《马克思原理》期末复习题及答案(1)

一、单选题

1、德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思恩格斯批判地吸取了费尔巴哈哲学的 B

A.辩证法思想

B.唯物主义思想

C.可知论思想

D.决定论思想

2、哲学的基本问题是 B

A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题

B.思维和存在的关系问题

C.人与周围世界的基本关系问题

D.关于人的本质问题

3. 毛泽东曾在不同的场合多次谈到，调查研究有两种方法：一是走马看花、一是下马看花。走马看花，不深入，还必须用第二种方法，就时下马看花，过细看花，分析一朵花。毛泽东强调“下马看花”的实际意义在于 D

A．解决实际问题必须要有先进理论的指导

B．运用多种综合方法分析调查研究的材料

C．马克思主义理论必须适合中国革命的具体实际

D．只有全面深入地了解中国的实际，才能找出规律

4. 世界唯一不变的是变化，这一论断的含义是（ C ）

A、变是世界的本质

B、世界上只有变，没有不变

C、变是绝对的，不变是相对的

D、变与不变是绝对对立的

5、“风定花犹落，鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的辩证关系是（ C ）

A.静不是动，动不是静

B. 动是必然的，静是偶然的

C. 静中有动，动中有静

D.动是静的原因，静是动的结果

6、广大农民在致富奔小康的过程中深切体会到：“要富口袋，先富脑袋”，这一说法在哲学上的含义是 B

A、精神是第一性的，物质是第二性的

B、精神的力量可以变成物质的力量

C、精神的力量可以代替物质的力量

D、先有精神，后有物质

7、劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件，这是因为（ C ）

A．资本家购买的是劳动力的价值 B．劳动力商品具有价值和使用价值

C．货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值

D．劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去

8、爱迪生在发明电灯之前做了两千多次实验，有个年轻的记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败。爱迪生回答：“我一次都没有失败。我发明了电灯。这只是一段经历了两千步的历程。”爱迪生之所以说“我一次都没有失败”，是因为他把每一次实验都看作 B

Ａ. 认识中所获得的相对真理Ｂ. 整个实践过程中的一部分

Ｃ. 对事物规律的正确反映Ｄ. 实践中可以忽略不计的偶然挫折

9、1978年关于真理标准大讨论是一场新的思想解放运动。实践之所以成为检验真理的唯一标准是由（ D ）A．真理的主观性和实践的客观性所要求的 B．真理相对性和实践决定性所预设

C．真理的属性和实践的功能所规定的 D．真理的本性和实践的特点所决定的

10、唯物辩证法认为，事物发展的实质是 ( D )

A.前进性和曲折性的统一

B.量变和质变的相互转化

C.运动和静止的相对统一

D.新事物的产生和旧事物的灭亡

11、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是强调（ C ）

A.读书不能获得真知

B.实践是认识发展的动力

C.实践是认识的来源

D.实践是认识的目的

12、鲁迅在评《三国演义》时说：“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖。”这一评述所蕴含的哲理是（C ）

A.要区分事物的两重性

B.要把握事物的度

C.对事物既要肯定，又要否定

D.要把事物看作一个整体

13、在客观规律面前，人的主观能动性表现在（ C ）。 A.

人可以改造规律 B.人可以改变规律

C.人可以认识和利用规律

D.人可以消灭规律

14、“只有音乐才能激起人的音乐感；对于没有音乐感的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义”。这表明 A

A.人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果.

B.事物因人的感觉而存在

C.人的感觉能力决定认识的产生和发展

D.人的认识能力是由人的生理结构决定的

14、生产同一种商品的生产者，要获得更多的利益，必须使生产商品的个别劳动时间（ A ）

A.低于社会必要劳动时间

B.高于社会必要劳动时间

C.等于社会必要劳动时间

D.时而等于时而高于社会必要劳动时间

15、一位机械工程专家讲过这样一件事：“文革”中，他在某地劳动，有一天公社派他去割羊草。他没养过羊，怎么认得羊草呢？但终于一个办法出来了。他把羊牵出去，看羊吃什么就割什么。不到半天就割回了羊草。这位专家之所以这样做是因为他认识到，“羊吃草”与“割羊草”两者之间存在着（D ）

A. 因果联系

B. 必然联系

C. 主观联系

D. 本质联系

16、“知屋漏者在宇下，知政失者在朝野。”这一古训蕴含的哲理是

A.人的经验是判断是非得失的根本尺度

B.直接经验比间接经验更重要

C.感性认识高于理性认识

D.人民群众的直接经验即实践是认识的重要基础

17、劳动力商品的价值是由（ D ）

A.劳动者的全部劳动时间决定的

B.再生产劳动力的个别劳动时间决定的

C．劳动者的剩余劳动时间决定的 D.再生产劳动力的社会必要劳动时间决定的

18、各种垄断组织虽然形式不同，但本质上都是为了( D )

A.联合起来共同发展

B.避免两败俱伤

C.相互之间竞争

D.获取高额垄断利润

19、某资本家投资100万元，每次投资所得的利润是25万元，假定其预付资本的有机构成是4:1，那么该资本家每次投资所实现的剩余价值率为（ D ）

A.15%

B.75%

C.100%

D.125%

20、劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件，这是因为（ C ）

A．资本家购买的是劳动力的价值 B．劳动力商品具有价值和使用价值

C．货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值

D．劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去

21、马克思把商品转换成货币称为“商品的惊险的跳跃”，“这个跳跃如果不成熟，坏的不是商品，但一定是商品占有者”。这是因为只有商品变为货币( D )

A.货币才能转化为资本

B.价值才能转化为使用价值

C.抽象劳动才能转化为具体劳动

D.私人劳动才能转化为社会劳动

22、先进生产力的集中体现和主要标志是（ A ）。

A.科学技术

B.劳动对象

C.劳动者

D.管理方式

二、多选题

1、据媒体报道，美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验，证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”，一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明AC

A、世界是相互联系的统一整体

B、事物之间的联系都是人为的

C、世界的普遍联系是通过“中介”实现的

D、信息是世界普遍联系的基础

2、乡村公路边有很多柿子园，金秋时节农民采摘柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农们说，这是留给喜鹊的食物。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬，到春天也不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中我们受到的启示是 ABD

A. 事物之间有其固有的客观联系

B.人们可以发现并利用规律来实现自己的目的

C.人与自然的关系是相互利用的关系

D.保持生态系统的平衡是人类生存发展的必要条件

3、马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，人类解放包括（ ACD ）

A.从自然的束缚中解放出来

B.从客观规律制约中解放出来

C.从旧社会关系压迫中解放出来

D.从旧的思想观念禁锢中解放出来

4、19世纪中叶，马克思恩格斯把社会主义由空想变为科学，奠定这一飞跃的理论基石是（CD ）

A.阶级斗争说

B.劳动价值论

C.唯物史观

D.剩余价值论

5、19世纪英国作家惠兹里特说：“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者，必然对书本也是无知的。”与这句话在内涵上相一致的名言还有（ABD ）

A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

B. 尽信书，则不如无书

C. 感觉到了的东西我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它

D. 饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的

6、2006年7月12日凌晨，刘翔在瑞士洛桑国际田联超级大奖赛男子110米栏比赛中，以12 秒88勇夺冠军，打破了由英国名将科林?杰克逊保持了13年之久的12秒91的世界记录。科林?杰克逊在谈起自己已被打破的记录时，没有一丝沮丧：“我一点也不失望。正相反，我感到非常兴奋。”他说：“记录本来就是用来被打破的。”这在哲学上的启示是 ABCD

A.创新是永无止境的

B.不断超越前人是历史发展的规律

C.凡是在历史上产生的都要在历史上灭亡

D.一切事物都是作为过程而存在，作为过程而发展

7、古语说：“奢靡之始，危亡之渐”这句话是说，奢侈逐步发展会导致危亡。其中包含的哲学道理是（ BC ）

A.现象是本质的外部表现

B.量变是质变的必要准备

C.质变是量变的必然结果

D.质变会引起新的量变

8.1971年迪斯尼乐园的路径设计获得了“世界最佳设计”奖，设计师格罗培斯格却说：“其实那不是我的设计”，原因是在迪斯尼乐园主题工程完后，格罗培斯格暂停修乐园里的道路，并在空地上洒上草种，五个月后，乐园里绿草茵茵，草地上被游客走出了不少宽窄不一定的小路，格罗培斯格根据这些行人踏出来的小路铺设了人行道，成了“优雅自然、简洁便利、个性突出”的优秀设计，格罗培斯格设计智慧我们认识和实践活动的启示：( AB )

A.要从生活实践中获取灵感

B.要尊重群众的实践需求

C.不要对自然事物作任何改变

D.要对事物本来面目做直观反应

9、同一劳动在同一时间内，当部门劳动生产率提高时会使（AB ）

A. 单位商品的价值量降低

B. 商品的使用价值量增加

C. 单位商品的价值量不变

D. 单位商品的价值量提高

10、19世纪中叶，马克思恩格斯把社会主义由空想变为科学，奠定这一飞跃的理论基石是

A.阶级斗争说

B.劳动价值论 CD

C.唯物史观

D.剩余价值论

11.同一劳动在同一时间内，当部门劳动生产率提高时会使（AB ）

A.单位商品的价值量降低

B.商品的使用价值量增加

C.单位商品的价值量不变

D.单位商品的价值量提高

12.美国导演迈克尔·穆尔在他的最新记录片《资本主义：一个爱情故事》问世以来，一直颇受关注。“资本主义”为何与“爱情故事”联系起来呢？穆尔解释说，这是一种“贪欲之爱”，喜爱财富的人不仅爱他们自己的钱，也爱你口袋中的钱……很多人不敢说出它的名字，真见鬼，就说出来吧。这就是“资本主义”。对金钱的“贪欲”与资本主义连为一体，是因为（ACD）

A．资本就是人格化的资本

B．赚钱体现了人的天然本性

C．资本的生命在于不断运动和不断增殖

D．追逐剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律

13.剩余价值（ACD ）

A.是工人在剩余劳动时间创造的并被资本家无偿占有的价值

B.是生产资料的自然报酬

C.体现了资本家对工人的剥削关系

D.是资本主义生产的根本目的

D.是资本主义生产的根本目的

14.2008年由美国次贷危机引发了全球性的经济危机，很多西方人感叹这一经济危机，从根本上仍未超出一百多年前马克思在（资本论）对资本主义经济危机的精辟分析，马克思对资本主义经济危机科学分析的原创性主要是（ AB ）

A 指明经济危机的实质是生产相对过剩

B 提示造成相对过剩的制度原因是生产资料的资本主义私有制

C 指出经济危机的深层根源是人性的贪婪

D 强调政府对经济危机的干预是摆脱经济危机的根本出路

15.空想社会主义萌生于资本主义生产关系出现之际，并随近代资本主义的发展，在19世纪初达到以了顶峰。当时，欧洲有三个最著名的空想社会主义者，他们是（BCD ）

A.莫尔

B. 圣西门

C.傅立叶

D.欧文

三、辨析题

1、读万卷书，行万里路。

（1）正确。（2）此命题正确体现了实践与认识的关系。实践决定认识，实践是认识的来源、发展动力、检验标准和目的。认识对实践具有指导作用，正确的认识可以指导实践走向成功；错误的认识会导致实践失败。

（3）读万卷书，从书中吸取知识，转化能力，凝聚智慧，使人站得高，看得远，走向成功。反之，寸步难行或走向失败。

2、不学诗，无以言；不学礼，无以立；人不学，不知道。

（1）正确。（2）此命题正确体现了实践与认识的关系。实践决定认识，实践是认识的来源、发展动力、检验标准和目的。认识对实践具有指导作用，正确的认识可以指导实践走向成功；错误的认识会导致实践失败。

3、手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是资本家的社会。

（1）正确。（2）历史唯物主义认为：生产力决定生产关系。首先，生产力状况决定生产关系的性质。其次，生产力的发展决定生产关系的变革。

（3）手推磨是小生产力的标志，产生的是封建生产关系；蒸汽磨是机器大生产力的标志，由此产生资本主义生产关系；从手推磨发展到蒸汽磨，决定了资本主义生产关系代替封建生产关系的历史必然。

4、真理即有用，有用即真理。

（1）错误。（2）真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理是客观的，因为，第一真理的内容是客观的；第二真理检验标准是客观的。

（3）“真理即有用，有用即真理”，把“有用”作为真理的内容和标准，既否定了真理的客观内容，又否定了真理的实践标准，是唯心主义主观真理论，因此，是错误的。

5、具体劳动和抽象劳动是两次劳动。

（1）错误。（2）具体劳动和抽象劳动的关系是：一方面，具体劳动和抽象劳动具有相互依存相互包含内在不可分割的统一性。具体劳动包含抽象劳动，商品生产在进行具体劳动的同时支出了抽象劳动即人的体力和脑力；抽象劳动付出必须通过具体劳动而实现；无论在任何时间上还是在任何空间上，具体劳动和抽象劳动是不可分割的关系；具体劳动和抽象劳动是同一劳动过程中两个不可分割的方面；不是两种或两次的劳动。

6、物质是看得见摸得着的实物。或物质是实物的总和。

答：错误。

物质是客观实在哲学范畴。物质的根本特性是客观实在性，它为人的意识所认识，但不依赖人的意识而存在。物质的客观实在性是从一切物质实物总和中抽象概括出来的共同本质和根本特性；并不是实物的总和，也不是依赖人的感觉而存在。

7、人有多大胆，地有多大产。不怕做不到，就怕想不到。

答：（1）错误。

（2）此命题违背了辩证唯物主义基本原理，物质是世界的本原，物质第一性，意识第二性。认识世界和改造世界都应坚持实事求是，遵循客观规律，同时发挥人的主观能动性、积极性和创造性；如果违背客观规律，脱离实际，任意发挥人的主观能动性，就会遭受规律的惩罚，导致实践的失败。

8、不积跬步无以至千里，不积细流无以至江海。或千里之行，始于足下。或细节决定成败。

对。这种观点正确反映了量变和质变辩证关系原理中的量变是质变的必要准备。任何事物的变化都有一个量变的积累过程，没有量的积累，质变就不会发生。质变是量变的必然结果，只要量变突破事物的度，事物就会发生根本的变化。

9、才须学也，学以广才；学须静也，静以修身。或“学而不思则罔，思而不学则殆”。

答（1）正确。（2）此命题符合唯物辩证法原理，是关于事物是普遍联系原理的具体运用。联系是事物之间相互影响、相互依存、相互作用的关系，联系具有客观性、普遍性和多样性。

（3）学习与成才、学习与心态、成才与修身之间是相互联系和相互依存。学习是成才的基础和途径，离开学习成才便是无源之水；学习离不开平静的心态，淡泊明志，宁静致远，如心情浮躁，好高骛远，朝三暮四，学习难以为继。因此，淡定从容，修养身心，专心致志，是成才为学的基本条件。

四、问答题

1、简述辩证唯物主义物质观及理论意义。

答：（1）辩证唯物主义物质观：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

（2）辩证唯物主义物质观的意义：

第一，坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义和二元论划清了界限。

第二，坚持了能动的反映论和可知论物质观，有力地批判了不可知论物质观。

第三，坚持了辩证法物质观，同形而上学物质观划清了界限。

2、简述对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心

矛盾规律及对立统一规律，第一，对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物发展的源泉。

第二，对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及基本范畴的中心线索，是理解它们的关键。第三，对立统一规律提供了人们认识事物和改造世界的根本方法即矛盾分析法。

3、简述实践是检验真理唯一标准

实践之所以是检验真理的唯一标准，这是由真理的本性和实践的特点所决定的。

第一，从真理的本性看，检验认识的真理性，就是检验主观认识是否同客观实际相符合。这就要求一种能够把主观和客观联系起来加以比较对照从而充当检验真理的标准，只能是社会实践。

第二，从实践的特点看，实践是主观见之于客观的物质活动，不仅具有普遍性的优点，而且具有直接现实性的品格。实践是人们有目的改造客观世界的活动，它既有理论指导，又同客观世界相联系，因此，实践成为连结主观和客观的桥梁和纽带，实践的结果成为检验主观认识是否同客观实际是否相符合。因此，实践成为检验真理的唯一标准。

4、简述实践和认识的关系

(1)实践决定认识（实践是认识的基础）

第一，实践是认识的来源。第二、实践是认识发展动力。第三、实践是检验认识真理性的唯一标准。第四、实践是认识的目的。

(2)认识对实践具有指导作用。认识对实践的指导作用有两重性：一方面，正确的认识可以指导实践走向成功；另一方面，错误的认识会导致实践失败。

5、简述生产关系一定适合生产力状况的规律的内容和意义

（1）内容：生产力和生产关系相互作用过程中的本质必然联系，生产力状况决定生产关系的产生变化发展的方向和形式，生产关系反作用于生产力，当适合生产力时，促进生产力发展；反之，阻碍生产力发展。

生产关系对于生产力总是从基本适合到基本不适合、再到新的基本适合的矛盾运动过程，推动社会向前发展。

（2）意义：第一次确立了生产力是社会进步的最高标准；是判断是否变革的最终标准和依据。第二，生产力和生产关系矛盾运动规律是我国经济体制改革的重要理论依据。

6、运用人民群众在创造历史过程中决定作用的基本原理说明开展党的群众路线教育实践活动的重要现实意义。（1）历史唯物主义认为人民群众创造社会历史，人民群众是历史创造者。因为，第一，人民群体是社会物质财富的创造者。第二，人民群众是社会精神财富的创造者。第三，人民群众是变革社会制度的决定力量。“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”。

（2）人民群众是历史的创造者是无产阶级政党的群众观点和群众路线的理论基础，群众观点和群众路线是中国共产党把马克思主义关于人民群众是历史的创造者理论与中国革命、建设和改革开放相结合，创造性形成群众观点和群众路线的领导和工作方法。群众观点是坚信人民群众自己解放自己的观点，全心全意为人民服务的观点，虚心向人民群众学习的观点，一切向人民群众负责的观点。群众路线是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众观点和群众路线是中国共产党取得各项事业成功的保证和优良传统。

（3）开展群众路线教育实践活动的重大意义。第一，坚持党的群众观点和群众路线，决定了党的根本性质和作风，关系到党的生死存亡。坚持党的群众观点和群众路线就能保持其无产阶级政党的先进性质。第二，党领导人民群众，发挥人民首创精神，是实现社会主义现代化和中国梦的力量源泉和根本动力。第三，坚持群众观点和群众路线，做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系，是取得反腐倡廉宏伟工程胜利的基本保证。第四，群众路线是铲除“四风”即官僚主义、享乐主义、拜金主义和奢靡之风的法宝。7、简述价值规律的内容、现实表现及作用

（1）价值规律的基本内容是商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定；商品交换以价值为基础实行等价交换原则。商品的价格以商品的价值为基础受供求关系状况的影响上下波动。

（2）价值规律的作用：第一，配置资源作用；即自发地调节社会资源在不同生产部门之间的配置。第二、激励功能；即刺激商品生产者改进技术提高劳动生产率，促进生产力发展。第三、分化作用：即促使商品生产者优胜劣汰，引起贫富差距、甚至两极分化。

8、简述劳动力商品使用价值的特点

（1）劳动力商品的价值的特点：劳动力商品的价值，是生产和再生产劳动力这种特殊商品所耗费的生活资料社会必要劳动时间决定的。

（2）劳动力商品的使用价值的特点：劳动力的使用价值，是指劳动力的使用，即劳动。劳动在商品中则形成价值。因此，劳动力商品的使用价值的特殊性在于它是价值的源泉，并且能创造出比自身价值更大的价值。

9、简述垄断条件下的竞争的新特点

（1）竞争的目的上，自由竞争是获得更多利润或超额利润，扩大资本积累；垄断竞争是为了获得高额垄断利润，巩固垄断地位和统治权力。

（2）竞争的手段，自由竞争主要是经济手段；垄断竞争不仅采取经济手段，还采取非经济手段，是竞争更激烈更复杂。

（3）竞争的范围上，自由竞争主要在经济领域和国内范围；垄断竞争从国内扩大到国际市场，从经济领域扩散到政治、文化、军事等多领域。

总之，垄断条件下的竞争，不仅规模大、时间长、手段残酷、程度更加激烈，而且更具有破坏性。

10、简述全球化含义及表现

（1）经济全球化是指在生产不断发展、科技加速进步、社会分工和国际分工不断深化、生产的社会化和国际化程度不断提高的情况下，世界各国、各地区的经济活动越来越超出一国和地区的范围而相互联系、相互依赖的一体化过程。（2）经济全球化的表现：第一、生产的全球化。第二、贸易的全球化。第三、金融的全球化。第四企业经营的全球化。1.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题

2.运动和静止的关系是动中有静，静中有动

3.发展的实质是旧事物的灭亡和新事物的产生。

4.量变和质变的关系：量变是质变的必要准备，质变是量变的必要结果。

5.实践对认识的决定作用：实践是认识的来源。

6.社会意识相对独立性的表现是社会意识对社会存在具有反作用。

7.个别劳动时间和社会必要劳动时间对商品生产者的影响：一个商品劳动者要获利，他的个别劳动时间要低于社会必要劳动时间。

8.决定商品生产者命运是：商品是否能卖出去（私人劳动能否转化为社会劳动）。

9.马克思一生中两个伟大发现：唯物史观，剩余价值学说。

10.社会生活的平衡哲学依据：1度；2运动和进程的关系；3事物内部间的联系。

11.杰出人物的历史评价：从历史的偶然性和必然性中把握个人在社会发展中的作用。

12.劳动生产率与商品价值量成反比，跟使用价值量成正比。

13.剩余价值：由工人创造，被资本家无偿占有，超过劳动力自身的价值的那个部分。

1.人不能两次踏入同一条河流（辩证的观点，正确的）证明事物具有绝对性

人一次也不能踏入同一条河流（错误的，不可之论，相对主义）相对主义的不可争论观点

2.真理是有用的，对前者是客观事物相符合（有用既真理，错，实用主义，主观主义真理观）

3.仁者见仁，智者见智是对客观真理的否定（错，因为仁者见仁智者见智，是人主观的认识，可能有偏差，并没有否定客观真理）

4.没有理性，眼睛是最坏的见证人。对，感性只能让人把握事物的表面，理性才能把握本质

5、不理解现在就不能解释过去，人体解剖是猴体解剖的钥匙

答：正确，这个道理是一种反思的历史观，研究历史以当下的社会现实生活为参照性

6.仆人眼里无英雄。（因为仆人没有看到英雄在社会发展中的作用，只看到了他在生活中的缺陷）

7、劳动生产力的提高单位商品的数量和价值量都提高答：错。劳动生产力的提高与前者成正比，与后者成反比

1对立统一规律是事物发展的根本规律？

、一对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题；二是贯穿质量的互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索；提供了人们认识居世界和改造世界的根本方法。

2为什么时间是检验真理的唯一标准？

答：是因为一有真理的本性和时间的特点所决定的，二从真理的本性看真理是人们对客观事物及其发展规律的真蹙额反应，他的本性在于桂冠和客观相符合；三时间是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特点

3列宁的物质观，意义？

物质观：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写，摄影，反映。意义：1坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清界限；2坚持了能动的反映论和可知论，批判了不可之论；3体现唯物论和辩证论的统一；4体现唯物主义自然观与历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

4为什么新事物的不课战胜的？

就新生事物与环境的关系而言，新事物之所以新，是因为有新的结构和功能，它适应已变化的环境和条件；旧事物之所以旧，因为它的各种要素和功能已不适应环境和条件，走向灭亡不可避免。新事物否定旧事物中消极腐朽的东西，保留旧事物合理，仍然适合新条件的因素。新事物是社会上先进的，富有创造力的人们创造性活动的产物，符合人们群众的利益和要求，得到人们拥护，因而必然战胜旧事物。

5为什么实践对认识具有决定作用？

实践产生了认识的需要；实践为认识提供了可能；实践使认识得以产生和发展；实践是检验认识的真理性

的唯一标准。人的认识是从实践产生，为实践服务，随实践发展，并受实践检验。

6为什么人民群众是历史的创造者？

答：是社会物质财富的创造者，精神财富的创造者，社是社会变革的决定力量

7价值规律及作用？自发调节生产资料和劳动力在社会各部门之间的分配比例；自发的刺激社会生产力的发展；自发的调节社会收入的分配。

材料分析问题

中国梦

国家的梦，民族梦，人民的梦，（党的群众观点和群众路线）

互联网在社会生活中的作用

哲学根据：矛盾的主要方面和次要方面