如何搭建完善的仿真环境

如何搭建完善的仿真环境
如何搭建完善的仿真环境

verilog 仿真环境的搭建 1:项目文件的组织
时间: 2009/06/20, 22:37, 作者: 封 俊, 分类: FPGA. 已浏览:315 次 因为 ISE 内置的仿真工具功能比较弱(或者是我没有善于发掘?),所以大多数 的仿真都是交给第三方工具的,比如说 modelsim 以及 NC verilog。就我使用的 工具来说, 只有布局布线之后才是交给 ISE 来完成,之前的流程都可以有更为方 便的工具来替代。现在我所使用的仿真及调试环境主要由 vim+nlint+modelsim+debussy 构成, 使用起来还是相当方便的。 需要说明的是, 我是在 windows 下面使用这些工具的,如果 linux 下使用的话,可能可以更加强 大。 首先介绍下 project 目录下文件的组织方法。
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左侧的项目主目录
test 目录:主要用来存放子模块仿真所需文件,每个子模块目录内的结构跟 project 目录下大致相同。 syn 目录:存放综合的项目文件及其产生的文件。 sim 目录:存放 rtl 仿真所使用的 testbench。 script 目录:用来存放仿真所需要运行的脚本(主要还是批处理文件)。 rtl 目录:用来存放 rtl 代码。 planahead:用来存放 planahead 工程文件及产生的文件。 others 目录:存放一时难以归类的文件。

ise 目录:用来存放 ise 的项目文件以及产生的文件,包括布局布线所需的文件 以及可供下载的二进制 bit 文件。 doc 目录:用来存放项目所需的参考文档。 core 目录:用来存放项目所需的核相关的文件。 c 目录:用来存放 c 语言程序。 backup 目录:用来存放临时备份。 tags 文件:vim 中自动生成的 tag 索引文件。 syncToy 文件:用于 Microsoft Synctoy 工具的文件,该工具主要用来进行不同 计算机的文件同步。 parameters.v:用于存放项目所需的参数。
右侧的 script 子目录
Debussy.exeLog 与 work 目录:分别是 Debussy 与 modelsim 产生的文件。 transcript 文件:modelsim 的生成的日志文件。 deb.bat:调用 Debussy 并载入项目中的 rtl 文件。 nlint.bat:调用 nlint 进行项目中 rtl 文件的规则检查。 sim.bat:调用 modelsim 进行仿真,并在仿真结束后启动 debussy 观察波形。 sim2.bat:调用 modelsim 进行仿真,但并不启动 debussy。 sim.do:modelsim 的仿真脚本。 run.f:项目中 rtl 的文件列表。 fsdb 文件:modelsim 仿真生成的波形文件。 *.log:仿真时产生的日志文件, 再将波形文件分割为多个文件时产生。 后面会有 介绍。 bram.mif:Block Ram 核初始化所需的数据文件。 novas.rc:debussy 的配置文件。 sig.rc:在 debussy 中察看波形时选择的信号列表。

.swp:vim 编辑时产生的临时文件。 vsim.wlf:modelsim 产生的波形文件,不过这个文件一般不用。 glbl.v:仿真所使用的全局信号初始化文件。
其中,文件名加下划线标志的文件为手动生成的。 其他的文件为软件生成的文件。 这其中的部分文件,特别是 script 目录中的文件,以后会有介绍的。
将项目文件分类存档, 便于进行项目的管理,避免不同流程下的文件聚集在一个 目录下,同时也可以使误操作的损失控制在较小的范围内。 下一篇文章,将要介绍 modelsim 的配置以及仿真库的编译。
verilog 仿真环境的搭建 2: modelsim 的设置
时间: 2009/06/24, 20:43, 作者: 封 俊, 分类: FPGA. 已浏览:642 次
1.证书设置
modelsim 安装后,如果默认没有设置证书目录,那还需要手动进行设置。 在 “系统属性” “高级” “环境变量” -》 -》 中的用户变量里, 加上 LM_LICENSE_FILE 变量值,为证书所在的目录。值得一提的是,如果有其他软件也需要使用这个变 量的话,那变量值以分号分隔。以我的设置为例:
1: 变量名:LM_LICENSE_FILE 2: 变量值:D:/program/Modeltech_6.3c/LICENSE.TXT;d:/program/Synplicity/synplctyd.lic
2.仿真库的编译
xilinx 的仿真库可以用命令提示符进行编译, 也可以在 ISE 内图形界面下编译。 以 ISE10.1 为例,新建工程后,在 source 工具栏中选中器件,在 Processes 中 右击” Compile HDL Simlulation Library” 如下图所示, , 选择” Properties?” , 会出现设置对话框,如下下图所示。基本按默认设置就可以了,如需更改,第一 项为编译的语言选择, 第二项为编译后库的存放目录, 第三项为仿真器 (modelsim) 的存在目录。

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设置好后, 还需要更改 modelsim 安装目录下的 modelsim.ini 设置文件,指定仿 真库的目录,否则在仿真其他项目时会提示找不到仿真库。修改前去除 modelsim.ini 的只读属性,然后在[Library]项下添加类似如下的目录指定语句 (无需行号)。
1: Simprims_ver = D:/Xilinx/ise/ISE/verilog/mti_se/simprims_ver 2: unisims_ver = D:/Xilinx/ise/ISE/verilog/mti_se/unisims_ver 3: XilinxCoreLib_ver = D:/Xilinx/ise/ISE/verilog/mti_se/XilinxCoreLib_ver 4: XilinxCoreLib = D:/Xilinx/ise/ISE/vhdl/mti_se/XilinxCoreLib 5: simprim= D:/Xilinx/ise/ISE/vhdl/mti_se/simprim 6: unisim =D:/Xilinx/ise/ISE/vhdl/mti_se/unisim
3.仿真器的批处理调用
仿真未必需要使用 modelsim 的图形界面,可以使用批处理文件调用命令提示符 方式实现全自动的仿真。不需要重复的设置而且可以节省仿真时的内存占用。
sim2.bat 文件
调用 modelsim 中仿真器的批处理文件,以我项目目录中 script 目录下的 sim2.bat 为例,内容为(无需行号):

1: d:\program\Modeltech_6.3c\win32\vsim.exe -c -do sim.do 2: exit
sim.do 文件
还需要在同一目录下建立 modelsim 仿真的脚本文件,文件为 sim.do,内容如下 (无需行号):
1: vlib work 2: vlog -f run.f -incr 3: vsim -L xilinxcorelib_ver -L unisims_ver -lib work updater_test glbl 4: run 100us 5: quit
第一行建立一个项目库。 第二行载入仿真所需文件,-incr 参数为增量编译方式,每次运行时没有改动的 文件可以不用重新编译,节省编译时间。 第三行为仿真命令:-L 参数载入仿真库;-lib 指定项目库;updater_test 为顶 层的模块名,根据自己项目的情况更改;glbl 为全局信号模块的名字,一般不 用改。 第四行指定仿真运行时间。 第五行退出脚本。
run.f 文件
在上述的脚本中,第二行为载入项目仿真所需文件,这需要手动指定,或者利用 脚本或者批处理来生成,内容其实相当简单,就是一个文件及其路径的列表,类 似于这样(无需行号):
1: e:/project/parameters.v 2: e:/project/rtl/counter.v 3: e:/project/rtl/updater.v 4: e:/project/rtl/updater_test.v
在仿真前就会按照顺序调入这些文件并进行编译了。 这样,modelsim 所需的设置就基本完成了,用命令行方式调用仿真器在实践中 可以方便很多,而且更利于脚本化的处理。 第三篇将介绍调试的利器 Debussy 的设置。

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verilog 仿真环境的搭建 3:Debussy 的设置
时间: 2009/07/05, 21:10, 作者: 封 俊, 分类: FPGA. 已浏览:500 次
Debussy 是 Novas 公司出品的调试工具,在 5.4V9 版之后就只发行 Linux 了,在 这里使用的是 Win32 上的最后一个版本。 在前面文章中, 已经可以调用 modelsim 进行仿真了, 要配合 Debussy 使用的话, 就需要在仿真中生成波形文件供调试。Debussy 可以使用.fsdb 文件,大小要 比.vcd 文件要小不少。
波形文件的生成
首先,将 Debussy 安装目录下 share\PLI\modelsim_pli54\WINNT 目录中的 Novas.dll 文件复制到 modelsim 安装目录下。 然后,在 modelsim.ini 的[vsim]标签下增加一行,用来在仿真时以供调用。
1: Veriuser = novas.dll
接着,在仿真的顶层模块中添加如下语句:
1: initial 2: begin 3: $fsdbDumpfile("wave_out.fsdb"); 4: $fsdbDumpvars; 5: end
这样,在仿真时就会在 script 目录生成 wave_out.fsdb 波形文件。

如果波形文件比较大的话, 打开时会占用很多内存,这时可以把波形文件分段输 出, 调试时只要载入指定时间段的波形文件就可以了,将第三行语句替换为如下 语句:
1: $fsdbAutoSwitchDumpfile(25, "test.fsdb", 150);
这条语句表示将 fsdb 文件分成每个大小为 25MB 的文件,最多输出 150 个文件。 每个文件的仿真时间范围记录在 test.log 文件中。
调用 Debussy
启动 Debussy 时,可以使用命令行方式,同时载入项目文件。结合命令行调用 Modelsim,可以写出如下的两个批处理文件。
sim.bat
1: d:/program/Modeltech_6.3c/win32/vsim.exe -c -do sim.do 2: d:/program/Novas/Debussy/bin/debussy.exe -f run.f
vsim 中的-c 参数是指定采用命令行模式,-do 则是制定采用.do 脚本模式。 debussy 的-f 参数是在 debussy 启动时就调入 run.f 中指定的文件。 sim2.bat 则是去掉了第二行,只是调用 modelsim 进行仿真。然后在已经启动的 debussy 中使用 Shift+L 快捷键重新调入波形文件就可以了。
Debussy 的使用
Debussy 有较强的单步调试的功能,我曾经尝试过,但没有能够使用的起来。现 在使用的主要是波形文件的查看以及源代码的分析。
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在如图所示的代码界面, 双击信号名就会在下面列出驱动这个信号的信号以及信 号的负载列表,如果只有一个信号驱动这个信号的话,那就会直接进行跳转,并

能通过工具栏中的按钮寻找定义信号的位置以及信号的调用位置。这样,在查看 代码时,可以很快的查看到信号的流向了。 点击工具栏中的”New Waveform”按钮,可以调出波形分析工具。用工具栏中的 打开文件按钮打开波形文件, 并利用” Signal” Get 按钮选择需要查看的信号 (或 者直接从选择对话框中拖入, 甚至可以从代码界面的源程序中直接拖入,拖得时 候是按鼠标中键,而不是左键或右键),就会显示生成的信号了。如下图所示:
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在波形界面中, 可以利用一些简单的快捷键来方便的查看波形,其中 z 和 Z 是放 大缩小,c 是改变信号的显示颜色,Shift+L 是重新载入波形。其他还有很多功 能有待探索。 Debussy 是个很强悍的工具,我用到的可能只有它的一小部分功能,如果有其他 使用经验的话,欢迎一起分享。

复杂电磁环境采集和记录.pdf

复杂电磁环境采集记录、分析回放系统

目录 1. 用途和必要性 (3) 2. 系统构成和框图 (3) 3. 信号实时采集单元 (4) 4. 信号长时间海量存贮单元 (5) 5. 信号离线软件回放和分析单元 (8) 6. 硬件信号回放单元 (10) 7. 总结 (11) 更多资料下载: http://www.ofweek.c om/topic/company/te k/

1. 用途和必要性 在雷达、频谱监测、卫星通信等领域常需要对复杂电 磁环境的背景和其中的信号进行深入研究和分析。这 需要对现实中的各种信号进行采集存贮、分析和回放, 根据应用的不同,有的时候还需要对复杂电磁环境信 号进行长时间的记录,信号的采集时间从微秒到毫秒 到秒甚至是到小时级别,过去工程师常常因为无法定 位复杂电磁环境下的干扰信号和记录通信信号的整个 过程而烦恼,同时即使能够记录小时级别的信号,对 巨大数据块的流畅分析也是工程师所急需的。 泰克的复杂电磁环境采集存储、分析回放系统具有很 强的实时信号采集功能和信号分析功能,可以直接采 集回放 IQ 信号,新的实时 DPX 存贮功能可以实时的 不遗漏的存贮频谱的 trace 和回放,按照不同的时间分 辨率,最长时间可以达到年级别的 Trace 存贮。对于 只关心频谱 trace 的应用来说,直接通过实时信号分析 仪就可以实现长时间的频谱曲线存贮。 有些时候,工程师需要将复杂电磁环境的 IQ 信号长时 复杂电磁环境采集记录、回放分析系统 间的采集下来,并将采集下来的信号进行时域观测、 频谱分析、调制识别、解调分析、脉冲分析、脉冲分 选等工作。那就要求该系统可以根据客户的需要进行 实时 IQ 的海量存贮,可以实现对复杂电磁环境的的信 号长时间记录,记录的数据可以通过专门的软件进行 分析处理回放。 泰克公司和合作伙伴共同开发了复杂电磁环境长时间 采集存贮、分析回放系统,该系统充分发挥了泰克实 时信号分析仪的对信号的捕获分析能力,并配合固态 存贮设备仪器信号离线回放分析软件,实现了对复杂 电磁环境的监测、记录和分析的功能。 2. 系统构成和框图 泰克宽带信号长时间采集、存贮、回放系统包括信号 采集单元 ( 泰克实时信号分析仪 )、信号海量存贮单元 (TIQS 固态存贮 ),硬件回放单元 ( 泰克任意波形发生 器 ),系统分析软件组成。另外示波器也可以作为宽带 信号分析仪器。系统框图如下: 复杂电磁环境采集存贮、分析回放系统 TIQS I Q 输出 数据分析软件 TIQS 固态存贮离线信号 固 态 存 分析软件 固态存贮 长 时 间 存 贮 的 信 号 回 放 超带宽信号验证 RSA6120B 采集的信号进行回放 AWG70001A RSA6120B (复杂电磁环境仿真、回放) (复杂电磁环境采集) 图 1. 复杂电磁环境采集、存贮、回放、分析系统

环境工程的仿真实验与工程实训项目

环境科学与工程仿真实验与工程实训 蔡建安主编 安徽工业大学 2011年

合订本总目录 前言 实训项目及菜单组合 光盘目录和内容 指导书正文 篇章名称编著者 HKG1流体力学与水泵蔡建安,郭丽娜,周扬屏,钟梅 英 HKG2通风与大气污染控制工程蔡建安,林晓飞 HKG3污水厂工程实训蔡建安,周扬屏,汪明明 HKG4噪声环境蔡建安 HKG5固体废弃物处理与处置蔡建安,盛广宏 以下两篇从略,可参阅电子版 ESIA环境规划、管理和影响评价蔡建安,郭丽娜,沈翼军 WEE35水环境工程蔡建安,钟梅英,戴波

前言 环境科学与工程具有特殊的学科特点:涵盖知识面宽,知识跨度大,理论与实践的关系密切,特征鲜明。实践教学通常分为实验、实习和设计三类,实验、实习是学生认识实际、建立概念、掌握理论的主要途径,是学生在设计中准确计算、清晰设计的重要基础。 现代计算机技术为《环境科学与工程》理论与实践结合提供了多元化的教学手段。在理论课、实验课、设计、实习等教学环节,虚拟现实教学能够贯穿在教学全过程。针对环境的学科多元化,虚拟现实教学也呈现多元化特点。虚拟现实教学的多元化是指:(1)表现形式有虚拟仪器、虚拟设备、虚拟现实场景等;(2) 教学环节有理论课、实验课、设计和实习;(3)互动和参与模式有理论认知、模拟操作、自主设计等;(4) 复合型能力结构培养有缜密推理和形象表达能力的结合,环境工程工艺和信息控制知识相融合。课程实验大多是对原理的验证实验,通过系统开发的仿真实验即可方便直观地完成任务,并组织出一些综合性实验。在单独设置的实验课程中,用仿真实验方法不但能较系统地开出实验,还可以通过下达任务书,由学生完成一些设计性实验。课程设计中,学生除了按照原要求完成设计外,可以超越一些简化计算进行的假设,面向真实工况的场景进行推演。毕业设计和论文的功能有些与完成课程设计相似,但有更多的机会通过对机理的深入研究,建立模型,开发新的实用可视化设计系统。 虽然对于环境科学与工程的教学过程,实践环节具有十分重要的基础地位,然而我国高校的实践教学由于三方面原因,受到不同程度的影响:1、招生规模扩大后,设备台套数普遍不足;2、现代新知识,新课程涌入,基础能力训练加强,课程教学学时紧张;3、试剂和材料消耗大,实验经费不足。 环境污染控制仿真实验和工程实训是在计算机仿真软件提供的虚拟现实中,以直观、方便的操作方式控制操作画面所进行的过程模拟。仿真实验除了能作为学校解决实践环节的重要手段,以学生独立操作的方式,展现环境工程的基础实验外;还能够深层次地揭示环境工程系统随时间动态变化的规律,进行全工况操作和学习。仿真实训软件数学模型的来源有三个方面:1)环境科学与工程中成熟的经典模型;2)根据工程实践运行结果总结的统计模型;3)调用开发团队的系统实验,重现实验结果。环境工程的工艺设计是对学生综合能力的训练,是多元化实践教学的重要组成环节,整个工艺流程由一系列单元组成,每个单元有:输入、输出、设计控制和工艺状态四个参数数组,单元操作构成工艺系统,前后呼应相互影响。每个单元的参数数组都能够设计控制,工艺系统的综合效果便可展示出来。 由于篇幅限制《环境科学与工程仿真实验与工程实训》讲义合订本仅包括HKG1~HKG5五个板块。ESIA内容多、篇幅大,建议随环境评价课程和课程设计组织专题学习,WEE35说明书已随教材出版。对于为期一周的集中仿真实训,学时分配参考按排如下:第一天HKG1,8学时;第二天HKG2,8学时;第三天HKG3 和WEE35,各4学时;第四天HKG5,8学时;第五天要求连接互联网,HKG4和了解ESIA,8学时。课程外部分工作包括预习和完成实验和实训报告。 《环境科学与工程仿真实验与工程实训》应用软件(HKG)使用美国NI公司的LabVIEW 为开发平台,编译生成应用软件,能够以“Setup”方式实施系列文件的整体安装。该软件将直接安装在Windows操作系统下,不需要其他软件环境支持。本应用软件的开发,历时十余年,除了分别编写各个独立板块说明书的编著者外,在此还要感谢参与调研和实验并总结数学模型的同仁、研究生、本科生们。

测试环境搭建方案

各种缺陷管理工具比较 mantis 1.概述 缺陷管理平台Mantis,也做MantisBT,全称Mantis Bug Tracker。Mantis是一个基于PHP技术的轻量级的开源缺陷跟踪系统,以Web操作的形式提供项目管理及缺陷跟踪服务。在功能上、实用性上足以满足中小型项目的管理及跟踪。更重要的是其开源,不需要负担任何费用。 Mantis是一个缺陷跟踪系统具有多特性包括:易于安装,易于操作,基于Web,支持任何可运行PHP的平台(Windows,Linux,Mac,Solaris,AS400/i5等)。已经被翻译成68种语言,支持多个项目,为每一个项目设置不同的用户访问级别,跟踪缺陷变更历史,定制我的视图页面,提供全文搜索功能,内置报表生成功能(包括图形报表),通过Email报告缺陷,用户可以监视特殊的Bug,附件可以保存在web服务器上或数据库中(还可以备份到FTP服务器上),自定义缺陷处理工作流,支持输出格包括csv、MicrosoftExcel、MicrosoftWord,集成源代码控制(SVN与CVS),集成wiki知识库与聊天工具(可选/可不选),支持多种数据库(MySQL、MSSQL、PostgreSQL、Oracle、DB2),提供WebService(SOAP)接口,提供Wap访问。 2 .优点 1,流程定制方便且符合标准,满足一般的缺陷跟踪; 2,安装简单; 3 .缺点 1.只能简单的对缺陷进行管理,不能管理整个测试流程:测试需求-测试计 划-测试案例-执行测试案例-提交缺陷-测试总结报告;

2.界面比较简单,有些功能不能实现(如上传附件) QC 1.概述 Quality Center 是一个基于Java 2 Enterprise Edition (J2EE) 技术的企业级应用程序。Quality Center 可以帮助您组织和管理应用程序测试流程的所有阶段,包括制定测试需求,计划测试,执行测试和跟踪缺陷。 2.优点 1,QC能够帮助你组织和管理软件测试过程的每个阶段,包括测试需求管理、测试计划、测试案例、测试执行和缺陷跟踪。 2,QC执行对测试用例执行统计情况,对bug的统计,分析等功能比较强大; 3.缺点 1,安装比较复杂 2,收费软件。 JIRA 1.概述 JIRA是集项目计划、任务分配、需求管理、错误跟踪于一体的商业软件。JIRA创建的问题类型包括New Feature(新功能)、Bug、Task(任务)和Improvement(增加或修改)四种,还可以自己定义,所以它也一是过程管理系统。JIRA融合了项目管理、任务管理和缺陷管理,许多著名的开源项目都采用了JIRA。

测试环境搭建及测试基础

测试环境搭建及测试基础 一、建立测试环境 用来进行单板测试的房间需要具备以下条件: 1、尽量独立一个房间,因为测试中很容易受到其他设备的干扰; 2、如果需要准确测试的电压低于1mV,必须对房间进行金属屏蔽; 3、房间必须有独立接地系统接往本层楼层保护地入口; 4、房间必须有接地汇流排,截面积不得小于6平方毫米; 5、房间最好有独立的防静电地; 6、房间交流电源必须使用两路总空气开关,一路供测试设备使用,一路供EUT 使用,防止EUT故障引起断电,导致测试设备需要多次重启; 7、测试房间必须至少具备1台隔离变压器; 8、测试设备带宽高于500MHz的位置,房间必须设有EPA区; 9、有EPA区的房间必须设置人体电阻测试仪和防静电鞋帽; 10、测试人员在测试实验室必须遵守ESD防护程序; 11、待测设备要有“正在测试”的警示标牌; 12、放置待测设备和测试仪器的桌面必须铺设防静电台布,和手腕带接地插座; 13、测试实验室必须对不同的测试范围划定功能区,固定测试设备位置,制定设备责任人,放置实验设备和配件移动导致结果实验错误; 14、不同测试平台之间不能共用接地汇流排。 设备摆放参考以下: 配电方式建议如下,采用专用地线、零、火线,降低同楼层干扰。 二、示波器选择与使用要求: 1、测里前保证测试仪器(仪表)和被测单板或系统共地。如果不共地,地线浮空,可能会得到错误的测试结果; 2、测里前需要校准仪器; 3、为确保测试数据的精度,应尽举采用高输入阻抗、小电容值、高带宽的有源探头和高带宽的示波器;

4、示波器的带宽:描述了示波器固有的上升时间(即时延)。探头和示波器的带宽要超过信号带宽的3-5倍以上; 5、示波器的采样速率:表示为样点数每秒〔S/s ),指数字示波器对信号采样的频率。为了准确再现信号,根据香农(Shannon )定律,示波器的采样速率至少需为信号最高频率成分的2信; 6、程应尽星小,波形尽量展开,以方使观察波形变化的细节,并准确测量其幅值; 7、测量信号边沿时,应选用合适的边沿触发; 8、高档示波器都具有毛刺捕捉模式,可以用于捕捉毛刺; 三、探头选择与使用要求: 1、不允许在探头还连接着被测试电路时插拔探头; 2、有源探头和差分探头、电流探头等是很昂贵的设备,注意保护。插拔探头时必须先关示波器。无源探头一般没有硬性规定,但是出于可靠考虑,建议所有探头都不能热插拔,热插拔任何探头时都必须先关闭示波器; 3、探头地线只能接电路板上的地线,不可以搭接在电路板的正、负电源端。否则,可能会造成电路板器件损坏,甚至会烧坏探头的小夹子和探头木身; 4、探头电容越小,它对对电路的负载就越小,测试结果就更精确。选用时请根据情况仔细考虑; 5、探头是有测量幅度的,不要用于测大信号,以免造成探头损坏。例如:信号幅度超过+/-40V时,用有源探头P6245和P6243测量会造成探头的损坏; 6、差分探头能够测量差分电压范围是有限的。例如,差分探头P6247,其上的开关打在÷10档位时,能测的差分电压范围是+/ V,打在÷1档位时只有+/-850mV 差分信号峰峰值超过850rnV时(比如测公司常用的平衡线传输信号+/-5V),要注意选用÷10档,否则会因输入过大而使显示的波形发生错误; 7、使用电流探头需先校准。每测试一个信号都需要校准一次; 8、使用时,探针尽量垂直于测试表面。但不可用力按压,以免探针受损; 四、测试点的选择: 1、一般只测试单板接收到的信号,不测试发送的信号; 2、信号质量测试点要求在信号在末端测量〔根据当前信号流向决定测试点)。尽里在芯片的输 入管脚上测量,或者尽量靠近输入管脚;

环境工程实验报告

重庆交通大学 学生实验报告实验课程名称交通环境工程课程实验 开课实验室交通运输工程实验教学中心 学院交通运输学院年级2012级专业班交通工程 学生姓名 学号 开课时间2014 至2015 学年第 2 学期

实验内容、操作步骤: 一、实验内容 分小组在学府大道六公里至五公里的一断面进行交通量、车速、交通噪音调查记录,以15s为一间隔,持续三小时。调查完毕后统计15s内的平均车速,平均噪音以及交通量,将调查数据导入电脑进行数据分析评价,得到的720组调查数据如下: 时间14:30开始交 通 量 平均 车速 平均 噪声 交 通 量 平均 车速 平均 噪声 交 通 量 平均 车速 平均 噪声 交 通 量 平均 车速 平均 噪声 1 3 57 79.6 5 61 71. 2 11 56 84.6 10 56 77.3 2 12 59 77.1 14 48 7 3 7 45 76.9 12 57 79.8 3 19 56 74.8 12 59 76. 4 4 46 76.7 9 52 76.5

5 9 57 75.1 13 4 6 71.3 19 45 75.4 13 48 69.7 6 4 51 69.3 6 4 7 72.5 5 51 71 1 8 41 78.5 7 3 50 73.2 8 51 75.6 2 49 70.6 11 47 76.3 8 15 59 75.3 10 56 78.6 1 48 84.1 4 49 71.2 9 14 57 80.1 12 57 71.8 1 52 76.3 6 60 73 10 17 46 75.3 7 61 75.3 19 58 70.2 3 58 76.4 11 14 42 76.3 5 57 69.9 15 51 85.7 13 47 79.7 12 6 44 74.7 2 51 72.5 11 49 76.7 2 44 71.3 13 4 47 68.5 18 48 74.3 7 41 68.9 9 49 72.5 14 10 65 79.4 9 51 77.6 5 49 84.6 9 41 75.6 15 18 57 68.7 7 54 79.7 2 51 76.9 5 53 73.1 16 12 54 76.5 3 54 69.6 18 44 76.7 8 57 69.7 17 11 49 78.6 18 62 72.5 3 46 78.3 13 59 78.5 18 2 44 74.7 15 59 71.8 3 49 75.4 12 56 76.3 19 13 54 79.7 11 51 75.3 13 56 71 11 47 71.2 20 9 51 84.1 7 49 69.9 11 57 70.6 16 57 73 21 14 57 70.5 4 60 72.5 11 52 84.1 7 51 76.4 22 11 43 73.4 2 52 74.3 2 59 80.4 6 50 79.7 23 11 45 79 19 54 77.6 3 48 70.2 3 59 71.3 24 13 54 77.8 5 56 79.7 9 41 85.7 12 57 72.5 25 10 49 72.7 2 59 69.6 15 47 76.7 19 46 75.6 26 11 60 70.6 1 48 72.5 11 49 68.9 10 42 78.6 27 11 43 84.1 1 56 79.6 6 60 79.6 9 44 71.8 28 1 41 76.3 19 54 77.1 3 58 77.1 4 47 75.3 29 1 42 70.2 15 51 74.8 4 47 74.8 3 65 69.9 30 16 51 85.7 11 41 79.2 10 44 79.2 15 57 72.5 31 10 49 76.7 7 43 75.1 12 49 75.1 14 54 74.3 32 14 65 68.9 5 42 69.3 7 41 69.3 17 49 77.6 33 9 59 84.6 2 41 73.2 8 53 73.2 14 44 79.7 34 5 48 76.9 18 41 75.3 8 57 75.3 6 54 69.6 35 4 50 76.7 3 36 80.1 7 59 80.1 4 51 72.5 36 2 56 78.3 3 63 75.3 12 56 75.3 10 57 71.8 37 4 58 75.4 13 54 76.3 9 47 76.3 18 43 75.3 38 18 41 71 11 46 74.7 11 57 74.7 12 45 69.9 39 19 60 80.9 11 55 68.5 12 51 68.5 11 54 72.5 40 7 52 77.7 2 56 79.4 8 50 79.4 2 49 74.3 41 3 54 81.2 3 57 68.7 10 59 68.7 13 60 77.6 42 17 56 77.3 9 45 76.5 4 57 76.5 9 43 79.7 43 10 59 79.8 15 46 78.6 18 46 78.6 14 41 69.6 44 16 48 76.5 11 51 74.7 12 42 74.7 11 42 72.5 45 14 56 77.8 6 53 79.7 10 44 79.7 11 51 79.6 46 6 54 69.7 3 49 84.1 7 47 84.1 13 49 77.1 47 14 51 78.5 4 39 70.5 9 65 70.5 10 65 74.8 48 11 41 76.3 10 61 73.4 10 57 73.4 11 59 79.2

测试环境搭建与部署

测试环境搭建与部署 1.目的 1.1.为了完成软件测试工作所必需的计算机硬件、软件、网络设备、历史数据的总称。稳定 和可控的测试环境,可以使测试人员花费较少的时间就完成测试用例的执行,无需为测试用例、测试过程的维护花费额外的时间,并且可以保证每一个被提交的缺陷都可以在任何时候被准确的重现。 2.适用范围 2.1.硬件环境搭建:指测试必须的服务器、客户端、网络连接设备以及打印机/扫描仪等辅助 设备所构成的环境;若要求的硬件配置种类较多,可以定义一些基本硬件配置; 2.2.软件环境搭建:指测试软件运行时的操作系统、数据库及其他应用软件构成的环境;2. 3.利用辅助测试环境进行的测试: 兼容性测试:在满足软件运行要求的范围内,可选择一些典型的操作系统和常用应用软件对其进行主要功能的验证。 2.4.网络环境:指被测软件运行时的网络系统、网络结构以及其他网络设备构成的环境、网 络设备、网络结构、网络系统等。 2.5.对测试环境的要求: 尽可能真实的环境 符合软件运行的最低要求 选用比较普及的操作系统和软件平台 营造纯净、独立的测试环境 无毒的环境 3.术语和定义 无 4.职责 4.1.技术部测试组成员 4.1.1.负载规划、建立和维护软件测试管理流程并持续优化 4.1.2.组织环境搭建工作的实施 4.1.3.在搭建环境中进行的工作分批写入测试用例和测试报告中 4.1.4.对应环境中发现的问题及时反馈并追踪

5.部署和管理测试环境 5.1.确定测试环境的组成 5.1.1.所需要的计算机的数量,以及对每台计算机的硬件配置要求,包括CPU的速度、内存 和硬盘的容量、网卡所支持的速度、打印机的型号等; 5.1.2.部署被测应用的服务器所必需的操作系统、数据库管理系统、中间件、WEB服务器以 及其他必需组件的名称、版本,以及所要用到的相关补丁的版本; 5.1.3.用来保存各种测试工作中生成的文档和数据的服务器所必需的操作系统、数据库管理 系统、中间件、WEB服务器以及其他必需组件的名称、版本,以及所要用到的相关补丁的版本; 5.1.4.用来执行测试工作的计算机所必需的操作系统、数据库管理系统、中间件、WEB服务 器以及其他必需组件的名称、版本,以及所要用到的相关补丁的版本; 5.1.5.是否需要专门的计算机用于被测应用的服务器环境和测试管理服务器的环境的备份; 5.1. 6.测试中所需要使用的网络环境。例如,如果测试结果同接入Internet的线路的稳定 性有关,那么应该考虑为测试环境租用单独的线路;如果测试结果与局域网内的网络速度有关,那么应该保证计算机的网卡、网线以及用到的集线器、交换机都不会成为瓶颈; 5.2.管理测试环境 5.2.1.设置专门的测试环境管理员角色:职责包括:测试环境的搭建。包括操作系统、数据 库、中间件、WEB服务器等必须软件的安装,配置,并做好各项安装、配置手册的编写; 记录组成测试环境的各台机器的硬件配置、IP地址、端口配置、机器的具体用途,以及当前网络环境的情况;测试环境各项变更的执行及记录;测试环境的备份及恢复;操作系统、数据库、中间件、WEB服务器以及被测应用中所需的各用户名、密码以及权限的管理; 5.2.2.记录好测试环境管理所需的各种文档:测试环境的各台机器的硬件环境文档,测试环 境的备份和恢复方法手册,并记录每次备份的时间、备份人、备份原因以及所形成的备份文件的文件名和获取方式;用户权限管理文档,记录访问操作系统、数据库、中间件、WEB服务器以及被测应用时所需的各种用户名、密码以及各用户的权限,并对每次变更进行记录; 5.2.3.测试环境访问权限的管理:为每个访问测试环境的测试人员和开发人员设置单独的用 户名和密码。访问操作系统、数据库、WEB服务器以及被测应用等所需的各种用户名、密码、权限,由测试环境管理员统一管理;测试环境管理员拥有全部的权限,开发人员

战场复杂电磁环境视景仿真研究

战场复杂电磁环境视景仿真研究 摘要:使用计算机仿真技术进行战场电磁环境仿真模拟是现代军事科学研究的一个技术热点。利用现有地理信息系统和数字三维虚拟技术,以电波传播模型为基础,从战场电磁环境出发,对存在多种辐射源的战场电磁环境视景仿真系统进行总体设计。给出了开发仿真系统的组织框架和流程要求,并就平台开发中电磁模型建立、电子兵力仿真和场景辐射计算等关键技术的解决方案进行论证。关键词:战场电磁环境;视景仿真;电波传播;电磁辐射0 引言现代高科技战争是高技术条件下立体的、多维的战争,是现代化的武器装备、信息、技术、通信、侦察、网络、高级决策能力之间的较量。在此条件下,人们使用了种类繁多,参数多变的电子辐射武器,导致了战场空间的电磁环境空前复杂、密集、交迭。面对如此复杂的战场电磁环境,进行相关的数字建模和仿真,对分析战场电磁环境和加快电子战系统的研制进程,以及对电子战性能做出有效评估具有十分重要的意义。目前战场仿真研究的热点是利用虚拟现实技术,适应多武器平台攻防对抗作战的仿真要求进行高逼真度的视景仿真,把未来数字化战场环境贴近真实地模拟再现。战场电磁环境视景仿真是指运用计算机仿真、可视化计算、多媒体、图形图像等技术,实现复杂电磁环境条件下战场的逼真呈现,并为作战模拟、分布交互仿真等提供虚拟的战场环境。战场电磁环境视景仿真就是以电磁辐射仿真为核心,为作战仿真系统提供环境支撑的应用系统。1 系统总体设计战场电磁环境视景仿真系统的主要功能是,通过战场电磁环境仿真系统,生成虚拟战场电磁环境,并在此基础上开展仿真实验,使其作为武器系统效能评估、电子战演练等军事仿真的参考依据。根据战场中射频电子武器装备的布局态势,综合分析和预测不同工作频率的各辐射源在战场空间某点的频率和场强,用于生成电子侦察和电子干扰仿真计算所需的

高等职业学校环境工程技术专业实训教学条件建设标准(征求意见稿)

高等职业学校环境工程技术专业实训教学条件建设标准 (征求意见稿)

目录 1适用范围 (1) 2实训教学场所要求 (1) 2.1分类、面积与主要功能 (1) 2.2采光 (3) 2.3照明 (3) 2.4通风 (3) 2.5防火 (3) 2.6安全与卫生 (4) 2.7废弃物处理 (4) 2.8网络环境 (4) 3实训教学设备要求 (4) 3.1实训教学设备总体要求 (4) 3.2电工实训室设备要求 (5) 3.3化学实验室设备要求 (5) 3.4微生物实验室设备要求 (7) 3.5环境监测实训室设备要求 (7) 3.6水污染治理实训室设备要求 (9) 3.7大气污染治理实训室设备要求 (9) 3.8固体废物处理处置实训室设备要求 (10) 3.9工艺设计实训室设备要求 (11) 3.10环境工程施工与设备安装实训室设备要求 (12) 3.11环境工程原理实训室设备要求 (12) 3.12噪声污染治理实训室设备要求 (13) 3.13环境工程仿真实训室设备要求 (14) 3.14专业技能训练及竞赛平台设备要求 (15) 4实训教学管理与实施 (16) 5规范性引用文件 (17) 6参考文献 (18)

1适用范围 本标准适用于高等职业学校环境工程技术专业校内实训教学场所及设备的建设,是达到环境工程技术专业人才培养目标和规格应具备的基本实训教学条件要求。高等职业学校相关专业及有关培训机构可参照执行。 2实训教学场所要求 2.1分类、面积与主要功能 按照实训教学内容,划分实训教学场所。实训场所面积是为满足40 人/班同时开展实训教学的要求。实训教学场所分类、面积与主要功能见表1。 表 1 实训教学场所分类、面积与主要功能

仿真实验三 絮凝沉降与沉淀池设计 仿真实验教学指导书

仿真实验三 絮凝沉降与沉淀池设计 实验目的:絮凝沉降实验是研究浓度一般的絮凝颗粒的沉降规律。一般是通过几根沉降柱的静沉实验获取颗粒沉降曲线。为污水处理工程某些构筑物的设计和生产运行提供重要依据。1.加深对絮凝沉降的特点、基本概念及沉降规律的理解。2.掌握絮凝试验方法,并利用实验数据绘制絮凝沉降曲线。3.能够结合絮凝沉降规律进行沉淀池设计因素的分析。 实验要求: (1)学习和掌握絮凝沉降试验方法; (2)观察沉淀过程,加深对絮凝沉降特点、基本概念及沉淀规律的理解; (3)进一步了解和掌握絮凝沉降的规律,根据实验结果绘制絮凝沉降关系曲线。 (4)根据絮凝沉降关系分析沉淀池的设计因素,给出专业的分析、结论。 实验原理: 絮凝颗粒在沉淀过程中会互相碰撞形成新的颗粒,其尺寸、质量随深度的增加而增大,沉速也加大,水处理工艺中的许多沉淀都属于絮凝沉淀。絮凝颗粒的沉淀轨迹是一条曲线,且难以用数学方法表达,因此要用实验来确定必要的设计参数。絮凝沉降与自由沉降不同,去除率不仅与颗粒的沉速有关,而且与沉淀有效水深有关。因此取样不但要考虑时间,而且要考虑取样的位置。去除率随时间的延长而增加,随深度的加深而减小,因此需要使用具有多个取样口的沉淀柱来进行沉淀性能测定。在不同的沉淀时间,从不同水深取出水样,测出悬浮物浓度,计算悬浮物去除率。将这些去除率绘于相应的深度与时间的坐标上。再绘出等去除率曲线。最后借助于这些等去除率曲线,计算对应于某深度和停留时间的悬浮物去除率。 絮凝沉淀采用的方法是纵深分析法。颗粒去除率按下式计算: ()()()1n T n T 1T 2T 2T 1T 1T -+++++-++-+-+=ηηηηηηηηH h H h H h n 其中:η——沉降高度为H 、沉降时间为T 时沉淀柱中颗粒的总去除率; T η——沉降时间为T 时, 沉降高度H 处被全部去除的颗粒的去除率,这部分颗粒具有沉速;T H u u /0=≥ H ——沉淀高度(0、H 3、H 2、H 1、H 0),由水面向下量测取样口位置; h ——沉淀时间 T 对应各等效率曲线间中点的高度(h 1、h 2…h n )。 上式可解读为,沉淀柱中颗粒的总去除率η由两部分组成,沉速T H u u /0=≥颗粒被全部去除,沉速0u u <的颗粒只有部分被去除。在不同水深的这些颗粒的沉淀效率也不相同,也是大的沉淀快,小的沉淀慢。 实验内容与操作步骤: (1) 絮凝沉降操作流程如下列图1所示:

测试环境搭建及工程部署

测试环境的搭建 我所描述的这些软件安装或工程部署都是根据自己所在的开发与测试团队中所需的操作模式总结。从各个软件的安装到工程部署启动,都是按步骤及截图来说明,希望大家能够通过图解明白这个过程。 JDK6.0安装 1.JDK安装过程:直接对软件进行下一步下一步的安装(最好选择默认安装路 径)。安装完成后需对此软件进行设置,步骤如下:在我的电脑------->环境变量中新建环境变量,定义变量名为JAVA_HOME,然后输入jdk安装路径,如图所示 然后需对path变量名进行编辑,如图所示:

在变量值最后加分号隔开,然后输入%JAVA_HOME%\bin,然后点击确定即可。 此时JDK才算是完全安装好,如果没有进行环境变量的设置,那安装了JDK 相当于没有安装。 Myeclipse10.0安装与破解 2.Myeclipse10 按照软件安装提示一步步安装即可。安装完成后打开 myeclipse时会发现它是试用版需输入激活码进行激活。如果没有激活码,此时就需要对软件进行破解,破解步骤(myeclipse 9.1 破解激活,java 编写,适用于装有java环境的各种操作系统,win,linux,maxos)如下所示: 第一步:输入任意用户名 第二步:点击Systemid... 按钮,自动生成本机器的systemid。 第三步:点菜单Tools->RebuildKey 第四步:点击active按钮.会在显示区域生成 LICENSE_KEY ACTIVATION_CODE ACTIVATION_KEY 这时候不要打开myeclipse的激活页面输入。 第五步:打开菜单Tools->ReplaceJarFile,弹出文件选择对话框,到myeclipse的安装目录common文件夹下选择plugins文件夹 点击打开,程序会卡住,不要担心,正在替换文件呢!一会之后,会输出信息,文件已被替换 第六步:点菜单Tools->SaveProperites 打开你的myeclipse已经不需要再输入激活码什么的了。

windows环境下测试环境配置流程

Windows环境下服务器配置流程 一、JKD安装 安装JDK 选择安装目录安装过程中会出现两次安装提示。第一次是安装 jdk ,第二次是安装 jre 。建议两个都安装在同一个java文件夹中的不同文件夹中。(不能都安装在java文件夹的根目录下,jdk和jre安装在同一文件夹会出错) 如下图所示 1:安装jdk 随意选择目录只需把默认安装目录 \java 之前的目录修改即可 2:安装jre→更改→ \java 之前目录和安装 jdk 目录相同即可 注:若无安装目录要求,可全默认设置。无需做任何修改,两次均直接点下一步。

安装完JDK后配置环境变量 ?计算机→属性→高级系统设置→高级→环境变量

系统变量→新建 JAVA_HOME 变量。 变量值填写jdk的安装目录(本人是 E:\Java\系统变量→寻找 Path 变量→编辑 在变量值最后输入 %JAVA_HOME%\bin;%JAVA_HOME%\jre\bin; (注意原来Path的变量值末尾有没有;号,如果没有,先输入;号再输入上面的代码) 系统变量→新建 CLASSPATH 变量 变量值填写 ? .;%JAVA_HOME%\lib;%JAVA_HOME%\lib\(注意最前面有一点) 系统变量配置完毕 检验是否配置成功运行cmd 输入 java -version (java 和 -version 之间有空格) 若如图所示 安装JDK 选择安装目录安装过程中会出现两次安装提示。第一次是安装 jdk ,第二次是安装 jre 。建议两个都安装在同一个java文件夹中的不同文件夹中。(不能都安装在java文件夹的根目录下,jdk和jre安装在同一文件夹会出错) 如下图所示 1:安装jdk 随意选择目录只需把默认安装目录 \java 之前的目录修改即可 2:安装jre→更改→ \java 之前目录和安装 jdk 目录相同即可

环境工程大实验

环境监测大实验 学院生命科学学院 专业环境工程 班级 08级(1)班 学号 0831240014 学生姓名戴星妹 指导老师蒋胜韬白书立 同组人王银凤陈超超储柳丹陈武洁 实验日期 2011-9-5—2011-9-16

目录 一、实验目的 (3) 二、实验内容 (3) 三、综合实验的基本要求 (3) 四、具体内容 (4) 五、实验要求 (4) 六、实验成绩评定 (4) 七、具体安排.......................... 错误!未定义书签。(一)废水悬浮固体、色度和浊度的测定.. (7) (二)水体中氨氮的测定 (8) (三)化学需氧量的测定(CODcr) (10) (四)水中总磷的测定 (11) (五)环境噪声的监测.................. 错误!未定义书签。(六)大气中二氧化硫的测定............ 错误!未定义书签。(七)大气中悬浮颗粒物的测定.......... 错误!未定义书签。(八)大气中二氧化氮的测定(盐酸萘乙二胺分光光度法)错 误!未定义书签。 七、环境影响评价 (21) 八、总结 (27)

环境监测综合实验 一、实验目的 通过环境监测综合实验的教学,提高学生的操作技能、综合实践能力、解决实际环境问题的能力,使学生毕业后能尽快独立承担环境监测任务,更好地服务于环境保护和环境科学,环境监测综合实验的内容就应该具有涵盖水、气、固、生物、噪声等内容的综合性特点。除此之外,环境监测综合实验的内容还应结合本地区的实际环境情况和工业结构特点,使其具有代表性和实用性。这样的实验与学生的生活环境密切相关,不仅能大大地调动学生的积极性和主动性,最大限度地开发学生的潜能,还能为本地区解决一些实际问题,可谓一举两得。 二、实验内容 基于上述设置综合实验的理念以及台州市的具体情况确定环境监测综合实验的内容为:台州学院校园环境质量监测及评价 三、综合实验的基本要求 1.、掌握环境监测布点原则和测量断面的选择 2、掌握环境监测中常规监测项目的监测方法和技术 3、掌握环境监测过程中的质量保证 4、具有一般的环境监测项目监测方案设计能力 5、对校园内环境进行现状环境质量评价 四、具体内容 (一)现场测定项目 pH, DO,电导率,温度,风速,噪声以及样品的处理和保存。 (二)实验室测定项目 1)、水中氨氮含量的测定 2)、水中总磷含量的测定 3)、水样COD的测定 4)、水中浊度、SS含量的测定 5)、大气SO2、NOx、悬浮颗粒物含量的测定 五、实验要求 1.、以实验模块为基础,熟练掌握各常规监测项目的采样、现场测试、实验室分析、数据处理等基本技能,掌握环境监测的工作程序。 2、了解常规监测仪器的基本构造、基本原理及基本维护方法,能独立正确使用监测工作中常用的仪器设备。

LINUX下搭建测试环境

第一步 装载Linux虚拟机,详细步骤不再介绍。 第二步 设置IP地址等信息 (1)——设置IP、子网掩码、网关、主DNS 也可以通过修改文件进行设置 vi/etc/sysconfig/network-scripts/ifcfg-eth0设置IPADDR=IP地址,NETMASK=掩码,ONBOOT=YES,启动时启动网卡 vi/etc/resolv.conf设置DNS 第三步 通过SecurCRT工具链接到linux下 在文件菜单中选择快速连接 输入你所设置的主机名: 默认端口:22 用户名:root 点击连接 输入root用户的密码****** 点击确定

窗口显示以下页面表示连接成功 设置完成后通过ifconfig命令可以查看当前系统的网络信息

第四步 安装jdk和配置环境变量 首先在/usr/java下建立安装路径,并将文件考到该路径下: 建立安装路径: #mkdir/usr/java 上传文件: 在CRT窗口菜单进入传输-Zmodem上传列表 安装JDK_rpm #rpm–ivh jdk-7u71-linux-i586.rpm 安装完成之后需要配置环境变量 输入: #vi/etc/profile进入vi编辑器添加以下内容,蓝色字体部分按键盘上的i键进入编辑模式 unset i export JAV A_HOME=/usr/java/jdk1.7.0_71 export PATH=$JA V A_HOME/bin:$PATH export CLASSPATH=.:$JAV A_HOME/lib/dt.jar:$JAV A_HOME/lib/tools.jar unset pathmunge 输入完成之后按Esc退出编辑模式输入:wq或:x退出并保存 重启系统 #reboot 安装apache-tomcat 下载apache-tomcat-8.0.15.tar.gz包 把apache-tomcat-8.0.15.tar.gz包放入根目录下 使用命令: #tar–zxvf apache-tomcat-8.0.15.tar.gz解压缩 #cp apache-tomcat-8.0.15/usr/local/tomcat复制apache-tomcat-8.0.15到/usr/local/下并重命名为tomcat

自动化测试基本环境的搭建

1安装p y t h o n程序 下一步->下一步->Finish 2 配置环境变量

把python的安装路径添加到系统环境变量path中: Python安装成功 3 安装setuptools(直接装框架selenium的话容易出错,所以我下载了个工具辅助安装) 下载安装setuptools,解压setuptools压缩包后,用命令提示符转到安装包中所在的位置,执 行 install,进行安装 4 安装 pip(保持电脑联网) 打开cmd命令行,将目录切换到C:\Python27\Scripts下,输入命令“easy_install pip“安装pip;pip指令安装成功 5 安装 selenium(保持电脑联网) 进入所在路径(还是在C:\Python27\Scripts),运行命令行:pip install -U selenium。 成功安装selenium 注意!安装编译器有两种,eclipse或者pycharm,我推荐使用pycharm,安装pycharm的请转到单独的“安装并激活pycharm

教程.docx”文档。(下面的第6第7步是针对eclipse的安装配置) 6 安装eclipse 直接解压我的 找到文件夹下的运行即可使用(运行前请安装jdk) 安装和配置jdk请前往“WINDOWS 7 JDK 开发环境配置.doc”(这里装的是最新的jdk8,不然后面的PyDev无法正常安装) 7 安装pydev 使用eclipse添加Python解释器插件pydev。看我下面的安装截图步骤: Name:PyDev Location: OK之后等一下,正在联网查找......(大概1-2分钟) 选择PyDev,然后一路Next,进入安装路径选择界面,使用默认设置,然后 Finish。 Eclipse将下载 PyDev,可以从 Eclipse任务栏中看到下载的进度(时间比较久大约10分钟可以 去喝杯温水暖暖胃什么的) PyDev安装好后,需要重启Eclipse。 注意:安装过程可能警报 警告:你正在安装一个拥有未注册内容的软件。它的真实性和有效性(不能得到保证) 如果能确定软件的,这个可以不用管,OK继续安装 再次OK,相信此安装证书。 PyDev安装好之后,需要配置解释器。在 Eclipse 菜单栏中,选择Window > Preferences > Pydev > Python Interpreter ,在此配置 Python。首先需要添加已安装的解释器。 点击OK后跳出一个有很多复选框的窗口,最好全选,点击Ok。 到此PyDev就已经完成了配置,可以使用Eclipse开始编写Python。 在 Eclipse 菜单栏中,选择File > New >Project... Python的工程项目是这样子的;

仿真软件在环境工程专业实验、实习教学中的应用

仿真软件在环境工程专业实验、实习教学中的应用 杨静赵旭德刘庆斌 (黄石理工学院环境与化学工程系湖北黄石 435003) 摘要:作者通过在环境工程专业实验、实习教学中尝试应用仿真软件,将其作为实物实验和实习的预习与补充,取得了较好的教学效果,提出了一种实践教学的新模式。 关键词:仿真环境工程实验、实习教学 Application of Simulation Softs on Experiments and Training of Environmental Engineering Yang Jing, Zhao Xude, Liu Qingbin (Huangshi Institute of Technology, Huangshi HuBei 435003) Abstract: The authors apply simulation softs as preview and of onsite experiments and trainings on Environmental Engineering, which have got pretty good teaching effects. Key word: Simulation, Environmental Engineering, Experiments and Training 1 前言 我系于2003年5月购买了北京东方仿真控制技术有限公司开发的环境工程专业的水、大气处理实验仿真软件和污水处理实习仿真软件的单机版,教师个人使用后感觉对于教学非常有帮助。2004年5月又购买了网络版,使大量学生进行模拟实践成为可能。我们对2002级环境工程专业和给排水

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