血糖和尿糖是什么关系
血糖和尿糖是什么关系?
北京煤炭总医院内分泌科刘国荣
问题：我患糖尿病6年了,主要靠饮食和运动控制,血糖一直比较平稳,没有并发症。可是最近发现,自测的血糖和尿糖不同步,我的空腹血糖在7.4mmol/L左右,餐后血糖在8.0mmol/L以下,测餐后尿糖却出现++甚至+++。请问血糖和尿糖是什么样的关系?血糖尿糖不同步的问题怎么解决?
回答：尿糖和血糖虽然都能反应血糖水平,但两者是不同的。不同的原因就在于,尿经过肾脏和膀胱后排出体外才能检测,而血糖是检测即刻血中的葡萄糖水平。这里首先有一个尿在肾脏和膀胱中停留时间的问题。一般情况下,尿糖与血糖呈正相关,但以下情况可使结果不一致。
1.我们把尿中出现血糖时的血糖水平叫肾糖阈。老年人肾糖阈升高者,血糖升高时尿糖可能不出现或仅少量出现。
2.有尿潴留的糖尿病患者,每次尿不能排尽,膀胱内存留有上次的未排出尿液。排出的尿中的葡萄糖水平反映了更长时间段的血糖变化。
3.妊娠糖尿病或非糖尿病的某些孕妇,由于肾糖阈降低,在血糖正常或轻度升高的情况下,尿糖就排出增多了。
4.血糖低于肾糖阈时,尿糖不能反映血糖变化,所以尿糖测定不能反映低血糖状态。
根据您来信的情况考虑,尿糖升高反映的是在一个时间段的血糖情况,在这个时间段中血糖有高于肾糖阈的时刻,而血糖仅是检测时即刻情况,两者并不同步。
如要想找出血糖升高的时刻,可以增加测血糖次数,或用24小时动态血糖监测。
对于已知某段时间血糖较高,例如您现在空腹血糖7.4mmol/L(高于糖尿病控制指标),就应该调整治疗方案,增加降糖药物用量,可以使血糖水平下降,尿糖也会转为阴性。(北京煤炭总医院内分泌科刘国荣)
(摘编自《糖尿病之友》2004年第9期)
尿糖的定性检测
尿糖的定性检测 【原理】葡萄糖具有还原性,在碱性环境下加热,可使铜离子(Cu2+)还原为Cu2O、产生砖红色沉淀。 【操作步骤】 1.于试管内加入尿糖试剂lml,加热至沸,应无沉淀出现。 2.加入澄清尿液3~4滴,再加热至沸,一面观察其变化。自然冷却后观察结果 3.结果判断指标 (-)不变色(尿中无糖或极微量)。 (微量)显绿色,但无沉淀(尿液含糖约1g/L)。 (+)有少量绿色沉淀(尿液含糖约1~5g/L)。 (++)煮沸1分钟内即出现少量黄绿色沉淀(尿液含糖量5~14g/L)。(+++)煮沸10~15秒即出现土黄色沉淀(尿液含糖量15~20g/L)。(++++}煮沸立即出现黄色并逐步转为砖红色沉淀(尿液含糖量>20g/L)。 【注意事顶】 1.被测者若大量使用还原性药物(如链霉素、 vitamin c)可出现假阳性,应停药数天后再测。 2.尿中有蛋白可干扰反应。可加酸煮沸并过滤后再取尿液检测。 3.大量尿酸盐亦干扰反应(尿酸具有弱还原性)。可将尿液置冰箱内,待尿酸盐沉淀后取上清尿液检测。 【参考正常值】
正常人尿中葡萄糖甚微(每天0.1~0.3g),应为(-)。 【临床意义】病理性糖尿主要见于糖尿病。此外,甲亢、某些肾病、颅内压升高、脑震荡等亦可出现糖尿。 【试剂配制】 尿糖试剂(班氏试剂)，甲液:柠檬酸钠173g,无水碳酸钠100g,水700ml,共置于同一大烧杯内,加热助溶。乙液:硫酸铜(CuSO4·5H2O)17.3g,水100ml,加热助溶。充分冷却后,将乙液缓缓倒入甲液中,边加边混匀,加水补足1000ml。如不澄清,可过滤取滤液。此试剂在单独煮沸时出现混浊或沉淀,即不能使用。 【器材】酒精灯,试管夹等 【实验现象】煮沸立即出现黄色并逐步转为砖红色沉淀。 【实验结论】可以判断程度为++++ ，尿液含糖量>20g/L。 【实践及思考】 1.尿糖的检测对于糖尿病的诊断、治疗有何意义? 答：一、用于诊断疾病：正常尿糖为阴性，尿糖阳性时，临床意义为：1、血糖过高性尿糖：常见于糖尿病、甲状腺功能亢进、肢端肥大症、巨人症、嗜铬细胞瘤、肝功能不全、胰腺癌、胰腺炎等。2、肾性尿糖：常见于肾性肾小球肾炎、肾病综合征、间质性肾炎、家族性糖尿病等。3、暂时性尿糖：可见于脑血管意外、心肌梗死、剧痛、妊娠性尿糖、新生儿肾小管重吸收功能发育不全出现的新生儿尿糖等。二、用于糖尿病患者的病情监测：对于大多数尿糖与血糖值平行的患者，可通过每日4次尿糖定性检查(3餐餐前和9～10pm)以及24小时尿糖
糖尿病的常见症状
糖尿病的常见症状 糖尿病的常见症状： （一）典型临床症状 糖尿病病人由于胰岛素不足，摄入的葡萄糖不能有效地被组织氧化利用，出现持续性的高血糖状态，尿糖阳性，继而引起脂肪、蛋白质、水和电解质代谢紊乱，并出现一系列的临床症状。由于病情的轻重程度不同，或者有并发症，糖尿病病人可有我种表现。但就典型的症状而言，是"三多一少"，即多尿、多饮、多食，及体重减轻。 1.多尿 即尿量增多和尿的次数增多。每日尿量可达3000～5000毫升，甚至超过8000～10000毫升。尿的次数明显增多，有时一两个小时就小便一次。因为糖尿病病人血糖过高，超过了肾糖阈值，大量的葡萄糖从肾脏排出，故出现尿糖。由于葡萄糖是结晶的固体，在从肾小球滤出时，尿的渗透压增高，肾小管回吸收减少，形成渗性利尿，故出现尿量增多，尿的次数增加。一般是尿量与尿糖成正比，排糖越多，尿量越多（当酮症酸中毒时，钾、钠离子回吸收更困难，多尿的症状更加严重）。随着尿糖增加，尿量增多，肾囊膨胀，病人可出现腰酸背疼等症状。 2.多饮 即口干口渴，特别喜欢喝水，且饮不解渴。每日饮水量几乎与尿量大致相同，有的病人一天需4～5暖瓶水。由于多尿使体内丢失大量的水分，发生细胞内脱水，刺激口渴中枢，因而出现口腔干燥，舌红干痛，烦渴多饮，皮肤因脱水干燥而失去弹性，结果是排尿越多，失水越重，饮水也越多。但有些老年糖尿病病人，因为有脑动脉硬化，以及肾脏调节水电解质功能障碍，使体内虽有严重失水，但自觉口渴症状却不明显。对此种情况应特别注意，以防隐匿性严重脱水引起非酮症性高渗性昏迷的发生。 3.多食 即吃得多，易饥多食。每餐饭量大增，餐后1～2小时即感到饥饿难耐。虽胃里已经装满，但吃完还是想吃，像吃不饱似的。多食是由于体内葡萄糖利用障碍，机体能量缺乏而致。葡萄糖是机体内能量及热量的主要来源。糖尿病病人，由于胰岛素绝对或相对不足，葡萄糖利用障碍，食物虽在胃肠消化后转化为葡萄糖，但未被利用，未能产生供人体活动所需要的能及热量，就从尿中白白流走了，结果导致机体能量不足。为了维持机体的正常生命活动，补充尿中失云的葡萄糖，以补充机体能量的不足，病人的饥饿反应增强，故多食易饥。 由此可见，多食是为了补充尿中失去的糖分，尿中失掉的糖分越多，饥饿感越严重。值得注意的是，吃得越多，血糖越高，尿中失掉的糖越多，饥饿感越严重，形成恶性循环。所以，糖尿病病人即使多食易饥，也应控制饮食量以打断这种恶性循环，从而减轻胰岛负担，有利于疾病的治疗。但一般不能少于每日150克主食，以供应正常需要，否则，进食太少，于病情不利。若糖尿病人的食欲忽然减少，并伴有恶心、呕吐，应想到酮症酸中毒的可能性，对此尤其应该注意。 4.乏力和体重减轻 乏力和体重减轻是糖尿病病人最常见的临床表现。因为糖尿病病人体内胰岛素不足，不能充分利用葡萄糖，因而身体就需要动用自身的蛋白质和脂肪来补充能量及热量。这样就全体内脂肪和蛋白质消耗增多，分解增强，呈负氮平衡，再加上水分的丢失（组织失水），就舍使得糖尿病病人体重减轻，消瘦乏力。一般胰岛素依赖型糖尿病患者（即Ⅰ型糖尿病），特别是中老年糖尿病病人，体重变减轻，但不如胰岛素依赖型明显。严重的体重减轻明显，常呈明显的消瘦、乏。胰岛素非依赖型糖尿病患者（即Ⅱ型糖尿病），特别是中老年糖尿病病人，体重变减轻，但不如胰岛素依赖型明显。严重的体重减轻和明显消瘦，对糖尿病病人是有害的，不利于病情的好转，并使病情恶化，常需积极有效地治疗，予以纠正。若为幼年发病的
血糖高尿糖高怎么办
如对您有帮助，可购买打赏，谢谢 生活常识分享血糖高尿糖高怎么办 导语：血糖高指的是人体的血糖浓度高于正常水平。引起高血糖的原因有很多，患者平时进食了大量的含糖量高的食物，比如糖果，蛋糕，巧克力等，导致 血糖高指的是人体的血糖浓度高于正常水平。引起高血糖的原因有很多，患者平时进食了大量的含糖量高的食物，比如糖果，蛋糕，巧克力等，导致人体摄入糖量过大，无法吸收消化，就会导致高血糖的产生。还有一些其他因素比如不运动，冠心病，高血压等疾病的诱发，都有可能导致人体患上高血糖。血糖高尿糖高的应对方法如下。 1.每天保证有半小时以上的运动，不一定是跑步，快走即可。最好是每餐饭后都要运动运动，可以降低餐后血糖。 2.低糖饮食，不仅是甜食，还包括含淀粉多的所有食物，每餐进食量都要控制;饮酒和不规律进食都对糖尿病不利。应多吃蔬菜、杂粮类。 3.自我血糖检测，自备血糖仪，经常检查，随时调整用药。 4.坚持服药，常用的药有：格列齐特片、二甲双胍、拜糖平及注射胰岛素 5．血糖高患者的饮食除控制总热卡外，还应做到食品多样化，但因为限制糖、盐，使菜肴味道较单一。针对这一点，市场上生产了多种甜味剂如木糖醇、甜味菊、甜味糖，其热量低、不含任何营养素。现有甜味剂中木糖醇能参与人体代谢，进入血液后，不需胰岛素就能透入细胞而且代谢速度快，不会引起血糖升高，是最适合于糖尿病患者食用的营养型食糖替代品，已经广泛用于医药、食品等各领域。 高血糖会影响到人的正常生活，患者很容易就会觉得口渴饥饿，还容易导致人体肥胖，甚至诱发一些其他的疾病，比如微血管疾病，肾功能障碍等。所以，一旦发现自己有高血糖就要及时去医院进行诊断
血糖和尿糖的关系
血糖和尿糖的关系 文章目录*一、血糖和尿糖的关系*二、血糖高可以吃什么*三、尿糖高的注意事项 血糖和尿糖的关系1、血糖和尿糖的关系 正常人的尿中是没有葡萄糖的,可是因为糖尿病人的血糖过高,肾脏就把过多的葡萄糖从尿中排出,于是尿中出现了葡萄糖,尿中的葡萄糖就是人们所说的尿糖。只有当血糖达到一定的高度才能从尿中漏出糖,肾脏能够从尿中排出葡萄糖的最低浓度,称为“肾糖阈”。空腹血糖在7.0-8.9mmol/L,可诊断为糖尿病,但尿糖是阴性,如果肾糖阈升高,即使血糖超过10.0mmol/L.如果是肾糖阈降低,血糖正常也可出现尿糖,则不是糖尿病,而被称为肾性糖尿。 2、血糖高就是糖尿病吗 就算是自己在体检的时候查出来血糖高也不一定要是糖尿病的,只不过当高血糖如果是不及时得到治疗的话也是会引发糖尿病的,所以当我们去检查的时候显示尿糖过高的话才是糖尿病的,但是血糖和尿糖的区别相信大多数人都是不知道的,很多人可能都觉得血糖高就是会引发糖尿病的,而且这是一种综合性的疾病,主要是自己身体当中胰岛素缺乏引起的。 3、血糖正常尿糖高的原因 神经性尿糖:是指患脑血管意外、肿瘤、颅骨骨折、脑炎、癫痫等疾病,会改变神经及内分泌的调节,使肝脏内贮存的糖元
分解,血糖便增高,引发糖尿病。 内分泌性尿糖:内分泌性糖尿是指患有内分泌疾病或者代谢疾病的患者,尿糖常容易升高而致使尿糖反应呈阳性。 妊娠期糖尿:妊娠期糖尿是指妇女在妊娠期内细胞外液容量增加抑止了肾小管重吸收糖的功能,肾糖阈下降而出现的尿糖。需要一提的是妊娠期尿糖反应呈阳性要与怀孕后期和哺乳期的 乳糖尿区分。 血糖高可以吃什么1、主食一般以米面为主,少吃稀饭,因为稀饭易消化难定量,餐后血糖很容易升高。粗杂粮如燕麦,麦片,玉米面、荞麦、薏仁、马铃薯等。因为这些食物中有膳食纤维,膳食纤维具有减低血糖作用,对控制血糖有利。主食玉米调节胰岛素分泌小米适合糖尿病患者经常食用薏米显着降低高血糖黑 米可降低葡萄糖的吸收速度燕麦平缓餐后血糖上升。 2、可食用含糖量较低的水果,这类水果有苹果、青梅、西瓜、橙子、柠檬、李子、杏、菠萝、草莓、樱桃、木瓜、猕猴桃、桃、橘子、柚子、葡萄、菠萝等。 3、血糖高患者的蛋白质来源,大豆及其豆制品为好,一方面,其所含蛋白质量多质好;另一方面,其不含胆固醇,具有降脂作用,故可代替肉类等。 尿糖高的注意事项1、尿病人睡觉时别关灯,以减少患视网膜
影响尿常规检验的几种因素
影响尿常规检查的几种因素 尿是由血液经肾脏过滤而形成的，因为血液与全身各种组织、器官的密切联系，尿的成分和性状可以反映机体代谢情况和各系统的功能。尿标本取材容易，对身体没有任何损伤，且检查方便、快速、廉价。但是，尿标本不够稳定，有一些影响因素限制了尿常规的优势，让它有时候不能真实地反映出人体的问题。所以，在检查尿常规时应注意： 1.最好取早晨第一次尿。晨尿的各种成分比较稳定，各种细胞、管型（尿中蛋白质形成的管状结构）、结晶等有形成分完整。如果不能做到，也应尽量取新鲜尿，在两小时内完成检验过程，以免放置时间长了，各种成分因分解或被细菌污染而出现假阳性或假阴性。 2.尿要保证清洁。不要取最初排出的和末尾的尿，应取中间段的尿，并避开大便的污染。除非紧急情况，月经期不要验尿。 3.用药的影响。现在临床上普遍使用尿分析仪配合尿试纸条来做尿常规。试纸条上有红细胞、白细胞、pH（酸碱度）值、比重、葡萄糖、酮体、尿胆原、胆红素、维生素C、蛋白质、亚硝酸盐等区域。尿分析仪是根据试纸条与尿进行化学反应后不同区域显示的不同颜色来判断结果的。比如说，如果人工把“蛋白质区”涂成绿色，仪器比色时就会认为这份尿中蛋白质阳性；人工把“葡萄糖区”涂成咖啡色，仪器就会认为尿糖阳性。所以有些药物如黄连素、核黄素等通过尿路排出时使尿着色，就不要责怪仪器或医生化验不准确了。 另外，从化学反应原理方面看，用药还可以影响尿比重的结果，而尿比重主要用来评估肾脏的浓缩功能。青霉素、喹啉等对蛋白质结果也有影响。亚硝酸盐结果反应泌尿系统有细菌感染，但是使用抗生素后，细菌的部分作用受抑制，造成亚硝酸盐结果呈阴性，医生就不能判断出细菌仍然存在。 4.白细胞检查。用试纸条检查白细胞，主要针对中性粒细胞，而淋巴细胞也是白细胞的一种。如果尿里的白细胞大多是淋巴细胞，就会出现阴性结果，而这并不能反映真实情况。现在大部分医院的检验科长期采用尿分析仪法加人工显微镜检查法来做尿常规检验，可以弥补试纸法不能识别细胞、结晶、管型等有形成分的缺陷。
尿糖
尿糖 概述 正常人尿糖甚少，一般方法测不出来，所以正常人尿糖应该阴性，或者说尿中应该没有糖。在正常人，只有当血糖超过160～180mg/dl时，糖才能较多地从尿中排出，形成尿糖。所以说，血糖的高低决定着尿糖的有无：血糖在180～200mg/dl，尿糖应为±；血糖在200～250mg/dl，尿糖应为＋；血糖在250～300mg/dl，尿糖应为＋＋；血糖在300～350mg/dl，尿糖应为＋＋＋；血糖高于350mg/dl，尿糖应为＋＋＋＋。 发现 John rollo在1797年发现了尿糖。John rollo通过对Meredith船长的观察，发现当Meredith吃面包，谷物，水果等植物食品的时候，尿糖增多；而吃肉类食品的时候尿糖相对减少。于是，John rollo得出结论：糖尿病应定位在肾脏（尿糖问题），是吃含碳水化合物高的植物食品造成的。因此饮食低碳水化合物和高脂肪和蛋白质是该疾病的饮食方案。这种饮食方案影响了十几代糖尿病患者，造成了患者难以康复的局面。事实上，尽管John rollo是通过实际观察得出的结论，但却包含了大量的错误。我们已经知道：（1）糖尿病的定位应是血糖而非尿糖；（2）在胰岛而不在肾；（3）是摄入碳水化合物不足发病的而不是过多。 John rollo把尿糖改变当成首要评判指标。实际上，有的时候尿糖增多正表明身体血糖升高的缓解，而不是加重。谷物保护曲线的发现使一切都发生了改变。现在高碳水化合物已经成为糖尿病人新的饮食指导标准。关系 尿糖与血糖 尿糖与血糖关系密切：（1）血糖迅速升高的时候，往往尿糖阴性。也就是检测不出尿糖。这是因为人体升高血糖的应激，使人体处于节约血糖的状态。（2）血糖保持在很高的状态，不再继续升高，尿糖可能呈现严重阳性。这是因为人体回收血糖的冲动缓解。（3）血糖升高开始逐渐缓解，尿糖呈阳性，这个时候是人体在释放血糖。 尿糖与糖尿病 糖尿病这个病名就是因为尿糖的发现。目前，糖尿病已经成为一个公认的病名，但是内涵却发生了很大的变化。人们已经不再把糖尿病简单理解成尿里含糖。实际上，健康的人尿里也偶见尿糖。而糖尿病的诊断依据则是血糖。 消渴与糖尿病 仝小林教授解释说，有一些病的症状也是“因渴而消” ，比如甲亢、尿崩症等。因此，消渴症并不能特指糖尿病。唐朝医家甄立言把消渴症称为“消渴病”，其主要依据是“尿甜”，也就是现在说的“尿糖”。但临床上很少会观察尿是否甜，而且，这对治疗也没有多大意义。对确立消渴证的学术价值，也由支持的学者。如聂文涛认为，消渴证关注了人体内的一种驱动力，现代心身医学称之为内驱力。显然，频发低血糖、相对低血糖或身体局部血糖供应不全都可能导致胰高血糖素分泌增强，从而出现糖尿病。因此，必须避免对血糖的这种刺激。所以，中医学自《黄帝内经》以来一直注意谷物保护。现高碳水化合物是因已经成为公认的糖尿病患者健康进食方式。 中医与尿糖 中医很早就发现了甜尿。甚至发现了甜尿与谷物的关系。但是，类似的发现在国外也有。世界上有甜味的物质很多，人们把这种甜味确认为葡萄糖，是从John rollo开始的。
模拟尿糖的检测教学设计
模拟尿糖的检测 一、学习任务分析 本实验选自浙科版高中生物必修三第二章《动物生命活动的调节》第三节《高等动物的内分泌系统与体液调节》的活动，让学生学会葡萄糖试纸检测尿液中是否存在葡萄糖的方法，将理论与实践联系起来，认识到实验科学的重要性。 二、学习者分析 本实验的对象是高二学生，学生已经学习了血糖调节的激素：胰岛素和胰高血糖素，有了一定的理论基础，对实验原理的理解能更加精准，并且学生好奇心强，对于新鲜的事物都充满了好奇，通过活动让学生接触葡萄糖试纸，活跃气氛。 三、教学重难点 设计实验步骤 四、教学目标 1、知识目标： （1）简述实验原理 （2）知道实验设计的三个原则及该实验的自变量、因变量 2、能力目标： (1)学会用葡萄糖试纸检测尿液中是否存在葡萄糖的方法。 (2)通过模拟尿糖的检测，初步学会探究实验操作的基本方法，提高对实验结果的分析和解释并得出结论的能力。 3、情感态度与价值观目标： 通过实验，养成实事求是的科学态度，树立不断探求新知识的精神和合作精神。 五、教学方法 讲授法、讨论法、实验法 六、课前准备 1、溶液的配制 0.5%的葡萄糖溶液：称取5g葡萄糖，加1000mL水（教师用书上葡萄糖溶液浓度时0.1%，用试纸检测的时候现象不明显，所以就配了浓度相对高一点的） 蛋白质溶液：蛋清兑水 甲尿液：茶水代替
乙尿液：0.5%的葡萄糖溶液与茶水按比例3:2混合制成（在配置乙尿液时，葡萄糖溶液和茶水的比例按1:9、2:8、1:1都配过，发现前两者基本没什么变化，后者现象不明显） 2、购买葡萄糖试纸和葡萄糖 3、制作相关学案 七、课时安排 1课时 八、教学过程 导入：我们已经了解了糖尿病的发生机理，那么我们怎样检测尿糖呢？今天我们就利用葡萄糖试纸来检测尿液中是否存在葡萄糖。那葡萄糖试纸是怎么样的呢？ 展示介绍：葡萄糖试纸及其使用方法 讲述：葡萄糖试纸为什么能检测出尿液中的葡萄糖呢？ 葡萄糖试纸的原理：葡萄糖试纸是一种酶试纸，由葡萄糖氧化酶、过氧化氢酶和某种无色化合物固定在滤纸上制成。当尿液滴加到酶试纸上时，尿液中的葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下生成葡萄糖酸和过氧化氢，过氧化氢在酶的催化作用下形成水和原子氧，原子氧可以将试纸上无色的化合物氧化成有色化合物，使试纸呈现特定的颜色。 讲述：在实验桌上除了葡萄糖试纸外，还有小烧杯和五种不同的溶液。小烧杯上只标记了1、2、3、4、5，并没有写明具体倒入的是哪种溶液，为了使实验结果具体化，需要我们设计一个表格，请同学们设计一下。 学生设计表格 教师对学生的表格进行改进（大多数学生会照搬书本的表格，应指出实验用具与书本上提供的有所不同） 讲述：实验设计题大家接触得已经比较多了，我们一起来回忆一下生物学实验设计应遵循哪些原则？ 师生共同回忆旧知，并为下面设计实验步骤做铺垫 提问：1、该实验中的自变量和因变量分别是什么？ 2、该实验中能形成空白对照和相互对照的是哪几组？ 学生思考回答（巩固知识，将所学知识应用到实处） 讲述：现在我们对实验原理有了一定的了解，请大家依据上述原理和生物实验原则，补充学案中实验步骤设计 学生思考设计，请一个学生到黑板上设计 先让学生进行评价，教师再对学生的答案进行改进
模拟尿糖的检测
模拟尿糖的检测 Prepared on 22 November 2020
1.模拟尿糖的检测 一．实验目的： 学会尿糖的检测方法，检查“尿样”中是否含有葡萄糖。 二．实验原理： 葡萄糖试纸是一种酶试纸，由葡萄糖氧化酶、过氧化氢酶和某种无色的化合物固定于滤纸上制成。当尿液滴加到酶试纸上时，尿液中的葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用 下生成葡萄糖酸和过氧化氢，过氧化氢在酶的催化作用下形成水和原子氧，原子氧可以将试纸上无色的化合物氧化成有色化合物，使试纸呈现特定的颜色，再与标准比色卡比对，即可知道尿样中葡萄糖的含量。 三．材料器具 三份模拟“尿样”，水、葡萄糖溶液、葡萄糖试纸；滴瓶5个、记号笔、一次性医用手套等。 四．方法步骤： （一）请依据上述原理，补充下列方法步骤设计： 1．将5个分别装有水、葡萄糖溶液、三份模拟“尿样”的滴瓶和5条葡萄糖试纸分别对应做好标记，并在记录本上设计好记录表格； 2． ； 葡萄糖 葡萄糖酸+H 2O 2 葡萄糖氧化H 2O 2 H 2O+O 过氧化氢酶 有色化合无色化合物+O
3．； 4．；（二）请在下面位置设计一个记录表格： 五．分析讨论 1.本实验中，水和葡萄糖溶液的作用是什么 2.你们小组的检测结果与其它小组是否相同分析产生差异的原因。 思考题：设计一个实验证明糖尿病人尿液中含有葡萄糖。 答案 （一） 2．分别用滴管从5个滴瓶中吸取溶液，在对应的葡萄糖试纸上各滴加2滴。 3．观察试纸的颜色变化并与标准比色卡对比，判断出“尿糖”的含量。 4．将实验结果记在记录表中。 （二） 思考题： 取两支试管并编号A和B→A试管加入2ml正常人的尿液，B试管加入2ml糖尿病人的尿液→向两支试管中各加入2ml新配的斐林试剂→两支试管同时沸水浴2min→对比观察2．[题目]人体内的血糖浓度总是维持在一个适当的水平。当血糖代谢失去平衡时，人体就会患低血糖病或糖尿病。某学校的学生兴趣小组作了以下的模拟尿糖的检测实验和问题讨论，请根据以下材料完成相关的内容： （1）实验材料：试管，试管架，滴管，清水，葡萄糖溶液，蛋白质溶液，葡萄糖试纸（遇葡萄糖会出现一定的颜色），模拟的尿液样本甲、乙两份。
糖尿病的判断标准
糖尿病主要是由遗传和环境因素决定的，糖尿病存在家族发病倾向，1/4～1/2患者有糖尿病家族史。1型和2型糖尿病病因因素如下： （1）1型糖尿病病因 1型糖尿病遗传因素： 1型糖尿病有多个DNA位点参与发病，其中以HLA抗原基因中DQ位点多态性关系最为密切。 1型糖尿病环境因素： 1型糖尿病患者存在免疫系统异常，在某些病毒如柯萨奇病毒，风疹病毒，腮腺病毒等感染后导致发生自身免疫反应，破坏体内的胰岛素β细胞，导致胰岛素分泌不足，血糖升高。 （2）2型糖尿病病因 2型糖尿病遗传因素： 在2型糖尿病已发现多种明确的基因突变，如胰岛素基因、胰岛素受体基因、葡萄糖激酶基因、线粒体基因等。 2型糖尿病环境因素： 进食过多，体力活动减少导致的肥胖是2型糖尿病最主要的环境因素，使具有2型糖尿病遗传易感性的个体容易发病。 症状 糖尿病的症状 糖尿病的症状可分为两大类：一大类是与代谢紊乱有关的表现，尤其是与高血糖有关的“三多一少”，指多饮、多尿、多食和消瘦，多见于1型糖尿病，2型糖尿病一般不明显或仅有部分病患表现，而2型糖尿病发病前常有肥胖，若得不到及时诊断，体重会逐渐下降；另一大类是各种急性，慢性并发症的表现，如糖尿病酮症酸中毒、高渗性非酮症性糖尿病昏迷、糖尿病乳酸性酸中毒、糖尿病皮肤感染、糖尿病足。 检查 糖尿病的检查 糖尿病的检查采样一般是患者的血液和尿液，检查项目包括如下： 1.血糖 是诊断糖尿病的惟一标准。有明显“三多一少”症状者，只要一次异常血糖值即可诊断。无症状者诊断糖尿病需要两次异常血糖值。可疑者需做75g葡萄糖耐量试验。 2.尿糖 常为阳性。血糖浓度超过肾糖阈（160～180毫克/分升）时尿糖阳性。但是血糖达到糖尿病诊断标准是，尿糖也可呈阴性。因此，尿糖测定不作为诊断标准。 3.尿酮体 酮症或酮症酸中毒时尿酮体阳性。 4.糖化血红蛋白（HbA1c） 是葡萄糖与血红蛋白非酶促反应结合的产物，反应不可逆，可稳定反映取血前2个月的平均血糖水平。是判断血糖控制状态最有价值的指标。 5.糖基化血清蛋白（GHb） 是血糖与血清白蛋白非酶促反应结合的产物，反映取血前1～3周的平均血
尿糖高的原因分析
尿糖高的原因分析 尿糖与血糖，一字之差，但尿糖和血糖的差别很大的。很早以前，人们以为尿糖高就是糖尿病的症状，但是后来人们逐渐发现血糖高才是糖尿病的根本表现。尿糖高不一定血糖高，尿糖高不一定是糖尿病。 尿糖与血糖，一字之差，但尿糖和血糖的差别很大的。很早以前，人们以为尿糖高就是糖尿病的症状，但是后来人们逐渐发现血糖高才是糖尿病的根本表现。尿糖高不一定血糖高，尿糖高不一定是糖尿病。 尿糖的出现主要有两方面的原因：一是血糖增高性糖尿，二是血糖正常性糖尿，后者又称肾性糖尿。 尿糖高并不一定都是糖尿病，有多种疾病均可引起尿糖高，尤其是以下五种情况要与糖尿病加以区别： 肾性尿糖。 在正常情况下，人的空腹血糖浓度是每百毫升血有80毫克葡萄糖，以两肾每分钟滤过率为125毫升计算，1分钟便有100毫克的糖被滤出，但尿中却没有葡萄糖。这是因为，滤液的葡萄糖在流经肾小管时，全部被重新吸收入血的缘故，肾性糖尿就是因为肾小管重新吸收机能低下所致，多见于慢性肾炎、肾病综合征、家庭性糖尿及新生儿糖尿等。 神经性尿糖。 患脑血管意外、肿瘤、颅骨骨折、脑炎、癫痫等疾病，会改变神经及内分泌的调节，使肝脏内贮存的糖元分解，血糖便增高，继而引起糖尿。 药物性尿糖。 长期使用肾上腺皮质激素、脑垂体后叶激素、咖啡因及苯丙胺类药物，会使血糖增高而造成糖尿。另外，有些药物如吗啡、水杨酸类、水合氯醛、氨基比林、对氨苯甲酸及大量枸橼酸等，可使尿糖的化验出现假阳性结果。 妊娠性尿糖。
妊娠中期及后期均应做尿糖化验，但出现尿糖并不能诊断为糖尿病。妊娠后期由于乳腺功能开始活跃可发生乳尿糖。还应考虑妊娠期肾小管对糖再吸收能力下降及排出的葡萄糖增多而引起肾性尿糖。 饮食性尿糖。 在甲状腺机能亢进、植物神经功能紊乱时，食物中的糖在胃肠道吸收过快，进餐之后出现暂时性的血糖增高而使尿糖增多。当血液中的葡萄糖浓度过高时，尿中会出现糖。长期饥饿的人突然饱餐一顿，可因胰岛素的分泌功能相对低下而产生尿糖。 此外，肢端肥大症、嗜铬细胞瘤、皮质醇增多症以及严重的肝脏疾病患者也可出现继发性尿糖。
模拟尿糖的检测教程文件
1.模拟尿糖的检测 一．实验目的： 学会尿糖的检测方法，检查“尿样”中是否含有葡萄糖。 二．实验原理： 葡萄糖试纸是一种酶试纸，由葡萄糖氧化酶、过氧化氢酶和某种无色的化合物固定于滤纸上制成。当尿液滴加到酶试纸上时，尿液中的葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下生成葡萄糖酸和过氧化氢，过氧化氢在酶的催化作用下形成水和原子氧，原子氧可以将试纸上无色的化合物氧化成有色化合物，使试纸呈现特定的颜色，再与标准比色卡比对，即可知道尿样中葡萄糖的含量。 三．材料器具 三份模拟“尿样”，水、葡萄糖溶液、葡萄糖试纸；滴瓶5个、记号笔、一次性医用手套等。 四．方法步骤： （一）请依据上述原理，补充下列方法步骤设计： 1．将5个分别装有水、葡萄糖溶液、三份模拟“尿样”的滴瓶和5条葡萄糖试纸分别对应做好标记，并在记录本上设计好记录表格； 2． ； 3． ； 4． ； （二）请在下面位置设计一个记录表格： 五．分析讨论 1.本实验中，水和葡萄糖溶液的作用是什么？ 2.你们小组的检测结果与其它小组是否相同？分析产生差异的原因。 思考题：设计一个实验证明糖尿病人尿液中含有葡萄糖。 葡萄糖 葡萄糖酸+H 2O 2 葡萄糖氧化酶 H 2O 2 H 2O+O 过氧化氢酶 有色化合物 无色化合物+O
答案 （一） 2．分别用滴管从5个滴瓶中吸取溶液，在对应的葡萄糖试纸上各滴加2滴。 3．观察试纸的颜色变化并与标准比色卡对比，判断出“尿糖”的含量。 4．将实验结果记在记录表中。 思考题： 取两支试管并编号A和B→A试管加入2ml正常人的尿液，B试管加入2ml糖尿病人的尿液→向两支试管中各加入2ml新配的斐林试剂→两支试管同时沸水浴2min→对比观察 2．[题目]人体内的血糖浓度总是维持在一个适当的水平。当血糖代谢失去平衡时，人体就会患低血糖病或糖尿病。某学校的学生兴趣小组作了以下的模拟尿糖的检测实验和问题讨论，请根据以下材料完成相关的内容： （1）实验材料：试管，试管架，滴管，清水，葡萄糖溶液，蛋白质溶液，葡萄糖试纸（遇葡萄糖会出现一定的颜色），模拟的尿液样本甲、乙两份。 （2）实验目的。 （3）实验步骤 ①取支试管，分别编号，并放在试管架上。 ②在上述试管中。 ③将葡萄糖试纸放到干净的纸巾上。 ④然后用一支干净的滴管，从1号试管中吸取等量液体滴2滴在葡萄糖试纸上。 ⑤。 ⑥。 ⑦将5张试纸进行比较分析，得出实验结论。 （4）问题讨论： ①某同学实验所得的5张试纸的现象没有很大区别，最可能的原因是什么？ 。 ②仅凭尿液样本还不能断定某人患糖尿病，应该怎样进行进一步确诊？ 。 ③除了用葡萄糖试纸检验糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖外，还可以用什么方法？
一般体检阳性体征结论描述
一般体检阳性体征结论描述: 血压异常： 正常高值血压建议:1。合理饮食（低盐、低脂、低胆固醇、多纤维素),生活规律，戒烟限酒，心理平衡。２。适量进行有氧运动，控制体重增长。3。定期监测血压,注意防治高血压。 血压偏高:建议:1.如有高血压史应低盐、低脂、低胆固醇、多纤维素饮食,戒烟酒,适量进行有氧活动。２。坚持服用降压药物治疗,以防止心、脑、肾器官受损害,定期监测血压。３.如无高血压史应复查不同日血压三次,仍高则按高血压病进行治疗。 高血压病建议:1．合理饮食(低盐、低脂、低胆固醇、多纤维素）,戒烟酒。2.生活规律,心理平衡,适量进行有氧运动，控制体重.３.请坚持服用降压药,以防止心、脑、肾、眼等器官进一步损害，并定期监测血压． 血压偏低建议：1。基础血压偏低，加强体育锻炼,中医科协同治疗。 2.营养不良、节食、夏天出汗多、身体消耗大导致血容量不足血压低,经常观察血压,感不适可心内科复诊。 收缩压、舒张压偏高建议:定期监测血压，注意防治高血压,避免长期精神紧张、过劳，低盐、低脂饮食。 收缩压、舒张压偏低建议:加强体能锻炼，注意营养,定期复查，可进行中医药调理。 尿常规异常: 尿白细胞+(〉5个/HP）建议:提示泌尿道有炎症。但女性常因阴道分泌物污染小便样本而使检验结果称阳性,故请留取中段尿，若经常复查尿常规仍呈阳性,请于泌尿专科就诊. 尿蛋白（＋）建议:生理性：多见于过度运动，冷水浴,过量食用高蛋白等。病理性:见于肾炎、肾盂肾炎、高烧等，建议结合临床，必要时肾病专科进一步诊治。 尿隐血(＋)建议:多见于肾炎、肾盂肾炎、尿路感染、肾结石、肾肿瘤等,如女性考虑是否月经期,如否建议肾病专科查明原因。 尿糖（+）或可疑建议：尿糖阳性多见于糖尿病,复查空腹血糖及餐后血糖，明确诊断。
高血糖最佳治疗方法
高血糖最佳治疗方法 关键词：高血糖最佳治疗方法 年纪越来越大，身体越来越坏；胰岛越打越多，血糖越来越高……很多中老年人都受到高血糖的困扰。很多子女不忍看父母受高血糖折磨，都在积极寻求高血糖最佳治疗方法。高血糖如果不能及时治疗的话，最后就会变成糖尿病，产生各种并发症，一些还会威胁生命。针对高血糖要尽量做到三个早：早发现、早治疗、早预防。 生态级负氧离子治疗法是目前公认的治疗高血糖的最佳方法。生态级负氧离子具有小粒径、高活性、迁移距离远的特点，科学研究表明，相比中大粒径负离子，小粒径负离子更容易透过人体血脑屏障，发挥供给电子的生物效应。 负离子被称为高血糖最佳治疗方法原因之一：负离子无毒副作用。高血糖是一种发病率极高的慢性疾病，口服药和注射胰岛素是很多患者选择的选择，但这种治疗方式容易反复，很多患者不得不长年服药。稍微有点医学常识的人都知道，口服药物要通过肠胃吸收、然后通过肝脏、肾脏排出体外，因此对这些身体器官的影响很大。而负离子通过呼吸和人体皮肤直接进入人体血液系统到达血液细胞，改善细胞的新陈代谢，恢复细胞的正常功能，无任何毒副作用。 负离子被称为高血糖最佳治疗方法原因之二：从源头解决高血糖问题。人体健康细胞带负电，受到空气污染和不健康饮食、生活习惯等因素激发影响，人体呈酸性，细胞带正电。一方面，酸性体质的人细胞被氧化带正电，细胞壁变厚，通透性变差，血糖无法进入细胞内进行能量置换，血糖就会升高。细胞长期泡在糖里面，会出现各种并发症症状，如糖尿病足病、糖尿病眼病；另一方面，胰岛细胞由于病变也带正电，其活性差，胰岛素分泌减少。同时伴随酸性体质出现的就是脂类物质，胰岛细胞被酸性脂类物质包裹着，阻碍胰岛素的分泌，从而造成胰岛素分泌不足。负离子能够改善体内酸碱平衡，修复细胞电位，促进血糖代谢与细胞内的垃圾毒素排出，并有效促进脂类物质的分解，改善胰岛素功能，从根本上改善糖尿病症状，并有效预防并发症。
糖尿病病人为什么尿糖高
糖尿病病人为什么尿糖高 文章目录*一、糖尿病病人为什么尿糖高*二、糖尿病尿糖高如何保健*三、糖尿病有哪些并发症 糖尿病病人为什么尿糖高1、糖尿病病人为什么尿糖高根据人体生物学的理论,当一个人进食后,食物经过一系列 的溶解消化,释放出其中的糖分元素,而与此同时人体也会适量 的胰岛素去中和这些糖分,从而保持人体的血糖平衡。糖尿病人 胰岛功能受损,此致血糖失去平衡,会出现血糖高,尿糖高的特点。 正常人尿糖甚少,一般方法测不出来,所以正常人尿糖应该 阴性,或者说尿中应该没有糖。在正常人,只有当血糖超过160～180mg/dl时,糖才能较多地从尿中排出,形成尿糖。糖尿病人出 现这种现象较多,一般来说尿糖是作为判断糖尿病的一个依据。 2、糖尿病尿糖高做什么检查 病情询问 家族史。血糖过高性糖尿多见于糖尿病(1型及2型),与遗 传因素有关。 饮食及生活习惯。典型的糖尿病者有三多症群即烦渴、多饮、多尿、多食。 询问既往病史及用药史。有无肝病史、胃肠病史(急慢性胰 腺炎)及胃肠手术史(胃大部切除史、胰腺切除史)、肾病史、内 分泌疾病史;还应询问用药史。 个人史、月经史、分娩史等。
体格检查 许多继发性高血糖和糖尿都有特殊体态,如肢端肥大症或巨人症、皮质醇增多症(库欣综合征)、甲状腺功能亢进症、胰高糖素瘤、嗜铬细胞瘤、严重肝脏病等。 3、尿糖高就是糖尿病吗 内分泌性糖尿 内分泌性糖尿是指患有内分泌疾病或者代谢疾病的患者,尿糖常容易升高而致使尿糖反应呈阳性。 滋补性糖尿 滋补性糖尿是说人在摄食大量糖类后,小肠对糖类的吸收快,致使血糖浓度升高,超过了正常的肾糖阈而出现的暂时性尿糖。 肾性糖尿 肾性糖尿是指肾小管重吸收糖的能力下降,使得肾糖阈低下,出现的血糖正常但尿糖反应呈阳性的情况。 神经性糖尿 神经性糖尿常见于脑出血、脑肿瘤、脑外伤病情或者麻醉情况下,在这样的情况下血糖会暂时性的升高,同时伴有糖尿,但是这些情况引起的尿糖高会随着病情的缓解和麻醉的失效而恢复 正常。 饥饿性糖尿 人们在饥饿的时候血糖会降低,这个时候胰岛β细胞分泌胰岛素大幅减少。而饥饿后的突然大量进食尤其是甜食,此时胰岛
尿检报告单参考值
尿检报告单参考值 篇一：怎样看尿液常规报告单 怎样看尿液常规报告单 解放军总医院检验科副主任技师马骏龙主任医师丛玉隆 尿液常规分析是我们经常做的一项检查。大多数医院都用尿液分析仪检测，检测项目目前有10项、11项或12项，并且报告的格式不统一，既有“＋”（阳性）、“－”（阴性），又有数字，检验项目的单位也不一样。到底该怎么阅读尿检报告呢？ 尿常规项目大致可分为四大类：肾病类、糖尿病类、泌尿感染类以及其他疾病类。肾病类项目 酸碱度（pH）、比重（SG）、隐血或红细胞（BLD、ERY）、蛋白质（PRO）和颜色（COL）。正常参考值分别为：～、～，阳性、阴性，淡黄色至深黄色。这些指标的改变可能提示有肾功
能损害。 糖尿病类项目 酸碱度（pH）、蛋白、比重、糖（GLU）和酮体（KET）。这些指标的检测有助于诊断相关并发症和机体一些器官是否受到损害，如是否出现酮血症等。正常情况下，尿糖和酮体为阴性。 泌尿感染类项目 白细胞（WBC）、隐血或红细胞、亚硝酸盐（NIT）、颜色和浊度（TUR）。当泌尿系统受到细菌感染时，尿中往往出现白细胞和红细胞，尿液颜色或浊度也发生改变，亚硝酸盐有时也会为阳性。化学检测尿白细胞和隐血或红细胞只起过筛作用，临床诊断以镜检结果为准。其他疾病类项目 主要是酸碱度、比重、胆红素（BIL）、尿胆原（URO）、颜色及其他指标。胆红素和尿胆原两项指标反映肝脏代谢血红素的能力和数量。正常情况下，尿胆红素为阴性，尿胆原为弱阳性。以上指标增高时，往往提示黄疸，尿液颜色呈黄
绿色。 尿液常规分析化验单上一些项目后面出现“＋”或“＋＋＋”……或数字，表明程度不同，这在医学上叫阳性结果；相反，“－”就称阴性结果。在阅读报告时，要客观地分析报告，因为有许多干扰因素影响到检测结果的准确性，如饮食因素、尿液中的一些干扰物等。当尿常规检查出现异常时，请不要太紧张和太忧虑；同样，当出现和临床表现不一致的检验结果时，也不要盲目乐观。一定要配合临床医生做进一步的检查和分析，以免延误疾病的诊断。 怎样看懂尿常规检查报告单? 尿液常规检查是健康体检的重要项目，它不仅可反映泌尿系统疾病，对糖尿病、黄疸肝炎、胆道梗阻等多种疾病的筛选也有重要意义。 1．尿蛋白（PR0） 正常尿常规检查一般无蛋白，或仅有微量。尿蛋白增多并持续出现多见于肾脏疾病。但发热、剧烈运动、妊娠期
血糖不高尿糖高是怎么回事
血糖不高尿糖高是怎么回事 文章目录*一、血糖不高尿糖高是怎么回事*二、尿糖高和血糖高的区别*三、尿糖高饮食要注意哪些 血糖不高尿糖高是怎么回事1、血糖不高尿糖高是怎么回事 1.1、内分泌影响:甲状腺功能亢进、各种应激情况下肾上腺素分泌过多时,尿糖也可呈阳性,但多次检测血糖,还是会发现血糖偏高的。 1.2、肾糖阈下降:正常情况下,当血糖超过9~10mmol/L时才会出现尿糖,出现尿糖时的血糖水平称为肾糖阈。年轻人肾糖阈较老年人低,有时会出现尿糖阳性;妊娠妇女肾糖阈下降明显,也易出现尿糖阳性。 1.3、一过性尿糖:有的人(如胃大切术后)进食后糖在肠内吸收加快,使餐后血糖迅速升高,这时会引起一过性的餐后尿糖阳性。 2、尿糖高可能患哪种疾病 2.1、应激性糖尿:由于情绪激动、脑血管意外、颅脑外伤等情况下,脑血糖中枢受刺激,导致肾上腺素、胰高血糖素分泌增高,出现暂时性高血糖和一过性糖尿。 2.2、代谢性糖尿:由于内分泌激素分泌异常,糖代谢发生紊乱引起高血糖所致。典型的代谢性疾病是糖尿病。 2.3、内分泌性糖尿:内分泌激素中除胰岛素使血糖浓度减低
外,生长激素、甲状腺激素、肾上腺素、糖皮质激素、胰高血糖素等都使血糖增高。 3、尿糖高带来哪些危害 3.1、尿路生殖器感染更频繁 尿糖高,随之尿糖含量也会增加,尿呈酸性环境,细菌又极易在酸性环境下生长,进而就会引发糖尿病患者的感染,尤其是女性生殖结构的特殊性,又给真菌的生长繁殖也创造了有利条件。而尿路感染反复发作还容易加重女性糖尿病患者的肾功能的损伤。 3.2、血糖有异常 尿糖高是糖尿病的一个诊断标准,尿糖高表示糖尿病人血糖那个控制的不理想,尿糖高的危害更是糖尿病患者应该引起重视的。就妊娠糖尿病患者而言,孕妇糖尿病患者尿糖高可能引起胎儿先天性畸形、新生儿血糖过低及呼吸窘迫症候群、死胎、羊水过多、早产、孕妇泌尿道感染、头痛等,不但影响胎儿发育,也危害母亲健康。 尿糖高和血糖高的区别尿糖检查是诊断糖尿病最简单也是最常用的方法。常用的方法有斑氏法和尿糖试纸法,此外还有葡萄糖氧化酶法及氰化高铁法,其中又以斑氏法和尿糖试纸法最常用。
糖吃多了尿糖会高吗
糖吃多了尿糖会高吗 文章目录*一、糖吃多了尿糖会高吗1. 什么是尿糖高2. 吃糖会引起尿糖高吗3. 尿糖高的原因有哪些*二、尿糖高要怎么解决*三、检测尿糖的方法有哪些 糖吃多了尿糖会高吗 1、什么是尿糖高人们对于糖尿病存在许多错误认识,比较典型的一种就是认为尿里有糖就是得了糖尿病。这种理解是片面的。尿糖分生理性糖尿和病理性糖尿两种。 1.1、生理性糖尿为一过性糖尿,是暂时性的,主要由三种原 因所致:①饮食性糖尿。在短时间内摄入大量糖类,可引起血糖浓度增高。②应急性糖尿。在脑外伤、脑血管意外、情绪激动、剧烈运动和周期性四肢麻痹等情况下,延脑糖中枢受到刺激,使内 分泌出现异常,从而导致暂时性糖尿。③妊娠中后期多可见糖尿。 1.2、而病理性糖尿可分为:①真性糖尿。②肾性糖尿。③其他糖尿。另外,肥胖病、高血压也可出现糖尿。 2、吃糖会引起尿糖高吗 2.1、当身体的免疫系统破坏了制造胰岛素的胰岛B细胞时,就患有1型糖尿病了。可引起免疫系统 进行这一工作的诸多因素是各种自生抗体、基因和氧自由基。1 型糖尿病可能是由有促成疾病基因的人体中的上述环境之一所 引发的。 2.2、2型糖尿病和1型糖尿病不同。大多数2型糖尿病患
者能生成胰岛素,但不能很好地加以利用。如年龄、肥胖和生活方式的作用一样,遗传学对2型糖尿病起着重要的作用。一个吃高热量膳食且不从事体育活动的肥胖人很可能患有2型糖尿病。 2.3、在上述情况下,食用过多的糖可提供过多的热量,食用过多的脂肪也会这样,最后导致体重增加和肥胖,干扰胰岛素的 作用,并可导致2型糖尿病。 3、尿糖高的原因有哪些 3.1、药物性尿糖:长期使用肾上腺皮质激素、脑垂体后叶激素、咖啡因及苯丙胺类药物,会使血糖增高而造成糖尿。另外,有些药物如吗啡、水杨酸类、水合氯醛、氨基比林、对氨苯甲酸及大量枸橼酸等,可使尿糖的化验呈假阳性。 3.2、肾性尿糖:肾性糖尿是因为肾小管重新吸收机能低下所致,多见于慢性肾炎、肾病综合征、家庭性糖尿及新生儿糖尿等。 3.3、妊娠性尿糖:妊娠中期及后期均应做尿糖化验,但出现尿糖并不能诊断为糖尿病。妊娠后期由于乳腺功能开始活跃可发生乳尿糖。还应考虑妊娠期肾小管对糖再吸收能力下降及排出的葡萄糖增多而引起肾性尿糖。 3.4、神经性尿糖:是指患脑血管意外、肿瘤颅骨骨折、脑炎、癫痫等疾病会改变神经及内分泌的调节肝脏内贮存的糖元分解,血糖便增高,从而成为尿糖高的原因。
尿糖高应该注意什么
尿糖高应该注意什么 文章目录*一、尿糖高应该注意什么1. 尿糖高应该注意什么2. 幼儿尿糖高是什么原因3. 尿糖高的危害*二、尿糖阳性就是糖尿病吗*三、尿糖高饮食要吃什么 尿糖高应该注意什么 1、尿糖高应该注意什么 1.1、控制饮食:严格控制饮食均衡、营养全面,控制热量和糖分摄入,少食多餐,增加膳食纤维。 1.2、适当运动:多参与户外运动,运动疗法十分有益于糖尿病的控制。 1.3、用药治疗:如果需要药物控制,一定要严格配合医生的治疗和做好自我检测。 1.4、心理治疗:保持心情舒畅,认真对待病情但不做无谓的担心。 2、幼儿尿糖高是什么原因传统的饮食陋习:如大吃大喝、重肉轻蔬、逼迫式劝食、奖励式喂食。 西餐的逐步流行:如高热、高脂快餐、甜点、炸土豆、饮料等,调查显示30%的学生喜欢进食快餐食品,这些快餐食品口感好,却含有过量的糖、饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸,膳食纤维含量极少。 儿童户外活动减少:儿童从小有过重的学业压力,稍有空余
时间则是电脑、电视,所以使得儿童体力活动时间减少,静坐时间过长。 3、尿糖高的危害导致人们的尿路生殖器感染更加的频繁。患者的尿糖高,随之尿糖含量也就会会增加,患者的尿就会呈酸性环境,而且加之细菌又极易在酸性环境下生长,就会引发糖尿病患者的感染,尤其是女性朋友们更应该注意! 尿糖阳性就是糖尿病吗1、饮食性糖尿：甲状腺机能亢进、植物神经功能紊乱时,食物中的糖在胃肠道吸收过快,可出现暂时性血糖增高而使尿糖增多。长期饥饿后突然饱餐,也可因胰岛素功能相对低下产生糖尿。 2、药物性糖尿：长期使用肾上腺皮质激素、脑垂体后叶激素、咖啡因及苯丙胺类药物,会使血糖增高而造成糖尿。此外,水杨酸类、水合氯醛、氨基比林等药物,可使尿糖化验出现假阳性结果。 3、肾性糖尿：正常情况下,原尿中的葡萄糖在流经肾小管时,全部被重新吸收入血。当肾小管重吸收机能低下时,就可出现尿糖,多见于慢性肾炎、肾病综合征、家庭性糖尿及新生儿糖尿等。 4、神经性糖尿：患脑血管意外、肿瘤、颅骨骨折、脑炎、癫痫等疾病时,可能改变神经及内分泌的调节,使肝脏内贮存的
体检报告尿液细菌阳性
常见的尿细菌学检查方法有哪些，其临床意义如何? 尿细菌学检查对诊断尿路感染具有重要价值。主要有以下二种方法： (2)尿液细菌培养：正常人尿内有一定数量的细菌，尿道口周围亦有大量细菌。正常人尿 道口及阴道存在以下细菌：表皮葡萄球菌、链球菌、枯草杆菌、假白喉棒状杆菌、变形杆菌、 大肠杆菌、乳酸杆菌、卡他布兰汉氏菌及耻垢分枝杆菌等。外阴冲洗不净，细菌常混入尿中， 但细菌数小于103/毫升。尿细菌培养的目的主要是运用中段尿培养菌落计数的方法以鉴别是 否为尿路感染。 尿细菌培养检查在临床上常用的是定量接种环法，即沾取0.001毫升的新鲜中段尿，均 匀涂划在血液琼脂平板上(平板直径＜9毫米)，在37℃条件下，经24小时孵育后，整个平板 上所见的菌落数乘以1000，即得每毫升菌落数。若尿菌落数大于105/毫升为感染，准确率约 80%；细菌数小于103/毫升或有多种细菌生长，为污染所致，无临床意义。但值得注意的是 球菌，特别是粪球菌及肠球菌繁殖缓慢，其尿菌落数若为103～104/毫升之间，即有诊断价 值；细菌数在103～105/毫升者不能排除感染，考虑是否因应用抗生素、清洗消毒剂混入、 尿过频、细菌生长缓慢等因素所致，必要时复查。 不论中段尿，还是导尿，都不可避免前尿道细菌的污染。因此，做细菌培养而不加含菌 量计数，结果很不可靠。但在常规消毒下做膀胱穿刺取尿作定性却很可靠，只要培养出细菌， 不论细菌数多少，均认为是感染，不会出现假阳性。尿细菌定量培养结果很可靠，但遇到下 列情况时需做膀胱穿刺尿培养：①没有条件做尿含菌量计数的单位，在诊断上有困难时；② 高度怀疑有尿路感染而尿含菌量却低；③反复尿定量细菌培养结果均可疑者；④要进一步确 定是否有混合感染存在；⑤可疑的厌氧菌所致者。以上情况均考虑做膀胱穿刺尿培养。方法 如下：鼓励病人饮水，使膀胱充盈至耻骨联合以上，扪及膀胱后即可穿刺。先剃毛、消毒， 用9号10cm长的针头连接注射器，在耻骨联合上方正中线穿入皮肤，然后猛力穿入膀胱，将 尿液收集于无菌试管送检。拔针后用无菌纱布覆盖。本法是避免污染的最好方法。缺点是病 人有一定的痛苦。 尿培养的常见菌可分为3组：①致病菌，如大肠杆菌、副大肠杆菌、克雷勃菌属等急性 感染菌，变形杆菌、假单孢菌属、结核杆菌等慢性感染菌，链球菌、葡萄球菌等潜在致病菌。 ②少见的、不肯定的致病菌，如沙门菌属等。③污染菌，如白色葡萄球菌类等。 急性泌尿系感染多为单种细菌，大肠杆菌占60%～80%，余为金黄色葡萄球菌、变形杆 菌、粪肠球菌；慢性感染常混合其它细菌；绿脓杆菌多在手术或插管后引起感染。 尿细菌学检查有哪些特殊的培养方法? 尿液细菌培养除了上述普通的方法外，还有几种特殊的培养方法。 (1)高渗培养长期使用抗生素、溶菌酶或体内补体作用等因素，常使细菌的细胞壁损伤、 缺失、变异为l型菌，需要在高渗培养基中进行培养。培养基含有15%蔗糖或5%氯化钠时细 菌才能繁殖。见于肾盂肾炎、菌血症患者恢复期或复发期。 (4)应用抗生素后，至少需停药5天以上才能做尿细菌培养，否则会造成假阴性。 影响尿培养结果的因素有哪些? 尿培养出现假阳性或假阴性结果，一般占1/3～2/3。影响尿培养结果的因素归纳有如下 8种： (1)中段尿收集不合标准，外阴消毒对尿培养影响很大，消毒液过多而混入尿标本，抑制 了细菌生长，出现假阴性结果。 (2)尿液收集要新鲜，放置时间不宜超过1小时，否则细菌大增，出现假阳性。 (3)尿培养前曾使用抗菌药物，可出现假阴性。 (4)膀胱内尿液停留时间短(不到6小时)，或饮水太多，稀释了尿中细菌，影响了结果的 正确性。