聆听心声,音乐审美心理分析期末考试答案

聆听心声,音乐审美心理分析期末考试答案
聆听心声,音乐审美心理分析期末考试答案

一、单选题

1

相较于文学、美术等艺术形式而言,音乐受什么限制()A、

造型

B、

符号

C、

现实

D、

没有限制

我的答案:D

2

偶然主义违反了人类()的本能要求。

A、

新颖性

B、

有序性

C、

完美性

D、

道德性

我的答案:B

3

对同一个考生不同的评委会给出不同的分数,主要是因为()。

审美客观标准存在差异

B、

存在不公正现象

C、

不存在审美标准

D、

每个人的审美取向不同

我的答案:D

4

拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》依靠()获得高潮。

A、

高音

B、

阻碍求异心理的满足

C、

心理能力释放

D、

简约主义

我的答案:B

5

为空调机选一段广告音乐,最合适的是()。

A、

深沉的音乐

舒缓的音乐

C、

悲伤的音乐

D、

欢快的音乐

我的答案:D

6

认为节奏太慢往往是由于()

A、

紧张度耐受性低

B、

强度耐受性低

C、

注意保持持续时间短

D、

期待保持持续时间短

我的答案:C

7

对拉赫玛尼诺夫《钢琴前奏曲,》的演绎版本中,()的更有新意。

A、

B、

林帕尼

C、

格伦·古尔德

D、

霍洛维兹

我的答案:D

8

《c小调第二钢琴协奏曲》第一乐章通过()表现大海的广阔视野。

A、

弦乐队强奏的巨大力度

B、

绵延性的连贯节奏

C、

钢琴大幅度的波浪型琶音

D、

音乐舒展、宽广的节奏

我的答案:D

9

根据联觉反应,周老师为《西班牙斗牛士》选择的背景音乐是()。

A、

《莫斯科河上的黎明》

B、

拉赫玛尼诺夫《第二钢琴协奏曲》

C、

D、

德彪西《海》

我的答案:C

10

《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了()的情绪。

A、

悲伤

B、

热情

C、

快乐

D、

激昂

我的答案:A

11

下面哪种演奏会让《帕凡舞——为死去的公主而作》带给人悲伤的感觉()A、

上升型旋律

B、

速度渐快

C、

起音速度慢

D、

力度渐强

我的答案:C

12

肖斯塔科维奇《第七交响乐》第一乐章发展到最后引入的主题是()。

A、

纳粹法西斯

B、

凌晨进攻

C、

列宁格勒人民

D、

钢铁怪兽

我的答案:C

13

对音乐家本人的态度会影响对其作品的评价,这是受到()的影响。

A、

新颖性

B、

技巧性

C、

羡偶性

D、

成就需要

我的答案:C

14

喜欢先锋音乐的人群对通俗音乐的评价很可能是()。

A、

好听

B、

能听

C、

不能忍受

D、

幼稚

我的答案:D

15

音乐的意义是在三度创作当中完成的,三度指的是()。

A、

作曲家

B、

演奏家

C、

评论家

D、

听众

我的答案:D

16

乐曲解说对音乐审美带来的影响是()。

A、

强化了人们的审美体验

B、

推动了音乐审美的发展

C、

形成了音乐审美的理论

D、

带来了音乐审美的误区

我的答案:D

17

音乐可以改变人的()。

A、

生存环境

B、

听觉环境

C、

自然环境

D、

社会处境

我的答案:B

18

乐感最重要的表现是()。

A、

对曲子的敏感度

B、

满足感

C、

对曲子的记忆能力

D、

期待感

我的答案:D

19

权威影响是()产生的需求。

A、

亲和需要

B、

流行需要

C、

价值需要

D、

生存需要

我的答案:D

20

下面哪一项不是对音乐审美的态度()。

A、

多元

B、

高雅

C、

向上

D、

求新

我的答案:B

21

()可以使我们获得审美快感。

A、

对平衡的期待

B、

一直处在平衡的状态

C、

一直处在不平衡的状态

D、

从不平衡到平衡的过程

我的答案:D

22

音乐作品的原作存在于()。

A、

第一份乐谱中

B、

修改后的乐谱中

C、

作曲家的想象之中

D、

音乐家的演奏中

我的答案:C

23

新颖独特属于审美追求中对音乐()的要求。

A、

丰富性

B、

有序性

C、

适宜性

D、

可接受性

我的答案:A

24

如果乐曲的发展不符合人的期待,会让人产生()的感觉。

A、

自然

B、

流畅

C、

朴实

D、

做作

我的答案:D

25

下面哪种情况不符合创新的新颖性要求()

A、

偏离最近期待

B、

在期待可接受的范围内

C、

意料之内

D、

情理之中

我的答案:C

26

郑京和对马斯涅的《沉思》的演绎安排了()主题,以表现情感的发展过程。

A、

三个

B、

四个

C、

五个

D、

六个

我的答案:B

27

音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和()。

A、

没有表现性

B、

没有概念性

C、

没有语义性

D、

没有形象性

我的答案:C

28

顺应求异心理,会使人产生()。

A、

B、

能力释放感

C、

枯燥感

D、

压抑感

我的答案:B

29

音乐首先激活的是人的听觉感受和()。

A、

视觉感受

B、

想象能力

C、

语言能力

D、

情绪体验

我的答案:D

30

《莫斯科河上的黎明》表现黎明前的黑暗时,在音响上的表现是()。

A、

长音和低音

B、

音区偏高

C、

D、

使用长笛表现纯净的音色

我的答案:A

31

导致声音具有节奏感的因素不包括()。

A、

等距

B、

等分

C、

等高

D、

等比

我的答案:C

32

中国的民歌依靠()获得语音的平衡。

A、

遣词造句

B、

改变发音

C、

衬词

D、

升降调结合

我的答案:D

33

理查·斯特劳斯的《死与净化》通过()表现哲理。

A、

准确的逻辑拆分

B、

纯音乐的思维方式

C、

自然主义

D、

自约性符号

我的答案:A

34

与人交往时要营造容易亲近的气氛,下面不能做到的是()。

A、

选择暖光灯

B、

穿剪裁锐利的衣服

C、

选择布艺装饰的场所

D、

留飘逸的长发

我的答案:B

35

喜欢听肖斯塔科维奇但是在吃饭的时候不能听,主要与()有关。

A、

文化圈熏陶

B、

个人经验、习惯

C、

审美心境与情境

D、

主体当下情绪

我的答案:D

36

杜尚的作品《泉》是将一件()放在美术馆中。

A、

消防栓

B、

水龙头

C、

小便器

D、

痰盂

我的答案:C

37

下面那一种声音的出现要早于三六度声音()A、

八度

B、

二度

C、

七度

D、

十度

我的答案:A

38

()把巴赫十二平均律演奏出了冰冷的感觉。

A、

兰多夫斯卡

B、

Schiff

C、

里赫特

D、

格伦·古尔德

我的答案:D

39

吉特里斯通过改变《沉思》的()使温柔变成焦虑。

A、

音高

B、

音长

C、

起音速度

D、

音强

我的答案:C

40

全世界的音乐都是以()为核心构建其他的音乐。

A、

2度

B、

4度

C、

6度

D、

8度

我的答案:B

二、多选题

1

《展览会上的图画》当中的一段《两个犹太人》还可以理解为()。

A、

俄罗斯人民和反动派小丑

B、

警察和小偷

C、

大灰狼和小松鼠

D、

大狗熊和小白兔

我的答案:ABCD

2

快感的强度与()相关。

能量的蓄积程度

B、

释放的速度

C、

紧张度

D、

期待时间

我的答案:ABCD

3

音乐音响带给人的体验可以分为()。

A、

听觉体验

B、

情绪体验

C、

情感体验

D、

视觉体验

我的答案:ABCD

4

一个乐盲能够听得出哪些声音属性()A、

频率

B、

振幅

时长

D、

包络

我的答案:ABCD

5

中国传统音乐的特点是()。

A、

单音音乐

B、

没有合奏

C、

线性呈现

D、

没有强烈的张力

我的答案:ACD

6

下面选项中音乐不能表现的是()。

A、

家具

B、

长相

C、

平等

D、

悲伤

音乐鉴赏期末考试答案

1 下列哪位作曲家希望听众按照他的表现意图去理解音乐( )(分)分 A、 柴可夫斯基 B、 理查·斯特劳迪 C、 里姆斯基·科萨科夫 D、 巴赫 正确答案: B 我的答案:A 2 关于《忐忑》,下列说法错误的是( )。(分) 分 A、 歌唱者是龚琳娜 B、 在这首歌曲中,人声是作为乐器出现的 C、 歌曲节奏变化多端,表演夸张,歌词神秘 D、 这首歌有确定的歌词

正确答案: D 我的答案:D 3 我们在演奏“激情型”乐句时必须拿下“制高点”的原因是:()(分)分 A、 规律因素 B、 惯性因素 C、 客观因素 D、 主观感受因素 正确答案: B 我的答案:B 4 下列哪一项不属于音乐审美能力中的能力要素:()(分) 分 A、 直觉能力 B、 注意能力 C、 记忆能力 D、 知觉能力

正确答案: A 我的答案:C 5 下列哪一项不属于音乐的再现认知:()(分) 分 A、 变化主题再现 B、 变化音色再现 C、 变化速度再现 D、 变化力度再现 正确答案: A 我的答案:A 6 下列哪个演奏家的《A大调钢琴奏鸣曲作品:K331》最具有丰富性( )(分)分 A、 Kraus,L B、 Schiff,A C、 Gould,G D、

Cortot 正确答案: C 我的答案:A 7 青主先生的音乐专著是下列哪一部:()(分) 分 A、 《大江东去》 B、 《乐话》 C、 《我住长江头》 D、 《清歌集》 正确答案: B 我的答案:B 8 下列哪位演奏家的《第二钢琴协奏曲》中最为精准的传达了内心感受( )(分)分 A、 李斯特 B、 格伦古尔德 C、 卡琴

聆听心声音乐审美心理分析答案

聆听心声:音乐审美心理分析 一、音乐为什么那么难“懂”? 1.1音乐为什么那么难“懂” 1.【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和()。 A、没有表现性 B、没有概念性 C、没有语义性 D、没有形象性 我的答案:C 2.【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是()。 A、强化了人们的审美体验 B、推动了音乐审美的发展 C、形成了音乐审美的理论 D、带来了音乐审美的误区 我的答案:D 3.【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。() 我的答案:× 1.2音乐何需“懂” 1.【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和()。 A、视觉感受 B、想象能力

C、语言能力 D、情绪体验 我的答案:D 2.【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了()的情绪。 A、悲伤 B、热情 C、快乐 D、激昂 我的答案:A 3.【判断题】音乐何需懂,欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。()我的答案:√ 1.3美术何需“懂” 1.【单选题】看不懂现代派的美术作品,主要是因为()。 A、对现代派不熟悉 B、缺乏美术理论基础 C、理性思维受阻 D、缺少审美能力 我的答案:C 2.【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面()。 A、对称 B、层次丰富 C、平衡

D、色彩和谐 我的答案:C 3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式,而在于表现的内容。() 我的答案:× 1.4文学何需“懂” 1.【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是()。 A、“黄昏”描述的时间段更精确 B、“黄昏”更押韵 C、“黄昏”更具理性色彩 D、“黄昏”更具感性色彩 我的答案:D 2.【单选题】下面文字属于文学表达的是()。 A、背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。 B、我家后院有两棵枣树。 C、我到船舱外站了一会儿,看到了很多美景。 D、船靠岸了,我在船舱中听到了很多吵闹的声音。 我的答案:A 3.【判断题】要想体验到文学的艺术美,需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。()我的答案:× 1.5如果生活缺乏“感性思维” 1.【单选题】()是最感性的艺术。 A、文学

2016年尔雅音乐鉴赏期末考试答案

一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 1 肖斯塔科维奇的《第七交响曲》插部的主题表现的历史人物是:() 1.0分 ?A、 斯大林 ?B、 希特勒 ?C、 列宁 ?D、 勃列日涅夫 正确答案:B 我的答案:B 2 下列哪一项不是琵琶古曲《十面埋伏》所传达的意境:() 1.0分 ?A、 和平舒缓 ?B、 局促 ?C、 极富张力 ?D、 紧张 正确答案:A 我的答案:A 3 一首乐曲的创造性以及它的持久性来源于下列哪一种审美特质:()1.0分 ?A、 随波逐流 ?B、

不可替代 ?C、 服从于权威 ?D、 千篇一律 正确答案:B 我的答案:B 4 在演奏的过程中,我们要十分注意关注下列哪一项的变化:()1.0分 ?A、 全景结构 ?B、 远景结构 ?C、 中景结构 ?D、 近景结构 正确答案:C 我的答案:C 5 19世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项:()1.0分 ?A、 演奏家至上 ?B、 作曲家至上 ?C、 原样主义 ?D、 演奏和作曲两个同等重要 正确答案:A 我的答案:A 6 一般情况下人类对哪个音域不敏感:()

1.0分 ?A、 低音 ?B、 中音 ?C、 中高音 ?D、 高音 正确答案:A 我的答案:A 7 音乐主要是通过下列哪一途径和人类情感产生共鸣:() 1.0分 ?A、 视觉 ?B、 语言 ?C、 听觉 ?D、 情绪 正确答案:D 我的答案:D 8 在所有《第二钢琴协奏曲》的演奏家中,下列哪一位的演奏是其巅峰和极限:()0.0分 ?A、 卡钦 ?B、 里赫特 ?C、 拉赫玛尼诺夫 ?D、 科特

正确答案:A 我的答案:C 9 湖南民间笛曲《鹧鸪飞》是下列哪一位演奏家的代表作:()1.0分 ?A、 俞逊发 ?B、 曾永清 ?C、 陆春龄 ?D、 赵松庭 正确答案:C 我的答案:C 10 音乐人的生活态度通俗上来讲是要求音乐人将音乐看成是:()1.0分 ?A、 结果的艺术 ?B、 瞬时的艺术 ?C、 永恒的艺术 ?D、 过程的艺术 正确答案:D 我的答案:D 11 根据联觉对应关系,悲伤的音乐情感传递应不在形式上表现为:()1.0分 ?A、 低音 ?B、 明亮

聆听心声音乐审美心理分析答案

聆听心声音乐审美心理 分析答案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

一、音乐为什么那么难“懂”? 1.1音乐为什么那么难“懂” 1.【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和()。A、 B、 C、 D、 我的答案:C 2.【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是()。 A、 B、 C、 D、 我的答案:D 3.【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。() 我的答案:× 1.2音乐何需“懂” 1.【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和()。 A、 B、 C、 D、 我的答案:D 2.【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了()的情绪。 A、 B、 C、 D、 我的答案:A 3.【判断题】音乐何需懂,欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。()我的答案:√ 1.3美术何需“懂”

1.【单选题】看不懂现代派的美术作品,主要是因为()。 A、 B、 C、 D、 我的答案:C 2.【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面()。 A、 B、 C、 D、 我的答案:C 3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式,而在于表现的内容。() 我的答案:× 1.4文学何需“懂” 1.【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是()。 A、 B、 C、 D、 我的答案:D 2.【单选题】下面文字属于文学表达的是()。 A、 B、 C、 D、 我的答案:A 3.【判断题】要想体验到文学的艺术美,需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。()我的答案:× 1.5如果生活缺乏“感性思维” 1.【单选题】()是最感性的艺术。 A、 B、 C、 D、 我的答案:C

聆听心声:音乐审美心理分析-网课答案

如果没找到答案,请关注gzh:搜搜题免费搜题!!! 1. 单选题好的合奏需要注意细节的连接,这就要求()。 每种乐器都紧密的符合音乐发展的逻辑 2. 单选题“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是()。“黄昏”更具感性色彩 3. 单选题乐谱中123的逆行导引应该是()。 671 4. 单选题看不懂现代派的美术作品,主要是因为()。 理性思维受阻 5. 单选题艺术家与常人的区别在于艺术家有非常发达的()。 感性智慧 6. 单选题音乐审美的普遍性标准中,属于初级要求的是()。 齐不齐 7. 单选题没有看过跳华尔兹就想不到音乐表现的舞会是什么样子,这说明了()。 伴随经验联想依赖于相关经验,具有局限性 8. 单选题音乐首先激活的是人的听觉感受和()。 情绪体验 9. 单选题听到两端不适宜区的音高会期待中间适宜区的音高,这是出于()。 向心平衡期待

10. 单选题喜欢先锋音乐的人群对通俗音乐的评价很可能是()。幼稚 11. 单选题人对画面结构的本能反应是期待画面()。 平衡 12. 单选题下面能带给人厉害感觉的是()。 尖下巴 13. 单选题音乐家要有好的生存状态,需要具备()。 真功夫 14. 单选题下面哪种反应更接近本能() 肢体律动反应 15. 单选题拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》依靠()获得高潮。 阻碍求异心理的满足 16. 单选题人与动物的区别不仅在于理性,还在于人有动物无法企及的() 感性需要 17. 单选题对拉赫玛尼诺夫《钢琴前奏曲,》的演绎版本中,()的更有新意。 霍洛维兹 18. 单选题顺应求异心理,会使人产生()。 能力释放感 19. 单选题《c小调第二钢琴协奏曲》第一乐章通过()表现大海的广阔视野。

聆听心声:音乐审美心理分析--考试题

一、单选题(题数:40,共40.0 分) 1对拉赫玛尼诺夫《钢琴前奏曲Op.32,No.5》演绎时,如何表现出新意?()(1.0分)1.0 分 A、 放弃结构感 B、 高音点做到最强 C、 增加渐强渐弱的幅度 D、 做渐强渐弱 正确答案:C 我的答案:C 答案解析: 2下面那一种声音的出现要早于三六度声音?()(1.0分)1.0 分 A、 八度 B、 二度 C、 七度 D、

十度 正确答案:A 我的答案:A 答案解析: 3听到两端不适宜区的音高会期待中间适宜区的音高,这是出于()。(1.0分)1.0 分A、 耐受心理 B、 惯性心理 C、 求异心理 D、 向心平衡期待 正确答案:D 我的答案:D 答案解析: 4理查·斯特劳斯的《死与净化》通过()表现哲理。(1.0分)1.0 分 A、 准确的逻辑拆分 B、 纯音乐的思维方式 C、

自然主义 D、 自约性符号 正确答案:A 我的答案:A 答案解析: 5根据联觉心理,下面与高音相对应的是()。(1.0分)1.0 分 A、 红烧肉 B、 闷热 C、 真丝 D、 巧克力 正确答案:C 我的答案:C 答案解析: 6喜欢听肖斯塔科维奇但是在吃饭的时候不能听,主要与()有关。(1.0分)1.0 分A、 文化圈熏陶 B、

个人经验、习惯 C、 审美心境与情境 D、 主体当下情绪 正确答案:D 我的答案:D 答案解析: 7下面能够带给人温柔、惬意的情绪反应的是()。(1.0分)1.0 分A、 福列《梦后》 B、 维瓦尔第四首协奏曲 C、 《莫斯科河上的黎明》 D、 《斗牛士之歌》 正确答案:C 我的答案:C 答案解析: 8音乐首先激活的是人的听觉感受和()。(1.0分)1.0 分 A、

2016上半年尔雅周海宏音乐鉴赏考试答案

2016上半年尔雅周海宏《音乐鉴赏》期末考试答案(20)一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1 下列哪一项钢琴表演艺术被称为“一个人演奏一个乐器的打击乐队”:() 1.0 分 A、乐队钢琴 B、现代钢琴 C、古钢琴 D、预置钢琴 正确答案:D 我的答案:D 2 陕北民歌《脚夫调》表现的是哪一种情感:()1.0 分 A、欢快 B、伤感 C、奋进 D、愤懑 正确答案:D 我的答案:D 3 当我们在创作乐曲时,如果意图表达渴望或内心涌动的情感时应采用下列哪一种变化手法:()1.0 分 A、渐弱 B、渐长 C、渐强 D、渐缓 正确答案:C 我的答案:C 4 在演奏的过程中,我们经常忽视对下列哪一项的精细控制:()1.0 分 A、远景 B、全景 C、近景 D、中景 正确答案:D 我的答案:D 5 《4分33秒》是由下列哪一位先锋派作曲家所创作的:()1.0 分 A、冈瑟·舒勒 B、C.德彪西 C、约翰·凯奇 D、R.瓦格纳正确答案:C 我的答案:C 6 我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式:()1.0 分 A、听觉 B、视觉 C、联觉通感 D、解说 正确答案:C 我的答案:C 7 期待反应的“期待”理解正确的是:()1.0 分 A、自己内心的理解 B、期待好听的效果 C、是对下一个音的期待 D、是一种本能反应正确答案:C 我的答案:C 8 通过联觉习惯感知的音乐会通过哪一机制唤起听众更强烈的感受:()0.0 分 A、以往类似的经验 B、听众的听觉 C、听众的思想活动 D、听众的情绪反应 正确答案:A 我的答案:D 9 以下对联觉反应的表述错误的是:()1.0 分 A、联觉是一种习惯和本能 B、联觉是一种理性行为 C、联觉无法控制 D、联觉反映无处不在 正确答案:B 我的答案:B 10 下列哪一项不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老师的作品:()0.0 分A、《红珊瑚》 B、《刘三姐》 C、《年轻的朋友来相会》 D、《社长的女儿》正确答案:C 我的答案:D 11 我们安排音乐的结构时,在音乐演奏的高潮点之间要保持下列哪一种状态:()1.0 分A、 越来越快B、越来越慢C、渐慢渐强D、越来越弱正确答案:C 我的答案:C 12 格里埃尔是下列哪一个国家的伟大作曲家:()1.0 分 A、奥地利 B、苏联 C、芬兰 D、英国正确答案:B 我的答案:B 13 下列哪一位演奏家被世界赞誉为“钢琴诗人”:()1.0 分A、李斯特B、朗朗C、莫扎特 D、肖邦正确答案:D 我的答案:D 14 在音乐的评论过程中我们首先要通过下列哪一 种途径建立评价标准:()0.0 分 A、记忆 B、经验总结 C、引导 D、理论学习 正确答案:C 我的答案:D 15 下列哪一位作曲家擅长使用大量复调性的音乐:()1.0 分A、拉威尔B、格罗菲C、理

聆听心声音乐审美心理分析答案

音乐为什么那么难“懂” 1 音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和(C)。 A、没有表现性 B、没有概念性 C、没有语义性 D、没有形象性 2 乐曲解说对音乐审美带来的影响是(D)。 A、强化了人们的审美体验 B、推动了音乐审美的发展 C、形成了音乐审美的理论 D、带来了音乐审美的误区 3 只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。(×) “懂”音乐何需1 )。D音乐首先激活的是人的听觉感受和(、视觉感受A B、想象能力C、语言能力1 / 60 D、情绪体验 2

《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了(A)的情绪。 A、悲伤 B、热情 C、快乐 D、激昂 3 音乐何需懂,欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。(√)懂”美术何需“1 )。看不懂现代派的美术作品,主要是因为(C 、对现代派不熟悉A B、缺乏美术理论基础C、理性思维受阻D、缺少审美能力2 )。C人对画面结构的本能反应是期待画面(、对称A B、层次丰富C、平衡2 / 60 D、色彩和谐 3 作品的伟大与否不在于表现的形式,而在于表现的内容。(×) 文学何需“懂” 1 “黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是(D)。 A、“黄昏”描述的时间段更精确 B、“黄昏”更押韵 C、“黄昏”更具理性色彩

D、“黄昏”更具感性色彩 2 下面文字属于文学表达的是(A)。 A、背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。 B、我家后院有两棵枣树。 C、我到船舱外站了一会儿,看到了很多美景。 D、船靠岸了,我在船舱中听到了很多吵闹的声音。 3 要想体验到文学的艺术美,需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。(×) 如果生活缺乏“感性思维” 1 3 / 60 (C)是最感性的艺术。 A、文学 B、美术 C、音乐 D、舞蹈 2 下面思维方式不属于艺术审美的是(D)。 A、好不好听

超新尔雅课堂音乐鉴赏答案期末考试答案满分

一、单选题(题数:40,共分) 1肖斯塔科维奇的《第七交响曲》插部的主题表现了哪位历史人物:()(分)分 A、斯大林 B、列宁 C、希特勒 D、勃列日涅夫 正确答案: C 我的答案:C 2()是一个音乐能够获得张力的最重要因素:(分)分 A、节奏 B、音符间隔 C、音强 D、期待 正确答案: D 我的答案:D 3《鲍列罗舞曲》是下列哪一位作曲家的著作:()(分)分 A、拉威尔 B、亨德尔 C、巴赫 D、莫扎特 正确答案: A 我的答案:A 4通俗上来讲,音乐人将音乐看成()是音乐人要求的生活态度:(分)分 A、结果的艺术 B、瞬时的艺术 C、永恒的艺术 D、过程的艺术 正确答案: D 我的答案:D 5在音乐结构中,高潮点之前的“渐慢”一定要有明显的( )。(分)分 A、渐宽 B、渐强 C、渐窄 D、渐弱 正确答案: B 我的答案:B 6( )的心理规律是决定“创新性”的重要心理依据。(分)分 A、期待 B、惯性 C、从众 D、竞争 正确答案: A 我的答案:A 7( )是影响音乐价值判断最重要的指标。(分)分 A、作曲家 B、演奏家 C、整体 D、细节 正确答案: D 我的答案:D 8把握( )对应关系,是演奏者实现音乐表现目的的手段。(分)分

B、联觉 C、感觉 D、理性 正确答案: B 我的答案:B 9格里埃尔是一名伟大的作曲家,他来自哪一个国家:()(分)分 A、苏联 B、奥地利 C、芬兰 D、英国 正确答案: A 我的答案:A 10()是影响价值判断最重要的也是最难控制的指标:(分)分 A、细节 B、有序性 C、逻辑性 D、丰富性 正确答案: A 我的答案:A 11福列的《Apres Un Reve G 》抒发了下列哪种情绪?( )(分)分 A、温柔 B、悲伤 C、喜悦 D、激愤 正确答案: B 我的答案:B 12下列说法错误的是( )。(分)分 A、欣赏音乐是有层次与水平差异的 B、音乐审美的价值判断是一个复杂的问题 C、不同的欣赏层方式会有不同的审美感受 D、音乐审美中的“他律派”追求音乐自身所具有的美 正确答案: D 我的答案:D 13审美价值判断遵循的一致标准是:()(分)分 A、部分 B、普遍 C、全部 D、客观 正确答案: B 我的答案:B 14通常在演奏时,声音的控制是渐强或是减弱取决于:()(分)分 A、音量上下行规律 B、个人演奏习惯 C、赋予音乐的情感指向 D、落键的力量强弱与否 正确答案: C 我的答案:C 15下列哪一个不是音乐审美能力得基本要素:()(分)分 A、能力 B、天赋

超星 周海宏《音乐鉴赏》期末考试 试题答案

1
音乐音响的两个基本属性是下面哪一项:()
?
A、
视觉性;非语义性
?
B、
没有视觉性;没有语义性
?
C、
没有视觉性;语义性
?
D、
视觉性;语义性
我的答案 :B
2
下面哪一项不是与声音高对应的联觉反应:()
?
兴奋
A、
?
B、
运动迟钝
?
C、
形状体积小
?
视觉亮
D、
我的答案 :C
3
偏离“最近期待”,而又在期待可接受的范围时所产生的感觉:()
?
A、

“俗”的本质
?
B、
“雅”的本质
?
C、
“新颖性”的本质
?
D、
“求异心理”的本质
我的答案 :C
4
下面关于“期待什么”表达正确的一项是:()
?
A、
期待听众的反应
?
B、
期待它以什么音出现
?
C、
期待它带给你什么快感
?
D、
期待演奏的效果
我的答案 :A
5
审美的第三个要素经验不包括下面哪一项:()
?
A、
创作与理解
?
B、
风格与文化

?
C、
形式与体裁
?
D、
内容与题材
我的答案 :B
6
有序,体现为下面哪一项的结构“严谨”:()
?
音响
A、
?
节奏
B、
?
音准
C、
?
演奏
D、
我的答案 :A
7
《古钢琴协奏曲》是一首典型的什么主义的作品:()
?
简约
A、
?
古典
B、
?
流行
C、
?
D、

尔雅2016音乐鉴赏考试答案-周海宏

《音乐鉴赏》期末考试新1 姓名:×××班级:默认班级成绩:100.0分 一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1由于下列哪一项因素使得我们在演奏“激情型”乐句时必须拿下“制高点”:()1.0 分A、 惯性因素 B、 规律因素 C、 客观因素 D、 主观感受因素 正确答案:A 我的答案:A 2通常来讲,整个欧洲音乐的渊源可以追溯到下列哪一部著作。()1.0 分 A、 《小夜曲》 B、 《安魂曲》 C、 《格里高利圣咏》 D、 《巴斯蒂安与巴斯蒂娜》

正确答案:C 我的答案:C 3Glanzberg的《Padam》是一部伟大著作,其写作特点不包括下列哪一项:()1.0 分A、 细腻 B、 复杂 C、 现代 D、 简约 正确答案:D 我的答案:D 4人与人之间活动的共同的审美规律被称为:()0.0 分 A、 主观偏好 B、 社会共识 C、 主体间性 D、 主观个性 正确答案:C 我的答案:C 5通常我们演奏是声音的控制是渐强或是减弱取决于:()0.0 分 A、

音量上下行规律 B、 个人演奏习惯 C、 落键的力量强弱与否 D、 赋予音乐的情感指向 正确答案:D 我的答案:D 6肖邦是19世纪时期最伟大的作曲家,它也是下列哪一种音乐类型的代表:()1.0 分A、 现实主义 B、 激进主义 C、 浪漫主义 D、 革命主义 正确答案:C 我的答案:C 7在演奏时,音量的明暗程度取决于:()0.0 分 A、 音量大小 B、 音量长短

C、 音量高低 D、 音量刻度 正确答案:C 我的答案:C 8表现紧张要用下面哪一度音程:()0.0 分 A、 1度 B、 2度 C、 3度 D、 4度 正确答案:B 我的答案:B 9在音乐演奏和音乐欣赏过程中,把握“结构感”的核心是:()0.0 分A、 远景结构 B、 近景结构 C、 中景结构 D、

尔雅音乐鉴赏期末考试答案

《音乐鉴赏》期末考试(3)姓名:班级:默认班级成绩:100.0分 一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 1 下列哪一项不是琵琶古曲《十面埋伏》所传达的意境:() A、和平舒缓 B、局促 C、极富张力 D、紧张 正确答案: A 2 斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景:() A、涓涓小溪 B、小溪汇成洪流 C、一对恋人相会 D、乡村的舞蹈 正确答案: C 3 我们通常所讲的感性的思维是下列哪一种感性形式:() A、思维训练 B、思维引导 C、思维培养 D、思维习惯 正确答案: D 4 下列哪一项是音乐与表现对象之间的中介环节:() A、听众 B、作曲家 C、联觉 D、演奏家 正确答案: C 5 我们安排音乐的结构时,在音乐演奏的高潮点之间要保持下列哪一种状态:() A、越来越快 B、越来越慢 C、渐慢渐强 D、越来越弱 正确答案: C 6 音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素:() A、能力 B、天赋 C、习惯 D、经验 正确答案: B 7 紧张度最低的乐器是下列哪一种:() A、长笛 B、短笛 C、小提琴 D、长号 正确答案: A 8 下列哪一项是构成乐感的主要因素:() A、听觉 B、联觉 C、天赋 D、习惯 正确答案: B 9 西贝柳斯所著的《芬兰颂》没有表现出下列哪一项情感寓意:() A、抗争 B、胜利 C、黑暗 D、幸福 正确答案: D 10 《鸭子拌嘴》表现出了音乐哪一种体裁的美丽:() A、节奏 B、旋律 C、声音 D、内容 正确答案: A 11 肖邦是19世纪时期最伟大的作曲家,它也是下列哪一种音乐类型的代表:()

A、现实主义 B、激进主义 C、浪漫主义 D、革命主义 正确答案: C 12 我们通常所说的“俗”其实是下列哪一项要求实现时我们内心所产生的感觉:() A、最远期待 B、最近期待 C、最优期待 D、最满意期待 正确答案: B 13 下列那哪部作品是青主先生的音乐专著:() A、《乐话》 B、《大江东去》 C、《我住长江头》 D、《清歌集》 正确答案: A 14 下列哪一位演奏家被世界赞誉为“钢琴诗人”:() A、李斯特 B、朗朗 C、莫扎特 D、肖邦 正确答案: D 15 音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项:() A、知觉能力 B、注意能力 C、记忆能力 D、直觉能力 正确答案: D 16 声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的:() A、音量 B、音强 C、音长 D、联觉 正确答案: D 17 “忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项:() A、传统 B、权威 C、教师 D、作曲家的内心效果 正确答案: D 18 体验音乐欣赏最重要的方式是:() A、认真聆听音乐 B、参照解说体会音乐 C、体验微妙的情绪变化 D、学好理论知识 正确答案: C 19 “经验”要素不包括下列分类中哪一项:() A、风格与文化的经验 B、形式与题材的经验 C、内容与题材的经验 D、内在与外在的经验 正确答案: D 20 期待反应的“期待”理解正确的是:() A、自己内心的理解 B、期待好听的效果 C、是对下一个音的期待 D、是一种本能反应 正确答案: C 21 在演奏的过程中,我们经常忽视对下列哪一项的精细控制:() A、远景 B、全景 C、近景 D、中景

聆听心声,音乐审美心理分析 期末考试答案

一、单选题
1
相较于文学、美术等艺术形式而言,音乐受什么限制?() ? A、
造型
? B、
符号
? C、
现实
? D、
没有限制
我的答案:D
2
偶然主义违反了人类()的本能要求。 ? A、
新颖性
? B、
有序性
? C、
完美性
? D、
道德性
我的答案:B
3
对同一个考生不同的评委会给出不同的分数,主要是因为()。

? A、
审美客观标准存在差异
? B、
存在不公正现象
? C、
不存在审美标准
? D、
每个人的审美取向不同
我的答案:D
4
拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》依靠()获得高潮。 ? A、
高音
? B、
阻碍求异心理的满足
? C、
心理能力释放
? D、
简约主义
我的答案:B
5
为空调机选一段广告音乐,最合适的是()。 ? A、
深沉的音乐

? B、
舒缓的音乐
? C、
悲伤的音乐
? D、
欢快的音乐
我的答案:D
6
认为节奏太慢往往是由于() ? A、
紧张度耐受性低
? B、
强度耐受性低
? C、
注意保持持续时间短
? D、
期待保持持续时间短
我的答案:C
7
对拉赫玛尼诺夫《钢琴前奏曲 Op.32,No.5》的演绎版本中,()的更有新意。 ? A、

音乐鉴赏期末考试答案(20)

1
以下关于乐感的说法不正确的是:() (1.0 分)
1.0 分
?
A、
期待感
?
B、
联觉反应
?
C、
可以训练
?
D、
不可以训练
正确答案: D 我的答案:D
2
通常来讲,整个欧洲音乐的渊源可以追溯到下列哪一部著作。()(1.0 分)
1.0 分
?
A、
《小夜曲》
?
B、
《安魂曲》
?
C、

《格里高利圣咏》
?
D、
《巴斯蒂安与巴斯蒂娜》
正确答案: C 我的答案:C
3
音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:()(1.0 分)
1.0 分
?
A、
视觉性
?
B、
语义性
?
C、
表达性
?
D、
标准性
正确答案: B 我的答案:B
4
Glanzberg 的《Padam》是一部伟大著作,其写作特点不包括下列哪一项:()(1.0 分)
1.0 分
?
A、
细腻

?
B、
复杂
?
C、
现代
?
D、
简约
正确答案: D 我的答案:D
5
下列那哪部作品是青主先生的音乐专著:()(1.0 分)
1.0 分
?
A、
《乐话》
?
B、
《大江东去》
?
C、
《我住长江头》
?
D、
《清歌集》
正确答案: A 我的答案:A
6
根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面:()(1.0 分)

聆听心声:音乐审美心理分析

聆听心声:音乐审美心理分析一、音乐为什么那么难“懂”? 音乐为什么那么难“懂” 1.【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和()。 A、没有表现性 B、没有概念性 C、没有语义性 D、没有形象性 我的答案:C 2.【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是()。 A、强化了人们的审美体验 B、推动了音乐审美的发展 C、形成了音乐审美的理论 D、带来了音乐审美的误区 我的答案:D 3.【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。() 我的答案:× 音乐何需“懂” 1.【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和()。 A、视觉感受 B、想象能力 C、语言能力 D、情绪体验 我的答案:D 2.【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了()的情绪。 A、悲伤 B、热情 C、快乐 D、激昂 我的答案:A 3.【判断题】音乐何需懂,欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。()我的答案:√ 美术何需“懂”

1.【单选题】看不懂现代派的美术作品,主要是因为()。 A、对现代派不熟悉 B、缺乏美术理论基础 C、理性思维受阻 D、缺少审美能力 我的答案:C 2.【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面()。 A、对称 B、层次丰富 C、平衡 D、色彩和谐 我的答案:C 3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式,而在于表现的内容。() 我的答案:× 文学何需“懂” 1.【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是()。 A、“黄昏”描述的时间段更精确 B、“黄昏”更押韵 C、“黄昏”更具理性色彩 D、“黄昏”更具感性色彩 我的答案:D 2.【单选题】下面文字属于文学表达的是()。 A、背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。 B、我家后院有两棵枣树。 C、我到船舱外站了一会儿,看到了很多美景。 D、船靠岸了,我在船舱中听到了很多吵闹的声音。 我的答案:A 3.【判断题】要想体验到文学的艺术美,需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。()我的答案:× 如果生活缺乏“感性思维” 1.【单选题】()是最感性的艺术。 A、文学 B、美术 C、音乐 D、舞蹈

音乐审美心理学

音乐审美心理学 一、审美联想和审美想象、审美意象的作用 1.审美联想和审美想象是在审美感知觉和审美记忆表象基础上的表象运动,是在人 脑中进行的信息再加工活动,是审美感性和理性连接的中介加工活动(区别人与 人间的水平高低),即有时候它们还是纯感性的、有时候它们已经渗入了理性。 2.审美意象,则是审美感知觉、审美记忆表象、审美联想、审美想象等加工和运动 的高级阶段,同时,它还融入了审美理性、价值观、情感、个性等复杂的心理要 素,成为具有高度创造性的审美心理加工活动、有意味的图像及其成果,在音乐 实践活动过程中起着举足轻重的作用。 二、审美联想——审美表象串联 2.联想定义 由当前的事物想到过去经验过的事物的心理过程。实际上是记忆信息(表象)的提取和串联。 3.审美联想定义及分类 审美联想指在当前内外刺激唤起的头脑中过去审美表象和经验的活动,也是从纯直觉的审美感知形象感向审美理解进步的一个标志性环节。其具有审美表象的特点:形象、生动、情感、和谐等。 十一、审美联想的分类 1.相似联想 因为事物之间的属性、本质、色彩、形态相似而产生的联想。由对一个事物(或 现象)的感知而回忆起与之在性质上或形态上接近或相似的事物(或现象)的过 程。为形象思维创造环节的一种具体活动方式,亦是想象活动的具体形式之一。 2.相近联想 简单联想的一种形式,是因事物或现象在时间上或空间上接近,由甲事物想到乙 事物的一个心理过程。涉及思维、学习、记忆、想象等各种思维活动。相近联想 只是事物外部联系的反映、简单经验的结合,是机械记忆的基础。 3.对比联想 又称“相对联想”。由某一事物的感知或回忆、而引起对与该事物具有相反特点 (包括事物的性质和形态)的其他事物的回忆和想象活动。 4.因果联想 按照事物内在的因果逻辑联系进行的联想,相当于形象性推理。例如由企业标志 联想到企业策划。早上看到地面潮湿,我们会想到夜晚一定是下雨了。 5.功能联想 根据事物的各种用途进行的联想。

2018《音乐鉴赏》期末考试(参考答案)

2018《音乐鉴赏》期末考试(参考答案) 姓名:XXX 班级:默认班级成绩:100.0分 一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1在所有《第二钢琴协奏曲》的演奏家中,下列哪一位的演奏是其巅峰和极限:() (1.0分)1.0 分 A、卡钦 B、里赫特 C、拉赫玛尼诺夫 D、科特 正确答案:A 2多数人的偏好会受下列哪一因素的影响而可能改变判断:()(1.0分)1.0 分 A、决策者的偏好 B、领导者的偏好 C、权威主导性 D、个人偏好 正确答案:C 3下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飞舞》八度版:()(1.0分)1.0 分 A、王羽佳 B、朗朗 C、李斯特 D、齐夫拉 正确答案:D 4一般情况下人类对哪个音域不敏感:()(1.0分)1.0 分 A、低音 B、中音 C、中高音 D、高音 正确答案:A 5西贝柳斯所著的《芬兰颂》没有表现出下列哪一项情感寓意:()(1.0分)1.0 分 A、抗争 B、胜利 C、黑暗 D、幸福 正确答案:D 6我们往往与成功的伟大演奏家之间的差别在于我们缺少对音乐宗教般的:()(1.0分)1.0 分 A、笃敬 B、怠慢

D、沉迷 正确答案:A 7胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐:()(1.0分)1.0 分 A、注意的集中能力 B、注意的专注能力 C、注意的分配能力 D、注意的保持能力 正确答案:D 8以下对联觉反应的表述错误的是:()(1.0分)1.0 分 A、联觉是一种习惯和本能 B、联觉是一种理性行为 C、联觉无法控制 D、联觉反映无处不在 正确答案:B 9肖斯塔科维奇的《第七交响曲》是在以下哪一场战役的背景下完成的:()(1.0分)1.0 分 A、卫国战争 B、莫斯科战役 C、斯大林格勒保卫战 D、列宁格勒保卫战 正确答案:D 10一个音乐能够获得张力的最重要因素是:()(1.0分)1.0 分 A、节奏 B、音符间隔 C、音强 D、期待 正确答案:D 11根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面:()(1.0分)1.0 分 A、节奏 B、旋律 C、音长 D、音色 正确答案:C 12演唱《Yesterday once more》的卡朋特乐队是下列哪一个国家:()(1.0分)1.0 分 A、美国 B、英国 C、加拿大

音乐鉴赏期末考试答案文档

一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)
1
下列哪一项钢琴表演艺术被称为“一个人演奏一个乐器的打击乐队”:()
1.0 分
?
A、
乐队钢琴
?
B、
现代钢琴
?
C、
古钢琴
?
D、
预置钢琴
我的答案:D
2
陕北民歌《脚夫调》表现的是哪一种情感:()
1.0 分
?
A、
欢快
?
B、

伤感
?
C、
奋进
?
D、
愤懑
我的答案:D
3
当我们在创作乐曲时,如果意图表达渴望或内心涌动的情感时应采用下列哪一种变化手
法:()
1.0 分
?
A、
渐弱
?
B、
渐长
?
C、
渐强
?
D、
渐缓
我的答案:C

4
在演奏的过程中,我们经常忽视对下列哪一项的精细控制:()
1.0 分
?
A、
远景
?
B、
全景
?
C、
近景
?
D、
中景
我的答案:D
5
《4 分 33 秒》是由下列哪一位先锋派作曲家所创作的:()
1.0 分
?
A、
冈瑟·舒勒
?
B、
C.德彪西

?
C、
约翰·凯奇
?
D、
R.瓦格纳
我的答案:C
6
我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式:()
1.0 分
?
A、
听觉
?
B、
视觉
?
C、
联觉通感
?
D、
解说
我的答案:C
7
期待反应的“期待”理解正确的是:()

聆听心声:音乐审美心理分析 期末答案

一、单选题 (题数:40,共 40.0 分)
1
吉特里斯通过改变《沉思》的()使温柔变成焦虑。(1.0 分)
1.0 分
? A、
音高
? B、
音长
? C、
起音速度
? D、
音强
我的答案:C
2
()是指声音信号中主音调的强弱程度。(1.0 分)
0.0 分
? A、
音色
? B、
音强
? C、

音速
? D、
音高
我的答案:B
3
以下音乐中,没有用真实音响模拟手法表现内容的是()。(1.0 分)
1.0 分
? A、
?赛马?
? B、
?百鸟朝凤?
? C、
?第六交响乐?
? D、
?红色娘子军?
我的答案:D
4
下面关于个性,说法不正确的是()。(1.0 分)
1.0 分
? A、
个性与注意分配有关系

? B、
个性与记忆力强度有关系
? C、
个性与标识度有关系
? D、
个性与艺术水平有关系
我的答案:D
5
以下不是文学与普通文字的根本区别的是()。(1.0 分)
1.0 分
? A、
感性成分
? B、
感性价值
? C、
理性思维
? D、
感性思维
我的答案:C
6
如果乐曲的发展不符合人的期待,会让人产生()的感觉。(1.0 分)

2017年尔雅通识课音乐鉴赏考试满分答案

《音乐鉴赏》期末考试(20) 21' 51'' 题量:100 满分:100.0 截止日期:2017-05-28 23:59 一、单选题 1 一般说来,演奏家的职能不包括:() A、 了解作曲家原作意图 B、 揭示和传达作曲家的意图 C、 绝对地忠于原作 D、 添加个性阐释 我的答案:C 2 下列哪一项不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老师的作品:() A、 《红珊瑚》 B、 《刘三姐》 C、 《年轻的朋友来相会》 D、 《社长的女儿》 我的答案:C 3 我们在创作音乐进行结构布局时,要注意骨干因的哪一项进度:() A、 一度进行 B、 二度进行 C、 三度进行 D、 四度进行 我的答案:B 4 肖斯塔科维奇的《第七交响曲》是在以下哪一场战役的背景下完成的:()A、 卫国战争 B、 莫斯科战役 C、

斯大林格勒保卫战 D、 列宁格勒保卫战 我的答案:D 5 下列哪一项表述不属于推动音乐作品的力量:() A、 大量音响凑集 B、 阻碍期待 C、 提高音量 D、 加强张力 我的答案:C 6 下列哪一种音乐表现状态不是顺应了惯性心理期待的结果:()A、 自然 B、 流畅 C、 连贯 D、 生硬 我的答案:D 7 下列关于“求异”心理的说法错误的是:() A、 本能的反应 B、 无处不在 C、 是一种心理活动 D、 寻求与众不同 我的答案:D 8 一个作品能得到大众一致的评价的心理学原因在于:() A、 权威引导性 B、 社会趋同性 C、

从众心理 D、 主体间性 我的答案:D 9 声音的哪个属性不能引起我们的联觉:() A、 音高与音强 B、 速度与节奏 C、 发音速度 D、 音长与音短 我的答案:D 10 在演奏的过程中,我们要十分注意关注下列哪一项的变化:() A、 全景结构 B、 远景结构 C、 中景结构 D、 近景结构 我的答案:C 11 格里埃尔是下列哪一个国家的伟大作曲家:() A、 奥地利 B、 苏联 C、 芬兰 D、 英国 我的答案:B 12 从个人角度来讲,下列哪一种方法不是提高人的想象力的途径:()A、 仔细分析乐谱,做出变化 B、 演奏时强调变化 C、

聆听心声:音乐审美心理分析考试满分答案

一、单选题(题数:50,共分)1 音乐作品的内容与思想性不包括()。(分)分 A、 B、 C、 D、 正确答案: D 我的答案:D 2 弹奏钢琴时怎么表现压抑的情绪()(分) 分 A、 B、 C、 D、 正确答案: C 我的答案:C 3

期待心理对音乐审美的要求是()。(分) 分 A、 B、 C、 D、 正确答案: C 我的答案:C 4 吉特里斯对《沉思》的演绎体现了()的情绪。(分)分 A、 B、 C、 D、 正确答案: C 我的答案:C 5 下面属于长音带给人的感受的是()。(分) 分 A、

B、 C、 D、 正确答案: D 我的答案:D 6 下面哪一项不是对音乐审美的态度()。(分) 分 A、 B、 C、 D、 正确答案: B 我的答案:B 7 一种音乐如果有高音有低音,但没有中段,会给人产生一种()(分)分 A、 B、

C、 D、 正确答案: B 我的答案:B 8 达利《内战的预感》通过()来表现紧张感和冲突感。(分)分 A、 B、 C、 D、 正确答案: D 我的答案:D 9 理解音乐的第一步是()。(分) 分 A、 B、 C、

D、 正确答案: C 我的答案:C 10 ()产生保持性期待。(分) 分 A、 B、 C、 D、 正确答案: C 我的答案:C 11 我们不能听出音乐表现内容的原因有很多,但是不包括()。(分)分 A、 B、 C、 D、

正确答案: C 我的答案:C 12 中国的民歌依靠()获得语音的平衡。(分) 分 A、 B、 C、 D、 正确答案: C 我的答案:C 13 新颖独特属于审美追求中对音乐()的要求。(分)分 A、 B、 C、 D、 正确答案: A 我的答案:A 14

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