层的概念；即使是团藻也只有一层细胞, ； (真正地多细胞动物有胚层的分化) 肠腔动物 : 二胚层 扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物： 出现三胚层（在动物进化上有着极为重要的意义） 三、体腔：无体腔→假体腔→真体腔（是高等无脊椎动物的重要标志之一） 原生动物、多孔动物、腔肠动物、扁形动物： 无体腔 线形动物（假体腔动物）： 假体腔（初生体腔，即直接跟体壁的肌肉层和消化管道的壁相接触没有中胚层形成的 体腔膜包围，也不和外界相通）←胚胎时期的囊胚腔所形成的 环节动物、节肢动物、棘皮动物（软体动物真体腔退化）: 真体腔（体腔的位置处于中胚层之间，外围由中胚层形成的体腔膜所包围）→造成了 各种器官的进一步特化 四、体节和身体分布：同律分节→异律分节（身体分节是高等无脊椎动物的重要标志之一） 原生动物、多孔动物、腔肠动物： 不分节 扁形动物、线形动物： 原始分节（机体各部分结构和机能分化，但身体不分节） 环节动物： 同律分节 节肢动物、软体动物、棘皮动物： 异律分节（导致了动物的身体分部）
无脊椎动物的比较完整版
无脊椎动物的形态结构与生理 一、体制 指动物躯体结构的排列形式和规律。 一般分为有规律可寻（对称） 无规律可寻（不对称） ?原生动物不对称（尾草履虫、变形虫） 球辅对称（太阳虫、团藻虫） 辐射对称（钟虫） 球辐对称：通过身体中心点可分成许多相同的两半。 ?海绵动物不对称或辐射对称 ?腔肠动物辐射对称或两辐对称 辐射对称：指通过身体的中央轴有许多个切面可以将身体分为左右相等的两部分（对称面）。 主要适应附着、漂浮、及不太运动的生活方式。 两辐对称；通过动物体轴仅可分成两个对称面。（如海葵） ?扁形动物两侧对称；通过体轴只有一个对称面。 两侧对称的重要意义；(1)使动物身体明显地分为前后、背腹和左右，由不定向运动变为定向运动。(2)使动物由水中固着或漂浮生活向水底爬行生活及陆地爬行奠定了基础。 ?扁形动物以后的各类群 全部是两侧对称。仅有两个特例； 1. 软体动物腹足纲；由于胚胎发育发生了扭转，因此成体不对称。 2. 棘皮动物早期发育的羽腕幼虫及短腕幼虫（两侧对称），成体由于适应不太运动的生活 方式产生了次生性的辐射对称。 二、胚层与体腔 1.胚层指多细胞动物胚胎发育时期由于细胞分化而形成的特殊区域。 多细胞动物早期的胚胎发育； 受精→卵裂→囊胚→原肠胚→中胚层和体腔的形成→胚层分化 ?海绵动物没有明确的胚层分化，体壁由两层细胞构成。由于胚胎发育的“逆转现象”，故不能称其为外胚层和内胚层（只称皮层和胃层）。 ?腔肠动物两个胚层（外胚层、内胚层） 中胶层不是细胞结构。 ?扁形动物以后各类群由于出现了中胚层，故都称为三胚层动物。 2. 体腔 指动物体消化道与体壁之间的腔隙。 ?扁形动物及以前各类群没有体腔 ?原体腔（线形动物）动物出现原体腔 原体腔指胚胎发育的囊胚腔演化形成的体壁与脏壁之间的腔隙。 原体腔（假体腔、初生体腔）特点：(1)只有体壁中胚层，没有肠壁中胚层和体腔膜。(2)腔内充满体腔液。(3)体腔对外没有孔道。 ?环节动物具有真体腔（次生体腔）蛭类除外。 真体腔指中胚层的脏壁与体壁分离后，形成的动物内脏和体壁之间的腔隙。 真体腔的重要意义：（1）肠壁出现了肌肉，为消化道的进一步分化打下了物质基础。（2）导致了循环系统的形成，改善了排泄、生殖、神经系统的功能。（3）体腔液有参与循环、运动、维持体形的作用。
无脊椎动物神经系统比较
无脊椎动物神经系统比较 一、肠腔动物门：（网状神经系统）开始出现原始神经系统——神经网，神经网是动物 界里最简单、最原始的神经系统。由二级和多级的神经细胞组成。具有形态上相似的突起，相互连接成一个疏松的网叫神经网。有一个神经网的可以存在于外胚层的基部，有两个神经网的分别存在于内、外胚层的基部，还有的除此外中胶层也有神经网，神经网间可通过突触连接也可不通过突触连接，与内外胚层的感觉细胞、皮细胞等相连形成神经肌肉体系。没有神经中枢，神经传导是无定向的，称扩散神经系统。 二、扁形动物门：（梯形神经系统）神经细胞逐渐向前集中形成“脑”“髓”向后分出若干纵神经索，纵神经索间有横神经索相连。出现梯形神经系统。 三、假体腔动物：（管式神经系统）以线虫动物为代表，在咽部有一围咽神经环，其上 连有腹、侧、背神经节。神经环向前伸出的神经 到头端唇乳突等感觉器官，后面的神经在尾端汇 集。其中背神经索司运动，腹神经索司运动和感 觉，侧神经索司感觉作用于排泄管。 线虫的神经系统有围绕咽部的围咽神经环；与围 咽神经相连的主要神经节有成对的侧神经节和腹 神经节；神经环向前后伸出多条神经，以背神经 和腹神经最发达（筒式）。
四、环节动物：（索式神经系统既链式神经系统）脑（咽上神经节）：1对 咽下神经节：l对 围咽神经环：连接脑和咽下神经节 腹神经索：每节有1个神经节 蚯蚓有简单的反射弧，包括3种神经元，即感觉神经元、联络神经元和运动神经元。 感觉神经元细胞体位于体壁表皮细胞中，感受刺激后经神经纤维传导到神经节内。联络神经元在神经节内，接受感觉神经传入的冲动，再传递到运动神经元。运动神经元位于中枢内，神经纤维将冲动传到肌肉等效应器。
无脊椎动物的形态比较
无脊椎动物的形态比较 原生多孔动腔肠动 扁形动物假体腔动 环节动物软体动物节肢动物 棘皮动 动物物物物物不对称辐射对 (变形大多不称( 水 两称对称 辐射对虫 ),球对称 ,有螅 ),两辐称 (幼体体制两称对称( 腹足纲不 状对称时是辐对称 (海两侧对 对称 (太阳射对称葵栉水称)虫)母) 胚层无无真正 两胚层三胚层 的 次生体 假体腔 (初次生体腔 (端 腔 (肠体 体腔无无无无混合体腔腔法形 生体腔 )细胞法形成 ) 成),有水 管系 大多数不分节 (涡虫 ,绦虫开始出现真 无明显分无明显 体节不分节不分节不分节分节 (同律分异律分节 为假分节 )节分节 节) 质膜 表皮、外有厚的角质内骨骼 ,体表(变形钙质 ,硅角质 ,钙外套膜分几丁质外 纤毛 (自由膜 ,无纤毛 ,角质膜和刚并向体和和虫 ),表质骨针 ,质,骨骼泌的贝壳骨骼 ,有蜕 生活 ),角质有蜕皮现毛表突出骨骼膜 (草海绵丝(珊瑚虫 )或内壳皮现象 膜(寄生 )象成棘皮履虫 ) 无肌纤 开始有 肌层不肌肉维,伪皮肌囊 ,具皮肌囊 ,只皮肌囊发达 ,肌肉发达 .横纹肌组发达 ,均无(固着皮肌细 和运足、鞭平滑肌 .纤有纵肌 .纤有纵肌 ,环肌 .腹足 ,掘足 ,成肌束 .节为平滑生活 )胞 ,触手、 动毛、纤毛(涡虫 )毛(轮虫 )疣足、刚毛斧足 ,腕肢 ,翅肌 .腕,管 口腕 毛足,棘 有消化 不完全消 靠领细化管, 有口完全消化 胞内消腔,有口消化腺能 消化胞进行无肛门, 胞管, 有口有消化管壁有 化 (食无肛门 ,分泌消化 系统胞内消内、外消化肛门, 胞内肌肉 物泡 )胞内、外酶 化(寄生种类消化 消化 退化 ) 鳃(虾,蟹), 管足 ,皮 鳃、外套膜书鳃 (鲎), 呼吸体表 (自由种类 ),寄生者开始出现呼鳃(海体表体表体表(水生 ),肺气管 (昆 系统为厌氧吸器官星),呼吸 囊(蜗牛 )虫 ),书肺 树(海参 ) (蜘蛛 ) 循环靠体腔液开管式循 开管式循 营养与氧气的运输主要靠渗透和扩散闭管式循环环，闭管式 系统运送养料环 循环
脊椎动物的比较解剖
脊椎动物各系统的比较 一、脊索动物三大特征： 1.脊索，背神经管，鳃裂；脊索动物与无脊椎动物之间的关系； 2．进化的几个大事件，即几大里程碑； 3．动物总数和各纲动物数量； 4．脊索动物的进化过程： 棘皮动物—原始无头类——尾索动物和头索动物 ——原始有头类——原始无颌类 ——原始有颌类——水生的鱼类 ——水生向陆生过渡的两栖类 ——空中和陆地生活的鸟兽 二、原索动物： 1．尾索动物：退行性变态，在几小时至1天的时间内： 海鞘的变化：自由游泳——固着 尾部脊索——消失，尾被吸收 背神经管——实心神经节 咽鳃裂——数目增加 雌雄同体、开管式循环 2．头索动物：名称的由来； 其结构的进步性、原始性和特化性； 三、脊椎动物胚胎发育和各胚层的分化（对照教材图示自己看，重点） 文昌鱼的发育：囊胚-原肠胚-神经胚 三胚层的出现 中胚层形成的问题（不同动物的形成方式） 中胚层的分化、其他胚层的分化 四、比较各个系统：横向的比较 一）皮肤及其衍生物 1．皮肤结构：表皮——外胚层 真皮——中胚层 皮下组织——中胚层 衍生物：表皮：所有腺体，所有角质外骨骼 真皮：鱼类骨质鳞片，鳍条，骨板 表皮和真皮共同形成的：盾鳞 2．比较：文昌鱼：为单层柱状上皮，内有单细胞腺和感觉细胞，外有一层表皮分泌的角质 层。真皮由胶状结缔组织组成。 圆口类：表皮由多层上皮细胞组成，最表层的细胞也是具有核的活细胞，细胞间有单细胞腺。真皮为有规则排列的结缔组织，内含胶元纤维和弹性纤维 脊椎动物：多层表皮和真皮 水生腺体为单细胞（极少数多细胞腺体） 两栖类和陆生的腺体为多细胞 鱼类：表皮和真皮都为多层细胞组成，以单细胞腺体为主，包含少数多细胞腺，腺 体多为黏液腺。 衍生物为四种类型鳞片：盾鳞（来源于表皮和真皮）、 硬鳞（源于真皮）、 骨鳞（圆鳞和栉鳞，源于真皮） 进化方向：盾鳞——硬鳞——圆鳞——栉鳞 薄——轻——灵活——减少水的阻力和形成小的水湍流
无脊椎动物免疫功能性物质概述
无脊椎动物免疫功能性物质概述 专业:动物学姓名：李波学号：S2******* 无脊椎动物免疫 脊椎动物在长期进化过程中形成了巧妙而又复杂的免疫系统，其免疫机制中既有先天性免疫(innate immunity)又有获得性免疫(acquired immunity)，而无脊椎动物缺乏真正的抗体，因此目前认为无脊椎动物仅具有先天性免疫功能，而且，无脊椎动物对病原体的防御是非特异性的。无脊椎动物的免疫反应主要通过物理屏障、吞噬作用、溶菌作用和凝集作用等清除病原菌的侵入和外来异物。因此，缺乏免疫球蛋白的无脊椎动物主要是通过吞噬细胞和非特异性免疫因子来发挥免疫功能的，即细胞免疫和体液免疫，且二者密切相关。 1．细胞免疫 无脊椎动物重要的机体防御机能主要由免疫细胞通过吞噬、包被以及形成结节来实现的，亦由固着性细胞产生的吞噬作用和胞饮作用来实现的。 病原或异物突破机体的防御屏障进入机体后被快速滤入具有滤过作用的组织和器官，在这些部位病原的清除和杀灭由血清和血细胞共同作用来完成，参与吞噬杀菌过程的主要是吞噬细胞，包括血淋巴中的血细胞和淋巴器官中的淋巴细胞。 当病原体穿透体表物理屏障进入到甲壳动物的血淋巴后，会引发一系列的细胞防御反应，主要包括吞噬作用（phagocytosis）、结节形成（nodule formation）、包囊作用（encapsulation）和凝集反应（aggregation）等。吞噬作用是免疫细胞摄取入侵颗粒，并利用胞内产生的活性氧将其杀死的过程。如果侵入体内的病原体数量太多或颗粒太大而不能被吞噬，大量的血细胞会协同作用来封锁病原体，这种现象分别被称作结节形成和包囊作用。血细胞还参与蛋白酶原、凝集酶原以及酚氧化酶原等的相关物质的合成与储存。 吞噬作用在动物界中普遍存在，低等的单细胞动物通过吞噬作用摄取食物，在高等的多细胞动物中，吞噬作用则是控制和清除外来物质侵扰的重要手段。目前已证实甲壳动物的血细胞的确能够吞噬入侵体内的细菌、真菌、洋红颗粒、松脂等，其吞噬过程包括：异物识别、粘连、凝集、摄入、清除等。对异物的识别可能是由该物质的表面性质和血细胞膜上的受体共同决定的。 包囊作用是针对单个细胞无法吞入的较大异物发生的反应。甲壳动物机体首先将外来物质隔离，若异物颗粒直接超过10μm（如某些真菌、寄生虫等），则不能通过单个细胞的吞噬作用摄入，而是在其周围包被数层成纤维细胞而形成包囊，构成包囊的细胞之间形成致密的纤维状连接，可以起到防止被包围的入侵物逃逸的作用。 甲壳动物的血细胞内含有细胞黏附蛋白，能够将细胞和外来异物结合形成紧密凝集状的结节，这些结节就是黏附了外来入侵物的血细胞的聚集体，并且通常在酚氧化酶的作用下发生黑化反应。研究表明，当把外来物注射到动物体内时，循环系统中血细胞数目会显著下降，血细胞发生凝集反应，严重时能阻塞鳃丝的维管结构。 2．体液免疫 无脊椎动物缺乏免疫球蛋白，体液免疫是靠血淋巴中的一些非特异性的酶或因子来进行的。 （1）酚氧化酶 酚氧化酶（Phenoloxidase,PO）又称为酪氨酸酶，能够催化单酚羟化成二酚（如多巴），并把二酚氧化成醌；醌在非酶促条件下形成最终的反应产物黑色素。这些黑色素协同具有细胞毒性的醌类中间产物沉积到入侵的病原体周围，起到隔离杀死病原体的作用，即所谓的黑化包被反应。目前，己从数种无脊椎动物中分离纯化出proPO和PO，并对此作了鉴定。依据物种的不同，它们的最适pH值、最适反应温度、抑制剂等性质有所不同。在甲壳动物中proPO一般为单体蛋白，分子量一般在70-80 kD左右，被激活后所产生的PO的分子量一
第十一章无脊椎动物的发展变化—进化趋势
无脊椎动物的发展变化－进化(演化)趋势 一.体制的进化趋势 1.体制多样 完全不对称：原生动物变形虫、有孔虫、草履虫等与扁盘动物 完全对称：原生动物放射虫、太阳虫等 辐射对称：原生动物钟形虫等 两侧对称：原生动物四膜虫等 2.辐射对称与完全不对称～多孔动物 3.辐射对称～腔肠动物的水螅类、水母类 4.两辐对称～腔肠动物的海葵类与栉水母动物 5.两侧对称～扁形动物至棘皮动物的海参类和半索动物 二.胚层与体腔的进化趋势 1.无胚层～原生动物(单细胞动物)、中生动物(真正原始多细胞动物) 2.两胚层～多孔动物(只不过具胚层逆转它应属多细胞动物中后生动物中侧生动物)、扁盘动物(有学者认为它是真正两胚层动物，属多细胞动物中后生动物最原始的真后生动物)、腔肠动物(属多细胞动物中后生动物真后生动物)、栉水母动物 3.三胚层 (1)无体腔～扁形动物、纽形动物 (2)假体腔～腹毛动物、线虫动物、线形动物、轮虫动物、棘头虫动物 (3)真体腔，端细胞法形成～环节动物、螠虫动物、星虫动物 (4)真体腔与假体腔并存～软体动物 (5)真体腔与假体腔融合成混合体腔～节肢动物 (6)真体腔，(肠)体(肠)腔囊法形成～腕足动物（原口形成口）、苔藓动物（原 口形成什么？）、箒虫动物（原口形成什形成？）、棘皮动物、毛顎动物、半索动物 三、身体的分化的进化趋势 1.无分化(无头、无躯干、无尾、无足)～原生动物、中生动物、扁盘动物、腔肠动物、 栉水母动物 2.有分化 (1)头(端)、躯干～纽形动物 (2)头(端)、躯干与尾～扁形动物、线虫动物、线形动物、轮虫动物、腹毛动 物、毛顎动物 (3)头、足（腕）、内脏团～软体动物 (4)身体分节，同律分节～环节动物的蚯蚓类、沙蚕类 (5)身体分节，异律分节～环节动物的磷沙蚕类等 (6).身体分为体区： 甲、头部、胸部、腹部或头胸部与腹部或头部与躯干部等～节肢动物 乙、头叶、腺体部、躯干部、固着器～须腕动物 丙、吻、领、躯干部～半索动物 四.运动与肌肉系统的进化趋势 1.纤毛、鞭毛、伪足、触毛、小膜、波动膜、肌原纤维～原生动物、中生
常见的无脊椎动物教案
教案 授课题目七年级科学《常见的无脊椎动》 授课学时四十五分钟 课型讲授 一、教学目标 认知目标: 1.学习运用比较分类的方法 2.通过观察了解无脊椎动物各分类的特征和了解其中常见的代表动物 3.通过观察和了解昆虫的特征,能够根据特征判断某个动物是否是昆虫 能力目标: 1.初步学会对动物的简单分类,学会对动物内部结构的观察与分析 2.学习表达和交流的能力 3.学习收集和利用图文资料及其他信息的能力 情感目标: 1.认识观察、比较在生物分类中的重要作用 2.培养学生对动物学的兴趣 3.热爱大自然,理解人与自然和谐发展的意义 无脊椎动物没有脊椎骨的动物。脊柱是有许多快脊椎骨组成，有强大的支持作用。 二、教学重点与难点 1.教学重点：脊椎动物的分类,昆虫的形态特征 2.教学难点：认识动物界的组成,无脊椎动物学生较少接触,了解得不多,同时课本又没有专 门介绍其特征,门类繁多,不容易记忆,学习会相当困难 三、教具、课件 PPT课件 四、教学过程 1.回顾： 师：上节课学习了有关脊椎动物的分类，现在让我们一起回顾一下这5大类动物的特点吧。生：脊椎动物分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类五大类，其中鱼类生活在水中，用鳃呼吸，体表有鳞片，体温不恒定，卵生；两栖类幼体在水中生活有鳃呼吸，成体在水中陆地生活用肺呼吸，皮肤裸露，体温不恒定，卵生；爬行类陆生用肺呼吸，体表有鳞片或甲，体温不恒定，卵生；鸟类陆生用肺呼吸，体表有羽毛，体温恒定，卵生；哺乳类陆生用肺呼吸，体表有皮毛，体温恒定，胎生。 二、课程导入 师：我们学习了脊椎动物的知识，那同学们能用这些知识来告诉老师这是哪类动物吗？生：它们不是脊柱动物。 师：是的，它们不是脊柱动物。这就是我们今天这节课要学的内容——无脊椎动物。大家在日常生活中能见到各种动物，有人认为脊椎动物种类很多，是日常生活中常见的。其实不然，无脊椎动物也与我们生活密切相关。现在就让我们来了解一下这一类动物吧！ 三、无脊椎动物分类 师：我们根据动物有无脊椎骨分为？ 生：脊椎动物和无脊椎动物 师：那脊椎动物又可以分为？ 生：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类 师：是的，回答的很正确。老师今天就要讲无脊椎动物，那在讲之前我们先将它的分类了解
无脊椎动物的进化与演变
无脊椎动物的进化与演变 张明月 20141641067 （内江师范学院；生命科学学院；内江；641112） 摘要：无脊椎动物总的演化趋势是由低级到高级,从简单到复杂,从水生到陆生,从分散到集中。对这个总的趋势,起柱石作用的是无脊椎动物各大系统的演化趋势。无脊椎动物二十多个门,从进化树上来看,越高等一点的类群,其神经系统越发达;越低级一点的类群,其神经系统就越简单。消化系统也从不完整进化为完整，然后出现专门的消化腺，今天我们谈论无脊椎动物的进化与演变，主要从神经系统与消化系统两个方面来探究。 关键字：无脊椎动物神经系统消化系统 引言：无脊椎只动物在地球上的总数和数量远远多于脊椎动物。种类多样化，结构也多样化。换而言之，无脊椎动物的多样性导致了生物的多样性。由原生动物开始，无脊椎动物经过了细胞数量，形态，受精卵裂，囊胚及原肠胚的形成，中胚层及体腔的形成，胚层的分化。由单细胞的原生动物开始逐渐发展，出现了腔肠动物，扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。实现了生物由简单到复杂、由低等到高等的生物进化。 无脊椎动物神经系统的进化与演变 原生动物是真核单细胞动物，是动物界里最原始，最低等的动物，它们的主要特征是身体由单个细胞构成因此也称单细胞动物。它没有像高等动物那样的器官，系统而是由细胞分化出不同的部分来完成各种生理活动。如有些种类分化出鞭毛和纤毛完成运动的机能，有些种类分化出胞口，胞咽摄取食物后在体内形成食物泡进行消化，完成营养的机能等。 从腔肠动物起出现了原始的神经系统——神经网。神经网是动物界里最简单最原始的神经系统，一般认为它基本上是由二极和多极神经的细胞组成。这些细胞具有形态上的相似突起，相互连接形成一个输送的网，因此称神经网。有些种
常见动物无脊椎动物
常见动物——无脊椎动物 一、教学目标 1.介绍无脊椎动物的主要门类。 2学习运用比较分类的方法分析问题。 二、教学重点和难点 脊椎动物与无脊椎动物的概念和区别 一、教学过程 运用分类的方法，可以把世界上所有的动物进行分门别类。人类已知的约125万种，将这些形形色色的动物进行比较，可以把它们主要分成两大类：脊椎动物和无脊椎动物[板书] (一)、脊椎动物 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类及哺乳类的身体的背部都有一条脊柱。我们把具有脊柱骨的动物叫做脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类及哺乳类都属于脊椎动物。 (二)无脊椎动物 1．无脊椎动物体内都没有脊椎骨。脊椎动物的种类很多，可以分成许多个门。动物界动物的进化是遵循从简单到复杂、由低级到高级、由水生向陆生的规律；在进化过程中，动物的结构变得越来越复杂，所以脊椎动物比无脊椎动物更高等更复杂。 主要有八门的动物 2 3．重点学习节肢动物 节肢动物门分为四类动物：昆虫类、甲壳类、多足类、蛛形类，种类数量最多，达100多万种。 昆虫约有100万种，是地球上动物种类最多的类群 昆虫分类：根据它们与人类的的关系分为益虫（螳螂、蜻蜓、蚕蛾）和害虫（蟑螂、蝗虫、苍蝇）注意：从生物多样性和适应性的角度看，昆虫没有害虫和益虫之分，它们的各种生活习性都是它们对环境的适应，而无意想伤害人类。 （三）、归纳总结 1、大家回忆一下，从开学到现在，我们已经学过的动物有哪几个门？ （要求学生按顺序回答：原生动物门、腔肠动物门、扁形动物门、线形动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门、脊椎动物门） （1）地球上的动物根据什么分为两大类？ （2）分为哪两大类？ （3）我们学过的动物属哪一类？ 2、猜谜语，打一动物名称并说明它是哪一门动物、有什么特点。 “小小鞋儿水中漂，满身遍体长纤毛，显微镜下仔细看，扭转身体倒着跑。” “口里吃，口里拉，水蚤触到下手抓，它能生儿又育女，又是爸爸又是妈。”
无脊椎动物的主要类群习题
无脊椎动物的主要类群周末习题 知识回顾（识记知识点后再填写） 无脊椎动物 一、腔肠动物 1.代表动物：(1)生活环境：水草丰茂的。(2)结构：身体由口、、消化腔和组成。 2.主要特征 结构简单的动物，身体呈状，体壁仅由构成，消化腔有。 二、.扁形动物 (1)生活环境：多数营生活。(2)主要特征：身体，有口的动物。(3)举例：涡虫、和等。 2.线形动物 (1)生活环境：通常生活在中，有些种类在人体或其他生物体内。(2)主要特征：身体一般为或，两头尖，有口。(3)举例：秀丽隐杆线虫、等。 三、环节动物 (1)生活环境：和的陆地。(2)主要特征：身体由构成，使运动更加灵活。(3)举例：蚯蚓、水蛭和沙蚕等。(4)蚯蚓是通过和的配合来完成运动的。(5)我们一般根据区分蚯蚓的前后端，。靠近的一端是端，远离的一端是端。（6)蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠与外界环境进行气体交换。 .蠕虫动物：身体细长，对称、无、能的动物。包括扁形动物、和。 四，软体动物 (1)主要特征：身体，为贝壳。贝壳能随着，呈现年轮般的花纹。 (2)举例：蜗牛、、乌贼和等。
五、节肢动物 (1)代表动物：。 ①生活环境：陆地飞行。②形态结构：a.身体分为、、三部分。b.胸部具有三对、两对。c.体表有，其作用是和内部结构，有效地防止体内的蒸发。③生理：a.运动：用三对、两对运动。b.呼吸：用呼吸。 (2)主要特征：身体，和触角节均分，体表有。其他节肢动物：蝉、、蟹、等。 巩固提高： 一、选择题 1.水螅通常能捕食到与其体积相当的水蚤，这主要是依靠( ) A.刺细胞 B.触手的缠结 C.发达的肌肉 D.口的吞噬 2.(2012·泰安学业考)世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓养殖称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是( ) A.能在湿润土壤的深层生活 B.身体柔软，能在垃圾中钻洞 C.身体分节，运动灵活自如 D.能分解枯叶、朽根等中的有机物 3.进食未煮熟的猪肉可能会感染( ) A.猪肉绦虫 B.钩虫 C.姜片虫 D.肝片吸虫 4.下列动物中不属于昆虫的是( ) A.蜜蜂 B.蚊 C.园蛛 D.蟋蟀 5.(2011·菏泽学业考)千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是( )
无脊椎动物的比较完整版
无脊椎动物得形态结构与生理 一、体制 指动物躯体结构得排列形式与规律。 一般分为有规律可寻(对称) 无规律可寻(不对称) ?原生动物不对称(尾草履虫、变形虫) 球辅对称(太阳虫、团藻虫) 辐射对称(钟虫) 球辐对称:通过身体中心点可分成许多相同得两半、 ?海绵动物不对称或辐射对称 ?腔肠动物辐射对称或两辐对称 辐射对称:指通过身体得中央轴有许多个切面可以将身体分为左右相等得两部分(对称面)。主要适应附着、漂浮、及不太运动得生活方式。 两辐对称; 通过动物体轴仅可分成两个对称面。(如海葵) ?扁形动物两侧对称;通过体轴只有一个对称面、 两侧对称得重要意义;(1)使动物身体明显地分为前后、背腹与左右,由不定向运动变为定向运动、 (2)使动物由水中固着或漂浮生活向水底爬行生活及陆地爬行奠定了基础。 ?扁形动物以后得各类群 全部就是两侧对称、仅有两个特例; １。软体动物腹足纲;由于胚胎发育发生了扭转,因此成体不对称。 ２。棘皮动物早期发育得羽腕幼虫及短腕幼虫(两侧对称),成体由于适应不太运动得生活方式产生了次生性得辐射对称。 二、胚层与体腔 １。胚层指多细胞动物胚胎发育时期由于细胞分化而形成得特殊区域。 多细胞动物早期得胚胎发育; 受精→卵裂→囊胚→原肠胚→中胚层与体腔得形成→胚层分化 ?海绵动物没有明确得胚层分化,体壁由两层细胞构成。由于胚胎发育得“逆转现象”,故不能称其为外胚层与内胚层(只称皮层与胃层)。 ?腔肠动物两个胚层(外胚层、内胚层) 中胶层不就是细胞结构。 ?扁形动物以后各类群由于出现了中胚层,故都称为三胚层动物。 2。体腔 指动物体消化道与体壁之间得腔隙、 ?扁形动物及以前各类群没有体腔 ?原体腔(线形动物)动物出现原体腔 原体腔指胚胎发育得囊胚腔演化形成得体壁与脏壁之间得腔隙。 原体腔(假体腔、初生体腔)特点:(1)只有体壁中胚层,没有肠壁中胚层与体腔膜。(2)腔内充满体腔液。(3)体腔对外没有孔道、 ?环节动物具有真体腔(次生体腔)蛭类除外、 真体腔指中胚层得脏壁与体壁分离后,形成得动物内脏与体壁之间得腔隙、真体腔得重要意义:(1)肠壁出现了肌肉,为消化道得进一步分化打下了物质基础、(2)导致了循环系统得形成,改善了排泄、生殖、神经系统得功能。(3)体腔液有参与循环、运动、维持体形得作用。
无脊椎动物各系统进化主线
无脊椎动物各系统进化主线 物发生律或称重演律： 德国学者赫克尔提出 生物发展史可分为两个相互密切联系的部分，即个体发育和系统发展，也就是个体的发育历史和由同一起源所产生的生物群的发展历史。个体发育史是系统发展史的简单而迅速的重演。 消化系统的进化主线： 原生动物只有胞内消化，可用伪足或胞口摄食，另外还可植食和腐食性； 海绵动物仍然是胞内消化； 腔肠动物开始有了消化管；胞内和胞外消化； 扁形动物为胞外消化，但消化管是不完全的； 线形动物出现了完全的消化管，并且有了分化； 环节动物以后由于真体腔的出现，消化管更加复杂和分化，同时有了消化腺。 呼吸系统的进化主线： 原生动物、海绵动物、腔肠动物都没有呼吸和排泄系统，呼吸作用通过体表完成的； 扁形动物和线形动物也无呼吸系统，呼吸也是体表进行的，寄生种类为厌氧呼吸， 环节动物的呼吸可通过体表和疣足进行； 软体动物的呼吸通过体壁突起的鳃和外套膜进行； 节肢动物的呼吸器官包括鳃(虾)、书鳃(鲎)、书肺(蜘蛛)、气管(昆虫)、气管鳃(幼虫) 以及体表； 棘皮动物的呼吸是通过管足和皮鳃完成。 排泄系统的进化主线： 原生动物、海绵动物、腔肠动物的排泄活动也是借体表完成的；原生动物还可通过伸缩泡进行排泄； 扁形动物和线形动物的排泄系统为外胚层内陷形成的原肾； 扁形动物的排泄系统是焰细胞，线形动物则是原肾管； 环节动物的排泄系统是由外胚层和中胚层共同组成的混合型的后肾； 软体动物的排泄系统是中胚层的后肾； 节肢动物排泄系统有两类，一是体腔管演化而来的肾管，一是马氏管； 棘皮动物的排泄是通过管足和皮鳃完成。 循环系统的进化主线： 环节动物之前的各门类没有专门的循环系统；原生动物中的细胞质流动起到循环的作用； 海绵动物、腔肠动物和扁形动物通过消化循环腔起着循环的作用； 线形动物的原体腔也有输送养料的功能； 真体腔的出现产生了血管，环节动物开始有了真正的循环系统； 除环节动物中的大部分为闭管系统外，其他的高等无脊椎动物的循环系统均为开管式。 神经系统的进化主线： 原生动物没有神经系统，只有纤毛虫有纤维系统联系，起着感觉传递的作用； 海绵动物也无神经系统，借原生质来传递刺激； 腔肠动物的神经系统为网状； 扁形动物和线形动物的神经系统为梯形； 环节动物和节肢动物的神经系统为链式； 软体动物的神经系统为4 对神经节和神经索组成；头足类的神经系统是无脊椎动物中最高级的； 棘皮动物的神经系统有3 套。分为下、外和内系统。
无脊椎动物的消化系统与进化
无脊椎动物的消化系统与进化 作者：阮玉辉03221080 ，彭丽琴03221076 ; 院系：生命科学学院03级； 摘要：运用比较的方法研究了无脊椎动物消化系统的进化，消化系统主要包括消化管和消化腺。消化管又可分为：口，胃，肠，及肛门;消化腺主要有唾液腺，肝脏和胰脏。 关键词：消化系统，进化。 消化系统的进化直接关系着生物的进化水平，随着生物进化程度越来越复杂，消化系统也经历了从简单到复杂，很多器官都经历了从无到有，从粗劣到完善的过程，是消化机能逐渐加强，各器官分工越来越明显。本文简单对各门动物消化系统进行总结，希望从中窥视消化系统进化的一些过程。 一材料与方法： (一) 原生动物门 本门动物大多是单细胞动物，少数聚合群体也是相互独立的。其消化，排泄都是由细胞不同的部分完成。 1-1. 大草履虫纤毛纲水流中的食物经胞口在胞咽下端形成食物泡。食物泡按固定路线在虫体内流动时可在溶酶体的作用下消化成残渣由动物后部的胞肛排出。 1-2．大变形虫肉足纲食物由伪足包围以后通过吞噬作用形成食物泡，随内质流动，与溶酶体作用，在食物泡内完成整个消化过程。已消化的进入周围细胞质中被吸收，不能消化的留在后端经质膜排出体外。 (二) 多孔动物门（海绵动物） 本门动物最大的特征是具水沟系。 水流中的食物颗粒（微小藻类，细菌及有机碎屑）附在领上，落入细胞质中形成食物泡，在领细胞内消化或将食物传给变形细胞消化。不能消化的食物残渣由变形细胞排到水流中。 (三) 腔肠动物门 从本门动物开始出现了最原始的消化循环腔，这是一个由内外胚层所围成的腔，不仅具有消化功能，行细胞内外消化，还具有循环作用，因而得名。有口，没有肛门，因此口有摄食和排渣的功能。 3-1．水螅水螅纲有口，消化循环腔与触手相通，食物入口进消化循环腔，腔内腺细胞分泌酶进行细胞外消化，且消化后的食物可储存在内胚层细胞或扩散到其他细胞。不能消化的残渣再经口排出体外。位于基部的反口孔具部分肛门生理功能。 3-2．海葵珊瑚纲食物入口经口道沟入消化循环腔，腔内由宽窄不同的隔膜隔成小室。在隔膜游离的边缘有隔膜丝，到达消化循环腔底部的丝还可形成游离的毒丝，其富含刺细胞，能杀死食物。并且其上还有腺细胞，可分泌消化液，行细胞内，细胞外消化。此时隔膜上已有了肌肉。