交换与路由技术课程标准
南京信息职业技术学院
《交换机与路由器技术》
课程标准
课程代码：M21F40C10
适用专业：计算机网络技术、计算机应用编制单位：计算机与软件学院
合作单位：福建星网锐捷网络公司
深入了解路由器与交换机的功能和区别
深入了解路由器与交换机的功能和区别（1） 2009-06-08 12:30中国IT实验室安琪 关键字：交换机路由器 最近看到很多人在询问交换机、路由器是什么，功能如何，有何区别，笔者就这些问题简单的做些解答。 首先说交换机(又名交换式集线器)作用可以简单的理解为将一些机器连接 起来组成一个局域网。而路由器与交换机有明显区别，它的作用在于连接不同的网段并且找到网络中数据传输最合适的路径，可以说一般情况下个人用户需求不大。路由器是产生于交换机之后，就像交换机产生于集线器之后，所以路由器与交换机也有一定联系，并不是完全独立的两种设备。路由器主要克服了交换机不能路由转发数据包的不足。 目前个人比较多宽带接入方式就是ADSL，因此笔者就ADSL的接入来简单的说明一下。现在购买的ADSL猫大多具有路由功能(很多的时候厂家在出厂时将路由功能屏蔽了，因为电信安装时大多是不启用路由功能的，启用DHCP。打开ADSL的路由功能)，如果个人上网或少数几台通过ADSL本身就可以了，如果电脑比较多你只需要再购买一个或多个集线器或者交换机。 考虑到如今集线器与交换机的价格相差十分小，不是特殊的原因，请购买一个交换机。不必去追求高价，因为如今产品同质化十分严重，我最便宜的交换机现在没有任何问题。给你一个参考报价，建议你购买一个8口的，以满足扩充需求，一般的价格100元左右。接上交换机，所有电脑再接到交换机上就行了。余下所要做的事情就只有把各个机器的网线插入交换机的接口，将猫的网线插入uplink接口。然后设置路由功能，DHCP等，就可以共享上网了。 看完以上的解说读者应该对交换机、路由器有了一些了解，目前的使用主要还是以交换机、路由器的组合使用为主，具体的组合方式可根据具体的网络情况和需求来确定。 交换机与路由器的区别
路由与交换基础(CCNA)教学大纲
《路由与交换基础》教学大纲 文件状态：[]草稿[]正式[]修改[√]草稿文件[]正式文件[]修改正式文件文件标识： 审核：当前版本：1.0 批准：编制：南湖教务标一阶段编号：完成日期：2004年9月 课时：72课时 授课方式：理论课（36）+实践课（36） 课程名称：路由与交换基础
目录 第一部分大纲说明 (3) 一、课程的性质和任务 (3) 二、课程的目的 (3) 三、学员对象及要求 (3) 五、学习资料 (3) 第二部分教学进度 (3) 一、学时分配 (3) 二、分班、授课场地及设备建议 (4) 第三部分教学内容 (5) 第四部分考核与实践 (8)
一、课程的性质和任务 本课程是思科公司的职业认证体系的第一步（CCNA、CCNP、CCIE），它对网络的各个方面提供了详尽的阐述与讨论，其内容主要包括网际互联的原理，路由器、交换机的组成与运作，各类网络协议的讨论，交换技术和虚拟局域网的应用、安全信息的设置以及广域网的各类技术等。 二、课程的目的 本课程主要针对欲从事网络工作的相关人员进行培训。学完本课程后，学员应能够独立完成网络管理员的日常工作（网络设备的基本操作能力和分析、排除网络常见故障的能力）。 三、学员对象及要求 。双N标准一学期的学员及短期CCNA的学员。 五、学习资料 《C C N A学习指南(中文版)(640－801)》及相关学员手册等 一、学时分配 本课程共需36个学时。课时分配如下表：
二、分班、授课场地及设备建议 1、每班学员人数应以30人为标准。 2、理论课教室应配备计算机、投影仪、思科公司的路由器（2500、2600）、交换机（1900、 2950、3500）。
《路由交换技术及应用(第3版)》HCNP拓展教学资料-教案(5)
《路由交换技术及应用（第3版）》HCNP拓展教学资料-教案（5）
一、课前回顾 1、BGP的概念 4.3 BGP工作原理 BGP是主要工作在AS与AS间的动态路由协议，为AS间提供无环路的路由信息交互，下面介绍一下BGP到底如何提供AS间无环的路由信息交换。 4.3.1 BGP邻居关系 同OSPF、ISIS一样，在BGP中，路由学习的依然要首先建立邻居关系。所不同的是，OSPF、ISIS的邻居关系是自动建立的，而BGP邻居的建立必须手动完成，从邻居的建立开始就体现出了BGP是基于策略进行路由的（物理上直接相连未必是邻居，反过来物理上没有直接相连可以建立邻居关系）。 BGP邻居关系是建立在TCP会话的基础之上的，而两个运行BGP的路由器要建立TCP的会话就必须要具备IP连通性。IP连通性必须通过BGP之外的协议实现，具体来讲就是IP 连通性通过内部网关协议（IGP）或者静态路由来实现，为方便起见，我们把通过内部网关协议或者静态路由实现的IP连通性统称为IGP 连通性或者IGP可达性（IGP Reachability）。 如果两个交换BGP报文的对等体属于同一个自治系统，那么这两个对等体就是IBGP对等体（Internal BGP）。如果两个交换BGP报文的对等体属于不同的自治系统，那么这两个对等体就是EBGP对等体（External BGP）。 4.3.2 BGP路由通告原则 BGP路由通告原则1：连接一建立，BGP Speaker将把自己所有BGP路由通告给新对等体，多条路径时，BGP Speaker只选最优的给自己使用，BGP Speaker只把自己使用的最优路由通告给对等体。 一般情况下，如果BGP Speaker学到去往同一网段的路由多于一条时，只会选择一条最优的路由给自己使用，即用来发布给邻居，同时上送给IP路由表。但是，由于路由器也会选择最优的路由给自己使用，所以BGP Speaker本身选择的最优的路由也不一定被路由器使用。例如，一条去往相同网段的BGP优选路由与一条静态路由，这时，由于BGP路由优先级要低，所以路由器会把这条静态路由加到路由表中去，而不会选择BGP优选的路由。
路由与交换技术复习纲要精编WORD版
路由与交换技术复习纲要精编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
路由与交换技术 一．选择 10x2 二．填空 5x2 三．名词解释 5x4 四．简答题 5x6 五．实验配置 2x10 第一章网络基础 1.真正意义上的计算机网络是从第二代开始的，鼻祖：ARPAnet 2.计算机网络的拓补结构：星型、总线型、环形、网状 3.网络传输介质：双绞线、同轴电缆、光缆、无线传输 4. OSI模型：物理层数据链路层网络层传输层会话层表示层应用层 TCP/IP模型：网络接口层互联网络层传输层应用层 第二章交换技术 1.CSMA/CD（带冲突检测的载波侦听多路访问）工作原理：1.想发送信息的接点首先“监听”信道，看是否有信号在传输。如果信道空闲，就立即发送。 2.如果信道忙，则继续监听，直到信道空闲，然后开始传送。 3.发送信息的站点在发送过程中同时监听信道，检测是否有冲突发生。 4.当发送数据的节点检测到冲突后，就立即停止该次数据传输，并向信道发送“干扰”信号，以确保其他节点也发现该冲突，等待一段随即时间，再尝试重新发送。
2.交换机的功能：1学习 2 转发/过滤3 消除环路 3.帧转发方式：1 直通转发（最快）2存储转发（最慢）3 无碎片直通转发 4.交换机的访问方式（配置方式）：1 通过带外方式对交换机进行管理，不占用网络带宽。2带内方式 a通过Telent对交换机进行远程管理b通过Web对交换机进行远程管理c通过SNMP管理工作站对交换机进行远程管理 5.几种模式：用户模式开机自动进入 特权模式 enable 配置模式全局模式 configure terminal VLAN模式 vlan id 接口模式 interface fa0/0 线程模式 line console 0 第三章虚拟局域网（VLAN） 1.VLAN的概念：VLAN是一种可以把局域网内的交换设备逻辑地而不是物理地划分成一个个网段的技术，也就是从物理网络上划分出来的逻辑网络 2.VLAN的优点（简答）：1 限制广播包 2 安全性 3虚拟工作组 4 减少移动和改变的代价 3.定义VLAN的方法：基于接口/MAC地址/网络层/IP组播的VLAN 基于接口的VLAN是划分虚拟局域网最简单也是最有效的方法。
路由交换技术复习题
路由交换技术复习题 一、选择题 1、三层分级设计模型中的哪一层用来过滤特殊主机过来的FTP 流量？（B） A、接入层 B、分配层 C、核心层 D、以上所有选项 D 局域网（LAN）和广域网（WAN）是一种复合技术，用于创建内部网和外部网，进而组成企业网络。内部网只允许企业内部员工连接到安全的数据库。外部网扩展了这个服务，允许信任的个人（例如顾客）访问数据库。 2、在Cisco Catalyst 交换机上使用命令show-mac-address-table 可以找到哪些信息？（B） A、Catalyst 交换机mac 地址 B、连接到交换机端口的主机的MAC 地址 C、直接相连的网络设备的IP 地址 D、网络主机的MAC 地址与IP 地址之间的映射关关系 3、将MDF 交换机与另一种建筑物中得IDF 交换机相连时，通常使用什么类型的介质？（A） A、光纤 B、同轴电缆 C、非屏蔽双绞线 D、屏蔽双绞线 4、如果目的地址不在MAC 地址库中，交换机如何处理帧（A） A、它泛滥该帧到所有端口，除了接受该帧的端口之处 B、它转发该帧到所有端口，直到它接收到目的地址的收到确认信息 C、它丢弃该帧 D、它缓存该帧，直到目的地址学习了该路径 6、当排除网络故障时，网络管理员在路由器上发出show version 命令。使用此命令可以找到哪些信息？（A） A、路由器上安全的NVRAM、DRAM 和内存的容量 B、接口的带宽、封装和I/O 统计信息 C、备用配置与当前的运行配置之间的差异 D、路由器上运行的路由协议的版本 7、对于下列网络，哪个是最佳的路由总结（B） A、209.48.200.0 B、209.48.201.0 C、209.48.202.0 D、209.48.203.0 A、209.48.200.0/20 B、209.48.200.0/22 C、209.48.201.0/20 D、209.48.201.0/21 8、哪一个是最常见的第2 层LAN 封装？（A）A、以太网B、帧中继C、HDLC D、PPP 9、下列哪些协议用来在具有冗余链路的交换网络中创建免环路的环境？（B） A、BPDU B、STP C、VLAN D、VTP 10、在交换网络中，什么东西可用于包含广播和将隔开的主机及分组为不同的兴趣团体？（C） A、交换机 B、路由器 C、VLAN D、活动拓补 12、给主机及，IP 地址172.32.65.13，默认子网掩码，整个主机属于哪个网络？（C） A、172.32.65.0 B、172.32.65.32 C、172.32.0.0 D、172.32.32.0 13、有关NAT 和PAT 区别，下面哪个说发是正确的？（D） A、PAT 在access-list 语句末端使用单词overload 来共享单个注册地址 B、静态VAT 允许非注册的地址映射到多个注册地址 C、每次需要外部地址时，动态NAT 都允许主机接收相同的全局地址 D、在转换之间，PAT 使用唯一的源端口地址来区分 14、有一个主机及，IP 地址是192.168.200.75，子网掩码是255.255.255.224，这个主机属 于哪个子网？（C） A、192.168.200.0 B、192.168.200.32 C、192.168.200.64 D、192.168.200.96
路由与交换知识点
路由与交换期末复习（上海电机） 一．知识点 第一章 1.交换机端口重要包括以太网端口，快速以太网端口，吉比特以太网端口，控制台端口。 2.交换机的启动程序：首先运行ROM中的自检程序，对系统进行自检 引导运行FLASH中的IOS 在NVRAM中寻找交换机的位置 将其装入DRAM中运行 3.交换机的配置模式：直通交换方式存储转发方式碎片隔离式 第二章 1.路由器的启动过程：打开路由器电源，系统硬件执行加电自检 软件初始化过程，加载并运行ROM中的BOOTSTRAP启动程序进行初步引导工作 定位并加载IOS系统文件 IOS装载完毕，系统就在NVRAM中搜索保存的Startup-Config配置文件，若存在就调入RAM中逐条执行 运行经过配置的IOS软件 2.路由器接口主要分为局域网接口，广域网接口，配置接口3类 3.路由器的配置模式有用户模式，特权模式，全局模式，子模式 第三章 1.路由的两项基本动作及其意义：寻径和转发。寻径既判断到达目的地的最佳路径，由路由选择算法完成 / 转发既沿选择好的最佳路径传送分组信息 2.典型的路由选择方式：静态路由和动态路由 含义：静态-管理，配置路由器设置的固定的路由表 动态-路由间相互通信，传递路由信息并且更新路由器表的过程3.静态路由的一般配置过程：（1）为每个路由器每个接口配置ID地址 （2）确定本路由器有那些直连网段的路由信息 （3）确定整个网络中还有哪些属于本路由器的非直连网段 （4）添加所有本路由器要达到的非直连网段相关路由信息 第四章 1.通过no switchport令一个三层交换机的接口设为三层接口二非缺省时的二层接口 2.三层交换机中定义了虚拟交换接口(SVI) 3.三层交换技术就是：二层交换技术+三层转发技术 4.简述什么是Native VLAN和其特点：本征VLAN即802.1Q的中继端口。支持来自多个端口的流量。也支持来自VLAN意外的流量。特点是不需要打标记 5.Port VLAN-端口通常用来连接客户的PC VLAN是划分出来的逻辑网络，是第二层网络 VLAN端口不受物理位置的限制。 VLAN隔离广播域
路由与交换技术复习纲要
路由与交换技术复习纲 要 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
路由与交换技术一．选择 10x2 二．填空 5x2 三．名词解释 5x4 四．简答题 5x6 五．实验配置 2x10 第一章网络基础 1.真正意义上的计算机网络是从第二代开始的，鼻祖：ARPAnet 2.计算机网络的拓补结构：星型、总线型、环形、网状 3.网络传输介质：双绞线、同轴电缆、光缆、无线传输 4. OSI模型：物理层数据链路层网络层传输层会话层表示层应用层TCP/IP模型：网络接口层互联网络层传输层应用层 第二章交换技术 CD（带冲突检测的载波侦听多路访问）工作原理：1.想发送信息的接点首先“监听”信道，看是否有信号在传输。如果信道空闲，就立即发送。 2.如果信道忙，则继续监听，直到信道空闲，然后开始传送。 3.发送信息的站点在发送过程中同时监听信道，检测是否有冲突发生。 4.当发送数据的节点检测到冲突后，就立即停止该次数据传输，并向信道发送“干扰”信号，以确保其他节点也发现该冲突，等待一段随即时间，再尝试重新发送。 2.交换机的功能：1学习 2 转发/过滤3 消除环路
3.帧转发方式：1 直通转发（最快）2存储转发（最慢）3 无碎片直通转发 4.交换机的访问方式（配置方式）：1 通过带外方式对交换机进行管理，不占用网络带宽。2带内方式 a通过Telent对交换机进行远程管理b通过Web对交换机进行远程管理c通过SNMP管理工作站对交换机进行远程管理 5.几种模式：用户模式开机自动进入 特权模式 enable 配置模式全局模式 configure terminal VLAN模式 vlan id 接口模式 interface fa0/0 线程模式 line console 0 第三章虚拟局域网（VLAN） 的概念：VLAN是一种可以把局域网内的交换设备逻辑地而不是物理地划分成一个个网段的技术，也就是从物理网络上划分出来的逻辑网络 的优点（简答）：1 限制广播包 2 安全性 3虚拟工作组 4 减少移动和改变的代价 3.定义VLAN的方法：基于接口/MAC地址/网络层/IP组播的VLAN 基于接口的VLAN是划分虚拟局域网最简单也是最有效的方法。 4.IEEE 规定了依据以太网交换机的接口来划分VLAN的国际标准，完成各种功能的关键在于标签。
交换与路由实训报告
交换与路由 实训报告 实验一交换机的基本配置与管理 实验目标 ●掌握交换机基本信息的配置管理。 技术原理 ●交换机的管理方式基本分为两种：带内管理和带外管理。 ●通过交换机的Console端口管理交换机属于带外管理；这种管理方式不占用交换机的网络端口，第一次配置 交换机必须利用Console端口进行配置。 ●通过Telnet、拨号等方式属于带内管理。
●交换机的命令行操作模式主要包括： ●用户模式Switch> ●特权模式Switch# ●全局配置模式Switch(config)# ●端口模式Switch(config-if)# 实验步骤： ●新建Packet Tracer拓扑图 ●了解交换机命令行 ●进入特权模式(en) ●进入全局配置模式(conf t) ●进入交换机端口视图模式(int f0/1) ●返回到上级模式(exit) ●从全局以下模式返回到特权模式(end) ●帮助信息(如? 、co?、copy?) ●命令简写(如conf t) ●命令自动补全(Tab) ●快捷键(ctrl+c中断测试，ctrl+z退回到特权视图) ●Reload重启。(在特权模式下) ●修改交换机名称(hostname X) 实验设备 Switch_2960 1台；PC 1台；配置线； 实验二交换机的Telnet远程登陆配置 实验目标 ●掌握采用Telnet方式配置交换机的方法。 技术原理 ●配置交换机的管理IP地址(计算机的IP地址与交换机管理IP地址在同一个网段)： ●在2层交换机中，IP地址仅用于远程登录管理交换机，对于交换机的运行不是必需，但是若没有配置管理IP地址， 则交换机只能采用控制端口console进行本地配置和管理。 ●默认情况下，交换机的所有端口均属于VLAN1，VLAN1是交换机自动创建和管理的。每个VLAN只有一个活动的管 理地址，因此对2层交换机设置管理地址之前，首先应选择VLAN1接口，然后再利用IP address配置命令设置管理 IP地址。
路由和交换技术沈鑫剡第五章课后习题答案
5.1为什么说IP是一种网际协议？IP实现链接在不同传输网络上的终端之间的通信基础是什么？ 答：IP用于解决的是属于两个不同网络的终端之间的通信问题。 技术基础体现在以下几个方面：独立于传输网络的分组形式和地址格式；构建由源和目的终端及路由器组成的传输路径；IpoverX技术连接在传输网络X上的当前跳至下一跳的IP分组传输过程。 5.2为路由器接口分配地址的用处，是在组建大中型的局域网，满足下级设备互联，同级设备通信。 5.3作为中间系统，转发器、网桥、路由器和网关都有何区别？ 答：中间设备又称为中间系统或中继(relay)系统。物理层中继系统：转发器(repeater)。数据链路层中继系统：网桥或桥接器(bridge)。网络层中继系统：路由器(router)。网桥和路由器的混合物：桥路器(brouter)。网络层以上的中继系统：网关(gateway)。 5.3 转发器一层设备，其实就是中继器，它是用来将信号放大的，远距离传输时，信号会衰减，所以需要加一个中继器，这样可以传输的更远。网桥二层设备，网桥具有学习功能，它可以根据第二层地址mac来转发帧，在数据通过网桥时，网桥会根据mac来决定是否转发。 路由器三层设备，可以根据IP地址进行路径选择和包交换。主要用来路由选择。
5.4（百度不到，硬着头皮写的。希望有更好答案跟我交流） 网桥（Bridge）是一种在链路层实现局域网互连的存储转发设备。网桥从一个局域网接收MAC帧，拆封、校对、校验之后，按另一个局域网的格式重新组装，发往它的物理层。由于网桥是链路层设备，因此不处理数据链路层以上层次协议所加的报头。ATM所使用的信元网桥无法识别和封装为mac帧，因而无法实现其互连。 5.5路由器与网桥的区别（文库） 1.工作层次不同 2.端口配置不同网桥俩个局域网端口超过俩个端口的网桥叫交换机。路由器：局域网和广域网端口 3.用途不同网桥唯一的作用是把被许多正在共享的物理网络分割成多个小部分，一次来减少广播风暴，而路由器是在拆分不同子网后，通过网络协议又可进行互相通信，即便是不同网络 4.适用范围不同网桥：同一局域网不同子网路由器：不同局域网子网，不同网络 5.智能化程度不同网桥共作在数据链路层，不能理解任何网络协议一条链路路由器多个路由，支持各协议 6.可管理性不同网桥纯物理硬件，不具有可管理性路由器：软件和硬件
路由与交换复习题(带答案)72095
一、选择题 1．交换机和路由器相比，主要的区别有( AB ) A.交换机工作在OSI参考模型的第二层 B.路由器工作在OSI参考模型的第三层 C.交换机的一个端口划分一个广播域的边界 D.路由器的一个端口划分一个冲突域的边界 2．以下不会在路由表里出现的是: ( D ) A.下一跳地址 B.网络地址 C.度量值 D.MAC地址 3．路由器是一种用于网络互连的计算机设备，但作为路由器，并不具备的是( B ) A.支持多种路由协议 B.多层交换功能 C.支持多种可路由协议 D.具有存储、转发、寻址功能 4．路由器在转发数据包到非直连网段的过程中，依靠数据包中的哪一个选项来寻找下一跳地址( B ) A.帧头 B.IP报文头部 C.SSAP字段 D.DSAP字段 5．IP地址190.233.27.13是（ B ）类地址 A. A B. B C. C D. D 6．IP地址224.0.0.5代表的是什么地址? ( C ) A.主机地址 B.网络地址 C.组播地址 D.广播地址 7．在TCP/IP协议栈中，下面哪一组选项能够唯一地确定一个TCP连接：( D ) A.源IP地址和源端口号 B.源IP地址和目的端口号 C.目的地址和源端口号 D.源地址、目的地址、源端口号和目的端口号 8．如果要满足全线速二层（全双工）转发，则某种带有24个固定10/100M端口的交换机的背板带宽最小应为多 少？( D ) A.24Gbps B.12Gbps C. 2.4Gbps D. 4.8Gbps 9．下面的描述正确的是：( BCD ) A.集线器工作在OSI参考模型的第一、二两层 B.集线器能够起到放大信号，增大网络传输距离的 作用 C.集线器上连接的所有设备同属于一个冲突域 D.集线器支持CSMA/CD技术 10．在访问控制列表中地址和屏蔽码为168.18.0.0 0.0.0.255所表示的IP地址范围是( B ) A.168.18.67.1~168.18.70.255 B.168.18.0.1~168.18.0.255 C.168.18.63.1~168.18.64.255 D.168.18.64.255~168.18.67.255 11．请问能够在路由器的下列哪个模式使用debug命令( B ) A.用户模式 B.特权模式 C.全局配置模式 D.接口配置模式 12．下面的说法正确的是( ABD ) A.DNS是用来解析IP地址和域名地址（互联网地址） 的 B.默认网关是互连内网和外网的通道 C.每个Windows用户都可以创建域，并使用域中的一 个帐号 D.每个Windows用户都可以创建工作组，创建了一个 工作组，计算机重启后就会自动加入到该工作组 13．数据分段（segment）是OSI七层模型中的哪一层的数据名称( D ) A.物理层 B.数据链路层 C.网络层 D.传输层 14．集线器目前一般应用最多的是在( A ) A.一个办公室内部实现互连的时候 B.一个楼层各个办公室的互连 C.一个多媒体教室中主机的互连 D.一个建筑物内部两个地点间距离超过了200米的 时候 15．下列属于距离矢量路由协议容易引起的问题是: ( C ) A.水平分割
路由与交换技术复习纲要
路由与交换技术一．选择 10x2 二．填空 5x2 三．名词解释 5x4 四．简答题 5x6 五．实验配置 2x10 第一章网络基础 1.真正意义上的计算机网络是从第二代开始的，鼻祖：ARPAnet 2.计算机网络的拓补结构：星型、总线型、环形、网状 3.网络传输介质：双绞线、同轴电缆、光缆、无线传输 4. OSI模型：物理层数据链路层网络层传输层会话层表示层应用层 TCP/IP模型：网络接口层互联网络层传输层应用层 第二章交换技术 CD（带冲突检测的载波侦听多路访问）工作原理：1.想发送信息的接点首先“监听”信道，看是否有信号在传输。如果信道空闲，就立即发送。 2.如果信道忙，则继续监听，直到信道空闲，然后开始传送。 3.发送信息的站点在发送过程中同时监听信道，检测是否有冲突发生。 4.当发送数据的节点检测到冲突后，就立即停止该次数据传输，并向信道发
送“干扰”信号，以确保其他节点也发现该冲突，等待一段随即时间，再尝试重新发送。 2.交换机的功能：1学习 2 转发/过滤3 消除环路 3.帧转发方式：1 直通转发（最快）2存储转发（最慢）3 无碎片直通转发 4.交换机的访问方式（配置方式）：1 通过带外方式对交换机进行管理，不占用网络带宽。2带内方式 a通过Telent对交换机进行远程管理b 通过Web对交换机进行远程管理c通过SNMP管理工作站对交换机进行远程管理 5.几种模式：用户模式开机自动进入 特权模式 enable 配置模式全局模式 configure terminal VLAN模式 vlan id 接口模式 interface fa0/0 线程模式 line console 0 第三章虚拟局域网（VLAN） 的概念：VLAN是一种可以把局域网内的交换设备逻辑地而不是物理地划分成一个个网段的技术，也就是从物理网络上划分出来的逻辑网络
《路由与交换基础》专业核心课程标准
附件2 专业核心课程标准（列举该专业的所有核心课程） 《路由与交换基础》课程标准 课程代码：CP0131 总学时：80 学分： 5.5 一、课程性质与定位 《路由与交换基础》为计算机网络技术专业的主干课程，同时也是该专业核心技能课程。本课程衔接《计算机网络基础》课程，为后续《路由与交换提高》课程学习打下良好基础。二、课程设计思路 课程以职业岗位需求为出发点，以职业技能培养为核心，通过典型工作任务确定教学内容，网络结构确定能力层次，任务驱动引领教学、全网互联互通终极目标导向等过程进行课程设计。 1．典型工作任务确定教学内容。本课程主要面向网络管理员、网络工程师、网络规划设计师等岗位。通过企业一线调研、网络招聘广告分析、毕业生跟踪调查等方式确定这些岗位在岗需要完成的典型工作任务，再依此确定对应的教学内容。 2．网络结构确定能力层次。网络结构有大小、复杂之分。同一个典型工作任务在不同的网络结构中所需要达到的职业能力层次也是不同。本课程主要面向的单区域小型局域网。主要
培养学生通过交换机和路由器来构建这样一个局域网，实现局域网内部的互联互通。 3．任务驱动引领教学。对每个典型工作任务，细分不同具体分任务，形成以项目为载体、任务驱动方式引领教学。通过先实践后理论小结的方式，实现理论和实践一体化。 4．全网互联互通终极目标导向。互联互通是网络的基本要求，在每个任务或项目中，都把全网互联互通作为完成结果。从而让学生在潜移默化中把实现全网互联互通作为构建网络的最重要目标。 三、课程目标 而通过本课程学习，使学生掌握IP地址速算、能通过路由器和交换机构建一个单区域局域网络，并能较熟练通过VLAN 配置实现网络隔离、通过静态路由或动态路由配置实现局域网内部的全网互联互通。具体目标为： 1．知识目标 （1）了解网络中数据包转发过程，掌握IP地址结构、子网掩码、子网等相关概念； （2）熟悉路由器和交换机的硬件和软件组成； （3）懂得以路由器角度对所有网络进行分类； （4）理解静态路由和默认路由的作用及区别；
计算机网络路由交换技术的应用和发展
计算机网络路由交换技术的应用和发展 摘要：随着人类科学技术的不断发展，计算机网络被运用于日常生活重的各个 领域，计算机技术的得以快速发展在一定程度上一应为路由技术的应用，路由能 将将信息从信源传送到信宿，是实现各个网络节点进行相互联系的通道。要提高 网络的传输速率，就需要提高路由器的运行效率，重视路由交换技术的研究与具 体应用，了解其运行的基础理论，对路由交换技术的良好发展前景进行深入研究。 关键词：路由交换理论基础；具体应用；发展前景；计算机网络 引言： 路由交换技术作为计算机网络技术发展的重点之一，其实用性在于其具有最 优路径与传输数据包的特点与功能。随着时代的进步与网络信息技术的不断发展，只支持路由信息协议的网络连接，已经不能满足用户更宽、更广的网络信息需要。所以，当前对于计算机网络技术的进一步发展计划中，应以发展更高速、更高质 量的数据传输为目标。对路由交换技术进行更深层次的研究与分析，变得尤为重要。 一、路由交换技术的基础理论框架 （一）口令协议为路由交换的主流协议 目前路由交换技术的主流协议主要有两个类型：PAP以及CHAP。两种协议都 是目前使用比较多的，虽然高级口令认证路由协议是从口令认证路由协议发展而 来的，但各自之间也有着较大的不同点。例如，口令认证只有在使用者向目标路 由器提交了账户与登录密码的情况下才能进行使用，而在这个过程中，用户的私 密信息有着很大的泄露风险，存在用户信息安全隐患，极大可能会被不他人盗取 并利用，不能保证用户的信息安全性。所以，高级口令认证就在这一背景下被研 发出来了，为更好的解决用户信息存在安全隐患这一问题，运用高级口令认证方 式登录时，会及时变换用户的登录信息，意思就是在使用则在登录操作时，每次 的登录过程信息都是不同的，这就大大降低了用户在进行登录操作时发生信息安 全隐患的可能性，更大程度的保护了用户的信息安全，更具有可靠性与实用性[1]。 （二）路由内部的信息技术及分析 路由器内有准确的数据包目的以及下一站的信息路由表，路由器接收到信息 之后主要要经过三个过程后进行发送。过程一：信息拆分，过程二：分析IP地址 进行位置确定，过程三：打包传送。IP地址的分析和确定极其重要，如果不能准 确定位IP地址，数据包就会被放弃发送，并且将信息进行反馈。同时，链路状态 的路由器传播可以实现单项信息传递[2]。 二、路由交换技术的具体应用 （一）提升流量监控与测量的能力 路由交换技术的合理应用可以实现流量信息的提高，流量监控能力和测量能 力就会上升，通过RMON/RMON2转换，可以减少其他探测器的使用。路由交换 技术的实行可以将线索信息在每一个端口上进行检测，提高了技术人员在应用过 程当中的便捷性，还可以通过该种计帐统计方法为管理人员提供详细的宽带耗用 情况，实现服务器平衡状态的维持[3]。 （二）需要更加科学的服务策略 路由交换技术的发展需要更加科学的服务策略，以解决实际运行时所面临的 传输数据过多以及路由器内存占用过大等问题，而科学的服务策略规定路由交换 机需使用择优的服务方式，通过更加科学服务的程序设定来进行应用层流量的设
路由与交换技术期末试题
《路由与交换技术》期末考试试题 有一高校在同一城市有三个校区，分处不同城区，相距十余公里。假设三个校区名称为A、B、C。其中A校区有二十个学院，B校区有三个学院，C校区有二个学院。A校区有教学楼十栋，实验楼两栋，行政楼一栋；B校区有教学校三栋，实验楼一栋，行政楼一栋；C校区有教学楼两栋，实验楼一栋，行政楼一栋。现要在三个校区组建校园网，且三个校区通过帧中继互连。 校园网的组建有如下要求： 1．每个学院有一个员工（教学、行政人员）工作使用的内部局域网，该局域网连接员工工作的计算机。该局域网内的所有计算机要求能自动获得IP地址，内网采用私有IP地址。假设局域网内的计算机台数不超过250台。暂不考虑学院内其它计算机组网的问题。 2．每个学院内部局域网内的所有计算机要求都能通过NAT的方式上互联网。 3．每个学院有一个网站，要求外网能通过域名访问，内网即通过域名访问也可通过IP地址访问。 4．假设每个校区的校级行政人员都在行政楼内工作，每个科室内的计算机组建一个局域网，计算机台数不超过30台，假设共有十五个科室，其中财务处的计算机不能被其它科室内的计算机访问，但财务处的计算机可以访问其它科室内的计算机，其它科室内的计算机可以相互访问，整个行政楼内的局域网不能被校区内其它计算机访问。 5．每栋教学楼内的每间教学内有一台上课用的计算机，要求每栋教学楼内的计算机在一个局域网内，且能上互联网。假设每栋教学楼最高不超过六层，每层最多十间教室。每间教室内的计算机IP地址要求自动获得，且都是私有IP地址。为了节省组网经费，每栋教学楼的计算机IP地址由路由器自动分配。 6．要求所有教学楼的计算机接入教育技术中心的机房，以便教育技术中心的工作人员对每间教室内的计算机进行维护，并且通过教育技术中心机房内的服务器与外网连接，并上互联网。假设教育技术中心的机房在某栋教学楼内。
交换与路由技术课程标准
《交换与路由技术》课程标准 1、课程性质 《交换与路由技术》是计算机网络技术专业所设置的一门专业核心课程。路由器、交换机是现代组网时必不可少的两种常用网络设备。路由及交换技术涉及网络技术、通信技术等各种领域。在计算机网络专业开设该课程，主要介绍路由器和交换机有关的基本理论和具体应用，以便在实际组建网络时能更好地使用设备。本课程以《计算机网络基础》的学习为基础，要求学生对《计算机网络基础》相关知识掌握扎实。 2、设计思路 《交换与路由技术》的总体设计思路：打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，从“工作任务与职业能力”分析出发，设定职业能力培养目标，变书本知识的传授为动手能力的培养，开发基于工作过程的项目课程，以工作任务为中心组织课程内容，让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论知识，并发展职业能力。本课程以网络集成岗位能力需求为主线，培养学生网络IP地址
规划能力、网络设备基础应用能力、网络设备维护管理能力；以路由器基本配置、路由协议配置、NAT配置、交换机VLAN配置和SPF配置为中心，组织课程内容，实现理论与实践一体化教学。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并结合思科网络工程师相关职业资格证书对知识、技能的要求。 本课程是理论和实践二合一的课程，采用“做中学、做中教”的教学方法。课程内容根据网络施工具体过程，主要分为五大能力模块，每个模块又包含若干子项。在教学过程中学生按小组学习，每个小组在计划的时间内，完成各个模块的教学和训练。教学过程中，要通过校企合作，校内外实训基地建设等多种途径，采取工学结合培养模式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合的评价方法，重点评价学生的职业能力。 该门课程建议总学时为64学时，其中理论40学时，实验24学时，学分为4分。 3、课程目标 知识目标： ●掌握交换机组成及工作原理 ●掌握VLAN工作原理及分类 ●掌握路由器组成及工作原理 ●掌握路由协议分类 ●掌握NAT技术 ●掌握网络安全配置及故障排除方法 职业能力目标： ●强化学生的实践动手能力，培养学生配置交换机、路由器的综合能力 ●能够对交换机进行基本管理 ●能够对交换机进行VLAN管理 ●能够对交换机进行端口捆绑进行配置 ●能够对多层交换协议配置 ●能够对路由器进行基本管理 ●能够对路由器进行路由协议配置 ●能够对无线路由器进行基本和安全配置 ●能够对路由器进行安全配置
《路由与交换技术》(赵新胜 陈美娟主编)课后习题答案 人民邮电出版社
参考答案 第1章原理练习题 问答题1：数据通信五元组指的是数据的发送方、接收方、数据报文、传输介质和协议五个要素。 问答题2：MAC子层面向物理层负责介质访问，包括定义物理地址、线路规范，提供差错检测、流量控制等功能。LLC子层则面向上层网络层，提供不同的数据封装。 问答题3：分组在源端从高层到低层会做数据封装的操作，在传输层加上传输层报头，在网络层加上相应的网络层报头，譬如IP头部信息，在数据链路层加上帧头部和帧校验尾部。 问答题4：TCP通过数据的确认与重传机制来保证传输可靠性。 问答题5：早期共享式以太网存在三项重大缺陷，包括网络冲突导致的带宽利用率低，广播报文泛滥，网络安全性差。 问答题6：ARP协议的作用是将IP地址解析成相应的MAC地址。 问答题7：已知需求是四个部门需单独划分广播域，即需要划分四个子网。向主机位借两位就足以划分四个子网（两位子网位可有00，01，10，11四种不同变化，即四个子网），尚余6位主机位，2的6次方为64，满足每个子网50台主机的需求。因此网段规划如下，部门1分配网段192.168.100.0/26（有效地址为192.168.100.1-192.168.100.62），部门2分配网段192.168.100.64/26（有效地址为192.168.100.65-192.168.100.126），部门3分配网段192.168.100.128/26（有效地址为192.168.100.129-192.168.100.190），部门4分配网段192.168.100.192/26（有效地址为192.168.100.193-192.168.100.254）。 第2章原理练习题 问答题1：VLAN TAG是在TCP/IP模型的第二层数据链路层实现的。 问答题2：GVRP可以实现VLAN的动态注册，使得交换机之间可以互相交换VLAN配置信息，提供了交换机上VLAN的动态管理。 问答题3：为了实现VLAN间路由的功能，需要在三层VLAN接口上配置VLANIF接口IP。 问答题4：生成树协议解决了二层网络中环路的问题。 问答题5:初始化端口状态为Disabled，该状态不进行任何操作，端口正常启用后过渡到Listening状态，经过计算，端口若为预备端口，则过渡到Blocking状态，若为根端口或指定端口则过渡到Learning状态，等待一个时间周期后从Learning 过渡到Forwarding可以正常转发数据。 问答题6：一个Forwarding Delay的时间间隔是15s。 问答题7：VRRP提供了在多网关场景下网关的保护，通过将一组网关设备组合成一个虚拟网关，并将网络内主机的默认网关指向虚拟网管IP的方式，实现终端设备自动在多个物理网关间选路，并提供网络
路由与交换技术
《路由与交换技术》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：路由与交换技术 课程类别：选修（专业方向课程） 学分/学时：1.5/24 适用对象：计算机科学与技术 开课单位/教研室：信息工程学院/通信与网络工程教研室 二、课程设置目的与教学目标 本课程是计算机科学与技术专业的专业方向课程，为选修课，本课程理论与实践紧密结合，实用性强，目的在于使学生较全面地学习有关路由与交换的基本理论和实用技术，掌握路由器与交换机的配置方法，增强对中小型网络的管理与维护能力工程实践能力。本课程所属的知识领域：以网络为中心的计算。 希望通过本课程的学习，使学生能够学会配置网络设备，可以操作Cisco路由器、交换机等系列产品。掌握IT行业所必需的网络知识和技能，具有中级以上网络的管理能力。培养学生工程能力，为今后从事计算机网络方面的工作奠定良好基础。
四、教学基本要求 本课程教学要求： （1）要注重内容的系统性，力求符合计算机网络知识的学习规律，帮助学生循序渐近地掌握路由与交换方面的知识。 （2）要注重内容的新颖性。计算机网络技术的发展日新月异，在内容上力求反映当前
路遇与交换方面发展的最新成果。 （3）要注重内容的实用性。在理论阐述的基础上，结合思科路由器和交换机，加入网络协议实例，帮助学生掌握和了解路由与交换知识的应用。 本课程先修课程《计算机网络》；教学中引入工程实例，培养学生的工程实践能力。 考核方法：考试，闭卷 成绩评定：总分100分：考试60%，实验成绩20%，平时成绩20%。 五、选用教材及主要参考资料 1、选用教材： [1]Wayne Lewis,Ph.D. 思科网络技术学院教程:LAN交换和无线.北京：人民邮电出版社 [2]Bob Vachon,Rick Graziani.思科网络技术学院教程：接入WAN.北京：人民邮电出版社 2、参考资料： 冯昊等.交换机路由器的配置与管理.清华大学出版社 执笔：审核：制（修）订时间：
《路由与交换技术》课程设计
华东交通大学软件学院 课程设计 所属课程名称路由与交换技术 题目 某高校校园网的设计与配置 学院软件学院 班级网络工程 2014-1 学生李×× 指导教师 辅导教师 年月日
课程设计(论文)任务书 软件学院软件（网络工程）专业2014－1 班 一、课程设计(论文)题目某高校校园网的设计与配置 二、课程设计(论文)工作自 2017 年 1 月2日起至 2017 年 1月 6 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 创新大楼机房。 四、课程设计(论文)内容要求： 1．本课程设计的目的 通过该课程设计，使学生能够更好地掌握路由器和交换机的原理和配置，将课本上的理论知识和实践开发有机结合起来，锻炼学生分析问题、解决问题以及团队协作的能力，并能积累网络管理经验，为以后工作或者学习更高级的网络知识，为毕业生的创新创业打下基础。 2．课程设计的任务及要求 1）基本要求： （1）根据用户需求确定设计方案，画出网络拓扑图； （2）确定网络配置策略和配置步骤，进行具体的代码配置。 （3）对实验结果进行测试，验证是否达到预期要求。 （4）完成课程设计报告。 2）课程设计论文编写要求： （1）将系统需求分析、系统设计方案、拓扑图、网络配置策略和配置代码、实验测试等内容以课程设计论文的形式提交，格式必须严格按照课程设计论文标准格式进行书写和装订。 （2）课程设计报告（论文）包括目录、正文（主要包括课程设计目的，课程设计内容、设备选型、网络设计与规划、各设备的配置、系统测试与结果分析等）、课程设计总结、谢辞、参考文献、附录等内容。 3）课程设计评分标准： （1）考勤与学习态度：20分。 （2）网络规划方案：20分。 （3）策略配置与系统测试：20分。 （4）回答问题与答辩：20分。 （5）课程设计报告：20分。
路由协议与交换技术终极笔记
路由协议与交换技术终极笔记 一.RIP.OSPF与静态路由配置 （1）RIP router rip version 2 redistribute ospf 100 metric 3 network 192.168.1.0 network 192.168.2.0 (2）OSPF 1. router ospf 100 log-adjacency-changes redistribute rip metric 1000 network 10.10.10.0 0.0.0.255 area 0 3 静态路由 2.构建一个拓扑图 1 同时运行上述3种协议（ 需要路由重分布、） redistribute ospf 100 metric 3 //ospf重分布到rip redistribute rip metric 1000 //rip重分布到ospf default-information origate //静态路由重分布到ospf中 2 客户端的ip由DHCP服务器提供（192.168.1.0/24、192.168.2.0/24 192.168.3.0/24、192.168.4.0/24） ip dhcp excluded-address 192.168.1.1 ip dhcp excluded-address 192.168.2.1 ip dhcp excluded-address 192.168.3.1 ip dhcp excluded-address 192.168.4.1！ ip dhcp pool soft_man network 192.168.1.0 255.255.255.0 default-router 192.168.1.1