宋、辽、夏、金时期的民族关系浅析

宋、辽、夏、金时期的民族关系浅析
宋、辽、夏、金时期的民族关系浅析

宋、辽、夏、金时期的民族关系浅析

作者简介:赵勇(1984-),男,汉族,四川绵阳市人,研究生在读,单位:西藏民族学院民族学专业,西藏历史文化研究。

这是一段关于北宋、辽、夏、金之间的段相会联系相会斗争的历史,而不是习惯是所称的“北宋时期”。大概时间是公元960―1279年。

一、北宋、辽、西夏并存时期

(一)北宋建立初期的基本形式。公元960年,后周将领殿前都点检赵匡胤,在其弟弟赵匡义和谋士赵普的策划下,发兵酿成“陈桥兵变”,夺取后周政权,建立北宋,定都汴京(今开封)。在此后十余年内,先后平定了荆南、后蜀、南汉和南唐。在978、979年,赵匡义又合并吴越和北汉,形成了一定范围的统一。但统一全国的态势并未迎来高潮,北边的辽和西边的西夏未被征服。之后,随着宋太祖赵匡胤和宋太宗赵匡义执政理念的改变,北宋转而固内,就没再向外扩张了。

(二)辽政权的建立及与北宋的关系。辽是以契丹族为主的政权。契丹族是生活在辽河上游的古老民族,这个民族由若干个部落组成,可汗由各部落首领轮流出任,每三年轮

换一次。907年,耶律阿保机当选可汗,且一直占据着可汗的位置。916年,耶律阿保机建立辽国,以皇位世袭制代替了可汗选举制。后世称他为辽太祖。辽国的建立过程实际上也是其汉化的过程,阿保机任用一些汉人为他的政治顾问,并在一定程度上接受了汉族的封建生产方式和官制。在官制上,分为南面和北面两个系统,南面系统管理汉人,官员由汉人和契丹人出任;北面系统管理契丹人和除汉族以外的其他民族,官员都有契丹人充任。926年,阿保机去世,耶律德光继位。947年,正式改国号为“辽”,耶律德光被称为辽太祖。耶律德光将契丹的统治范围由草原扩张到华北平原的燕云十六洲。北宋初年,辽支持北汉,对北宋北方构成威胁。976年和986年,北宋两次大举进攻辽,结果大败,北宋启用“杨家将”极力阻挡辽军南下。这一时刻,辽在军事上暂时取得了对北宋的优势。1004年,宋真宗时期,辽军大举南下,一直打到北宋都城汴京附近的澶洲。宰相寇准力主迎战,真宗亲征督战,辽败。但真宗未能乘胜追击,主张议和,与辽达成了“澶渊之盟”。在和议中规定,宋真宗与辽圣宗以兄弟相称,真宗称辽的太后为叔母,辽每年从北宋获得大量的银绢。至此后,北宋在边境上开辟了市场,用瓷器、茶叶、丝织品、象牙、香料等换取辽的马、骆驼和皮毛等。大大促进了民族间的交流,也丰富了汉族和契丹族的经济生活和文化生活。1125年,辽天祚帝在逃亡中被金人所俘,辽就此灭

亡。就在同一年,辽皇族耶律大石在天山南北及中亚一带建立哈刺契丹政权,及历史上的西辽。这个政权在1218年被蒙古所灭。

(三)西夏的建立及与北宋的关系。西夏,是以党项族为主的政权,属古羌人的一支。因镇压农民起义有功,唐朝赐姓“李”,从此占据陕西、甘肃、宁夏一带成为一个地方民族政权。在辽宋相争时,西夏往往作为辽的后援与宋对抗。1032年,李元昊作为党项的首领后,势力不断向河西走廊扩张,进入青藏高原。1038年,元昊称帝,建都兴洲,国号大夏,史称西夏。西夏的统治范围:“东到黄河,西界玉门,南接萧观,北控大漠。”西夏境内的各民族的社会发展水平不一致,但作为主体的党项族大致在奴隶制向封建制过渡阶段。元昊通晓汉藏经典和制度,他也如同辽一样模仿汉地官制,任用汉族和其他少数民族为夏官员。在1040年至1042年,宋夏间共有三次大的战争。战争不仅没给西夏带去任何好处,而且加重了其国内负担;与此同时,元昊也觉察出辽才是自己的最大的威胁,于是商定西夏向北宋称臣。“1044年,双方达成和议,商定夏对宋称臣,而宋则每年要给夏银7万2000两,绢帛15万3000匹,茶叶3万斤,并恢复宋边界上的市场。”1226年,西夏亡于蒙古。

二、金崛起,灭辽、宋

(一)金崛起和北宋、金联合灭辽。女真族,住在松花

江流域民族。在契丹族兴起之后,女真族受到辽的统治。在唐朝时,女真族被称其为“??H”,12世纪女真族的完颜部崛起。1114年,完颜部女真人在其著名的领导人阿骨打的领导下,发动了反辽战争。“在宁江州(在今吉林省扶余县五家站地方)、出河店(在今扶余县任家店地方)两个战役中,女真军以一支不过一两万人的队伍,把十来万、几十万辽军杀得大败,力量立即强大起来。”次年,阿骨打领导的完颜部女真人就摆脱辽的统治,随即阿骨打称帝,国号金。阿骨打被称为金太祖。随后金趁胜出击,在金的猛烈攻势下,辽本土的战略要地和其他的一些地方相继失守。1116年,金攻下辽阳,1120年,金攻进辽本土。在这一大好形势的鼓舞下,辽境内长期被压迫的其他民族也掀起了反辽热潮。此时,北宋朝廷也看见了辽政权危在旦夕,认为有机可乘,还梦想着从金手中分一杯辽灭亡的羹。于是宋徽宗派人跟金结成同盟共同攻金,并商定“……北宋可以得到后晋割给契丹的大片土地,而金可以得到宋原来每年给辽的银绢。”可是,1122年,战争打响后,北宋军队两次向辽发起进攻,都被辽击溃了。最后,还是金在灭辽过程中起来决定性作用。北宋只能答应用每年100万贯钱的条件换取燕京和其他地方。1125年,辽天祚帝为金人所俘,辽灭亡。

(二)金灭北宋。1125年,也就是金灭辽的同一年。金兵分东西两路南下进攻北宋。起初,金的进攻并不顺利。“西

路被阻于太原,没有的进展。东路很快占领了燕京,渡过黄河,直抵东京城下。宋钦宗起用主战派李纲抗击金兵。军民协力,打退金兵的几次进攻,固守了开封。”但文弱的钦宗并没有继续抗战的决心,因之前一旦与边地发生战争无论输赢,北宋都是采取息事宁人的议和政策。何况这次金已经攻到北宋本土了。这种固有的惧敌思想必然导致北宋朝廷内投降派占主导。于是在投降派的怂恿下,钦宗罢了李纲的官。之后北宋朝廷就积极准备向金投降事宜,向金求和,同意割地赔款。这激起了东京人的民愤。钦宗又不得不给李纲复官(这只不过是钦宗等投降派顺民意的缓兵之计罢了)。金见势不妙,东京久攻不下,民意不可违,便北撤去了。但北宋的危机远远还未消除了,这只是北宋灭亡前最后几个月的“回观返照”而已。金离开后,北宋并未意识到危机的逼近,君臣们仍旧在夜夜笙歌、浮华糜烂享受中度日。不久后,李纲又被罢官了。1126年,金第二次南下攻北宋。1127年,北宋都城汴京被攻破,北宋亡。

金的崛起是一个快速的过程,从阿骨打1115年称帝到灭辽、灭北宋也不过短短13年。金于1234年被更为强大的蒙古所灭。

这一历史时期虽然说是契丹族、党项族、女真族、汉族之间有爆发大大小小的战争,有些民族现在也不存在了,但这些都是中华民族内部的矛盾。他们都为推进中华民族多元

一体格局作出了巨大的贡献。(作者单位:西藏民族大学)参考文献:

[1]白寿彝.中国通史纲要[M].北京:中国友谊出版社,2012年.

[2]费孝通.中华民族多元一体格局(修订本)[M].中央民族大学出版社,1999年.

[3]‘中国统一多民族国家形成发展史纲’的课程笔记及看书心得.

宋辽金史课后题答案

族源与国家肇基(一)已完成成绩:100.0分1 下面哪一项是后唐的都城:() ?A、安阳 ?B、洛阳 ?C、开封 ?D、沁阳 我的答案:B得分:25.0分 2 耶律阿保机是下面哪一少数民族的可汗:() ?A、朝鲜 ?B、女真 ?C、契丹 ?D、维吾尔族 我的答案:C得分:25.0分 3 契丹于公元970年建国。() 我的答案:×得分:25.0分 4 辽的全境西部到鄂霍次克海峡,东部到阿尔泰山。() 我的答案:×得分:25.0分 族源与国家肇基(二)已完成成绩:100.0分1 下面哪一位是梁的开国君主:() ?A、赵匡胤 ?B、朱温 ?C、朱元璋 ?D、李渊

我的答案:B得分:25.0分 2 下面哪一位被称为出帝:() ?A、石重贵 ?B、石敬瑭 ?C、耶律璟 ?D、李世民 我的答案:A得分:25.0分 3 兀欲指的是下面哪一位契丹皇帝:() ?A、耶律璟 ?B、耶律阿保机 ?C、耶律德光 ?D、耶律阮 我的答案:D得分:25.0分 4 耶律德光客死于后晋的都城西安。() 我的答案:×得分:25.0分 族源与国家肇基(三)已完成成绩:100.0分1 西晋武帝指的是下面哪一位:() ?A、司马炎 ?B、司马懿 ?C、司马迁 ?D、司马光 我的答案:A得分:25.0分 2 下面哪一位在陈桥兵变时黄袍加身:() ?A、皇太极

?B、赵匡胤 ?C、李世民 ?D、朱元璋 我的答案:B得分:25.0分 3 赵匡胤是一个暴君,即位后发生了许多鸟尽弓藏的惨剧。()我的答案:×得分:25.0分 4 据高丽史籍记载高句丽的先祖是一位扶余王的后裔。() 我的答案:√得分:25.0分 族源与国家肇基(四)已完成成绩:100.0分1 完颜阿骨打领导女真反辽的第一步是()。 ?A、攻打将并州 ?B、攻打宁江州 ?C、攻打宁州 ?D、攻打江州 我的答案:B得分:33.3分 2 辽代的女真可以分为几类:() ?A、3.0 ?B、4.0 ?C、5.0 ?D、6.0 我的答案:A得分:33.3分 3 女真向契丹进贡海东青是女真反辽的一个主要理由。() 我的答案:√得分:33.3分

辽宋夏金元时期

山东省惠民县大年陈镇中学2017-2018学年第二学期 七年级历史第二单元测试题 一、选择题(每题3分,计60分) 1. 毛泽东《沁园春﹒雪》中说:“唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是() A.赵匡胤和铁木真 B.赵匡胤和忽必烈 C.赵构和铁木真 D.赵构和忽必烈 2.刚上完历史课,小明把一件黄色的夹克衫披在小亮的身上,同学们笑了,说:“你要政变啊!”你能判断出同学们说的是历史上的哪一幕吗( ) A.靖康之变 B.陈桥驿兵变 C.玄武门之变 D.葵丘会盟 3.“(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。”(苏辙《栾城集》)出现该局面的主要原因是( ) A.民族融合加强 B.宋辽边境开设榷场C.宋辽订立澶渊之盟 D.岳家军的抵抗4.“兴东北,建大金。占辽朝,灭北宋。战南宋,归元兵。”此三字经概括了下列哪一民族的兴起与建立政权的历史 ( )A.契丹 B.蒙古 C.党项 D.女真 5.金庸武侠小说著《射雕英雄传》讲述的是发生在南宋时期的故事,其中有这样一个情节:全真七子之一的丘处机这两个未出世的孩子分别取名:郭靖和杨康。并各赠一剑。丘处机此举是让孩子们勿忘国耻,根据所学推断当时的国耻是指() A.澶渊之盟 B.靖康之变 C.宋金和议 D.南宋灭亡 6.南宋著的抗金领,他所率的军队作战勇敢所向无敌,但他最后却遭臣诬,以莫须有的罪被杀害。后来,的冤狱得以平。在他墓门上一副联:青山有埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”就是() A.寇准 B.岳飞 C.文天祥 D.李自成 7.图示法是我们学习历史的一种方法。下面对辽、西夏与北宋并立局面示意正确的是() A.B.C D. 8.“蓝蓝的天空,清清的湖水,绿绿的草原,这是我的家。奔驰的骏马,洁白的羊群……”《天堂》这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的大元王朝,其建立者是 ( ) A.成吉思汗 B.忽必烈C.努尔哈赤 D.阿保机 9.据史料记载,我国古代某一制度“有诸侯之镇,而无诸侯之权”“都省握天下之机,十省分天下之治”。据此判断这一制度是( ) A.行省制 B.郡县制 C.分封制 D.科举制 10.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”是北宋王安石的诗句,它隐含的科技发明是() A.造纸术 B.指南针 C.印刷术 D.火药 11. 某同学选用如下图片进行研究性学习。他确立的研究主题应是()

辽宋夏金元时期提纲

辽宋夏金元时期【阶段特征】:民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展 并逐步趋向统一②元朝实现大统一,中央集权制度进一步加强。统一多民族国家得到进一步巩固。 少数民族封建化进程加速。 ②两宋民族政策以软弱为主,三次和议,岁币。③民族融合是主流,边民内迁,互市贸易。④元朝大一统,推动民族融合出现新高潮(民族迁移回族形成)。 古代科技发展出现新高峰(印刷术、指南针、火药发明完成与外传)。 1.蒙古政权的建立: ①铁木真是_______族杰出首领。1206年,完成蒙古统一大业,被尊称为“___________”。 ②建立_________政权,实行__________的国家体制。创制了蒙古族通行的文字 2.元朝建立 ①1271年,_________(元世祖)建立元朝,后定都_______(今北京) ②1279年,元军消灭______,__________全国。 ③忽必烈改制 内容:a政治上:效仿中原王朝,建立______制度。中央设“_________”,作为全国的___________机构;地方设“_____________”,进行有效的统治,加强_____________。西藏正式成为中国行政区域(宣政院辖地)。 b经济上:推行_________政策,设立专门管理农业的机构“____________”,编写《______________》。 意义:忽必烈改革有利于________和________,巩固和发展了我国_______国家。 ④民族上:a民族矛盾:原因:实行民族_________和_________政策; b民族融合:各族民族差异缩小,_________族出现。 原因:元朝________为中外交流和国内各民族联系交往密切。 ⑤文化上:接受______先进文化。提倡_______,中央教授______的国子学。 (1)辽、宋、西夏政权并立 1 北宋政权建立:_________年,后周大将________(宋太祖)建立宋朝,定都________,史称北宋。北宋建立后,统一了_________和___________的广大地区。 2 辽政权建立:916年,__________族首领耶律阿保机建立契丹政权,定都上京,后改国号为_____。 3 西夏政权建立:1038年,___________族首领元昊建立西夏政权,定都兴庆。 4 民族关系 ①宋辽战争: 北宋北伐失败后,实施_____________的消极防御政策。 辽对北宋南征,1004年,辽进攻北宋,在宰相________坚决抵抗下宋真宗亲自督战,重挫辽军。 ②宋辽和议:澶渊之盟:1005年,辽、宋订立和议,其主要内容是:双方撤军,各守疆界;________每年送给_____银、绢等钱物,称为“_____”。历史上称这次和议为“_______________”。 评价:它加重了________人民的负担,但是______贯通,互市不绝,保持了一百多年相对________的局面,双方的经济和文化都呈现出_________的局面。

【典型题】中考七年级历史下第二单元辽宋夏金元时期试卷(带答案)(2)

一、选择题 1.“自秦以下,文莫盛于宋。”出现这种历史现象主要是由于( ) A.统一文字B.独尊儒术 C.始设进士科D.实行重文轻武的国策 2.下图是元朝最著名画家的代表作《秋郊饮马图》。该画的作者是() A.吴道子B.赵孟頫C.阎立本D.张择端 3.两宋时期,社会经济高度发展。下列关于宋代经济现象的描述,符合史实的是() ①南方各地普遍种植茶树 ②景德镇后来发展成为瓷都 ③流传着“苏湖熟,天下足”的民谚 ④造船业世界领先。 A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④ 4.一位学者评论他所处的朝代,认为当时地方州郡之所以“日就困弱”,是因为朝廷把各州的“兵也收了,财也收了,赏罚政刑一切收了。”该学者所处的朝代是() A.秦朝B.西汉C.宋朝D.唐朝 5.我国省级行政区的设置开始于 A.夏朝 B.西周 C.秦朝 D.元朝 6.我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是 A.元朝 B.唐朝 C.隋朝 D.宋朝 7.“赵匡胤穿龙袍﹣﹣改朝换代”这一歇后语指的是我国历史上的哪一历史事件()A.杯酒释兵权B.“澶渊之盟”C.靖康之变D.陈桥兵变 8.南宋疆域比北宋疆域明显减少的直接原因是 A.金(南)宋和议 B.辽(北)宋和议 C.夏宋和议 D.金灭辽

9.宋辽“澶渊之盟”后,双方在边境设置的贸易机构是 A.市舶使B.宣政院C.榷场D.十三行 10.下列各项搭配没有联系的是() A.女真族一完颜阿骨打B.蒙古族一松赞干布 C.契丹族一耶律阿保机D.党项族-元昊 11.在福建三明宁化县,一群被当地人称为“谱师”的“当代毕昇”正活跃在乡间,由此可判断,这些“谱师”所拥有的技术应该是 A.雕版印刷术 B.造纸术 C.活字印刷术 D.指南针 12.岳飞在其《满江红·怒发冲冠》中写道“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”。这里的“匈奴”指代的是() A.女真统治者B.突厥统治者C.契丹统治者D.党项统治者13.成吉思汗的功绩主要是() A.灭亡西夏B.建立元朝C.统一蒙古D.定都大都 14.北宋时期,最高军事机构枢密院的正副长官累计超过200人,其中文臣出身者162人,武将出身者39人。这说明北宋() A.与辽保持长期的和平B.军队战斗力得到提高 C.解除统兵将领的兵权D.实行重文轻武的政策 15.“二十四节气”是中国古代的一种历法,该历法的主要功能是() A.用于占卜B.观察天象C.指导农事D.辅助政治16.“黄袍加身”“杯酒释兵权”等历史典故,与下列哪个历史人物有关 ( ) A.耶律阿保机B.赵匡胤C.阿骨打D.元昊 17.成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”,下列属于他的历史功绩的是()A.建立北宋B.统一蒙古C.八股取士D.闭关锁国 18.我国经济重心的变迁是一个漫长的过程。与图③所示经济状态相对应的时期是 A.南北朝B.唐朝C.五代十国D.宋朝 19.下列哪一位人物完成了对女真各部的统一,建立了金政权,并依照中原王朝制度,改革女真部落的军政体制() A.阿保机B.元昊C.阿骨打D.松赞干布 20.小明以“我国古代经济重心南移”为主题进行探究,下列他整理的内容不符合史实的是() A.民间流传“苏湖熟,天下足”的谚语 B.北宋兴起的景德镇,后来发展成著名的瓷都

五代辽宋夏金元时期的文化教学设计

五代辽宋夏金元时期的文化教学设计Cultural teaching design in Five Dynasties, Lia o, song, Xia, Jin and Yuan Dynasties

五代辽宋夏金元时期的文化教学设计 前言:小泰温馨提醒,历史是对人类社会过去的事件和活动,以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释。历史是客观存在的,无论文学家们如何书写历史,历史都以自己的方式存在,不可改变。是记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。本教案根据历史课程标准的要求和针对教学对象是高中生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 历史:5.8《五代辽宋夏金元时期的文化》教案(1)(旧人教版高三) [基础知识]三大发明完成建筑技术提高沈括《梦溪笔谈》元历法与郭守敬理学教育与史学成就书院兴盛司马光的《资治通鉴》宋词李煜苏轼柳永辛弃疾李清照陆游市民文学元曲与关汉卿 [基本理论] 1.指出四大发明是我国成为文明古国的重要标志,培养学生民族自豪感; 2.指出这一时期我国科技成就为世界领先,培养学生致力科技文化振兴中华的情操; 3.介绍古代传统文化,让学生感受其魅力,并指出这些文化由各民族共同或学习中分别创造。 [能力培养] 1.文化的发展是以经济政治的发展为前提的,通过分析文

化繁荣的原因,促使学生理解上述间的联系,培养学生综合分析 问题的能力; 2.通过讲述各项科技成就对世界文明史的影响,培养学生 中外史对比的能力和意识; 3.讨论分析这一时期文化的时代特征,提高学生概括和分 析问题的能力。 [重点难点]理学;文化繁荣的原因及其特点、历史地位。 [教具教法]资料,图片,学生结合语文课准备的资料,讲述,评价,讨论。 [教学过程] [导入新课]由同学概述宋元文化繁荣的原因,教师归纳。 一是两宋时期的经济是在隋唐盛世的基础上继续发展起来的,南方超过了北方,是中国封建经济的最高阶段,仍处于世界领先 地位,经济的高度发展是文化繁荣的前提;二是北宋结束了五代 十国时期的分裂割据局面,加强了中央集权,使中原和南方相对 安定;三是少数民族政权对立,民族融合加强,各地各民族间的 经济文化交流和友好往来是主流,各族人民相互学习共同提高, 尤其是少数民族地区文化进步;四是我国先进文化传播世界各地,我国同时地吸收了外来文化,丰富了本民族文化;五是这一时期 的文化繁荣是建立在隋唐文化成果的基础上的。 一.科学技术。 1.三大发明完成和发展。

【必考题】中考七年级历史下第二单元辽宋夏金元时期模拟试题带答案(3)

一、选择题 1.疆域图反映了一定时期国家或政权掌控的领土领海现状,包括领土领海的面积、边界、海陆位置以及疆域内部的行政区划、山川形势、岛屿分布等。请仔细观察下面疆域图,把握有关信息,判断这是何朝的疆域图?() A.秦朝B.唐朝 C.元朝D.清朝 2.下图所示人物的诗词,风格委婉,感情真挚,清新自然。下列表述与这位历史人物相符的一项是 A.盛唐时期的浪漫主义诗人 B.两宋之交杰出的词人 C.被后世尊为“诗仙” D.被后世尊为“诗圣” 3.岳飞受到人民尊敬的主要原因是() A.他对皇帝忠心耿耿B.他遭奸臣谋害 C.他训练出纪律严明的岳家军D.他坚持抗金的正义斗争 4.“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。”这句词的作者曾在郾城大败金军,他是A.辛弃疾 B.苏东坡 C.李清照 D.岳飞 5.王安石的“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这首诗描写了哪个朝代的节日欢乐气氛?

A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.元朝 6.宋辽议和、宋夏议和从本质上看,反映了 A.北宋政府腐败无能,软弱可欺 B.宋、辽和西夏都想在三个政权并立中趋利避害 C.历史上中华民族大家庭内各民族和平共处、共同繁荣的主流民族关系 D.三个政权谁都吞并不了谁 7.经济活动是人类赖以生存和发展的基础,经济的发展受诸多因素影响。南宋时,我国南方经济发展水平超过北方,主要得益于 ①北方人口大量南迁②南方自然条件优越③南方相对稳定④国家统一 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.宋辽“澶渊之盟”后,双方在边境设置的贸易机构是 A.市舶使B.宣政院C.榷场D.十三行 9.在福建三明宁化县,一群被当地人称为“谱师”的“当代毕昇”正活跃在乡间,由此可判断,这些“谱师”所拥有的技术应该是 A.雕版印刷术 B.造纸术 C.活字印刷术 D.指南针 10.宋朝有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”当时人们为什么不以从军为荣 A.宋朝重武轻文B.宋朝重文轻武 C.从军死伤几率大D.从军收入低 11.“自秦以下,文莫盛于宋。”出现这种历史现象主要是由于( ) A.统一文字B.独尊儒术 C.始设进士科D.实行重文轻武的国策 12.建立与宋并立的辽、西夏、金政权的少数民族分别是( ) A.契丹、党项、匈奴B.契丹、党项、女真 C.党项、女真、鲜卑D.匈奴、鲜卑、吐蕃 13.宋太祖深知“马上得天下,马下治天下”的道理,因而十分重视发展文教事业。下列举措最能体现这一治国思想的是() A.解除禁军将领兵权 B.增加科举取士的名额 C.分化宰相权力 D.取消节度使收税的权力 14.下图是北京通州辽代墓葬出土的酱釉马镫壶。该壶用北宋定窑技术烧制,造型仿照皮水囊,扁身双孔,便于穿绳携带。这件文物可用于研究() A.辽代农业生产技术的发展B.契丹族与汉族的文化交融

第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化复习提纲 (1)

第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 宋朝经济发展原因

从唐朝中后期开始的经济重心南移,到了宋代最后完成,江南在农业、手工业、商业方面都获得了很大的发展,原因是什么?从唐朝中晚期到五代、宋朝,南方战乱较少,许多中原人南迁,带去了先进的技术,增加了那里的劳动人手;南方自然条件的变化(雨量充沛,气候较热,土地肥沃。迁移上册江南地区的开发。),具有发展农业的优越条件。 (1)岳飞:北上抗金,表现出为了国家利益和人民利益不怕牺牲的精神。军纪严明,廉洁正直,不计较个人得失等。 (2)成吉思汗:统一蒙古,顽强的毅力,勇敢的战斗精神,远大的抱负等等。(3)文天祥:拒绝降元,坚贞不屈的崇高气节。 (4)毕升:发明活字印刷术,具有创新精神。 民族融合篇 从三国、两晋、南北朝民族大融合开始,中经隋、唐、五代十国、辽宋夏金到元朝时,民族融合进入到了一个新的阶段。元朝的民族融合,是历史上民族融合的进一步加强。进而提问,分析元朝的民族融合表现在哪些方面?元朝民族融合进一步加强的原因是什么?有何影响? 表现:元朝民族融合的发展表现在四个方面:汉族人民开发边疆;边疆各族迁入内地,同汉族等杂居相处;契丹、女真等族与汉族的融合;回族开始形成。原因:元朝的统一促进了民族融合。 影响:民族融合又促进了各族经济文化的发展。 议和篇 第二单元涉及到的议和有哪些?有何影响?请同学们在小组内研究后归纳 1.辽宋议和:宋军打退辽军后议和。宋给辽岁币,史称“澶渊之盟”。 2.宋与西夏议和:元昊向宋称臣,宋给西夏岁币。议和后,宋夏边界贸易兴旺,西夏积

极吸取中原文化。3.宋金和议:南宋向金称臣,给金岁币,双方在淮水至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。 1、结束了五代十国分裂局面的是什么朝代:北宋。 2、采取重文轻武治国政策的是什么朝代:北宋。 3、与宋朝并立的少数民族政权有哪些:辽、西夏、金等。 4、占据江南,与金形成南北对峙局面的是什么朝代;南宋。 5、元朝是哪个民族建立的:蒙古族。 1、“黄袍加身”“杯酒释兵权”的典故都与哪一历史人物有关;赵匡胤。 2、北宋的政治有什么突出特点是:重文轻武。宋太祖强化中央集权 3、北宋建立于何时,建立者是谁,都城在哪里:960年、赵匡胤(宋太祖)、开封。 4、赵匡胤是通过哪次兵变篡夺哪一政权建立北宋的:陈桥兵变、后周。 5、宋朝建立时,五代十国的分裂局面出现什么趋势:统一趋势。 6、宋初统治者制定的统一方针是什么:先南后北。 7、结束了中原和南方分裂割据局面的宋朝皇帝是谁:宋太祖和他的后继者。 8、宋太祖加强中央集权的措施有哪些?有何意义? 措施:(一)军事方面:①解除禁军将领的兵权;②控制对军队的调动; ③经常调换军队将领,定期换防。 (二)行政方面:(1)在中央:采用分化事权的办法,削弱相权; (2)在地方:①派文臣担任各地州县的长官;②频繁调动州县长官,知州三年一换,在各州府设通判;③取消节度使收税的权力;④设置转运使,把地方财赋收归中央。 意义:通过上述措施,宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。 9、宋朝实行重文轻武政策的目的是什么:防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,对皇权构成威胁。 10、宋朝重文轻武政策表现在哪些方面:①文臣统兵的格局逐渐形成(宋太宗时)。 ②注重发展文教事业,改革和发展科举制。 11、宋朝改革和发展科举制的措施有哪些:①大幅度增加科举取士名额; ②提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。 12、宋朝改革和发展科举制有何长远影响:①对宋代社会产生了深远影响,在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进了整个社会文化素养的提高; ②造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 13、宋朝实行重文轻武政策的影响。

《宋辽金史》期末考试答案_分析

一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)
1
元和宋的水路贸易分别控制在下面哪两类人手中:()
1.0 分
?
A、
西域人;中国人
?
B、
中国人;西域人
?
C、
中国人;日本人
?
D、
日本人;中国人
正确答案: A 我的答案:A
2
澶渊之盟签订于下面哪一年:()
1.0 分
?
A、

1034 年
?
B、
1024 年
?
C、
1014 年
?
D、
1004 年
正确答案: D 我的答案:D
3
下面关于口铺事件描述不正确的一项是:()
1.0 分
?
A、
契丹骑越界河射伤宋兵
?
B、
契丹威胁“两属户”
?
C、

宋设立口铺,契丹退让
?
D、
宋停乡巡弓手以避免事件升级
正确答案: C 我的答案:C
4
海上之盟指的是宋代和()的盟约。
1.0 分
?
A、

?
B、
回胡
?
C、
蒙古
?
D、

正确答案: D 我的答案:D
5

下面哪一位最早提出了宋金关系唇亡齿寒的观点:()
1.0 分
?
A、
李泉
?
B、
忽必烈
?
C、
金哀宗
?
D、
乔行简
正确答案: D 我的答案:D
6
辽朝的南北面制度指的是()。
0.0 分
?
A、
法治;德治

七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化复习提纲 新人教版

第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第 6课北宋的政治 一、宋太祖强化中央集权 1、建立:_960_年,后周大将赵匡胤在 _陈桥驿发动兵变(“陈桥兵变”“黄袍加身” ) ,夺取后周政权,改国号为宋 ,以 _开封 _为都城,史称北宋。赵匡胤就是 _ 宋太祖 _。 2、宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针,陆续消灭了南方割据政权,结束了中原和南方的分裂割据局面。 3、宋太祖加强中央集权的措施: (1)军事上:解除禁军将领的 _兵权 , 牢牢地控制了军队。控制对军队的调动 , 使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。经常调换军队将领,定期换防。 (2)政治上:中央:宋太祖为防止 _宰相 _权力过大,采取 _分化事权 _的办法, 削弱相权。地方:派 _文臣 _担任各地州县的长官;在各州府设置 _通判 _,以分知州的权力。 (3)经济上:下令取消节度使收税的权力,除留部分用作必要支出外,其余一切税收由中央掌控。在地方设置 _转运使 _,把地方财赋收归中央。 4、意义:宋朝把中央集权强化到前所未有的程度;皇权大大加强。 二、重文轻武政策 1、目的:防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。 2、表现:宋太祖有意重用 _文臣 _掌握军政大权。宋太宗采取抑制武将、提升文官地位的政策, 使文臣统兵的格局逐渐形成。宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。 4、影响:积极:宋朝的重文轻武政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气;杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生;有利于政权的稳固和社会的安定。弊端:导致军队的战斗力减弱;官吏冗多,人浮于事,导致办事效率下降,增加了朝廷的财政支出。 第 7课辽、西夏与北宋的并立 一、契丹族与党项族 1、契丹族:10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部,建立契丹/辽政权,都城在上京临潢府。阿保机建国后,发展生产;创制文字; 国力不断增强。 2、党项族:11世纪前期,党项族首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏。元昊仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律;鼓励垦荒,发展农牧经济;创制西夏文字。 二、辽与北宋的和战 1、和:宋太祖晚期,北宋与辽保持友好关系,双方互通使节。

七年级历史下期末测试卷

七年级历史(下)期末测试卷 (满分:70分 时间:45分钟) 第I 部分(选择题,共26分) 1. 你知道以下哪段运河未流经江苏省境内么? A.永济渠 B.江南河 C.通济渠 D.邗沟 2.从右边的图表中分析出与下列哪些事例无关 A .隋文帝的励精图治 B .贞观之治奠定了唐朝进一步发展的基础 C .武则天统治期间社会经济文化继续发展, D .唐玄宗时,进入鼎盛时期。 3. 假如你生活在唐朝,可能看到的情景是: ①农民用曲辕犁耕地 ②长安大明宫,气势宏伟,富丽堂皇 ③家中摆着唐三彩 ④农民用筒车灌溉 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 4.按照宋金议和的内容,宋不再与哪国接壤: A.金 B.吐蕃等部 C.西夏 D.大理 5. 辽、宋、西夏、金时期的政治特点是: A.地方军阀割据 B.南北政权对峙 C.民族政权并立 D.战乱长期不息 6.两宋时期,下列可能设置过市舶司的城市是: A.合肥 B.广州 C.兴庆 D.北京 7.王安石的“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”这首诗描写了哪个节日的欢乐气氛: A.端午节 B.中秋节 C.春节 D.清明节 8.宋代出现气象万千的社会风貌的根本原因是: A.各民族的融合进一步加强 B.我国的经济中心发生了南移 C.科学技术的发展和繁荣 D.社会经济继续向前发展 9.马克思称( )是“17世纪标准的资本主义国家”曾经侵略中国台湾。 A.葡萄牙 B.荷兰 C.法国 D.日本 10.关于明朝科举制: ①明朝沿袭了前代科举取士制度 ②明朝开始八股取士制度 ③科举试卷仅从四书、五经中命题 ④答卷文体有严格规定,不许发挥个人见解 A .①②③④全对 B .①②③④不对 C .①②③对④不对 D .①不对②③④对 11. 清朝前期实行的闭关政策是指: A.不允许外国人来华 B.严格限制对外贸易 C. 禁止中国对外贸易 D.封闭关口,固守疆土 12.是中国在明清之后科技水平的差距越拉越大原因正确的是: A.文化专制,闭关锁国 B.不思进取 C.西方人越来越聪明 D.中国人很愚昧 13.小华同学想了解北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义是怎么一回事,他应该看: A.《三国演义》 B.《西游记》 C.《水浒传》 D.《红楼梦》 第Ⅱ部分 (非选择题共44分) 二、组合列举题(共6分) 根据下面有关科技文化与艺术的年代尺,请将所缺内容填写在下划处。

第二单元辽宋夏金元时期提纲总结完整版999

第二单元辽宋夏金元时期 一、政权分立 二、北宋巩固政权措施: 政治措施:国策:重文轻武 中央:用分事化权办法,削弱相权 掌控军权:收兵权,控制军队,调换将领,定期换防 地方:文臣任地方官,知州与通判相互制约 设转运使,地方财赋收归中央 意义:加强中央集权,强化皇权。 两宋经济发展: 农业 1、引进占城稻 2、水稻产量居粮食首位 3、苏湖熟,天下足(苏州,湖州);太湖流域成为重要粮仓 4、棉花茶树等经济作物种植区扩大 5、复种技术得到推广 手工业 1、南方丝织业超过北方,海南岛拥有先进的棉纺织工具 2、制瓷业发达:瓷都景德镇,江南地区成为制瓷中心 3、造船业世界领先,南宋配指南针 商业 国内贸易:1、商业城市繁荣坊市交错,出现早市夜市,娱乐场所“瓦子”,“勾栏”。 2、草市、市镇兴起 3、纸币出现(北宋四川出现世界最早纸币“交子”) 4、经济重心唐中期开始南移,南宋完成南移。 海外贸易: 1、开设蕃坊、蕃市、蕃学 2、设置市舶司,管理海外贸易 3、广州、泉州成为世界大商港 4、外贸范围广 思想控制: 措施:改革发展科举制 表现:增加录取名额,授官从优从速 作用:形成读书风气,提高社会文化素养,造就宋文治局面 文化科技: 文化成果: 豪放派苏轼代表著作《念奴娇·赤壁怀古》 婉约派李清照代表作《如梦令·昨夜雨疏风骤》《声声慢·寻寻觅觅》 辛弃疾代表作《菩萨蛮·书江西造口壁》《破阵子·醉里挑灯看剑》倾吐国家分裂悲痛之情

司马光《资治通鉴》是记录战国到五代第一部编年体通史 科技成果: 活字印刷术:北宋平民毕昇发明世界上最早的活字印刷术(沈括《梦溪笔谈》记载) 影响:促进知识传播和世界文明的发展 指南针:北宋指南针开始运用于航海事业。南宋时经由阿拉伯人传到欧洲 影响:为环球航行和新大陆的发现提供重要条件。 火药:唐末开始应用于军事,宋元广泛用于战争(突火枪),13、14世纪传入阿拉伯和欧 影响:推动欧洲社会改革 民族关系: 战争:(战争性质:兄弟之争,民族战争) 澶州之战:宋打退辽军订立澶渊之盟 郾城大捷:岳飞抗金 议和: 1、辽宋 ----澶渊之盟 评价: 消极:①岁币增加百姓负担 积极:②保持和平局面,促进辽宋经济的恢复和发展 2、宋夏和约 内容:①元昊向宋称臣;②宋给西夏岁币 作用:宋夏边境贸易兴旺。 3、宋金和议:南宋对金称臣,给金送岁币 影响:宋金对峙局面形成。(东至淮水,西至大散关) 元朝统治 一、蒙古和元朝建立(成吉思汗蒙古族政治家、军事家) 1、蒙古建立:1206年,“成吉思汗”铁木真统一蒙古各部,建立蒙古政权。 2、元建立:1271元世祖忽必烈建立元朝,定都大都。灭亡南宋实现全国统一 元朝地位:历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性统一王朝,是我国疆域最大王朝 二、元朝巩固统一措施: 政治措施:确立君主专制中央集权制度 中央:设中书省,掌管全国行政;枢密院掌管军事,御史台掌管监察。 地方:内地:设行省制度,省下设路、府、州、县 边疆:西藏:设宣政院管理西藏,西藏正式成为元朝的行政区。 西域(新疆):北庭都元帅府管理西域 东南:澎湖巡检司管辖澎湖和琉球(台湾),中央政府首次在台湾正式建立行政机构 民族关系: 民族政策:实行民族歧视和压迫政策,实行四等人制 民族融合表现:汉人外迁边疆,少数民族内迁与汉杂居,回族形成 作用:促进社会进步和民族融合,巩固和发展统一的多民族国家。 文化:元朝元曲代表人物关汉卿著作《窦娥冤》鞭挞社会黑暗势力

《宋辽金史》期末考试(20)

?《宋辽金史》期末考试(20)姓名:极客校园班级:默认班级成绩:100.0分 一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 1 近代海陵王改制始于下面哪一年:() 1.0分 ?A、 1155年 ? ?B、 1156年 ? ?C、 1157年 ? ?D、 1158年 ? 我的答案:B 2 元和宋的水路贸易分别控制在下面哪两类人手中:()1.0分 ?A、 西域人;中国人 ? ?B、 中国人;西域人 ? ?C、 中国人;日本人

?D、 日本人;中国人 ? 我的答案:A 3 下面事件中,哪一次事件是契丹反对金的第一次行动:()1.0分 ?A、 萨巴窝窝之叛 ? ?B、 蒙古之叛 ? ?C、 鞑靼之叛 ? ?D、 以上都不是 ? 我的答案:A 4 宋代的“两府”指的是下面哪一项:() 1.0分 ?A、 门下省和皇帝 ? ?B、 中书省和皇帝 ? ?C、 中书省和枢密院 ?

宰相和皇帝 ? 我的答案:C 5 澶渊之盟签订于下面哪一年:()1.0分 ?A、 1034年 ? ?B、 1024年 ? ?C、 1014年 ? ?D、 1004年 ? 我的答案:D 6 后晋石敬瑭于下面哪一年称帝:()1.0分 ?A、 公元942年 ? ?B、 公元940年 ? ?C、 公元938年 ? ?D、

公元936年 ? 我的答案:D 7 下面哪一项指的是契丹贵族的私属名:()1.0分 ?A、 头上 ? ?B、 头下 ? ?C、 头中 ? ?D、 上头 ? 我的答案:B 8 金是被下面哪个朝代灭掉的:() 1.0分 ?A、 宋 ? ?B、 清 ? ?C、 明 ? ?D、 元

最新部编初一下册第二学期历史期末考试试卷及答案百度文库

最新部编初一下册第二学期历史期末考试试卷及答案百度文库 一、选择题 1.“(明代读书人)只会按照固定的题目做没有原创性的文章。他们对‘四书’的内容甚至并不了解,但只要能背诵模范文,就可以应付考试。”造成这一现象是由于明朝 A.设立军机处 B.采用八股取士 C.废除丞相制度 D.设立厂卫机构 2.唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,元朝时候,开始形成一个新的民族() A.维吾尔族B.满族C.藏族D.回族 3.司马光在《涑水纪闻》中详细记载某历史事件:宴会的第二天,赵匡胤的部将个个心领神会,“皆称疾,请解军权。上许之,皆以散官就第”。这一事件是 A.隋炀帝被杀 B.杯酒释兵权 C.靖康之变 D.宋金和议 4.元朝的疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。元世祖为了有效统治全国,采取了一系列措施。其中它建立的地方行政制度一直沿用至今。这一地方行政制度是 A.郡县制 B.行省制 C.分封制 D.郡国制 5.成功地结束了西晋末年以来近300年的分裂局面,实现全国统一的历史人物是 A.杨坚 B.杨广 C.李渊 D.李世民 6.能区分史实和观点是学习历史学科的基本能力。下列属于“观点”的是 A.杨坚统一全国 B.黄巢发动起义 C.遣唐使来华 D.岳飞是民族英雄 7.唐朝时能从外地远距离、大批量运输粮食经洛阳到长安,直接得益于 A.修筑都江堰 B.修筑长城 C.建造赵州桥 D.开通大运河

8.下列哪一史实结束了长期分裂的局面,顺应了我国统一多民族国家的历史发展大趋势?() A.隋文帝灭掉陈朝B.隋朝创立科举制 C.隋朝统一度量衡D.隋朝开通大运河 9.对以下大事年表解读正确的是 A.各民族政权始终处于战争状态 B.北宋政权存在不超过一百年 C.辽与南宋维持相对和平的局面 D.各民族政权并立与力量消长 10.唐太宗、高宗时,“各国或派使臣来朝见进贡,或送子弟到长安留学,以及民间的自由往来,……域外交通,非常发达”。材料陈述的是() A.诸子百家争鸣B.大运河的开通 C.中外交流频繁D.都市生活繁华 11.据报道:从古沉船“南澳1号”中打捞出的瓷器,很多都是出自于“瓷都”,请问我国哪个地方被称为“瓷都”() A.河北曲阳B.福建泉州C.江西景德镇D.河南开封 12.随着城市的繁荣,宋代的市民阶层不断壮大,市民文化生活也丰富起来。开封城内有许多娱乐兼营商业的场所,叫作 A.集市 B.邸店 C.瓦子 D.夜市 13.唐朝朝中人才济济,房玄龄善于谋略,杜如晦敢于决断,这两位宰相都是什么时期?A.隋文帝B.贞观C.武则天D.开元 14.清初统治者为恢复经济、恢复和发展农业生产,推行的措施是 A.政府鼓励海外贸易B.建立行省制度 C.推行重商政策D.推行垦荒政策 15.探寻历史事件的逻辑关系,是我们学习历史的重要方法。下列史实与结论的逻辑关系正确的是()

最新部编人教版七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期复习提纲与测试题(word版附答案)

七下历史第二单元复习提纲与测试题 1、北宋强化中央集权: 军事上:解除禁军将领的,控制军队的,经常调换军队将领。 政治上: 在中央:削弱相权,采取的办法,设立多名宰相;设立多重机构,分割宰相的、权。 在地方:派担任各州长官,并实施制,在各州府设置;取消节度使收税的权利,设置 将地方财赋收归中央。 2、重文轻武政策:重用掌握军政大权,抬文抑武,文臣统兵,发展科举文教事业。 3、民族政权并立:建立辽、西夏和金的少数民族分别是;结束五代十国分裂局 面的是 建立的。 4、宋辽和战:辽是民族政权,辽军大举攻宋时,宰相寇准力劝御驾亲征。澶渊之盟的内 容:辽军撤回,给岁币。此后,宋辽之间保持着局面。 5、宋夏议和:向称臣;给岁币;议和影响:兴旺。 6、宋金和议:1125年,辽被_____灭亡。年,金灭亡北宋。南宋初年金军南下,抗金名将在 郾城大败金军。宋金达成和议:①②③ 7、宋代经济: 农业:①从越南引进优良品种________稻,北宋推广到东南地区,宋朝时,______跃居粮食产量的首位, 太湖流域的成为最重要的粮仓,谚语:“ ________,天下足”。 ②经济作物:南方普遍种植茶树,棉花种植由南向北推广。 手工业:北宋兴起的______,后来发展成为著名瓷都;造船业兴盛。 商业:南宋设立的专门管理对外贸易的机构是:________;世界闻名的大商港是、,世界上最早的纸币的名称:________;出现的时期:__________;地点:__________经济重心南移:开始于:_____________;完成是在:_______“国家根本,仰给东南”的记载表明 8、元朝建立:成吉思汗(原名)最伟大的功绩是:____________;建立元朝后统一全国的

【好题】中考七年级历史下第二单元辽宋夏金元时期模拟试卷含答案

一、选择题 1.观察如图《辽、北宋、西夏对峙形势图》图中党项族建立的政权都城所在位置是 A.①B.②C.③D.④ 2.交子的出现反映的实质问题是() A.农业生产出现新气象B.手工业生产兴旺发达 C.商品贸易空前繁荣D.印刷技术世界领先 3.下图所示人物的诗词,风格委婉,感情真挚,清新自然。下列表述与这位历史人物相符的一项是 A.盛唐时期的浪漫主义诗人 B.两宋之交杰出的词人 C.被后世尊为“诗仙” D.被后世尊为“诗圣” 4.岳飞受到人民尊敬的主要原因是() A.他对皇帝忠心耿耿B.他遭奸臣谋害 C.他训练出纪律严明的岳家军D.他坚持抗金的正义斗争 5.下列作物中,不属于明朝从国外引进的是 A.占城稻 B.玉米 C.甘薯 D.向日葵 6.北宋时候出现了我国四大发明中的() A.造纸术和火药B.火药和指南针 C.指南针和活字印刷术D.指南针和造纸术 7.宋辽议和、宋夏议和从本质上看,反映了 A.北宋政府腐败无能,软弱可欺 B.宋、辽和西夏都想在三个政权并立中趋利避害

C.历史上中华民族大家庭内各民族和平共处、共同繁荣的主流民族关系 D.三个政权谁都吞并不了谁 8.历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是 A.澎湖巡检司B.台湾府C.琉球巡检司D.台湾巡检司9.对西藏加强管辖,并使之成为正式行政区的是 A.汉朝政府B.唐朝政府C.宋朝政府D.元朝政府10.“自秦以下,文莫盛于宋。”出现这种历史现象主要是由于( ) A.统一文字B.独尊儒术 C.始设进士科D.实行重文轻武的国策 11.《宋史纪事本末》载,王彦超及诸藩镇入朝,帝(宋太祖)宴于后苑,酒酣,从容谓之曰:“卿等皆国家宿旧,久临剧镇,王事鞅掌,非朕所以优贤之意也。”彦超喻意,即前奏曰:“……乞骸骨,归田园,臣之愿也。”材料中宋太祖之“意”是 A.准备赏赐开国宿旧 B.鼓励诸藩为国操劳 C.表白歉意,抚慰群臣 D.暗示他们自解兵权 12.据史料记载我国古代某一制度:“有诸侯之镇,而无诸侯之权”、“都省握天下之机,十省分天下之治”。据此判断这一制度是 A.行省制 B.郡县制 C.分封制 D.科举制 13.下表为汉至宋南北方户数统计表(单位:万户),表中户数变化最能说明这一时期 A.经济重心南移 B.政治统治开明 C.城市经济活跃 D.民族融合加强 14.下图是北京通州辽代墓葬出土的酱釉马镫壶。该壶用北宋定窑技术烧制,造型仿照皮水囊,扁身双孔,便于穿绳携带。这件文物可用于研究() A.辽代农业生产技术的发展B.契丹族与汉族的文化交融

第11课 辽宋夏金元的经济与社会 教案

中外历史纲要(上) 教学设计 第11课辽宋夏金元的经济与社会

教学目标 1、唯物史观:理解本课农业、手工业、商业、经济重心南移,生产力不断发展; 2、时空观念:四川地区经济发展,纸币使用,经济重心南移以及元代漕运、海运的发展,使学生形成时空观念,认识到知识间的联系 3、史料实证:通过阅读纸币出现、经济重心南移等史料,得出结论 4、历史解释:经济基础决定上层建筑,经济发展使社会观念发生变化,启发学生分析更多的变化原因; 5、家国情怀:辽宋夏金元时期我国经济继续发展,领先世界,体现了古人的智慧与辛勤创造,国内贸易、边境贸易发展,促进各民族共同发展。 教学重点、难点1、重点:辽宋夏金元时期农业、手工业、商业、经济重心南移的概况,社会的变化。 2、难点:分析影响经济发展的因素。 教学方法 讲授法、问题讨论法、读书指导法 教学过程设计意图

教学设计 课程倒入:同学们,辽宋夏金元时期是我国封 建社会继续发展,民族融合加强时期,经济继续发 展,古代经济发展表现在哪几个方面? 同学回答,教师归纳:本课从农业、手工业、 商业、经济重心南移等几个方面做了概括。 一、农业和手工业的发展 教师:依据课本内容,根据课件填空,了解农 业手工业发展概况。 生:1、农业(1)(一年两熟)麦稻复种制已 经相当普遍,有些地方还可以(一年三熟); (2)一些地方还出现种植(经济作物)农户, 对传统自然经济结构有一定突破,(棉花)种植 始于宋朝,(元)得到大力推广 (3)(漠北、东北、西北、云南)等地农业 都有显著进步。 2、手工业 (1)宋朝出现了以(五大名窑)为代表的特 色瓷器,(元朝)烧出了新型彩绘瓷器(青花瓷 和釉里红) (2)宋元时期,瓷器大量(出口海外)成为 中华文明新的物质象征 (3)(矿冶业)在手工业中占有重要地位, 用(煤)作燃料大大提高了金属冶炼的产量质量。 (4)(印刷业)是宋朝新兴的手工业,进 一步带动了( 造纸业) 的发展。 教师:课件展示五大名窑分布图,棉花分布图。 二、商业和城市的繁荣 教师:什么是商业?商业发展原因、表现? 生思考回答,师总结:是以货币为媒介进行交换从 而实现商品流通的经济活动。 商业是经济发展的产物,商业的发展又促进了 经济的进一步发展。 商业的发展包括内贸和外贸两方面。 商业的发展促进城市的发展、繁荣。 生:根据课件内容,掌握课本关键内容。 (1)宋与辽夏金贸易,官方设置(榷场), 民间贸易十分活跃。 (2)北宋钱币(年铸造量)最多时高出唐朝 10多倍,并开始出现(纸币);(元朝)在全国 范围内将纸币作为主币发行。 (3)宋元时期(海外贸易)非常繁荣,(外 贸税收)成为国库重要财源;大型远洋货船装载货 物等,远销(亚非)许多国家,主要外贸港口(广 指导学生阅读教材, 掌握课本内容,从地 理分布上加强时空 意识。

最新中考七年级历史下第二单元辽宋夏金元时期模拟试题(带答案)

一、选择题 1.下面是《中国历史纪年表》(部分).其中,①、②、③、④分别代表某个政权的名称。与辽政权订立澶渊之盟的是 A.① B.② C.③ D.④ 2.现代社会中,手机支付已成为一种时尚,但纸币仍然在流通中发挥着重要作用。世界上最早的纸币是 A.秦朝的圆形方孔钱 B.唐朝的开元通宝 C.汉朝的五铢钱 D.北宋的交子 3.契丹,一个彪悍的民族,在《魏书》中第一次出现于人们的视野。公元916年建起庞大帝国,雄踞中国北方。与北宋并立,由契丹族建立的政权是() A.吐蕃B.辽C.西夏D.金 4.金庸武侠小说著《射雕英雄传》讲述的是发生在南宋时期的故事,其中有这样一个情节:全真七子之一的丘处机给两个未出世的孩子分别取名:郭靖和杨康。并各赠一剑。丘处机此举是让孩子们勿忘国耻,根据所学推断当时的国耻是指 A.澶渊之盟 B.靖康之变 C.宋金和议 D.南宋灭亡 5.岳飞在其《满江红·怒发冲冠》中写道“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”。这里的“匈奴”指代的是() A.女真统治者B.突厥统治者C.契丹统治者D.党项统治者 6.宋史记载:“国家根本,仰给东南。”这一现象从本质上说明了 A.国家支持东南沿海开发B.经济重心转移到南方 C.东南沿海一带人民赋税负担沉重D.政治中心转移到南方

7.生活在两宋之交,其词具有:“风格委婉,感情真挚,善用口语,清新自然”特点的是A.苏轼 B.关汉卿 C.辛弃疾 D.李清照 8.元朝时,我国形成的一个新民族是 A.回纥 B.回族 C.藏族 D.蒙古族 9.我国最后完成经济重心南移是在() A.唐朝后期B.五代C.北宋D.南宋 10.一位学者评论他所处的朝代,认为当时地方州郡之所以“日就困弱”,是因为朝廷把各州的“兵也收了,财也收了,赏罚政刑一切收了。”该学者所处的朝代是() A.秦朝B.西汉C.宋朝D.唐朝 11.历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是 A.澎湖巡检司B.台湾府C.琉球巡检司D.台湾巡检司12.岳飞赢得广大人民的尊敬,主要是因为() A.岳飞是著名的民族英雄 B.岳飞主张抗金,被投降派杀害 C.岳家军纪律严明,作战勇敢 D.岳飞坚持抗金,符合当时广大人民的利益 13.“赵匡胤穿龙袍﹣﹣改朝换代”这一歇后语指的是我国历史上的哪一历史事件 () A.杯酒释兵权B.“澶渊之盟”C.靖康之变D.陈桥兵变 14.岳飞抗金的事迹为人们广为传颂,其抗击的金的建立者是() A.汉人B.契丹人C.女真人D.蒙古人 15.“二十四节气”是中国古代的一种历法,该历法的主要功能是() A.用于占卜B.观察天象C.指导农事D.辅助政治 16.宋太祖为了将财赋收归中央,在地方设置了( ) A.藩镇B.节度使C.转运使D.通判 17.某同学搜集了活字印刷术、指南针、火药等资料进行探究性学习。他探究的主题是A.唐朝繁荣辉煌的文学 B.宋代领先世界的科技 C.元代发达的对外贸易 D.明代先进的航海技术 18.观察如图《辽、北宋、西夏对峙形势图》图中党项族建立的政权都城所在位置是

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