《统计学原理》第七版)暨南大学出版社 复习选择题

《统计学原理》第七版)暨南大学出版社 复习选择题
《统计学原理》第七版)暨南大学出版社 复习选择题

第一章总论

一、单项选择题

1、社会经济统计学是一门()

A、自然科学

B、实质性科学

C、社会科学

D、新兴科学

2、要了解某市全部工业企业的职工情况,总体单位是( )

A、每一个职工

B、每一个工业企业

C、每一个工业企业的职工

D、全部工业企业

3、统计有三种涵义,其中( )是基础、是源。

A、统计学

B、统计资料

C、统计活动

D、统计方法

4、一个统计总体( )

A、只能有一个指标

B、只能有一个指标志

C、可以有多个指标

D、可以有多个指标志

5、构成统计总体的总体单位( )

A、只能有一个标志

B、只能有一个指标

C、可以有多个指标

D、可以有多个标志

6、研究某市工业企业的生产设备使用情况,则统计总体是( )

A、该市全部工业企业

B、该市每一个工业企业

C、该市工业企业的每一台生产设备

D、该市工业企业的全部生产设备

7、以全国的石油工业企业为总体,则大庆石油工业总产值是( )

A、品质标志

B、数量标志

C、数量指标

D、质量指标

8、“统计”一词的三种涵义是( )

A|、统计调查、统计资料、统计分析

B、统计活动、统计资料、统计学

C、统计设计、统计调查、统计整理

D、大量观察法、分组法、综合指标法

9、下列变量中属于连续变量的是()

A、职工人数

B、设备台数

C、学生的年龄

D、工业企业数

10、下列标志中属于数量标志的是( )

A、人的性别

B、地形条件

C、人的年龄

D、工人的工种

11、下列标志属于品质标志的是( )

A、教师的教龄

B、学生的成绩

C、商品的价格

D、民族

12、某运动队要统计运动员的年龄和体重,上述两个变量()

A、二者均为离散变量

B、二者均为连续变量

C、前者为连续变量,后者为离散变量

D、前者为离散变量,后者为连续变量

13、统计具有( )的作用。

A、监督

B、认识社会

C、咨询

D、计划决策

14、数量指标是反映( )

A、总体的绝对数量指标

B、总体内部数量关系的指标

C、总体单位数量指标

D、总体的相对数量指标

15、质量指标是说明()

A、总体内部数量关系的指标

B、总体的绝对数量指标

C、总体单位数的指标

D、总体单位质量的指标

16、()是统计的根本准则,是统计的生命线。

A、及时性

B、真实性

C、全面性

D、总体性

17、劳动生产率是()

A、数量指标

B、质量指标

C、问题指标

D、品质指标

18、下列指标中,属于数量指标的有()

A、价格

B、单位成本

C、销售指数

D、总产值

二、多项选择题

1、下列变量中,属于连续变量的有()

A、棉花产量

B、棉花播种面积

C、植棉专业户数

D、单位面积棉花产量

E、农业科研所数

2、要了解100户养猪专业户的生产情况,则数量标志有( )

A、养猪专业户的户数

B、某一个养猪户的收入

C、100户养猪户的养猪头数

D、某一养猪户的养猪头数

E、100户养猪户的总收入

3、在全国人口普查中( )

A、全国人口数是统计总体

B、每一户是总体单位

C、人的年龄是变量

D、男性是品质标志

E、人口平均寿命是统计指标

4、一个完整的统计工作过程包括的阶段有()

A、统计设计

B、统计调查

C、统计整理

D、统计预测

E、统计分析

5、下列标志中,属于品质标志的有()

A、健康状况

B、性别

C、工龄

D、职称

E、文化程度

6、以某市工业企业为总体,则统计指标有()

A、该市工业总产值

B、该市工业劳动生产率

C、该市工人工资总额

D、该市工业企业数

E、该市某工业企业职工人数

7、下列变量中,属于离散变量的有()

A、机器台数

B、录取人数

C、数量指标

D、粮食产量

E、自行车产量

8、下列标志中,属于数量标志的有()

A、学习成绩

B、单位名称

C、体重

D、女性人数

E、教龄

9、指标是说明总特征的,标志是说明总体单位特征的,则()

A、数量指标可以用数值表示

B、质量指标不能用数值表示

C、数量标志可以用数值表示

D、品质标志不能用数值表示

E、品质标志和质量指标都可以用数值表示

10、总体和总体单位之间有下列关系()

A、总体和总体单位在一定条件下是可以变换的

B、总体可能转化为总体单位

C、总体单位可以转化为总体

D、总体和总体单位是固定不变的

E、只能是总体转化为总体单位

11、统计学最基本的几种研究方法是( )

A、大量观察法

B、综合指标法

C、调查法

D、归纳推断法

E、统计指数法

12、统计在管理中的职能有()

A、信息职能

B、调查职能

C、监督职能

D、统计咨询职能

E、参与决策职能

三、判断题

1、性别是品质标志。()

2、人口的平均寿命是数量标志。()

3、一个统计总体只能有一个指标。()

4、全国人口数量是统计总体。()

5、标志不能用数值表示,而指标都可以用数值表示。()

6、数量标志可以用数值表示,质量指标不能用数值表示。()

7、人的年龄是离散变量。()

8、构成总体的总体单位只能有一个标志。()

9、总体和总体单位在一定条件下是可以变换的。()

10、人口的性别是说明总体的品质标志。()

11、统计学的研究对象是社会经济总体现象的质量方面。()

四、填空题

1、统计一词有三种涵义、______、_______、和______。

2、指标是说明_____特征的,而标志则是说明______特征

3、一个完整的统计工作过程,可分为_____、_____、_____、和_____四个阶段。

4、__________指标的数值随总体范围的大小而增减,_____指标的数值不随总体范围的

大小而增减。

5、标志按其表现形式不同,有______标志和_____标志之分。

6、变量值按其数值是否连续,有_____和_____之分。

7、指标按其反映的事物性质不同,可分为_____和____两类。

8、统计总体有有限总体和_____之分。

五、复习思考题

1、统计一词的涵义是什么?

2、统计学的研究对象是什么?

3、什么是总体、总体单位?二者关系怎样?举例说明。

4、什么是统计指标体系?

第二章统计调查与统计整理

一、单项选择题

1、统计调查按调查对象包括范围的不同,可分为( )

A、统计报表和专门调查

B、全面调查和非全面调查

C、定期和不定期调查

D、经常性和一次性调查

2、统计调查按组织方式的不同,要分为( )

A、统计报表和专门调查

B、经常性和一次性调查

C、定期和不定期调查

D、全面调查和非全面调查

3、一次性调查()

A、只能是定期的

B、只能是不定期的

C、可以是经常性的

D、可以是定期和不定期的

4、在统计调查中,调查项目的承担者是( )

A、调查对象

B、调查单位

C、填报单位

D、统计报表

5、在统计调查中,负责向上报告调查内容的单位是( )

A、调查对象

B、调查单位

C、填报单位

D、统计报表

7、某市1995年工业企业经济活动成果的统计年报的呈报时间为1996年元月31日,则调查

时间为( )

A、1年零1个月

B、1年

C、1个月

D、1天

8、对我国各铁路交通枢纽的货运量进行的调查,属于()

A、普查

B、重点调查

C、抽样调查

D、典型调查

9、某手表厂为了解手表产品质量情况而进行的调查,属于()

A、普查

B、重点调查

C、抽样调查

D、典型调查

10、某市1995年社会商品零售总额统计年报的呈报时间为1996年元月31日,则调查期限为( )

A、1年零1个月

B、1年

C、1个月

D、1天

13、统计报表一般多属于()

A、经常性的非全面调查

B、经常性的全面调查

C、一次性的非全面调查

D、一次性的全面调查

14、第四次全国人口普查是()

A、重点调查

B、典型调查

C、一次性调查

D、经常性调查

17、统计报表,按填报单位的不同分为()

A、定期报表和不定期报表

B、基层报表和综合报表

C、全面报表和非全面报表

D、电讯和邮寄两种

18、统计报表分为国家的、部门的和地方的报表的依据的()

A、调查范围不同

B、报送周期长短不同

C、报送方式不同

D、报表内容和实施范围不同

20、统计分组对总体而言是()

A、将总体区分为性质相同的若干部分

B、将总体区分性质相异的若干部分

C、将总体单位区分为成性质相同的若干部分

D、将不同的总体分为性质相异的若干部分

21、按某一标志分组的结果就表现为()

A、组内差异性、组间同质性

B、组内同质性、组间同质性

C、组内同质性、组间差异性

D、组内差异性、组间差异性

24、某连续变量数列,其末组为开口组,下限为500,相邻组的组中值为480,则末组的组中值为()

A、520

B、510

C、500

D、540

26、在全距一定的情况下,组距在大小与组数的多少()

A、成正比

B、成反比

C、不成比例

D、无联系

二、多项选择题

1、全国人口普查中()

A、全国人口数是总体

B、每一个人是总体单位

C、每一户是调查单位

D、每一户是填报单位

E、人的性别是总体的标志

2、统计调查属于专门调查的有()

A、统计报表

B、普查

C、重点调查

D、抽样调查

E、典型调查

3、统计调查按搜集资料的方法不同,可分为()

A、采访法

B、报告法C查询法

D、直接观察法

E、深入研究法

4、在全国工业企业普查中,每个工业企业是()

A、调查对象

B、调查单位

C、总体

D、填报单位

E、总体单位

5、普查属于()

A、一次性调查

B、全面调查

C、非全面调查

D、经常性调查

E、专门调查

6、下列调查中,属于非全面调查的有()

A、普查

B、重点调查

C、典型调查

D、抽样调查

E、全面统计报表

7、统计分组的关键在于()

A、选择分组标志

B、划分各组界限

C、确定组数

D、计算组距

E、计算频率

8、统计分组的主要作用是()

A、区分事物的质

B、反映总体的内部结构

C、说明总体单位的特征

D、反映总体的情况

E、研究现象之间的依存关系

9、下列分组,哪些属于按数量标志分组()

A、按性别分组

B、按年龄分组

C、按地区分组

D、按工资分组

E、按花色品种分组

10、下列分组,哪些属于按数量标志分组()

A、按民族分组

B、按工资水平分组

C、按销售额分组

D、学生按专业分组

E、按计算完成程度分组

11、统计表的构成从形式上看包括()

A、总标题

B、横行标题

C、纵栏标题

D、指标数值

E、主词

12、设计统计表必须遵循的原则是()

A、合理

B、科学

C、实用

D、简明

E、美观

三、判断题

1、调查单位是调查项目的承担者()

2、调查单位同时又是总体单位()

3、调查单位同时又是填报单位()

4、抽样调查可以控制抽样误差()

5、调查时间是进行调查工作的时限()

6、离散型变量数列的分组,只能是单项式的()

7、按品质标志分组形成品质数列()

8、对同一总体选择两个以上的标志进行的分组,形成复合分组体系()

9、等距数列一般是在社会经济现象性质差异的变动比较均衡的条件下使用。()

四、填空题

1、统计调查搜集统计资料有两种形式:一种是_____;另一种是______

2、为了保证统计工作的质量,对统计调查的资料要求做到____、____、_____。

3、统计调查按调查对象包括范围的不同、可分为______和______。按调查登记的时间

是否有连续性、可分为______和_______

4、______是调查项目的承担者,_______则是负责向上报告调查内容的单位

5、统计分组的关键在于______和_______

6、分配数列有两个组成要素:一个是______,另一个是_____

五、复习思考题

1、一个完整的统计调查方案包括哪些主要内容?

2、调查时间与调查期限有何区别?

3、统计分组的作用有哪些?

4、确定组距的大小和组数的多少时应考虑哪些原则?

第三章、综合指标

一、单项选择题

1、总量指标按其反映的内容不同可以分为()

A、时期指标和时点指标

B、数量指标和质量指标

C、总体单位总量和标志总量

D、实物指标和价值指标

2、某高等院校1995年的在校生人数为9500人,毕业生人数为2000人,上述两指标( )

A、均为时期指标

B、均为时点指标

C、前者为时期指标,后者为时点指标

D、前者为时点指标,后者为时期指标

3、下面属于总量指标的是()

A、出勤率

B、合格率

C、工资总额

D、计划完成百分数

4、全国的粮食产量与人口数之比是()

A、总量指标

B、相对指标

C、平均指标

D、数量指标

5、某年级全部学生中,男生占60%,女生占40%,这种指标属于( )

A、比较相对数

B、强度相对数

C、结构相对数

D、动态相对数

6、某企业总产值计划比去年提高4%,执行结果提高了5%,则总产值计划完成提高程度()

A、5%-4%

B、5%/4%

C、105%/104%-100%

D、104%/105%-100%

7、下列指标中,属于时点指标的是()

A、商品销售额

B、商品购进额

C、商品库存额

D、商品流通费用额

8、相对指标数值的表现形式有()

A、有名数

B、实物单位和货币单位

C、无名数

D、无名数和有名数

9、下列相对数中,用有名数形式表现的有( )

A、结构相对数

B、比较相对数

C、强度相对数

D、动态相对数

10、下列相对数中,属于不同时期对比的指标有( )

A、结构相对数

B、比较相对数

C、强度相对数

D、动态相对数

11、算术平均数的基本公式是()

A、总体部分数值与总体单位总数之比

B、总体标志总量与另一总体总量之比

C、总体标志总量与总体单位总数之比

D、总体标志总量与权数系数总量之比

12、在变量数列中,若标志值较小的组,而权数大时,计算出来的平均数()

A、接近标志值较大的一组

B、接近标志值较小的一组

C、不受权数影响

D、不受标志值影响

13、假定标志值所对应的权数都缩小1/10,则算术平均数()

A、不变

B、无法判断

C、缩小1/10

D、扩大10倍

14、第一批产品废品率为1%,第二批产品废品率为1.5%,第三批产品废品率为2%,第一批产品数量占总数的25%,第二批产品数量占总数的30%,则平均废品率为()

A、1.5%

B、1.6%

C、4.5%

D、4%

15、若单项式数列的所有标志值都减少一倍,而权数都增加一倍,则其算术平均数()

A、增加一倍

B、不变

C、减少一倍

D、无法判断

16、不受极端变量值影响的平均数是()

A、算术平均数

B、调和平均数

C、几何平均数

D、众数

17、加权算术平均数等于简单算术平均数的条件是()

A、各变量值不相同

B、各变量值相同

C、各组次数不相同

D、各组次数相同

18、用标准差比较两个总体的平均数代表性大小时,要求这两个总体的平均数()。

A、相差不大

B、相等

C、相差很大

D、不等

19、两个总体的平均数不等,但标准差相等,则()。

A、平均数小代表性大

B、平均数大代表性大

C、平均数小代表性好

D、平均数大代表性小

20、比较两个单位的资料,甲的标准差小于乙的标准差,则()。

A、两个单位的平均数代表性相同

B、甲单位的平均数代表性大于乙单位

C、乙单位平均数代表性大于甲单位

D、不能确定哪个单位平均数代表性大

二、多项选择题

1、时点指标的特点有()。

A、可以连续计数

B、只能间断计数

C、数值可以直接相加

D、D、数值不能直接相加

E、数值的大小与时期的长短无关

2、总量指标的计量单位的主要形式有()。

A、实物单位

B、劳动单位

C、价值单位

D、总体单位

E、衡量单位

3、下列相对数中,分子和分母可以互换的指标有()。

A、结构相对数

B、比较相对数

C、强度相对数

D、动态相对数

E、计划完成相对数

4、下列相对数中,可以属于不同总体数值对比的指标有()。

A、结构相对数

B、比较相对数

C、比例相对数

D、强度相对数

E、动态相对数

5、下列相对数中,属于同一时期数值对比的指标有()。

A、结构相对数

B、比较相对数

C、比例相对数

D、强度相对数

E、计划完成相对数

6、下列相对数中,分子和分母属于同一总体的有()。

A、结构相对数

B、比例相对数

C、强度相对数

D、动态相对数

E、计划完成相对数

7、下列指标属于强度相对数的有()。

A每人平均国民收入B、出生率C、每人平均年龄

D、每个职工平均工资

E、每人平均国民生产总值

8、平均数的种类有()。

A、算术平均数

B、中位数

C、众数

D、调和平均数

E、几何平均数

9、加权算术平均数的大小()。

A、受各组次数多少的影响

B、受各组标志值和次数的共同影响

C、受各组标志值和权数的共同影响

D、不受各组标志值大小的影响

E、与各组次数多少无关

10、标志变异指标可以()。

A、衡量平均数代表性的大小

B、反映社会经济活动过程的均衡性

C、表明生产过程中的节奏性

D、说明变量的离中趋势

E、测定集中趋势指标的代表性

11、下列标志变异指标中,用无名数表示的有()。

A、全距

B、平均差

C、标准差

D、平均差系数

E、标准差系数

12、比较两个单位的资料发现,甲的标准差大于乙的标准差,甲的平均数小于乙的平均数,

由此可推断()。

A、乙单位的平均数代表性大于甲单位

B、甲单位的平均数代表性大于乙单位

C、甲单位的工作均衡性好于乙单位

D、乙单位的工作均衡性好于甲单位

E、甲单位的标准差系数比乙单位大

13、与变量计量单位相同的标志变异指标有()。

A、全距

B、平均差

C、标准差

D、平均差系数

E、标准差系数

三、判断题

1、人均国民收入是个平均指标。()

2、人均钢产量是强度相对数。()

3、强度相对数分子、分母可以互换。()

4、同一总体内的结构相对数之和等于1。()

5、总量指标数值的大小随总体范围变化而增减。()

6、计划完成相对数的数值表现形式是无名数。()

7、比较相对数的数值表现形式是有名数。()

8、平均数反映了总体分布的集中趋势。()

9、加权算术平均数选择权数时,应使各组的标志值和权数的乘积等于各组的标志总量。

10、权数对于算术平均数的影响作用,决定于作为权数的各组单位数占总体单位数的比重

大小。()

11、标志变异指标说明变量的离中趋势。()

12、当标志值较小而次数较大时,平均数就接近标志值较大的一方。()

13、当各组次数相等时,加权算术平均数等于简单算术平均数。()

四、填空题

1、总量指标按其反映的内容不同可分为和,按其反映的时间不同

可分为和。

2、总量指标的计量单位一般有、和三种形式。

3、通常使用的实物单位有、和。

4、强度相对指标的数值大小,如果与现象的发展程度或密度成正比,则称为,

反之称为。

5、结构相对数是同一总体的与之比,各部分所占比重之和等于。

6、整个变量数列以为中心而上下波动,反映了总体分布的集中趋势。

7、加权算术平均数不但受的影响,而且也受的影响。

8、平均指标说明了变量数列中的趋势,标志变异指标说明了变量数列的趋势。

9、标志变异指标数值的大小和平均数的大小成关系。

五、复习思考题

1、什么是时期指标和时点指标?各有哪些特点?

2、实物指标和价值指标的特点和局限性是什么?

3、计算和运用相对指标应注意哪些问题?

4、为什么说简单算术平均数是加权算术平均数的特例?

5、什么是标志变异指标?意义如何?有什么作用?

六、计算题

1、某地区抽样调查职工月奖金资料如下:

2、某企业三个车间生产不同的产品资料如下

3、某企业工人工资水平分组资料如下:

4、设有甲、乙班组工人日产量资料如下:

甲班组乙班组

5、两种不同水稻种资料如下:

6、已知甲、乙两乡农业收获量资料如下:

8、在过去5年中,某国家因受严重通货膨胀的困扰,银行为吸收存款而提高利息率。5年

的年利息率分别是25%、40%、60%、100%、120%,问:

(1)若存入100美元,按算术平均数计算平均利率,第五年末的实际存款额是多少?(2)若存入100美元。按几何平均数计算平均利率,第五年末的实际存款额是多少?(3)何种方法最合适?为什么?

第四章动态数列

一、单项选择题

1、时间数列中,指标数值的大小与其时间长短有关的是()。

A、相对数时间数列

B、时期数列

C、平均数时间数列

D、时点数列

2、编制时间数列的基本原则是保证数列中各个指标值具有()。

A、可加性

B、可比性

C、连续性

D、一致性

3、若某车间一月份平均人数80人,二月份平均人数75人,三月份平均人数82人,四月份平均人数85人,则一季度月平均人数为()。

A、(80+75+82+85)/4

B、(80+75+82)/3

C、(80/2+75+82+85/2)/4-1

D、(80/2+75+82+85/2)/4

4、基期为某一固定时期水平的增长量是()。

A、累计增长量

B、逐期增长量

C、平均增长量

D、年距增长量

5、基期均为前一期水平的发展速度是()。

A、定基发展速度

B、环比发展速度

C、年距发展速度

D、平均发展速度

6、累计增长量除以最初水平的是()。

A、环比增长速度

B、定基增长速度

C、平均增长速度

D、年距增长速度

7、已知某市工业总产值02年比01年增长8%,03年比02年增长5%,04年比03年增长10%,则04年比01年增长()。

A、8%+5%+10%

B、8%*5%*10%

C、108%*105%*110%

D、108%*105%*110%-100%

8、1949年为最初水平,1995年为最末水平,计算国民生产总值的年平均发展速度时需要()。

A、开44次方

B、开45次方

C、开46次方

D、开47次方

9、已知某地区人均国民生产总值的环比发展速度03年为105%,04年为108%,又知05年

的定基发展速度130.41%,则05年环比发展速度为()。

A、112% B 、118% C、120% D、115%

二、多项选择题

1、构成时间数列的两个基本要素是()。

A、主词 B 、宾词C、次数

D、现象所属的时间

E、统计指标数值

2、时间数列的种类有()。

A、绝对数时间数列

B、相对数时间数列

C、平均数时间数列

D、时期数列

E、时点数列

4、编制时间数列的原则有()。

A、时期长短应该相等

B、总体范围应该一致

C、指标经济内容相同

D、各指标具有可比性

E、指标的计算方法应该一致

5、将不同时间的发展水平加以平均而得到平均数称为()。

A、平均发展水平

B、序时平均数

C、一般平均数

D、动态平均数

E、静态平均数

6、环比速度与定基速度的关系有()。

A、各个环比发展速度连乘积等于定基发展速度

B、各个环比增长速度连乘积等于定基增长速度

C、两个相邻的定基发展速度之商等于环比发展速度

D、两个相邻的定基增长速度之商等于环比增长速度

E、定基发展速度和环比发展速度的基期一致

8、按采用的基期不同,增长量可以分为()。

A、平均增长量

B、逐期增长量

C、定期增长量

D、环比增长量

E、累计增长量

9、发展速度由于采用的基期不同,可分为()。

A、平均速度

B、环比速度

C、定基速度

D、几何速度

E、方程速度

三、判断题

1、环比增长速度的连乘积等于定基增长速度。()

2、环比增长速度也可以表示为逐期增长量与基期水平比。()

3、如果逐期增长量年年相等,则各年的环比增长速度是年年下降的。()

4、由时点数列计算序时平均数,其假定前提是:现象在各个时点上是均匀变动的。()

5、如果环比发展速度年年相等,则各年的逐期增长量是年年增加的。()

6、累积增长量等于逐期增长量之和。()

四、填空题

1、时间数列一般由两个基本要素所构成:一个是,另一个是。

2、时间数列可分为确时间数列、时间数列和时间数列三种。其中

时间数列是基本数列、其余两种是派生数列。

3、编制时间数列应遵守的基本原则是。

4、累计增长量等于相应的之和。

5、各个环比发展速度的连乘积等于。

6、平均发展速度是的序时平均数。

7、通常把数列中的第一个指标数值叫,最后一个指标数值叫,

其中各指标数值叫。

五、复习思考题

1、编制时间数列的原则有哪些?

2、计算和应用平均发展速度应注意哪些问题?

3、环比发展速度与定基发展速度有哪些关系?环比增长速度定基增长速度是否也存在这些

关系?

六、计算题

1、已知某企业资料如下:

(2)计算一季度月平均工人数。

2、已知某商业企业资料如下:单位:万元

(2)计算一季度、二季度月平均商品流动资金占用额。

3、某企业4月份工人数变动资料如下:

4、某市某生活区有居民1000户,拥有彩电资料如下:

(2)计算一季度、上半年平均人数。

8、某商业企业资料如下:单位:万元

9、某工业企业资料如下:

(2)一季度平均劳动生产率。

10、填写下表空格中的数字。

11、某企业第二季度有关资料如下:

(2)第二季度平均工人数。

(3)第二季度产量平均计划完成%。

(1)逐期增长量、累积增长量、平均增长量。

(2)环比发展速度、定基发展速度。

(3)平均发展速度。

13、某煤矿1990年煤炭产量为25万吨

(1)规定“八五”期间每年平均增长4%,以后每年平均增长5%,问到本世纪末年煤炭产

量将达到什么水平?

(2)如果规定本世纪末年煤炭产量是1990年产量的4倍,且“八五”期间每年平均增长速度为5%。问以后需要每年平均增长速度多少才能达到预定的产量水平?

14、1982年我国人口数为10亿人,1990年我国人口数为11.3亿人。试问在这期间我国人口

平均增长率为多少?如果按这个人口平均增长速度发展,则本世纪我国人口数将达到多少亿?

15、某工厂计划工业总产值从1980年的400万元发展到2000年的800万元。求:

(1)工业总产值计划平均每年递增速度

(2)已知“六五”、“七五”期间平均每年递增5%,问以后应每年递增多少才能达到预期水平?

16、我国1979年人均国民生产总值为253美元,要在本世纪末达到人均国民生产总值1000

美元,每年应平均递增百分之几才能达到预期的目的?

18、某地区国民收入逐年增加,其发展从1995年至2004年可分为三个阶段,1995年至1998

年每年以7%的速度增长,1999年至2002年每年以8%的速度增长,2003年至2004年每年以10%的速度增长。计算该地区1995年至2004年的国民收入平均增长速度。

第五章统计指数

一、单项选择题

1、在统计实践和理论中,指数一词的含义是指()。

A、广义的指数概念

B、狭义的指数概念

C、广义和狭义的指数两种概念

D、拉氏和派氏指数的概念

2、由两个总量指标对比形成的指数一般情况是()。

A、个体指数

B、综合指数

C、平均指标指数

D、可变指数

3、按个体价格指数和报告期销售额计算的价格指数是()。

A、平均指标指数

B、加权算术平均数指数

C、综合指数

D、加权调和平均数指数

4、按个体产量指数和基期总产值计算的产量指数是()。

A、综合指数

B、加权算术平均数指数

C、平均指标指数

D、加权调和平均数指数

5、加权算术平均数指数可变形为综合指数所用的特定权数是()。

A、基期总额

B、报告期总额

C、固定权数

D、假定期总额

6、因素分析法的依据是()。

A、指标体系

B、指数体系

C、拉氏指数

D、派氏指数

7、∑P1q1-∑P0q1表明()。

A、由于销售量的变化对销售额的影响

B、由于价格的变化对销售额的影响

C、由于销售量的变化对价格的影响

D、由于价格的变化对销售量的影响

8、∑P0q1-∑P0q0表明()。

A、由于价格的变化对销售额的影响

B、由于销售量的变化对价格的影响

C、由于销售量的变化对销售额的影响

D、由于价格的变化对销售量的影响

9、按所表明现象的数量特征不同,统计指数分为()。

A、个体指数和总指数

B、数量指标指数和质量指标指数

C、定基指数和环比指数

D、综合指数和平均数指数

10、若产量增加,而生产费用不变,则单位成本指数()。

A、减少

B、不变

C、增加

D、无法预期变化

11、若价格增长%,销售量增长4%,则销售额增长()。

A、20%

B、9%

C、9.2%

D、8%

12、若职工平均工资增长10.4%,固定构成工资指数增长15%,则职工人数结构影响指数为()。

A、96%

B、126.96%

C、101.56%

D、125.4%

13、综合指数包括()。

A、个体指数和总指数

B、定基指数和环比指数

C、平均数指数和个体指数

D、数量指标指数和质量指标指数

14、某企业总产值增长50%,价格增长25%,则产量增长()。

A、25%

B、2%

C、25 %

D、20%

二、多项选择题

1.下列属于质量指标指数的有()。

A、价格指数

B、单位成本指数

C、产量指数

D、工资水平指数

E、生产率指数

2、下列属于数量指标指数的有()。

A、销售量指数

B、产量指数

C、价格指数

D、职工人数指数

E、可变指数

3、公式∑P1q1-∑P0q1的经济意义是()。

A、综合反映多种销售额变动的绝对额

B、由于反映多种价格变动而增减的销售额

C、由于价格变动使消费者增减的货币支出

D、由于销售量变动而增减的销售额

E、综合反映价格和销售量变动的绝对额

4、下列属于拉氏指数的有()。

A、∑P1q0/∑P0q0

B、∑P0q1/∑P0q0

C、∑P1q1/∑P0q1

D、∑P1q1/∑P1q0

E、∑P1q1/∑P0q0

5、下列属于派氏指数的有()。

A、∑P1q0/∑P0q0

B、∑P0q1/∑P0q0

C、∑P1q1/∑P0q1

D、∑P1q1/∑P1q0

E、∑P1q1/∑P0q0

三、判断题

1、拉氏指数的同度量因素是固定在基期水平上的。()

2、派氏指数的同度量因素是固定在报名期的水平上的。()

3、在特定的权数条件下,综合指数与平均数指数间有变形关系。()

四、填空题。

1、数量指标指数以作为同度量因素;质量指标指数以作为同

度量因素。

2、指数体系中,总量指数等于若干因素指数的;总量指数变动的绝对差额

于其因素指数所引起的绝对差额。

3、拉氏指数的同度量因素均固定在,派氏指数的同度量因素均固定在。

五、复习思考题

1、在计算数量指标指数和质量指标指数时,如何确定同度量因素?

2、拉氏指数公式的出发点是什么?有何优缺点。

3、派氏指数公式的出发点是什么?试述其优缺点。

六、计算题

1、某商店三种商品的销售情况资料如下:

(2)从相对数和绝对数两方面简要分析销售量和价格变动对销售额变动的影响。

统计学期末复习选择题

第一章 1.总体是指()。 A我们所要研究的所有基本单位的总和 B个体的数量方面 C总体单位具有的特征或属性 D一部分单位 2.统计所研究的是()。 A总体的数量方面 B个体的数量方面 C总体或个体的数量方面 D总体或个体的属性方面 3.《政治算术》学派的代表人物是() A.海门尔.康令 B.阿亨瓦尔 C.威廉.配第 D.凯特勒 第二章 一、单选 1.平均指标反映( ) A. 总体分布的集中趋势 B. 总体分布的离 C. 总体分布的大概趋势 D. 总体分布的

2. 众数是( A. 出现次数最少的次数 B. 出现次数最 C. 出现次数最多的标志值 D. 出现次数最多的频数 3、加权算术平均数的大小( A. 主要受各组标志值大小的影响,而与各组次数 B. 主要受各组次数大小的影响,而与各组标志值 C. 既受各组标志值大小的影响,又受各组次数 D. 既与各组标志值的大小无关,也与各组次数的 多少无关 4、从均值为100、标准差为10的总体中,抽出一个n的简单随机样本,样本均值的数学期望和方50 差分别为()。 A. 100和2 B. 100和0.2 C. 10和 1.4 D. 10和2

5.数据的计量尺度由低到高、由粗到精可以分为()。 A.列名尺度、间隔尺度、比率尺度、顺序尺度 B.间隔尺度、列名尺度、比率尺度、顺序尺度 C.列名尺度、顺序尺度、间隔尺度、比率尺度 D.列名尺度、比率尺度、顺序尺度、间隔尺度 6.在一组数据中,每个数据类型出现的次数称为()。 A.参数 B.频数 C.众数D.组数 7.对于右偏分布,均值、中位数和众数之间的关系是() A.均值>中位数>众数 B.中位数>均值>众数 C.众数>中位数>均值 D.众数>均值>中位数 8、企业按资产总额分组() A:只能使用品质标志分组;

统计学测试题及答案.(DOC)

一、填空题 1、统计是 _________ 、 ____________ 和 __________ 的统一体。 2、统计学是一门研究现象总体 ______________ 方面的方法论科学。 3、要了解一个企业的产品生产情况, 总体是 ______________ ,总体单位是 _____________ 4、标志是说明 ___________ 特征的名称,它分为 ____________ 标志和 __________ 标志。 5、统计指标是反映 ____________ 的数量特征的,其数值来源于 ______________ 。 6、按反映的数量特征不同,统计指标可分为 ____________ 和 _________ 。 、单项选择题 1、统计学的研究对象是( ) A 现象总体的质量方面 B 现象总体的数量方面 C 现象总体的质量和数量方面 D 现象总体的质量或数量方面 2、要了解某市国有企业生产设备的使用情况,则统计总体是( ) A 该市所有的国有企业 B 该市国有企业的每台生产设备 C 该市每一个国有企业 D 该市国有企业的所有生产设备 3、要了解全国的人口情况,总体单位是( ) A 每个省的人口 B 每一户 C 每个人 D 全国总人口 4、反映总体单位属性和特征的是( ) A 指标 B 指标值 C 标志 D 标志值 5、某地四个工业企业的总产值分别为 20 万元、 50 万元、 65 万元、 100 万元。这里的 四个“工业总产值”数值是( ) A 指标 B 指标值 C 标志 D 标志表现 6、已知某企业产品单位成本为 25 元,这里的“单位成本”是( ) A 指标 B 指标名称 、多项选择题 C 标志 D 变量 1 、统计研究的基本方法有( ) A 大量观察法 B 统计分组法 C 综合指标法 D 回归分析法 E 因素分析法 2、统计是研究社会经济现象的数量方面的,其特点有( ) A 数量性 B 综合性 C 具体性 D 重复性 E 差异性 3、在全国人口普查中, ( ) A 全国人口数是总体 B 每个人是总体单位 C 人的年龄是变量 D 人口的性别是品质标志 E 全部男性人口数是统计指标 4、要了解某地区所有工业企业的产品生产情况,那么( ) A 总体单位是每个企业 B 总体单位是每件产品 C “产品总产量”是标志 D “总产量1000万件”是指标 E “产品等级”是标志 5、下列指标中,属于质量指标的是 ( A 资产负 债率 B 股价指数 D 人口密度 E 商品库存额 6、总体、总体单位、标志、这几个概念间的相互关系表现为( ) A 没有总体单位也就没有总体,总体单位也离不开总体而存在 B 总体单位是标志的承担者 C 统计指标的数值来源于标志 D 指标说明总体特征,标志说明总体单位特征 E 指标和标志都能用数值表现 四、简答题 1 、什么是统计?统计的职能有哪些? 2、 举例说明什么是总体和总体单位 ? 总体有哪些特征? 3、 什么是指标和标志?指标和标志的关系如何? ) C 人均粮食产量

暨南大学财政学复习资料

概念题 1、公共产品:公共部门供给用来满足社会公共需要的商品和服务。每个人对这 种产品的消费,并不能减少任何他人也消费该产品。具有排他性,非竞争性,不可分割性,非盈利性。3-6页 2、公共需要:指向社会提供国防、公安、司法、秩序、公民基本权利和经济发 展的社会条件等方面的需要。特征:A、社会成员的共同需要;B社会成员无差别享用,具有非排他性;C享用需付出代价(如交税或付费);D物质来源是社会产品中的剩余产品。8页 3、财政:也叫“国家财政”。是以国家为主体,通过政府的收支活动,集中一部 分社会资源,用于履行政府职能和满足社会公共需要的经济活动。18页 4、财政的资源配置职能:指政府通过对现有的人力、物力、财力等社会经济资 源的合理调配,实现经济结构合理化,使各种资源得到最有效的使用,获得最大的经济和社会效益。27页 手段:A根据市场经济下的政府职能确定社会公共需要的基本范围,确定财政收支占国内生产总值的合理比例; B优化财政支出结构 C合理安排政府投资的规模和结构,保证国家的重点建设 D通过政府投资、税收和补贴,调节社会投资方向,提高社会投资整体效率E提高财政配置本身的效率 (总量、结构、每项支出成本与效益) 5、经济基础设施:是永久性工程构筑、设备、设施和它们所提供的为所有企业 生产和居民生活公共需要的服务。经济基础设施包括公共设施、公共工程以及其他交通部门。 6、基础设施的筹资模式:(1)基本筹资模式:A、政府财政投资(其局限性为: 受国家财力的制约;以财政资金,主要是税收收入投资基础设施难以保证公平原则;以财政资金投资基础设施易导致资金使用的低效率,特别是当政府监管低下时);B国内资本市场筹资:有价证券筹资,(城市基础设施所提供的服务属于满足社会基本需求的层次,需求弹性较小,并且受国家政策的扶持,其业绩受通货膨胀、经济衰退等不利因素的影响较小。因而,其上市的股票在证券市场上是真正的蓝筹股)C、引进外资(基础设施建设引入外资的主要目标有三个:①弥补部分基础设施建设资金的不足;②引入新的技术; ③引入竞争,促进中国经济体制的改革) (2)项目融资 7、基础设施项目融资(1)BOT(build—operate—transfer)方式,是政府吸引 私人资本进入基础设施建设的一种投融资方式;(2)TOT(transfer—operate —transfer)即移交—经营—移交,是指委托方(政府)与被委托方(外商或私人企业)签订协议,规定委托方将已经建成投产运营的基础设施项目移交给被委托方在一定期限内进行经营,委托方凭借所移交的基础设施项目的未来若干年的收益,一次性地从被委托方那里融到一笔资金,再将这笔资金用于新的基础设施项目的建设。(与BOT相比,TOT的优点:盘活资本,所有权还在政府手里,引进先进管理) 8、社会保障:社会通过采取一系列的公共措施来为其成员提供保护,以便与由 于疾病、生育、工伤、失业、残疾、年老和死亡等原因造成停薪或大幅度减少工资而引起的经济和社会贫困进行斗争,帮助其寻找工作,并提供医疗和

卫生统计学选择题及答案

t分布与标准正态分布有一定的关系,下述错误的叙述是_____ A.参数数目不同 B.t分布中的自由度趋于无穷大时,曲线逼近标准正态分布 C.为单峰分布 D.对称轴位置在0 E.曲线下面积的分布规律相同 在抽样研究中,当样本例数逐渐增多时_____. A.标准误逐渐加大 B.标准差逐渐加大 C.标准差逐渐减小 D.标准误逐渐减小 E.标准差趋近于0 抽样误差是指。 A.不同样本指标之间的差别 B.样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别(参数与统计量之间由于抽样而产生的差别) C.样本中每个个体之间的差别 D.由于抽样产生的观测值之间的差别 E.测量误差与过失误差的总称 下面说法中不正确的是_____. A.没有个体差异就不会有抽样误差 B.抽样误差的大小一般用标准误来表示 C.好的抽样设计方法,可避免抽样误差的产生 D.医学统计资料主要来自统计报表、医疗工作记录、专题调查或实验等 E.抽样误差是由抽样造成的样本统计量与总体参数间的差别及样本统计量间的差别 t分布与正态分布存在如下哪一种关系。 A.二者均以0为中心,左右对称 B.曲线下中间95%面积对应的分位点均为±1.96 C.当样本含量无限大时,二都分布一致 D.当样本含量无限大时,t分布与标准正态分布一致 E.当总体均数增大时,分布曲线的中心位置均向右移 抽样研究中,适当增加观察单位数,可() A.减小Ⅰ型错误 B.减小Ⅱ型错误 C.减小抽样误差 D.提高检验效能 E.以上均正确

说明两个有关联的同类指标之比为。 A.率 B.构成比 C.频率 D.相对比 E.频数 构成比用来反映。 A.某现象发生的强度 B.表示两个同类指标的比 C.反映某事物内部各部分占全部的比重 D.表示某一现象在时间顺序的排列 E.上述A与C都对 以下属于分类变量的是___________. A.IQ得分 B.心率 C.住院天数 D.性别 E.胸围 计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率,分母为______. A.麻疹易感人群 B.麻疹患者数 C.麻疹疫苗接种人数 D.麻疹疫苗接种后的阳转人数 E.麻疹疫苗接种后的阴性人数 关于构成比,不正确的是_____. A.构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重 B.构成比说明某现象发生的强度大小 C.构成比说明某一事物内部各组成部分所占的分布 D.若内部构成不同,可对率进行标准化 E.构成比之和必为100% 甲乙两地某病的死亡率进行标准化计算时,其标准的选择______. A.不能用甲地的数据 B.不能用乙地的数据 C.不能用甲地和乙地的合并数据 D.可用甲地或乙地的数据 E.以上都不对 用均数与标准差可全面描述资料的分布特征() A.正态分布和近似正态分布 B.正偏态分布 C.负偏态分布 D.任意分布

暨大西方经济学复试题目讲课稿

2011西方经济学复试题目 简答 1判断并分析"分配的方式本质应该取决于可分配产品的数量" 2如果你是个农业投资者,在投资选址和签订合约时,你主要考虑什么方面的因素,试用级差地租的理论说明 3某厂因铁矿石价格上涨而增加了预付资本,改变了资本构成,这改变了的资本构成就是资本有机构成,请判断上述观点并说明理由 4经济公平的主要内容?你认为当今社会如何提高经济公平 5平均利润与垄断利润的主要区别 论述 6凯恩斯货币主义理性预期对失业和通胀的理论,并以菲利普斯曲线说明他们政策主张的分歧 2010年暨南大学财政学复试试题 一、名词解释(5*4) 累进税率公共产品公共预算税收公平原则还有一个忘了 二、简答(5*8) 1.市场失灵的基本表现 2.财政收入分配职能的实现途径 3.分级财政体制中事权的划分原则 4.请区分税收起征点和免征额的不同 5.增值税的类型

三、论述(2*20) 1.公共财政的基本内涵与特征 2.在企业所得税中如何划分居民与非居民纳税人的标准 2010 金融学复试题 5个名词解释(20分) 第一个是证券市场的组织结构 第二个是优先股 第三个是可转换证券 第四个是开放基金 第五个是证券市场线 4个简答题(80分) 第一个马科的证券组合理论 第二个是影响证券收益的因素 第三个是套利定价理论的收益生成机制和假设 第四个是证券的风险特性以及划分 后记 (今天复试总算结束了,虽然我考的好差,但一直以来得到论坛好友的无私贡献,特发这个,希望对以后你们的复习有所帮助) 2010年暨大会计复试真题 一、分录题(很基础的) 1、非同一控制下长期股权投资(权益法) 2、债务重组 3、非货币性资产交换(涉及补价) 二、简答题 4.、商品销售、劳务及让渡资产使用权各自的收入确认条件 5、计量属性的定义,我国《企业会计准则》对此有关的规定 6、财务报告定义,主要内容及财务报告目标 7、EV A的定义及其与利润的区别 8、为什么在计算净现值时不扣除利息费用 9、利润最大化、股东价值最大化及企业价值最大化的优缺点

统计学期末复习-公式汇总

统计报表 专门调查 普查 抽样调查 典型调查 重点调查 按调查的组织方式不同分为 按调查时间是否连续分为 按调查单位的范围大小分为 全面调查 非 全面调查 一次性调查 经 常性调查 统计学复习 第一章 1.“统计”的三个涵义:统计工作、统计资料、统计学 2.三者之间的关系:统计工作和统计资料是工作与工作成果的关系; 统计资料和统计学是实践与理论的关系 3.统计学的特点:数量性,总体性,具体性,社会性(广泛性) 4.统计工作的过程一般分为统计调查、统计整理和统计分析三个阶段 5.总体与总体单位的区分:统计总体是客观存在的,在同一性质基础上结合起来的许多个别单位的整体,构成总体的这些个别单位称为总体单位。(总体或总体单位的区分不是固定的:同一个研究对象,在一种情况下是总体,在另一种情况下可能成了总体单位。) 6.标志:总体单位所具有的属性或特征。 A 品质标志—说明总体单位质的特征,不能用数值来表示。如:性别、职业、血型色彩 B 数量标志—标志总体单位量的特征,可以用数值来表示。如:年龄、工资额、身高 指标:反映社会经济现象总体数量特征的概念及其数值。 指标名称体现事物质的规定性,指标数值体现事物量的规定性 第二章 1.统计调查种类 2.统计调查方案包括六项基本内容: 1)确定调查目的;(为什么调查) 2)确定调查对象与调查单位;(向谁调查) 调查对象——社会现象的总体 调查单位——调查标志的承担者(总体单位) 填报单位——报告调查内容,提交统计资料 3)确定调查项目、拟定调查表格;(调查什么) 4)确定调查时间和调查期限 5)制定调查的组织实施计划; 6)选择调查方法。

统计学测试题及答案

一、填空题 1、统计是__________、__________和___________的统一体。 2、统计学是一门研究现象总体_____________方面的方法论科学。 3、要了解一个企业的产品生产情况,总体是____________,总体单位是____________。 4、标志是说明___________特征的名称,它分为__________标志和__________标志。 5、统计指标是反映____________的数量特征的,其数值来源于___________。 6、按反映的数量特征不同,统计指标可分为_________和_________。 二、单项选择题 1、统计学的研究对象是() A 现象总体的质量方面 B 现象总体的数量方面 C 现象总体的质量和数量方面 D 现象总体的质量或数量方面 2、要了解某市国有企业生产设备的使用情况,则统计总体是() A 该市所有的国有企业 B 该市国有企业的每台生产设备 C 该市每一个国有企业 D 该市国有企业的所有生产设备 3、要了解全国的人口情况,总体单位是() A 每个省的人口B每一户 C 每个人 D 全国总人口 4、反映总体单位属性和特征的是() A 指标 B 指标值 C 标志 D 标志值 5、某地四个工业企业的总产值分别为20万元、50万元、65万元、100万元。这里的四个“工业总产值”数值是() A 指标 B 指标值 C 标志 D 标志表现 6、已知某企业产品单位成本为25元,这里的“单位成本”是() A 指标 B 指标名称 C 标志 D 变量 三、多项选择题 1、统计研究的基本方法有() A 大量观察法 B 统计分组法 C 综合指标法 D 回归分析法 E 因素分析法 2、统计是研究社会经济现象的数量方面的,其特点有() A 数量性 B 综合性 C 具体性 D 重复性 E 差异性 3、在全国人口普查中,() A 全国人口数是总体 B 每个人是总体单位 C 人的年龄是变量 D 人口的性别是品质标志 E 全部男性人口数是统计指标 4、要了解某地区所有工业企业的产品生产情况,那么() A 总体单位是每个企业 B 总体单位是每件产品 C “产品总产量”是标志D“总产量1000万件”是指标 E “产品等级”是标志 5、下列指标中,属于质量指标的是( ) A 资产负债率B股价指数 C 人均粮食产量 D人口密度E商品库存额 6、总体、总体单位、标志、这几个概念间的相互关系表现为() A 没有总体单位也就没有总体,总体单位也离不开总体而存在 B 总体单位是标志的承担者 C 统计指标的数值来源于标志 D 指标说明总体特征,标志说明总体单位特征 E 指标和标志都能用数值表现 四、简答题 1、什么是统计?统计的职能有哪些? 2、举例说明什么是总体和总体单位? 总体有哪些特征? 3、什么是指标和标志?指标和标志的关系如何?

2020-2021暨南大学新闻学、传播学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总

2020-2021暨南大学新闻学、传播学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总 本文将由新祥旭考研吴老师对暨南大学新闻学、传播学考研进行解析,主要有以下几个板块:暨南大学的介绍,学院专业的介绍,考研科目介绍,考研参考书目,近三年录取情况分析,及暨南大学新闻学、传播学专业备考经验等几大方面。 1928年,暨南大学在上海开设了新闻类课程。1946年,新闻学系正式创立,第一任系主任冯列山,第二任主任詹文浒。学院现任院长为南方报业传媒集团原社长范以锦教授。研究生教育方面,设有新闻学、传播学、广播电视学、广告学等4个科学学位硕士专业,新闻与传播、广播电视(艺术学)2个专业学位硕士专业,新闻学、传播学、广播电视学、广告学、传媒经济学等5个博士专业方向。研究生教育以与传媒联合培养和开放共享为主要特色。学院建有华南新闻传媒联合培养研究生示范基地、华南新闻传媒协同育人中心。始于2008年的公益性“传媒领袖讲习班”(暑期学校)是研究生教育品牌。学院与美国、英国、瑞典、香港、澳门、台湾等地多所高校有着良好的科研和人才培养合作关系。 一、暨南大学新闻学、传播学招生目录 招生院系:新闻与传播学院

招生专业:050301新闻学 研究方向:01(全日制)新闻传播理论 02(全日制)新闻传播史 03(全日制)新闻传播业务 04 (全日制)传媒法制与伦理 05(全日制)舆情与危机传播 招生专业:050302传播学 研究方向:01(全日制)媒介文化与媒介批评 02 (全日制)网络与新媒体 03(全日制)传媒经济学 04(全日制)传媒社会学 05 (全日制)海外华文媒体与国际传播 考试科目:①101思想政治理论 ②201英语一 ③707新闻传播史论 ④809新闻传播业务 新闻学、传播学复试科目:新闻传播学综合(笔试+面试) 新闻学、传播学同等学力加试科目:①大众传播学②新闻写作

统计学期末复习考试选择题

第一章 1?总体是指()。 A我们所要研究的所有基本单位的总和 B个体的数量方面 C总体单位具有的特征或属性 D一部分单位 2 ?统计所研究的是()。 A总体的数量方面 B个体的数量方面 C总体或个体的数量方面 D总体或个体的属性方面 3.《政治算术》学派的代表人物是() A.海门尔.康令 B.阿亨瓦尔 C.威廉.配第 D.凯特勒 第二章一、单选 1.平均指标反映()5

A.总体分布的集中趋势 B. 总体分布的离 散趋劳 C .总体分布的大概趋势 D. 总体分布的一般趋势 2.众数是()= A.出现次数最少的次数 B. 出现次数最 少的标忐值 C .出现次数最多的标志值 D. 出现次数最 多的频数 3、加权算术平均数的大小()0 A.主要受各组标志值大小的影响,而与各组次数的 多少无关 B.主要受各组次数大小的影响,而与各组标志值的 多少无关 C .既受各组标志值大小的影响,又受各组次数多少的影响 D.既与各组标志值的大小无关,也与各组次数的

多少无关 4、从均值为100、标准差为10的总体中,抽出一个n = 50的简单随机样本,样本均值的数学期望和方差分别为()。 A.100 和2 B. 100 和0.2 C. 10 和1.4 D. 10 和 2 5?数据的计量尺度由低到高、由粗到精可以分为( ?列名尺度、间隔尺度、比率尺度、顺序尺 ?间隔尺度、列名尺度、比率尺度、顺序尺 ?列名尺度、顺序尺度、间隔尺度、比率尺 ?列名尺度、比率尺度、顺序尺度、间隔尺6?在一组数据中,每个数据类型出现的次数称为(

A.参数 B ?频数C ?众数 D.组数 7.对于右偏分布,均值、中位数和众数之间的关系是() A均值〉中位数〉众数 B.中位数〉均值〉众数 C.众数〉中位数〉均值 D.众数〉均值〉中位数 8、企业按资产总额分组() A :只能使用品质标志分组; B :只能使用组距式分组; C :可以用品质标志分组,也可以用组距式分组; D :无法分组。 9、权数对算术平均数的影响作用,实质上取决于()。 A:作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小; B:各组标志值占总体标志总量比重的大小;

2021暨南大学广播电视学考考研真题经验参考书

暨南大学考研 ——广播电视学

决定考研,还是我在大三寒假的时候,到大四上学期期末的考研结束,这其中有不到一年的时间。从最开始的茫然无措,择校的举棋不定,最后两个月的咬牙坚持,如果非要找出在其中一以贯之的东西,我想,最当之无愧的应该是坚持。考研,不是与别人的竞争,从开始到结束,战胜了自己,就拥有了胜利。 下面就从几个方面讲一下考研的经验。 有人说英语和政治只要过线了就好,我有必要来一个说明。英语加政治200分,占总成绩百分之四十,如果仅按照过线论,英语政治按照34分算,两科一共68,仅这两科就丢了132,总分就剩368了,这还是专业课满分的情况,so 这个想法行不通,实际上真相是这两科尤为关键。专业课一般差距都不会太大,只有这两科才是拉分的大户,在英语和政治上有了优势,就很容易在总分上建立优势。 一、英语 英语对好多小伙伴们来说可能都是一个难关,所以对英语不好的同学来说(比如我)及早复习是很有必要的。我当时是三月中旬开始背单词,花了将近一个多月的的时间把英语常考的2200+单词背完,对于业余英语玩家来说,那一段日子简直是刻骨铭心。 早上起来吃完饭就抱着手机用百词斩背单词,每天分配好任务,在完成前一天的复习之后开始这一天的复习。一边背单词,一边准备A4纸,在纸上抄写。一遍过后,仍就是有大部分单词不会,怎么办?继续!就这样来回的背单词,并且有听像何凯文,陈正康等老师的单词课,恩,确实有效,可以帮我们总结一部分单词的构词法,但老师讲的单词毕竟是少数,还是要靠自己的不懈努力。在研友的督促和帮助下,单词量一直在上升。 其实直到暑假,单词仍旧是有一部分记不住,而且在背着忘着,当时很绝望,马上就要开始专业课复习了,自己英语还这么挫,于是安慰自己这是正常现象(考研中自我安慰自我调整也是很重要的)。在大概七月初的时候,我开始了句子的复习。。 大致方法是把书上给的先抄到笔记本上,单词不会查单词,然后试着翻译,最后对答案,看解析,找问题。好多时候句子你翻译不出来就是单词量不过关,接下来,就是英语的重头戏,阅读。做阅读,刚开始还是很有激情的,背了

统计学期末考试试题(含答案)..

西安交大统计学考试试卷 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.在企业统计中,下列统计标志中属于数量标志的是(C) A、文化程度 B、职业 C、月工资 D、行业 2.下列属于相对数的综合指标有(B ) A、国民收入 B、人均国民收入 C、国内生产净值 D、设备台数 3.有三个企业的年利润额分别是5000万元、8000万元和3900万元,则这句话中有(B)个变量 A、0个 B、两个 C、1个 D、3个 4.下列变量中属于连续型变量的是(A ) A、身高 B、产品件数 C、企业人数 D、产品品种 5.下列各项中,属于时点指标的有(A ) A、库存额 B、总收入 C、平均收入 D、人均收入 6.典型调查是(B )确定调查单位的 A、随机 B、主观 C、随意D盲目 7.总体标准差未知时总体均值的假设检验要用到(A ): A、Z统计量 B、t统计量 C、统计量 D、X统计量 8. 把样本总体中全部单位数的集合称为(A ) A、样本 B、小总体 C、样本容量 D、总体容量 9.概率的取值范围是p(D ) A、大于1 B、大于-1 C、小于1 D、在0与1之间 10. 算术平均数的离差之和等于(A ) A、零 B、1 C、-1 D、2 二、多项选择题(每小题2分,共10分。每题全部答对才给分,否则不计分) 1.数据的计量尺度包括(ABCD ): A、定类尺度 B、定序尺度 C、定距尺度 D、定比尺度 E、测量尺度 2.下列属于连续型变量的有(BE ): A、工人人数 B、商品销售额 C、商品库存额 D、商品库存量 E、总产值 3.测量变量离中趋势的指标有(ABE ) A、极差 B、平均差 C、几何平均数 D、众数 E、标准差 4.在工业企业的设备调查中(BDE ) A、工业企业是调查对象 B、工业企业的所有设备是调查对象 C、每台设备是填报 单位D、每台设备是调查单位E、每个工业企业是填报单位 5.下列平均数中,容易受数列中极端值影响的平均数有(ABC ) A、算术平均数 B、调和平均数 C、几何平均数 D、中位数 E、众数 三、判断题(在正确答案后写“对”,在错误答案后写“错”。每小题1分,共10分) 1、“性别”是品质标志。(对) 2、方差是离差平方和与相应的自由度之比。(错) 3、标准差系数是标准差与均值之比。(对) 4、算术平均数的离差平方和是一个最大值。(错) 5、区间估计就是直接用样本统计量代表总体参数。(错) 6、在假设检验中,方差已知的正态总体均值的检验要计算Z统计量。(错)

统计学练习题及答案

第一章导论练习题 1.单选题 (1)统计研究对象的特点包括(C)。 A、总体性 B、具体性 C 、总体性和具体性D、同一性 (2)下列指标中不属于质量指标的是( D )。 A、平均价格 B 、单位成本 C 、资产负债率 D 、利润总额 (3)下列指标中不属于数量指标的是(C)。 C 、资产报酬率D、A、资产总额 B 、总人口 人口增加数 (4)描述统计和推断统计的之间的关系是( A )。 A、前者是后者的基础 B、后者是前者的基础 C 、两者没有关系 两这互为基础(5)一个统计总体(D ) A、只能有一个标志 B 、只能有一个指标 C 、可以有多个标志 D 、可以有多个指标 (6)若要了解某市工业生产设备情况,则总体单位是该市(D) A每一个工业企业 B 每一台设备 C 每一台生产设备 D 每一台工业生产设备 (7)某班学生数学考试成绩分别为65 分71 分、80 分和87 分,这四个数字是(D) A指标 B 标志C变量 D 标志值 (8)下列属于品质标志的是(B) A 工人年龄 B 工人性别C工人体重 D 工人工资 9)现要了解某机床厂的生产经营情况,该厂的产量和利润是( D )A 连续变量B 离散变量C 前者是连续变量,后者是离散变量者是连续 变量(10)劳动生产率是(B ) A 动态指标 B 质量指标 C 流量指标 D 强度指标 (11)统计规律性主要是通过运用下述方法整理、分析后得出的结论( B )D、 D 前者是离散变量,后

欢迎下载 2 A 统计分组法 B 大量观察法 C 综合指标法 D 统计推断法 (12) (C ) 是统计的基础功能 A 管理功能 B 咨询功能 C 信息功能 D 监督功能 (13) ( A )是统计的根本准则,是统计的生命线 A 真实性 B 及时性 C 总体性 D 连续性 (14)统计研究的数量是( B ) A 抽象的量 B 具体的量 C 连续不断的量 D 可直接相加的量 C ) (15 )数量指标 般表现为( A 平均数 B 相对数 C 绝对数 D 众数 (16 )指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,所以( A ) A 指标和标志之间在一定条件下可以相互转换 B 指标和标志都是可以用数值表示的 C 指标和标志之间是不存在关系的 D 指标和标志之间的关系是固定不变 的 2. 多选题 (1) 统计学发展过程中经历的主要学派有( ABCD )。 (2) 下列标志中属于品质标志的有 ( AC )。 (3) 下列指标中属于质量指标的有( ABD )。 (4) "统计”一词含义有( BCD )。 A 统计研究 B 统计工作 C 统计资料 3?判断题 1、 现代统计学的核心是描述统计学。 ( F ) 2、 描述统计学是推断统计学的基础。 ( T ) 3、 统计指标可以分成数量指标和质量指标。 ( T ) 4、 所有标志都可以用数量表现。 ( F ) A 政治算术学派 B 国势学派 C 数理统计学派 D 社会统计学派 A 企业的经济类型 B 劳动生产率 C 企业所属的行业 D 企业的负债总额 A 平均亩产 数 B 人均钢产量 C 国民生产总值 D 存货周转次 D 统计学

统计学经典例题(暨南大学出版社)

例1:某公司下属各店职工按工龄分组情况 (1) (年) (2) 例2:水果甲级每元1公斤,乙级每元1.5公斤,丙级每元2公斤。问: (1)若各买1公斤,平均每元可买多少公斤? (2)各买6.5公斤,平均每元可买多少公斤? (3)甲级3公斤,乙级2公斤,丙级1公斤,平均每元可买几公斤? (4)甲乙丙三级各买1元,每元可买几公斤? (1) (2) (3) (4) 例3:自行车赛时速:甲30公里,乙28公里,丙20公里,全程200公里,问三人平均时速是多少?若甲乙丙三人各骑车2小时,平均时速是多少? 例4:某牛群不同世代的规模分别为:0世代200头,1世代220头,2世代210头,3世代190头,4世代210头。试求其平均规模。 例5:假定某地储蓄年利率(按复利计算):5%持续1.5年,3%持续2.5年,2.2%持续1年。请问此5年内该地平均储蓄年利率。 75 .64 15 5.75.31=+++= = ∑ n x 一店平均工龄) (425.320 5.681 36101 1535.765.3101年五店平均工龄==+++?+?+?+?= = ∑∑f xf ) /(38.11667 .232 15 .111131元公斤== ++= = ∑ n n H ) /(38.10833 .145.195 .6215.65 .115.6115.65.65.61元公斤== ?+ ?+ ?++= = ∑ ∑f x f H ) /(24.183 .461 2125 .113111231元公斤== ?+ ?+ ?++= = ∑ ∑f x f H 元) (公斤/5.13 2 5.11=++= = ∑n x x ) /(2.2581 .23600 200 2012002812003012002002001小时公里==?+ ?+ ?++==∑ ∑f x f H ) /(266 1562 22220228230f xf x 小时公里== ++?+?+?= = ∑∑111111 5200 2202101902101 205()()H ==++++头1.5 2.5(1)100% 1)100% 3.43% G +=-?=-?=该地平均储蓄年利率

生物统计学期末复习题库及答案

第一章 填空 1.变量按其性质可以分为(连续)变量和(非连续)变量。 2.样本统计数是总体(参数)的估计值。 3.生物统计学是研究生命过程中以样本来推断(总体)的一门学科。 4.生物统计学的基本内容包括(试验设计)和(统计分析)两大部分。 5.生物统计学的发展过程经历了(古典记录统计学)、(近代描述统计学)和(现代推断统计学)3个阶段。 6.生物学研究中,一般将样本容量(n ≥30)称为大样本。 7.试验误差可以分为(随机误差)和(系统误差)两类。 判断 1.对于有限总体不必用统计推断方法。(×) 2.资料的精确性高,其准确性也一定高。(×) 3.在试验设计中,随机误差只能减小,而不能完全消除。(∨) 4.统计学上的试验误差,通常指随机误差。(∨) 第二章 填空 1.资料按生物的性状特征可分为(数量性状资料)变量和(质量性状资料)变量。 2. 直方图适合于表示(连续变量)资料的次数分布。 3.变量的分布具有两个明显基本特征,即(集中性)和(离散性)。 4.反映变量集中性的特征数是(平均数),反映变量离散性的特征数是(变异数)。 5.样本标准差的计算公式s=( )。 判断题 1. 计数资料也称连续性变量资料,计量资料也称非连续性变量资料。(×) 2. 条形图和多边形图均适合于表示计数资料的次数分布。(×) 3. 离均差平方和为最小。(∨) 4. 资料中出现最多的那个观测值或最多一组的中点值,称为众数。(∨) 5. 变异系数是样本变量的绝对变异量。(×) 单项选择 1. 下列变量中属于非连续性变量的是( C ). A. 身高 B.体重 C.血型 D.血压 2. 对某鱼塘不同年龄鱼的尾数进行统计分析,可做成( A )图来表示. A. 条形 B.直方 C.多边形 D.折线 3. 关于平均数,下列说法正确的是( B ). A. 正态分布的算术平均数和几何平均数相等. B. 正态分布的算术平均数和中位数相等. C. 正态分布的中位数和几何平均数相等. D. 正态分布的算术平均数、中位数、几何平均数均相等。 4. 如果对各观测值加上一个常数a ,其标准差( D )。 A. 扩大√a 倍 B.扩大a 倍 C.扩大a 2倍 D.不变 5. 比较大学生和幼儿园孩子身高的变异度,应采用的指标是( C )。 A. 标准差 B.方差 C.变异系数 D.平均数 第三章 12 2--∑∑n n x x )(

统计学题库及题库答案

统计学题库及题库答案 ) B 、进行调查的时间 D 、调查资料报送的时间 2、对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是( ) A 、工业企业全部未安装设备 B 、企业每一台未安装设备 C 、每个工业企业的未安装设备 D 、每一个工业企业 3、 对比分析不同性质的变量数列之间的变异程度时 ,应使用( )。 A 、全距 B 、平均差 C 、标准差 D 、变异系数 4、 在简单随机重复抽样条件下,若要求允许误差为原来的 2/3,则样本容量( ) A 、扩大为原来的 3倍 B 、扩大为原来的 2/3倍 C 、扩大为原来的 4/9倍 D 、扩大为原来的 2.25倍 5、 某地区组织职工家庭生活抽样调查 ,已知职工家庭平均每月每人生活费收入的标准差为 可靠程度为0.9545,极限误差为1元,在简单重复抽样条件下,应抽选( )。 A 、576 户 B 、144 户 C 、100 户 D 、288 户 6、当一组数据属于左偏分布时,则( ) A 、 平均数、中位数与众数是合而为一的 B 、 众数在左边、平均数在右边 C 、 众数的数值较小,平均数的数值较大 D 、众数在右边、平均数在左边 7、 某连续变量数列,其末组组限为 500以上,又知其邻组组中值为 480,则末组的组中值为( ) A 、 520 B 、 510 C 、 500 D 、 490 8、 用组中值代表组内变量值的一般水平有一定的假定性,即( ) A 、 各组的次数必须相等 B 、 变量值在本组内的分布是均匀的 C 、 组中值能取整数 D 、 各组必须是封闭组 9、 XjX 2’…,X n 是来自总体的样本,样本均值 X 服从( )分布 A 、N(F 2) B.、N(0,1) C 、 N(n 巴nb 2 ) N(=) D 、 n 10、测定变量之间相关密切程度的指标是( ) A 、估计标准误 B 、两个变量的协方差 C 、相关系数 D 、两个变量的标准差 二、多项选择题(每题 2分,共10分) 1、抽样推断中,样本容量的多少取决于( )。 A 、总体标准差的大小 B 、 允许误差的大小 c 、抽样估计的把握程度 D 、总体参 题库1 、单项选择题(每题 2分,共20分) 1、调查时间是指( A 、调查资料所属的时间 C 、调查工作的期限 12元,要求抽样调查的

2019暨南大学经济学考研,最走心的经验贴

2019暨南大学经济学考研,最走心的经验贴2019考研的小伙伴已经开始准备考研了,经济学作为热门专业之一成为很多考研儿的目标专业,但是刚开始都不知道去哪里查询院校的相关信息,感到很迷茫,接下来跨考考研老师将重点讲解2019暨南大学经济学考研相关的信息。考研儿可以作为备考的参考。 暨南大学是我国第一所由国家创办的华侨学府,是目前全国境外生最多的大学,是国家“211 工程”重点综合性大学,直属国务院侨务办公室领导。 暨南大学经济学实力强大,在华南地区仅次于中山大学(中山大学对外招生人数太少,考研难度大),且在南方特别是深圳就业情况非常不错。 1.暨南大学经济学考研辅导班 目前市面上经济学考研辅导班的有很多机构,但从近三年的通过成绩来看,跨考教育以郑炳带头辅导效果最好。一方面在全国唯一按照院校进行定校辅导的教学体系,其教材教义也是行业独家——《经济学考研名校真题大全解》,尤其最后考前最后三套卷更是受学生追捧。目前清华北大人民东财央财等经济学名校50%都是郑炳弟子。 2.复旦大学经济学初试考试科目 (1)101思想政治理论 (2)201英语一 (3)301数学一 (4)803微观经济学 3.专业课参考书目 参照暨南大学“803 西方经济学”考试大纲,指定参考书目为:(1)平狄克《微观经济学》,中国人民大学出版社(2)曼昆《宏观经济学》,中国人民大学出版社关于参考用书,说明几点: 第一,2014 年及之前,暨南大学“803 西方经济学”指定参考书为高鸿业《西方经济学》,从 2015 年以来暨南大学“803 西方经济学”考研真题来看,部分考题仍然是高鸿业《西方经济学》教材中的考点。因此,强烈建议考生先看高鸿业《西方经济学》。 第二,教材复习顺序:先看高鸿业《西方经济学(微观部分)》,再看高鸿业《西方经济学(宏观部分)》,接下来看平狄克《微观经济学》和曼昆《宏观经济

中级财务会计课后答案(暨南大学出版社-罗绍德主编)

第二章练习 1 借:其他货币资金——银行汇票50000 贷:银行存款50000 2 借:在途材料(原材料)40000应交税费——应交增值税(进项税额)6800 银行存款3200贷:其他货币资金——银行汇票50000 3 借:管理费用1500 贷:银行存款1500 4 借:应付账款25000 贷:银行存款25000 5 收到时: 借:其他货币资金—银行汇票35000 贷:主营业务收入35000 背书时: 借:应付账款35000 贷:其他货币资金—银行汇票35000 6 借:其他货币资金——信用证200000 贷:银行存款200000 7 借:待处理财产损溢3000 贷:现金3000 8 借:其他货币资金——外埠存款23000 贷:银行存款23000 第三章练习 1 只作总额法会计处理 借:应收账款——B 292500 贷:主营业务收入250000应交税费——应交增值税(销项税额)42500对方第5天付款时: 借:银行存款286650 财务费用5850 贷:应收账款——B 292500 对方第15天付款:

借:银行存款292500 贷:应收账款——B 292500 2 2006年应提准备=960000×8%-76800=0 2007年确认坏账: 借:坏账准备50000 贷:应收账款50000 2006年末坏账准备的贷方余额为:26800 2007年应提准备=1000000×8%-76800=3200 借:资产减值损失—坏账损失3200 贷:坏账准备3200 2007年末坏账准备的贷方余额为:76800+3200=80000 2008年收回前期已确认的坏账: 借:应收账款30000 贷:坏账准备30000 借:银行存款30000 贷:应收账款30000 2007年末坏账准备的贷方余额为:80000+30000=110000 2008年计提准备=800000×8%-110000=﹣46000 借:坏账准备46000 贷:资产减值损失—坏账损失46000 3只作销货方的会计处理 ⑴签发无息商业汇票时: 借:应收票据58500 贷:主营业务收入50000应交税费—应交增值税(销项税额)8500 到期收款: 借:银行存款58500 贷:应收票据58500 到期对方无款支付; 借:应收账款58500 贷:应收票据58500 ⑵有息商业汇票 ⑴签发无息商业汇票时: 借:应收票据—N公司58500贷:主营业务收入50000应交税费—应交增值税(销项税额)8500到期收款: 借:银行存款61308 贷:应收票据—N公司58500财务费用2808 到期对方无款支付:

统计学原理期末复习练习题附答案

1.统计总论练习 单项选择题 1.对某市工业生产设备情况进行统计研究,这时,总体单位是该市( 4 )①每一个工业企业②每一台设备③每一台生产设备④每一台工业生产设备 2.几位工人的工资分别是100元、120元、150元、200元这几个数字是(3 ) ①指标②变量③变量值④标志 3.标志是( 3 ) ①总体的特征②总体的数量特征③总体单位的属性或特征的名称④总体单位的数量特征 多项选择题 在全国人口普查中(235 ) ①全国所有人口数是总体②每一个人是总体单位③人的年龄是变量④某人的性别为“女性”是一个品质标志 ⑤全部男性人口的平均寿命是统计指标 2.统计调查练习 一、单项选择题 1、统计调查方案中调查期限是指_1____。 ①调查工作的起迄时间②搜集资料的时间③时期现象资料所属的时间④时点现象资料所属的时间 2、重点调查中的重点单位是指___4__。 ①这些单位是工作的重点②这些单位举足轻重 ③这些单位数量占总体全部单位的比重很大 ④这些单位的标志总量在总体标志总量中占较大比重 3、研究某型号炮弹的平均杀伤力,可以采用__4___。 ①重点调查②普查③典型调查④抽样调查 4、对某地食品物价进行一次全面调查,调查单位是__4__。 ①该地区所有经营食品的商店②每一个经营食品的商店③全部零售食品④每一种零售食品 二、多项选择题 1、抽样调查和重点调查的主要区别有_24____。 ①抽选调查单位的多少不同②抽选调查单位的方式方法不同③调查的组织形式不同 ④在对调查资料使用时,所发挥的作用不同⑤原始资料的来源不同 2、第四次全国人口普查的标准时点是1990年7月1日零点,下列人员不应计入人口总数之中_135____。 ①1990年7月1日23时出生的人口 ②1990年7月10日死亡的人口 ③1990年6月25日出生,30日23时死亡的人口④1990年6月29日出生,7月2日死亡的人口 ⑤1990年6月30日零点死亡的人口 3、以系统为单位调查某市全部商业状况,调查对象是__34___。 ①该市全部商品销售额②该市商业企业的总和③该市各商业系统商业状况总和④该市所有商业系统商业状况总和 3.统计整理练习单项选择题 1.一个分配数列的构成要素有_4___。 ①分组标志和指标②数量分组标志值和频数③品质分组标志和频数④分组标志及次数 2.某连续变量数列,其末组为开口组,下限为200,又知其邻组的组中值为170,则末组组中值为__1___。 ①230 ②560 ③185 ④515 3.有20名工人看管机器台数资料如下:3,5,4,6,5,2,3,4,4,3,4,2,3,5,4,4,5,3,3,4,按上述资料编制变量数列应采用___1___。 ①单项分组②组距分组③等距分组④异距分组 4.组距数列中影响各组次数分布的要素是_2_____。 ①组中值②组距和组数③全距④总体单位数 多项选择题 1.对离散型变量分组_12345____。 ①可按每个变量值分别列组②也可采用组距分组③相邻组的组限可以不重④各组组距可相等也可不等 ⑤要按“上组限不在本组内”的原则处理与上组限相同的变量值 2.统计分组的作用是_134____。 ①反映总体的内部结构②比较现象间的一般水平③区分事物的性质④研究现象之间的依存关系 ⑤分析现象的变化关系 判断:将某市500家工厂按产值多少分组而形 成的变量数列,其次数是各厂的产值数。 4.综合指标练习 一、单项选择题 1.平均指标将总体内各单位数量差异(a ) a.抽象化 b.具体化 c.一般化 d.形象化 2. 加权算术平均方法中的权数为( d ) a.标志值 b.标志总量 c.次数之和 d.单位数比重 3. 某公司有十个下属企业,现已知每个企业的产值计划完成百分比和实际产值资料,计算该公司平均产值计划完成程度时,所采用的权数应该是(c ) a.企业数 b.工人数 c.实际产值 d.计划产值 4. 计算平均比率最适宜的平均数是(c ) a.算术平均数 b.调和平均数 c.几何平均数 d.位置平均数 5. 受极端数值影响最小的平均数是( d ) a.算术平均数 b.调和平均数 c.几何平均数 d.位置平均数 6. 由组距数列确定众数时,如果众数组相邻两组的次数 相等,则 ( b ) a.众数为零 b.众数组的组中值就是众数 c.众数不能确定 d.众数组的组限就是众数 7.已知甲数列的平均数为100,标准差为;乙数列的平均数为,标准差为。由此可断言( a ) a.甲数列平均数的代表性好于乙数列 b.乙数列平均数的代表性好于甲数列 c.两数列平均数的代表性相同

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